高中教师自我鉴定示例

高中教师自我鉴定示例（精选6篇）

高中教师自我鉴定示例 篇1

自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结，它能够头脑更加清醒，目标更加明确，因此，让我们写一份自我鉴定吧。我们该怎么写自我鉴定呢？以下是小编帮大家整理的数学教师自我鉴定示例，欢迎大家分享。

本学期，我承担二年级一班和二班的数学教学工作。由于自我的经验匮乏，本事有限，所以始终坚持从各方面严格要求自我，进取向其他有中考经验教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业的工作，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足此刻，放眼未来，为使今后的工作取得更大的提高，现对本学期教学工作鉴定如下，期望能发扬优点，克服不足，鉴定检验教训，以促进以后的工作更上一层楼。

一、认真备课，不但备学生并且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，采用不一样的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。

二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上异常注意调动学生的进取性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得简便，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事，让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他教师，在教学上，有疑必问。对于各种中考题型进取征求其王主任和张晓华教师的意见，学习她们的方法，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自我的不足，改善工作。

四、真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到网上收集资料，对历年的中考试卷进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析学生的作业情景，将他们在作业过程出现的问题作出分类鉴定，进行透切的评讲，并针对有关情景及时改善教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。为不一样层次的学生进行相应的辅导，以满足不一样层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先了解他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。经过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的.转化，就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，我利用中午午休时间给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们学得简便，提高也快，兴趣和求知欲也随之增加。

六、进取推进素质教育，我在教学工作中注意了学生本事的培养，把传受知识、技能和发展智力、本事结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新本事。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

在教学的过程中，由于学生已有习惯的养成，不良行为习惯的影响，有很多预想的目标没有到达，还有很多不足，主要在以下发面：

1、没有良好的学习习惯;由于学生之前没有养成良好的做题、批改，审题等习惯，导致学生吃等食、不做题、听课不认真、答上就对的思想严重，影响了中考的数学成绩。

2、给学生做题的时间不足，做题熟读强调不够。

另一方面，以后教学中，主要从以下几方面改善：

1、从基础上培养学生良好的学识习惯。

2、充分调整课堂学习结构，让学生充分的落笔，培养学生良好的作题习惯，答题习惯。

3、充分发挥学生的主体作用，师少讲生多说。

高中教师自我鉴定示例 篇2

活动设想:

要求每位学生设计一个能代表自我形象的“标志”, 即描绘出一幅简明的图画 (或图形, 符号等) , 将自己的理想追求、兴趣爱好、个性特点等内容浓缩在“标志”之中, 最大限度地展示自己, 并用简洁的文字对“标志”的内涵进行说明和评述。

活动前奏:

让学生利用课余时间收集各种图标, 如大型活动会议的会徽, 名牌产品、知名企业的形象标志等, 并揣度其设计的内涵。

活动过程:

一、导入

了解学生收集图标的情况, 对大家比较热悉、比较典型的图标设计进行点评, 如“李宁”运动品牌的标志、“沃尔玛”企业的形象标志等。经过比较优劣, 品味图标所表现出来的公司、企业的经营理念, 感悟“图标”设计这种表现形式的具体手法和特点。

识字是学习文化的起点, 是阅读写作的基

二、训练

1. 情感酝酿。

创设对象是学生的内在形象, 它蕴涵着个人的理想追求、个性爱好等。学生需要体验、感悟自己的内心世界, 将内心深处所潜藏的最真实的感受呈现出来。酝酿过程是将情感凝于笔端, 触及内心感受, 挖掘展示自我。

2. 图标设计, 即思维训练。

自我形象的图标设计本身就是一个创新, 它需要把内心的无形意识通过有形的线条、图案、英文字母、变形汉字等表现出来, 这需要发散的、艺术的、创新的思维, 因而活动在培养学生创造能力的同时, 也提高了审美意识。

3. 写作训练。

将设计好的图标拟题目, 并用简短、优美的文字作为画面说明, 可诗歌可散文, 可抒情可议论, 可含蓄可明朗。这一环节能培养学生将符号、画面转换成语言文字的表达能力。

三、交流

以小组为单位互相交流, 再推选出代表进行全班交流。交流时, 创作者要向大家讲解自己的创作思路和标志的含义。教师和学生对典型的设计进行点评, 肯定长处, 指出不足, 并提出建议等。

四、展出

将学生的图标设计 (包括题目、文字

“提”向上。除此之外, 写这些笔画时, 不同的笔画下笔和起笔的轻重力度也不相同。在说明) 放到橱窗内展出。

活动花絮:

花絮一情感酝酿阶段, 教师将自己设计的形象图标展示给学生, 让学生根据图案、题目、文字说明猜测图标代表着谁。之后, 教师讲解图标中所表达的个人内心丰富的情感。这—环节调动了学生极大的热情, 也对学生的设计给予了形象的引导, 更重要的是加强了师生间的情感交流。

花絮二班上有—位性格内向的男生叫“初明”, 他不善言谈, 很少有人了解他的内心, 他总想突破、改变自己。在设计图标时, 他把自己名字的英文字母“C”“M”设计为—座高山, 太阳从山后露出半边脸, 取名为“日出”, 文字说明为“满怀初升的喜悦却只让你看到我半边羞红的脸不是冷漠, 不是胆怯请相信, 山那边是我满含热情的心”。当他用颤抖的声音读完时, 教室里响起最热烈的掌声。

活动后记:

有些学生将自己设计的图标视为得意之作, 并用它代替了从前的签名, 在所有可以签名的扉页上都留下了自己设计的图标。

小学教师学期工作自我鉴定示例 篇3

小学教师学期工作自我鉴定1

自从参加工作以来，我首先以师范生“学高为师，身正为范”的师德严格要求自己，要做一个合格的人民教师，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到高质量有效的教育，都能有不同程度的发展，基于以上认识，我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎，备好每节课，上好每一堂课。批好每一份作业，关注到每个学生，努力去做一个受学生尊敬的和信赖的老师。

在学科教学方面，我时刻告诫自己要做一个科研型教师，作为一名刚参加工作的青年教师来说，有的是一腔的热情，和对职业的坚定信念，而缺少的是老教师的宝贵教学经验，因此我要虚心的向她们学习上课中教学方法、教学技能和课堂调控技能等等。在组长汪老师的带领和指导下，我积极参加组里每周一次的教研活动，与老师们一起学习新课程理念，探讨教学教法。

今年我们又开展了青蓝工程，我们这些新徒弟更要虚心的认真学习，要扎扎实实完成好的此项教学活动。青年教师的成长，成熟要靠自己在教学中的苦练，摸索。面对大班教学我不断的思考，摸索，实践：如何调动学生的积极性和主动性，消除课堂死角现象;如何既拔高优秀生又保整体质量。

为此我也正在每堂课的教学中尝试着积极制作教学用具设计灵活多样的游戏活动，使学生们在积极参与的同时获得知识。在课后，我认真地给孩子写鉴定，主动跟孩子们交流与家长沟通，不断鼓励后进生，帮助他们解决学习上的困难，取得进步。

