大学生寒假生活心得体会（精选14篇）
今天是2月25号，回到老家的第13天。我的寒假第三站即将结束„明天返校，我的寒假生活也即将结束了„
这个寒假是目前为止过过的最长的寒假了，而且一分为三，分别在东莞，深圳，揭西这三个地方度过。
第一站－东莞
第一次进厂打工，第一次来到东莞，刚开始心里有些慌，但是还好有许多照顾我的人。谢谢你们！每天都要上班，有时还要加班加到很晚。记得每天都是宿舍最后一个洗澡的，经常都是12点多还在洗头„说到这里，我很想谢谢我们的彩霞同学。她经常会帮我先打好洗澡水，帮我提水，催我赶快洗澡„经常会做出许多让我感动的事。最感动的是她帮我梳理打了许多结的头发，那时将近凌晨一点拉„我感动的一塌糊涂，很感谢她对我的照顾！谢谢彩霞同学！
而那半个月的寒假工岁月，也很好的锻炼了我。每天最晚睡，早上还可以最早起床，最夸张的就是起的比定的闹钟（am6:45）还早，呵呵。现在回想起那段时光，并不会觉得辛苦，觉得好玩多一点吧„因为那段时间我真的很快乐，可能是身边有你们吧。我，彩霞，伊环在这次寒假工中成为了一个组合，每天都形影不离„一起吃饭，一起上班，一起下班„在我这个“超级蜗牛”的拖累下，我们三个几乎每天都是饭堂最后一个离开的。每次吃完饭回头看，都只会看到空荡荡的一片„然后我们三个就笑。呵呵
„还有许多许多好玩，难忘的事，现在每次回想起，都会忍俊不禁„鸭子有你们很快乐，真的很快乐！
第二站－深圳
在这里我度过了xx年的农历新年。几乎每天都出去玩„去了许多地方，但最难忘的是我们三姐妹三次唱k的事。呵呵，第一次唱k是在超市的游戏城里，一块钱一首。这也是我第一次唱k„惊奇的发现原来我也是麦霸！最爱唱何炅和张靓颖的歌„第二次是我们大年初一晚突然想唱歌，然后搭公车特地去东门唱的，我们三姐妹的确是“想唱就唱”啊„呵呵。姐姐爱唱老歌，弟弟爱飙高音，我唱歌都是挑歌词的，觉得借助歌词可以唱出说不出的情绪„
第三站－揭西
我钻进一堆人中间,只听达均君阴阳怪气地说:“一天,奶奶正在烧火煮饭,她从身后抓起一大把草塞进灶膛。突然,一个黑乎乎的东西‘呼’地从里面蹿出来。我半天没回过神来——原来是只猫。那猫带出来的火把灶门口的草烧着了,要不是救得快……”
“别吹了!”张超站到了凳子上,也得意洋洋地吹开了,“那天,我买了一盒‘轰天雷’,告诉你们,它的威力可大了。我拿着它来到池塘前,点燃一放,然后飞快地溜到了10多米以外……”话还没说完,陈伟就问:“溜到了十多米以外?那‘轰天雷’不早炸了?”“就是嘛,你别‘忽悠’我们了。”“谁‘忽悠’你们了?”他那一本正经的样子逗得大家哄堂大笑。
“你那点小事还值得吹?”白鑫星钻了进来,眯缝着小眼睛,面带笑容又吹了起来,“那天我买了盒‘小雷公’,那威力可比你的‘轰天雷’大多了。”“有何为证?”张超有些不服气。“那天我找了个易拉罐,将一个‘小雷公’点燃,从那个小洞洞放进去,只听‘嘣’的一声,那易拉罐就像‘神舟六号’一样,眨眼间就飞上天看不见啦。”“当心别把天吹破啦!”我一句话逗得大家笑弯了腰。
他们可真能吹,一个比一个神,一个比一个奇。你别说,大家还挺喜欢听他们吹呢。
关键词：传统音乐；音乐老师；寒假；课程标准
中图分类号：G623.71 文献标识码：B 文章编号：1009-010X（2014）02-0078-02
2011年版音乐课程标准对于中困传统音乐的学习有了更高、更细的要求。从理念上讲，课标要求学生“弘扬传统音乐，理解音乐文化的多样性”。这一表述传达出这样一个信息：音乐教学应把传承和弘扬中国传统音乐作为教学重点。如课程内容的表现领域在各学段对中国传统音乐的学习有这样的规定：
【1～2年级】每学年能够背唱歌曲4～6首，其中中国民歌1～2首；
【3～6年级】每学年应能背唱歌曲4～6首，其中中国民歌1～2首，学唱京剧或地方戏曲唱腔片段；
【7～9年级】每学年能够背唱歌曲2～4首，其中中国民歌1首，学唱京剧或地方戏曲唱腔1段。
在音乐课程标准实施建议部分有如下叙述：地方和学校应结合当地人文地理环境和民族文化传统，开发具有地区、民族和学校特色的音乐课程资源。要善于将本地区民族民间音乐，尤其是非物质文化遗产中的音乐项目运用到音乐课程中来，使学生从小受到民族音乐文化熏陶，树立传承民族音乐文化的意识。
非物质文化遗产是指被各群体、团体、有时为个人视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识体系和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。各群体和团体随着其所处的环境、与自然界的相互关系和历史条件的变化不断使这种代代相传的非物质文化遗产得到创新，同时使他们具有一种认同感和历史感，从而促进了文化的多样性和激发人类的创造力。所以，音乐类非物质文化遗产项目是我国传统音乐中最优秀的、最值得学习、最容易产生民族认同进而促进民族团结的音乐。
在字字玑珠、用词考究的课程标准里，同一内容从不同的侧面反复出现，充分说明传统音乐在音乐教学中的重要性。我国传统音乐大致可分为民间音乐、文人音乐、宫廷音乐、宗教音乐等四类。历史上这四类音乐相互影响、相互渗透。其中，民间音乐的数量和种类最多，是我国传统音乐最重要的组成部分，也是现在主要适宜作为义务教育阶段传统音乐学习的课程资源。
历史上中国传统音乐的传承方式是家族内部或师徒之间的口传心授形式，音乐也因此而形成了独特的风格。现在，学校音乐课教学以班级授课制的学习方式为主，这与历史上中国传统音乐的传承方式有一些距离。另外，受西方音乐文化和通俗音乐的影响，中国传统音乐的审美取向与今天人们的音乐审美取向有着很大的不同，学生和部分音乐教师不愿接受戏曲、说唱、器乐、舞蹈及其音乐等传统艺术。所以，探讨中国传统音乐学校教学的模式、方法是现在学界比较关注的话题，也是能否实现音乐课程标准中“弘扬传统音乐”这一理念关键的问题。
在我国历史上，民间音乐形成于民间、流传于民间、繁荣于民间，故而得其名。直至今天，民间仍是这种艺术主要的生存空间。尤其是民俗活动中，活跃着大量的优秀民间音乐。民俗活动中的民间音乐是最能体现该音乐文化全貌的存在形式。
我国民俗及其活动丰富多彩，并且与春节、清明节、端午节、中秋节等民俗节日紧密相连。在所有民俗活动中，春节期间的民俗活动是最隆重的、参与面最广的，也是传统音乐、舞蹈活动最为活跃的时期，这一点大多数人都深有体会。如：冀中农村音乐会、舞狮子、跑旱船等花会；陕西逐户、挨门“沿门子”拜年的秧歌；甘肃载歌载舞、体裁多样、种类繁多的社火；广东敲锣打鼓到各村各户参拜、贺年的舞狮班及秧歌队或山歌剧表演；山东的扭秧歌、跑旱船、舞龙灯、踩高跷；山西的“伞头秧歌”、“小秧歌”等歌舞；全国各地春节期间唱大戏的现象也十分普遍。现代城市社区、公园、沙龙、剧院、俱乐部等以传统音乐活动为内容聚会的也层出不穷。也有的城市专门组织庙会，展示本地传统文化和艺术，如北京的龙潭庙会等。这些展示中，不乏各级非物质文化遗产。
