青春健康伴我行教案

青春健康伴我行教案（共6篇）

青春健康伴我行教案 篇1

教育目标：

了解和适应初二男孩可能或者已经发生的生理变化和心理变化；了解自己青春期应有的需求和权利；学会保护自己和他人；慎重对待早熟的恋情；珍惜初二阶段的关键期，培养自己成为一名真正的男人。

教学方法：讲授、活动、讨论等 教学过程：

热身环节：让学生轻松进入今天的话题

1、异掌同声：第一次两只手用一个小拇指拍五下，第二次增加一个手指，每一次增加一个手指，拍五下。

2、雨点变奏曲：

1）轮跺双脚———“雷声”

2）手指互相敲击———“小雨”

3）巴掌轮拍大腿———“中雨”

4）大力鼓掌———“大雨”

5）鼓掌加跺脚———“暴雨”

一、青春期的合理需求与权利：

1、增进健康

2、社会化

3、克服心理困惑

4、„„

二、青春期生理变化——人体构造和性好奇 无论是发育或者还没发育，每个人都要经历这些变化

（一）生理上：讲述生理发育的特点

世界卫生组织（WHO）将青春期年龄范围定为十 —— 二十岁；

我国根据青少年生长发育的实际情况，将青春期定为十一、二岁至十七、八岁。青春期以性生理成熟、性心理发展、性意识觉醒为主要特征。

（二）心理上：讲述心理的急剧变化

1、对于已经发育的男孩来讲，你可能会有哪些困惑？

2、如果你觉得自己还没经历这些变化，那么提前知道这些知识能让你更好的面对和应对

三、如何适应变化，解决困惑

（一）、生理变化让你不适或者自我觉得尴尬时：科学认识发育过程

1、我从哪里来？——了解生命诞生的过程

2、了解自己青春最易会出现的生理现象：梦遗或者遗精

青春期，这是每个青年男子都要面对和经过的一个正常生理阶段。如果男孩在青春期不遗精，反倒是不正常的事情了。遗精并不是男孩子胡思乱想就能想出来的。到了青春期，他不想，也会发生，没到青春期，不管他怎么想，也是不会发生的;也就是说，遗精是自发的不随意地反射活动，它不是人的意识所能控制的。

（二）、由心理变化感到的不适时，学会通过合理的途径解决困惑：

1、青春期男孩容易遇到的心理困惑1消极情绪——烦躁、冲动：（案例法）

2、青春期男孩容易遇到的心理困惑2——敏感心理：

3、青春期男孩容易遇到的心理困惑3：

四、我在“爱”中走，但愿别“湿鞋”

（一）、活动：女孩眼中的男孩具有哪些品质或特点？

《少男少女》杂志对全国60000名中学生进行了调查，结论如下： 男孩最欣赏的女孩：

1．脸上经常有微笑，温柔大方； 2．活泼而不疯癫，稳重而不呆板； 3．清纯秀丽，笑起来甜甜的； 4．心直口快，朴素善良，随和； 5．聪颖，善解人意； 6．纯真不做作，有性格；

7．能听取别人意见，自己又有主见； 8．坦然，充满信心和朝气； 9．不和男生打架；

10．长头发，大眼睛，说话斯文。女孩最欣赏的男孩： 1．大胆，勇敢； 2．幽默，诙谐； 3．思维敏捷，善于变通； 4．好学，敏捷； 5．团结同学，重友情； 6．集体荣誉感强； 7．有主见； 8．热心助人； 9．有强烈上进心；

10．勇于承担责任，有魄力。

（二）、如何处理是好？当你遭遇爱情时？

1、他们的故事

樱木是初三年级的一位男生，他品学兼优，篮球技术也不错，一直是父母和老师的骄傲。在一场篮球赛上，他无意发现自己一直被一个女孩子注意着，她就是隔壁班的晴子，她长发披肩、笑容甜美。多可爱的女孩啊！他马上被吸引住了，产生了好感，从此以后他们经常在校园的许多地方相遇，球场、走廊、食堂„„两人都会脸红、而且不知所措。

但就这样，樱木的烦恼开始了，他开始幻想着每天能遇见那女孩，总想找机会与她接近。渐渐的他上课精神很难集中，成绩也开始下降了；打球也总是东张西望的，失误越来越多。假如你是樱木，事情发展到这时，你会怎么办？怎么做可以让自己专心学习、打球专心？

后来，樱木终于鼓起勇气，写了一封信给晴子，并希望晴子能在下午放学后一起聊聊！假如是你是晴子，收到这封信会怎么办？ 故事的几种结局假设：

1）、晴子接受了樱木的约会，并且表明了她的立场，说：“以后我们做好朋友吧！” 2）、晴子恐慌失措，决定再也不见樱木，并把信交给了老师。樱木受到老师家长的批评，更加无心学习，没有了自信，甚至悲观失落。

3）、晴子抱着好奇的心态，接受了樱木的约会，从此两人来往密切。他们俩逐渐疏远了其他朋友。

4)、晴子没有赴约，但决定复信一封给樱木，一是对樱木的赞美表示感谢；二是对樱木的优秀方面给予肯定；三是表明自己的态度，中学期间以学习为主。樱木也有同感，保持友谊，共同进步。

2）、交往有度，纯化友谊：活动——各抒己见（相约在花季 里面的案例）

没有人愿意观赏提前开放的花朵，它的形态太娇太嫩；没有人愿意品尝尚未成熟的果子，它的味道又苦又涩。

正在学习知识增长才干的中学生朋友们，一定要理性地对待“早恋”，千万不要过早地把自己的追求和理想浓缩在两个人的世界里，大好的年华不能收获不成熟的爱情，而要吸收知识的营养。

（三）、学会自我保护

1、在所谓的“青春恋”中，如果处理不当，双方都会受到伤害：

对于女生来讲：心理上的创伤更大，甚至会留下心理阴影，影响日后的恋爱、婚姻和生活，有些人甚至背负了一辈子；

对于男生来讲：男性在22岁之前生殖器官还没有发育健全，过早性行为会损伤元气，耗伤肾精，有害健康。在医院临床治疗中，很多年轻人阳痿就是因为青春时没有好好保护自己，自己的器官得到成熟发展。

2、健康交往的原则：做到四点，做到六不 四点：自然、适度、真实坦诚、留有余地

自然交往：在与异性交往的过程中，言语、表情、行为举止、情感流露及所思所想要做到自然、顺畅，既不过分夸张，也不闪烁其辞；即不盲目冲动，也不矫揉造作。消除异性交往中的不自然感是建立正常异性关系的前提。自然原则的最好体现是，像对待同性同学那样对待异性同学，像建立同性关系那样建立异性关系，像进行同性交往那样进行异性交往。同学关系不要因为异性因素而变得不舒服或不自然。

适度交往：异性交往的程度和方式要恰到好处，应为大多数人所接受。既不为异性交往过早萌动情爱，又不因回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵伤害。当然，要做到为大多数人所接受有时也并不容易，建议你只要做到自然适度，心中无愧，就不必过多顾虑。

真实坦诚：这是指男女生交往的态度问题，要像结交同性朋友那样结交真朋友。

留有余地：虽然是结交知心朋友，但是异性交往中，所言所行要留有余地，不能毫无顾忌。男女生之间的交往以集体交往为宜。

青春健康伴我行教案 篇2

高老先生是80年代初患上糖尿病的。最初是因为脚踝骨肿, 在单位指定的卫生所做了简单的检查, 发现餐后两小时血糖值偏高, 但是并没有确诊为糖尿病。平时比较爱好医学的高老先生, 根据自己的经验, 自己分析有可能是营养不良或者心脏方面有问题。于是, 高老先生去医院进行了详细的化验检查, 才确诊得了糖尿病。

去医院看病的病人非常多, 大夫每天要诊断那么多的病人, 平均每次接待一位病人的时间约为15分钟左右, 并不能对每个人的情况面面俱到地了解和分析透彻。这种情况下, 就需要患者自己多留心病情, 多配合医生做一些。

高老先生坚持每三个月就去检查一下肾脏、血糖、血脂。他说:“多学医学知识, 能自己看化验单, 对自己的病情很有帮助。”

