平安治理先进个人材料

平安治理先进个人材料（精选10篇）

平安治理先进个人材料 篇1

一年来，教体局切实把安全工作放在重中之重，常抓不懈，警钟长鸣。2011年自编印制《中小学生安全手册》10万册，免费发放给中小学生；学校与家长签订《家校安全监护责任协议书》15万份；印发《杞县人民政府关于对全县接送学生车辆开展专项治理的公告》1500份，在各中小学校大门口、主要街道和居民区张贴；联合公安、交通等部门与全县各公民办中小学、各幼儿园签订《校园安全管理承诺书》600余份，查封接送学生不合格车辆220辆；联合卫生局疾控中心对全县中学教师进行艾滋病宣传培训1300余人；联合安监局对全县各级各类学校校长、专职副校长进行安全培训420余人。通过采取一系列的措施，教体局为构建和谐平安杞县做出了积极的贡献。

石主任

2011年本人在日常教学工作、班级管理工作中，始终与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，通过多种形式，落实各项防卫措施，通过宣传教育使班级的各项工作有效开展。现将一年来的平安建设工作总结如下：

一、增强安全意识，多种途径着手

为了使班级的每一个学生在安全的氛围中健康快乐地成长，我每周召开一次班会，抽出20分钟的时间，通过一些相关的案例给学生讲解；每月都对班级的部分学生进行家访，以争得家长的支持，形成学校、家长、共同管理的系统，通过多种途径，对学生进行安全教育。

二、安全制度保证，实施扎实到位

与家长签订责任书。严格按照学校要求，班级在学期初向学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。遵守学校安全工作规章制度，配合学校做好定期检查和日常防范相结合的安全工作，以及学生管理、防火防灾、防火安全管理、健康体检等各项工作，在各项安全工作中，做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

三、活动重在多样，成绩取得明显

利用国旗下讲话进行宣传发动；坚持利用每周五放学最后一节对学生进行安全教育，开展一次安全主题班会；组织学生观看交通安全教育录像，提高学生交通安全意识。每月出

一次“安全知识”黑板报。参加学校每学期组织一到两次的“安全逃生模拟疏散演习”活动，提高师生的安全意识和应变能力；严格学生请消假制度。

总之，通过各项安全工作，我们班级的学生在各种危急情况下自救、互救和自我保护的知识技能得到进一步提高。我更加认识到安全工作的艰巨性和复杂性，在下一步工作中，在安全工作方面，我将常抓不懈，为学校和社会安全做出积极的贡献。

朱书记

一年来，本人切实抓紧平安校园创建工作，充分发挥教体部门在社会治安综合治理工作中的作用，与公安、工商、交通、司法及有关部门密切配合，团结协作，加强社会治安综合治理工作，宣传贯彻《未成年人保护法》和《公民道德建设实施纲要》，对全县青少年学生加强社会治安综合治理方面的宣传教育，从根本上、源头上减少青少年犯罪，取得了良好的社会效果。并总结出几条系列教育途径：即以各科教学为主渠道的渗透教育；以重大节庆日为契机的宣传纪念教育；以主题班团队会为组织形式的自我教育；以净化美化校园氛围的环境陶冶教育；以学校、家庭、社会密切配合的三结合教育；以走出校门走向社会到工厂、农村、部队参观访问、共建共育为内容的社会实践教育；以请社会“五老”人员向学生作宣讲报告的专题教育和在日常生活中学英雄做好事向不文明行为告别的养成教育。通过上述教育活动，中小学生的政治思想道德品质、文明礼貌、遵纪守法的程度明

小金库治理先进个人材料 篇2

王某,汉族，生于**年**月，中共党员，大学文化程度，**年在财政局参加工作，现任主任科员。自“小金库”专项治理工作开展以来，该同志在***治理“小金库”工作领导小组办公室基层一线工作，在专项治理工作期间，该同志政治思想先进，认真贯彻党的各项方针、政策、路线，工作恪尽职守，开创性地开展工作，甘于默默贡献。多年来，在平凡的工作岗位上始终如一，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，能够很好的完成组织交给的各项工作任务。其具体情况表现如下：

一、坚定理想信念，树立党员形象

作为一名共产党员，能够坚持不断的学习党的路线、方针和政策，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习政治理论，用科学理论武装自己的头脑，在思想上行动上和党中央、上级党委政府保持高度一致，能严格执行贯彻落实党委政府的决议。作为主任科员，深刻知道自己的一举一动都会直接或间接影响到身边同志的工作激情。他时刻用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己，不断提高综合素质和业务能力，维护党的团结统一，积极完成党的各项任务。作为一名共产党员，无论是工作还是生活中都力求率先垂范，发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。在与同事相处时，总是以“与人为

善”的心态对待每一个人，把党组织的温暖通过自己传输给每位同事。在参加组织活动，特别是开展结对帮扶活动时，自己始终积极主动，不计得失，用自己的爱心让职工感受党的温暖，用自身的言行感召周围的同志，让“党员”这一光荣称号在自己身上闪耀发光。

