小学教师未来三年规划（共12篇）
为进一步贯彻的党的各项方针、政策，按照素质教育的要求，深入开展新课程实验，促进素质教育的全面实施，特制定本发展规划，作为学校未来三年的发展愿景。
本规划实施时间：2011年9月——2014年8月。按照学校发展规划的总体要求，本规划共分三大部分。
办学理念和战略定位
1、办学理念：“以人为本，质量强校，学有所长，和谐发展”。通过改善办学条件、加强内部管理、提高教师素质、建设和谐校园，促进学生主动、和谐地发展，为学生的终身发展奠定良好的基础。
2、战略定位
通过努力，把香兰镇中心小学建设成为市级农村寄宿制示范小学。
一、学校事业发展规划
学校的工作要坚持科学发展观，树立学生终身学习和以人为本的教育观念，建设健康和谐、可持续发展的学校文化，不断提高教师职业道德，积极推进现代教育技术的应用，实现资源科学配置、人员合理调配，统筹规划，协调发展。
1．学校工作常规方面。学校各项工作要内聚合力，外塑形象，坚持依法治校，建立党风廉政制度，重视各项规章制度的建设，注重在干群之间、教师之间、师生之间建立和谐良好的关系。在未来三年，学校的日常管理制度要进一步落实，建立稳定教学秩序，保证教育教学工作的高效运行。
2．领导班子建设方面。学校要进一步健全组织机构，按照岗位设置要求，继续充实和完善领导班子队伍，建立决策系统（校长室）、操作系统（教导处、总务处、少先队、年级教研组）、监督系统（党支部、工会、教代会）、反馈系统（校务公开栏、意见箱、公告栏）四大系统协调统一、有机结合的现代学校管理制度，打造一支思想先进、作风务实、精于管理、敢于创新、清正廉洁的管理队伍。
3．校园、文化建设方面。2012年争取资金立项于幼儿园教学楼、食宿楼的建设，幼儿园建设投入为可容纳350名幼儿的的综合教学楼，改善幼儿园的办学条件。食宿楼建设为可容纳500名学生的食宿楼，解决寄宿学生的安全、经济问题。要充分挖掘校园文化底蕴，营造富有自然与人文气息相结合的校园文化氛围。（2011年下半年补栽1500棵多年生花木于教室前花坛；2012年增加乔木花树16棵、蓝花草60簌于教学楼前花坛；2013年分别在校园南、北、东三面补栽云杉50棵、果树60棵、人中杨2000棵、垂柳100棵，大门两侧补栽5米高25棵云杉。）
4．校园安全管理方面。进一步加强安全教育，未雨绸缪，把各种安全隐患扼杀在萌芽状态，狠抓落实，加强管理，为师生日常工作、学习和生活创造一个安定环境。强化教师、领导的值班制度，加大综治、维稳工作力度。
5．激励机制建设方面。未来三年，根据学校情况，对于原有的评优评先等教师评价条例进行完善、充实和补充，建立教师发展的评价体制，完善教师绩效考核方案，调动广大教师工作的积极性。
6．校务公开管理方面。校务公开要扩大公开的范围和载体，要以校务公开为出发点，增加学校工作的透明度。
7、家长学校建设方面。加强家校互动，发挥学校、家庭和社会的联动作用。要进一步完善并充实班级、学校家长委员会，充分发挥家长委员会的作用。家长学校要争取每学年至少举行一次家教方面的知识讲座，召开两次以上的家长学校会议，密切家长与学校之间的联系，并通过广大家长，进一步建立起我校良好的口碑，在社会上产生更大的效应，争创“群众满意学校”。
二、师资队伍发展规划
要立足本校，重视教师队伍建设，健全教师培训管理制度。要打造名师工程，促进中青年教师的成长，建立一支师德高尚、业务精良、人员结构合理的教师队伍。
1、师德师风建设方面。强化教师的政治学习，通过专题会、专家引领、共同学习和反思等方式，加强师德教育，进一步提高教师职业素养，帮助教师树立正确的人才观、世界观、价值观。积极引导教师向模范人物学习，向身边的优秀教师学习，在教师队伍中广泛开展以“爱岗、敬业、奉献”为主题的师德建设工程。
2、教师专业成长方面。加强对教师业务水平的考核力度，培养各学科年轻骨干教师，同时发挥教坛新星、骨干教师、学科带头人示范、辐射作用，促进中青年教师的专业成长。加强完善校本培训内容及力度，加大投资、创造条件推送教师外出学习培训。鼓励教师树立开放的学习意识，要在教育教学过程中养成不断学习、终身学习的良好习惯。
3、继续教育、进修培训方面。积极鼓励和推荐教师参加县、市级的学科带头人和骨干教师的评选，进一步提高教师队伍素质。加强班主任队伍建设。要进一步提升教师的学历层次，争取三年内青年教师学历大专化达75%以上，本科学历达20%以上。
三、教育教学发展规划
学校工作的指导思想以“三个面向”为指导，坚持科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，努力创建“教师有特点，学生有特长，学校有特色”的先进学校。
1、继续与诗琪艺校联谊，以舞蹈训练培养学生的形态举止美。扩大本校第二课堂的规模，巩固加强学生音乐、美术、书法的特长培养。
2、以民间艺术——腰鼓为学校特色艺术发展，提高学生对腰鼓技巧的熟练度，扩大本校腰鼓队规模，到2013年达到三至五学年的学生人人会舞，并舞出香兰人的风采。
关键词：正确引导,合理规划,学业,定位,学习
现在社会高等教育高增长率、社会总就业形势和劳动力市场需求严重分割.大众化教育毕业生太多了, 遍地都是, 但工作少, 竞争就很激烈.劳动力市场信息又杂又多, 找工作很不容易, 社会总就业形势紧张是我国目前的一个重大社会问题, 毕业生就业问题是很重要的一部分.就业难将是一个长期的态势.
我校是师范类专科学校, 是培养合格的小学教师.学生属三制大专生, 学生进校成绩大约为300～450分, 基础差, 学习方法有待改善.学生现状如此, 而既然来到我校, 我们作为培养合格小学教师的老师, 有责任有义务正确引导学生合理规划未来, 完成三年的学业.
今年6月份我带的一批毕业生刚刚毕业, 针对这批毕业生的管理和就业情况做简单分析, 以便能总结和改进今后引导学生完成学业的方法.
今年全国大学毕业生有660万之多, 创历史新高, 再加上往届未就业的, 需就业的毕业生总人数已超过700万, 就业形势不容乐观.
我系今年毕业生数127人, 在此我只统计毕业后继续升学和考上在编教师的人数如下:专升本16人, 正式教师25人, 共计41人, 约30%的比例, 这个比例远大于以往毕业生, 成绩可喜.后来反思, 这个成绩的取得得益于三年来我对学生的引导和学生自身的努力, 现在我对三年的管理进行简单的回顾.