我深知自己现在教学水平与一位优秀英语老师的标准还相差很远，但我相信，通过学习、操作，再反思、鉴定，然后再学习、操作，这样不停止、不放弃的学习，在不久的将来，我一定会取得进步，教出一批批优秀的小学生，实现一名小学英语教师一生不朽的价值。

小学教师学期工作自我鉴定2

光阴荏苒，我作为一名小学特岗教师工作至今已近两年了。本以来，我热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚定不移地执行和贯彻党的教育方针政策，努力提高教育教学质量，在自己的教育事业的舞台上贡献自己的力量。

一、我自觉服从学校领导的安排，并主动担任三年级两个班的数学科教学

在教学中认真钻研教材教法，努力探索适合我校学生特点的教学方法和手段，既做到“面向全体学生”，又做到“因材施教”，使不同的学生有不同的收获和进步;及时地批改学生的作业和试卷，对学生既严格要求，又不失关心和爱护;通过我和全体学生的共同努力，我所教的班级在每学期期末的统考中都名列前茅，及格率，优分率远远高于全乡平均成绩，受到了学生、家长及同事的好评。

二、加强自身修养，在知识修养和道德修养两方面做好学生的表率

在知识方面，除了认真学习教材教法、小学生的心理和生理知识等，我积极认真学习与儿童和青少年的相关知识，以便在教学中对学生进行教育。在道德修养方面，我努力做好学生的表率，上课不迟到，不说空话，言而有信，语言和行动一致，赢得和学生的信任和尊敬。

三、积极参与学校组织的各项教育教学活动

本学年来，我主动听课，吸取其他老师的教学长处，丰富自己的教学见识;主动参加优质课评比，提升自己的教学水平;自觉参加小学教师继续教育，在知识和能力等方面丰富自己。

总之，本学年以来，我做到了“教书育人”，又自我完善，使学校的教育教学工作得到顺利实现，当然，仍有诸多不足之处，本人将在今后的工作中不断改进。

小学教师学期工作自我鉴定3

作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。

在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。教师的从教之日，正是重新学习之时。本人能认真学习教育教学理论，积极投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。

在每上完一篇课文后，我都会写下自己的反思，以不断督促自己进步。工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍，不断给自己充电，努力丰富自己的文学内涵。

爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求教育时机，给学生春风沐浴般的教育。

作为班主任，我主动做好学生的思想工作，经常找一些不同层次的学生谈心，努力进入每个学生的内心世界，了解他们真正需要的是什么。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，或上门家访或主动打电话给家长，使家长的教育更具理性。

目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在英语课上，我把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。

小学教师学期工作自我鉴定4

从__年7月份进入正中工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我受益匪浅。在这里我鉴定一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

“学高为师，德高为范”。作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训，我还继续自学计算机各方面知识，一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。

虽然在这一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习。在这一年里，我担任十个班级的信息技术教学，工作充实而不乏挑战。“随风潜入夜，润物细无声”，我在不断反思中积累宝贵的经验。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。

不仅在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情况，即使反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，让学生快乐学习并学有所获。我还积极去听各位老教师的课堂，吸取前辈的经验完善自己的不足。

在一年的教学中，我所任教的班级学生学习都很积极，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。

既然已走上了教师路，“路漫漫其修远兮，吾将上下而探索”，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好，全面而不失风格!

小学教师学期工作自我鉴定5

从走上英语教师这个岗位已经有一年的时间了，在这一年里，我努力工作和不断学习，工作上取得比较理想的成绩，自身的知识面也得到提高，思想觉悟更加高，教师岗位一年里，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。

我经常思考小学英语的教学方法，学习教学设计，以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，鉴定出自己的想法。

虽然已经走上工作岗位，但是作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅参加新教师培训，农村教师提升工程，还考取了英语本科深造的机会。我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。

思想上我坚持定期学习，提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。而面对小学生时则有所不同，课堂上我严格要求自己也严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，用心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。

经过一年的磨练，使我进步了很大，不论社会经验，教学经验都得到实质的提高，同时也发现了自己一些方面的不足。首先我觉得我的教学设计能力还待高;其次在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。在以后的教学道路上，我将更加努力，不段完善自己，做一名优秀的教师!

高中生教师节优秀演讲稿示例 篇4

老师也许是我们生命中除亲人外相处时间最长的人，可很多时候他们所留下的只是一束渴望的目光，一个鼓励的微笑，或者是课堂上一句亲切的话语，或者是台灯下批改作业的一个身影。这些都让我们更多地感受了老师的平凡，而正是老师的这种平凡造就了我们的未来。

改革开放后北京市延庆县第一个考入清华大学的高才生许铁成，自从走上中学教师的工作岗位，一干就是，在伟大的事业中实现着平凡的人生。

我们的教师为了学生的学业不受影响，宁愿放弃一切优厚的.待遇。平凡的教师就是这样，日复一日地上好每一节课，送走一届又一届的莘莘学子。

老师也向往众人注目的轰轰烈烈场面，他们也知道巨大的荣誉光环背后的利益回报，但为了学生，我们的教师选择了平凡。我们的教师最幸福的时刻莫过于学生对他们辛勤教育的肯定：

“老师，您的博学多才，您的和蔼可亲，使我感到我遇上了最好的老师。”

“听您的课真是一种享受，这一生能够做您的学生，我感到很幸运。”

每听到这样的话语，我们教师的那颗平凡的心就会感到无比的幸福！

是谁推动了时代的进步与发展？人们首先想到的是像蔡伦、哥白尼、马克思等这些科学家、发明家和新理论的创立者。但是，真正把这些知识、理论传授给人们，从而形成实实在在的时代推动力的人却是教师。

教师是时代推动者

季度考核自我鉴定示例 篇5

季度考核自我鉴定1

时间飞逝，我来到大兴镇工作已有三个月了，在组织部领导的关心指导下，在镇党委政府的正确领导下，我坚定信念，服务基层;努力工作，提高自我;虚心学习，认真锻炼;透过多类别多岗位的实践，开阔了视野，丰富了求实的经验，加深了自我对基层工作的认识，现鉴定如下:

一、立足本职工作，做好领导助手，脚踏实地为基层服务.按照组织部安排，我主要从事负责多种经营方面的工作.在三个月中，我紧紧围绕镇中心工作，以服务基层为宗旨，在实践中求思求变求发展，力争务实稳重高效的工作.(一)在芦笋产业结构调整的开展中，全心投入

芦笋被誉为“百蔬之王”，是今年我镇多种经营产业的重点，芦笋种植业的兴起，是农村产业结构的又一次飞跃。然而应对这一新兴的产业，广大的农民群众感到很陌生。传统的思想观念和习惯，迫使他们对芦笋种植工作能否带来的长期经济效益和提高人均收入水平持观望和怀疑的态度;技术领域的创新和改革能否替代老式种植方法的发展，促使他们种植的热情不高，工作开展推动存在必须的阻力和困难。为能更好的贯彻、执行、全面带动和发展这一产业，在镇党委副书记李树玲和副镇长王学生的指引下，我们深入各个村庄切实切地的布署工作，号召发动群众力量，督查落实到人到位。个性是在芦笋大田移栽的关键时期，按照党委政府的安排，我和农机助理朱国利深入田间，统计每日各村移栽面积、督促和解决突发问题并及时向镇党委政府汇报。在全镇上下共同努力下，我镇成功举行了芦笋大田移栽现场大会，从而使我镇的农业产业结构调整取得了阶段性的胜利。

