关于开展保障性安居工程质量自查工作的通知

关于开展保障性安居工程质量自查工作的通知（精选7篇）

关于开展保障性安居工程质量自查工作的通知 篇1

张质监字（2012）10号

关于开展保障性安居工程质量自查工作的通知

各有关单位：

为进一步增强工程各方主体质量意识，落实质量责任，确保保障性安居工 程质量，根据江苏省住建厅及苏州住建局《关于开展保障性安居工程质量自查工作的通知》，经研究决定全市立即开展保障性安居工程质量自查工作。现将有关事项通知如下:

一、住建部将于今年5至6月组成检查组，继续开展保障性安居工程质 量监督执法检查工作。各有关单位要认真组织和部署，做好迎接检查的各项准备工作。

二、住房和城乡建设部检查的范围是在建保障性安居工程。检查重点：一是各地贯彻落实《建设工程质量管理条例》、《建设工程勘察设计管理条例》等法律法规和规范性文件的情况，工程质量事故及质量问题查处情况；二是建设、勘察、设计、施工、监理等参建各方责任主体和施工图设计文件审查、工程质量检测等有关单位及项目经理、总监等执业人员，执行有关法律法规和工程建设强制性标准的情况；三是工程实体质量，重点检查建筑结构及抗震设防 的勘察设计质量、以及地基基础和主体结构实体质量。

三、有关单位要高度重视保障性安居工程质量管理工作，立即开展保障性安居工程质量检查工作。对检查中发现的问题，要及时落实整改措施，消除隐-1

二○一二年三月二十二日

关于开展保障性安居工程质量自查工作的通知 篇2

当前, 中原经济区已经上升为国家战略, 全省上下正积极投身中原经济区建设大潮。人力资源社会保障部门在中原经济区建设中承担着构建高素质的人力资源开发支撑体系和以人为本的和谐社会支撑体系等重要任务。面对新形势、新任务, 如何进一步做好人力资源社会保障工作, 切实解决好工作推进中的重点、难点、热点问题, 更好地保障和改善民生, 成为当前和今后一个时期全省人力资源社会保障部门面临的重大课题。为服务中原经济区建设、推动全省人力资源社会保障事业再上新台阶, 经研究决定, 在全系统开展“做好人力资源社会保障工作, 助推中原经济区建设”主题征文活动。现将活动有关情况通知如下:

一、征文目的

展示各地人力资源社会保障工作的亮点, 为当地人力资源社会保障工作的开展做好舆论宣传, 促进全省人力资源社会保障部门之间的经验交流、理论研究和学习提高, 为助推中原经济区建设出谋划策, 做出更大的贡献。

二、征文对象

本次征文活动面向各级人力资源社会保障工作者, 尤其是市、县 (区) 各级人社部门领导同志。

三、征文要求

本次征文主题:做好人力资源社会保障工作, 助推中原经济区建设。内容包括各级人力资源社会保障部门在加快领导方式转变、实施积极就业政策、推进覆盖城乡居民的社会保障体系建设、深化事业单位人事制度改革、加强人才队伍建设和人力资源整体素质提升等工作的成绩、亮点、困难、举措等, 以及如何找准自己的位置, 更好地为中原经济区建设服务等。

文章体裁以理论探讨、调查思考和访谈为主, 字数在6000字以内。来稿请注明作者姓名、职务及联系方式。所有来稿经专家审议后, 评选出优秀文章若干, 颁发获奖证书, 并在《人才资源开发》杂志上陆续刊发。

各市、县 (区) 人力资源和社会保障局对此次征文活动要高度重视, 认真组织, 精心安排, 指派专人负责, 确保此次活动积极高效、有条不紊地开展。

四、供稿方式

来稿请将电子版发送至指定邮箱。

联系人:牛励耘冯玺玲

联系电话:0371-65906392

65906517

投稿信箱:rstnly@sina.com

010aa010@sina.com

办公室

关于开展保障性安居工程质量自查工作的通知 篇3

为了贯彻落实中央1号文件精神和中央关于加强生态文明建设的战略部署，中央财政继续支持耕地保护和质量提升工作，并选择部分地区重点开展农作物秸秆综合利用试点，推动地方进一步做好秸秆禁烧和综合利用工作，保护和提升耕地质量，实现“藏粮于地、藏粮于技”。现就有关事项通知如下。

