安全教育知识听后感（推荐11篇）
今天，学校请来了消防队的一位叔叔给我们全校师生进行了有关消防安全知识的讲座。
我听完讲座后不仅认识到了火灾是多么可怕，还知道了怎样应对火灾。当我听到因火灾事故造成的巨大财产损失和无数伤亡换来的天文数据，我惊呆了！才意识到危险原来离我们是如此近。当我们听到叔叔说消防电话是119时，我们都笑了起来，可是，当叔叔说了火灾的隐患，我才意识到自己的家是多么危险，叔叔说了一下几条注意事项，我做了一些笔记：
（1）家庭所用电器的总功率必须小于进户线的总功率，防止因线路超负荷引起短路造成火灾。
（2）外出家中无人时，必须将所有电源断开，避免因电器长时间通电发热引起火灾。
（3）使用液化气时，现场必须有人监护，防止因刮风或液体将火扑灭，造成液化气泄漏，发生爆炸。
（4）家中不要存放大量的易燃易爆危险品。
（5）不要轻易将陌生人带入家中，以防万一。
叔叔还说了许多面对火灾的应急办法，我们大家听得津津有味，就连一开始在完成老师任务的同学，也放下手头上的工作听了起来。
时间过的真快，一转眼讲座就结束了，我们还沉浸在叔叔精彩的讲座中。我想：我们的确应该多了解一些安全方面的知识，不光是消防安全知识，还有交通安全知识等，因为了解这些知识既能增加我们的生活常识，又能让我们的生活更多一分安全，更多一分保障！
一、在教育过程中发现美, 感受幸福
教育的目的不仅仅是让学生掌握知识, 而且是塑造学生的人格和品质, 让他们用所学到的知识回报社会, 做一个有用的人。陶老师就是坚持这样的教育目的, 用智慧的双眼不断地寻求教育过程中的真善美, 在发现、提升、实践的基础上, 不仅让自己感受到幸福, 也帮助他人实现了理想, 所谓“己欲立而立人, 己欲达而达人”即是如此。教与学是一个互相影响、共同成长的过程, 教师传授给学生知识, 引导学生成长, 学生的美好又在不断丰富着教师的心灵, 看着学生在自己的教导下不断成熟、不断进步, 我心中的幸福感油然而生。作为一名教师, 与我爱的学生一起成长、一起进步, 发现并记录教育过程中的美, 我感到十分地幸福。
二、在教育过程中唤醒潜能, 品味幸福
人的潜能是无限的, 只是很多时候处于沉睡状态, 教育的功能就是要唤醒人的潜能, 让它充分发挥作用。因此, 我们教师要尊重学生的潜能, 相信学生具有“一飞冲天”的潜力, 摒弃传统教学中“学生是一张白纸”的观点, 要关注学生的心理, 尽力去调动学生的主观能动性, 让学生主动去学习知识, 而不是被动地全盘接受教师的灌输。陶老师通过多个案例来证明人的潜能无限, 而教育的功能在于唤醒, 这给了我们很好的启示:在教育过程中, 我们也要尊重学生的学习需求, 倾听学生的心声, 激发学生的学习兴趣, 通过教师的点拨唤醒学生的潜能, 让学生主动积极地参与课堂教学, 从“要我学”变成“我要学”, 尽情遨游在知识的海洋中。为人师者, 引导学生尽力发挥自己的潜能, 打造一片新天地, 方能会心一笑, 细细品味这独到的幸福。
三、在教育过程中体现人性, 创造幸福
陶老师的讲座中围绕人性列举了很多事例, 主要说明一个问题:唤醒学生的潜能要遵循“人性高于一切”的原则。在教育过程中, 要贯彻这个原则, 就要注意这样几点:一是知识和能力并重。应试教育的误区之一就是注重知识的获取, 忽视了能力的培养, 导致出现了“高分低能”的现象。因此, 教师不仅要传授知识, 更要传授学习知识的方法, 让学生“知其然”更“知其所以然”。只有这样, 学生才能学会学习, 形成自身的学习能力并终身受益。二是注重人品和个性教育。教育过程中, 人的道德品质和性格教育才是重中之重。一时的分数高、一时的事业成功不能代表教育的成功, 如果道德败坏、性格恶劣, 人的能力越大, 给社会造成的隐忧越大。所以说, 人性高于一切, 要注重人品和个性教育, 为成功的人生奠定坚实的基础。三是言传身教。教育是身体力行, 教师的一言一行都会给学生带来极大的影响。不管是知识层面还是道德层面, 教师都要成为学生的榜样, 让学生在潜移默化中受到影响, 形成正确的人生观。
我们教师在教育过程中做到以上几点, 尊重并引导了学生的人性发展, 就能够创造幸福, 让他们拥有一个幸福人生。
四、在教育过程中师法自然, 享受幸福
教育方法是我们教师要一直研究并探索的重要课题。陶老师提出:取法乎上, 即师法自然, 真法不落实像。简单说来, 教育教学方法的选择和使用要适合自己, 符合实际。要知道, 教育方法是教育理念的体现, 而不是细枝末节的技巧, 更不是别人经验的复制, 教学方法的使用要因地制宜、因人而异, 要根据教材内容、学生学情、教师情况而定, 具体问题具体分析, 即所谓的“教无定法, 贵在得法”。只有最适合学生的教学方法, 才能最大限度地激发学生的学习兴趣和学习潜能, 才能让师生都享受到教育的幸福。
这天，在大会上有一位警察局长主要讲了预防未成年人犯罪要从预防未成年人不良行为开始。1、预防不良行为要从小抓起，从此刻做起。