入学初我们确定学生三年的学业主线是学习———继续维持高考前的学习状态和学习习惯, 主要从以下几点给学生进行分析:
一、分析和总结学生的心理和想法
学生高考前的理想和目标并不是专科学校, 最起码都是二本类本科院校, 最后也是无奈选择, 所以心情是“悲”和“愤”, 这种心情并不是坏事, 最关键是如何调节和安排, 学生应该在“悲”和“愤”中寻找动力, 达到弥补失误实现目标的效果.所以我给学生安排的是“一定实现专升本”“一定考上上岗教师”, 以考研为最终目的.有了目标也就有了压力, 有了方向.知道自己学习应该学到什么程度, 避免学生荒废大学三年的时光.
二、分析学生的家庭现状和个人现状
开学初做过统计, 127人中有110人来自农村, 偏远、经济落后的占60%, 家庭贫困.个人情况是年龄大, 不能一味依靠家里, 一心想找个好工作挣钱帮助家里.不管是升本还是就业, 最终都得通过考试.山西近几年除免费师范生直接安排工作外, 其余师范毕业的学生必须通过考试才能成为正式教师, 考试分笔试和面试, 笔试仍然考查学生的知识水平, 所以必须好好学习.这个结果很明显, 那就是自己下工夫学习.
三、学生自身能力培养和日常管理
作为师范生, 上岗最关键的一条就是必须会讲课, 所以我规定从进校开始就有意识学习讲课, 从大二开始, 班内分小组锻炼讲课, 毕业后学生能通过面试, 得益于日常锻炼.
在班级日常管理中我相对宽松, 因为我个人认为作为大学生在这些方面应该能合理安排, 但从最后的结果分析, 这种想法并不正确, 所以在这方面学生做得并不好, 在某些程度上或多或少对学习有影响.
这些就是一直贯穿我管理班级和引导学生的思路, 从最后结果来看还是比较适用的, 因为对于师范生来说, 不同于技术类学生, 师范生要想有比较稳定的工作, 就必须通过考试, 而通过考试的最好方法就是学习.那么应该如何引导大专学生合理规划三年的学业?思考如下:
1. 统筹规划, 多管齐下, 明确学业生涯规划的必要性.
学业生涯规划, 是职业生涯规划在大学阶段的细化和具体化.
2. 整体部署, 协同推进, 加强学业生涯规划的指导性.
选定学业目标, 在全面自我分析后制定一份切实可行的学业生涯规划, 在规划实施过程中, 由于环境的变化, 需要不断对其进行评估与修改, 及时纠正前期规划中不合理的地方.
3. 全面推进, 及时调整, 突出学业生涯规划的针对性, 注重学业生涯规划的实效性.
为了让学生的未来规划更具方向性和操作性, 要求制定的职业生涯规划必须针对自我, 要体现层次性, 既要有大学期间的近景规划, 也要有毕业之后的远景规划;要符合大学期间不同的阶段特点, 在充分了解专业课程设置基础上妥善安排;要在学业素质、综合素质和职业素质三方面兼顾考虑, 统筹规划.
凡事预则立, 不预则废.一位智者曾经这样说过:一个不能靠自己能力改变命运的人, 是不幸的, 也是可怜的, 因为他没有把命运掌握在自己的手中, 反而成为命运的奴隶.生命就像一张白纸, 等待着我们去描绘, 去谱写.而刚踏入大学的学生正处在茫然的十字路口, 班主任正是引路人, 如果不进行正确的引导和规划, 势必会造成生命和时间的浪费.所以班主任必须正确引导学生使之踏入社会能满足社会的需要, 能够在社会中占有一席之地, 这样老师也就对得起教师这个职业.
参考文献
[1]杨建坤.当代大学生的人生价值观教育与培养[J].重庆科技学院学报 (社会科学版) , 2007 (2) .
[2]郭晓宇, 涂乃天.大学生职业生涯规划[J].考试周刊, 2008 (17) .
今天我们上了一节魔鬼女教头的课。这个女人很厉害有一种不怒自危的感觉她说话做事雷厉风行不拖泥带水，一进教室就有一种气势，我打心眼里有点怕她，不，不应该说怕她应该说是尊敬她给我们讲了很多的道理我很喜欢她讲课从小学到大学第一次碰到这种老师她有个很霸气的外号叫魔鬼教头她讲的东西跟别的老师不一样不让我们写笔记让我们跟着她的思路很紧张的上了这堂课，但是她教会了我们很多做人的道理和在职场的一些规则，通过她给我们上的这节课我有了深深的体会。本来我觉得没有必要写计划书的，因为十几年来这种东西从未对我产生过作用。我也常以为，目标计划是隐隐约约藏于心中的，是那种似有非有但却又能给自己指明方向的那种。不能，也很难流淌于纸上，但或许是自己文笔欠佳罢。虽然，我说计划书对自己难起作用，但写下来也还是可以的，不是我啰嗦，如果不这样我担心数字难以达标啊。毕竟是自己此时的想法，何况是魔鬼女教头下的令，又何况写写有助于提高下自己的写作水平，又又何况我是一个天生就喜爱文字的人呢。
我的专业是食品营养与检测。以后的发展路线有，营养师、检测员、食品检验控制部、还有一线工人、对于这些我都不怎么喜欢但是还是要好好学因为是自己的专业么这是即将离校的我对在校期间的基本计划等离开学校到工厂实习我要在空闲时间在网上找找商机因为不想一辈子给别人打工，我也是个普通的男生，每个男生都想在年轻的时候创业因此我要学的还有很多。
身体是革命的本钱，先透露，我是个不爱运动的家伙。身体是一切的本钱哩，拥有健康的身体乃重中之重。虽然我现在的运动量仍旧不大，但这是比以前是前进了一大截的。事情要循序渐进，给我时间，我会慢慢的多运动起来。有位同学说过：“喜欢运动也可以靠培养的。”此话给了我极大的信心。事情也正在健康发展之中，希望戒骄戒躁，前进，前进，前进，进。
我们现在的大学生更多是崇尚正义、公正、光明、有胆识、敢创新、不畏权贵，这些都是难得的好品质。呵呵，年纪再大一点就未必了。而在大学期间正是我们塑造自己的时候，所以这些方面也要学习。让以后的自己，活着的自己仍旧是社会前进的一股力量。我想这是每位大学生应该做的，当然，也是我应该做的。呵呵写了这么多手都有点酸了不写了嗯，暂时就想到这么多。可能以上所说只是个美好的设想，但我要说，我是这样说的也是这样做的。都是正在进行中，也不排除有落空的可能，但我会尽力为之。
2012年6月27日
未来三年专业发展规划
不知不觉，我已经在大学中度过了快一个年头，如果说没有感悟是不可能的，我觉得的来到了这里，我改变了很多，而且，在这一年中，同样也慢慢的适应，融入，渐渐的摸索出自己的道路，寻找着自己的方向···
未来，一个熟悉又陌生的词。今天，我就要慢慢的接近他，去探寻一下未知的奥秘！俗话说的好，机会总是给有准备的人的！因此，我为自己定下了短期目标，中期目标，长期目标！