一、工作目标与原则

以绿色生态为导向，以秸秆综合利用和地力培肥为主要手段，以耕地质量提升为目标，因地制宜、综合施策，加快构建耕地质量保护与提升的长效机制。

通过开展秸秆综合利用试点，秸秆综合利用率达到90%以上或在上年基础上提高5个百分点，基本杜绝露天焚烧；秸秆直接还田和过腹还田水平大幅提升；耕地土壤有机质含量平均提高1%，耕地质量明显提升；秸秆能源化利用得到加强，农村环境得到有效改善；探索出可持续、可复制推广的秸秆综合利用技术路线、模式和机制。

秸秆综合利用试点坚持以下原则：一是集中连片、整体推进。优先支持秸秆资源量大、禁烧任务重和综合利用潜力大的区域，整县推进。二是多元利用、农用优先。因地制宜，多元利用，突出肥料化、饲料化、能源化利用重点，科学确定秸秆综合利用的结构和方式。三是市场运作、政府扶持。充分发挥农民、社会化服务组织和企业的主体作用，通过政府引导扶持，调动全社会参与积极性，打通利益链，形成产业链，实现多方共赢。

二、实施区域

2016年耕地保护与质量提升工作，根据秸秆综合利用和地力培肥及退化耕地治理两项内容确定实施区域。

围绕加快构建环京津冀生态一体化屏障的重点区域，选择农作物秸秆焚烧问题较为突出的河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、江苏、安徽、山东、河南10省（自治区，以下简称试点省）开展秸秆综合利用试点。北京、天津市可结合相关工作要求、立足自身财力开展农作物秸秆综合利用工作。试点省要结合本地实际，选择部分重点县开展秸秆综合利用试点，集中投入，提高试点效率。

其他省份主要开展地力培肥及退化耕地治理工作，要根据耕地质量实际状况，以粮食主产区为重点，选择部分重点县建设万亩以上的集中连片示范区，综合采用秸秆还田、增施有机肥、种植绿肥、治理退化耕地等措施，保护和提升耕地质量。

三、工作任务

（一）秸秆综合利用试点

一是采取强力措施严禁秸秆露天焚烧。秸秆禁烧是倒逼秸秆综合利用的有效手段。一方面，各地要加大宣传力度，提高农民对焚烧秸秆危害性的认识，通过政策鼓励扶持，引导农民自主自觉开展秸秆综合利用；另一方面，要层层落实地方各级政府责任，加强对秸秆焚烧起火点的卫星监控，加大行政管理和执法力度，建立健全奖惩措施。

二是坚持农用为主推进秸秆综合利用。秸秆肥料化和饲料化利用是增加土壤有机质、发展循环农业的有效途径。各地要因地制宜制定秸秆还田规范，对秸秆综合利用亟需的农机装备应补尽补，促进种养结合，推动秸秆机械化还田、生物腐熟还田、养畜过腹还田，进一步提高肥料化、饲料化综合利用率。因地制宜发展以秸秆为原料的农村沼气集中供气工程、秸秆成型燃料、秸秆食用菌种植等能源化、燃料化和基料化利用工作。

三是提高秸秆工业化利用水平。坚持市场主导、政府引导的原则，充分发挥市场主体的作用，对已经形成一定产业规模的生物质燃油、乙醇、秸秆发电、秸秆多糖、秸秆淀粉、造纸、板材等，在现有政策基础上，积极研究加快产业扩张和技术扩散的政策措施，进一步提高秸秆工业化利用率和利用水平。

