《一次性的生活用品》教学设计（推荐20篇）
由于一次性的生活用品使我们的生活更加便捷，它在生活中的普及程度越来越高。与此同时，一次性生活用品所造成的环境问题也越来越凸现。本课的学习旨在让学生了解一次性生活用品对环境造成的影响，提高学生的环保意识，培养有利于环保的生活习惯。
教材分为七个部分。
第一部分：让学生知道一次性生活用品被广泛的使用。教材出示了8件生活中十分常见的一次性生活用品，并要学生“说一说，自己使用过哪些一次性用品，那些是经常使用的。”联系生活实际，我们不难发现一次性用品已经渗透到了我们日常生活的方方面面。
第二部分：一次性生活用品的制作材料。塑料袋之所以造成污染是因为制造它的材料――塑料，在自然条件下难以降解。方便筷之所以对环保造成压力是因为我们需要砍伐森林以获取制造它的材料――木头。通过填写表格，将制造一次性用品的材料和不同用途的一次性用品对应起来。会让学生更好理解一次性生活用品为什么会造成环境污染？并且为下面的探究活动作好铺垫。
第三部分：塑料制造的一次生活用品的处理方式。在一次性生活用品中塑料制品所占的比重相当大，同时塑料制品所造成的环境污染现象也最为突出。“白色污染”指的就是塑料制品造成的环境污染现象。因此，教材选取塑料制品作为典型个案供学生研究。“塑料制作的一次性用品经使用后都到哪里去了？”结合这个问题，教材提供了4幅图片和一段文字（教材63页）。这些图片既有其独立性，又相互关联。教师可以让学生就某一幅图片进行深入的讨论，如：注释为“塑料垃圾污染了环境”的图片，可以引导学生讨论“这些散落的塑料垃圾会造成怎样的污染？”，“猜测一下这些塑料袋为什么会大量的散落在图中的这片地区？”，“这样的现象常见吗？”。也可以从一幅图联系到其他的图片进行讨论。还是以注释为“塑料垃圾污染了环境”的图片为例，教师可以提出问题：“这些散落的塑料袋我们可以怎样处理？”由此引起学生对“拾荒”、集中送往垃圾场填埋或塑料厂制造再生塑料等塑料垃圾处理方式的讨论。
这一部分的教学，教师要介绍“当前塑料垃圾回收使用率低，大量的塑料垃圾污染着环境。”的事实状况。
第四部分：实验比较纸质、木质和塑料的降解期长短。承接上一个教学环节教师提出问题：“我们身边散落的垃圾中除了塑料制品之外还有哪些材料的垃圾？为什么和其他材料的垃圾混在一起的塑料垃圾背上了白色污染的骂名？”由此问题引发学生对实验的兴趣。教材将实验方法和实验记录表格设计得简洁明了，教师需要组织学生对实验的过程进行简单的设计。
第一课时的教学建议到这一环节结束，以下是第二课时的教学内容。
第五部分：塑料制品不当处理的危害。在汇报了实验现象之后，讨论：塑料制品与木制品、纸制品有什么不一样的地方？帮助学生建立对“降解”概念的感性认识。学习64页的资料，充分了解塑料制品对环境造成污染的原因。再组织学生说一说：“塑料制品处理不当有哪些危害？”这一部分的教学，教师可以组织一些补充材料更充分的说明塑料制品污染环境的原因。
第六部分：塑料制品的正确处理方式。垃圾分类分装是当前世界上最普遍的垃圾回收方式，我国就出台了《城市生活垃圾分类标志》将逐步把垃圾类别和各类垃圾桶的颜色标准化。教材提供的图片中教师要从颜色、符号介绍分类垃圾桶的意义和作用。垃圾焚烧发电是一项环保新举措，其中燃烧后的废气、废水处理技术含量非常高。这部分内容教师可以自己或者安排学生搜集一些资料进行介绍。在此基础上，组织学生讨论：除此之外，你认为还有哪些正确处理塑料垃圾的办法？
第七部分：木质方便筷对环境的影响。教材从木制方便筷会消耗大量森林资源的角度出发，引导学生思考并讨论：这类不存在降解问题的一次性用品，是否就可以随意大量使用？“保护生态资源”、“不浪费”是讨论的核心。教师要抓住这2个核心内容，让学生对环境保护的认识，从污染后的垃圾处理扩展到保护资源，减少浪费等减少垃圾产生、优化环境的更高层面。
学情分析
现代生活中充斥着许多一次性用品：一次性餐具、一次性桌布、一次性牙刷、一次性筷子、塑料袋等等。一次性用品，表面上给我们的生活带来了便利，却让生态环境受到了破坏，他们加快了地球资源的耗竭，同时也给地球带来了垃圾灾难。让我们摆脱“一次性用品”的诱惑，少使用一次性用品，多使用耐用品，让我们的地球变得更美，寿命更长。
现在，环保理念虽已日渐深入人心，可生活中环保行为的落实却往往不尽如人意，一次性用品的泛滥就是最明显的表现。许多人明知这是一种资源浪费，却依旧对它难舍难弃，这些发人深省的事实为学生的活动提供了广泛的素材。
教学目标
1.了解人们使用一次性生活用品对环境造成的不良影响。
2.知道塑料制品因为“极难降解”和“燃烧时释放毒烟”等原因会造成环境污染。
3.知道正确使用和处理一次性生活用品的`方法，意识到人类正确使用物质的重要性。
4.意识到物质的使用对人类的生活即存在有利的一面，又存在有害的一面。
教学重难点
认识一次性生活用品对环境造成的污染，学会正确使用和处理一次性生活用品的方法。
评价任务
1.认识一次性生活用品的材料及使用后的去向。
2.做实验探究不同材料的一次性用品讲解速度，认识其造成环境污染的原因。
3.知道正确使用和处理一次性生活用品的方法。
教学准备
1.纸杯、方便筷、保鲜袋、餐巾纸、易拉罐、商场或超市的塑料袋等。
2.反映一次性用品用过之后去处的图片：废品回收站、垃圾堆、铁路附近等。
教学过程
第一课时
一、导入
1.放在同学们桌上的这些物品都认识吗？它们有什么用途？
2.它们有一个共同的名字叫一次性的生活用品。（板书课题：一次性的生活用品）也就是说它们原本的功能只能被使用一次。
二、讨论
1.你们还知道哪些一次性的生活用品？
2.这些一次性的生活用品分别使用什么材料制作的？小组讨论，并把你们的讨论结果写在62页的表格中。
3.小组汇报。
4.将学生汇报的情况记录在以下表格中。
一、创设情境, 问题设定要与生活经验相结合
数学知识源于生活, 服务于生活, 它是处理日常生活中遇见的问题的必要工具, 所以, 在教学实践中应注意为学生设定与其生活经验相结合的比较熟悉的生活情境, 让他们感受身边直观、生动、具体的数学。如笔者引导大家学习“按比例分配”内容时, 就设置了学生比较熟悉的生活问题的情境:“老王和老李合办了一家加工厂, 创业时老王投资了3万元, 老李投资了2万元, 由于经营得法一年下来盈利20万元。那么大家想想:加工厂的利润应该怎样分配才合理?给出恰当的理由。我们还经常遇到哪类需要按比例分配的问题, 请举例说明。”如此从生活经验出发设计贴近学生生活的问题, 最终让学生对按比例分配的意义和计算方法理解比较深刻, 达成教学目标。
二、步步为营, 数学问题要按学生的认知规律设定层次
教学实践中, 我们要根据教学内容, 并参照学生的认知规律和知识结构分层次创设问题, 这样才能让各个层次的学生都能积极参与, 共同进步。笔者在引导学生学习《小数乘整数》内容时, 为了让学生更深刻地理解小数乘整数的算理, 展开了如下层层递进的问题探究设定:4个0.1是多少?怎样表达算式?4个0.01是多少?4个0.001又是多少呢?引导学生进行探讨和研究并找出规律:积的小数决定于因数中小数的总和;笔者再让大家分析0.8×3这类非特殊小数, 笔者进行引导:我们能不能将这个算式表达成0.1×4这类特殊小数乘整数的计算呢?学生恍然大悟, 最后写出更复杂的2.59×5等让学生根据算理, 讲解并计算出来。如此学生很容易就理解了小数乘整数的算理, 突破教学难点, 加深了印象。
市场前景
在人们越来越注意卫生状况的现代社会，一次性用品大行其道，更为一次性床上用品营造了巨大的市场空间。一次性卫生床上用品主要应用于宾馆、旅店、医院、学校、部队、疗养院、火车卧铺等场所。这些用品属于易耗品。据有关人士调查，国内市场年需求量约5000万套，如果开拓国外市场，前景更好。
产品特点
一次性卫生床上用品是由无纺布或纸性材料制成，产品有床单、被套、枕套三件套，主要特点有：1.产品卫生方便。由于属于一次性产品，避免了重复使用，用后即可扔掉，方便实用。
2.产品成本低廉。三件套产品的成本仅为2～3元，完全可以被消费者接受。
3.能够回收利用。一次性床上用品是由无纺布或纸性材料制成，这些材料是可降解或回收利用的环保材料。
投资收益
前期启动资金6～9万元左右。产品完全外协加工，各类服装或床上用品加工企业均可生产。～个规模不大的加工企业，可月产3万套(每套包括床单、被套、枕套)，每套加工成本2～3元左右，批发价4元，市场建议售价为5元，批发3万套可获利3万余元。
经营建议
一次性床上用品的消费观念还远未成型，前期销售、宣传最重要。参加一些项目交流会或以媒体广告的方式宣传应该有不错的效果。
产品以环保为卖点，建议到国家有关环保部门申请环保认证或成为当地环保部门指定产品，增加社会影响力，有助于市场开拓。
目前国内已有新型材料一次性床上用品的生产专利技术，专利申请号为02278851.4，欲生产经营者亦可参考相关情况。
该发明是一种由非织造布或纸性材料制成的一次性床上用品，由床单、被套、枕套等组成，具有卫生、舒适、安全、方便、低成本、可回收、一次性、免清洗等特点。
使用这种用品，将有效地解决人们外出就寝或休息时床上用品不卫生的问题，免除人们繁重的洗涤劳动。
同学们，在生活中你们是否看到过这样的情景：餐馆的地面上尽是用过的一次性筷子;用过的一次性餐盒漂在碧绿的水面上，一次性塑料袋在风中飞舞......看到这些时，或许我们都麻木了。是啊。到处都是这样的现象，谁还会感到惊讶呢?
