生日会计划方案

生日会计划方案（共15篇）

生日会计划方案 篇1

主题活动方案

活动主题：新爱婴早教中心十一月份生日宝宝生日会 活动时间：2015年11月6日 18:00—19:30 活动参与宝宝：高浩轩、周姿伶、钱彦成、龚辰皓、王诺澜、任羽欣、戴邦宇、庄智亿、余昊廷、顾倬凡、徐浩萌、周倬皞等。

参与工作人员：李雯洁、陈伟芳、王成凤、朱东雪、须丽、谢广跃、严华、等 活动流程：

1、签到、接待

到场的家长和宝宝在前台签到。

2、开场（18:20-18:40）

邀请所有参与工作人员以及生日宝宝装扮，各个版本的生日歌作为背景音乐，主持人宣布开场，介绍生日宝宝及家庭，主持人及全程人员送上生日祝福。开场舞：

1、新爱婴之歌

2、我的好妈妈

3、茉莉花

3、互动游戏环节（18:40-19:10)（1）生日合家欢，[踩气球] 提前把宝宝分成两组，老师给每位家长发放一个气球和一根细绳，把气球绑在家长的脚腕上，身背幼儿。听到老师口令开始，家长背着宝宝 踩其他家庭的气球。气球踩爆及输。获胜者得一小礼物奖励

（2）贴鼻子（一个家长及宝宝）：

1、将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置及获得成功。贴的最好的家庭奖励一份小礼物。

（3）骑大马【运球】

1，宝宝坐在爸爸妈妈的手臂上，在一边的筐里面放3个小球。运到另一边的筐里。看哪组家庭最快。

4、唱生日歌、吃生日蛋糕（19:10-19:30)（转移到二楼教室）把准备好的礼物和蛋糕端上来，发放给每位宝宝，全场一起唱生日歌。

5、物资准备

装饰和游戏道具：气球、生日宝宝的生日帽、动物图片一张、筐球、蒙眼布

礼物；获胜家庭的小礼物。其他宝宝的奖品 蛋糕：（慕蓝卡）6.人员分配；

1．前台接待和签到：陈伟芳 2.主持人：谢广跃 3.拍照；须丽

生日会计划方案 篇2

按照“科普惠农兴村计划”的工作要求, 加强科普工作领导班子建设, 成立科普工作队伍;领导小组负责制定科普工作规划, 秉承“科学技术是第一生产力”;要使农村生产力得到较快发展, 必须使广大农民树立依靠科学的思想, 运用科学的方法, 从根本上摆脱传统观念的束缚;降低成本投入, 提高经济效益, 保护良好生态环境;从狠抓科普入手, 切实有效地开展科学思想、传播科学方法, 组织参与“全国科普日”“全国科技周”等大型活动, 广泛深入开展科普类教育活动, 使农民重视科学的思想和运用科技的积极性得到普遍提高。

2 完善设施, 发挥帮扶作用, 扩大科普服务范围

一是随着基地科普惠农服务站的建立, 立足工作实际, 切实发挥示范带头作用, 广泛深入开展科普惠农宣传, 学习培训, 建立起一支热爱科普事业, 有一定技术专长, 能带动发展其他群众的骨干科普志愿者队伍。二是利用科普惠农资金推进一站一栏建设, 制作固定宣传栏、宣传长廊, 扩大科普服务范围, 及时解决示范户出现的问题, 无偿为示范户及农民服务。三是利用远程教育长期向农民提供致富信息, 利用网站发展科普宣传, 实时发布发展情况。四是充分利用乡村大集散发科普宣传资料, 科技致富, 崇尚科学, 反对迷信, 对于一切规模种植, 养殖大户定期上门技术指导服务, 并实时利用乡、镇、村会议室和学校礼堂组织专场培训。

3 以服务为宗旨, 科普惠农效果明显

通过与科普惠农活动的宣传, 免费为农民提供科普知识培训、科学致富信息、农产品的市场趋势、农产品的供求与科技咨询等方面的知识信息。通过基地网络建设、新产品推广, 来基地的群众越来越多。已形成具有特色的“互联网”, 在网络内能够迅速提供新品种、新技术及直接指导生产的配套技术, 进行高效技术推广普及工作, 了解全国各地农业行情, 以及此行业的前境, 使示范户经济效益再翻一翻。

4 加强学习, 强化基地服务宗旨

以科学发展观统产业发展大局, 充分发挥统筹、协调和服务等职能作用, 不断完善公司+基地+农户的产业化经营模式。按照民办、民管、民受益的原则, 进一步健全服务机制, 丰富服务内容, 不断强化新技术、新成果的推广应用, 提高服务水平, 维护示范户合法权益, 促进示范户增收。

5 健全制度, 强化制度自身建设

基地依法接受公司的监督管理和市科协的业务指导, 并建立健全有关制度。一是进一步完善基地的财务管理制度及监督管理制度。二是建立示范户帮扶制度。基地示范户发生重大灾难, 造成重大损失的, 组织广大示范户筹集资金, 给予帮扶, 共渡难关。三是建立对外联络制度。全面了解和掌握红薯市场的供求信息, 建立稳定的供货关系, 将示范户组成一个有机整体, 维护红薯正常生产经营秩序, 形成联合竞争优势和较为稳固的营销网络。四是建立信息交流制度。通过基地及时通报供求信息、行情动态、技术推广、政策法规等情况, 建立快捷灵敏的信息交流渠道, 及时通报市场供求信息, 相互借鉴先进的管理模式和实践经验。要按照基地章程, 不断吸纳种植大户入会, 增强基地的凝聚力, 把基地办成培养种植能手, 带动种植户增收致富的群众性组织。

6 继续加大投入, 完善科普设施, 建好农村科普大学

生日会计划方案 篇3

在十五周年庆典现场，汪海英为“2013年榕树下千万福利计划”揭幕，该计划宣布斥资二百万运作“状元作家计划”、三百万打造买断计划、六百万打造最完善作者福利体系和付费订阅系统，提高榕树下作者收入水平。这意味着，榕树下将正式进军网络文学付费系统，结束榕树下十五年未能通过VIP付费为原创作者带来电子收入的历史。