首先来谈一谈一短期目标，短期目标分为两个阶段。第一阶段目标：英语六级；期限为一个月，在这一个月中，单词等基础知识要加强巩固，听力，阅读理解要加大训练量，至于作文，则需多看，多读，多体会。俗话说：实践才是真理，能够实施的目标才是切实可靠的。因此，为了更好地完成这个目标，我还得制定更详尽的计划。每天早上，英语晨读20分钟，记背单词或者听听力20分钟；每天完成一到两篇阅读理解；每两天写一篇英语小文章。第二阶段目标：期末考试；不得不说，时间过的很快，转眼间这个学期已经过了三分之二了，那么，在最后这三分之一的时间中，好好学习，认真复习，准备考试就是一件很重要的事。具体操作如下：第一，每节课认真听讲，认真完成课后作业；第二，开始着手复习，可以通过做PPT，做练习题，讲题等方式进行学习。
其次，我再来讨论下中期目标，中期目标包括参加建模，讲课比赛等一些有意义的比赛；当然，参加比赛需要有足够的能力。第一，专业知识要精通，因此在这三年中，学习占主要地位；第二，涉猎要广泛，多读一些课外书籍，丰富自己的眼界；第三，学习一些软件知识，并且能够灵活运用这些软件。
最后一个，也是我的终极目标，就是努力成为一个优秀的数学老师。接下来就说说我具体的想法：
一、阶段性目标：
第一年，树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴；工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学；实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴。积极投入教育科研，探索规律，提高自身的教育教学水平。未来的日子，我将让自己伴随着学校的发展与学生一同成长
第二、三年，在加深对教育教学一般规律的认识基础上，打造效率课堂，培养自己初步的教科研能力。提高教学效率促使教学品质专业化。提高课堂教学艺术，强化教学反思能力。1
在教学中注意学法指导，努力培养学生良好的学习方法
二、实施措施
（一）第一阶段的实施措施
（1）提升自身文化素养，无论是作为管理者还是作为一名教师，都必须有丰富的文化底蕴，在工作中才能得以游刃有余，得心应手。
（2）向身边优秀的教师学习管理经验，及时积累教育教学工作中的成功与失败，总结经验、教训，做一名快乐、轻松、幽默具有亲和力的受学生欢迎的老师。
（3）养成“善于反思、勤于积累”的习惯。对自己的教育教学活动要及时进行反思，积累经验，把“育人”放在首位，树立为学生一生负责的理念，培养人、塑造人，形成自己独有的工作风格。
（4）提高研读教材的能力，研究学生的学习心理，探索提高学生计算能力的有效策略，并认真做好读书笔记。
（5）积极主动参加信息技术的学习，提高其应用能力，希在本学期能独立制作课件等。
(6)积极参加各种专业培训或讲座学习活动，（二）实施的第二阶段
1、第二阶段的达成目标：继续深化第一阶段的达成目标规划，每一学期至少上一节校内研讨课，进一步提高课堂教学的有效性，努力使自己的课堂成为孩子们所向往的数学王国。
2、第二阶段的实施措施
（1）提升个人修养，做有品位的教师。用人格魅力和深厚的人文素养去影响学生，在工作中“多做”、“多想”、“多听”。
（2）做一名业务上、教学上都过硬的教师，养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯，对自己的教学工作的失败与成功注意积累，为自己打造一个具有多元化知识结构的人。善于思考，使自己的教育教学水平再上一个台阶。
（3）加强关于“解决问题教学”的教学理论的学习，提高研读教材的能力，研究学生的学习心理，探索提高学生解决问题能力的有效策略，并认真做好读书笔记。
（三）实施的第三阶段
1、第三阶段的达成目标：继续深化第二阶段的达成目标规划，在第二阶段的基础上，不断改进自己的课堂教学；改善自身的不良习惯，使自己成为一名主动学习者，使自己成为学生心目中具有亲和力、快乐的老师。
2、第三阶段的实施措施
（1）加强学习，广泛阅读教育教学的报刊，杂志及专著，使自己具有综合的学科文化素质，掌握多层次，多元化的知识结构，进一步提高提高研读教材的能力，使自己能较科学地、系统地对教学内容进行规划。
（2）开展对“空间与图形”的研究，学习相关的教学论和学习论，掌握本研究专题的基
本教学规律，探索提高学生空间观念的有效途径。
先谈谈在长园八个月的感受吧，大学毕业后，步入社会，其实是人生的另一个开始，也是最重要的开始，自信，满怀希望。但是当社会给人的希望和人的要求是背道而驰的时候，我不断的说服自己，你的要求和你现有的能力是冲突的，只有当你掌握得更多，你的要求才能说服别人。初入社会工作，难免会遇到些问题，告诉自己，这只是一个磨砺自身意识的过程，不管遇到什么困难，都要勇敢去面对。在这8个月的经历中，学到了不少东西，专业知识也开始赋予实践，我觉得一个人最大的幸福感和成就感就是能在自己感兴趣的工作领域得到发挥，现在公司给我创造了这个条件，只差我伸展自身，发挥自己优势的那份努力了，所以我要努力，不管有多么的不顺，多么的不堪，即使让自身感到豪无希望，也要坚持下去，因为这是你自己选择的，你是个男人，走下去是为了证明你有这个实力承担这份责任!
曾经有个人问我，“对于你来说，成功是个什么感念?”我仔细想了下，回答说，成功就是在自己所处的领域能够不断激发自己的潜能，然后充分发挥自身长处，最终为社会为公司做贡献!
为此，我为自己制定了人生的第一次规划：
“欲变世界，先变其身”，人只有拥有改变世界的能力，才有资格与世界对话。对于未来三年，我深知，目前自己能拿出手的东西是实在太少，该学的东西实在太多，所以我要告诉自己，不断的努力学习，不断的更新自己的大脑，掌握各种技能。作为一个设计人员，我常思考，设计一个完整的产品需要做些什么知识储备，仔细分析下，结构设计用到的分析软件，电气设计用到的电气知识，包括大学里学过的液压系统设计、材料力学分析、机械传动设计、各种加工工艺和装配工艺等等。现在已经开始在边找资料，边学习了，而且我要继续下去，今后的日子里，要抓住更多的机会和时间，丰富自己的知识面，提高自己的各方面能力!
除此之外，就是步入社会的另一课程，为人处事，外面世界那么大，什么样的人都有，除了不断扩大自己的交际圈，我要尝试各种生活，无论是艰苦的还是优越的。我还要壮大自身的胆识，要有激情，但同时也要成熟!这是今后我要改变的!
