5分钟课前儿童故事大道理（精选10篇）
小老鼠歪歪看见小白兔抱着一个玻璃瓶子。瓶子里装着一株绿色的草。
“这是什么?”歪歪好奇地问，伸手想打开瓶盖儿看看。
小白兔惊慌地说：“千万别打开，嘟嘟老师说，瓶子里的是健忘草。谁闻到草的气味 ，就会把什么都忘了。”
歪歪心想：“我要是戴上口罩，不就闻不到了吗?”于是他悄悄地戴上了口罩，一下子打开了玻璃瓶盖儿，把里面的健忘草拿了出来。
小白兔嘟嘟囔囔地说道：“刚才我想干什么事来着?”说着，她迷迷怔怔地留下瓶子走了。
东东和西西来找歪歪，说：“歪歪，该轮到你打扫教室卫生了。”歪歪叫他们闻了闻健忘草。东东和西西立刻忘记叫歪歪，自己去打扫教室了。
歪歪看见毛毛球手里拿着一个冰激凌，他忙走过去一边把健忘草举到毛毛球面前，一边从他手里拿过冰激凌。毛毛球舔着嘴唇自言自语：“我刚才吃什么来着?”他糊里糊涂地走了。
歪歪好得意，他摘下了口罩，刚要吃冰激凌，糟糕，他忘记手里还拿着健忘草呢。
健忘草的气味使歪歪一下子糊涂了，连自己是谁都忘记了。他糊里糊涂地到处走，连下雨也忘记怎么避雨了。
阿花婆婆在山脚下开了一间小酒馆，小酒馆里只卖阿花婆婆自己酿制的米酒。
米酒开坛，一股浓得化不开的甜香味瞬间弥漫在整个屋子里，来这儿吃饭喝酒的客人，就是冲着阿花婆婆的米酒来的。
米酒好喝，哪怕喝再多，也不醉。
好喝的米酒别说大人爱喝，就连从不让小孩儿喝酒的大人，也会带自家小孩儿来这儿喝喝米酒。天冷了，小孩儿喝了阿花婆婆的米酒，身子暖暖的，小脸蛋红润润的，一整天都不觉得冷了。
“走好呀!明天再来呀!”天刚擦黑，阿花婆婆送走了最后一位客人，小酒馆打烊了。
打烊了的小酒馆前面挂着的小红灯笼亮起来了，在寂黑的冷风中轻轻摇曳着，好几里外的地方都能看到这亮闪闪的红光。
“快呀，快走呀!我都快等不及了。”寂黑清冷的夜里，有个快活的声音从山上往山下的方向响起来。
“是呀，是呀，我也等不及了。”又一个声音说，语气中透着一股兴奋。
“哎呀，你怎么落下那么远?我们可是好不容易偷偷溜出来的，你就不能快一点儿吗?”那个快活的声音在催促。
落下的孩子的身影明显要比走在前面的那两个小一点儿，小不点儿加快了脚步。
黑暗中，三个身影在山里匆匆地走着，也不知道这是要去哪儿。
“阿姐，快看哪，那儿有亮光。”紧跟在阿姐后面的身影突然指着前方兴奋地叫起来。
“没错，就是那儿，看来我们没有走错路。”阿姐欢快地说，三个身影加快了脚步，朝亮光奔去，那亮光正是来自那个在冷风中摇曳的小红灯笼。
“等等!我们不能这样过去。”阿姐突然停下脚步，把身旁的两个身影拉到一棵大树的后面。
只听树后传来窸窸窣窣的响动，随后，三个孩子从树后走出来，他们奔向了悬挂着小红灯笼的那间小木屋。
“砰!砰!砰!”敲门声惊醒了已入睡的阿花婆婆。
“呀!这么晚了，会是谁呢?”阿花婆婆房间里的灯亮了，接着，整个屋子都亮了起来。
门开了，一股冷风迎面扑向阿花婆婆，阿花婆婆禁不住打了个寒战，可当她看清站在门前的是三个小孩儿的时候，阿花婆婆吃了一惊，“天哪!你们是谁家的孩子，这么晚了，怎么还没回家?”