我给高老先生打电话, 他正在家看书。接到我的电话, 很开心, 跟我侃侃而谈。我想起那次与高老先生去北大医院, 看他就诊的过程。当时, 他给他的医生贾培红大夫递过去一本“血糖监测日记”, 上面工工整整记录着他每天的血糖情况, 还有结果分析。他根据自己的具体情况, 咨询医生:“大夫, 我如果在饭前吃山药, 血糖值就会升高, 但是如果在饭后再吃一点山药, 血糖就不会升高, 这是什么原因呢?”贾大夫很快就根据他的血糖监测结果分析:在饮食过程中, 如果吃碳水化合物类食物, 要与主食进行交换, 减少相应的主食量……

像糖尿病这样的慢性病, 不能光靠医生开药治疗, 日常生活主要还是得靠自己。高老先生在家做的血糖监测都记录在本上, 每次都有记录, 而且, 出现血糖升降明显的情况, 高老先生还在做出原因分析, 比如, 有一次吃蒜薹以后, 餐后2小时血糖8.7mmol/L, 比平时有所升高;后来再有一次吃蒜薹的情况, 血糖也升高比较多, 高老先生就有了吃蒜薹对餐后血糖影响比较大的结论。高老先生还得出很多的个人饮食结论:大米饭和燕麦片一起混合着吃;早上吃一个鸡蛋、一袋鲜奶、一个馒头;包子不好计算主食和菜的成分, 就吃的比较少。

因为尿蛋白检查发现比较高, 所以, 高老先生对豆制品一般控制严格, 吃得很少。现在高老先生比以前控制得更加严格了, 他两天才吃一个鸡蛋, 以前每天平均吃2两肉, 现在也减少到了1.5两。他决定这个月再去医院做一次尿蛋白检查。

高老先生说起饮食经验来就如数家珍:“很少去餐馆吃饭, 因为餐馆的油都比较多。即使有朋友聚餐之类, 也一定很注意饮食, 吃肉控制也比较严格。烹调方式主要选择蒸、煮、凉拌等。火锅汤不喝, 酒不喝。”

高老先生在患糖尿病前, 是一个运动健将, 尤其爱好足球、排球, 那时候还每天骑车去公司上班。确诊糖尿病后, 年纪比较大了, 主要靠骑车和走路来运动了。

饭后走路半小时, 是高老先生一直坚持的。高老先生家里比较宽敞, 卧室和客厅之间是直线, 可以迂回散步做运动。他说:“下雨天的时候, 不能出去散步, 我就在家里来回地走动。”

高老先生一直反复地向笔者说, 国家在医疗上的费用开支很大, 医疗、检查、预防, 都要花很多的钱。其实在药物上, 不管是自己花钱, 还是国家花钱, 只要能治好病都是好药, 药并不是越贵越好。

目前4000万糖尿病病友, 希望大家都能自己学会自己管理自己的生活, 自己懂得与大夫沟通。多去医院听健康讲座, 多学糖尿病知识自我科学控制血糖。高老先生平均每周去听一次健康讲座, 有时候是去医院, 有时候是去一些产品商邀请专家做的健康讲座。

高老先生有段时间餐后血糖比较高, 生活饮食都与之前一样没有变。他后来主动跟医师建议, 是不是该换一种药了?医生给他换了一种药后, 病情果然得到了控制。高老先生平时在家经常学习医学知识, 他已经有了临床医生的潜质了。很多时候, 如果哪儿不舒服了, 他就能判断出是身体的哪个部位需要去医院检查了。他的五六十岁的子女们, 身体都没有他好, 经常向他请教一些病理问题。

他退休前就职于北京吉普汽车有限公司, 主要做设计工作。工作之余, 高老先生爱好广泛, 喜欢医学、音乐、摄影、旅游。他家客厅写字台上, 摆放着一对长方体大音箱, 采访之余, 高老先生拿起话筒高歌了一曲, 嗓音洪亮, 丹田气足。他还从壁柜的箱子里拿出一整套的摄影设备出来, 相机、镜头、三脚架……工具很齐全。厚厚的相册里, 满满的都是高老先生去全国各地旅游的照片。

青春有梦伴我行作文 篇3

爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。当我们处于青春岁月，我们却谁也注意不到这份充足又珍贵的美好时光。正如辛弃疾的爱上层楼，我们的“楼”不在鲜活生命、奔忙躯体之上，而在于我们自以为的轰轰烈烈中。当我们口口声声信誓旦旦，对着天空许下青春的承诺，又有谁知道我们说的是什么呢?我们都是弈秋的弟子，此时的春光格外动人。

望着暮春三月草长莺飞，心思早如连绵的野草，离魂暗逐郎行远。口腹之欲，玩耍之乐，有哪一个不动人心怀呢?我们体力充沛，精力旺盛，有大把时间足以挥霍，因此浮生半日，人间游戏，不过是漫长人生中的有趣插曲。南柯太守不知道梦境的虚幻，身处苦海就不知道回头是岸。没有诗人在青春年代纪念青春，除去画中香帕罗袜盈盈一笑的二八少女，谁也不在意自己正处于将一去不返的青春中。以至于如今，那些属于青春的片段，汗水、心态、历程，哪些是随着年华增长而不可复制的?青春可以复现，而我们纪念青春，不过是因为“君生我已老”，对着失去的东西茫然无措，又不肯舍下心来，一直惦念而已。

青春有梦伴我行优秀作文800字 篇4

我们还要随时保持健康平和乐观的心态，“包容”

是福，知足常乐，能忍则安，换位思考，这些都有助于我们的健康，坐下来，沏杯茶，常和朋友聊聊天，也有助于心灵的启迪和沟通。要有良好的心态，多锻炼身体。生命在于运动，健康在于锻炼;运动带给我们无穷的活力;运动带给我们义无返顾、一往无前的勇气。

保持积极向上的情绪，多学习，向课本学习，向社会学习。辅导孩子功课，和孩子一起背下一篇古文，和孩子一起做出了一道数学题，和爱人一起读读杂志，互相交流一些看法和见解，甚至一起看看新闻也是学习。

夫妻间要恩爱，经常进行感情和思想的交流也是促进和谐的很好办法。孝敬老人，多做些家务，经常和爱人散散步，天南地北、海阔天空地聊一聊也是在交流，这也有助于夫妻间的感情培养和浇灌。共同教育孩子，孩子是夫妻爱情的结晶，也是夫妻情感交流的纽带和桥梁，更是家庭和祖国的未来、希望，所以夫妻间一定要达成共识，共同教育好、培养好，为他树立正确的人生观、世界观和人生观，是他今后成长学习、工作的基石，是至关重要的，夫妻间要保持教育的一致性和准确性。所以作为中年人在家是顶梁柱，在单位是中间力量，孩子眼里我们是靠山，父母心中

我们是主心骨。我们一定要记住“青春伴我行，健康永相随”

关爱老年人 健康伴我行 篇5

直立行走，是人类进化的一次巨大飞跃！但同时也使人的颈椎和腰椎承受了更大的压力。从某种意义上说，从人类直立行走的那一天起，颈椎病、腰椎病也就相伴着人类悄然而至了。

据骨伤病学会调查从1995年以来,因颈椎病、腰椎病丧失生活自理能力使用轮椅的人仅次于脑血管病,名列第二位。

目前颈椎病和腰椎病已经成为上班族和老年人群中最为常见的多发病，仅在我国的发病率就高达55%，且致残率逐年升高！为了广大老年朋友能安享晚年，常德市第五人民医院与常德市老年人协会组织决定特举办“关爱老年人健康伴我行”为主题的活动。拟定于2013年 月 日 在我市老年人活动中心进行中老年人常见病的健康教育和咨询宣传

此次活动，我院将启动100万元的健康援助金，为每个需要来院治疗的老人送上一份价值800元的健康资金。

活动当天我院的医务人员将会现场免费为老人病友测血压，健康体检，进行颈、腰病、膝关节病、类风湿、风湿病等疼痛疾病的讲解，宣传预防保健。同时，普及防治中老年人常见疾病的知识，力求做到早预防、早治疗，预防和治疗相结合常德市第五人民医院是以中西医为主的大型骨病专科二级甲等医院，为了弘扬中华民族尊老、敬老、助老传统美德，进一步把“关爱老年人，健康伴我行”活动落实贯彻到位，我院组织专家深入到我市老年人活动中心，用自己的实际行动关心老人，把关爱、关怀送到老人手中。

此次活动希望得到广大市民的支持，为我们日后的活动开展的更完善提供宝贵的意见或建议。从关爱您身边的老人健康做起，让每一位的老人在我们的关心和照顾下，度过一个健康幸福的晚年。