榕树下还推出了首款手机客户端软件，这款名为“榕树下故事会”的客户端，免费为手机用户提供超过两百万篇长短篇小说、散文、诗歌等作品。榕树下总经理张恩超介绍说，这只是榕树下进行全媒体布局的一小步，未来的榕树下将会成为连接优秀故事类作者与读者、各大媒体平台的一个桥梁。他相信2013年无线阅读市场榕树下的品牌号召力会得到凸显。

榕树下第六届网络原创文学大赛的获奖结果也在庆典上公布。本次大赛由花城出版社、接力出版社、漓江出版社、魅力文化以及小马奔腾、乐视网共同举办，产生了五个类别特别大奖与其他共计三十五个奖项。李承鹏、王小山、张元、乐视制作总经理彭晓林、小马奔腾制作人峻石、榕树下创始人朱威廉、金马奖导演高群书、编剧史航人送来祝福。

盛大文学首席执行官侯小强则通过视频表达了对榕树下的祝愿，称经过几年的探索，榕树下也许找到了正确的路，他对未来榕树下的发展充满信心。

生日会策划方案 篇4

一、活动时间： 2014年3月1日

二、活动地点：营销中心

三、活动背景

在物质生活泛滥的当今社会，人们一般的生日宴会大多都会呈三部曲，分别是吃饭、唱歌、宵夜，这种生日活动模式经历长久之后，我们就烦了、厌了。如何能做到我们想要的生日宴会，如何能触碰到我们心底最柔软的地方，我们需要明白过生日最初的意义，它标志着我们的成长，也代表着我们曾走过的金色年华。

四、活动主题

“那些年我们曾走过的青春”主题怀旧生日晚会

五、活动亮点 1、70年代至80年代的生活、娱乐常用物品展示

如：水壶、衣物、粮肉票、徽章、水杯、装饰配件等能够体现年代特色的物品；

2、生日会员成长照片展示，通过会员的成长照片展示，勾起大家关于童年儿时的记忆；

3、独具时代记忆的礼品。

4、独具时代记忆，勾起年少回忆的互动环节，让到场的每位嘉宾都能参与其中，触碰到心底最柔软的地方。

六、会场布置

会场布置以80年代舞会氛围为主辅以圣诞节元素，着重在细节方面体现。如：会所营业穿着当时流行服饰，会馆房梁上悬挂彩带、彩球等当时时髦装饰品，桌上摆放极具有年代印记的生活用品、装饰品。形象墙相框内置会员成长照片，讲诉生日会员成长的轨迹。七、七、活动内容

1、年代交际舞互动：

交际舞在上世纪80年代末是当时的年轻人的主要活动方式，改革开放后的80年代，文革遗风正逐渐退去，“舞会”成了一个在年轻人当中最时髦和最有吸引力的词。而此次参加生日宴会的顾客们大多都从那个时代走来，交际舞对于他们来说更是具有与众不同的意义，更能勾起年轻时的回忆。

2、击鼓传花互动节目：

为我国汉代就开始就流行于全国各地。十几人或几十人围成回味、圆圈坐下，其中一人拿花，一人背着大家或蒙眼击鼓，鼓响传花，鼓停花止。花在谁手中，谁就摸彩，如果花束正好在两人手中，则两人可通过猜拳或其它方式决定负者。击鼓传花是一种老少皆宜的游戏。按纸条规定行事，多是唱歌、跳舞、猜谜和答问等健康有益的活动，内容丰富，形式多样。

3、一站到底节目

采用江苏卫视一站到底节目进行方式，2人上台进行答题，答题胜者进入下一轮，淘汰者惩罚则喝酒一杯。次活动一共进行6轮，6轮后最终胜者可获赠礼品一份

八、活动流程及时间安排

1、会所服务人员必须准备完全：

2、迎接会员及参与生日晚会嘉宾到场。

3、嘉宾适应场地，参观会场，感受会场氛围

4、交际舞互动开始，会所播放舞蹈音乐，由会员带头，带领大家一起入舞池跳舞

5、休息时间

6、击鼓传花活动开始。由会员带领大家玩击鼓传花游戏。提升酒会气氛；

7、休息时间

9、歌唱结束后会所工作人员熄灯、献上生日蛋糕、播放生日快乐歌曲，共祝客户生日快乐。

201105生日会方案 篇5

员工生日会方案

为丰富员工业余文化生活，激励员工工作积极性，增强企业凝聚力，活跃员工工作氛围，拟举办2011年5月员工生日联谊会，具体事宜安排如下：

一、活动主题：生日联谊会

二、主持人：

三、时间：2011年5月31日（周二）19：00— 21：00

四、地点：食堂+一楼多功能厅

五、对象：生产一线部分5、6月份生日的白班员工（63人）

六、所需物资采购

（1）花生、西瓜、小番茄、桃子、大蛋糕

2、纯净水、一次性盘子；

（2）按10元/人的标准发放生日礼品；

七、具体分工

（1）会场布置由##负责，人力资源部成员协助；

（2）物资及礼品采购由##负责；

（3）灯光及音响由##负责；

（4）食堂负责五桌桌餐；

（5）结束后场地收拾整理，人资部全员协助；

（6）人员通知及组织到会由生产部##负责。

八、联谊会议程

（1）食堂桌餐晚宴（18:30-19：00）；

（2）视屏歌舞（晚宴后到多功能厅）；

（3）主持人致开场词；

各位**的同仁们，大家晚上好！

员工生日会的举办增强了**团队的凝聚力，体现以人为本的管理文化，加强与员工的沟通，进一步激发员工的工作热情。

在这动人的时刻，在这欢聚的时刻，迎来我们湖北**

五、六月份的员工

生日晚会。首先请允许我代表人力资源部对大家的到来表示感谢，并对五、六月份的寿星们表示深深的祝福。祝愿寿星们在**的生活详和、平安、开心;在收入上芝麻开花--节节高;

***2011年四月份员工生日会现在开始。

（4）生产部领导致生日祝福（送歌）；

（5）家乡话大比拼：大话西游的经典对白（必须使用家乡话完成片段对白）；

（7）K歌环节；

（8）游戏：开火车（过三过七）（抢凳子）

**的火车就要开呀---往哪开呀---**开呀继续循环

淘汰的进行“真心话”“大冒险”游戏王颁奖？

（9）分享生日蛋糕；

（10）

五、六月生日联谊会结束（21:00前）；

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集体生日会活动方案 篇6

一活动目的：培养集体意识，而且给孩子们营造了宽松，快乐的心理环境，物质环境，使他们充分感受到集体生活及成长的幸福与快乐。还能引导学生积极主动的参加生日庆祝活动，培养学生在活动中大胆表现自己。大胆与同伴交往的能力，增加自信心。我们给予免费的生日会旨在提高蓝色学营的美誉度和家长的满意度，为蓝色学营的招生添砖加瓦。

