大学生创业的利与弊_毕业论文参考资料

大学生创业的利与弊_毕业论文参考资料（精选9篇）

大学生创业的利与弊_毕业论文参考资料篇1

【摘要】伴随着扩招而导致的大学生就业压力的加大以及大学创业教育的不断开展，大学生创业热情达到一个新的高度，不少大学毕业生或即将毕业的学生试图开始自己的创业生涯。然而，大学生创业有利也有弊，大学生应该客观分析自己的条件，看是否合适创业。我认为大学生创业，无论对于自己，社会，还是家庭，主观或客观，都有很多相当有利的因素。大学生创业是利大于弊的，在有利条件相同的情况下，创业能力越强的人抓住机遇、成功创业的可能性就越大。成功创业是要一定的专业知识做基础的，创业绝对不能纸上谈兵，要与专业知识结合去实践。

大学生创业也存在弊端，资金、技术、管理、营销、环境、机遇和相关政策法规等诸多客观条件和外部因素都影响着大学生创业，只要有一个方面做得不好，就会对创业的成功造成威胁。

【关键词】大学生创业利与弊

一、引言大学生创业的目的、意义

(1)大学生选择创业的原因

创业之路是艰辛而曲折的，有很多人满怀激情投入到浩浩荡荡的创业大军中，然而在真正面对冷酷无情的商业竞争的时候，又有多少人能控制市场，成为真正的创业英雄？而对于身在校园里极缺社会经验的莘莘学子来说，创业更是难上加难。然而为何仍然有如此多的在校大学生以如此高的热情渴望投身于创业？

大学生创业的目的有一份关于大学生创业目的调查报告显示（为多项选择），自身发展需要实现人生价值占52.0%，积累经验，为以后工作作准备占46.1%，就业压力、为了赚钱和生存占41.4%，而受传媒影响、英雄崇拜占23.7%

（a）传媒影响、英雄崇拜

现在的社会到处宣传创业英雄、成功企业人士、杰出人物等，整个社会上上下下被一种浓重的崇拜成功者、模仿成功者的氛围所笼罩。而这其中媒体的作用是最明显的。大学生由于受传媒影响而产生崇拜英雄的心理也很普遍。23.7%的人表示创业是希望有一天能成为像比尔·盖次、张朝阳那样的创业英雄。

(b)积累经验，为以后工作作准备

大学生创业还有一个重要的原因,他们认为选择创业是为了以后步入社会积累经验，“不过于注重创业的结果是好是坏，只为在创业的过程中锻炼自我，积累经验”，有点交学费上社会实践课的意味。

(c)就业压力，为了赚钱和生存

如果为自己的发展而选择创业是一种积极乐观的态度的话，那么由于就业压力而选择创业的心理多少带有点无奈的味道。大学生承认选择创业是为了避开目前严峻的就业压力。随着扩招的第一批大学生毕业，接下去每一年毕业的大学生人数都创历史新高，而待业的人数一年比一年多。目前在校的这批大学生不可避免的将遭遇更加严峻的就业困难。同时，国家出台政策鼓励大学毕业生自主创业或者灵活就业为处于困惑中的大学生点亮了一盏灯，指明了新的人生发展方向。

（d）自身发展需要实现人生价值

当今的社会是多元发展的，允许大学生有更多的选择，尤其是我国加入WTO以后，市场的多元化、灵活化更加明显。当代大学生渴望通过创立自己的事业来成就自我，实现自我的人生价值，用一个大学生的话讲就是：“希望有一番自己的事业，而不是一辈子给别人打工。”应该说这代表了一部分大学生的真实想法。

（2）分析大学生创业利与弊的意义

大学生创业作为目前解决就业困难和大学生实现自我人生价值的一个途径，得到了政府和社会各界人士的肯定和鼓励。然而对于在校大学生的创业行为，由于他们作为学生的特殊身份，也受到了社会众多人的关注和质疑。在校大学生在肩负着学业的前提下去创业，这种行为应不应该得到鼓励？在校大学生相比较其他的创业者，他们的创业又存在着怎样的优势和不足？对于在校大学生的创业，整体的社会环境持怎样的态度？在校大学生的创业之路究竟该通往何方？作为在校创业者的那部分大学生有着怎样的心理感受？目前的社会环境适不适合大学生创业？

这些问题都很值得我们去思考,分析大学生创业的利与弊有利于帮助大学生认清创业是否自己所需，分析自身条件是否适合创业，具备创业的各个方面。

（3）大学生创业利大于弊

我认为大学生创业是利大于弊，一个大学生，他想要去创业，他不想放弃学业的同时他又想去创业。他认为他已经准备充足了，他认为他有自信，在自己充分准备下而创业，而不是盲目，没有目的去创业。

二、大学生创业的现状及存在的问题

（1）大学生创业的现状

在校大学生创业“想法多，实践少”。多数大学生都会考虑创业，但始终没有付诸实践。大学生满怀激情想出各种创业的点子，但在实践前，有一大部分人已经把创业梦想放弃了。调查发现，有74.5%表示会考虑创业，只有18.5%的同学明确表明没有创业的打算。想创业的人虽多，但是真正将想法落实于实践、投资自己梦想的人却很少，在调查的同学中已经创业或者曾经创业的人占5.2%。而已经成功创业的不足1.6%。

在校大学生对于创业的认识理性程度不高。约占一半的大学生创业者对创业的认识还不是很理性，不能很好的处理学业与创业、经营与管理之间的关系，从而导致学业落下或经营不善。

大学生对于创业领域的选择与创业方向的选择依据。在谈及大学生根据什么来考虑自己的创业方向时，市场需求被排在首位，其次是自己的兴趣为，1/3的大学生选择了对某一行业的熟悉程度这一选项，而依据自己专业选择创业方向的仅占小部分。创业方向和方式的选择上大学生还是比较明智和谨慎的。

