五四评优(大三)

五四评优(大三)（共10篇）

五四评优(大三) 篇1

食品07-1

优秀团干部

校级：无

院级：崔伟媚，陈翠华

优秀团员

校级：黄丽花

院级：黄聪，杨晓琴，区桂霞，吴嘉明，陈翠华

食品07-2

优秀团干部

校级：陈海蓉

院级：林晓帆，卢冠华

优秀团员

校级：谭丽章

院级：陈媛，车良娣，熊晓梅，林晓帆

生物07-1

优秀团干部

校级：杨锦辉，蔡敏

院级：郑木英，熊宏开

优秀团员

校级：卢颜真

院级：卢颜真，林建宁，祝丽娟，徐太林，江志炳另加一份化学学院“红旗团支部”

生物07-2

优秀团干部

校级：吴演乐

院级：吴演乐

优秀团员

校级：邓乙冰，周惠玲

院级：吴演乐，周惠玲，文秋花，梁佩敏

应化07-1

优秀团干部

校级：无

院级：无

优秀团员

校级：张景涵，黄惠琴

院级：张景涵，黄惠琴，温珍珍

应化07-2

优秀团干部

校级：林汉国，周岳雄

院级：潘笑欢，周岳雄

优秀团员

校级：谭金平，李洪耀

院级：孙磊，周岳雄，陈坤雄，潘笑欢

应化07-3

优秀团干部

校级：左燕冰，陈浣玲，周展杰

院级：何苑铭，李建，周展杰

优秀团员

校级：郭秋满

院级：郭秋满，林凯俊，周展杰，许海奕，吴玉娇

表二

优秀团干部

校级

食品07-1：无

食品07-2：陈海蓉

生物07-1：杨锦辉，蔡敏

生物07-2：吴演乐

应化07-1：无

应化07-2：林汉国，周岳雄

应化07-3：左燕冰，陈浣玲，周展杰

院级

食品07-1：崔伟媚，陈翠华

食品07-2：林晓帆，卢冠华

生物07-1：郑木英，熊宏开

生物07-2：吴演乐

应化07-1：无

应化07-2：潘笑欢，周岳雄

应化07-3：何苑铭，李建，周展杰

优秀团员

校级

食品07-1：黄丽花

食品07-2：谭丽章

生物07-1：卢颜真

生物07-2：邓乙冰，周惠玲

应化07-1：张景涵，黄惠琴

应化07-2：谭金平，李洪耀

应化07-3：郭秋满

院级

食品07-1：黄聪，杨晓琴，区桂霞，吴嘉明，陈翠华食品07-2：陈媛，车良娣，熊晓梅，林晓帆，张培贤生物07-1：卢颜真，林建宁，祝丽娟，徐太林，江志炳生物07-2：吴演乐，周惠玲，文秋花，梁佩敏应化07-1：张景涵，黄惠琴，温珍珍

应化07-2：孙磊，周岳雄，陈坤雄，潘笑欢

应化07-3：郭秋满，林凯俊，周展杰，许海奕，吴玉娇

红旗团支部

五四评优总结篇2

“五四评优PPT答辩会活动”总结材料

一、活动发起：

4月21日12：30在3—105召集大

一、大二各班的团支书、班长和团支部的其他干部成员召开本学期的第一次团支书大会，会议最后一项通知五四评优PPT答辩会有关内容，内容如下：

1、各班将全年班内活动PPT于4月18日前交与组织部相关人员。

2、五四评优PPT答辩会于4月21日18:30在11—104举行。

3、五四评优PPT答辩会其他注意事项

二、活动申报：

在4月18日前，各班上交了全年班内活动PPT，对于PPT的中的不足和缺陷，组织部工作人员对其进行耐心地指导，使其完善。

三、活动实施：

①前期准备：

4月13日——通知各班做ppt（全年版）并通知上交时间（4月18日）

4月15日——借教室；请评委（主席团）、嘉宾（罗蕊老师、辅导员）

4月16日——再次通知各班加紧时间做ppt

4月18日——收ppt电子档

4月19日——完成会场比赛的ppt。（郭建）②活动进行：

4月21日——17：30系办集合，拿签到表（×1）和评分表（×6）及评分细则（×6）、开水及茶包（×10）；

——17:40前往11答辩会会场，调试PPT、布置会场、主持人预演开场白。工作人员各屡其职。

——18:00再次通知各班相关人员到达会场，并确定其能否准时到场。

——18:30主持人⑴宣布答辩会开始 ⑵介绍嘉宾、评委 ⑶宣布到目前为止各团支部已得分数 ⑷ 请罗蕊老师上台讲话⑸宣布本次答辩会评分细则 ⑹宣布各班演讲次序 ⑺请第一位上台演讲 … … 请第二位… … 请最后一位上台演讲。⑻请辅导员黄飞老师上台发表评论（统分人员将统分结果交给主持人）⑼主持人宣布评分结果。宣布第一、二、三、四、五名。比赛结束。③活动后期：工作人员留下打扫会场。关灯、关教室门。

四、活动中存在的问题

五、活动评选：

五四评优资料初稿篇3

2012—2013学年，在校团委和学院党总支的正确领导下，信息工程学院学生会立足 “自我教育、自我管理、自我服务”的三自方针。传承“爱我信息，永争第一”的信息精神，坚持“求新务实、勇于实践”的工作态度，突破学生工作格局。以“两个一”工程—“创一流优秀团队，建一流特色品牌”为指导思想，提出“”五大工作体系，构建“2+5”创新型工作模式，形成独具“信息”特色的多元化学生工作品牌。