健康伴我行主题班会(共9篇) 篇6

班会目标：通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。制定出具体的搞好卫生的计划、措施。让班级卫生面貌焕然一新。

班会方式：合作讨论，各抒己见。

参加人员：全班同学、班主任。

班会时间：4月23日

班会程序：

一、谈话导入

主持人：最近一段时间。手足口病、流感病情十分严峻，那些我们肉眼看不见的、空气中到处漂浮着的细菌令我们害怕。请大家想一想，我们要注意讲究什么？

全体学生：卫生！

主持人：今天，我们开一节班会，主题是《健康伴我行》。

板书主题：健康伴我行

主持人：宣布班会开始。

二、组织讨论

1、结合“健康教育”介绍卫生的重要性。

2、讨论：我们从哪些方面来注意卫生呢？

⑴个人卫生

学生自由交流：

①不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。

②教室要注意通风。

③每天都要擦柜门和窗台。

④随时关注教室卫生，发现附近有垃圾及时把它清理干净。

⑤不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食，不向楼下抛杂物等。

三、师总结：同时要在告别不卫生习惯的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。我们不仅要注意自己的卫生，同时也要注意我们学习和生活的环境。希望大家能真正引起注意，让我们在健康积极的环境中生活。为创建一个卫生整洁的校园环境多

作贡献，各人根据交流，整理出适合自己实施的具体措施，条款。号召同学从我做起，搞好班级卫生。同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点不足之处，并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好我班卫生。班级卫生从我做起。互相监督，揭发违纪。

主持人：同学们都很聪明，我相信大家都能做到的。为了帮助大家养成爱清洁，讲卫生的好习惯，我给大家带来了一首《卫生习惯拍手歌》，大家一起朗读：（ppt）

四、班会结束 2012年4月23日

篇二：《健康饮食伴我行》主题班会活动流程和意义 《健康饮食伴我行》主题班会活动方案

一、开场 1.人数报告

各小队向中队长报告应到人数、实到人数，中队长报告人数，中队辅导员接受报告。全体鼓掌。2.出旗

出旗，奏乐，敬礼，唱少先队员队歌

二、活动正式开始

1.主持人上场，全体请坐

（1）内容介绍，主题班会开始

介绍各小队名字分别是：

矿物质组（举矿泉水瓶）

蛋白质组（举红旗）

维生素组（拿沙锤）

纤维素组（拿汽球）。

2、第一回合比赛：食品名称猜猜猜

规则：各小队都派出两名队员，一人描述，一个人猜，描述的话中不得有相关字词出现，猜对一个得到一颗星，限时一分钟，老师计时计分。比赛结束后宣布结果。3.第一小队矿物质组表演节目：小品《“三无”食品，吃不得》

（1）小品表演

小品内容是两名小学生在路边摊买食物吃结果吃了肚子痛，去医院看病，医生说吃坏了肚子。

（2）主要意图：让小学生知道路边食物三无食品吃不得。

（3）表演过后，大家一起交流，看了这个小品你想说些什么？

（4）主持人提问什么叫三无食品？答对的组加星星。

（5）大家一起重复“无生产厂家，无生产日期，无商标的产品称为三无食品”

（6）出示校园小摊的图片，你想对同学们说什么？

（7）学生交流。主持人再次提问什么叫垃圾食品？各组员竞争抢答，主持人公布答案。（8）我们的零食有哪些?讨论交流。

4、第二小队蛋白质组表演节目《三句半》

（1）四名同学表演，一名同学兼敲锣，很幽默。

主持人告诉同学们垃圾食品应该少吃或尽量不吃。

①全班举牌判断对错。

②抢答：食品中含有哪七大营养成分？

老师在ppt上出示各个题目，大家举牌判断是否正确，有不同答案时老师解释或者叫同学来说明理由。大家都不懂的知识老师补充，学生举手示意老师，12道题目全都做对的有几个。

（2）维生素组：看看谁的功能大

认识人体所需的营养素（水、蛋白质、维生素、矿物质、脂肪）

（3）纤维素组：拍手歌，健康饮食实打实

三、活动结束仪式 1.宣读倡议书

2.各小队在倡议书上贴队名。3.中队辅导员讲话。4.奏乐、退旗

《健康饮食伴我行》主题班会观后感

有幸观看了《健康饮食伴我行》的主题班会之后，我觉得给我印象最深的是一个好的班会给同学们带来的好处是很多的。比如说一次生动活泼、富有教育性的班会课往往会给孩子们的心灵留下深刻的印象和终生美好的回忆，起到课堂教学中难以起到的作用。班会能提高学生对问题的认识能力。从教育意义上讲，主题班会主要是使学生明确、统一和强化对某问题的认识。比如这次的《健康饮食伴我行》的主题班会活动，班主任老师通过这样一个主题班会，让学生知道健康饮食的重要性，明确哪些是健康饮食，哪些是不健康的饮食，集中学生一起学习，可以更好的让学生明白健康饮食的概念和意义。

而且，我们可以看出，在主题班会中，学生是“主角”，所以学生的创造能力、组织能力、活动能力都能得到极大提高。因此，学生的自我要求、自我完善、自我进取的精神就会不断加强。《健康饮食伴我行》活动中，班会的形式丰富多彩，不是那种死板的老师讲授模式，而是让学生分成各个小组，策划一个个活动来凸显主题。学生都参与到活动中去，能力都得到了锻炼。

最后，我认为班会还有利于良好班集体的建设。组织得当的主题班会，能产生起到促进班级学生团结的作用。同时由于师生共同参与，它更加深了师生彼此的了解，成为密切师生关系的纽带。

除了以上几点感想外，我还从这次班会活动中意识到，班会内容、形式和过程的设计要不拘格式、丰富多彩。具体设计时要充分发挥学生的主体作用，要把班会的思想性、知识性、教育性、趣味性统一起来，溶为一体。还要精心设计主题班会的高潮。主题班会可以根据需要，设计两到三次活动高潮。这样既能激发学生的活动热情，又能在活动高潮中收到最佳的教育效果。活动的高潮通常以一个故事，或是一次表演来循循善诱，逐步深入。如《健康饮食伴我行》中的小品表演、猜谜游戏、抢答游戏等等。所以教师在召开班会之前，要充分准备，精心设计，使班会有一定趣味性。通过开展活动，影射某种现象。让学生乐于参与，从有趣的班会活动中受到教育和熏陶，悟出道理，扬长避短。尽量不上说教型和批评型的班会，前者给学生造成乏味和轻视的心理，后者给学生带来恐惧或逆反心理，这都是不可取的。只要班会有趣，学生往往会在班会前产生期待的心里，容易引发他们积极参与的动机，活动也会积极投入，尽自己最大努力完成工作，活动后还会反复回味，留下很深的印象，起到自动巩固和强化的教育效果。如果反反复复总是一个调子，学生很快就会厌烦。可以通过讲故事、小游戏、小实验、或小组比赛等。吸引学生，感兴趣地接受，效果更好。

篇三：好习惯伴我行班会 好习惯伴我行班会

活动目的：

1、学习《中小学生守则》和修改后的《小学生日常行为规范》。帮助学生养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。

2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性，培养良好行为习惯。

3、对照规范找差距，让学生切实的按照规范规定的执行，看看哪几条做的比较好，哪几条没有做好，给自己提出建议。

活动准备：

1、学生排练有关规范方面的节目。

2、光荣花若干朵。

活动内容： 故事、诗朗诵等

活动过程：

1、以班会仪式组织开展活动。

2、由主持人上场组织活动过程。

活动过程。

（一）故事导入，揭示主题：

班主任：同学们，我们先讲一个真实的故事：北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没

有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”能帮千军万马中脱颖而出的的几位大学生想想其中的原因

吗？（本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。）

中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲

个规则。一个公司这样，学校也是如此，《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。我们按照去做，养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。

（二）四五班 “好习惯，伴我行”主题班会现在开始。

1、主持人：老师们，同学们，大家好！“好习惯终生受益”好

习惯是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。好习惯是美德，是美妙人生享之不尽的一笔财富。全体同学们，让我们认真学习规范，把规范落实在自己的行动中，养成良好的行为习惯。