(二)为苏太猪扩繁基地项目建设，尽心尽力

宿豫区历来是一个畜禽养殖大区、养猪大区。而我镇的养猪业由于分散养殖、规模小等实际因素，造成经济效益提速不快、增长不高。为尽快的摆脱这种局面，在王学生副镇长和兽医站管守德站长的带领下，我们深入镇华夏种猪场、新大种猪场以及全镇10个养猪大户进行实地研究、考察，充分掌握了全镇养猪产业的具体实际状况。全镇现有育仔母猪1240头，商品猪6720头，其中长白猪2000多头，苏太猪1000多头，杂交约克猪近4000头，以规模养殖和分散养殖相结合。主要存在的问题为猪种杂、需要改良，饲养不规范，疫病防治潜力差，经营成本高，销售体系不健全，导致广大农民养殖的用心性不高。为此，我们采取有效措施对症下药，努力改善养殖的软环境建设，为我镇的养殖业能讯速发展创造了良好的条件。

(三)开拓思路，引进技术，促进生产力的发展。

今年10月14日，省农林厅领导班子一行来我镇视察定点工作，认定了我镇具备优越的养殖条件，并引进苏州创元集团和苏太集团这两大企业作为扶持我镇扩繁苏太猪的主导力量。为了使此项目的申报立项得以顺利进行，我随从区人大副主任周业春、区农林局局长助理叶敬礼、镇党委书记丁必煜前去省农林厅汇报状况，争取政策支持。同时，我们用心寻求技术指导，前往母校南农大请来黄瑞华、姚火春两位专家来我镇实地考察论证，保证了此项目的顺利实施。

二、经受磨练，刻苦钻研，努力提高各方面的才干

从事多种经营工作的同时，我努力的在工作中学习、实践中提升，多研究多鉴定，力求每做一件事，每一项工作，能够更好的完成。

(一)注重鉴定，力求尽快提高文字水平

农村工作，千头万绪，业务多专业性强，搞方字材料涉及面广。这迫切的需要我认真学习党和政府的有关方针、政策以及农村经济工作的有关理论，还要不断掌握和了解基层的新问题、新状况，采集相关信息，深入田间地头调研。三个月中，我共完成各类文稿46篇20余万字，并修改和出版了《芦笋简报》第6、7期。为了尽快提高自我的文字工作水平，我认真学习报刊上的一些理论性文章，学习其中的谋篇布局和观点提炼，不断丰富自我的思想内涵。同时，认真学习领导的讲话、报告，对于一些综合性的会议(工作会议、专题会议)我都会用心的参与，仔细记录资料，认真的学习揣摩，以便在实践中能更好的运用。

(二)做好宣传，提升时效，受益菲浅

我们大兴镇是全国重点城镇，小城镇“三整一创”整治管理、芦笋产业结构调整、上海绿源江苏工业园建设以及多种经营产业的并向发展一向倍受各级政府和外界的关注，来我镇参观、学习、视察的各界人士越渐频繁，加之我镇自身求发展，大幅度的提高宣传力度是必要的。在三个月中，我努力搞好镇网站建设，不断优化网站结构，及时丰富网站资料，做好网站的管理维护，使之成为对外宣传的重要窗口。我始终坚持网站管理的人性化，结构布局的合理化;坚持信息的及时更新，新闻报道的快速上传，保证网络运作的时效性。尤其是在热点新闻上，我用心捕捉消息来源，迅速采集报道，提升时效，精益求精，力争准确精彩。透过自我不断的充电，在努力做好网管的同时，也增长了知识，受益菲浅。

(三)工作决策，用心参与，努力在日常工作中积累经验

为了能尽快进入工作主角，不断积累经验，增长自我的才干，在日常工作中，我用心协助同事开展工作。在小城镇“三整一创”活动中，我协助城管人员负责镇东方大道卫生整治的督察，并在镇长助理赵新民的指导下制定了《镇容镇貌十不准公约》。在绿源照明有限公司基地建设过程中，我经常随从镇党委丁书记到施工现场，了解工程进度，解决施工困难，督察建设质量，保证了工程的顺利进行。在社会治安综合整治过程中，镇人大张允华主席带领我们进行调查和评比，将大兴汽车站和同心村两地列为社会治安重点地区，并研究制定了《社会治安重点地区整改方案》和《社会治安综合治理考核办法》，明确职责分工，开展各村(居)10户一组联防和夜间义务巡逻打更活动。同时为了强化落实，我随从镇党委丁书记、人大张主席、派出所康所长在深夜深入各村进行督察，确保了我镇的平安建立。日常工作中的用心参与和努力实践，丰富了我的阅历，积累了我的工作经验。

三、深入基层，贴近群众，为民办实事

我国的三农问题，一向都是众人瞩目的焦点。自基层锻炼以来，我切实的感受到了农民生活的现实状况。我所驻在的卢集村共有8个组330户1419口人，外出打工409人，其中低保家庭45户131人。透过与村民的交流和多方面的搜集资料，使我了解到他们当中46.7%的人患病、43.3%的人残疾、83%的家庭受灾、30%的家庭无劳动力，生活十分艰苦。他们的处境让我们担忧，我清晰的记得当我将政府救济款送到五保户叶志佩手中时，他激动得紧紧握着我的手说不出话来，这让我深深地感受到作为国家公务人员的职责重大，农民要想脱贫致富务必用市场化的理念和先进的技术来指导劳动生产。由于传统的养蚕技术和观念的影响，方格簇的推广存在着阻力和困难。为此，在卢集村支部书记许定群的协助下，我们走家串户，引导发动群众，并请来镇蚕桑指导站人员进行技术指导，取得了显著的效果。村民高红梅说：“有了方格簇营茧，省工省时，过去我家4个人一天才干完摆蚕茧簇的活，此刻，只是我一个人干二十多分钟就行了，提高功率45倍。”方格簇的推广提高了蚕茧质量，增加了村民收入。

基层的锻炼是成长的务必，了解百姓所想、所思、所需才是整个社会的精神实质所在。为此，我会继续加强以下几点：

一、深刻认识选调的好处，坚定信念，好好工作

我明白在基层锻炼是成长的必修课。乡镇是整个社会的缩影。透过乡镇工作能够了解和熟悉社会，掌握生存和发展的潜力。仅有在基层，切实了解百姓的所思、所需，将来工作才能少走弯路，少出偏差。我要好好珍惜这宝贵的机遇，努力增加本领，透过实际工作来锻炼自我的意志，磨炼自我的品行，坚定信念，好好工作。我深知：仅有应对着社会的惊涛骇浪，体味过生活的酸甜苦辣才能培养出过人的体能、坚毅的品格，培养出周到细致的办事潜力和遇难则上的精神面貌，才有可能更好的为人民服务。

