六年级小学生秋游写景作文（推荐11篇）
不一会，我们到达了目的地。老师给我们说，我们要去生存体验岛上玩，同学们听到了，飞快的走上船去，穿着救生衣。船还不时的摇动，给人增添了一种恐惧感，同学们你一言我一语的讨论着，有说不出的喜悦，说不出的激动。
没多久，我们下了船，就看见一张望不到边的大网，大网有60米高，像一张巨大的蜘蛛网。这就是“勇攀高峰”的游戏。游戏开始了，同学们一拥而上，过了一会儿，比赛出现了差距，体力好的同学已经爬过了半山腰，这不正像电影中爬楼的蜘蛛侠吗?但有同学却成了鲜明的对比，爬一下，休息一下，甚至有同学哭着爬。有的同学站在网上深呼吸，有的扶着栏杆休息，但是有同学为争名次飞快的爬。看啊，我也爬到了半山腰了，望着下边还在爬的同学，真象一只只蚂蚁，我又往下看了一下，呀!南湖真漂亮啊，不正符合“瑟瑟”这个词吗?我越往上爬越害怕，但什么也没想，只是一个劲的往前爬，可能是太激动了，我的脚伸进那个洞里了，半天也没提上来，可把我气坏了。只剩30米了……20米……10米，没多久，我就来到了能使我蹦蹦跳跳的地上了。同学们还是笑着，跳着，是多么开心。
激动、刺激!生存体验岛上可真是五花八门。有双人走钢丝，有走一个个用轮胎铺成的路……还有千奇百怪的游戏，可真是应有尽有，数不胜数呀。
关键词：农村；小学六年级；作文；计划
农村小学六年级作文，是所有小学毕业班教师要抓的重中之重。教师希望能抓好，但事与愿违，希望越大，失望就越大。总感觉老虎啃天，无处下口。关于如何进行作文复习辅导？其实每一位老师都有自己认为得意的方法，多数是照搬一些大城市小学语文作文辅导的方法，或者加以改进。但总的归纳起来不过就是“四大点”：（1）审清题意；（2）定好中心；（3）认真选材；（4）提纲撰稿。我们也都知道采用“四大点”进行作文复习指导，但收益还是不会大的，还有可能伤了学生写作的积极性。那么，怎样才能在有限的一年时间里进行有效的作文复习呢？对此，我谈几点建议。
一、从大处着眼，要有月、学期、年度计划
教师在指导学生进行作文复习时，《义务教育语文课程标准》是怎样要求的，教材是怎样安排的？教师要在复习之前，立足作文复习的总体要求，制订一个较好的计划：（1）大处入手，把握课程标准。小学12册语文教科书里作文训练主要分为两大类：一是记叙文，包括写事等；二是应用文，包括请假条等。要根据新课程标准要求和农村学生作文水平，以课本的作文训练系列内容为依托，立足大处，并融入到平时的作文复习中去。（2）突出重点，集中火力攻击一处。作文复习要突出重点。如，半命题作文中的审题选材构思训练；一般应用文中的“文章格式化”训练等。對大多数学生的弱项下功夫，例如，记叙文中的记事、描写，特别是写人物、写景物，一定要有目的性，为标题、为中心服务。（3）有一定的计划性。作文复习的时间可以安排按月、学期、年度计划。根据复习总体目标及大多数学生作文水平的状况合理安排。如，记叙文与应用文的复习时间安排，笔者认为前者要占九成，后者最多占一成；还有作文单项训练后，一定最后要有一个总结性综合训练；还有每节课复习什么？要达到什么目的？怎样复习？要计划。
二、扭“魔方”式指导作文