其实一次性用品的真得很方便。不用洗刷的一次性筷子;用法简单，不用换洗的一次性台布;轻便的一次性餐盒......这些，都体现了一次性用品的好处。
但是很多的人只看到了一次性用品好处，而忽视了他的弊端。就拿一次性筷子来做例子吧!
一棵生长了的大树，仅能制成3000―4000双筷子。而我国现在每年生产大约450亿双一次性筷子，需要砍伐2500万棵树。我国森林覆盖率仅为16.55%，却是出口一次性木筷的大国。我国北方的一次性筷子产业每年要向日本和韩国出口木筷150亿双，耗材130万立方米，相当于减少森林蓄积量200万立方米。据调查，目前国内有上千家企业生产木制筷子，年消耗林木资源近500万立方米。全国林木年采伐量约4758万立方米，这些筷子就占了10.5%。生产筷子的过程中，从圆木到木块再到成品，木材的有效利用率只有60%。
多么惊人的`数据!
就一次性筷子这一项，从生产到利用都有这么多的浪费，更何况其他的呢?
是的，一次性物品确实在一定程度上满足了人们的特殊需要，但也浪费了大量的能源和资源、制造了大量的垃圾，增加了环境的负担，甚至对环境造成污染。
可见，一次性用品是弊大于利的。
调查者姓名：被调查者姓名：共15题
1、你是否有自己的餐具？
是()否()
1、你在外出时是否随身携带自己的餐具？
是()否()
2、你是否还在用一次性塑料饭盒？
是()否()
4、你是否知道一颗成长了10年的树仅能做成多少双一次性筷子？
是()否()
5、你是否计算过自己一天乃至一周所用的一次性筷子？
是()否()
6、你是否知道一次性餐具的制造过程？
是()否()
7、你是否知道一次性餐具的危害？
是()否()
8、你是否习惯把垃圾丢弃在餐桌上？
是()否()
9、你吃饭前是否擦过餐桌和餐具？
是()否()
10、你用一次性筷子前是否问过它的气味？
是()否()
11、你使用一次性筷子前是否用清水洗过？
是()否()
12.你用不用一次性筷子？()
A．用B．不用C．有时用
13.为什么使用一次性筷子()
A．方便B．安全卫生C．用餐场所只提供一次性筷子D．一次性筷子免费提供，为一次性筷子要收费E．食物外卖或外带
14.通常哪些地方使用一次性筷子？（多选）()
A．路边摊B．小吃店C．便利店D．大型饭店E．学校或单位食堂
15.你认为一次性筷子的好处是？()
A．方便B．清洁
16.你认为一次性筷子卫生吗？()
“喔、喔、喔！”清晨，一只大公鸡在院子嘹亮地鸣叫着，好像在对我说：“起床啦，起床啦，不起床就是大懒虫啦！”我伸了伸懒腰，快速钻了出被窝。
这儿，真是一个好地方啊！清晨，在院门口我就闻见了家家户户饭菜的香味。饭后，我看见一只耸着尾巴的大公鸡，正在和一只大母鸡抢食物吃呢！它们你争我抢，过了好一会儿，还是没有分出输赢。这时，邻居家一个比我高半个头的姐姐来了，我们一起来到屋后玩耍。这里有一条清澈的小溪，溪水顺流而下，鸭子在水中嬉戏，时不时地会扎到水下觅小鱼。我和姐姐也忍不住把脚伸进水里，去抓石头旁边的小鱼和小虾。我被一条肥肥的、眼睛小小的、全身雪白的小鱼吸引住了，它游得好慢啊！我心里暗自想着：不就一条小鱼嘛，难不倒我。我双手慢慢地靠拢小鱼，一眨眼，小鱼已经在抓我手心里啦，“抓住啦！抓住啦！”我得意地大声嚷嚷着。小鱼在我的手中挣扎着，有着本能的求生欲望，我刚想把鱼放进水桶里时，没有想到小鱼鲤鱼跳龙门似的，从我手中滑走，一跃跳进了小溪。“唉呀！”我连声叹息。正在叹息的时候，“鱼抓住啦！”我被姐姐一声惊叫吓了一跳，姐姐边说边把手里的死劲挣扎的小鱼，放进水桶里，担心刚得到的小鱼，又轻易地逃走呢！我暗自佩服她，姐姐称得上是“捕鱼高手”呢！
时间不早了，红彤彤的火烧云像一位害羞的小姑娘，“卧”在天边。树上的鸟栖息了，鸡也不叫了，它们依依不舍地回到了自己的窝里。此起彼伏狗叫声不时地钻进我们的耳朵里。
我们开始烧烤啦！把我兴奋极了，不一会儿，炉架上发出“吱、吱”的声音，烤鱼香喷喷的，我迫不及待地拿起烤鱼。“啊！”我一声尖叫，我的手指被烤鱼烫得红彤彤的，虽然火辣辣的痛，但是我不在乎，因为这可是我们第一次的“杰作”啊！只听见我们俩“嘻嘻哈哈”的笑声，你呼我应，此起彼落，传的很远、很远。
1 严把进货关
严格请领, 把好质量关。供应室根据每月、每年周转数向器械设备科递交采购计划, 再由设备科统一招标采购, 坚持质量第一, 严把进货渠道。由专人负责索证、验证、严格索取《医疗器械生产企业许可证》、《医疗器械产品注册证》、《产品合格证》对购入后的产品实行验收入库制度, 做好采购记录。对每批购入产品均随机抽查, 检查产品外包装是否完整, 小包装有无破损、漏气等, 合格后方能入库储存。供应室等专职人员到器械设备科领取一次性使用医疗用品时, 目测验收:①包装标志、包装要求及产品的外观质量;②查验每箱产品的检验合格证, 生产日期、灭菌日期、有效期等。以保证每批物品的质量。
2 严格保管
2.1 领回的物品专库独立存放于阴凉、干燥、通风良好的物架上, 按不同品名、型号分类放置于离地≥20 cm, 离顶≥50 cm, 离墙≥5 cm的货架上。
2.2 建立登记帐册 记录请领时间、生产厂家、产品名称、数量、规格、灭菌日期、有效期等。
3 严格储存与发放
3.1 发放人员每天清点无菌物品存放间数量, 根据需要向科室专职人员领取一次性使用物品, 出库时二人严格查对品名、规格、产品合格证、灭菌日期、有效期、数量等, 每一批次的产品取一合格证粘贴在交接单上, 以备追溯查证。拆除外包装后分类按有效期先、后排列固定摆放在无菌物品存放间的存放橱里。存放橱要求离地面≥20 cm, 离墙≥5 cm, 离顶≥50 cm。做好每日出库、发放登记、统计工作。
3.2 无菌物品存放间每日抹桌面、拖地2次, 紫外线灯管照射消毒2次, 每次不少于30 min;温度保持在18℃～26℃, 湿度保持在40%～60%之间;环境学监测:空气监测菌落数≤200 cfu/m3, 手与物表监测菌落数≤5 cfu/cm2。