良好习惯，良好行为的养成要经过一个长期的培养训练。预防不良行为务必从小抓起；2、预防不良行为要从具体的小事抓起。小事不小。小时不抓，就演变成大错。教育无小事，从小抓，抓小事，久而久之，构成良好习惯，使不良行为得到及时的制止和矫治，起到防微杜渐的作用，抓好两“小”，是预防未成年人犯罪的关键环节。我们要树立正确的人生观、世界观、价值观，做有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人。《小学生日常行为规范》是小学生行为的准则，应努力做到。我们每一个同学都要做到：自尊自爱，注重小学生仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。将来我们才能成为一名遵纪守法，对社会有用的好公民。教育对于种子是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童，是走上到的殿堂的梯子。
能让人该过自新。要是盗贼、人犯，从小理解过法制教育，有着满心道德，那他们还会成为罪犯吗？由此说明，法制教育是不可忽视的。所以，我觉得学好法制教育就是学会做人，就像‘没有规矩，不成方圆’，它教会我们遵守守则，小学生要遵守《小学是守则》，员工要遵守公司条例，而每个公民都要遵守国家法律、法规，正是“国有国法，家有家规”。它教会我们不要迷恋电子游戏机，不吸烟，不喝酒，不打人和小偷小摸。玩电子游戏会让我们成绩下降，也浪费金钱；吸烟喝酒有害身体，打人和小偷小摸是不良行为。它还教我们怎样防火与自救，城市不能随便放鞭炮等等
今天，我们学校请来了李所长给我们讲述未成年人犯罪案例以及未成年人犯罪原因，特点，我们应该怎样防范等。
第一个案例是一个13人组合的犯罪团伙。作案已有两百多例，都是以抢劫，偷盗为主。有一次，他们准备抢劫，不听受害者劝告，反而恼羞成怒地将其推下南明河，幸好受害者会游泳，自己游上了岸。更有些受害者不敢报案，所以他们作案的实际数字还没有统计上来。据了解，这13人中有11人都生活在单亲家庭，父母离婚。更有个家庭，他的爸爸死了，妈妈出走，只剩他和他爷爷，爷爷身体不好，没有经济来源，属于低保家庭。他养成了懒懒散散的习惯，想上学就上，慢慢地就和不良少年混在一起。
第二个案例是团伙杀人案。2001年，某区的保安拨打了110，警察接到了电话，得知有人被刺伤。110马上赶到现场，把受害人立即送往医院。经调查，是不良少年帮害，错伤他人。有一个叫王**帮在网上发布消息，要报复**。带了十多个人，乘上了中巴车，到了凶案地，当场杀伤三名中学生，一人重伤，两人轻伤。案发后罪犯坐火车逃到重庆。过了一段时间，他们认为没事了，就陆陆续续地回到贵阳，结果全被公安机关抓获。经调查，他们的家庭也都是单亲家庭。
第三个案例是抢劫案。2001年2月5号，有一个九中的女学生被抢。她用手机打电话，罪犯想据为己有，结果被警察抓获。经过调查，他也是很早就辍学。没有人管，就逃学。和社会上的不良少年接触，结果走上犯罪道路，被判刑三年。
第四个案例是1993年发生在军体校。凶手的爸爸是离异再婚，他和后妈的关系处地得很紧张，所以产生了杀人的念头，便悄悄地把手枪偷回家中，把自己的后妈打死了，还把后妈刚刚生了才六个月的妹妹勒死了。
从这四个案件来看，都有一个重要的原因：家庭破灭，受到社会上的不良接触，逐步走上了犯罪的道路。看黄色书刊，电影，上网。也有自身原因，不良习惯，小时候，经常偷偷摸摸地偷同学的东西，同学不向老师反映。所以就给他了机会，产生了侥幸心理。
家庭，父母教育都很重要，如果教育不好，危害很大，离婚使孩子过早地尝到苦涩，或把孩子当成包袱。家长把昔日的怜爱变成厌恶，把细心呵护变成不闻不问。这样一来对于未成年孩子来说是无法承受的，所以他们就走向犯罪。人生出来，本来就是友善的，最重要的就是父母亲的教育。他们的犯罪特点是低龄化，团伙化，手段恶劣，情节严重，有时会产生报复心理，不考虑后果。有时喊起一大群人，一起坐车从城南到城北拿刀杀人。
为了增强自我防范意识，我们应遵守以下几点：
1、自我安全防范，不要与不良青少年交往。
2、不要登陆不良网址。
3、不观看，不下载黄色资料。
4、远离毒品，拒绝吸毒。
当我们在生活中遇到犯罪的时候应该做到以下几点：
1、要躲避犯罪，树立自我保护意识，不提倡斗争。
2、如果受害，应告知学校，教师及家长，或向有关部门报告。
3、加强法制观念学习。法制教育已纳入学习规划。
今天是三月二十三号，世界气象日，广元市气象局的李志华叔叔在百忙之中抽出时间来到我们学校，为我们作了一次非常精彩的气象科普知识讲座。听了讲座以后，我深有感触。
这次讲座主要介绍了一些简单的气象知识，比如太阳、风、云、雨、空气等。叔叔讲道：“太阳为我们带来了光和热，一束光线直射的面积小，斜射的面积大，同样的光线有同样的热量……”这样的介绍，让我对气象常识有了新的理解。
气象和我们的生活关系太大了，无论哪种气象、气候，都直接影响着我们的生活和生存，它和我们息息相关。天气的变化让我们的穿着也随之变化。下雨时，我们就要打伞;气温降低，我们就要增加衣服;出太阳了，我们就会穿的少一点。如果长时间不下雨，那就会出现干旱，让农业生产遭受破坏和损失。风调雨顺一直是大家希望的，可惜的是，这段时间，电视上几乎天天在报道云南、贵州、广西的极其严重的干旱和新疆冰雪融化造成的洪涝灾害。看到这些报道，我感到非常难受，大片的`庄稼地出现了宽宽的裂缝，无法种庄稼，受灾地区的人们吃水用水极其困难，看来那些地方今年会颗粒无收了!温总理看着那片片干裂土地的时候，也一直深锁着眉头。