总之，无论城市还是乡村，无论江南还是塞北，春节期间总有传统音乐的活跃活动。这些丰富多彩的传统音乐活动是学校音乐教学不可忽视的资源，也是一年中最难得的传统音乐学习的好时机。因为学生此时处于寒假期间，有充足的时间可以参与到乡村、社区这些音乐活动中来。2011年版音乐课程标准也有这样的要求：
【1～2年级】能够参加社区或乡村的音乐活动；
【3～6年级】主动参加社区或乡村的音乐活动，并能同他人进行交流。
【7～9年级】乐于参加社区或乡村的音乐活动，并能做出自己的评价。
在学生不了解传统音乐的审美取向、样式的情况下，教师的引领和倡导显得尤为重要。因为人的审美习惯和审美样式是在长期熏陶下形成的。“弘扬传统音乐”课标理念只有在学生喜欢传统音乐的前提下才能落实。所以，音乐教师要抓住这个学习传统音乐的好时机，鼓励学生利用寒假参与到自己周围社区或乡村的音乐活动中。这是落实音乐课程标准的需要，也是最好的时间选择；引导学生参与到乡村、社区的春节民俗音乐活动中，就是到传统音乐原有生态中去学习，全面了解其文化生态。这些民间音乐活动本身就带有很多自娱自乐的性质，使得参与其中的学生又娱乐又学习，这种既学习又玩耍的参与式学习能够使学习过程轻松愉快。在娱乐中不知不觉地学习是学习的最高境界。
课标要求的学习内容、学习方法与寒假时间的交会，音乐老师充分抓住这一学习时机，会使学生的学习效果事半功倍。
根据民间音乐的特点，不同类别的民间音乐学习目标不尽相同。
戏曲或曲艺：
1.了解该剧种（曲种）的产生、发展、现状。注意该剧种名称的来历。2.了解著名演员及其代表剧目（包括故事情节）。3.了解演员行当；学习他们的演唱。4.了解伴奏乐器的种类、形制、定音方法，模仿演奏者的演奏方法。5.了解这种音乐在人们生活中所起作用。
器乐：
1.这种器乐的名字是什么？跟当地人们生活有什么关系？2.参与这种器乐演奏的乐器有几种？分别叫什么？主奏乐器是什么？3.各种乐器怎样配合？4.该组织能演奏多少首乐曲？乐曲名字是什么？能哼唱最少两首乐曲。5.试着学习演奏一种乐器。
民歌：
1.收集当地民歌，注意歌名的来源。最少学会两首。2.当地民歌的演唱形式有哪些？（单人、双人、集体、有道具、无道具、有无伴奏）3.民歌的演唱时间、地点、条件、成员等情况怎样？4.歌词内容涉及哪些方面？歌词的结构、衬词、衬句是怎样的？5.民歌和当地人们生活有什么联系？
歌舞音乐：
一、读书活动继续进行
寒假里，学生在休息好的同时，又增长了许多的知识。绝大多数学生能自觉地完成老师布置的寒假作业。有的同学充分利用时间去图书馆阅读，增加自己的阅读量;有的同学参加各级各类兴趣班，提高自己的素养。二(2)班的董思妤等小朋友还能利用假期背诵优秀典籍《三字经》，高年级的部分同学爱上了古今中外的名著。他们在假期中大量阅读，认真背诵古诗词，积极收集、背诵春联，还制作读书笔记，撰写读后感，高年级同学还制作了节日小报，令人赏心悦目。
寒假也成为了广大师生知识的“加油站”。老师们充分利用寒假，牢固树立“终身学习”的思想，“四个一”活动仍开展得如火如荼：读一本名著或专著;写一篇读后感;完成一篇案例、论文或教育随笔;学一项技能。
二、实践活动丰富多彩
假日小队的活动开展得丰富多彩、意义深远。如，三(2)班黄敏秋同学参加文化中心开展的猜灯谜活动;五(3)班张景涵、陶志涵等同学参观了我市新农村代表——永联小镇，还游览了江南文化农耕园，他们徜徉着农耕文化，体验着别样的江南风情，身心得到进一步的滋养。
根据学校寒假生活指导，部分学生还游览了家乡新貌，了解了家乡品牌特色及春节习俗，比如放炮竹、贴春联、吃饺子(馄饨)、拜年、压岁钱、吃团圆饭等等，有的孩子跃跃欲试，在大人的指导下包馄饨，虽然动作还有点生硬，虽然都一个个都变成了大花脸，但是那一个个稚嫩的馄饨却也有模有样;有的学生还收集并在父母的帮助之下绘制、背诵了许多春联，端详着自己的作品，品尝着自己的杰作，孩子们感受到的是新的一年美好的祝愿。春节过后，部分学生能以书面形式撰写有质量的以“我的春节”为主题征文。
四年级个别学生参加了市队长学校组织的冬令营活动，他们与社区零距离接触，参观新塍社区，了解社区规划、职能及居民在社区的各种付出和获得。他们以问卷及采访形式，调查社区文化对居民生活的影响，寻找社区人文关怀的细节;以镜头捕捉的形式寻找社区文化，思考人文社区的活力。队员们在这些活动中锻炼了自我，开阔了视野。
三、乐于助人学做雷锋
放假不忘师长的谆谆教导，孩子们时时处处维护文明行为，做新时代的“活雷锋”。许多小朋友在车上主动把座位让给怀抱孩子的乘客坐，这些孩子使料峭的春寒变得温暖了许多。一(4)班的小朋友还参加了社区“关爱老人送温暖”活动，为社会奉献了一份自己的爱心。
四、“小鬼当家”体验辛劳
假期中，我们好多同学主动承担起一个个小岗位。洗碗、擦地办、洗衣服、拿报纸、扔垃圾，连低年级的小朋友也已经尝试自己洗书包、红领巾等力所能及的事情。在劳动中，他们体会到了劳动的乐趣和艰辛。二(3)班于果还在自家经营的早餐店帮忙收盘子。学生们在家里学着料理力所能及的家务，能为父母减一份辛劳，添一份惬意，送一份亲情。
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寒假总结
嵌入101班
肖学义
大学生寒假生活总结
一个学期终于在辛酸苦辣中结束，在寒假来临之际，大家都是无 比的喜悦和兴奋.但是寒假带给我们的不仅仅是放松喜悦的假期生活,自然我们还要完成寒假作业和老师们的任务,过一个有意义的寒假。放假了,每天都由我作主!一定要痛快的享受!激情严酷的寒冬我又可以捧起我曾经至爱的小说,如饥如渴,被故事里的情节感动,激奋,逗乐……好佩服作者的智慧:写尽人生百态,人性的善恶,生活的哲理,人生的意义.情感是那样的丰富,故事是那样的逼真,观之如身临其境,妙哉!一位叫亚克敦的英国人，他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书，而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为“有了书，就象鸟儿有了翅膀”吗！
放假了, 当然少不了和阔别已久的死党们好好聚一聚!俗话都说:士别三日,理当刮目相看.果然一点儿也不假.看,个个都变得高大威猛,英俊潇洒,以前大手大脚的,现在都成了风度翩翩的绅士了.也许是环境所逼吧。
世间万物在变,只有我们的友谊永不变!天涯和海角,今天或以后,空间与时间只能更拉近我们之间心的距离!
