以真情为题,作文

2024-06-27 版权声明 我要投稿

以真情为题,作文

以真情为题,作文 篇1

爷爷长着一张国字脸,一头白发闪着银光,但爷爷的眼睛依旧炯炯有神,仿佛放出一万伏特的电流。他常常板着个脸,表情十分严肃,好像时时刻刻都有人招惹他似的。不管他的样子有多可怕,多严肃,但他却是真心关心我的人。

两年前的我是个内向的孩子——很少说话,接触过我的朋友也会觉得我没劲,整天都想让我张开嘴和他们聊天说笑。而我尽了最大的努力配合他们,充其量也只是笑笑。在学校里,我没一些同学活泼,也没多少朋友,我在老师眼里,是个常爱欠交作业,不举手发言的孩子。课间,当大家和老师谈笑时,我也只是静静地躲在一边,仿佛这个世界与我无关。我总觉得老师讨厌我、不怎么看重我。上课时,老师讲的一些知识在我看来就像讲天书似的。于是,我越来越觉得上课无奈,再也没心思学习。

记得一个星期四晚上,微风习习地吹着,给我带来了丝丝凉意。这天作业不多,我回爷爷家玩玩,学校召开的家长会自然就让爷爷去喽!从爷爷踏出家门起,我一直心惊胆颤,生怕爷爷回来会责怪我上课不但不认真听课,还不举手发言,欠交作业却更是家常便饭。当家长会完毕后,我在窗口看到爷爷走到楼梯口,我心跳加速,脸色发黄,整个人感觉都快散架了。

出乎意料的是,爷爷回来后,笑着对我说:“梁老师夸你学习不错,只要加把努力,一定会考出好成绩来的。”看我一脸不敢相信的样子,爷爷点着头,肯定地说:“是真的!老师觉得你很聪明,建议你多和老师、同学交流,大胆展示自己的才华,会让同学们刮目相看的。”爷爷可真为你而感到高兴,我的好孙女!

我满心疑虑刹时间化为乌有。老师夸我学习不错!原来以前老师也很喜欢、看重我的。突然,我感到老师变得和蔼可亲了。于是我下定决心要努力学习,不辜负老师的期望。从那以后,我学习刻苦多了。课堂上认真听课,还鼓起勇气发表自己的看法。回到家,我居然可以抛掉自己喜欢的电脑游戏,开始复习功课、查找资料……不久,我不再欠交作业了,也慢慢地交起朋友来。

后来,爷爷病逝了,我也升上了六年级,老师也换了。一次坐公交车,我遇到了梁老师,我还特别提起了那次家长会,梁老师想了想说:“上次的家长会我对你爷爷说了许多你的不足,他跟你说了吧!不过几天后,我发现你改变了许多,我真为你而高兴……

听到这里,我愣住了!许久,我使劲忍住泪水不让它流下。放学回到家,我大哭了一场,没想到竟是爷爷的谎话使我彻底改变了,爷爷为了编造这个谎话,他是多么用心良苦……他一定强忍住了对自己最疼爱的孙女深深的失望。如今,我在卢老师的眼里是个优秀的学生,在同学眼里是个值得学习的榜样。要是爷爷还在人间,那该多好啊!仅是他那句谎言让我走对了路,我真想对他老人家说一声:“爷爷,感谢您!”

回家,以真情导航 篇2

男人恼怒了,冷不防一记响亮的耳光打在少女脸上,少女一个趔趄摔在地上。少女眼中闪着泪光,执拗地说:“我绝不会跟一个无赖道歉!”男人更加恼羞成怒,抬起脚向她狠狠踹去。

正在这时,从门外扑过来一个30多岁的女人,她用身体挡住了少女,连连道歉:“对不起对不起,这是我的孩子,如果她哪里冒犯了您,我向您道歉。”“道歉就能完事了?她溅湿了我的衣服,我这可是刚上身的名牌西服!”男人凶巴巴地说。女人无奈地从口袋里掏出一张百元钞票,客气地说:“麻烦您自己去干洗店清洗一下吧。”男人拿过钱仍在骂骂咧咧:“死丫头,不懂规矩!今天老子好好教教你!”

