病句标点专题复习

病句标点专题复习（精选6篇）

病句标点专题复习 篇1

1、下列句子中没有语病的一项是（）．．．．

A.同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。

B.这位建筑师的出色工作和独特设计，已被有关单位采用。

C.在本届世界杯决赛上，中国队将与美国队争夺冠亚军。

D.近几年，他记录下来的文字大约有600页。

2、下列各句中，没有语病的一句是（）

A．在备战中考的过程中，我们不能缺乏的，一是自信心不足，二是学习方法不当。

B.在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。

C.春天的达州是个旅游的好季节。

D.为了防止再出事故，各个单位都加强了安全保卫工作。

3、下面句子中没有语病的一项是（）

A．阳光中学在2012年世界读书日到来之际，开展话说“我与世界读书日”。

B．菲律宾外长说黄岩岛是菲律宾的固有领土，他的言论充满了颠倒是非、隐瞒和歪曲黄岩岛历来是中同领土的一部分的事实。

C．那烟雨迷蒙的恩施大峡谷，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风姿。

D．《钢铁是怎样炼成的》这部小说完美地塑造了一个普通士兵的光辉事迹。

4、下列各句中没有语病的一句是（）

A 老师对我耐心的说服教育使我有了明确的前进方向。

B 任何一个细节的错失，都足以可能使侦破工作失去大好时机而陷入进退两难的境地。

C 全市的人夹道欢迎凯旋归来的英雄们。

D 谁也不能否认国家的强大不是靠全国人民艰苦奋斗得来的。

5、选出下列有语病的一项（）

A 回想自己走过的道路，我深深地体会到人生的价值在于奉献。

B 目前，一些厂商在广告上弄虚作假，对自己的产品大事渲染，以此误导群众，骗取不义之财，这也是一种违法行为。

C 统筹方法在企业管理和基本建设中，以及关系复杂的科研项目的组织与管理中都可以应用。

D、幸福的青年一代同他们前辈的生活已无与伦比。

6、选出下列句子中没有语病的一项（）

A1958年建成的图书馆，现在几乎成了危房。

B这时要防止以偏概全，一叶蔽目的片面、急躁情绪。

C这个神话是人们无法认识死海形成过程中的一种猜测。

D在老师的帮助下，使我认识到了错误。

7、下列句子没有语病的一项是（）

A “十五”期间，泰州市将建成质量技术保证体系，力创国家级名牌产品30个。

B 源于新疆的沙尘在西风环流带的吹送下，影响到太平洋地区、东亚和中国。

C我们热烈欢迎教委领导到我校莅临指导。

D近三年，这个县的粮食总产量，以平均每年递增20%的速度，大踏步地向前发展。

8、下列语句没有语病的一项是（）．．．．

A.训练结束后，体育馆内已经空无一人，只有他还在练习三分球投篮。

B.受毒米事件的影响，经调查，发现产自某地的大米销量下降了一倍。

C.护士节那天，记者来到市人民医院采访了许多王护士的先进事迹。

D.21世纪的中国文学可谓群星灿烂，而莫言无疑是其中非常耀眼的一颗。

答案：

1、D2、D3、C4、B5、D6、C7、A8、D

标点符号专题复习练习、(2003 杭州市)标点符号使用有错误的一项是()

A.中医学认为：草莓性凉，味酸，无霉，具有润肺生津、清热凉血、健脾解酒等功效。

B.希望别人怎样对待你，你就要怎样对待别人；你怎样对待别人，别人也就会怎样对待你。

C.通过反复实践和思考，他终于明白了做这件事有什么意义？怎样才能把这件事做得更好，更有价值？

D.“形神兼备，充满生机。”

2、（四川2003）下列语句中标点符号使用正确的一项是（）

A.今天我们班到郊外分组活动，你是参加义务劳动小组呢？还是参加社会调查小组？

B.“不对，这不是将军家的狗┅┅”巡警深思地说，“将军家里没有这样的狗。”

C.程乃珊在“”

D.她看上去只有三、四十岁，与她的实际年龄相去甚远，简直让人不敢相信。

3、（2003泰州市）标点符号使用有误的一项是（）

A.像这样的教师，我们怎么会不喜欢他，怎么会不愿意和他亲近呢？

B.“灵根”，是蕴含深意的。

C.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为。”

D.我们不但需要学问，而且更需要智慧——需要以智慧去笼罩学问、透视学问、运用学问。

4、（2002年泰州市）标点符号使用有错误的一项是（）

A.多么诱人啊，小树林里的一切！

B.他想知道“铁块比木块重”这种说法是否科学。

C.我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二为一”。

D．你是喜欢看书呢？还是喜欢打球？

5、（北京市西城区，2002）使用标点符号有错误的是（）

A、“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”

B、我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。

C、“我几乎还不会作文呢!”他惊讶地叫道。

D、哪一种办法省时间，我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”。

6、（杭州市，2002）下列句子中的标点符号使用都正确的一项是（）

A、在播音员的播音中，经常会出现这样一种现象：就是把该读去声的字读成上声。

B、成败与自己的想象有着直接的关联。悲观地把自己想象成失败者，这足以使你不能取胜；乐观地把自己想象成胜利者，将给你带来无法估量的成功。

C、宋朝的林和靖的咏梅名句不少，最脍炙人口的当然是“”

D、诗画无不注重绘声绘色，讲究笔力，风骨，意境等……因此，古人曰：诗是有声画，画是无声诗。

7、（陕西省，2001）标点符号使用恰当的一句是（）

A．金黄的大斗笠下，这边，露出一条翘起的小辫；那边，露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。

B．还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着：“静一点，静一点……”

C．这种埋头做事不动脑筋的人简直是——说得不客气一点——跟牛马一样。

D．警号为谁而鸣？为你、我、他，为我们大家而鸣，为中国人而鸣！

8、（四川省，2001）依次填入下文方框处的标点符号，正确的一项是（）

人，最宝贵的是生命□生命对每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢□每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说□我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业□为人类解放而进行的斗争□

A．，？：“……。”B．。？“——。”

C．。！，——。D．，！，……。

[参考答案]

1.C（文题中的疑问属于无疑而问）

2、B（A．本文题是选择问，中间宜用逗号，句末用问号；）C．（文章应该用书名号，不宜用引号）D．（相

邻的两个数字连用，表示大概，无须停顿，中间不用加顿号）

3、C（引文不完整或者引文成为作者自己话的一部分，句末点号（问号、感叹号除外）要放在后引号之外）

4、D（选择问，中间宜用逗号，句末用问号）

5．D（句子的第一个分句应是有疑而问，宜用问号）

6．B（A．句中的冒号宜用逗号或破折号，表示解释说明 C．引文不完整或者引文成为作者自己话的一部分，句末点号（问号、感叹号除外）要放在后引号之外D．“笔力”“风骨”“意境”是三个并列词语，表示词语与词语之间的并列关系应用顿号）

7．C（A．“金黄的大斗笠下”后面表示提示下文宜用冒号；B．“成败与自己的想象有着直接的关联”后面也应是提示下文，应用冒号；D．“为我们大家而鸣”也表达的是强烈的语气，也应用感叹号）

病句标点专题复习 篇2

一、修改病句的原则

改时：保持原意，多就少改。改后：句子准确，力争简练。

二、辨析病句的方法

（一）语感审读法

语感，即在长期阅读实践中培养起来的对语言的感知能力。凭眼看、口念、耳听，直接感受语句表述是否顺当，是否符合语言习惯。做题时要逐字逐句地读，调动语感，从感性上觉察出句子是否拗口、别扭，然后从语法、逻辑等方面作分析比较，辨明病因，进行修改。

（二）语法分析法

这是最主要而准确的方法。可用找主干的方法，检查句子的结构是否完整、合理，主、谓、宾搭配是否恰当，然后依次检查附加成分的结构、搭配、语序、用语等方面是否恰当。

（三）逻辑分析法

逻辑分析要从概念、判断、推理方面进行检查，看语句表达是否得当，句意关系是否合适。

（四）修辞检查法

修辞，指消极修辞，通过分析句子修饰成分使用是否得当加以判断。

（五）一般规律

复杂的定语要放在单纯的定语前面。所谓复杂的定语指有各类词组充任的定语。

三、常见的病句种类

（一）语序不当

例1：目前，电脑上网对人们还是陌生的，但对今天的学生来说，已是比较熟悉的了。(主宾倒置，应是“人们对电脑上网”。)

例2：通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。(“发现”“讨论”“解决”之间有内在的逻辑顺序。)

例3:1984年12月26日，中国首次南极考察队抵达南极洲。12月31日，南极洲上第一次飘起了五星红旗。(“首次”为状语，应修饰谓语动词。)

（二）搭配不当

例1：今年春节期间，这个市场的210辆消防车、3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。(主谓搭配不当，“消防车放弃休假”，搭配不当。)

例2：济南市公交系统广泛开展向李素丽学习的活动，大力推行文明服务用语和服务忌语，使服务质量又上了一个新的台阶。(动宾搭配不当，“推行服务忌语”搭配不当。)

例3：在世界教育史上，中国的文字和党校是最早出现的一个国家。(主宾搭配不当“文字、学校是国家”主宾搭配不正当。)

例4：小王很生气，连大家看都不看，连长给他敬烟，他只朝连长点点头，然后吸烟。(介宾搭配不当，介词“连”应改为“对”。)

例5：教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决于各类人才培养的质量和数量。(“强弱”是两方面，“劳动者素质的提高”是一方面，前后不对应。)

（三）成分残缺

例1：经过大家几天来的教育，终于使他认识到了自己的缺点并决心加以改正。(句首的介词结构使得句子没有了主语，宜将“经过”删去。)

例2：发射试验通信卫星取得圆满成功，表明我国已经独立自主、自力更生地建成研制、发射、跟踪、测控地球同步定点卫星工程体系的能力。(缺少谓语，应在“独立自主”前加“具有”。)

例3：他潜心研究，反复试验，终于成功开发了具有预防及治疗胃肠病的药粥系列产品。(“具有”的宾语残缺，应在“胃肠病”后加“功效”。)

（四）句式杂糅

例1：高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构，运行时与轨道不完全接触，列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。(“靠的是”“利用……来实现”句式杂糅。)

例2：止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。(应该是“主要成分是……”或“是由……配制而成”，两种格式或选用一个)

（五）表意不明

例1：开刀的是他父亲。(“开刀”有歧义。)

例2：张指导员把我们几个连的干部叫到了团部。(几个/连的干部;几个连的/干部。)

（六）不合逻辑

例1：我每次向他借书，他都不顾年老体衰，亲自冒着严寒酷暑，跑进小书房寻找。(动作与老人年龄不符。)

例2：他是多少个死难者中幸免的一个。(既然是“幸免”，就是没有死，怎么能说“死难者”中的“一个”呢?)

（七）重复累赘

例1：每天接待的顾客平均约在6000人次左右，最高时速可达100公里。(“约在6000人次左右”约数重复。)

例2：奥运圣火登顶珠峰的瞬间，无论是参与登顶的勇士，还是全世界观看这一壮举的人们，无不毫无例外地感受到了心灵的震撼。(“无不毫无例外”否定重复。)

（八）关联词使用不当

例1：在那些艰难的日子里，不管他的身体有多差，生活条件再不好，精神压力有多大，他都坚持创作。(“尽管”后须跟确实情况，如“非常用功”，“不管”后跟不确实情况，“再不好”应改成“多不好”。)

例2：诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系公民整体形象，而且也体现了公民的基本道德素质。(前后两分句是同一主语，“不仅”应放到“诚信”后边。)

例3：即使你讲得再好，我们不听。(关联词残缺，缺少与“即使”配对的“也”。)

四、修改病句的基本方法

五、牢记病因顺口溜

一堂病句修改专题复习课的反思 篇3

关键词病句修改 复习课 教师教学

近日整理书籍,偶尔翻出几年前的一本备课笔记,上面有一篇关于病句修改的专题复习课教案,其教学设计大致如下:

一、教学目标

(一)辨析常见的病句类型。

(二)了解修改病句的步骤、方法、原则,并运用所学知识修改病句。

二、教学过程

(一)揭示复习内容。

(二)出示病句例题。

1.语文对我特别感兴趣。

2.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

3.经过普法教育,使群众的觉悟普遍提高了。

4.山村里,满山遍野到处都是果树。

5.张文和王勤约定一起在自己家做作业。

6.学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。

7.你不认真学习,那怎么可能有好成绩是可想而知。

8.大家对他的批评虽然十分尖刻,但完全是出于对他的爱护。

(三)引导学生改错,并归纳病句的错误类型,随即板书:

1.语序不当2.搭配不当

3.成分残缺4.重复罗嗦

5.表意不明6.不合逻辑

7.句式杂糅8.用词不当

(四)结合例题,归纳修改病句的步骤:

1.读原句。边读边想句子的本意。

2.找病因。找准有毛病的地方,分析所属类型。

3.对症改。对症下药,进行增删调换。

4.改后查。检查是否改动了句子的原意,新句子是否通顺、流畅。

(五)借助例题,明确修改病句的方法:增、删、留、调。

(六)习题演练。

1.探究成功者的足迹,大多受益于良好的家庭教育和良好的社会教育。

2.她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。

3.早晨6点钟,在通往机场的大街两旁已经站满了数万名迎送的人群。

4.为了防止树病造成的危害,园林工人逐一对公共场所、公园、广场、街道的树木进行排查。

5.通过中国男子足球队的表现,使我们认识到有良好的心态是非常重要的。

6.一个热爱读书的人,既然不能拥有舒适的房屋、宁静的夜晚,也会始终保持着一份纯洁的读书感情。

7.同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。

8.是否努力学习,使我们取得优秀成绩的保证。

9.我们在学习上应该树立不畏艰难的勇气。

10.中学生理解和阅读大量的文学名著,有利于开阔视野、陶冶情操。

(七)交流讨论修改结果。

(八)总结病句修改的注意点:

1.病因要查清。病句属于哪种类型首先要判断清楚。

2.修改尽量少。要使用增删调换的方法,尽量少动,小改,不大动干戈。

3.原意必保留。不管是用什么方法,句子形式可以小有出入,但是句意不能有丝毫改变。例如:北京是个美丽的秋色。可改为:“北京是个美丽的地方”,但是不能改为“北京是中华人民共和国的首都”。

三、反思

这堂课有其可取之处,目标明确,思路清晰,着重引导学生归纳病句的错误类型,掌握方法、促成能力,并以练习加以巩固,比较好地体现了专题复习课的一般模式。但现在再来审视这堂课,用有效、高效的标准来衡量这堂课,还是有很多问题的。

(一)目标的确定。

本堂课所归纳的八种错误类型基本能概括病句的一般错因,但这样的归纳未免太笼统、太含糊,对学生的实际操作并没有太多的指导价值。如例题的第八题,归纳为“用词不当”当然无可厚非,但用词不当实际有感情色彩不当、词义轻重不分、词性误用、错用近义词、生造词语之分,本题错因是属于感情色彩不当。对于初三学生的一轮专题复习,不宜过于浅显,那样没有深度的归类是没有实效的,只有将学生对病句错因的感性认识向理性的知识系统上引领,学生头脑中形成了较为规范的知识框架才能形成解题的能力。

(二)例题、习题的呈现。

一堂有效的复习课,是非常讲究例题、习题的质量的。本堂课中出现的题目,显然缺乏精心的选择。首先是没有难易的坡度,如果说前面的例题设计得简单是为了让学生较容易地归纳出病句错因的话,这似乎是可行的。但后面的巩固练习,一眼洞穿的问题起不到训练的目的,没有思考价值的训练对于形成学生的能力帮助不大。其次是题目的呈现方式。本堂课的题型比较单一,都是几个小句子的修改,不能体现中考题型的特点。纵观近几年各地的中考试题,其题型有选择题,更多的是语段的修改,需要联系一定的语境,甚至要运用恰当的修改符号,才能解决问题,这就需要我们在复习时的拟题多与中考接轨,这一命题意识一定要加强。再次,题目的设计要联系生活,体现时代性。教者可以选择学生习作和报刊等媒体上的常见错误句子,给学生进行训练,也许其效果还不仅在于修改病句本身,对养成学生良好的表达习惯是不无裨益的。

(三)方法的指导。

本堂课归纳出的修改病句四字法则:增、删、调、换,这其实是最终的修改方法,是建立在对病句错因的精准把握上的,其本身并无奥秘可言。而对于学生来说,最难的莫过于读出句子的破绽,找出病因,这样才能对症下药。对这方面的指导,本堂课做得并不充分,所谓的方法指导并无实效性。

针对揣摩病因这一难点,为了便于学生理解,我想到了以下几种方法:

1.语感审读法 。

调动语感,在审读的过程中,从感性上察觉语句的毛病,即按习惯的说法看是否别扭。如别扭,则注意分析比较,明辨原因,如以修改。例如:

不管气侯和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。("不管……都……"显得不合习惯,正确说法应是"不管……多么不利""尽管……非常不利"。

2.紧缩法。

去掉句子的枝叶部分(定、状、补)紧缩出主干,看主干是否有毛病,如果主干无问题,再检查枝叶部分。

例如:他那崇高的革命品质经常浮现在我的脑海中。(主干为"品质浮现",明显为主谓搭配不当。)

3.造句类比法。

仿照原句的结构造日常用的句子,经过比较,有无问题便清楚了 。例如:

这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。(原句结构较复杂,先压缩化简为"这值得他们的重视"。再比照它的结构造句:"这值得他们的学习""这值得他们的参观",这三个句子和日常说法相比多了一个"的"字,因此原句应将"老师的重视"中的"的"去掉)