3.3 与临床科室制定一次性医疗用品使用基数, 进行一对一更换, 统一发放。装放在清洁密闭车送至临床科室发放。建立发放登记本, 发放人与临床科接物人双签字。
3.4 严格查对制度, 防止再污染。不得将包装破损、失效的产品发放至使用科室。发现问题及时记录, 并上报医院感染管理科及设备科, 留取样本查明原因, 停止同一批产品的使用。
4 加强回收管理
首先制定严格的管理制度与管理措施, 临床使用后的一次性医疗用品必须按照要求分类放置, 绝不可混入生活垃圾, 亦不得随意丢弃。供应室派一专职人员每天2次定时到医疗废物暂存间门口, 查看各科清洁工回收的医疗用品, 估计与科室登记数量基本相符后, 双方签字, 再送入医疗废物暂存间, 48 h内由市医疗废物处置中心统一处理。防止了医疗废物的外流危害社会。
买的一顶帐篷，都一年多了，一直没派上用场，刚好朋友想出去玩，我们就打算一起去野营。因为从来没有在野外露宿过，没有经验，不敢贸然去太远的地方，想了想决定去太原附近的柳林河，这个地方我们曾经去过。一小时的车程，不用花费太多时间，那里环境也还算幽静。选好了目的地就开始准备东西了。我们的装备很简单。帐篷、睡袋、防潮垫、野餐垫、照明灯、相机、雨伞、刀子、打火机、花露水，蚊香等。因为带有试验性质，我们打算就住一晚，食物以面食为主，准备了一口小锅、一把面条、一袋腊肉肠、一罐金枪鱼、一盒鲜黄花菜、一袋面包、五个土豆、四个梨、一小包奶糖、一瓶1.5升的水以及相应的调料。考虑到要生火，我们还带了一瓶大豆油和很多平时不用的草稿纸，实践证明大豆油和草稿纸都非常有用。
上次去柳林河坐的是汽车，这次坐火车，我们选择下午的车，到柳林河大概两点半。火车慢慢的离开灰蒙蒙的市区，开始进入山区，我望着车外的大山，憧憬着即将到来的野营生活，很兴奋。正高兴时，突然变天了，外面乌云密布，很快下起了大雨。朋友说山里经常有阵雨，来的快去的也快，说不定下车时雨就停了，还真是，下车时雨明显小了很多。
下车后去柳林河要坐快艇。那天因为有雨，来柳林河的人很少，船迟迟没有过来。于是我们决定走隧道，隧道可以直接通往柳林河景区。沿着铁路走进隧道，一股冷气迎面扑来，一眼望不到尽头，里面黑黢黢、阴森森的。我打开照明灯，快步前进，走了大概15分钟，穿过了四十多个避车洞，终于看到了一丝光亮。
一出隧道，有种重见天日的感觉，也看到了柳林河，大松一口气。我们不想在景区安营扎寨，就背着包继续朝上游走。这一带山势陡峭，明明湖水近在眼前，但要下山取水很困难，寻找合适的宿营地还真有点难。
我们沿着一条废弃的公路走下去，走走停停，终于找到了理想的宿营地。这里依山傍水，地势也很平缓，打水也只需要几分钟。整体来说周围的环境很好。刚下过雨，空气清新自然，眼前碧波荡漾，群山环绕。朋友笑道：“这就是高峡出平湖，这里的山、水现在就属于我们两个人啦。”
终于可以歇口气了，我看天还是阴沉沉的，放下包就开始支帐篷，把东西放在帐篷里。而没多久又开始下雨，不一会儿太阳就出来了，天空中飞起了一道彩虹。漂亮极了。
为防雨水，我们在帐篷周围还挖了一道排水沟。锅灶搭好了，朋友打水，取水的时候发现水并没有想象中的干净，湖水的自洁功能赶不上人类对它的污染。可以烧水做饭了，柴火是我一路上顺手捡的枯枝干草，因为天上还飘着细细小雨，朋友就打着伞做饭。幸好带了大量的草稿纸，浇上大豆油，很快火就燃起来了。我固定好帐篷，打地丁，铺防潮垫，整理好这些看起来也很有家的感觉。
晚餐是面条和两个土豆，简单美味，我们吃的精光还意犹未尽。吃完晚饭，收拾好东西，我们就静静欣赏眼前的美景，这列夜幕也开始降临，天上的云游走个不停，本来还想到周围走走，但又开始下雨了，只好躲征帐篷里聊天。
帐篷可以睡下三个人，当初买的进候总觉得很大，现在看来正好合适，铺两个防潮垫后还有很大的空间可以放包和杂物 防潮垫非常好用，睡在上面完全感觉不到湿气，野餐垫暂时用作床单了。
天很快就黑了，蟋蟀开始欢叫，湖面泛起一阵阵风，湖水拍击着山石，诺大的一片天地，只有我们两人，这回可真是以天为被，以地作席。看看时间，才8点多，我从来没有这么早睡觉，日落而息还真不习惯，开始还打开手机放了一些音乐，听了一会儿，发现这些人造的声音与静谧的大自然是多么的格格不入，太多余了。关掉手机，四周静悄悄的，外面时不时有一种好像人走动的声音，突然有点害怕，这种感觉让人很不安。于是。我轻轻的拿起刀子出了帐篷。环顾了一周，其实什么都没有，我想大概是风吹着雨蓬发出的声音吧。
这时远处的山影影绰绰，湖面微波荡漾，不时传来湖水拍打石头的响声，我好希望雨能停下来，能看到星星。钻进睡袋迷迷糊糊的睡了一会，感觉没风了，雨好像也停了。我打开帐篷，探出头一望，天啊!星星!是星星出来了!满天繁星布满天空，笑盈盈的俯视着我们。我赶忙叫醒朋友一同看星星。
平躺着望着星空，好像躺在大海里，不知用什么词汇形容那种感受，只能说是幸福，朋友说这些星星也许现在已经不存在了。在这样的星空里，你不得不感叹大自然的伟大和美妙，感叹人类是多么的渺小和无知。
雾气越来越大，只好关上帐篷睡觉。一觉醒来已经六点，太阳还没升起，但是太阳的光辉已经照到了对面的山上。湖面上笼罩着一阵雾，鸟儿咕咕的叫着。打水的时候发现了一些食指长的小鱼自由自在的游着，我们拿面包屑喂鱼，鱼儿小心谨慎的靠近，稍有点动静马上就四处窜开。
昨天下雨没有四处走动，现在可以逛逛了，不逛不知道，一逛发现了好多果子，有苹果、沙棘、枣子、桃子等。山上杂草丛生，树木长的不是很好，虽然果实满枝，果子却不能吃。比如红色的小苹果非常好看诱人，一尝苦涩极了，倒是青苹果，味道还不错，于是摘了好多青苹果。
因为只准备了一天的食物，吃过午饭我们就往回走了。当我们走到半山腰，不经意间往山下的湖水看时，
发现临近峭壁的水里黑压压的一大片，开始以为是水草，再仔细一看，天!竟然是成群结队的鱼，真震撼!