我年轻，我在努力。在这个世界上，我有的是勇气。
北京市的猪肉储备始于1992年。近年来, 居民物质生活水平和消费水平都发生了很大的变化, 对鲜活副食品的需求量逐渐增加, 政府对重要商品的储备制度也进行了调整。猪肉储备从最初单一的冻体储备, 改为活体和冻体储备相结合的方式, 相应减少冻体储备数量, 适当增加了活体储备数量。
从2001年开始, 北京市对全部冻猪肉储备完全实行社会公开招标。据了解, 本次招标内容为:北京2014年至2016年冻猪肉政府储备服务, 需冻储猪肉共计1.32万吨, 总预算金额1.06亿元, 服务期限36个月。
通过学习《投资理财概论》，我对自己的以后人生规划有了更好深刻的理解。在这门课程中，刘冰老师通过他个人对投资和理财方面的丰富教学和实践经验，给我们传授了学校里学不到的知识，老师在投资领域里面的得失，告诫了我要认真对待自己的投资，不要随波逐流，要学会最基本的投资理念。现在的我已经面临出社会找工作，但是这门课对我以后的人生规划是有着不可磨灭的影响。利用我学习到的知识，下面通过几个方面来对自己未来理财规划。
理财首先要了解自己的财务状况，提前了解投资理财的一些背景，这样，才能做到“知己知彼，百战不殆”。最好能建议简单的资产负债表、现金流量表，将自己现时和未来可能的收支情况了解清楚。
孔子云：“君子爱财，取之有道；君子爱财，更应治之有道”。“取”就是赚钱，“治”就是理财。攒钱是理财的起点，投资是理财的重点。一个人的一生的收入来源于两个方面：一方面是工作收入，另一方面是理财收入。而参加工作后的我，我的收入也是从工作收入和理财收入着手。
攒钱是理财的起点。要想攒好钱，就要一生养成量入而出的习惯，对于我来说，我主要是克制自己的消费欲望，我在消费方面的自制力会比男生差一点，所以我觉得我在消费方面要hold住一点，不能过度的消费。只会攒钱也是没用的，我还要学会投资，记得老师在课堂说，我们要让钱生钱，生钱是理财的重点。踏入社会，参加工作后，我要将我手中的钱分成三份，一份是应急的钱，这些钱以活期储蓄的形式存放。另一份是保命的钱，这些钱是生活费，是以定期储蓄的形式存放。还有一份就是闲钱，我会将这份钱用来买股票、基金等，期望可以获得高收益。因为我在这方面还不是很懂，所以也要做好亏本的心理准备。
购买保险也是理财的一方面，要学会给自己买保险，这样发生意外损失时，就有保障了。
守则一：一定要储蓄、存钱
养成节俭的好习惯，要减少开支。钱花在重要的地方，在学校会有一些盲目高额消费，追求名牌，一味攀比是很不好的消费现象。所以我认为我应该首先摆脱这种影响，把钱花在必须花的地方，把钱花在刀刃上才是理智的选择。有人说，一分钱也要利用起来，钱会积少成多。一定要多存钱，多储蓄，手头上有节余、有能够运用的资金，才能让钱滚钱，才有办法抓住投资生财的机会。工资一到手，先储蓄10%的工资，坚决不透支。
守则二：计划消费，有预算的观念。
开始记账。有意识地控制自己的消费。学会建立自己的“小账本”，有效地帮助自己的收入和支出，也可以避免糊涂消费。养成记账的好习惯，经常检查，看看自己的钱都花到什么地方去了，花的是否合理。多关注理财信息，多学习理财知识，做好理财计划。
守则三：用现金付款。
付现金和刷卡的感觉是不一样的，付现金是有感觉消费，刷卡是无感觉消费，刷卡更易让人花掉更多的钱。所以去消费不用信用卡，要付现金。守则四：延迟消费。
不买最新款，最流行的东西，据我所知，任何一种消费品在刚刚推出来时，价格都是最高的。所以，要想买那件东西，得过一段时间再买，能获得不少实惠吗，余下来的钱就可以暂一起来了，一举两得。守则五：进职场，先买保险。
领到第一份薪水后，第一件要做的事是买保险。趁年轻买保险，不但保费便宜，也让自己有个基本保障。专家建议购买低成本就可以购得的高保障险种，例如定期寿险或是多功能的保险，如投资型保单。
守则六：利用保命的钱，进行投资。我会利用自己的保命的钱，去买股票。在证劵市场上选择股票总面临三种情况，一是高风险，低收益，二是风险与收益持平，二是低风险、高收益。一个值得投资的股票一定具备三个特征：好的企业、好的管理层和好的价格。所以，选股票的话就要选持有以上三个特征的股票。选择相对可信的公司股票。拥有较高的市场地位。选择相对便宜的股票。要回避炒作题材股。
守则七：买国债。
买国债是除了银行定期存款外，另一种安全性高的投资渠道。“比银行赚，比股票稳”。目前国内可投资的国债目前有三个类型：记账式国债，凭证式国债和电子储蓄国债。国债的自身优势有流通性强，买卖方便，收益高且稳定。如何选择适合自己的债卷呢？得注意考察以下两个方面：关注债卷基金中的股票投资，关注A、B、C收费模式。我们可以通过以下四个步骤，筛选出优良产品，选择适合自己的债卷。第一种，定种类。第二种，比收益。第三种，看公司。
守则八：利用自己课余爱好，可进行黄金投资、收集邮票等。
毕业后的我，很有可能自己去通过网络创业。
一、建设文化园区，开发产业板块
一是建设西安文艺路演艺基地。陕文投将和西安市政府、省演艺集团等共同实施文艺路改造，着力将文艺路演艺基地打造成现代“东方百老汇”。文艺路开发以创建国内一流演艺产业品牌为目标，融文艺资源整合、演艺品牌塑造、文化项目建设、城市街区改造为一体，形成演艺、文化商贸、艺术培训、休闲娱乐和街心广场等六大板块。在市场定位上，将凸显“城市记忆、市民消费的理念”，突出大众化、平民化和流行文化的特色，为更广泛的社会主流消费群体提供适销对路的演艺产品。力争5年内把文艺路打造成国内最具文化影响力的演艺品牌。
二是建设延安红色旅游板块。我们选择将延安城市文化广场和南泥湾文化旅游景区，作为开发文化旅游的突破口。我们拟与延安市政府合作，共同在宝塔山下建设现代城市文化广场，该项目将集大型剧场、现代多厅影院、文化商贸、音乐广场、绿地、水景为一体的城市文化休闲娱乐中心。南泥湾文化旅游景区，结合延安市城市发展新的规划，主要通过打造359旅红色记忆体验园区、知青怀旧体验园区、黄土风情文化体验园区，建设以生态观光旅游为特色的配套设施，使南泥湾成为集爱国主义教育、旅游观光、怀旧体验、休闲度假等为一体的国内最具影响的红色旅游全新体验式主题景区。
三是打造黄帝陵文化旅游板块。黄帝陵景区具有无与伦比的历史文化资源，我们以建设“中华民族精神家园”为总体定位，初步确定的项目包括，中华五千名人雕塑群、中华百家大祠堂、大型黄帝主题影视作品、黄帝陵国家公墓、中华千年柏树认养等，将进一步丰富黄陵景区的文化内容，提升文化旅游品牌。
