岁月如歌作文初一（精选13篇）
放学后，我漫步在街上。
忽然，狂风大作，乌云向人们的头上压去，路上的小树，发出“哗啦哗啦”的声音，好象在说：“这是怎么了?”这时，瓢泼似的大雨，向人们袭来。
我连忙跑道一家超市的屋檐下避雨，这时，跑过来一位阿姨，她抱着一个孩子，孩子在她的怀里睡熟了。我仔细的打量着那个孩子。发现他的身上裹着一件雨衣，雨水从雨衣上流到阿姨的身上，她却浑然不知。
这时，天空划过一道闪电，接着是一阵轰隆隆的雷声，阿姨怀里的孩子被吓醒了，哭了起来，阿姨用手轻轻的拍着孩子，轻轻地说：“乖孩子，别哭了，妈妈一会带你去医院。”说完，又把自己的雨衣披在孩子的身上。
外面的雨不但没有减小，反而更大了。小树贪婪的吸允着雨水，马路被冲刷的干干净净，路的两旁，雨水汇成了小河，欢快的向前流淌。
阿姨望着外面的.雨，满脸的无奈和焦急，她一定是因为不能及时带孩子去医院才会这么着急的。一阵风吹来，我不禁打了一个寒战，我疑惑的看着阿姨，难道她不冷吗?身上的衣服都是透了耶。只见她，用自己的雨衣，把孩子裹的严严实实的，她望着孩子，又看了看外面的雨，毫不犹豫的走进雨中。
凡是参加过监考的同志, 只要留心, 就会发现:无论是小学生还是初中生、高中生在作文时总是刷刷在试卷上写来, 均是落笔成“文”, 但其中真是出于己作的好文章不多。
本人曾对本校初一 (6) 个班的学生进行两个问题的问卷调查。题一是:“你欢喜写作文吗?”题二是:“你作文时所写的内容是如何考虑的?”问卷答案统计的结果是:百分之九十三的学生回答“不欢喜写作文”, 百分之八十二的学生回答“写作文时, 首先考虑从哪本看过的作文选上找内容。”
学生说了真话。不欢喜写作文, 作文时从作文选上生搬硬套, 眼下在大部分初中学生中具有普遍性。尤其是初一为最。笔者本学期批阅的初一头两篇作文的感受是:好作文是“借”的作文选上的, 剩下的便多是内容空调, 言不及意, 文不规范, 错字病句成串的劣文, 或者叫不成文。
笔者对初一学生作文现状的描述绝不是在责怪教师作文教学的失误, 也不是危言耸听, 目的是引起从事作文基础教学的同行们的重视。而最重要的是抓好中学, 从初一抓起。初一作文教学必须从零开始, 完成再启蒙的任务。
初一作文再启蒙从哪入手呢?虽然说“条条大路通罗马”。但笔者以为首先要从“激发作文兴趣, 匡正作文习惯, 规范作文程序”这三个方面做起。
一.兴趣:开启睿智之手
当代著名作家王蒙在一篇回忆他小学启蒙老师的散文中温情地写过, 他的文学之路是他小学的启蒙老师因他用“因为”“所以”造句, 而受老师表扬所激起的作文兴趣开始的。
“兴趣是最好的老师”, 这是大家公认的道理。兴趣, 像一只有力的大手, 开启着学生作文睿智的火花和灵光。兴趣深厚, 表现欲就强烈, 思维处于亢奋状态, 于是, 便会产生超常的睿智, 便会在作文中追求至善至美的佳境。
理论总是灰色的, 现实之树才会常绿。激发学生作文兴趣的道理, 没有一个语文老师不知道, 但在教学实际中却又会有意无意地扼杀学生的作文兴趣。
比如说, 作文前给学生说路子, 找范文, 这就在无意中引导学生作文时抄成品、搬例文;比如说, 对学生的作文要求“多、严、高”, 这便给学生造成了作文难, 难于上青天的畏惧心理;比如说, 判分吝啬, 多数60分, 多数评语不是批评, 便是套话, 这就是使学生产生了认真不认真反正一个样的思想。诸如此类, 不一而足。
如何激发学生作文兴趣?如何让兴趣这只巨手拨起学生睿智的琴弦?笔者认为:和学生换一个位置, 站在到初一学生的位置上去, 以初一学生的心理去看初一学生作文, 以初一学生的实际去命题, 去指导, 去批改。如是, 作文的要求就不会“多、严、高”, 作文批改时便会不吝啬分数, 作文的命题便不会“难于上青天”。
努力去寻找学生作文中的亮色, 哪怕是极差的作文, 也要找一两处相对好的词语, 加上圆圈, 写上一两句鼓励性的评语, 让学生看到希望, 鼓起信心。许多丑小鸭兴许会变成美丽的天鹅。培养和激发学生作文兴趣的方法是很多的, 诸如利用语文课讲读中趁机激发, 介绍名人作文故事以典型激发, 开展多种第二课堂活动相机激发, 作文批改评语中鼓励激发, 作文讲评中表扬激发, 开设班级、学校习作园地让学生发表激发……只要我们老师时时想到去“激”, 学生一定会“发”起来的。
无疑, 时时想到激发学生作文兴趣, 是作文教学走向成功的必由之路。每一位新接班老师都应考虑到这一点, 初一语文任教者更应该谨记于怀。
二.习惯:导引思维之手
兴趣有了, 如果没有良好的作文习惯, 仍然不会使学生作文上路, 同时, 兴趣也不会长久。初一语文的任教者, 培养学生良好的作文习惯, 匡正遇题想抄作文选的错误作法, 须从培养学生作文构思时正确而积极的思维方法入手。
良好的习惯是一种正确的思维方式。作文中良好习惯是:认真审题, 认真构思, 先想后写。如何想?就反映了思维的“正”与“误”。庸者一味地引导学生抄“样子”, 借例文, 智者则千方百计地引导学生就题生发, 抒写真情实感。
引导学生正确的思维, 就是一步步设计需要跨跃的台阶并引导学生一步步去攀登。初一学生正确的作文习惯应该是“我以我笔写我心”, 读题、审题、做题 (作文) , 一步步地认真做过, 想清楚了再动手写。写自己的所见所闻所感, 写真真实实的自己和周近的人和事。
为了有利学生这样良好的习惯养成, 教者必须在命题上紧扣学生的生活和思想实际, 也就是让学生写校园生活、家庭生活、社会生活中的经历和感受, 坚持以让学生有材料可写为原则。同时, 教者还必须在作文指导中作正确的导引。比如让学生写以《夸妈妈》为题的记叙文, 在示题之前, 先让同学们夸自己的妈妈, 夸得好的大家鼓掌。这样, 学生的积极性调动起来了, 必然争着夸。火候一到, 立刻示题, 让学生带着对妈妈美好的回想进入作文, 写出来的作文定会有血有肉, 真切感人。