二活动时间：7月26日下午1:00-5:00

三活动地点：颐和路30号

四前期准备

1、邀请卡的制作与发放

2、活动物料购买： A、生日蛋糕、蜡烛、皇冠、贺卡、生日礼物 B、派对中游戏奖品：精美彩笔、绘画本、零钱包、气球、C、根据人数购买点心、水果、饮料； D、礼花喷罐，会喷出缤纷彩条，增添欢喜气氛，活动高潮时使用。

3、派对现场布置： A、用气球拼成各种形状的装饰物，如拼成拱门、立柱等形状，制造欢乐的现场氛围； B、设计制作海报或展架，展示蓝色学营生日会。C、现场音乐播放器等电子设备的准备。D、购买或者制作各种卡通头饰，到时给参加的小朋友配戴。

五活动流程

1、邀请参与人，在派对举办的三天前，通过赠送邀请卡邀请客人

2、购买物料、现场布置。提前一天购买派对所需要的各种物料及道具，在派对三个小时前进行现场布置。

3.签到

3.生日会开始，主持人致辞，并讲解活动守则。

4.明星档案。姓名、生日、爱好、目标、愿望。

5.唱生日歌，所有人员送祝福。过生日的人员表演节目。

6.请过生日的孩子和大家分享这几年的生日过程，最开心的事，最感谢的人，等等

7.点蜡烛，许愿，分享生日蛋糕。

8.各种游戏。（1.猜谜语，2.抱抱游戏，3.大冒险，4.脑筋急转弯 5.群魔乱舞）

9..抽奖

10、礼送客人，回访。联系各个参加儿童的家长，把儿童安全送走。到了晚上，要电话联系被邀请人，再次表示感谢。

六.活动注意事项

1、在前期准备时，尽可能购买环保、健康和卫生的物料。

2、保证派对活动中儿童们的安全，活动时学生一律不得出活动范围，派对始末都要现场监控。

3、各班应提前向学生强调纪律，活动时应控制好局面，严禁出现以下情形：过于喧闹；用蛋糕相互涂抹，追逐打闹，乱扔垃圾纸屑等。

4、时间严格控制在5：00结束，时间一到必须停止庆祝活动、迅速清理场地。

5、最好能给每个参与派对的小朋友赠送一份纪念品，千万不要让有的小客人空手而归。

七人员分配

1、由田丽老师负责本此活动信息稿的撰写 全程音乐播放

2、由陈雪老师负责活动的摄影工作，并将资料传至公司网站，网上发帖。

3、由黄媛媛老师负责信息的整理，人员确认，物资管理

4.、由郭娟娟老师负责物资购买

生日会计划方案 篇7

我军向来不打无准备之战,在装备使用方案和使用计划形成的基础上,必相应地形成装备保障方案和保障计划。为了对其进行评估和分析,需要建立面向装备使用的装备保障方案(计划)的描述模型和评估模型。而保障方案(计划)涉及的模型众多,为了清晰的描述其模型体系,需建立其建模研究框架,并确立相应的模型体系。这是保障方案(计划)分析的基础理论工作,对于指导保障方案(计划)模型建立具有重要的意义。

1 保障方案(计划)的概念与内涵

装备保障方案(Support Concept)是装备保障系统(Support System)的系统完整的总体描述,由一整套综合保障要素方案组成,并与设计方案和使用方案相协调。保障方案是概念阶段的保障系统,也称概念系统,而保障系统是实体系统。

面向不同的角度,装备保障方案有不同的划分方法,主要包括以下几类:

从保障对象系统寿命周期的角度进行划分,保障方案可相应的划分为论证阶段的保障方案、研制阶段的保障方案、生产阶段的保障方案、使用阶段的保障方案和报废阶段的保障方案。前者是后者的依据,后者是前者在使用阶段的落实。

从保障工作主要内容的角度进行划分,装备保障方案可分为使用保障方案和维修保障方案。

从保障系统的层级的角度进行划分,装备保障方案又可分为战略保障方案、战役保障方案和战术保障方案。

本文主要研究装备使用阶段的维修保障方案。其定义为:从总体上对维修保障工作进行概要性说明,是关于装备维修保障的总体规划。其构成包括维修保障体制、维修保障策略和维修保障要素方案。主要内容包括维修类型、维修原则、维修级别划分及任务、预计的主要资源和维修活动约束条件等。

装备保障计划(Support Plan)是保障方案的详细说明和进一步延伸,是依据装备保障方案的内容,全面、具体地反映装备保障要求,对装备使用与维修保障工作作出的具体安排。它涉及综合保障的各个要素,并使各要素之间相互协调,是指导和调节装备保障的行动方案,一般包括使用保障计划和维修保障计划。

2 装备使用阶段的保障方案(计划)建模研究框架

根据系统工程的方法,任何一个系统的建模研究均可从研究目标,研究对象和研究时域三个领域着手进行分析。由于保障系统与保障方案(计划)之间是对等关系,因此,保障方案(计划)的建模研究也可从上述三个领域进行分析。

2.1 建模研究分析

2.1.1 时域维分析

在装备使用阶段,装备保障方案(计划)所描述的保障系统开始实施保障。为了与保障对象系统的任务阶段相适应,保障系统不断调整其保障部署,其部署位置及展开程度也不断变化。因此,与装备使用阶段的任务阶段相适应,通常将整个保障阶段按作战部署、保障部署或展开程度划分为多个保障阶段。每一个保障阶段由多个面向保障任务的保障过程构成。在同一个阶段,某保障层次上的保障实体所处的位置及保障展开程度均相同。需注意的是,不同的任务阶段所产生的保障任务与保障系统的保障阶段的对应关系并不确定。可能是同一个任务阶段,也可能是不同的任务阶段,如图1所示。

针对同一个任务阶段的保障任务,当保障系统各层次的保障实体处于不同保障阶段时,其保障效益是不同的,而整个保障系统所体现出的属性状态也是不同的。在建模研究中应当充分考虑到这一点。