四是建设临潼国家旅游休闲度假基地。陕文投将和曲江文化集团联手，共同开发东起骊山西到灞河区域，面积约24平方公里的旅游休闲度假区。此外，我们还正在与渭南市政府，就合作开发渭南城市文化广场和韩城文化古城项目进行商谈。公司还与深圳华强文化科技集团正密切接触，拟联合在西安灞桥区建设西安华强文化科技园。该项目主要建设内容为两个文化科技主题公园，动漫基地、创意基地、影视后期基地等，占地2000亩，深圳华强在该项目投资约50亿元。
二、实施项目带动，推动产业聚集 陕文投要在党委和政府的坚强领导和大力支持下，通过市场运作，对我省的优秀文化资源进行开发，把存量文化资源盘活，建设在全国有影响的四个文化中心。
一是围绕激活做大陕西书画艺术品市场，创办中西部最大的书画艺术品交易中心。经过认真的市场调研和分析，我们通过与省文联、省美协、书协、文史馆、西安美院等合作，并采用市场机制，推动国有企事业单位书画藏品流通，激活上数十亿价值的国有存量书画资产为突破口，建立中国—西安书画艺术品交易中心，通过开展书画艺术品展示、书画艺术品拍卖、书画作家经纪、书画作品证券化、书画艺术品论坛等经营活动，打造完整的产业链，形成全国性书画艺术品交易市场。
二是依托陕西“大文物”优势，建设高端文物复制中心，培育全国最大的文物复制品交易市场。与省文物局及各博物馆合作，邀请国内国际一流文物复制专家和机构，参与开发高端文物复制品和仿制品，研发具有陕西特色的旅游纪念品。影响、带动和整合我省文物复制品市场走上高附加值的产业化发展之路。
三是投资兴建中西部最大的影视节目制作中心。抓住广电系统制播分离的机遇，积极主动与陕西电视台、西影集团、曲江影视集团等合作，建立符合现代影视传媒运作的新体制新机制，重金吸引具有国际眼光、国内一流的导演、编剧、制片、主持人和传媒策划人，在曲江产业园区兴建中西部最大的影视节目制作基地，建立起能够不断推出影视剧、纪录片、电视节目精品佳作的创作生产机制。同时，加强与国内外大型影视机构开展合作，在更大范围整合资源，实现影视强省的目标。
四是积极与陕西新华发行集团等开展合作，推动省新华集团与西安新华书店的整合，投资建设西部最大的图书物流配送体系，将西安真正建成辐射西北和周边省份的全国区域性图书发行中心。
三、整合文化资源，打造六个品牌
1、与陕西演艺集团、曲江音乐厅等合作，吸引和整合省内外优秀的指挥家、作曲家、演奏家等，创建国内一流的爱乐乐团——陕西爱乐乐团，成为陕西现代文化的品牌。
2、建设电影院线。计划用2—3年时间在西安及省内二级城市建10个以上五星级电影院，同时跨省区市收购、参股，建设全国性的电影院线。
3、与陕西电视台、省广电网络公司、省戏曲研究院、西安秦腔剧院等合作，共同创办面向西北五省乃至全国的秦腔数字电视频道。
4、打造陕西农家乐品牌。通过整合全省农家乐资源，形成一个遍布全省，标准化、规模化和特色化相统一的农家乐连锁经营模式，打造出一个以特色餐饮文化为核心，包含地域文化、民俗文化、休闲文化等文化品牌，成为陕西旅游文化的重要标识之一。
5、建设帝王陵主题公园。依托陕西得天独厚的帝陵资源，选择有代表性的周、秦、汉、唐帝王陵为题材，引进迪斯尼、好莱坞的3D、4D等高科技，修建一个集帝陵历史知识普及、古墓探险、影视娱乐、高科技体验为一体的主题公园，能够成为我省文化旅游的又一大亮点。
47项目开工不足半数
6月3日, 东莞市委常委、常务副市长梁国英介绍, 这批总投资3213亿元的重点项目已开工22项, 投资额为953.7亿元。从今年开始到2016年计划投资601.1亿元, 其中今年计划投资183.6亿元, 7个项目计划2013年完工, 12个项目计划2014-2015年完工, 3个项目“十二五”后完工。
目前尚未开工的还有25个, 总投资2260亿元, 2013-2016年计划投资453.6亿元。其中2013年计划投资31.3亿元, 有6个项目计划2013年开工, 9个项目计划2014年开工, 3个项目计划2015年开工, 7个项目暂时没有明确开工时间。据透露, 没有明确开工时间的项目, 将争取在2014-2015年期间开工。对此, 徐建华表示, 凡列入‘十二五’规划后三年开工的项目必须在2013年底前全部启动前期工作。
7项目落后计划进度13.6%
未来三年发展目标规划
外快（深圳）科技信息有限公司（简称“外快理财”）于2016年1月成立以来，通过两年的努力，目前已拥有一定的客户群，深受投资者的欢迎。外快理财基于合法合规的借贷关系，依托平台自主研发的智能资金分散配置系统，将用户资金实时智能匹配到平台精选优质的汽车金融债权项目中。为巩固发展公司业务，把公司打造成为同业中的先驱，现对公司未来三年业务发展目标规划如下：
一、业务发展规划
未来三年发展的基本思路是坚持以市场为导向，以客户为中心，在坚持为平台合作机构提供购车资金筹集、车辆质/抵押贷款等与汽车相关的汽车金融服务的原则下，自主选择优良服务对象；在坚持“自主经营、自负盈亏、自我约束、自担风险”的经营原则下，树立“创新服务、拓展领域、稳健发展”的经营理念，使公司成为资产优良，运转高效，方便快捷，名利双赢的同行业排头兵，步入又好又快可持续发展的快车道。
（一）业务发展目标
1、业务规模预测：通过融资和降低管理成本提高利润率，到2020年业务规模达到1亿以上。
2、利润目标预测：到2020年实现利润在1000万元以上。
（二）风险控制
1、贷款质量指标
风险预测及控制目标。未来三年不良贷款比例严格控制在5%以内。
2、风险资产拨备覆盖率保持在 100% 以上。
3、风险分析及防范措施。按月按比例提取贷款呆帐准备金。严格执行“小而分散”的放贷原则，防范风险。开展联保、担保、质押、抵押、信用多种贷款业务，建立信用档案，营造诚信环境。
二、市场前景分析
依托万亿级汽车产业，受益于新生代消费主体的崛起和消费观念的演变，及金融科技在风险甄别和控制的推陈出新，汽车金融即将迎来黄金十年。80后90后等网生一代正逐步成为汽车消费的主体，互联网在消费决策和购买渠道的影响日益加深，更易接受信贷消费生活方式，有效推动汽车金融渗透率的提升。
三、未来业务发展规划
（一）面临的机遇和挑战
1.近日《中国汽车互联网金融发展报告2017》正式发布。报告分析了汽车互联网金融业务的发展情况，提出了汽
车金融的发展趋势。报告显示，和欧美等发达国家相比，中国的汽车金额渗透率还比较低，面对着尚未被广泛涉及的蓝海，可预见汽车金融市场前景的广阔。我国汽车金融起步晚，发展潜力大，再一个汽车金融风险较小，属于优质资产。