一是一题多变，最简单的理解就是从一个基本作文题，变出多个相类似的题目，一般孩子们都比较喜欢。如，写《一个好 》训练题，教师可以帮助学生找出多个相类似的标题来，如《我最熟悉的人》《我最好的朋友》《我的好 》等。二是话题类的，可以一题多体，对于一个话题，可以写人，也可以事，可以写景等。
三、要新颖，有创新性
如果学生构思不巧妙，内容不新颖等，作文没有创造力，没有表现力，也就没有生命力。作文怎样才能构思新颖，而且巧妙，并有灵性？笔者建议可从两个方面入手：（1）就是要收集作文素材，还要学会观察、思考、表达、修改等方式和方法。（2）具体写作，学生在平时的积累中，到了一定程度后，学生就会有所感悟，有所思，就有抒发的愿望，特别是学生在每周的周记上进行抒发是最好的，积攒到一定程度就可以成文。当然在学生真正写文章时，要认真选材、谋篇布局等，这样才能写出好作文来。
送走了炎热的夏天，迎来了凉爽的秋天，我们带着喜悦的心情，去沙家浜秋游。一路上我看到了焕然一新的农村，快到沙家浜的时候，我还看到路边长着少许的芦苇，真美啊!我想：“沙家浜能有这么美丽吗?沙家浜会比这更美吗?…
走进沙家浜旅游风景区，一股新鲜空气扑面而来，和城市的空气相比，这儿的空气更清新、更自然，让我感到蓝天更蓝、白云更白。我们先到了革命烈士纪念馆，看到了许多以前我们新四军用过的枪啊、衣服啊、鞋子啊…，然后，又看见了许多那时候的画、图片…，这，让我想到了：我们现在的生活是多么幸福啊!接着，我们来到了儿童游乐场。一路上，我看到了一只大黄蜂和两枝蒲公英，听到了许多“歌声”，还有小朋友的那欢乐的笑声。“啊!”儿童游乐场到了!哈!接着，小朋友们像一群奔跑的马，向儿童游乐场直奔过去。只有我慢慢走过去，因为我的脚扭伤了，我玩了射击，得了一个挺大的棒棒糖，还玩了滑滑梯、蜘蛛网、爬高梯…，其中，我最喜欢玩蜘蛛网，因为玩得太起劲了，结果把我的小手给弄肿了，想玩也不能再玩儿了。也只能玩儿些荡秋千等。但就在这时，只听见：“集合啦!集合啦!”我才不太情愿地离开了儿童游乐场。
这次秋游让我走进了大自然、拥抱了大自然，使我对沙家浜有了新的认识，所以我喜欢沙家浜这个美丽的地方。
到了那里，导游先带着我们去了梨园，梨园好大呀!树上结满了又大又黄的梨，馋得我口水都流出来了。从梨园出来，我们来到了动物园，第一个迎接我们的是鸵鸟，它把脖子伸得高高的，好象在对我们说：“同学们，中秋节好!欢迎来到动物王国!”这里的动物真多啊!有马、鹿、鸡、狗、猫、猪......其中，我最喜欢看的动物是猪。人们都说猪懒，但我觉得这两头猪并不懒，为什么呢?因为它们喜欢“赛跑”。动物园的叔叔阿姨们给它们设置了一个“百米赛跑”的场地。开始比赛了，两头猪谁都不甘示弱，你追我赶，不分胜负。我们一边聚精会神地看着小猪赛跑，一边喊：“加油!加油!”比赛结束了，两头猪还互相顶顶脑袋，像在握手，逗得我们哈哈大笑。
导游带着我们又去了植物园，迷宫，恐龙园，还有玉米园。今天最让我开心的是去迷宫玩。我们8人分为一组，刚走进迷宫，就失去了方向感，岔路口太多了，不知哪个是出口，把我们急得团团转，有个男生仔细观察了一下四周，终于发现了一条路，于是我们就跟着他向前走，果然找到了出口，从迷宫里逃了出来，大家都很兴奋。班主任唐老师一边清点人数，一边说：“咦?怎么少一个人呢?”唐老师一脸的焦急，“看看前后左右的同学谁没回来?”“吴桐柏丢了!”不知谁喊了一声，大家都很害怕，唐老师登上迷宫后面高高的台阶，大声喊到：“吴桐柏 !”听见唐老师的喊声，吴桐柏顺着声音往外跑，我们关切地问：“他出来了吗?”老师说：“马上就出来。”吴桐柏终于出现了，他的脸色煞白，一边喘着气，一边说：“我不应该自己单独走，太危险了。”迷宫真是太刺激了。走迷宫，让我懂得了一个道理：遇事不要慌张，要冷静，不能单枪匹马，有句话说得好“人多力量大。”靠大家的智慧，才能走出困境。