一、德育信息：加强组织建设，创建一流队伍

（一）、完善制度建设，健全工作机制：

持续推进“团学结合”的创新工作体系，以“两个一”指导思想为工作理念，有效实施《信息工程学院学生会规章制度》、《信息工程学院学生会考核办法》等制度，构建科学高效的工作体系。、加强队伍建设，凝聚组织力量

秉承“知行合一，协力争先 ”的工作理念，深度落实推进“青马工程”，以坚持培养我院学生干部骨干为宗旨，综合提高学生干部软实力。深入开展团校干部培训，有效进行素质拓展活动，提高大学生骨干创新能力、实践能力。

3、抓好学风建设，提升专业素养

4、推进基层建设，提高综合素质

立足“走进同学、服务同学”的指导思想，进一步完善学生会学生管理体系。以党建带团建，以“激昂青春志、献礼十八大”团组织生活、团情大交流为契机，推进我院基层组织高质量长效发展。

二、科技信息：结合学院特色，打造科技品牌

1、挖掘自身优势，做精学生科技活动

以全国大学生ACM程序设计竞赛、“飞思卡尔”全国大学生智能汽车竞赛、全国大学生电子设计竞赛为契机，我院推出“科技宣传、科技竞赛、科技沙龙、科技支教”等校园科技文化新格局，继续推进“3+N”精英型科技创新团队的培养。

以张显我院专业品牌特色的“战车争霸”系列活动为创新点，开展一系列大型校内科技活动从而丰富大学生的第二课堂。深入打造一支以“创新驱动”为核心动力的科技活动，以科技服务社会为中心，配合青年志愿者团队构建我院“青马主义”新起点。

2、“以点带面，多点开花”，创新人才培养硕果累累

在2012中，,我院学生获得省级及省级以上的奖项共计52项。其中，我院学生获得全国电子设计大赛四川省一等奖四项，二等奖七项，三等奖三项。“飞思卡尔”杯智能车大赛上，获得了全国二等奖一项，西部赛区一等奖四项，二等奖两项。同时，我院软件才子们在第37届ACM国际大学生程序设计竞赛上更是硕果累累，佳绩倍出。四、三、实践信息：服务社会实践，传播志愿文化

1、结合科技平台，创新支教模式

以科技点亮青春火焰为基点，开辟一条青志结合科技的青志服务新思路。通过“走进飞思卡尔，与科技在一起”实践项目，借助加强吴家小学社会实践基地这一平台，开创独具特色的“科技课堂”，展现我院风采。

2、以品牌为特色，回归真情奉献

以落实推进“青马工程”为契机。以“暖信“品牌活动为着重点，突出学院青志文化建设。通过“一条围巾温暖整个冬天”、”关爱空巢老人”、“亲身做起环保我先行”、“刘家小学绘画课堂”？？活动数量，参与人数、践行青年使命，传递社会正能量。、四、多彩信息：丰富校园文化，展现青春风采

1.红色体育，弘扬体育精神：

为提高学生身体素质，我院积极参与组织校、院体育活动，在校运会取得了男子、女子、团体三个第一名的优异成绩，铸就“爱我信息、永争第一”的精魂。2.橙色文化，展现社团魅力

立足丰富学院社团多元化，塑造社团精品文化，展现大学生青春活力。我院联合“电子爱好者协会”,开展“第二届焊接大赛”；我院“无线电协会”赴重庆邮电大学做无线电推广；携手羽毛球协会参加“万佳杯”四川省高校羽毛球大赛、第五届绵阳市运动会，举办首届“3V3趣味羽毛球赛”，“第五届羽毛球新秀赛”，展现社团魅力。

3.粉色艺术，激发文艺激情

我院文艺工作继往开来：迎新晚会的成功开展调动了新生对大学文艺活动的积极性；啦啦操比赛为运动会增添一抹靓丽的风景；元旦游园为校园文化学院文化的发展发扬做出贡献。创建“星动艺生”艺术社，推动我院人才流动发展。

4、绿色维权，保障学生权益

为深入推进高校素质教育，我院组织“第一届主持人培训大赛”、第二届“艺家人”素质拓展等系列活动。为维护学生的正常权益，我院开展了“学生进食堂”、“12.4法制维权知识竞赛”等活动。

五、宣传信息：创新工作模式，搭建传播平台

五四评优工作方案篇4

各团总支、年级办、团支部：

2012年，我校团组织在校党委和上级团组织的亲切关怀与领导下，全团上下以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十八大精神、团中央十六届四中全会精神，全面落实科学发展观，围绕学校育人根本目标，突出思想引领和成长服务两大战略任务，紧紧围绕党和学校发展的中心任务，圆满完成各项工作部署，为总结经验，树立典型，校团委决定对一年来团务工作涌现出的先进集体和个人进行表彰。同时，为进一步提高团组织的战斗力和凝聚力，决定3月16日-3月26日在全校组织开展团员青年教育评议。为做好表彰前各项准备和教育评议工作，现将有关事宜通知如下：

一、表彰项目：“五四”红旗团支部，先进团支部，十杰团日，最佳团日，十佳青年志愿服务队，优秀青年志愿服务队，优秀团员（团干）标兵，优秀团干部，优秀团员，优秀青年志愿者。

二、各单位要严格按照团委已经下发的评比要求和标准组织团支部、团员开展评比。

三、团员评议于3月16日－3月26日进行，评选结果务必于3月27日前上报到团委审批，（以团总支为单位上报个人优秀名单和电子版各一份）。在评选优秀团员、优秀团干部的基础上进行优秀团员标兵的申报。优秀团员标兵和优秀青年志愿者申报材料于3月28日（周四）前上交到团委。