说到学习规范，大家准备的怎么样？

《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，大家学得怎么样。

（我们记得可清楚了）

同学们真厉害，对守则和规范的内容了如指掌，让我佩服，大家

一定花了不少的时间去学、去背，值得我学习啊。

让我们一起背一背，用心温习一下《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

主持人：同学们，注意个人卫生是《小学生日常行为规范》的要

求

个人卫生要讲究，但是有些同学一点儿也不讲究卫生，随地乱扔

果皮，自己的位置上很脏，抽屉里也乱七八糟的，请说一说自己哪些地方还做的不够？

主持人：我们班经常有一些不好的习惯，请说说，我们没有按照

规范的哪一条做？

（1）、放学后忘关窗户。

（2）、忘带课本和学具。

（3）、到校后不能自觉学习。

（4）、早上或课间不及时作好上课准备。

（5）、课上走神不听讲，玩东西。

（6）、课间追跑打闹。

（7）、回家写作业不认真漏写少写或不写。

（8）、升旗不严肃站立。

（9）、有的同学因为一点小事与同学发生矛盾，吵嘴、打架。

2、主持人：大家发现的问题就是我们平时所常见的，要做好学

生就要规范行为，让我们时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起。

同学们，大家心里还有什么想法呢？规范的遵守需要大家的参与，我们要从身边做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起，养成良好行为习惯。

世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为，收获一个习惯；种下一种习惯，收获一个性格；种下一种性格，收获一种命运。”

3、主持人：每个人都希望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧！请听诗朗诵《好习惯，伴我行》

我做完作业就帮家长做事——

这是爱劳动的好习惯。

我一有空闲就看课外书——这是爱读书的好习惯。

我每天早晨都到室外进行体育锻炼——这是爱运动的好习惯。妈妈给我的零花钱我都攒起来——这是勤俭节约的好习惯。课堂上我能严格要求自己——这是遵守纪录的好习惯。习惯和我们朝夕相处，良好的习惯帮我们打开成功的大门。

中华民族是礼仪之帮，传统美德应该发扬。

让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年！

4、主持人：有些同学在学校很乖，但是回到家就是小老爷、小公主，大家在家也要向在学校一样乖，也要对照《小学生日常行为规范》，严格执行。

5、宣读“好习惯”获奖者名单和获奖理由

一个多月以来，很多同学在遵守规范方面取得了很大进步，还涌现出很多好人好事，在今天的主题班会上，要对在行为规范方面表现突出的同学进行表彰。

6、主持人：顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂；鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步；（合）让我们的素质及文明展现在一言一行中，主持人：在校园里，我们是遵守规范的学生；在家庭中，我们是遵守规范的孩子；（合）在社会上，我们更是自觉遵守规范的小公民，是遵守社会公德的小模范，是文明的小使者

主持人：今天，我们五（4）的全体同学在这里郑重宣誓：（全班学生起立，主持人领呼，全体齐呼）学守则，守规范，让好习惯伴我行！

7、老师讲话:习惯是忘不掉的，它是一种稳定的甚至是自动化的行为，比如，做作业，一旦养成了良好的习惯，就会自然而然地，可以说是自动化地按时完成，不需要别人的提醒和督促，更不会拖拉了，良好的习惯有助于身心的健康发展和有效地掌握文化知识，因为它使我们自觉地去做有价值的事情。一般地说，优秀学生都具有良好的学习习惯和生活习惯，不论何时呵地都能自觉地把该做的事做好。

（三）宣布活动结束

主持人：五（4）“好习惯，伴我行”主题班会到此结束。

好习惯伴我行班会测试卷（答案）

一、单项选择题（请将选出的答案序号填入题后的括号“（）”里。每小题3分，共60分）

1、修订后的《小学生日常行为规范》共计--------（）条 ①、10 ②、20 ③、30 ④、50

2、我国的国旗是（）

①、五星红旗 ②、齿轮和谷穗 ③、人民大团结 ④、象征革命传统

3、孝敬父母和长辈是我们义不容辞的（）

①、关心父母 ②、主动为径庭做力所能及的事 ③、听从父母和长辈的教导 ④、责任和义务

4、“一日为师，终身为父。”体现的传统美德是（）

①、尊敬父母 ②、尊敬自己的父亲 ③、尊敬老师 ④、百年大计，教育为本

5、我们在与人交往时应首先做到的是（）

①、有爱心 ②、尊重残疾人 ③、平等待人 ④、不欺负弱小

6、礼貌待人，是讲文明、懂礼貌、有------的具体表现（）①、文化②、纪律 ③、爱心 ④、教养

7、《狼来了》的故事，告诉我们应该养成的好习惯是（）①、不说谎 ②、借东西要还 ③、知错就改 ④、讲文明

8、困难并没有什么可怕的，是因为（）

①、每个人都有 ②、只要努力，终会战胜 ③、嫉妒心理 ④、人无完人

9、粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果，我们应该（③）

①、吃的好、穿的好 ②、家里富裕，可以浪费 ③、厉行节约，杜绝浪费 ④、不能用

10、讲究卫生首先要从-----开始（④）

①、洗手 ②、早晚刷牙 ③、衣着整洁 ④、个人卫生

11、作为学生，我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学，放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉（④）

①、有道德 ②、讲文明 ③、完成学习任务 ④、遵守学校纪律

12、上课要专心听讲，积极思考，遇到不懂的问题应该（①）①、大胆提问、发言 ②、认真记笔记 ③、遵守课堂纪律 ④、注意安全

13、学生学习必不可少的三个环节是（①）

①、预习、复习、课后练习②、听讲、看书、记笔记

③、课本、作业、考试 ④、老师、学生、家长

14、“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说（③）①、要做广播体操 ②、要做眼保健操 ③、坐、卧、站、行姿势要端正 ④、参加文体活动

15、校园的整洁与美丽靠我们（②）

①、值日生就够了 ②、每一个人的努力 ③、爱护花草树木 ④、保护地球

16、爱护公物是每个人的美德，也是我们每个人的（①）①、责任 ②、文化③、创造 ④、传统

17、我们每个人都必须生活在一定的集体中，与周围的人打交道。应该学会相互尊重，与他人（②）

①、友爱②、合作 ③、活动 ④、劳动

18、为了--------，我们每个人都应该自觉遵守交通规则（②）①、大家的安全 ②、自身的安全 ③、遵守规则 ④、父母和老师

19、生命对于我们每个人都只有一次，非常宝贵。因此，我们小学生应该增强安全意识和（③）

①、防火 ②、防溺水 ③、自我保护能力 ④、不做危险游戏 20、我们是未成年人，当遇到坏人坏事时，应该及时机智地与

（①）联系，报告相关情况，使坏人受到应有的惩罚

①、公安局 ②、国务院 ③、同

学 ④、成人

二、多项选择题（在下列每小题列出的四个选项中，至少有三项是符合题目要求的，请将选出的答案序号填入题后的括号“（）”里。错选、多选、漏选的，该题不给分。每小题3分，共30分）

21、在我们的成长过程中，我们会受到各种因素的影响。对此，我们必须严格要求自己，自觉抵制不良影响，做到（①②③④）

①、不吸烟、不喝酒、不赌博 ②、远离毒品 ③、不参加封建迷信活动

④、不进入网吧等未成年人不宜入内的场所

22、每天我们都会经过公共场所，在公共场所，我们应该自觉遵守公共秩序，做到（①②③④）

①、不拥挤 ②、不喧哗 ③、礼让他人 ④、不做法律禁止的事

23、学生要遵守交通规则，对于我们小学生还要注意（①②③）①、不满12周岁的同学，不准在道路上骑自行车 ②、不满12周岁的同学，不准乘坐二轮、侧三轮摩托车的后座 ③、不在公路、铁路、码头玩耍和打闹 ④、不过马路

