山东省泰山中学高二期末考试模拟试题（精选4篇）
（二）历史试题 第Ⅰ卷
(选择题共50分)
一、选择题：
1．在中央电视台科教频道《探索•发现》栏目最近播出的专题片《齐鲁青未了》中，提到两位影响巨大的“齐鲁”思想家，一位提倡“己所不欲，勿施于人”，另一位主张“人性本善”。这两位思想家分别是（）
A.老子、孟子 B.孔子、孟子 C.孟子、墨子 D.孔子、墨子
2.“故有道之主，远仁义，去智能，服之以法，是以誉广而名威，民治而国安。”这一主张来自()A．儒家 B．法家 C．墨家
D．道家
3．朱熹说：“饮食，天理也；山珍海味，人欲也。夫妻，天理也；三妻四妾，人欲也。”“虽是人欲，人欲中自有天理。”对上述朱熹关于“天理”与“人欲”论述的解读，正确的是()①把“天理”和“人欲”对立起来 ②关注了人的自然需求，注重道德伦理 ③有利于调节社会风气，稳定社会秩序 ④与作为统治思想的理学是有差别的 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
4.如果你是一位元代的学者，在思想上深信“心”是世界的本源，而要了解宇宙的真相，只须向内探索，不必向外格物穷理。你会肯定何人的学说？ A.程颢 B.朱熹 C.陆九渊 D.王阳明
5.平灭六国后，秦始皇“一法度、衡石、丈尺。车同轨，书同文字”。其中“书同文字”是指把以下哪种字体作为全国统一的官方书体()
A B C D 6.宋代是一个雅俗并举的时代，一方面，文人士大夫成为时代的精神领袖，引领宋代的文化风尚。另一方面，城市商业经济催生了多元多彩的市井文化。以下不属于宋代文化的是 A．《朱子语类》 B．“三言”、“二拍”C．瓦舍、南戏 D．《山径春行图》 7.近代著名画家陈衡恪解释某类画时讲“不在画里考究艺术上功夫，必须在画外看出许多文人之感想”。下列绘画作品属于这类绘画的是
A．《墨竹》 B．《人物龙凤图》 C．《清明上河图》局部 D．《五子夺莲图》
8.“三五步走遍天下，七八人百万雄兵”“咫尺地五湖四海，几更时万古千秋”，这些诗句是对下列中国哪种传统艺术特点的描述
A．书法 B．绘画 C．杂技 D．戏曲
9.柏拉图解释某人的一句名言时说：“事物对于你自己，就是它向你呈现的样子，对于我，就是它向我呈现的样子。”据此判断他解释的名言是 A．人是万物的尺度 B．美德即知识 C．认识你自己 D．吾爱吾师，吾尤爱真理
10.恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大、进步的革命„„在人文主义的伟大思想光辉和永恒艺术魅力面前，中世纪的幽灵消失了。”这场革命指的是()A．英国工业革命 B．英国光荣革命 C．宗教改革运动 D．文艺复兴运动 11.“一个人之所以发财致富，不在于他的品德、智慧或勤劳，而完全靠上帝的恩赐。”这句话反映的观点出自 A．马丁·路德
能是()A．“人是万物的尺度” C．“我只要求凡人的幸福”
B．“要有勇气运用你自己的理智” D．“信仰上帝即可得救” B．加尔文 C．亚里士多德 D．伏尔泰
12.康德说：“Sapere aude！„„这就是启蒙运动的口号。”其中“Sapere aude!”的含义可13.恩格斯说：“和启蒙学者的华美语言比起来，由‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。” 在这种“失望”的社会背景下产生的作品是（）A．《人间喜剧》 B．《西风颂》 C．《母亲》 D．《战争与和平》
14.“大量使用了光与色的组合，使画面上的旭日、河水、晨雾、小舟、远方的景物，随着光色的变化而交相辉映，给人以特有的整体感”。这里描述的作品是（）
A．《拾穗者》 B．《日出·印象》 C．《自由引导人民》 D．《伏尔加河上的纤夫》 15.“他们采用的语言是荒诞、寓意、夸张的。在他们的作品中，我们可以感受到„现代人们的精神创伤„”下列各项不能体现这一特点的是
A、《等待戈多》 B、《格尔尼卡》 C、《摩登时代》 D、《埃斯泰克的海湾》 16.1969年7月21日，美国“阿波罗11号”登月成功。当时全世界有6亿多民众能够同时见证宇航员留在月球上的脚印，他们是()
A．通过电视观看直播 B．在电影院观看纪录片 C．通过广播收听报道 D．通过互联网浏览新闻
17.“作为一场政治运动，百日维新短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处。”这里的“成功之处”主要是指戊戌变法
A．阻止了民族危机的继续加深 B．改革了封建君主专制体制 C．在社会上起了思想启蒙作用 D．动摇了儒家思想正统地位
18.一百年前，孙中山提出的民族、民权、民生三大主义成为革命党人奋斗的纲领。以下论述能够体现民权主义思想的是（）
A．“就算汉人为君主，也不能不革命” B．“驱除鞑虏之后，光复我民族的国家” C．“改良社会经济组织，核定天下地价” D．“涤二百六十年之腥膻，复四千年之祖国” 19.下列近代中国社会思潮兴起的先后顺序是（）①“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术” ②“试看将来的环球，必是赤旗的世界”
③“誓杀尽天下君主，使流血满地球，以谢万民之恨” ④“国人而欲脱蒙昧时代„„当以科学与人权并重” A.①②③④
B.③①④② C.①②④③ D.①③④②
20.国民大革命失败之后，中国革命何去何从？当时中国人对这一艰深的时代课题做出的最符合中国实际的选择是()A．联俄联共，扶助农工 C．星星之火，可以燎原
B．建立革命统一战线 D．实行全民族的抗战
21.1992年1月18日至2月21日，邓小平先后赴武昌、深圳、珠海和上海等地视察，沿途发表了重要讲话，即“南方谈话”，被称为新时期推进改革开放和现代化建设的又一个思想解放的“宣言书”。这主要是因为南方谈话
A．确立了经济体制改革的最终目标 B．解决了困扰改革进程的重大问题 C．肯定了深圳改革开放的突出成果 D．明确提出了政治体制改革的方向
22.中国科学院任定成教授认为科学理论的发展是一种累积式的发展，即既不抛弃旧理论，并将其归化入更全面的理论当中。下列史实符合任教授观点的是()A．神创论与进化论 B．相对论与量子论C．经典力学与相对论 D．进化论与量子论 23.“这一发现成为二十世纪物理学研究的基础，从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”“这一发现”是
A．普朗克的量子理论 B．爱因斯坦的相对论 C．牛顿的经典物理学 D．伽利略的自由落体实验
24.“中国人进入太空——人类对宇宙的激情再次燃起”，2003年法新社记者理查德·英厄姆在报道中用了这样的标题。你认为这是对我国哪一项技术发表的评论()。
25.新中国成立后，党和政府大力发展科技、教育和文化事业，历经曲折，成果丰硕。在国庆十周年电影展览中，共展出35部电影，其中大部分为l956年拍摄的，被称为“难忘的l956年”。出现这种现象的主要原因是
A．文艺界出现繁荣局面 B．苏联的帮助和支持 C．科教兴国战略的提出 D．“双百”方针的提出
第Ⅱ卷(非选择题 共50分)26．（13分）儒家思想在中国古代思想史上占据着极其重要的地位，结合所学知识回答问题：
材料一 孔子想回到西周，维护奴隶制，政治上是保守主义者，有他的落后一面，但他是伟大的史学家、教育家和人道主义的倡导者，他在历史文化遗产的继承、整理和传播上有卓越的贡献。
——《论孔子思想》
（1）结合所学知识指出材料一中孔子被认为是“保守主义者”和“人道主义者”的思想依据各指的是什么？（3分）
材料二 其实儒家思想取得胜利是一个缓慢的过程，两汉400余年，它渐渐由孔孟时期的原始儒学衍化为掺杂了诸子思想和古代迷信的庞杂思想体系。„„与其说儒家思想征服了汉代学者，不如讲是汉代学者改造了儒家思想。
——费正清《中国：传统与变迁》
（2）材料中“儒家思想取得胜利”指的是什么？（2分）据材料分析其原因。（2分）
材料三 明末清初王夫之、黄宗羲、顾炎武三大思想家影响巨大。他们以前所未有的犀利笔锋对以往正统宋明理学做出总结性批判，开创了具有„„务实精神的一代进步思潮。（3）结合所学指出材料三中这种“进步思潮”的共同主张及意义。(6分)
27、（12分）古往今来，科技的发展与传播推动了人类社会的进步。阅读材料，回答问题。材料一 一个精耕细作的农耕文明，天文历法肯定是它的第一发明；一个人口最多的民族，中医中药肯定是它的第二发明。
——余秋雨
（1）据材料一指出中国古代科技的主要特点，并列举属于“第一发明”的两列成就。（3分）
材料二 “近代自然科学从诞生之日起就在各个领域开始了对„„基督教神学的反叛和进攻，而科学自身的每一个胜利又都是对宗教教义的„„致命打击与否定。”
——摘自沈之兴、张幼香主编《西方文化史》