三个孩子站在门前，特别腼腆，也不说话，只管呵着气跺着脚，阿花婆婆急忙把他们拉进了屋。“砰”的一声，门在三个孩子身后急急地关上了。
“瞧你们这几个孩子，穿得这么单薄，有没有着凉啊?”阿花婆婆一进屋，就忙活着翻衣箱，在衣箱的底层翻出了三件蓝布碎花的小棉袄，“来!孩子们，快穿上吧!”
阿花婆婆翻出来的这三件蓝布碎花小棉袄，是她的孩子们小时候穿过的。现在看到这三件小棉袄穿在三个孩子的身上，阿花婆婆好像又回到了从前，她的眼睛一热，有泪在闪闪发光。
“婆婆，您怎么哭了?”最大的女孩扯扯阿花婆婆的衣角，怯生生地说。
“哪里哟，是婆婆的眼里进了沙子哟!”阿花婆婆赶紧撩起衣角去揉眼睛。
“婆婆，沙子掉进眼睛里一定很难受吧?”那个最小的孩子踮起脚尖去吹阿花婆婆的眼睛，阿花婆婆心头一热，抱起了那个孩子。
“告诉婆婆，你叫什么名字?”阿花婆婆笑着问。
“我叫小云。”最小的孩子咧开嘴来说，又指指身边另两个孩子说，“这个是阿姐，叫小美，他是阿哥，叫小志。”
“告诉婆婆，为什么这么晚了，还不回家呢?”阿花婆婆又一次问起了这个问题。
“我、我、我们……”阿姐小美不知道该怎么回答，把头垂了下来。
“婆婆，阿姐、阿哥，还有我，想喝您的米酒呢!”阿弟小云什么也不怕，仰起小脸，脆生生地告诉阿花婆婆。
“我知道了，这么晚这么冷的天，你们不回家，原来是冲婆婆的米酒来的呀!”阿花婆婆的眼睛在灯光下眯了起来。
“孩子们，你们知道吗?来阿花婆婆这儿喝米酒，是要得到大人的许可，才可以的哟!”
三个孩子吃了一惊，他们是瞒着大人偷偷溜到这儿来的，他们眼里的那份喜悦瞬间没了。
孩子们脸上的表情，可没逃过阿花婆婆的眼睛，阿花婆婆嘴角勾起一抹笑，伸出手在三个孩子头上摸了摸，转身就进了里屋。
当阿花婆婆再次出现的时候，她怀里抱着一个青灰色的大罐子，三个孩子的目光顿时被这个大罐子给吸引了。
里面装的是什么?不用猜，孩子们就知道了，之前眼里消失的那份喜悦，又回来了。
阿花婆婆在三个孩子的面前揭开了密封的口，果然一股浓得化不开的甜香味弥漫开来。
三个小碗摆在孩子们面前，阿花婆婆搬起罐子，咕嘟咕嘟往三个小碗里注入米酒，三个孩子瞪大眼睛一眨不眨地看着。
“小美、小志、小云，喝米酒喽!”三个小碗注满了，阿花婆婆放下了罐子，笑眯眯地招呼着。
哇!米酒甜甜的、糯糯的、香香的，三个孩子喝在嘴里，不住地咂摸着酒味。看那样子，一定没有喝够，阿花婆婆又搬起罐子咕嘟咕嘟往那三个小碗里倒。
这三个孩子真能喝，把整整一罐米酒喝空了。
不是说好喝的米酒喝得再多，也不醉吗?可三个孩子都趴在了桌子上。
两个男孩子醉得很快，呼呼睡了，可阿姐还是清醒的，她睁开微醉的眼睛，就在能模模糊糊看清物体的时候，大惊失色，知道坏事了。
“哎哟哟!我说呢，这么晚了来我这儿，原来是三只小野猪呀!”清醒的阿姐听到阿花婆婆嘴里不停念叨着。
完了!完了!现了原形的阿姐只觉得眼前一黑，什么也不知道了。
“阿姐，醒醒啊!”有两个熟悉的声音在呼唤她。阿姐睁开了眼睛，发现自己不是在锅里，而是在暖暖的被窝里。
“小志，小云，我们这是在哪儿呀?”阿姐惊奇地问。
“阿姐，我们一个晚上没回去，是睡在婆婆的床上呢!”小志和小云齐刷刷地回答。
天哪!姐弟三个不是以人的模样睡在阿花婆婆的床上，那一刻，阿姐是多么震惊。
“走吧，我们快走吧!”阿姐没再往下想，拉着小志、小云，从窗户里跳了出去，而在不远处的一个角落里，阿花婆婆的眼里藏满了笑。
几天后，阿花婆婆打开门做生意，一眼就看到叠放在台阶上的三件蓝布碎花小棉袄。看得出来，棉袄浆洗过，还散发着好闻的薰衣。草香味。在那三件小棉袄的旁边，有一个用藤条编的大篮子，里面装了满满的黑松露，这可是山中上好的食材。阿花婆婆高兴坏了，朝着山上的方向念叨：“有心了呀!谢谢了呀!”