2.1.2 属性维分析

保障方案(计划)的属性需描述其自身的特性以及与装备体系及使用任务之间的交互关系。

从保障对象系统的角度看,需要保障方案(计划)所描述的保障系统能为之提供及时有效的保障服务。也即是说,保障方案(计划)必须是及时的和有效的。从使用任务系统的角度看,不仅需要保障方案(计划)所描述的保障系统对保障对象系统作用力不间接影响任务的推进外,还需要保障系统的规模不会影响使用任务系统的决策。因此,保障方案(计划)的保障规模应当保持在合理程度上。而从保障方案(计划)的角度看,保障系统的构建和运行是以资源消耗为代价的,其目标当然是以最小的代价完成保障任务。主要体现两个方面上:一是费用消耗最小,二是资源的配置是有效的,即所配置的资源不仅能够满足保障的需要,还能得到最大程度上的利用。

因此,保障系统的目标属性可归纳为:及时性、有效性、经济性和保障规模四大类。其中有效性又分为保障任务完成的有效性和保障配置的有效性两类。不论是保障系统的构建还是保障运行的评价,都必须以保障方案的属性为约束和目标。及时性通常用平均保障服务时间进行描述。保障有效性通常用平均保障任务完成概率进行描述,配置有效性通常利用资源满足率和资源利用率两个方面的参数进行描述。经济性通常用保障费用进行描述。保障规模通常用资源的重量、体积及数量等参数进行描述。

2.1.3 层次维分析

从研究对象看,保障方案(计划)的层次可分为:保障资源层、最小保障单元层、独立功能保障力量层、综合保障力量层、层级保障系统层和保障系统。不同的保障层次,其构成、内涵和特性各不相同,其属性描述参数也不相同。

2.2 装备使用阶段的保障方案(计划)建模研究框架的构建

通过对装备使用阶段的保障方案(计划)建模研究的分析,可构建其研究框架,如图2所示。对图2各维之间的关系进行分析,即可明确保障方案(计划)在建模研究中的若干重要问题。

2.2.1 参数维和层次维的关系分析

保障方案(计划)面向的保障对象层次不同,保障方案(计划)所反映出来的属性状态也不同相同。在构建保障方案(计划)的参数体系时,需要面向不同的保障对象系统层次构建相应的参数体系。需要注意的是,不同的保障层次,其属性描述参数也不尽相同。例如,对于及时性而言,在最小保障单元和独立功能保障力量层次关心的是自身的平均维修时间,而综合保障力量层、层级保障系统层和保障系统层,则更加关心平均维修保障服务时间。也即是说,保障层次越高,更加关心综合参数,而保障层次越低,则更加关心单项参数。在参数体系的构建过程中,通常利用参数间的相互关系作为自顶层向下分解的重要手段。

2.2.2 参数维和保障阶段维的关系分析

在不同的保障阶段,各个保障层次所处的状态各不相同,用于描述该阶段状态的属性参数及参数值也不相同。例如,在保障展开阶段,保障力量的及时性可用平均维修服务时间进行描述,而在保障未展开阶段,维修力量对维修任务的及时性则用平均等待展开时间进行描述。因此,应针对不同保障阶段的特性对保障服务的影响,确定各个保障层次的影响因素描述参数。

2.2.3 层次维和保障阶段维的关系分析

保障实体是保障任务执行的载体,而由于保障阶段的不同,保障实体执行保障任务所发挥出来的能力也不相同,对保障方案(计划)的属性能力的贡献也不相同。例如,维修力量处于完全展开阶段时的平均维修等待时间必定小于部分展开阶段的平均维修等待时间。同时,下层保障层次上的保障实体的保障阶段规定了下层保障层次上的实体的保障阶段划分。例如,保障群处于未展开阶段时,其下属的维修力量、备件保障力量等所有力量均处于未展开阶段;保障群处于部分展开阶段时,其下属的维修力量、备件保障力量等力量所处的保障阶段的确定需要进一步细分。基于此,保障方案(计划)应当对各个保障层次上的实体所处的保障阶段进行详细规划。

2.2.4 参数维、层次维和保障阶段维的关系分析

不同的保障阶段,保障实体执行保障任务的能力存在差异,各个保障层次所表现出来的属性状态各不相同,继而导致面向保障对象系统的整个保障方案(计划)的属性参数值的差异。在三维空间内任取一点,即可确定某保障层次在某个保障阶段下的属性参数。

3 基于装备使用阶段的保障方案(计划)模型体系

对装备使用阶段的保障方案(计划)建模研究框架进一步分析,可得到如图3的模型体系框架。

其中,保障关系是为了明确保障力量之间的相互关系,因此,保障系统的组织结构模型是保障关系模型的基础。

保障任务区分需要明确三个要素,其一是区分对象范围,即有哪些保障任务;其二是保障任务由哪些层次的保障实体承担;其三是明确对保障任务进行区分的影响因素。因此,保障任务模型是输入,组织结构模型是基础,保障关系模型是约束。

保障资源的确定的首要条件是应明确自身需要承担的任务,以及是否有其他保障力量需要自身提供保障,因此保障关系和保障任务区分模型是保障资源模型的输入条件。

面向保障任务的保障过程,需要以保障任务为输入,其保障实体为载体,以实体间的信息交互为桥梁,以保障关系为约束,以资源为基础,因此组织结构模型、保障任务区分模型、保障关系模型、保障信息模型、保障资源模型是面向保障任务的保障过程模型的基础。

根据面向保障任务的保障过程,以一定的建模分析方法为基础,即可分析某一保障层次在某一保障阶段下的属性参数模型,继而确定多个保障阶段下的属性参数模型。最后,根据保障层次之间的属性关系,即可得到不同保障层次上的属性参数模型。

4 结论

本文从保障方案(计划)的概念着手,对装备使用阶段保障方案(计划)的时域、目标和层次进行了详细分析,构建了保障方案(计划)的建模研究框架,并在此基础上,对保障方案(计划)的模型体系进行了分析,明确了模型间相互关系,为保障方案(计划)的建模研究提供了理论基础,指明了研究方向。在此基础上,可根据研究的侧重点进行不同的模型研究。

摘要：对保障方案的概念和内涵进行了分析,研究了装备使用阶段保障方案(计划)的研究目标、研究时域和研究层次,构建了保障方案(计划)的建模研究框架,确立了保障方案(计划)的模型体系,对模型间的相互关系进行了分析。

关键词：装备使用阶段,保障方案,保障计划,建模,研究框架

参考文献

[1]GJB/Z151-2007.装备保障方案和保障计划编制指南[S].2007.