（2）结合所学知识论证材料二的观点。（4分）
材料三
（3）依据图示概括人类信息传播和交流的发展趋势及意义。（5分）
28、（13分）人文主义的发展推动了人类社会的发展。阅读材料，回答问题。
材料一 文艺复兴运动„„无论思想家、文学家，还是艺术家，都高举“人文主义”旗帜，以其诗作、画作、剧作宣扬人性，„„从上帝的羔羊变为独立的个人。（1）各举一例说明其画作、剧作是如何宣扬人性的？（4分）
材料二 马丁路德把人文主义引入了宗教。面对教皇和皇帝组织的围剿，他慷慨陈词 “我的良心，是出于上帝的命令，我不能也不愿撤回任何意见。”
（2）结合所学知识回答，马丁·路德“不愿撤回任何意见”中的“意见”主要指什么？并指出这一“意见”如何体现了人文主义精神？（4分）
材料三 有人说，文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”；启蒙运动在进一步撕裂套在人类身上“笼子”的同时，把统治者关进了“笼子”。（3）结合所学知识，指出材料三中后两个“笼子”的含义。（5分）
29、（12分）思想解放是指“思想观念冲破传统旧思想的禁锢和束缚，研究新情况，解决新问题”。阅读材料，回答问题。
材料一：民族的反思，是在遭遇极大的困难中产生的。一百多年来，中华民族的第一次反思是在鸦片战争后，渐知诸事不如人，只有学习西方。第二次反思开始于“五四”前后的新文化运动，何以学了西方仍然失败。
——陈旭麓《浮想录》
（1）面对“诸事不如人”的困难，先进中国人在第二次反思前提出了哪些改革方案？（4分）
材料二：20世纪早期，一位知识分子在评价新文化运动时说：“近阅坊间之出版物，间有主张破除旧有伦教，毁裂吾国固有文学，以期改造一新社会者。„„青年学子，根植薄弱，骤睹新奇之说，易启混淆之心，于操行学业前途极有关系。”
（2）结合材料分析该“知识分子”对此运动的态度及其所持理由。（4分）
材料三 现在，“四人帮”及其资产阶级帮派体系已被摧毁，但是，“四人帮”加在人们身上的精神枷锁，还远没有完全粉碎。„社会主义对于我们来说，有许多地方还是未被认识的必然王国。
——《实践是检验真理的唯一标准》
（3）这里的“精神枷锁”指的是什么？为解决那些“未被认识的必然王国”，共产党人做出了哪些理论创新？（4分）
30.【历史上重大改革回眸】改革的成败，既取决于社会基础，也取决于改革者的智慧与能力。阅读下列材料：
材料一近代初期，欧洲和日本一样，是从多样性的封建体制（注：指分封体制）和充分发展的社会结构的母胎中诞生的。
明治领导人在竭力实行现代化建设中取得了显著成果。他们废除了藩体制，撤销了原来的阶级制度，依靠征兵制设置了军队以取代过去的武士阶级，建立了近代经济机构的基础，这都促进了日本的工业化，进而创建了近代政治体制。——赖肖尔《近代日本新观》
材料二 从中古东方型的社会，转入现代西方型的社会。„„其工程之浩巨，可想而知。但 7
是那光绪也要把这百年难变之“型”，而变之于指顾之间，其必然失败。
诏书一日数下，朝野莫知所适，也不是个办法。不幸这位年轻皇帝，显然感到国亡无日，所以迫不及待。但是他的军师谋臣，应该有见及此。不幸康某木讷执拗，识见不足；而操切浮躁，且有甚于幼主。
——唐德刚《晚清七十年》
材料三 这场变法引起了满清权贵保守派的政治反动。一批更为昏庸、眼界更狭隘的“原教旨”保守派„„注定成为清王朝残存的权威合法性资源的巨大消耗者。
另一方面，戊戌变法的失败，使相当一批现代化知识精英，由于对体制内的变革失望，而开始走向体制外的革命。
——萧功秦《危机中的变革》 请回答：
（1）据材料一并结合所学知识指出，日本在明治维新中采取了哪些革故鼎新的措施？有何效果？（4分）
（2）同为近代化改革，中国的戊戌变法却失败了，请据材料一、二概括其失败的原因。（2分）
（3）据材料三指出，戊戌变法的失败客观上对中国社会产生了什么积极影响？（2分）
（4）综合上述材料指出，改革成功的关键因素有哪些？（2分）
参考答案
一、选择题
1—5 BBDCD 6—10 BADAD 11—15 BBBBD 16—20 ACADC 21—25 BCABD
二、非选择题：
26.（1）保守主义者：礼，克己复礼（恢复周礼）。（1分）人道主义者：仁，仁者爱人；为政以德。（2分）
（2）含义：儒学在政治上占据统治地位，在传统文化中占据主流地位。（2分）原因：①思想融合：融合阴阳家、道家、法家等思想；
②汉代学者改造，适应了统治（专制集权）的需要。（2分）
（3）具体表现：政治：批判封建君主专制；经济：主张发展工商业；学术：经世致用（3分）
意义：为儒学的发展注入活力；冲击君主专制统治；给后世民众以思想启迪。（3分）27．（1）特点：实用性强（服务于农耕经济）（1分）成就：战国时期：《甘石星经》；《石氏星表》；东汉时期：候风地动仪，测定地震方位；元代：简仪；《授时历》（任答两点得2分）（2）天文学领域：哥白尼的“日心说”，从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学理论的基础；
物理学领域：牛顿经典力学进一步否定了“地心说”生物学领域：达尔文的“生物进化论”颠覆了了“上帝造人说”（神创论）（任答两点得4分）
（3）发展趋势：信息传播交流的时间缩短；交流范围扩大；交流信息量更大；交流方式更便捷。（任答3点得3分）意义：改变了信息传播方式；改变了人们的生活与思维方式；推动了经济全球化的的发展。（任答2点得2分）
28．（1）达芬奇《最后的晚餐》，用写实的绘画揭示人性的善恶。《最后的晚餐》，用写实的手法表现人的美以及人的丰富的思想情感。拉斐尔《西斯廷圣母》，笔下的圣母温柔美丽，洋溢着母性的慈爱与幸福。（以上任答一例即得2分，其中画作1分，内容1分）莎士比亚《哈姆雷特》，塑造富有个性的人物形象，热情歌颂人的伟大和高贵。（2分）（2）意见：因信称义（信仰得救）（2分）
体现：这一思想使人获得精神上的自由和灵魂得救的自主权，挑战了教皇的权威。（2分）（3）人身上的“笼子”：宗教神权和专制王权（2分）统治者的“笼子”：三权分立、社会契约、人民主权、君主立宪制、民主共和制等政治构想。（3分，答出任意三点即可）29．（1）师夷长技以制夷、中体西用、维新变法、三民主义（4分）（2）态度：反对（抨击）。（1分）
原因：新文化运动否定了传统文化（旧的儒教和文学）；（2分）混淆了青年知识分子的思想。（1分）（3）精神枷锁：“两个凡是”的“左”倾错误。（1分）
理论创新：创立了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等理论。（3分）30.（1）措施：废藩置县；废除封建身份制度，四民平等；实行征兵制，建立新式军队；殖产兴业，发展资本主义工商业。（写出任意2点得2分）
效果：推动日本实现工业化，建立了中央集权的资本主义国家。（2分）
（2）原因：中国的戊戌变法缺乏必要的社会基础，实施者急于求成，缺乏政治经验。（2分）（3）影响：清政府进一步丧失权威合法性，民主革命思潮迅猛发展。（2分）
②除了他以外，没有任何人在此画上动一个指头，整幅画由他________完成。③由于他多次________劳动纪律，最近受到了公司的警告处分。④退伍军人张伟________参加今年的抗洪抢险战斗，被评为抗洪模范。A．必需独立违反志愿 B．必须独立违犯志愿 C．必需独力违犯自愿 D．必须独力违反自愿
5.下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是: A．号háo
号叫号丧号哭号淘大哭 B．强qiáng
强制强迫强化强词夺理 C．贴tiè字贴碑贴面贴俯首贴耳 D．累lěi
累计连累累赘危若累卵
6.句中加点的成语使用恰当的一句是（）
A．在迎接新世纪的晚会上，师生们济济一堂，心中升腾起振兴民族的使命感。
B．各民主党派代表畅所欲言，把心里话都说了出来，表达了与中国共产党肝胆相照、荣辱与共的信念。
C．米卢蒂诺维奇竟然把数十年一再受挫的中国队带进了世界杯足球赛的决赛圈，真令人刮目相看。
D．长期担任外交部长的陈毅元帅，或折冲尊俎，或纵横捭阖，在艰难中为新中国最初的外交事业建立了不朽的功勋。
7.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是
A、老杨整天不读书不看报，也从不出办公室一步，却喜欢指点江山，令人生厌。B、他呀，做起事来可麻利了，无论做什么都倚马可待。
C、听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，果不其然，他没有那么大的能耐。D、这伙车匪路霸，连救灾货物也敢抢，真是到了令人发指的地步。
8.下列各句中，没有语病的一句是