回城里的车上我们算了算这次的出行费用，竟然还不到一百块钱!去时火车费用3.5元一人，没有坐快艇从隧道进入景区省掉了门票和快艇费用20元(不推荐这样做，为安全起见最好是坐快艇进景区)，回来时汽车费用10元一人，两个人加起来也不过27元钱，准备的食物简单，也不过30元，而且携带的食物充分，在山上又找到了青苹果，所以我们没有在景区购买食品，这样算下来总共花费也不到60元，这是到目前为止我最经济实惠的一次出行了。
第二条 一次性无菌医疗器械器材购进使用申请的管理
（一）医院所用一次性使用无菌医疗用品必须统一集中采购，使用科室不得自行购入。各科室需要使用或试用一次性无菌医疗器械器材时，必须向医学工程处提出使用申请并备案。
（二）医学工程处接到申请后，根据科室提出所使用或试用的一次性无菌医疗器械器材生产企业的产品名称、型号及规格，审验生产企业或经营企业销售人员出具如下证件：
1、加盖本企业印章的《医疗器械生产企业许可证》、《医疗器械产品注册证》、《医疗器械经营企业许可证》、《卫生许可证》的复印件及产品合格证；
2、加盖本企业印章和企业法定代表人印章或签字的企业法定代表人的委托授权书原件，委托授权书应明确授权范围；
3、销售人员的身份证。
（三）新购一次性使用无菌医疗用品时，还须经医院感染管理办公室审核，证件齐全、产品合格并在有效期内，方可购买。证件由医学工程处妥善保管。
（四）医学工程处应区分出该产品在我院是否已有同类产品使用，如有使用，应向科室提出并询问申请使用该产品的原因，签署是否同意购进使用或试用该一次性无菌医疗器械器材。
（五）医学工程处负责日常对一次性使用医疗用品的质量把关，确保安全使用。建立无菌器械器材采购、验收制度，在采购一次性使用无菌医疗用品时，必须进行验收，查验每箱（包）产品的检验合格证，内外包装应完好无损，包装标识应符合国家标准，进口产品应有中文标识。
（六）医学工程处应建立账册，做好记录。采购记录至少应包括：每批次到货的时间、生产厂家、供货单位、产品名称、型号规格、产品数量、生产批号、灭菌批号、产品有效期、卫生许可证号等。按照记录应能追查到每批无菌器械的进货来源。
第三条
一次性无菌医疗器械器材使用的管理
（一）各科室未经批准严禁擅自使用或试用一次性无菌医疗器械器材。
（二）科室应严格按产品保管说明对一次性无菌医疗器械器材进行保管。物品存放于阴凉干燥、通风良好的物架上，距地面≥20cm，距天花板≥50cm；距墙壁≥5cm，不得将包装破损、失效、霉变的产品发放至使用科室。
（三）科室应严格按产品使用说明使用一次性无菌医疗器械器材。一次性使用无菌医疗用品只能一次性使用。
（四）科室使用前应检查小包装，不得使用小包装已破损、标识不清、不洁净、过期或已淘汰的一次性无菌医疗器械器材。
（五）科室对使用过的一次性无菌医疗器械器材，必须按《医疗废物管理规定》毁损处理, 禁止重复使用和回流市场。
（六）科室发现不合格一次性无菌医疗器械器材或质量可疑产品时，应立即停止使用、封存，及时报告医学工程处、医院感染管理办公室,不得擅自作退货、换货处理，并及时上报所在地区药品监督管理部门。
（七）对骨科内固定器材、心脏起搏器、血管内导管、支架等植入性或介入性的医疗器械，必须建立详细的使用记录。记录至少应包括：患者姓名、产品名称、产品数量、规格型号、灭菌批号（对无菌医疗器械）等必要的产品跟踪信息，使产品具有可追溯性。器材条形码应贴在病历上。
（八）使用时若发生热原反应、感染或其它异常情况时，必须及时留取样本送检，按规定详细记录，报告医院感染管理办公室、药剂科和医学工程处。
（九）科室使用一次性无菌医疗器械器材发生严重不良反应事件时,应及时报告医学工程处、医政处,并应在事件发生后24小时内，由医学工程处报告所在地区药品监督管理部门和卫生行政部门。
第四条
医院感染管理办公室按国家规定必须对一次性使用无菌医疗用品的采购、管理和回收处理进行监督。
当我拖着沉重的、灌了铅似的脚步迈进家门，拿出试卷给爸爸看，然后我坐在凳子上等着爸爸的“教育”。
谁知，爸爸忽然一反常态，摆出棋盘，和颜悦色的对我说：“好久没下棋了，今天我们来杀一盘吧。”
我纳闷极了，爸爸居然闭口不提考试的事，他葫芦里卖的是什么药?我似丈二和尚——摸不着头脑，只好顺水推舟地坐在棋盘下。
厮杀开始了。我毫不客气，首当其冲给爸爸来了个当头炮，爸爸立即上马，我捅兵，他飞象。我想飞到爸爸的前沿阵地，可是爸爸想方设法阻拦。我也不甘落后，悄悄地设了一个陷阱，却不幸被爸爸火眼晶晶识破，于是，他便在我的如意算盘中放了一块“绊脚石”。经过几次激战，我们双方各不相让。忽然，爸爸好像有一步错棋，我赶紧抓住，心里松了一口气，看来胜利的曙光就在前头了!在我正得意的时候，爸爸一喊：“将军!”这下我可傻了。爸爸的马和炮何时夜袭我的帅府?炮口阴森森的，好像在说：“投降吧!”完了，中了爸爸的“调虎离山之计”，我懊悔地直拍脑瓜。这时，爸爸发话了：“其实一盘棋输了，用不着懊恼，只要找出弱点，还能重下一盘。”爸爸顿了顿，又说：“考试也和下棋一样，考试时要大胆细心，认真走好每一步;即使考不好也不用灰心，因为只要找出学习上的漏洞和缺点，以便于进步，下次还有机会。如果因为一次考试没考好就灰心丧气，下次就没机会了，当然，考好了也不能骄傲，要不然漏洞会越来越多，补也补不完。”
听了爸爸语重心长的一番话，我恍然大悟：原来爸爸是借助棋盘上的教训给我上了生动的一课。
一、分段计费问题
例1 某市为了鼓励居民节约用水，采用分段计费的方法按月计算每户家庭的水费，月用水量不超过20 m3时，按2元/ m3计费；月用水量超过20 m3时，其中的20 m3仍按2元/ m3收费，超过部分按2.6元/ m3计费.设每户家庭用水量为x立方米时，应交水费y元.
（1）分别求出 和 时， 与 的函数表达式；
（2）小明家第二季度交纳水费的情况如下：
小明家这个季度共用水多少m3？
答：小明家这个季度共用水53m3.
【点评】收费问题与我们的生活息息相关，如水费问题、电费问题、话费问题等，这些收费问题往往根据不同的用量，采用不同的收费方式.以收费为题材的数学问题多以分段函数的形式出现在中考试题中，解答时需分段讨论.
二、方案选择问题
例2 有甲、乙两家通迅公司，甲公司每月通话的收费标准如图1所示；乙公司每月通话收费标准如表1所示.
（1）观察图1，甲公司用户月通话时间不超过100分钟时应付话费金额是 元；甲公司用户通话100分钟以后，每分钟的通话费为 元；
（2）李女士买了一部手机，如果她的月通话时间不超过100分钟，她选择哪家通迅公司更合算？如果她的月通话时间超过100分钟，又将如何选择？
【解析】（1）当0≤t≤100时，话费金额y=20；当t>100时，利用待定系数法求函数表达式得y=0.2t， 从而得出，甲公司用户月通话时间不超过100分钟时应付话费金额是20元；当甲公司用户通话100分钟以后，每分钟的通话费为0.2元；
【点评】方案选择问题是我们生活中常遇到的问题，人们要对各种方案有所选择和决策.本题是通过观察图像和表格中的信息，构建一次函数的数学模型，同时又与一元一次方程和一元一次不等式相结合解决问题.
三、行程问题
例3 从甲地到乙地，先是一段平路，然后是一段上坡路，小明骑车从甲地出发，到达乙地后立即原路返回甲地，途中休息了一段时间，假设小明骑车在平路、上坡、下坡时分别保持匀速前进.已知小明骑车上坡的速度比在平路上的速度每小时少5km，下坡的速度比在平路上的速度每小时多5km.设小明出发x h后，到达离甲地y km的地方，图中的折线OABCDE表示y与x之间的函数关系.
（1）小明骑车在平路上的速度为 km/h；他途中休息了 h；
（2）求线段AB、BC所表示的y与x之间的函数关系式；
（3）如果小明两次经过途中某一地点的时间间隔为0.15h，那么该地点离甲地多远？
【解析】（1）由速度=路程÷时间就可以求出小明在平路上的速度，就可以求出返回的时间，进而得出途中休息的时间；
【点评】行程问题是一个常规的问题，而新课下的行程问题，与原来行程问题的应用题完全不同，往往与图像、图形、表格等结合在一起，不仅考查学生的数学知识，而且考查学生的识图能力和数形结合的数学思想. 本题考查了行程问题的数量关系的运用，待定系数法求一次函数的解析式的运用，一元一次方程的运用，解答时根据题意结合图象说出其图象表示的实际意义，求出一次函数的解析式是关键.
小试身手
1. 为了庆祝商都正式营业，商都推出了两种购物方案.方案一：非会员购物所有商品价格可获九五折优惠，方案二：如交纳300元会费成为该商都会员，则所有商品价格可获九折优惠.
（1）以x（元）表示商品价格，y（元）表示支出金额，分别写出两种购物方案中y关于x的函数解析式；
（2）若某人计划在商都购买价格为5880元的电视机一台，请分析选择哪种方案更省钱？
2.星期天，小强骑自行车到郊外与同学一起游玩，从家出发2小时到达目的地，游玩3小时后按原路以原速返回，小强离家4小时40分钟后，妈妈驾车沿相同路线迎接小强，如图，是他们离家的路程y（千米）与时间x（时）的函数图像.已知小强骑车的速度为15千米/时，妈妈驾车的速度为60千米/时.