二、以苦为乐，甘于寂寞，发展和提高自我来到新的环境，清苦和寂寞总是难免的。“孤独刺痛心灵的同时，常常会引发思考的活力;寂寞渗透沉默的双眼，往往也会掘出生命的泉水”。我明白清苦与寂寞更是一个人对一系列的人生重大命题进行思考的最佳时期，是一个人在认识上、习惯上发生蜕变与提高的关键时刻。对这种关键时刻如果不好好把握而错过某种体会，也许花几倍时间都无法领悟。我会好好珍惜这大好时间，以苦为乐，与寂寞为伴，多思考、多充电，不断提高自我的思想境界和道德情操。同时，多读书、读好书，加强自身的业务水平学习，努力掌握行政公文的写作要领，不断丰富和发展自我的知识结构体系。此刻，每一天的报纸和新闻财经，成了我的必修课，国家的最新决策，市、区的最新政策成了我的关注对象。我会继续坚持下去，努力加强自身的政治修养，不断提高服务本领，快速的成熟起来。

三、注重细节，脚踏实地，务实高效的去工作

态度决定命运，细节决定成败。汪中求先生的讲座让我感受很深，他说过:“展示完美的自我很难，需要每个细节都完美，但毁坏自我很容易，只要一个细节没注意到，就会给你带来难以挽回的影响。”的确，人与人之间往往仅有很小的差异，但这种小的差异却往往造成巨大的差异，小的差异就是态度上的用心和消极，巨大的差异就是成功与失败。现今社会上普通存在着一种浮躁现象，由于浮躁，使人觉得自我是做大事者，而不屑于去做小事，由于浮躁，就不能冷静下来思考一些细节问题，就不可能将工作提升上层次，工作质量也无法保证。细微之处见精神，我要以《把信送给加西亚》中的那个伟大的罗文上尉为榜样，咬定青山不放松，在工作中，拒绝浮躁，排除干扰，将细节的理念铭记于心，认认真真的做好本职工作，踏踏实实的完成领导布置的任务，讲究方法，提高工作效率，“不以善小而不为，不以恶小而为之”。同时，虚心向他人学习，鉴定经验和教训。少说话，多做事，切实为基层农民服务。

三个月中，多类别、多岗位的实践，让我受益菲浅。我深知，自身阅历浅、经验薄，还有很多不足需要完善。我会以时间的积累为载体，用坚定的信心当航标，以实干的活力作动力，脚踏实地的好好锻炼。不断学习，不断实践，不断进取，自强不息，奋斗不止，努力使自我快速成熟起来，做一个合格的选调生。

季度考核自我鉴定2

一、目标任务执行状况

1、畜牧业生产目标：出栏生猪46.9万头、肉牛3.3万头、肉羊7.9万头、小畜禽1101.2万只，肉类总产量实现6.1万吨，分别比2010年一季度增长4.19%、9.57%、3.6%、2.2%和10.53%;

2、助农增收目标：畜牧业为农民人均增收达60元;

3、动物防疫目标：狂犬病免疫工作全面结束，免疫率98.8%;未发生重大动物疫情;

4、畜产品安全目标：产地检疫率、屠宰检疫率、上市动物(产品)持证率均到达100%，畜产品中“瘦肉精”、三聚氰胺等禁用物质均未检出;未发生畜产品安全事故。

二、重点工作及措施

(一)加强督查，全面推进灾后恢复重建

1、加快重建进度。一是在确保工程质量和安全的前提下，督促施工单位拟定“5.12”之前竣工交付使用的具体措施和推进时间表，并且严格执行;二是督促施工单位及时申请各环节工程验收;三是切实解决工程建设过程中的一些具体问题，重点是涉水、涉电问题，避免因为一个环节的问题造成整个工期拖延;四是督促及时开展竣工结算审计工作，使已验收的重建工程尽快交付使用。

2、完善工程变更资料、手续。严格控制工程变更，变更务必要有充分的必要性和合理性;协调、督促施工单位完善工程变更资料，用心配合局重建办做好工程变动的报批工作。

3、加强质量、安全督查。加强工程质量个性是装饰安装工程的质量督查，要求乡镇站长每一天都进行督查，发现问题立即纠正;加强对施工安全的督查，督促施工方对安全网架、施工告示牌、临时用电、材料码放等随时进行隐患排查，发现问题立即整改到位。

4、做好重建工程档案收集、整理、归档工作。做到项目完、资料齐，自觉理解审计监察部门的督查检查。

截止3月底，畜牧系统87个灾后重建项目全部开工，开工率100%;主体完工87个，完工率100%;完成投资1.87亿元，占计划投资的95%，灾后恢复重建工作全面提速。

二、真抓实干，动物防疫工作效果良好

1、狠抓基础免疫。重点是做好了疫(菌)苗等防疫物资的保管、分发、领用以及免疫档案的登记管理工作，狠抓了猪只骟割环节、活畜禽交易环节、牲畜外调环节等日常免疫和农村散养动物定期补免工作，做到“应免尽免，不留空档”。

2、认真开展疫情监测。对1021份样品进行了血清学或病原学、组织学监测、检验，对免疫抗体合格率不达标的乡镇开展了补免工作，确保群体保护水平到达规定要求。

3、加强引进动物的管理。严格引进动物申报审批制度，严禁从疫区引进动物。公路动物防疫监督检查站坚持了24小时值班制度，严格检疫，有效杜绝外来疫源的传入。

4、加强规模养殖场管理。一是认真落实了驻场兽医监管职责，加强对职责兽医的量化考核，进一步强化对规模场业主的养殖技术指导、引种申报、预防接种、消毒、疫情报告和无害化处理等工作的指导和监管，夯实规模场防疫基础;二是加强了养殖监管，加大畜禽标识及养殖档案管理工作力度，进一步规范业主养殖行为。

5、圆满完成了狂犬病免疫工作。3月底结束的狂犬病免疫工作，全县共免疫犬只12.8万头，免疫密度到达了98.8%。免疫期间，我局派出了2个工作督查组，透过督查，对个别思想不统一、措施不得力的乡镇进行了纠正，起到了较好效果，保证了全县的免疫密度达标。进入4月份，各乡镇又用心开展了查漏补缺工作，目前也取得了较好效果。

三、开展“瘦肉精”专项整治，确保畜产品安全

除了做好常规的检疫、动物卫生监督以及畜牧投入品监管工作以外，重点是做好了“瘦肉精”专项整治工作。一季度未发生1例畜产品质量安全事故，切实维护了人民群众身体健康，促进了社会和谐稳定。