四、所有团日活动、青年志愿者服务队活动、支部工作总结纸质材料务必于4月1日（周一）前上交团委。缺少其中一个总结，本支部及支部成员就不能参加今年“五四”表彰各项评比。

五、本次评选届时采取团委会共同商议投票的方式，故在申报、评选前各单位团总支负责人都有推报各单位相关荣誉称号的权利与义务，各团总支推荐相关材料的名额要求详见《2012～2013年度五四表彰上交电子版材料及格式》。

六、各团总支负责人将各单位推荐的优秀材料电子版整理好，务必于4月1日（周一）前统一发至团委邮箱****，同时，上交所有的纸质材料时，申报评奖的材料要与不评奖的材料区分上交。各团总支要注明 “五四”红旗团支部、先进团支部、团日活动、青年志愿者活动的优秀程度排序。注明：电子版材料只能是文字，绝不能含照片。

七、申报材料要求书写（打印）规范，团日活动、青年志愿活动在媒体进行报道的要有具体凭证，有照片的要附在总结上。

八、作为医学生，诚实守信是我们的职业操守，是我们医疗卫生行业安身立命之本。培育良好的职业道德亦是我们大力开展团日、青年志愿者等活动的主要目的。因此，我们坚决杜绝在工作、活动总结中弄虚作假、骗取荣誉的行迳。对于没有开展工作，没有举办活动，却在总结材料上弄虚作假、甚至骗取荣誉的团支部，一经发现，要严肃处理，不仅要取消该支部本年度的各种评比，而且要给予该支部主要团、班干部纪律处分。

九、另发“关于认真做好2012-2013年度团员教育评议工作的通知”。

关于认真做好2012－2013年度团员教育评议工作的通知

为进一步加强团的思想、组织和作风建设，提高团组织的战斗力和凝聚力。按照团委2013年工作要点和团员青年教育安排，决定在全校组织开展团员青年教育评议。为做好今年的团员教育评议工作，现将有关事宜通知如下：

一、思想重视认识到位

各团总支、团支部要充分认识到这次活动不仅是系统地对广大团员进行思想教育的重要方式，而且也是严肃团员纪律、纯洁团组织的重要手段。通过广泛地开展团员教育评议工作，能够充分体现团组织的凝聚力、战斗力、生命力，体现团员队伍的先进性、团结性。通过教育评议，把广大团员青年的思想统一到学校党委中心工作上来。

团员教育活动的效果如何，首先取决于各团总支、团支部对这项活动的认识程度和重视程度，各团总支和团支部必须充分提高对这次活动的认识，切实加强对这次工作的指导和安排，要紧密结合当前团员的思想实际，切实开展好今年的团员教育评议工作。

二、精心组织合理安排

各团总支、团支部要认真总结以往团员教育评议工作的经验，根据当前的国内、国际形势，密切结合团员思想政治教育的实际，合理安排团员教育评议工作。在民主评议阶段，特别要做好团员自我总结、团员民主评议和团员任格工作，要实事求是、讲原则。要认真开好团支部的民主生活会，每名团员对照评议标准和《团章》，结合本人一年来的工作、思想和学习及参加院、系、团支部各种活动情况进行认真总结。广泛开展批评和自我批评，实现自我教育、共同提高的目的。个人要写出书面材料，各团支部和团小组要做好记录，以备检查。

团员教育评议程序：

1、学习团委下发团员教育评议通知。

2、学习《团章》（2012年新入学的各专业团员）。

3、写个人书面总结。每人都要结合一年来的工作、思想和学习及参加各级团组织活动情况等写出书面总结材料。

4、召开团小组会，进行小组评议。团员个人在会上作自我总结和评价，团小组按照任格标准讨论后，择优推报优秀个人参加支部优秀团员评比。

5、团支部在小组推荐的基础上，召开支部会后，组织评选优秀团员和优秀团干部。

6、各单位根据支部评选情况，对推报的优秀团员（团干）进行综合考察，并由所在单位党组织盖章签字把关后，上报团委。

要求：

1、团员教育评议工作安排在3月16日一3月26日。各总支、支部进行团员评议和优秀团员、团干部评比。2012年入学的新生单位，要在评议前组织团员青年认真学习团章。

2、今年优秀团员评比实行动态评比，各支部评选优秀团干部和优秀团员总数为本支部团员数的15％。其中优秀团干部，根据情况每个支部基本1名，评选推报要做到实事求是，条件不够的不评。各支部、年级推报人数要严格控制在规定比例之内。

被评为五四红旗团支部的单位，上报优秀团员人数可以在原15％的基础上增加2人。被评为先进团支部的单位，优秀团员人数可以在原15％的基础上增加1人。有团日活动、志愿者活动一项受到表彰的单位，上报优秀团员人数为15％。没有团日或志愿者活动受到表彰的，上报优秀团员数在原15％的基础上减少1个名额。

3、各团总支、团支部在评议结束后，于3月28日之前，把优秀团员、优秀团干名单报到团委。被评选上的优秀团员、优秀团干要填写团员教育评议登记表，评议工作需要得到党组织的帮助和支持，评议任格后，由党组织盖章签字把关。

4、4月7日－15日，各团总支、团支部开展以下主要内容的学习活动。一是学习党的第十八次代表大会有关精神。二是深入学习科学发展观。三是组织参加学校开展的纪念“五四”运动94周年、建团91周年等文化活动。