二、奉献意识浓厚，不断修正人生坐标自**年参加工作以来，主要从事财政方面管理工作。在严于律己的同时，能严格执行贯彻落实党委政府的决议。一直甘于奉献、无怨无悔，坚持在一线，任劳任怨、默默奉献，在解决治理“小金库”的具体问题中，付出了辛勤的劳动，强根固本，树立了正确的世界观、人生观和价值观，确立了自身的价值取向，自觉抵制拜金主义、享乐主义和利己主义的侵蚀，树立了正确的人生坐标。自从担任主任科员以来，更觉得自己的担子重了，要求更高了，在工作之余，注重小节，从一点一滴做起，树立了“工作学习化和学习工作化”的终身理念，努力充实自己在理论和业务能力方面的不足。时刻牢记“两个务必”，正确处理好国家、单位和个人三者之间的利益关系。在资金运作上坚持开源节流，认认真真做好基础管理工作，有效地防止和杜绝了不正之风的发生。

三、勇于开拓创新，始终保持严谨的工作作风

雷锋同志曾说过“共产党员是块砖，哪里需要哪里搬”，共产党员就像钉子一样，组织把你安排在任何岗位上都必须永不生锈，闪闪发光。参加工作以来，该同志具有较强党性，注重培养

2和提高各方面素质。为人厚道，诚实正派，善于团结同志，能够大事讲原则，小事讲风格。对待得与失，能树立一颗平常心，无论党委分派何种工作，从不斤斤计较，乐于奉献，总是默默无闻，无怨无悔，尽职尽责抓好落实。虽然这些工作很平凡，很琐碎。但该同志爱岗，敬业。在工作中从不好大喜功，力求戒骄戒躁。始终以“道虽通不行不至，事虽小不为不成”为人生信条。对待同志谦虚和善，能为之尽力而为，具有较强的文化素养、理论素质和文字写作能力，工作适应能力强，是一个全面发展的优秀干部。在近三年“小金库”专项治理工作中该同志表现极为突出。

平安治理先进个人材料 篇3

庙红中心学校常浩

综治工作一直以来都是维护社会、政治稳定的重要工作，我在这方面十分注重加强个人能力和素质的提高，把做好综治工作和提高个人的能力与素质当作一个经常性的事情来做。作为学校的综治干部以来，我通过工作实践，在综治方面的工作取得了一定的成绩，确保了全体师生的安定和团结，为维护社会稳定做出了自己的最大努力，下面就我今年的工作进行总结。

一、给全校师生深入渗透安全意识

为了给学校提供一个和谐安全的生活和学习环境，防止各种意外伤害事故的发生，在各级党委、政府的领导下，根据安全第一、预防为主的方针，我采取了许多切实有力的措施，付出了艰巨的努力，利用每星期一广播操时间召开全校安全大会，在本着多一份防范，少一份危险，教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区的原则和精神指导下，层层签订责任书，对师生进行安全教育，杜绝事故，确保安全。我还要求各班班主任利用周二班会课，在各班大力宣传安全意识。

二、建章立制，积极预防消除隐患

为了加强我校的安全工作，维护正常的教育教学秩序，保护学生、教职工及学校的合法权益，根据《义务教育法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，制定了一系列安全制度《门卫制度》、《信息通报制度》、《警校共建制度》、《定期检查制度》、《消防制度》、《红庙中心校安全管理督查制度》等等，在此基础上建立和完善了学

校安全常规管理制度，对教育教学工作的各个环节提出了安全要求，并对校内安全防范重点环节和重点区域加强管理，预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患，每周五都对本周安全工作作全面检查总结。

三、抓好法制教育，增强全校师生法制意识

加大法制教育宣传力度，切实抓好预防和减少青少年违法犯罪工作。开展形式多样、生动活泼的学习宣传活动，是进行法制教育的重要手段之

一。我花费了很多精力采集各种资料，精心制作，建立了红庙中心校法制安全教育基地，充分运用广播、录像、板报、标语、墙报、展板、知识竞赛、图片等形式，既大张旗鼓，又扎扎实实，寓教于乐，把宣传活动搞得有声有色、家喻户晓、深入人心。在宣传活动中，做到了四落实，即资料落实、时间落实、人员落实、阵地落实。法制安全教育课开设面达100%以上，做到了有课时、有教师、有考核。还积极组织师生员工面向社会，开展街头宣传活动，力求把综治、法制、稳定等有关精神辐射到社会的每一个角落。参加国际禁毒日宣传活动，突出了珍爱生命，远离毒品的宣传主题。

四、建立帮扶网络，做好留守孩、问题生的帮扶工作

为了构造和谐校园，针对我校的行为不良生，特制定了《留守生管理档案》，做到不歧视学生，真正体现了对行为不良生的关爱，使他们感受到学校的温暖、教师的温暖、同学的温暖。由于我镇外出务工人员较多，很多学生就成为所谓的留守学生，此类学生在家没有父母的约束，所以养成了各种各样的不良习惯。学校特意强化了学校之间与留守学生家长的通讯网络联系（家长学校），让这些外出务工的家长在第一时间了解到他们的子

女在校的具体动态。学校为构建和谐平安，尽职尽责地为他们营造了一个互动平台，使他们在外放心。此举得到了社会的一致好评。

五、做好了学校及周边治安环境的整顿工作

为了构建和谐校园，针对学校周边环境中出现的不良现象，也加大、加强综治力度。诸如学校两侧的各类饮食场所，特别是游动摊点，由学校牵头，工商、卫生监督等部门专门对此类场所进行了综合治理。根据国务院《加强学校管理，共建和谐校园》，由公安派出所、工商、学校发布了整治校园周边环境的联合通告，并联合组织了由派出所、工商、学校组成的督查组，不定时对网吧进行督查。以上措施落实到了实处，起到了明显的效果。

