升旗仪式主持流程（精选10篇）
（注意校名16个字，不能少，语速稍慢，语气要郑重、庄严。“现在开始”四个字音调要上扬）
本周的升旗仪式【采用和以往不同的形式】由N年级N班全权承办！让我们一同来欣赏他们的飒爽英姿！
（出旗）
担任本周升旗方阵的是N年级N班的全体同学们，旗手：XX,XX
（等到方阵行进到主席台前时再开始介绍）
（一切就绪）
全体都有————向右——转
（预令与动令之间一定要有间隔，最后的“转” 字一定要爆发出来）
升国旗，奏国歌，敬礼（注意！“敬礼”要等到国歌前奏结束时说）
（国歌）
礼毕全体都有————向左——转（在喊口令时一定要干脆利索）
过程：伴随着期中脚步的渐渐远去，我们进入一个认知自我、提升能力的重要时期。这时，我们需要停下脚步，整顿行装，回首自己在这前半学期中的得与失，正确面对这次考试，用从中得到的经验来完善自我。那么我们应该如何正视它呢？让我们一起来听听柳青青同学的看法吧！欢迎XXX同学进行国旗下演讲。
（注意：一定要用正式的词藻“演讲”，另外串词要与演讲同学的主题相切，并能引起大家的兴趣，口气应与听演讲者平等，吐字清晰）
全体——跨立（“跨立”二字要果断有力。在第一位同学演讲时，主持人站在主席台旁不用下主席台）
（第一位同学演讲结束后）
是的，XXX同学的演讲的确值得我们深思，我们到底愿意过哪种生活呢？碌碌无为？还是，碌碌而有为？让我们带着，这份对学习生活沉甸甸的思考，一同来听听黄泽同学是怎样在匆匆忙忙的脚步中，使学习生活变得高效的。下面，大家共同欢迎XX同学的演讲。（此处的串词应承上启下，同样引起听者的兴趣）
（第二位同学演讲）
结束词：蒙恬曾说：“生命的价值不在于能活多少天，而在于我们如何使用这些日子。”想必，大家在听完以上二位同学的演讲后，一定受益不少。希望，大家在悉心倾听过后，能把自己获得方法，运用到学习生活中去。这，才是对他们演讲的最佳肯定方式。最后，请允许我，代表X班表达我们的感激之情。感谢学校给了我们这样一次难得的机会，让我们这个幸福的集体得以表现。是的，一个人可以走得很快，但是，结伴而行才能走得更远！（结束词一定要引用1~2个名言警句，如为班级承办，望加上感谢的话语，但不宜过长！另外，最后一句的语速应渐慢，使人感到意味深长„„）
本周升旗仪式到此结束。
（“到此结束”四字应正式而又庄重与前面的“现在开始”相呼应）
1.升旗手自我介绍：董佳慧六年三班大队长。在班级学习成绩优异，乐于助人。是老师的好助手，同学的好伙伴。
2.介绍升旗班。（同上）
3.升旗班：六年三班是个的集体，团结友爱，互帮互助是的做人原则；学会学习，学会休闲是的班级；遇难不退，遇苦不怕，绝不向低头是的行动口号；“努力学习，超越自我”是的班级格言；创建浓厚学习的集体则是的。
主持人：下面我宣布第五小学《珍爱生命，安全创建校园》升旗仪式现在开始，全体立正！
主持人：仪式项：出旗。
主持人：仪式项：升国旗，奏国歌，少先队员敬队礼。
主持人：仪式项：唱国歌。
主持人：仪式项：国旗下宣誓。请同学们举起右手，半握空拳“我宣誓：争当热爱祖国、理想远大的好少年；争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年”。（宣誓完毕）
主持人：请张伟豪同学做国旗下演讲。
主持人：请六年三班中队辅导员李和平老师做国旗下讲话。
一、周五放学前
1.辅导员老师选好六名升旗队员（1名升旗手，1名抛旗手，四名护旗手）。
2.辅导员老师选好8名礼仪队员，下周周一至周五早7：15之前在校门口做好礼仪工作，绶带在门卫室。
二、周一早上
1.升旗队员着统一服装7：30前准时到达国旗台下，参与升旗培训。2.辅导员和主持人7：40到国旗台下做好准备。
三、服装要求
升旗队员着国旗班服装，周五放学前到政教处领服装（冬季统一穿同一款校服）。