A.在中国历史上的科举时代，八十老童生和二十少状元是很正常的；有些人终老科插，有些人少年时就雁塔题名。
B.社会主义市场经济机制逐步建立，国家不再包大学毕业生的分配，用人单位和毕业生
是一种双向选择的供求关系。
C．对于药品质量、药品价格、药品广告等关系到百姓切身利益的社会热点，制定了一系列更加严厉的措施监管。
D.一年来，该站不仅巩固了连续7年来所取得的成果，而且落实“责任、奉献、创新、发展”的指导思想和安全生产的一系列措施，促进了各项工作的健康发展。
二、填空题共6小题，每小题5分，共30分。9.下面各句中标点符号使用完全正确的一项是（）
A．这篇文章介绍了该厂在困境中如何瞄准国内、外市场需求，及时调整产品结构，改变旧的经营方式，逐步摆脱困境，最终走上健康发展道路的事迹。
B．有形的围墙围住一些花，有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。天地相连的那一道弧线，是另一重无形的围墙，也围住一些花，那些花有朵状，有片状，有红，有白，有绚烂，也有飘落。
C．鲁迅先生说的：“我吃的是草，挤出来的是牛奶，血”，也正是我们崇高教师的写照。D．金，原泛指一切金属，如“金就砺则利”，（《荀子?劝学》）现在专指黄金。
10.下列各句，没有语病、句意明确的一句是
A.中国人民自从接受了马克思主义之后，中国的革命就在毛泽东同志的领导下从胜利走向胜利。
B．我们要改革和完善符合科学技术发展客观规律的、与社会主义市场经济相适应的、科技同经济有机结合相互促进的科技新体制。
C.乍得总统哈布雷十四日说，乍得政府希望与利比亚谈判，以寻求解决两国间的矛盾。D.我们历来主张向外国先进的科学文化学习和借鉴，而且已经这样做了；但我们也历来反对盲目照搬外国，全盘西化，事实证明，那样做是极端错误的。
11.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①“非典”的袭击非但没有使我国人民__ ,反而增强了全国人民万从一心战胜困难的凝聚力。
②到记者发稿时，在这次煤矿瓦斯爆炸事件中已有16人遇难，4人失踪，及善后工作仍在紧张有序地进行。
③是公安机关，任何公共权力部门不应该接受“具有利害关系的企业和个人”任何形式的捐助和馈赠。
A．萎缩
抢救
不但/也 B．畏缩
抢救
不但/都 C．畏缩
营救
不单/也
D．萎缩
营救
不单/都
12.下列各组词语中，没有错别字一组是： A.鱼船勉励针砭时弊厉兵秣马 B.痉孪炫目开门缉盗纷至沓来 C.茅庐窠臼爱不释手众目睽睽 D.俩个馈赠缘木求渔虎视眈眈
13.句中加点的成语使用恰当的一句是（）
A．在迎接新世纪的晚会上，师生们济济一堂，心中升腾起振兴民族的使命感。
B．各民主党派代表畅所欲言，把心里话都说了出来，表达了与中国共产党肝胆相照、荣辱与共的信念。
C．米卢蒂诺维奇竟然把数十年一再受挫的中国队带进了世界杯足球赛的决赛圈，真令人刮目相看。
D．长期担任外交部长的陈毅元帅，或折冲尊俎，或纵横捭阖，在艰难中为新中国最初的外交事业建立了不朽的功勋。
14.下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 A．自刭
陷阱
脖颈
杀一儆百
美好憧憬 B．梦魇
俨然
衍变
奄奄一息
偃旗息鼓 C．缔造
孝悌
谛听
瓜熟蒂落
递交申请 D．椒兰
跌跤
暗礁
一代天骄
骁勇善战
三、解答题共5小题，共20分。15.（本小题满分4分）
《三国演义》塑造了不少性格鲜明的艺术形象，最突出的便是毛宗岗所说的“三绝”：奸绝、义绝、智绝。请问“奸绝”是哪个人？举一例说明。
16.（本小题满分4分）
请用三个四字短语来概括花袭人的性格特征。
17.（本小题满分4分）
有人说，沈从文小说《边城》中人物形象的共同特点就是“可爱”，即使不属一个阶层的人物也是这样。试举例说明这一特点。
18.（本小题满分4分）
简述草船借箭的主要内容。
19.（本小题满分4分）
说说《葫芦僧乱判葫芦案》的主要情节。
20.作文题共1小题，共60分。（本小题满分60分）
阅读下面材料，按要求作文。
自1978年正式出版以来，《现代汉语词典》（以下简称《现汉》）先后经历了5次修订。在2012年的
这样，总算给了个说法；有人说，大家都这么用，习惯成自然，自然即合理；有人说，社会发展了，有些东西改变就得变„„
1．下列词语中加点的字，每对的读音完全不相同的一组是（）A．折耗／折中 舍弃／退避三舍 差强人意／差之毫厘 ．．．．．．B．供应／供词 当场／安步当车 曲突徙薪／曲高和寡 ．．．．．．C．颤音／颤栗 载体／载歌载舞 大处落墨／大大落落 ．．．．．．D．散漫／散步 倔强／强弩之末 靡靡之音／望风披靡 ．．．．．．2.下列各句，加点成语使用不恰当的一句是（）
A．尽管当前德国经济仍未摆脱衰退困扰，但德国政府未雨绸缀，从长计议，制定了新的．．．．以“大力发展绿色经济”为核心的经济增长战略。
B．陈洪瑶热情周到地接受艾滋病患者的咨询，不厌其烦地讲解艾滋病相关知识和国家政．．．．策，鼓励他们树立战胜疾病的勇气和信心。
C．近年来，黄山市旅游业已从单一接待型向观光、休闲、度假等多功能经营型转变，乡村特色旅游方兴未艾，成为该市旅游经济发展新的增长点。．．．．D．近来，欧洲债务危机的消息充斥着各类媒体，解决欧债危机的方法很多，呼吁中国出资救欧洲于“水火”的声音不绝于耳。．．．．3．下列各句中，没有语病的一项是（）
A．昨晚，我市新落成的艺术中心上演了第一场高雅音乐会，基本爆满的上座情况为我市领导和市民挣足了面子。
B．班主任要张烨负责出一期庆祝国庆的黑板报。这个任务，对于重理轻文的张烨来说，无疑不是一个大难题。
C．李辉解这道数学题的方法很有新意，可是他很不自信，一次又一次找老师确认，老师不胜其烦。
D．根据“全国国民阅读调查”数据显示看，国民阅读量少的原因是多方面的，但对比阅读率较高的国家可以发现，主要是从小没有养成良好的阅读习惯。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
中国古典美学讲和谐。，可高度概括为阴阳统一，刚柔统一。，而强调你中有我、我中有你的交感统一。，所以又称之为“中和”。，孔子观东流之水，喟然长叹“逝者如斯夫，不舍昼夜”。①这种和谐由于做到恰到好处 ②“中”，恰当之谓也
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③和谐不是同一重复，而是众多因素对立的统一 ④中华民族十分重视天人合一之美
⑤这种统一不强调部分与部分或部分与整体之间的统一
A．③④⑤②① B．④①②③⑤ C．③⑤①②④ D.④⑤③②①
二、本大题7小题，共35分。
阅读下面文言文，完成5～9题。
丰乐亭记 欧阳修
修既治滁之明年，夏，始饮滁水而甘。问诸滁人，得于州南百步之近。其上则丰山，耸然而特立；下则幽谷，窈然而深藏；中有清泉，滃然而仰出。俯仰左右，顾而乐之。于是疏．泉凿石，辟地以为亭，而与滁人往游其间。．滁于五代干戈之际，用武之地也。昔太祖皇帝，尝以周师破李景兵十五万于清流山下，生擒其将皇甫晖、姚凤于滁东门之外，遂以平滁。修尝考其山川，按其图记，升高以望清流．之关，欲求晖、凤就擒之所。而故老皆无在也，盖天下之平久矣。．自唐失其政，海内分裂，豪杰并起而争，所在为敌国者，何可胜数！及宋受天命，圣人．出而四海一。向之凭恃险阻，铲削消磨，百年之间，漠然徒见山高而水清。欲问其事，而遗．老尽矣。今滁介于江淮之间，舟车商贾、四方宾客之所不至。民生不见外事，而安于畎亩衣食，以乐生送死。而孰知上之功德，休养生息，涵煦①百年之深也！
修之来此乐其地僻而事简又爱其俗之安闲既得斯泉于山谷之间乃日与滁人仰而望山俯而听泉掇幽芳而荫乔木风霜冰雪刻露清秀四时之景无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜．与予游也，因为本②其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。．夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。．庆历丙戌六月日，右正言知制诰、滁州军州事欧阳修记。注释：①涵煦：滋润化育。②本：描绘。5．下列加点词的解释不正确的一项（）（3分）A．修尝考其山川，按其图记 按：按照 ．B．所在为敌国者，何可胜数 数：计算，列举 ．C．道其风俗之美 道：陈述，称道 ．D．遂书以名其亭焉 名：命名 ．6．下列加点的词用法和意义相同的一项（）（3分）A．耸然而特立 幽于粪土之中而不辞 ．．B．辟地以为亭 不然，籍何以至此 ．．C．盖天下之平久矣 又以悲夫古书之不存 ．．D．欲问其事，而遗老尽矣 然则郭氏功名其与存者几何
．．7．下列选项中的加点词与例句中的加点词活用现象一致的一项（）（3分）