24、地球是我们人类共有、共享、共建的家园，保护资源和环境是我们每个人的责任。要（①②③）

①、爱护花草树木 ②、珍惜每一寸土地 ③、保护动物 ④、丰衣足食

25、保持正确的读写姿势，读写时做到“三个一”，即

（②③④）

①、胸离课桌一尺远 ②、胸离课桌一拳宽 ③、眼离书本一尺远 ④、笔尖离手一寸长

26、成长的道路不可能一帆风顺，当我们遇到挫折和失败时，要（①②③④）

①、树立起信心 ②、找父母解决 ③、分析失败的原因 ④、扎扎实实付出自己的努力去克服它

27、我们小学生要成为诚实的人，就应该（①②③④）

①、养成不说谎话的好习惯 ②、勇于改正自己的错误 ③、不随意拿别人的东西，借东西一定要及时归还 ④、答应了别人的事就要努力去做

28、待人有礼貌，在与人交谈时就要主动使用文明用语，要牢记在心的礼貌用语是（①②③④）

①、请②、谢谢 ③、您好、再见 ④、对不起

29、我们的祖国是一个多民族的大家庭，这里生活着56个民族，我们应该尊重他人的民族（①②③④）

①、习惯 ②、宗教信仰 ③、语言 ④、风俗 30、尊敬老师，应该（①②③）

①、主动向老师问好 ②、接受老师的教导 ③、主动与老师交流 ④、十年树木，百年树人

三、简要回答问题（共10分）

31、在我们日常生活中，经常使用的礼貌用语有哪些？

请、谢谢、您好、再见、对不起

好习惯伴我行班会测试卷（答案）

一、单项选择题（请将选出的答案序号填入题后的括号“（）”里。每小题3分，共60分）

1、修订后的《小学生日常行为规范》共计--------（）条

①、10 ②、20 ③、30 ④、50

2、我国的国旗是（）

①、五星红旗 ②、齿轮和谷穗 ③、人民大团结 ④、象征革命传统

3、孝敬父母和长辈是我们义不容辞的（）

①、关心父母 ②、主动为径庭做力所能及的事 ③、听从父母和长辈的教导 ④、责任和义务

4、“一日为师，终身为父。”体现的传统美德是（）

①、尊敬父母 ②、尊敬自己的父亲 ③、尊敬老师 ④、百年大计，教育为本

5、我们在与人交往时应首先做到的是（）

①、有爱心 ②、尊重残疾人 ③、平等待人 ④、不欺负弱小

6、礼貌待人，是讲文明、懂礼貌、有------的具体表现（）①、文化②、纪律 ③、爱心 ④、教养

7、《狼来了》的故事，告诉我们应该养成的好习惯是（）

①、不说谎 ②、借东西要还 ③、知错就改 ④、讲文明

8、困难并没有什么可怕的，是因为（）

①、每个人都有 ②、只要努力，终会战胜 ③、嫉妒心理 ④、人无完人

9、粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果，我们应该（）

①、吃的好、穿的好 ②、家里富裕，可以浪费 ③、厉行节约，杜绝浪费 ④、不能用

10、讲究卫生首先要从-----开始（）

①、洗手 ②、早晚刷牙 ③、衣着整洁 ④、个人卫生

11、作为学生，我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学，放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉（）

①、有道德 ②、讲文明 ③、完成学习任务 ④、遵守学校纪律

12、上课要专心听讲，积极思考，遇到不懂的问题应该（）

①、大胆提问、发言 ②、认真记笔记 ③、遵守课堂纪律 ④、注意安全

13、学生学习必不可少的三个环节是（）

①、预习、复习、课后练习②、听讲、看书、记笔记

③、课本、作业、考试 ④、老师、学生、家长

14、“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说（）

①、要做广播体操 ②、要做眼保健操 ③、坐、卧、站、行姿势要端正 ④、参加文体活动

15、校园的整洁与美丽靠我们（）

①、值日生就够了 ②、每一个人的努力 ③、爱护花草树木 ④、保护地球

16、爱护公物是每个人的美德，也是我们每个人的（）

①、责任 ②、文化③、创造 ④、传统

17、我们每个人都必须生活在一定的集体中，与周围的人打交道。应该学会相互尊重，与他人（）①、友爱 ②、合作 ③、活动 ④、劳动

18、为了--------，我们每个人都应该自觉遵守交通规则（）

①、大家的安全 ②、自身的安全 ③、遵守规则 ④、父母和老师

19、生命对于我们每个人都只有一次，非常宝贵。因此，我们小学生应该增强安全意识和（）

①、防火 ②、防溺水 ③、自我保护能力 ④、不做危险游戏

20、我们是未成年人，当遇到坏人坏事时，应该及时机智地与（）联系，报告相关情况，使坏人受到应有的惩罚

①、公安局 ②、国务院 ③、同学④、成人

二、多项选择题（在下列每小题列出的四个选项中，至少有三项是符合题目要求的，请将选出的答案序号填入题后的括号“（）”里。错选、多选、漏选的，该题不给分。每小题3分，共30分）

21、在我们的成长过程中，我们会受到各种因素的影响。对此，我们必须严格要求自己，自觉抵制不良影响，做到（）

①、不吸烟、不喝酒、不赌博 ②、远离毒品 ③、不参加封建迷信活动 ④、不进入网吧等未成年人不宜入内的场所

22、每天我们都会经过公共场所，在公共场所，我们应该自觉遵守公共秩序，做到（）

①、不拥挤 ②、不喧哗 ③、礼让他人 ④、不做法律禁止的事

23、学生要遵守交通规则，对于我们小学生还要注意（）①、不满12周岁的同学，不准在道路上骑自行车 ②、不满12周岁的同学，不准乘坐二轮、侧三轮摩托车的后座 ③、不在公路、铁路、码头玩耍和打闹 ④、不过马路

24、地球是我们人类共有、共享、共建的家园，保护资源和环境是我们每个人的责任。要（）

①、爱护花草树木 ②、珍惜每一寸土地 ③、保护动物 ④、丰衣足食

25、保持正确的读写姿势，读写时做到“三个一”，即（）

①、胸离课桌一尺远 ②、胸离课桌一拳宽 ③、眼离书本一尺远 ④、笔尖离手一寸长

26、成长的道路不可能一帆风顺，当我们遇到挫折和失败时，要（）①、树立起信心 ②、找父母解决 ③、分析失败的原因 ④、扎扎实实付出自己的努力去克服它

27、我们小学生要成为诚实的人，就应该（）

①、养成不说谎话的好习惯 ②、勇于改正自己的错误 ③、不随意拿别人的东西，借东西一定要及时归还 ④、答应了别人的事就要努力去做

28、待人有礼貌，在与人交谈时就要主动使用文明用语，要牢记在心的礼貌用语是（）

①、请②、谢谢 ③、您好、再见 ④、对不起

29、我们的祖国是一个多民族的大家庭，这里生活着56个民族，我们应该尊重他人的民族（）

①、习惯 ②、宗教信仰 ③、语言 ④、风俗 30、尊敬老师，应该（）

①、主动向老师问好 ②、接受老师的教导 ③、主动与老师交流 ④、十年树木，百年树人

三、简要回答问题（共10分）

31、在我们日常生活中，经常使用的礼貌用语有哪些？

篇四：安全伴我行主题班会 《安全伴我行》主题班会

班会活动目的：

1、学习校园安全知识，对学生进行安全教育，防患于未然，使学生能健康成长。

2、通过这次主题班会，引导学生学习生活安全知识，尤其在校园，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领。

活动地点：二8班教室

活动过程：

一、导入班会

同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来，你们的安全倍受家人、老师的关注。我们一定要注意安全，珍爱自己的生命。现在二年级8班《安全伴我行》主题班会现在开始。

二、学习安全知识

同学们每天你们都会带着愉快的心情来到学校。作为学生，你们更多时间都是在校园里度过的。那么，我们应该怎样做呢？

1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；不在楼梯、走廊上打闹；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。要做到“轻声慢步靠右行”。

2、体育课体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。

3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律，一切行动听指挥。

4、同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要大打出手。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。

三、安全知识

问答题：

1、像这种情况，我们班发生过吗？ a．用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。b．在教室里互相追赶。

这样做对吗？为什么？（学生回答）

2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）

师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正。

选择题：

（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）a、原谅同学或报告老师，让老师处理。b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。c、据情节给予报复。

d、叫家长到学校来教训对方。

（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）

a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。d、养成良好的个人卫生。

（3）遇到别人打架时（）

a、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。b、不管他 c、去劝阻 d、告诉老师

（4）在道路上行走时（）a、和同学边走边打闹

b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走 c、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。d、为赶时间与机动车辆抢行。

（5）乘车时较为安全的行为是（）a、在道路中间拦车。b、上车时争先恐后。

c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。d、不乘坐无牌、无证车。

四、总结

同学们，通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望我们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。愿平安永远着伴随我们大家。

篇五：安全伴我行”主题班会活动方案 安全伴我行”主题班会活动方案

班会主题：安全伴我行

班会目的：通过本次班会，引导学生学习安全知识，掌握安全常识，增强安全意识，注意生命安全。

班会时间：2011年3月25日

活动过程：

第一部分 导入

同学们，生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。六（7）班“珍爱生命、健康成长”主题队会现在开始。

。主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。主持人乙：然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。主持人甲 ：衡阳的大火是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命！