礼仪队员周一、周五穿校服，其它时间不做要求。
四、发言稿要求
围绕本周主题，以生动的故事来讲述，切忌空讲大道理。
附：宿豫区实验小学升旗仪式主持词
宿豫区实验小学升旗仪式主持词
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！又是一个崭新的早晨，又是一个激情洋溢的时刻。我宣布，宿豫区实验小学第周升旗仪式现在开始。本次升旗仪式由中队承办，我是今天的主持人，下面由我来向大家介绍本次升旗仪式的升旗手和护旗手，他们是: 的；的 的；的 的；的（注：介绍获得的成绩，如金钥匙科技大赛一等奖，小数报比赛，作文比赛等，也可以介绍优秀班干部，三好学生等校级，班级荣誉）全体立正！升国旗，奏国歌，全体少先队员行队礼！
礼毕！下面有请中队辅导员老师作国旗下讲话！
亲爱的队员们，让我们从现在做起，从点点滴滴的小事做起，养成好习惯，发扬好品格，争做一名品学兼优的好学生！
下面令人紧张、激动的时刻又到了，有请上周值周老师为我们作值周总结。
谢谢上周值周老师付出的辛苦劳动，我们会在本周中扬长避短，不断步的，下面有请本周值周教干给我们上常规课！
一、准备工作
各班按指定位置列队（班主任站在班级队伍的正前方）。指挥员统一下达口令”向右看齐、向前看”整理队形。
二、升旗流程
1、宣布升旗仪式开始
主持人：我宣布河南省经济管理管理学校第X周升旗仪式现在开始。
2、出旗
指挥员：标兵就位 主持人：第一项出旗！
备 注：由广播站放《歌唱祖国》的音乐，4名旗手持国旗和护旗方队自操场南侧向旗杆下行进，全体师生向国旗行注目礼。
3、升旗
主持人：接下来进行第二项：升国旗，唱国歌！国歌音乐响起的同时，下达口令“敬礼”，待国旗升上及音乐停时，下达口令“礼毕”！
指挥员：标兵撤离（标兵到位后，将队伍带至操场北侧）
4、宣读德育誓词
主持人：第三项宣读德育誓词。请举起右手，和我一起宣读：
5、国旗下的讲话
主持人：请XX老师/同学作国旗下的讲话（根据实际情况待定）。
6、升旗仪式结束。
主持人：我宣布升旗仪式到此结束。
主持人：爱我中华，爱我国旗，本周升旗仪式现在开始。我是主持人阿依波塔，首先请六一班做执勤班级交接工作。
1、（执勤班长讲话）请上周执勤班长做执勤总结：上周由我们班担任执勤工作。
2、主持人：本周我们班灭热依担任执勤工作，首先由我来向大家介绍一下我们的光荣升护旗手。
主持人：执勤班级高声宣誓：热爱学校，参与管理，认真执勤，做学校的主人，力创造优质的校园环境，贡献自己的力量，宣誓班级。
3、主持人：全体立正，出旗。
4、主持人：升国旗，奏国歌，全体敬礼！
5、主持人：礼毕，全场高唱中华人民共和国国歌。指挥：少先中队五。
6、主持人：下面公布上周值周检查评比结果，获得纪律流动红旗的班级有2个班，获得卫生流动红旗的班级有三（1）班和五（2）班（流动红旗发完后）让我们用掌声欢送他们归队。
为使学生养成良好习惯，体现良好精神面貌，特对学生出操口令作如下提示： 体育老师负责口令。口令要求
：
（1）学生行进中或原地踏步时，阶段性的喊“1、2、1„„”“左、右、左„„”的口令；
（2）做操前整队口令：全体同学注意了，立正，稍息。立正； 原地踏步，走„„，两臂摆动1、2、1„„，立停。
前排两手侧平举，后排两手前平举，向前看齐„„，向前看； 全体同学注意了，按做操方向或升旗方向：向左向右转„„，向前看齐„„，向前看；
升国旗，唱国歌；做操。
（3）做操后：（随音乐）各班向前靠拢，跑步，走„„，1、2、1„„，立停。各班按顺序退场。
（周一升旗后做操。其余做操后大课间活动）
升旗仪式流程
1、宣布升旗仪式开始
（我宣布：第××周升旗仪式现在开始。）
2、出旗
（旗手出旗、奏乐、敬礼）（三名旗手护旗从右侧入场）（礼毕）