业精于勤,荒于嬉.玩的痛快,学得有劲.学与玩完美的结合,没有象学校那枯燥无味的学习,而是开学的学,感觉多好!没有束缚却还有不变的压力:大二了,离毕业不远了，压力就是动力,玩得疯狂而不放纵
为让学生过一个充实、快乐、安全、有意义的寒假，辉渠小学以活动促发展，在学生当中开展各种活动，培养学生多种能力，提高学生的综合素质。学校本着有选择、有创新、适当布置的原则，以“健康”、“感恩”、“智慧”为主题，围绕不增加学生负担，而又能全面提高学生综合素养的宗旨，开展好以下十项活动。
1.读好书、好报活动
为了促进学生在假期更好地阅读课外书，以年级为单位推荐一部分名著、语文主题学习丛书、几份好报纸、英语小刊物等作为学生选择对象；选择性的要求学生阅读时勾划、圈点、批注、概括要点、写读后感等。要求每班统一读书笔记本，3-6年级学生16K读书笔记本不少于20页。假期结束后，进行读书笔记展评，评选优秀读书笔记；利用班级读书会时间，每人为同学推荐一本好书，提升学生品读欣赏好书的能力。
2.编写一份小报
编写小报不仅可以提高学生搜集资料、阅读、习作、绘画、书写、设计等能力，而且可以激发学生学习语文的兴趣，培养学生语文综合实践能力。寒假里学生生活的空间很大，活动的内容很丰富，因此，我们特地在寒假里要求学生出好一份“快乐寒假”小报。小报的内容有：“欢度春节”、“幸福的家庭”绘画、得意的书法、快乐的寒假旅游、我的调查报告……各班统一用8k白纸，3-6年级学生每人制作小报不少于10份，1-2年级可设计简单的绘画、小报，每人5份。寒假开学后学校开展 “征集优秀寒假小报”的评比活动。
3.开展“我实践、我快乐、我收获”活动
结合上学期学习的书本知识、老师布置的寒假作业、自己阅读到的课外知识、自己寒假的的生活实践经验，要求每位学生每周记录自己的收获、感悟，内容融知识性、趣味性、科学性、实践性于一体，题目自定。3-6年级学生统一用16k白纸，每人不少于四篇，不少于20页。开学后上交，学校评出最佳优秀作者20名。
4.每日一练字
为了提高学生的写字水平，要求1—6年级学生，每人每天坚持练字。
一、二年级铅笔字，每两天一张32开方格纸，3—6年级学生每两天16开方格稿纸一张，要求书写规范、字迹清晰。
5.编写一本“趣味数学”集
同学们根据日常数学学习情况，增强数学学习的兴趣，利用寒假搜集数学趣味故事，数学名人故事、趣味数学题等，自己编写一本趣味数学集，3-6年级学生每班统一用16K白纸，每人不少于15页。
6.开展英语口语诵读活动
为了加强英语口语训练，3-6年级学生每天诵读英语10分钟。各班英语教师有选择的布置学生背诵好的句子、英语小故事等，开学后学校将举行英语诵读比赛。
7.健身活动一小时
健康的身体是我们每个人生活的保障。因此，从小就要养成好的锻炼身体的习惯。寒假里1-6年级学生每人选择自己喜欢的体育活动项目（如跳绳、踢毽子、摇呼啦圈、打羽毛球、打篮球等），坚持锻炼一小时。寒假开学后学校将选几项开展的好的活动进行比赛。
8．开展一次“大手拉小手”活动
寒假期间，根据学生居住地域的不同以村为单位，组成寒假生活小分队，从高年级选出组长，定期调度学习和生活情况，并每周进行汇总登记。生活小分队采取大帮小、强帮弱的“大手拉小手”形式，让大哥哥、大姐姐充当小弟弟、小妹妹的“小老师”，从生活细节、饮食起居、日常安全、为人处世到文化课的学习、社会实践能力的培养进行耐心帮扶。结束后，学校统一进行评比，评选出20名优秀“小老师”进行表彰。
9.春节参与我能行活动
（1）过年方式大回顾。新年是团圆的日子，充满了喜气与欢乐。如今的过年方式与以前有什么不同呢，同学们可以和自己的父母，爷爷奶奶一起回顾以前的过年方式。3-6年级学生用方格稿纸写300-500字记录下年味的痕迹；1-2年级学生用32K方格纸几句话写下来，与老师、同学共享。
（2）了解家庭春节开支。调查家中春节的开销情况，可以跟随父母一起购买年货，新衣，并将春节期间的家庭开销制作成一个统计表。写写自己的体会。（3-6年级用方格稿纸不少于300字写下来。）
（3）设计压岁钱使用方案。收获压岁钱是同学们在假期中最快乐的一件事吧。那么要学会合理使用压岁钱，制定自己的压岁钱使用方案。还可以学习理财，将压岁钱存入银行，自己计算一下，一年之后能领取多少元？（3-6年级学生用16K方格稿纸，每人制定自己的压岁钱使用方案）
（4）锻炼各种技能。在假期中，要利用一切机会来锻炼和提高自己的才能比如帮着写春联、拍照片、搜集春联及春节的来历，做一道新年好菜等。并且将假期中的感受、体会、实践技能写成习作，开学参加学校的习作评比。
10.做一个安全的“我”
为了确保学生的假期安全，要求学生在寒假中收看安全教育节目或阅读安全教育书籍。学校与班主任签定安全责任书，班主任与学生、家长签定安全责任书，做到责任到人。各班各村的学生成立安全监督小组，做到互相监督，互通情报。班主任带领学生学习安全公约，每人写出一份安全决心书。
凌河镇拥翠小学
绿豆糕：上学盼放假，总想有时间可以好好地休闲一把。可真到了假期，又觉得还没有上学有意思呢！我以前的寒假生活就是睡到自然醒、上网无限时、看电视看到头发昏。
刘芸嘉：我倒是对假期安排挺有想法的，可没有几天就忘记了，也过上了昏睡傻玩儿的日子。最后该做的事情没有做，想做的事情没时间做，总是临开学才后悔自己又虚度了一个假期。
芭比娃娃：说到假期作业，我喜欢把作业分类，提前计算好所用的时间。比如一共要写几篇周记，预习哪些课程，平均分配到假期中。每天完成一些，既轻松效果又好，假期玩儿也玩儿得踏实。
天然矿泉水：我的经验是，不管有多么不情愿，也要把学校预留的假期作业完成，这是我们身为学生不得不做的事，否则开学就有我们好看的了，呵呵。
欢喜虫儿：放假了，我觉得应该帮家长多做些家务。平时父母很少让我做家务，也许怕耽误我学习，或是怕我做不好，越帮越忙。这回可有大把时间供我“大展拳脚”了。别小看擦地、洗碗这些家务活，如果我能替父母分担一些，他们就会轻松许多。并且这是讨父母欢心的最快捷方法哦，他们会很欣慰我又长大了，懂事了。
闪电侠的老爸（家长）：儿子五年级了，跟我说假期要学会做五道菜。虽然我也担心安全问题，但是对水、电、煤气一无所知才是最大的安全隐患。我会支持他做一个自立自强的小男子汉。
没有什么做不到：假期可以做自己一直想做却没有时间做的事情。比如培养兴趣爱好，去学习些技能或特长，但一定要找自己喜欢的项目来学哦。我准备在这个寒假学滑冰，愉快地锻炼自己的平衡能力和胆量，争取成功变身为“冰上小王子”。
清风：我的兴趣广泛，像乒乓球、跆拳道、篮球都是我的“菜”。在假期参加自己感兴趣的活动不仅能增强自身能力，还有机会认识更多“志同道合”的朋友。一个人那么无聊，我才不会假期里让自己在家“发霉”呢。
丁恩琦：假期对于我来说，最幸福的事情就是能出门旅游。这个寒假爸爸妈妈准备带我去三亚，在冰天雪地的季节里到祖国的另一端体验海浪白沙，这是多美妙的事情啊！
多多熊：有机会和父母出门旅行，感受不同地方的风土人情是非常好的体验。如果出发前我们能做些功课，对目的地有一定的了解，有所准备地游览探究，而非走马观花，会让你有一个收获更大也更难忘的旅行。
不眨眼的小星星：不是所有同学都有机会出门旅游，不过有一项活动可以让我们借别人的眼睛看这丰富多彩的世界，那就是阅读。
会说话的稻草人（老师）：在网络时代里，阅读已经不仅限于书籍了。网上图文并茂的资讯虽然丰富多彩，但繁杂的信息更适合快速阅读。在假期充足的时间里，如果能读上几本经受过时间检验的好书，才是更值得推荐的阅读方式。