学生有了良好的作文习惯, 坚持了思维的正确方向, 作文中学生便会以“我”为中心去拓展, 写出不再是移花接木的赝品, 而是流自内心的华章来。同时, 培养了学生科学而以严谨的作文习惯, 使之养成良好的思维品质, 不仅对作文大有裨益, 也将会对学生终生产生良好的影响。
三.程序:点铁成金之手
“不以规矩, 不成方圆。”如果就习惯是作文中导引思维之手;那么, 程序便是作文中的点铁成金之手。严格程序, 就是严密作文过程中的步骤, 这是作文中对初一学生予以作文过程的规定。
学生的好文章不是老师改出来的, 也不是老师压着“多读”出来的;而是按作文的程序学生自己磨出来的, 悟出来的。老师的责任是让学生按程序操作, 使之点铁成金。
作文过程中应该遵循的程序是什么呢?大体上应该是“想、写、改、誉”这几步, 想清楚了, 写出来, 改满意了再誉写。想, 包括审题、立意、谋篇;写, 是将想的内容变成为文字, 这其中又包括写提纲, 打草稿;改, 是对草稿进行锤炼, 重点就是谋篇布局和语言表达, 有时还包括立意和取材。有了前面这些扎实的功夫, 誉写也会自然用心了。
作文过程中“想、写、改”都是极为重要的, 但最主要的是“改”, “好文章是改出来的” (指学生自己改) , 文章不厌百回改, 说的就是这个道理。有史料记载, 列宁在中学读书时作文的操作程序是:在草稿纸上拟定提纲, 然后把另一张草稿纸竖着对折, 在纸的左边一半打草稿, 将右边一半空着。然后在草稿右边对草稿进行补充、修正, 一直到自己以为满意时才认真誉清交给老师。这对我们是极有启示的。
笔者认为, 现在大部分老师规定学生 (尤其是初中生, 特别是初一学生) 两课时内完成作文是值得考虑的。应该加长作文时间, 一周一作, 就让学生在一周内完成, 从周一出题周五收缴, 并在一周内规定每天对作文“程序”中各步应完成的任务。引导学生自己去改, 自己去磨, 自己去点铁成金。但这不能不分年级, 搞一刀切, 而应该先慢后快, 逐步压缩每一程序时间, 到了初三, 便能在考场限定的时间里写出切合大纲要求的文章来。
对初一学生进行作文再启蒙是必要的。因为通过再启蒙可以培养学生的写作兴趣, 匡正作文时的思维错误, 严格作文过程中的步骤。学生具备了良好的作文品格就可促使其养成良好的做人品格。文如其人, 作文如做人。从这一点来说, 再启蒙工作对学生终生将有深刻影响。故而, 这项工作意义是深远的。
对初一学生作文再启蒙是完全可能的。因为刚上初一的学生正处于人生阶段的变换期。初一学生都是十二、三岁的孩子, 正是告别童年进入少年的时期, 此时他们的心理和生理都将产生一个嬗变。小学的东西已经朦胧而去, 留下的印象不再深刻。新的东西他们容易接受, 并留下深刻印象。因而从头开始以全新的角度去指导他们作文, 他们便会很快地接受并步入轨道。如果我们大同小异地沿袭小学那一套, 过了初一, 再予匡正将花数倍功夫, 甚至对部分学生 (或者是大部分学生) 都难以奏效。初一承前启后, 初二初三甚至高一都不可能和初一相比。初一对人生今后的学习和工作都具有奠基意义。
初一时, 学生具有了浓烈的作文兴趣, 养成了良好思维品格、思维习惯, 坚持了严密的作文步骤, 在以后的各个学段里, 无论采用“用语→构段→谋篇→立意”, 或“记叙→说明→议论→描写→抒情”, 或“观察→分析→表达”等哪种方式列序训练, 都能使学生不再说“空、套、假”话, 都能使学生情发于衷, 言出于衷, 达到作文教学的目的。
最终，妈妈把座位让出来了。回家后，你似乎并没进行反省，看不到你有丝毫愧疚。
现在的你，长大了，是个大姑娘了，是一个13岁的人了。妈妈发现了你的改变。
在伯伯家等你回来吃饭时，在窗台前望见了你的身影。你撑着一把伞，为一个奶奶撑着。你的伞明显倾向另一边，自己的右肩的衣服被雨滴嗒滴嗒地拍打着，后来你是把奶奶送到单元门口才回来的。我问你时，你只是几句轻描淡写，但妈妈发现你长大了，善良了。
在一次路边，有一个乞丐，是一个断肢的残疾人。你趁母亲买东西时，悄悄地将零花钱拿走，说自己要去玩。你拐过街角，趁那个乞丐在谢别人恩惠时，悄悄地将零花钱放进了那个铁罐。然后，又快速离开，这一系列的动作完美而又不失悄然。成功地没让那个乞丐看见你，注意你。妈妈虽然至今也不明白你的用意——为什么要骗妈妈?为什么要悄悄地给钱?也许是因为你的害羞吧。尽管如此，妈妈发现你长大了，善良了。
今天是星期六，相比我以前的星期六，今天更有意义。因为今天我和作文班的同学来石景山公园户外习作。
二点钟我到了石景山公园门口，门口已经聚满了人，看上去已经等了好久了，同学们三五成群地聚集在一起谈论着什么，仿佛给石景山和我的心蒙上了一层神秘的面纱，而对于第一次来的我已经按捺不住内心的激动，迫不及待地要出发了。
终于，在二点三十分时我们踏上了上山的路，我们的目标是山顶的“渔女之夫”。相传他是渔女的.丈夫，各种各样的传说使我更加坚定了登上山顶的决心……
费了九牛二虎之力，我终于登上了山顶，见到了传说中的渔女之夫。他名叫海鹏，只见雕像上的他右手紧握着三叉戟，左手吹响着一只海螺让，人不禁想到他当年是怎样英勇地出海打渔的。再往左边看，是我们的“百岛之乡”——珠海，群岛包围着珠海，众星拱月，让珠海更是美不胜收。
回到山脚，我们找到一块风水宝地开始写作文。我看见旁边有一棵参天大树拔地而起，仿佛直冲云霄，让世人一睹它的伟岸，它也仿佛在炫耀它的身高，展示着它的枝繁叶茂。但又有几个人可以想到，几十年前…一百多年前，它也只是一棵小树苗。谁也不知道它能长成一棵参天大树，可能一场磅礴大雨或一阵台风就把它稚嫩的身躯无情地折断。但不管别人怎样看不好它，轻视它，甚至践踏它，它都没有放弃。它拼命地吸收着仅有的养分和阳光，向着未知的高度冲刺。它不知道前方的路是怎样，结局又是如何，它只知道要不停地往上爬。日复一日，年复一年。终于，在它的坚定信心和不懈努力后，迎来的是阳光，是成功。