（2）大学生创业存在的问题

大学生创业面临以下几个问题：一是知识限制。许多创业者无法把自己的创意准确而清晰的表达出来，缺少个性化的信息传递。对目标市场和竞争对手情况缺乏了解，分析时采用的数据经不起推敲，没有说服力等。二是缺乏经验。大学生有理想与抱负，但“眼高手低”，在创业过程中除了能“纸上谈兵”之外，对具体的市场开拓缺乏经验相关的指示，不懂得如何与生意合作伙伴应酬，更不会应付商业上所需经历的一系列繁琐的手续。三是创新能力薄弱。大学生创业失败者多，一个重要原因就是忽视技术创新。四是心态问题。创业首先要有“风险意识”，要能承受住风险和失败。大学生接触社会不多，缺少承受失败的勇气。五是资金问题。大学生刚从校园走向社会，毫无资金积累，这是大学生惧怕创业的主要原因。

因此，大学生应将被动的就业观念转变为主动的创业观念，努力提高创业的能力与素质，增强创业意识，将自己的专业技能和兴趣特长结合起来，创造出自己所期望的价值。

三、大学生创业的好处以及重要意义

在过去的二十多年里,经济全球化以及知识经济时代的到来为创业提供了良好的机会,创

业活动已经成为了当今世界经济发展中重要的一部分。不论是在社会上,还是校园里,创业都成为了最热门的话题之一。众所周知的著名企业Google、微软、Dell等都是由学生创业成功的。以往有关创业的研究大都将注意力放在了成功创业的资源获取以及价值创造上,很少有基于创业前端的倾向研究。在校大学生作为潜在的创业生力军,研究其创业的倾向有助于加深对发展大学生创业的探索,推动大学生创业的进程。大学生创业能培养出具有创新精神、创业能力的人.培养创业能力,首先要培养创新意识,要敢于质疑、具有标新立异的精神.加强创业心理训练,具有良好的创业心理品质.大学生要以多种形式,培养、提高自己的创业能力,加强个性化成才。

（1）对于学生自身来说

a）在校学习过程中能够注意技能的培训，更能适应激烈的社会

通过课堂学习能拥有一门过硬的专业知识，在创业过程中将受益无穷。学习和思考很重要，你准备创业的话要学很多东西，商业计划书写作，公司管理，财务，人力资源，市场营销等。从近几年人才市场和就业形势反馈的信息看，很多用人单位选人重才更重德, 把思想道德素质放在首位，政治思想素质较高，具有事业心、责任感和吃苦奉献精神的毕业生成了首选目标。思想道德素质包括政治素质、事业心和责任感、艰苦奋斗精神和务实作风等方面。要有广博精深的知识贮备。现代社会对从业人员的文化素质、知识结构的要求愈来愈多，对知识技能共性的要求愈来愈多，不仅要具备宽厚扎实的基础知识，还必须具有广博精深的专业知识和大容量的新知识储备，要求从业者的知识程度高、内容新、实用性强。

人类社会的不断进步的过程，就是一个不断创新的过程。在以高新技术产业为支柱的知识经济时代，创新意识、创新精神、创新能力更是衡量新型人才的重要标志。当前，在社会就业总需求不足的情况下，大学生一味地指望找到一个理想的就业位置已不太现实，社会迫切需要有一大批大学生利用自己的学识自主创业，也为他人创造出更多的就业位置。b）大学生具有自身优势

一个人要获得创业的成功，光靠社会的支持和政策是不够的，必须具备基本的创业素质。创业的基本素质包括创业意志品质、创业意识、创业心理品质、创业精神、竞争意识、创业能力等。

大学生具备自觉性、坚毅性、果断性、自制力、勇敢等品质。即有风险意识，有充沛的精力和健康的体魄，具备百折不挠的意志品质和遭受挫折时的自我激励能力，以解决创业时内部和外界大量未知风险带来的各种突发问题，并承担巨大的压力，经受失败的考验。大学生有敏锐的商业意识，按照商品经济的运行规律办事，遵循公平交易原则，遵纪守法，诚实可靠；同时要善于寻找、捕捉和创造商机。中国的市场很大且处于起步阶段，机会很多，能否赢得财富的关键在于能否把握商业机会。

大学生有务实精神，踏实做事，诚恳待人。只有积极努力、脚踏实地地奋斗，才有可能取得创业效益。有献身精神，有达到目标的自信心、勇气和执著。创业的道路充满坎坷，无论是面对成功还是失败，创业者都必须有执著和坚韧不拔的品质，有战胜挫折的勇气。有自我实现欲和创新精神。浙江正泰集团董事长南存辉在总结企业发展时说：“一个优秀企业的发展，是不断战胜对手和超越自我的结果。创新与卓越同在，创新是企业的生存之本。”(c)大学生可积累丰富的社会经验

在我们的传统思维里，大学生天天在教室里听课，泡在图书馆里看书才是正道，谓之“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。这样培养出来的学生。背定律，说理论，搞考试是一流的，但实际工作能力却相当不如人意。鼓励大学生从事自主创业，不只是为了大学生开拓了致福的门路，更重要的是培养了学生的创新能力。创业能够使大学生学以致用、积累经验、丰富阅历。

创业有助于大学生对书本知识的消化吸收。马克思主义认识论告诉我们：认识来源于实

践，实践检验认识。我们要把白纸上的黑字变成自己的，不只要读读背背，还要把读过的背过的放到社会中去实践，从而更深刻地理解他们，而我们具体的实践也将成为理论知识新鲜血液的来源。创业将赋予大学生积累工作经验的机会。