正搀扶少女的女人立起身子,直视那男人,正色道:“就算是我的孩子有错,我也已经替她道过歉了!如果你还要不依不饶,我们可以换个能够讲理的地方,把这个理说说清楚!”看到女人凛然的神色,那男子收敛起了凶相,悻悻地走了。女人赶忙蹲下身关切地询问:“冰洁,伤到哪儿了吗?”少女一声哽咽:“云姨……”之后,她扑进女人怀里大哭起来。

父母离异 女孩祈愿破镜重圆

少女名叫王冰洁,是安徽省某县中学的高一学生。那女人是其继母,在县农行工作。

两年前冰洁的妈妈婚外情暴露,爸爸王诚志一怒之下毅然与其离了婚。起初冰洁义无反顾地站在爸爸一边,对妈妈做出背叛爸爸的丑事也非常的恼怒,觉得很丢人。

可当法院判决的离婚证书下来时,望着哭成泪人似的妈妈,冰洁还是忍不住上前抱住了妈妈痛哭起来。随着泪水滚滚而下,冰洁对妈妈的怨恨之情刹那间融化在眼泪中。那一刻,冰洁暗暗下了决心:一定要想尽一切办法,帮助爸爸早日原谅妈妈,让残缺的家重新团圆。

王诚志虽说视女儿比自己眼珠子还要珍贵,可这件事上,伤透心的王诚志却不愿给女儿一点机会。只要听到冰洁提起妈妈,不是岔开话题便是一脸沉郁,懂事的冰洁只好祈求随着时间的流逝来慢慢淡化爸爸心中的伤痛。

继母进门 失望的女孩心生怨怼

2001年年底的晚上,王诚志略为犹豫了一下以征询的口气对冰洁说:“爸爸和你说件事,明天将有一位叫孟云的阿姨来家里做客。这位孟阿姨的丈夫儿子两年前因车祸都不幸去世了,同事介绍我同她接触过几次,感觉人不错。希望她明天也能够获得你的好感。”

意料不到的消息使冰洁一下子愣住了,好半天不知说什么好。第二天一早起来,王诚志就忙着拖地擦桌子。中午十点多,冰洁站在阳台上看见爸爸和一个看上去挺年轻的女人提着许多菜说笑着朝家中走来。冰洁心中陡生一股莫明的烦躁,转身回屋,用脚把门狠狠地踹上。

一进屋,王诚志就笑眯眯地向冰洁介绍:“这就是孟云阿姨!”

孟云极亲热地拉住冰洁的手,“听你爸说你爱吃巧克力,阿姨给你带来一盒。”说着她从包里拿出一盒精致的巧克力递给冰洁。

冰洁有心推辞,但不忍扫爸爸的兴,勉强道了声谢接过来。

中午,王诚志和孟云一同下厨烧了一桌丰盛的菜,冰洁只是象征性地尝了几口便推说肚子胀,回了自己房间。躺在床上,冰洁忍不住双泪长流。从爸爸和孟云偶然对视的目光中,冰洁知道爸爸和妈妈很难再有和好的机会。都是因为孟云的介入才毁了自己全家团聚的希望!冰洁的心中不由对孟云充满怨怼。

经过半年相处,2002年五一劳动节,王诚志和孟云走到了一起。婚后,冰洁对这位继母总是很冷漠,时不时还会含沙射影以发泄心中的怒气。王诚志也曾委婉地劝说过冰洁,可一看见女儿眼中委屈的泪光,便有些不忍心。倒是孟云极豁达,反过来劝说王诚志:“青春期的女孩脾气难免有些怪,再说培养感情也不是一朝一夕的事,要慢慢来。”

有一次,王诚志去杭州出差,回来时为孟云带回一件羊毛衫,为冰洁买了一块手表。看着孟云站在镜子前试衣服的幸福表情,冰洁心中不由又酸又气:这份快乐原本应该属于自己亲妈的呀!

等孟云上班去了,冰洁找了把锋利的水果刀,狠狠地在羊毛衫上划了一道口子。第二天,孟云坐在沙发上细细地补那件被划破的羊毛衫,冰洁在一旁暗暗自得地偷看着孟云的表情。突然,一滴泪水滴落在孟云拿着针线的手指上。冰洁的心也猛然跟着惶乱起来。那天夜里,冰洁辗转反侧,内疚和矛盾使她久久未能入睡。