这种不懈努力和坚定不移的心不正是我们需要的吗?现在我们正是需要努力的时刻。尽管前方的路再困难再迷茫，我们也要用坚定不移的信念去拼搏去冲刺，总有一天我们会迎来希望的曙光。
有一次，妈妈给姐姐买了一个新闹钟，我看到了，觉得很好奇，便想：闹钟为什么会动?闹钟为什么会叫?带着好奇，我拿来了姐姐的新闹钟，我准备了，螺丝刀。我把闹钟上的螺丝扭开，打开了闹钟，里面全是齿轮，我还想看里面是什么，便一个一个的拆。拆着拆着闹钟不动了，我便马上将拆除的零件一个一个的拼回去，但是最后多出了几个零件，我也没在意，就把闹钟放回去了。
姐姐回来了，发现闹钟坏了，就问我：“弟弟，你碰我闹钟没?”我回答：“碰了!”姐姐又说：“看，你干了什么好事!”我很愧疚，便说：“下次不敢了!”姐姐看着我说：“算了吧，念你还小。”
现在的我，没有以前那么调皮，懂事了，但是仍有很多毛病，我一定要加油，努力、努力再努力，让家人对我刮目相看。以前的我做什么都叫别人做，现在我想做什么自己做。以前的我经常做坏事，现在的我很少做坏事。以前的我性格不好，现在的我性格比以前好。
一、提高学生说话的能力, 授之以渔
说是写的基础, 所谓“口随心走, 笔随口走”。因此, 可以采用每周一话题的口头作文形式。先给学生一个热门话题, 讲解一下围绕话题作文的具体要求, 让学生列出提纲, 给一周的时间准备, 每周定一节课的时间请同学做记录补充, 修改后做口头评讲。经过一个学期的训练, 学生的说写能力都会有较大程度的提高。
二、教学生仿照、临写作文
初一学生练写作文可以像练习书法那样从仿照、临写入手, 可以选择教科书中的范文做样本, 先给学生讲解、分析范文在选材、层次、结构等方面的特点, 让学生按照样本的篇章结构仿写。然后进行细致的分析讲解, 出一个与范文类似的题目, 让学生自己写, 与范文比较, 帮助学生总结得失。在此基础上, 再给学生命题作文, 提出具体要求, 教给学生设计篇章、选材要领, 要求其独立完成。
三、结合实际命题或半命题作文
对初一的学生来说, 拟定合适的作文题目很重要。应尽力选择学生熟悉的人或事命题, 内容要贴近学生的生活, 扩大选材的角度, 能够让学生从“我”入手, 抒发内心的渴望, 调动学生的积极性。
在作文中, 教师的批改直接影响学生的作文水平的提高。
初一的学生能写成一篇作文也是不容易的事, 在他们看来, 努力写出了, 已经达到了自己的较好水平, 送给老师批改, 指望有所肯定和指导, 以便从中吸取力量和启示。因此, 教师在批改中重要的是给予学生信心, 从尊重学生的个性出发, 实事求是地采取积极赞赏的态度, 不能消极地压抑, 虚假地“拔高”, 把学生“看扁”的僵化态度更不可取。
月玲珑，星闪耀，有多少个深夜都是因为有了你的陪伴，我的生活才多了一份力量。
教室里灯光昏暗，外面天已经黑了。终于挨到了放学，不尽人意的成绩接连传入耳边，让我一蹶不振。我伸了伸懒腰，背起书包，拖着疲惫不堪的身体踽踽走出了校园。
天空愈见昏暗，正如我此刻的心情。
朦胧的灯光下，我看到了一个熟悉的身影，那不正是日夜陪伴着我学习的父亲吗?我的心头顿生一种酸楚，疾步走上前，父亲那充满血丝的双眼和满是皱纹的面孔瞬间映入我的眼底。万丈波澜涌上了心头……
又听闹钟响起，已是十一点钟了。“儿子啊，你快一点，又十一点了，你休息不好可是会影响明天听课的。”爸爸又唠叨起来。“唉呀，你先去睡吧，我自己写。”“不行，我陪你!”爸爸坚定的语气，让我没有再说下去，我继续写着作业。零点，终于把作业写完了，爸爸让我去睡，而他呢?依旧在为我检查各科作业。
白天工作忙碌一天的父亲，每晚都会准时出现在校门口，等待我的出现。想想父亲的日夜陪伴，再看看今日极差的成绩，我羞愧地低下头，坐上车难过地说不出话来。
“怎么了，不高兴?是因为没考好吧，没事，下次好好努力，回家早点写完作业，把卷子好好分析一下。”本以为会遭到父亲的喝诉，谁知父亲竟心平气和地对我说了这番话，我顿时受宠若惊，忐忑不安地和爸爸一起回到了家。
和往常一样，吃完饭后，爸爸依旧在书房陪着我写作业。夜寂静，星稀疏，不知不觉，已入深夜。作业写完后，父亲与往常不同，跟我肩并肩坐在一起分析今日的各科试卷。尽管父亲并不了解我所学的知识，但他仍用各种方法为我打开思路，寻找错误原因。时间“滴答滴答”地流淌，长时间地坐着使我的身体有些许僵硬，于是我将头微微上仰，扭了扭脖子……那一瞬间，我瞥见了父亲鬓角的根根银丝，竟是那样的密。我怔住了，那根根银丝如同针一般，深深扎入我的心中，一种说不出的痛苦与悲伤在内心的深处交织着，我就那样看着，看着那个为我日夜操劳而渐渐衰老的父亲，那个曾经是无所不能的高大的父亲是什么时候变的如此憔悴?那个曾经满头浓密黑发的父亲是什么时候让白发偷生的?“想什么呢，你听懂没有啊?”我的`眼圈红了，再也控制不住了，泪水奔涌而出，不知是因为成绩，还是因为我的正日渐苍老的父亲?
“你是男子汉，别动不动就哭，没考好下次再努力嘛，我相信我儿子是最棒的!”我走进卫生间洗了洗脸，父亲的话还一遍遍地回荡在整个房子里，回荡在我心间。那一刻，我似乎充满了力量，一种饱含暖暖父爱的力量，一种日夜陪伴的力量。
昨天晚上我看了《岁月神偷》，那是一部很感人的电影，里面描述了在香港有一个小家庭是一个以卖鞋为生家庭，因此他们家很穷很穷，但是还有两个哥哥和弟弟，哥哥挺优秀的，赛跑也次次得冠军，弟弟呢?相比之下就不行了!他的弟弟有时候爱偷一点儿小东西，然后每次考试都是差，他们的妈妈的嘴非常了得呀!每次他们鞋店来客人的时候她就最最会忽悠，所以鞋店的生意还行，他们妈妈的.口头禅是：“做人总要信!”，他们的爸爸呢?他的爸爸呀是一个做鞋的，在鞋店里他很重要的哦!!