2.我国本来就是汽车使用大国，每年汽车消费量都相当庞大。如今汽车的消费主力以年轻人为主，年轻人喜欢新事物，喜欢去挑战新的东西，这个群体将赋予汽车市场更多新玩法。另外，他们不再甘愿像父辈们那样先攒钱再花钱，而是更倾向于金融等新手段，这也就成为了汽车金融异军突起的一个重要支撑。
3.如今很多的互联网金融公司有着丰富的线上风控管理经验。未来的互联网+汽车金融市场巨大，平台应大数据助力汽车互联网金融匹配个性化的金融体验，在风险可控的情况下，提升行业的核心竞争力。
4.汽车金融行业同时面临一些挑战。具体包括：存货融资业务风险加剧、汽车金融大数据依然没有得到实际应用、二手车金融发展依然处于初步阶段等。有待今后几年整体行业的进一步发展。
（二）客户群体分析
年轻人是汽车金融市场主力群体。年轻人对汽车感兴趣，敢于消费，敢于超前消费。
四、不断完善制度建设
在公司目前已完善的情况下，未来还需要不断修改和补充各项制度，确保规范运作，健康持续发展，做到操作规范化，管理制度化。公司的生存和发展，依赖于业务的创新和发展，向管理要效益。有效的内部控制是防范和化解风险，保持稳健发展的关键，只有这样，才能充分实现最佳经济效益。因此公司今后三年将不断建设和完善经营制度，促进经营稳步运行。
1、不断完善、细化各职能部门的职责和分工，强化责任，不断提高经营管理水平，使全公司上下形成整体合力。
2、不断完善和规范统一的业务管理制度和业务操作程序，建立科学高效的办事机制，确保公司业务决策的科学性。
3、建立高效的资金营运体系，摸清客户的信誉、规模和生产经营等情况，合理引导资金流向，强化资金风险管理，把资金安全放在各项工作首位，规范流程，切实实行风险管理责任制，增强贷款的安全性、流动性和效益性。
4、不断完善科学的财务会计管理体系，强化财务会计管理，完善信贷基础管理，建立科学严谨的风险防范和化解体系，求得以最小风险，获得最大收益。
5、完善严格的审计监督体系。制定专项稽核办法，加大稽核工作力度，建立健全稽核档案，畅通信息反馈，发现问题及时决策，采取有效措施，减少不必要的损失。
6、建立信息管理网络体系，加强信息档案管理，提高信息的使用效率。
五、加大市场开拓力度，增强市场竞争力
1、统一思想，充分调动员工工作积极性，优化硬件及配套设施，加大客户营销力度。运用网络营销、关系营销、服务营销等多种营销手段，努力维护好现有的优质客户，不断拓展潜在的优质客户群，保持公司业务健康、快速发展，确保公司利润稳定增长，把公司做强、做大。
2、创新体制，增强市场竞争能力。强力推进营销体系建设，完善专业管理体制，不断地总结经验，大胆创新，运用科学的先进的管理和经营机制，不断提高公司的市场地位。
小学教师发展三年规划
教师是学校发展的基石。教师队伍建设是全面推进素质教育的基础，是学校内涵发展和可持续发展的重要组成部分，是提升教育质量的根本保证。
为深入贯彻《**市中小学师资队伍建设“十二五”规划》精神，切实保障《**市**小学三年发展规划(**~)》的实施，着力打造一支具有“慈爱、坚韧、博大”品质的、适应**小学发展需求的教师队伍，特制定《**市**小学教师三年发展规划(**年9月-8月)》。
一、规划背景
1.现有师资情况
学校现有专任教师33人(外借2人)，90%以上是原来城厢镇新毛小学的教师。其中男教师9人，女教师24人，平均年龄38.3岁，本科及以上学历占总人数的81.8%。高级教师2人，一级教师25人，二级教师6人。在一线教学工作的31名专任教师中苏州市学科带头人1人，**市学科带头人4人，涉及语文、数学、信息技术和体育学科，市级以上骨干教师占教师总人数的39.4%。
2.发展优势与不足
优势：
(1)学校重视教师队伍建设，确立了“办悦纳而适切的教育，欣赏与发展每位师生”的办学理念，为教师团队与个人发展营造了一个良好的、宽松的、和谐的氛围。
(2)学校建立了有效的教科研制度，通过一定数量的课题引领和校本研修，涌现了一批业务骨干，其中市级以上骨干教师高达39.4%。
(3)学校教师质朴、踏实、内秀、奋进，是一支有经验、有实力的队伍。
不足：
(1)近年来引进新教师数量极少，缺乏新生力量的补充。教师年龄结构的不合理制约着教育观念的更新;学科结构的不合理更是阻碍了教学质量的进一步提升。
(2)由于长期处于农村环境，整个教师队伍缺少开拓精神，缺少再次提升的内驱力，存在短板教师。
(3)教师的教育科研理论储备相对缺乏，教育科研能力还不够强，市级以上科研项目、在省级及省级以上专业报刊交流的论文还相对较少。
二、指导思想
以科学发展观为指导，以教师发展为本，以突出师德、提升素质、优化结构为重点，紧紧围绕“以德治校、科研兴校、质量强校、特色立校”的办学宗旨，更新培训理念，完善培训机制，创新培训模式，丰富培训内容，激发教师专业自主发展的动力，建立有活力的学习型、研究型的教师团队，努力打造一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的教师队伍。
三、工作目标。
以欣赏、发展的眼光看待教师，关注每一位教师的发展需求，通过建设教师来发展学校。坚持“师德锤炼与专业提升相结合、理论学习与岗位实践相结合、发展优势与全面均衡相结合”的原则，通过自我反思、同伴互助、专家引领，努力使我们的教师成为教育思想先进，教育规律熟悉，教育技能扎实，教科意识强烈的“学者型”、“专家型”教师，切实提高教师队伍的整体水平。
具体目标：
1.三年内力争全体教师师德考核合格率100%，师德问题零投诉;
2.专任教师本科学历占比力争提高到90%;
3.市级以上骨干教师占比力争提高到50%(新增1～2名**市级或以上学科带头人，2～3名**市教学能手)。
四、工作措施
为顺利完成以上培养目标，学校将启动三大工程、创建六个平台。
1.读书工程：读书，可以丰厚教师的底蕴;读书，可以增长教师的学养;读书，可以开拓教师的视野;读书，可以提升教师的生命质量。学校实施“读书工程”，为的就是引导教师形成正确的人生信念，激发教师超越自我的热情，提升教师的师德水平和理论素养，为全面推进素质教育和学校教育教学改革提供保障。学校教科室具体负责这一工程，确保全校教师每学期至少完成“精读一本教育专着、撰写三篇读后感”的阅读任务，通过沙龙、论坛、网络交流心得体会。
2.青蓝工程：学校将进一步拓宽师徒结对范围，明晰师徒结对任务，完善师徒结对考核，实施以老带新、以能带新为重点的“青蓝工程”，对素质好、潜能大的年轻教师实行“导师式”培养，缩短青年教师的成长周期，引导青年教师在实践中加快自身发展，努力成为教育观念新、教学水平高、教科研能力强的创新型教师，以适应改革要求。教导处于学年末评选出“好师徒”。