晴天霹雳 爱女原是别人骨肉

每到周末,王诚志习惯带着妻儿一块去乡下探望母亲。孟云每次总会买些时鲜水果或糕点带去,她的体贴孝顺让老人很开心,老人多次表示盼望孟云为王家生个孩子。其实,孟云的内心深处也特别想再要个孩子,自从两年前儿子和丈夫一同遭遇车祸,撕心裂肺的痛楚成了她心中一道永远无法愈合的伤口。无数被恶梦惊醒的夜晚,孟云都在祈望一个新生命的降临以淡化这种痛楚。

半年过去了,孟云身体没什么变化;一年多过去了,孟云的肚子还是不见动静。冰洁的奶奶沉不住气了,催促孟云去医院检查,检查结果却是一切正常。医生望着陪同来的王诚志建议道:“治疗不育症,最好夫妻双方都检查一下。”王诚志爽快地答应了。看见母亲、妻子如此迫切地想要个孩子,他可不愿给她们造成不热心的感觉。检查结果却是王诚志怎么也意想不到的———他的精子几乎全部是死精!

意外的结果好似晴天霹雳,差点把王诚志当场震晕。王诚志脑际里闪电般地回想起冰洁七个月早产时,体重却比普通足月婴儿还要重,那时母亲就表示出怀疑,还被沉浸在得女喜悦中的自己狠狠地责备了一通。

看见丈夫神色恍惚地走出来,孟云连忙关切地上前搀扶,却被失去理性的王诚志猛地一把推开,他大吼道:“假的!全是假的!连冰洁都是假的!这世上还有什么是真的!?”一边吼叫,一边忍不住热泪直淌,王诚志抱着头痛苦地蹲在地上。

父爱疏离 女孩心生疑窦

冰洁等得快要睡时,才听见爸爸和云姨回来了。看见爸爸晃晃悠悠喝醉酒似地径直走进卧室躺下,冰洁便关切地跟进来:“爸爸你怎么啦?是不是生病了?”

孟云一旁连忙说:“你爸有些晕车,睡一觉就没事啦。”

第二天冰洁起来的时候,王诚志已经上班去了。冰洁放心不下,破例主动招呼孟云:“云姨,我爸昨晚不舒服,今儿怎么这么早就去上班了?”

“单位临时有点急事,没什么,你不用担心。”孟云勉强露出笑容,宽慰冰洁。但她心事重重的样子,仍然被冰洁看在眼里。

接连几天,王诚志早出晚归,星期天也不例外。即使偶尔被冰洁撞上,他也视若无睹。眼看着以前对自己呵护备至的爸爸如今仿佛陌生人一般,冰洁的心痛苦地纠结。没有人的时候,她暗自垂泪:难道自己失去了母亲,还要失去父亲?为什么会这样?而这一切,都是孟云的出现造成的!

星期一晚上,冰洁早早熄灯上床,一直躺在床上倾听外面的动静。很晚很晚,她听到爸爸回来了,然后听到孟云走过来轻轻带上了冰洁房间的门。躺在床上的冰洁暗自冷笑,心想今晚一定要当面揭穿她的狐狸尾巴,听听她究竟是如何在爸爸面前中伤自己的。

得知身世 少女震惊不已

冰洁赤脚摸黑轻轻下床来到王诚志孟云的房间侧耳细听。只听见孟云压低声音说:“今天冰洁的妈妈到单位找我,哭着恳求我劝劝你,能够继续留下冰洁一起生活。她说她刚刚组织了一个新家庭,实在没办法收留冰洁,她求你看在多年夫妻情分上,放过她。她随身带来一万块钱给我,被我拒绝了。”短暂的沉默,孟云温婉地接着说:“诚志,我知道你心里不好受,可我还是希望你冷静考虑后能够打消起诉冰洁妈妈的念头。冰洁虽然不是你的亲骨肉,可16年光阴建立起的父女情意不是说丢就丢得开的。你忍心让她这么小的心灵承受这么重的打击吗?”

仿佛当头遭到狠击,冰洁被自己听到的一切惊呆了。她全身颤抖,站立不稳,半天不能理解孟云到底在说些什么。

门外突然传来的抽噎声,把孟云吓了一跳,她慌忙跳下床拉开门,只见冰洁站在门外,脸上泪水横流,两手握拳拼命堵紧自己的嘴巴,但仍然堵不住撕裂心灵的哭声。孟云惊慌地一把搂住冰洁,却语无伦次不知说什么好,忍不住陪着她一起痛哭失声。