平安治理先进个人材料 篇4

王浩绮，女，1979年1月生，制药与生命科学学院科研秘书。该同志爱岗敬业，为人师表，勤恳塌实，恪尽职守，热心公益，乐于奉献，自觉把综合治理工作融于日常的科研管理工作中，坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，始终牢记“责任重于泰山”的责任意识，在学院领导的指导帮助下，锐意进取，勇于创新，不断完善学院的综合治理长效机制和监督检查机制，为学院综合治理工作取得优异成绩作了大量卓有成效的工作，出色地完成了全年工作目标和工作任务。

1、加强学习，做好本职工作

在上级领导和同事的关心下，积极工作，纵向方面，协助全院老师申报国家自然科学基金、教育部博士点基金课题、申报科技厅江苏省自然科学基金、申报教育厅江苏省高校自然科学研究计划一般项目；组织申报“863”专题项目、江苏省科技厅其他项目、社会发展项目，07年纵向科研共立项11项，到款2666.84万元。横向方面，协助全院老师申报横向科研96项，到款金额达668万。08年目前我院纵向到款也已超过2000万元。此外，能够积极配合化工学院广泛邀请全国各大院校的教授、博士生、硕士生到我校参加中国化工学会全国第三届化工新材料学术研讨会。

2、认真做好资产管理的工作

作为学院资产管理员积极投入全校的资产评估并且参加了校资产处的相关培训以及生化中心五年一度的评估，取得了优秀的成绩。不但对我院的所有的固定资产有了详尽的了解,并且在日常管理中也积极主动的对学院购买和报废的设备做积极的备注。此外，积极主动配合资产处和保卫处对于学院实验室的试剂购买做好系统的管理工作，努力做到将实验室的安全贯彻到每一个老师、学生的心中。今年暑假本人认真安排，组织协调学院的整体搬迁工作，保证我院在中大楼的40多间实验室完整有序的搬入科技创新大楼，并且在学校指定日期前完成了搬迁工作。期间为学院和各位老师购买空调，负责空调和所有大型设备的安装，全院网络的登记，电话的移机安装等，认真负责的完成每一位老师交代的任务，在最后的扫尾工作中协助资产处对我院的废旧试剂，报废设备以及家具做了完善的处理。

3、注重形象，文明工作，热情待人

王浩绮同志善于发挥自己的特长，编写并且设计了生工学院的展板以及介绍宣传画册，从学院科研，本科生教学，研究生教学以及学科建设和团队建设等几方面详细的介绍了我院近几年取得的各项重大成绩，力求通过几十页纸，能给读者展现一个完整的生工学院。牢固树立服务意识，平时热情待人，认真快速的处理老师提出的问题，并尽量使老师们满意。

4、综合治理出成效

农村先进平安户材料 篇5

——记***干树子村委会冬瓜坪组农户 吴泽英

******干树子村冬瓜坪组吴泽英的家庭，夫妻相敬相爱，遵纪守法，平等互助，倡导健康文明的生活方式，在生活上互相照顾，共同进步，共同提高；在事业上取得了成功；在生活中尊老爱幼，教子有方，取得了家庭、事业的双丰收。尤其是在创建“平安家庭”示范户的活动中树立了榜样，成为当地所有家庭的楷模。

吴泽英和爱人张兴平是于1986年建立的家庭，至今已有23个年头。现一家6口人，他一家人和睦相处，遵守党和国家的政策法令，遵守各级规章制度，积极参加政治学习和政治活动，拥护党的改革开放的一系列的方针、政策。丈夫张兴平同志自1984年10月01日入党成为一名共产党员后，思想上积极上进，行动上兢兢业业。尤其是在创建“平安家庭”标兵户的活动中，作为全乡的带头人，她和爱人知法守法，积极倡导无暴力、无犯罪、无违法的“三无”文明户的宣传活动，努力做到防拐卖、防盗窃、防抢劫、防隐患“四防”，做安全文明之家。

在家庭中，吴泽英是一名好妻子、好妈妈。对于双方的老人，她都孝敬有佳，不仅在生活上关心、体贴老人，而且在思想上关心老人，让父母生活得快乐、健康。为教育好孩子，他付出了艰辛的劳动。不管有多忙忙，回到家，总要抽

出时间问问孩子的学习情况，了解孩子的思想状况，重视对孩子世界观、人生观、价值观的思想教育，教育他们学会做人、学会做事，做对社会有所作为、有所贡献的人。

孝敬父母是每个人的责任和义务，她的丈夫特别忙，因此一切家务活及照顾老人的事情由她一个人承担，现在他的父母和公公婆婆都和他们一起生活。在这么多年里，她对四位老人都一视同仁，一样的照顾好。

在村里，她不仅细心的照顾孤寡老人，和邻里之间的关系也相处的很好，每当谁家有困难，她都能热心帮忙，为她们解决矛盾。隔壁邻居都非常尊敬她，她和姊妹之间更是无话不说，相处得很融洽，她们之间从未红过脸，姊妹间总有说不完的话，大家互相尊重、互相关心，遇事有商量，村们都称吴泽英一家是一个和谐、幸福的家。

她们夫妻即是生活的伴侣，又是事业上的相互支持者，在家里时常交流工作体会，相互取长补短，遇到困惑相互开导，相互支持，不管社会上的环境如何变化，走自己的路，坚持人间正道是沧桑。