5、做好团员证的年度注册工作，各团总支、团支部要将团员证收缴保存，在评议后及时做好注册工作。

三、评议推优密切结合今年的团员教育评议工作要与推荐优秀团员入党工作密切结合起来。这项工作要扎扎实实，坚持原则的进行。一定要保证每个优秀团员的质量，切实保证将共青团员中优秀分子推荐给党组织，做到推荐一个人，教育一群人，带动一片人。另外，在推优入党工作中，所推之人必须已经加入我校青年志愿者组织。

四、团员评议任格标准

团员评议任格为四种：优秀团员、合格团员、基本合格团员、不合格团员。

1、坚持四项基本原则，具有坚定的共产主义信念和坚持走社会主义道路的决心，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入学习十八大精神，坚持科学发展观，自觉执行党的基本路线。具有高度的事业心和责任感。在政治思想上、行动上与党中央保持高度一致，积极参加团的思想政治学习活动，在学习活动中做到不缺课、不迟到、不早退，学习认真。

2、按时保质的完成团委、团总支、团支部及团小组交给的各项工作任务，完成任务积极主动，不等不靠。

3、立足本职，出色的完成所在岗位上的学习、劳动和工作任务，积极投身社会主义现代化建设，受到广大团员青年的一致好评。

4、学习践行社会主义荣辱观，发扬社会主义道德风尚。积极参加学生业余党校学习，积极参加最佳团日、学雷锋活动、社会实践、科技创新、青年志愿者服务和学院及支部的升旗活动，在团的各项活动中确实发挥模范带头作用。

5、团结同学（同志），团结人不分地域远近，而是讲五湖四海。敢于善于坚持原则，作风正派，一切从集体利益出发，不当“没有缺点”的“老好人”。

6、遵守国家法律和校规校纪，敢于同各种损害国家、人民利益的行为作斗争，提倡“讲文明、树新风”，做文明大学生。

7、自觉履行和正确行使《团章》中规定的团员义务和权利。按时过组织生活，按时缴纳团费。

优秀团员：

符合以上几个方面的要求，并在各方面表现突出，积极靠近党组织，并已加入我校青年志愿者协会（未入会者不能评优），综合测评成绩在班（年级）排队在前50％。

优秀团干部评比条件参照优秀团员条件，加之考量其工作态度、奉献精神和最终成果。

合格团员：

基本达到七个方面的要求为合格。

基本合格：

与七个方面有一定差距，经过民主评议有决心克服缺点，迎头赶上的为基本合格团员。受到学院记过以上处分的，原则上为基本合格团员，受警告及严重警告处分的，要根据错误的性质、情节、影响和其对待错误的态度而决定是否为基本合格。

不合格：

丧失共产主义信念，严重违法违纪，丧失共青团员条件的为不合格团员。

五、先进（红旗）团支部评比条件

1、按时保质地完成上级组织交给的思想教育、组织建设、校园文化建设及社会实践等方面的工作任务。

2、有一个团结进取、勇于创新、充满朝气的支部班子。团支部每年换届、民主选举，注重自身建设，深入青年、服务青年，在青年中有影响、有威信，较好地发挥模范带头作用。

3、重视团的思想教育，主动开展各种教育活动。在团委（总支）安排的团员青年教育的活动中，不缺课、守时间、有秩序、有实效。无故不参加学习又不补课的，一次即取消其先进评选的资格。（要求有讨论的，要出示讨论记录）。

4、坚持“三会两制一课”制度。三会：即团支部定期召开团员大会、团小组会和团支委会。两制：即团员年度教育评议制度、年度团籍注册制度。一课；即团课。

5、做好团的组织工作。

①、按时过组织生活，按时交纳团费，参加团活动的人数在95％以上。

②、做好非团员的教育和帮带活动，把有入团要求的、各方面表现较好的青年及时地吸收到团组织中来。

③、做好推优入党工作，在推荐过程中严格按照推荐程序操作。所推荐的人能树起来，立得住，让团员青年口服心服。

6、做好团的宣传工作，充分发挥宣传工作的喉舌作用，坚持用正确的舆论引导人，对支部在思想、组织、文化、实践等方面的活动进行及时宣传、报道，使之在校内及社会产生好的影响，为支部工作加油鼓劲。

7、建立组织、开展活动方面。

①、团支部建有青年志愿者服务队，参加志愿者人数占本支部总数的90％以上。在活动中遵循自愿、奉献、互助、友爱、进步的原则，坚持“学习雷锋，奉献他人，提升自己”的志愿服务理念。除开展常规活动外，还要有较长时期的志愿服务项目（基地）。

