时间都去哪儿啦作文

2024-10-07 版权声明 我要投稿

时间都去哪儿啦作文(精选17篇)

时间都去哪儿啦作文 篇1

轻柔优美的钢琴曲萦绕在耳边,清雅动听的男声与朴素的歌词,像一把心灵的钥匙,打开了我记忆的闸门。回忆如潮水般涌出,那些快乐的、悲伤的记忆一一涌现,像连续播放的幻灯片一样,铺展在眼前。眼泪瞬间奔涌而出,心里有许多话想要表达,但面对空白的纸张,却又无从下笔,无数感慨只能凝结成一句话:时间都去哪儿了? 有人说,时间像一江春水,不管你在不在意,它都会流走,当时我并不理解这句话的含义,可是现在,我却懂得了它背后的那层深深的无奈。 我有时会恨时间,恨它如此无情,悄无声息地从我身边带走了那么多美好的事物,给我留下了那么多的遗憾。同时我又感叹,生命在时间面前的弱小卑微,以及对时间流逝时深深的无力感。 当偶然间不经意的一瞥,忽然发现身边的事物都变了样子:爸爸依旧是那个风趣睿智的男人,依然会在我迷茫时细心开导,依然会陪着我谈笑风生,讨论历史发展,人文伦理。但是,爸爸变了,他的头发不再像年轻时那样的浓密,身材也不再挺拔,也不再有当年的俊朗与意气风发了; 早上妈妈依然会温柔地叫我起床,细心地将我的衣服在电暖上烘热,会记得在牛奶燕麦粥中放一勺糖。但她也变了,妈妈的身材不复当年的飘逸,头上的白发也遮不住了,眼角的鱼尾纹又深了几许。 而我呢?我也变了,我的目光不再被动画、玩具所吸引,而转向军事政治了,偎依在我怀中的不再是雪白的毛绒熊,而是厚厚的练习册,当改变悄然来临,我忽然意识到,回不去了,时间走了,也带走了我的童真与无忧无虑,我开始有了烦恼,开始害怕失去,时光像水,我想抓住它,它却从我的指缝间溜走了。 门前老树长新芽,院里枯木又开花,半生存了多少话,藏进了满头白发,在时间面前,一切都显得太渺小了,我知道我无法阻止与挽留,我能做的,就是把握好现在,让自己与自己所爱的人,充实快乐地度过每一天!

时间都去哪儿啦作文 篇2

“时间都去哪儿了”, 一首非常感人的歌曲 , 表达了岁月易逝的永恒感慨。但在这个处处娱乐化了的时代,一切美好的东西都很容易被消解。当“时间都去哪儿了”被当作一种调侃或者无厘头式的问题时,它原有的意涵也就荡然无存。

在现实生活中,虽然每个人都会有岁月如梭的紧迫感,但要说真的不知道时间都去哪了,还是显得不那么真实。实际上大多数人都知道自己的时间用到哪里去了, 除去正常的吃饭睡觉,每个人都在用自己或者别人的方式,主动或被动地打发着时间,区别在于,有的人懂 得时间的 价值 ,总在想方设法让自己过得充实一些, 能够利用有效的时间做些有意义的事情,有的人可能根本就没把时间当回事,吃喝玩乐,虚掷光阴,无所作为。但时间 是最公平 的 ,不会因人 而异,你怎样对待它,它就怎样回报你。

前不久,一位长期在行政单位供职的朋友来访,未及寒暄,就从包里拿出一本他最近完成的著作,是对《易经》所作的全新阐释。接书在手,仔细翻阅,令人惊讶,更让人感叹。在这个年代, 很多专家学者都没有多少心思认认真真静下心来做学问,论文剽窃、学术造假时 有发生 ,而一个身 处公门的行政人员,居然能够“板凳坐得十年冷”,硬是凭着自己的爱好和刻苦钻研,“啃”下了这样一部晦涩难懂的古代典籍,不能不让人刮目相看,肃然起敬。据他自己介绍,在近20年里,除了正常的工作之外,他的大部分业余时间都用在了读书和研究上,这本《易经》新解只是他的成果之一。在这样一位有理想、有追求、有毅力、有底蕴的“业余学问家”面前,我们的很多教授、专家都应该感到汗颜。

这个事例说明,一切都是时间的积累,它常常以另外的形态存在于我们的生活中间,包括物质的和精神的。在时间的长河里,每个生命都只是匆匆的过 客 ,惟其如此 ,我们更应该珍惜生命中的每一分时光, 在明明白白中寻求有价值的人生。否则,面对两鬓白发、一脸沧桑,怎么可能轻描淡写地说一句“时间都去哪儿了”就能释然呢?

鲁迅先生说, 浪费自己的时间是慢性自杀, 浪费别人的时间, 则无异于谋财害命。现如今虽然有时间就是金钱的说法, 但现实中最不值钱的可能也就是时间了。有些人不仅不珍惜自己的时间, 更在谋财害命地浪费着别人的时间。

2000年 , 时任政协主席的李瑞环在全国政协九届三次会议闭幕式上的讲话中,专门就时间问题作了精彩的论述。他说, 有些人不珍惜时光, 大量宝贵时间或消耗在人浮于事、互相扯皮中,或浪费在文山会海、空话套话中,或耽误在无事生非、无谓争论中,或损失在盲目决策、胡乱指挥中,或荒废在无所用心、无所事事中,甚至消磨在灯红酒绿、纸醉金迷中。凡此种种,实在令人痛心和忧虑。而央视前不久播出的一部作风建设纪实片中, 一位县区领导统计了一下自己全年参加的各种会议,数量达一千多个,平均一天三到四个。可以想见, 有多少人的时间和生命浪费在了各种可开可不开的会议之中, 相信统计数字一定十分惊人。虽然中央在大力整治“四风”,但文山会海的顽疾 ,至今仍然无法得到根治 ,它已成为很多部门和领导时间的“重要去处”。