有一次台风吹过了他们家鞋店要塌了然后他爸爸就说：“快!只要保住房子的顶就行了!!”于是他和她一起爬到窗户上顶住了那个顶，他哥哥也在下面帮忙，但是弟弟因为太小所以帮不了忙，就坐在阁楼上喊：“救命啊!”后来台风过后哥哥突然晕倒，就送到医院去检查，检查出来后竟然是癌症，之后哥哥就住院了，鞋店修好后，弟弟去安慰哥哥把他偷来的东西告诉哥哥，问哥哥要哪一个，结果哥哥什么也没有要，后来哥哥死了，弟弟努力学习终于学习成绩好了起来，之后就没了!!
我觉得这是一部十分感人的电影要是想要看就去购买吧!!!
林晓晓一回到家, 就倒在沙发上再也不想起来。
以前感觉倍儿棒的身体, 现在也感觉吃不消了, 早上起来周身酸痛, 眼睛发僵, 中午回到家腿发僵, 脚胀痛。可是, 林晓晓是女人, 女人除了上班, 回家还得做家务, 林晓晓心烦意乱地看看满屋的杂乱, 厨房堆积如山的碗筷, 无奈中拖起沉重的腿走进厨房。
男人不知道跑到哪去了, 就是在家也指望不住, 男人和林晓晓一样都是挣工资的人, 但是男人可以振振有词, 说娶媳妇就是下厨房做家务的, 要不然媳妇干啥?林晓晓虽然为这句半是玩笑半是真的话生气, 但是林晓晓还是顾家的, 即使自己再劳累可以不吃饭, 即使因为男人那些话懒得做饭, 但是儿子放学回家要吃饭这是任何一个做母亲不能丢失的职责。
林晓晓抬起沉重的腿来到厨房, 先是把那一堆如小山似的碗洗干净, 然后开始择菜, 做饭。
林晓晓是护士长, 而且是一个很负责任的护士长。因此, 上班的时间她总是飞快的跑腿, 应答病人的问题, 护士人少, 她做不到自己是“长”而面对呼叫器的频频呼叫视而不见, 看着一刻不能停歇的护士, 林晓晓除了心疼就是加足自己的马力, 除此她又能如何?
病区的病人太多了, 每天出院进院的工作量算起来80多人, 但是科里加上林晓晓总共14个护士, 加上上夜班, 下夜班的, 上白班的人也是屈指可数, 除开必要的每周日休息, 那些法定的节假日一直拖欠着, 巴望着病人少一些的时候可以给护士们补上。
林晓晓还在厨房忙乎的时候, 儿子回来了, 一进门就大声的喊:妈, 妈, 今天吃啥饭?我都饿死了, 上午体育课, 累的不行了, 妈, 快点做饭我要吃!
儿子便喊边踢下臭不可闻的运动鞋往屋中间一扔, 坐在桌子边等吃饭, 林晓晓皱起眉头喊:峰娃, 快把你的臭鞋拿到阳台上去, 把妈妈都熏死了, 你先把它拿到阳台上晾晾, 下午换双鞋, 等我休息的时候把你的臭鞋给你洗洗。
儿子应声着却不行动。
门随着咔嚓咔嚓的钥匙开门声开了。
林晓晓的老公拎着一包美食乐滋滋的开了门, 开门就喊:峰儿, 快来, 我给你买好吃的了, 看老爸多心疼你。
林晓晓娴闻声从厨房出来, 看到老公买的东西气不打一处来。
林晓晓的老公拎着一袋子麻辣香酥鸡在儿子眼前晃悠。
儿子还顾不上将球鞋拎至阳台, 就坐在沙发上大口的吃起香酥鸡。儿子爱香酥鸡, 但是儿子体重已经超重, 需要控制饮食。林晓晓平时就控制儿子的饮食, 尽量要求他吃蔬菜, 多运动, 以免过度肥胖儿子难受作父母的心也不安。但是老公却从来不在意, 他认为儿子想吃什么就吃什么, 胖点没关系, 不行了以后再减肥。
林晓晓常常为老公的这些思维苦恼, 但是却无法改变。正如有一句话说在婚姻里, 企图改变对方是不可能的。这样做的结果可能就是家庭战争的爆发。
林晓晓的老公在单位还是一个蛮活跃的人, 人缘也还不错, 但是林晓晓一直不能习惯的就是老公整天在外忙乎, 自己上班忙的要死却极少能获得照顾, 还有对孩子的溺爱。
林晓晓将做好的饭菜端上桌, 儿子却打了个饱嗝说:妈, 我已经吃饱了, 再说, 你天天都是做青菜, 我也不喜欢吃。
老公也附和:峰儿, 不吃青菜算了, 改天老爸还给你买鸡肉吃。
林晓晓已经是气不打一处来。大声喊:看你敢不吃, 今天你就是不吃也得吃, 一天到晚光吃肉看你长一身肉怎么办, 先把你的球鞋拎到阳台上再来吃饭。继而转向老公:你下班回来就不知道先做饭, 下了班到处跑, 还买这些东西给孩子吃, 你明知道儿子要少吃这些东西, 你还买, 分明就是想躲懒不做家务找借口。林晓晓刚才还在想自己忍耐一点算了, 此刻, 再也控制不住。
这一顿饭吃的有滋无味。
林晓晓有些伤感, 女人啊, 咋就这么不公平, 上班累死累活, 下了班还得做家务, 还得照顾一家老小, 男人, 不想做饭就下馆子, 也不管家里的收支是否合理, 衣服脱下来就洗衣机一扔, 就是堆成山也不会开动洗衣机的旋钮, 别说是动手了。
维持一个家不容易, 在外人看来, 有一份稳定的工作, 一个可爱的儿子, 老公除了一些臭毛病也还不错, 已经是幸福的一家了。
人活着不容易, 这是很多人都会说的话, 林晓晓也经常想起这句话, 时常劝慰自己想问题要理性, 不要偏激, 好好维持自己的家, 做好自己的工作。
林晓晓怀着满腹的惆怅午休了。
那已经脏了地板, 那堆积如山未洗的衣服暂且搁置下来吧, 下午还有很多事情要做, 不休息一会下午难以集中精力工作。
(二)
叮铃铃的响声惊醒了梦乡中的林晓晓, 上班时间到了。
林晓晓打足精神向上班的病房大楼走去。
林晓晓多么希望上班的时间风平浪静。
可是林晓晓的脚刚跨进护士站, 中午值班的小雪就说:护士长, 中午33床那个病人说他的药没有打够, 我把输液卡上的签字都给他看了, 输液瓶也都给他找出来了, 但是他就是不承认, 说只用了3瓶药, 还有一瓶100毫升的没有用, 我中午给他换药的时候我见他睡着了就没有惊醒他, 但是后来我拔针的时候他硬是说我没把药用够, 我怎么解释他都不听。
林晓晓的心里说不出什么滋味, 只是对小雪说, 你下班了, 先回家吧, 我来给他说。
林晓晓穿好工作服就来到33床跟前, 问道:大爷, 今天感觉怎么样了?