②、积极开展争创最佳团日活动。

③、做文明大学生，在各种文明创建活动中表现较好。

④、开展各类活动，努力提高团员青年的素质。

8、支部团员青年没有无故不参加寒暑假社会实践活动者。

9、支部团员青年综合测评总成绩在本年级排名在前50％。

10、支部团员青年当年无记过以上处分。

11、先进团支部还须在本年度有团日和青年志愿活动同时受到校级表彰。

12、红旗团支部须在本年度团日和青年志愿者活动同时荣获“十杰团日”和“十佳青年志愿者服务队”。

六、校级优秀团员标兵评选办法

l、优秀团员标兵在今年评选的优秀团员、优秀团干部中产生。各单位推报比例为本年级（系）优秀团员与优秀团干总数的5％，然后由学校团委再进行差额评选。

2、优秀团员标兵的评选办法参照团员教育评议评选优秀团员（优秀团干）的要求，参评者

要求是我校报名签字志愿者，在推荐工作中既要突出参评者本人在思想、工作、学习等方面的表现，又要注重其本人所在团组织集体取得的成绩及其在这些成绩取得上所作的贡献。

3、在校期间无任何违规、违纪。

4、申报优秀团员标兵，要求本人撰写一份1500-2000字的总结（材料中能用数字说明的问题尽量用数字说明）。并上交材料电子版。（电子版不得含照片）

5、年级、（系）要组织公开交流评比活动，由教师或优秀学生组成评委组对优秀团员标兵申报者进行评选打分，确定人选，上报学校团委。

6、团委对申报者上报材料进行审查，并通过多种途径进行考察，讨论确定优秀团员标兵人选。

7、凡评上学校优秀团员标兵者，综合测评加1.5分。

七、校级优秀青年志愿者评比条件

1、凡我校青年志愿者组织的在册成员均可申报。各单位推报比例为各单位开展志愿者服务队活动团支部数的30％，然后由学校团委再进行差额评选。

2、参加志愿活动不少于50小时（本年度），或活动次数少但事迹特别突出的。

3、积极参加学校、系、部、年级、服务队组织安排的志愿活动。

4、坚持自愿、奉献、互助、友爱、进步的原则。积极奉献，不求索取，扶危济困、乐作善事，以自身的实际行动净化社会风气，作社会主义荣辱观、公民道德建设和创建和谐校园的忠实实践者、先行者。事迹较为突出，产生较好影响。

5、参评者要撰写一份事迹总结（1000-1500字），事迹要真实。并上交材料电子版。（电子版不得含照片）

五四评优注意事项篇5

为进一步做好五四评优工作，现强调以下几点注意事项：

一、关于党员、预备党员的评优

五四评优中的所有奖项，党员和预备党员都可参评。

二、关于申请“优秀共青团干部”

“优秀共青团干部”职务要求：班级团支书或是隶属于团委的部门（组织部，心理健康部，宣传部、志愿团）的副部及以上的学生干部。班级内若有担任其他职务并且很优秀同学，也可以考虑。

三、关于成绩要求

大一的同学只要求第一个学期成绩符合要求。大

二、大三同学两个学期的成绩都要符合要求。

四、过级情况

大一同学无要求。大

二、大三同学的综合奖励（优秀团员、优秀团员干部）必须过英语四级，计算机过级。评优其他要求参考学生手册。

五、名额问题

总推荐人数不超过6人。各奖项的名额由各班根据本班具体情况进行分配。（建议：优秀共青团员3名，优秀共青团干部2人，优秀青年志愿者、文体先进个人、科技创新先进个人共1名。）

五四评优组织委员材料篇6

一、指导思想

以素质教育为主线，贯彻“三个代表”重要思想，对学生进行爱国主义教育、基础道德教育及文明行为规范教育等。积极响应学校、团省委的号召，充分发挥自身的指导作用，努力提高学生的综合素质，培养适应新世纪需要的新型人才。

二、自身制度完善（十月）

1、制定支部“评优”细则，对各支部的“评优”实行规范化

2、组织部资料的整理存档

3、“推优”制度和“入团”制度的进一步完善和规范化

4、完善对支部手册的管理，实行不定期抽查

三、具体活动安排

1、组织进行一次班级集体活动

2、积极配合团支书推优入党工作

3、统计各支部非团员名单

4、召开各支部支书会议，布置本学期工作及各支部管理规范，指导各支部制定本学期工作计划

5、监督各支部进行团章重温，学唱团歌，加强团员意识教育（十月中）

6、团日设计活动

7、严格按照“推优”条例，组织和监督各支部进行“推优”工作

8、组织和监督各支部进行“民主生活评议会”，并总结本学期支部

工作

9、对团外优秀青年、入团积极分子进行考察培训，发展优秀入团积极分子加入团组织

10、继续开展好党团共建工作，争取在原有基础上有新的突破。

2011年-2012年上学期10级国贸3班组织委员工作总结

在系团支部的正确领导下，我紧紧围绕团委中心工作，服务大局，在担任国际经济与贸易3、4班组织委员的工作期间，认真学习，踏实做事。在工作中，坚持党建带团建的根本原则，以创建系、院“先进集体”为载体，大力开展团建创新工作，配合团委领导扎实推进团的基层组织建设、队伍建设、作风建设和制度建设，解放思想，与时俱进，开拓创新，优质地完成了大二上学期的各项工作，为广大团员青年成为党的后配军打下了坚实的基础。

在此基础上，我们大二上学期开展了很多课外实践活动，增进了同学间的情谊，也培养锻炼了同学们的动手能力，丰富了同学的思想，也丰富了专业知识，包括：农家乐之行，各种思想讲座，营销知识讲座以及系里班里统一组织的活动等，都取得了圆满的成功。

当然也存在着很多的不足，比如很多细节没考虑到，自己也不够大胆，在今后的工作中，我将不断改善，不断进步，不断培养自己的能力，不断的完善自己，争取做好自己的工作，再积极配合其他干部的工作，为班级，为系争光。

