不经意间作文（共15篇）
那年，我八岁
随着一声啼哭，我的呼吸系统开始工作……不经意间，我六岁了，被父母硬拉着上了幼儿园。每天去上学对我都是一种煎熬，离开父母、走进一个新的环境，我是那么手足无措。
渐渐地，我适应了这个新环境，但时候飞逝，不经意间我要上小学了。八岁的我离开父母，回到故乡上学。没有父母陪伴，日子是那么难熬。
那年，我十二岁
上四年级了，我渐渐懂事了，日子不再那么难熬，到了放长假我就能和父母在一起了，那些日子是那么美好。
快乐的日子是那么短暂，一开学我又回去了。在生活中，人总是会遇到或多或少的困难，这时我多么烦恼：要是父母在的话就好了。
今年，我十六岁
今天又是个普通的日子，我依然在家与学校间穿梭。不经意的一抬头，我看见了天上粉红的云彩，我停住了脚步。我记得：以前在父母那我也看见了一样的云彩，我当时多么伤心――这么美的云彩，我却无法与父母共享。
再仔细一看，这两种云彩又有不同：眼前的云彩更亮、更大，更加迷人。这时，我才明白：最好的风景永远在下一站。如果我们贪恋这一站的安逸，就将错过下一站的美好。
整个教学过程如下:
师:“今天我们将要进入一个音乐的课堂, 大家愿不愿意?”
学生看见课前准备的多种不同材质的容器、筷子, 早已按纳不住心中的喜悦, 跃跃欲试.
教师先将学生分成四个学习小组, 对学生明确分工, 提出实践要求: (1) 在不同的容器中倒入同样多的水, 敲击后你发现了什么? (2) 在相同的杯中倒入不同量的水, 敲击后你又发现了什么?学生在动手实践和小组讨论后, 很快得出结论:不同的容器中倒入同样多的水, 可以敲出不同的声音;相同的杯中倒入不同量的水, 敲击出的声音不同.
然后, 教师布置了第二个实践要求:选择一组杯子, 合理调整各个杯子里水的多少, 使之发出不同的音, 制成一个“杯琴”.一会儿, 到处发出叮叮当当的敲击声, 有的学生还摇头晃脑地唱起了歌, 气氛十分高涨.
最后, 让学生说了说这节课的学习体会.学生不但说到了实践的结论, 还说到了升和毫升的有关知识, 说到了数学课还和音乐有关, 说到了数学课要是都这样该多好啊……
凝视着学生动手时欢快的姿态, 品味着学生“数学课要是都这样该多好啊”的话语, 一种深深的感动触摸着我的心头, 仅仅是一点活动, 就让孩子们有了这么大的兴趣, 就让一个几乎在所有公开课上流于形式的操作实践变得扎实、有效.
一、缘于学生的生活, 才是真实生活
新颁布的《国家新课程标准》十分强调数学与现实生活的联系, 在教学要求中增加了“使学生感受数学与现实生活的联系”, 不仅要求选材必须密切联系学生生活实际, 而且要求“数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事件出发, 为他们提供观察和操作的机会”.
那什么才是学生的生活, 什么才是学生的数学生活呢?课堂实践告诉我们:回归儿童正在过的生活是提升孩子们生活的唯一途径, 正如在水中才能学会游泳一样.这节课是结合升和毫升的学习安排的实践活动, 分“敲敲听听”和“编编唱唱”两个部分.在课堂上, 这位教师没有多余的束缚, 让学生放开手脚来敲、听、编、唱“玩”是孩子的天性, 这样的学习过程, 正是学生真实的生活, 学生学到了生活知识, 学会了合作与探索, 同时也增强了对数学的兴趣, 对实践活动的兴趣.
二、亲身经历的体验, 才是有效体验
有这样一句话:“听见了, 忘记了;看见了, 记住了;体验了就理解了.”可见让学生感受数学、经历数学、体验数学是学生学习数学的最佳方式.
这位教师在教学中无意识地选择富有儿童情趣的学习材料和活动内容, 把部分知识点贯彻在游戏中, 使学生自己动手, 亲历了试验的过程, 获得了愉快的数学学习体验.现代教学论认为, 学生只有在亲身经历或体验一种学习过程时, 其聪明才智才能得以发挥出来.课中学生通过亲身经历和体验, 才有了愉悦的课堂氛围和“数学课要是都这样该多好啊”的感慨.
三、具有深度的思维, 才是数学思维
一位数学教师, 要学会往下看, 透过表面去发现并抓住支撑着数学知识的数学思维, 必须适时引导, 而且必须导在数学思维上, 让学生亲历数学思维活动的过程, 不仅获得扎实的知识技能, 而且产生积极的情感体验和科学的探索精神.如此, 学生才会因每一节数学课而终生受益.
如果是教师敲打学生思考, 这样的思考是没有深度的, 学生也不会产生积极态度.现在由教师先提出实践要求, 学生围绕要求边操作实践边思考, 这样的问题是开放的, 使得各层次学生都能参与并产生自己的想法, 并通过不同的想法挑战学生的思维, 经过实践验证等活动, 让学生发现知识规律.
四、文化意味的数学, 才是数学文化
小学数学教育必须引领学生感悟数学文化.这种数学文化的感悟不同于大学里为形成完整的课程体系与内容而进行讲授, 也不同于中学里“数学文化节”活动体验与课堂教学中的有形渗透, 它是一种极轻极淡的文化浸润和熏染.