儿子张起崟如今已是一名大学生村官，女儿是攀枝花市吉祥驾校的职工，他们没有辜负父母对他们的培养。他们的成长也映射出一个文明、和谐、向上的家庭带给他们的无尽精神食粮。他们总结了几点体会：一是父母是孩子的最好老师，要以身作则，言谈举止对孩子的影响至关重要；二是对

孩子即要严要求，又要交朋友，轻说重教加以引导，要学会倾听，关注他们的感受，锻炼他们思考问题和独立生活的能力；三是在生活上不要溺爱，要养成勤俭和独立的品格；四是教他们做人要坦诚，做事要严谨，要树立远大理想，做对社会有用的人。

建设平安广西活动先进个人事迹 篇6

来宾市是一座新兴城市，基层基础比较薄弱，社会建设和治理相对滞后，一度成为传销活动重灾区和治安混乱地区的代名词，群众安全感和稳定动态指标在全区长期排名靠后。何正恒就是在这个城市的兴宾分局防暴巡逻警察大队担任大队长。几年来，在他的带领下，大队成为广西公安机关闻名的警队，被称桂中雄师的精英。因工作表现突出，先后荣获个人嘉奖7次、个人三等功6次、个人二等功1次，2011年广西公安优秀党员民警、2015、2016广西公安优秀人民警察，2016获广西第二届“最美警察”提名奖，2017年5月被评为全国优秀人民警察。

一、强化责任担当，打造综治精兵

他，是维稳处突的排头兵。担任防暴大队长以来，勇于挑起“保一方平安”的重任，突出实战训练，注重流程管理。每年带队训练百余次，提高队伍整体反恐技能和实战水平。完善了社区警务处突机制，形成责任明晰、标准统一、管理规范、公开透明、闭环运行管理模式。2014年以来，他带队共处置“三大”纠纷引发的突发事件153起，整治治安混乱村屯、混乱场所358个。

他，是破案的好能手。“群众利益无小事”。为此，他从群众关心的小偷小摸的民生小案抓起，抽调精干力量成立了打击分队，负责伏击守候打击盗窃电动车、摩托车以及扒窃等违法犯罪，他带队共破获各类刑事案件530起，治安案件484起，刑事拘留323人，强制戒毒147人，行政处罚814人，追回电动车、摩托车286辆，手机76部，现金数十万元。

二、创新社会治理，破解综治难题

“网格+服务”改善了服务群众的模式。他，是社会治理创新的先行者。2014年，中央全面推行网格化服务管理工作，作为广西第一批示范城市，他率先在城区实施网格化服务管理工作，把城区30个社区划分为175个网格，组织民警、防暴队员进家入户，了解社情民意，掌握治安动态，为社区群众办实事好事。2013年以来，化解民间矛盾纠纷1300多起，协调解决群众关心的生产生活难题800余次，其做法得到了自治区、来宾市等各级领导和辖区群众点赞，吸引了省内外60多个考察团到点参观。

“监区+医区”破解了特殊人员管控的难题。他，是解决问题的金点子。患有传染性疾病的吸毒人员一直困扰着该区上下，由于这类人员作案多又无法收押，群众意见非常尖锐。为破解这一难题，他提出了建立特殊监区的建议，并得到领导的支持。2015年8月，兴宾区建立了专门收治涉毒涉案特殊人员的场所——特殊监区，收到了一定成效。不过监区条件有限，无法做到应收尽收，且严重疾病人员、涉案受伤人员仍无法收押。鉴于此，他又大胆提出改进意见，即建立一个具有专业诊疗条件的场所。2016年4月，兴宾区在区人民医院建立了一个功能齐全的医区——特殊医区，他带领防暴大队负责监管工作，他们收押患严重疾病人员130多名。随着收治难题的解决，该区的各种案件大幅下降，特别是2016年下降了33.64%。

建立“微信+警务”了警民关系的桥梁。他，是时代发展的弄潮者。在红豆社区注册了“来宾防暴警察”，把社会治安综合治理工作更好更广地推向社会，加强与网民沟通交流，成为当时少有的公安“网红”，有效占领网络舆论阵地，获得了6000多条的犯罪线索。随着微信的广泛应用，他又开展了“抢屏行动”，推行“微信+警务”，构建了240个覆盖城区各行各业的平安建设微信交流群，其中是205个是社区和网格平安建设群，将城区旅馆业、网吧、物流、物流、物业、、学校等18个社会行业团体微信交流群众，8个高校平安志愿者交流群加入微信好友1万多人，并及时答复和解决群众提出的问题。

2017年以来，何正恒同志通过社区网格化管理和微警务模式，收到各类举报线索600余条，破获各类案件115起，刑事拘留78人，强制戒毒12人，行政拘留48人，追回电动车、摩托车65辆、手机7台、人民币1万多元。

三、狠抓源头治理，深化平安创建

他，是平安校园的护航员。何正恒高度重视平安校园的建设，一方面积极组织学校开展防范技能培训和法制教育、反恐应急演练等活动，向城区学校赠送了钢叉、盾牌等防护装备，提升学校自我防护能力。另一方面部署“护学岗”建设，坚持常态化巡逻机制，做到学生上、放学重点路段和时段“见警察、见警车、见警灯”。带队清查校园周边网吧、游戏厅、出租房屋、餐饮旅馆等场所，及时消除治安隐患。2013年以来，组织开展“平安校园（社区）基层行”268场次，构建了学校、社区、单位治安综合治理的体系。