干旱、沙尘暴、暴雪、洪水等等灾害现在时有发生，他们肆虐的足迹遍布我们国家，威胁着我们的生存和生活。谁也不希望这样的自然灾害出现在我们身边，但这又是残忍的现实。俗话说，可怜之人必有可恨之处，我们现在生存环境的恶化，难道不是人们自己一手造成的吗?难道不应该接受大自然的惩罚吗?像长龙一样穿流不息的各种汽车，放肆的排放着可恶的尾气;为了眼前的利益，很多地方大量的砍伐了森林;到处都是排放废气的烟囱;我们使用的各种家电，也在消耗着地球上大量的能源，有的还产生了有毒气体;我们带出家门的垃圾堆放在垃圾堆中，得不到及时处理也在污染着我们的环境。有一句广告词说的非常好“地球是人类共同的家园”，可是，有谁为地球这个家园付出真正的爱心了?如果我们能多走一段路，少坐一次车，少砍一棵树，多载一片林，少开一次空调，多和自然亲近……那么，我们的地球，我们的生存环境就会好起来一分。山会变得更青，水会变得更绿，天上一定就会多一片干净的云彩，多几道雨后的彩虹，北极的冰川也不会融化，风沙也不会漫天飞舞，我们的云南更不会发生百年不遇的干旱。关注气象、爱护环境，别让我们的眼泪真的成为地球上的最后一滴水……
李志华叔叔还给我们讲解了气象的观测方法，比如通过天气雷达、探空雷达、气象卫星等。气象观测为天气预报提供了预报依据，天气预报又为我们的生活提供了很大的方便，尽管有时候不太准确，但我相信随着科学的进步和经验的积累，在不久的将来，人类一定能准确的观察和预报各种天气现象。
2012年10月26日下午，我项目部组织了一次关于安全教育的讲座，觉得自己受益颇多。使我突然之间发现自己平时所认为“大不了”的事情都有可能存在着很大的安全隐患，所以我们每个人都应该从小事做起，彻底消除安全隐患。通过这次讲座使我对安全知识有了深刻的认识，我们生活在这个世界上，无常的生命和身不可测的命运把我们安排在自己的位置上，每个人都是一样，经历春夏秋冬，体味生老病死。我们唯一能做的就是勇敢地担当自己的责任，建设好生命中的每一天！。
所以我们要知道重视安全也是我们生活中不可缺少的一部分。
为进一步贯彻“安全第一，预防为主”的方针，认真执行各级安全管理规章制度，落实各级管理人员的安全职责，及时有效地制止和消除各类安全事故隐患，促进各项工程生产任务的顺利实施，根据目 前施工现场的实际情况，现制定以下安全生产管理制度：
一、各项目负责人及施工单位人员必须牢固树立 “安全第一” 的思想，对参加施工人员定期进行安全教育和安全培训，并随时随地对自 己施工内容和周边施工环境进行安全检查，严禁违章指挥、违章 施工，项目负责人进入工地时必须佩带工作证、安全帽，严禁穿 拖鞋进入工地。
二、在进行施工之前，由施工单位具体管理人员负责，认真了解施工 现场的具体情况，包括施工环境、地下隐蔽工程的具体分布情况，并对具体施工人员进行现场安全技术交底，在确保施工安全、合理的情况下方可进行施工。
三、对于施工所用的设备、材料，确保设备和材料的完好，严禁施工人员带病作业、冒险作业、违规操作，具体负责人员要对器械、设备及用电线路的安全状况随时进行检查，对需要稳固使用的设备，要对设备固定的基座、锚固稳定支撑强度进行专人负责检查。
三、施工人员首先要强化自我保护意识，各施工单位负责人要对参加施工人员的健康负责，严格禁止病、残、弱等不健康人员参与施工，严禁酒后进入施工现场，禁止穿拖鞋参与施工。需取得高危 行业操作证的施工人员才能进行危险作业，施工过程中必须佩带 安全用具，高空作业者必栓系安全带。
四、项目负责人将不定期对施工现场的安全、质量进行检查，对发现的问题将给予经济处罚，各施工单位因违章施工造成的一切后果，由责任方自己承担。
五、工程部定期组织所有人员进行安全教育培训，学习安全教育是提 高全员安全意识、安全素质的保证，必须认真抓好，不断提高安 全意识、技术素质，提高政策业务水平。在开展教育活动中，必须结合先进的典型事例进行正面教育，以利取长补短，保障安全生产。
六、项目负责人应牢记“安全第一，预防为主”的方针，以身作则，严格按照上述标准进 行项目管理，检查工地时严格检查施工中存在的问题，杜绝一切安全事故的发生，防范于未然。
警察叔叔的演讲精彩纷呈，我们在台下听得津津有味。一个个生动的道路交通案例仿佛历历在目，让人触目惊心，感慨颇多。
生命像一根透明的丝线，一端系着昨天的眼泪和欢笑，另一端又迎接着明天的希望与成功。站在两端之间，我们才知道“生命”是多么的珍贵，但它又是多么的脆弱，需要我们时时珍惜!而最令人们头疼的便是交通安全。
提到交通安全，在日常生活中，交通安全总是围绕在我们身边。只要我们一出行，便要跟交通安全打上了交道。
行走时的一次走神，过马路时的一次侥幸，开车时的一次违章，这仅仅是一次小小的疏忽，但这一切都会使一个生命转瞬即逝。
随着社会的飞速发展，生活、工作节奏也愈来愈快，汽车成了人们的主要工具，它给我们带来了前所未有的方便与快捷，在大家赞叹社会进步、享受社会进步的同时，它也给我们带来了灾难!