时光倒流：假期要想过得充实就不能光想着如何娱乐。利用假期充裕时间查找自己身上的小毛病并加以改正，让自己变得更好会很有成就感。我做事总爱拖拉，每年的假期作业都是最后几天连夜突击完成。今年寒假我一定要克服这个毛病，做一个能按计划完成作业的人。
沈宇恒：妈妈总说我的字写得潦草难看，像大风吹过的蜘蛛网一样。如果要查找缺点，这个算是我一直想改正的“缺点”了。这回我下定决心，在寒假里要好好练字，临摹字帖写小楷，等到开学时，我的字一定能变漂亮！
爱拼才会赢：我认为假期要想过得有意义，就要做一些有意义的事情。比如孝敬老人不是非要去敬老院探望老人，在去爷爷奶奶家玩儿的时候少看电视，多陪陪他们，与老人聊他们喜欢的话题就是更有意义的孝敬。
多多熊：大家说得真全面，我都嫉妒你们有那么长的寒假可以利用了，而我却不得不顺应自然规律，只能“猫”在家里睡大觉。想要过一个愉快而充实的假期并不难，拿出纸笔，列出属于你的寒假计划，写下寒假里想要完成的多少件事，贴在醒目的地方，提醒自己按计划漂亮地完成。从现在开始，让这个假期不一样吧！
1.调查对象：同班同学
2.调查方式：聊天和打电话
3.调查内容：大学生对寒假生活的安排
二.调查内容及结论
寒假，对于很多学生来说是一个放松身心，提高自身修养的大好时机。能够把握这一个月多的时间真正去学点什么，做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。作为新世纪的大学生，就应当肩负起历史赋予我们的重任，做一个合格的大学生。
通过调查了解到当代大学生寒假生活分为五类：
一、参加社会实践兼职打工。
二、埋头苦学
三、出行旅游度假观光。
四、在家“无聊”一族。五是参加一些有利于身心的活动。
调查结果显示，现代大学生打工的主要目的是：有的大学生是为了增加收入;有的大学生是想自食其力;有的大学生认为要锻炼自己的能力，对报酬无所谓。随着社会的变革和思想观念的转变，大学生打工的形式开始变得异常丰富起来。有的大学生选择网络公司;有的大学生选择暑期教师;有的大学生选择市场调研员;有的大学生选择营销策划员;有的大学生选择做志愿者有的大学生选择做促销与偶的大学生选择到快餐厅做钟点工;有的大学生选择其它。。
社会实践是大学生接触社会，了解社会的一条重要途径。到企事业单位实习的大学生也为数不少，这样既可锻炼自己，提高专业水平，又可开阔视野，接触社会，为日后工作积累社会经验。寒假兼职打工赚钱是许多学生的选择。“流自己的汗，吃自己的饭;自己多吃点苦，父母少花点钱。”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。传统的家教、推销翻译到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工，甚至是一些大胆另类的选择，如(在网上建立自己的商店或)替网络公司试玩游戏等都成为现在大学生打工时所选择的职业。尽管大学生“打工族”具备“初生牛犊不怕虎”的勇气和自信，但他们也同样有着缺乏经验和辨别能力有限的“先天不足”。正因为如此，大学生因打工而上当受骗的事件才层出不穷，有的甚至被骗入传销组织而走上违法犯罪的道路。
埋头苦读 继续深造
寒假，成为一些大学生备战的“黄金时期”。参加各类培训班早已经成为一道亮丽的风景线，各类形形色色的招生广告在校园内随处可见，寒假报名参加英语、电脑培训班的大学生，大都是为了在原有基础上“更上一层楼”。将来社会需要的是复合型人才，掌握多种专业知识，取得多个文凭、证书更有利于找到理想的工作。还有不少大学生趁寒假报名参加汽车培训，为了将来更方便找工作，即使找工作时用不上，也对自己有好处。此外，不少大学生到图书馆、书店“充电”，摄取精神食粮，完善自己的知识结构和技能等。这些大学生如果能够劳逸结合，在用功学习的同时放松自己的心情，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”已经与时代不相吻合，寒假是一个充电的好机会，也是一个了解社会的良机。
外出旅游 饱览风光
大学生到大自然中去接受一种美的熏陶，包揽祖国山河风光，使生活放忪、劳逸结合，使人脑得到精神保健、生命获得和谐运动，现在已经成为一种时尚潮流。部分大学生利用寒假欣赏名山大川，不仅丰富了阅历，增长了经验，从外出经历中体会人生，感触社会，同时也能体验到出门在外的不易出行旅游，度假观光，通过与同伴相互照顾，增进了解，培养提高了与人交流的能力，也可以扩展自己的视野。
“无聊”一族
有些大学生虽然在放假前已经制定了周密的寒假计划，但是回到家后睡觉、看电视、上网、看小说却成了部分大学生在假期的主要活动，没有寒假盼寒假，寒假到了又觉得无聊，短暂的一个月就像流水一样一去不复返。真的可悲啊啊!每天自己计划明天做什么结果呢?第二天睡觉睡到中午吃午饭，然后就上网啊，聊天啊，看电视啊。。反正一寒假到头来什么都没有学到，什么也没有做啊!可悲可悲！!
参加有利于身心健康的活动
通过对寒假生活的社会调查，我们不由得感到欣喜，我们可以从中领略到当代大学生积极向上的风貌，同时也感悟到大学生们独特的思想意识和价值取向。寒假成为很多大学生学习的新阵地，是大学生展现青春风采，施展一技之长，增长知识，吸取经验的大好机会。总之，大部分大学生能够根据自己的实际情况，度过一个健康有意义的寒假。
一天终于结束了，相信你有很多感悟吧，这也意味着，又要开始写日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编帮大家整理的小学生寒假生活日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生寒假生活日记1吃过年夜饭，我突然听见“砰”地一声响，赶紧奔了出去。只见爸爸又用打火机点燃鞭炮，把它扔在地上，又不紧不慢地把小铁盆盖上去，然后，捂着耳朵往后退了几步，等待着鞭炮爆炸。说时迟，那时快，我又听见“砰”地一声，是鞭炮炸开了，铁盆跳了起来，足足有三尺来高呢!看着爸爸的滑稽相，妈妈在旁捂着肚子笑，佩嫒小妹妹“咯咯咯”地笑，我也捧腹大笑，奶奶抿着嘴，还不停地说：“这个大活宝!”
我也照“老顽童”爸爸的样子放起鞭炮，只是有些紧张。虽然没有爸爸这么从容，可鞭炮还是爆炸了，铁盆也跳了起来。，又让我们家的院子充满了笑声。
鞭炮让铁盆“玩跳高”很刺激，要说美丽就是“鱼儿水中游”了。
在奶奶家门前有条小溪，我想试试鞭炮能不能在水中爆炸。于是，我点燃一个鞭炮，它头上冒出了一缕缕烟丝，我就赶紧把它扔进小溪，只见鞭炮冒出白色的小泡泡，多像一条小鱼在吹泡泡呀!忽然，“咚”地一下，水面溅起一朵朵水花。在一旁的小妹妹拍手高喊：“哥哥，真好看，真好看!”
“地雷爆炸”这招是最阴险的。
在外婆家旁边有一堆沙子，我和哥哥经常在那儿玩耍。哥哥趁我不注意时，在沙堆里埋了一个点燃的鞭炮，还一个劲儿地叫：“快过来!”我应声刚走到，“砰”，鞭炮爆炸了。一片片纸片和一粒粒沙子腾空而起，把我吓个半死。
这小小的鞭炮，有说不完的玩法，让我享受到无穷的乐趣。
小学生寒假生活日记2盼啊，盼啊，终于盼到了年三十的晚上，家家户户喜气洋洋，大人们有的贴对联，有的挂灯笼……当然，孩子们还是最喜欢放烟花了。瞧，天空早就被这烟花装扮得五彩缤纷。
我们家也不例外，一吃好晚饭我就迫不及待地找来了我的儿童烟花。我先取出“荧光棒”，刚一点燃，“荧光棒”就火光四射，它像一个会变脸的大魔术师一样，红黄蓝绿交替出现，看得我眼花缭乱。接着爸爸捧来一个“花开富贵”的大型烟花，一点火，只听“嗖”的几声，一束束烟花像火箭似的飞上天空，又瞬间在空中开放。烟花有紫的、红的、粉的、黄的……就像是美丽的仙女在空中撒下五颜六色的花朵。我们兴奋不已，连声赞叹道：“太棒了!太壮观了!”