此外,信息时代在带给我们高效便利的同时,也派生出时间的另一种浪费途径。据统计,国人平均每天花在手机上的时间为158分钟,远高于全球117分钟的平均值。近四分之一的人每天看电视的时间达到了5个小时以上。而这种带有普遍性的“时间消费”,正在变为大部分人时间的“主流去处”。

教育系统是知识分子相对比较集中的领域,究竟有多少人每天能把时间有效地用在工作和学习等有意义的事情上,还没有人做过相关的统计。但从《甘肃教育》近年来刊发的教育教学科研方面的成果来看,情况似乎并不乐观。尽管刊物容量在不断拓展,但有水平 、有创新、高 质量的文 章却为数不多。能够像前面提到的那位朋友一样,把大部分业余时间都用在钻研业务或做学问上的人恐怕少之又少。

时间都去哪儿了 篇3

多年不见,她已经是亭亭玉立,从农村到了县城读书生活,并且恋爱两年了。

天啊!是我老得太快,还是她生长得太迅速呢?因为她刚刚出生的那一幕仿佛还在昨天。

19年前,那时候我不大也不小,反正能够清晰地记忆很多事情。我记得,由于她没有计生指标,自从小姨怀上她,就一直在亲戚家东躲西藏,生怕被抓去做人流。计生队的人犹如长了天眼,大街上马路上甚至商场里,只要发现挺着肚子的妇女,一般很难逃过他们的法眼,都会被逮住审问,如果是二胎,“有关系的”就罚款,“没关系的”就直接做人流,还有更生猛的招数,把家里的男人抓去做结扎。现在回想这些往事,总是让人心里不是滋味。

不过还好,在亲戚的帮忙运作之下,小姨缴纳数额不小的罚款之后,顺利生下孩子。

时光飞逝,往事如云烟。转眼间,她大学快毕业了,近20年的光阴,就这样过去了,我们见面的次数屈指可数。

突然之间,我有一种感叹,并不断地叩问自己,时间到底去哪儿了?我们到底在忙什么?

于是,我努力去追忆,寻找过去的点点滴滴,童年、青春、爱情、第一次、朋友……曾经的我们到底做了些什么?可是,时光浩瀚如宇宙,记忆却像一枚小小的硬盘,能装下来的东西实在有限。

朱自清说,洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;发呆的时候,日子从凝然的双眼前过去。而段旭说,热恋的时候,日子从缠绵中融化;嘿咻的时候,日子从床头上掠过;分手的时候,日子从痛苦中消逝。

很多时候,我们真的想呐喊,时光啊,你慢些走,停下来等等我们,因为我们还有好多事没有去做,还有好多话没有说。可是,日子如一头倔强的脱缰小毛驴,一路向前冲,谁也拉不住。

望着时光远去的背影,无奈地摇摇头。时光如高潮,还没来得及好好感受,它就悄悄溜走了。青春慢慢地消退,生命淡淡地老去,人的一辈子真的很短暂,如小沈阳所说,眼睛一睁一闭,一天就过去了,再一闭不睁开,这一辈子也就这样过去了。

有人说,人过四十就开始做减法了,每经历一次就少一次,每一次选择可能都是你的最后一次。其实,单从生命个体的长度来看,我们从娘胎坠落下来就开始在做各种各样的减法题。活明白的人都知道,时光无法倒流,不管你的心有多年轻,岁月之刃不饶人,刀刀催人老。

所以,今后不要总是用没有时间、我很忙为自己推脱。把每天都当成是末日来对待,包括对待事业、爱情、朋友以及亲情等等,这就是珍惜时间,这就是热爱生命,这也是时间都去哪儿了的最好答案。

时间都去哪儿啦作文 篇4

1月2日,一段视频在网络上热传。画面中,在上海地铁车厢内,几名乘客与一位穿着时髦的女子理论,指责其吃泡椒凤爪并将骨头扔在车厢地上的行为。女子不服,'舌战 乘客,并拿出手机与爆料者对拍。视频传开,网友议论纷纷。据网友爆料,该女子竟是一名小提琴老师,还有网友爆料,她曾参加过浙江卫视的相亲栏目,并在节目中牵手成功。先是这名女子的各种信息被网友人肉爆料:后有消息称,她迫于压力丢了工作,而她所在公司的业务也受到了影响。

要求:选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

范文:

素质都去哪儿啦

近些年,国民素质成为了媒体网络等热议的话题。公交司机赶老人下车,七旬老人跌倒在地无人搀扶,国际航班上家长竟让孩子在座位上方便,到地铁车厢内随意吃扔垃圾……这一切的一切,一次又一次的刷新着国民素质的底线。作为新时代的青年,我们不得不思考一个问题:国民素质去哪儿了?

素质低劣往往表现为品行的低端。材料中视频中的女子,虽穿着时髦,行为却与打扮极不相符。不仅在地铁内吃泡椒凤爪还将骨头仍在车厢地上。乘客与其理论,她还不服。如此恶劣行径,实在令人发指。更令人惊讶的是,她竟然是一名小提琴老师。素质如此低劣之人何以担当人师?何以为人师表?放眼当下社会,行为如此之人不在少数。他们的`行为不仅破坏了自然环境,社会环境,而且一次又一次的违背了和谐社会这一科学理念,冲击着社会的道德底线,为人所不齿。由此观之,国民素质实对社会的发展尤为重要。

素质可以反映一个人的内心品质。素质高的人,内心是纯净的,品行也是端庄高尚的;相反素质低的人,内心是肮脏的,品性也一定会是低劣的。高素质的人总是会发现生活中的美好,乐观面对一切生活中的困难;而低素质的人如遇到不如意,往往会怨天尤人,自甘堕落,自暴自弃。我国伟大的政治家周恩来总理就是一个很好的榜样。有一次,周总理乘坐的车将一位正在骑自行车的人撞到了,周总理见状立即下车赔不是,不仅如此,还牺牲自己宝贵的时间,亲自带撞到的那个人去医院做了检查,直到确认那人身体无碍后,又为他买了新的衣服后才离开。一国总理正是以他的高素质和良好的品性,高尚的人格,打动了亿万百姓的心,使自己为世人敬仰的人。