2011年-2012年下学期10级国贸3班组织委员工作计划

一、指导思想

二、自身制度完善（二月）

1、完善支部“评优”细则

2、组织部资料的整理存档

3、“推优”制度和“入团”制度的进一步完善和规范化

4、完善对支部手册的管理，实行不定期抽查

三、具体活动安排

1、组织进行一次班级集体活动

2、积极配合团支书推优入党工作

3、统计各支部团员名单

4、召开各支部支书会议，布置本学期工作及各支部管理规范，指导各支部制定本学期工作计划

2011年-2012年10级国贸3班组织委员工作计划

之先锋队员宣誓

一、活动时间：2012年3月25日上午8：00

二、活动地点：篮球场

三、活动对象：各系部先锋队员

四、活动准备：

1、通知本班先锋队员本次的活动时间，地点及重要性

2、组织委员要求新先锋队员佩戴好校徽，组织同学提前到达活动地点，清点好人数，不得迟到早退

五、活动流程

1、主持人介绍出席嘉宾

2、老师代表发言

3、组织部部长发言

4、先锋队员代表发言

5、集体宣誓

6、主持人宣布大会结束

10级国贸3班组织委员

2012年3月24日

2012年10级国贸3班先锋队员宣誓活动总结

8点40，先锋队员都佩戴好校徽，整齐的站在操场上等候着，9点，大会正式开始。

这次宣誓活动让我们了解到先锋队员的重要性，让我们明白了成为一名先锋队员是多么的光荣，当所有在场的先锋队员齐声宣誓的时候，同学们一致举起右手，瞬间变得严肃而神圣，认真而有激情的大声的跟随念着，整个活动在老师和同学们的积极配合下进行得很成功。

我们明白作为一名大学生，我们肩上的重担；我们明白作为一名先锋队员，我们所应负担的职责；我们明白作为一名中国人，我们光荣的使命。

经济学系10级国贸3班组织委员

2012年3月25日

2011年-2012年国贸3班先锋队员活动组织委员工作计划

在新的学期里, 宣传党史，学习党章，鼓励同学们要以时代为己任，把实现自身的人生追求同党的事业紧密联系在一起，要具有正确的思想，并沿着正确的方向不断前进。因此，我们计划在3月12日在E2C-403进行一次详细的党团知识学习。

活动主题：学党史颂党魂立斗志杨青春

活动目的：加强同学们对党的思想更多的理，让同学们拥有更健全的思想体系，对党有着无比的热情与追逐；对党史更多的了解，深刻认识和掌握马克思列宁主义,深刻认识和掌握中国的国情；对党章更深刻的学习，让同学们自觉遵守和维护党章作为自己的神圣职责，坚持以党章我指导，规范自己的行动。

活动时间：2012年3月12日 19点30

活动地点：E2C—201

活动流程：

1、先给大家自由发言，关于党可以自己说出自己对党的认识；

2、然后我们会跟着团支书的讲解一起看ppt进行学习；

3、接着我们可以根据这次学习上台总结自己的学习心得；

4、最后，由指导老师对本次活动做最后的总结

经济学系国贸3班组织委员

2012年3月10日

2011年-2012年10级国贸3班组织委员工作计划

之青年志愿者活动

一、活动背景

志愿者精神是亿万中国人民艰苦创业旅程中的灵魂，是新时期服务社会的新生力量。青年志愿者“送人玫瑰，手有余香”的精神温暖着那些需求帮助、渴求关怀的人；青年志愿者竭诚奉献爱心,无私奉献的精神见证着人世间最为高尚的道德情操！

二、活动时间：2012年3月25日

三、活动对象：10级国贸3、4班学生

四、活动准备

1、通知献血车到达的时间，地点

2、希望大家积极参与

五、活动内容

1、上午9点献血车到达校门口

2、带领志愿者到献血车处，与医生洽谈

3、献血证上盖章

4、活动结束 10级国贸3班组织委员 2012年3月24日

2011年-2012年10级国贸3班组织委员工作总结

之青年志愿者活动

我省目前血库库存量以低于警戒线，血液保障预警连续升级，医院因缺血导致手术推后，病人的生命危在旦夕.......国家强烈呼吁大学生献血，无偿献血是为了保证医疗临床用血的需要。

本次倡导班级成员无偿献血活动在干部的组织下圆满结束，有很多同学的积极参与，看着那献血证，心里充满了很强烈的自豪感。

活动的献血秩序很好，准备得也很充分，安排得很到位，通过此次活动，我们都从中感受到了做自愿者的责任与快乐，也进一步的学习到了血液捐献方面的知识，进一步明确了献血对身体有益等常识，在一定程度上缓解血液紧张的状况，同时发扬中华民族互助互爱的优良传统，帮助广大学生树立正确的人生观、世界观和价值观，为构建和谐校园贡献自己的一份力量。

当然，此次活动还存在着很多不足，宣传力度有限，有很多有献血意愿的同学并不知道此次活动，我们将在今后的工作中不断改进。

10级国贸3班组织委员 2012年3月25日

2011年-2012年10级国贸3班组织委员工作计划

之青年志愿者活动

一、活动背景

志愿者精神是亿万中国人民艰苦创业旅程中的灵魂，是新时期服务社会的新生力量。青年志愿者竭诚奉献爱心,无私奉献的精神见证着人世间最为高尚的道德情操！

社会上有很大一部分人在生活中笼照着阴影，他们没有亲人，孤独寂寞；有的身体存在障碍，对生活失去信心……这些残疾人，贫困户等社会弱势群体急需社会的关怀。

二、活动时间：2011年10月26日

三、活动对象：10级国贸3、4班学生

二、活动准备

1、收集各同学自己不穿的衣服、不用的书籍以及各种有用小杂物

2、志愿者统一打包集中在一起并且装饰好

五、活动内容

1、上午9点志愿者统一在校门口集合，前往怀化特校

2、给特校学生派发礼物

3、帮助他们打扫卫生

4、陪他们聊天，为他们表演节目等

10级国贸3班组织委员 2011年10月24日

2011年-2012年10级国贸3班组织委员工作总结

之青年志愿者活动

为了有利于更好的帮助社会上的特殊群体，让他们感受到来自社会的关怀，作为爱的使者传递爱心。我们为这次活动号召感到高兴。我们了解到了，自己是多么的幸运和幸福，社会上有很多特殊群体，有留守儿童，有很多孤寡老人，有很多残疾人等，是命运让他们不能象健康人一样的生活，他们需要我们好心人的帮助，需要我们奉献出一点点微薄力量，真的能温暖他们内心，让他们对生活充满希望。