这时妈妈拿来了一个半圆形的小型烟花，对我说：“小龙，这个你放!”我听了心惊胆战，想：我可从来没有放过这种烟花，万一烟花溅到我身上可怎么办?!妈妈好像看出了我的心思，语重心长地对我说：“小龙，你不用害怕。看，这引线长着呢，点燃了就跑，烟花不会飞溅到你身上的。”听了妈妈的话，我鼓足了气，跑上前点燃了引线，只听“刺”的一声，引线冒出了火花，我赶紧跑了回去。随着“哗哗”几声，烟花喷出了色彩斑斓的火光，像是孔雀开屏，又像是火树银花。我乐得一蹦三尺高，喊道：“我也会放烟花了!我也会放烟花了!”
后来，我又放了几个小型烟花，妈妈夸我长大了，真勇敢，变成小男子汉了，我听了心里美滋滋的。
小学生寒假生活日记3在这个精彩的寒假里，我的身边发生了许许多多趣事，其中最有趣的要数大年三十的“篝火晚会”了。
在大年这一天，我和表妹两家人来到大舅的农场玩耍。中午，太阳火辣辣地晒着咸宁这片红色的土地，大人们闲着没事，便去打扑克牌去了。我和表妹呢?根本就没事干，只好去农场里看母猪刚刚下的一窝“小猪崽”。看着看着，我突然想到了这里有许多茅草，我灵机一动，哎呀!我们可以去割草，晚上来个“篝火晚会“呀!
我向大舅要了一把镰刀，便拉着表妹跑到野外。我割草，表妹搬草。我割呀割，嘿!这镰刀和草发出的声音可真像一首交响乐!“吱吱——吱……”可真有趣!我和表妹把草抱回农场，还感觉太少，便跑到山坡下捡了许多木头和被人砍伐的小树，“嗨哟—嗨哟”地把这些东西放进了院子。
吃过年夜饭，我们便举行了一场欢乐无比的“篝火晚会”。我们拿了很多玉米棒子，用打火机把一堆堆柴草点燃了。火红的火苗蹿了上来，我们赶紧往火里加木料，我和表妹全放进火里，便拉着手，围着火跑起了舞，唱起了我们自编的山歌：“嘿农家的玉米甜又香，嘿呀!甜又香!香甜的玉米吃在口，嘿呀!脆崩崩呀!脆崩崩!……”听着我们编的山歌，农场到处成了欢乐的海洋……
这就是我丰富多彩的寒假生活!
小学生寒假生活日记4“哇，好新鲜的空气!”春节期间我和爸爸妈妈一起回到了老家安徽，一下车，我望着一望无际的田野，心情难以平静，兴奋不已。我想一定要在这儿好好地玩一玩。
到了爷爷家，我感觉好像回到了过去。这里虽然没有太多的电子产品，但是这里纯天然的环境，这一切都让我感到新鲜。“妹妹，一直在大城市里，是不是没机会玩?今天我们在空田里比赛跑步，怎么样?”一位哥哥建议。我当然应战。
“预备——开始!”我和哥哥像两支离弦的箭，“飞”了出去。这田真软!在上面跑步，就好像在云朵里跑步，失去了重心。我早已熟悉了城市里的塑胶跑道，一开始还真不适应这个软软的比赛场地!可是这时，哥哥早已遥遥，我使出了的力往前跑去。耳边的风呼呼刮过，温暖的阳光撒在我的身上，这一切都多么自然，多么美好啊!不像在上海，在大都市里不管到哪里都有喃闻的尾气，听到的都是噪音。我感觉在乡下很轻松，也很清静。
正当我享受这大自然一切的时候，哥哥已冲过终点。不过，我不服输。“因为我不熟悉这里，我们再比一次!”“不行，不能出尔反尔!”“我还小，你就让我一下吧!”“No，NO!”……我们的欢声笑语充满整个田野。
这次安徽老家之行，我不仅能与哥哥姐姐们好好地嬉闹和玩耍，还真切地感受到了纯天然的清新的环境，真是不虚此行啊!
小学生寒假生活日记5寒假中的事就像天空中的小雨滴一样，数也数不完。有高兴的，悲伤的。而我这次要述说的故事是一件难忘的事。它让我感触很深。
就在过新年那天的时候，我吃好早饭后便在哪里看电视。妈妈看着我闲着没事干，就大叫一声;“郭浩民!给我洗衣服去!不能天天像头懒猪一样在那躺着!运动一下！”这一声狮子吼胜过雷公公的打雷声，惊天动地泣鬼神!
“哎呀，妈妈，今天是除夕，就放过我一马吧。好吗?”
“不行!”
唉，只好干了。运动一下!我想着。其实也蛮谢谢妈妈的，给我这次机会。好!说干就干
正当我要把西装这一类放进洗衣机时，妈妈说;“这些衣服不能放进洗衣机洗，要用手洗才行。”纳尼!?要用手洗?不是吧。只好硬着头皮去干了。
我把衣服放在洗衣板上，用水给他冲了几遍，之后挤了一些洗衣液在衣服上，就用刷子洗了起来。大概过了几分钟吧，我就腰酸背痛，脚发麻了。“就剩一件了，加油!坚持下去！”然后，我又用刷子洗了起来。
终于干完啦!我猛地站了起来，哎呀!站不起来啦!太酸了!结果一下午都全身酸痛。
寒假中最难忘的事就是过年洗衣服。让我深有感触;它告诉我妈妈干活真的很不容易。他们是不求回报的真正的天使！你们也试试吧，做家务会成为你们一生中无法忘记的一件事。我们要感恩父母，让这人间的“天使”之心一直延续下去。
小学生寒假生活日记6大年三十儿的晚上，万家灯火，万家欢乐。路上张灯结彩的，一盏盏霓虹灯更为把大街装扮得喜气洋洋。一家人团聚在一块儿收看春节联欢会，一起吃年夜饭。最有趣的是放烟火。当夜幕降临的时候，在全市14个地点，结实住宅区去也放起了焰火。
有的如一串串珍珠;有的如一颗颗流星;有的如一朵朵菊花;有的如一条条瀑布……让我眼花缭乱，目不暇接。一声声响亮的爆竹声，一朵朵光芒四射、灿烂无比的焰花，在地上在天空中飞舞、闪耀着、爆炸声。着这声音，这着色彩源源不断，是使整个鹿城区充满了欢乐，热闹的气氛。
瞧!”钻天候“拖着长长的尾巴;”小蜜蜂“”嗡嗡嗡“地打着转：”金龙“呼啸在游向天空;”闪光弹;亮得令人睁不眼睛……
看着这五颜六色的焰火，我的心头一阵痒痒。于是，我和姐姐、舅舅买了各式各样的焰火和鞭炮，准备在我家楼下燃放。只听“哧——”的一声舅舅用打火机点燃导火线，我的心绷得紧紧的，我捂住耳朵，等待着焰火绽放的那一刹那。“嗖——”那百花争艳的“魔术弹”从筒中冲向天空，有五层楼高。那颜色可谓是无彩缤纷呀!红通通的，绿莹莹的，银晃晃的金灿灿。交织在一起，如百花盛开，这焰火冲向天空，飘洒下来，如同仙女散花，真是美极了!我高兴得只得拍手叫好，每个人脸上都粘满了笑容。
新的一年，有新的希望，在新的一年里我们要焰火灿烂开放!