(d)创业过程中，克服困难对大学生的良好心理品质的建立起很大作用

创业者的心理素质是指创业者应具备的，在创业实践过程中对人的心理和行为起调整作用的个性特征。创业之路，是充满艰险与曲折的，自主创业就等于是一个人去面对变化莫测得激烈竞争以及随时出现的需要迅速正确解决的问题和矛盾，这需要创业者具有非常强的心理调控能力，能够持续保持一种积极、沉稳的心态，即良好的创业心理品质。

创业精神对青年人来说就是自信、自强、自主、自立。自信就是对自己充满信心，相信自己有能力，有条件去开拓自己未来的事业。自强则是在自信的基础上，不贪图眼前的利益，不依恋平淡的生活，敢于实践，不断增长自己个人方面的能力与才干，勇于使自己成为生活与事业的强者。自主是具有独立的人格，具有独立性思维能力，不受传统和世俗偏见的束缚，不受舆论和环境的影响，能自己选自己的道路，善于设计和规划自己的未来，并采取相应的行动。

（2）对于社会来说

a）减轻社会就业压力，也能有助降低失业率

大学生“就业难”已成为当前社会普遍关心的问题，不少地方都在积极鼓励大学生自主创业，用创业带动就业。创业，既可以缓解大学生就业难的压力，又可以让在更大程度上实现他们的人生价值。有接近50%的本科生对于薪金的期望值仅为1001元—2000元,但有近七成的企业给大学生提供出2001元―4000元的月薪档次,二者产生了明显的错位。另外，就是结构性矛盾，一些专业因为扩招造成就业困难，人才饱和，令到某些专业的学生面临着待业的危机。创业是解决大学生就业压力的一个好方法。大学生创业一定程度减少了求职市场上的拥挤情况，其次，大学生创业需要一定的专业人才，有助降低了社会的失业率。b）加速社会信息发展，为市场注入新元素

大学生创业的项目通常都是创新，新颖的点子，尤其现在在信息时代的发展，用传统的观念发展企业是行不通的。电子商务，网络技术等项目会收到大学生创业的青睐，充分适应市场日新月异的发展，为市场注入新的元素。

（3）对学生的家庭来说

大学生创业能加强其主动性，使其在学期间脱离对家庭的依赖、对学校的依赖，形成对自己负责、对家庭负责、对社会负责的观念和能力。同时也减少家人为自己日后就业问题的担忧。

四、有利于大学生创业的各种条件

（1）联合同学朋友组织团队，培养团队合作精神，有助于创业成功

大学生创业单靠自己一个人打拼是不会成功的。大学生创业通常会组成自己的一个团队，增大了创业成功的可能性，还能培养团队合作精神。大学生发动同学朋友组成创业团队后，确定正确的创业目标，树立高度的责任感和荣誉感，培养合作意识。

（2）在生活和学习中，能启发出更多的创业点子，多与别人分享

分享创业点子是创业成功必不可少的一个过程。在学习和生活中，大学生肯定对生活和学习过程中充满感悟，对生活充满热情。，洞察力强的大学生会在这感悟之中找到创业的金点子。大学生普遍具有精力、知识、洞察力、市场分析、胆量等能力，对于创业的点子和项目能给予正确的分析。成功创业的大学生都是把创业的点子和项目与身边的朋友分享，得到朋友的帮助，创业肯定事半功倍

（3）大学生良好心理素质能适应市场发展，勇敢面对挫折，吸取教训

大学生创业，必须有为实现理想和志向而奋斗的准备，不畏艰难挫折。将理想和实际工作目

标结合起来,在具体工作中严于律己，出色地完成具体任务。积极参加各种实践活动，展开各种社会调查，善于收集和利用信息。用心去钻研有关的商业知识，在实践中摸清市场运行的基本规律，积极主动地去寻找和创造商业机会。创业过程中的突发事件需要创业者以知识、经验为基础，打破旧俗，创新思维，客观、妥善地处理突发事件。这些心理素质以及能力都是优秀的大学生所具备的。

（4）政府对大学生创业的优惠政策

大学生，只要是自主创业，国家都是有相关的政策扶持的，比如在税收上有优惠甚至减免，而且有些还可以申请创业基金！为支持大学生创业，国家各级政府出台了许多优惠政策，涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。有了这一系列的创业优惠政策，为大学生创业提供了不少的帮助。

五、大学生创业也存在弊端

大学生是国家的新一代，有理想，有抱负，但多数人好高骛远，眼高手低。除了专业知识外，创业还需要资金、技术、管理、营销、环境、机遇和相关政策法规等诸多客观条件和外部因素的共同作用和相互支撑。涉世未深的大学生，很容易忽视了客观条件和外部因素，低估了创业的艰难和风险。最终造成计划过大、可操作性低、风险意识差、财务分析有缺陷等先天不足之症。

（1）资金不足是大学生创业的“绊脚石”

资金是大学生创业必须翻越的第一座“大山”。大学生自主创业，首先要的是启动资金，对于想创业的大学生来说，寻求“第一桶金”是要面对的第一道难题。资金是创业的最大困难，除非家庭条件特别优越的同学，一般大学生创业都需要贷款，这让许多大学生望而却步。创业资金的严重不足已经成为制约大学生创业的瓶颈问题。大学生创业激情并不缺乏，但他们的创业计划书还是非常稚嫩，很多人的项目都是已经有很多人在做的成熟项目，不少大学生是“一厢情愿”地考虑问题。所以风险投资资金愿意投到大学生创业项目中的很少。资金的缺乏也影响到了大学生创业的组织选择和创业投入类型。

（2）经验不足可能会造成经营失败

大学生创业意愿很强烈，但对创业存在某些错误理解，因而导致信心不足和创业动能不足。

大学生创业能力差，主要原因在于，学校缺乏创业技能的培训。而且大学生没有太多创业的经验，缺少对市场的实际分析能力，商场如战场，大学生往往缺乏实战经验，再加上资金缺乏，对创业项目不敢大展拳脚，导致经营失败。