四是充分发挥社会化服务组织的作用。各地要加快培育发展秸秆收储运等农村社会化服务组织，并将农机购置补贴、粮食适度规模经营、农业生产全程社会化服务、农村一二三产业融合发展等扶持措施与秸秆综合利用有机结合，形成政策合力，做大做强秸秆综合利用的基础平台。

（二）地力培肥及退化耕地治理

一是开展土壤肥力保护提升。通过增施有机肥、种植绿肥，合理利用畜禽粪便等有机肥资源，提升土壤肥力。种植绿肥的可配套建设绿肥种子基地。

二是退化耕地综合治理。开展南方土壤酸化、北方土壤盐渍化和东北黑土地保护综合治理。通过施用石灰、石膏、土壤调理剂，配套开展秸秆还田、增施有机肥等培肥措施，每县建设万亩以上的集中连片示范区。

四、支持方式

农作物秸秆综合利用试点采取“以奖代补”方式，中央财政根据试点省秸秆综合利用情况予以适当补助，补助资金由试点省根据试点任务自主安排，用于支持秸秆综合利用的重点领域和关键环节。

开展地力培肥及退化耕地治理的地区，可采取物化补助和购买服务相结合的方式，促进社会化服务组织发展。

五、相关要求

（一）强化组织领导。地方政府是秸秆综合利用和秸秆禁烧的责任主体。各省要结合本地实际，以提升耕地质量和提高秸秆综合利用率为中心任务，研究确定工作内容，及时制定省级方案，与农业部财务司、财政部农业司充分沟通后，于2016年7月31日前报送农业部、财政部备案。各省试点总结请于2017年1月31日前报送农业部、财政部。

（二）建立考核机制。农业部、财政部将建立对农作物秸秆综合利用试点省的绩效考核机制，重点对秸秆综合利用率（肥料化、饲料化、基料化、燃料化、原料化利用情况）、全国秸秆焚烧卫星遥感巡查监测情况等指标进行考核，绩效考核结果作为今后资金安排的重要因素，考核后三名的省份将退出试点范围。具体绩效考核办法另行制定。各试点省也要建立对试点县的考评机制，实现试点县“有进有退”、资金安排“有增有减”，形成有利于推动试点工作开展的激励约束机制。

（三）加强管理服务。各地要加强技术推广、科研、教学等单位合作，不断优化耕地质量保护与提升技术模式，并加强耕地质量动态监测，及时评价耕地质量保护与提升实施效果。秸秆综合利用试点县要扎实做好基础工作，建立工作台账，加强动态管理，要重视政策宣传，及时总结典型模式和成功经验，提高农民有效利用秸秆、培肥地力和改良土壤的自觉性和主动性，大力营造推进秸秆综合利用和耕地质量保护的良好环境。

（四）强化资金监管。各级财政、农业部门要切实强化资金监管，提高资金使用效率，不得擅自调剂或挪用，对骗取套取、挤占挪用补助资金的，要依法依规严肃处理。要统筹利用好农机购置补贴、农业适度规模经营、农业生产全程社会化服务、农村一二三产业融合发展等政策措施，综合施策，形成推动耕地质量保护与提升的强大合力。

农业部办公厅 财政部办公厅

2016年5月27日

关于开展保障性安居工程质量自查工作的通知 篇4

【发布文号】劳社部函[2001]30号 【发布日期】2001-03-16 【生效日期】2001-03-16 【失效日期】

【所属类别】国家法律法规 【文件来源】中国法院网

劳动和社会保障部关于开展全国职业技能鉴定质量检查工作的通知

（劳社部函〔2001〕30号）

各省、自治区、直辖市劳动和社会保障厅（局），国务院有关部门劳动保障工作机构：

为进一步贯彻落实党中央、国务院关于在全社会实行学业证书、职业资格证书并重制度的要求，加强职业技能鉴定工作管理和监督检查，提高职业技能鉴定质量，我部决定开展职业技能鉴定质量检查。现将有关问题通知如下：