“3.15双汇事件”发生后，我局在省市畜牧食品局的统一部署和指导下，立即行动，精心开展了以下工作：一是迅速下发了《关于加强畜产品质量安全监管工作的紧急通知》，要求全系统干部职工站在讲政治的高度认真落实检疫、动物卫生监督和投入品监管各项关键措施，从严排查、整治各关键环节畜产品安全隐患;二是及时印制了3000份《关于规模养殖场动物卫生监管工作行政告知书》，由联场兽医亲自发放到存栏50头以上的养殖大户手中，加快提升养殖场业主的食品安全意识和遵章守纪意识，从生产环节杜绝“瘦肉精”等违禁物质的使用;三是召开了针对温氏公司畜产品安全监管工作的专题会议，从动物防疫、养殖档案、饲料生产等各方面进行了全面安排部署，防止龙头企业出现违法违规行为;四是加强了现场检测和抽样监测工作。3月17日到3月30日，县饲料工业办共对22个生猪定点屠宰场的51头生猪和20个规模养殖场的47头生猪进行了瘦肉精检测，98头全部为阴性;对10个生猪定点屠宰场的20头生猪和10个规模养殖场的18头生猪进行了莱克多巴胺检测，38头生猪也全部为阴性;还检测了6头份生鲜奶的三聚氰胺，含量为0。

四、突出重点，大力促进畜牧业生产

1、狠抓科技培训。针对春季畜禽补栏高峰和农民群众在养殖技术、防疫措施上存在的问题，结合县上“百名领导干部下基层，千名技术人员到田间”行动计划，我们及时跟进，加大了科技宣传、培训力度。我局生产科教站3月初在回龙镇举行的多媒体畜牧科技普及活动，理解培训的群众到达1000余人，起到了很好的示范带动作用。全系统每个乡镇站都在3月底完成了1次大范围的畜牧科技培训活动，全县累计培训农民群众近5万人。同时，继续开展定点联系工作，要求乡镇站每名职工都要联系1-3户养殖户，定期不定期加以关注，出现问题及时帮忙解决。上述措施的落实，为加快提升农民科学素质，促进畜牧业生产和效益提高做出了用心努力。

2、加强沟通对接，用心争取科技项目。1-3月，我局主要领导和多名分管领导多次到省畜牧食品局进行了沟通对接。透过对接，省局领导及相关处室负责人表示对中江畜牧业的发展将尽可能给予项目及政策的支持。具体为：中江县农产品检测中心建设项目，预计中央投入300万元;乡镇畜牧兽医站基础设施建设项目，预计中央投入273万元;我县原已实施的生猪调出大县奖励资金项目、生猪规模养殖场建设项目、生猪良种补助项目、能繁母猪保险项目等，省局将一如既往的给予支持，持续支持力度不变。2011年，我们还将努力争取使我县成为全省15个现代畜牧业重点县之一。

三、存在的问题

1、“瘦肉精”专项整治工作经费缺乏。“瘦肉精”事件引起了党中央、国务院和全国人民的高度关注，开展“瘦肉精”专项整治是一项重要的政治任务。但我县地域面积广、检测样本数量大，初步测算，2011年开展“瘦肉精”(莱克多巴胺、沙丁胺醇)普查和常规检测约需经费160余万元，需请政府解决。

2、个别乡镇站灾后重建进度缓慢。主要是多次实施工程变更，而工程变更手续繁复，耗时较长。

3、引进动物管理难度大。尽管对引进动物要按程序申报进行了广泛宣传，但仍有部分畜主不按规定随意引进动物，埋下疫情隐患。

4、养殖污染治理任务艰巨。畜牧业生产发展与环境保护、基本农田保护之间的矛盾日益突出，虽然近年来加强了政策、科技引导，但部分养殖户限于土地、圈舍等条件和资金压力，环保设施及污染防治措施仍然处于较低水平。

四、下一步工作打算

1、以加快进度确保安全为重点，全力做好灾后重建工作。进一步加强督查，力争“5.12”三周年前全面完成重建任务。

2、以项目实施为重点，加快畜牧业生产发展。一是尽快确定实施户名单，启动2010年生猪标准化规模场(小区)建设工作;二是严格按照省上标准，用心开展人工授精站评标议标，确定业主资格，对业主进行培训，尽快实施人工授精站改(扩)建工程;三是完善2010年生猪调出大县奖励资金使用实施方案，尽快上报县上审批实施;四是继续搞好畜牧生产标准化推进工作，以片区为单位开展畜牧生产标准化培训，建立完善定点联系制度，大力推行圈舍建设标准化、生产管理规范化、生产产品安全化;五是督促、指导生猪固定监测点做好信息采集、上报工作。

3、以春防工作为重点，狠抓动物防疫工作。一是做好畜禽集中免疫工作。抓好猪瘟、口蹄疫、高致病性蓝耳病、高致病性禽流感、鸡新城疫等重大动物疫病集中免疫工作的同时，认真开展畜禽市场补免以及狂犬病补免工作，确保免疫密度到达国家规定标准;二是搞好消毒工作。集中抓好畜禽圈舍统一消毒、市场及屠场每一天消毒和动员饲养户开展定期消毒工作，消毒面到达100%;三是做好疫病监测报告工作;四是加强规模养殖场管理;五是加强检疫监管。分片召开养殖和产品经营从业人员学习会，狠抓检疫申报制度的贯彻落实;加强畜禽市场交易和跨省调运的防疫监管，降低动物疫病输入性风险;狠抓病害动物、动物产品的无害化处理工作，严防问题产品进入流通市场;加强对免疫耳标、检疫票证、印章等使用状况的监督管理，保证检疫工作效能;六是做好动物血吸虫病查治工作。4月30日以前完成血检采样任务，5月20日以前完成粪检复查和扩大化疗任务，做到牛血吸虫病感染率以村为单位控制在1%以内，无2岁以下牛感染。励志天下1234、以检查监测为重点，确保畜产品质量安全。第一，继续深化检查、检测工作。扩大规模养殖场的检查、监测范围，对投入品使用、养殖档案、出场检疫状况进行认真检查，并现场进行“瘦肉精”(莱克多巴胺、沙丁胺醇)抽样检测，确保养殖源头安全;坚持对屠宰场待宰生猪的抽样检测。具体分两个阶段实施：第一阶段：4月底之前完成“瘦肉精”全覆盖检测(普查)。一是对1000余个存栏20头以上的养殖场(大户)的生猪进行普查，预计检测2000余头;二是对屠宰场待宰生猪进行检测，按每一天每个屠宰场抽检1头计算，预计检测2700余头。第二阶段：从5月份起开展“瘦肉精”常规监测。一是养殖场监测按月下达计划，每个养殖场全年抽检次数不少于2次，预计抽检2000余头;二是按照部、省、市要求，坚持对屠宰场待宰生猪开展为期一年的常规检测，全年预计检测29700头。第二，加大检疫工作力度。县动物卫生监督所、各片区畜牧兽医管理站加大动物卫生监管巡查频次，严格实施动物检疫申报制度，依法严厉打击不申报检疫出售、运输动物和动物产品的违法行为;进一步规范动物检疫员的执法行为，严禁隔山出证;屠宰检疫要严把凭证入场关、宰前检疫关、宰后检疫关、开具证明关、加盖印章关和无害化处理关;公路动物检查站要坚持24小时值班，重