离家少女 可知道有人为你担心

虽然王诚志极力想走出冰洁身世带来的阴影,可与冰洁单独在一起的时候,总是情不自禁地处于一种微妙状态,这让他烦躁不已。半个月后,也就是2003年8月7日,备受困扰的王诚志不顾孟云的劝阻,应朋友之邀辞职去了广州打工。虽然孟云一再与冰洁解释爸爸外出打工是为多攒钱供她以后上大学用,敏感的冰洁还是感觉出爸爸外出是想要逃避自己。

4天后的8月11日是冰洁的生日,拎着生日蛋糕匆匆赶回家的孟云发觉桌上一张字条,拿起一看才知道那是冰洁离家出走前留给自己的一封道歉信。

慌忙中的孟云连忙通知所有亲属,分别到各个交通要道打探,却未能找到冰洁的踪影。焦灼万分的孟云想到了冰洁几个要好的同学,一家一家地走访,还是没有结果。

晚上,孟云傻傻地站在阳台上,希望昏暗的路灯下突然出现冰洁回家的身影。一声闷雷过后,乌黑的天空下起了瓢泼大雨。孟云心中更加焦灼:冰洁呀,你这个傻孩子!一个孤身女孩流落到了哪里呀?天黑上哪睡去?遇到了下雨怎么办?万一遇上了坏人……

孟云越想越沉不住气,撑起雨伞重新冲出门去。她再次一家一家地探访冰洁有可能落脚的地方。

当她敲开冰洁同桌同学赵灿的家门,浑身湿透的孟云使赵灿大吃一惊。孟云尚未开口,眼圈先红了起来,握住赵灿的手急切地说:“如果你是冰洁最知心的朋友,为了她的前途你应该告诉我她的去处。我虽然不是她的亲妈,可我也曾经做过母亲。我对她也同样有着天生的母性,在我心里,早把她当成了我自己的孩子。她这样离开,叫我怎么放心得下?你告诉我好么?就算是阿姨求你了!”

赵灿的父母也被深深地打动了,抹着眼泪责问自己的孩子。赵灿默默地看着孟云疲惫的脸上纵横的泪水,终于咬咬牙说道:“冰洁去了南京,我有一个表姐在那里开花店,我介绍她去了那里帮忙。”

超越血缘 真情召唤父女回家

孟云不顾连日劳累,第二天便直奔南京。到了南京已是傍晚,孟云按照地址马不停蹄地赶到花店。见到赵灿表姐,才知道冰洁并没留在那里,因赵灿表姐的花店已有一名雇工,且生意不是太好,便介绍冰洁去了一家歌舞厅。因此便有了文章开头关键时刻挺身相救的那一幕。可是倔强的冰洁依旧不愿随孟云一块回家。孟云只好带冰洁找了一家旅店住下,慢慢说服她。

而王诚志到了广州之后,内心始终无法平静。夜深人静时,想得最多的还是冰洁的模样,想着含辛茹苦抚养女儿长大是多么的不易,想着冰洁的天真可爱,想着冰洁平时的乖巧体贴……他情不自禁地轻轻抚摸腰间的皮带,那是冰洁积攒几年的零花钱买给自己的生日礼物,王诚志内心充满了矛盾。

就在此时,孟云打来电话,惊闻冰洁离家出走的消息,手握电话的王诚志猛然感觉心好像被掏空了,顿时惊慌失措起来:都怪自己太冲动,伤害了女儿纯净的心灵!他这才意识到多年相濡以沫的亲情已在心里扎根,有没有血缘关系难道真的那么重要吗?

就在不安、懊悔把王诚志撕扯得坐立不安时,孟云电话再次打进,王诚志拿起话筒猛然惊喜地听到冰洁熟悉的声音,冰洁哽咽着喊了一声“爸爸”,便委屈地哭出声来。王诚志手握话筒不禁热泪滚滚,忙不迭地说:“是爸爸不好!是爸爸对不起你!请你原谅爸爸的狭隘!你定要同你云姨一起回家!爸爸过几天也回去和你们团聚!”