在整堂课中, 学生不认为是在学数学, 而是一种享受.他们不但在活动中感受了“升和毫升的数学知识”, 还领略了“不同旋律的音乐”, 体会了“声音是怎样产生的科学道理”……充满了数学的艺术美, 让他们懂得了以后用数学的眼光去观察生活、理解生活、创造生活.
这不，刚开学，我这个“姐姐”送我去上学，天突然下起小雨，我俩都没带伞，我正想用书包顶在头上，妈妈制止我说，会淋坏书的。她伸开右手掌，摊平，左手搂着我，右手紧紧地靠着我的额头搭了个凉蓬，说是别让雨淋到脸，会冻坏的。我觉得很有趣，也在妈妈的额头上搭个凉蓬，“两姐妹”就这样嘻嘻哈哈到了学校。
一次，我感冒了，妈妈带我去大鹏医院打吊针，打完吊针，我懒懒地躺在病床上，妈妈轻轻地抚摸着我，窗子没挂窗帘，阳光直射到身上，暖烘烘的，有点热，我不自然的转了转身，这个细微的动作还是给妈妈发现了。顿时，一件令我意想不到的事发生了，妈妈径直站起来，轻轻地走过去用身子挡住射到我身上阳光，一动也不动像一尊美丽的雕像。我惊呆了，呆得连话也不会说了。妈妈怕我热，竟然用身躯为女儿遮出一片阴凉而毫无怨言，这就是母爱，人间最伟大的母亲。
我静静地注视着妈妈，突然间，我觉得自已懂了不少东西。妈妈不会说些疼你爱你的话，也不会做些非常亲热的动作、所做的一切都是那么的普通那么的平淡，但却如涓涓细流，静静地、柔柔地，悄悄地滋润着我的心田。我发现，爱在不经意间原来也是那么的美丽，那么的灿烂。
回到家，看到妈妈忙碌的身影，我心里不由矛盾起来：父母离异，妈妈独自拉扯着我，省吃俭用供我上学，成天在地里刨着累着，我怎么能出去玩呢?我心里恨着自己，可一想到跟同学的约定，心里又不好受了。 欲言又止，欲说还休。
午饭时，我一改平时唧唧喳喳的习惯，闷头吃饭。妈妈奇怪地看着我，走过来，用那双粗糙的大手摸了摸我的额头：“娃儿，有事瞒着妈?”
真是知子莫若母。我涨红了脸，低垂着头，期期艾艾地说：“妈，我……我……和同学说好了要去月湖玩，可是……”
“哦，多少钱?”妈妈有些紧张地问道，拿着筷子的手停住了。
“100元。”我鼓起勇气答，没敢抬头，我实在怕见妈妈被贫穷折磨得失去了光彩的眼睛。想着让妈妈为难，我又在心里不停地责怪自己：妈妈这样辛苦，自己居然还想着去游玩，真是混账啊!
“哦，去吧!”妈妈迟疑了片刻说。
我知道这声“哦”里有多大的决心。“妈，为什么要答应呢?从小到大你都不让我自己出去玩的。”妈妈怔了怔，笑着说：“娃儿，这都怪妈，妈没本事，不能给你创造更好的条件。你现在长大了，总不能让你老抬不起头嘛!”我哭了。
第二天我如愿以偿地游览了月湖。
“太漂亮了!”在回来的路上，我赞叹道。我踏过乡间的小路，跑回了家中，急于和妈妈分享快乐，可屋里没人。
我找到了田里，瞬间，我惊呆了――在夕阳斜晖中，妈妈的影子拉得老长。她头披斗笠，佝偻着腰背，挥舞着锄头，成了一道美丽的风景。此时的妈妈在天与地的交界处，变成了天使，一直爱着我而我却不知道的天使。这份沉甸甸的爱使我忘却了旅行的美好风光，因为不经意间看到的妈妈的美，定格成了我心中最美的风景。
【点评】
生活的窘困，让很多孩子在很小的时候就体会到了愿望得不到满足的无奈，而这种无奈，不管你喜不喜欢，都将是生活不可或缺的一部分。一边是同学热情的邀请，一边是并不宽裕的家庭现状，这种冲突所具有的现实意义是我们无法回避的。
然而善解人意的妈妈察觉到了孩子的心事，并把问题的原因归结到了自己身上，伟大而无私的母爱顿时得到了彰显。
妈妈，这个家庭中不可缺少的角色，母爱，这个情感中不可缺少的角色。妈妈和儿女，就好比鱼儿和水。就好比园丁与花朵。我是鱼儿，妈妈是水。水是鱼儿的依靠!也是鱼儿生命的主要!十月怀胎，母亲生育了我;苦口婆心，母亲教育了我;汲取乳汁，母亲哺育了我。
记得每当我过马路时，母亲总会望着我，直到我的背影消失为止;每当我遇到难题时，母亲总会给我耐心讲解，直到我明白为止;每当我写作业时，母亲总会陪伴在我的身边，直到我不再孤单为止。
时间的流水放纵的奔流着，在妈妈无微不至的关怀下，我长大了，懂事了，可母亲也变老了。母亲的脸上爬上了一丝丝的皱纹。可母亲还是温柔的，温柔的如一泓秋水，滋润着女儿的心田;可母亲还是美丽的，美丽的如幽兰暗香;可母亲还是芳香宜人的，香的如水仙百合。心灵也变得更加晶莹透明。
世界上最伟大，最无私的爱是母爱!说它无私，是因为每一位母亲都可以为自己的儿女不惜一切代价的去付出。说它伟大，是因为母爱可以创造出无数个不可思议的世间奇迹!母爱是什么?它看似平凡，却似甘泉。有人说：“母爱像冬天的一碗热腾腾的茶，随时随地温暖儿女们的心田，母爱，绝不会输给寒冷的北风。”而我说：“母爱是晶莹剔透的水晶，没有任何瑕疵的水晶。母爱是清晨的甘露，让人感觉新鲜与清凉。伟大的母亲就是这样，默默奉献，不求回报。”
母爱就像冬日里的一缕阳光，温暖着我们的心灵;母爱又似春日里的一滴雨珠，滋润着我们的心田!母爱是无形的，无色的，空气一般的物体，但你却时时刻刻都能感受得到它!