个人素质更可映射出社会的风气。在当下,人人嘴里都呼唤着和谐社会,但我们离真正的和谐社会还很遥远。不良的社会风气在某些环境中仍在盛行,大行其道。作为公民,我们不仅应当端正自己的行为,提高个人素质和修养,还应与社会中的种种不良风气抗争到底;用于批评这类现行,让它无地自容,没有市场。相关部门,应当大力选择和培养高素质人才,为国家培养栋梁之材。做为管理机构和人员,应当学习新加坡等国家,用制度规范人的行为,尽忠职守,让有这种不和谐行为的人付出高昂的成本和代价,列入黑名单进行惩戒。目前,我们也看到了相关部门已出台了类似惩戒制度,正在实施。我们没有理由不相信,和谐社会目标的实现,为期不远,中国人的国际形象将会越来越完美。

作文 时间都去哪儿了 篇5

时间都去哪儿了

电影《私人订制》插曲

门前老树长新芽/院里枯木又开花/半生存了好多话/藏进了满头白发 记忆中的小脚丫/肉嘟嘟的小嘴巴一生把爱交给他/只为那一声爸妈 时间都去哪儿了/还没好好感受年轻就老了/生儿养女一辈子/满脑子都是孩子哭了笑了

时间都去哪儿了/还没好好看看你眼睛就花了/柴米油盐半辈子/转眼就只剩下满脸的皱纹了

记忆中的小脚丫/肉嘟嘟的小嘴巴/一生把爱交给他/只为那一声爸妈 时间都去哪儿了/还没好好感受年轻就老了/生儿养女一辈子/满脑子都是孩子哭了笑了

时间都去哪儿了/还没好好看看你眼睛就花了/柴米油盐半辈子/转眼就只剩下满脸的皱纹了

以《时间都去哪儿了》为题,写一篇

时间都去哪儿了作文 篇6

时光匆匆,太阳的脚步似乎走得很快,不会温柔地等候你,不会给你休憩的空当儿。跟随着它的脚步生活了几千个日日夜夜,似乎只有童年时期的生活过得既充实又温暖,可我已快长到18岁,已快成年的年纪,回首凝望自己走过的痕迹,稀稀疏疏,时间都去哪儿啦?

“一只红色的蝾螈,那么冷漠,极易被促住,做梦似的摆动它纤细的肢和长尾。我张开手让它飞走了。”因为活着,每一刻都是最后一刻。大多数人每天脑海中想的就是玩,怎样玩才能最嗨,怎样玩才能玩得尽兴。他们(当然也包括我们,只是偶尔啦)上课玩、下课玩,上班闹、下班闹,整日间抱着手机、电脑等电子高科技产品,大多熬成了“四眼儿”,手机控、宅男宅女,不仅如此,还玩掉了他们宝贵的青春时光,等到回过头,才发现自己也许只剩余=下一半的青春时光供你“挥霍”。这时你就成了茫茫大海上一只无人驾驶的小船,只能在大海上随风雨飘摇,也许不知道家哪儿来的一阵风,会把你吹回岸边,可你已经迷失过方向,或许永远不会到达自己心中的那个彼岸。

看清自己的原因吧,有多少人到中年、晚年时顿足捶胸,悔恨自己年轻时候挥霍青春,浪费时间,迷失方向,直到后海,才会问自己,那些时间都去哪儿啦?

不错,那些时间,那些别人在天空翱翔、奋力拼搏的时光,你却在苍茫的大海上修复只不能前进、没有方向的“破船”。

“谁的心思不想妄念?谁不架空空中楼阁?”每个人都醒着做梦,这种愉快的妄想迷住了我们的灵魂,青春时期,谁没有过幻想,谁没有做过梦,可是不要让这种幻想绊住你,停滞不前,白白浪费学习的时间想象一种遥不可及的事情,也许某一天某件事让你猛然惊醒,你依然是一个“老粗”,而时间呢,已随奔腾的黄河悄然东逝。

“——把你的双手巾在你的胸膛上吧,时候到了:——心儿在犹豫,——心儿停止跳动了吗?——你得雄心勃勃或惜时如金,要不然你就会立刻死去。——心儿依然在跳动,由神灵去吧,还有希望!”

生命的每一刻都是最后一刻。

班主任的时间都去哪儿了 篇7

初做班主任的几年, 我虽说能和学生打成一片, 但大多是被繁杂的琐事所绕, 被弄得焦头烂额, 甚至一不留神就被领导批评、同事指责、学生不理解。“今天, 你们班的卫生区没有打扫干净。”“体育课上, 你班的郝强和李明打架了, 处理一下。”“你班的学习成绩有些下滑, 班级管理可要抓紧呀!”“老师, 啥时间给我调调座位?”……面对这些, 总感觉自己忙忙碌碌, 不停地“救火”, 甚至满腹委屈无处诉苦。因此, 还曾经将班主任角色定位成“地笤帚”, 既能“应对”学校和上级安排的临时性工作任务, 又能“打扫”学生管理中随时出现的“意外事故”, 时间就这样过去了。