（3）对于心理承受能力不高的学生，创业带来的风险会造成一定的心理负担。

创业项目中途下马，由于很多大学生缺少对市场的真正熟悉了解，项目实施前制定的方案又脱离市场实际情况而变得不可行，凭借创业的激情盲目实施创业计划而缺少充分准备，市场环境发生的突然变化令创业者措手不及，这些都极有可能造成创业项目运作时的举步维艰，迫使大学生放弃继续经营而使创业计划中途流产。大学生自主经营创业也有失败的可能，并且现实中就有很多的大学生创业失败案例；创业失败后使自己及家庭背负上沉重的经济负担。还有创业失败后可能使创业者背负上一定的心理负担，并且可能会影响到创业者以后的生活与工作，大学生由于还没有在社会上经历过很多的挫折与磨难，相对于其它人群的创业失败，其心理上的负担会更重一些，心态调整的时间则需要更长。

（4）目前缺少大学生创业的教学平台，该方面知识不完整

目前，各大校园都举行各种创业比赛，但知强调创业的项目，并没有发展学生的创业能力，目前的创业教育还缺乏针对性。关于大学生的创业平台还没完全建立起来，大学生只是处于自己摸索的阶段，并没有真正得到实践指导。大学生运用自己的专业知识，是否能创业成功呢。我认为没有系统的教学与经验的传授，创业的成功率会大打折扣。

大学生在创业意愿与创业精神、学习能力与创新意识、自我管理意识与资源获得的能力、对企业运作与市场知识的了解等方面还不能得到系统化的培养和教育。

六、总结

大学生创业有利有弊，大学生应该权衡轻重，作出正确选择。

（1）不要盲目跟风，详细分析，看准时机

大学生创业的一个通病——轻信跟随，迷信热门。前几年，网络科技等高尖精产业空前发展，很多大学生在这种形势下，在这类行业中淘到了第一桶金。于是，就出现了后来不顾一切的盲目追随者。由于对市场缺乏认识，大学生很可能只盯着那些所谓的热门，对服务业，或技术含量低一点的行业很是不屑，一心想要一鸣惊人，一夜暴富。听说网络科技现在很火，就想要建个网站搞一把，完全没有考虑实际情况，结果肯定多数是失败了。

我觉得大学生创业应当更理智，更务实，从盲目走向理性，而单一的创业渠道也要尽量朝多元化发展。比如，一些毕业生运用自己的专业知识、特长，开办广告公司、餐馆，甚至书店、酒吧、咖啡厅等等。这些也算是创业了，大多的效果还不错。

所以大学生应该善于分析国家的经济情况，分析目前市场结构，了解市场需求，巧妙运用国家出台的政策，帮助自己创业。千万不能盲目跟风，导致投资失败。

（2）最重要做到学习创业两兼顾，充分做到学以致用

金钱的利与弊_金钱议论文篇2

许多不法分子敲诈勒索诈骗等手段，更有制造假冒药品、危害患者的事件屡屡发生。这一切，都是为了一个钱``字，它们不顾国家利益，谋取钱财。

古话说：君子爱财，取之有道。我们不能不顾国家利益而贪污诈骗，应该走正当路，即使奋斗一生，才能赚到钱，这样要何妨呢?没一种事物都有两面性，他错不在金钱，错的是人为的错，我们必须用理智去降服金钱，不要只是一味的认为是自己自制力差等客观原因存在的问题。人类使用金钱的出发点和意图是好的，但是就有些人为了一己私欲，整天幻想着发意外之财，到头来只是受到法律的严惩，如果你觉得贪点小便宜而毁了一生这样值得的话，那太阳就真的从西边出来了!

大学生兼职的利与弊篇3

我们宿舍有一哥们为了排遣周末多余的时光，不虚度光阴，前几天找了一份兼职——做家教。兼职的第一天，他背着包踌躇满志的出了门，晚上回来问其做家教的感受时，却向我们大倒苦水，如浪费了一个晚上的宝贵时光，来回坐车太累，挣不了多少钱。当问他有何经验收获时，却又眉飞色舞，滔滔不绝的向我们讲述兼职中的种种“传奇”经历，并说通过兼职，他意识到了现代社会竞争是如何残酷，钞票难挣。可见，大学生做兼职有利也有弊，让人难以取舍。在喧嚣浮躁中保持一份冷静，在人云亦云中保持清醒的大脑和缜密的思路，根据自己的情况权衡利弊，做出一个适合自己发展的选择，已成为一个很难解决而又不得不去面对的问题。

兼职一般分两类，一类是部分家境不好的，出于无奈必须做些兼职来补贴家用的。这类学生一般都会很好的处理学习与兼职的关系，暂且不表。还有一类是为了增加社会经验，为了兼职而兼职的学生。我的身边就有类似的同学。谈起推销电话卡、代售纯净水、做营销代理他们头头是道、口若悬河。当谈到起他们的学习是却是一问三不知，一副呆若木鸡的样子。“实践经验”倒是增加了不少，到头来却是考试多门挂科，空耗了四年大学时光。结果发现自己除了一身“工作能力”之外一无所长，课程也给荒废了。等到踏上工作岗位时发现对其最迫切需要掌握的专业知识却没有丝毫。这空有一身工作热情与能力的同学们却没有了施展自己能力的空间与机会！因为他连基本的工作能力都没有，悲哀吗？流水东逝而技无所长。这样的学生到最后必定仰天长叹，悔恨当初。

