播种春天四年级作文

播种春天四年级作文（精选4篇）

播种春天四年级作文 篇1

20xx年3月25日星期五晴

今天下午，我们班开展了“播种春天”的小活动，也就是在春天里的今天，撒下小种子，让它们快快发芽，为春天增添一笔绿色。通过我们的细心培养，秋天能结出丰收的果实。绿化委员让我们分别种黄豆、绿豆、土豆和大蒜。

第三节班会课，我们拿上种子和铲子，出发去我们班的劳动基地。一路上，我们有说有笑，好不快活!

开始!我们每二至六人一小组，我是第二小组的`。老师让我们带铲子的先松松土。松土要把硬硬的松的软软的。松土还要松得深一点，要不然小苗不好扎根。我拿的是种花的硬铁铲，松土很轻松，也很深，遇到土块也能很好的敲碎。不一会儿，一片地就已经松好了，湿土都在上面均匀地混在一起，就要种下种子娃娃了。汪晨在土地上挖开一条小道，说：“把蒜种在小道里，再把土埋上，蒜不能种得太深了，太深了大蒜不好长。”她真是个“种蒜专家呀!”我照她的去做，挖开一条小道把蒜种进去，然后盖上一层土，就像盖棉被一样。王雅琪要种土豆。她挖出一个小坑，把一小块土豆放进去，再填上土，让土豆在土里睡个美美觉。

太阳火辣辣地晒着，热死了!我把外衣都脱了，继续“种地”。

种完地后，就要给小种子浇水了。把水均匀的撒上去，千万不能和成泥了，也不能浇的太少了。这一步是很关键的，因为有两天时间都不能浇水。(星期六和星期天都放假。)

四年级春天作文 篇2

长春的春天总是到来的很晚，意义上过了，它却刚刚踏着雪到来。书上所描述的什么春机盎然，什么小草发芽，我在长春就从未看见过，说来有点悲哀。

但是春天却一直我最期待的季节。不是期待它的百花齐艳，不是它的片片绿意，仅仅是喜欢在春天的午后慢慢的在公园里散着步，不需要身边有什么朋友，不需要听什么美妙的音乐，只是走走，看花瓣的掉落，受春风的抚摸，仅此而已。

春天的操场是最有活力的，小学生自由自在的奔跑打闹，初中生踢着足球，高中生扣着蓝，谁也不必再担心因雪堆而摔到，因冰而滑伤。生活的最大乐趣不也正是如此吗?

春天，我们换上清爽的单衣，凉爽而快乐;

春天，我们散步于雨后，平淡而幸福;

四年级春天作文 篇3

一天就这样渐渐的过去了，但在孩子的心里，永远没有夜晚，只有白天。

到了第二天，小草还乘着露珠，我突然发现花儿更红了，小草更绿了。我想应该是昨晚的小孩子在这吹泡泡玩吧!他们把红色的泡泡吹到鲜花上，绿色的泡泡吹到小草上。我仿佛到花儿对昨晚的孩子们说：“谢谢你们!”

春天的河水更是美丽无比。水面上闪着美丽的金光，让人们感觉到无比的温暖。

四年级春天作文 篇4

春天是个出色的画家。她悄悄来到了公园，轻轻挥动着手中的魔笔，哇，李花穿上了雪白的衣裳，展现在人们的眼前;她魔笔轻轻一点，粉红色的桃花绽开了灿烂笑脸;她又来到迎春花跟前，给迎春花画了一件金黄色的衣裳，迎春花高兴得欢蹦乱跳。春天来到千家万户，她舞动手中魔笔，这时，人们便脱下了厚厚的冬装，换上了漂亮的春装，给生活增添了无限的欢乐与色彩。

春天是个杰出的音乐家。她来到天空中，一拨琴弦，“沙沙，沙沙沙”春雨姑娘唱出了一曲春之歌，让人们感觉到春雨是那样的优美;她来到草地上，指挥棒一挥，你听，孩子们的笑脸变得多么灿烂，笑声变得多么爽朗。

春天是个神奇的魔术师。她把魔杖轻轻一挥，小草从地下探出头来，公园里的柳树抽出了枝条，长出了嫩绿的叶子。在大地的每一个角落，各种冬眠的动物，也从梦中惊醒。春天，一下子变得了生机勃勃。当然，这美丽的景象可少不了燕子，小燕子正从南方赶来，为春天添上了几许春意。

春天是个有才华的诗人。你听，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”这让我们心醉的诗句，在我们的耳边久久的回荡着。你看，“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”你再看，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这真是“此景只应天上有，人间哪得几回见”啊!