这类型的活动，我们大学生应该开展得更多，只要人人都献出一点爱，世界将变得越来越美好，我们大学生志愿者应该秉承着：哪里需要我们，那里就有我们青年志愿者的身影，将温暖传递给那些需要我们帮助的人。我们也将会一直这样做。

五四评优表彰活动方案篇7

本着实事求是的原则，充分发扬***，切实评选出在团组织的工作和校园精神文明建设中创造性地开展工作，成绩突出，起到模范带头作用的先进集体办公室会议通知和个人。

二、评选条件

(一)优秀团委书记、优秀团干部评选条件

担任专门团内职务一年及其以上，坚持坚定正确的政治方向，认真学习贯彻党的十七大和团的十六大重要会议精神，热爱共青团事业，密切联系广大团员青年，竭诚为团员青年服务，工作积极主动、认真负责，勇于开拓进取，作风扎实，成绩明显。受到广大团员青年的充分信赖和二级学院党政领导的高度认可。

(二)优秀共青团员评选条件学校洗衣房运营计划与实施方案洗衣房

思想上不断要求进步，主动参加各类政治学习活动，努力争取向党组织靠拢。主动履行团员义务，能积极参与团的各项活动，能在团员中起模范带头作用;在本职岗位上积极努力，业绩明显，或在见义勇为、社会实践等某一方面有突出贡献。学生团员必须学习成绩优良，综合素质较高。

三、评选要求

(一)评选前，要做好充分的思想发动工作，要使广大团员干部和团员青年熟悉到评选表彰是加强学校的精神文明建设，加强团的销售职员工作日报表、月工作总结与月工作计划治理办法月报思想政治建设的一项重要措施，各级团组织要在评选中加强领导，认真组织，切实抓紧抓好。

(二)通过这项活动，评出干劲，评出团结，真正把评选工作作为推动今后工作的动力。

五四评优活动策划书篇8

一、活动背景

基础医学院“基础之星”评选活动已成功举办两届，得到学院老师和同学的大力支持，获得同学的好评，成为基础医学院团委宣传部的品牌栏目。2010年，全国人民喜迎世博，为弘扬五四青年精神，展现基础学子风采，学院在学生中开展基础之星评选活动，力求使基础学子精神更加深入人心，也为使更多平凡的同学能展现自己的闪光点，同时为了能树立典型，表彰先进，特举办基础之星评选暨五四评优活动。

二、活动名称

基础之星评选暨五四评优活动

三、活动主题

弘扬五四青年精神，展现基础学子风采

四、活动时间 2010年4—5月

五、奖项设置：自强之星，奉献之星，运动之星，学习之星，风采之星各一名，各奖项提名奖若干

六、活动流程

（一）前期准备

1、活动信息发布：1）通过团委发文，由主席团布置各年级执行。2）制作宣传小海报，介绍本届基础之星评选流程及相关事项3）利用电台发布信息

2、海报宣传，制作彩喷制作大型彩喷摆放于食堂侧面，六号楼与七号楼之间过道。宣传活动理念，意义，开设专区作为上届基础之星回顾板块，介绍上届基础之星，采取照片加寄语的形式，介绍活动理念与活动流程，为基础之星评选宣传造势。彩喷拟于4月7日前完成。

3、采访老师和团委书记，利用第二届基础之星影音资料，制作宣传短片，回顾基础之星举办历史，介绍本届基础之星评选流程及相关事项，鼓励同学踊跃推荐参评人员，视频拟于4月5日前完成，于4月5日晚点播放。

4、各年级负责人确定和各年级筹办委员会成立（共成立六个分筹备委员会，分别是临床医学五年制2007级，临床医学五年制2008级，临床医学五年制2009级，临床医学七年制委员会，急救，专升本，英语病理合系），各年级确定一个总的负责人（建议由年级主席或团委副书记担任），各年级总负责人负责组建本年级基础之星筹办委员会，由筹办委员会负责做好本年级海选工作，负责信息的传达以及组织同学推荐参评选手，筛选晋级选手。由信息组完成与各年级间联络

5、各奖项评选细则制定，由宣传部制定

（二）活动第一阶段推荐海选阶段（由各总支完成，2010年4月1日——2009年4月15日）

本阶段主要是海选工作，由各年级筹办委员会完成.年级筹办委员会组织成立评审委员会，（评审委员会由筹办委员会成员加各班民意代表组成），评审委员会参照评审细则经投票产生晋级选手。各奖项晋级选手不超过一名，若本总支参评人员不符合评审要求，可以不推荐。各总支以中班为单位，向分筹委推荐参评选手，推荐人须认真如实填写推荐表，被推荐人以自愿原则报名参评，报名时须填写报名表，被推荐人可以弃权。评审委员会评出本总支晋级选手后，须填写推荐表，将本总支推荐参评选手上报宣传部信息组，上报时应提供晋级选手详细事迹一份。各团总支须于4月15日之前将评审结果上报。各总支评审结束后应将评审结果公示。本阶段过程中信息组要及时与各年级联系，确保海选工作顺利进行。