（1）小强家与游玩地的距离是多少？
1 2006年出口总额突破10亿元大关,较2005年大幅增长
长期来我国一次性医疗用品在国际市场上一直保持较强的竞争优势,从近5年的出口形势可以看出,出口额连年增长。其中,2005年一次性医疗用品出口增幅比2004年比下降16个百分点,这是由于当年一次性医疗用品出口的大宗商品“硫化橡胶制其他手套”的出口增幅平稳,从而拉低了医疗用品类商品出口总增幅,2006年出口增幅又回升至近30%的幅度,充分显示我国一次性医疗用品产业持续展现蓬勃发展的景象。究其原因,一是我国国内产业的发展促使企业在满足国内需求的情况下,把眼光投向国际市场,并且近年国内产品不仅质量有所提升,可供应的品种规格也更为丰富,质优价廉吸引了国外客户来华采购此类产品。另一方面,我国劳动力成本低,以OEM形式来华代工生产也很活跃,从海关数据反映出2006年医用一次性医疗用品以进料加工贸易方式出口达到了4.87亿美元,占到一次性医疗用品出口总额的44.94%,见表1。
2 出口企业数量多,生产型企业以价格优势取胜
全国经营一次性医疗用品出口业务的企业三千八百多家,年度出口金额超过100万美元以上的企业有22家,22家企业的出口额占全部企业出口总额的40%以上,反映出较高的市场集中度。值得关注的是,排名前10位的企业中有9家均为生产型企业,从一个侧面反映出自1998年外贸经营权放开以来,在供应国内市场的同时,生产型企业逐步向外向型发展,并以价格优势在国际市场中取胜。
注:本文所有数据来源根据海关总署统计数据库数据整理
3 美国、日本和德国为一次性医疗用品出口的主要出口市场
美国、日本、德国、香港、荷兰是我国一次性医疗用品出口的五大市场,五大市场占到出口总额的45.26%,见表2。值得关注的是,2006年对东欧和南美地区的出口增势明显,其中对乌克兰、乌兹别克斯坦和哈萨克斯坦的出口金额增幅分别达到156.47%、198.27%和97.91%,对巴西出口排在出口国别的第9位,出口增幅比去年同期增长72.81%、对墨西哥的出口增幅为68.31%,虽然在出口金额上对这些国家出口的绝对值上远远比不上欧、美、日等国家,但也反映出来东欧和拉美将有望成为我国一次性医疗用品出口的新兴市场。
从出口的结构看,导管、插管类商品是一次性医疗用品类出口的主体。
一次性医疗用品属于劳动密集型、附加值较低的行业,我国的出口优势明显。其中,导管、插管类商品是主要出口品种,出口金额达到了3亿多美元,占全国一次性医疗用品出口的30%,同比增长23.87%。导管、插管类产品门类广、品种多、市场大,但是我国出口的此类产品多为导尿管、引流管等护理用产品和医用塑料连接件等低端普及产品,产品的技术含量、附加值较低,在价格上平均每个为0.06美元/个。此外,医用橡胶制品也是医疗用品类出口的大宗,其比重达到了27%。
因此,未来的发展一方面需要企业提高产品的竞争优势,通过新材料和新技术的应用、产品质量标准的提高、改善加工工艺等途径提高产品的档次,跳脱在低等级产品同质竞争的局限。另一方面,国内生产企业多、企业规模小,但根据整体布局来看,产区还是相对集中,企业间如能建立有序的竞争和合理的分工合作,形成单个品种规模化发展,不但将有利于获得规模经济优势、降低生产成本,还可发展一次性医疗用品产业出口基地,成为单项产品龙头企业,利于企业间差异化竞争,提高对外议价能力。
摘要：近年来,我国一次性医疗用品在国际市场上一直保持较强的竞争优势,从2002至2006年的出口形势可以看出,出口额连年增长。
年后，妈妈突然“异想天开”，让我自己去银行存压岁钱。我不禁吓了一跳，心想：啊？我自己带着这么多钱上街？我心里的鼓“砰砰”地响着，脸上露出了害怕的神情。妈妈见我这副模样，笑道：“你都这么大了，存的钱都怕吗？”我心里怕的不得了，但好面子的我还是一口答应了下来：“谁怕谁，去就去！”
一路上，我都紧紧地捂着装钱的口袋，手心都出汗了，生怕一不留神，钱就不见了。看到一些“可疑”的人我便里他们远一些，尽量避开。好不容易来到了银行，我先去取了一张号，又看了看屏幕，天哪！还有11个人才到我！我的心仿佛揣着一只活蹦乱跳的小兔子，怦怦直跳，生怕一不小心把钱给弄没了。还有九人，八人，七人……时间过得好慢啊，我为什么不带本书来呢？
时间艰涩地流动着，我仿佛听到了它的脚步声。
“请1048号到4号窗口。”
啊！终于轮到我了！短短几十分钟，我真是“度分如年”啊！我快步走向窗台，把我的压岁钱递给一位叔叔。叔叔问我：“小朋友你存多少？”“4000元。”叔叔把钱放进点钞机里，一下子就数好了。
我紧张不安地问：“叔叔，我的钱有少吗？”
“没有，刚好。只要在打印一下就可以了。”叔叔将存折放进电脑里打印后，在交还与我，说：“小朋友，好了。你拿回你的存折吧！”我说了声谢谢，把存折放进最贴身的口袋里，用手捂住，飞快地跑回家。
来源:鄂民电发[2009]2号
各市、州、县（市、区）民政局、财政局：
为进一步提高低收入群众收入水平，拉动低收入群众消费需求，妥善安排春节期间困难群众生活，中央决定安排专项资金对城乡困难群众发放一次性生活补贴，要求春节前全部发放到位。为切实做好我省城乡困难群众生活补贴发放工作，现就有关事宜通知如下：
一、高度重视困难群众基本生活保障工作。各地要按照党中央、国务院和省委、省政府关于做好2009年元旦、春节期间有关工作的通知要求，继续开展多种形式的送温暖和帮扶捐助活动，落实好各项救助制度，妥善解决受灾地区和贫困地区困难群众的粮油、蔬菜、副食品、衣被、住所和取暖等问题，按时足额发放各项救助资金，确保城乡低保对象、农村五保对象和优抚对象等人员过一个欢乐、祥和的春节。
二、抓紧组织实施城乡困难群众一次性生活补贴发放工作。此次发放一次性生活补贴的对象范围为全省城乡低保对象、农村五保对象、享受国家抚恤补助的优抚对象以及建国前入党的农村老党员和未享受离退休待遇的城镇老党员（以下简称建国前老党员），补助标准分别为：农村低保对象和农村五保对象每人100元，城市低保对象每人150元，享受国家抚恤补助的优抚对象和建国前老党员每人180元。一次性生活补贴以现金形式，原则上通过金融代发单位以“一卡通”形式实行社会化发放，减少中间环节。所需资金全部由中央财政负担，为保证在春节前将一次性生活补助及时发放到对象手中，各县（市、区）可先行垫付。待中央补助资金到位后，省民政厅、财政厅将及时分配下拨。
各地要抓紧组织实施城乡困难群众一次性生活补贴发放工作。各级民政部门要迅速制定资金发放计划，财政部门要切实做好资金调度拨付工作。在落实中央补助政策的基础上，继续做好全省“5个5”、“3个5”救助慰问活动，不得用“5个5”、“3个5”救助慰问活动替代一次性生活补贴发放工作。
三、密切关注其他低收入人员的基本生活保障问题。各地在做好上述人员的一次性生活补贴资金发放工作的同时，要密切关注其他低收入人员的生活状况，对生活确有困难的，要采取妥善措施予以必要的救助。
四、严格规范资金使用管理。各地要加强对一次性生活补贴资金的发放管理工作，认真审核发放范围，规范发放程序，努力做到资金发放公正、公平、透明，确保专款专用，严禁挤占挪用，努力提高资金的使用效益和效果。
为城乡困难群众发放一次性生活补贴工作，政策性强，涉及面广，各地一定要高度重视，切实加强领导，落实责任，认真组织实施，务必要在春节前将补贴资金及时足额地发放到补贴对象手中，并于1月23日前将补贴资金发放情况报省民政厅、省财政厅。
1 方法
1.1 对象
厦门市正常生产的17家一次性卫生用品生产企业。
1.2 检测方法
车间空气细菌总数按照G B 15979-20025一次性使用卫生用品卫生标准, 采用平板暴露法5m in培养后计数。物体表面及工作人员手按照G B 15979-2002附录E, 采用灭菌棉拭子涂抹法, 将棉拭子剪入10m l生理盐水, 振匀后检测细菌菌落总数, 工作人员手的试管同时做金黄色葡萄球菌、绿脓杆菌和溶血性链球菌检测。
1.3 结果判定
根据G B 15979-2002一次性使用卫生用品卫生标准, 生产环境空气中细菌菌落总数 (2 500c fu/m 3) 、物体表面细菌菌落总数 (2 0 c fu/c m 2) 、工作人员手细菌菌落总数 (300c fu/只手, 不得检出致病菌) 判定为合格。
2 结果
共采样320件, 平均总合格率96.6%, 其中物体表面合格率为98.5%, 工作人员手细菌菌落总数合格率为90.0%, 车间空气合格率为100.0%, 所有工作人员手均未检出致病菌 (χ2=1 4.0 9 3, P<0.0 5) 。见表1。
3 讨论
监测结果显示, 厦门市17个一次性卫生用品生产企业的生产环境卫生指标合格率达到90.0%以上。调查结果发现, 17家生产企业的空气暴露检测, 合格率为100.0%, 在此过程中, 针对17家企业车间内的80个紫外线灯进行辐照度的监测, 辐照度在79.7~133.6u w/c m2之间, 均超过标准最低限值 (7 0u w/c m 2) , 产生的空气消毒有明显效果。从检测结果反映, 物体表面细菌总数合格率为98.5%, 同李波等[1]人监测反映的98.7%接近, 其中3份细菌总数不合格中有2份来自包装车间, 物体表面的不合格可直接导致卫生用品的不合格。造成物体表面细菌总数不合格的原因是, 企业工作人员在工作前后没有按规定对使用台面进行有效的清洁、消毒, 或者在清洁、消毒过程中因个人或其他原因引起的消毒清洁剂浓度不够、消毒时间过短, 导致无法达到消毒的目的。生产环境空气的质量不仅关系工作人员的健康, 还可直接影响产品的质量。虽然总体情况相对良好, 但仍有个别检测项目不理想, 比如工作人员手细菌菌落总数平均菌落数为626.4c fu/只手, 有个别生产车间工作人员手的细菌菌落总数达到了40 000c fu/只手, 污染相对严重, 原因主要是大多数工人消毒意识淡薄、洗手及更衣等消毒设施不全, 这也是造成产品污染的潜在因素[2]。为了保证一次性卫生用品在使用中的卫生质量, 应提高工作人员的卫生意识, 增加对工作人员的消毒培训, 规范进行手部消毒与操作。
综上所述, 生产环境的卫生状况优劣, 直接影响产品的卫生质量[3]。从物体表面、工作人员手和空气、紫外线灯等多方面都有导致一次性卫生用品不合格的因素, 因此, 卫生监督部门应加大监督力度, 督促生产企业按照消毒技术规范建立有效的规章制度, 合理、有效地进行生产, 保证一次性卫生用品的卫生质量。
参考文献
[1]李波, 聂伟.济南市一次性卫生用品生产企业环境卫生质量调查[J].中国消毒学杂志, 2008, 25 (3) :340-341.