一晃过去了好几天，阿花婆婆在小酒馆打烊后，遥望着远处的黑暗，喃喃地说：“孩子们呀，怎么不来阿花婆婆这儿喝米酒了呢?”
孩子们终究没有来，阿花婆婆把一罐米酒放到门前的台阶上，转身关了门。
第二天，小酒馆的门早早地开了。就在开门的那一刻，阿花婆婆惊喜地看到台阶上的那罐米酒没了，却看到了一束漂亮的野山茶花，那开放的花儿多像孩子们的笑脸哪!
从那以后，阿花婆婆会隔三岔五地在门前台阶上放一罐米酒。当然，阿花婆婆也会收到意外的惊喜。
“向45分钟要质量”——现在教育界最响亮的口号。
“把学生从沉重的作业堆中解救出来”——我们每一个教师的心声。试想，一个教师谁不想活得潇潇洒洒又成绩斐然？谁愿意整天埋在学生作业堆中出不来？
我是一个语文教师，我的口号是“让学生轻轻松松地走进课堂，心满意足地走出课堂”。我认为，课前五分钟的“热身运动”其实是成功课堂教学的前奏曲。几年来，我一直实验着、改进着，在实际教学中确实也收到了意想不到的效果，但原它能给各位同仁朋友们带来一份惊喜。
所谓课前“热身运动”，其实就是教师正式开始讲课前用一种特别的方式对学生进行的一种心理调节，让学生在短短的五分钟内把身上的每一个细胞都调到最佳状态。经过实践，我把它暂定为“重视——行动——爆发”三步曲。
一、重视
一堂课45分钟，也就是九个五分钟，按照人们认识事物的规律，往往前后几分钟是“引”或“结”，最有效的应是中间那个时间段。其实，一堂好课就应该是一部好的影视剧，开场特别重要。可实际情况却是：上课铃打响后，学生的脑子中还残留着课前的某些思维定势，甚至有些同学坐到座位上气还没喘匀，上课教师仅凭一个“起立”“坐下”就让学生马上思维转移，这不符合心理学规律。这时候，若教师正式开始讲课，很多学生会显得措手不及，听课效果肯定不佳。几年前，我就开始探讨课前五分钟的利用问题，我先让学生重视，用美国、日本以及现代中国人快节奏的生活需求、竞争压力使学生明白，在这五分钟内自己必须有效地完成一件事，决不能浪费掉一分一秒，让学生真正树立起“时间就是生命”的时间观。
二、行动
预备铃一响，学生马上要进入“一级战备状态”，挺直身子、静坐，让心中那根弦绷紧、再绷紧，双眼全都正视前方，一分钟过去，开始看自己喜欢的读物，限定时间3分钟，快速看，老师威严地站在讲台上，只需用眼睛巡视四周，教室一定要静，静到只能听到笔尖划过某些精彩句段的声音、、、、、、三、爆发
“不在沉默中灭亡，就在沉默中爆发”，在同学们连大声呼吸都听得见的紧张肃静的氛围中，老师一声“停”再一声“读”，整个课堂立刻像炸了锅，人声鼎沸，姿态各异。这时候，学生们或站或坐，摇头晃脑，不要指责，让他们沉醉其中，自得其乐。等到声音渐渐低下来时，教师再一声“停”，要训练到教师话音落，所有声音都戛然而止。
好，课前五分钟的“热身运动”该落幕了，教师这一主角可以正式登台献艺了。刚刚经过短暂沉默和喧嚣交替洗礼的学生们定会兴奋地望着老师，听得两眼放光。
使用情况的通知
各学区中心校、直属学校、民办学校：
为切实加强中小学思想道德建设，本学期以来，我市在中小学中深入开展了“课前5分钟德育微课堂”教育活动，编辑印发了辅导读本《德润童心》、《德润青春》，要求各中小学每天利用上课前5分钟对学生进行思想品德教育，并留好每天的德育作业。
为扎实有效做好该项工作，提高育人效果，指导以后辅导读本编写，现将活动中出现的有关问题做有关调查，并征求给学校意见与建议，请各学区指导各所属中小学认真填写。同时为了提高工作效率，将各学区主管德育领导、初中德育主任、小学完小校长信息（完小有德育主任的填写德育主任）一并统计，请各学区汇总后上交。