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例句：又幸其民乐其岁物之丰成 ．A．沛公旦日从百余骑来见项王 ．B．且勇者不必死节，怯夫慕义 ． C．其闻道也固先乎吾，吾从而师之。．D．颍考叔，纯孝也 ．8．下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（）（3分）
A．滁州介于江淮之间，此处环境优美，可以仰而望山，俯而听泉；也可以春采花草，夏纳清凉。虽有商贾往来，但四方宾客并不来此偏僻的丰乐亭。
B．文章描写山泉景色之美，叙述建亭游赏之乐，文笔简洁生动。如用“耸然”“窈然”“滃然”，就点出了景物的特点。
C．滁州在五代时兵祸不断，至宋统一后才得以安定。作者感慨今昔，赞颂朝廷使人们休养生息的功德，歌颂太平气象，从而寄托了安定来之不易，应予以珍惜的命意。D．作者反复指出“故老皆无在也”“遗老尽矣”，透露出对人们居安不思危的隐忧，要人们记住“幸生无事之时”，指出自己有“宣上恩德，以与民共乐”的职责。9．断句和翻译。（10分）
（1）用“∕”给下面的文段断句。（4分）
修之来此乐其地僻而事简又爱其俗之安闲既得斯泉于山谷之间乃日与滁人仰而望山俯而听泉掇幽芳而荫乔木风霜冰雪刻露清秀四时之景无不可爱。（2）翻译下面的句子。（6分）
①问诸滁人，得于州南百步之近。（3分）②夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。（3分）
10．阅读下面的唐诗，回答问题。（7分）
陇西行 陈陶
誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。
（1）请简要赏析三、四句的艺术手法。（4分）
（2）全诗表现了怎样的思想感情？（3分）
11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分，共6分）
（1），不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》。（司马迁《报任安书》）
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（2），内无应门五尺之僮，形影相吊。（李
密《陈情表》）
（3）而世之奇伟、瑰怪、非常之观，而人之所罕至焉。（王安石《游褒禅山记》）（4）师者。，孰能无惑？（韩愈《师说》）
三、本大题4小题，共16分。
阅读下面的文字，完成12～15题。
风雅之美
无论是梦幻、深情、悲壮、苍凉、诙谐，还是灵异，应该说中国的所有戏曲形式都对这些有所涉及，但是“风雅”二字大概是只属于昆曲的特质。
大家看昆曲会发现，几千年的浩荡沧桑、一个人的命运起落，有可能都凝聚于一时一地，展现在一个空空的舞台之上。昆曲之美是一种虚拟之美，写意之美，是人的幻化之美在想象中共同完成的延伸。审美是一种眼光，一种能力，不是每一个人都能够达到同样的审美高度。一个在生活中能够随处发现美的人，当他去看昆曲的时候，所把握住的美一定会比别人要多一些。
昆曲的风雅就在于它没有边界，你会在一种既定的审美引导下去配合它完成一种默契的想象。昆曲表演中有这么一个说法，叫做：“文扇胸，武扇腰，丑扇肚，媒扇肩，僧扇手心，道扇袖。”扇胸是非常风雅的，巾生一般都穿着长褶子，长衫颜色浅浅淡淡，扇子在胸前飘飘逸逸，儒雅风流，这是非常符合他的身份气质的。无法想象，一个巾生把扇子拿在肚子上会是多么的可笑。武者身形高大，气魄较强，如果他的扇子缓缓在胸部扇动，那反倒显得拘泥了，所以武行扇扇子一定扇在腰上，令人感觉整个人气势是阔大的。丑诙谐幽默，扇子扇到肚子上，这本身就具有喜剧感。媒婆扇子扇到肩上，展现的是她们阿谀逢迎、八面玲珑的个性，将扇子拿得高高的，自然而然就表现出一种有点轻浮的、油滑的市井中说媒拉纤的形象。“僧扇手心，道扇袖”则反映的是出家人与凡俗的不同。一把扇子竟然有如此多的学问，看似一个简单的程式，但是埋藏着一系列的密码。
中国戏曲的写意之大，可以大到三步五步走过千里万里。昆曲舞台上的《千里送京娘》，说的是大英雄赵匡胤在路上搭救了赵京娘，又送她回家的故事。两个人在台上走走唱唱，三转两转，千里之路已经走完了。林冲夜奔，不过是听到舞台上几声更鼓，已经一夜天明。
这就是戏曲舞台上的写意。跑圆场也好，听更声也罢，所有的一切都溶入在人的生命故事里，一个人的生命背景、教养出身，会决定他面对世界的一种态度、一种风范，这些风范又会在一些归类的人身上凝聚成一些大体相同的程式。
其实，程式不是一成不变的，也总在发展之中。任何一个个体学习一出代代相传的戏码时，他都会自觉或是不自觉地进行自己的个性处理，可能是一个动作，可能是一处声腔，还可能是行头打扮甚至是舞台布景。比如现在大家很熟悉的舞台上的白素贞的形象，一身素白，头上一个红绒球，这是梅兰芳先生确定下来的装扮。一身缟素是她冰清玉洁的象征，鲜红的绒球犹如画龙点睛，她不同凡人的身份一下子就呼之欲出了。从个性化的处理到最终成为一种程式，正是一代代艺人在表演过程中不断探索的结果。这种程式化一定是变化的、流动的，在规矩与创新之间。
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在中国戏曲中也有所谓的“戴着镣铐跳舞”。这一说法是闻一多先生在谈格律诗时谈到的，意思是说格律诗的创作受到限制在于它有格律，但是如果你能灵活运用这些规矩，就像戴着镣铐跳舞一样，反而更有铿锵的节奏，更有力度和韵致。戏曲也是一样，如果完全受到程式、装扮和传统的约束，那么它就失去了生命的活力。真正的大艺术家，都做到了“从心所欲不逾矩”，戴着镣铐起舞，舞出一种极致的无可替代的美。
（节选自《于丹〃游园惊梦》，有删改）
12-13题为选择题，请在答题卷“选择题答题区”作答（12题选对两项得5分，选对一项得2分，多选不得分）
12．以下说法符合文意的两项是（）（）（5分）
A．梦幻、深情、悲壮、苍凉、诙谐、灵异，这是中国所有戏曲形式所共有的特点。B．观赏昆曲需要审美能力，能够在生活中敏锐发现美的人，才是具有高度审美眼光、能够领略昆曲风雅美的人。
C．历史的沧桑变化、人物的命运起落，都有可能在虚拟的有限时空场景中展现出来。D．诺大的舞台，三两个人物，简单的动作，几声更鼓，这就是所谓戏曲的写意，它注重人物的态度风范，注重故事。
E．戏曲表演的程式是艺人个性化创作与无数艺人不断努力探索、完善的结果，但它并非是一成不变的。
13．下列对有关“戴着镣铐跳舞”说法理解有误的一项是（）（3分）
A．但凡创作，都有形式问题，古诗尤甚，所以“镣铐”说法最为恰当。B．中国的戏曲离不开程式、装扮和传统的约束，这就是它的“镣铐”。C．规矩未必就是戏曲表演负重的“镣铐”，关键还在于能否灵活运用。D．做到“从心所欲不逾距”，也就达到了“戴着镣铐跳舞”的理想境界。
14．“看似一个简单的程式，却埋藏着一系列的密码”，请以扇子的表演为例，说说昆曲程式中主要的“密码”是什么。（4分）
15．从文意上看，昆曲的“风雅之美”具体指什么？（4分）
四、本大题3小题，共15分。
阅读下面的文字，完成16～18题。
与历史亲近的时刻
高 鹏
一个梦，一个不曾长大的梦，如一片枫叶含在稚童的书页唇间，如一个笑靥旋在少年的睡中，如老人们述说娓娓的童话，印在夏夜纳凉蒙童神往的双眸中。
然而，在6月渐渐炽热的暑气挟带着风沙侵袭京城时，我却让这个成长了几十年的梦，瓜熟蒂落为一个圆满的现实。
北京，这个旧时多少帝王希冀天下平安、四海平安、万世平安的首都，沉淀和爬伏了多少岁月的沧桑、历史的苍苔；天安门这个耳熟能详、几近圣明的名词，已不再是仓颉所造方版权所有：中华资源库
块字的抽象，我终于走近了您，走进了一个五彩斑斓的梦境。
气屏住了，脚牵住了，目光凝住了，血凝住了，这就是千百回在画中、课本中、报纸中、广播中、影视中连连轰炸过大脑屏幕的可望不可即的海市蜃楼般的天安门么？梦境与现实仅几步之遥，其后却逶迤了30余个台阶，而每一个台阶就是整整365天，就是整整一轮春夏秋冬！我身临其境，心境正如同美食家面对美味佳肴，总先停箸止叉，细细品尝食物的美色和诱人的醇香以及它所带来的赏心悦目的温馨；旅游家不急于接近山水的极致，只是远远地陶醉那迷离青黛色的山影在天边划下的连绵千里的际线和悬在其上的晚霞的壮美，细细体味由此所带来的心灵的震颤和灵魂的洗礼一样；面对天安门，我如仓猝上阵的士卒，急急调整装备着心境，真正舍不得那样快地接近这个曾经为之梦萦魂绕的圣殿，只是眼含热泪远远地伫立，目光所及，将天安门城楼的每一堵红墙，每一握栏杆、每一块琉璃、每一个雕梁摩挲，并陶醉于由它所带来的一波波激动、眩晕和不可捉摸的虚幻感。而当我真正走进天安门时，我竟举止失措、如痴如呆地用我的十指一寸一寸地盲人摸象般地抚遍了弧弧曲桥、峙峙华表、朱红厚墙、锃亮门叩。唯有肌肤之亲，一切的虚幻才不再虚幻了。