前的我刚出生不久，妈妈休完产假忙于学习和工作，而爸爸也忙得脱不开身。奶奶毅然离开乡下老家，专心赶过来照顾我，待我上小学二年级后，妈妈的时间变得宽裕许多，奶奶就又返回乡下务农。这样一来，我们的相处时间也随之减少了许多。
“醒了啊，快过来吃饭!”奶奶轻柔的话语唤回了我的回忆。早餐是奶奶做的，豆浆，煎蛋，香肠，另外还有几个热乎乎的包子。我一眼便认出那是我上小学时，校门口那家的。我很喜欢吃他家的包子。以前，奶奶总是骑着车子给我买回来，现在奶奶老了，一定是走了很远的路才买来的吧?
奶奶见我发愣，笑着说：“快吃吧，一会儿凉了，我早上没事干，专门用保温瓶给你带回来的。”“好，奶奶，我们一块吃吧!”我拿起筷子，咬了一口煎蛋，熟悉的味道蔓延在口腔内，勾出了我无尽的回忆。
奶奶的厨艺是全村最好的，每当有喜事时，准会被请去做饭，而到哪儿自然也少不了我这个“小尾巴”。奶奶刚洗好的菜，一眨眼就被我扔得到处都是，每当这时，奶奶就会故作生气道：“你这个捣蛋鬼啊，一会儿都闲不住!”我则朝奶奶乐哈哈得傻笑。
没想到时间一恍，这么多年就过去了，当年的孩童已长大，而奶奶却走到了年华的季末，想到这里，心中不禁泛起一阵酸楚。
猛然抬头，看见奶奶头上那根根白发在阳光的照射下是那么的醒目，我这才发觉奶奶在不经意间老了许多，而更让我惭愧的是，奶奶是那么疼爱我，在乎我，可我呢?却连奶奶是何时体力大不如前的;何时皱纹爬上脸庞的;何时变得如此苍老的……这些我都不曾关心关注过。
黑方：王磊八段白方：罗洗河八段
这次个人赛像往年一样，在杭州市五云山疗养院举行。平时疗养院主要是老干部们修养身心的地方，环境幽雅，桂树飘香。比赛闲暇之余可以在山脚观赏钱塘江潮，也可进城畅游西湖。或荡舟湖心，或在湖边品茶对弈，均有一番情趣。
参赛棋手共88人，男子组66人，其中聂、马、常、俞、曹、刘等九段均未参加。男子组比赛我在第二、九两轮分别负于邱峻和刘菁，最后以九胜二负的成绩夺冠。二至六名分别为邵炜刚、谢赫、黄奕中、杨一、王磊。女子组黎春华七连胜后二连败，最后反被徐莹以小分胜出而称后。二至六名为崔宁、黎春华、郑岩、曹呈、华学明。黄佳小分超华学明一圈而积分相同，由于积分相同先比大分，是以华学明列前。
这次夺冠有点意外，运气也比较好。按理输两盘的成绩不算好，但其他人都输了三盘，可见在年轻棋手中大家的水平都比较接近。只是比赛总要有个第一，而这个人碰巧是我而已。下边，向大家介绍我最后一盘对王磊的棋。这盘棋我胜了便是冠军，若我输了，因为王磊的小分低，最后一轮的另一盘棋邵炜刚对黄奕中的一盘棋便将成为争夺冠军的焦点，他们谁胜都将夺冠，因此我这盘棋很重要。
第一谱1-50
黑5挂角后再7位布中国流是王磊喜爱的下法。黑9可以单在左边逼住白棋，实战是从容的下法。黑11不可省，如按图一。
图一：黑1很大，但白2是要点，白4贴下后，黑根基虚浮，本图黑将受攻，苦战。
黑13以下是简明的定型，白无不满。黑25紧要。26以下大致如此。
白36试应手，黑37不好，应该按图二。
图二：黑1爬反击，虽然这样对中央稍差，但按照本图进行对围，白棋也没得到实质性的好处，而白三子却已不太敢逃了。
白38强烈，黑39有委屈的感觉，但强吃白可能性不大。白40出头，黑41继续追击。白42靠出反击只此一手。黑45、白46必然，双方的战意都很足。黑49飞与白50的反击双方都用时很长，战斗已进入白热化。
第二谱51-100
白52必然，如按图三。
图三：白1不好，黑2、4走在外侧，白有走单官加孤棋的意思。
白60时黑61不好，应该按照图四。
图四：黑1以下争取先手要紧，白抢占8位的话黑再于9位吃掉白子，本图优于实战。
白继续做眼，但是80略感轻率，黑如按照图五。
图五：黑1可以成立，本图的结果虽然白棋先手将中央黑子断开，但黑棋获得的目数还是很可观的。
实战黑棋损失了一个宝贵的先手。白90好棋，以下至100，可以说白棋局面主动。主要原因是黑棋下得过于拘谨，所以步调也相对较慢。也许是太想赢棋的缘故吧?