一、开展职业技能鉴定质量检查是推进职业资格证书制度建设的一项重要措施。要通过质量检查，进一步落实职业资格证书制度和职业技能鉴定工作的有关规定，发现和纠正鉴定工作中的违规行为，规范鉴定工作秩序，提高鉴定工作质量，全面推进职业资格证书和就业准入制度。

二、职业技能鉴定质量检查的主要内容是：各地、各部门开展职业技能鉴定工作的情况；国家职业资格证书制度推行情况；职业技能鉴定所（站）运行和管理情况；就业准入制度落实情况（具体内容见附件1、2）。各地区、各有关部门可结合实际适当增加检查项目和内容。

三、职业技能鉴定质量检查采取职业技能鉴定机构自查、省级检查、部级抽查的方式，分四个阶段组织实施：

1．2001年4月前为组织部署阶段。各地、各部门结合实际情况，制定具体实施方案，并进行部署。

2．2001年5月至6月为职业技能鉴定机构自查阶段。各地、各部门要组织地市级职业技能鉴定指导中心和各类职业技能鉴定所（站），对照职业技能鉴定质量检查标准，逐项逐条进行检查，按要求填写评估表。要通过召开座谈会、问卷调查、走访等形式，认真听取企业、学校以及参加鉴定个人对职业技能鉴定工作的意见和建议。自查结束后，各职业技能鉴定所（站）要向主管部门提交自查报告和评估表；地市级职业技能鉴定指导中心要向省级劳动保障行政部门和职业技能鉴定中心提交自查报告和评估表。

3．2001年7月至8月为省级劳动保障部门和行业有关部门检查阶段。各地、各部门在地市级职业技能鉴定指导中心和各类职业技能鉴定所（站）自查的基础上，有针对性地对重点地区、重点职业（工种）进行检查，特别是要对鉴定收费管理以及职业资格证书管理等工作进行严格检查。对检查中反映出的问题要认真进行整改。8月25日之前，各省、各行业部门要完成检查的评估和总结报告并报送我部。

4．2001年9月至10月为部里抽查和总结评估阶段。我部将组织地方及行业的有关人员成立联合检查组进行抽查，并对全国职业技能鉴定检查工作进行评估和总结。

四、各地区、各部门对这次鉴定质量检查工作要高度重视，加强领导，精心组织。在质量检查工作中，要注意总结经验，推广先进典型，指导和推动全面工作的开展；要边检查，边整改，对不符合条件的鉴定所（站），以及有违反规定、弄虚作假、损害劳动者利益行为的，要依法严肃处理。要把这次质量检查工作与职业资格证书和就业准入制度宣传活动结合起来，进一步提高职业资格证书的影响力，推进职业资格证书制度的建设。

附件：1．劳动保障部门（行业有关部门）职业技能鉴定质量评估表（略）

2．职业技能鉴定所（站）职业技能鉴定质量评估表（略）

二00一年三月十六日

关于开展保障性安居工程质量自查工作的通知 篇5

各市住房城乡建委（建设局）、有关市建管局（处）：

为加强全省建设工程质量监督机构（以下简称监督机构）管理，促进监督机构制度化、规范化建设，根据《房屋建筑和市政基础设施工程质量监督管理规定》（住房和城乡建设部令第5号）、《建设工程质量监督机构和人员考核管理办法》（建质[2007]184号）和《山东省建设工程质量监督机构和监督人员考核认定管理办法》（鲁建管发[2011]6号）有关规定，省建设工程质量监督机构和人员考核认定委员会（以下简称省考核委）决定开展全省建设工程质量监督机构考核认定工作，现将有关事项通知如下。

一、指导思想

以考核为手段，运用科学的考评方式和考核标准，全面客观考核监督机构的工作能力，促进全省工程质量监督机构加强管理，推动质量监督机构规范化、标准化建设，不断提高工程质量依法监管水平，为全省工程建设质量提供强有力的政府监督保障。

二、基本原则

（一）坚持标准，严格把关。考核工作要严格按照《房屋建筑和市政基础设施工程质量监督管理规定》、《建设工程质量监督机构和人员考核管理办法》和《山东省建设工程质量监督机构和监督人员考核认定管理办法》制定的量化考核标准进行，统一标准、程序和内容，严格把关，确保监督机构考核工作规范、有序，不走过场。