点检查省外流入的生猪，发现“健美猪”，严格按照六部委“四个一律”执行。第三，加强法律法规宣传工作。透过新闻媒体、网络信息平台、发放宣传单、告知书、组织召开专题学习会等形式，将《动物防疫法》、《畜牧法》、《农产品质量安全法》等法律法规贯彻到每一个养殖户、调运户、屠场业主、防疫检疫人员思想上，在提高监督执法人员意识的同时，切实提高业主意识，强化自律行为。第四，做好无公害基地(产品)申报和复查换证工作。加强与省市业务主管部门的衔接、协调，5月上旬完成2个无公害基地申报和温氏养禽无公害基地便捷式复查换证工作。

5、以落实工作措施为重点，切实维护系统安全稳定。认真落实安全生产职责制，深入开展安全隐患排查和整治，继续抓好建筑、交通、职工办公及住房等重点部位安全监管，确保干部职工生命财产安全。进一步强化“矛盾纠纷大调解工作机制”做好职工、群众来信来访工作，做到件件有落实，切实做到把矛盾解决在基层、消除在萌芽状态。

6、以城乡环境综合治理为重点，共同推进完美家园建设。教育、引导干部职工养成良好卫生习惯，保质保量完成县上安排的城乡环境综合治理工作任务，结合绿色健康养殖体系建设，狠抓畜禽养殖污染治理工作，大力推进畜牧业清洁生产，共同建设完美家园。

季度考核自我鉴定3

今年年初调入__物业管理处以来，到此刻第一季度已经很快过去了，我努力适应新的工作环境和工作岗位，虚心学习，埋头工作，履行职责，较好地完成了各项工作任务，下头将第一季度的个人工作鉴定如下：

一、自觉加强学习，努力适应工作

由于是初次接触物业管理工作，对综合管理员的职职责务不甚了解，为了尽快适应新的工作岗位和工作环境，我自觉加强学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，鉴定工作方法，现已基本胜任本职。一方面，干中学、学中干，不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为牵引，依托工作岗位学习提高，经过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼，较快地进入了工作情景。

二、心系本职工作，认真履行职责，做好个人工作鉴定报告

(一)耐心细致地做好财务工作。自接手__管理处财务工作的半年来，我认真核对上半年的财务账簿，理清财务关系，严格财务制度，做好每一笔账，确保了年度收支平衡和盈利目标的实现。结合__的实际，在进一步了解掌握服务费协议收缴办法的基础上，我认真搞好区分，按照鸿亚公司、业主和我方协定的服务费，定期予以收缴、催收，第一季度的服务费已全额到账。合理控制开支是实现盈利的重要环节，我坚持从公司的利益出发，进取协助管理处主任当家理财。异常在经常性开支方面，严格把好采购关、消耗关和监督关，防止铺张浪费，同时提出了一些合理化提议。

(二)进取主动地搞好文案管理。第一季度，我主要从事办公室的工作，__的文案管理上手比较快，主要做好了以下2个方面的工作：一是资料录入和文档编排工作。对管理处涉及的资料文档和有关会议记录，我认真搞好录入和编排打印，根据工作需要，制作表格文档，草拟报表、做好办公室工作鉴定等。二是档案管理工作。到管理处后，对档案的系统化、规范化的分类管理是我的一项经常性工作，我采取平时维护和定期集中整理相结合的办法，将档案进行分类存档，并做好收发文登记管理。

(三)认真负责地抓好绿化维护。小区绿化工作是入职的第二个月开始交与我负责的，对我来讲，这是一项初次打交道的工作，由于缺乏专业知识和管理经验，当前又缺少绿化工人，正值冬季，小区绿化工作形势比较严峻。我主要做了以下2个方面的工作：一是搞好小区绿化的日常维护。二是认真验收交接。

三、主要经验和收获

在第一季度中，完成了一些工作，取得了必须成绩，鉴定起来有以下几个方面的经验和收获：

(一)仅有摆正自我的位置，下功夫熟悉基本业务，才能尽快适应新的工作岗位;

(二)仅有主动融入团体，处理好各方面的关系，才能在新的环境中坚持好的工作状态;

(三)仅有坚持原则落实制度，认真理财管账，才能履行好财务职责;

(四)仅有树立服务意识，加强沟通协调，才能把分内的工作做好。

四、存在的不足

由于工作实践比较少，缺乏相关工作经验，20__年的工作存在以下不足：

(一)对物业管理服务费的协议资料了解不够，异常是对以往的一些收费情景了解还不够及时;

(二)食堂伙食开销较大，宏观上把握容易，微观上控制困难;

(三)绿化工作形势严峻，自身在小区绿化管理上还要下更大的功夫

(四)做好下季度工作计划，争取将各项工作开展得更好。

以上就是我对于第一季度的一个工作鉴定，下个季度会继续努力，做好基础保障工作。

季度考核自我鉴定4

____年的前三个月已经离我们渐渐远去，告别了寒冷的冬季又迎来了一个春暖花开。俗话说的好一年之际在于春，春天意味着一个新的开始，新的开始就要有新的气息。

在第一季度公司完成了部门的整合，各个系统部也逐渐的完善，当然我的工作也转向了更加的专业，公司的转化带着我们工作性质向更专业的方向发展，在这一点上已经很明显了。

在第一季度里，我完成了在港中旅最终的调试任务，过完了春节与___开始承担软件园的前期，滨州小区的开工准备，济南军需仓库的设备维护，以及遵义仓库的门禁温湿度系统的硬件实施;编写吉林地税的初步推荐方案与成都油库的初步设计方案。

在港中旅工程中最终的调试中，我碰到了很多有关弱电实施中没碰到过的实际状况，在调试工程中将原先的理论解决变成了实践解决，像这种提升自我技术水平的机会是很少能够碰到，我觉得这是我在成长中一笔可贵的技术财富。

在软件园的前期中，我只帮___作了一些日常的工作，工程上接触的不是太多，在与___日常接触上，我学到了在工程管理中与人处事的另一种方法，及各家之百长，补己家之短，这是也是一个提高自身水平的机会。

在滨州小区前期，又碰到了与甲方、监理、配合单位等多方单位协调的艰辛，向这种艰辛也是一种过程的体验，也是一个自身业务水平提高的机会。

在济南军需仓库的维护上，前期实施人员没有留下任何文档，也没有在用户处留下任何关于工程的文档资料，这给后期的维护带来了很大的不便，且用户的培训做得也不是很系统，根本就不能在电话中进行指导性维护。所以，工程后期的资料汇总也是必不可少的。

在遵义项目的实施过程中，接触到了温湿度设备，虽然温湿度设备不是什么很难的东西，但这对我在今后的方案设计上又多出一条能够利用的素材。

在遵义的实施中，又出现了与软件脱节的现象，所以推荐我们硬件实施的时候软件也能够进场，已做到顺利交接，最终为用户做出一个满意的工程。

在这个季度里，我觉得部门之间的沟通越来越少，这在我们相互之间的配合上出现了很多的不协调。虽然工作能够做好，但工作中出现的不和谐是能够避免的。每个人都有好几个任务，大家之间都不相互理解的话，工作是无法干好的。例如成都油库的前期推荐方案编写期间，我身上有很多其他的任务，但这个方案有规定了时间，且各个任务又都几乎是同时完成，所以我在工作安排上就不能只按一个项目走，所以造成了一些不和谐的花絮，虽然都是为了工作，还期望大家都能互相的谅解以下。