而且在大学生兼职当中存在着很多安全隐患。混乱中介缺乏有效的监督法律规范，有的“黑中介”甚至仅仅收取中介费，根本不介绍工作或介绍已经介绍过或根本不存在的信息。而且，有的用人单位仅仅把兼职大学生作为廉价劳动力，而不提供安全的工作环境；再有，兼职大学生的维权意识差，合法权益屡遭侵犯。兼职是大学生与社会接轨的桥梁，如果大学生在这过程中连最基本的权益都得不到保障的话，那何谈实践、何谈锻炼、何谈成才、何谈祖国的兴旺发达？

当然兼职的好处也有很多。对个人而言，大学生兼职在生活上可以维持生活所用，减轻家庭负担。学习上，更可以学以致用，的确，有些东西不是从书本上可以得到的，“实践才是检验真理的唯一标准”，“纸上得来终觉浅，决知此事要躬行”。其次，通过兼职，可以让大学生较早的接触社会，不至于在大学毕业要找工作时措手不及，拿着简历四顾心茫然。还有，让大学生提前有一个金钱意识未尝不是一件好事，只有自己挣得的钱才会懂得珍惜，也只有自己去挣钱才能体会到父母的艰辛。对企业而言，雇佣兼职大学生既可以减少成本又有一批高水平的服务者，一举两得，的确是个不错的选择。

任何事物都不是十全十美的，兼职同样也不可能面面俱到，好坏相依存，利弊总共生。而我们要做的就是清醒头脑，权衡利弊，在众多道路中选择一条适合自己发展的道路。

希望你能做出自己的明智的选择！

在校大学生兼职弊:

1。耽误学习时间，大部分人不能协调好学习和打工的时间安排。

2。工作之后的劳累分散精力，无心学习

3。容易影响对金钱的态度，使学生形成错误的人生观，过早形成拜金主义

4。社会很复杂，大学生打工容易受骗上当。

5。并不是所有兼职工作都能起到锻炼实践能力的作用，而在校时光非常宝贵，尤其是对于低年级大学生来说，不必急着提高实践能力，不如用宝贵的4年时间多泡泡图书馆，因为打工以后还可以打，但这样接受文化熏陶的机会却不会再有了。

6。如果想提高实践能力，有其他方式，如参加学生会，学校社团，学校组织的公益活动等。在学校的组织下，相对安全，时间安排相对合理，同样可以锻炼自己。

7。如果单纯是为了解决财务问题，有其他更好的办法，如贷款，助学基金，奖学金，申请做校工等。这些方式也需要学生的责任心，为了申请成功，学生会主动提高自身的素质，使自己变得更优秀。

大学生兼职之弊

现代社会竞争激烈，需要综合型的人才。但这种人才是建立在专业知识基础很棒又能广泛涉猎具有多种实践能力的人才。而不时那种空有一身“实践能力”却无理论知识的所谓的“综合型人才”。连自身的专业知识都没掌握好又怎能算一个合格的人才呢？

时下许多大学生纷纷加入兼职大军，甚至许多大一新生也不甘人后，颇有泛滥之势。在高高兼职的同时还美其名曰：“增加社会经验，培养综合能力”事实果真如此吗？我看到未必！无论时光如何转变，学习始终都是大学生的第一要务。大学建立的初衷也是为了传承人类文明，造福社会，探索和改造世界。大学的作用便是塑造学生独立思考的精神。传授给学生谋生的技巧只是其中的一小部分。这也正是大学与职业学院的分野之处。

但现在学多大学生模糊了这种界限，把大学经历纯粹当成了找工作的资本，兼职与考证反而取代了学习与研究成了主要工作。这种主次不分、本末倒置的认识成了当代大学生思想认识中的痼疾。当然兼职与学习也并非与预熊掌不可兼得，关键是您如何处理罢了，兼职一般分两类，一类是部分家境不好的，出于无奈必须做些兼职来补贴家用的。这类学生一般都回很好的处理学习与兼职的关系。这一类我们撇开不谈我们主要来分析第二类。他们是为了兼职而兼职，荒废了学业的那一部分“学子们”。

身边就有类似的同学。谈起推销电话卡、代售纯净水、做营销代理他们头头是道、口若悬河。当谈到起他们的专业知识是却是一问三不知，一付呆若木鸡的样子“实践经验”倒是增加了不少，到头来却考试多门挂科，专业知识一无所知，空耗了四年大学时光。结果发现自己除了一身“工作能力”之外一无所长，专业课也给荒废了。等到踏上工作岗位是发现在其最迫切需要掌握的专业知识却没有丝毫准备。这空有一身工作热情与能力的同学们却没有了施展自己能力的空间与机会！因为他连基本的工作能力都没有，悲哀吗？流水东逝而技无所长。这样的学生到最后必定仰天长叹，悔恨当初。的确，现代社会竞争激烈，需要综合型的人才。但这种人才是建立在专业知识基础很棒又能广泛涉猎具有多种实践能力的人才。而不时那种空有一身“实践能力”却无理论知识的所谓的“综合型人才”。连自身的专业知识都没掌握好又怎能算一个合格的人才呢？

诱惑的增加，机会的增添，选择的多元化。使专一性变得越来越困难。岂不知“板凳要坐十年冷”，钉子之所以能够钻入木板正是因为它的专一与坚持，在这里我想起了心理学上的“皮格马力翁效应”。雕塑家皮格马力翁用心地雕塑一尊女神像，数十年如一日，终于有一天上帝被其感动，命塑像变成了一名风华绝代的的女子，来到尘世做他的妻子，成就了一段美好的姻缘。成就了一段美好的传奇。这或许会给我们以很大的启示吧!