第三谱1-50(即101-150)
黑1先将中央先手连回，再5、7右上做活，上边的战事暂告一段落。但此时中腹的黑棋已完全暴露在白棋的枪口之下，对此白8跳是冷静的进攻好手。黑9不好，应该下在11的右一路飞才是正形。实战白10、12使黑棋难受。黑紧接着下出了败招黑15，白16以下严厉，黑棋苦战。
白34刺时，黑35有图六的变化。
图六：黑35于1位先接的话，我预计按本图进行。形成打劫以后黑不行。
图七：王磊局后说白还有本图更好的下法，白4是妙手。白只要活出即可。
实战黑35先交换左边看白动向，因为没看到图七，所以按计划白想走图六。不过黑再走37时白感到图六的变化毕竟复杂，而38又实在太大。38后黑实地已经不足，黑39如按图八。
图八：黑1冲想吃白角，但白按照本图弃去两子是不错的选择。
实战黑棋先冲另一边想将白子下重。
白40以下定型好，局面白优势仍然很大。
白50后黑棋还没有活。
第四谱51-100(即151-200)
黑51时白52不简明，计算也错误。应该按照图九。
图九：白1、3极大，捞取目数兼破黑眼位。先手获利后再定型上边白将大胜。
白58也不成立，黑61以下好手，幸好白前边优势大。黑71太大了!75时白看清下边已经活了，便抢占78的大棋。黑79以下最后一击，但白棋82好棋，黑已经无法吃白。86后黑如按图十。
图十：黑1是破眼的要点，但白如图可以双活。其中白10紧要，如走A位吃黑，则黑B，白C，黑10白死。
第五谱1-60(即201-260)
黑1时白2抢空，白6可以考虑上一路。黑7时白8必然。黑9如果一路立，则白补上边。黑9时白10、12必然。此时白已经是胜势，但想搜刮一下黑棋。不过从结果看黑棋便宜了。黑15时白不能于17位杀黑，黑有16位下一路跳的手段。黑21时白22必然，如走上一路黑可以36位断做活，因为黑29的下一路是先手。黑25后黑已经活了，还赚了不少目数。黑27时白28不再进攻。最后小官子收完时差距还是很大的，看来黑中盘亏得太多了。
这盘棋赢了以后，我终于获得第一，更令人高兴的是明年多了一次参加国际比赛的机会。
太阳落下去不久了，我还走在回家路上。远处刮来一阵风，我不禁打了个哆嗦。我继续向前走，然后我看到了一抹熟悉的亮光——快到家了!
那亮光是一盏路灯。
路灯穿过此时弥漫着的黑色雾气把光撒了下来，因为雾气光线显得格外温馨。她像个女孩一样朝我轻轻地羞涩地笑了，笑容里漾出让人们充满力量的光。
她当然没有水晶灯那么璀璨夺目，可水晶灯透过水晶反射出的光是一种威严而寒冷的感觉。而她只用了一个普普通通的灯泡和一根早已生锈的灯杆就带给了我许多温暖。她暖橙色的光中像是弥漫着芒果的香味一般，又像是深夜的那抹飘摇的余光一样使人心神宁静。
你说，她在这伫立了多久呢?经历了多少场暴雨的袭击?倾听了多少次狂风的怒吼?又安抚了多少受伤的心灵?有多少个早晨她悄悄地把灯熄灭，听着小贩的吆喝声，看着这个城市渐渐地醒来;有多少个今夜她轻柔地把灯点燃，望着逐渐稀少的行人，守护着这个城市进入沉沉的睡眠。她只是一声不响地地笑着，一天又一天伫立在这里。
小时候，常常会想着快快长大，那时的我天真简单，只是觉得长大以后，可以不受爸妈控制，可以买好多好多好吃的，可以带爷爷出去旅游，买软软的糖给外婆吃……可是梦想是美好的，现实是残酷的。
月光从窗外射进房间，在地板上投射出了光辉。我知道我已经永远的失去他了，夜空中零碎的繁星也失去了光泽，闭上了眼睛，脑海里全是他笑的模样……
有的时候，成长真的需要一个瞬间，我清楚的记得每一个细节，老师叫我出去时，阳光十分的刺眼，照在脸上热热的，但我还是感觉心好像冻住了一般，我匆忙的收拾东西，迷迷糊糊的到了医院。看见他穿着病服，身上插着各种管子，脸色苍白的躺在床上，我憋了一路的眼泪，还是不争气的掉了下来，连忙问着医生关于他的情况。或许是我的动静太大，竟吵醒了他，本想问他是否好些，但医生说他需要休息。于是我像小时他哄我睡觉般，哄着他睡觉，他很快进入梦乡，不像我小时候，直到闹累了才睡。看着他熟睡了的模样，突然发现他真的老了，满头的银发，满脸的皱纹，原来时间早已在他的脸上刻下了太多的痕迹，只是我没有发现而已。
离别前，换做我在絮絮叨叨，说了一大堆不放心的话，还让他千万别担心我。而刚刚才拆除呼吸机的他却无法给我一句叮咛。他只能眨眨眼睛，喘着粗气，握着我的手示意。这一次似乎他才是那个一直让人放心不下的小屁孩，而我却扮演着曾经他的角色。我知道他心里一定有很多不放心，很多不舍，却无法告诉我。第一次我要一个人离开，没有和他牵着手，没有他的送别。转身那一刹那，心里有太多的酸楚，对他的担忧，不愿离开的不舍，独自离开的孤独……之后，离别成了永远的别离。
