欢庆六一日记

欢庆六一日记（精选5篇）

欢庆六一日记 篇1

四点左右，桌子和凳子也已经摆好了，我们用热烈的掌声迎来了一些老干部和一些无私的干部。他们从百忙之中抽粗时间来参加我们的表彰大会。这时，一名名少先队员，手捧着我们最宝贵的红领巾给这些干部带上，下面我们听了校长和老干部的讲话，把把它们深深记在了心中。

接下来就是拉歌比赛了，我们班为此练了很长时间，这一次我们一定要获一等奖，我们相信我们是最棒的。由于第二个就是我们，所以我心里像抱着一只小兔子，一直在跳。当一班喊我们时，我们立刻就接上去了，我们大声说道：【叫我唱，我就唱……】那声音是我们最洪亮的一次，我心里想，这一次大家肯定都想拿冠军，所以表现很好。我们的歌声让整个校园都听见了，我们为自己高兴。我们完了，就该五二班，他们的声音也不错，然后就是五二班喊五六班，五六班喊五三班，吴三华喊五七，五七喊五四，五四喊五八，它们的声音也很好。在激烈的比赛后，我们拿了一等奖，五四拿了特等奖。但是，我们并不沮丧，我们要继续努力，将来也拿个特等奖，让他们看看我们五五班也很好。

下面，就要联欢了。我们十分高兴。第一个节目是吹葫芦丝，他们吹得十分动听，上我们在下面听得都入迷了。在下一个节目是古诗朗诵，他们的衣服十分好看，声音动听，美妙，一句句古诗，让我们仿佛回到了古代。然后就是一支乐队了，他们曾多次获得奖项。这次六一的出旗和退旗都由他们来吹奏。把长笛、大号、小号……这些乐器吹在一起，有一种不同的感受……

欢庆六一日记 篇2

这一天,我起了个大早,穿上妈妈给我准备的新裙子,戴上红领巾,顾不上吃早饭就出门而去。偏偏天公不作美,下起了倾盆大雨。我只好垂头丧气地来到学校。只见同学们正在教室里开展活动呢! 我的心情慢慢有些好转,一会儿就和同学们玩起来。

下午,雨停了,我们终于可以参加“六一”联欢会了。我的心里别提有多高兴了。同学们穿着新衣,排着整齐的队伍, 早早地来到操场上等待观看演出。演出终于开始了,节目丰富多彩:有令人发笑的相声,有动作优美的舞蹈……我最喜欢三年级的腰鼓队表演。他们一个个穿着火红的衣裳,敲着欢乐的鼓点,演得棒极了。精彩的节目一个接着一个,小朋友的脸上有的只是灿烂的笑容。这时,张老师甜甜地说:“小朋友,你们时尚吗?你们追求流行吗?请欣赏下面的节目——儿童街舞。”这时展现在大家眼前的我是那么活泼,那么有朝气。这个舞蹈难度非常大,跳起来也非常吃力,我流了许多汗,但我的心里却是乐滋滋的,我感谢老师给了我展示自己的机会。从台上下来,捧着妈妈给我准备的零食,大口大口地吃着,眼睛却总是盯着台上的小演员。当老师告诉我们演出已经结束了,我才恋恋不舍地离开操场,和大家一起走进教室。

“六一”的歌唱不完,“六一”的舞跳不完,“六一”的小朋友更是笑不完。

让我们永远记住这美好的时刻!让来年的“六一”来得更早,节目来得更好, 小朋友的日子来得更甜美。

(指导教师:王文仙)

万般滋味涌上心头:

欢庆六一[定稿] 篇3

四<五>班张煜西

说起六一，大家都知道这是世界儿童的节日。每到六一儿童节都会有五颜六色的气球，精彩的节目会让我们眼花缭乱。

我盼六一早点儿来，我盼六一晚点儿去。时间在一点一点的过去，六一也离我们越来越近了。

我在上课的时候，广播里突然通知：“请各班准备六一儿童节的节目，请各班准备六一儿童节的节目。”听到了这个通知，全班都激动起来。说的说，叫的叫，全班像煮沸的开水一样沸腾，激动的心情像小鸟一样叽叽喳喳地讨论六一儿童节是什么场面，这说话声音连楼下都能听到了。

大家在宋老师的带领下，一起讨论六一儿童节演出什么节目，经过讨论，一致决定来一个大合唱——《快乐的节日》。

“小鸟在前面带路，风啊吹向我们，我们像小鸟一样、、、、、、”每当歌声响起，就知道是我们四<五>班开始排练了，我们的排练最初是不理想的，大家看到宋老师焦急的模样，心里也非常的难过和不安，为了不再让宋老师焦急，也为了我们班能在六一儿童节的时候演出成功，我们认真地、努力地排练着，不怕苦、不怕累，只为不让老师再焦急，只为我们能在六一儿童节的演出中，展现出我们班的实力。为此我们花了不少的功夫，真可为是“台上一分钟，台下十年功”啊！

欢庆六一 篇4

六一是纯真的，六一是活泼的，六一是可爱的，六一也是欢乐的。

早上，所有同学都早早的起了床，穿上节日盛装。

表演开始了，《花头台》、民乐合奏《彩云追月》、《金蛇狂舞》。接着就是我们班女生表演的舞蹈“开门红”，女生们穿着新艳的裙子，光着脚上场了，音乐开放后，女生们伴着音乐舞之蹈之。

《开门红》表演刚刚结束，一年级小朋友的《走秀》就迫不及待地登场了。接着是其他班级和幼儿园小朋友表演的节目，每个节目都非常精彩。

激动人心的抽奖活动开始了，首先由教师代表，抽出三等奖。

抽奖过后，精彩节目继续登场，到了我们表演的时候，我们敲着锣，打着鼓，表演起了“夸夸咱学校”的三句半。清脆的锣鼓声，使人们陶醉在柔美的世界里。

之后，又迎来了三次抽奖活动，三等奖有十二个名额，二等奖有六个名额，一等奖名额三个，奖品是《十万个为什么》小学生读品一套。还有特等奖二名，奖品丰厚。

欢庆“六一”作文 篇5

我们穿上统一的服装，戴上中大附小的手环，兴高采烈地来到了梁銶琚堂。会场内灯光四射，五颜六色，充满了欢乐的气氛。

演出开始了。首先登台的是一年级的小朋友，虽然她们年纪小，可是她们的歌声很清脆，舞步很轻快，节目也很精彩。接着是高年级的表演，他们的演出水平很高，如有个节目就很典雅，由一位女生弹古筝，另外几位同学画画写字。特别是歌曲《逆战》，是由一位同学敲打架子鼓伴奏，王老师负责独唱，他的声音洪亮，演出动情，我猜大部分同学都会为之一震，心跳加速的。

接下来就是我们年级的表演啦！先是T台走秀，然后是武术表演，表演的同学十分帅气，他们一起打拳，一齐把脚踢得高高的，非常整齐。看过其他班精彩的歌舞表演之后，就是我们二班和七班共同表演的《小哪吒》，我们的表演妙趣横生。其他班表演的《黑猫警长》也很好看，大家连连鼓掌。

最后，迎来了老师们和同学联合表演，他们扮成喜羊羊、美羊羊、懒羊羊和沸羊羊，又唱又跳。这个节目，我们二年级歌舞表演的同学也参加了，舞台上特别热闹，演员们手舞足蹈，台上台下欢笑一片，大家都非常开心。