一幕幕悲惨的画面虽然只是在交通安全教育的宣传片中看到的，但我知道这一幕幕却是真实地发生着，而且悲剧还继续着。每天，这个世界上有多少人丧命于那无情的飞奔的车轮底下，有多少人因交通事故而失去自己宝贵的生命，有多少幸福美满的家庭妻离子散，家破人亡呢?“交通安全”这是全世界真切呼吁的话题，这大多数的车祸却都是由于肇事者无视交通法规而造成的。这一幕幕惨剧是可以避免的。
宽阔的马路，先进的道路安全设施，一直在更新的交通法规，难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗?如果是，那为何交通事故还是年年不断的频繁发生?可见交通安全保障并没有达到真正的效果。而这究竟又是谁的错呢?这是人们的错。国家给了我们交通安全的保障，我们往往却只顾自己的方便，只顾自己的利益，并未能好好的遵守交通法规。大家想过如此的后果会是怎样的吗?
看!那辆超载的.大卡车正吃力的前进着，司机见了红灯也不停车，随意乱闯，只是为了赶交差，得一笔工钱，不顾违章的后果。可这位司机知道吗?只是为了这么一笔工钱违反交规，一刹那间就很有可能会葬送生命，而这无价的生命又岂是金钱可以买到的?看!那场悲剧终究还是上演了，鲜血染红了车轮，受害者的亲人悲痛万分……
血淋淋的交通事故，永远提醒着人们千万不要忘记惨痛的教训，千万不能把生命当儿戏。短暂的一瞬间，肇事司机成千古恨，亲人们沉浸在悲剧之中，呼喊毫无意义，最后剩下的只有一辈子的悔恨和泪水，生不如死的痛苦。
上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。
星期五上午最后一节课，成警察来到我们学校，给我们上了一堂法制课。
他先自我介绍，然后他为我们讲了很多案例。一是，有一个学生因为一件小事和爸爸妈妈吵架，就离家出走了。后来他被坏人拐卖了，被关在一个看不见光的地牢里两年。当警察叔叔来营救他出来时，他一见光眼睛就瞎了。二是，有个人故意去粮库放火。警察叔叔抓到他问：“你为什么要放火?”他说：“我想看看你们知不知道这火是我放的。”三是，有个人乱打119，说：“我们学校着大火了。”消防员赶到学校，没看到大火，就问他：“为什么乱打火警电话?”他说：“因为你们出动的样子很酷。”消防员被他的回答弄得哭笑不得……
上了这堂课，我懂得了很多知识。知道了离家出走，故意放火，乱打119……这些做法都是不对的。我要努力学习，争取做一个知法、守法的好孩子。
无论是从学生和家长的座次，从报告的内容设计，从演讲的音乐背景，从老师的演讲技巧，可以看出老师为准备今天的演讲是做了多么充分的准备啊！
先是从坐的形式上来说，一改过去学生在饭堂，家长在教室的固定格局，而是让家长和学生坐在一起，其目的是让学生和家长近距离的接触，从而达到互动的目的，能更容易的打动学生，从而起到更好的教育作用。
再就是演讲的内容设计，感恩父母到感谢父母，不但教育了孩子们，同时还教育我们的家长，对他们来说更是上了一堂感恩教育课。
张老师在互动时做了一个小小的游戏，看似小儿科的，但是的确是包含着一个深刻的道理，感恩父母，让孩子拉住妈的手，泪流满脸抱着母亲说：“妈妈我爱您！”我也止不住泪流了，我们一生最大的财富就是自己的孩子呀！感动，孩子真的是长大了，也懂事了!此刻家长的心里感到欣慰吧！
整个会场之所以达到如此的高潮，产生如此的效果，随着音乐时而悲伤，时而欢快，时而平静，时而激昂，牵动着在场的每一个人。
总之，本次演讲报告，无论是对学生、家长还是老师，都是一次心灵的启迪。它让学生学会了感恩，让我们家长学会了如何教育孩子，望子成龙，望女成凤是我们每个做家长的心愿，以后我们的孩子成年以后无论他们是贫穷还是富有，不管他们从事什么职业，只要他们是一个懂得感恩并知恩图报的人，才是天底下最富有的人。
我本人也深深体会到：
一、感恩是一份美好感情，是一种健康心态，是一种良知，是一种动力。人有了感恩之情，生命就会得到滋润，并时时闪烁着纯净的光芒。永怀感恩之心，常表感激之情，原谅那些伤害过自己的人。人生就会充实而快乐；
二、张老师举了好几个父母为孩子付出的例子，其中，令我最感动的是：有一位母亲，她女儿的脸受了伤，医生说要用皮肤来补上它，母亲一听，毫不犹豫的对医生说：“医生，我愿意用自己的皮肤来补上女儿的皮肤”说完，她留下了眼泪，接着，又对医生说：“医生，我求求你，救救我的女儿吧！什么我都能为你干，我愿意为你做牛做马，只要你能救我的女儿！”听了这个故事，虽然只是一个两三分钟的故事，但是，它触碰到了我的心灵，使我泪流满面……