季度考核自我鉴定5

进入二季度以来，股指继续攀升，投资者的交易热情高涨，交易量持续放大。随着暂停数月之久的IPO重启以及创业板交易开通的提前反应，市场的波动不断加大，投资者教育工作显得尤为迫切和重要。根据这一特点，结合南京证券__年投资者教育方案的整体安排，在二季度，公司进一步加强组织领导，完善制度，拓展教育方式和渠道，倡导投资者价值投资、理性投资，进一步维护证券市场的稳定发展，取得了必须成绩。现将今年二季度的投资者教育工作汇报如下：

一、进一步加强组织领导，完善制度，狠抓落实，进取推进投资者教育工作

公司各营业部继续将投资者教育工作列为本营业部的工作重点，强化投资者教育领导小组的职能，从组织领导方面进一步保障投资者教育工作的顺利开展。同时，公司还对营业部投资者教育工作的实施提出了更加明确的要求，要求营业部根据公司投资者教育工作总体要求和营业部的实际情景，合理安排营业部的投资者教育工作计划、工作方式和时间，对营业部投资者教育工作进行组织、协调、督导和落实，确保投资者教育工作的顺利进行。其中，上海新华路、杭州庆春东路、重庆较场口等多家营业部均制定了详细的投资者教育计划，资料丰富而又充实，在投资者中引起了一致的好评。在此基础上，公司继续加大投资者教育工作专项费用的投入，不断创新宣传形式，扩大投资者教育工作覆盖面，加强影响力，争取让投资者教育工作深入人心。

二、进取开展形式多样、资料丰富的教育活动，切实提高投资者教育工作效果。

公司各营业部根据证券市场的不一样发展阶段以及当地的具体情景，进取调整投资者教育宣传形式，采用多种形式，认真做好投资者教育工作。

根据监管部门以及公司的相关要求，各营业部继续完善、丰富投资者教育园地，针对IPO重新开启和创业板，在投资者园地中设立了新股申购风险提示专栏和创业板知识专栏，得到广大客户的一致好评。同时公司充分利用公司网站适用范围广的特点，开辟了投资者课堂，将最新的法律法规、证券知识、风险提示等资料发布在公司网站上，供投资者浏览下载。

银川民族北街、南京新华路、南京长乐路和深圳南海大道等20多家营业部经过股市沙龙、股民学校等形式向投资者普及证券知识，并针对不一样的投资群体，开展了丰富多样的投资者教育活动。同时，深圳管理总部定期举办较高级别的私募基金路演(投资报告会)系列活动，邀请国内外最顶尖、最成功的私募基金管理人现场演讲，与投资者互动交流，从宏观策略到个股投资价值分析，深入严谨的分析研究，使得投资者深切感受到投资的严谨性和逻辑性，对后期的投资起到指导性作用。

三、组织业务培训与合规竞赛，提高员工执业素质，为客户供给更加完善的教育与服务。

当前证券市场日新月异、瞬息万变，创新业务和品种层出不穷。为此，公司针对员工知识结构的不足建立了完善的培训制度。公司相关职能部门组织了多场专题视频培训会，涉及证券法律法规(异常是经纪人管理暂行条例)、行业自律规定、新业务开展规则等资料。

同时为强化规范意识，加强合规建设，构建合规体制，培育合规文化，促进规范发展，同时也是为了能够给投资者供给更加优良的服务，进一步做好投资者教育工作，公司组织了全公司范围的合规竞赛，自今年4月份开始至6月底，先后完成了初赛和复赛，7月份将在南京电视台举行总决赛。经过本次合规竞赛，公司上下掀起了一股人人学习，人人合规的热潮，极大地推动了公司投资者教育工作的发展。其中南京龙蟠路、南京热河路、镇江、福州华林路等20多家营业部利用本次合规竞赛进一步明确了内部培训机制，每周进行一次证券知识的学习，极大地提高了员工的业务技能，提高了公司的形象。

四、利用技术手段，加强客户回访与客户咨询服务，切实保障客户权益。

各营业部按照公司规定组织专人对新开户客户进行回访，核实客户身份，揭示风险，收集客户意见，解答客户疑问，并利用CRM系统进行了详细记录。同时，各营业部利用CRM系统，加强对客户的筛选和分析，经过信息、电话等形式加强新股中签、风险提示、分红通知等基础客户服务工作，进一步切实有效地保障了客户的权益。

五、发挥新闻媒体的优势，营造浓厚的投资者教育宣传氛围

各营业部进取加强与新闻媒体的合作，采取多种多样的合作形式，扩大投资者教育的影响面。张家港步行街、昆明丹霞路、北京惠新西街等15家营业部经过与电台、电视台、报刊及网站等媒体合作，不断深化投资者教育工作，取得了良好的效果。

今年第二季度公司的投资者教育工作取得了必须的成绩，但在深化投资者教育工作中同样也遇到了一些问题，有待研究并在实践中探索解决方法，比较突出的问题包括：一是现有的投资者教育资料、方式尚难以满足投资者个性化的需求，投资者教育的针对性有待加强;二是部分营业部存在培训人员缺乏、培训水平有待提高的现象。

随着__年行情的深入发展，投资者教育工作需要关注的方面越来越多，南京证券都将一如既往加强领导，认真组织，进取推进，把投资者的风险教育作为一项日常的、长期的工作来落实，从切实保护投资者合法权益和利益的角度出发，增强投资者的风险意识，维护投资者权益，提高投资者抵御风险的本事，继续巩固和完善投资者教育工作所取得的成绩。

高中教师自我鉴定示例 篇6

在高考风向标的指引下, 教师不断改进教学方法, 尝试更快更准的解题步骤, 以便自己教的学生能在高考中拔得头筹。然而, 当学生总是做错某一种题型的时候, 除了分析错误的原因以及不断地改换题目去练习外, 教师有没有去想过为什么学生会出现这种错误?当一个学生将他对题目的思路说出来的时候, 除了判断他的正误, 然后再展示教师自己的规范解法外, 有没有想过应怎样按照学生的思路将题目进行下去?