1、本学区（学校）《德润童心》读本总体已经进行了占总课时（100课时）的比例为100%。《德润青春》读本总体已经进行了课，占总课时（100课时）的比例为%。各学校具体进展情况请填写附表1。
2、在使用读本过程出现的问题与建议：
（1)低年级配上小故事
（2）低年级加上拼音注音（......3、对下学期“德在学校”主题实践活动的意见与建议
（1)低年级配上小故事
（2）低年级加上拼音注音
（3）问题要具体一些......4、填写德育主管人员信息表。见附表1
3）有的问题比较笼统，学生不好回答
以上内容，请各学区、直属学校务于本周四之前填好附表1，发到pujiao2009@sina.com邮箱中。期末降至，考试在即，各学校工作都很紧张，请各单位抓紧时间，提高工作效率，如实填写并提出意见与建议（调查内容部不作为考核各学校工作好坏的依据，请各学校务必如实填写），为做好“德在学校”主题实践活动作出贡献。
一只斑鸠经过这里，觉得很奇怪，问喜鹊道:“喜鹊大哥!老虎只能在陆地上逞凶，关你们什么事，为什么群起攻来?”
“斑鸠老弟，你哪里知道，老虎一啸会刮起一阵狂风，那样我们辛辛苦苦筑的窝就会坠落下去，因此要赶快轰走它。”
“哦，原来这样!”斑鸠点点头，扭身又去问八哥:“那你们为什么也倾巢出动跟着叫呢?”
“这--”八哥挤咭挤咭眼说:“我们也闹不清楚，反正喜鹊叫，我们也就跟着叫哑!”
有一个小村庄严重缺水，为了从本质上解决这个问题，村长决定对外签订一份送水合同，以使村民每天都有水用。彼得和诺顿接受了这份工作。
彼得争分夺秒立刻行动起来，他买来两只大木桶，每日都奔波于两公里以外的湖泊和村庄之间，从湖中打完水后再运回村庄。由于起早贪黑地工作，彼得很快就赚到了钱，然而由于过度劳累，彼得很快就累垮了。
诺顿没有像彼得那样，而是做了一份详细的商业计划。几个月后，诺顿带着一个施工队和一笔投资回到了村庄，一年的时间里，诺顿的施工队修建了一条从村庄到湖泊的大容量输水管道。
在竣工典礼上，诺顿保证他的水比彼得的水干净，并且他能够每天24小时从不间断地为村民提供用水，同时价格也比彼得低30%。这样一来，村民们看到了希望，纷纷欢呼雀跃奔走相告，立即要求从诺顿的管道上接水龙头。
诺顿的想法并没有就此停止，反而在继续扩大。他想，其他有类似环境的村庄也一定会缺水资源，于是，他开始向周围的村庄推销他的快速、大容量、低成本并且卫生的送水系统。
虽然，每送出一桶水诺顿仅赚1毛钱，但是他每天的送水量却高达几十万桶，无论他是否工作，几十万人都要消耗这几十万桶水，这样一来，所赚得的钱就像水一样流入诺顿的银行账户当中去了。
真正的聪明的人不只是拼命工作，更重要的是考虑如何更有效率地工作，如何建立自己赚钱的系统，修筑赚钱的管道，让钱源源不断地流进自己的口袋。
【鱼鹰的结局】
有个拥有鱼塘的人，每年都靠这个鱼塘赚些钱来养活家人。可是鱼塘附近有好多鱼鹰，常常一群群地来抓鱼吃，养鱼人为此很是发愁。
有一天，鱼鹰又来吃鱼，养鱼人赶忙去赶它们，鱼鹰受惊逃跑了。养鱼人灵机一动，想出个好办法。他扎了一个伸开两臂、穿着蓑衣、戴着斗笠的稻草人，其手里还拿了一根竹竿，就像一个养鱼人的样子。养鱼人把稻草人插在鱼塘里吓唬鱼鹰。起初，鱼鹰以为是真人，只敢在上空盘旋，一点都不敢靠近它。