[2]张新峰, 陆华, 孟祥鹏.泰安市一次性卫生用品生产环境及产品卫生质量检测[J].中国卫生检验杂志, 2010, 20 (7) :1752-1753.
【关键词】情感目标 初读感知 指导朗读 情感处理 体验升华
行知先生有这样的诗句：“我们有艺术的手段，能把龌龊洗干净。我们有通红的熨斗，能把皱纹熨平。”作为一名语文教师，把握好文本资料的情感目标，相当于找到了一枚打开心灵之窗的钥匙。《印度洋上生死夜》一文记叙了皮埃尔船长夫妇在印度洋上的游艇遇险，妻子克勒松生命垂危，而他所处的位置即将发生海啸之际，用灯语让一艘客轮安全脱险，可妻子却失去了生命的故事。情节跌宕起伏，扣人心弦。教者在阅读此文后，应该正确界定并准确把握此文的情感目标，使此文教学更加具有超越文本的魅力，同时使学生在掌握基本知识技能的基础上获得情感的陶冶与升华。取得克服本文的人文性“短板效应”的功效。
布鲁姆认为：把认知领域和情感领域平行起来比较，他们表现出层次与层次间的对应关系，如情感领域中的最低层次是“接受”，即接受某种现象或在一定程度上注意这种现象，是与具有这种现象的“知识”相对应。不过，接受的重点与认知的重点有所不同，在接受中，不大关注记忆和回忆所要求的东西。然而，两者之间存在着一种关系，因为注意某种现象肯定是以了解这种现象为先决条件的。文章开始部分渲染的是充满和谐情调的美，寥寥数语，点出了在风景如画的印度洋上，船长夫妇相约携手出海，驶向一望无际的大海。在把握这部分内容的时候，要注意不能在预习过程或者是初读感知的时候将下文的突发事件所产生的影响带入该部分来理解。唯一需要体会的就是皮埃尔夫妇的和谐关系。在朗读的时候，应该用轻松愉快的语气来处理。
灾难的到来总是令人猝不及防。课文的第二部分直接将灾难摆在面前：克勒松遇难。气氛骤然紧张起来。当海底的蓝光闪起，皮埃尔看到一条巨大的章鱼把妻子死死缠住，他不顾一切去抢救——“用最快的速度”。此时，和谐美好的夫妻关系演变成了丈夫奋力抢救妻子的勇敢与无畏。与文本平行地理解与掌握情感目标，在学习认知技能过程中不断提高与深化，充分领悟情感的过程，反之又是对认知过程的促进。此处文本内容中除了能看出皮埃尔的勇敢与无畏，还能充分体现皮埃尔对妻子的强烈责任感。层层深入，基调由浅入深，感情步步升华。学生有“接受”到“领悟”，便有了一条便于理解和掌握的阶梯。在课堂教学的实际过程中，笔者有过这样的经历：回答“从哪里可以看出皮埃尔是位勇敢、果断，具有强烈责任心的丈夫？”这个问题上，学生的答案非常丰富：“迅速抢救自己的妻子时的动作，”“皮埃尔当时决定立即返回港口。”……此时学生已经逐步开始体会到皮埃尔内心的责任感。随着情节的发展，课文又在情感上掀起波澜，海底“又闪出一道橙色的光”，经验丰富的皮埃尔意识到这将是地震或者海底火山爆发的先兆。
理解皮埃尔在抢救妻子和向往来船只通报这一信息这部分内容，是全文情感目标的重要抓手。学生通过理解他的心理活动从而把握住了皮埃尔那份崇高而感人的责任感。这不是感情与责任的选择，这是责任与责任的权衡，是体会什么叫做崇高和伟大的基础。“不，我不能走！”这句话在读的时候，不能简而言之地引导为语气坚决，而应该更加丰富地引导为焦急、担忧、伤感甚至悲壮。要知道，这意味着皮埃尔将为向往来船只通报信息而牺牲自己、牺牲妻子、牺牲幸福！结合对前文的理解和掌握，孩子们的心里产生出强烈的感情对比。在小组交流自学皮埃尔为豪华客轮通报信息这部分时，孩子很自然地从他的语言、动作、心理活动上，克勒松临终时的神态上，体会着深沉的爱，强烈的责任感，悲壮如诗般的情感。当孩子们朗读：“他抱住了克勒松，发现她的躯体已经冰凉。此时，他反而变得分外平静，只是在亡妻的耳边轻轻地说话：‘亲爱的，原谅我……’”时，许多孩子已经热泪盈眶。当笔者提问读了这段话的感受时，孩子们的回答可以用精彩来形容，“皮埃尔真是条铁汉子，他可以被称作君子！”“他认为他们夫妇的付出是美好的，值得的，所以他变得分外平静。”“我想到了很多成语：舍己为人、肝胆相照、无私无畏……”“我想送条中国的对联给他们：生如夏花之灿烂，死若秋叶之静美。”……倾听着孩子们的回答，我真切体会到情感目标在教学过程中的巨大价值，我的心里不由又想起行知先生的诗句：“世界有多少罪恶？待我们洗净。人间有多少障碍？待我们熨平。”
课文结尾处的描写，再次升华了这种崇高而伟大的奉献与责任，同时又有那无尽的伤感与悲壮情感。原本平凡的生命也会如此灿烂。此处我安排了一组诗歌阅读欣赏，这组诗歌中，既有苏轼的《江城子》“十年生死两茫茫”，又有当代抗击非典歌颂爱与奉献的诗。让孩子们通过阅读和体会，进一步感受到人生命之重，奉献之美，情谊之深。
新课程指出：语文教学必须达到知识技能、过程与方法、情感与价值观这三维目标的统一。同时，语文课程又是陶冶和提升人格，让学生身心健康发展的重要途径。从《印度洋上生死夜》一文的情感目标的正确界定上，我们也许会更加清楚地发现其重要性与紧迫性。
参考文献：
[1]美 哈罗德 布鲁姆《如何读，为什么读》[M]译林出版社,2011.1
[2]江苏通州教科室《走进新课程》[M]中国矿业大学出版社,2004.1
今天，妈妈在睡觉，我正在看电视。忽然我看见外面有一个人在吃一包名字叫“忘不了”的果冻。我看着看着就入迷了，心想:“要是我也有几元钱该多好呀!买几包‘忘不了’吃下去还可以解解馋。”想着想着，心里便起了坏点子……
我悄悄地溜进了妈妈睡觉的房间，拿出钱包，打开一看，“啊!钱包里面竟然空空如也。”我垂头丧气地走了。我在出去时看见了柜子旁边有三十元钱，我的心情立刻从阴天变成了晴天，悄悄地拿了十元钱，快速地走了。我拿到了钱立即出去买了几包“忘不了”的果冻和一瓶汽水，一蹦一跳地回到家，开开心心地吃了起来。那味道，简直是真的让我永远也忘不了。可是，好景不长，妈妈起来了。她看见我在吃果冻，就问:“哪儿来的果冻?”我结结巴巴地答道:“买……买的……”妈妈听到这两个字，立即给我来了一顿狠打。又说:“你小小年级就学会了偷钱，长大了怎么办呢?以后不准偷了!”