(四)学生的活动。

本堂课在归纳病句错因以及讨论习题答案时,虽然有师生的双边活动,但教者关注更多的是结果,并非学生的思维活动过程。教者可以设计更多的策略来帮助学生构建知识的网络,如一题多改、异中找同等训练,让学生参与归类,自己摸索出方法,让学生的思维在复习课中活跃起来,才能真正体现学生的主体地位,这样的复习课才更有效果。

中考专题复习标点符号 篇4

一、顿号、逗号、分号的使用

1、顿号是句子内部最小的停顿，常用在并列的词或短语之间（分句之间不能用顿号）。但并列性的谓语、补语之间不用顿号，只用逗号。

如：这个省今年的水利建设，任务重，工程难，规模大。你要不断地进步，识字，生产。他的故事讲得真实，感人。

2、带语气词的并列词语之间不用顿号，只用逗号。

如：这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就熟悉的。

3、并列词语中已使用连词“和、或、及、与”等，不能再用顿号。

如：我国科学、文化、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。（一般情况下，并列词语的最后两项使用连词而不用顿号）

4、相邻的数字表示约数，不用顿号。如：他已经走了有三四里的路了。注意：要区别于表示两种并列的情况。

如：国内的大学要求学生在一、二年级时都必须选修一门外语。

5、集体词语之间关系紧密，不用顿号分隔。如：公安干警、中小学生、大专院校、男女老少等。

6、表并列性的引号、书名号之间不用顿号，一定要用，只能使用逗号。如：近期我观看了许多出色的电影，如《英雄》《无间道》《美丽人生》等。这时课堂里响起了“向孔繁森学习”“向孔繁森致敬”的口号。

7、并列词语注意分类，小的用顿号，大的用逗号；分句间小的用逗号，大的用分号，甚至句号。如：原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。

一个漂亮的姑娘，个儿要高，又不能太高。脸要白，又不能太白；要白里透红，又不能太红。我国许多图书馆年经费仅一二万元，除去工资、办公费用，购书费可以想见还有多少。

8、分号一般是用在复句内部的并列分句之间；但如果分句之间没有逗号，不可以直接使用分号。如：语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。天才出于勤奋，知识在于积累。

9、非并列关系的多重复句，第一层关系处也用分号。

如：这样的人往往经验很多，这是很可贵的；但是，如果他们就以自己的经验为满足，那也很危险。

二、问号的使用

1、有的句子虽然有疑问词，但只充当整个句子的一个部分（通常是主语或宾语），句末不用问号。

如：她什么时候走，坐哪趟车，我都打听清楚了。我不知道这究竟是怎么一回事。

2、选择问句中无论有多少个选择项，都只能在句末使用一个问号，其他各句之间均用逗号。如：你是坐飞机来呢，还是坐汽车来呢，还是坐轮船来呢？请尽快给我一个答复。[注意]要区别于：告诉我你是坐汽车来呢，还是坐飞机来。

3、如果连续几个问句不是表示选择关系，而是各自发问，那么有多少问，就要用多少个问号。如：这个问题该由谁来解决呢？该怎么解决呢？

4、倒装句中，问号放在句末。

如：“这究竟是怎么一回事呢，同志们？”厂长问。

怎么啦，你？

[注意]倒装句中，感叹号具有相同的情况。如：你放着罢，祥林嫂！

三、冒号的使用

1、用在总括的话后面，表示后面的要分项说明或表示冒号前面的话引起后面的话。如：北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门、西华门。

2、用在提示的词（如说、想、证明、宣布、指出、决定、透露、发现、反映、例如、如下等）的后面，引出具体内容。

如：记者在调查中发现：近年来中小学生的劳动观念越来越淡薄了。[注意]这些表提示性的词的后面，也可以直接使用逗号引出下文。

大量事实证明，爱国主义教育激发了学生学习的积极性，所以要经常进行爱国主义教育。

3、用在总括性的句子前，表示总结上文。（前面常常是几种并列的情况）

如：证券交易所内那些穿红马甲的人是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员：这是全世界都统一的。

4、冒号的提示作用要发挥到句子的末尾，不能管到句中。如果只管其中的一部分，就只用逗号、破折号或不用。

如：本市文坛的三位女杰王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。

5、表领起的插入语后面不能用冒号。

如：考文科各系的人数，据不完全统计，中文系已达1230人，历史系已达986人。

6、“XX说”的形式放在句首，用冒号；放在句中，用逗号；放在句末，用句号。

如：鲁迅先生连忙掉转话头，亲切地问：“你真个姓唐吗?” “真个姓唐，”我说。“哦，哦，”他看定我，似乎十分高兴，“我也姓过一回唐的。”

7、冒号不能和表示提示性的词同时使用。

如：这位老“巴尔干”同意本报记者的看法：即协议虽签，维和部队开始“维和”，但科索沃的危机并没有消除。（冒号应改为逗号）

四、引号的作用

1、引文独自成句，意思完整，句末点号放在引号里面，且引号前用冒号。如：我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。”

2、引文不完整，或引文虽然完整，但只作为整句话的一部分，句末点号放在后引号的外面，且前面不用冒号。

如：写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。

3、引文之内又有引文时，外面的一层用双引号，里面的一层用单引号；如果单引号之内又有引文，则又用双引号，以此类推。

如：他走上前来问：“老师，‘有条不紊’的‘紊’字是什么意思？”

4、只把别人的话的大意说出，不是直接引述，不用引号。如：她跑过来告诉我说，会议改在了下午四点钟召开。

5、一般的专有名词上不用引号，但含有概括性的、有特定含义的名词要加上引号。如：三峡工程、京广铁路

“三个代表”“一国两制”“四化”建设

五、破折号的使用

1、破折号表示解释时，不能和表示解释的词同时使用。

如：船上的人告诉他，船所经过的海槽（当时称为“过沟”）——即是“中外之界”。（破折号与“即是”重复，只能留其一）

2、破折号和冒号的区分：

（1）分说部分是总说部分的分项叙述，应用冒号；如果分说部分是对总说的部分注释，则应用破折号。

如：这次职工代表大会有三项议程：审议奖惩条例，通过三年规划，选举职工代表大会理事。

我国的四大发明——火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展有重大的贡献。（2）凡是用破折号表示注释的，可以把注释删去，句子的内容与形式仍是完整的；而用冒号的则不行。

如上面的第二个例子可以说成：我国的四大发明对世界历史的发展有重大的贡献。而第一个则不能省去，否则意思就不明确了。

（3）冒号的提示作用必须发挥到句末，而破折号则可以只管到句中的一部分。

如：胡适的学术活动的终极目的，就是在替中国人民的敌人——帝国主义、封建军阀、买办资产阶级起帮凶作用。

3、破折号和括号的区分： 双破折号的作用与句内括号的作用基本相同，都是在句中插入解释或补充；但句内括号中的内容在诵读时不读出来，而两个破折号之间的部分是正文的一部分，必须要读出。

六、括号的使用

1、句内括号：注释句中的某些词语，紧贴在被注释或说明的词或句子后面。如所注词语后面有标点，要标在括号的后面；括号内的语句之间可加标点，但末尾不用标点（问号、感叹号除外），直接用括号收住。

如：推行“三证”（即机手合格证、机具检验证、供油证）供油制度，阻塞了油料漏洞。避讳之风可谓源远流长，“其俗起于周，成于秦，盛于唐宋，其历史垂二千年”（陈垣《史讳举例•序》）。

2、句外括号：注释整个句子，在句末标点后面；它的内部可用标点，句末标点可用可不用，要用时要标在括号内。

如：“吸翠霞而夭妖”出自晋代郭璞的《江赋》（见《文选》卷十二）。（见高级中学课本《语文》第一册第7页注释）

七、书名号的使用

1、表示书名、篇名（文章、规章制度等）、报刊、歌曲、电影剧作等。

2、电视节目、报刊栏目、主题等不能滥用书名号。

如：以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3•15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。（书名号应改为引号）

3、注意书名号的统管范围。

如：1933年到1934年间，鲁迅先生经常在《申报副刊》的《自由谈》上写稿，攻击时弊。（“《申报副刊》”应改为“《申报》副刊”，“《自由谈》”应改书名号为双引号）

4、书名号内还有书名时，外用双书名号，内用单书名号。如：《读〈石钟山记〉有感》

《〈中国工人〉发刊词》

5、书名和篇名连用，或词牌曲牌名与题目连用时，中间用间隔号，外面用书名号。如：《荀子•劝学》

《念奴娇•赤壁怀古》

八、省略号的使用

1、省略号不能与“等、等等”连用。

如：第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统„„等，具有双向互呼和越区切换性能。（要删去省略号）

2、一般情况下，句末的省略号连同标点符号一同省略。

如：电子信息、机电一体化、新型建筑材料、生物医药„„，这些新兴产业在中国的“硅谷”勃发着无限的生机与活力。（逗号应省略）

中考实例

例一：选出下列句子标点符号使用不正确的一项。（2005年佛山市中考题）

A．欲望太多，反成了累赘，还有什么比拥有淡薄的心胸，更能让自己充实、满足呢？ B．大树南面见阳光多，枝叶就长得茂盛；北面见阳光少，枝叶也就稀少。C．电视以自己强大的冲击力，推出了众多的明星——歌星、舞星、体坛名将等。D．一位文学家说：“得意时，应准备一条退路；失意时，要寻找一条出路”。解析：D。引文独自成句，意思完整，句末点号放在引号里面，且引号前用冒号。例二：选出标点符号使用正确的一项。（2005年茂名市中考题）

A．他，一个十三、四岁的孩子。

B．像《论语（十则）》这样的古代经典诗文，一定要能够背诵。

C．我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”

D．“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。解析： 模拟训练

1、下列句中标点符号的使用，正确的一项是

A、在山巅，我写云海、松涛；在海边，我写浪花、礁石；在田野，我写春光、秋月；真可谓“远山近水皆有情”。

B、鲁迅先生有两句诗：“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫”，我从中感受到了一个伟大作家的真挚感情。

C、情况的了解，任务的确定，兵力的部署，军事和政治教育的实施，给养的筹划，装备的整理，民众条件的配合等等，都要包括在领导们的过细考虑、切实执行和检查执行程度的工作之中。D、第十二期《〈求是〉杂志》不到一星期就销售一空。

2、下列句子中，标点符号使用正确的一项是

A、它不同于“美女妖且闲，采桑歧路间；柔条纷冉冉，落叶何翩翩。”(曹植《美女篇》)中的落叶，因为那是春夏之交饱含着水分的繁密的叶子。

B、科学的教育理念和崇高的教育目标对老师提出了一个十分有意义的问题：老师是应当带着知识走向学生呢，还是应当带着学生走向知识? C、要问这座城市每年新增多少产值?我不知道；每年新盖多少座大楼?我不知道。我只知道它正以前所未有的速度发展着。D、此刻的萨达姆已经不是原来的公众形象，(总统、独裁者、民族英雄)而是一个众叛亲离的失败者、一个提克里特乡下土地的儿子。

3、下列句子中标点符号使用正确的一项是

A、据人民银行调查，截至3月末，钢铁，水泥，房地产三大行业投资项目中，48％的资金来自银行贷款。

B、我很欣赏哈佛校训上的一句话：“为增长智慧走进来，为服务祖国和同胞走出去。”中国青年也应把“胸怀祖国，服务人民”作为自己的座右铭。

C、取消自行车牌照招致了人们的反对，其理由是：一些交管部门认为：根据道路交通管理条例，任何上路的车辆都必须证照齐全；公安部门则认为：自行车挂牌照，便于追赃；一些市民也认为：自行车牌照仍有存在必要，否则赃车就会光明正大地招摇过市。

D、自从施瓦辛格以51％得票率的优势战胜了134位竞争者，当选为美国加州州长后，一个“如果”就让我不得安宁：如果张艺谋竞选某省省长，会怎么样，会发生些什么。

4、下列各句中，标点符号使用恰当的一项是

A、潘长江的小品《魔幻奥运》在鸡年春节晚会节目审查中一路“绿灯”，在进入联排阶段却反复被“修理”，剧本改了又改。

B、畅销海内外的名贵药材：三

七、天麻、红花等，已被抢购一空。

C、对扩大向中国输出石油的建议，普京总统很感兴趣，声称“这是一个很好的建议，应该迅速实施。”

D、一丛树，一小丘，一抹浮云，都具有生命；都具有诱人的魅力。

5、下列各句中，标点使用正确的一项是：

A、“我读过你写的每一本书。”母亲拉开一个书橱说：“你看，你写的书，一本也不少，都在这里。”我一看，不禁一惊：这大概是全世界收藏我的著作最完整的地方了。

B、山路崎岖，很不好走，可我不相信自己还走不过这个背着三十多斤东西的山村女孩子(她才只有十四岁)。

C、轰轰烈烈的“彩屏旋风”尚未停歇，围绕摄像手机市场展开的新一轮“中洋大战”又已是 “山雨欲来风满楼。”

D、是如此秀美的自然风光孕育了馥郁的人文资源?还是如此绵长的文脉书香守护了这里的山山水水?其实，这两者本来就是一体，只有两者的融合——“天人合一”才是世界上最美的风景。

6、下列各句中，标点符号使用正确的一句是

A、夜里把室温调到25℃不是挺好吗，干嘛非要在白天把室温调到22℃呢？

B、宋朝画家李公麟的“放牧图”是我们熟悉的名画。整幅画卷就是无数匹马的重复，就像一首乐曲，用“骑”和“马”分成几个“主题”和“变奏”的“乐章”。

C、落实从严管理，注重法律的手段；调整利益机制，立足经济手段；着眼深化改革，辅之行政 手段：是《决定》起草过程中应把握的总原则。

D、这样一种求真的态度，倾毕生之力用理性的思维去解开那伟大而永恒的谜——宇宙和人类的真面目是什么？——是人类文化发展到高度的标志。

7、下列各句中，标点符号使用正确的一项是

A、春秋时期，越来越多的农民脱离家族——宗族协作生产组织，成为独立耕作的个体农户，使原来的大宗族体制走向崩溃。

B、伊拉克反美武装力量不断制造袭击事件，许多选举工作人员也遭到恐吓，国际社会非常关注1月30日的大选将怎样进行？

C、毫无疑问，目前农村的物质条件、农民的收入和社会地位、所享受的社会福利，都远远胜过了上个世纪九十年代。

D、什么是尊严？词典上的解释是“尊贵，庄严；可尊敬的身份或地位。” 其实，尊严更是一种高尚的人格。

8、下列各句中标点使用正确的一项是（）

A、“生存?还是毁灭?”莎士比亚的这句名言揭示出一个最基本的哲学命题，那就是人的生存价值是什么? B、有人断言，先生这样的天才，“在号称有四千年文明史的中国才出现一个，恐怕能跟他伦比的一个也没有”。这句话说得未免夸大。

C、至今为止，我们仍无法准确地解释为什么会出现像非典、禽流感这类闻所未闻的疾病? D、央视《实话实说》节目主持人崔永元对冯小刚的贺岁片《手机》表示不满，而冯小刚对此则保持沉默。

9、下列各句中，标点符号使用正确的一句是

A、《围城》播出后，钱钟书成了媒体追逐的对象。人人谈“钱”为荣，见“钱”眼开，引得无奈的钱老戏称：“假如你吃了一个鸡蛋觉得不错，又何必要认识那个下蛋的鸡呢”？ B、各种事物都有它的极致，虎啸深山、鱼游潭底、驼走大漠、雁排长空，这就是它们的极致。C、元好问认为陶渊明诗歌“一语天然万古新，豪华落尽见真淳”（《论诗绝句》），苏轼也说陶诗“质而实绮，癯而实腴”（《与苏辙书》），都是对陶诗艺术特色的准确的评价。D、美中教育联合会主席认为，中国的发展不是看精英怎么样，而是看社会民众怎么样？

10、下列句子中，标点符号的使用正确的一句是

A、我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子（如丝瓜、番茄）是平伸的，有些作物的叶子（如水稻、小麦）是直立的。

B、中国足球的球迷们现在真的感到迷惘，面对这片绿茵场，不知道是该继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去？

C、“差强人意”这个成语在报刊中的误用率较高，常被人理解为“不能使人满意”，其实它的 意思是大体上还能使人满意，意思理解差不多相反了。

D、第二代无绳电话采用了数字技术，主要有数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统„„等，具有双向互相和越区切换性能。

11、下列句子中标点符号的使用，正确的一句是

A、秦汉以后，皇帝的进餐按礼节制分为四餐。《白虎通义》云：“平旦食，少阳之始也，昼食，太阳之始也，晡食，少阴之始也，莫食，太阴之始也。”

B、研究资料表明，“人类智力受遗传影响的程度在70％-80％，某些具体的智力行为可能特别依赖于遗传素质”。(《自然辩证法百科全书》第412页)C、面对着使她四年以来历经悲苦、痛不欲生的被告——她的仇敌，面对着她坚信一定会同情她、支持她的陪审团和旁听者，王丽感慨万千，悲从中来。

D、美国的富兰克林逝世后，人们为他写下这么一个墓志铭，从霹雳里取得电流，从暴君中取得民主。这两句碑文概括了他一生中的两大辉煌事业。

12、下列标点符号的使用，错误的一项是（）

A鲁迅先生称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

B人总是要有点精神的，就看怎么样对待困难，是退避三舍呢，还是迎难而上？ C燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。D他去追赶一个在水波上滚动的东西——是一盒用精致纸盒装着的饼干。