平安和谐家庭先进事迹材料 篇7

邹大东同志身为太和镇太和村的一名党员，牢固树立科学发展观和“八荣八耻”的社会主义荣辱观，以身作则，严格要求自己以及家人（妻子、儿子、父母）遵纪守法，深爱自己的职业，积极工作，敢于开拓创新，在他家的大院里，一进大院门，就能清晰看到围墙上贴着一幅用红纸制作的“八荣八耻”宣传单。大门槛上贴着横幅为“和谐社会”的醒目门联。使家庭的每一位成员随时能看到“八荣八耻”的内容，把其内涵烙印在心中，以此为行为坐标，对待处理生活中的每一个细节，他及家庭成员没有违反任何法律、法规，平常还利用自己所学的法律知识，向周围群众宣讲，家庭成员不但自觉学法，依法利用法律维护自身权利，还通过听讲座等形式宣传法律、法规和当前的各种政策，使大家树立了正确的防拐卖、防盗窃、防抢劫、防安全隐患意识，还通过村委会建立的普法学习的平台，宣讲大家要远离毒品，防止暴力，正确处理身边的“合理不合法”案件，有效预防上访事件和群体性安全事件。就2010年1月至今，就组织群众学习讲座10次，接受教育的人就达2000余人次。

组织院邻召开院坝座谈会，与大家交心、谈心，互相学习各种知识，比如：微机学习，院邻里有些留守儿童和空巢老人从来没接触过电脑，大家都很好奇，邹大东就利用所学到的微机知识，教他们学习简单的开机、关机、上网查询资料、看电影、上QQ网络，丰富他们的业余文化生活；妻子左君还经常在村里宣传环境保护知识，教大家

尊重科学，带头进行节能减排，养成文明生活、礼貌待人、健康对待人生，养成良好的卫生习惯和保持优美的卫生环境，自觉保持居室、庭院环境整洁干净，经常召集院子里有劳动能力的妇女打扫院坝，每周做两次以上大扫除。还筹资2000余元栽种院落树，把相邻的五个大院栽树500余株，美化了环境。特别是他家居住的独立小院，做有花坛，种有桂花、黄角兰等风景树，环境十分优美，空气十分清新。在劳动生产中，邹大东带领妻子还经常帮助院邻参加农业种植，帮助本村低保户张元洪割谷子，给养殖大户徐道成养蚕，传授养蚕技术，使他们在缺劳力时，得到及时帮助，缺技术时得到及时有效的传授。

该同志在处理家庭关系上，也十分得当。夫妻之间能和睦相处，从来没有发生打架、互相辱骂现象，家里的大小事务由双方共同商量完成，从不推诿；在困难面前，从不退缩，共同努力，共渡难关。教育子女方法科学合理，不打骂孩子，以身作则，勤劳朴实，给孩子树立榜样，教育他如何做人，如何尊老爱幼，如何用实际行动回报社会。同时，教育子女在学校认真学习文化知识，尊敬师长，搞好师生、同学之间的关系，做到德、智、体、美、劳全面发展，现在该同志的子女邹京珂在合川中学读高二特尖班，成绩优异，名列全校年级前茅。自订规矩，每月给孩子定期教育“平安和谐”社会建设形式、意义。还教他唱红歌，接受红色教育。

邹大东在赡养父母、尊敬老人方面，也做出了表率：他于1992年与妻子左君结婚，妻子的父母健在，自己的父母也健在，两边的父

中心校平安和谐校园先进材料 篇8

一、加强组织领导，明确安全责任，落实管理制度。

我校将“平安和谐校园”创建工作纳入学校三年发展规划，列入学校重要议事日程，会议记录完善规范，学校制定了切实可行的“平安和谐校园”创建规划和具体的实施方案，人、财、物保障条件确保到位。学校成立了“平安和谐校园”创建工作领导小组及办公室，有王涛校长任组长，安全综治办、教导处、大队部、专用教室和各年级部均有专人负责安全工作，健全了工作责任制，任务明确，检查保障措施得到充分落实。我校健全了与创建“平安和谐校园”相关的安全、保卫、稳定、防疫等各项工作制度，并得到切实执行。为了确保学校安全，管理必须到位。我校制定了一系列的安全管理制度，按制度办事。对安全工作有突出贡献的我们将给予表彰和奖励，对因工作失误或失职造成事故的要按照制度给予处罚，对那些造成严重后果的，要依法承担责任，对安全工作实行“一票否决制”。

二、强化安全管理，不断加大综合治理力度。

我校校舍设施、实验仪器、药品等设备符合国家有关质量标准，和管理的规定，尤其是危险化学药品有多人共同保管，校内无一处危房，对老化、陈旧设施有安全办和后勤人员及时进行检查与维修，制度健全、落实得当，促进了校产的优化及无害化使用。我校的消防制度健全并认真执行，岗位责任落实，按照规定配备消防器材并保持性能完好，疏散通道畅通，疏散标志、应急照明设备符合要求，配电盘、插座、开关及线路安装规范、状况良好，规范用电及火源管理，无违章用电、用火行为，无火灾事故发生，严格落实易燃易爆等危险品管理制度，定期召开消防专题会议，组织相关人员进行消防巡查、消防检查，及时整改消防隐患，学校每学年组织两次次火场逃生演练。各班教室有班主任和课任共同管理。为确保每名学生都能得到安全教育，所有教师的教案都有一分钟安全教育。每天上学期间和中午休息时间，都有带班领导和当天值班教师管理学生秩序，发现问题及时解决，解决不了的，要执行学校报告制度，在第一时间上报学校相关部门，各班无违章使用电器、乱拉电线现象。教室内通道畅通，各种设备设施无安全隐患。为确保校园稳定，学校还成立了以王涛校长为组长的安全隐患巡查检查小组，坚持两周一次的安全隐患检查，校长参与其中，亲自去发现问题，解决问题，杜绝了校园内各种安全、隐患等事故的发生。我校坚持配合公安机关“打防结合，预防为主”的方针，彻底疏理校园及其附近的安全环境。进一步落实了校园安全责任制，校门口交通秩序良好，学生上下学有专门的教师疏导指挥交通。学校大门的宣传板架起了学校与家长有关交通安全沟通的桥梁，校园附近无违法违规经营的网吧、电游室、录像厅、歌舞厅，无非法音像书刊点、饮食摊点、出租房以及违章建筑等情况。