或许, 时间紧, 任务重, 统一的解法更方便快捷, 而且反复的练习已经能够使学生规避错误。可教育的初衷是什么?教育的重点应是注重学生能力的培养, 重情感, 重过程, 重学法, 重创造。我们应该放慢脚步, 进入学生的内心, 想学生之所想, 急学生之所急。

下面, 笔者针对必修课本中的一些疑难知识, 从变换解析角度、延伸知识梯度、深挖思想根源等方面来具体阐述自己的观点。

例1如图所示, 长为L、内壁光滑的直管与水平地面成30°角固定放置。将一质量为m的小球固定在管底, 用一轻质光滑细线将小球与质量为M=km的小物块相连, 小物块悬挂于管口。现将小球释放, 求: (1) 小物块下落过程中的加速度; (2) 小球从管口抛出时的速度。

此题是2011年江苏省物理高考试题计算题的第二题, 本题原有三小问, 前两问比较基础, 但实际上学生的错误率很高, 且错误的解答方法基本相似。学生通常采用隔离法研究物体, 当分析m受力时, 将拉力当作Mg;分析M受力时, 将拉力当作mgsin30°。其实这样的错误在学生平时的练习中就屡见不鲜, 错误在于:如果将拉力理解为Mg或者mgsin30°, 则一个物体将在合外力为零的状态下做匀速直线运动或静止, 但题目中绳子另一端的物体却在做加速运动, 两个结论相互矛盾。原因在于学生在分析物体受力时, 没有养成受力分析与状态相结合的思考习惯。大多数教师在讲解时虽然也会特别强调这一点, 并且反复叮嘱学生必须先假设绳子的拉力, 然后再分别将其带入两个物体的牛顿定律表达式, 利用加速度大小相等这一点联立求解。但为什么在高考时仍有大量的学生在此处出错呢?是教师强调得不够吗?显然不是。

请注意, 此题已经是整张试卷的倒数第二题了, 时间所剩不多, 学生面临着是否要放弃最后两题而将前面的题目重新检查一下的选择。不妨假设一下, 当人处在紧张的环境下面对陌生的事物时, 我们会作出什么样的反应?答案肯定是从本能出发。是的, 若非长期的习惯养成, 仅靠短期的训练大部分学生是无法在特定状态下做到稳定发挥的, 所以在高考中出现这样的结果也就不奇怪了。

高一是高中物理的开蒙阶段, 其实这道题早已出现。在必修一“探究加速度与力、质量的关系”实验中, 书上提供了两个实验案例。其中案例二就是我们经常在课堂上所做的演示实验。在实验中, 主要通过平衡摩擦力将绳的拉力作为小车的合外力。为了方便测量绳子的拉力, 又在M车>m重物的理想前提下, 将绳子的拉力用重物的重力来代替。由于我们做此实验的目的在于推导出加速度与质量、合外力的关系。所以很多教师对于此细节的处理只是常规推导, 并没有做过多强调。就算是最后的实验误差分析:“实际描点作图的图线尾端为什么会偏离理论图线”时, 我们可能也只局限于对单题的研究而没有加以一定的重视。经过长时间的搁置后, 当我们在高三再回顾此实验时, 学生恐怕只记得三个物理量之间的正反比关系, 以及绳子的拉力等于重物的重力了。

分析到此, 有人可能会想:能不能不做这个案例实验?当然不行。我们不能因为可能导致的高错误率, 就去规避错误的存在, 想办法去突破误区才是传道、授业、解惑的初衷。笔者认为, 我们可以通过传感装置获得验证牛顿第二定律的实验数据, 然后由计算机绘图得出结论。等到后一阶段, 在牛顿第二定律的应用中, 再引入案例二这个实验。通过此实验绘出的图形与计算机绘图相比较, 不断地改进实验方法, 思考怎样使两次实验作图相接近。这样一来, 学生在头次接触时就将“重物重力当作绳子的拉力”这一观点定位为错误的认识, 便可在一开始就在学生心里留下深刻的印象, 那么错误率势必会降低不少。

例2一恒力F通过一定滑轮拉物体, 沿光滑水平面前进了距离s。在运动过程中, F与水平方向保持θ角, 求拉力所做的功。

该题是必修二“功”这一章节里面的常见题目。拉力F为恒力, 物体位移已知, 所以计算拉力做功, 自然而然就会想到恒力做功的公式。学生出现的错误答案有两种:W=Fscosθ或W=Fs, 前者是将物体的位移当作作用点的位移;后者是将作用点相对物体的位移, 理解为以地面为参考系的宏观位移。正确的解法应该如下:

代入做功公式W=Flcosα

得W=Fs (1+cosθ)

一方面, 教师通过此种解题方法, 不但可以让学生了解恒力做功方程的普适性, 同时也让学生对公式中的每个物理量的确切含义有了深刻的认识, 所以此法虽繁琐, 但是值得教师展示给学生。另一方面, 也要考虑到解题的实效性, 有必要向学生展示另一种解法, 即根据等效性原则, 将两根绳看作两个力同时作用于物体上, 这样力的作用点就固定在物体上, 则物体的位移就是作用点的位移, 我们便可以直接列出表达式:W=Fs (1+cosθ) 。

在教学过程中, 教师切不可因为第一种方法比较复杂, 而为了节省时间只将后一种方法教授给学生。因为学生面对任何题目时, 首先想到的是能否满足基本公式, 并且学生的错误全是基于对公式的理解不透彻。如果我们不加分析

地直接提供第二种方法, 则疑团将一直存于学生心中。长期…积累会导致学生在以后的解题过程中, 稍微遇到障碍, 便开…始质疑自己的方法, 缺乏钻研的进取心。这样, 书本概念无…法在实练中被充分贯彻理解, 学生做题时更是茫茫然而找……不着方向, 实在是得不偿失。…

例3一圆盘绕轴匀速转动, 物体在圆盘上与盘相对…静止, 问物体所受静摩擦力的方向。

此题的答案是静摩擦力始终指向圆心。原因也很容易…理解, 因为物体做匀速圆周运动时需要一个力提供向心力, …而水平方向上只有圆盘提供的静摩擦力, 所以静摩擦力一…定指向圆心。…

但是学生面对这道题时却不这么想。因为我们在学习…曲线运动的速度方向时, 曾做过这样一个实验:高速旋转…伞面时, 可以发现水滴是沿伞边缘切线方向甩出的, 由此可证明速度的方向是曲线上某点的切线方向。事实上, 学生对此现象的理解是水滴在离开时的那个位置沿切线方向运动的。此番理解虽未对速度方向结论的得出造成影响, 但在上题中, 该错误认知是结合静摩擦力的方向与相对运动趋势方向相反的结论, 得出静摩擦力是沿切线方向的错误结果。

由此可以发现, 学生在早期对知识理解的缺失或者不全面, 有时候并不影响某几个结论的正确得出, 而教师当时也无从发觉。只有后期经过不同题目的检验后, 才能对知识进行不断地对比、修正、完善。针对上题, 教师不仅要能提供一个简洁易懂的方法, 更要能抓住机会, 指出学生思路上的错误认识, 并按其思路给出一个通俗易懂的解释, 方能扭转对前知的误读, 解学生心中之惑。

以上笔者所例举的例子, 无非是觉得教师应该慎重地对待学生的错题和疑惑。一些在我们看来理所当然的情况, 或者按部就班的方法, 或许只是从一方面解决了所对应情境下的问题。但如果我们不能深入了解学生的思考体系, 站在学生的角度审视问题, 则必然会在教学过程中埋下隐患, 导致错误反复以及一系列不好的连锁反应。