[2]甘茂治.军用装备维修工程学[M].北京:国防工业出版社,2009.

[3]赵武奎.装备保障学[M].北京:解放军出版社,2003.

[4]徐高达.军事装备学[M].北京:国防大学出版社,1998.

部门生日会策划方案 篇8

一、活动时间：

二、活动地点：

三、活动主题：为部门全体员工过生日

四、活动形式：提前保密，现场惊喜

五、参加人员：部门全体

六、员工生日可享受的福利：

1、可获部门工会主席（副主席）亲自签名贺卡一张；

2、可共同享用生日蛋糕一个；

3、可获得部门为大家准备的精美小礼品一份；

七、生日会活动流程：

1、早上通知大家下午13:00在会议室开会（等待2分钟）

2、生日蛋糕推入，播放生日幻灯片（2分钟）

3、蒋主任祝辞（2分钟）

4、唱生日歌、许愿、吹蜡烛、当天生日员工切蛋糕（张姐）、全体吃蛋糕（20分钟）

5、生日代表讲话（2分钟）

6、抽礼品环节（5分钟）

7、合影留恋（2分钟）

烛光生日会活动方案 篇9

一、确定主题依据：

目前，在学生和家长中普遍存在着代沟问题，家长和学生难于沟通，彼此间变得生疏和冷漠。相互的不了解，直接造成了学生家庭教育的不健康和不正常的发展现象。家长和学生本人都为此存在着很多的苦恼。由此，也出现了许多问题。我们做校外教育工作的老师，应在教育活动的开展中，及时给予家长和学生彼此间提供了解加强情感沟通的条件和机会。

二、活动目的：

通过活动的组织，加强学生与家长的思想和感情的沟通。利用特殊的生日环境和意境，来启发和教育学生，用心去感动学生，用情去调动他们的激情。理解、理性的思考、真心的热爱自己的父母、热爱生活。主动乐于与父母交流思想和感受，乐于与家长同分享幸福和快乐。建立和谐的家庭生活环境，缩小子女与父母存在的严重的代沟，从而促进学生的身心健康和家庭教育的正常发展。

三、活动时间、地点及活动对象：

xxxx年5月28日下午2：00 —4：00

xxxx区少年宫4楼木偶活动室

出生日期(四月份出生)的小范围中小学生(本次活动为卡通俱乐部会员) 及家长均可报名。

四 、活动内容：

1、整个活动在祝贺生日的热烈、气氛和谐、音乐伴奏中进行。利用烛光生日会场浓浓的亲情，父母与子女的真心对白，使每一位到会的人，内心和情感都得到震撼，思想有了沟通，相互理解，彼此信任，热爱父母、热爱生活，身心健康。此次生日，也将成为他们一生中最难以忘却的一次生日庆祝活动。

五、活动准备工作：

1、发通知组织报名。

2、活动前，要求参加活动的家长和孩子背对背的分别准备给对方一封信，要求感情真挚、内容广泛 。

3、从众多的书信中分别挑选出有代表性、感情丰富、字句通顺、打动人心的两封学生和家长的书信，由负责老师事先安排有朗诵基础的两位老师和学生代表，进行配音录制。

3、将活动教室的环境布置的温馨、优雅、有生日意境 。

4、设计活动室的环境布置。

5、订购生日蛋糕、采买蜡烛、小彩灯等。

6、编写主持人的活动串词。

7、挑选活动中的音乐曲目，进行音乐编辑。

8、准备活动的主题文字(横幅字样)。

9、设计台前的人物塑像(白色的)一位母亲手捧一个婴孩儿。请美工制作。

10、选购生日礼物。

11、俱乐部的老师进行活动的`工作细致的分工。

六、活动过程：

1、首先，活动开始前，会场播放背景音乐萨克斯演奏的《回家》，以家庭为单位围做在烛光摇曳的圆桌旁。

2、老师祝贺过生日的同学生日快乐。(生日快乐音乐伴奏)

3、学生讲述在自己成长过程中，与父母相处最难忘的一件事。(气氛热烈、和谐)。

4、教师启发学生，家长在生活及教育方法当中，学生本人感到不满意和不认同的地方，

由学生向家长主动和大胆的提出。(每位家长都听的非常认真)

5、会场播放两位学生和家长的配乐录音心灵对话(双方写给对方的书信)。

6、录音的效果要使所有在场的人员心灵都受到震撼，并沉浸在浓浓的亲情当中，情感真切。

7、老师特邀请录音中的家长和孩子发言，以带动在场人员发言，互送希望和感受。

8、结合现场，主持人用语言继续挖掘每个人对生活美好的追求，以及家庭的温暖带给 每个人的幸福和希望。并引导学生用各种表演的形式，向父母表达情感和热爱。

9、各个家庭自愿表态，同时学生自愿选择表达方式。(场面要热烈、欢快)

10、老师提出希望并总结发言。

11、老师提议由各家庭点燃各自桌上的蛋糕蜡烛，过生日的学生许愿吹灭蜡烛。(放音乐生日快乐)父母与孩子同时鼓掌。

12、老师向每个学生赠送生日礼物。

13、合影留念，老师宣布烛光生日会结束。

七、活动经费：

自酬(每个家庭交纳一定费用)。

八、活动效果检查方法：

生日会计划方案 篇10

一、“卓越计划”培养模式

“卓越计划”采取校企联合培养模式, 培养过程包括校内学习和企业学习两部分, 既相对独立、又相互关联。在此基础上, 将积极参与“1+2+1”国际合作人才培养项目, 探索卓越计划”国际化培养模式, 拓展学生国际视野。

本科层次采取“3+1”培养模式组织教学。即校内学习累计3年, 企业学习累计1年。企业学习包括在企业开设课程、实习实践、毕业设计等环节。学生在企业实践可通过顶岗工作, 使学生完成分层次、分类别、分岗位、分流程的实践训练, 以培养学生的实践动手能力。