咱们中国的另一个古老的传说亦说明了专一的伟大力量，那就是愚公移山的的传说。愚公的坚持的精神最终感动了天帝，于是玉帝命天神将大山移走，成就了愚公的心愿。正所谓“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”坚持与专一足以“惊天地泣鬼神”。

如果仅是传说不足为信的话，那请看下面的事例：曾巩的《墨池记》想必大家都读过这可是货真价实的例子，我就不赘述了；隋唐时期的书法家智永为练习书法，光写坏的笔头就足足装了五大簏头；而唐代的“草圣”怀素和尚甚至为他写坏的毛笔头建了一座坟冢，名唤“笔冢”，又因为无钱买纸，便把自家周围的芭蕉叶当作纸来联系，最后连的上万株芭蕉都这样的例子还用多举吗？古人已经为我们做足了榜样。只不过是我们当代的大学生似乎都太聪明了，聪明的将专一当成了迂腐，将坚持当成了守旧。只不过是。。。。

其实兼职本身并没有错，关键是我们的态度与行事方式的问题。我们可以在学业内做兼职呀！比如说做助教、做家教、给老师教授们做副手、学经济的可以适当的做做营销、学法律的可以到法律事务所做兼职等等。这不仅可以增加自己的实践经验、提高实际工作能力，更可以巩固自己的专业知识，一举多得，何乐而不为呢？

当然我们也不能对那些兼职的同学持完全否定的的态度。或许他们的出发点是好的，但好心却不一定有好结果，如果你的方向不正确，甚至可能会在歧途上越走越远。的确，在世事喧嚣的现代社会之中要保持一颗平常心真是不容易。更何况是在象牙塔中做着美妙的幻梦的青年学子呢？但这不应该成为我们犯错或走向歧途的借口与挡箭牌！

正因为在当今社会之中保持一颗平常心不容易，才更显示使出专一与坚持的弥足珍贵。专一到一定程度便成了“痴”!蒲松龄说过：“性痴则其志凝，古书痴者责文必工，艺痴者则技必良。”即使我们不能达到痴的境界，我们依旧可以学着专一，学会坚持。

说到这里。再返过头来看那些大师、大学者们，又有哪一位不是数十年如一日的钻研才作出了令人仰慕的成就？像钱钟书、像陈寅恪、像胡适。

所以，在这里我真心提醒我的同龄学子、同辈学人们当然也包括我自己。务必学会与专一坚持。坚持就是胜利。尤其是在年轻时候学会专一就更加宝贵了。我不反对兼职、但对于如何兼职，如何处理好学习与兼职的关系却希望大家好好思量

当代大学生越来越看重能力的培养，和经济上的独立，似乎最开心的莫过于独自掌握“财政大权”了，但要支出首先就要有收入，已经长大成人的大学生显然不愿意仅仅依靠父母的“资助”。课外时间，很多学生都会选择做兼职工作。

马克思恩格斯的辩证唯物主义中的辩证法部分，说到，任何事物都是一分为二的，要坚持两分法，两点论，用一分为二的观点看问题。的确，大学生兼职，同样既有利又有弊。

目前在校的大学生中，80%以上有兼职的需求。兼职成为了很多大学生课余锻炼自己能力挣点外快的主要方法。由此引发出一个关于大学生课外兼职究竟利大还是弊大的问题。

就目前来说，兼职打工的现象已经不再仅仅只是出现在经济情况比较困难的学生身上，学生打工也不再是赚取生活费那么简单。现在的大学生之所以如此热衷于兼职，主要出于两方面考虑：一方面是目前的社会环境，大学生就业压力太大，很多人希望通过打工取得工作经验，以此来培养自己的能力并为将来更好地走上工作岗位做准备；另一方面是由于现代大学生的心态已经跟以前的大学生有了很大的区别，他们自立的意识很强，希望用自己的劳动来赚取酬劳，以取得一定的“经济独立”。从某种意义上说，这种现象也是社会的需求造成的，现在的单位在招聘时往往会要求应聘者有相关的工作经验，甚至以此作为招聘毕业生的一个门槛，这就导致许多学生在读书的时候，努力使自己从学生的角色向社会人的角色转换。因为这些都和未来的就业前途挂钩，所以学生对于兼职的热情自然就空前高涨，哪怕报酬并不是非常丰厚，他们有些人也会不惜耽误学业而选择去打工。

许多大学生选择兼职，是有其道理的。

抛开赚钱不说。兼职时，可以培养交际、处事等方面的能力。人是锻炼出来的，兼职可以让人早得到锻炼。早出炉，早得到真金。以后找工作，关键是个人能力起决定性作用。虽说大学生时间少，但时间如海绵中的水，去挤就会有。兼职能较早地接触社会，更清楚地认识社会，这样就可以更好地适应社会。兼职可以认识到社会的复杂性，同时也可以体味生活的艰辛。现在招聘首先问你是否有工作经验，文凭只是敲门砖而已。兼职可以利用课余时间锻炼自己的能力，兼职的人比没有兼职的人更成熟，更能适应社会。竞争是残酷的，只有不断地充实、锻炼自己，才能在竞争中立于不败之地。如果只学好专业知识而没有实践能力就会出现高才低能。

根据量变质变的互变关系原理，要求人们要坚持适度原则，使事物根据需要处于一种稳定的状态，所以，我认为，只要适度，兼职是件好事。

社会上，对大学生兼职的看法并不是统一的，也有很多人并不支持大学生兼职。的确，大学生时间少，如果不抓紧时间，则学不到扎实的基础知识。还有，大学生所要参加的活动很多，如果兼职，则精力不够，进而影响学业。大学生出去兼职，多数人干的是粗活、累活。再说我们还小，不应该过早认识社会黑暗的一面。虽然兼职时，可以培养交际、处事等方面的能力，人是锻炼出来的，大学生兼职的目的是锻炼自己，兼职可以让人早得到锻炼，但有些同学没有经验，容易上当受骗，还有一些同学认为兼职可以赚钱，进而荒废学业。能力的锻炼固然重要，但我们做事情要权衡利弊，经过慎重考虑后再做决定。大学生毕竟应该以学习为重，兼职是次要的，不要一味地兼职而荒废学业。我们的主要任务是学习。