那份不一样的真情为题的作文 篇3

她喜欢窗边的那棵槐树,喜欢闻槐花幽幽的香气,喜欢槐树碧绿的叶子喜欢从叶子间撒落下来的阳光。

冬天来了,槐树的叶子已经落光,只剩下光秃秃的树枝,原来在树上的鸟儿也在呼呼的北风中飞去。她觉得自己的整个世界一片灰暗,连槐树也抛弃了她,阳光直直地落在她的书本上,她觉得是那样的刺眼。

班主任为此很是着急,这个学生自从放学以来就整日郁郁寡欢,这可是他教学二十多年来从未遇到过的问题。于是班主任尝试去了解她,通过她身边的寥寥无几的朋友才知道,她的父亲在她七岁的时候罹命于车祸,母亲因为负担过重而把丢给了外婆,自己在一个夜晚走了。她和外婆相依为命,过早经历太多事情的她就变得对人冷淡,变得不喜欢笑,觉得自己再没有春天。

班主任得知这一切后,多次打草稿,想和她谈一谈,但每次见到她冷漠的面孔之后,到嘴边的话便不自觉地咽了回去,想说又不知该从何说起。

春天来了,一切恢复了生机。大地上开满五颜六色的花朵,槐树长出了嫩芽。看到前的场景,她不自觉地有了好的心情,分不清脸颊上多了两个浅浅的笑靥。她忘我地陶醉在这如诗如画的美景中,轻轻地抚摸着花瓣。

班主任老师走到她的面前,问:“你知道这些是什么花吗?”班主任的声音有些轻颤,汗水顺着他的皱纹缓缓流下,紧张地从兜中拿出一块手帕,擦了擦额头的汗珠。“嗯,那朵是鸢尾花,那朵是铃兰,这朵是郁金香……”她边说边指着,声音轻脆得如百灵鸟的歌喉般动听。“那,你能找出一朵不开的吗?”她迟钝地摇了摇头:“没有……”“为什么它们都在春天开放呢?”她瞪大了眼睛,向老师保证第二天把答案告诉他。

当她第二天拿着查好的资料来回答老师的时候,老师笑着递给她一张泛黄的照片,上面有力的写着一行字:没有一朵花会错过春天。

她的眼睛湿润了。在她无助的时候,没有人理解她。只有老师,用这有力的话击破了她心中的屏障;只有老师,用不一样的真情融化了她心中的坚冰。

多年以后,她也做了老师,也遇到这样的学生。她也问了学生这样一个问题,当学生带着答案来找她的时候,她把照片递给学生,上面的字迹不变。只是,多了一行字:用真情融化心中的坚冰,你会迎来春天。

以真情为话题作文 篇4

――题记

一滴墨汁在宣纸上印开,一不小心踏入了回忆的城堡,想起了墨色丹青的江南水乡。

家乡是茶之故里,是皖南的小镇,充斥着茶色和人间最美的真情。

我很喜欢故乡茶园里那淡绿色的茶香。把自己放在那满山遍野的茶绿中,听茶树呼吸的声音。不知何时下起了雨,雨如银针一般从织女的手中滑落,我毫无防备,只得掠过棵棵茶树,寻找避雨之所。忽然,雨停了,一转头,一个女孩站在我身边,把斗笠戴在我头上,我想起来了,她是邻家的女孩满心。满心有一双很纯很美的眸子,她的眼睛,很黑,象潭水,深,清。她对我笑了笑说:“雨下大了,别淋着了。”一种很实在的温暖在我的心头缓缓地漾开。一个斗笠,一份真情,在雨中氤着。感动如风一般许许吹来。雨季后定能看到幸福的彩虹。身后的树见证着、伴随着真情而来的感动。

那天,我和满心在茶园里采茶,我看到了山茶花,美得像雪一样的山茶花。我说:“山茶花,我很喜欢宏观它像诗一样的美。”

离别总是伤心的,要离开老城了。我在上车的一刻,听到了那熟悉的、温润的声音“苒苒”。满心递给我一束山茶花告诉我:“山茶花,你喜欢的。”我注视着满心那黑亮的眼眸,那里似乎有什么晶莹的东西在闪烁。看着那一束白色的山茶花,白得那么耀眼,那么夺目。只有家乡的这片天,这片地,这朴实的人,这美丽的真情,才能孕育出的白色。就如同家乡人淳朴,毫不修饰的真情、真爱。