13、下列句子标点符号使用正确的一项是

A、劳动和社会保障部郑斯林部长曾透露出一个数字：目前我国养老金缺口达2．5万亿元，这个资金缺口相当于我国近一年的国民经济总收入。

B、中国愿意在“搁置争议、共同开发”的主张下，与东盟有关国家在南海海域继续展开务实合作，使南海成为“友谊之海”、“合作之海”。

C、在近日召开的一次大型语文教学研讨会上，专家们提出了一连串的问题，中学语文该教些什么?它同小学语文到底有什么区别? D、识字，不等于有知识；有知识，不等于有文化；有文化，不等于有教养；获得教养，能提高生存质量，能获得有价值的人生。

14、下列各句中，标点符号使用正确的一句是

A、中消协发布的《2004年全国投诉情况汇总》，对去年消费者的投诉情况进行了盘点，移动电话、商品房等成为消费者投诉的热点。（2月5日《京华日时报》）

B、我们应当对历史感到敬畏：为什么要“敬”？因为吸取前人经验会得到宝贵的智慧；为什么要“畏”？因为重蹈前人覆辙要受到历史的惩罚。

C、新宪法是否会将伊斯兰教教法写入其中，是否会保护妇女拥有财产和离婚的权利，是否会保留临时宪法中的联邦制度？这些都将是伊拉克国民议会不可回避的难题。D、德国外长菲舍尔在纪念奥斯威辛解放60周年的联大特别会议上坦言，大屠杀给他的国家烙上了“永远无法去掉的记号”，“这种野蛮的犯罪将永远成为德国历史的一部分。”

15、下列句子中的标点符号，使用正确的一项是（）

Ａ、“人民给的权力，只为人民谋福利，”牛玉儒用一生实践着这句话，直到2004年8月14日累倒在任上，再也没有起来，时年51岁。

Ｂ、中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去？

Ｃ、“我不反对转基因技术，但更重视风险评估。”薛组长强调说：“在安全和管理问题都没有解决之前，转基因水稻的商业化种植需慎之又慎。”

Ｄ、在中国，信托和银行、证券、保险并列成为金融的四大支柱，利用信托最大的优点就是方便，资产管理公司可以考虑利用信托的方式。

16、下列各句中，标点符号使用正确的一句是()A、长寿长乐补酒有增强免疫力、抗老防癌之奇功，能调控血压、改善血凝状况，对治疗腰腿痛、神经衰弱及不育症均有显著疗效。

B、传染病要在人群中流行，必须具备三个条件：传染源、传播途径和易感染的人群，否则，就无法传播流行。

C、在震动全国的“三家村”大冤案中，惨遭迫害的邓拓、吴晗、廖沫沙三人写作的《燕山夜话》、《三家村札记》将同广大读者重新见面了。

D、在海边他写浪花，写礁石；在山顶他写青松，写老藤；在田野他写春花，写秋月：真可谓“远山近水皆有情”。

17、下面各句中，标点符号使用正确的一项是

A、科学家已经证明，在极热、严寒、富硫和盐度极高等极端环境中，如火星——存在生命的希望。

B、中央电视台将在下周的“中国电视报”上公布获奖的手机号（中间三位隐去不公布），同时还将以电话或短信的方式联系获奖者。

C、这款新手机的推出代表了一个手机新时代的开始，宽屏幕、移动电视、网络浏览、百万像素等等„„预示了下一代智能手机的标准。

D、有人认为，韩国电影走类型化的路线，有着商业片的外壳，但是里面包含了一些文化思想，这就是它在亚洲地区走红的原因。

18、下列句子标点符号使用正确的是（）

Ａ、从今年1月1日起，建筑企业必须 “两证”齐全（安全许可证和企业资质证书），方能从事生产经营活动。

Ｂ、日本科学家最近在实验中发现，若物体距离人约四、五十米以内发出声音,人脑就会视听混 淆。

Ｃ、避讳，不仅是语言艺术问题，更是对待别人的态度问题。常言道，“打人不打脸，骂人不揭短”，说话时，不能口无遮拦。

Ｄ、作为一家拥有近60年历史的国际电子产业巨头，日本索尼公司不可能不知道侵犯其他企业专利权将意味着什么？

19、下列句子中标点符号的使用，正确的一项是（）

A、读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的？

B、这是老先生最得意的作品，是老先生十多年的汗水——不，是他毕生的心血！

C、为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。

D、她说：“有这么多热心的民警，有这么多好街坊，我呀！还得活一辈子啊！”

20.下列句中标点符号运用完全正确的一项是（）

A.不负责任的背后批评，不是积极地向组织建议，当面不说，背后乱说，开会不说，会后乱说。

B.你究竟是为人民大众而生活？还是仅仅为个人而生活？

C.这些人马克思主义是有的，自由主义也是有的：说的是马克思主义，行的是自由主义；对人是马克思主义，对己是自由主义。

D.我们打开收音机，收录机，电视机的时候，应该想一想：楼上楼下，左邻右舍有没有人被吵得心烦意乱，睡不着觉，乃至健康受到损害。

21.下列句子中标点符号使用不恰当的一项是（）

A.比方说，比较中文语法和英文语法，哪些不一样，哪些不全一样。

B.马达声、喇叭声远了，又近了，近了，又远了。

C.扉页写着：“戴万山同学，祝你早日康复！”落款是“高一（3）班全体同学”。

D.在故乡，我们还会想像得到我们的小燕子是一个海上英雄么？

22.下列句中标点符号使用不正确的一项是（）

A.有的哲学家说，时间但有“过去”与“未来”，并无“现在”。

B.如今建国伊始，百废待举，不正是齐先生实现梦想，大有作为之时吗！

C.从鲁迅身上，我们可以看到什么是大智大勇，什么人是中华民族的筋骨和脊梁。

D.曹子建的《七步诗》写道：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急”？

23.下列句中标点符号使用有误的一项是（）

A.她自豪地说：“噫！用自己挣的钱交学费，可美！”

B.种庄稼，种蔬菜，是足食的保证；纺羊毛，纺棉花，是丰衣的保证。

C.市职教中心为帮助下岗女工解决再就业问题，决定举办《童装设计与缝制技术》培训班。D.人总是要有点精神的，就看怎么样对待困难，是退避三舍呢，还是迎难而上？

24.下列句中标点符号使用不正确的一项是（）

A.他像要立定在水里，不知道哪是路？不晓得前后左右都有什么？只觉得透骨凉的水往身上各处浇。

B.从全文看,题目“哨子”的含义是什么？论述的中心又是什么？

C.竹笋味道鲜美，可以制成各种笋干、罐头；竹叶可以清热，消痰止咳；竹茹可以止吐；竹根可以补心血。

D.这朦胧的桔红的光，实在照不了多远；但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前无限光明！

25.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A.“六字法”，最关键的其实只有一个字，“快。”

B.杭州市为了办好《西博会》，决定开展“选拔56朵金花”等活动。

C.在中国历史上，曾出现过岳飞、文天祥、邓世昌„„等无数民族英雄。

D.我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。

26.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A.这是我国现存最早的盘龙殿柱，雕于宋元佑二年（1087年）。

B.种菜的乐趣就像苏东坡说的那样：“汲幽泉以揉濯，持露叶马琼根”。

C.张伟只听那人背后说了一声：“谢谢”，一转身便不见人影了！

D.继《狂人日记》后，鲁迅又发表了《孔乙已》、《药》、《故乡》„„等小说。

27.下列句子中标点符号使用正确的一句是（）

A.这个经济协作区，具有大量的科技信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。

B.当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的“海尔-波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同现在天宇。

C.出版社在2001年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址（同时，请在汇款单附言栏内注明所购的书名、册数）。

D.今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难，规模大。

28.下列句子中省略号运用不当的一项是（）

A.我们校园里种了许多花，有迎春、月季、桂花、梅花„„一年四季，花开不断。

B.意大利的语言据说最清朗，听起来的确斩截些，女人的尤其如此„„意大利的歌女是出名的。

C.唐宋是我国古代诗歌的繁盛时期，李白、杜甫、白居易„„这些人都是杰出的大诗人。D.他们不敢大声说话，不敢写信，不敢交朋友，不敢看书，不敢教人念书写字„„

29．下列句子中标点符号使用不正确的是（）

A.惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。

B.每一个大部门也有它自己的哲学概括，可以说成是这一部门过渡到马克思主义哲学这个殿堂的桥梁；这些部门的概括也可以认为是马克思主义哲学的基石。

C.我这熊熊燃烧的生命，我这快要使我全身炸裂的怒火；难道就不能迸射出光明了吗？

D.在内蒙人民的心中，王昭君已经不是一个人物，而是一个象征，一个民族友好的象征；昭君墓也不是一个坟墓，而是一座民族友好的历史纪念塔。

30.下列句子中的标点使用正确的一项是（）

A.三年的初中生活，有人问我什么最难忘？我一时还真答不上来。

B.《孟子二章》节选自《孟子•梁惠王上》。

C.学问的基础是事实和根据。事实和根据的来源有两种：一种是自己亲眼看见的，一种是听别人传说的。

D.孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国陬邑今山东曲阜人。

31.下列句子使用问号有误的一项是（）

A.延安的革命传统结出了丰硕之果，有谁不万分欣喜呢？

B.只有古柏知道，这昔日的野岭荒山、恶水险川，是怎样变成了今天的繁华世界？

C.我们的饺子是亲手包的，亲手煮的，怎能不好吃呢？

D.与文天祥、卓别林、诺贝尔相比，一个青年人才瑕瑜互见，就不至于大惊小怪吧？

32.下列句子中标点使用错误的一项是（）

A.一来一去，来的时候凶猛；去的时候又多么平静啊！

B.战鼓声、金锣声、呐喊声、叫号声、啼哭声、马蹄声、车轮声、机翼声，无数的声音掺杂在一起，像千军万马混战了起来。

C.如果不是碰上了花店的一场争执，知道了它的生长规律，这一盆万年青，不但不会变成两盆、三盆，恐怕是弃置在一边，不再过问，久而久之，也就枯死了，岂不冤哉！

D.伟大的东西总是围以辉煌的光彩，辉煌的光彩就会激起虚荣心，而虚荣心又很容易引起激动或我们心目中的激动；谁要是为名利的恶魔所诱惑，他就不能保持理智，就会依照不可抗拒的力量所指引给他的方向扑去。

33.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A.我还没有看清楚，你是想让我去你那儿呢？还是你来呢？

B.每当我看见爷爷赠我的那本岁月如流，耳畔就响起他的话，莫负春光啊!C.老刘头望着没有一丝云彩的天空，自言自语地说：“老天啊！你下点雨吧”！

D.凭着锲而不舍的精神、敏捷的思维，他终于找到了窍门——快速装机法。34.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A.“小姐”，公证人说：“以我的责任，应当告诉你，这样你将一无所有了。”

B.她的朋友叫了一声，“啊！„„我可怜的宝贝，你如何变成这个模样了！”

C.“一定好，一定好！”民警叔叔看了他一眼，回过头对大家说，“孩子真听话„„”

D.他想好办法以后，加上一句，“你要努力啊”！

35.下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（）

Ａ.有一句著名的格言：“真理诞生于一百个问号之后。”这句格言本身也是真理。

B.我敏感的心灵听见它们在叽叽喳喳地啁啾——落叶在叙说着飞翔的欣悦。

C.书教给我去爱，爱生活，爱世界，爱人„„它又给予我一颗纯洁向上的心。

D.不知何时？水姑娘已重新端坐在我面前的那个座位上。

36下面句子标点符号使用错误的一项是（）

A、“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”

B、我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。

C、《中国青年报》10月28日“社会周刊”上提出了“搞经济要不要学汉语”的问题。D、怎样保卫每一寸土地呢？怎样使每一寸土地都发挥它巨大的威力？一天天更加美好呢？

37、下面句子标点符号使用正确的一项是（）

A、我一进门的时候本来就有点疑惑，现在更加疑惑了；虽然猜不出是谁，但自己断定，一定是一个不平常的人。

B、他先把介绍信给恒元看了，然后便说这人是怎样怎样一身土气? C、北京时间1990年3月3日20时10分，我们终于准时到达本次探险的终点--苏联和平站。D、现在东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷、工艺品„„等。

38、下面句子标点符号使用错误的一项是（）

A、今年4月7日，中外联合科考队开始对“天坑博物馆”--广西乐业天坑群进行大规模的科学考察。

B、闻一多先生说：“诗人主要的天赋是’爱’，爱他的祖国，爱他的人民。” C、开荒、种庄稼，是足食的保证，纺羊毛、纺棉花，是丰衣的保证。D、人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？

39、下面句子标点符号使用正确的一项是（）

A、耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说：’ 礼多人不怪嘛’。” B、要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?那里的近千株树木将怎么办? C、蝉的幼虫初次出现于地面，需要寻求适当的地方--矮树、篱笆、野草、灌木枝等--蜕掉身上的皮。

D、现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机。” 40、下面句子标点符号使用正确的一项是（）

A、小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，宛延起伏，连接着高高的远山。B、证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。

C、他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。

D、“唉!”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗?”

41、下面句子标点符号使用正确的一项是（）

A、这个经济协作区，具有大量的科技信息，较强的工业基础，巨大的生活资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。

B、当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的“海尔-波普”慧星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同现在天宇。

C、出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址(汇款单附言栏内注明所购的书名、册数)。

D、今年春节，这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。

42、下面句子标点符号使用正确的一项是（）

Ａ、大量事实证明：爱国主义教育激发了学生学习的积极性，所以要经常进行爱国主义教育。Ｂ、没有理想，没有纪律，就会像旧中国那样一盘散沙，那我们的革命怎么能够成功?我们的建设怎么能够成功? Ｃ、概括地说就是“尊重知识，尊重人才”八个字，事情成败的关键就是能不能发现人才，能不能使用人才? Ｄ、要有意思才有话说；没有意思硬要说，就是瞎说；意思没有想清楚随便说，就是乱说；那都是没有把话说好。

43、下面句子标点符号使用正确的一项是（）

Ａ、避讳之风可谓源远流长，“其俗起于周，成于秦，盛于唐宋，其历史垂二千年”(陈垣《史讳举例•序》)。

B、乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊„„ 走 到哪儿都闻得见诱人的香味。

C、畅销海外的名贵药材：三

七、天麻、红花、雪莲等，已被抢购一空。D船上的人告诉他船所经过的海槽(当时称为“过沟”)――即是“中外之界”。

44、下面句子标点符号使用正确的一项是（）

A、去年一年，日本广岛县为了笼络中央内阁官员，竟举办了474次所谓的非正式联谊会。B、一个漂亮的姑娘，个儿要高，又不能太高；脸要白，又不能太白；要白里透红，又不能太红。C、同时，在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美，也是完全必要的。D、洪武二年，朱元璋开始读《孟子》，发现书中有不少忤触皇权的话，大为恼怒，对人说：“这个老头子要是活到今天，非严办不可。”

45、下列句中标点符号正确的一项是

A、原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射和回收，标志着我国科技的发展达到了世界先进水平。Ｂ、文学工作者应培养起自己对语言的敏感，才有利于遣词用字，写出明确、清晰、生动、鲜明、节奏和谐、音调优美的作品来。

C、这次云南丽江地震的捐款，据不完全统计：高三年级捐了862元，高二年级捐了754元，而高一年级则多达1584元，同学们十分踊跃。

D、电视以自己强大的冲击力，推出了众多的引人注目的明星--歌星、舞星、体坛健将、商界名人等等。

46、下面句子标点符号使用正确的一项是（）

Ａ、图形文字和原始绘画有本质的区别：图形文字是记录语言的工具，而原始绘画不是。绘画要求传情表达逼真，而图形文字只求达意明确。

Ｂ、这种人因为他们过去过着好日子，后来逐年下降，负债渐多，渐次过着凄凉的日子，“瞻念前途，不寒而栗”。

Ｃ、“在地图上神游天地，”塞万提斯写道，“不像旅行那样要花钱，会使人疲劳，又可免受冷热饥渴之苦和种种不便。”

Ｄ、你可曾想到白发苍苍的老父老母?可曾想到嗷嗷待哺的儿女?可曾想到孩子们稚嫩的心灵?将因此而蒙受巨大的创伤!