后来, 老师们对我说说班主任工作就是累, 但毕竟是天底下最小的“主任”。阅人无数不如名师指路, 自己也慢慢开始思考如何做好“主任”, 在繁杂中能否找到乐趣和规律。做班主任时间久了, 师生间的“那些事”也会大量存储在大脑中。我想, 如果能将这些经典案例记录、整理出来, “班主任与学生的那些事”也将是一笔“有形的财富”。“傅强这段时间怎么了?学习成绩下降, 上课注意力不集中, 无精打采的样子……对于学生偶尔出现的错误, 不宜采取直接批评的教育方式, 应先“扬”其错误, “纵”其自由发展;静观其变, 寻找契机, “擒”其正着, 达到令其顿悟, “抑”其错误的目的……”就这样, 我真的像“主任”一样有了自己的“工作日记”, 而且随着时间的流逝, 写“日记”竟成了每天不可或缺的习惯。

再后来, 年轻教师问我“学生早恋了怎么办?”“问题学生怎么办?”面对疑问, 我会坦然地说“学生没有问题那就不是学生了, 关键是我们班主任要想办法解决。你们愿意的话, 可以看看我的工作日记或发表的案例。”如果说记班主任日记是一种反思的习惯, 那发表案例就是一种提升的机会。《“欲抑先扬”和“欲擒故纵”》就是2005年刊在《上海教育》的“傅强问题”, 它开始了我班主任案例的“发表梦”。学校领导、同事问我:“班主任费没有多少钱, 又那么累, 你图什么呀?”面对质问, 我会淡然地说:“做班主任是为了钱的话, 我也不做;我也不傻, 班主任累我比谁都清楚。你们愿意的话, 可以听听《教师节晚上的电话》。”它是2011年我刊在《师道》杂志上的一篇小文, 文中最后我写到了学生的电话、师生间的默契、师生的坦诚交流、师生间自然的传承, 这些都是最让我感动的回馈。

现在, 那些曾经叫我“老班”的学生向 我诉说他 们高中如 何“艰辛”、大学如何“美好”、竞争如何“鸭梨山大”、工作如何、家庭如何, 询问中更多是关心“老班”的身体健康、寒暄着“老班”要注意休息, 更多的是谈论“老班”和他们一起走过的“青葱岁月”, 那时曾经“彷徨”不懂事理, 那时曾经“怨恨”可亲老班……时间都去哪儿了?转眼间, 班主任的“孩子们”中也有一部分成了“班主任”。

“公共时间”都去哪儿了 篇8

杨于泽(媒体人)

现在城市建设规模极大,到处都在封路堵路,道路状况真的是日新月异。今天走过的路,明天未必行得通。不说远的,就拿我上班的线路来说,有好几段路突然就被蓝色施工围栏圈起来,公汽只得绕行,实际上是围着一些街区绕圈。

问题还不止于此,有时候从施工围栏的缝隙里仔细察看,发现里面其实并没有施工。但很多城市街道就这样被“封存”起来,墙上写着某年某月完工的承诺,但实际上,往往封路提前、施工推后、竣工延期。这使我想到一个问题:时间管理。

当今世界,时间管理是一门学问,而且似乎算得上一门“显学”。网上查了一下,这方面的著作不少,比如一名美国学者写的书,叫《别让猴子跳回背上》。这本书讲的是如何“处理管理时间”,据说是一种“国际知名的独特管理理论”。网上也充斥着各种关于企业和个人时间的培训课程。

其实时间管理很早就成为人类的一种经验性知识,它的源头就是人们的生命意识。比如孔子站在大河边感慨:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”屈原似乎比孔子任性,看到“日忽忽其将暮”,马上“吾令羲和弭节兮,望崦嵫而勿迫”,他要收紧时间的马笼头。李白则吟唱:“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”人们感受到时间与生命的流逝,它带给人一种功业未就的恐惧感。

《纽约时报》某专栏作家曾报道自己体验亿万富翁生活的细节,比如早上几点起床、几点吃早餐、几点换乘直升机、几点到达商务洽谈地点等等,他在这一天的全部时间都被助手管理起来了。

不仅有私人时间,也有公共时间,中间还有一种企业时间。对企业时间的管理,是围绕企业目标实现对企业时间的有效运用。公共时间更宏大,千头万绪,无处不在,比如我国政府一直在制定“五年规划”,还有“两个一百年”的奋斗目标;更具体的如某座大桥何时通车,地铁几点开班几点收班等。公共时间跟公众生活的关系密切,一点不比私人时间距离远。

私人时间、企业时间与公共时间之间存在着复杂的转化关系,比如政府与企业签订一份道路施工合同,政府要求某个时间点完工,企业就得此日完工。反过来,企业工程进度如何,客观上影响到政府对竣工时间节点的判断。政府官员是否重视公共时间的管理,将极大地影响到企业行为,最终波及到私人利益。

比如你开车从甲点到乙点,原来道路畅行无阻,现在因为地下管网改造而封闭道路施工,你必须绕个大弯子,增加开车时间。本来施工可以在一个月内完成,但施工企业进度慢或拨款不到位,在两个月后才完工。我们被虚掷的光阴就相当可观了。

并不是说官员完全没有时间概念,有时候他们的时间管理意识还相当强烈,甚至有可能达到随心所欲的地步。近几年各地都曝出公共工程因为要赶在国庆、元旦前竣工,企业施工便大面积赶工,工程成了豆腐渣。

时间都去哪儿了初一作文 篇9

那真挚的歌词,那感人的旋律,对于情亲的浓浓的呼唤瞬间钻入心肺,让我们每一个人都禁不住潸然泪下!