早上，我穿上了校服，戴上红领巾，迫不及待地背上昨晚已经准备好的零食包去学校。一进校门，走进教室，同学们有的和伙伴一起比赛;有的女生在炫耀自己的零食或玩具;有的同学已经迫不及待的吃起来;还有的和同学悄悄地说着什么……“同学们排队去了!”老师一声令下，同学们听了一窝蜂地跑出去排队。
在路上，程老师给我们拍了好多照片呢。走呀走，终于到了目的地---青萝寺。青萝寺的路比较陡，旁边还长满了草。我们爬了很久，终于到了一块空地休息下。老师说：“休息下，吃点东西，等下再接着走。”我们叹了口气拿出东西吃，一打开书包，同学们都像魔法师一样掏出了五花八门的零食，还有一些男生，带了方便面。我们各自分享着，觉得出来玩还是值得。
吃完继续走了，山路可真陡啊。同学们都抱怨起来：“哎，还不如在学校上课呢!”“我走不动了!要爬着走了。”……“你看，这条路像不像通往天上一样。”有一个同学突然说道。我们抬起头来顺着他指的地方一看，还真是。被同学这样一说，我们走起来好像都精神许多了。我们到达了“一线天”，这里非常幽静，大石头笼罩着我们，好像一个大锅盖。石头下面有许多很小木棍，仿佛要是把小木棍拿走，石头就会滚下来似的。
我素来喜欢雾，喜欢它“沉鱼落雁，闭月羞花”的艳媚多娇；喜欢它“横看成岭侧成峰”的变幻莫测；喜欢它“千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝”的虚无缥缈，漫步在雾里，在飘飘然的凌云之感中，我的心淡定下来。甚至以为，雾，这云的小妹，有着能让人虚怀若谷、沉稳如山、轻飘如水、清雅似菊、高深类渊的力量。
见到这等浓雾，我自是欣喜，不加思忖，欣欣然迈步向前。
只见四周俱是白色，十余米或二十米之外的物体已只能依稀见个轮廓，若再看三十米之外的东西，便只能勉强看着个影儿了。那雾，一丝一缕地纠着，缠着，嬉笑着。我甚是欢喜，便追风逐雾，雀跃跳将起来。但是，待我奔到近前，那雾丝就又闪身到了远一点的地方去，笑语盈盈：“来呀！来追我呀！”我提神发力，像猛兽扑食一般扑到了身前十余步的地方，可这云的亲友，仍是迅速避了开去。
我只得暗叹：雾虽比云更平易近人，会降到地面与人们相处，但还秉承了云高傲清冷的性格，要追得到她身边，确是不可。想毕，回身待走。
方才走得一两步，那雾又追了一两步，我心下道：“好个顽皮的小妮子！”便席地而坐。不出所料，不多时，他又一寸一寸地挪进。我正要捉她，却听得远处哨声，只得起身而去，匆匆与秋雾告别。
那次，我正在家里写作业。突然，耳边传来了一种有节奏，很轻快的声音我不由得放下手中的笔，朝窗外看去。地上先就是一点一点的黑点，慢慢的雨越来越大，地上的黑点也越来越密。起初雨滴想绣花针那样接着雨慢慢变大，就像一个人，从天上向下撒豆子。发出了美妙的声音。原来大自然有一位像贝多芬一样的音乐家。