宣传方式：

1、由各分筹委牵头负责，采取诸如海报宣传等方式宣传造势。

2、组委会开辟官方qq空间并在校园论坛发主帖，分筹委应将本总支参评人员信息及时上传至空间及论坛。

（三）活动第二阶段复赛评审阶段宣传部 2010年4月16日——2010年4月19日）

1、评审：由宣传部牵头成立基础之星评审委员会。委员会人员构成：主席团成员、宣传部负责人及干事若干、各年级民意代表（每个总支4名）、体育部、文娱部负责人。

投票方式：1）各分筹委推选四名民意代表参与评审，评审过程将参照评审细则进行无记名投票。评审委员会于4月19日之前评出各奖项，并上报学院团委审批，通过后公示三天。

选票设计：分两联，存根联包含各个奖项选手名单，投票人姓名，学号，联系方式，珍藏联包含投票人姓名，学号，联系方式。选票设计体现基础之星字样，配基础学生会logo

2、采访：由记者团对各奖项拟评人员进行深入采访，制作视频，为颁奖做准备

宣传方式：

1、由学院宣传部统一为获奖选手制作个人彩喷，获奖选手及分筹委配合宣传部完成工作。

2、记者开展深入采访，所做人物专访可刊登于《橘井团讯》

（四）活动第三阶段表彰颁奖阶段（宣传部，2010年4月20日—2010年5月4日）

由宣传部与组织部共同承办基础之星评选暨五四评优颁奖晚会晚会筹备：

1、由分筹委为获奖选手制作个人展示ppt或者电子书

2、宣传部根据前期采访制作个人短片

3、及时发放邀请函，邀请颁奖嘉宾及辅导员出席。

晚会流程：基础之星颁奖与五四评优颁奖穿插进行

颁奖流程：播放采访视频——播放个人展示ppt及电子书——现场采访——主持人念颁奖词——书记等颁奖

宣传方式：

1、海报宣传利用海报发布颁奖晚会时间

2、利用电台发布晚会信息

3、颁奖晚会开始之前播放宣传短片，展示基础之星评选

4、颁奖晚会现场制作dv 现场秩序：由本部门干事在会场周围引导观众，同时做好秩序维持。

（五）注意事项 1）2）应注意与各年段负责人保持联系，及时了解工作动态，确保信息畅活动中涉及场地的申请与布置，应提前做好借用场地的申请。通，及时传递到各个班级。3）4）活动过程中有涉及幻灯片制作及选手宣传海报制作，应通知选手提活动过程中关于各个奖项的评选可与院学生会相关部门合作，同时早准备，以便活动顺利进行。

有请部分辅导员及各部门负责人担任评委，应做好联系工作，尽早发出邀请函。5）宣传经费投入较多，应合理做好预算，避免浪费。

七、经费预算

宣传经费：横幅制作费200元，彩喷海报制作150元，选票印刷费200元奖品经费：纪念品150元（15份），证书50元（5份）展板布置费：100元

五四优秀团员评优主要事迹篇9

___同学热爱祖国、热爱人民、关心班级体。她思想积极要求进步，有着坚定的共产主义信仰。不断提高思想政治素质，树立和落实科学的发展观，培养高尚的道德品质。她十分注意个人修养，时时处处地严格要求自己，以身垂范。她积极进取，热爱劳动，乐于助人，关心同学，从不计较个人得失，谁有困难她就去帮助解决。学校大扫除，她总是带动同学积极打扫厕所卫生，地段卫生，不怕脏不怕累。她每一天都带着阳光般的笑脸，火一样的热情投入生活和学习中。

在学习上，她勤奋努力，刻苦钻研，认真学习各科知识，合理安排学习时间，运用科学的学习方法学习。在注重提高自身各学科成绩水平的同时，她还注重塑造自身的竞争优势。她乐于助人，在要求自己进步的同时，她还调动同学们的学习积极性，共同营造浓厚的学习风气，使班级具有了更强的凝聚力。乐于向同学提供帮助，当他们在学习上遇到困难时，热情地帮他们答疑解惑，扫清障碍。在学习上遇到问题时经常和同学讨论，向老师请教，以求大家共同进步。在生活上节俭朴实，热情助人，尊敬师长，热爱集体，关心同学。她不仅在学习上名列前茅，在文体活动中更力争上游，不仅紧抓学习，也积极参加体育活动锻炼身体。

在制订好学习计划后，她合理地安排学习时间。为了提高学习效率，她每次上课前，她都认真预习相关的内容，做好充分的课前准备，带着疑问和求知的心情来听辅导课。在听课中，她对重点与难点做好相应的笔记，跟着教师的思路积极思考。当遇到听不懂的部分，她利用课后的时间，向老师和其他同学请教。老师平时布置的作业她能独立完成，因为只有通过独立完成作业，才能帮助她检查对所学内容的理解和掌握程度，及时发现需要温习和欠缺的部分，同时还能使目前所学的知识和以前学过的内容间建立联系。在作业完成后他还通过实践达到巩固、复习的目的。她认为只有不断挑战自己一、超越自己，才能跟上时代的步伐，成为适应二十一世纪的创新人才。无论是班级的公益活动，还是社会实践活动，还是清洁卫生，在学习和生活的各个方面，作为团员的她都能走在同学的前面，处处做同学的表率。