一个人离别的害怕，战胜了懒惰，战胜了习惯。原来任性的我也开始听从他人的建议并认真改正。原来从不看新闻、从不关心政治的我也可以一次一次的去阅读那些乏味的报纸，并开始有了自己的见解。原来我就这样突然长大了。可是成长的代价太大，好想回到小时候，再与他——我亲爱的爷爷，一起手牵手去看庭前花开花落、云卷云舒……
曾经有哲人说过：如果证明你不老，首先是你的观念不老。40岁人60岁的观念——你已经老了！80岁人50岁的观念——你仍然充满活力，而且不会落伍。我们今天要讨论的事情，与活力、年轻这些概念其实还有一段距离，还提不到那样的高度。这些生活中的“小事”，看似不显眼，却反映了一种生活方式的选择，而这种“选择”，关乎老年人晚年生活的最基本需求：方便、健康、安全……
需要稍加说明的是：本文涉及的情况主要针对经济较发达地区的老年人。
城市生活误区之 1
死活不打车
改革开放之前，没有出租车，老人有个病灾的愁死家人了，能认识个开车的好了不得。现在遍地都是出租车了，但是60岁以上的老人却成了最应该打车又最不愿意打车的人群。他们认为上饭馆吃饭,享受口福了；给后辈买东西，享天伦之乐了;给自己打车？浪费了！坐公共汽车不过几角钱到几块钱，打车要十几、几十块钱，这笔账怎么算怎么不值得。大不了我走回去，还锻炼了呢。
80岁的方奶奶就是这样的典型代表，以前出去唱歌、上老年大学，连2元钱的空调车都舍不得坐，就去挤1元钱的普通车；现在有了老年证，不用花钱，还打车干吗？
方奶奶每个礼拜和另外3个老太太去唱歌，齐刷刷的都舍不得打车。她唯一的儿子工作在外地，女儿在美国，儿媳妇郑重地劝说多次：您舍不得打车我给您钱，以后不打车就不要去唱歌了，多危险哪！摔了怎么办？方奶奶有老干部退休金，怎么好意思要儿媳的钱？再说也不至于。但是儿媳妇的话这个耳朵进去那个耳朵出来。
这一天4个老太太乘公共汽车唱歌回来，一起去吃了一顿自助餐，不亦乐乎！兴冲冲走了三四站地回家了。其实4个人打一辆车每人不过2元5角，就是一根冰棍钱。可偏偏都是舍不得。结果回来以后方奶奶的脚踝骨关节发炎了，天天痛得不能走路。虽说医院就在家旁边，不过5分钟步行路，但是必须一天一趟地打车去打针。每天来回20元，加上药费，大热天的还要搭上80多岁血压高的老伴陪着，自己的肉体痛苦更别提了。方奶奶到底是省了还是费了？明眼人一看便知。
60岁的刘奶奶生病住了医院。出院时，女儿说：妈，咱打车回家吧，不过20元，我送您。刘奶奶说：不行，叫你爱人来接。
女婿一听不敢怠慢，请了一天假去接丈母娘。结果，这一天扣工资100元；送丈母娘来回80公里汽油费50元……这笔账，刘奶奶一点都不算，只觉得自己让闺女省了20元打车费挺受用。
类似这样的事情，每天都在发生。舍不得打车成了城市老年人的通病，这使得很多子女感到很为难和担心，不知道善良的老人们您意识到了吗？
老人乘公交车，有诸多不方便：1.累，不见得有人让座；2.危险，上下车、急刹车都有可能碰着、摔着；笔者亲自见到北京经贸大学门口站台上一位老大爷被公交车甩下门来，重重地摔在街上，立即围上一群人来惊呼急救……3.冬天冷夏天热易中暑或引发血压高等疾病。
如果从经济角度计算：在外面吃一顿饭，被赚取的利润大约是50%-80%，即吃50元，你至少损失了25元，而打车的利润远远低于此，而打车带给你的节约时间、方便舒适等间接利益，很难估算，特别是一旦出了事情，那么需要的成本将增加几十倍上百倍。
所以，我们说，城市老人应该扭转“不打车”的观念，该打就打，打车和旅游、下馆子、看电影一样，是晚年较高生活质量的一部分。
城市生活误区之 2
死活不倒剩饭
没有冰箱的年代，老年人不倒剩饭，把它们热一下，第二天再吃。现在有了冰箱，老人们更不会倒剩饭了——剩菜汤可以第二天下面条、烩米饭，剩主食可以吃上一礼拜。打开老人的冰箱，一定是大盘子摞小盒子地都是剩东西；要不然，就是把肚子当“垃圾桶”，每顿饭吃到最后，都是老人把剩菜根、锅底盘底一股脑地折在自己碗里吃下去，美其名曰：不浪费。
这样的生活场景很多见吧？
名叫紫水晶的网友讲了下面这个故事：
一个周日的傍晚，我终于可以放松心情去看望父母了。早已是饥肠辘辘，进门便喊：“妈，饭做好了吗？我饿坏了。”走进厨房后看到的那一幕让我愧疚不已，原来，他们正在吃一桌子的剩饭剩菜。
我第一次意识到，每次的家庭团圆后，父母都要吃孩子们的剩饭。
此刻，父母餐桌上是两碗热过的饺子、一盘吃剩的鸡肋和肥腻的红烧肉。母亲有些手忙脚乱地说：“家里只有一些剩饭，我给你下碗面条吧。”我的鼻子有些发酸，赶紧说：“不用了，剩饭也能填饱肚子呀。”