三、全面加强宣传教育，安全知识人人知晓。

学校把安全知识教育列入教学计划，坚持上好安全4课时和每学期开学的安全第一课，由班主任教师统一在学校指定的时间进行授课，同时学校相关领导进行检查，保证安全教育知识到位，不走过场。另外每天上午的晨会时间，都是学校、班主任对学生进行安全教育的时间，使安全知识入心入脑。同时，学校还结合国家四五普法计划，采取多媒体教室讲座、综合实践课、少先队辅导等多种形式开展法制教育活动。完善了法制副校长制度，每学期进行一次法制讲座。学校还安排领导成员对各班的问题生进行帮扶，帮教措施得到有效落实，构建起了家庭、学校、社会“三位一体”的教育管理机制。

平安治理先进个人材料 篇9

近年来，村积极响应上级党委政府的号召，围绕“生产发展，生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体要求，科学规划、有序推进，突出特色，新农村建设取得了一定的成绩，多次被市、区、镇评为各项工作先进村，连续多年获全镇“红旗村”称号。村妇会在镇妇会和村两委的领导下，以“和谐稳定，兴村富民”为目标，以“平安家庭”创建活动为契机，积极组织村妇女投身到新农村建设工作中，充分发挥妇女“半边天”

作用，调动广大家庭成员在创建活动中的积极性，主动参与社会治安综合治理，切实维护妇女儿童合法权益，以小家庭平安促进社会大家庭的稳定，“平安家庭”创建活动取得新实效。

一、高度重视，强化领导，精心部署。

为保证“平安家庭”创建工作的顺利进行，村两委班子根据上级党委政府制定下发的“平安家庭”创建相关标准要求，组建强有力的创建组织领导机构，以争创“平安家庭”创建示范村为依托，以打造“平安家庭”为突破口，不断拓展创建领域，重点抓好平安创建进家庭活动，着力营造平安创建人人参与的良好氛围。把“平安家庭”创建活动作为精神文明建设和构建和谐农村建设的一项重要工作，在抓好公民道德、职业道德教育的同时，注重搞好家庭美德教育，将家庭的平安与稳定列入首要教育内容。成立 “平安家庭”创建活动领导小组，并由专人负责创建活动，制定创建“平安家庭”活动工作计划，通过广播、板报、发传单、上门入户等多种方式广泛宣传，动员家庭成员以实际行动积极参与到“平安家庭”创建活动中来，使各家庭成员在耳濡目染、潜移默化中精神素养得到提升，确保“平安家庭”创建活动的顺利开展。

二、突出重点，抓好结合，营造良好环境。

将“平安家庭”与“平安乡村”、“城乡清洁工程”相结合，把预防和制止犯罪作为社会治安综合治理重要内容，作为建设“平安家庭”的主要任务，成立“妇女之家”，“矛调委员会”建立健全了预防和制止家庭暴力的咨询、调解等制度，主张以预防为主，调解为先，争取将各种矛盾化解在萌芽状态，最大限度地避免和减少家庭暴力的发生。通过开展法律宣传和道德教育，鼓励妇女参与群防群治，依法维护妇女儿童的合法权益。把营造优美生活环境，创建美丽家园，在家庭中倡导健康文明的科学生活方式，动员群众清理门前屋后的乱搭、乱建、乱堆、乱放，发挥妇女家庭半边天作用，村妇会干部带头做表率，走在群众的前头，做通群众思想工作，从而赢得了群众的信任，为村民营造了良好的生活环境。

三、立足实际，创建平台，以“平安家庭”创建活动为动力，加快新农村建设步伐。

村两委在开展“平安家庭”创建活动的同时，加大了新农村建设的力度。立足实际，结合城中村改造，打造“四化新村”。制定发展规划，分稳步实施，一年一个新变化。从2009年开始实施城中村改造，截止目前，14栋回迁楼已全部封顶，进入装修阶段。投资2.8亿元的农业示范园建设已基本完成，并在2013年作为全省城郊型农业的发展范式，迎来各市县参观学习。村集体企业盛威远公司和村入股企业宇光电缆等一批企业已全部步入快速发展轨道，司徒村集体正在不断壮大。同时，我们利用村内资源，在企业和农业园为村内妇女设立各种岗位，开展各项培训，提供创业平台，增加村民收入，为深入开展“平安家庭”创建活动，打好物质基础。

总之，通过开展“平安家庭”创建活动，不仅村民的思想道德素质得到了提升，而且对我村的经济、政治、文化发展起到了促进作用，有力保证了全村的稳定、发展、繁荣，给司徒村的发展营造了安定有序的良好环境，为司徒新农村建设起了积极的推动作用。