47、下面句子标点符号使用正确的一项是（）

Ａ、站在岳阳楼头倚柱远望，茫茫洞庭湖，尽收眼底。杜甫诗云：“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”就是真实的写照。

Ｂ、省教育厅在给孙旗屯村建造的纪念碑上刻着：“办学功绩，永元，高二年级捐了754元，而高一年级则多达1584元，同学们十分踊跃。

Ｃ、人们告诉我，这应是巫山十二峰的第一峰。它仿佛在招呼上游来的客人说：你看，这就是巫山巫峡了。D、电视以自己强大的冲击力，推出了众多的引人注目的明星--歌星、舞星、体坛健将、商界名人等等。

负债渐多，渐次过着凄凉的日子，”瞻念前途，不寒而栗“。

48下面句子标点符号使用正确的一项是（）

Ａ、这本《浪花》诗集，内容丰富，多种多样，有气势磅礴的长篇史诗，情节跌宕的叙事诗，娓娓动听的抒情诗和针砭时弊的讽喻诗。

Ｂ、这使人在秘密警察监狱那种违反天理人情的残酷环境里，还想起一点人间生活――正常的那种带文明气的生活。

Ｃ、同志们来信说：”他们都很好，要留在家里的同志不要为他们担心。“ Ｄ、1919年的”五四“运动，第一次以不妥协的精神，亮出了”科学和民主“的旗帜。

49、下面句子标点符号使用正确的一项是（）

Ａ、《荷塘月色》的语言艺术确是达到了如作者所追求的”顺口“、”顺耳“、”顺眼“的境地（《诵读教学与”文学的国语“》）。Ｂ、下午你是看书，或是打球呢？

Ｃ、人中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮。

Ｄ、其余四分之一的人口在发达国家，包括苏联，东欧(东欧不能算很发达)，西欧，北美，日本，大洋洲的澳大利亚、新西兰，共十一二亿人口。

参考答案：

1、C（A．“秋月”后的分号应改为句号或冒号；B句中引号应改为句外引号；D句中应为“《求是》杂志”）

2、B(A第一个句号去掉；C两个问号都改成逗号；D逗号移至括号后面。)

3、B（A.“钢铁”“水泥”后的逗号改为顿号C.冒号连用错D“会怎样”“会发生些什么”后应为问号）

4、A(B删去冒号。C句号放在引号外。D分号改逗号。)

5、B(A句中“母亲拉开一个书橱说”后的冒号应用逗号；C句末的句号应在引号外；D句中的 第一个问号应用逗号。)

6、D（A 逗句改为问号

B “放牧图”应为书名号

C 冒号改为逗号）

7、A（B项：句末问号应为句号；C项：第一个顿号应改为逗号；D项：引号里的句号应当挪至引号外。）

8、B（A．“生存”后“?”改为“，”，句末应用“。”；C．是一陈述句，句末用“。”；D．项“实话实说”是节目，不是书名，应用引号）

9、C（A.问号应放在引号内；B.“极致“后的逗号改为句号，三个顿号都改为逗号，因为并列 的内容是几个分句，不是句子成分；D.句末的问号应改为句号。）

10．C(A括号分句内括号和句外括号两种，句内括号要紧贴在被注释词语（蔬菜、作物）之后

B问号应改为句号

D在句子中，如果用了表示列举未尽的“等”字，就不该再使用省略号。)

11、C(A前三个“也”后面的逗号应改为分号或句号，以分开“平旦、昼、晡、莫”四个时间层次。B句号应移至右括号后，因为句中的括号属旬内括号，应紧承在引文后，表明对引文出处的说明。D“墓志铭”后的逗号应改为冒号，以提示墓志铭的内容。)

12、C

第二、第四处的逗号都应改为分号。

13、B(A项，“数字’’后冒号改为破折号；C项，两种改法：或者将“一连串的问题”的逗号改为冒号，或者将两个问号改成逗号和句号；D项，“获得教养”前的分号改为句号。)

14、A（B冒号应为句号，分号应为句号；C连续问都应该用问号； D句末句号应放在引号外）

15、D

（A“谋福利”后的逗号改为句号。B句问号改为句号。C冒号改为逗号。）

16、D(A项，把“血压”后的顿号改为逗号；B项，把冒号改为破折号；C项，把“大冤案中”后的逗号去掉，因为，有了逗号，就会被误解为书在大冤案中重新见面了)

17、D（A破折号改为逗号；B引号改为书名号；C用了“等等”就不能再用省略号）

18、C（A项中括号为句内括号，解释“两证”，应紧跟“两证”后；B项中“四五十米”为概数，中间不用顿号；D项为陈述句，句末问号改为句号）

19、B ；考了问号的误用(A项是陈述句，不能用问号)，引号的误用(C项中“演员个人营业演出活动管理暂行办法”是文件，应用书名号)，感叹号的误用(D项“我呀!还得活一辈子啊!”是一句话，中间不能用感叹号)20．C

21．B

22．D

23．C

24．A

25.D

26．A

27．A

28.B

29.C

30.C

31.B

32.B 33.D

34.C

35.D

36、D。句子包含两个问题，后一个问号应去掉。

37、C。A项”但自己断定“后应该用冒号，表示提示下文。B项是陈述语气，句末应该用句号。D项中的省略号与后面的”等“表意是重复的，省略号应该删去。

38、C。C句中”开荒“与”种庄稼“"种蔬菜”是并列关系，“纺羊毛”与“纺棉花” 是并列关系,中间都应该用逗号。“开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证”与“纺羊毛，纺棉花，是丰衣的保证”是并列关系，中间应该用分号。

39、Ｃ。40、Ｄ。

41、Ａ。

42、Ｂ。Ａ项“所以”后才是结论，把“证明”后的冒号改为逗号。Ｂ项两个问号，从两个不同方面提问，不是选择问。Ｃ项是陈述句。Ｄ项中的分号用的不当，第一个分号应改为句号，最后一个分号应改为冒号，总概上文。

43、Ａ。A项括号内容紧贴原文是对的，原因是局部引用。B项的顿号应改为逗号。C项的冒号去掉，因是一个词组。D项中的破折号是多余的，因有“即是”。

44、Ｄ。A项中的“非正式联谊会”应加引号，文中也有提示词“所谓”。B项中第二个分号改为逗号。Ｃ项是顿号使用不当。使用顿号应是内容的并列才行，此项内容有两个层次，可将前两个顿号改为逗号。

45、Ｄ。A项第二个顿号改为逗号，使前后内容并列。Ｂ项“鲜明”之后加逗号，因句子长，前后并列层次不一样。C项的冒号改为逗号，因是插人语，且冒号也全带动不起后面的内容。

4６、Ｂ。Ａ项中的句号应改为分号，两者并列。Ｃ项中的句末句号移到引号的外面。：D项“心灵”后面用逗号，因与后面是一个句子。4７、Ｂ

4８、Ｂ。Ａ项“多种多样”后改冒号。Ｃ项是转述，去掉引号，冒号改为逗号。Ｄ项改为“科学”和“民主”。

病句复习专题训练(2 篇5

选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句。（）

A、国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。

B、在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。

C、里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。

D、这种种子要不要换，在领导和群众中广泛的引起了讨论。（）

A、我们来到这举世闻名的博物馆，看到琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到自豪。

B、摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人看得眼花缭乱。

C、要是一篇文章里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。

D、除非加强对抗性训练，中国足球才有可能走向世界，否则连亚洲也冲不出去。（）

A、我国棉花的生产，过去不能自给。

B、我觉得这个答复，和对这个问题的调查处理，都表现出一种不负责任的态度。

C、解放前，爸爸和哥哥挣来的钱还不够养活一家人的生活。

D、我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而是说这希望是非常渺茫的。（）A、十月十一日，抱着向航空系学习的想法，我们的黑板报也出版了。

B、会员家属除凭发出的入场券外，并须有家属徽章，二者缺一即不能入场。

C、可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。

D、最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中完成建立与加强技术管理制度等一系列的工作。（）

A、现在渔民自己选出了行政组长，负责掌握渔民的生活及生产的管理。

B、老张逝世离现在已经十年了。

C、中华人民共和国成立了，共同纲领颁布了，妇女在法律上是平等了。

D、先生侃侃而谈，他的音容笑貌虽然没什么变化，但眼角的皱纹似乎暗示着这些年的艰辛和不快。（）

A、只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。

B、‚熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟‛这句话，写诗的适用，为文的也适用。

C、对科学问题上的是非之争，不应采取压服的方式，尤其不能搞文字狱一类的东西，历史上凡是这样做了的，没有一次有好结果。

D、驾车经过此地时，他发现一边放着一个写满红字的牌子，看上去字迹不很清楚。（）

A、《医师法》明确规定，在世界上许多国家和地区注册医师必须要加入当地 2 的医师协会。

B、用社会科学的理论和方法研究互联网，是社会科学工作者面临的新课题。

C、牌匾格调低俗怪诞，固然不雅；崇洋媚外，带有殖民文化色彩，也为国人所不耻。

D、我国今年国债发行规模一千九百五十二多亿元。（）

A、交通研究所研制的能净化低标号柴油废气的过滤器，为环保作出了贡献。

B、为贯彻实施《教师法》，万寿县于三八节前夕已报销了所有拖欠教师的医疗费。

C、木材加工厂的厂长汇报了他们如何引进先进技术，积极改进本厂设备，发动职工努力学习新设备的使用方法，从而推出了一系列新产品。

D、商店公然出售盗版软件，对这种践踏出版法的行为，我们必须严厉打击。（）

A、中国人民自从接受了马克思主义之后，中国的革命就在毛泽东同志的领导下从胜利走向胜利。

B、我们要改革和完善符合科学技术发展客观规律的与社会主义市场经济相适应的科技新体制。

C、今年9月份，‚西湖达利‛有两位不到30岁的年轻人推到了针织分公司和制衣分公司常务副总的重要位臵上，这意味着‚西湖达利‛开始在人力资源的培养上贯彻它的快半拍意识。

D、一百年前，一位虽还听得见雷声但已听不见大型交响乐队演奏自己的乐曲的五十七岁的倔强的单身老人，最后一次举拳向着咆哮的天空，然后逝去了。

10（）

A、张口‚人权‛闭口‚人权‛的那些议员老爷们，请问美国的白人警察对黑人实施的‚人权‛究竟是什么货色？

B、奥地利的登山俱乐部遍及全国。拥有25万会员，根据会员每年的经济收入况，缴纳一定的会费。

C、目前中国经济面临的问题，最根本的仍是需求不足。从这样的宏观经济现状出发，仍需要继续实行积极的财政政策，以促进经济结构调整，加快基础设施建设，包括推动西部开发。

D、十年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书的平均数下降了一倍多。（）

A、近三年，这个县的粮食总产量，以平均每年递增百分之二十的速度，大踏步地向前发展。

B、河水的来源除了地下水等之外，还有雨水也是它的来源之一。

C、怀素的奔放，八大山人的风骨是汉民族的骄傲，然而梵高的激情、马蒂斯的韵律也早为中国人民所倾倒。

D、全国普通高校招生生源计划编制工作会议近日在山西太原举行。根据计划，今年中央部门所属普通高校面向西部及少数民族地区的生源计划将有所增长，全国各省、自治区、直辖市的高考录取率都将超过30%。（）

A、这是一个英雄的母亲，是一个有着坦荡胸怀的母亲。

B、文章分析了无产阶级和资产阶级在各个历史时期进行斗争时所采取的战略 4 特点。

C、香烟走私十分猖獗，我国海关已把打击走私香烟列为重点。

D、作者本人时代的和阶级的局限，不能不在他的作品中有所反映，这是我们评价古代文学作品必须注意的问题。（）

A、上网的诱惑令现代人无法拒绝，但昂贵的网上消费又使网迷们心痛不已。

B、日前从有关部门证实，2000年9月入学的我国高中新生，将不再使用沿用20年的现行高中语文教材。各地中学可根据自己的情况，自行决定在人民教育出版社编写的《高中语文试验本》和《高中语文实验课本》两种新教材中选择一种。

C、要克服只顾发展旅游，不重视保护旅游资源的倾向，采取切实可行的措施，做好对江堤的保护工作。

D、据统计：河南省载植泡桐至少二亿株左右，农桐间作面积增加到一千万亩以上。（）

A、清华大学采用网络测试的方式，让考生在网上与教授‚高谈阔论‛，然后由多名教授投票推荐，最后学校决定是否录取。

B、中国要加入WTO，参与国际竞争，急需把保护知识产权和执行商标法管理好。

C、制造郑州花园口决口，直接淹没豫皖两省13个县619万多人口。

D、鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作，他指出：儿童的命运便是将来的命运。（）

A、本台今天中午将播出国家安全生产委员会主任就安全生产问题的电视讲话。

B、他的父母都是中学教员，他妈妈就在他的母校西乡一中任教，这次千里迢迢地作为校方代表也赶到北京来了。

C、这本杂志的对象，主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。

D、顺着笛声看去，只见一个青年坐在湖边吹笛，这笛声吹得那么哀怨凄楚。（）

A、谁又能否认英雄的品质正是在这一天天的努力学习中渐渐培养起来的呢？

B、海湾战争初期，伊拉克通过设臵大量假目标，迷惑了多国部队的飞机和侦察卫星的侦察效果，最终使部分飞机保留了下来。

C、他未按学生会的决定，把比赛日期告诉给对方，以致产生了误会。

D、记得当年我认识他的时候，还只是一个七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。（）

A、澳门漂离祖国400年，难道能否认澳门回归祖国不是每一个炎黄子孙的共同愿望吗？

B、沿江一带的农户为提高地力，确保来年粮食增产，自觉地扩种了绿肥的面积。

C、从去年秋季以来，禁止和宣传在长江上游林业区砍伐、贩运林木已经取得了很大成效。

D、北京健康使者公司和10家医院共建的“医疗绿色通道”，是一种崭新的快捷求医机制。

18（）

A、我看谁也不能否认，这出戏有一定的消极影响。

B、张向东父子俩人都是教书的，他说：‚是父亲乐教敬业的精神激励我走上讲台的。‛

C、他发现自己买的是件‚水货‛衬衣，很是生气，于是就叫出租车回去了。

D、他没有听从导师的建议，对论文的观点加以修改，影响了论文的水平。（）

A、经过整顿，场内外秩序明显好转，观众出入场不再互相拥挤。

B、这个事故造成的经济损失严重，据有关人士保守估计，直接损失至少在六千万元以上。

C、参加亚运会的中国游泳队，是由二十名集训队员中挑选出的十二名优秀选手组成的。

D、如果美国政府不履行它在中美贸易协定、多种纤维品协定和纺织品协定中所应承担的义务，那么，任何人也难以预料中美两国之间的贸易不会出现逆转。（）

A、北约对南联盟的狂轰滥炸，在国际关系史上开创了自掘坟墓的先例。

B、古往今来，凡成就事业，对人类有作为的，无不是脚踏实地、艰苦奋斗的结果。

C、搜集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国过去的大部分史学家主要力量就用在这方面。

D、我国出土的西汉中山靖王刘胜的“金缕玉衣”，新年在故宫博物院公开展出。

21（）

A、在本次比赛中，四川男排为了一举夺得冠军，尽谴全部主力队员上阵。

B、赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕，就基本上全部被抢购一空。

C、我看着坐在荧光灯下那张笑意盈盈的脸，一股温馨的感觉蓦地涌上了心头。

D、他们在导游小姐的引领下，漫步在雀庄的十九座牌坊之间，感慨万千。（）

A、市场经济的激烈竞争，必然会使一些产品处于尴尬境地而令其入不敷出。

B、有人说他的落选与个人恩怨有关，但他反驳时非常肯定地否认不是与个人恩怨有关。

C、跳高测验时，小陈飞奔向前，脚一蹬，跳了起来……哎呀，真可惜，差一点没跳过去。

D、峨眉山是我国佛教四大名山之一，其间苍松翠柏，流泉飞瀑，景色秀丽，气势雄伟，素有‚峨眉天下秀‛之称。（）

A、清明前后，部队派了800多人次，参加郊区的植树劳动。

B、一个好的比喻，或为形似，或为神似，或为形神兼似，总是离不开相似这一根本特点。

C、一个国家科学技术的发展，是以它的经济、文化教育为基础的。

D、这种新药，使用起来十分方便，而且效果很长，可在体内维持12小时。（）

A、在办公室里老师昨天同他诚恳的交换了意见。

B、今年的《考试说明》对语文学科的考试内容及要求作了一些新的调整。

C、走进新建的师范学校的实验大楼，我感到很受鼓舞，很想上这儿来学习。

D、经过事实的教育，全体医务人员对正确继承祖国医学遗产的问题上提高了认识。（）

A、《审音表》──即国家语委、国家教委1985年联合颁发的《普通话异读词审音表》里规定：‚荫‛统读yìn。

B、中秋节的来历，在民间自古以来就广泛流传着‚嫦娥奔月‛的故事，是其起因之一。

C、当学生受到外界事物感染情绪激动时，我就捕捉住这个时机，指导学生写写自己的心理活动和感想。

D、许多父母对孩子过于溺爱，饭来张口，衣来身手，这对孩子的成长是十分有害的。（）

A、经过计算机教研室的老师们一个暑假的奋战，一间以‚奔腾4‛装备的、高标准的计算机教室终于如期投入使用。

B、英雄事迹报告会给我增强了与困难斗争的无比力量。

C、南北朝时，由于北方民族的大融合，江南经济的发展，为隋的统一创造了条件。

D、他学习上进步较快，事业上取得成功，人生的理想取得实现，关键是内因起决定作用。（）

A、文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。

B、随着我国人民生活水平的日益提高，糖尿病患者日益增多，并向中青年段年龄者伸出魔爪。

C、从全国3824种社科类期刊中遴选出102种被确定为‚全国百种重点社科期刊‛。

D、各级干部是否廉洁奉公，是关系到党和国家命运的大问题。（）

A、对于这种盲目投资、虚掷钱财的行为，迄今在有些部门仍未得到制止。

B、在滴水成冰的冬季，筑路大军冒着料峭的北风在工地上紧张地劳动着。

C、我们20多个职工的子女今年要考大学或升高中。

D、以计算机、通讯技术为核心的现代信息技术，与文字、电报、电话、广播等传统信息手段相比，具有独特性。（）

A、他瞒着老师和同学悄悄地把卫生包干区打扫得干干净净。

B、去年八九月间，香港特区政府对金融巨鳄绍罗什的进攻是早有准备的。

C、一行人在总经理的带领下，来到希望小学，给我们的同学送去了一万元现金和一批捐赠物。

D、作家只有深深的扎根于生活的泥土里，才能写出反映我们时代的作品。那种离开泥土的天才作家是没有的。（）

A、最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思想依然如故。

B、由于生产厂家众多，质量.服务不能与国际市场接轨的现象，使得中国的小家电市场没有形成大名牌优势。

C、今日的首都令每个到过这里的人感到惊叹和赞赏，使每个首都人感到骄傲和自豪。

D、有关负责人强调，必须把制止有偿新闻、买卖书号等当作一项长期任务长抓不懈。

31（）

A、像照耀每一个城市一样照耀赫尔辛基的阳光因为空气层的清净而格外灿烂，500年古城的厚石砖路上，行人与出租车一律地流动着通向未来的电波。

B、美国的人权报告充满了颠倒是非、隐瞒和捏造事实以及对中国人民的恶毒污蔑和深刻仇恨。

C、现在，许多青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件，而以能劳动、有科学文化知识为标准去选择自己的伴侣。