在那一刻,我在思考:对呀,时间都去哪儿了?朱自清也曾说:“你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢;那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢;现在又到了哪里呢?”时光老人从来学不会等人。这一秒的事情,在下一秒却永远的成为过去的记忆,永远不会变成下一秒了,因为它只是过去的一秒。

十年的时间,它可使一个地震后的灾区重回繁荣,同样可使一个繁华都市变成一座空城。它可使一位年轻的姑娘双鬓发白,同样可使一位老人长眠于心中。它可使一个乞丐变成百万富翁,同样可使一个事业有成的亿万富翁倾家荡产。可现在,就化为一眨眼的功夫,我就从只有手臂这么宽的小婴儿变成了亭亭玉立的五年级小学生了。原来咿呀学语变得口齿伶。在以前看来,是那么遥不可及!可是现在,已经成了永远的过去……

拿下了很久以前的父母合照,我心里如刀绞,隐隐作痛,泪滴在了那充满灰尘的相框上……

全家父母合照上,爸爸是满头健康的黑发,身体健壮,眼睛里散发出来的是活力的小伙子,妈妈是长发飘飘,皮肤暂白,优雅漂亮的小姑娘。

如今,几十年后的父母,整天已忙忙碌碌,头发里多了几缕白发,脸上也不少皱纹……

随着时间的流动,那音韵的旋律,是什么时候带了淡淡的忧伤?那些欢乐的笑声,变得悲凉?我为什么不知道时间都去哪儿了?时间,到底都去哪儿了?那青涩的黑发,什么时候变得斑白?那年轻的父母,什么时候有了皱纹?

是啊,在时间的面前,我们每个人都无能为力。我们不能倒流时光,这是免不了的事情。一些事,一些人,一些物,那些我们曾经以为不会遗忘的事,真的就在不知不觉中忘记了。那些我们曾经以为不会在乎的人,却那么真切留在记忆中。

听时间都去哪儿了作文 篇10

周围一片寂静。轻柔的钢琴声,滴滴答答,像雨后荷叶上透明如钻的水珠滑落池塘的声音,但却比这的绵长,更像是一股从山丘上缓缓流下的清泉,缠绵至极。“时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了……”声音不浑不厚,却也充满力量,让人读不懂这到底是抱怨还是惋惜?歌词也不复杂,句句念来朗朗上口。这首歌更像是一个故事,一个光阴的故事。

“时间都去哪儿了,还没好好看看你眼睛就花了……”这一句对我触动最大。我的外婆快七十岁了,这些日子身体一直不好,她的眼睛刚做了手术就还在医院里住着,又被医生告知心脏出了毛病。在我小的时候她似乎就这么老,白发有那么几撮,但身体却是很硬朗的。她眼睛虽然一直都不好,但却也能摸索着帮我把被课桌挂破的牛仔裤补上一个好看的疤。在春天,她自己一个人可以把一盆又笨又重的兰草从楼顶搬回家浇水。刚入秋,她就开始在阳台的窗户下面坐着小板凳织起毛衣了……这些年,我一直以为她还是老样子,还是那个硬朗顽固的小老太婆,却忽略了她头上如霜半的`白发渐渐厚起来。她靠在病床上,望着面灰蒙蒙的天发呆,我想她可能又想念西藏了。她想念那里高高的雪山、蓝蓝的天空、住过的大院,就算是那稀薄的空气,也有着独特的味道。可惜时光难留,她老了,迈不动步子了,大院早也拆了。每每看见她头上的白发、眼角的皱纹、脸颊的老年斑,这些丑陋的东西随着时间的推移愈来愈多时,只有哀叹和埋怨。

歌词还是那么动人。门前的老树又长出了新芽,枯木也开出来花。叶子绿了又黄,花开了又谢,一眨眼大半辈子就过去了。记忆中的儿女那么乖巧,脚丫子那么小,转眼间就已经长大离开了家。年轻的日子还没有享受够,莫名地就老了。有关于年轻时的记忆,也满脑子的都是柴米油盐。以为老了闲下来了就可以到处走走看看了,却发现自己老了,牙齿掉了,手开始颤抖了,步子也迈不开了。

时间都去哪儿了 篇11

时间即人生,时间没了,人生即告结束,但时间留不住,也不可能延长,这是人生最苦恼也最无奈的事情,诚如但丁所言:“一个人越知道时间的价值,越倍觉失时的痛苦!”人生苦短,转眼百年,没有不想寿比南山的,尤其是历代皇帝,几乎都在不惜重金寻找长生不老药,命术士炼丹,令徐福出海,寻灵丹妙方,最后都无一例外以失败而告终。

时间都去哪儿了?面对这个人人都会遇到的终极问题,谁都忍不住要说上两句。睿智淡定的孔子在冷眼旁观:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”多愁善感的东坡则长叹不已:“哀吾生之须臾,羡长江之无穷。”浪漫豪爽的李白想拉住飞逝的时间:“恨不得挂长绳于青天,系此西飞之白日。”洒脱达观的陶渊明则自我激励:“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”

时间最公正无私,绝对的不偏不倚,既不会特别厚爱谁,也不会对谁格外吝惜。无论你是横扫千军雄踞万里的亘古一帝,还是富可敌国财倾天下的世界首富,无论你是才华横溢学富五车的艺术大师,还是红极一时名满天下的明星大腕儿,大限一到,都要按时“熄灯”,想延缓一秒都不可能。

既然时间没有弹性,不可能用金钱、权势、名声或其他东西来交换,唯一可行的办法就是珍惜时间,提高时间利用效率,在有限的时间里干更多有意义的事。这样,也就等于变相延长了属于我们的时间。

时间都去哪儿了?从时间总数来说,人与人情况不同,或长或短,大约是两三万天;就每天而言,时间又可分为工作学习、娱乐休闲、睡觉各三个三分之一。所谓珍惜时间,就是合理分配时间,适当向工作学习方面倾斜,节制过多的娱乐,更不能睡得昏天黑地。少年时要发愤读书,提高素质;青年时要敢想敢干,努力拼搏;中年时要奉献社会,建功立业,这样才能换来问心无愧安度余岁的老年。

时间的长度是一定的,但单位时间里的利用效率是有弹性的。常会看到这种情况,年底岁末,盘点全年工作时,有人在不无自豪地总结,今年读了多少书,做了多少事,得了什么奖,取得了什么进步,成绩丰满得令人嫉妒。也有人在哀叹:我这一年怎么啥都没干就稀里糊涂地完了,时间都去哪儿了?于是,年复一年,成功者与失败者,名流贤达与庸常之辈,人与人的差距就这样拉开了。