你瞧！春雨落在小草上，小草青翠欲滴。春雨落在花朵上，花朵美丽娇艳。春雨落在大树下，大叔变得高大挺拔。咦！地上怎麽有几个蘑菇？哦，原来就是小孩子们打得伞呀！只见他们在雨中嬉戏、打闹。似乎这里就是属于他们的。
早晨，打开窗户，飕飕寒风终于有所减弱，太阳躲在云彩背后，露着半边脸。几枝迫不及待的梨花借着一丝温暖，对着阳光绽开了笑脸。在大片的树杈之间，倒有几分一枝独秀的风范。乍眼一看，像一条挂在树上的白围巾。盛开的花数得清个数，其余大多是小小的苞，鼓鼓的，一层层包裹着，总想看看里面的秘密，是花，是叶。早早绽放的，此时正在微微的寒风中摇曳，它们立在树的最高处，朝着太阳，沐浴着温暖的阳光。
在一声声鼓励下，又有几枝趁着阳光悄然地开放，露出了淡黄的花蕊，花蕊上粘着细细的花粉，尽显无限美丽。它们成为了整棵梨树上最耀眼的几朵。小而圆的五片花瓣，淡黄色的花蕊组成了这小小的花，简单又纯洁。即无牡丹的雍容华贵，又无荷花的清廉幽香，梨花静静地站在墙边，并不大吸引人。只有满树披霜时，才会传来声声赞叹。
夜里，刮起了小风，夹杂着细细的雨丝，天气阴阴的，枝头的花被打落了不少，花儿静静地躺在泥土上，脸上还带着雨水，却白得不沾一丝灰尘。下午，天气放睛，放学走到转角处，我不禁惊叹了，向阳的一面花全开了，白花花的一片。那些空隙早就被花儿占满了，它们随风舞动，向人们展示着自己的美丽。可谁又曾知晓，细细的春雨，让它们获得了更多的滋养，开得更艳了。大片的白色，挡住了后面的房屋像一片白云。花瓣也在风中不时地抖动，送来了缕缕清香。
几天后，一排树全开了花，连成一团云雾，笼罩地房前。站在楼上看，眼前是一团团巨大的棉花糖，人似乎可以在上面跳跃。漫步树下，层层叠叠的花遮住了碧蓝的天。小嫩芽也来凑热闹，在阳光的照耀下，变得绿得透明，可以看见清晰的纹路。白花夹杂着绿叶，绿叶衬着白花，向上窜着，长着。绿叶努力想钻出白花丛，高出一截，而梨花则簇拥着它，一齐向上。偶尔有一两只麻雀停落在树梢，轻巧的身影跃起起，树枝随之摇晃，花也向下伸着脖子，想和小草弟弟打招呼呢!
一阵风吹过，花瓣纷纷扬扬地落下，在风中舞蹈，直扑在我身上。迎着花瓣雨向前走，花瓣像一群刚出洞的飞虫，又好似一阵旋风时高时低飞到面前，打着旋儿落在地上。满地的梨花瓣，白里透出淡粉，如小姑娘的脸颊，又似新娘的拖地长裙，让人不忍心踩在花瓣上。
今天，天灰蒙蒙的，幸好没有下雨。我盼望已久的秋游活动终于到来了。我早早地来到学校。
同学们排好队，开始走向目的地。一路上，我们叽叽喳喳地说着，大街上充满了欢声笑语。
到了北山山脚，放眼望去，大山爷爷像是穿上了黄色的秋装。开始爬山了，我兴奋得不得了。一路上我发现了路旁大树的腰挺得笔直的。一阵风吹过，金黄的叶子落了下来，像是一只只美丽的黄蝴蝶。地上的蚂蚁把它当帐篷抬着出去野营。到了山顶，我已经气喘吁吁，满头大汗，累得直咳嗽。不过这是值得的，因为我们到达目的地了。接下来，我们铺好桌布开始大口大口地吃起零食来。吃完了零食，我们又去山上的`菜园看了看。那里有许多的大白菜和一些丝瓜。一个农民正忙着为它们浇水呢！回去的路上，我看见一匹大马，它一边吃着草一边看着我们，它仿佛说：“再见，小朋友们，欢迎下次再来！”我说：“再见，大马。”
早晨阳光明媚，同学们坐上旅游大巴，虽然车子还没发动，可我们的心已经飞奔在大香林的路上。终于抵达目的地，我下车后大口地呼吸了下这里清新的空气，心想：“美妙的一天开启了!”