三、父母为我们付出了这么多，他们并没有要求我们要还给他们些什么，他们是那么的无私，那么的伟大！他们，能用自己的生命来保护我们，在危险时刻，他们对我们不离不弃，而我们呢，我们给了他们些什么？骂他的一句话吗？跟她顶嘴吗？惹他生气吗？长大成人最讨厌他们的唠叨……这些，难道就是我们作为子女回报他们的吗？我承认，我曾经也做过这些事情，而且，我也没跟他们道歉，因为，我没有这鼓勇气，但是，这次让我知道自己错得多离谱……
听完后我有几点遗憾，一、张老师的感恩演讲感恩的人物太单一了，难道你没看到到场的人的身份吗？不会灵活处理一下；
二、互动时间太短，没有按儿童心理来设计过程；
三、你太吝啬了吧，别人送一套难道你也有样学样吗？三套行吗？按低中高年级赠送；
四、大声的呵斥也是自身的修养缩影，可否婉转一点，让我们这些淳朴的农村人，容易接受并配合你呢？
遵纪守法平安快乐
——《法制教育讲座》听后感
只有遵纪守法，才能平安快乐。
张校长在操场举办了一次法制教育讲座。待人到齐，讲座开始。校长一一解释起黑板上的各种刑罚。每种刑罚由小至大，都限制了人身自由，“死刑”更是连生命都丢失了。“没有自由，就没有快乐。”
接着，张校长举了些例子：因为一个绰号，就丢掉一条人命，被判十九年有期徒刑；因为一点水，报复就接踵而至，肠流肚破，天理何容？因为一个鬼脸、一句口角，就大打出手，头破血流„„一个个真实的案例使在场的人心惊肉跳，惊呼连连。
这些刑罚，这些例子，让我沉默了。这些恶性事件的引发，全是因为芝麻大的一点小事而起——无一例外。这些后果全是我们这个年龄段的青少年担当不了的。进去时，是风华正茂的少年；出来时，成了该成家立业的男子汉。这种生理上的转变和心理滞流留在的那么幼小的年龄段的差别——谁，能忍受？
明明能和平解决的，为什么非要用武力呢？明明不用自己处理的，为什么非要呈英雄呢？这一切的发生，都是因为那些人不懂法，不学法，不守法。
为了自己的快乐，为了家人的幸福。人人都得遵纪守法，生命是最重要的，只要自己能活着，什么都能重新来过。可一旦触犯了法律，不止是自己进监狱，家人也跟着忧心痛心，你说这样值得吗？
以后，和同学发生矛盾，不能自己去解决，应该告诉老师、家长，妥善处理。不要因为一点小事，断送了自己一生的幸福。
“遵纪守法，平安快乐。”
五（1）班 杨雨璇
遵纪守法平安快乐
——听《法律教育》有感
法律仿佛是一张无形的网，看似虚若无物，无声无影，但却与我们的生活密切相关。当一个邪恶的念头刚刚闪过，法律无形的双手便悄悄地靠近，当法律有大网在你身后展开，这就说明你触碰了法律的底线。
在我们小学生五年级到初中是最会犯错误的年龄阶段，所以，认识法律、学习法律、懂得法律是非常有必要的。《法律教育》讲座的一开始，张老师就跟我们介绍，法律的判刑分为很多种：拘留、拘役、管制，有期徒刑、无期徒刑和死刑。可想而知，死刑是犯罪十恶不郝的终极刑法。张老师的表情极其严肃，庄重地讲诉法律的重要性：“年轻人是最容易冲动的，而往往就因为这一时的冲动而犯下不可弥补、后悔的错误。”张老师给我们讲了很多青少年因为一时的冲动导致家庭破碎的案件。其中，令我印象最深的就是关于一个女孩孙平的事。她是一个残疾女孩，也是一个自尊心很强的人。孙平的同班同学杨某喜欢开玩笑，给她取了个外号，孙平极其自卑便怀恨在心，把杨某约到树林，趁杨某不备，进行报复。孙平在杨某的腹部连桶几刀，杨某因流血过多导致死亡。不平把扬某埋后，拍拍土若无其事走了。后来，孙平犯下杀人罪被捕，判有期徒刑十几年。
听完这一系列的案件，我目瞪口呆。只因一时的怨恨，一时的冲动，便失去了理智，蒙蔽了是非，导致原本一个完美幸福的家庭，落得家破人亡；原本天真快乐的童年，变成在监狱中的囚犯；原本才华四溢的人生旅途，却要走向昏天暗地的犯罪道路。这可见，遵纪守法是多么重要啊。我在想，这世界有多少青少年因为一次小小的冲突，一次小小的口角，而毁了自己美好的前途，不仅让自己后悔莫及，还使家人悲痛万分。在这个社会上，有多少学生因沉迷于网吧，学习成绩一落千丈，他们想到过老师付出的艰辛与汗水吗？有多少学生鬼迷心窍，黑白不分，混入黑道，他们想到过父母一生的心血，无私的栽培吗？有多少人因受人惠感，吸食毒品，他们想到过去法律的制裁吗？我想到了在报纸上，在新闻上，在网络上，刊登过无数的犯罪照片，报道过无数的犯罪案例，放映过无数的犯罪手段，难道还不够吗？邪不胜正，法律决人会让一个犯罚者逍遥法外，犯罪者的下场只有被逮捕，所以，我们从小就该懂法知法，遵法守法，做一个品学兼优的好学生。
法律能让坏念头退缩，能将犯罪者伏法。如果每个人都能遵纪守法，这个世界会充满和睦平安吧。
五（1）班 周博凡