于是，我抢着啃光了鸡肋，然后把冰箱里的剩米饭热了热，胡乱填进肚子。吃饭间，我向父母讲述着单位的趣事，汇报了一下近来发表的文章。餐桌上的气氛很融洽，我的一个笑话逗得父亲哈哈大笑。
在回家的路上，我用手机拨通了大哥家的电话：“大哥，我们忽视了一件事，每次家庭聚会后，爸妈都要吃我们的剩饭。”电话那端，大哥沉默了半天，最后说：“我明白了，从下个周末开始，咱们兄妹几个，轮流陪父母吃剩饭。”
这个故事很感人，但是却传递了错误的信息：那就是不但父母吃剩饭，我们也要一起吃。
其实剩饭对我们的健康，特别是老人的健康有诸多危害，长期食用很危险。
先说主食：我们常吃的米饭中所含的主要成分是淀粉，淀粉经口腔内的唾液淀粉酶水解成糊精及麦芽糖。经胃进入小肠后，被分解为葡萄糖，再由肠黏膜吸收。重新加热已经冷却的淀粉，即使温度很高，也不可能恢复到原来的分子结构，人体对这种老化淀粉水解和消化能力都大大降低。所以，长期食用这种重新加热的剩饭，容易发生消化不良甚至导致胃病。凡消化功能减退的老人，婴幼儿或体弱多病者以及患有胃肠疾病的人，最好不吃或少吃变冷后重新加热的米饭。另外，含淀粉的食品最容易被葡萄球菌污染，这类食品又很适合葡萄球菌生长、繁殖，因此，吃剩饭易引起食物中毒。轻者出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻；重者会出现剧烈腹泻、脱水、休克等现象。
再说蔬菜：炒熟后的菜里有油、盐，隔了一夜，菜里的维生素都氧化了，使得亚硝酸含量大幅度增加，进入胃后变成亚硝酸盐，成为健康的一大隐患。进入夏季，由于气温较高，饭菜容易变质，从而导致医院接治吃隔夜饭菜引起肠胃不适的市民增多。
不少国人有这样的“习惯”：要做得吃也吃不完才算尽到主人的责任，绝不能“吃着碗里，看着锅里”的，于是剩饭现象极为普遍。而老年人作为招待儿女的主力军，免不了要打“剩饭仗”，有的时候吃一个礼拜的剩饭，才打扫完战场。孩子们来了又做一桌子。他们走后再吃一个礼拜剩饭。如此恶性循环，没完没了，营养悄悄地流逝了，胃病悄悄地形成了，老人却根本不自知。
现在生活好了，我们已不至于饿肚子。要想节约，改掉“生怕别人吃不饱”的心理障碍，吃多少做多少。实在吃不了，也千万不能让自己的肚子作垃圾桶——脂肪肝、糖尿病、高血脂、肥胖症，就是这样在老人中疯狂肆虐的！
城市生活误区之 3
死活不用银行卡
城市银行的排队“顽疾”已经成为令人头痛的老大难。北京电视台为了迎接奥运，在讨论北京城市文明问题时还专门作了专题，寻求解决办法。北京工商银行的平均排队时间大约是40分钟，人多时要等1-2小时。而这些排队人多数都是白发苍苍的老年人。他们交一次电话费，取200元现金,买200度电卡，查一下存折的余款，都不惜排上漫长的时间。而这些事情原本都可以通过银行的IC卡在柜式机上完成，但是老人们不愿意使用、也不相信银行卡。
老年人不使用银行卡的理由：
1.一年10元钱年费、跨行取钱要交2元钱，不值。
2.万一密码被人偷了怎么办？还是现金踏实。
3.懒得学，嫌麻烦！记不住密码。
老年人拒绝使用银行卡的后果：
1.因为长时间的等待，老人在银行里犯病急救的事情时有发生。
2.浪费大量的时间，这些时间本来可以用来娱乐、休息、读书看报……
3.受到时间局限，银行毕竟只有白天开门，春节、十一等重要节假日还要休息。
4.没有银行卡，需要带大量现金，非常不安全。
举例：高爷爷的孙子要去国外读书，他准备支援他8万元钱，但是他必须到银行取8万元现金给孙子。第一次去，拿号排了1小时，柜台说一次取款5万元以上要提前一天登记。没办法，第二天又去了，又等了1个多小时，钱是能取了，高爷爷怕不安全，约了楼上的李老头来保驾，姑且不说70岁人给80岁人保驾多么不靠谱，李老头恰逢接孙子上外语班下课晚了没及时赶到，气喘吁吁地赶来时，高爷爷刚好过了5号。从头排？高爷爷已经头发晕血压升高了，只好先回了家。糊里糊涂忘了再一次“预约”，第三天再来银行时，又没有取成……
上大学的孙子听了爷爷的控诉，不由得笑了，伸手递过去一张小卡片：“爷爷，您让柜台把钱转到这张卡里，不用预约。也不担心安全！很简单。”
高爷爷看着这张小卡片摇摇头感叹道：“落伍啦”！
65岁的赵老师和老伴去青岛旅游玩得兴高采烈一路平安，回家一开灯，得，没电了！去银行买电吧？银行早关门了！洗不了澡看不了电视怎么成？没办法！无奈给儿子打电话求救。儿子驱车20分钟赶来，拿了电卡和自己的银行卡在柜台上操作1分钟搞定！赵老师这才想起来儿子曾多次劝自己办张卡。不就是一年10元钱嘛，多方便呀！
当灯红酒绿绿不尽人间春色，歌舞升平平不尽世间疾苦时，我们仍然感动于人们对细爱的坚持，对上善的守候，如虔诚的朝圣者追逐远方的佛光，不为流芳，只为爱的信仰。细爱方寸间，于方寸间萌生温暖。