主持人乙：汶川的地震又是那样残忍，拆散了多少个幸福的家庭！

主持人甲：灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。

主持人乙：无论咿呀学语 还是学富五车，如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。

主持人甲 ： 人的生命只有一次，生命是多么珍贵！

主持人乙 ： 是的，没有比生命更宝贵的东西了。

安全的重要，不是靠说的，我们应该吸取教训。听听现场发布会带来的新闻事件。合：安全性息发布会！让我们警钟长鸣！谁先来？！

（同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料）

主持人甲： 每一个健康生命的夭折，都让人倍感心痛。

主持人乙 ： 每一个幼小生命的意外，总是让人揪心。

主持人甲 ： 大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。

主持人乙： 安全，人命关天的安全，在平时被人忽视并不鲜见。

主持人甲 ：大的灾难不是天灾人祸，而是人的无

主持人乙：同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗？ 上学路上应注意什么？

我们在学校里也要注意安全。否则，后果就不堪设想。

说说应该注意哪些不安全行为

（如：爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤„„）

认识特殊作用的电话号码

我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢？

一、下面我们来进行选择题比赛。（小黑板出示）

（1）下课了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。

（2）哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

（3）哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。4）下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

二、.关于楼梯安全，下面哪些行为是不可取的? a．上下楼梯时，靠右侧行走。b．下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。c．玩上下楼梯游戏。

三.如果你在学校里看见许多同学拥挤在一起，不可取的做法是？ a．赶紧挤进去看看出了什么事。b．招呼同学去看热闹。

c．情况危险，立刻报告老师。

。四。下课了，下面的哪些游戏方式容易造成意外伤害？ a．在操场上和同学一起跳绳、打篮球。b．在教室捉迷藏。c．攀爬篮球架。

五．在运动中发生意外伤害事故后，下列哪种做法是错误的？

a．碰伤、摔伤较严重的时候，不要轻易搬动伤者，以免加重伤势。b．伤口出血用指压或用布条绑扎止血。c．骨折的时候，用布条先绑紧固定。

六．打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险? a．身子探出窗外擦玻璃。b．用湿抹布擦灯管。

c．把凳子放在桌子上，站在上面清除脏物。

4、师说：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。，二、说说家庭生活中不安全的隐患

甲：人们都说：“家是避风的港湾，是温暖的摇篮。”

乙：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。殊不知，家中也会有一些无端横祸向我们小学生飞来。

甲：听着刚才同学们诉说的一个个血的事实，让我们看到了那些向花季飞来的横祸，听到亲人们撕心裂肺的哭喊，我们也在经受着血的教训，哪位同学来说说自己的感想呢？（学生自由说感想。）

乙：也许大家觉得意想不到的灾难离我们很远，也许大家觉得自己永远不会碰上这倒霉的事端，但我要郑重地对你说：我们身边确实存在不安全的隐患！它可能是你的一时疏忽，它可能是你的大意贪玩！但它可能酿成不可挽回的灾难！甲：就请大家说说我们平时的家庭生活中存在的安全隐患吧！△ 不按操作规定使用电器；△一个人在家，随便给陌生人开门；△ 自行拆装电器；△ 玩火；△ 捉迷藏时躲在柜子、箱子里；△ 触摸电源；△ 攀缘登高；△ 地板很滑，容易摔倒等等。

三．甲：同学们，通过这次班会，你有哪些收获？请谈一谈你的体会吧！主持人乙：同学们的收获可真不少哇！

合：这次，我们可真是刘姥姥进大观园（合）------满载而归（齐）

主持人甲：我们没有理由随便去摸电！

主持人乙：我们不能随随便便下河游泳！

主持人甲：上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！

主持人乙：不骂人、不打架、不斗殴！

主持人甲：遇到陌生人，我们不能随便跟他走，让我们赶快向老师报告，并大声地说我不认识他！

主持人乙：外出游玩让大人们带着，我们不要私自外出。

主持人甲：遵守交通规则，让我们听从交警叔叔的指挥，靠右行走，注意车辆！主持人乙：安全、安全，我们不能开玩笑！主持人甲：安全、安全，我们的生活才会幸福美满！

主持人甲：最后，让我们齐声高喊：！（合）珍爱生命〒健康成长

主持人甲：同学们，现在我们有请我们的班主任老师做总结，掌声欢迎！

四、班主任总结：

同学们，这次主题班会开得很有意义，也很成功，大家都表现的特别棒！从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿平安永远着伴随我们大家！谢谢同学们！

五、活动结束

甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！

乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！

合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学，我们永远《祝你平安》。

篇六：《安全伴我行》主题班会教案

《强化安全意识 提升安全素养》主题班会教案

活动目的：

1、通过本次主题班会，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，增强学生安全意识和自我保护意识，逐步提高学生的素养和能力。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

活动过程 ：

一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。

主持人：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血？

主持人：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不乱花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心。

二、用事实唤醒学生的学生安全意识和自我保护意识

多么富有活力的生命啊！转眼间就永远的消失了，多么令人痛惜啊！痛过之后，我们又不禁要反思：火灾发生后，这4个女生的做法正确吗？血的教训又一次为我们敲响了警钟，让我们明白：增强我们的安全意识和自我保护意识，提高我们的安全素养和自救能力是多么的重要。

生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。据统计，去年，我国有1．6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。平均每天有40多中学生死于安全事故。同学们，面对危险和困难，我们该怎么办？

首先，我们要增强安全意识和自我保护意识，逐步提高我们的安全素质和自我保护能力。其次，我们要学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战。让我们与自护相伴，与平安同行！

二、下面我们来进行知识抢答活动，请知道答案的同学迅速举手回答。

（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”（每年3月份最后一周的星期一）（2）路口的交通指挥信号有哪些 ？(红黄蓝指示灯，转弯指示，单行指示等等)（3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑 ？

（那当然要逆着跑，逆着跑，风会把身上的火往你你跑的反方向吹，顺着跑，风会把火往你身上吹，那样会更快被火烧死。）

（4）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理 ？（如果炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应该用锅盖将燃烧的油锅严实盖住。）学生主持人讲到这里

三、讨论：我们应该注意哪些方面的安全呢？

主持人：在日常生活中，我们应该注意哪些方面的安全呢？

（一）要注意课间安全，不大声喧哗，不追逐打闹，上下楼梯不奔跑，不嬉戏，不在楼道口玩耍。有序上下楼。要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。

（二）体育活动中的安全

经常要参加体育活动，可以增强体质，更好地学习文化知识，但要注意安全：

第一、要在运动之前换上胶底运动鞋。运动鞋弹性大、摩擦力大，而塑料 皮底的鞋又硬又滑，不适宜运动时穿。

第二、要认真做好全身准备活动，否则肌肉拉伤、扭伤、骨折等都可能发生。

第三、运动前，女孩子摘下发卡、塑料或玻璃饰物，男孩子不要在衣裤内装小刀等锋利物品。运动时要遵照老师的要求，不剧烈碰撞，不违规运动。严防器械伤人。

第四、要在教师或同伴的保护下做器械运动；如单杆、双杆运动时，严格按老师的要求去做，尤其是投掷标枪、铅球时，不能擅自投出或捡回，否则有可能被击中受伤，甚至危及生命。

第五、一旦摔伤，不要急于起来，也不要乱搬动胺伤同学，等校医或教师来处理。

第六、夏天运动后不要喝凉水，可以喝些淡盐水，防止中暑；运动后及时擦净汗水穿好衣服，不要立即冲凉，以防感冒。饭前饭后及睡觉前不要做剧烈运动。

（三）、用电、用气安全

1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

5）不乱动教室内的电源插座，信息技术课上要按规定程序操作电脑，在实操室里不随意触摸各种电器。禁止在宿舍内私拉电线、使用充电器、热得快、电热毯等电器。6）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、安全使用煤气

1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

（四）、游泳时要注意安全

1、游泳需要经过体格检查。

2、要慎重选择游泳场所。

3、下水前要做准备运动。

4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、水下情况不明时，不要跳水。

6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

（五）、交通安全

1、行走时怎样注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

2、骑自行车怎样注意交通安全

没有车闸或没有安全保证的自行车不能上路；不要在人行道、机动车道上骑自行车；要在非机动车道上行驶，在混行道上要靠右边行驶，经过较大陡坡或横穿机动车道时应当推车行走；雨、雪、雾等天气要慢速行驶，转弯时要提前减速慢行，向后瞭望，伸手示意，不要突然猛拐；超越前方自行车时，不要与其靠的太近，速度不要过猛，不得妨碍被超车辆的正常行驶。不要手中持物骑车，不要双手离把骑车，不要两人骑一辆车；骑车不要曲折行驶，不要相互追赶，不要两辆以上并排行驶。两辆车行驶时，两人不要相互勾肩搭背，相互推挤，相互追逐。