人生有涯,活得有无价值,不在时间长短,而在于是否做了有意义的事。王选以一生时间换来了汉字激光照排技术的问世,袁隆平的全部心血都倾注在杂交水稻上,邓稼先为中国的两弹一星殚精竭虑,王进喜为摘掉中国贫油的帽子鞠躬尽瘁,莫言几十年笔耕不辍终于摘取诺贝尔文学奖桂冠,杨善洲不辞劳苦为百姓换来一山碧绿,吴孟超九十多岁还在手术台上老当益壮。他们每天都忙得不可开交,无比充实;他们的时间换来了硕果累累,青史留名。

“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。”一般来说,有两种人最喜欢追问时间都去哪儿了,一是胸有大志,贡献卓著,但又恨自己做事太少的人,每每提醒自己要珍惜时间,“莫等闲,白了少年头”;再一种是无所事事碌碌无为的人,回首平生一事无成,才会伤感地自怨自艾,但为时太晚,印证了莎士比亚那句名言:“谁抛弃时间,时间也抛弃他。”

初一暑假作文:时间都去哪儿了 篇12

小时候,时间是一把蒲扇,我在这头,奶奶在那头。

临山的田间,被落日照得金黄,几只花脚蚊子在老太的蒲扇间不断地飞舞又落下。饭饱之际爬上门前的藤椅,奶奶在藤椅旁小心翼翼地用那把蒲扇不紧不慢地为我驱赶着蚊子,每过一会就会问我热不热,有没有被蚊子咬到。灯光下,影子偷摸摸地模仿着我们,我依稀能够看到蒲扇的影子倒映在墙上悠然的模样。慢慢地,我就在奶奶和邻家老太的方言中,沉睡在满是星光的夏夜中。那把蒲扇不漂亮也不昂贵,仅仅是用几根枯黄的小竹片编制而成。但它却包含着一丝乡愁,那一抹淡得几乎闻不到的乡愁。

长大些,时间是一碗粥,我在这头,奶奶在那头。

时光荏苒,我去学校住宿了。我肠胃不太好,吃错东西了,就是上吐下泻的结果。我每每肚子疼的时候,奶奶就会做上一晚白米粥。奶奶在燃气灶旁小心翼翼地控制着火候,每过一会就提起盖子,搅动着砂锅里的米粒。慢慢地,那一颗颗小米粒就在“咕噜咕噜”的沸水中变得粘稠,米粒也不再清晰。撒上几粒白糖,这也便是我的主食了。这一碗平淡无奇的粥里,包含着祖孙情,普通却又浓烈的情谊。

后来啊,时间是一趟列车,我在这头,奶奶在那头。

我在异地求学而不得不与奶奶分隔两城。车站里,一半是相聚的人,一半是分离的人。分离总是难舍的,奶奶总是淡定地和我说拜拜,可是当看着我拿着行李从楼梯间一步一步走下去直至我离开时,奶奶眼里的泪水开始打转。回到家里时,会默默地走到我的房间,坐在床边,开始了对下一个相聚的期待。这趟列车,包含着奶奶对我的思念,默默的思念。

时间都去哪儿了作文400字 篇13

春晚的时候,播出了一首歌叫《时间都去哪儿了》,感动了大千万人,在场的人都留下了泪水,我的心里也久久不能平静。门前老树长新芽,院里枯木又开花,半生存了好多话,藏进了满头白发。”正欣赏元宵晚会的我听到了这舒缓的旋律,很自然地让人产生联想,贴心的歌词像是诉说着岁月流转中的种种故事。

父母给予了我们生命,把我们抚养长大。他们把爱全都注在了我们身上,我们都应该有一颗感恩的心,来回报父母。

一天又一天,一年又一年,岁月的马车就是这样,不紧不慢的转动着轮子,谁能珍惜时间,谁就是时间的主人。上帝对每一个人都是公平的,我们不应该用抱怨或残缺的心对待命运,那样只会一事不成!时间都去哪儿了,还没好好看你眼睛就花了。听见这熟悉的歌声,我们应该要珍惜时间,好好孝敬父母,不要给今生留下遗憾。不要等到失去时才懂得珍惜。

时间都去哪儿了 篇14

我把A老师叫到办公室,就检查的情况跟她交流,并质问道:“早就布置的工作怎么都没有落实?还有不到一周的时间,你还能不能把这些工作做完?”面对我的质问,她低着头一声不响。看到她这样,我也不好多说什么了,只好让她回去赶紧落实这些工作,她默默地迈着沉重的脚步离开了我的办公室。

晚上回家后,我打开电脑,看到A老师在QQ空间里写了一行字:“谁能教我分身术”。这让我想起跟她谈话时的一个细节,她似乎有话说,却欲言又止。我想:这个签名显然是说她自己很忙,是不是我太急躁了,要不要听听她的解释?第二天,我又把她请到办公室,跟她说:“昨天我太急躁了,请你别介意。你在工作过程中是不是有什么难处,或者是我工作的安排有什么不妥?能谈谈你的想法吗?”她犹豫了一下,终于开口说道:“艺术节的准备工作不充分是我的错,但这一个月来幼儿园工作很多,要写省课题研究报告并准备中期汇报、要为省基地研讨活动开放6个活动、要组织教师参加省‘蓝天杯’赛课,这些都是省级大活动,还有镇江市教师发展示范学校的创建要汇总材料,除此以外,幼儿园的一些常规工作也不能放松,比如家常课考核、读书笔记交流、教师基本功测试等,还有我自己的论文要写、小课题要结题、听课笔记要整理……我已经是满负荷工作了,一直都在加班加点,真感觉到分身乏术。”听了她的肺腑之言,我反思了自己的管理工作,其实幼儿园有很多常规性工作和临时性工作,如果我们没有把握好工作任务的数量与时间的关系,就会导致执行力下降、工作效率低下、情绪低落、工作缺乏激情。那么这些工作是否必须做,是否必须在同一时间里完成?