我知道，我正在亲近天安门，正在亲近一部浩浩渺渺的中国历史。刮过几个世纪的朔风，羌鼓依然隐隐可闻：幡旗猎猎，狼烟四起，马蹄沓沓，滚过了秦关汉堞，驮来了一代天骄，成吉思汗弯弓射雕，射向大漠渺渺，雕落之处，便隆起了一座巍峨大都，便腾飞了大漠龙蛇。又过了几世纪，凤阳布衣，揭竿再起，披甲穿铠，轰隆隆哗啦啦烧坍了百里流金的故都，凤凰火中涅槃再生，重又垒造了个威凛凛加四海、剽悍悍震天下的北平之都。历史真是太沉甸，行云流水只瞬间，青史蜗喘却千年。
墙，朱红的；烽火，朱红的；鲜血，朱红的；和平，朱红的；灵魂，朱红的：整个中国的历史就是朱红的。荒蛮远古，天地混沌，盘古开天辟地，力竭而倒，头为四岳，目为日月，脂膏为江海，毛发为草木；夸父逐日，道渴而死，弃其杖，化邓林为芳菲；精卫填海，衔西山木石，以填东海，昼夜不息，矢志不改……所有这依附于瑰丽的上古神话的民族魂、民族气概早已结结实实地夯进了天安门红色的城墙；秦风汉月、唐诗宋词元曲离骚赋，也分明在琉璃鳞瓦上流韵溢彩，天安门任人仰视为一条七彩的虹。历史悠悠，华夏煌煌。当历史的巨剪并不酣畅淋漓地剪去曳在清朝脑后的长辫之时，也剪开了近代历史的帷幕，长辫怦然掉地，中国也怦然掉地，这个雕琢了5000年的精致瓷器，一时四分五裂，五裂四分。直至1949年那个宜人的深秋，一个湖南伟人弯下他魁梧的身躯，收拾金瓯一片，用他的巨手重新聚合了这个古老的瓷器，并将它高高地举过了头，让世人重新炫目了它四射的芒刺。
登临天安门城楼的台阶，短短地只需几分钟，而历史地整整踯躅徘徊了成百年。铺着红地毡的台阶呵，曾目睹了多少帝王将相的沉浮荣辱，也谛听了共和国一代领袖指点江山，挥斥方遒的豪迈笑声。站在天安门城楼，我努力地去贴近去还原那个曾经发出过“从此站起来”的巨吼的地方，去体验一颗伟大心灵终铸伟业百感交集时的激动。我扫视了辽阔广场，历史有如片片浮云，聚拢而来，作铜钟大吕之声。此刻我进一步领略到“天下兴亡，匹夫有责”的千钧重压。我知道，我就站在历史的中心，就站在历史的巅顶，俯瞰四海五洲。16．文章开头所写的“梦”有什么特点？作者为什么要从“梦”写起？（4分）
17．作者在“与历史亲近的时刻”，经受了哪些“心灵的震颤和灵魂的洗礼”？请结合全文分版权所有：中华资源库
条表述。（5分）
18．“所有这依附于瑰丽的上古神话的民族魂、民族气概早已结结实实地夯进了天安门红色的城墙”一句中“民族魂、民族气概”指的是什么？选择其中一种内涵，结合现实谈谈要如何体现这种精神。（6分）
五、本大题2小题，共12分。
19． 将下面的长句改写为4个语意连贯的短句，使句意更清楚，行文更通畅。（不能改变原意，可以增删、调换个别词语）（8分）
以“传承民族文化、沟通人类文明、共建和谐世界”为主题的由成都市政府、四川省文化厅、中国非物质文化遗产保护中心承办的我国也是世界上为非物质文化遗产保护举办的第一个国际性节庆活动——“首届中国成都国际非物质文化遗产节”5月23日在四川成都拉开帷幕。
20．温州高铁追尾事故发生后，铁道部召开新闻发布会，发言人王勇平在回答“车体为何掩埋”的提问时表示，埋车头盖土是为了便于抢险，“信不信由你，我反正是信了”这句话被作为“高铁体”在微博、论坛等大量传播，受到网友热议。这句话迅速蹿红的原因是什么，请进行点评。（4分)。
六、本大题1小题，60分。
21．阅读下面的文字，按要求作文。（60分）
身处海滨城市的你，对大海一定不陌生。它也许牵动过你的记忆，也许触动过你的情绪；它也许是你学习的榜样，也许是你前进的动力……
请以“面对大海”为标题，写一篇不少于800字的文章，文体不限（诗歌除外），立意自定。
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7．C（A使动用法，B为动用法，C意动用法，D形容词作名词）8．A（原文“舟车商贾、四方宾客之所不至”）9．（1）修之来此∕乐其地僻而事简∕又爱其俗之安闲∕既得斯泉于山谷之间∕乃日与滁人仰而望山∕俯而听泉∕掇幽芳而荫乔木∕风霜冰雪∕刻露清秀∕四时之景∕无不可爱。（错两处扣1分）
（2）①向滁州人探问泉水的所在地，就在距离滁州城南面一百步的近处。（诸、近各1分，句意1分）
②宣传皇上的恩德来和百姓共同欢乐，这是州官（刺史）的事情。（以1分，判断句式1分，大意1分）
10．（1）虚实结合和对比手法(2分)。一边是现实，一边是梦境，出征将士早已阵亡成为无定河边凄凉的白骨；闺中少妇(少女)却仍做着年轻英俊的丈夫(情人)归来团聚的美梦，虚实相对，荣枯迥异，造成强烈的对比效果(2分)。
（2）诗人赞美了将士们英勇无畏的行为(1分)，对深闺中妻子们的遭遇深表同情(1分)，揭示了战争给人民带来的痛苦灾难(1分)。11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分，共6分）（1）古者富贵而名摩灭 仲尼厄而作《春秋》（必须有书名号）（2）外无期功强近之亲 茕茕独立
（3）常在于险远 故非有志者不能至也（4）所以传道受业解惑也 人非生而知之者 12．【信息整合】（5分）C E（A 梦幻、深情、悲壮、苍凉、诙谐等并非是中国所有戏曲形式共有的特点。B 原文的意思是审美能力高的人，则对昆曲美的把握会比别人多些。D 原文并没有说到戏曲的写意是注重态度风范，注重故事。）（错一个扣3分）13．【概念理解】（3分）A（“镣铐”的说法是针对格律诗而言，并非指所有古诗，“古诗尤甚”一说与文意不符）14．【句意理解】（4分）
借助特征性的动作表现人物（2分），人物身份、性格不同，动作也不同（2分）。15．【要点归纳】（4分）
写意式的舞台表演带给观众美妙的幻化想象（2分）；看似简单的程式传递生活深厚内涵，令人怦然入心、过目不忘（2分）。16．特点：珍贵、甜美而又令人神往。
原因：①因为有梦，才有圆梦的企盼和入梦的行动；②为下文叙写走近北京、走进天安版权所有：中华资源库
门的所见所思所感作铺垫。（特点2分，原因各1分）
17.①行云流水只瞬间，青史蜗喘却千年；②中国历史的分裂之痛和聚合之喜；③体验一颗伟大心灵终铸伟业百感交集时的激动；④领略“天下兴亡，匹夫有责”的千钧重压。（一点1分，能分点罗列写满4点得5分）
18.①开拓精神；②牺牲（或追求）精神；③奋斗（或矢志不移）精神。
（第一问3分，一点1分；第二问3分，能结合现实，言之成理即可）
19．①“首届中国成都国际非物质文化遗产节”5月23日在四川成都拉开帷幕。②它的主题是“传承民族文化、沟通人类文明、共建和谐世界”。
③它由成都市政府、四川省文化厅、中国非物质文化遗产保护中心承办。④这是我国也是世界上为非物质文化遗产保护举办的第一个国际性节庆活动。（一句2分，共8分）
20．此句话迅速蹿红表面上看是人们对王勇平居高临下、盛气凌人的态度的不满，（2分）从深层次看表达的是人们对漠视生命、推脱责任的不公现象的强烈不平和愤懑。（2分）译文：
宣传皇上的恩德来和百姓共同欢乐，这是州官的事情。因此，我写下这篇文章，来给这座亭子命名。
语文试题
2015.10 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分150分。考试时间150分钟。一
1、下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（）
A 央浼（měi）
庇佑（bì）
毗邻（pí）
眉眼颦蹙（pín cù）B 瘦削（xiāo）
埋怨（mán）
僭越（jiàn）
轻鸢剪掠（yuān）C 付梓（zǐ）
拱券（quàn）
岑寂（cén）
不落窠臼（kē）D 寒砧（zhēn）招徕（lài）
迢远（tiáo）
鲜为人知（xiǎn）
2、下列词语中，字形全部正确的一项是（）A 斩截
飘零
笑眯眯
得鱼忘荃 B 绵密
坍缩
神经结
锱铢必较 C 弯曲
遵循
吊脚楼
拔木转石 D 辐射
膨涨
临界值
矫首遐观
3、依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是()水为天地至柔之物，却__________着不尽的力量，河中圆圆的鹅卵石就是明证。治水，不二法门是__________，不违其本性，不悖大自然的规律。同样是征服，鲧__________以刚治之。终究大业未成，__________送了自己身家性命;而禹以柔治之，最终降伏洪魔，造福苍生。
A.孕育 因地制宜 妄想 反而 B.蕴含 因势利导 希望 却 C.蕴含 因势利导 妄想 反而 D.孕育 因地制宜 希望 却