二、“卓越计划”培养标准

根据“卓越计划”通用标准、行业标准, 确定了我校“卓越计划”本科层次高级应用型专门技术人才培养知识、能力和素质要求标准:

1. 解决工程实际问题能力:

具有综合运用所学理论和方法分析和解决工程实际问题的基本能力, 能够参与生产及运行系统的设计、并具有运行和维护能力;具有较强的创新意识以及进行工艺和产品开发、技术改造的初步能力;具有不断进行技术革新的思维与意识。

2. 项目参与及工程管理能力:

熟悉所学工程领域的规范、标准, 具有管理计划、预算、任务组织、设备管理、人力资源管理、项目进度控制与评估的能力;具有应对危机与突发事件的初步能力。

3. 沟通与交流能力:

具有良好的语言功底和较强的文字表达能力, 具有一定人际交往和与他人沟通的能力;具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力, 能在工程领域和其他学科项目中与他人建立良好的合作能力。

4. 职业素质与个人能力:

具有积极乐观的人生态度, 诚实守信、严谨求真的职业道德, 具有较强的社会责任感和工作责任心;具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识;具有一定的国际视野和跨文化沟通能力。

5. 企业管理与创业能力:

具有管理、技术、财务和人文关怀的领导能力、决策和统筹规划的能力;具有信息获取和职业发展学习能力, 具有一定创业能力。

三、“卓越计划”培养方案

根据“卓越计划”通用标准、煤炭行业专业标准对知识、能力、素质的基本要求, 结合学校办学定位、办学特色, 以加强工程实践能力、创新能力培养为主线, 以工程应用型人才培养为目标, 按照顶层设计原则, 构建公共基础课程平台, 强化从事工程技术工作所需的相关数学、自然科学基础;构建专业基础课程平台, 强化学生工程基础知识、获取信息能力以及运用技术手段分析解决工程实际问题能力的培养;构建专业课程平台, 强化学生工程设计、技术改造与创新的初步能力以及职业发展学习能力。在培养方案设计中, 体现了以下特点:一是加强实践教学环节, 突出实践能力培养;二是优化课程设置, 避免课程或教学内容的重复设置, 实现课程与课程之间、理论教学与实践教学之间、企业学习与校内学习之间各教学环节设计上的无缝对接;三是加强学生职业道德、社会责任感和环境保护意识的培养和教育。

本科专业按“3+1”模式组织教学, 即学校培养阶段分为1年公共基础课程教学, 2年专业基础、专业课程教学, 累计3年;企业培养阶段累计1年。培养过程具有以下特点:

1. 单独组班单独授课。

根据“卓越工程师教育培养计划”的国家通用基础标准、已有的行业专业标准以及相关专业认证标准和规范, 制订学科领域、专业培养方案, 构建以工程应用为导向的专业课程体系。实行单独组班、相对独立培养的方式。

2. 坚持“四个不断线”。

即提高学生专业技能的暑期专业实训不断线, 熟悉工艺流程的企业实习不断线, 紧密联系工程实际的设计不断线, 培养学生创新精神和创新能力的课外竞赛活动不断线。

3. 校内实训与校外实践相结合。

在学校与企业联合培养过程中, 将发挥学校、企业各自优势, 实习实践教学将采取集中与分散相结合、校内与校外相结合、企业与学校相结合方式进行。

4. 企业全程参与。

企业既参与培养方案的制订, 又参与培养过程。企业为学生实践教学提供优质资源和条件保障, 让学生在企业学习先进技术、方法和设备等。

5. 拓展学生的国际视野。

大力加强国际交流与合作办学, 拓宽学生的国际视野, 努力使各专业人才培养方案与国际先进水平接轨, 进而得到国际认可。

在教育部实施“卓越计划”, 高校和企业联合培养具有较强工程素质、实践能力和创新能力的应用型人才的背景下, 结合“卓越计划”的实施, 探索校企联合培养人才的新机制。根据工科高校地矿类专业的特点, 从卓越工程师培养模式、培养标准及培养方案三个方面进行的改革探索对“卓越计划”的顺利实施具有一定的指导意义。

参考文献

[1]钱作勤, 贺玉海, 李煜辉.工科能源动力类专业卓越工程师培养计划构想[J].船海工程, 2011, (4) :39-42.

[2]樊立萍.适应卓越工程师培养的师资队伍建设问题探讨[J].中国电力教育, 2011, (27) :3-4.

11月业主生日会方案 篇11

一、活动目的通过生日宴会，一方面维护客户资源，向其传达沿海的良好形象，提升客群满意度。另一方面，通过营造圈层效应，进行圈层营销，达到客户内部的好感提升，及向外部的口碑传播。从而提升沿海地产品牌的美誉度，最终有助于促进销售。

二、活动对象

沿海江湾国际业主中，11月出生的客户及诚意客户约200人

三、活动地点

沿海·江湾国际新销售中心广场

四、活动时间

11月31日下午3：00-19：00

五、活动内容

 冷餐会：生日蛋糕、水果、饮料、等供客户食用；

 暖场节目：小丑互动、魔术表演、马克杯DIY、踩气球、你画我猜不;

 整点抽奖：凭号贴参加整点抽奖活动

六、活动流程

七、促销措施

特价房：现场推出五套感恩特惠房，以此作为噱头促成成交。

成交抽奖：凡成交客户可获得5个号贴参与奖，即获得5次中奖机会（不能重复中奖）

八、推广渠道

九、现场布置

十、费用预算

注：活动公司费用清单

生日会活动策划方案 篇12

一、活动目标

1、给孩子们营造宽松、欢乐的心理环境，物质环境，使他们充分感受到幼儿园生活及成长的幸福与欢乐。

2、引导幼儿进取主动地参加生日庆祝活动，培养幼儿在活动中大胆表现自我。大胆与同伴交往的本事，增加自信心。

二、活动准备

1、过生日的幼儿做好自我介绍(可教师引导)

2、预订蛋糕，邀请该月过生日小朋友的家长参加(需提前通知)

3、准备好生日礼帽、生日歌曲、小礼物及音响、化装品、场地。

三、活动过程

1、活动开始致词。放背景音乐《祝你生日欢乐》

2、过生日小朋友的自我介绍(班别、姓名、今年几岁、爱好等)