病号一见是护士长询问, 赶紧说, 好多了, 好多了。
林晓晓问道:听我们护士说你认为中午有一瓶药没有打, 是吗?一般来说我们不会出这样的错的, 因为我们摆药都要查对, 输液也都要签字, 都要经过几道程序, 你相信我, 不会出错的, 我们护士说给你换那瓶液体的时候你睡着了没有惊动你, 因为药液少, 很快就输完了, 所以你会认为没有打, 其实啊, 这药是用了, 若您没有用, 我们这里又会多出一瓶药, 不仅是你我们也会查询的。
原本还笑脸相迎的病人听到的这话, 脸立马拉下来。这是一位78岁的老人, 因为生活能自理, 家属照顾的时间不多, 恰逢今天中午身边没有家属, 结果就出现了这样的事。
老人个性平时比较倔强, 听完林晓晓的话, 立即赌咒发誓:我活了70多岁了, 从来没有赖过人, 照你这么说, 是我诬陷你们了, 我咋会搞错呢, 我用了多少药我还不知道, 我没用就是没用, 肯定是你们搞错了。
不管林晓晓怎样解释, 老人就那一句话, 我肯定没记错, 要错也是你们的错。
林晓晓在无奈中停止了解释, 看来老人是听不进解释的。
林晓晓感觉心中的火就要喷出来了, 但是林晓晓克制了自己, 自己发火了, 一会儿工作气氛会更糟糕。
幸好, 老人的儿子下午来到病房, 林晓晓对其说了此事, 幸好, 老人的儿子是很通情达理的人, 在听完林晓晓的解释之后, 说:他老了, 就是那个坏脾气, 你们不要跟他一般见识, 我会给他说清此事的。
林晓晓悬着的心总算放了下来, 若是遇上一个蛮不讲理的儿子, 这件事是跳进黄河也说不清了。
哎, 这工作, 林晓晓在心里无奈的感叹。
一个下午, 忙的屁股都不沾椅子, 林晓晓虽然没有具体的事情, 但是, 每个护士班上的事情都很多, 即使打杂也足以排满整个下午了。收拾完毕, 林晓晓抬头一望已是晚上7点, 正准备换衣服下班, 一个声音传过来:谁是护士长?
林晓晓从更衣室探出头来说, 我就是, 找我有什么事?
哦, 你就是护士长啊, 我这清单有几项不明白, 你给我解释一下。
林晓晓停下正准备换的衣服来到护士站。
“你给我说, 你们这重症监护是什么意思, 还有这一级护理, 你们都给我们做了什么护理了, 打针收的有输液费, 抽血收的有采血费, 凭什么还收一级护理费, 你给我父亲做了什么护理了?”
“重症监护, 是指病人的病情比较重, 还处于观察阶段, 医生护士都要经常去看, 以防病情发生变化及时处理, 等到病情稳定了, 或者诊断明确了, 根据情况医生就可以停掉了, 但是, 目前你的父亲病情诊断尚不明确, 还发烧, 告病重也是在提醒我们医护人员要加强观察。”
“那这一级护理呢, 护理了什么, 你们护士给我们刷床了吗, 我怎么没看见?”
“我们的护士每天都在为每一个病人提供护理, 怎么说没有护理, 护理并不仅仅是刷床, 而是贯穿于整个过程, 再说了, 我们的护士每天都会整理病房, 不是说你没有看见就说我们护士没有做事, 护理包括内容很多, 观察病情, 书写护理记录都是护理内容。”
“那这床位费呢?是不是乱收的?”
“所有的物价收费都是按照标准来收的, 住的房间不同, 收费也有不同, 小病房24.3, 大病房18.3。”
“那我们病房住着两个人, 为什么他收18.3, 我收24.3”
“那是刚才从大病房转过来的病人, 清单刚发, 我还没顾上给他改过来。”
“你们就是黑, 一个病房两个人收费都不一样。”
“你们都上电脑了, 还能改呀, 看来你们这里还是黑, 肯定在电脑上想咋改就咋改。”
林晓晓彻底无语了, 看着这么一个年轻的穿着打扮一点也不像是农村的没有摸过电脑的人, 对电脑操作竟然如此理解, 林晓晓突然想骂人, 林晓晓终于忍住了骂人的冲动, 说:“你懂电脑吗?”
或许就是这么一句不轻不重的话让年轻人感觉到自己的肤浅, 立即说:“我不懂你们的专业, 所以来问问。”口气却没有一点谦逊。
林晓晓不想多理会这样的人, 有些人还真是需要在社会上受一点教训, 才知道什么叫做尊重。
都是现在的医患关系给闹的, 即使按照物价收费, 病人也不相信。
林晓晓有些懊恼, 什么时候医院关系可以更融洽一些呢?林晓晓怀着满腹的惆怅踏着夕阳的余晖回到了家。
(三)
家里照旧一片清冷, 儿子不在, 老公不在。
林晓晓掏出手机拨通了老公的电话, 传来老公的声音:下班半天了, 看你还没回来, 估计你又得半天, 等你做饭也等不到了, 我带峰儿到附近的超市来吃饭了, 你呢, 要不要带一份回去?
林晓晓有些生气, 家里放着现成的菜不吃, 又跑到外面买饭, 林晓晓刚想发脾气, 转念又一想, 算了, 自己情绪不好, 一会影响一家人都情绪都不好, 于是说:行, 你给我带点饭回来。
老公给林晓晓把饭带回来说吃完了一会儿一家三口一起出去走走, 活动活动, 林晓晓抬抬有些僵硬的腿说, 算了, 太累了, 不想出去, 老公就带着儿子出去了。
林晓晓娴一个人呆在家里, 看看杂乱的屋子, 准备收拾, 心情却无端的有些烦躁, 于是, 破天荒的放下那一堆要做的活, 开始上网。
林晓晓的网友很少, 除了熟识的几个人之外, 没有陌生的网友, 林晓晓上网的时候不多, 除了查资料, 看看护理方面的知识, 写写空间日志之外, 是不经常聊天的。
以前, 偶尔也有陌生的网友, 但是一聊天对方就像查户口的, 问你年龄, 工作, 林晓晓觉得特无趣, 就不想再加陌生人。
今天, 林晓晓有一些想倾诉的欲望。
打开QQ, 就有加好友的信息传来, 找个陌生人聊聊也好, 林晓晓想。
你好, 林晓晓发过去一个握手的图像。
你好, 对方在打出同样两个字之后问道:你是做啥工作的?