4、下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是()高晓松醉驾肇事之所以闹得满城风雨，绝不仅是因为其将可能成为“公众人物醉驾入刑．．．．第一人”，也不是因为可能引起如两年前演员周杰醉驾肇事案的司法之争。人们关注的焦点恐怕在于:这名曾在药家鑫一案中义愤填膺，发出“生命都漠视的人会爱音乐吗”的道德名．．．．言，并倡议音乐界封杀药家鑫校友的公众人物，前后角色怎么会如此大相径庭?加上之前的．．．．孙兴、莫少聪涉毒事件，三人成虎，如今明星的素质真是令人担忧。．．．．A.满城风雨 B.义愤填膺 C.大相径庭 D.三人成虎 5 下列各句中，标点符号使用恰当的一项是（）
A、在教务会议上，他那种谨慎、那种多疑、那种纯粹套子式的论调，简直压得我们透
不出气。他说什么不管男子中学也好，女子中学也好，年轻人都不安分。
B、鲲鹏的形象在后世诗文中经常出现，如“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”（李白），“鲲鹏水击三千里，组练长驱十万夫”（苏轼）„„等。
C、“推”可以无声，“敲”就不免剥啄有声，惊起了宿鸟，打破了岑寂，也似乎平添了搅扰。所以我很怀疑韩愈的修改是否真如古书上所称赞的那么妥当。
D、文章怎么写？鲁迅先生有一篇《作文秘诀》，把怎么写概括成四句话，总共12个字，就是“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄。”
二（9分，每小题3分）
中华文明的历史启示
袁行霈
①中华文明的历史启示之一，就是选择包容。
②包容，是中华文明固有的思想。早在《尚书》中就有这样的话：“有容，德乃大”（《周书·君陈》）。意思是有所包容，所成就的功德才能巨大。《老子》也说：“容乃公，公乃王，王乃天，天乃道，道乃久。”意思是：有所包容，就能臻于“公”，进而臻于“王”，臻于“天”，臻于“道”，臻于“久”。这些虽然都是针对统治者而言的，但在中华文明中具有普遍的意义。中华文明是一种包容性很强的文明，中国人常用“海纳百川”来形容一个人的气度胸襟，这四个字也可以用来形容中华文明的品格。
③越来越多的考古资料证明，中华文明的发祥地，不只是黄河流域，还包括长江流域。越来越多的考古资料又证明，除了黄河流域和长江流域，还有许多文化遗存散布在全国各地。中华文明的组成，既包括定居于黄河、长江流域，较早以农耕为主要生活来源的华夏民族创造的文明，也包括若干以游牧为主要生活来源的少数民族创造的文明。中华文明的演进过程，是多种文明因素的整合。整合的模式是以华夏文明为核心，核心向周围扩散，周围向核心趋同，核心与周围互相补充、互相吸收、互相融合。汉族和汉族以外的少数民族，都为中华文明作出了重要的贡献。例如：我们引为骄傲的山西应县木塔那样精美的建筑，便是契丹族所建立的辽代的杰作；蒙古族所建立的元朝，首次开辟了我国南北海运航线；满族所建立的清朝，出现了康乾盛世。这些都为中华文明增添了精彩的一页。
④我们还可以以战国和唐代为例进一步说明中华文明的包容性。战国时代儒家、墨家、道家、法家、名家、阴阳家等不同的学说和流派多元共存，自由争辩，这已是人所共知的事实。我想强调的是，中华文明的包容性不只体现在统治者的包容性上，也体现在整个社会的包容性上。孔子有弟子三千，“杨朱、墨翟之言盈天下”（《孟子·滕文公章句下》），其它各家也各有自己的信徒或同道，这说明社会的包容度很大。包容，也是唐代文明鼎盛的一个重要标志，这表现在许多方面，例如儒、释、道三家并用；政府机构中各民族的人才都有施展才华的机会，以科举考试选拔人才的制度，使大量出身庶族的士人进入仕途；文学艺术的题材和风格多种多样，等等。仅以政府的将军为例，如哥舒翰、高仙芝、李光弼等都是少数
民族。而日本的阿倍仲麻吕（晁衡）、新罗的崔致远都曾远离故国在唐朝任职。
⑤中华文明的历史告诉我们：文明的发展需要包容，“山不厌高，海不厌深”，唯包容才能百川汇海，唯包容才能不断壮大。
（节选自2011年《新华文摘》，有改动）下列关于原文第二、三段内容的表述，正确的一项是（）
A 《尚书》中的“有容，德乃大”，《老子》中的“容乃公，公乃王，王乃天，天乃道，道乃久”都是告诫华夏文明要以“海纳百川”的胸襟来包容、整合异族文化。
B 黄河文化不断整合长江文化及其他散布各地的文化，最终形成了中华文明；我们可以用“海纳百川”四个字来形容中华文明的品格。
C 中华文明的整合模式具备以华夏文明为核心，核心向周围扩散，周围向核心趋同，核心与周围相互补充、互相吸收、互相融合的特点。
D 中华文明的演进过程，是多种文明因素的整合。若干以游牧为主要生活来源的少数民族创造的文明融入华夏民族创造的文明后，就逐渐消亡了。下列理解和分析，符合原文意思的一项是（）
A 定居于黄河、长江流域，较早以农耕为主要生活来源的华夏民族创造的文明，若干以游牧为主要生活来源的少数民族创造的文明，都是中华文明的组成部分。
B 我国汉族以外的少数民族，也为中华文明作出了重要的贡献。如辽代契丹族建造了建筑杰作山西应县木塔，元朝蒙古族首次开辟了我国南北海运航线。
C我国社会的包容性最早可以追溯到战国时期，因为战国时代出现了儒家、墨家、道家等不同学说和流派多元共存、自由争辩的局面。
D 中华文明的包容性主要体现在自古及今整个华夏社会对汉族以外其他少数民族的包容上。根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是（）
A 孔子有弟子三千，同时“养猪、墨翟之言盈天下”，而且其他各家也各有自己的信徒或同道，使得当时的社会包容度很大。
B 唐朝统治者为了表现自己的包容度，比较注重通过科举考试，使大量出身庶族的士人进入仕途、建立功业。
C 唐朝政府机构汇总各民族的人才都有施展才华的机会，如军队中就有哥舒翰、高仙芝、李光弼等少数民族的人做了将军，在他们的影响下大唐王朝具有了极大的包容性。
D 唐代儒、释、道三家并用，文学艺术的题材和风格多种多样，说明唐朝文明的包容性在思想、艺术等很多领域中都有所体现。
三、阅读下面的文言文，完成9—12题。（12分，每小题3分）
于慎行，字无垢。东阿人。年十七，举于乡。御史欲即鹿鸣宴①冠之，以未奉父命辞。
隆庆二年成进士。授编修。万历初，《穆宗实录》成，进修撰，充日讲官。故事，率以翰林大僚直日讲，无及史官者。慎行与张位及王家屏、沈一贯、陈于陛咸以史官得之，并数也。尝讲罢，帝出御府图画，令讲官分题。慎行不善书，诗成，属人书之，具以实对。帝悦，尝大书“责难陈善”四字赐之，词林传为盛事。
御史刘台以劾张居正被逮，僚友悉避匿，慎行独往视之。及居正夺情②，偕同官具疏谏。吕调阳阻之，不得上。居正闻而怒，他日谓慎行曰：“子，吾所厚，亦为此耶？”慎行从客对曰：“正以公见厚故耳。”居正怫然。慎行寻以疾归。居正卒，起故官。时居正已败，侍郎丘擤往籍其家。慎行遗书，言居正母老，诸子覆巢之下，颠沛可伤，宜推明主帷盖③恩，全大臣簪履之谊。词极恳挚，时论韪之。
慎行明习典制，诸大礼多所裁定。先是，嘉靖中孝烈后升拊④，祧⑤仁宗。万历改元，穆宗升褙，复祧宣宗。慎行谓非礼，作《太庙祧迁考》，引晋、唐、宋故事为据。其言辨而核。事虽不行，识者服其知礼。又言：“南昌、寿春等十六王，世次既远，宜别祭陵园，不宜拊享太庙。”亦寝不行。
十八年正月，疏请早建东宫，出阁讲读。及冬，又请。帝怒，再严旨诘责。慎行不为慑，明日复言：“册立臣部职掌，臣等不言，罪有所归。幸速决大计，放归田里。”帝益不悦，责以要君疑上、淆乱国本，及僚属皆夺俸。山东乡试，预传典试者名，已而果然。言者遂劾礼官，皆停俸。慎行引罪乞休。章累上，乃许。家居十余年，中外屡荐，率报寝。三十三年，始起掌詹事府。疏辞，复留不下。居二年，廷推阁臣七人，首慎行。诏加太子少保兼东阁大学士，入参机务。再辞不允，乃就道。时慎行已得疾。及廷谢拜起不如仪上疏请罪归卧于家遂草遗疏请帝亲大臣录遗逸补言官。数日卒，年六十三。
《明史·于慎行传》
【注】①鹿鸣宴：乡试放榜次日，按例举行乡饮之礼，欢宴考官和中试举人。②夺情：古礼，官员遭父母丧应弃官家居守制，服满再行补职。张居正父亲病故，他不想遵制守丧，授意门生提出“夺情”。③帷盖：受恩乞恩之典。④升拊：升入祖庙附祭于先祖。⑤祧（tiāo）：迁庙。
9.下列断句正确的一项是（）（3分）
A.时慎行已得疾及廷谢拜起不如仪上疏请罪归卧于家遂草遗疏请帝亲大臣录遗逸补言官
B.时慎行已得疾及廷谢拜起不如仪上疏请罪归卧于家遂草遗疏请帝亲大臣录遗逸补言官
C.时慎行已得疾及廷谢拜起不如仪上疏请罪归卧于家遂草遗疏请帝亲大臣录遗逸补言官
D.时慎行已得疾及廷谢拜起不如仪上疏请罪归卧于家遂草遗疏请帝亲大臣录遗逸补言官
10.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）（3分）A.年十七，举于乡 举：举荐 B.属人书之，具以实对 属：委托 C.偕同官具疏谏 疏：给皇帝的奏章 D.亦寝不行 寝：废止