老城越来越远,我知道,有一天我还会回来。不知道是我离不开这老城,还是离不开这老城的真情……

以真情为话题的作文 篇5

从我看到那个镜头开始我整个人就被震撼了。那是一个留守儿童的故事。一个三岁的男孩,因为迫于生计,他的母亲不得不丢下他外出打工,以维持一个家庭的支出。还是一个小孩子就要与母亲分离,纵使他们都有万分的不愿意。这对于一个小孩子来说是一件多么悲惨的事,小孩最需要的就是父母的爱。小男孩为了留住母亲,即使天气再恶劣,他都绝不放弃地追着火车在跑,跌倒了就坚强地爬起来再跑。所以,常常弄得浑身是伤。最后,他的幼稚园老师知道了他的故事后,在他再次去追火车时她出现了。小男孩怀着激动的心情奔向老师,问:“阿姨,你怎么会在这里?”老师深情地说:“阿姨是来找你的,你可不可以把阿姨当妈妈,让阿姨来照顾你,好吗?”他们两个人抱在了一起,已泪流满面。之后,这位老师用她温暖的双手为他创造快乐,让他的生活也有了母爱。

社会上像这些需要关爱的弱势群体很多,他们也是社会的一员,所以,我们不应该抛弃他们,而是要尽我们的所能去帮助他们、关爱他们。当我们看到我们所付出的得到回报——他们脸上所绽放的灿烂的笑容时,我们自己也将无比地欢乐。

曾有人告诉我:帮助别人,没有值不值得,只有愿不愿意。在我们力所能及的范围内,给他们一些温暖、一些关爱,让他们也知道世界是温暖的、是充满真情的,而不至于他们觉得这是一个灰暗而冰冷的无情的世界。

以影像传递真情,用镜头关注世界 篇6

近十多年来,红杏多次独自一人以驾车、搭货车、坐长途车、徒步等各种方式深入西北、西南等少数民族地区进行专题采访、拍摄,完成了“茶马古道”、“中国康巴”等大型系列专题图片及DV的拍摄与研究工作。2008年开始,除了继续进行延续多年的民俗考察系列活动之外,红杏还增加了一个全新的公益活动—“送一张照片,留一个笑脸”。红杏每次出行时都携带便携照片打印机,在旅行到达的地区为当地儿童现场拍摄、打印并赠送照片,为那些很少有机会拍摄照片的乡村儿童留下自己童年的影像。活动开展以来,红杏先后到云南、四川、广西、青海、甘肃等地,为超过1000名儿童和当地人拍摄并赠送了照片。

由于红杏多年来对户外事业做出的卓越贡献,她被选为戈尔特斯?品牌的户外英雄。谈及作为戈尔户外英雄的感受,红杏表示,戈尔公司所倡导的户外精神映射了她的价值观,支持她并与她携手一同影响更多人去追寻户外的意义。和戈尔同行的旅途中,红杏依然在用镜头诠释着户外的魅力,她通过一幅幅照片和细腻的文字召唤更多的人去体验户外的广阔世界。比如“送一张照片,留一个笑脸”活动,镜头里的肖像一直是红杏关注的重点之一。在红杏看来,人物肖像是地理环境、气候环境、民俗文化、人物性格、人生经历和当下生活状态的聚合与沉淀,通过影像,传递的正是表情背后的一切,这也是人文影像作品的魅力所在。

以真情为话题的作文 篇7

记得那一天,上午还骄阳似火,下午风和雨就降临了。放学的时候,风哗哗地刮着,雨点打在我的头上,又顺着脸颊往下淌,我在大厅焦急地等待着妈妈。

大厅里人山人海,见许多小朋友的家长都来接他们了,我心急如焚,等了一分钟、两分钟、十分钟,妈妈还没有来,我心想:妈妈说不定在门外等我呢。我一边想着一边往校门外走去。我走出学校,往路上张望了一下,没看到妈妈的身影,我不禁埋怨起妈妈来。突然,我听到了一声欣喜地呼唤:“宝宝,妈妈在这儿。”我循声望去,发现妈妈满脸雨水,正焦急地向我走来。“你怎么才来啊。”我埋怨着。妈妈微微喘着气对我说:“对不起啊,宝宝,妈妈来晚了,等急了吧,妈妈单位有点事耽搁了,妈妈好担心你,雨这么大,你没事就好,对不起啊……”我听了心里非常愧疚:“妈妈,请原谅我,我不该错怪您。”妈妈紧紧地搂着我,说:“没事,快回家吧。”

在路上,我看见妈妈的背湿了,我感动无比,我一直对妈妈说了一些感谢的话:“妈妈,感谢您冒雨来接我,谢谢您……”

以处处有真情作文600字 篇8

以处处有真情作文600字1

“轰隆隆……”听,伴着雷波浪的“音乐”,“哗哗”地下了起来。我没有打伞,任凭雨水坞地拍打在我的身上。我无语。再无人为我撑起那把充满爱的雨伞了……

回忆定格于2007年6月的一天。那天也是下起了大雨,我也没有打伞,望着那些有伞的同学都一个个地离去闻,留下我一个人在原地徘徊着。我心中充满了无奈,因为我不想这么大了还让父母来接,我觉得那会让别人笑话的。可是,我也不想洗了雨水澡。唉!