次日,我召集了行政会,在会上我给每个行政人员发了《行政管理时间运筹表》,要求大家把近期内要做的工作全部写下来。A老师写的近期工作有:省“蓝天杯”赛课、艺术节准备工作检查、教师家常课考核、省基地研讨课准备、创建镇江市示范学校资料准备、活动室主题环境评比、教师多媒体课件制作评比、青年教师演讲比赛、教师读书笔记检查评比、自我小课题结题、家长谈话日约谈、配合玩具商对玩具使用结果进行调查、召开教师职业规划中期总结会……

看到A老师写的工作内容,我也被吓到了,很多工作压在一起,教师们太累了,光近期的评比就有七八项,还有那么多资料要准备。长期这样满负荷地工作,教师还会对幼儿有多少热情?我想,必须给教师“松绑”。有些全省、全市性的工作不能不做,而园内的评比和考核可以减掉一些。对那些不能减掉的评比和考核,则可以改变评价的标准和方法,使工作简化。我把我的想法跟大家交流,大家也都认同。于是,我让大家把自己手头的事进行梳理,该减的减,该简化的简化,剩下的按轻重缓急进行排列。

经过思考和讨论,A老师马上认识到有的会议不需要开,如教师职业规划中期总结会只要发放一张反思表就可以完成;有的接待可以取消,如配合玩具商的调研可以取消;有的工作可以授权给教研组长和年级组长去完成,如教师读书笔记评比、研讨课的准备等。这样她手头的工作一下子就减少了很多,可以集中精力做好眼前最重要、最迫切的事。由于接下来大家作了精心且充分的准备,幼儿园艺术节活动开展得非常顺利。

事后,我联想到除了行政人员,幼儿园的其他教师也整天忙忙碌碌的,他们忙得有效吗?他们手头的有些工作是否也可以减掉或简化呢?于是,我引导大家开展了“时间都去哪儿了”的活动。

首先,我通过问卷对教师作了关于“时间观念”和“管理时间”的测试。如:“如果你出门,没有手表、没有手机、周围没有让你知道时间的工具,你会觉得不安吗”“你会在工作、学习、吃饭等时间花较多时间闲聊吗”“你在上班、约会时常迟到吗”……接着,我给每位教师发放调查表,要求教师记录每天的工作,记得越详细越好,还要记录完成一件工作所花费的时间,连续记录一周。

通过对问卷测试和调查记录表的分析,我们发现很多教师不会有效管理时间,工作效率不高,主要表现在:缺乏优先顺序,有很多事情要做,但不知道自己应该重点做什么或先做什么;做事有头无尾,遇到困难就放弃;做事没有条理,经常为找一张照片或一张表格花很多时间;分不清自己该做什么,不该做什么,有的事情可以不需要自己亲自做的,非要自己去做,有些事可以一个人完成的,非要一群人去完成;使用现代多媒体技术不够熟练;缺乏时间观念,做事喜欢拖拉。

为了帮助教师进行有效的时间管理,提高工作效率,从忙碌中解放出来,我们采取了一系列的措施。

我们首先让大家观看一个小实验,拿出一个瓶子、一堆石子、一堆黄沙和一些水,问大家按怎样的顺序可以把石子、黄沙、水全部装进瓶子里。经过讨论和操作,大家明白要先装石子,再装黄沙和水。我告诉教师:石子就代表最重要的事情,一定要先做。接着我们请相关专家给教师们作了“有效时间管理”的讲座,让教师了解有效管理时间的重要性,在思想上统一认识,知道只要管理好时间就能提高工作执行力。

有了一定的认识以后,我们就引导大家将自己每天在做的工作作认真的梳理和反思。比如,是不是自己打的所有电话都有效,都需要打;是不是自己组织的会议都有效,都需要开;是不是所做的资料都有效,都需要做,怎么做可以节约时间;是不是所有的访客都要接待,怎么安排可以节约时间;在信息时代,怎么样最快获取信息,进行快速沟通;如何改变自己随心所欲和工作拖拉的习惯。经过认真梳理和反思,教师们逐渐明白哪些事可以减掉,哪些事可以简化,哪些事需要立即完成,哪些事可以延后。

一段时间以后,我们还找到了时间管理的“721法则”,即:70%的时间用于当天的工作,20%的时间用于明天的准备,10%的时间用于下周的计划筹措;70%的时间用于工作,20%的时间用于家庭生活,10%的时间用于娱乐、社交等。我们还把教师的时间管理经验汇总编制成“十二黄金法则”:(1)大事有计划;(2)不长时间无目的地做事;(3)多利用等待的时间;(4)随时记录突发灵感;(5)紧急且重要事情优先;(6)巧妙工作而不仅靠努力;(7)尽可能裁掉无结果的任务;(8)在早晨干有创造性的工作;(9)一次只专注地做一件事;(10)为完成任务设立最终期限;(11)尽可能多地授权给他人;(12)将小事集合起来一次解决。

改变是痛苦的,但是有效的。现在教师加班加点的情况少了,但工作成效更高了。他们工作生活两不误,看到他们在微信朋友圈里不断地秀着自己在家做的美食,秀着和家人一起休闲娱乐的照片,我由衷地为他们高兴。

A老师也在她的QQ群里写道:“管理工作就像弹钢琴,有强拍,有弱音,有休止,有连奏。”我随后跟帖:是的,有强有弱,有连有停,还需要多种乐器的合奏、齐奏,这样才能演奏出美妙的乐章。