现代社会竞争激烈，需要综合型的人才。但这种人才是建立在专业知识基础很棒又能广泛涉猎具有多种实践能力的人才。而不时那种空有一身“实践能力”却无理论知识的所谓的“综合型人才”。连自身的专业知识都没掌握好又怎能算一个合格的人才呢？时下许多大学生纷纷加入兼职大军，甚至许多大一新生也不甘人后，颇有泛滥之势。在高高兼职的同时还美其名曰：“增加社会经验，培养综合能力”事实果真如此吗？其实未必！

大学生兼职的利与弊其实就是一对矛盾，究竟谁是矛盾的主要方面，谁是矛盾的次要方面，究竟利大与弊，还是弊大与利，需要具体情况具体分析。

小学生上网的利与弊篇4

一谈话导入

1同学们，随着经济的发展网络已进入我们的生活，也时时刻刻影响着我们小学生，那么小学生上网的利与弊问题也成为了老师和家长最关心的话题，今天我们就来讨论一下“小学生上网的利与弊”(板书课题).2下面我们以辩论赛的形式进行。认为“小学生上网利大于弊”的为正方认为“小学生上网弊大于利”的为反方。（坐右手边

二新授课

1分小组进行讨论自己的观点，小组作好记录，还要选好你们组的一·二.三。辩论手。

2进行辩论

先由两组三位选手进行辩论。接着由各组的一号辩手总结各组的观点。

3教师评出结果。

三小结

谈谈你们这节课的收获或感受。

四．教师总结

浅谈大学生兼职的利与弊篇5

大学生兼职是大学生活中不可缺少的话题，身为大学生的你是否有过兼职经历呢？即使没有兼职经历，周围的同学朋友们也有不少利用课余时间各种攒零用钱、攒社会经验的吧？大学生兼职现在不仅仅是勤工俭学那么简单了吧，不差钱的大学生课余兼职的也不少哦。读大学那会，我就是系勤工助学部部长，其实也不是很差钱那种，纯粹是为了积攒社会经验，当时稀里糊涂就去应聘这个职位了。很感谢大学四年来我的各种兼职经历，以及为同学找兼职的责任，渐渐的停不下来了，毕业后，干脆组建了各种兼职团体，我们提供的兼职信息都是免费为大学生提供的。算是个人的爱好吧。

粗略统计，目前在校的大学生中，80%以上有兼职的需求，他们兼职信息的来源主要是兼职群论坛——达人网络社区，兼职类型是各种各样了，发传单、商城促销、礼仪主持、话务员、家教等等是最普遍的。也有通过自己专业技能在达人网上面找到在线任务赚取零用钱的学生呢，同时也锻炼了自己的专业水平，可以说是一举两得。

兼职成为了很多大学生课余锻炼自己能力挣点外快的主要方法。由此引发出一个关于大学生课外兼职究竟利大还是弊大的问题。

就目前来说，兼职打工的现象已经不再仅仅只是出现在经济情况比较困难的学生身上，学生打工也不再是赚取生活费那么简单。现在的大学生之所以如此热衷于兼职，主要出于两方面考虑：一方面是目前的社会环境，大学生就业压力太大，很多人希望通过打工取得工作经验，以此来培养自己的能力并为将来更好地走上工作岗位做准备;另一方面是由于现代大学生的心态已经跟以前的大学生有了很大的区别，他们自立的意识很强，希望用自己的劳动来赚取酬劳，以取得一定的“经济独立”。从某种意义上说，这种现象也是社会的需求造成的，现在的单位在招聘时往往会要求应聘者有相关的工作经验，甚至以此作为招聘毕业生的一个门槛，这就导致许多学生在读书的时候，努力使自己从学生的角色向社会人的角色转换。因为这些都和未来的就业前途挂钩，所以学生对于兼职的热情自然就空前高涨，哪怕报酬并不是非常丰厚，他们有些人也会不惜耽误学业而选择去打工。

许多大学生选择达人网络社区兼职，是有其道理的。

抛开赚钱不说。兼职时，可以培养交际、处事等方面的能力。人是锻炼出来的，兼职可以让人早得到锻炼。早出炉，早得到真金。以后找工作，关键是个人能力起决定性作用。虽说大学生时间少，但时间如海绵中的水，去挤就会有。兼职能较早地接触社会，更清楚地认识社会，这样就可以更好地适应社会。兼职可以认识到社会的复杂性，同时也可以体味生活的艰辛。兼职可以利用课余时间锻炼自己的能力，兼职的人比没有兼职的人更成熟，更能适应社会。竞争是残酷的，只有不断地充实、锻炼自己，才能在竞争中立于不败之地。如果只学好专业知识而没有实践能力就会出现高才低能。

教师对学生新型体罚的利与弊篇6

走上三尺书写春秋，衣带渐宽终不悔，当一名教师须得有两三把火，否则学生不会拿你当回事。柿子专拣软的捏，学生也一样，大凡脾气好，性格温良的老师也是学生欺侮的对象。往往纪律好的课堂是那些有脾气，有个性且有能力的教师，有的老师说，对学生就不能惯着，该发火时代就得发火。

反观以前课堂，对于不听话的学生，老师可以任意体罚，罚站、打手心、言语责骂，甚罚跑步，扫厕所等等，把学生治得服服帖帖，家长也毫无怨言，学生也照样喊老师，而且长大成人后也感恩老师的严厉批评，谆谆教导。