看来, 网络都是这样联系的。
护士, 林晓晓如实回答。
哦, 护士啊, 当护士好啊, 白衣天使。
白衣天使, 看来不在医院工作的人都给护士这么神圣的一个评价。
你接触过护士吗?
没有, 我觉得当护士很好, 我很尊敬护士的。
呵呵, 那挺好, 没接触护士, 说明你身体很好, 没到过医院。
那倒是, 我身体一直是很好的。
恭喜你。林晓晓的恭喜是真心的。尽管现在的医院形式是多收病人多挣钱, 但是林晓晓更希望大家身体都健康不到医院来, 不到医院就认为护士是白天天使, 很受人尊敬, 到了医院或许就未必这样认为了。
你做什么工作?林晓晓也忍不住问。
做生意。
做生意好啊, 不受人管制, 做好了还可以挣大钱。
也不是那么容易, 做哪一行都不是那么好做的, 就像我目前的状态仍然达不到我的期望值。
期望值?有多高?
当然是有足够的钱, 有一所大大的房子, 有一辆自己喜欢的车。我目前的还达不到。
那你一定还在朝这个方向努力咯!
那当然。
看来每个人都在朝着某个方向努力, 但是这个方向到底有多远, 林晓晓不知道, 期望值有多高, 这似乎也无法确定, 人总是在向更高的目标奋进, 什么才是自己最理想的状态, 自己的期望值是什么?
林晓晓到目前为止一家还住在只有60平米的房子里, 如今到处都是新开发的楼群, 林晓晓不是没想过买房子, 几年前, 叔叔单位分房的时候曾主张他们也买一套, 但是那一年, 8万块钱的房款对于她来说不亚于天文数字, 总想, 等自己攒够足够的钱了就换一所大房子, 然而, 近两年一路飙升的房价, 让林晓晓在感叹中也有些懊悔, 早知道, 先借钱也买一套房子住着, 自己住舒服了, 也不像现在感觉越来越没有钱买房子了。
林晓晓甚至对自己的未来已经做了一部分规划, 等自己买新房子了, 就把父母从乡下接来住在自己的小房子里, 父母年事已高, 操劳了这么多年, 也该享享福了。
林晓晓上卫校的时候, 家里很穷, 哥哥和姐姐已经辍学回家帮父母劳动以减轻家里的负担, 但是那一年, 林晓晓考取了卫校, 那些年, 在农村考取学校是很荣耀的事情, 林晓晓非常担心因为家里太穷父母会让她放弃读书的想法, 但是, 她的父母如同大多数父母一样, 让自己忍受辛勤与劳苦, 也让林晓晓去读书, 读书让林晓晓有了现在的生活, 虽然不很富有的, 但是比起面朝黄土背朝天的哥哥姐姐来说, 林晓晓的生活已经是天上人间了, 林晓晓一直在心里感激父母。
林晓晓不止一次对自己的好友说等自己买了新房子一定把自己的父母接到身边来住。
(四)
林晓晓怎么也没有想到自己的规划还没有实现, 母亲就匆匆的离开了人世。
接到母亲去世的噩耗林晓晓正在病房里奔忙, 上午, 病人喊输液的, 办出院的, 入院的, 问清单的, 查费用的是不亦乐乎, 林晓晓也是快速的移动着双脚以满足这些需要帮助的病人, 一阵急促的电话铃响起, 打开手机一看是哥哥打来的。哥哥从不在上班时间打电话来的, 发生了什么事, 晓晓的心里有一种不详的预感, 随即接听了电话, 最不愿意相信的事情发生了, 哥哥在电话里说, 母亲突发脑溢血, 现已昏迷, 让晓晓立即联系救护车急救, 在短暂的大脑空白之后, 林晓晓随即拨通了急救中心的电话, 救护司机已最快的速度冲上了林晓晓老家的高速路, 一路上, 林晓晓的心揪得紧紧的, 期盼着母亲能死里逃生。然而, 命运之神残酷地夺走了母亲的生命。
母亲临走之前还在操劳, 一大早就到上山坡上的地里去扯草, 再站起来的瞬间倒了下去, 当邻居们七手八脚把母亲抬到家门口的时候母亲已是奄奄一息, 林晓晓随着救护车的呼啸声赶到家里时也未能救回母亲的生命。
医院的小区已经规划了很久了, 很快就要开工建房, 林晓晓无数次幻想着住上新房子的喜悦, 也总在想自己马上要买新房子了, 自己现在住的房子就可以让父母来住, 自己可以时常去看看父母, 父母也不用整天在地里操劳了。
真的是树欲静而风不止, 子欲孝而亲不在。
林晓晓在母亲的棺前哭的像个泪人似的。母亲的年事并不高, 这突然的离去让林晓晓的心无法接受。
一切已无法挽回。
(五)
林晓晓的心就是这样在工作、家庭、生活中纠结。
两年前, 晓晓初当护士长接管科室的时候, 充满了希望, 一心想把工作做好, 让病人满意, 让自己满意, 也让自己的护士姐妹们有一个轻松的工作环境, 有一句话说计划总是没有变化快, 就在林晓晓还在想着给自己一个工作规划时, 眼前的工作彻底打乱了她的计划。
持续攀升的病人数量, 每天大出大进的周转速度, 让晓晓只能应对。按时下班成了奢望, 没有病人扯皮是希望。
大清早, 晨间护理还没有开始, 就有人喊, 护士, 给我打针了, 护士我的血还没抽, 护士, 给我量个血压, 护士, 我昨天的查血结果你能不能帮我看看, 晓晓很希望, 每天早晨可以按时交接班, 按要求晨间护理, 按操作规程去打针, 一切按照曾经拟好的工作流程去做, 然而, 每天每天, 一些不期而至的声音总是让工作忙忙乱乱的开始。
那些制定的流程, 那些早交班的程序总是无法得以体现。
晓晓时常困惑, 是自己错了, 还是管理规定错了?为什么自己很想按照标准来要求的时候总是被无情的实现打乱?