爱在不经意间流淌，流淌的是细心。正因修船工的细心，船主的子女才能安然无恙;也正因苏州女孩的细心，残疾的乞者才能躲过风吹雨淋。一把伞很小，但它却擎起了乞者一片幸福的天空;一份爱很小，但它却让拿伞的苏州女孩将感动沁入每一个人的心中。“随风潜入夜，润物细无声。”真爱犹如春雨，虽无声无息，却清新至极。
爱在不经意间流淌，流淌的是真心。《老残游记》中曾写道：“人人好公，则天下太平;人人营私，则天下大乱。”每一份爱的背后，都是将他人放在心头的真诚;每一份情的背后，都是视人如己的真心。正因如此，张平宜才能守护麻风病儿童;也正因如此，白芳礼用三轮车圆了无数孩子的上学梦。爱在不经意间造就了最平凡的奇迹。
北岛曾说：“我不是英雄。在没有英雄的时代里，我只是一个人。”真爱并不需要轰轰烈烈，只需我们付出真心;真爱也许是无心的，但这无心却带来了最真实的感动。
邓飞是无心的，但他却让“免费午餐”得以流传;孙春龙是无心的，但他却让无数老兵拥抱了故乡的温暖;乌克兰女孩是无心的，但当她跳水的一刹那，收获的不仅是落水儿童的重生，更是真爱种子的播种和传扬。
“你的夕阳，我的容颜，谁的三分之一年。”当时间悄然流逝，我们每个人都应在这流逝的时间内找到自己的价值，这便是付出真爱，用细心与真心收获一生的幸福。
我把自己的身体裹得严严实实的，生怕会有风吹进来，然后带好棉帽和手套，就顶着大雪出门了。
刚走出家门，就看到纷纷扬扬的雪花从空中飘下来，如同柳絮一样。当我买好早餐后，拎着沉甸甸的包子准备回去时，看到了暖心的一幕。
我看到一位大叔将载着蔬菜的小货车停在路边，然后下车把蔬菜给摆好，转过头问他身边的儿子：“儿子，你饿不饿?”那个小孩子回答说：“爸爸，我不饿。”
过了一会，天越来越冷，来买菜的顾客很少，他们就这样站在路边。正当我想回去时，看到那位父亲把手套脱下来，戴在儿子的手上，还将他儿子上衣的拉链往上提了一下，生怕儿子冻着。
他儿子那双戴着大手套的手，看上去有点好笑。但是他们之间的那种微小的动作，却深深打动了我。
在这寒冷的冬天里，能看到这幕暖心的画面，也是一种幸福。原来，真正的幸福原来这么简单，就在这不经意之间发生了。
我回过神来，摸了摸手中的包子，还好有热度，不然我就要被骂了。然后，匆匆忙忙往家里跑去。
师：谁愿意也像老师这样美美地读一读这一句，再带我们去欣赏工人宿舍门前草地上盛开的这片野花。
（生慢慢地、美美地又朗读了一遍。）
师：多美呀！我们一起来读一读。
生：（一个一直皱着眉头的小男孩终于坐不住了。）老师，为什么读这么慢呢？
师：（淡淡一笑，俯下身子。）那你想怎么读呢？说说你的想法。
生：我也说不出来，反正我觉得太慢了。
师：那好，我来猜猜你的想法，你只需要判断我说的和你想的是否一样？好吗？
生：嗯。
师：你想读得快一点，
（生点了点头。）
师：因为野花有这么多美丽的色彩，你都看不过来了，是吗？
（生使劲点了点头，有点一吐为快的感觉，虽然是老师代劳的。）
师：好啊！那你来读读这个句子，读出你自己的感受。
生：（急促地读每一种色彩。）红的、白的、蓝的、紫的……（开始激动起来，赞叹道。）真是个美丽的大花坛！
师：哎呀，这万紫千红的野花，还真是让人目不暇接呀！你读得快，是因为你看到这野花有这么多的颜色，越看越兴奋，最后都看不过来了。我读得慢，是因为我已经陶醉在这万紫千红的野花之中了。
师：有谁想像这位同学这样，读出野花的多，读出让人看不过来的感觉，请起立，一起读一读。
师：哪些同学和老师一样，已经陶醉在这姹紫嫣红的野花中了，和我一起来读。
（生分两组，带着不同的感情朗读。）
师：不同的朗读，会让人有不同的感受。朗读正是用来抒发自己的读书感受的。感谢这位同学用自己的疑问告诉我们读书要读出自己独特的感受，要学会用朗读来表达我们的独特感受。
评析：
朗读，是语文教学的一个永恒的主题。重视朗读训练已经成了阅读教学的一个“热点”。现在，语文教学中流行一个字眼叫“语文味”，但是这种“味”具体指什么，仍未有定论，但有一点可以统一的是，朗读是语文细酌入味之佳法。然而，关于朗读训练的具体操作，却有好多问题有待我们去探究。比如：如何在朗读训练中张扬个性？如何激发学生的朗读兴趣等等。李晓密老师的这个教学片段给了我们一些有益的启示。
“注重情感体验”是《语文课程标准》关于阅读的基本要求。在朗读教学中，有的教师往往把学生对课文的领悟、感受和认识都统一在自己的标准答案下，追求一致的情感体验。李晓密老师却能机智地运用课堂中不可预测的生成，巧加点拨，让他们自己寻找、体悟欣赏野花的感受，再通过读来表达内心独特的感受，充分调动了学生们的情感体验和朗读的积极性，使语文课堂中“这朵不经意间绽放的野花”显得格外艳丽。