那一次令我非常后悔。从那以后，我就下定决心再也不偷钱了。
作者：向家欣
公众号： 张守刚阅读写作
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在暑假里，爸爸妈妈带我去了一个美妙的地方，那儿有尖尖的房顶，灰白色的墙，最主要的是那儿有一对“动画达人”，那儿的景象构成了一个游乐场。哈哈，那就是举世闻名的香港迪斯尼乐园。
虽然，旅途是疲劳的，但一点也没有影响我们游玩的心情。到了第二天，我们早早的出发了。
刚走进大门，先映入眼帘的是一对可爱的小老鼠，他们是“米奇”和“迷你”，他们简直就和动画片中的人物一模一样。接着，我们又来到了游乐区，那儿有许多项游戏，如：转杯子、过山车、碰碰车等。我们先买票，买完票后，我就迫不及待地坐到了第一个位置，我想：这过山车也没什么区别嘛，不象以前老妈说得那样恐怖……我正想着想着，突然，“噌——”地一下，过山车好似一匹在草原上脱了缰的野马，横冲直撞，把我们甩东甩西，惊险极了。
我突然睁开眼睛，“哇——”过山车的`轨道如同一条丝带，很窄很窄，我生怕过山车一不小心把我们从轨道上“扔”出去，吓得我差点把魂都丢了!
这“调皮”的过山车刚把我们“送”上“天堂”，又想把我们“请”去“地狱”。只见这“调皮”的过山车一下子向着向下斜的轨道猛地冲了过去，快离水面一毫米时，这过山车又把你“送”向“天堂”……最后，我还是情不自禁地喊出一声：“哇——太爽了!”
我们玩完了过山车，又向着一条小路来到了转杯子游乐区。
浙江衢州韩晓婷是一名70后,曾毕业于衢州学院,但作为一名初中生的妈妈,说起对孩子辅导作业方面难免也会摇头,直叹家庭作业难度过大,自己受到的教育过时,知识底子太薄,在加上自己工作生活压力等,教育孩子正变得越来越力不从心。为了教育孩子,又给孩子报补习班,又给孩子请家教,买过枯燥无味的辅导书、买的学习机变成了游戏机,工薪阶层的她钱花了不少,效果甚微。
同学聚会邂逅e学堂
2015年06月一次同学聚会上和同学李虹探讨起了孩子教育,诉说了自己教育问题的困扰,这时李虹向她介绍起了自己给孩子买的教育宝贝———e学堂学习小助手,其酷似U盘,使用简单,插在电脑上即可操作,按科目、单元、章节编排,查找方便而且迅速。
e学堂学习小助手汇集了多所全国重点小学、中学、教育研究机构的同步教程、同步视频、同步教案、同步试题,全部资料由各校的高级教师、特级教师、学科带头人和主管中高考例题的专职研究员撰写。通过此产品可让孩子学习从幼儿到高中的所有科目课程,讲解生动有趣,集声音、动画、视频、习题等综合一体,真正把北京海淀、黄冈及全国特高级教师请回家。能有这么好的宝贝,韩晓婷很疑惑的问着李虹,李虹笑了笑,e学堂学习小助手不但帮我解决了孩子的教育问题,还给我带来了人生的第一桶金呢!聚会临别时李虹送了一套产品给韩晓婷。
韩晓婷回到家后马上把产品送给孩子使用,通过孩子的实践使用她发现产品真如李虹所说,e学堂学习小助手教育项目覆盖了从幼儿教育、中小学教育到高等教育、职业教育等各个年龄阶段的多种教育方式,包含了人教版、苏教版、北师大版、鲁教版、青岛版、冀教版等不同教育版本,满足了所有阶段求学者的不同需求。如此一来,孩子就可以在家上名校了,省去了高额费用,免去了奔波补习之苦。直叹息自己怎么没能早一点发现这个宝贝。
毅然辞职只为e学堂
一次学校召开家长会,韩晓婷发现很多家长都有相同的教育苦恼,她向他们介绍了e学堂学习小助手的功能,很多家长都很急切的想买到这个宝贝。通过李虹帮这些家长买了几十套产品,她发现售价365元的e学堂,李虹给她价格才几十元,一次家长会竟然赚了近8000元,等于自己上班2个多月的收入了。做梦也没想到赚钱是如此的容易,不过想想自己教育孩子的心情,也就不难发现家长在为孩子教育上是毫不吝啬的。
韩晓婷经过上网查了一些近年网络教育的市场相关数据,2009年,我国网络教育市场规模接近360亿元;2010年,我国网络教育市场规模高达440亿元;2012年,我国网络教育市场规模预计高达723亿元,这些数据都显示了我国网络教育市场日益庞大。她毅然决定辞去工作,准备代理e学堂学习小助手来创业,通过李虹联系到了e学堂招商总部,便到总部考察,公司员工为她详细的介绍了产品的优势无需店面、无装修、无房租、无需经验、经营方式灵活,公司提供完善的运营方案,最后签定了衢州市的代理权。
回到衢州按照总部的营销方案,先铺货到了一些文具店、书店、辅导班、电脑城、商场、超市、学校门口商店等地。还招聘了促销员,在城市繁华街道、步行街、广场或者商超门口、小区门口,学校门口等地做现场销售,布置好展台、产品展架,现场邀请一些小朋友或者家长感受产品的神奇功能,向家长介绍产品功能及特点,现场交易。向路过的人发放宣传页,发展潜在客户。并且自己联系了学校,让老师给学生介绍产品,发一些产品宣传页给学生,由家长自愿决定购买。随着自己的推广力度加大,e学堂学习小助手的知名度越来越高,衢州所辖县市很多商铺争相进货。
短短三个月,韩晓婷自己算了一笔帐:成功卖出产品800多个,除去促销员提成以及运营费用竟然赚了近20万元。衢州地区有502万人口,近百万的学生,高达几千万的财富盛宴,无人竞争,都由她这个总代理一个人独享。韩晓婷暗自庆幸自己创业的决定。
e学堂学习小助手献给普天下所有含辛如苦的父母一份爱心大礼!
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县级代理商:首批进货量为500套,进货价格36元/套
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当死神向他招手时，
是好心人的帮助让他渡过了难关
彭雪松一家住在北京市密云县密云镇白石岭街的一间半地下室里。因为潮湿，窗户下端的墙面大片大片散落着发霉的绿毛儿。屋内，一张床、半个沙发、几个纸箱，就是他们全部家当。结婚时购买的床已经坏了，只能凑合用着。屋子里的纸箱中还存着一些塑料瓶，这是彭雪松下班后到公园里捡来的。为了让家人生活得更好些，他利用中午两个小时的休息时间到外面去打零工挣钱。
夫妻俩为啥要坚持免费献血呢？故事要从2005年的冬天说起。当时，26岁的彭雪松新婚不到一年，妻子离预产期还有7天。这天凌晨5点，做空调检修生意的彭雪松搭乘一辆面包车去北京买空调配件，还没出密云县城，就发生了撞车事故。面包车被撞得飞了起来，坐在副驾上的彭雪松从挡风玻璃中被甩了出去。他的脑干严重受损，掉了8颗牙，舌头被搓得仅剩一厘米相连，左肋骨骨折，左膝盖骨翻转过去。面目全非的彭雪松被120紧急送往密云县医院，命悬一线。两个小时后，妻子孟欣得知消息，她挺着大肚子赶到了县医院。
一边是昏迷不醒的丈夫，一边是即将出世的孩子，孟欣惊恐无助，家庭经济也陷入危机。就在丈夫抢救的第4天，妇科大夫也将孟欣送上了产床，一个脐带绕颈3圈的缺氧男婴诞生了。孩子急需输血，初为人母的孟欣毫不犹豫地伸出了自己的手臂，为儿子献血。
产后3天，孟欣带着儿子来到了彭雪松的床前，也许是儿子的哭声让彭雪松的潜意识开始挣扎，已昏迷10天的彭雪松奇迹般地醒了过来。
当时，彭雪松的身体状况让人看着都揪心，他的体重已经从198斤直降到123斤；头和面部缝了48针；歪斜着身子，要靠妻子搀扶才能行走；无法眨眼，口齿不清，吃饭都要靠别人喂……但是，在呆傻的外表下，彭雪松的心里却很清醒，他自知担当不起做丈夫、做父亲的责任，产生了轻生的念头。他用头撞墙、撕扯着自己的衣襟：“老天爷如果要我的命，就早早拿去吧，难道还要我眼睁睁地看着他们娘儿俩跟我一起受罪？”然而，妻子却对彭雪松不离不弃，细心照料，儿子可爱、纯真的表情也让彭雪松于心不忍。这一次，彭雪松坚定了要活下来的信心。
不过，活下来的彭雪松和妻子因为手术治疗而欠下了十万多元费用。出院后，彭雪松遇到的第一件难事就是孩子满月。给孩子办满月在农村是件大事，但大难不死的彭雪松已无钱操办这件喜事。