就在晓晓一边马不停蹄的在病区忙碌的时候, 一位医生叫住了她:护士长啊, 你是领导, 职工的心理你也要关心啊, 你看, 老五一大早就在叹气, 说他的生活没有了希望, 也失去了奋斗的目标, 一天到晚就在叫唤自杀啊, 跳楼啊, 你可要关心关心。
晓晓还没听完就拔脚离开医生办公室, 自己的一摊子还顾不过来, 哪有心思顾及你们那一摊子。
林晓晓的心情实在不佳。
耳边传来俊洁的声音:忙死了, 也不多加一点人, 都坚持几年了也不解决, 是要把我们这些人身体拖垮的, 说是忙碌挣钱多, 也不见得多拿了几个钱, 倒是身体透支的差不多了, 以前想想泼着这条命算了, 死了一了百了, 现在想来还是不划算, 累死了也没人管, 还是自己多爱惜自己点。
谁不想多爱惜自己一点, 可是人在江湖, 身不由己啊。如果我们每个人都能按照自己的想法生活, 这世界哪里还有那么多的仇杀, 抱怨, 扭曲, 黑暗?
尽管林晓晓的心绪也是坏透了, 尽管林晓晓恨不得跳起脚来口无遮拦的骂个痛快, 但是林晓晓不能这样做, 愤怒是解决不了问题的, 牢骚也是解决不了问题的, 我们必须面对现实, 选择最佳的状态调整自己。林晓晓说:我也很希望有很多的人上班, 但是有些问题不是想的那么简单, 说解决就解决, 一些问题已经反映上去, 领导也在逐步解决, 解决问题还需要一个过程, 再说了, 很多问题因为都是私下唠叨, 没有向上级反映, 领导可能还不知道我们的状态, 所以你完全可以通过正当的渠道去反映问题。
俊洁的声音回答得一点也不含糊:我懒得去找什么领导, 自己就是平头百姓一个, 哪个领导会在乎我们这些百姓, 说实话, 领导就该到临床看看临床的实际工作, 而不是要我们去找他们反映问题, 我们就是反映了也不一定能得到解决, 懒得去费那个神。
林晓晓很奇怪这些人的思维, 或许这是护士与护士长的思维不同吧, 自己认为哪些需要改变的地方就会对领导说出来, 晓晓没有去想自己说的是不是正确, 但是晓晓只有一个想法, 说出来或许能获得解决, 这样岂不是工作起来就没有那么多的烦心?事实上林晓晓没有错, 林晓晓每次反映的问题, 还是获得重视的, 尽管有些问题解决需要时间, 但是总能有一个说法, 尤其护理方面, 晓晓喜欢直言, 晓晓在心里一直感谢, 感谢宽容的护理主任, 不仅尊重了自己的意见, 而且还给以引导, 这让晓晓时常一个人静静的回想自己的言行。林晓晓没有忘记自己的身份, 于是对俊洁说, 其实你不必牢骚满腹的, 因为你的牢骚只能让你的情绪更坏, 人活着, 都有一些事情不是那么顺心的, 工作是比较累, 但是也得坚持, 过一段时间人员到位了就会轻松些了。
但这一天, 林晓晓悲哀的发现, 自己累了。那些美好的期望, 那些曾经的热情洋溢, 在日复一日中渐渐耗尽。这不是理想中的自己, 但是理想与现实是有差距的。林晓晓是人, 一个普通得不能再普通的女子, 时常在认真的修炼自己的人生哲学, 看书, 上网, 只是为了寻求心中理想的答案, 只是希望自己能有那么一点点的出众, 然而林晓晓发现, 所有追求的理想终不及身边的只言片语瓦解成一地的破碎。
林晓晓烦躁的端起治疗盘去给病人输液, 结果, 看起来很好的血管居然一针没有穿刺上, 不可能啊, 晓晓自言自语, 自己打针技术还是很不错的, 平常很难打的血管成功率也是很高的, 晓晓有些不甘心的捏了捏输液管, 还是没有回血, 穿刺失败, 看来自己是有些心浮气躁了, 晓晓有些难堪, 毕竟这是一个不是很难穿刺的血管居然没有打上, 晓晓很不好意思的说, 对不起啊, 让你受疼了。
患者是一位老人, 尽管疼痛让他活动很困难, 但是他还是很宽容的说, 没关系, 我老了, 血管变细了。晓晓不好意思的换了针头重新穿刺, 心里暗自镇定, 不要浮躁, 不要浮躁, 贴好胶布, 晓晓正欲离开, 老人又说了, 我今年住院住的最多, 也让我了解到, 护士这职业是最辛苦的。
晓晓的心有一些震颤, 也许这几天听到的不好的声音太多了, 这句话无疑似一支强心剂给晓晓一些安慰与信心, 口罩下面紧绷的脸露出了笑容:谢谢你啊, 这么理解我们护理工作。
老人继续缓缓的道:护士, 虽说体力劳动不是很重, 但是一直忙忙碌碌, 一天下来也够累的, 最关键的是责任心重。今年我住院的日子多了, 我从X楼住到你们这里, 我一直在观察护士, 才发现, 护士这个职业真的不容易。
晓晓的心里感觉很温暖。看来谁都喜欢听好话, 喜欢被理解, 晓晓也不例外。也许再贵重的礼物也比不上这理解的话语。
晓晓在心里说, 一定要对待老人好一些, 再好一些, 让他的理解化作我们最亲切的服务。
老人很坚强, 好几次, 晓晓看见老人起床很困难, 忍不住想伸手去扶老人, 但是老人说自己来, 有谱一些, 别人帮忙反而不合适。晓晓不知道怎样帮助老人才好, 只要老人一有需要自己不清楚的就赶紧去问医生, 老人总是忙不迭的感谢, 晓晓在心里说, 我应该感谢你的, 是你的一句话赶走了我心头的阴云。
岁月如一首激昂的歌。
歌声飘动在运动场上，为了一年一度的运动会，我们同学早已激动得不知说什么好，只为了取得荣誉、为了班集体。运动场上，发令枪一响，同学们如射出的箭一样飞奔向终点，奋力的摆动双臂，身体随双臂的摆动偏转，步子迈得尽可能大，整个身体因支面的增大，重心也故此降低，周围的拉拉队们更是充满激情，打锣的、敲鼓的、呐喊的、欢呼的合在一起，奏出了一曲激昂的歌。
岁月如一首抒情的歌。
歌声传到学农基地的宿舍。学农对我们初中生来说，算是初中生活中最精彩的了。第一次体验了离家的感觉，第一次和同学们住在大宿舍中，这都让我们这些父母怀中的小宝贝们开怀，早晨当第一缕阳光射入窗口，哨声响起，大伙一起冲向水房，在路上还伴着我们走了调的歌，吃饭、训练都是每一天必不可少的。饭后，坐在夕阳下，同学们不禁感慨自然的美丽，相视而笑，竟唱起歌来，和着风吹树木的声音，小鸟鸣叫的声音，谱写了一首抒情的歌。