那几天，鱼果然没被鱼鹰吃掉。可是渐渐地，鱼鹰发现鱼塘里的人总一动不动，就起了疑心，不断地大着胆子飞下来看。很快它们就发现这是个假人，于是又开始了啄鱼。鱼鹰吃了一条条的鱼，肚子吃饱了，就站在草人的斗笠上，很悠闲的晒着太阳休息，还不停地发出“假假、假假”的叫声。
养鱼人看着洋洋得意的鱼鹰，他决定另想他法。
趁着鱼鹰飞走之即，养鱼人悄悄把草人从鱼塘里拔出来拿走了，自己披上蓑衣，戴上斗笠，手里拿根竹竿，像稻草人一样伸开双臂立在鱼塘里面。
片刻鱼鹰又赶了回来，又放心大胆地下来吃鱼。吃得饱饱的，鱼鹰又飞到养鱼人的斗笠上休息，“假假、假假”地叫唤着。养鱼人趁鱼鹰不留神，一把抓起一只鱼鹰。鱼鹰使劲地鼓动翅膀，可是怎么也挣不脱。养鱼人笑呵呵地说：“原先是假的，这回可不假!”
事物是不断发展变化的，如果一成不变地凭经验办事，不注意发现新情况，免不了会吃大亏。
市场的需求是不断变化的，当需求变化之时，也正是财富发生转移的时刻，所以，一定要把准市场需求的脉搏，根据市场的需求来制订自己的投资计划。
【要时常保持明快的面容】
L的同学来北京找工作，已经快两个多月了，可是不知道为什么，颇有才华的她就是找不到展示的平台。需要说明的是，她并不是没有面试机会，而是在面试之后总等不到录用消息。怎么回事呢?到底是哪里出了问题?
“你自己想过原因吗?”L问同学。
“当然想过了。”心情很差的同学幽幽地回答，“但是‘游泳的鸭子永远看不到自己的脚蹼’，我是*者迷啊。”她长长地叹了一口气。
突然，L像知道了什么似的：“你跟面试官说话时用什么语气?”
“什么语气?”同学很困惑地望着L，“和跟你说话一样啊。”
“我明白了!”L大叫起来，“以后再面试的时候，你尽量放大点音量，然后让你的语调里充斥一种阳光灿烂的感觉，也就是让人听起来很畅快的那种。呶，就像我现在这样!”
“为什么啊?”同学很不明白L的意思。
“哎呀，你就不要问为什么了，试试看嘛。你要相信我，相信经验!别忘了，我可是身经百战的‘面试王’!”L说道，随即也拍了一下同学的脑袋。
“那好，我尽力尝试。”同学点点头道。
结果真被L料中了，一周之后，同学就接到了一家图书公司的聘用电话。高兴同时，她忙不停地问L：“到底是怎么回事?这是什么原因?”
“呵呵，因为我是局外人嘛!”L故意卖了个关子说道，“你也许没意识到，你先天就有一种忧郁成分，而且很容易让别人感受到。我之所以让你用明快的嗓音说话，就是为了避免对方感受到你这种天性，了解了吧?”
“原来是这样!”同学笑道。
现实真的如此，绝大多数人都不愿意跟整天哭哭啼啼或者特别敏感的人在一起，而是愿意过一种轻松快乐的生活。那么自然，我们就不能整天绷着一张脸，而应该尽力明快一些，哪怕只是看似明快。因为，我们始终是需要他人的。
约翰先生每个月的收入是一千美元，但是每个月的开销也要一千美元，收支刚好平衡。夫妻俩都很想储蓄，但是往往会找些理由使他们无法开始。他们总是说：“加薪之后马上开始存钱”、“分期付款还清后就要……”、“渡过这次难关以后就要……”
最后还是他太太瑞恩不想再拖，她对约翰说：“你好好想想，到底要不要存钱?”他说：“当然要啊!但是现在省不下来呀!”瑞恩这一次下定决心了。她接着说：“我们别再拖延了，我们有存钱这个想法都好几年了，到现在却连一分都没存下。我今天看了一个广告说，如果每个月存一百元，十五年后就有一万八千元，外加六千六百元的利息。如果你想储蓄，就把薪水的百分之十存起来，不可移做他用，我们说不定要靠面包和牛奶过到月底，只要我们真的那么做，一定可以办到。”
他们为了存钱，起先几个月当然吃了点苦头，尽量节省，才留出这笔预算，现在他们却觉得“存钱跟花钱一样好玩”。
大家好!