一开始，我们是去做桂花糕，这可是大香林的特色点心。开始，很多同学不是手抖得厉害，把面粉掉到了地上，就是把面团放进去打不出来。我们组好不容易做出了9块桂花糕，蒸熟的桂花糕香香甜甜糯糯的，大家都觉得很好吃。
做完桂花糕，走了一段弯弯曲曲的小路，我们来到了今天的主战场——烧烤区。这里已经摆放着各种丰富菜品，鱼、虾、鸡翅、肉串、年糕、玉米……还有调料、烧烤工具一应俱全。我们几个男生摩拳擦掌正要跃跃欲试，带组的家长笑着拦住了我们：“你们先看一下，然后再试试，可不能任由你们来，要不然我们吃不到美味，还有很大的安全隐患。”我听了还有点不服气，这谁不会啊。于是我拿了几串肥牛，看着大人的样子把肉串放在锡纸上，用油刷刷了几下。随着肉串“呲呲”的发出响声，一股浓烟破面而来，我赶紧回头去找来口罩戴上，可等我回来，这几串肥牛已经差不多成了“黑牛”。唉，我不想再逞强了还是坐等美味吧。
烧烤区外围就是一片大草地，还有很多大桂花树。有的同学搭起了帐篷和吊床，有的在玩水枪，有的在下棋，有的在吹泡泡。最有意思的是，平时看着挺认真的陈老师竟然跟我们玩起了吊床，简直就是一个“大男孩”，把我们都乐得前仰后合。
快乐的时间仿佛像在奔跑，一天马上就要结束了。再见了，大香林!再见了，秋游!嘿嘿，我已经在心里期待明年的春游了!
作者：柯桥小学四(1)班 王瀚哲
你听，“轰隆隆，轰隆隆。”这是春雷的的声音这是春姑娘唤醒万物的钟声。于是我便挺起身子，伸出嫩绿的小脑袋。呼吸着春天的气息。“沙沙沙，沙沙沙。”这是春雨的声音这是天地给我的润泽。“咕嘟，咕嘟。”我张开嘴大口大口地喝着这生命之泉。一阵春风吹了过来，我在这柔和的春风中翩翩起舞；树上的树叶可是我的忠实观众，你听“哗啦啦，哗啦啦。”那是在为我鼓掌呢！愿我快快长大，为大地添上一抹新绿。在我身边五颜六色的花朵竞相开放、争奇斗艳姹紫嫣红。一派生机盎然的景象。
夏天到了，我的身边成了小动物们的乐园。小溪里的水浅而澄澈，水底的水草之间不时有灰黑或淡绿的小鱼出没，透露出蓬勃的生机。一只顽皮的小鱼拉着我的手潜入水中，还不时冲我扮个鬼脸儿，吐出一串串像珍珠一样的水泡，一只小青蛙站在我身边一展它嘹亮的歌喉，草丛中一只蟋蟀奏起了美妙的乐曲，给青蛙伴奏，多么美的“盛夏之曲”呀。
秋天来了，小动物们都忙碌了起来，一队蚂蚁一边喊着口号一边搬运着比自己身体大几倍的食物，列着整齐的队伍从我身边经过不辞辛苦的行进着。“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡。”在我头顶上的小蜜蜂们一边哼着小曲一边干着它们“甜蜜的事业”。林间的树上小松鼠也不甘落后，它们正仔细的搜寻着草丛中的松果……我的叶子开始变黄渐渐枯萎了你不用为我难过，我已经毫不吝啬的把自己献给了大地。
“呼呼呼，呼呼呼”凛冽的寒风把可怕的冬天请来了，小动物们冬眠了。我的叶子枯萎了，但我的根却像一根根蚯蚓似地深深地钻入泥土，孕育着新的生机与活力。
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