3.名师工程：实施“名师工程”，旨在充分发挥“名师”在教育教学工作中的表率和示范作用，带动整个教师队伍综合素质的提高。
学校将依据《**市中小学(幼儿园)骨干教师评选管理办法》，结合校情制定校级骨干教师评选、考核细则(具体方案另行制定)，加大对具有市级教学能手、教坛新秀、学科带头人发展潜力教师的培养力度，提升市级骨干教师的占比和层次。
为了积极组织实施名、优教师的培养方案，学校应及时地发现苗子，明确对象;通过导师带教，促进成长;给予政策倾斜，鼓励冒尖。
创建的六个平台为：
1.自主发展平台：公布学校教师发展三年规划，下发市、校两级骨干教师管理办法，指导教师准确定位，制订出符合自身和学校发展需求的个人发展三年规划及年度计划。依据“面向全体，狠抓青年教师，突出骨干培养”的原则，组织各管理层面对教师个人规划的制定、实施、目标达成情况进行分析与跟踪，确保教师队伍整体素质的提升。鼓励教师参加高一级学历进修，以改善教师智能结构，加快学习型组织建设。
2.评比展示平台：课堂是教师专业成长的摇篮。学校教导处应继续以课堂为主阵地，精心组织每年一届的校“田园杯”好课评选暨“问题教学法”展示课活动，创造机会开展一课多上活动、同题异构等多种形式的课堂研讨活动，为广大教师开辟互动交流的通道，搭建展示才华的舞台。
3.分享互动平台：继续开展每周3个10分钟活动、每月一篇高质量的教学反思、每学年至少一篇教学论文的评比活动，鼓励教师将所思所想、教学成果发表在个人博客，通过点击浏览、点评发表评论，促进教师之间互动交流、经验共享。
4.研训联动平台：校本培训是一项综合性很强的系统工程。校长室、党支部、工会、教导处、德育处各部门应根据学校总体规划，围绕“强师德、提师能”的培训目标，立足校本开展行之有效的培训活动，形成齐抓共管、部门联动的良好态势。重点在于：进一步建立、健全校本研训制度，致力于课题组、教研组、备课组的建设，创建学习型组织;抓好班主任队伍、教科研骨干队伍的建设，为学校发展提供智力支持和人才保障。
5.互助协作平台：成立以市、校两级骨干教师为主，后备力量为辅的学科中心组，坚持骨干教师强强联手的`建设策略，倡导合作文化。通过沙龙、论坛实现“精彩一点，闪亮一片”的目的。
6.合作共建平台：视野决定高度。学校将依托实验小学(文化共建学校)、教师发展中心等优质资源，结对省内外优秀学校，组织开展“请进来”与“走出去”活动，为广大教师搭建学习的平台，拓宽教师教育视野和知识视野，转变教师教育观念，促进教师教学行为的转变。
五、保障机制。
通过强化以下机制保障本规划的有效实施。
1.岗位责任机制：学校组成以校长为组长的校本培训工作领导小组，实行“一把手”工程，分管副校长主管教师培训工作，负责校本培训的组织、协调和管理，保证校本培训时间、地点、人员和培训内容的落实。
组 长：
成 员：
2.制度保障机制：制度前进一小步，管理前进一大步。学校将进一步建立和健全师德考核制度、教科研制度、校本培训制度，保证校本教研的有效组织实施，确保在编教师继续教育参训率达100%，继续教育验证合格率达100%。
3.激励约束机制：建立有效的激励和约束机制，将教师校本培训与年度考核、与评优评先、与职称聘任进行挂钩。
4.评价奖惩机制：采用教师自我评估与学校考评相结合的评价方式，注重动态管理。学校应指导教师制定切合自身和学校发展需求的发展规划，设置教师个人成长档案袋，结合年级段督导、年度继续教育考核加强对教师个人发展规划的阶段性分析，提高教师个人发展的主动性，为学校师资队伍建设的宏观管理提供依据。加强对短板教师的帮扶，通过课堂诊断帮助他们分析、解决存在的问题。
5.经费保障机制：为了保证教师培训的顺利开展，全面提高教师素质，学校将不断加大继续教育经费的投入力度，不断完善培训设施，保障教师培训、科研、课程改革及基础建设等各项工作的顺利开展。绩效考核时加大对教师论文发表、业务获奖、课题研究的奖励。
6.监督保障机制：
①校内监督。学校每年对教师专业发展三年规划实施的成效进行自评，向教代会通报，接受教代会审议和评价，并根据意见调整和修改规划。
②社会监察。邀请上级行政部门对学校规划实施情况进行监督和引领，鼓励社区领导、家长对规划实施提出意见和建议，从而推动教师发展三年规划有序进行。
2016年, TD-LTE网络建设进入第四个年头, 各大中小城市均已实现密集城区、一般城区、县城城区、交通干道、重要场景 (如高校、政企客户等) 以及乡镇镇区的4G网络连续覆盖, 但通过对现网基站仿真、MR数据分析以及用户投诉分析, 可以发现, 4G网络深度覆盖不足仍是当前以及今后一段时间内4G建设及网络规划面临的主要问题。
由于TD-LTE室外宏基站主要使用BAND41、BAND39频段, 尤其在城区以使用BAND41频段为主要频段组网, 城区建筑密集, 信号穿透损耗及空间传播损耗大, 导致室外站无法覆盖建筑物内部空间、封闭小区内部空间、以及有严重遮挡的小部分街道巷子, 以上场景中尤其是室内区域, 为话务及数据业务高发区域, 室内的弱覆盖及盲覆盖严重影响用户感知。图1为客户投诉分析。
现阶段, 移动4G用户数及业务量增长迅速, VOLTE商用即在, 对TD-LTE整网覆盖要求不断提升, 而室外站的建设对深度覆盖的提升帮助不大, 急需通过建设室内4G网络来提升TD-LTE的整体覆盖水平。
2规划目标
对于新增4G室内覆盖站点, 一方面, 优先完成已有2G/3G室内覆盖系统改造, 全面解决有2无4、有3无4问题点;另一方面, 通过有效的规划方法与手段, 识别规划期内高价值的室内弱覆盖区域以及新增物业点室内覆盖需求, 同时结合环境特点、建设难度、投资收益等因素, 有针对性的选择覆盖方式, 解决4G室内覆盖“在哪建”、“建多少”、“怎么建”的问题。
对于扩容4G室内覆盖站点, 首先要建立合理的室分业务量预测模型, 同时结合中国移动集团公司4G无线网扩容标准与本地实际业务热点分布情况, 提出科学有效的扩容需求分析;
此外, 规划方案对今后一段时期内的室内覆盖建设重点进行梳理, 明确室内覆盖规模目标, 实现室内覆盖管理精细化与超前化。
无线覆盖主要解决“点、线、面”的问题, 宏站重点解决“面”和“线”的问题, 室内覆盖重点解决“点”的问题, 即特定区域楼宇内的无线信号覆盖问题。对于TD-LTE室内覆盖系统, 规划覆盖指标要求如表1所示。
3规划思路及方法
3.1新建站规划思路及方法
规划期内, 新增4G室内覆盖站点覆盖目标涵盖以下三类:
第一类为已建成建筑体, 且已建设GSM或TD-SCDMA分布系统但没有TD-LTE分布系统或其他4G室内覆盖网络的物业点。
第二类为已建成建筑体, 但尚未建设室内分布系统或其他室内覆盖网络的物业点。
第三类为规划期内 (2017年至2019年) 新增建筑体。
对于以上三类中的第一类物业点, 我们可以通过对已有分布系统改造或者直接合路的方式来完成4G室内覆盖建设, 新增的4G基站可共享已有机房配套及DAS系统, 建设成本较低, 应优先考虑。
对于第二类物业点, 可通过分析用户投诉、话统数据、路测数据和MR数据定位网络问题, 结合市场发展需求、网络覆盖需求和政企覆盖需求确定新增覆盖物业点。根据建筑体分类特征, 可选择传统分布系统、分布式皮基站 (如华为的Lamp Site系统) 、一体化皮基站 (如Nanocell) 、MDAS、Femto基站等建设方式, 根据不同的建设方式, 可选择由铁塔公司承建分布系统及基础配套设施, 运营商建设基站主体部分, 或者全部由运营商自建。
对于第三类物业点, 少部分为已知详细项目规划信息的物业点, 如新建机场、新建大型场馆、交通枢纽楼改造等, 可以根据建筑体规划信息 (如图纸等) 确定室内覆盖建设规模及建设方式, 另外大部分新增物业点目前无法统计到具体物业点名称、位置、建成面积等基本信息, 仅能通过市政规划信息, 如规划期内新增城区面积、城市总体规划建设用地、历年建筑开工面积※等, 结合人口增长、用户发展等预测数据, 测算出规划期内新增建筑面积, 并通过新增建筑面积预估室内覆盖建设规模。
第二、三类物业点配套建设移交铁塔策略应遵照工信部《关于2016年推进电信基础设施共建共享实施意见的通知 (586号文) 》精神以及相关文件要求, 同时结合前期工程中铁塔承接室分建设情况, 建议制定移交策略如下:
1) 铁塔等基站配套设施以及公共交通类和建筑楼宇类重点场所室内分布系统的建设需求由铁塔公司统筹、承接和交付;
2) 经铁塔公司统筹需求后, 仅为一家建设需求的室内分布系统, 各企业可自行投资建设;
3) 坚持市场化机制运作, 实现与铁塔公司的合作共赢;
4) 除586号文要求的地铁、铁路、高速公路、机场、车站等公共交通类重点场所和大型场馆、党政机关以外的站点可以自建;
5) 铁塔公司回函明确不建设站点可以自建。
3.2扩容站规划思路及方法
4G室内网络扩容需从两方面入手, 首先由市场口或片区分公司对辖区内重要场馆、宣传窗口、核心竞争区等区域的室内覆盖站点进行网络能力扩容, 这部分站点优先级高, 但数量少。
第二个方面, 利用常规的网络扩容规划手段, 需结合市场口移动业务预测、网络侧业务量发展情况预测, 综合得出规划期末业务量, 从而反推网络容量需求。而单独的4G室内覆盖网络的扩容需求, 除了上面说的对全网业务发展的预测外, 还需要考虑规划期内4G网络流量占比情况, 4G室内/室外网络规模占比趋势变化情况及室内外业务分布情况, 综合考虑各项指标变化趋势, 预测规划期末4G室内业务量、用户规模及网络扩容需求。这部分扩容站点涉及全网所有室分站点, 具体规模与现有网络承载能力及业务分布、业务增长情况密切相关。
综上所述, 4G室内网络业务预测需考虑的因素主要包括以下几方面:
1) 市场口用户及业务发展预测;
2) 规划期内DOU值预测;
3) 网络侧业务量预测;
4) 4G网络分流比趋势预测;
5) 4G室内覆盖网络规模占比分析及室内业务承载比例预测。
4G室内扩容需求计算流程如图2所示。
以西南某地市为例, 我们提取2013年11月 (中国移动4G网络商用前夕) 至2016年4月共30个月的月均数据流量, 通过曲线趋势预测的方法, 预估2017年至2019年末的月均数据流量, 并结合市场用户发展及DOU预测情况, 综合得出2017年、2018年、2019年数据流量增长率分别为55%、44%、25%, 由于4G用户渗透率日趋饱和, 数据流量总体增长速度将逐年放缓, 但在规划期内仍为业务高速增长期。网络侧业务发展趋势见图3。
另一方面, 规划期内4G分流比逐年提升, 并且4G四期完工后, 随着对室内网络建设力度的加大, 全网4G室分规模占比将从现阶段的22%, 提升至2017年占比30%、2018年占比32%、2019年34%。故而, 规划期内4G室内业务增长比例高于4G业务增长比例, 也高于全网业务增长比例。
规划期内第n年, 4G室分业务增长率计算公式如下:
An——规划期内全网业务增长率, n=0为2016年, 下同;
Fn——规划期内4G分流比;
Pn——规划期内4G室分规模占比;
Bn——4G室分业务增长率;
由此, 可计算出2017年、2018年、2019年4G室内覆盖业务量增长比例分别为119%、59%、37%。
我们再从现网提取一周平均的小区自忙时上/下行数据流量、上行PUSCH利用率、下行PDSCH/PDCCH利用率及有效RRC用户连接数, 结合业务增长预测, 可推算出规划期末小区级流量及利用率。
参照中国移动4G无线网扩容标准 (修订版) 内容, 按照大、中、小包的小区分类确定标准, 当小区自忙时达到门限时实施载频扩容, 小区扩容核定逻辑为:[“有效RRC用户数达到门限”且“上行利用率达到门限”且“上行流量达到门限”]或[“有效RRC用户数达到门限”且“下行利用率达到门限 (PDSCH或PDCCH) ”且“下行流量达到门限”]。小区分类标准及扩容门限如表2所列。
通过规划期末小区流量及利用率的预测结果与扩容门限做对比, 对符合扩容门限要求的小区进行扩容。
4结束语
在4G网络深度覆盖问题日益严峻, 而城区室外宏基站建设已基本趋于饱和的现状下, 无线网络的规划重心已经从室外转向室内, 而室内网络建设协调难度大, 场景差异巨大, 这都给室内网络规划提出了新的挑战。本文立足市场及网络需求, 提出了4G室内网络规划中新增站点方案及原有站点扩容方案的思路及方法, 为将来的4G网络规划及建设提供一点参考。
参考文献
[1]汪颖, 程日涛, 张海涛.TD-LTE室内分布系统规划设计思路和方法解析[J].电信工程技术与标准化, 2010 (11) .
[2]刘艳平.4G室内分布系统建设难点解决方案研究[J].电信工程技术与标准化, 2014 (10) .
[3]赵明峰, 宋勇, 彭建, 张皓彦.TD-LTE网络规划预实测分析[J], 电信工程技术与标准化, 2015 (5) .
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