D、鉴于动物有上述特点，我们可以预测，随着科学技术的不断发展，在未来的战争舞台上，将有越来越多的‚动物兵‛出现。

32（）

A、传销这一商品流通形式被禁止，这是应当的，因为这不符合我国国情。

B、抗洪英雄的代表受到中央首长的亲切接见和赞扬，并一起合影留念。

C、在营房传达室坐着的两位来探亲的人，是二排战士严卫国、王晓理的父亲。

D、主管领导同意占用耕地建房要给予必要的纪律处分。

33（）

A、对于普通人来说，每天喝温的或凉的白开水，能很快被人体吸收，补充机体所需的水分，促进新陈代谢，增强人体的免疫力，是一种方便简捷的美容和养生之道。

B、为了使教师能更有充裕地进行备课和科研，校领导对教师的教学.进修和科研的时间作了调整。

C、我省研制的食用菌，用棉籽壳、玉米芯、木屑、甘蔗渣以及麦秸、稻草作原料，菌质良好，价格低廉。

D、思想政治课，要把政治常识和培养学生良好品德结合起来。

34（）

A、在今后很长一段时间内，我国因为人口基数大，劳务市场劳动力供大于求的矛盾将长期存在。

B、前不久有一篇文章，具体地讲述了一个流氓恶棍在伏法前16年横行乡里的罪恶，其行径实在令人发指。

C、如果贵公司不能履行本协议中规定的义务，那么又有谁能担保我们之间的贸易不会出现逆转呢？

D、李老师退休前一年的夏天，学校特意安排他到疗养院去休养了半个月。

35（）

A、全球化经营已成为当今大公司的发展战略，而企业兼并则是它们调整经济结构和生产布局的重要手段。

B、蒿甲醚注射液系红细胞内期疟原虫杀灭剂，是抢救恶性疟的良好的抗疟药。

C、如果美国政府不履行它在中美贸易协定中所承担的义务，那么，任何人也 12 不能肯定中美两国之间的贸易不会出现逆转。

D、‚太平洋保险公司‛主要参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。

36（）

A、吉林、山西、安徽，分别召开工会代表大会，选举产生三省总工会领导机构。

B、吃一堑，长一智。每次灾害使人类遭受重大损失，同时也使人类提高对灾害的认识，汲取教训，增强防灾减灾的能力。

C、他未按学生会的决定，把比赛日期告诉给对方，以致产生了误会。

D、记得当年我认识他的时候，还只是一个七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。

37（）

A、对于旧乐式，他一生都非常保守地并毫不客气地打乱使用，注入鲜活的活力和激情。

B、比赛起点在天安门金水桥前，沿着长安街、二环路等规定路线跑完全程42.195公里。

C、调查显示，我国近90%左右的青少年认为‚诚实守信‛、‚助人为乐‛是优秀的传统美德。

D、十五年前，在第二届全国青年美展中，罗中立的《父亲》震动了全国美术界，也深深扣住了青年人特别是大学生的心。

38（）

A、我国农村人口占全国总人口的六分之五，土地宽广，地域辽阔，是我国工 13 农业原料的基地。

B、‚有偿新闻‛应当受到严肃批评，这是极其错误的。

C、徐经理一走进瑞芳的办公室，马上给她拉到了靠窗户的小圆桌前。

D、看乔丹打球，就像是欣赏一门不可多见的艺术，它会把人带离凡尘。

39（）

A、一个人能否有作为，取决于他是否受过良好教育，是否有理想抱负，是否刻苦努力，还要看机遇与环境怎样。

B、我们必须拿出自己的正版计算机软件，否则，拿不出新软件，就难于抵制不健康的盗版软件。

C、当法国队齐达内接角球，头球破门之后，巴西队似乎才对法国队引起重视，从此加快进攻速度，以求扳平比分，或反败为胜。

D、荆州市公安局破获一起价值200余万元的特大银行抢劫团伙案。

40（）

A、一个人是否浮躁，关键在于他的政治修养、思想修养、理想志趣、责任感和使命感是否强。

B、一种为家庭提供烹饪劳务的计时服务近日在海滨市格外走俏，为下岗职工再就业提供了一条门路。

C、老胡看到我们非常惊讶，连忙把别后的情况告诉我们，还热情地拉我们上他家去。

D、一个外商投资的木材加工厂今年底将要建成投产。

41（）

A、在嵇康生活的时代，以他那样的出身和与世不可调和的性格，其不免于祸 14 是不可能的了。

B、那位军官用绳子含着眼泪捆紧了妻子的双手，用了整整一天时间，把她从雪地里拖上了山。

C、几个讨债的股民来到了商场经理部，经理赵林东派副经理和他的助手接待了他们。

D、该协会打算把一尊高10米左右的黄帝巨型铜像，在今年重阳节前夕敬立于黄帝陵。

42()

A、2月18日，最后一批滞留巴拿马的古巴难民被遣返美军在古巴的关塔那摩基地。

B、长期以来，社会上总是以升学率作为评价学校以及教师的硬性指标，尽管中央一直反对这样做。

C、球赛马上就要开始了，观众们争先恐后地鱼贯入场。

D、唐代贾岛‚僧推月下门‛中对‚推‛‚敲‛的故事，宋代王安石‚春风又绿江南岸‛中对‚绿‛字的锤炼，我们都很熟悉。

43（）

A、我的思路被窗外小贩的叫卖声不时的打断。

B、随着世界各国交往逐年增多，各国输出劳工、侨民的人数也随之增加，从而使全球侨汇金额猛增。

C、那个老外在去机场途中才发现遗失在饭店房间里的三个钻石戒指。

D、我们兄弟手足情深，怎能丢下残疾的哥哥和弟弟去观看精彩的演出呢？

44（）

A、他们两人‚“二诊‛成绩悬殊如此之大，大家都感到难以理解。

B、本届人大代表提案截止到大会闭幕当天下午六时以前。

C、校长请来了著名的天文学家，让他来指教同学们学习中碰到的疑难问题。

D、传真通讯能按原样通过有线或无线通讯线路，把文字、图表迅速准确地传到远方。

45（）

A、在原始文化遗址水洞沟，人们发现了略加磨制的鸵鸟蛋穿孔饰件和骨片制成的骨锥，这是磨制技术的萌芽，在人类生产发展史上具有重要意义。

B、王艳毕业后去了深圳，按她的话说她现在只想挣很多钱来证明自己的价值。

C、随着世界各国交往逐年增多，各国输出劳工、侨民的人数也随之增加，从而使全球侨汇金额猛增。

D、封龙山又叫飞龙山，位于石家庄市区22公里处，早在战国时期就已见诸史册，汉唐以来一直是河北名山。

46（）

A、完善国债市场，主要是在国债的发行规模、期限、方式、利率、无纸化程度等方面进行改革，实现全国国债市场联网。

B、在创作《李清照》时，作者细腻的渲染和抒发了李清照在燕尔新婚、惨遭离乱、忧国伤时几个不同环境中的思想感情。

C、造成环境污染的重要原因，是由于资源、能源的流失和浪费。

D、这种将企业各方的权利义务用合同、章程等方式加以明确，对于职工行使民主权利无疑是一种基本保障。

47（）

A、一些作家笔下的文化散文一直努力以现代人的眼光重新打量曾被形形色色的政治弄得迷离恍惚的历史。

B、人民文学出版社出版的小说《漂泊》，作者是一位蛰居海外20多年的毛里求斯籍华裔作者之手。

C、反革命分子的阴谋活动是应当加以揭露，而且能够把他揭露的。

D、制止和规范权力消费行为已经成为反腐败斗争中迫在眉睫的课题。

48（）

A、优秀共产党员、著名爱国将领吉鸿昌的女儿吉瑞芝给我们作了一个生动的报告。

B、父亲已经走了，但那番语重心长的话语时时在我心头回响。

C、雷阵雨过后，乌云渐渐消散，空气清新湿润，夕阳斜照，西边天空出现弯弯的彩虹，把人间装点得如同仙镜一般。

D、使用300电话不需要专用的电话机，如果能牢记自己的卡号和密码，您可以不必随身携带300卡，因此它比磁卡更加方便。

49（）

A、理工科大学先学基础课，再学专业基础课，然后学专业课，这样循序渐进的学习，可以获得较为系统的基础理论知识。

B、草原上姑娘们的衣裳像洁白的云霞一般，亮丽动人。

C、理工学院的研究人员正在开发用于探测引起事物中毒的微生物的生物传感器。

D、我们并不否认《药》这篇小说没有透露出希望，而是说这希望很渺茫。

50（）

A、知识经济学，主要研究知识与经济发展的关系，探索如何依靠知识的进步实现经济发展、财富增加的规律。

B、这个结尾，含蓄自然，使读者感到蓦然而来，悠然而逝，而又余音缭绕。

C、自卫还击战英模报告团到沪的喜讯，把大家的思绪重新带到了炽热沸腾的边防哨所，回忆起他们在那里慰问演出时的情景。

D、本届”挑战杯“竞赛从参赛高校数及参赛作品都有了明显的提高。

51（）

A、东方歌舞团所到之处，无不受到群众的热烈欢迎。

B、英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆明园。

C、管教人员对犯罪青少年进行苦口婆心的教育，使自己加深了对问题的认识，提高了觉悟。

D、人非圣贤，就是圣贤，也难免犯错误。

52（）

A、在乡镇企业面临复关的紧迫挑战面前，钱江摩托车厂已经成功的打出了一张接轨的主动牌。

B、‚何不游戏人生，管它岁岁年年‛竟堂而皇之地反复吟唱；调侃人生、戏弄人生，竟成了一些走红的通俗小说的时尚。

C电视剧《编辑部的故事》是一部受欢迎的电视剧，虽然是表现了他们当中的一些小事，却耐人寻味。

D、起初他只是为犯罪分子提供窝点，到后来则亲自上阵，打着推销保温材料的名义拐骗妇女。

53（）

A、三年过去了，当记者再次驱车来到这里时，一座气势恢弘的石油化工新城已经矗立在人们面前。

B、这只是他治愈的患者之一，在他那挂满锦旗和摆放上万封来信的诊室里，治好的病例可信手拈来。

C、多年的刻苦钻研，精湛的医术和突出的成就，李云阶得到了国内外医学界的关注。

D、肆意编造一些‚趣闻‛来迎合部分读者的需要，出版社赚了钱，可是那些书能起到什么样的社会效果呢？

54（）

A、少一些强调‚部门权力‛，多一些部门相协作。

B、能够深入基层直接解决的问题，就不要在上面召开会议。

C、鉴于《金瓶梅词话》自身的缺陷，问世不久便被禁，只有少数批评家去研究，至今仍是不宜公开发行的书。

D、‚北京人‛头盖骨化石，如果不是在‚二战‛中神秘失踪，它的科研价值一定会在诸多学科中得到充分体现。

55（）

A、他作诗不存祈誉之心，生活中有了感触就诉诸笔墨，并且从不矫饰，一切如实说来，率真而又自然。

B、不知是曾几何时，报纸书刊杂志上出现了越来越多的缅怀往事的文章，慨叹现代生活中人与人之间关系的冷漠。

C、市委采取有力措施，纠正了群众揭发的某些单位违反财会制度的错误作法。

D、课文突出的艺术特色是细腻的心理描写来表现人物的思想性格在激烈的矛盾冲突中得到展现。

56()

A、这个地区，发挥资源优势，依靠科技，依靠智力投资，面貌立即改观，贫困面由42%下降到17%。

B、各有关单位在此次质量大检查之后，务必建立和健全各项管理制度工作。

C、这种教育是一种掠夺教育，无异于不管这块土地以后如何，先让它长了这茬庄稼再说。

D、张淘最近这段时间可烦了，班里的同学谁也不搭理他。

57（）

A、日前，天津市两学生玩”蹦极“摔裂颅骨，事故发生的原因和设备的质量问题正在调查之中。

B、将自重1.16吨的预制板直接架在砖墙上，大大超过了安全标准，非常危险。

C、公园里很安静，因为这是金秋游园的最后一天，所以游人寥寥。

D、金钱会腐蚀一些作家、艺术家，诱使其放弃审美理想，消磨艺术个性，成为精神上的雇佣劳动者，这必然损害其作品的社会价值。

58（）

A、改革开放以来，我们在经济体制方面采取了一系列卓有成效的改革，取得了很大成绩。

B、被访者几乎都表示对北京不甚了解，但都认为北京是一个有着悠久历史的 20 传统文化的城市。

C、科学家们在看了”旅行者二号"拍回来的照片后，惊奇的发现木星也有一个环。

D、人们往往想到要学好数理化和外语等基础课程，而对于与这些基础课程密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。

59（）

A、县交通管理局决定，6月1日起凭新准运证上路，更换农用车辆准运证自5月8日起开始办理。

B、对改革公费医疗制度、实行医疗保险的问题，文件从理论和政策上作了深刻的说明和详细的规定。

C、娃哈哈AD钙奶，运用高科技手段，解决了维生素A易氧化、不稳定，确保维生素被充分吸收，发挥保护视力之功效。

D、应该承认，就小说本身能激活读者想象力这一点而言，幻想小说不失为是一种新的文学样式。

60（）

A、要提高教学质量，必须不断地提高师资水平和教学设备。

B、信息传播技术的革命导致新闻事业的革命的事实已被多次证实。

C、细长的双腿的仙鹤，身材苗条的白鹳，在画中与人物和环境十分和谐地组合在一起。

D、从事任何科技工作都存在正己与正物的问题，都要有高尚的道德而不能认为科学与道德无关。

61（）

A、1998年被追回的文物种类丰富，除了书画、陶瓷、青铜、玉器、货币，什么都有。

B、会计未按经理的指示，将钱汇给对方，以致产生了误会。

C、改革开放后的中国与前者比，差别是很显著的。

D、1895年8月5日，恩格斯在伦敦逝世了，那是马克思逝世后的第12年。

62（）

A、当时，许峰正在住院，听到有险情，带病出医院，不顾医生的阻拦，投入到抗洪救灾工作中去。

B、在这段时间里，我们的身体和精神都有很大的收获，体重逐日增加（最高的达5公斤），精神非常愉快。

C、奥运会昨日鸣金，我国运动健儿夺得28枚金牌。

D、采取各种办法培养和提高师资水平，尤其是中年教师的水平。

63（）

A、正当他踌躇满志准备施展才华的时候，生活跟他开了个玩笑，他自己却中风了。

B、晋文公当上晋国国君以后，发展生产，整顿政治，训练军队，成为当时北方的一大强国。

C、人民解放军北京部队的一些医院，像当年在战场上听到冲锋号声一样，立即组成医疗队，火速奔赴灾区。

D、他自费为在‚文革‛中被迫害致瘫八年的吉林省一位副省长配制了治疗中风的中药，并亲自煎好喂服。

64（）

A、这篇通讯是《光明日报》记者邵云环同志在贝尔格莱德已遭北约空袭，并扬言‚加大轰炸力度‛的日子里写的。

B、我们对于‚比较文学‛是个陌生的概念，读读钱钟书的《谈中国诗》或许能引你走出陌生的境地。

C、每一名委办局领导都要亲自主持重大课题的研究，年内至少交一篇亲自参与调查的报告。

D、要从有利于企业、群众、个人等办事者出发，改革办事方式。

65（）

A、40多年来的社会主义建设，已经使我国改变了民生凋敝、满目疮痍的面貌，成为一个初步繁荣昌盛的国家。

B、在阶级社会里，为适应一定的经济基础，作为教育的上层建筑，也是为一定阶级服务的。

C、我们顺利地按照老高头画的那张简图找到了深山中的那位猎手。

D、他取得成绩的关键在于他善于动员和启发同学们参加体育活动的积极性。

66（）

A、责令工厂立即采取隔音措施，将噪音污染减至合格以下的标准。

B、超微型电脑已经尽现了巨大的魅力，但研究人员认为，其微型特点还可发展到更高水平。

C、电冰箱生产效益快，于是一哄而上，争相制造，一时间鱼目混珠、泥沙俱下，出现了不少伪劣产品。

D、去年五月，我到桑乾河北岸去看几个同伴，被蒙蒙细雨留住了。

67（）

A、风风雨雨，他每天都在山里敲呀、凿呀，他用手锤敲醒了太阳，他又用手锤敲落了月亮，敲得石头都有了感情。

B、通过家长学校的学习，家长们都认识到不适当地管教孩子对孩子的成长不利。

C、老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。

D、为了防止这次财务大检查不走过场，部长要求各级领导机关在财务检查中首先要严格检查自己，作出表率。

68（）

A、屋里陈设着各式各样的鲁迅过去所使用的东西和书籍。

B、过去在墨西哥和智利，流行性感冒是致命的疾病，此类病例别国也不少。

C、在适当的阶段对所学知识进行及时的总结，是陈晨同学取得优异成绩的一条成功经验。

D、谁也不能否认家长的这种做法不能说是对孩子的关爱，但结果也许适得其反。

69（）

A、这种佳洁士波浪型牙刷比普通平面牙刷更能深入牙缝多达三分之一。

B、赵家璧同志多次提起‚文革‛中被造反派抄走的由他收藏的七百封作家书信，希望有朝一日能重见天日。

C、街头摆放的无包装主食和其他熟食制品，违反了《食品卫生法》，为什么这种现象至今未能禁绝呢？

D、微软拼音、双拼、全拼、五笔、智能ABC及郑码等输入法，是电脑用户中 24 很受欢迎的中文输入法。

70（）

A、一个产业的知识创新和技术进步刚开始发展的时候，这个产业就会处在快速上升的阶段，成为一个朝阳产业；反之，则成为夕阳产业。

B、20世纪末，人类能否和平迈入新的世纪，取决于西方资本主义对世界走势的清醒判断和理智使用自由力量的能力。

C、乍得总统哈布雷十四日说，乍得政府希望与利比亚谈判，以寻求解决两国间的矛盾。

D、我们历来主张向外国先进的科学文化学习和借鉴，而且已经这样做了；但我们也历来反对盲目照搬外国，全盘西化──事实证明，那样做是极端错误的。

71（）

A、对于我们，经常地检讨，在检讨中推广民主作风，不惧怕批评和自我批评，实行‚知无不言，言无不尽‛，‚言者无罪，闻者足戒‛，‚有则改之，无则加勉‛这些中国人民的有益的格言，正是抵抗各种政治灰尘和政治微生物侵蚀我们同志的思想和我们党的肌体的唯一有效的方法。