小学生寒假生活日记7时光匆匆，转眼春节来到了我们的身边。每年的春节都是我最期盼的日子，因为在春节的时候，我们都会一家人聚在一起，迎接新的一年的到来。
千百年来，人们使年俗庆祝活动变得异常丰富多彩，每年从农历腊月二十三日起到年三十，民间把这段时间叫做“迎春日”，也叫“扫尘日”，在春节前扫尘搞卫生，是我国人民素有的传统习惯。然后就是家家户户准备年货，我们家也不例外，每到过年的前几天，妈妈就会带我到超市买各式各样的好吃的，晶莹剔透的果冻、酸甜可口的蜜饯、香酥可口的米果……这些都是我的最爱。当然，过年少不了饺子，饺子的饺和交谐音，合和交有相聚之意，又取更岁交子之意。往年我们要去姥姥家吃饺子，那香味就更不用说啦！还要在节前要在住宅的大门上粘贴红纸黄字的新年寄语，也就是用红纸写成的春联；屋里张贴色彩鲜艳寓意吉祥的`年画，福字还可以倒贴，路人一念福倒了，也就是福气到了，所有这些活动都是要为节日增添足够的喜庆气氛；过年的前一夜，就是旧年的腊月三十夜，也叫除夕，又叫团圆夜，在这新旧交替的时候，守岁是最重要的年俗活动之一。除夕晚上，全家老小都一起熬年守岁，欢聚酣饮，共享天伦之乐。
这就是我寒假的生活，每一天都过的充实快乐。我十分的喜欢过春节。希望来年的春节能过的更加的开心。
小学生寒假生活日记8我今年的寒假生活是在大西北新疆度过的，那里的生活太让我留恋了。
放假没多久，我和妈妈就登上了去外婆家的飞机，转了几次机，经过两天时间才到了外婆家所在地，下了飞机，一片白茫茫的世界，路面上，汽车上，房顶上，都是厚厚的积雪，机场跑道两边的雪堆得有一两米高，我迫不及待地就往雪地里跑，一脚踩下去，就陷到雪地里去了，雪都到我腰高了，我好不容易才爬出来，此时已满身是雪了。在妈妈的催促下，我只好极不情愿地上了姨父的车。
年三十吃团圆饭那才叫丰富呢！亲戚朋友都来了，围着一张大桌子坐，外婆准备了丰盛的晚餐，最有特色的是手抓羊肉，首先，是由家里最老的长辈，也就是外公，洗了手后，用小刀把羊骨头上的肉剃下来。第一块肉是分给家里最尊敬的客人，其他的肉则按辈份大小各个分到，最后的骨头则分给年轻的小伙子。看到大家有的抓羊肉，有的啃骨头，说说笑笑，好一番热闹景象。
接下来是吃鱼了，吃鱼也很有讲究：吃鱼前要喝摇头摆尾酒，酒怎么喝呢？鱼头鱼尾对着哪几个人，那几个人就该喝一杯酒，喝完后还不能马上吃鱼，要先把鱼眼睛给远方的客人或最尊敬的人，这就是让其他人对他高看一眼，举行完这些仪式后，就可以吃这条鱼了。这些可是新疆少数民族独特的吃饭方式哦！
在新疆，让我增长了不少见识，学到了很多东西，了解了少数民族独特的饮食文化。
新疆，我爱你！
小学生寒假生活日记9盼望已久的寒假终于来到了，它就像一张白纸，我要在上面涂上色彩，写下精彩。
放假了，但学习不能松懈的。每天早晨，我都要完成一定量的寒假作业，作为对学习的巩固。我还规定自己一小时的晨读时间，书的品种各种各样，有《作文大全》，《十万个为什么》，《四大名著》，《101个故事》等等，这些书让我开扩了视野，增长了知识，解开了疑难。每当读到伤心处，我也会禁不住落泪，读到开心方，我也会捧腹大笑起来。一本好书，就是会让我回味无穷。
寒假里有个春节，这是一年中最盛大的节日，对于我们小孩子来说更是开心地不得了。我们穿上父母为我们准备好的新衣服，到亲朋家拜年，还可以拿到好多压岁钱。
除夕夜的一场大雪，给大地盖上了一场厚厚的棉被。我开心极了，约上三五好友在公园里堆雪人，打雪仗，玩得乐不思蜀，都忘了要去给外公外婆拜年了。
寒假里，爸爸为了保护我纯洁的心灵以及视力，不让我上网畅游。他给我买了一辆滑板车，让我锻炼身体，不会因不上网而无聊。起初，我一上车就摔，身上布满了乌青，我不弃馁，坚持到底，现在虽称不上高手，却也来去自如。
快乐的时间总是过得特别快，转眼间，寒假就要结束了，真想留住时间的脚步，永远生活在寒假里。
小学生寒假生活日记10今年寒假，爸爸妈妈带我回云南老家玩，这里的一山一水一景让我陶醉于中。
那里的天气非常奇怪。早晚凉，中午热得要死，都有近40摄氏度呢，好似夏天一样。结果到了下午雷电交加，倾盆大雨下个不停，要不就是先下雨再出太阳的。这里的天气变化不定，像个生病的孩子一样。
那里的天空湛蓝湛蓝的，白云也洁白洁白的，晚上的星星也繁多繁多的，非常的美丽。
我们到一个小湖边玩，阳光照在湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的绿缎。
在那里，几乎每天早上5-6点钟，就有村里的亲戚来叫我们去他们家里吃饭。天还是黑的，我还在睡梦中呢。真是奇怪的风俗。
那里群山环抱，陡坡连绵。连爸爸开车都非常的害怕，一会上山一会下山，一会左转一会右转，一会对面来车，一会又起大雾看不到路，真是惊险极了，吓得我连连的惊叫。记得有一次爸爸开车上山，结果路上的石头把汽车的轮胎也扎破了。
那里山上的石头千奇百怪，森林郁郁葱葱，一丝光也射不进来。
云南真美！我还会再来的。
小学生寒假生活日记1120xx年已载着忧愁悄然离去，20xx年正迈着轻盈的脚步姗姗而来，我们满怀憧憬。“咚咚咚”一阵欢乐的敲门声后面，是一个个心花怒放的笑脸。我怀着一颗感恩的心为爷爷奶奶拜年，送上心底的浓浓的祝福后，再献上一曲新年快乐歌，最后，我小心翼翼地端起一杯暖暖的绿茶敬给爷爷奶奶。每个人的脸上都洋溢着新年的喜乐。
学以致用
当正月十五过去后，春节就算正式结束了。在这期间，我特意向奶奶请教了烹饪的手艺。谈论过后，我决定先巩固番茄炒蛋，再学习血豆腐汤。番茄炒蛋可难不倒我，先把鸡蛋打匀，等锅里的油热了，再将鸡蛋液快炒几下，出锅，然后把切块的番茄翻炒，放入炒好的鸡蛋，调味，撒上葱花，一道美味可口的佳肴就成功了。不过，血豆腐汤可没那么幸运了。刚开始的切猪血、豆腐还算简单，接着，将食材放入锅里。清炒可没那么容易了，一不小心豆腐和猪血就面目全非了，呀，还忘了放料酒去腥，我急急忙忙做好这些，再倒入高汤调味，大火煮开后才终于完成。
虽然这两道菜有些不尽人意，但是爷爷奶奶眉开眼笑地品尝着，我的胸中涌起一股暖流，鼻子酸酸的，嘴角不禁微微翘起……
快乐的寒假还在等我细细品味，心里头虽还有诸多的留恋，但新学期的急促脚步也时时勉励着我，让我忍不住向前一步一步地迈进。
小学生寒假生活日记12时间过得真快，一眨眼，快乐的寒假生活结束。开始学习忙碌起来了。