11.下列各组语句中加点的词语，意义和用法都相同的一组是（）（3分）A.居正闻而怒 与嬴而不助五国也 B.正以公见厚故耳 臣以险衅，夙遭闵凶 C.引晋、唐、宋故事为据 谁为大王为此计者 D.章累上，乃许 乃令张仪佯去秦
12.下列对原文的有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）
A.于慎行充当日讲官后，皇上曾经让日讲官分别在图画上赋诗题字，于慎行写成诗后，委托人书写，并把实情告诉了皇上。
B.于慎行为人正直坦荡，对因得罪张居正而被捕的刘台，他仍去探视。对张居正不合礼制的做法，不因为张居正对自己的厚爱而放弃原则。
C.直到万历年间，明朝的宗族祠庙祭祖礼制存在不合理的地方。于慎行熟悉历代典章制度，引古代有关的事例论说，令有见识的人敬佩。
D.万历十八年，于慎行上书建议早立太子，皇上两次降旨责备，于慎行以辞官归乡再次劝谏。万历皇上很不高兴，停了他的薪俸，于慎行引咎辞职。
第Ⅱ卷（114分）
四（24分）把下面的句子翻译成现代汉语。（10分）故事，率以翰林大僚直日讲，无及史官者。（4分）
（2）帝益不悦，责以要君疑上、淆乱国本，及僚属皆夺俸。（4分）（3）方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。（2分）14 阅读下面这首唐诗，回答问题。（8分）
咏风 王勃
肃肃凉风生，加我林壑清。驱烟寻涧户，卷雾出山楹。去来固无迹，动息如有情。日落山水静，为君起松声。
（1）诗中的“风”具有怎样的特点？诗人是如何描写的？（2）这首诗主要采用了怎样的表现手法？抒发了诗人怎样的情怀？
补写下面名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）陶渊明在《归去来兮辞》中写自己出游中所见到的农村初春生机勃勃的景象的名句是
“
______________________________，________________________________________”。
（2）王勃《滕王阁序》中
“__________________________，________________________”。两句描写山光水色，被人誉为“写尽九月之景”。
（3）庄子《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句
子
是
“
______________________________，________________________________________。”
五、语言表达运用（12分，每小题4分）把下面的语句依次填入空缺处，组成语意连贯的一段文字。（4分）
那么士人阶层是怎样一个社会阶层呢？这个阶层产生于春秋战国时期，当时正是西周宗法制度土崩瓦解的时代，____________________，____________________，____________________，____________________。____________________。人们将原来对最低一级贵族的称谓移到这些人身上，称他们为“士”。
①他们将文化带到民间
②于是许多庶民子弟也通过私学获得了文化知识
③这样由来自这上下两个方面的人员就构成了一个新的社会阶层 ④并促进了私学的兴起
⑤社会的分化、改组使原来的许多有文化知识的贵族沦为庶民 17 把下面一则新闻压缩为一句话消息。（不超过26个字）（4分）
济宁新闻网讯
济宁8家企业获政府年度节能奖，其中由济宁同力机械有限公司研发的生物燃料成型机获重大节能成果奖，奖金100万元。
据介绍，东郊热电、华勤橡胶、太阳纸业、荣信煤化4户企业获省节能先进企业奖，山东天意机械股份有限公司的石膏墙板成型机、山东硕华科技有限公司的高显色全角度发光LED灯丝、山东圣阳电源股份有限公司的大容量锂离子电池获省节能优秀成果奖，每项成果奖励5万元。
而由济宁同力机械有限公司的研发的生物燃料成型机，以秸秆为原料生产可再生能源秸秆煤，有效解决了“桔杆焚烧”难题，荣获全省重大节能成果奖，奖金100万元，成为全省五个重大节能成果奖之一。下面示例描述了二十四节气中“小满”的相关内容，表现了“小满”时田野中独特的景色。请仿照示例，从“秋分”“冬至”“春分”三个节气中任选一个写一段表现这个节气特点的文字，至少运用一种修辞手法。（4分，不超过50字）
【示例】小满：麦穗灌满雪白的乳汁，豌豆荚装满翠绿的珍珠，连芦苇青青的池塘里也
溢满“小荷才露尖尖角”的诗情„„
六、阅读下面的文字，完成19～22题（18分）
不染 袁炳发
高三学生杨直，清华、北大任他选。老师和同学都这么认为。
但杨直家的邻居们不见得这么认为。
杨直的爸爸或妈妈每次开过家长会，回到家里就急不可待地支起麻将桌，还一边不迭声地叫：“开这么长的大尾巴会，耽误穷人半天工。”
被人连坐几庄，又抱怨：“瞧瞧，这个背点，运气都让家长会磨叽没了。”
杨直家住平房，大门永远敞开着，隔着几条路的邻居无聊了也会奔来，图个热闹，在家不被允许抽烟，但在杨直家可以。
其实，在杨直家几乎没什么不可以，包括男人女人不忌口的打情骂俏。话太不能上台面时，有淳厚些的邻居便朝着杨直的小房间努嘴。杨直家是老少屋，他住一小间。
杨直和父母房间的屋门隔着一个开放的厨房，但是屋内却仅有一道薄墙间壁，上面还有一个玻璃窗，不隔音，甚至烟气和人窝出的臭气都会从玻璃窗缝隙进到小屋来。
杨直的妈妈咯咯地笑：“你们随便‘咧’，我儿子听不见，他学习的时候什么也听不见。”
如果正赶上爸爸和了，他一推“砖墙”说：“看到杨直了吧，那就是未来清华大学生的风采。”
邻居们心里狐疑，这环境能出清华大学生？不瞎扯呢吗？
当然，邻居们是看着杨直长大的，公认他是个好孩子，有人甚至气愤不过，说：“杨直简直就不是这对狗男女生的！”
事实上，杨直的父母从来就没有在正道上走过，过去不说，就说现在，他们等于在家里开着一个最为低级的赌场，除了自己参与赌博，还抽红。小小的屋子炕上一桌，地上两桌，每天二十四小时几乎连轴转。
赌客们弄到深更半夜，杨直的妈妈就给他们煮面条，现成的挂面，吃一碗十元。半夜赌客们自带的香烟抽没了，所有的小铺又都歇了，杨直的爸爸就拿出五元一包的香烟按支出售，一支一元。
两口子全下岗，吃着低保，心思都用在麻将上，骗几个昧良心的钱，过着不死不活的日子。
邻居老太太说起杨直就叹息：“这孩子，天养活的。”
杨直有时听到了也不说什么，礼貌地笑笑就走过去了。杨直心里想，他吃饭现在还要靠
父母养活，但自己的心灵一定要自己“养活”。
高一军训时，杨直由于没有早饭吃，训练强度又大，晕倒了。他知道这样不行，虽然从小到大他几乎没怎么吃过妈妈做的早饭，但他知道高中之后绝对不行，杨直开始自己做早饭。
几天的工夫，杨直能熟练地做饭了，自己吃好，爸爸妈妈起床之后竟然也能吃上儿子温在锅里的饭菜了，惹得邻居老太太又叹息：“我这话放在这儿，将来那两口子必要借儿子的大光了，等着吧，吃香的喝辣——享福！”
偶尔得闲，杨直会径直奔胡同口吴爷爷摆着的象棋残局，坐在吴爷爷的对面一眼不眨地盯着棋盘。吴爷爷就一眼不眨盯着杨直黑发浓密的头顶悠然道来：“贵人不顶众发。”
“我的头发很多。”杨直仍低着头。
“哈哈，孩子，这‘众’字你以为是‘多’的意思？非也！这说的是不顶着一般俗人的头发，不囿于一般俗人的困难！”
杨直抬起头来，目光炯炯地看着吴爷爷，两人就那么对望着，在彼此的眼睛里看到了自己。
转眼两年过去了，杨直迎来了高考。
写高考作文时，根据材料，杨直本打算写一篇议论文，用著名的“天将降大任于是人也，必先劳其筋骨„„”做论据，就在要落笔时，突然想起一件事，这件事让他改变了主意，写成一篇感人的散文。就在这个春天，杨直在小河边背单词，他偶然看见一棵芽儿已经破土，但不幸的是，这颗种子天命使然，落在一块石头下面，杨直心一凛，下意识伸手要拿开那块对于芽儿来说巨大的石头。但杨直终于把手停在半空中。以后几天，杨直每天早晨必去看望那棵芽儿。他忧心忡忡，矛盾丛生，担心它会夭折。然而第四天，奇迹出现了——芽儿竟然掀翻了背上巨大的压力，脱胎换骨，由一棵鹅黄羸弱的芽儿变成了一棵脆绿茁壮的苗儿。
杨直的作文得了满分。
杨直实现了人生的第一个梦想，考入了清华大学。当然，杨直考入清华大学，并不仅仅依靠他的满分作文。
19．小说开头写了老师、同学和邻居对杨直的不同看法，在文中有何作用？(4分)20 赏析下面的句子。（4句）
（1）杨直心里想，他吃饭现在还要靠父母养活，但自己的心灵一定要自己“养活”。（2分）
（2）杨直抬起头来，目光炯炯地看着吴爷爷，两人就那么对望着，在彼此的眼睛里看到了自己。（2分）
21．小说题目“不染” 含义是什么?小说中可能“染”的环境体现在哪些方面?(6分)22 小说最后说：“杨直考入清华大学，并不仅仅考他的满分作文。”在你看来，杨直能够考上清华主要靠的是什么？对你有何启发？（4分）
七、写作（60分）