父亲啊，您永远是我心中的大山。我多想变成山间的一棵小树，日夜成长在您的肩上……
“多想和从前一样，牵你温暖手掌，可惜你不在我身旁，托清风捎去安康……”每当《父亲》优美的旋律萦绕在我的耳旁，童年的酸楚便一下子涌上心头。也许，别的人童年的天空是蔚蓝色的，我童年的天空却很少有阳光。记忆中，窗外经常飘着淅淅沥沥的小雨，远处的树林蒙着一层细纱，起伏的山峰若隐若现……
小时候，我的父亲很帅，小伙伴们为此对我很是羡慕。父亲很爱笑，对邻居，对亲友，哪怕是对素昧平生的人，他总是笑容可掬。然而，父亲对我却过于严肃，记忆中他似乎从未对我笑过。听人说，父亲是女孩上辈子的情人。我当然很依恋我的父亲，很想肆无忌惮地钻进他温暖的怀里，享受他的爱抚，享受他的亲昵。可每一次都被一句“莫来吵我，我不空!”挡在了他的身外。每一次被拒绝，我都会忍不住流泪;每一次流泪，都会勾起我很多刻骨铭心的记忆……
“爸爸，爸爸，树林那边有好多好看的蝴蝶，带我去捉几只回来，好不好?”
“爸爸，爸爸，河边有好多小鱼，帮我抓几条回来，我好用瓶子来养。”
“爸爸，爸爸，明天带我去河边烧烤，好不好?”
“爸爸，爸爸，我想……”
“傻孩子!我不空，在家跟着爷爷、奶奶，听爷爷、奶奶的话!”
苦苦哀求，没有用;大声哭，照样没有用。父亲终究还是以各种理由，扳开我稚嫩的小手，头也不回地忙他的去了。
父亲啊，您为什么老是那么忙?您知道吗，我多么羡慕隔壁的萌萌，她可以骑在她爸爸的肩上摘树上的枣子，她可以倚靠在她爸爸的怀里听她爸爸讲嫦娥的故事，她经常被她爸爸逗得哈哈大笑……
记得六年级的一次期中考试，学习成绩一向名列前茅的我，数学竟然没有及格。我被老师在班上点名批评，同学对我也不再像以前那么热情。我难过极了，深深的失落让我泪流满面。我拿着圈满红叉叉的试卷回家，站在父亲面前，忐忑不安。父亲用沾满泥巴的手接过试卷，看了看，深深地叹了一口气，便把试卷还给了我，什么也没有说。我呆呆地站着，不知过了好久，直到父亲一声“还呆在那里做什么，吃饭了!”才回过神来。
初中一年级上期，父亲终于能抽空来学校参加家长会了。我开心极了。可意想不到的是，他竟然扑在桌子上睡着了。为此，我难过了好久。老师每跟我谈起这件事，也总是说：“你爸呀……”
是啊，在我稚嫩的心里，父亲是一本读不懂的书。他永远是那么忙，永远是那么严肃，永远是那么令我畏惧……
如今，我已在读高二了。在紧张的学习之余，我也经常捧起父亲这本难懂的书，慢慢地品味。我家很穷，为了一家人的油盐柴米，为了供我上学，父亲不得不起早贪黑到地里干活，很辛苦，很累。经常日晒雨淋，他额头印上了深深的皱纹，头发也渐渐变白了。我渐渐明白，其实父亲一直是爱我的，他用厚实的肩膀担当起了养家糊口的重任。可怜天下父母心!在父亲的心里，养活我们，送我们读书，是他生命的第一要务。然而父亲毕竟是农民，没有读过什么书，他的生活除了干活，干活，还是干活。如何跟孩子沟通、交流，他无暇顾及;让孩子在他面前撒娇，更显得别扭而多余。唯有让孩子吃得饱、穿得暖，才能让他心里踏实。