（二）客观公正，注重实效。考核工作要认真对照考核内容、标准，逐项梳理，实事求是。对创新工作思路和方法，使本地区质量监督制度建设取得突破，监管成效明显的，要及时总结推广。要通过考核达到发现问题、找出原因、总结经验、鼓励先进、鞭策落后的目的。

（三）提高认识，正确对待。各级住房和城乡建设主管部门和监督机构要深刻认识工程质量监督工作的重要性和特殊性，正确对待考核结果，要以考核工作为抓手，主动加强质量监督队伍建设，完善内部管理制度，规范执法行为，提高监督机构整体素质和工作能力，确保监管职责的有效落实。

三、考核范围

本次考核的范围为各设区市建设工程质量监督机构。

四、考核内容

考核的具体内容和标准见附件2。

五、组织实施

省考核委组织1个督查组和5个考核组进行现场考核。

督查组由省住房和城乡建设厅、省建管局领导组成，根据考核工作进展情况随机督查。

成员：万利国省住房和城乡建设厅党组副书记、副厅长、省考核委主任

宋瑞乾省建筑工程管理局局长、省考核委副主任

高建忠省建筑工程管理局副局长

考核组由省考核委抽调全省有关领导、专家组成。

第一组组长：宋锡庆省住房城乡建设厅工程建设处处长

专家3人，负责济南市、聊城市和德州市监督机构考核；

第二组组长：窦骞省住房城乡建设厅工程建设处调研员

专家3人，负责泰安市、莱芜市、济宁市和菏泽市监督机构考核；

第三组组长：张广奎省建管局质量安全与保障处处长

专家3人，负责枣庄市、临沂市和日照市监督机构考核；

第四组组长：王金玉省建设工程质量监督总站站长

专家3人，负责青岛市、烟台市和威海市监督机构考核；

第五组组长：张爽省建设工程质量监督总站副站长

专家3人，负责潍坊市、淄博市、东营市和滨州市监督机构考核。

六、考核程序

（一）听取市工程质量监督机构汇报。汇报内容：

1、机构基本情况；

2、工程质量监督情况；

3、执法、廉政及行风建设情况；

4、国家、省有关规定执行情况；

5、现阶段存在的主要问题；

6、今后的工作打算。

（二）依据《山东省建设工程质量监督机构和监督人员考核认定管理办法》附表4的要求，核查各市工程质量监督机构的有关资料。

（三）抽查1－2项监督工程，对该工程的质量监督管理情况进行评价。

（四）考察组将检查情况汇总填写考核情况表并与受考核的监督机构交换意见。

七、考核结果

考核结果分为合格、基本合格、不合格三种。

考核结果为合格的监督机构，由省建设行政主管部门颁发住建部统一格式的《建设工程质量监督机构证书》，可在本行政区域内开展工程质量监督工作。

考核结果为基本合格的监督机构，限期整改，并由其上级建设主管部门负责督促完成。

考核结果为不合格的监督机构，责令其限期整改并由上级建设主管部门对其调整和充实力量；整改期满，省考核委组织专家组对监督机构进行现场复核。整改期间，监督机构不得开展工程质量监督工作，其所在行政区域内的工程质量监督工作由对其授权的上级主管部门负责，工程质量监督的具体工作应由经省考核委考核合格的监督人员实施。