遵纪守法平安快乐
——听《法律教育》有感 法律这个词，对于我来说还是比较陌生，但听了星期六的法律讲座后，我不仅仅是认识了，而且对我的感触也很深。
“遵纪守法，平安快乐”，是这次讲座的主题。张老师先依次给我们讲解犯案不同，惩罚也不同。最严重的就是死刑。或许当你听到“死”这个字眼的时候，会非常敏感，那些死刑犯又何尝不是呢？但他们为何犯罪，不过你一定想的到，他们中肯定有人已经悔改，法律也是有公正的，只要你已悔改，并积极参加劳改，定能从阎王爷手中挣脱出来，在这个世上好好地，不辜负自己的活着。
张老师接着将这些惩罚具体地讲解给我们。从“拘留”、“管制”依次到“死刑”。你别看它们惩罚的方式不同，其实他们有个最直白的相同的地方，那就是——失去自由，哪怕你只是寻衅滋事，也将被关到拘留所里，而且进派出所你知道这意味着什么吗？这不仅仅意味着你将失去十几天的自由，更意味着以后你的资料上将印着三个醒目的大字——有前科！你的前途将受到影响，你的未来将受到影响，那时你还能高兴地起来吗？别以为进派出所不过只有十几天而已，或许就是因为你这种令人齿冷的侥幸心理，更加会让你在监狱里待上长达几十年的光阴，所以，千万不能抱任何侥幸心理。
张老师最后给我们分析了几个案例，这几个案例大都大同小异，都是讲同学之间因矛盾引发的流血事件。其中给我印象最深的就是女学生孙平因同学杨立给她的残疾取绰号而对其怀恨在心，将杨立残忍地用利刀刺死，当杨立流尽最后一滴血，结束了他那短暂的一生时，孙平并没有一丝后悔，反倒是快活占据着她整个心胸。张老师一讲完，全场一片哗然，我们都很震惊，这件事双方都有错，如果每人都退一步就会海阔天空，那么就不会有这起恶性事件，如果孙平找老师解决而不是自己解决，结果会不会好一点呢？由此我想到同学之间的关系，同学之间要和睦相处，互相关爱，小磨擦肯定是有的，但如果双方都能正确对待，那就相安无事。
遵纪守法，平安快乐。这句话一点不假，让我们学会遵纪守法，学会用法律保护自己，在法律这把保护伞下我们的生活更加快乐，幸福！
四（2）班 张歆瑞
遵纪守法平安快乐
——听《法律教育》有感
平安快乐是人人所向往的，然而，要想平安快乐，我们必须遵纪守法。我们中国是个讲法律的国家，一个人要是犯了法，有以下方式惩罚：拘留、管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和最可怕的死刑。
“法律面前，人人平等！”张校长在“法制教育讲座”上庄严宣告。这也使我深受教育，当今社会上，被法律“捕获”的人数不胜数，有的人因为被别人取了个外号而去杀人灭口，最后导致自己的一生在监狱里度过；有的人因为哥们儿受气了，义气指使他去帮哥们儿出气，最后，使之成为一个没有自由，没有快乐的人；触目惊心的案例有的人因为别人不尊重自己的家长，而结伴斗殴，最后导致家破人亡„„这些都是由微不足道的小事引起的，是完全可以避免的。有的人过于冲动，使之走上犯罪的道路。
在学校里，虽然有校规的保护，但还是避免不了一些吵嘴，打架等事情发生。遇到这种事情，我们不能自己解决，而是要去找老师相助。别人找上门来单挑，我们要坚定地告诉老师，不能强硬地说：“怕你啊！”其实有时，一句“怕你啊”就可能让自己遭杀人之祸。
我们小学生惮憬着美好的未来，而未来就掌握在自己手中。那些太过鲁莽的人，就会知法犯法，失去未来。那些“宰相肚里能撑船”的人，未来就掌撑在他手中。
总而言之，只有遵纪守法，才能平安快乐。
四（1）班 孙昊
遵纪守法平安快乐
——听《法律教育》有感
2011年12月22日，我们在操场里听张校长主持法制教育讲座。
张校长利用一个个生动鲜活、震撼人心的青少年违法犯罪案例，让我明白了我们应该遵纪守法。
我记忆犹新的是其中的一个案例：小王和小顾发生口角，小王顺手打了小顾一下，小顾当晚就约人去小王家，由于小王不在家，就砸门吵闹。小王知识后连续三次找小魏帮忙，小魏当即准备长砍刀等候小顾。结果小顾被砍一刀，虽经抢救脱险但成九级伤残。小魏的一刀毁了三个家。
很多案件的起因只是同学之间的一点小矛盾，双方如果都退一步，就不至于发生这样的结局。俗话说得好：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”人生活在社会中，相互之间难免有磕磕碰碰，但只要大家心胸放得开阔一些，大事化小，小事化了，就能避免许多恶性事件，又何必逞一时之强，酿终身大错呢？
我们要增强辨别是非的能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害，不放纵自己，不迁就自己的虚荣心，不随便乱来，严格约束自己的言行。不能为满足自己的一时欲望，去偷窍、抢劫、勒索，无论你得到的钱财多少，都是违法犯罪。