B、在审议之前，本来很看好的几项建议，就因为这一项建议，竟没被采纳。

C、尽管美好的理想，然而太超前了，最终落得个‚和者盖寡‛的尴尬境地。

D、如何才能先富起来呢？关键在于知识起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足是以知识的充实为前提的。

72（）

A、法院日前审理了一起因一句脏话引起的赔偿案，大家都为这一家人为老不 25 尊，为幼不敬的行为所不齿。

B、如何确立品位和风格，如何敏锐展示当代文学发展的步履，如何寻找读者与市场定位，是期刊生存的经济基础。

C、该作品朴实自然，不事雕饰，‚无意于感人，而欢愉惨恻之情，溢于言表之外。‛

D、‚戏剧语言‛之受人诟病，说来也已经是‚老奶奶的被窝──盖有年矣‛的事了。

73（）

A、如此一批来自有‚东方巴黎‛之称的上海人，委委屈屈地来到弹丸之地香港。

B、‚太保‛就主动参与社会灾害事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。

C、文艺的‚二为‛方向和‚双百‛方针，是发展社会主义文艺的广阔道路。

D、有一种新型抗癌疫苗能有效降低结肠癌手术后的发病率。

74（）

A、南方一个省一年光蛇就能吃掉成百上千吨，也不怕蛇的天敌老鼠肆虐。

B、这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多以青年师生为主。

C、三枪集团的内衣产品，是1994年在全国同行业中率先突破十亿大关的一个著名品牌。

D、汉语学者难道不能做到，无论这世界多么让人沮丧，既不悲观自弃，亦不急功近利，持守自己的学术之域吗？

75（）

A、中国体育健儿斗志昂扬，一举囊括了13 枚金牌中的11枚，大长了中国人民的志气。

B、电门一关，就可以阻止电流不再进来。

C、过去这个学校不执行‚学生以学为主‛，所以学生的学习水平很低。

D、凡事要依靠群众，否则就做不成什么大事。

初三迎考复习‚语病‛专题训练试题参考答案及讲析

1、A（B‚蕴藏着的‛移到‚无穷‛的前面。C‚列宁过去所用过的‛移到‚各式 各样‛前面。D‚引起了‛移到‚广泛的‛前面。）

2、D（A‚无不使人‛与前句的主语不一致。B‚节奏‛‚让人看得‛主谓不搭配。C‚文字‛放在‚即使‛后面。）

3、B（A不能‚自给‛的是‚棉花‛而不是‚棉花的生产‛。C‚养活‛‚生活‛动宾不搭配。D 否定不当。）

4、B（A 主语不一致，后半句改作‚我们也办起了黑板报‛ C 主谓不搭配，改作‚……的关心和负责薄弱到何种程度‛。D 动宾不搭配，‚加强‛改为‚完善‛。）

5、D（A 去‚掌握‛ B 去‚离现在‛ C ‚妇女在法律上是平等了‛表意不清，是‚妇女自身平等‛还是‚妇女和男子在法律上平等‛不明确。）

6、B（A‚真知灼见‛与‚意见‛语义重复。C去掉‚一类的东西‛。D‚一边放着一个‛有歧义。）

7、B（A‚加入‛的主语不明 确。C 用词不当，‚耻‛改为‚齿‛。D 表述不规范，‚多亿‛改为‚亿多‛。）

8、D（A主语不一致，‚研制的‛改为‚研制出‛ B ‚所有‛放到‚教师‛ 28 的后面。C ‚汇报‛缺宾语，可在原句后面加上‚的做法‛。）

9、D（A‚自从‛放到句首。B用词不当，‚改革‛改为‚建立‛。C ‚年轻人‛后加‚被‛。）

10、C（A‚那些‛放到句首。B‚缴纳‛改为‚收缴‛。D ‚一倍‛改为‚一半‛。）

11、D（A‚产量‛‚发展‛主谓搭配不当。B去‚等‛。C‚正确贯彻-‛与‚深刻理解‛调换顺序。）

12、D（A ‚一个英雄的母亲‛有歧义。B ‚和‛是介词还是连词有歧义。C 在原句后加‚的 工作‛。）

13、B（A用词不当，‚网上‛改为‚上网‛。C‚克服‛与‚倾向‛动宾不搭配。D‚至少‛与‚左右‛矛盾。）

14、A（B用词不当，‚管理好‛改为‚工作做好‛。C‚淹没人口‛ 动宾不搭配。D前半句有歧义。）

15、A（B‚千里迢迢‛放到‚也‛后面。C去掉‚面向‛。D 主语不一致，去掉‚这笛声‛。）

16、A（B ‚迷惑‛与‚效果‛动宾搭配不当。C ‚学生会的决定‛有歧义。D ‚还只是‛的主语不明确，有歧义。）

17、D（A 多用了否定词，去掉‚不‛。B‚扩种‛与‚面积‛动宾搭配不当。C ‚和宣传‛改为‚的宣传‛，并放到‚林木‛后面。）

18、A（B ‚他‛不明确，有歧义。C ‚叫出租车回去了‛有歧义。D ‚导师的建议‛是什么不明确，有歧义。）

19、D（A去掉‚互相‛。B去掉‚以上‛。C由‛后面加‚从‛。）

20、D（A‚开创‛‚先例‛搭配不当，去‚创‛。B句式杂糅，去‚结果‛。C‚这方面‛有歧义。）

21、D（A‚尽‛与‚全部‛重复。B ‚基本‛与‚全部‛矛盾。C ‚感觉‛不能用‚一股‛修饰。）

22、D（A‚其‛改为‚企业‛。B 去掉‚不是‛。C 去掉‚没‛。）

23、B（A‚人次‛不能‚参加‛‚劳动‛，主谓搭配不当。C 去‚它‛，将‚一个国家‛放在‚以‛的后面。D ‚效果很长‛搭配不当。）

24、B（A‚在办公室里‛放到‚昨天‛之后。C 语序不当，第一分句改为‚走进师范学校新建的实验大楼‛。D用词不当，‚对‛改为‚在‛。）

25、C（A‚里‛前加‚──‛。B可改为‚民间自古以来广泛流传的‘嫦娥奔月’的故事，是中秋节来历的一种说法‛。D去掉‚过于‛。）

26、A（B ‚增强‛‚无比力量‛搭配不当。C 去掉‚由于‛ D ‚关键‛与‚决定‛重复。）

27、D（A 词序不当，将‚深刻的说明‛放到‚详细‛的前面。B‚伸出‛的主语是‚糖尿病患者‛，动宾搭配不当。C主语残缺，原句改作‚……选出的102种期刊被……‛。）

28、D（A主语残缺，去掉‚对于‛。B‚滴水成冰‛与‚料峭‛矛盾。C‚20多个职工的 子女‛有歧义。）

29、D（A谁打扫有歧义。B谁进攻谁有歧义。C词序不当，‚送去‛改为‚送来‛。）

30、D（A前后句无因果关系。B主语残缺，去掉‚由于‛、‚的现象‛。C去掉‚和赞赏‛。）

31、D（A 最后的分句表意不明。B原句改为‚美国的人权报告颠倒是非、隐瞒和捏造事实，充满了对中国人民的恶毒污蔑和刻骨仇恨 ‛。C 两面与一面不对应。）

32、C（A‚这‛改为‚那‛。B 与谁‚一起合影留念‛有歧义。D ‚处分‛的对象有歧义。）

33、C（A 前后主语不一致。B去掉‚有‛。D‚政治常识‛前面加‚讲授‛。）

34、C（A‚因为‛放‚我国‛之前。B动宾搭配不当，‚具体的讲述‛改为‚详细的揭露‛。D‚退休前一年‛有歧义。）

35、A（B去掉‚抢救恶性疟的‛。C‚所‛后加‚应‛。D 主谓不搭配，去掉‚的责任‛，在‚参与‛前面加上‚责任是‛。）

36、B（A‚三省总工会领导机构‛有歧义。C‚学生会的决定‛有歧义。D用词不当，改‚节约能源‛为‚省电‛或改‚能源‛为‚用电‛。）

37、D（A‚非常保守‛与‚毫不客气‛矛盾。B主语不一致。C‚近‛与‚左右‛矛盾。）

38、D（A主语不一致。B‚这‛改为‚那‛。C‚工资‛有歧义。）

39、A（B‚否则‛与‚拿不出新软件‛重复。C 一方对另一方才用‚引起‛。D‚价值200余万元‛作‚团伙案‛ 的定语修饰不当。）

40、B（A ‚修养‛‚志趣‛与‚强‛不能搭配。C 谁惊讶不明确。D ‚木材加工厂‛的定语有歧义。）

41、D（A‚不可能‛改为‚肯定‛。B‚用绳子‛放在‚眼泪‛后。C‚他的助手‛有歧义。）

42、A（B 改‚以‛为‚把‛。C‚鱼贯‛是‚一个接一个‛，与‚争先恐后‛矛盾。D去掉前一个‚对‛。）

43、B（A‚不时‛放在‚被‛之前。C不合常理。D有歧义。）

44、D（A‚悬殊‛与‚大‛重复。B去掉‚以前‛。C‚指教‛不当。）

45、B（A‚饰件‛‚骨锥‛是‚萌芽‛主宾不搭配。C ‚输出侨民‛动宾不搭配。D‚位于‛改为‚距‛，去掉‚处‛。）

46、A（B‚细腻的渲染‛修饰不当，作者也不可能抒发李清照的感情。C去掉‚由于‛。D ‚明确‛后加‚的做法‛。）

47、A（B去掉‚作者之手‛。C 前后半句主语不统一。D此处用‚规范‛不当。）

48、D（A‚优秀共产党员‛修饰对象有歧义。B‚音容笑貌‛‚回响‛不能搭配。C ‚夕阳斜照‛时西天看不见彩虹。）

49、C（A后面所得与前面所学不符。B‚洁白的云霞‛修饰不当。D否定过多，说反话。）

50、A（B‚蓦然而来，悠然而逝‛表意不清。C‚回忆‛缺主语。D‚作品‛‚提高‛搭配不当。）

51、D（A主语‚所到之处‛不当。B‚洗劫‛放到‚烧毁‛之前。C改‚自己‛为‚他们‛。）

52、B（A将‚在……面前‛改为‚当……的时候‛。C‚他们当中‛改为‚编辑们‛。D‚名义‛改为‚招牌‛。）

53、A（B 治好的病例不可能在诊室里‚信手拈来‛。C‚李云阶‛前‚使‛。D‚起到效果‛动宾搭配不当。）

54、D（A‚一些‛放‚强调‛后。B 去掉‚的‛。C前句改为‚自身有缺陷‛，‚只有少数批评家去研究‛移到句后。）

55、A（B‚书刊杂志‛重复。C‚错误做法‛的定语有歧义。D 句式杂糅，改为‚……是用细腻的心理描写来表现人物的思想性格，让其在激的……‛。）

56、C（A‚立即‛改‚很快‛，‚下降‛改‚缩小‛。B 去掉‚工作‛。D有歧义。）

57、D（A‚设备的质量‛是‚事故发生原因‛之一，二者不宜并列。B‚超过‛改为‚低于‛。C 去掉‚所以‛。）

58、B（A‚卓有成效的改革‛作‚采取‛的宾语不当。C 将‚在看了……后‛改为‚从……上‛ D去掉‚被‛。）

59、B（A ‚上路‛的主语不明确。C ‚不稳定‛后加‚的问题‛。D ‚为‛‚是‛重复。）

60、D（A‚提高‛‚设备‛动宾不当。B‚事实‛‚被证实‛主谓不当。C‚双腿‛放在‚细长‛之前。）

61、D（A从句中情况看，不宜用‚什么都有‛来表述。B‚经理的指示‛到底是什么不明确。C‚前者‛不明确。）

62、C（A‚带病出院‛放到‚投入‛之前。B‚最高达5公斤‛有歧义，是总共还是逐日？D ‚培养水平‛动宾不当。）

63、D（A‚却‛放到‚生活‛后。B主语不一致。C主谓不当，‚医院‛不可能‚奔赴灾区‛。）

64、C（A ‚扬言‛的主语不明确。B 改为‚‘比较文学’对于我们是……‛。33 D 去掉‚群众‛。）

65、A（B 改为‚作为上层建筑的教育‛。C 将‚顺利的‛放到‚找‛的前面。D‚启发‛‚积极性‛动宾搭配不当。）

66、D（A‚以下‛改为‚以上‛。B‚特点‛‚发展‛主谓搭配不当。C 主语不一致，‚一哄而上‛的主语应是厂家。）

67、A（B‚不适当‛有歧义。C句式杂糅，去掉‚诱发的‛。D 去‚不‛。）

68、B（A‚各式各样‛放到‚东西‛之前。C‚成功‛多余。D否定过多，说反话。）

69、B（A ‚三分之一‛是指牙刷还是牙缝，不明确。C‚违反‛的主语不当。D 改为 ‚……是很受电脑用户欢迎的中文输入法‛。）

70、D（A‚产业处在上升的阶段‛主谓不当。B 两面与一面不对应。C ‚矛盾‛后加‚的办法‛。）

71、A（B ‚这一项‛表意不明。C 改为‚虽然理想是美好的……‛。D 去掉‚起决定性作用‛。）

72、D（A 改为‚……这一家人为老不尊，为幼不敬的行为为大家所不齿‛。B 两面与一面不对应。C 去掉‚之外‛。）

73、D（A ‚东方巴黎‛作上海人的定语不当。B ‚责任‛缺谓语动词。C‚方向、方针‛是‚道路‛主宾搭配不当。）

74、D（A 老鼠不是蛇的天敌，不合常理。B 句式杂糅，去掉‚大都‛。C ‚产品‛是‚品牌‛主宾搭配不当，而且，‚率先突破十亿大关‛的主语不明确。）

高考语文《病句》复习专题系列 篇6

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分类： 语言基础

杂谈

高考语文《病句》复习专题系列

一、导入

我们学校在《给家长的一封信》里有这样一个句子：“经过学校的深思熟虑和精心准备，决定召开这次家长会”。这个句子从语法的角度讲是一个病句，同学们都可以找到病因——缺主语。这个句子，要我们修改的话，我相信大家都会。可是要我们使用的话，我们又难免会说出类似的病句。很多时候，我们常常是说了病句而不自知。从今天开始，我们还是要对病句的六个类型进行系统的学习，从而全面系统的掌握病句。

病句是指由于语法、逻辑、修辞等方面使用不当或不合事理造成表意不清的语句。

1、语序不当

2、搭配不当

3、成分残缺或赘余

4、结构混乱

5、表意不明

6、不合逻辑

一、语序不当

[高考经典试题分析

1、文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。（94全国卷）

2、与作家不同的是，摄影家把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。（2004湖南卷）

3、通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。（95上海）解析：“理论上”——“说明” “政策上”——“规定”（照应不当）“没有”移到“把”前面

“讨论”与“发现”有时间先后区别

4、在国际间文化交流日趋频繁、不同民族文化互相交融和碰撞的今天，更应重视继承和发扬传统节日文化。（04北京）

解析:“交融”和“碰撞”有先后之分（语序不当）

还有一处语病，看看在哪里? “发扬”与“传统节日文化”（搭配不当）

一、语序不当的几种主要类别 1、多层定语语序不当 ２、多层状语语序不当、定语与中心语语序不当 ４、定语与状语语序不当、并列词语语序不当、分句或词语间次序不当 7、主语与关联词语语序不当、介词短语位置不当（一)、多项定语语序不当

1、一位 优秀的 有20多年教学经验的 国家队的 篮球 女教练。

应改为：国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容词）篮球（名词）女（名词）教练。一般顺序： ①表领属性的或时间、处所的；②指称或数量的短语； ③动词或动词短语；④形容词或形容词短语； ⑤名词或名词短语。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前

多层定语的排列还遵循以下的规律：

1、表颜色和质地的定语连用时的顺序一般应该是：表颜色的词语放在表质地的词语前边.例如:只能说“蓝色的呢子大衣”或“蓝色呢子大衣”，不能说“呢子的蓝色大衣”或“呢子蓝色大衣”。

2、不带“的”的动词定语紧靠中心语，带“的”的动词定语与中心语之间可以插入数量定语。例如：我收到的两封从北京寄来的感谢信

3、结构复杂的定语一般放在结构简单的定语之前。刚从国外进口的教学用的数码录音设备”，一般不能说成“教学用的刚从国外进口的数码录音设备。例如：

※中文系 那位 新分配来的 戴眼镜的 女老师。※他姐姐 那件 去年 买的 蓝呢子大衣。※门口 那几个 穿黑色西装的学生。l 错误举例： 许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。