3、送礼物给生日的小朋友并带上祝福语。

4、唱生日歌，许愿、分享生日蛋糕。

生日会计划方案 篇13

据介绍,瑞星企业安全“春播计划”将覆盖国内100万家企业用户,SMB用户(中小型企业)将是其中的重点。

瑞星公司目前是国内市场份额大、技术水平高的企业安全解决方案提供商,2010年4月,瑞星公司最新推出的“瑞星网络版2010新品”率先通过英国西海岸实验室权威认证,成为亚洲首家、全球前十家通过该认证的产品,成为国际认可的一流企业级安全软件。

自2000年进入企业级安全市场以来,瑞星已经为超过1 0万家企业提供安全解决方案,用户领域涵盖了金融、电信、钢铁、政府、军队等众多领域。在中小企业方面,2009年瑞星协助3244家中小型用户完成信息安全初步建设,为其提供超值的产品和服务。瑞星的用户中大部分在各自领域拥有领先地位,其中包括近百个行业的细分冠军企业。

目前,中国经济正处于从“中国制造”到“中国创造”的关键时期,很多中小企业通过信息化改造、通过企业结构的互联网化来获取创新优势、技术优势,信息安全和数据安全是其中最重要的环节。

据了解,国内拥有4 000万家独立注册的企业,其中95%以上属于SMB用户。这些企业在安全方面预算有限,不能负担国外安全软件动辄数十万元以上的投入,且他们缺乏相应的网络管理人员,很多情况下需要厂商为他们提供更为贴身的服务。

针对这些企业用户,瑞星可以提供性价比更高的解决方案,包括网络版杀毒软件和硬件安全产品。而且瑞星在各大城市都建立了服务分支机构,如果用户在使用中遇到困难,专业的瑞星服务工程师团队可以第一时间帮助用户解决问题。

瑞星公司人士表示,随着中小企业的快速发展,很多技术领先的企业可能遇到越来越多的安全问题,如企业网络遭到黑客攻击,企业机密信息和情报去失、核心业务系统崩溃等,这些直接威胁到企业的生存和发展。瑞星通过为企业量身定制全套安全解决方案,可以有效保护企业的商业运行安全,保护其创新能力和市场地位。

1 瑞星网络版2010技术亮点

(1)世界级“云安全”系统。

在瑞星杀毒软件网络版2010新品中,首度加入了“云安全”技术,部署之后,企业可享受“云安全”的成果。运行近2年之后,瑞星“云安全”系统取得的成果首度应用到企业级产品之中,通过遍布互联网的1.5亿客户端,“云安全”系统可以第一时间感知到互联网上存在的安全威胁,并进行快速处理。在部署完成瑞星网络版2010新品的企业网络中,绝大部分病毒木马可以在5min内处理完毕,从而大幅提高企业的安全防御能力。

(2)超级反病毒虚拟机。

瑞星网络版2010新品在核心技术上实现了重大突破,其中采用的“超级反病毒虚拟机”已经达到世界先进水平,它应用分时技术和硬件MMU辅助的本地执行单元,在纯虚拟执行模式下,可以每秒钟执行超过2000万条虚拟指令,结合硬件辅助后,更可以把效率提高200倍。

世界级反病毒虚拟机在瑞星网络版2010新品的成功应用,有效解决了“虚拟机的运行效率低,使用到企业级反病毒产品中之后,使得整个企业网络都变慢”这个世界难题。在实际应用中,瑞星网络版2010新品比同类软件消耗的系统资源少3 0%以上,即使在老旧机器上应用也可以运行流畅,大大降低了企业的部署使用成本。

基于全球最快“专业反病毒虚拟机”的瑞星网络版2010,具有更高效的查杀病毒引擎,对已知病毒和未知病毒的处理将更强更准,并且在处理新病毒的响应速度上将提升至5分钟。

在运行近两年之后,瑞星“云安全”系统取得的成果首度应用到企业级产品之中,通过遍布互联网的1.5亿客户端,“云安全”系统可以第一时间感知到互联网上存在的安全威胁,并进行快速处理。在部署完成瑞星网络版2010新品的企业网络中,绝大部分病毒木马可以在5分钟内处理完毕,从而大幅提升企业的安全防御能力。

两大核心技术的应用,使得瑞星网络版2010新品的技术水平再次大幅领先对手。2010年4月,瑞星网络版2010新品率先通过英国西海岸实验室权威认证,成为国际同行认可的一流企业级安全软件。同时,公司旗下的个人产品——“瑞星全功能安全软件2010”也通过了国际权威的VB1 00认证,技术水平居世界前列。

2 世界级技术本土化产品服务

“好的产品还需要本地化服务,从产品定型前的需求确定,到销售后的个性化扩展支持,再到出现意外情况后的紧急救援和数据恢复,瑞星提供完整的企业安全解决方案。”瑞星公司副总裁卢青表示,“世界级产品”加“本土化贴心服务”是瑞星在企业市场成功的关键。

瑞星公司表示,公司将在中小型企业用户上投入更多的精力,以求在企业级市场有更多的市场份额,本次发布会有2款产品专门针对中小型企业用户。在过去的一年里,瑞星协助3244家中小型用户完成信息安全初步建设,为其提供超值的产品和服务。

关于员工生日会方案（本站推荐） 篇14

为了进一步拴心留人，凝心聚力，提高员工对本公司的认同感和归属感，使广大员工真正融入集体的大家庭，以公司为家更好的为公司创造效益，并进一步丰富酒楼文化，拟每个季度中为员工举办生日party 特拟定以下方案，1、本有25日春节员工生日会（中午2：30分星期六）在一楼醉翁包房举办。

2、参加人员3、4、5、月生日的员工参加（按身份证上面的日期为准）参加人员办公室吴

总或宋总去一个代表，楼面经理，后堂大佬、主持人 办公室文员）。

方案：一：

1、每位生日员工一份贺卡。

2、每人一个红包（20元）

3、务必每人可以分到蛋糕。

4、当天准备零食：瓜子

水果

饼干

糖果、饮料（大可乐，大橙汁）等......！

费用：3元贺卡（20张）=60元

红包20元=400元

蛋糕1个=300元

零食费用=200元

后堂上一桌菜（控制成本在500元以内）酒水饮料=100元

合计总费用

1560元。

方案二：1每位生日员工一份贺卡。2每人一份贺礼（30元内）3务必每人可以分到蛋糕。4当天准备零食：瓜子

水果

饼干

糖果、饮料（大可乐，大橙汁）等......！

费用：3元贺卡（20张）=60元

贺礼30元=600元

蛋糕1个=300元

零食费用=200元

后堂上一桌菜（控制成本在500元以内）酒水饮料=100元

合计总费用

1760元。

简易流程：

1、办公室文员、提前把当季生日的员工提前二星期统计出来贴出来楼面（位置放在传菜门口旁边的区域在些处设每月优秀员工、本季寿星）以后此区域就是我们醉翁亭企业文化传宣区。