平安治理先进个人材料 篇10

2014年，柯坪县第二中学社会治安综合治理及平安校园创建工作在柯坪县教育局党工委的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“创建平安校园、建设和谐学校”这一主题，以制度落实、责任落实为重点，加强了学校安全防范基础工作，建立起维护校园安全稳定的长效机制，确保了师生安全，维护了校园的，维护了校园政治稳定、治安环境和正常的教学秩序，促进学校持续、快速、健康、协调发展。现将近一年来我校 “平安校园”创建情况总结汇报如下：

一、加强组织领导，健全创建网络

创建“平安校园”工作是维护校园良好的教书育人环境，促进学校各项事业发展的有力保证。为切实加强对平安校园建设工作的领导，确保平安校园建设各项工作落到实处，学校成立了由党支部书记任组长的平安校园建设工作领导小组，统领平安校园建设工作。同时，学校还成立了以校长为组长的安全工作领导小组和书记为组长的综合治理和意识形态工作领导小组，加强对校园安全、综合治理和意识形态等重点工作的组织领导。学校细化了分工，明确了各部门职责。德育处和各班主任主要负责对学生的法制安全教育，对学生进行常规安全检查和交通、防水、防火、防盗、防电等安全教育。教务处主要负责教育教学安全检查和实验室、图书室、阅览室、微机室、多媒体教室和学生活动场所、课堂教学的安全检查。总务处主要负责检查学校设施设备安全状况、电路及各种开关、插座、各种用电设备完好情况，消防设施质量及性能，楼道、楼梯、扶手、照明等安全情况。学校把平安校园创建工作作为学校一项重要工作与学校教育教学

工作一起同部署、同落实、同检查。

二、开展宣传教育，增强平安意识

1.开展平安建设宣传，提高师生思想认识。学校通过政治学习、综合治理工作会议及学校广播、教职工大会、板报等多种途径和方式，广泛深入地开展综合治理工作的宣传教育，使全校师生充分认识综治工作的重要性，增强全校师生维护学校稳定，创建平安校园的自觉性。尤其是在“减负”以后，学生在校时间相对减少，管理难度加大，综治工作显得更为重要。思想认识上的统一，进一步强化了教师的教育管理意识，对学生的管理力度也得到了进一步的加强。

2.开展法制宣传教育，提高依法治校水平。学校以“法治进校园”活动为契机，大力开展法制宣传教育活动，规范办学，依法治校。一是进一步完善了学校管理制度和工作机制，落实了党组织领导下的校长负责制，完善了民主监督，切实维护了学校、教职工和学生的合法权益，保证国家教育方针的贯彻落实和学校正确的办学方向，形成良好的教学育人环境。二是采取专题讲座、创办主题手抄报（黑板报）、召开主题班（团、队）会等形式和途径，组织广大学生开展了以“法制伴我行”等为主题宣传教育活动，学校法制副校长、柯坪县人民法院 同志为全体学生举行了法制教育专题讲座。三是学校通过主题班会、电子屏、校园网、征文比赛、手抄报等途径和形式，在学生中广泛宣传《新疆维吾尔自治区社会治安综合治理条例》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》等法律法规，对学生进行了普法教育，增强了学生知法、懂法、守法的意识，提高了学生的自我保护意识。四是利用教职工大会、专题讲座的形式组织全体教职工学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，组织教职工参加“五五”普法考试，促进教职工学习法律知识，增强教职工依法执教的自觉性。

3.深入开展安全教育，增强学生安全意识。一是学校坚持每周一国旗下讲话时间对学生进行安全教育，结合学生年龄特点和季节特点进行教育，帮助学生认识什么样的行为会危及自己的生命安全，引导学生加强防范意识。二是班主任利用小班会和班队会以多种方式方法对学生进行安全教育。如组织学生观看安全教育电教片，带领学生检查校园设施安全，组织学生进行各种预案的演练，召开安全教育演讲会，指导学生排查身边的安全隐患等。三是通过学校宣传栏、班级黑板报、墙报、校园广播等途径进行广泛宣传，掀起创建“平安校园”的高潮，营造创建平安校园的良好氛围。在学期初开展了以交通安全为主题的教育活动，要求学生加强自我保护意识，提高自我保护的能力。学期中举办防震、消防安全紧急疏散演练，夏季对学生进行防溺水教育。

4.持续开展意识形态领域反分裂斗争再教育活动。学校坚持把意识形态领域反分裂斗争再教育作为“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育的重要内容，持续不断地在广大师生中开展了马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”教育，严防“三股势力”的渗透和破坏。根据自治区、地区和分局的统一安排部署，9月4日至11日，在广大师生中集中开展了“反暴力、讲法治、讲秩序”专题教育活动，通过活动使广大师生彻底认清了“三股势力”的险恶用心和罪恶本质，把思想和行动统一到了中央和自治区党委的指示要求上来，进一步提高了广大师生维护人民利

益、维护法律尊严、维护民族团结、维护祖国统一的自觉性和坚定性，筑起了维护安全稳定、反对分裂破坏的钢铁长城。同时，我们坚持把意识形态领域反分裂斗争再教育与反邪教宣传教育相结合，通过开展“崇尚科学、反对邪教”警示宣传教育活动，让广大师生了解了邪教的本质和特征，认清了邪教的社会危害，提高了识别邪教、防反邪教、拒绝邪教、反对邪教和用先进文化抵御邪教渗透的能力。