时至今天，随着媒体网络普及，信息化时代已来临，有关法律法规不断完善，教师无权体罚学生，并且只要一告状，上面准得处理。由于失去了有效惩戒学生的手段，单纯靠教师的说服教育显得异常苍白无力。加之现在家庭子女父母娇生惯养，孩子只要一犯事，从不考量自己孩子责任，动不动就找学校，找老师。纵观近几年教师体罚学生事件，教师被停课，被扣绩效奖，甚至被刑拘丟掉铁饭碗的比比皆是。于是乎，对待学生，多一事不如少一事，只要能上完课就成，学生成绩好与坏又不影响什么，于是，佛系教师也就愈来愈多。

随着教师的躺平现象，社会对教师指责也越来越多，教师逐步沦为弱势群体，家长学生也就不把老师放在眼里。曾就有一个女教师上课因学生违纪被当堂批评，结果那个男生根本不买帐，威吓老师：

你少管我，否则我用刀捅死你，我还未满13岁，反正不会判死刑。口出狂言，令老师非常难堪至极，也是拿他没办法，任由学生逍遥课堂，威信扫地。

这种新型罚抄处理方式有几大好处：一是避免与学生肢体冲突，明显不属于体罚范畴。二是通过罚抄，使学生巩固了知识，又起到警戒效果。三是家长普遍支持，也不会去告状。

这种新型处罚方式貌似对学生很有用处，而且成效明显，只要一听说是被罚抄，学生立马就蔫了，从此就规规矩矩遵纪守法了。

其实，这种处罚方式从长远角度来说，有许多弊端：

第一

摧残了学生身心健康。

许多违反纪律的学生经常被各科老师留下来罚抄作业。本来学生在校时间长，作业量多，有时一天同时被几个科任老师处罚，估计一天都罚抄不完，哪有时间去锻炼身体，去上另一堂课。而且，天天被罚抄，被老师鄙视，被同学嘲笑，易诱发各种心理健康问题。

第二

学习兴趣会被扼杀。

小学生作文：网络的利与弊篇7

网络是有利有弊的，利处是：网上信息量大,可以学到许多在课堂里和书本学上学不到的东西。网上信息质量高,我们可以知道世界上最新的信息。互联网使我们随时都可以开机学习,可以与远方的朋友在网上互相交流学习。

弊处是：学生容易受到有害信息的影响，长时间上网不但导致上瘾,沉迷于网上聊天或游戏中,一坐就几小时甚至几十个小时,因此沉迷于网络的人就会诱发疾病甚至死亡;而且有些知识分子，会利用网络造成诈骗行为，很多人都会上当受骗……有个大学生，他在学校里的成绩非常好。不久后，他玩游戏上瘾了。居然多次逃学，整天在游戏厅里打游戏。父母也不知道在那个游戏厅里打游戏，因此，他的母亲多次为这件事而流泪，这实在是太悲剧啊。

美国大学春季入学申请的利与弊篇8

每年的申请大军中总会有小部分人由于GT成绩不理想或者申请失败等原因，错过了秋季入学。而此时，为了更早实现自己的留学梦想，这些申请者往往考虑下一的春季入学。那么，对于春季入学的留学申请，我们需要考虑和注意的有哪些问题呢？

1.开设情况

在主流留学国家里，美国的学校开设春季的情况比较常见，但也是依专业而定。一般来说，因为要适应在职申请人的需求，商科专业会比较多。例如十分注重申请人工作经历的酒店管理专业，便几乎每所学校都有开设春季入学。甚至还有部分学校是只设置有春季或夏季入学的，比如说Cornell的酒店管理就是5月份入学。

目前综合排名前一百学校中，常见文商科专业开设春季入学的比例大概如下：市场营销、人力资源管理和会计比较多，一半或以上学校均开设春季或夏季入学；金融、公共事业和公共关系大概为三成或以上；新闻和法律硕士（LLM）则为五分之一。

由于选校范围缩小了，从申请统计学角度来说，势必成功率会受到影响，这是申请春季入学最大的劣势。但事实上，这个“劣势”的影响并不会太大。只要做好事前的资料搜集和申请准备工作，春季入学申请人也可以享受到令秋季申请人“嫉妒”的优惠。

2.申请人数与难度

学校的招生计划中，春季招生人数跟一般为秋季的三分之一甚至更少，而申请春季入学的人数则通常远远不及秋季入学的三分之一。这意味着学校对于分数等硬性条件的要求会宽松很多。由于大部分春季申请人之所以申请春季，便是GT分数不够突出，在秋季的激烈竞争被筛下来，所以春季申请的这个特点对于申请人来说无疑是振奋人心的。虽然分数要求比较低，但春季申请人也不可因此掉以轻心。对于喜欢卡托福分数的学校，还是要尽量考到最低分要求。而由于申请人数量大幅度减少，学校便有更充裕的时间来审核申请人的材料。这也就意味着春季申请人的申请材料更不可掉以轻心。精心制作的文书在这个时候作用更显突出，足以让学校知道，虽然你的分数不是最高的，但是你的背景是与学校最为匹配的。

3.签证

春季入学的申请时间由于跟主流的秋季入学相差半年或几个月的时间，因此往往申请人去申请签证的时间也刚好与高峰期错开。这种现象的好处在于申请人不必在领事馆等候太多时间，而坏处则在于签证官将有更多的时间来进行面试。当然，这对于大多数的人来说并没有太大影响，但对于一些有硬伤（被拒签过或亲戚有移民史等）的申请人来说，则需要多加警惕。

4.时间规划

春季入学一般是在每年的1-2月份，申请截止日期则大多数集中在每年的8-10月份，甚至还有学校会提前到6月份。我们建议想要申请2012年春季的申请人做好以下规划：4-6月份：重考GT成绩（若有必要）；确定申请学校名单以及截止日期；根据学校要求撰写文书。

7-8月份：文书定稿，并完成申请。

9-11月份：接受录取。