（六）食品卫生安全

讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。不到 小摊小贩购买食物，注意身体健康。

（七）注意人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍内。放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，遇到坏人坏事要冷静、机智，受到不法侵害时要及时打急救电话或拨打110报案。

（八）发生火灾怎么办？

1、公共场所遇到火灾，应立即向室外楼梯逃生，远离火场。

2、如果室内发生火灾，无法逃出门外，就应该立刻跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。

3、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

4、远离火场时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

（九）对自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事。因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。自己解决不了的矛盾，一定要寻求老师的帮助进行解决。

四、小结：

同学们，学校每个学期都要召开很多次安全教育主题班会，组织各种安全预案演练等等，目的就是为了加强我们的安全防范意识，提升我们的安全素养能力，做到防范在先、警惕在前。为了每一个家庭的幸福，为了创建安全、和谐的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣，为构建和谐校园贡献自已的一分力量！

“珍爱生命，安全第一”，这不仅仅是一句话，更是一种责任，一种行动，因此，我们必须要警于思，合于规、慎于行，必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。

篇七：安全伴我行四年级主题班会教案 安全伴我行四年级主题班会教案

第十小学 贺文亮

活动目的：

1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

活动过程

一、主持人：

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

据统计，去年，我国有1．6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交 通事故等导致非正常死亡。同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办？

让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！

二、知识问答

（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”（每年3月份最后一周的星期一）

（2）路口的交通指挥信号有哪些 ？

（3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑 ？

（4）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理

（5）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗？为什么？

三、讨论：我们应该注意哪些方面的安全呢？

同学们都很聪明，面对危险的时候，懂得自救自护。在日常生活中，我们应该注意哪些方面的安全呢？

（一）、用电安全

1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、安全使用煤气

1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

（二）、游泳时要注意安全

1、游泳需要经过体格检查。

2、要慎重选择游泳场所。

3、下水前要做准备运动。

4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、水下情况不明时，不要跳水。

6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

（三）、交通安全

1、行走时怎样注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

（四）、发生火灾怎么办

1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

四、小结：

时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；让所有的孩子们天天快乐，日日平安。篇八：法律伴我行——主题班会 法律伴我行

-----黄庄中心小学六年级 张会

【教学目的】

1、培养学生基本法律意识，帮助学生树立守法观念和法律信仰。

2、增强学生的法制观念，使他们懂得遵纪守法的道理，知道如何用法律的武器来保护自己。

【教学形式】

学生主持，由具体案例铺开，让学生参与讨论，发言，相互交流感想和学习体会。

【教学手段】

小组讨论，个别发言，教师总结。

【教学过程】

主持人：敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！四1班法制主题队会现在开始。

一、同学们，法律是什么？法律意味着什么？法律是约束我们行为规定的。法律是认真的法律是无情的，生活有法制的国度里，我们青少年又应该如何做呢？

请听法律安全演讲《走好我们的每一步》。

同学们，我们青少年是祖国的未来，民族的希望，为了使我们能健康成长，党的政府为我们的成长提供了良好条件。我们的生活环境

和谐安逸。我们的学习环境美丽整洁，充满了文化气息。做为青少年远离伤害和犯罪，一定要从自身做起，让阳光普照校园的每一个角落。

一位作家说过：“人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。”我们前面的道路还很长，一定要走好每一步。学会分析，学会辨别，学会拒绝，才能学会自我保护。我们必须树立自尊、自律、自强的意识，自觉抵制各种不良行为和违法犯罪行为的引诱和侵害。自尊就是尊重自己，不卑不亢；自律就是严格约束自己的言行；自强就是甘堕落，奋发向上。同学们，我们要树立正确的人生观、处事观，通过读有益的书籍，从中懂得什么事可以做，什么事不可以做，不被利益所驱动，去尝试本来不可以做的事情。生命是美好的，童年是多彩的，有享受这一切必须以人身安全为前提。因为我们的安全不仅关乎于我们的家人和朋友，甚至还关乎于社会各界关注我们的人士。提高我们的修养，共享美好的生活吧！

二、法律知识竞答（主持人：）

三、法律安全小品《今日说法》

下面，请欣赏法律安全小品《今日说法》

点滴记录中国法律进程，《今日说法》今天特别奉献，欢乐走进本期节目。今天我们请到的是黄庄中心小学六年二班的法律知识研究者董姗同学。欢迎你参与我们今天的现场讨论。我们都知道这样一句话：“儿行千里母担忧”。有一们母亲因为一夜未归，四处寻找，没 有结果，无奈只好心动了警察帮助一同寻找。请看本台记者发回的报道。

母亲：我们去这爱网吧看看吧。

警察：这家老板因允许未成年人上网被处罚过，去看看。老板：警 察同志，你好你好。请问有何贵干啊？ 警察：这几天不未成年人来过吗？

老板：没有没有，我怎么能知错犯错呢？不信你们进去查啊？ 母亲：我儿子一个晚上没回家，急死我了，你看到了吗？ 老板：真的没看见，如果不信，你们进去看啊。孩子：爸，快给我钱，要不然那家的老板要打我。

老板：谁叫你去网吧的？我只准别人家的孩子来上网，你竟到外面去上网，真是无法无天了，看我不打你！

警察：不准打人，你刚才说只准别人家的孩子来上网是什么意思？ 老板孩子：昨天不就有一个小孩在咱们家玩了一个晚上吗？ 老板：你还敢胡说！

母亲孩子：妈，你可来了。

母亲：你这孩子，快把妈急死了。这到底是怎么回事？

孩子：昨天我想回家，可是这个黑心老板非让我把钱花完，就是不让我走。警察：害人害已屡教不改，跟我去趟公安局！孩子：妈，我错了。咱们回家吧！

主持人：针对这件事，董姗同学，你有什么看法？

研究者：网络就像一把双刃剑，可以为人民服务。利用不好，就会成为利欲熏心的人和犯罪工具。

主持人：如何应对“网络诱惑”，你有哪些建议？

研究者：应对网络诱惑，得靠家长、学校、社会多方面的齐抓共管。培养孩子的正确的网络爱好。比如，自己动手制作网页。在学校教会学生正确使用网络，抵制网吧给学生带来的不良影响。目前法律滞后网络进程，难以发挥法律的威慑力。

主持人：是的，发挥媒体的引导作用，让学生从中吸取教训，提高明辨是非的能力，从根本上规范自己的行为。

研究者：同学们，虚心听取家长、老师的建议和指导，合理安排好网络空间和现实生活的比重，学生应该以学习为重。

主持人：希望大家，通过本期节目，坚决地与恶习说再见。告别网络游戏。学法知法，守法用法，做文明健康的学生。感谢大家收看今天 的〈今日说法〉，下期再见！

主持人：同学们，缺乏自我保护意识，就会对学业、健康造成巨大的伤害。如果交通意识淡薄，那将会失去宝贵的生命。请听交通安全小故事《让生命之花永远绽放》

四、法律安全小故事

我从电视上看到了一则新闻，说的是北京一名17岁少年小新为了偷钱上网，竟然将奶奶当场砍死，将爷爷砍成重伤。两年前，小新开始沉浸在网络里，学习成绩陡然下降。初中还没有毕业便辍学。因担心儿子整天沉迷于网吧，小新的妈妈让他照看家里的台球桌。小新 把看台球桌挣的钱拿去上网。后来家里不再提供上网的钱，小新就想到了偷。有一次，小新偷了爸爸2000多元在网吧呆了一个星期。父亲的一顿打骂对小新来说已经起不到任何作用。仅仅几天后，上网的欲望又像虫子一样噬咬着他的心。当他听到爷爷那儿有4000多块钱时，就想去偷爷爷的钱。有一天中午他来到了爷爷家，晚上，看爷爷奶奶都已经睡了，就去翻，可是怕吵醒了奶奶，就想用菜刀把奶奶砍伤了再翻。睡梦中的奶奶倒在了血泊中，响声惊动了爷爷。不顾一切的小新又将菜刀砍向了他。爷爷受伤后逃出家门。小新翻箱倒柜也没有找到那4000元钱，只在奶奶兜里找到了两元钱。事后，小新的爷爷说，那是奶奶为孙子准备的早点钱。小新捏着两元钱在村口的一个洞里躲了起来。思来想去，还是投案自首了。小新告诉记者，奶奶从小最疼爱他，有什么好吃的都惦记着他。他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶。“我当时只想着拿到钱后就去网吧，根本没想后果。如果让我在上网和奶奶之间重新选择，我肯定选择奶奶。”说到这里，他痛哭流涕起来