在战争中，不战而胜，才是真正的赢家；用正当、合法的手段保护自己的利益，才是真正的赢家。用暴力解决，打输了，自己受了伤，承受了身体上的痛苦，让家里人为自己担忧，遇到对方没钱赔偿时自己还要出医药费；你赢了，你要赔偿给对方，还要受到法律的处罚，让家里人因为自己而痛苦不已。暴力手段，输也是输，赢也是输。
听了这次青少年法制讲座，我受益匪浅，我们应该知法、守法、护法！
四（2）班 孙长乐
遵纪守法平安快乐
——听《法律教育》有感
在12月22日下午，我们集体去听了一次关于法律的讲座。讲座一直留在了我的脑海中，给了我极大的振憾。
当天下午，我们排着队伍走进操场，我看见“遵纪守法，平安快乐。”这条标语时，立刻，我感到身边被一种严肃的气氛包围了。我们不再嘻笑，安静下来，等校长讲话。
过了一会儿，全场安静下来了。张校长走上台，保持着他那贯有的严肃的态度，用沉稳的语气说：“同学们，今天请你们来主要是来开一个关于法律的讲座，使同学们的心里对法律这东西有个数„„”接下来便漫长的法律讲座，开展我听得那是一知半解，不怎么明白，不过接下来的一些话题，我道是知道些了。
经过前面的一些话题使我明白了法律的作用：法律它规定了公民合法的权利，也规定了违法的范围，同时规定了违法犯罪的应受惩罚手段。接下来校长讲的便是惩罚手段了。
第一种是拘留，就是如果你犯了结伴斗殴，拦截他人，强拿、损坏、占有公物的，其它寻衅滋事等行为。就要处五日以下十五日以下拘留，可并处五百元罚款。
第二种是管制，管制是对罪犯不予关押，但限制其一定自由，由公安机关执行和群众在原工作单位或居住地工作或劳动，管制期限为3个月以上2年以下，数罪并罚时不超过3年。
除了上面的，还有拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑等一些手段。之后校长还讲了一些少年儿童犯罪事例。我听了之后不禁想到导致这些事的根本，不就是在我们生活中的小事吗？哪果双方退出一步，不就海阔天空了吗？只要放宽心胸，大事化小，小事化了，就避免了许多恶性事件，何必逞一时之前，酿终身大错呢？所以我们要放开心怀看世界噢！
在战争中，不战而胜，是赢家。用正确的，合法的手段保护自己。用法律来保护自己，遵纪守法，平安快乐！请要记好这句话，使用暴力手段，输也是输，赢也是输，而且自己也会受到伤害呀，所以请遵守法律规则。
四（1）班 刘海
听《遵纪守法平安快乐》讲座有感
12月22日，学校组织我们在操场听了张校长主持的法制教育的讲座。这次讲座主要讲的是青少年预防犯罪的知识。
在讲座中，我知道了犯罪的刑事制裁有这么几种：拘留、管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑。
其中，给我印象最深的是：张校长讲的案例：一天晚上，原励德实验中学发生一起故意杀人案，让人费解的是杀人凶手竟是一个未满14周岁的少年，而被杀者竟是他的同乡同窗。该校初一年级学生张志明与刘小乐因锁事发生口角纠纷，张志明动手打了刘小乐一耳光，恼羞成怒的刘小乐失去理智，拿刀朝张志明腹部等处连刺三刀，张志明被送往医院后抢救无效死亡。案件发生当晚，县公安局迅即组织侦技人员赶赴现场，将刘小乐抓获归案。
这起案件的起因只是同学之间的一点小矛盾，双方如要能退一步，就不至于发生这样的结局。俗话说：退一步海阔天空。每个人在生活中难免相互之间有一些磕磕碰碰，但只要大家心胸开阔，就能避免发生许多恶性事件。又何必逞一时之强，酿终身大错呢？
听完这次讲座，我懂得了：当你或你的同学受到他人的欺负时，应当用正当、合法的手段保护自己的利益。如果用暴力解决，不但伤到他人，而且自己也要受到法律的制裁、惩罚。
五（1）班 王通
法制讲座有感
同学们你们知道吗？现在中国每天都会有一些青少年犯下错。一年便有十五万的青年犯罪，这是多么惊人的数字啊！偷窍、吸毒、抢劫、斗殴、杀人等。把许多的青少年送入了管所中，让许许多多家长悲痛欲望。
预防青少年犯罪是一件重要的问题。为了加强预防青少年犯罪国家特别颁发了《预防未成年人犯罪法》。由此可以看出国家多么的重视这件事啊！我们脑海浮想联翩，想着他们在管所中的无助和惊慌失措。不由想起了这件一件事。
一天晚上张某与刘某发生了纠纷，张某动手打了刘某一记耳光。恼羞成怒的刘某失去了理智，从床下抽出一把水果刀，对着张某的脑部腹部等连桶数刀。张某被送到医院因抢救无效而死亡。