23、阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。1858年，瑞典的一个富豪人家生下了一个女儿。然而不久，孩子染患了一种无法解释的瘫痪症，丧失了走路的能力。
一次，女孩和家人一起乘船旅行。船长的太太给孩子讲船长有一只天堂鸟，她被这只鸟的描述迷住了，极想亲自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船长。孩子耐不住性子等待，她要求船上的服务生立即带她去看天堂鸟。那服务生并不知道她的腿不能走路，而只顾带着她一道去看那只美丽的小鸟。奇迹发生了，孩子因为过度地渴望，竟忘我地拉住服务生的手，慢慢地走了起来。从此，孩子的病便痊愈了。
女孩子长大后，投入到文学创作中，最后成为第一位荣获诺贝尔文学奖的女性，也就是茜尔玛·拉格萝芙。
要求：选准角度，自定立意；自拟标题；除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。
高二年级模块检测语文试题答案
一、（15分，每小题3分）
1.答案：A（B.削xuē；C.券xuàn；D.徕lái）2.答案：C（A.荃—筌；B.结—节；D.涨—胀。）
3、答案：C(孕育:比喻既存的事物中酝酿着新事物。蕴含:包含。因地制宜，根据不同地区的情况制定适宜的办法。因势利导:顺着事物的发展趋势加以引导。希望与妄想有感情色彩的区分，根据文意应选要想。“却”、“反而”都表转折，“反而”语气重)
4、答案：D(三人成虎:比喻谣言重复多次，就能使人信以为真。满城风雨:形容事情传遍各处，到处都在议论(多指坏事)。义愤填膺:胸中充满义愤。大相径庭:比喻彼此相差很远或矛盾很大。)5.答案：C（A.“慎重”“多疑”后面的“、”应为“，”；B.“……”“等”不能同时使用；D.句末“。”应放在引号外面。）
二、（9分，每小题3分）
6.答案：C(A.“告诫华夏文明要以„海纳百川‟的胸襟来包容、整合异族文化”错；B.长江流域也是中华文明的发祥地；D.“就逐渐消亡了”错。)
7.答案：A（B.“辽代契丹族建造了建筑杰作山西应县木塔，元朝蒙古族首次开辟了我国南北海运航线”错；C.“最早可以追溯到战国时期”错；D.“自古及今整个华夏社会对汉族以外其他少数名族的包容”错。）
8.答案：D（A.“使得当时社会的包容度很大”错；B.“唐朝统治者为了证明自己的包容度”错；C.“在他们的影响下大唐王朝具有了极大的包容性”错。）
三、（12分，每小题3分）9.A 10.A（应解释为“中举”）
11．B（均为介词“因为”。A．前者表承接关系，后者表并列关系。C．前者为动词“作为”，后者为动词“设计”“制定”。D．前者为副词“才”，后者为副词“于是”）
12．D（“停了他的薪俸，于慎行引咎辞职”有误，停了他的下属的俸禄，于慎行是因为考试出问题而引咎辞职的。）
四、（24分）
13.答案：（1）按旧例，都用翰林院年高资深的官吏充当日讲官，没有到史官这一级别的。（4分，“故事”“率”“直”“及”各1分。）
（2）皇上更加不高兴，拿要挟君王怀疑圣上、使国家的根本混乱责难他，把他的下属官员都停了俸禄。（4分，“责”“要”“夺”各1分，语句通顺1分。）
（3）(略)14.有情（济世、造福于人）。炎热未消之时，清风袭来，给人以快意和凉爽。它很快吹遍林壑，驱散涧上的烟云，卷走山上的雾霭，现出山间的房屋，使“我”寻到涧底的人家（为诗人指明道路）。当日落西山、万籁俱寂的时候，她又不辞辛劳地吹响松涛，奏起大自然的雄浑乐曲，给人以欢娱。
诗人抓住了风“凉”“急”“有声”（凉、急、大）等特征，从感觉、声势等角度正面描写，突出了风的作用。
（2）托物言志。诗人以风喻人，赞美风平等普济（造福于人）的高尚品格和勤奋精神，寄托他的“青云之志”。
参考：这首诗通过拟人化的艺术手法，把风的形象刻画得栩栩如生。诗人用了“驱”、“卷”、“寻”、“出”、“为君”等字眼，将“风”写得神通广大，寄托了济世惠民的强烈愿望。15.（1）木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。（2）潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。（3）且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，五、（12分，每小题4分）
16.⑤①④②③（这是一段说明性的文字，介绍了春秋战国时期“士”阶层的由来。解题时，应注意语句在语境中与上下文之间的联系。前文说到“春秋战国时期”，紧接着说“当时”是非常自然连贯的，据此可以确定接⑥句，②句的“于是”表明这是一个复句中的结果句，从内容上可以判断其应在①③讲“私学兴起”的后面。这样运用排除法即可得出答案。)17.济宁同力机械有限公司等8家企业获省政府年度节能奖。
18.秋分：高粱缀满了紫红的宝石，玉米棒铺满黄色的金子，连白云飘飘的碧空也布满“晴空一鹤排云上”的画意„„ 【解析】
试题分析：做仿写题应坚持以下四个原则：1．结构一致。结构一致不仅包括句式、语气的一致，还包括句子之间的一致；2．话题一致。包括陈述对象一致和中心主旨一致；3．修辞一致。仿句必须严格遵守例句所运用的修辞格，或比喻或比拟，或借代或夸张；4．格调一致。仿写句子不仅要求正确掌握基本的语言操作技能，而且要求具有一定的审美情趣。例句的立意一般具有哲理性和启发性，有一定的神韵趣味，仿句的格调应该
与其保持一致。本题注意联系句中意象，结合例句，加以分析写作，季节特征鲜明、句式仿写准确2分，修辞准确2分，合乎逻辑1分。考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
六、（18分）
19.借老师和同学看法突出杨直的勤奋好学、成绩优秀；另一方面不同的看法形成对比，造成悬念，自然引出下文解疑的内容（吸引读者阅读下文）。
20.（1）运用心理描写写出了杨直在恶劣（不良）环境中对自我的清醒认识，表现了他对理想和精神品格的执着追求。
（2）通过典型细节描写，写出了杨直和吴爷爷之间的心灵交流，两人从对望看到了期盼（希望、肯定、期许），看到了美好理想和未来的寄托。
21.“不染”意即出淤泥而不染，不随波逐流，即杨直虽然生活在“麻将室”，但不受影响，始终保持清醒的人生方向。(2分)体现在以下几个方面：父母把打麻将看得比参加儿子的家长会更重要；父母语言不文明，丝毫不顾忌可能对儿子产生的不良影响；父母不仅设赌局，而且抽红，赚昧心钱，混日子；父母不关心儿子，连早饭都不给儿子做。（4分）22.①在生活的困境中，要做到坚持自我，不随波逐流。②树立远大理想，坚持不懈地努力。
③我们每个人都不能选择家庭，不能选择生存的环境，但我们可以选择自己要走的道路，寻找自己的目标，实现自己的人生梦想。（从人物生活环境、小说主旨、自身启示三个层次作答）
七、23.略 【参考译文】
于慎行，字无垢，东阿（今山东平阴县）人。17岁时乡试中拳。御史想在鹿鸣宴上为他举行加冠礼（即成人之礼），他以未奉父命而婉言谢绝。隆庆二年成为进士，授翰林院编修官。万历初年，《穆宗实录》编成，他被推荐为修撰，担任日讲官。按旧例，都用翰林院年高资深的官吏充当日讲官，没有到史官这一级别的。于慎行与张位及王家屏、沈一贯、陈于陛都以史官得到这一职位，有不同一般的命数啊。曾经讲课完毕，皇帝拿出御府的图画，叫讲官分别赋诗题字。慎行不擅长写字，自己写成诗后，委托人写在上面，把实际情况全部告知皇上。皇上很高兴，曾写了“责难陈善”四个大字赐他，词林传为盛事。
御史刘台因为弹劾张居正被逮捕，同僚朋友都躲避他，只有于慎行去探视他。筝到张居正授意门生“夺情“，于慎行与目僚上书劝谏，吕调阳阻止，没能上书。张居正听了之后根生气，有一天对于慎行说：“你是我所厚爱的学生，也做这样的事吗?”于慎行从容地回答说：“正是因为你厚爱我的缘故啊!”张居正听了很不高兴。不久，于慎行因为疾病归乡。张居正死了
之后，于慎行被重新起用，官复原职。当时张居正家道已经败落，侍郎丘裤前往登记家产、抄没全家。于慎行写信给丘裤，说张居正的母亲年事已高，孩子们再没有家，困苦潦倒，令人悲伤，应该推行贤明的君主不轻易离弃的恩德，顾全大臣的旧日情分。言词非常诚恳，当时人们评论他，认为他做得对。
于慎行清楚熟悉典章制度，大的礼制多由他来裁定。在此之前，嘉靖年间孝烈后升入祖庙附祭于先祖，迁庙于仁宗，穆宗升入祖庙附祭于先祖，又迁庙于宣宗。于慎行认为不合礼制。写《太庙祧迁考》，引晋、唐、宋的旧例作为依据，他的语言明晰而实在。事情虽然没有被实行，但是有见识的人都佩服他懂礼制。他叉说：“南昌、寿春等十六位王，世次已经很远，应该另外在陵园祭祀，不应该享受在太庙祭祀。”也废止而没有实行。
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