5.坚持开展民族团结教育活动。在第29个民族团结教育月期间，学校党支部围绕“热爱伟大祖国，建设美好家园”这一主题，组织广大师生深入开展了形式多样的民族团结教育活动。在国庆节之际，学校共同开展了红歌比赛活动。

三、加强治安管理，营造良好秩序

1.加强日常管理，促进平安建设。学校加强了教师值周和学生值日力度，确保校园无一片垃圾、教室无一点污迹、设备无一处隐患，学生课桌对齐一条线，卫生工具摆放一条线，也保护了学生安全。同时，值周教师和值日学生经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查，建立值周检查记录，即查即治，不留隐患。学校保安利用校园监控系统全天进行校园安全值勤。

2.加强门卫管理，维护校园秩序。建立健全了门岗管理巡查制度，为门岗治安保卫人员配备了盾牌、头盔、警棍等防卫器械，加强了进入校园人员管理，对外人进入校园，问清情况，开包检查，并一律登记，否则拒绝进入。在校期间学生出校门坚持班主任审批，门岗保卫人员检查出门单后方可离校。

3.落实一岗双责，构建和谐校园。学校提出每一名教师既是知识的传播者，还是学生安全稳定的责任人。班主任对班本学生治安管理负责，教师课堂治安管理负责，形成班主任、任课教师齐抓共管的学生治安管理体系，彻底遏制学生不文明行为，促进了和谐校园建设。

四、落实防范措施，促进平安建设

1.加强教职工思想教育，促进平安校园建设。学校党支部坚持每季度开展一次教职工思想动态分析，准确掌握教职工思想动态，并通过谈心家访、解决个别教职工的思想波动。坚持通过教职工大会、党员大会、年级组（教研组）会议组织教职工政治理论学习，开展教职工思想政治教育，确保教职工队伍稳定。

2.加强学生网络安全教育，促进平安校园建设。落实《文明上网公约》，教育学生文明上网。学校各班教室张贴《文明上网公约》，定期组织学生进行学习，教育学生自觉抵制不良信息，文明上网。学校还在各班建立了文明上网监督机制，在QQ群上建立了网络团支部和网络中队，团队组织网络团支部和网络中队引导学生文明上网，学生团员、少先队员相互约束同学们的文明上网行为。同时，学校明确要求学生不能对涉及国家安全、民族团结、宗教信仰的事项发表个人言论。

3.加强学生思想道德教育，促进平安校园建设。学校取各种行之有效的措施，运用各种宣传手段，对学生进行社会公德教育、行为规范教育、青春期教育、心理健康教育。学校将《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》《德育三字歌》作为学生必备知识，通过学习考试，使每一位学生牢记，也提醒学生自觉遵守。

五、健全防控体系，确保校园平安

1．学校平安校园创建工作经过多年的努力，已经建立了学校——各部门——年级组/教研组——班主任——科任教师纵向到底的平安建设管理网络，形成了学校—派出所—学生家长的横向联系配合的平安建设协作网络，确保校园财产安全和师生生命安全。

2.加强了传染病的预防控制工作。制定了学校突发公共卫生事件预案，成立了预防和控制工作领导小组, 教育师生坚持做到勤洗手、多通风、早发现、早报告、早隔离、早治疗。同时，对学生进行卫生知识的宣传教育，养成良好卫生习惯。

3.加强了课堂安全管理，建立了课堂教学突发事件应急预案，确保学生课安全。尤其体育、劳技、实验课，要求教谁的课堂谁负责学生安全，严格执行各类课堂安全管理制度，保证学生安全。

六、建立长效机制，丰富创建内涵

1.安全理念深入人心。学校把安全工作放在学校工作的首位，牢固树立“天天讲安全，时事能防范”的安全工作理念，并向全校师生宣讲，强化了安全意识，形成人人讲安全的良好局面。

2.平安校园携手共建。让学生把自己在学校学习的安全常识回家教给家长。同时结合安全教育月（日）活动，学校坚持向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》以及《安全教育温馨提示》，在提醒家长们加强对孩子的安全教育的同时，发挥学校校园周边环境治理的监督。

3.“人、技、物”联动防治。在教育分局的大力支持下，学校专门为学校门岗配备了头盔、警棍、盾牌等防护设备，建立了校园电子监控系统，在走廊安装了应急灯，并完善了各种安全出口标志。在“设施防”、“技术防”的同时，我们还增强人防力量。加强对值班人员的管理，重大节假日安排双岗，并由学校领导担任带班领导。学校领导进行定期和不定期的查岗，发现治安隐患，限期进行整改，真正做到“三防”并重。

4.周边环境治理有力。学校针对校园周边环境的变化，联系相关单位，定期开展治理工作。

5.文化引领彰显效成效。深入开展精神文明创建活动，加强校园文化建设，大力营造积极健康向上的精神文化氛围。开展了“新疆精神”大讨论活动。

总之，开展“平安校园”创建活动以来，在上级及社会各界的关心支持与配合，我们始终把学校及师生安全稳定工作当作大事来抓，从不懈怠。多年来，我校师生无一违法犯罪，守法率达100％，未出现安全事故，学校及师生财产未受到损失，学校教职工队伍稳定，学生行为习惯良好，教育教学秩序井然，教育教学质量稳步提高，受到上级领导和社会各界的广泛赞誉。