3、升旗
（升旗开始，全体肃立，升国旗，奏国歌，少先队员行队礼）礼毕
4、唱国歌
齐唱国歌（有请指挥XXX，谢谢！）
5、国旗下的讲话
（窜词，请XX老师或X班XX同学作国旗下的讲话）
6、升旗仪式结束。
(一)大会开幕1.同学们、老师们：今天我们在这里隆重举行将乐四中升旗手交接仪式。《国旗法》规定：中华人民共和国国旗是五星红旗，中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。每个公民和组织，都应当尊重和爱护国旗。今天有3名同学将光荣的加入将乐四中升旗手的队伍，这是一项无比崇高的荣誉，让我们向他们表示祝贺，下面我宣布：交接仪式正式开始。）
(二)发展
1、宣读升旗手名单（首先，我代表校团委宣布：3名同学正式成为光荣的将乐四中升旗手。下面，请校优秀升旗手三位同学向新升旗手交接五星红旗！
2、由新任升旗手升国旗、奏国歌！
3、下面由新任升旗手代表发言：
老师们，同学们：
大家好！
今天是一个令我难忘的日子，因为我加入了光荣的将乐四中升旗手队伍。每当星期一来临，虽然有时候会寒风凛冽或酷暑难耐，但只要国歌响起，确丝毫挡不住我热情的心。今天我终于能够站在这面鲜艳的五星红旗下庄严宣誓，我深感自豪，一种担任升旗手的使命感和责任感让我心潮起伏。国旗是国家主权的象征，是老一辈用鲜血和生命换来的。担任升旗手是一种荣耀，它不仅代表着国旗下庄严的那一时刻，同时也是对我们不断进步的嘉奖。我能够成为一名升旗手感到非常光荣,感谢老师和同学们的信任和支持。从今以后我会更加严格要求自己,热爱国旗，尊敬国旗，我的心灵在呐喊：我骄傲，我是一名光荣的升旗手。谢谢大家！
4、下面由老升旗手代表发言
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
非常荣幸今天能够代表老升旗手在此发言，首先我要向新加入升旗手队伍的同学表示祝贺。
我已经是一名初三的学生了，两年多来学校国旗的冉冉升起与徐徐降落每每牵动着我的心。这两年多来，这个充满竞争和挑战的校园洒满了我们的欢笑和泪水，也留下了我们成功与进步的脚印。回响每周一次的升旗活动，我们聚在一起，在嘹亮的国歌声中凝望着神圣的五星红旗进行心灵的洗礼，国旗已见证了我们近三年的成长。
今天，我们站在国旗下想到即将告别母校这片热土时，我们发现，我们的内心竟是那样的依依不舍。然而，值得高兴的是我们在国旗下的感悟却越发的清晰：那就是一个人要有责任感。简单的说，就是要做到对自己负责，对他人负责。因为只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。我们期望新的升旗手能够和我们一样有当升旗手的自豪感和责任感，不辜负学校老师和同学对我们的信任和期盼。我希望我们的心灵能够共鸣：我骄傲，我也是一名光荣的升旗手。校团委领导讲话；
在这里我也代表校团委向新任升旗手提出以下要求：作为一名中学生能积极申请加入升旗手队伍，并被批准，是每位同学一生中的一件大事和人生不可缺少的一个亮点，标志着他的理想信念进入了一个新的起点，希望新任升旗手今后继续努力，时刻牢记今天的交接仪式，热爱国旗，尊敬国旗，严格要求自己，好好学习，积极向上，为自己的人生迈好每一步；在学校外，要积极争做一个优秀的公民，通过自己的不断努力，造就成为社会的有用之才。
5、宣布大会闭幕
女：母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。
男：母亲节前夕，学校大队部组织全校同学开展了“感恩母亲，书信传恩情”的主题活动，号召我们用书信的形式，写下对母亲最美好的祝愿，传达对妈妈满怀的感激。
女：现在就让我们伴随着优美的音乐，倾听严子琪和严妈妈，这对幸福母女的挚爱深情吧!