这些事情的起因只是同学之间的一点点小矛盾，双方如果有人能退一步，就不会发生这样的结局。俗话说的好：忍一时，风平浪静，退一步，海阔天空。生活中难免会磕磕碰碰，但是只要大家心胸放的宽一点。大事化小，小事化了。如果别人欺负你，你可以告诉爸爸妈妈，找老师。幽默是好，但不能用在不该用的地方，比如给别人起外号。每人都是平等的，没有分高低贵贱。
如果一个人的脑子里都是爸爸的怒气冲冲，妈妈的厉声责骂，老师的横眉怒目，就会对家庭、学校产生厌恶。这样难道不会让青少年误入歧图吗？
同学们，为了自己的将来，为了家庭，为了祖国的明天，让我们一起来共同努力做一个遵纪守法的好学生。
五（1）班 安心
听法制讲座有感
学校组织全年级学生在操场听法制讲座。这次讲座，张校长亲自为大家开设这堂课。首先张校长为大家介绍了惩罚罪犯的五种手段：一是拘留、拘役。一般在7—15天，一般是犯罪较轻的；二是管制，管制一般在3—6月，管制是在一定的地方，失去了人生自由；
三、四是有期徒刑与无期徒刑，这两个惩罚比较严重，时间也比较久，大约在3—15年左右。这几年在监狱里，除了批评教育，还要进行苦力。如果干不好还可能要加罚。五是死刑，判了死刑后，就意味着要离开这个人世，永远也不会扰乱社会了。
讲了这些以后，张校长又与我们谈了几件案例。里面判的罪也是由小到大。其中有一件让我记忆深刻。
我国某所学校里，两个同桌因为口角而动起了手脚，其中一个同学打了另一个同学一耳光，恼羞成怒的那名同学失去了理智，从床下抽出一把水果刀，向那一名同学的脑部、腹部连刺三刀，而这位同学因为抢救无效而死亡。拿刀的那名同学这一刀下去，不只是杀了那名同学，也毁了自己的一生和两个家庭。
讲座慢慢结束了，我在回教室的路上，想起了刚刚的讲座，又反思了自己在平日里骂人、给别人起外号。我下定绝心一定要把它们改掉，现在改还来得及，到时候后悔就来不及了，只有遵纪守法，才能平安快乐。
五（1）班 查雨馨
遵纪守法，平安快乐
——听《法制讲座》有感
一个人，一生下来受到的不是母亲的呵护，不是父亲的疼爱，而是法律的保护。法律是一堵无形的防护墙，守护着个人、团队的安全、权益。
张老师给我们《法制讲座》。老师没有以往和蔼的态度，而是一本正经地向我们讲授法律知识。刚开始，我听得云里雾里，可当一个个血淋淋的事实摆在我成前，我呆住了。一位同学因为一点口角，亲手杀死和自己朝夕相处的同学。当他双手沾满血腥，还不知悔改时，迎接他的只能是无尽的黑暗和寂寞。当一位女同学因同学给她去了外号，便不顾法律，而将其杀之后快，等待她的是法律的制裁。难道他们就不懂生命的可贵吗？难道他们不明白自己的过错会给自己和别人的家庭蒙上多大的伤痛？难道看着一个个鲜活的生命逝去，他们就开心了？快乐了？因一念之差酿成大错。
犯错，是会有的，人非圣贤，孰能无过？犯罪，是因为无视、不知法律而发生的。可怕的不是犯罪，而是那颗想犯罪的心。可见，学法与懂法重要性，遵纪守法才能平安快乐。不要因为鸡毛蒜皮的小事，而粉碎同学之间的友谊。我们的人生还很漫长，不要因为一时的迷茫、贪图、仇退而终身遗憾。作为一个青少年，要树立榜样，让文明新风我吹进每一个家庭。
有些人因为好玩，新奇，去尝试犯罪，这都是自身法制观念太薄弱，自我法律意识太淡薄造成的。让法制观念永驻心间。
国有国法，家有家规，法律需人人掌握，掌握了法律，既可以保护自己，又可以扼制犯罪，让大家都来学习法律，宣传法律，遵纪守法。愿大家平安快乐！
瓯北二小六
（一）班徐佩瑶今天，学校特别邀请心理健康专家周小帆老师召开了“保持积极心态，坦然面对挫折”为主题的心理健康教育讲座。周老师针对小学生受挫等问题，用通俗易懂的语言给我们进行了主讲，并热情、自然地与我们互动，让我深受教育。讲座先从一位学生对于考试成绩取得第一名的看法开始引入，接着给我们主讲了“半杯水”和“国王解梦”等故事。让我们知道快乐积极是一种感觉，而这种感觉就是知足，不管什么事情都有两面性的，我们要用积极的心态，坦然的去面对它们，并时刻想着一句话“很好，这是一件好事”。
之后，周老师让我们和周围的人比赛扳手腕，虽然我在比赛中输了，不过，这是件好事，这次的失败使我吸取了教训和经验，下次就一定会赢了。
作为小学生的我们要学会正确对待逆境、失败，培养百折不挠的精神，这样才能在快乐的情绪中循序渐进，健康成长。同学之间要有和睦相处、友好对待、克己让人的态度，对出现的问题和矛盾，要保持乐观的心态，采取宽容、公平、有理有节的处理方式。尊重他人、相信他人，要和周围人彼此支持和鼓励。
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