往事如流水，看如仰高山，岁月如歌，歌声飘出了我们初中生活的点点滴滴，每一点、每一滴都是如此让人珍惜、让人不舍。
岁月如歌作文550字
时间像流沙，总在不经意的时候流走。时间一分一秒的过去了，天还是一样的蓝，大海还是一样的壮阔。不会随时间一样一去不返。然而人却在渐渐地变老，活动也不方便了，正面临着死亡的到来，让他(她)不牵挂地走了。老实说，做学生的，是一点“自由”也没有。一个星期就要上6天的课，睡眠也不足，哪有心思去读好书，很多学生都这样认为。放假，这个词是学生所渴望的，一放假，他们就解放了。他们常常把放松看成是解放，在假日期间，学生尽情得玩耍，主要是泡在网上，因为上网他们可以放松心情。他们常常在网上自得其乐，以为是自己在控制电脑，有种骄傲的心情，其实不然，是电脑在控制人，控制人的思想，使自己无法看透自己的行为，所以说学生没有“自由”。其实在学校的时候上学生是最开心的，他们可以面对面的跟朋友讲话，培养口感，更加亲切。在网上，他们看不透对方的表情，或许对方说着关切的话语，而表情却是狡黠的。他们在学校可以阔大他们的眼界，避免他们成为书呆子，学校组织个社团，培养学生的实践能力，然而学生却有点“害臊”不太想参加，主要问题是在与面子上的情面，造成这种情况并不是学校，而是网络。时间像流沙，总在不经意的时候流走。时间一分一秒的过去，学生在网上度日如歌，岁月在这歌声中遛掉了。
——题记
一、“地狱”之书
我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘。你看,哺育我们的婴儿教育书,每天父母哄我们入睡时所讲的故事书,天天伴随我们牙牙学语的识字书,告诉我们小兔子的故事的连环画,那印着大大小小的字的课本,还有课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著,都是我们在成长中所学习和接触到的书籍。可以说书是我的成长伴侣。
难忘,与书一起走过的每一分钟,有过感伤的泪水,有过会心的微笑。书如挚友,迷惘时,给予我星光般的鼓舞;失落时,给予我清风般的慰藉,我最愿细听它低诉,聆听它轻唱。
有书伴我成长,成长的岁月里不寂寞!
二、“炼狱”之音
我四岁半的时候开始学弹钢琴。手指在黑白的琴键上跳动,音符在指尖中流淌,自己也随之陶醉了。在学琴的日子里,没少挨钢琴老师的批评、家长的巴掌,因为当时有些不想学,庆幸的是终于坚持下来了。
现在,我懂得了父母让我学琴的初衷,他们并不指望我一定能成为音乐大师、作曲家,只是希望我能受到音乐的熏陶,磨出我的意志,练成我的坚毅。
钢琴,在我的生活中时时陪伴着我。当我伤心难过时,我会尝试着弹奏它,不久我便会忘掉所有的痛苦烦恼,全身心地融入到音乐之中;当我烦躁不安时,我便会又找到它,慢慢地,它就让我变得安静了。它是我倾诉烦恼的对象,是最能体谅我心的知心朋友!
有钢琴伴我成长,成长的岁月里歌声飞扬!
三、“天堂”之光
每天,校园里催人奋进的钟声,开始了我们新一天的学习。
我总爱一个人坐在那郁郁葱葱的玉兰下,面对着一池碧水,倾听着那“哗——哗——”的流水声,感受着那透心的凉意,默默地欣赏着冰心的散文。一阵风吹过,枫树上的叶子摇动着,一片枫叶落到了我的书上,我总是爱不释手,把它夹在书里……
在这里,我从一个懵懂的女孩,成长为一名能写出优美的文章、唱出美丽歌曲的小“才女”。听,这伴着我们的琅琅书声,欢声笑语,朝响夕鸣的古钟,又响起了……面对着教学楼上的几个大字,校训在耳边响起:“今天我以学校为荣,明天学校以我为荣”……
一束阳光照进了教室,我要拍拍翅膀,在成长的天空中展翅翱翔![亮点评析]
这是一篇字里行间渗透着浓浓真情的美文。最值得称道的是本文的剪接技巧。
1. 题记引领全文。
开头就像一个人的眉眼,顾盼流情,自然摄人心魄。设置题记,可以有这功效。在作文正文开头之前摘引一段简洁的名言、警句,或自拟一段精彩的言论,用以凸显全文的中心或引导读者理解文章。这种形式,称之为题记。本题记,短短的语句,美美的语言,浓浓的情感,深深的悬念,拨动人心弦,引人共鸣。
2. 小标题亮人眼眸。
小标题是文章起伏的波纹,是文章最简洁的神来之笔。读小标题,如同读文章的灵魂,可以让读者对文章内容一目了然,可以使文章结构鲜明夺人。“地狱之书”“炼狱之音”“天堂之光”,三个小标题化用了《神曲》三部曲,概括性强,独具匠心。小作者正是借助这三个小标题按照时间顺序将成长中的三个画面、三个侧面自然地组合在一起,表达了一个共同的主题。
回想起自己每个早起的早晨，因为离家里属于那种不远不近的距离，就没有住校。每天都得早早起床去赶早自习。冬天，甚至还有天上的的点点星光陪伴着我前行。夏天，早上起来可以感受到屋外小河堤坝上那吹过来的湿润的风。
再一次徜徉在教学楼前的小花园中，那棵高大的玉兰树下，我在那里度过了多少个早晨，每天坐在下面，背着英语单词。看着它在我的身后一点点的长大。
还有那个足球场，虽然不像电视里面那样被草皮覆盖，可是尽管尘土飞扬。却依然是我三年来最喜欢的地方，不知在多少个下午，顶着炎炎的太阳，和同学们在那球场上狂奔，那里的泥土里面，不知浸润了我多少的汗水。现在，是我初中最后一次在上面踢球了。下次再来，它应该还会在吧?
还有我的那些老师，班主任刘老师比我们大不了多少，没有架子，像是朋友一般，经常和我们一起在球场上奔跑。语文老师凌老师，那个年纪有点大的老头儿，每天用严肃的表情给我们讲课，不过，他讲的写作方法确实让我的写作水平提高很多。再有两年，他也要退休了吧?英语老师余老师，是我们学生眼中公认的最漂亮的老师，说话和声细气的，有时甚至还会被调皮捣蛋的学生弄哭。希望下次来看她的时候，变得成熟了哦。还有……
当然，还有我的那些同学，和我一起踢球的阿四，经常给我补习英语的小花，还有……
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