时间都去哪儿了作文600字 篇15

丝巾是奶奶的最爱,上面那樱花图案栩栩如生,月牙色的花瓣般如在枝叶间摇曳,散发着一丝气息。奶奶很喜欢系在脖间,偶尔也会抚摸着那道道皱纹,如抚珍宝。

时光匆匆,物是人非。

谁曾料想爷爷会战死沙场,留下了奶奶和满屋的孤寂。丝巾是奶奶给爷爷的信物,我似乎可以看到爷爷当年为奶奶带上丝巾,淡淡地,带着一丝甜蜜,说,你戴上真好看。

不多不少的话语,成为了爷爷和奶奶之间的美好回忆。

奶奶又开始念叨,时间去哪儿了,人怎么就不在了呢,每每这时,奶奶才会退去做事时的干练利索,眼中晕起一层水雾,望着丝巾,如红楼中的黛玉,思念着逝去的人。都说时间不会停留,留下几多欢喜几多悲,奶奶心中又何曾没有想过,他若在该多好,时间不再走该多好,何曾不期盼那陌上花开缓缓归呢。

年幼的我跟随在奶奶身边,总爱看奶奶围上丝巾的样子,不时神气地自己找来那条给自己系上,向院中小伙伴炫耀,仿佛那丝巾也是我生命里的记忆一般。丝巾随风飘逸,扬起的巾角抚着红扑扑的脸庞,我总是喜欢昂着头笑着,那时的天是多么的蓝,阳光是多么的灿烂。

回想起往事,时间都去哪儿了,抓都抓不住,留都留不下。

当奶奶对着时钟,望着丝巾感叹时光为何流逝地如此之快时,幼时的我也会踮起脚尖,笨拙地用手板着钟表上的针,一脸童真地笑道,奶奶,你看,钟在退。我们又可以把今天过一遍了,奶奶你带我去买斌糖葫芦吧。

现在想来,当时的我哪里懂得时光流逝,童年时光真是有趣,如今奶奶感叹时,我也难免会对过去缅怀一番了,想必当时奶奶定是抚着我的头,浅浅笑着。

现在奶奶早已孤身一人,她不再年轻,我不再童真,没有了奶奶对镜系丝巾的场景,没有了我拽着她买冰糖葫芦的场景。时间都去哪儿了,还没好好地享受,还没有好好感受年轻就老了。滴答的钟在走,那条丝巾也终将会压在箱底、

时间都去哪儿了作文800字 篇16

记得我第一次为时间所震撼是在六岁,那是一个发生在我身边的真实故事——我的外婆患了癌症,已经到了晚期。生命中最后的时刻,外婆想见见儿时的玩伴,最后外婆如愿以偿了。外婆和儿时玩伴聊了一个多小时,好奇心极强的我在房门听到了几句话:“还记得我们在路边捡煤渣吗?我们一边捡一边唱着歌……”

“是啊,耒阳变了,变成一个大城市了。”

“我们现在都老了!”

“嗯……这一切好像发生在昨天,今天我却领到了病危通知书!”那时候只有六岁的我深深地震撼了!“这一切,好像发生在昨天……”昨天,今天,明天,而昨天越来越多,明天越来越少。几十年,都是在一念之间度过,也许在我们还没有好好感受青春,头上就新添了几缕白发。这一切,都是时间在作怪么?

人生就像一首抒情的钢琴曲,优雅而精致,那一个个跳动的音符便是时间;人生就像深邃的星空,黝黑而空蒙,那一颗颗闪烁 的星星便是时间;人生就像美丽的沙滩,坦然而舒适,那一扇扇五彩的贝壳便是时间……时间是人生中最重要的东西,时间是组成人生的基本元素。

度过时间就是在度过人生,度过人生就是在度过时间,而我们每时每刻都在度过人生,时间自然就会在不经意间流逝。在时间的流逝中我们尽情演绎,或感动,或惊喜,或悲泣。在流逝的时间里我们跌跌撞撞地成长,然后一点点离开最初的模样。

可是我们似乎仍然没有真正弄清,时间都去哪儿了?也许我们无法弄清或者并没有必要弄清时间的去处。每时每刻提醒自己——珍惜每一秒时间就是为自己的生命添彩。时间长河中,生命只不过是一粒尘埃,渺小而短暂。所以,我们需要善待生命,充实生命。人生之旅,路过的就是风景,走过的就是经历。生命无论长短,都要从容走过,再伟大的事情最终也会成云烟,不要给自己郁闷的理由,不要给自己颓废的借口。在平凡而琐碎的生活里,淡然一颗心,从容一切行,把无限握在我们手上,把永恒在刹那间收藏。

时间都去哪儿了 篇17

可时间真的流逝了。子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。时间像是一个技艺高超的贼,不知不觉间,掳走了太多属于我们的美好:烂漫如花的童年,贵如珍宝的青春,还有繁茂如树的壮年……它悄悄地一点点地偷走了一样样我们贴身的东西,却让人丝毫察觉不到。

我还清晰地记得,女儿刚出生的时候,有浓密的头发,漂亮的眼睛,整日就知道大睡,还会在睡梦中笑。她蹒跚学步,牙牙学语,她上小学,上初中……仿佛才几天,小家伙就出落成一个亭亭玉立的大姑娘了。那天她穿上我给她新买的裙子,那么美丽窈窕,青春逼人,我拉她到镜子前,看到她竟然比我高出半个头了。

时间都去哪儿了?时间追着孩子的脚印,寸步不离地跟着他们。他们长高了,长大了。

我记得好像是昨天的时候,母亲笑靥如花,带着我在春天的田野里摘野花;父亲高大伟岸,走起路来健步如飞。可是,似乎一夜之间,母亲竟然生出了满脸的皱纹,父亲的腰也弯下来,不再那么挺拔。

“时间都去哪了?还没好好感受年轻就老了。生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了……”时间去了母亲的眼角、父亲的脊背,他们为儿女操劳了一辈子,突然就老了。

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