分析：句中主语中心词“妇女、老人和孩子”的前面有两个修饰语，“许多”表数量，相当于例句中的“一位”，“附近”是地点，相当于例句中的“国家队的”，对照例句，可见这两者的位置应对调过来，成为“附近的许多妇女、老人和孩子”才通顺，从而判定原句语序不当。2 批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。

分析：句中宾语中心词“方法”的前面有一个长定语，“有效的”是一个形容词，相当于例句中的“优秀的”，“改正错误”“提高思想水平”是两个动词性短语，相当于例句中的“有20多年教学经验的”，对照例句，可见位置不对，应为“改正错误提高思想水平的有效的”方法。例题：为了写好老师布置的论文，在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。

（二）、多项状语语序不当

例题：为了写好老师布置的论文，在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。

改为：为了写好老师布置的论文，许多同学近几天（表时间）在阅览室里（表处所）如饥似渴地阅读着 多项状语语序： 表目的或原因的介词 表时间的名词或短语 表处所的名词或短语

表语气、程度、范围的副词 表情态的动词或形容词 表对象的介宾短语

例如：昨天 就 对你 在教室里 清楚地讲过。（昨天）（在教室里）（就）（清楚地）（对你）讲过。例如：许多老师都 同他 热情地 昨天在休息室里交谈.许多老师[昨天][在休息里][都][热情]地[同他]交谈.错误举例：

1、留在幼儿园的孩子们，都一个一个甜蜜地睡在床上。

分析：句中谓语中心词“睡”的前面有三个修饰语，“甜蜜地”表情态，相当于例句中的“热情地”，“都”表范围，应放在数量词“一个一个”的后面，从而判断出原句是病句。

2、李老师呼哧呼哧累得 直喘粗气。

运用：句中“呼哧呼哧”是为了修饰“直喘粗气”的样子，而不是修饰“累得”，根据“修饰语放在谁的前面就修饰谁”的原则，不要弄错了修饰对象,应放在“直喘粗气”的前面。(三)定语和中心语的位置颠倒

方法：根据句子的谓语去寻找它的搭配对象，然后确定主语或宾语的中心语。

例1：他突然想到阁楼上有条模型船，便根据描绘中的影片，亲手把它装饰成“泰坦尼克”号。例2 ：在阶级社会里，为了适应一定的经济基础，作为教育的上层建筑也是为一定的阶级服务的。

例3：没有一种健康向上的文化氛围，没有好文化的与时俱进，没有正确对待历史和现实关系的观念方法，都会影响年轻人的文化观。与时俱进的好文化

（四）定语和状语的位置颠倒 l 例①丰富的实践，使他广阔地接触了社会生活。• 例②这次会议对节约原材料的问题也交换了广泛的意见。• 例③市场经济的概念虽已深入人心，但不是每个人都能意识到市场在人才配置中的充分作用。• 例④花木兰在困难面前格外显得坚强。(五)并列词语语序不当

并列短语。在病句题中，并列短语的出现，几乎就意味着病句的出现。①名词性的并列短语，短语中有重复、交叉、从属现象。如： 我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。②动词性的并列短语，并列短语中语序混乱。如：通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。③短语中的几个并列成分因性质、词性等不同而不能并列。

如：传统画竹采用直幅，因为这样能较好地体现篁竹的挺拔、气势与高洁。

* 绿化造林有利于保护和改善生态环境，有利于解决控制水土流失、自然灾害频繁、水资源短缺的问题。④句中有两组以上并列短语，彼此间不对应。

如：* 小碑座的四周，雕刻着以牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈，这些花圈象征着纯洁、坚韧和高贵，表达了人民对英雄们的永久怀念和敬仰。

* 科技、教育、文化工作的根本任务，是提高全民族的思想道德素质、科学文化素质和创新能力。⑤并列的几个部分与所搭配的词不全搭配。这种情况，在此类语病中占较大比重。

如：*许多不明真相的群众被这伙制造伪劣产品的人挑动，设置重重障碍，围攻、阻止工商管理人员正常执行公务。

* 济南市公交系统广泛开展向李素丽学习的活动，大力推行文明服务用语和服务忌语，使服务质量又上了一个新的台阶。

* 今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。* 有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。⑥该并列不并列。如：

* 二建公司职工小王，因工作缺乏责任心，致使正在承建中的一堵围墙倒塌，为了教育全体职工，公司领导决定给小王停发一年奖金的处分，并赔偿部分经济损失。停发一年奖金、并赔偿部分经济损失的处分。(六)分句词语间次序不当

要注意分句、词语之间的逻辑顺序和程度的强弱。你这样做违反了操作程序，是危险的，是错误的。我们要掌握和了解诗歌评论的写作要求。

1、学生、领导、老师都参加了开学典礼。

2、对于自己的路,他们在探索着,他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。思考、判断、探索、寻找

3、这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。

• 很多人膜拜、崇敬、羡慕明星。[羡慕、崇敬、膜拜（程度有弱到强）](七)主语和关联词语的位置不当

两个分句同一个主语时，关联词语在主语后 面；不同主语时，关联词语在主语前面。

1、他如果不能实事求是，事业就会受损失。如果他

2、不但他爱下围棋，而且精于围棋发展史的研究。l 不仅我不认识他，我奶奶也不认识他。l 我不仅认识他, 还认识他弟弟。

l 我不但参加了那次集会,还发表了演讲。l 不但我参加了那次集会,他也参加了。

l 我因为身体不适，所以没有参加那次会议。l 因为我不去，所以他也没有参加那次会议。

（八）、介词短语位置不当

例

1、六名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细的报导。

例

2、苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验，把动物用绳子缚在试验的架子上。

“把”字短语应紧挨动词中心语“缚”。

注意：“把”字句和“被”字句的否定形式都是把否定词放在“把”或“被”的前面。[课堂巩固训练]下列病句错在哪里？

• 1.故宫博物院展出了两千多年前新出土的 文物。

l 2.冲突双方在民族仇恨的驱使下，虽然经过国际社会多次调解，紧张的局势不但没有得到缓和，反而愈演愈烈。(04′广东卷)语序不当。应将“冲突双方在民族仇恨的驱使下”与“虽然经过国际社会多次调解”调换位置。

二、搭配不当 搭配不当

主干成分：主谓搭配不当

动宾搭配不当 主宾搭配不当 枝叶成分：定语和中心语搭配不当 状语和中心语搭配不当 补语和中心语搭配不当

呼应成分：一面与两面搭配不当 关联词语搭配不当

并列词语之间不能完全对应 搭配不当的几种类别 主谓搭配不当 主宾搭配不当 动宾搭配不当

修饰成分与中心词搭配不当 关联词搭配不当 一面与两面搭配不当

并列词语之间不能完全对应

（一）主语与谓语搭配不当

一、陈述对象不明确造成主语与谓语搭配不当。

二、暗中更换主语造成主语与谓语搭配不当。.今年，这个地方的水稻生产，由于采用科学的种植方法，一般长势良好。

2.她的歌声清亮、甜美、质朴、亲切，焕发着泥土的芬香，把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。

解析:“歌声……焕发…… 芬香 ”陈述对象不明确造成主语与谓语搭配不当。暗中更换主语造成主语与谓语搭配不当。

• 由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等省。

生产量不能供应，供应的应是无公害蔬菜，另外，首句说了前提，后面没有与之相应的结果句

（二）主语和宾语搭配不当

方法：这一类句子的错误要特别注意判断词“是”、“就是”等一类的词。

１、青年学生是长身体，长知识，形成世界观、人生观的关键时期，因此，我们必须对他们全面关心和严格要求。

2、这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。

3、世界是一个不停运动、变化和发展的过程，因此，我们必须要有与时俱进的精神，这样我们才不至于落伍。

4、今年麦子的收成是几年来最好 的一年。

（三）谓语和宾语搭配不当

• １我国如果不能缓解人口增长对水土资源造成的巨大负担，那么环境的恶化将危及社会经济的可持续发展。“缓解压力”或“减轻负担”

• ２北大有关人士称，此举是为了使学生入学后得到宽口径、厚基础的培养，避免因过早进入专业学习而知识面偏窄的弊端。“避免”改为“消除”

• ３、周围漆黑一片，车厢内伸手不见五指，列车的一声猛烈的嘶叫声，打破了沉寂的环境。打破了环境的沉寂

4、他统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。（不能“安排了”“会议中应注意的问题”）

（四）修饰语与中心语搭配不当

• 黑暗中，还听得见连滚带爬的脚步声。(“连滚带爬”不能修饰“脚步声”，因为不合 事理)• 司马文华的立场站得很牢固，感情也表现得很丰满。• 李教授的报告打动了在场的每一个听众，悄无声息的会场里立刻响起了激烈的掌声。

（五）关联词搭配不当 • ① 应用这种罗盘，无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。无论……（还是）……（都）• ②球员们深深理解这一点：一个球的输赢，不仅仅关系到个人的面子，而是关系到祖国的荣誉。• ③至于戴眼镜近视越深的理论，不但是错误的，而且是有害的。“越”要成对使用，改为“越戴（六）一面与两面搭配不当

• 看是否为一面对两面的错误。• 虽然都为两面，但面与面交叉不当

• 特征：有 “能否”、“是否”、“有没有”、“好坏”、“优劣”、“上下”、“左右”、“高低”、“轻重”之类的两面词。

(1)机器质量的好坏是保证生产安全与否的一个重要条件。

(2)能不能稳住人才，关键在于激励措施是否到位。

(3)日前，中国社会科学院一位资深院士大胆指出，失业率的高低，将直接决定中国济济速度发展的快慢。以下都有问题：

①电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。（93`全国卷）

②我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运大的事，也是教育战线的根本任务。（96`全国卷）

公民能否遵纪守法，关系到社会的安定团结。

身体是否健康，取决于平时的体育锻炼。

是否解放思想，关系到改革开放的顺利进行。

需要注意的是，有些句子“症状”明显，但并没有语病。特殊情况：要注意隐含的两面（可采用补充方法）

1、能否有科学的学习方法将决定我们的成绩。

2、是否规范施工，直接影响工程的质量。

3、党员是否廉洁关系着国家的前途命运。

4、在社会交际中，无论个人还是组织，在公众中的信誉是至关重要的，它是决定交际成败的关键。

5、学习进度的快慢，取决于对知识掌握的程度。

6、对工程施工是否认真负责，关系到工程的质量。

7、是否解放思想，关系到改革开放的进程。

8、能否考上大学与个人的勤奋程度有关。注意病句中的联合短语

1.联合短语充当句子的主语时，联合短语（或构成联合短语中的某个词）常常会和谓语、宾语不搭配。

例： 老人那清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以及坚定的信心，深深地感染了我们。这句话的主语是“清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以及坚定的信心”，谓语是“感染”。“思路”是不好“感染的，主谓搭配不当。

2、联合短语充当句子的谓语时，联合短语（或构成联合短语中的某个词）常常会和宾语搭配不当。

例： 采取各种办法培养和提高师资水平，尤其是中年教师的水平。

这句话的的谓语是“培养和提高”，宾语是“水平”，“提高”水平可以，“培养”“水平”不行。动宾搭配不当。

3、联合短语充当句子的宾语时，联合短语（或构成联合短语中的某个词）常常不能和谓语搭配。

例： 他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间、出席人员、应注意的问题。

联合短语“内容、时间、出席人员、应注意的问题”充当句子的宾语。“内容、时间、出席人员”都可以“统一安排”，“应注意 的问题”怎好“统一安排”

4、联合短语之间，不能构成对应关系

例： 《条例》对经济领域中的一些问题，从理论和政策上作了详细的规定和周密而深刻的说明。

应该是：“理论”上作了“周密而深刻的说明”，“政策上”作了“详细的规定”，句子当中不能对应。

5、联合短语之问，交叉重复。

例： 从诗歌中我们似乎看到，八月的南方，秋风阵阵、阴雨绵绵，黑云笼罩着江南的农村、山区和城镇。

“农村”、“山区”、“城镇”，概念之间交叉、重复。应将“山区”删去。

6、联合短语的修饰不当或语序不对。例： 江总书记《关于教育问题的谈话》，内容丰富，具有深远的现实意义和重大的历史 意义。

例： 那重量级的“幸福”250型摩托车，跑得快、载力强、马力大、能驮粮、能运菜，真是农家的好帮手。

此句应为：那重量级的“幸福”250型摩托车马力大、跑得快、载力强、能运菜、能驮粮，真是农家的好帮手。

7、病句中构成联合短语的某个词，和整体氛围不协调。

例： 这时，村头的喇叭响了，传出了激动、悲壮的乐曲。大家都默默地听着。句子中的“激动”和“悲壮”、“默默”构成的意境就不一致，显然不妥。

8、句子当中的词或短语的本身，就不能构成联合关系。

例： 思想政治课，应该把政治常识和培养学生良好品德结合起来。

“政治常识”是一个名词性词组，“培养学生良好品德”，则是一个动宾词组，二者不能构成联合关系。要使二者构成联合关系，只有在“政治常识”前，加上动词“学习”，变为“学习政治常识”的动宾关系的词组。这样前后才能一致。

9、联合短语强调的总是“同时具有”，可有时往往只需其一，因而，常使句意表达错误。例1： 我们强调人的价值主要体现在对社会的贡献，并不意味着忽视和否认对自身价值的追求和社会对人的尊重与关心。

例2： 太阳红集团公司向社会招聘35周岁以下，为人诚恳，事业心强，具有大专以上的医学、药学学历的人员。

句子中的“忽视和否认”、“医学、药学”就是只需其一，无需同时具备这两个方面。应为： “忽视或否认”、“医学或药学”，才合乎实情。

10、联合短语中的多个人和物同时出现，可能导致涉及对象的不明确，从而产生歧义。例： 他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。

由于“和”既可以作介词，也可以作连词。所以，这个句子就有两种意思：一是他背着“总经理和副总经理”去存钱；二是他和副总经理，背着总经理，一起去存钱。

三、成分残缺与赘余 成分残缺与赘余 残缺： 缺主语 缺谓语 缺宾语 赘余：重复 可有可无

（一）主语残缺

1、滥用介词造成主语残缺

介宾短语不能作主语，抓重点介词（由于、通过、经过、由、为了、当、在、在……中或下）查主语残缺。

例

1、经过学习，使我提高了文化水平。

例

2、由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。

例

3、当丁医生经过住院治疗回到家后，感到体力和思维都大不如以前。

例

4、在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少（０５′浙江卷）例

5、经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。（93`）

例

6、从大量观测事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。去掉“从”“中”

例

7、看到老师傅认真负责地工作，忘我劳动，使我很感动。去掉“使”

2、暗中更换主语造成主语残缺 例①红庙岭垃圾堆放场建垃圾发电场一事，日前专家已通过可行性鉴定。②比赛地点在天安门金水桥前，沿着长安街、二环路等规定路线跑完全程42.195公里。③2003年公司解决了原料供应不足的困难，超额完成了第一季度的计划，比去年同期增长10%。④昨天，郑州铁路局最后一辆蒸汽机车8077号在焦枝线宝丰境内退役，宣告郑州铁路局 百年蒸汽的结束。

１一位农民向国家文物部门献出了一枚祖传的大颗粒珍珠，具有极高的观赏、保存价值。这颗珍珠

２在社会主义市场经济体制建立的今天，任何脱离国际化市场需要去谈志愿、兴趣，都是不恰当的。析：在“兴趣”的后面加“的情况”

３教育部实施的学历证书电子注册即将推行，这将会给假文凭致命一击，使假文凭无藏身之地，最终退出历史舞台。析：在“注册”的后面加“制度”

（二）谓语残缺

1、一句话说了主语，还没有说谓语，却另处起一个头，造成谓语残缺。

例：一天，刚刚下班的李师傅在回家的路上，突然，一个叫花子模样的中年男子向他伸出一双脏兮兮的手。

在“李师傅”的后面加上“走”

2、缺少谓语中心词 ①内燃机的发明，使石油工业迅速的发展。②“哥伦比亚”号机毁人亡令人痛惜，但这没有影响到美国民众对航天飞机的热情，约七成以上美国人认为应该继续航天飞机计划。析：在“继续”后加“实施”．

例

3、尽管美国总是自诩为最尊重人权的国家，但是美国一再出现的严重违反人权的丑行却在国际社会上一致声讨。（2006）（分句缺谓语“遭到了”）

——谓语残缺

例

4、今日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千多余元。（04全国卷B）

交纳

——谓语残缺

（三）宾语残缺

误把宾语的修饰语当作宾语

例：记者从全国防治高致病性禽流感指挥部获悉：国家已安排专项经费一亿元，加强防治高致病性禽流感科技攻关和相应的研究。析：在句末加“工作”．

[高考经典试题分析]（成分残缺）

1、为了全面推广利用菜籽饼养猪或棉籽饼喂猪，加速养猪事业发展，这个县举办了三期饲养员技术培训班。（97`）缺宾语，加技术

2、依据纪律处罚办法，决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格，并罚款人民币4万元。

“给予”缺少宾语，应在句末加上“的处罚”

3、中科院李院士的报告使我们更加坚定了为在2005年以前基本实现现代化而努力奋斗（）。加上“的信心”