男：五月的第二个星期天，是最美丽的.母亲节。虽然节日已经过去，然而对于每一个爱着母亲的孩子来说，每一天都是母亲节，让我们用最温柔的心情，拥抱母亲，让我们用最美好的行动来回报母亲!
女：认真做好我们自己，努力学习，积极向上，取得好成绩，对妈妈来说，就是多一份欣慰。多一点时间和妈妈谈谈心，和妈妈一起分享快乐与忧愁，对妈妈来说，就是多一种温暖。最后，在这特别的日子里，让我们大声的对您说：妈妈，我爱你!祝天下所有的母亲幸福安康。
陈：美丽的五月已经悄悄的来到我们的身边，空气中到处飘荡着芬芳的气息。
男：在这暖意融融的季节里，有一个特别的日子，那便是母亲节。
陈：我想，人们把这五月的第二个星期日定为母亲节，其中的一个意蕴，便是母亲的爱恰如这五月的明媚阳光，温暖着我们的生命!
男：下面我宣布“五月，我们一起感悟母爱”主题的升旗仪式现在开始。
各位亲爱的同学们、尊敬的老师：
大家早上好！
由于学校要为同学们重修操场，所以前两周没有举行升旗仪式。这个操场也是在昨天才刚刚清理出可以供我们升旗的地方，让我们向他们的辛勤付出表示感谢，懂得感恩、善于感恩，才能让我们的生活更幸福。
今天是2012年2月20日，“世界社会公正日”。联合国设立它的目的是进一步推动国际社会在消除贫困、实现男女平等和促进社会公正等方面所进行的努力。在此，我们也呼吁广大同学能在今后的生活中，让自己的每个行为都光明磊落，努力追求公平正义，做个堂堂正正的中国公民。
今天为我们担任升旗任务的是来自七年级（10）班的张佳欣、冯秀秀、李明洋三位同学，这三位同学都是入团积极分子，表现突出，成绩优秀，让我们欢迎他们。
好，升旗仪式正式开始！
全体立正，升旗手，护旗手——出旗，奏乐。
全体立正，脱帽，行注目礼，少先队员行队礼。升国旗，奏、唱《国歌》。
礼毕。
古希腊伟大的哲学家柏拉图曾说：“良好的开端等于成功的一半”，如何有一个良好的开端，一个良好的开端需要怎样的准备，相信听完屈婉昕同学的演讲，大家一定会有所启发。让我们掌声欢迎来自七年级（10）班的屈婉昕同学，她演讲的题目是《做一个创造名牌的人》。
一个良好的开端，就是走向成功的勇气与力量。因为有了勇气，才会使我们充满自信地踏上征途；因为有了力量，才能支撑我们笑到最后。笑到最后，才能让我们笑得最好。
下面我们有请程校长讲话，大家欢迎。
感谢程校长语重心长的话语，新的学期，新的征程，无论是奋斗中考的初三同学们，还是正在前进的初一初二同学们，让我们齐心协力，把握开端，抓好起始，创造起点之美，打造自己的名牌。
最后颁发上周获得“重常规、抓养成”循环红旗。
各位老师，小朋友大家好。我是××班的××小朋友，今天的升旗仪式由我来主持。我宣布，升旗仪式现在开始。今天担任升旗活动的班级是××班。下面请升旗手、护旗手做自我介绍。
首先第一项：出旗
第二项：升国旗，奏国歌，请全体老师小朋友行注目礼 第三项：为国旗献歌《国旗国旗多美丽》
第四项：请×××（××老师、××班小朋友）为我们做国旗下讲话
第五项：宣誓
我是宣化县第三幼儿园的小朋友，我爱我的爸爸和妈妈，我爱我的老师和小伙伴，我爱我的祖国，我爱我的幼儿园，我愿把她的明天建设的更加美好。
升旗仪式到此结束，请各班老师组织小朋友自由活动。
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