回顾我的寒假生活，在我的寒假生活过得既快乐，又充实。是在春节那几天上，我既能和亲人在一块儿相聚，又收到许多的压岁钱……最让我难忘的是年初3的时候，老爸老妈准备晚上叫亲朋好来家里打火锅。一大早，我和老爸老妈就起床了，用最快的速度去买菜，菜市场中大伙叽叽喳喳、每个人讨价还价，经过30分钟买回了新鲜的肉和菜。然后回家，帮老爸老妈打扫卫生，弄得我手忙脚乱。终于到了晚上，大家坐在饭厅里，一边吃火锅，一边说说笑笑。小孩子嘛就迫不及待地想吃到可口美味的肉和菜了，而大人呢漫不经心地喝着酒、吃着火锅。火锅上腾起一股股热气，火锅里扑出着气泡。我吃着吃着突然想到：我们家还有绿豆汤、王老吉，具有降火的功能，现在又吃火锅，很容易上火的！于是我和老妈拿出王老吉和绿豆汤，大家吃的更开心了。冬天吃火锅正当时，一块肉吞下去，肚子里暖暖的，我不由自主地说：“爽，实在是太好吃了！”吃饱后，我舔了舔嘴巴。大家都觉得吃得很饱，很开心！
到现在我想起火锅的美味，真是回味无穷呀！我的寒假生活发生了许多的事，是快乐，是沮丧，是各种各样的心情，所以的一切我都觉得很难忘。那你的寒假生活呢？？
小学生寒假生活日记131.山寒水瘦，满山枯黄。小山溪水流艰涩，是冷了，还是其它的山水被天上的云妈妈叫回了家？不要寂寞，我来陪小山溪玩。
2.奶奶在夕阳下摘菜，冬天的风吹起奶奶的白发。奶奶，你冷吗？小孙女来帮你摘菜来啦。
3.爸爸到山外去赶年集了，是开着小拖拉机去的。爸爸说，要把市场上最好的一把梳子买给奶奶。我知道，爸爸是最心疼奶奶的。不知道，爸爸会给我带什么新年的礼物？
4.妈妈在河滩上洗衣服，河水很冷，妈妈的手冻得小一根根胡萝卜。我连忙把妈妈的手夹在我的腋窝下暖暖。我说：“妈，等我有钱了，给你买一台洗衣机，也像电视上那样的人家，洗衣服就不是这样冷了。”妈妈说：“嗯，好闺女，那你就快快长大吧。”
5.天上的白云慢悠悠地飘着，书上说，这就是闲云。我觉得闲云多好啊，那样幽静和安详。冬天的狂风啊，你不要来打扰白云宁静的生活。
6.小鸽子站在我家的屋脊上咕咕咕地叫着，听上去像是一首低沉的歌。我没有小鸽子这样悠闲，我还有好多作业要写呢！
7.大伯说，他家的母牛生小牛了。我跑去看。小牛怯生生地看着周围的人们，看着这陌生的世界，他也许是有些害怕，想努力地站起来，——是为了躲避和逃跑吗？小牛终于站起来了，但一会儿就又倒在了地上。经过几次努力，小牛终于站牢固了。我心里很佩服小牛。生下来就能站立。我要像小牛一样坚强。
小学生寒假生活日记14今天，老爸老妈和我一起去钓鱼场钓鱼。
我们先去海滨轮渡乘海船，上船不久船就开了。迎面吹来凉爽的海风，海鸥在海面上飞来飞去，还不时掠过海面捉鱼吃。看到这，我真想变成一只海鸥飞向钓鱼场。不久，上岸了，我们一家走向钓鱼场。
我们走到河边，老妈拿出鱼饵给鱼钩装上。我拿起鱼杆把鱼钩抛进河里。不一会儿，红点开始一上一下地动了起来，但一会儿又不动了。我拉起来一看，鱼饵被鱼吃了，鱼却没有上钩。老爸那边也“战绩不佳”，让鱼给跑了。老妈再次给我们装上鱼饵，放进湖里，这次老妈放了比较多的鱼饵。一会儿我不仅看见红点一上一下地动还看见那鱼吃得正吐着泡泡。一不小心忘记了危险，一口咬下去。“上钩了！”我看见红点沉下去喊了一声，急忙拉起来，可惜鱼太重被我拉跑了。气得我拿起没鱼饵的鱼杆在河里划来划去，提起来一瞧，钓上了个虾苗。我把虾苗当鱼饵挂在鱼钩上。这时，旁边传来老爸的喊声“上钩了！上钩了！”老爸把鱼杆拉上来，老妈把鱼放进鱼篓里，一不小心又让鱼跳进了河里，气得我们一家说河里有个鱼精哩！
我们不灰心，继续钓鱼。我把鱼钩放下，这下可热闹了。河里的鱼抢着吃虾苗，我趁机把鱼杆一拉，一箭双雕——钓上了两条鱼。老妈小心翼翼地把鱼放进鱼篓里。最后我们共钓了11条鱼！
今天我好开心哦！
小学生寒假生活日记15我的寒假生活是多姿多彩的。在寒假里，我学会了包饺子。
那天中午，妈妈对我说：“眼看就要过年了，大年初一还要吃饺子，今天你和我一块儿包饺子。”可是我不会包呀！
我想：这怎么行呀？我从小就喜欢吃饺子，可是不爱包。让我包饺子，就像是猪八戒拿绣花针。但是，妈妈都已经发话了，我就将就这学吧！
于是，我先向妈妈学习第一步，擀饺子皮。首先，妈妈给我做示范，我就照做。我拿起擀面杖，擀了起来。不料饺子皮却粘在了擀面杖上。我怎么也弄不下来，我好不容易把它扣下来了，却满身是洞，破的不成样子。妈妈又进行了一番细致的讲解，等我完全明白了，也就运用自如了。
接下来开始学习包饺子了。我左手捏一张饺子皮，右手拿勺子在皮上装了满满的一勺馅，两手左右开弓，用力一挤，“呀！”露馅儿了，我连忙“急救”，一通忙活，总算是补上了。
“哈哈，饺子挺着个‘将军肚’。”妈妈笑着说。我不好意思的低下了头。
后来，妈妈在一旁又是一番说教，“在饺子皮上放的馅儿要适量，让后两边轻轻一捏，这样，一个饺子就包好了。”妈妈一边说，一边给包了一个让我看。我照着妈妈的样子去做，果不其然，一个圆滚滚的饺子在我的手中诞生了。就这样一个、两个、三个……
丰富的创业内涵
学校学生创业园被学生们又称为学生创“yi”生活园，是“意、谊、益、异、翼”的统一。“意”指创业有意义，学生创业对国家、社会、学校、本人都非常有意义；“谊”指友谊、情谊，学生创业要创出友谊，创出情谊，学会合作，创出团队精神；“益”指效益，创业当然要追求效益，通过劳动创造财富；“异”指与众不同，职业学校学生创业就是标新立异，依托技能，结合专业；“翼”羽翼，先做学生的市场，羽翼丰满了再做社会的市场。“意、谊、益、异、翼”的创业集合体既体现了职业学校学生创业的丰富内涵，也体现了当代职业学校学生的创业价值观。
目前已有25家创业公司入驻学生创业园，他们主要从事商务销售、文化制作及传播、餐饮制作及销售、综合服务等与学生专业相关的创业实践活动。2010年新进公司有：淘淘吧、商校文体店、体育器材租售公司、腾飞学生创业等公司。
学生老板红火的创业成绩离不开学校的支持与帮助。学校一直以来高度重视此项工作，采取“扶上马，送一程”扶上马即鼓励、帮助学生将创业创意转变成创业公司：送一程即一旦组建成公司后，学校将按市场上各公司的做法进行规范管理，引导各创业公司良性发展的做法，妥善处理普及与提高、课内与课外、能力与实践学习与创业四大关系， 在创意、市调、实践、创业四个环节上进行长期的探索。主要突出两“导”两“持”三“立”，即学校引导、专业指导、政策支持、资金扶持、设立创业基金、成立顾问团队、建立创业沙龙。
尊重市场
长期以来，学校对于培育和完善学生市场意识、社会适应能力非常重视，对于以学生创业为代表的技能创新活动非常关注和支持。从学校到职能部门学工处、团委以及各系各部门党团组织都高度重视学生创业工作，在每个学生创业项目立项前，学校都成立了由校领导、各单位主要领导、系主管领导、外请专家组成的小组进行项目审核，并且制定了详细的进园规则，同时定期对进园的各创业公司进行评估，按市场化的模式进行优胜劣汰。
学生创业过程中，不仅得到了学校的引导，更是得到了各系指导老师的全面专业指导。在项目申报之初，各专业老师即鼓励学生寻找与专业相关的项 目，以减少陌生感。项目进行过程中，一方面，学校组织本专业的专家对有创业兴趣的学生进行每月一次的培训，从创业的指导思想上进行寻求理论支持：另一方面，学校指导学生在制定创业计划书时，严格按照公司法的章程逐步办理，必须有公司名称、标志、管理制度、财务制度、组织结构、应急预案等；第三，即由专门的指导老师对每一个创业项目进行跟踪指导，即时调整方向，解决学生遇到的难题。通过以上三方面让学生创业工作规范在起点，赢在起跑线，为学生创业工作的顺利前进保驾护航。