监督机构考核结果向社会公示。

八、工作安排

（一）2011年12月11日下午，考核组领导、专家报到，报到地点：上好人家商务酒店（省建管局北邻）；

12月12日上午，考核组全体成员学习考核评分标准；

12月12日下午至12月17日，省考核委考核组对设区市监督机构进行考核；

（二）2011年12月26日至2011年12月30日，省考核委审定考核结果；

（三）2012年1月20日前，公布考核结果。

（四）对完成整改的不合格监督机构进行重新考核。

九、有关要求

本次考核对于全省工程质量监督队伍建设意义重大，各级主管部门和监督机构要高度重视，加强领导，精心组织，严格把关，做好各项准备和配合工作。

关于开展保障性安居工程质量自查工作的通知 篇6

关于开展师德师风建设自查工作的通知

各乡、镇（街道）中心学校、民办各学校：

为进一步加强我区教师师德师风建设工作，规范和引领全区广大教师自觉践行社会主义核心价值观，努力做党和人民满意的“四有”好老师，增强广大教师教书育人、为人师表的自觉性，提高全区师德师风水平，造就一支“师德高尚、爱岗敬业、业务精湛”的教师队伍，现开展我区师德师风建设自查工作，要求如下：

一、工作原则

围绕贯彻落实国家省市区关于全面加强师德师风建设的各项决策部署，各中心学校全面检查辖区内各类学校师德师风建设工作贯彻落实情况，深入排查存在的突出问题和薄弱环节，强化工作落实主体责任，深化师德师风综合治理，全面落实立德树人根本任务。

二、自查内容

（一）师德师风建设长效机制贯彻落实情况

一是学习制度。

是否组织教师集中学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《公民道德实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《教育部关于印发<中小学教师违反职业道德行为处理办法>的通知》。

二是档案制度。

学校是否为每一位教职工建立师德师风档案，专门记载教师师德师风表现情况。其内容为：教师的个人简历、师德师风考核情况、师德师风承诺书或责任状、师德师风学习体会和演讲材料、个人总结、奖惩情况等。

三是建立师德师风考核制度。

是否把师德师风考核结果作为考核、评先评优、职称评定、职务晋升的依据之一。

四是落实诫勉谈话制度。

发现教职工在政治思想、履行职责、工作作风、道德品质、师德师风等方面有不好的苗头和倾向性问题时，单位负责人是否及时对其进行诫勉谈话，并实施跟踪观察，以观后效。

五是强化责任追究制度。

是否明确各学校校长为师德师风建设第一责任人，负领导责任；分管师德师风建设副校长为主管领导，负主要责任。对因教育管理不力，造成重大师德问题的，对单位、有关领导和责任人在评先评优等方面实行一票否决。对师德师风重大问题隐瞒不报，不如实报告、不按时报告、干扰和阻挠如实报告的，追究有关责任人的责任。

六是落实惩处制度。

对违犯教师职业道德情况的教职工是否按照有关规定严肃处理。对触犯法律的是否移交司法机关处理。

（二）中小学教师师德“十条红线”贯彻落实情况。

重点是：

1.《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》落实情况，有偿补课问题治理及查处情况。

2.《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》落实情况及对违规问题查处情况。

3.教师体罚学生和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生问题整治及查处情况。

4.教师侵害学生家长权益问题整治及查处情况。

5.教师职业倦怠慵懒散问题及治理情况。

三、工作要求

1.各中心学校作为学校师德师风建设的责任主体，要高度重视此项工作，切实履行主体责任，要将自查工作落细落实，发现和解决好辖区内学校师德师风建设工作中的突出问题，全面消除师德隐患和风险火点。

2.根据通知要求，结合本单位师德师风建设实际开展自查，梳理问题，建立问题清单，研究整改措施，形成自查报告。于10月10日之前，将自查报告和《师德师风建设自查表》（附件）签字盖章后报送618室。联系人：宋会敏

附件：师德师风建设自查表

2020年9月30日

关于开展保障性安居工程质量自查工作的通知 篇7

各有关单位:

为加强和规范水利水电工程建设工法的管理,推动科技创新,提高行业施工技术水平,鼓励企业树立品牌意识,加强知识产权保护,根据《水利水电工程建设工法管理办法》(中水协[2016]6号,以下简称《办法》),现决定开展水利施工企业级工法(以下简称企业工法)备案工作。具体事项请参见中国水利工程协会网站“通知公告”栏目(http://www.cweun.org/show.php?cid=11&id=541)。