4、观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。

缺少主语，删除“对” 成分赘余 成分多余：

分析中心词，对照修饰词，注意抓近义词（重要的有左右、大约、近、上下等）看句中是否有重叠的意思――查语句重复。

例句： 一年来，妇女工作已打下了相当的工作基础，获得了一定的工作经验。“工作”在句中三次出现，造成了语句重复。

1.实属是 2.约……左右 3.过分…溢美之词 4.悬殊很大 5.来自于

6.正方兴未艾 7.刚刚甫抵

8.更加弥足珍贵 9.可以堪称 10.破天荒第一次 11.第一部处女作 12.凯旋而归 13.分外…多了

14.非常酷爱 15.目的…为了 16.即将展翅欲飞 17.不知是曾几何时 18.座位座无虚席 19.从内心由衷地

21.取得卓有成效的大成绩

22.诉诸于/见诸于/公诸于/付诸于 23.接踵而至地闯进来 24.忍俊不禁地笑起来 25.令人匪夷所思

26.截止日期的最后一天 27.中国的汉奸

28.被/让人贻笑大方 29.每天日理万机

30.生活安居乐业

31.人民生灵涂炭

32.书香门第之家 33.没用的废物

34.独自孑然一身

35.目前…当务之急 36.众多莘莘学子 37.值得可歌可泣

38.您的令爱 39.人为地蓄意破坏 40.有助于对 41.年轻的小伙子 42.使他利令智昏

43.由于他咎由自取 44.我的拙作 45.我鄙姓张 46.深受…所欢迎 47.一忌不要 48.防止免遭盗窃 49.避免不发生

50.过虑的想法 51.令人堪忧

52.被应邀 53．油然而生地产生 54.共同角逐冠军的争夺 55.三令五申强调

四、语意不明

“语意不明”是指句子表达的内容、意思等使人不易了解或不止一种解释。即“费解”和“歧义”。它是高考《考试说明》规定必须掌握的六种病句类型之一。

费解

一句话不知道怎么说。

1、到北京参观奥运村及新改造后的“地铁”是我这次旅行的归途。

（“参观”怎么会是“归途”？作者的意思是说“......是我预定在归途中要做的事。）

2、国务院办公厅今天在人民大会堂举行宴会，招待来自五大洲的华侨、港澳同胞、台湾同胞和中国血统的外籍人共度新春佳节。

分析：“中国血统的外籍人”表意不明。改为“外籍华人”

3．美国2003年调整了签证政策，规定申请留学签证的申请时间要在所申请学校开学前的3个月到2个星期内进行。（04′吉林卷）解析：申请时间究竟是开学前“3个月内”还是“2个星期内”还是“3个月到2个星期”之间那段时间？让人费解。

歧义

同一语言材料，同时具有两种或两种以上意义的理解 如“咬死了猎人的狗”就有两种理解： A.“猎人的狗被咬死了”； B.“猎人被狗咬死了”。

下面的句子都有歧义：

①他才来，许多人还不认识。

②三个学校的校长参加座谈。

③几个工厂的工人。

④学生的天职是读好书。

⑤这份报告我写不好。

（一）交代不清（费解）

1．我看见张原扶着一位老人走下车来，手里提着一个黑色皮包。是张原还是老人“手里提着”交代不

2．他谁都瞧不起。

3．松下公司这个新产品14毫米的厚度给人的视觉感受，并不像索尼公司的产品那样，有一种比实际厚度稍薄的错觉。（2004年高考全国卷I）

解析：“有一种比实际厚度稍薄的错觉”是指“松下公司这个新产品”还是“索尼公司的产品”？所指不明确。

4．因患病住院，83岁高龄的黄昆和正在美国的姚明没能到场领奖。5．她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱，便投诉《人间指南》编辑部，要求编辑部帮她伸张正义，编辑部对此十分重视。

解析：“因患病住院”的主语不明确。可改为“患病住院的83岁高龄的黄昆和正在美国的姚明没有到场领奖”。

解析：介词缺失，造成语义不明，应改为“便向《人间指南》编辑部投诉”或“便投诉于《人间指南》编辑部”。

（二）指代不明

1．部门领导对他的批评是有充分的准备的。“他的批评 ”指代不明

2．李秀成被清兵抓住砍头时是不是表现得很英勇呢？从一些历史记载来看，并不是这样的。“这样的” 指代不明

3．搜集史料已经不容易，鉴定和应用史料更不容易，中国过去的大部分文学家主要力量就用在这方面。“这方面” 指代不明

4、三妹拉着葛姐的手说，她老家在偏远的山区，因为和家里赌气才跑到北京打工的，接着她又哭泣起自己的遭遇来。

5．今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力

解析：表意不明，人称代词“她”指代不明，是“三妹”，还是“葛姐”，还是另外的人？把第一个“她”改为“自己”，第二个“她”去掉。

解析： “自己”指代不明，是指“老师”还是指“我”，不清楚，应改为“我”。

（三）由结构划分不同引起语义混乱

1．不准在车站、码头、机场、公园和商业区以外的地方设立广告牌。

解析： “以外的”有歧义

2．记者否认外星人光临W国N城是有根据的。解析：“否认” 有歧义

3．某人接到一学术会议秘书组来函，信上说：只要你单位同意，报销旅差费，安排住处，领取大会出席证的问题可由我们解决。“由我们解决”的内容有歧义

4．县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。（1994年高考题）“15日前 ”还是“前去”

5.祁爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴，于是两人亲切地交谈起来。（2005年高考全国卷Ⅱ4C）

解析：“很高兴”的主语不明确，是“祁爱群”还是“援藏干部”，不清楚。可改为“看见组织部新来的援藏干部，祁爱群很高兴，于是两人亲切地交谈起来”。

6．这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。（2005年高考江苏卷4B）

解析：“我一定说服老师和你一起去”有歧义，既可理解为“我和你一起去”，也可理解为“老师和你一起去”。

（四）词语含有多层意思，造成表意不明

1．大家对护林员揭发林业局长带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。

2．这辆车没有锁。

解析：“锁”既可作名词，又可作动词。因而这句话既可理解为自行车没有“锁住”，又可理解为自行车没有“配锁”。

3．他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章，批评的人很多。（2005年高考全国卷I4C）4．山上的水宝贵，我们把它留给晚上来的人喝。（2005年高考天津卷4C）

解析： “批评的人很多”有歧义，是“文章中批评的人很多”，还是“批评这篇文章的人很多”，不明确。

解析： “晚上来的人”有歧义，是“晚上上来的人”呢，还是“迟上来的人”？

（五）省略不当造成歧义

1．本店热忱为各位旅客服务，购买车船、飞机、饭票者请到一楼服务台联系。

2.（新闻标题）“豆制品会长 不敢买豆腐”。

解析：由于“车船”“飞机”后省略了“票”，容易使人产生误解。

解析：“会长”是协会会长，还是豆制品质量差，会膨胀？不能随便使用简称，应将“豆制品会长”改为“豆制品协会会长”。

（六）介词表达歧义

在病中她仍没忘记被造反派抄去的她同“李先生”的300多封家信。

解析：“被造反派抄去的”是“她”的家信和“李先生”的家信共300多封呢，还是“她”与“李先生”的往来书信300多封呢？

（七）数量定语易产生歧义 学校来了三个医院的医生。解析：可能有两种理解：

A．学校来的医生只有三个，是一个医院的； B．学校来的医生共三个，来自三个医院。与数字有关的语病 ①三Ｔ企业抓技术革新，今年比去年产量翻了一番，成本却下降了一倍。

“下降一倍”则成本为零，这怎么可能？“减少了一倍多”更是荒唐。减少、缩小、降低和下降不能成倍，后面只能跟分数或实际数量，如： ②经过革新，产品的体积比原来缩小了一半。(√)③每件产品的成本下降了２０元左右。(√)２．“平均分（成绩）都……”

①这次物理考试，全班的平均分都达到８５分以上。

一门学科，一次考试，一个班级的平均分只能有一个，后面不能跟“都”。当然，当学科不止一门，考试不止一次，或演算对象、范围并不固定单一时，平均分就不止一个，在这种情况下，“平均分（成绩）都……”的表述未必存在不妥。②这次期中考试，我班各门学科的平均成绩都超过了隔壁的二班，打了一个翻身仗。（√）（学科不止一门）③两次物理考试，我班的平均成绩都不错。（√）（考试不止一次）④这次比赛，男女同学的平均得分都不低。（√）

（演算对象、范围并不固定单一）３．“时速每小时…”或“时速…小时” ①这种新车型每小时时速是２２０公里。②他以３５０公里／小时的时速驶向终点，车子简直就要飞了起来。

“时速”即每小时的行驶距离，与“每小时”或“小时”一起出现就显得重复累赘。例①应去“每小时”，例②应去“小时”，或把“时速”改为“速度”。与之类似的还有“单位价格”、“日均”、“年均”等问题。

③这种电子元件每件的单位价格是１５元。④这种型号电冰箱的单位价格是每台３２８８元。⑤参观展览的人数很多，日均每天将近１５００人。⑥这里有我国南方重要的货物中转码头，年货物吞吐量达到每年５０００万吨。每件、每台、日、年都属于“单位”，以上错误都属于重复累赘。４．“最多…以下”和“至少…以上” ①他的年龄不大，最多五十岁以下。②这个单位职工福利好，收入高，每月工资至少一千八百元以上。

“最多”和“至少”只能跟上下极限点，不能跟一个范围，而“……以上”、“……以下”都表示范围，因而“最多……以下”和“至少……以上”的表述都存在语病。例①应去“以下”，或去“最多”而代之以“在”；例②应去“以上”或“至少”。５．“囊括……中的……” ①由胡佳、彭勃、田亮、吴敏霞、郭晶晶等优秀运动员组成的中国跳水队，在这次雅典奥运会上，囊括了八枚金牌中的五枚，充分显示了跳水强国的实力。

“囊括”即把全部包罗在内，“八枚”中获得“五枚”，虽然不少，但也不能称“囊括”，应改为“获得”。②这次世乒赛，我国选手成绩优异，囊括七枚金牌。“囊括”使用正

６．“大约（超过、将近）左右（上下、多）” ①潘杰写了一封超过三千字以上的检举信。②老赵大约七十岁上下，可身板很硬朗。“大约”、“超过”、“将近”后面跟整数来表示约数，再跟约数只会造成表意不明，因而“大约（超过、将近）……左右（上下、多）”这样的表述存在语病。修改的办法是删前或除后，例①可删“超过”或“以上”，例②可删“大约”或“上下”。７．“几（×）个…的…”

这种表述未必存在语病，关键要看“几（×）个”修饰的对象是否存在不同的理解，这一短语的结构是否有不同的理解。①三个学校的领导都到教育局汇报工作 ②钱副总理先后接见了三个国家的外交部长 例①的“三个”修饰对象不明，有歧义； 例②的“三个”只修饰“国家”，不存在歧义。

（八）并列短语种属不清造成歧义

校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会。

解析：“其他学校领导”到底是指同一学校的其他领导，还是指别的学校的领导呢？可在“其他”或“学校”后面加个“的”字，即可消除歧义。

（九）缺乏必要的停顿造成歧义

妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。

解析：究竟是“妹妹”心里着急呢？还是“爸爸”“妈妈”心里着急呢？还是“妈妈”心里着急呢？可在“爸爸”和“妈妈”中间加逗号，也可在“爸爸”前加逗号。

五、结构混乱 “结构混乱”是高考《考试说明》规定必须掌握的六种病句类型之一，主要有三种类：

句式杂糅、藕断丝连、中途易辙

（一）、句式杂糅

指一个句子套用了两种句式结构。

1．一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。（04′福建卷）

“这是由于……的缘故”和“这是由……决定的”套在一起而成。改“由于”为“由”即可。几种常见的杂糅格式： 1、本着……为原则：

本着……原则；以……为原则 2、以……即可：

以……为宜； ……即可 3、是为了……为目的的：

以……为目的的； 是为了…… 4、对于……问题上：

对于……问题；在……问题上 5、由于……下：

由于……；在……下 6、原因是……造成的

原因是……；是由……造成的 7、经过……下

经过……；在……下 8、出于……决定的

是出于……； 是由……决定的

9、借口……为名

借口……；以……为名

10、是因为……的原因

是因为……；……是原因 11、有……组成

有……；由……组成 12、靠的是……取得的

靠的是……；是……取得的 13、关键在于……是十分重要的关键在于……；……是十分重要 14、围绕以……为中心

围绕……中心；以……为中心 15、大多以……为主

大多是……；以……为主 16、成分是……配制而成的

成分是……；由……配置而成的 17、是由于……的结果

是由于……；是……的结果

（二）、藕断丝连

指一句话结构已完整，却把它的最后部分用做另一部分的开头。1．处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用（04′浙江卷）

“民间力量” 在前部分作宾语整个句子已经完整，但加上“在舆论……的作用”部分，又使它做了后部分的主语，整个句子的结构乱了。为突出“民间力量”，可从它后面一刀两断，再在 “在舆论……的作用”前加 “民间力量”，使整个句子变成两句话。

（三）、中途易辙

指一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。

3、观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。（04′青海卷）

解析：“观摩……庭审”的主语无疑是“我们”（省略了），但接下来的“对我们……”的主语显然不是“我们”，这种中途更换主语造成了结构的混乱，删去“对”。

六、不合逻 不合逻辑

不合逻辑”指的是句子的意思在事理上讲不过去,不能正确地反映客观事物间的逻辑关系.可以从概念的运用是否准确,判断的构成是否恰当,推理的方式是否合理等多方面来分析.不合逻辑主要包括:

1、自相矛盾

2、范围不清

3、强加因果

4、主客倒置 5﹑否定失当

6、不合事理 7﹑两面对一面,照应不周全 １、自相矛盾 ①过了一会儿，汽车突然渐渐地停下来了。解析:“突然”和“渐渐”矛盾。②这增强了中国人民与侵略斗争的无比力量。

解析:既然已经“无比”，如何还能“增强”？应删去“无比”。③他是多少个死难者中幸免的一个。

解析:既然“幸免”，自然是没有死，怎么能说是“死难中的一个”呢？应改为“多少人死难了，他是幸免的一个。” ２、范围不清 ①从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家与各项人才。

解析:各项人才包括科学家，不宜并列，该说“各学科的专家与其他人才”。②他们一面拚命地向上爬，一面又不免跌落深渊。

解析:“一面......一面......”表示两件事同时进行，句中的两件事显然不是同时的，应改为“他们虽然拚命向上爬，但是 终不免跌落深渊。” ３、强加因果 ①最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思想依然如故。

解析:去了南方回来思想变了，可以说是去了一趟南方的结果，现在“思想依然如故”，怎么能说是去了一趟的“结果”呢？ ②周古城先生早年积极投身 “五四”运动,所以最终成为了蜚声海内外的著名学者和历史学家.逻解析: 两句之间无因果关系,不合辑.４、主客倒置 ①在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。解析:应该是“我和报纸的接触”。②去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。解析:我们比较一先一后两件事，一般总是以后者为主体，应是“今年的学习成绩和去年......”。③我生在武汉,长在武汉,黄鹤楼的传说对我并不陌生.解析:主客倒置,应改为“我对黄鹤楼的传说并不陌生”.5﹑否定失当 ①睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前

不可饱食，三忌卧处不可当风。

忌 与 不可重 ② 雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又

能否认现在就不需要学习雷锋了呢.双重或多重否定造成不合逻辑

6、不合事理 ①由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演，日前正在紧张的排练之中。（01`）

日前”是指几天以前，与“正在……之中”矛 ②地震发生之后,当地政府及解放军部队全力救助,目前灾区群众已住进了临时帐篷,防止余震再次发生.“余震再次发生”只能防备而无法防止.抓特征词快速辨析病句 特征一：否定

一看否定词的个数 二看有无暗否定词

三看句子的语气（是不是反问）。总之：看语意是否颠倒。

有“避免”、“预防”、“防止”、“忌”、“缺乏”、“杜绝”“忘”等词用在否定句中也相当于否定词，要考虑句子是否把意思说反了。

有“ 否则”要考虑重复 特征二：介词

介词的滥用，造成主语残缺

（介宾短语在句首，第二分句开头为动词）

介词的误用，造成语意不通

介词缺宾语。特征三：两面词

看是否为一面对两面的错误。虽然都为两面，但面与面交叉不当

特征：有 “能否”、“是否”、“有没有”、“好坏”、“优劣”、“上下”、“左右”、“高低”、“轻重”之类的两面词。

需要注意的是，有些句子“症状”明显，但并没有语病。特殊情况：要注意隐含的两面（可采用补充方法）

1、能否有科学的学习方法将决定我们的成绩。

2、是否规范施工，直接影响工程的质量。

3、党员是否廉洁关系着国家 的前途命运。

4、在社会交际中，无论个人还是组织，在公众中的信誉是至关重要的，它是决定交际成败的关键。

5、学习进度的快慢，取决于对知识掌握的程度。

6、对工程施工是否认真负责，关系到工程的质量。

7、是否解放思想，关系到改革开放的进程。

8、能否考上大学与个人的勤奋程度有关。下列句子中，两面词使用恰当的一组是（）

A、学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度重视。（05年山东卷）

B、能否选择最可靠、最恰当的材料，对一篇文章的成败，常常有很重要的作用。

C、当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。（05年浙江卷）

D、投资环境的好坏，服务质量的优劣，公务员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。

特征四：并列词

句中出现“和、与、及、以及、和顿号”等表并列的词或并列短语时要注意

1、语序是否合理

2、是否会因“和”造成歧义

3、前后搭配是否恰当（两面或多面对一面或两面对两面）

4、并列是否合理（注意交叉、属种关系）。特征五：关联词

一看关联词语的位置是恰当 二看关联词语前后是否照应 三看前后语意关系是否合理

(分句的逻辑关系是否颠倒，是否有关联词语表达的语意）特征六：数词

一看数词前后是否重复 二看数词前后是否矛盾

注意点：大约、上下、左右、平均、以上、至少等

“倍数”、“增多”、“提高”、“超过”等词语只能用于数量的增加。特征七：代词