政策支持
学校还明确了对学生创业工作给予大力的政策支持。将各系发动学生创业工作纳入学校的量化考核，支持各系鼓励学生创业；同时全面鼓励学生创业，将学校的学生“评优评先”之挂钩，对参加创业的学生优先考虑；此外，对创业学生给予政治上的关怀；更具体的是，对进入创业园区的创业项目，学校不收取租金以从政策上支持学生创业工作。资金扶持凡经过审核的创业项目，学校均给予资金上的扶持，以帮助他们做大、做好、做强。学校首先免房租，解决了公司运营成本中最大的一笔投入。其次专门安排人员与社会企业联系，以帮助他们筹措启动资金；而对一些前期投入较大的创业公司，学校则扶持一些办公桌、椅等办公设备，以确保运转，减轻资金压力；对一些运转较好、产生一定社会效益的公司学校还给予专项奖励。学校的创业二区内，办公桌、椅、柜台整齐划一，这些都是学校统一提供的。
良性循环
自学校决定重视学生创业工作以来，学校即设立了学生创业基金，帮助一些学生将好的创意付诸于实际。在征集各创业计划书时，凡对于市场前景好，创业计划周密，可行性大的创业项目，但在先期出现资金短缺的情况下，可由学生向学校创业基金会提出书面申请，经过专家评审后，即可由学校创业基金会帮助其投入资金。同时，学校创业基金会与社会企业多方联系，尽可能的吸纳更多的资金作为基金，充分利用校内外资源，为学生创业工作提供可靠稳定的经费支持。这样既把学生中一些优秀的创意转变成了创业项目，也是对一些学生进行了极大的鼓励，长期以来，形成的良性循环在校园中产生连锁反映对学生的上进教育有了极大的保证。
考虑到职业学校学生年纪仍小、知识面仍不够宽，在创业过程中难免会出现由于对市场认识不足，对项目估计不足，对运营情况不熟而带来创业困难的现象，为了让学生少走弯路，保护学生创业热情，学校经过慎重考虑，果断决定，成立学生创业顾问团队，邀请学校各专业负责人、系领导等组成，及时对每一个项目进行修正，让学生多采纳创业顾问和专业老师的有效意见。
最初在校园内形成创业热潮后，众多创业学生追求最多的是利益最大化，而忽略了公司的长期发展以及长期战略规划问题。针对这种情况，学校及时建立了创业沙龙，让全校创业者及有志创业的同学进行沟通，分享成功的战略举措，剖析失误的环节，并且让各创业指导老师和创业负责人谈创业的关键及体会，使得学生们在分享中增加了丰富的理论知识，为日后学生走上社今自主就业或更高层次的创业奠定了坚实的理论基础。
创业的载体
比如，跟老爸老妈玩打羽毛球，我跟以前一样，连球都发不出去，但我不放弃对练习打羽毛球的念头。
比如，将老爸老妈、爷爷奶奶、外公外婆给我的压岁钱存到银行里，可以“生”小钱。
直接上网，直接收看电视节目;或者登陆重庆巴蜀中学网站，进入“教育科研•课程改革•科技创新”栏，收看《我爱发明》《异想天开》(每周一个，至少4个)视频，阅读《多元思维与科技创新(发明)案例选》(见附件二)，了解创新思维，参与创新实践，培养创新技能。
通过与父母或朋友一道参与等亲子活动，开展创新实践探索，形成自己科技创新的研究成果：研究成果，可以是一个“异想天开”的构想(点子);可以是一次次“变废为宝”的动手实践;可以是一篇科普论文或科幻小说;可以是“发现”生活中“不方便”“低效率”事件后，提出的改进思路、策略及方法;当然还可以是对现有产品进行改进后“制作”出的新产品，甚至是“新的发明制造”。
下期开学后，学校将收集同学们的研究成果，予以评审、表彰。特别优秀的，学校将组织专家进行进一步探究，力争形成可以申请国家专利的成果。重庆市经开育才中学成果提交郑洪霞老师处，巴蜀龙湖学校成果提交到邓勇老师处，巴蜀渝东中学成果提交邓刚老师处，鲁能巴蜀中学成果提交到张荣庆老师处，重庆市巴蜀中学成果提交到谢昕老师处。
过年，是寒假中最大的喜事。放寒假后，便一直期待新年的来临。在期待中过了小年二十三，帮着妈妈打扫完了房屋，觉得新年的脚步渐渐临近了。空气中都充满了新年的气息，尽管北风仍在空中怒吼，尽管灰色的屋檐下还挂着晶莹的冰凌，尽管野地上还堆着厚厚的积雪，但渐渐的，它们都被染上了一抹火红的颜色。挂满大街小巷的红色的中国结，家家户户窗棂上娇艳的红花，暗夜中无声的红灯笼，染红了这个世界。我没事的时候喜欢站在窗前，看着大街上来来往往的人流，他们每个人手里都拎着大包小包的礼品，脸上都挂着灿烂的笑容。我知道，他们和我一样，都很热爱我们今天的生活，都喜欢新年这个喜庆的日子。
在中国，学校通常将每个学年分为上、下两个学期。上学期从秋季九月份开始，到次年农历腊月初十左右，各学校开始放假，至元宵节后寒假结束。而这个时候正处于中国寒冷的冬季，交‘九’之际，被称为寒假。下面我们来设计一下寒假的手抄报吧。
相关扩展：
小学生寒假生活作文范文一：
又到了寒假，盼望着，盼望着，春节的脚步近了，春天来了。今年春节，爸爸带我到乡下的爷爷、奶奶家过年。
小时候，我也到过农村，不过那时候太小，对农村没有多少印象。大年初二中午，天气很好，爸爸带我到农村的田埂上转了一圈，站在田埂上放眼一望，远处麦苗迎风飘扬，绿色一片，近处脚下无名的小花一簇簇的，这儿一片，那儿一片，五颜六色好看极了，现在我才知道什么叫生机一片，什么是真正的春天。我高兴极了，用手抓住一棵麦苗，仔细观察了起来，春天的麦苗绿油油的，两片大的叶子中间还有一个嫩嫩的麦芽，爸爸告诉我就是这嫩嫩的麦芽长大会开花最后就会结成我们要吃的麦子。随后我又用手捉住一朵小花，花瓣是六角形的，闻闻还有一点点清香，摸摸还会在手上留下一点点花粉，滑滑的，就是叫不出名字，我问爸爸他也说不知道，他告诉我在农村象这种不知名的小花小草太多了，你数得过来吗？春天的农村真是太美丽了！
小学生寒假生活作文范文二：
我这次的寒假非常开心，因为可以领到很多的零用钱。但是又非常无聊，因为无法跟班上同学聊天，真是无聊极了。
我非常开心的寒假，可以买到我喜欢的衣服，裤子，鞋子还有我最爱玩的玩具，又可以回去外婆家，去旅行，还有去看三百年前何兰建筑的安平古堡，就在台南市安平路，请大家多多欣赏。现在我要介绍的古迹就是安平古堡，有参观的.地方就在正中央。有一个七楼的塔，那座顶端可以看到美丽的美景，那里有很多以前的炮，还照了一张相。安平古保是非常好的地方。
无聊的时候，我会写着寒假功课，或打电脑，还有看着电视。我的寒假作业一页又一页的写完毕，也给妈妈检查过了，而且每天盼望着快开学快开学。
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