2、文员提前一星期准备申购好，生日贺卡、提前二天订生日蛋糕、3、财务部提前两天把生日红包准备好、或贺礼。包装好贺礼不要一样的礼品，让他家抽增加大家的乐趣。

4、文员提前两天把生日贺卡写好，（需要公司吴总亲笔签名），在生日当天部门经理或后堂大佬代表公司亲自送到生日员工手上。活动的目的：

庆祝当季生日的员工，增进公司员工内部凝聚力和亲和力，实现领导和员工的互动，让公司高层和各层工作者在没有职位高低的平台下交流，丰富员工的业余生活，给员工们一个面对面交流会，增进同事的感情。

活动的内容：

幼儿园集体生日会方案 篇15

二、活动地点:幼儿园楼下操场(下雨在各自班上)

三、活动对象:各班12月过生日的幼儿。

四、主持人:各班老师小主持:

活动串词:

教师主持人:

亲爱的各位家长、亲爱的小朋友们:

大家下午好!我是__班的___老师，首先我代表渝州幼儿园全体教职员工对各位家长的到来表示热烈的欢迎。为了让小朋友们度过一个有意义的生日，我们相聚在一起，举办了一次又一次难忘的生日会活动，这里也一次一次的成为了快乐的海洋、爱的海洋，家长朋友们、小朋友们，你们高兴吗?

“让每个幼儿都得到充分和谐的发展”是我们渝州幼儿园的教育理念，也是我们一路走来一直坚持的信念，为了充分体现这一理念，我们在每一次的活动中都会邀请小主持一同进行主持，那今天的小主持人在哪呢?把你们的大手和小手伸出来，我们一起欢迎小主持人闪亮登场。

1.小主持人上场打招呼__:亲爱的叔叔阿姨。

__:亲爱的爷爷奶奶。

__:亲爱的老师。__:亲爱的小朋友们。

合:大家下午好!

2.小主持人介绍自己和介绍活动

__:我是今天的的小主持人，大大二班__，今年5岁了，我喜欢___，

__:我是今天的的小主持人，大大一班__，今年5岁了，我喜欢___，

合:很高兴能够成为今天的小主持人。

__:童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。

__:童年是一首诗，充满著幻想和憧憬。

__:童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出艳丽多姿的世界。

__:今天，我们相聚在这里共同为__月份生日的小朋友庆祝生日。

合:让我们唱起来、让我们跳起来。

(带领幼儿热身舞蹈)

3.主持人邀请过生日的小朋友及家长到安排的座位就坐。

教师主持人:小朋友们的表现真棒，掌声送给我们自己。

接下来我们来看看今天到底是为哪些小朋友庆祝生日，他们是:

小一班:

小二班:

中一:

中二班:

中三:

大一班:大二班:大大一班:

大大二班:

4.感恩:小主持人引导幼儿进行感恩，感恩父母带给我们生命，感恩家人的陪伴。

__:今天是小朋友的生日，我们都非常开心，那你知道在今天我们最应该感谢的人是谁吗?

__:知道啊!我们最应该感谢的是妈妈，因为是妈妈怀胎10月生下了我们，我们还要感谢谁呢?

__:还要感谢我们的爷爷奶奶、和老师，是她们陪伴着我们快乐成长。

合:我们代表所有的小朋友向你们说一声:谢谢你们，我们爱你。

教师主持人:

在这个特别的日子里，我要来问问过生日的小朋友，你想对爸爸妈妈(爷爷奶奶)说些什么呢?(老师采访幼儿或爸爸妈妈)

___:小朋友们，我们用自己的方式来感谢妈妈和家人，___:请小朋友站到妈妈面前，正对着妈妈。__:一鞠躬，感谢父母和家人对我们的养育之情，__:再鞠躬，感谢父母和家人对我们的关爱之情。

教师主持人:

再鞠躬，感谢父母和家人对我们的教导之情。给妈妈和家人捶捶背、揉肩，向家长敬茶，说感恩妈妈的话。(主持人此环节要引起家长共鸣，可放慢节奏)，所有的小朋友，让我们一起对家人说一声:“你们辛苦了，我爱你们”。

5.集体演唱，过生日幼儿给妈妈(父母)献上一首歌《我的好妈妈》。(小主持人集体领唱)___:小朋友们，妈妈养育我们辛苦了，让我们为妈妈唱一首歌吧!

6.邀请过生日的小朋友到围好的桌子面前，站在自己年级的桌子旁边，班主任老师带领幼儿在蛋糕旁点蜡烛。

教师:

那现在请过生日的小朋友和爸爸妈妈来到蛋糕面前，请过打开蛋糕，插上并点燃生日蜡烛，一只只彩色的蜡烛已经在老师的手中燃起，每只蜡烛代表一个心愿，一份祝福。每一支蜡蚀孕育着一种希望，一份期盼。每一只蜡烛包含着一份成长，一分健康。现在色彩绚的蜡烛已经全部燃起来了。小朋友让我们在美丽的烛光中.双手合实，闭上眼睛，许下一个美好的愿望。这个愿望可以送给爸爸，妈妈。送给老师，小伙伴也可以送给你自己。在这里老师祝你们的心愿早日实现”

7.邀请全体小朋友起立，演唱生日歌曲，吹蜡烛。

___:“小朋友们，我们一起来唱生日歌，祝我们过生日的小朋友生日快乐!”

___:“让我们用力一起吹灭蜡烛1、2、3、......

___:好，现在我们就要分享蛋糕了，

___:小朋友说，我们的蛋糕第一口应该给谁吃呢?”

教师主持人:“从今天开始，我们又长了一岁，我们将更加能干，争取做一个聪明活泼、积极勇敢、有礼貌的小朋友”