我曾经对父亲有过很多的埋怨，怪他不陪我玩，怪他不关心我的学习，怪他没有为我的成长给予我应有的温暖，担当起父爱的责任。如今父亲慢慢变老，我慢慢长大。我终于明白，父爱如山，父爱无言，父亲已经为我担起了生活中所有的苦和累。也许，当我还沉睡在梦乡的时候，父亲早已披着晨雾下到田里给烤烟施肥;也许，当我在树荫下乘凉的时候，父亲正被头顶的烈日晒得满头大汗;也许，当我坐在安静的教室里听课的时候，父亲正为给刚播下的秧苗盖上薄膜而忙得不可开交……我还有什么理由埋怨他呢!我想，我们不但不应该埋怨父母，更应该学会换位思考，学会理解和珍惜父母给我们的爱。我们要用爱的行动来回报父母，要主动跟父母沟通和交流，主动帮父母做一些力所能及的事。提提水，煮煮饭，洗洗衣，扫扫地……让他们感受到儿女亲情的快乐，让他们感受到家庭生活的幸福，这难道不是我们作为子女应该担当的责任吗?
上帝给他们一人一个烛台，叫他们保持烛台光亮，说只有这样才能够成为天使。孩子们很高兴，都仔仔细细地将烛台擦得很干净。
结果几天过去了，上帝一直没有来。几乎所有的小孩都不再擦拭烛台。
有一天上帝突然造访，他们每个人的烛台上都蒙上了厚厚的灰尘，只有一个小孩，大家都叫他笨小孩，因为上帝没来，他也每天都擦拭。
结果这个笨小孩成了天使。
一个牧羊人养了一群肥羊，安排了一只牧羊犬负责看护这群羊在草原上自由地吃草。
今天牧羊人很开心，因为他早就看上了不远处悦来客栈的狼老板娘，尤其青睐她火红色的煽动性的性感嘴唇，他迷她已经很久，只是流浪的人没有机会，而今天是很巧合的路过。
始料不及的是，牧羊人钻进狼老板娘的客栈没多久，草原上来了大风沙，牧羊犬凭着警觉的鼻子最先嗅到了危险，撒开爪子就跑，那一群小肥羊摇晃着身子都跟在后面，一起到了悦来客栈，安全地躲过了风沙。
狼老板娘一向自称为羊，她说她的善良和羊一样，她说她从不吃肉，和羊一样吃的.是青草，流的是羊奶，她说她的悦来客栈纯粹为过往的牧羊人服务准备的，这里安全温暖，因为她一直以代言羊自居。
在和牧羊人几番云雨后，牧羊人终于睡得如烂泥。
“牧羊犬，你违反了《牧羊法》，《未成年羊保护法》，《牧羊犬法》，虽然这些法律都没有明文规定你跑在前头是违法的，但本羊姑娘类推你违法了。根据偏重立法精神原则，虽不能依据具体的法律条文，显然你也不能对本狼提出抗辩”。
在后院狼对着牧羊犬吼了起来：“根据大明共和国狼法，牧羊犬应该遵守宪法，狼法，和职业道德，牧羊犬有为羊师表的义务。为羊师表的具体行为表现为灾难来临时，自己的性命是不重要的。显然牧羊犬这次没有很好地履行义务”。
“事后，牧羊犬对自己跑在各羊前头，没有丝毫愧疚，反而犬吠不已，扰羊视听，危害了羊群的道德情操”。
“鉴于牧羊犬虽然鼻子灵敏，四肢强健，行动迅捷，但他没有跑在羊群后面是无比重大的罪过，失德，违法，本狼有必要对你处于极刑，因为你不是一只君子的牧羊犬”。
此时，牧羊犬终于开口轻蔑地道：“狼从来斗不过牧羊犬”。
装羊的狼哈哈大笑：“你没看见我拿着刀吗?它锋利无比，刀气可以杀人于无形，你知道它的名字吗?”
牧羊犬看见刀口寒光开始恐惧起来，问：“难道这就是传说中的‘道德’?”
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