作家柳青有这样一句名言：人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。我们青少年还没有走上社会，前面的道路还很长，一定要走好每一步，学会分析，学会辩别，学会拒绝，才能学会自我保护，否则一旦触犯法律，法律是无情的，法律面前人人平等，就会造成一失足成千古恨的遗憾，后悔莫及。

让我们把“法”谨记心间，让故事中的悲剧不现发生，让我们的家人不再为我们牵挂，让生命之花永远绽放！

五、同学们请你们说说，作为少先队员，我们怎样从自身做起去遵守法律法规？（同学回答）、1、不买小摊上的不洁食品。

2、不参与赌博，不进行有赌博性质的游戏。

3、遵守道路交通安全。

主持人：在生活中，作为一个少先队员，我们一定要严于律己，洁身自好，触犯法律的事情不去做，发现触犯法律的人和事，要头脑冷静地去处理。平时也要多学习法律知识，遵守法律法规，做一个合格的少先队员。请辅导员杨老师讲话。

六、总结：

同学们，珍爱自己，因为我们是一个家庭的全部希望，我们是中华民族的未来。不要小视这点点小错，小错不改就会铸成大错。恶习会使青少年一步步滑向深渊。我们都应牢记：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。让我们共同携手，学法知法，懂法守法，共创和谐的幸福家园！让法律这盏明灯照亮我们前行的路。法律与我们同行主题班会

八年级三班 周翔

一、班会地点：教 室

二、参加人员：全班同学及班主任

三、主持人：班主任或学生干部

四、班会主题：法律与我们同行

五、班会标题：踏好青春每一步

六、班会目标：

对本班学生进行法律知识的宣传和教育，进一步了解法律法规，力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，养成自觉遵守和维护法律的习惯。以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民。

七、班会背景：

本班学生年龄大多14、15岁，都还不很懂事，容易受到周围生活环境的各种不良影响，沾染不良习气，走上违法犯罪失足的道路。所以，及早在他们心目中树立法制观念，严格地一法律和道德为准绳，约束自己的行为，是当务之急。

八、班会筹备情况：

利用网络、报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实例资料，筛选，结合学生的实际情况进行分析，为班会主题服务。同时，让同学联系周边实际案例，自演并自主分析，引以为戒。

九、班会主要内容：

1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。

2、通过案例分析让学生学法，知法，加深体会

十、班会开展形式：

让全班学生自由讨论,积极地发言.十一、活动前准备：

查阅《中小学生自我保护必读》，《中小学生法制教育通用读本》，2学生查阅一些书籍,报纸提前进行准备.十二、班会流程

1、班主任发言——导语；

2、班干部宣布班会开始；

3、讨论法律案例；

4、自由回答,讨论；

5、做班会总结

一年级法律与我们同行法制教育主题班会教案

活动目的：

加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效的树立和维护学校的学风以及社会的稳定发展。

活动方法：

知识学习、观看事例、参予讨论

班会时间：2013年6月3日

班会地点：教室

参加人员：全班同学及班主任

主持人：班主任

班会主题：法律与我们同行

主要内容：

一、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。

二、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。

活动过程

一、主持人开场白，宣布主题班会开始。

二、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识（可以小组为单位进行法律知识竞答，分抽签必答和小组抢答，评选优胜小组）。

三、讨论怎样处理以下行为。

1、包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。

2、有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开。

3、一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。

4、有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。

5、朋友被打了，其他人帮他打群架。

四、班主任老师总结。

五、主持人宣布班会结束。主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴！篇九：《安全伴我行》主题班会教案 五年级（3）班主题班会教案

《强化安全意识 提升安全素养》

活动目的：

1、通过本次主题班会，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，增强学生安全意识和自我保护意识，逐步提高学生的素养和能力。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

活动过程 ：

一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。

主持人甲：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血呢？

主持人乙：从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上却长出了几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不乱花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心。

二、用事实唤醒学生的学生安全意识和自我保护意识

主持人甲：湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件于2009年12月7日21时许晚自习下课后，1 同学们在下楼过程中有一个同学摔倒，骤然拥挤而引发的惨案。已造成8人死亡、26人受伤。

主持人乙：通过这个案例，请我们大家深思一下。如何能避免呢？ 请大家讨论一下。

生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。据统计，去年，我国有1．6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。平均每天有40多中小学生死于安全事故。

三、讨论：我们应该注意哪些方面的安全呢？

主持人甲：在日常生活中，我们应该注意哪些方面的安全呢？ 主持人乙：

（一）要注意课间安全，不大声喧哗，不追逐打闹，上下楼梯不奔跑，不嬉戏，不在楼道口玩耍。有序上下楼。要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。

（二）体育活动中的安全

主持人甲：经常要参加体育活动，可以增强体质，更好地学习文化知识，但要注意安全：

主持人乙：是呀！第一、要在运动之前换上胶底运动鞋。运动鞋弹性大、摩擦力大，而塑料皮底的鞋又硬又滑，不适宜运动时穿。

主持人甲：第二、要认真做好全身准备活动，否则肌肉拉伤、扭伤、骨折等都可能发生。

主持人乙：第三、运动前，女孩子摘下发卡、塑料或玻璃饰物，2 男孩子不要在衣裤内装小刀等锋利物品。运动时要遵照老师的要求，不剧烈碰撞，不违规运动。严防器械伤人。

主持人甲：第四、一旦摔伤，不要急于起来，也不要乱搬动胺伤同学，等校医或教师来处理。

主持人乙：第五、夏天运动后不要喝凉水，可以喝些淡盐水，防止中暑；运动后及时擦净汗水穿好衣服，不要立即冲凉，以防感冒。饭前饭后及睡觉前不要做剧烈运动。

主持人甲：

（三）、用电、用气安全 主持人乙：1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

主持人甲：2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

主持人乙：3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

主持人甲：4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

主持人乙：5）不乱动教室内的电源插座，信息技术课上要按规定程序操作电脑，在实操室里不随意触摸各种电器。禁止在宿舍内私拉电线、使用充电器、热得快、电热毯等电器。

主持人甲：6）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

主持人乙：

（四）、你知道游泳时要注意安全吗？

主持人甲：（点头）

1、游泳需要经过体格检查。3

2、要慎重选择游泳场所。

3、下水前要做准备运动。

4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、水下情况不明时，不要跳水。

6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

（五）、交通安全

主持人乙：

1、你知道行走时怎样注意交通安全吗？

主持人甲：先让我们欣赏一下小品吧！

主持人乙：1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。5）横穿马路时，要一停二看三通过。

6）12周岁以下的儿童不能骑自行车上街。

主持人甲乙：请大家一定要牢记。我们来认识一下交通标志吧！

（六）食品卫生安全

主持人甲：讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。不到小摊小贩购买食物，注意身体健康。4 主持人乙：

（七）注意人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍内。放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，遇到坏人坏事要冷静、机智，受到不法侵害时要及时打急救电话或拨打110报案。

主持人甲：那发生火灾怎么办？请欣赏快板

主持人乙：

1、公共场所遇到火灾，应立即向室外楼梯逃生，远离火场。

2、如果室内发生火灾，无法逃出门外，就应该立刻跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。

3、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

4、远离火场时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

主持人甲：现在我们进入游戏环节，请看屏幕??。

主持人乙：我这里有一首儿歌，与大家一起共勉吧！主持人甲：下面我们来进行知识抢答活动，请知道答案的同学迅速举手回答。（出示课件）

主持人乙：我们这堂课讲了这么多，那我们为学校安全列举一些标语吧！

主持人甲：最后，我们请杨老师总结一下。

四、小结： 5 教师寄语：同学们，学校每个学期都要召开很多次安全教育主题班会，组织各种安全预案演练等等，目的就是为了加强我们的安全防范意识，提升我们的安全素养能力，做到防范在先、警惕在前。为了每一个家庭的幸福，为了创建安全、和谐的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣，为构建和谐校园贡献自已的一分力量！