小区超市门口，有一个年轻的保安。他总是用警惕的眼神注视着进进出出的每一个人，好像每个人都是贼似的。我很讨厌他这种眼神。
这天又来到超市，我前面有一位妇女，拉着一个小孩儿。孩子很小，大概三四岁的样子。超市的大门在装修，几个装修工人正在焊接门框，电焊的光芒耀眼夺目。妇女走到门口的时候，那个保安突然急匆匆地走上前，用手挡住孩子的眼睛，嘴里喃喃地说：“别看，别看。”同时用身体挡住焊接时飞溅出的火花，一直把两人送进大门。那天我买完东西走出大门时，保安依旧用警惕的眼神看看我，但我却对他笑了一下。
公路边有一个水泥预制板厂，一个小女子下了班大概是想抄近路吧，推着自行车在预制板上艰难地搬上又搬下。唉，想少走点路，却落得如此艰难，何必呢。正这么想着，只见一个打工者快步走过去，帮那小女子扛起车，又快步走过预制板厂。小女子上车前，向那打工者微微一笑，算是感谢。好美丽的笑容。
一对母女，站在斑马线的中间，进退不得，不知所措。前后的汽车呼啸着飞驰而过，并没有半点停下来的意思。我站在马路边也为她们着急。不一会儿，突然在她们的前面停下了一辆奔驰,那奔驰摇下车窗，一个中年男人对着那对母女招招手，让她们先走过去。母女俩这才如梦初醒，赶紧小跑着过了马路。
过了马路之后，那小姑娘转过头来，对着奔驰车甜甜地一笑。看到这样的笑容，我也忍不住笑了。
我们不妨探究一下几项现今非常普遍的小玩意儿的诞生过程，从中看看怎样才能进行富有创造力地思考，想出奇妙的新主意。
一、满足需要
大多数成功的人都会遵行一项重要法则：向人们提供他们未曾有的东西。以前大家写字写错了，就用小块橡皮把错字擦掉。但由于这些橡皮容易丢失，美国费城的海曼·利普曼索性将橡皮粘在一支普通铅笔的顶端。他灵机一动想出的主意，不仅使得带橡皮的铅笔风靡一时，时至今日仍是人们文具袋中的常备工具。
康拉德·赫伯特本是一个贫穷的农民。有一天，他看到朋友的花盆竟然能发光，大为惊讶。原来那朋友的花盆里放了一套电池盒灯泡装置，只要一按钮，灯泡便会发出光，照明花朵。赫伯特后来采用这种构想，制造出了更有用的东西。他将电池盒灯泡装进空管里，制造出了世界上第一支手电筒。
二、解决烦恼
日常生活中有些什么会令你不满、烦恼甚至生气?比如金格·吉列对于磨剃刀感到厌烦，于是发明了后来鼎鼎大名的使用刀片的安全剃刀。
奇斯特·格林伍德的耳朵让缅因州西部的零下十几度气温冻得非常疼痛，于是他在一根铁丝的两端各系上一个毛皮做的杯状罩，然后把铁丝弄弯，套在头上。不久，购买这种护耳罩的订单便从四面八方涌来。
在某印刷厂里，许多工人由于整天站在硬地板上工作，每天回家后都肩酸背痛，颈脖僵硬。后来，有一位名叫韩弗莱·奥苏里万的工友发现站在橡胶垫上能消除疲劳。他干脆就在两个鞋跟上各粘上一块儿橡胶垫。今天，奥苏里万牌橡胶鞋已行销全世界。
三、运用专长
成功的发明家大多都依赖自身的独特技能。住在加拿大多伦多的卡艾达·沙特妲注意到许多工厂和商业楼宇的天花板都积着满是细菌的尘垢和油污，而且往往无法清除。她是个业余化学家，于是运用专长，研制了一种特别的清洁剂。这种清洁剂可以用喷雾器喷在天花板上，使污垢脱落而飘到地板上，然后用吸尘器扫除。六年后，她创办的天花板清洁国际公司在全世界各地都设有分公司。
杰拉德·基纳施本是“为他人做嫁衣”的普通员工，但后来，他掌握了一种迅速修补玻璃上孔洞和裂缝的新方法，便决定自行创业。修理挡风玻璃比另外换一块要省钱得多，哪一个开车的人不趋之若鹜?他开设在明尼苏达州明尼亚波利市的诺瓦斯公司，如今每年能赚进3500多万美元的经销权费和代理费。
四、小处着眼
不一定要规模宏大的创新才算有创造力。玩具飞碟对改变世界是毫无影响的，但能让大家玩得开心，又能赚大钱。同样的，粘贴绷带、安全别针、纸杯和汽水易拉罐等也是“小”主意。然而，它们都糅合了想象力、好奇心，都是将普通常识加以灵活运用，从而努力去满足需求、解决问题和改善生活的最佳例子。
纽约州长岛一位妇人不久前在纽约市申请签证。由于路程遥远，又在领事馆排了3个小时的队，一整天耗掉了。排在她前面的男人，手里拿着一大叠申请表。他是“代劳公司”的职员，专门替忙碌的人办理诸如此类的繁杂事。代劳公司是纽约人奥斯卡·艾伦和唐纳德·厄简纳创办的，目前有150个雇员，负责代顾客到各处售票窗口以及银行、超级市场——任何能叫人排队排得恼火的地方——去排队。
为什么你就不能想出这样的聪明主意?
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