彭雪松最先想到的就是找企业局饭店的老板赵书亚大姐，2004年他和孟欣结婚时，就是在她那里办的婚宴，她为人特别和善。见到赵书亚时，彭雪松硬着头皮说：“我想给孩子办满月酒，但我没有钱，看能不能先赊账？”听彭雪松讲完自己的经历，赵书亚立即答应免费给彭雪松办几桌满月酒。彭雪松拖着病痛之躯，百感交集。
时隔不足一个月，他那刚出生两个月的小儿突然出现惊厥症状，到医院一查，是由于维生素K1缺乏导致颅内出血所致。医生说：“别耽搁，赶紧到北京大医院住院治疗。”彭雪松夫妇当时就懵了，家里穷得只拿得出车票钱了，但为了救孩子，彭雪松夫妇只能咬咬牙抱着孩子来到了北京儿科研究所。当医生告知他们需交付1万元押金时，彭雪松双手举着自己的孩子跪在了医生的面前，他淌着泪向医生诉说了连日的遭遇。医生的眼圈红了，便为孩子打了一针，而这一针竟然成了救命针，让回到家中没能接受住院治疗的孩子慢慢地好了起来。
2005年2月的一天夜里，天寒地冻，彭雪松家中的暖气炉冻炸了！看着围着厚厚的被子、用体温为孩子保暖的妻子，他急忙到村里借来电焊机，双手尚不能完全用力的彭雪松当起了焊工，整整一夜，焊接处焊了又开，开了又焊。万般无奈之下，第二天早上，他跑到建材市场一家卖暖气的店铺，流着泪请老板救救他的孩子。老板得知情况后，二话没说，就带上一名维修工，一起来到他家亲自免费为其安装了全新的暖气炉。
他们夫妇俩约定，每次献血都一同前来，雷打不动
命运打下的死结一个个都被解开了，彭雪松的身体顽强地自我修复着。半年后，虚弱的他来到一家汽车店当保安。当时他体力还不行，只能在门口站岗，每月挣下来的一千多块钱都留给家里用。业余时间，彭雪松靠捡破铜烂铁换点钱，再和妻子去做小时工，到各个小区的物业干点零活，增加收入。他们慢慢还清了十多万元的欠款。
看着活泼可爱的儿子，望着善解人意的妻子，彭雪松想起了自己应该感谢的三位恩人，以及很多帮助过自己的陌生人。饭店已经停业，赵书亚一时无迹可寻；建材街拆迁，送自己暖气的南方老板也没有了踪迹；而那位北京儿科研究所的大夫，他情急之下忘了记下名字。
彭雪松开始寻找做好事的机会，业余时间帮别人安装空调时，十几块的零件钱，他就不要了；如果空调机的毛病不严重，他修好了也不收取费用。三年前的一天，就在他们夫妇开始为社会奉献爱心时，他无意间看见密云大剧院广场前的采血车上写着“您的一滴血可以挽救一条生命”，夫妻二人当即商定，今后要用献血的方式向社会献爱心。
在得知自己血液一切正常后，彭雪松长舒了一口气，当天就献了一次血。献全血每次需要间隔半年，而成分血每隔28天就能献一次，为了多献血、多救人，彭雪松选择了捐献成分血，也就是血小板。彭雪松坐在采血椅上，护士帮他扎上针，暗红色的血液顺着管子流进机器。每次抽100毫升，在机器里分离出淡黄色的血小板，再把血输回体内，这样要反复5次。受到丈夫的感染，妻子孟欣在第二個月也加入了献血的行动中，两人约好了，只要身体没问题，就定期献血。他们献出的血小板为很多血小板严重缺乏的病人带去了生的希望。
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从此，彭雪松夫妇每个月都重复着这一爱的举动。他们夫妇俩相互约定，每次献血都一同前来，雷打不动，每月必去一趟密云血站。献血让彭雪松快乐，献完血，夫妻俩赶回家给上学的儿子做饭。提起献血，妻子孟欣说：“能为社会做点事，感觉活着有了价值。”
每月月底，在献血的那天早上，彭雪松和孟欣便从白石岭街自家低矮的平房走出来，蹬上自行车。二十多分钟后，夫妻俩走进密云中心血站。为了按时献血，在密云大众汽车公司当保安的彭雪松还得提前一天跟领导请假。
献血的过程很简单，他们只用靠在采血站的躺椅上，卷起衣袖，伸出手臂，看着自己的血液流入采血机、血小板分离机，再输回自己的体内。为了让血小板完整地通过，采成分血时需使用较粗的针头，彭雪松夫妇的右臂静脉上留下了密密麻麻的瘢痕。
他们的亲戚和身边的人都不知道，彭雪松和他的妻子有著如此慈悲的心肠。他俩知道，每一次献血，都能让一个濒临绝境的白血病患者获得生的希望。
这个普通的三口之家有着属于自己的简单快乐，彭雪松反而感到献血让自己获得了精神上的力量，每月一次的献血付出，都让他觉得自己活得特别踏实，心里有种说不出的安宁。
不善言辞的夫妻俩说，我们也想学着做一个好人
为了让自己的血液更“健康”，彭雪松戒了烟酒，注重清淡饮食，还坚持每天锻炼身体。彭雪松每天都要锻炼一个小时，他的器材很简单；一个拉力器用来扩胸；一对哑铃用来练习臂力；还有几根木棒，他拿它轻敲脑袋，有点类似按摩的意思；身边还有个洗衣板，没事时用双手拍打洗衣板，也当作是一种锻炼。现在彭雪松的身体状态很好，他笑称老天爷知道自己要献血，所以特别保佑自己。
几年来，彭雪松夫妇共捐献成分血96单位，总计19200毫升，已挽救了70条生命。彭雪松夫妇是背着家中老人捐献成分血的。后来，当老人得知他们一直献血身体也没受影响时，便不反对。
彭雪松在密云当保安，妻子孟欣待业，父母在家务农，一家人全靠彭雪松每月1000元的工资生活。经济上不富裕的他想法很简单，就是想回报社会，现在身体很健康，可以多献血。就算是献血时间长需要请假，会影响经济收入，他也没间断过，彭雪松常说：“献血是救人命的事，不能拿钱来衡量。”
彭雪松夫妇献血的事迹如今已经在密云县城里传开，这让他们觉得有些不好意思。北京电视台、北京广播电台首先对彭雪松、孟欣夫妇的爱心行为进行了报道。彭雪松夫妇用献血回报社会的感人事迹引起了社会的关注。密云县团县委特授予彭雪松“优秀青年”称号，密云县上海大众汽车销售公司给彭雪松涨了工资。北京市医药卫生文化协会、红十字血液中心、首都儿科研究所等单位的工作人员也为这对月月献血的夫妻送来了电视机、电脑、慰问金等。
密云县县委常委、常务副县长王稳东说：“彭雪松、孟欣夫妇是密云的荣耀，这种精神值得全县人民学习。”密云县里另一位领导说：“彭雪松夫妇以月月献血做好人的方式报答当自己身陷困境时多位好人的相助，反映出中华传统美德正代代相传，助人为乐的精神也深深扎根在北京市民的心中。”
更让彭雪松高兴的是，首都儿研所那位救命恩人找到了，他是呼吸科主治医师王亚军。王亚军为彭雪松的儿子带来了药品，他对彭雪松说：“那次给你的孩子看病，是我应该做的份内工作。”
收获社会关爱，彭雪松向大家深深地鞠了一躬。提起献血，不善言辞的夫妻俩说这都来源于对好心人感激，我们也想学着做一个好人。他俩说：“正是因为有这么多好心人的帮助，我们才能走到今天。感受到这样的人间大爱，以后我们还会一直坚持献血，帮助那些有需要的人。”
彭雪松一家平时生活比较困难，但是，一家人很知足，他们在别人的帮助中获得了精神力量，他们以献血的方式回报社会，受到人们的尊重。每一次献血付出，都让他们的生活更加丰富多彩。彭雪松说，只要身体条件许可，他们就会坚持献血，救人命是大事，其他的都是小事。彭雪松和孟欣只有一个信念，就是知恩图报，多做善事，将人间大爱不停地传递下去。
“妻子的爱，是我前行的动力。”彭雪松说：“在我献血回报社会之前，在生活异常艰难困苦的时候，是妻子一直陪伴在我身边，不离不弃，我要用生命报答我的妻子，让她成为世界上最幸福的人。”
为了表彰在无偿献血工作中做出成绩的彭雪松等人，2015年，北京市卫生和计划生育委员会、北京市红十字会、首都精神文明建设委员会办公室等部门联合下发了《关于表彰首都无偿献血工作先进集体和个人的决定》，彭雪松获得了“无偿献血先进个人”称号。北京市血液中心、首都儿科研究所等单位除了到雪松家中探望和慰问，向这对夫妇赠送彩电、慰问金和电脑等财物外，还希望通过这个温暖全市的献血行动，传播大爱，昭示人性的真善美。
彭雪松说：“我要把满腔热血献给社会，造福他人，我要永远做个好人。”
用爱心感知爱心、用爱心感恩爱心、用爱心传递爱心，彭雪松的事迹让我们每一个人震撼。在人生路上，彭雪松和孟欣没有迷茫、困惑。知恩图报，将人间之爱传递下去，是他们的彻悟。他们别无所求，他们认为，自己只是做着最普通、最平凡的事情。
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