“不管那么多了,先回家要紧。”最后,我终于做出了一个决定。于是,我冲出了校门,跑在这别人视为浪漫的大雨中。跑着跑着,我早已经没力气了,浑身都像散了架一样。于是我边休息边走,前面一个打着红伞的小姑娘回过头来看着我,并随之停下了脚步。“有什么好看的,没见过被雨淋过的狼狈相吗?”我边打量着自己边想。

于是,我瞅了她一眼,正想与她擦肩而过。“唉,同学,等一等!”我听到她说话了,便不耐烦地回过头来,用没有表情的眼神瞪着她。“你就跟我打同一把伞走吧,这雨也太大了,你这样会淋坏的!”她温柔地对我说。听完这句话,我感到万分地羞愧,刚才我还对人家那么冷漠。“不用了,我能行的。”我苦笑道。“没关系的,来吧!”说着她便将我拉到了她的伞下。我们在同一把伞下边走边聊了起来……

在我的指引下,不知不觉我们很快便来到了我的家门口。“我到家了,进来坐一坐吧!”“不了,我也该回家了。再见!”“再见!”我笑着与她道别。“唉,你怎么往回走啊!”我有些疑惑着望着她。“没什么的,我的家就在那里!”说着,她用手指了一下前方。啊,我这才恍然大悟,原来她为了不让我挨淋,不惜绕过自己的家门送我回家。多么善良的人啊,有机会我一定要好好地谢谢人家才对啊!我心里默默地想。可是事与愿违,从那以后,我竟然再也没有见过她,而且竟然也稀里糊涂地连她的名字也没有问!

“轰隆隆……”一阵雷声将我从回忆中拉了回来,摆在我的面前的,仍然是那倾盆的大雨,可是那把红雨伞,却再也没有进入我的视线。

啊,在那无遮无拦的雨天里,除了你,还会有谁会给我撑起那把雨伞?

以处处有真情作文600字2

每个人的生命中总有一个人会耐心帮助着你、照顾着你、而这个人可能是一位尊敬的老师,可能是亲爱的爸爸或妈妈,可能是好心的邻居,也可能是不相识的陌生人等等,而帮助我的人是那位好心的邻居。

暑期,我和小伙伴们一起在小区楼下的花园里玩,碰巧邻居的阿姨也带着她家的“小白”下来散步,“小白”太淘气了,东跑跑、西窜窜,突然它跑到我的身旁,我一个不小心就踩到了它,它发出了一声声惨叫:呜汪……呜汪……邻居阿姨听到惨叫后,脸上的表情马上由“晴转阴”,她用一阳指指着我吼:“我的小白怎么惹你了,你为什么要踩它?”一句话听得好像那一只小狗是她的宝贝儿子似的。从那天起,她在我的心里留下了深深的阴影。

那件事发生不久后,妈妈跟着旅游团去外地旅游了,妈妈走后没有过几天爸爸也出差了,有一天我一个人在家里待着做作业。接近中午的时候,我突然感到肚子很痛,于是我找了几颗药服用,可一点作用也没有。这个时候,邻居阿姨知道我独自一人在家,就给我煮了饺子送来,叫我赶紧趁热吃,话音刚落,阿姨看到我神情不对,就问我怎么了?

我如实的告诉她一切。阿姨听了就把我抱到床上,抚摸着我的肚子,耐心的照顾我,边抚摸着我的肚子边了解我肚子痛的原因,在找准病因后,急忙朝门边走去,一会儿功夫,只见阿姨一家人手里拿着药和很多好吃的东西进来。在她们一家的照料下吃药,在她们一家的照顾下我的疼痛渐渐消失了。在这情境中,我留下了感恩的泪水。从那时起我改变了对阿姨的看法,并感谢她们一家。

虽然,这件事已经过去了很久很久,但是我仍然记忆犹新。

以处处有真情作文600字3

真情,是一道光,在人们在绝望和恐惧的时候找到希望,真情是一盏灯,给人们在黑暗的时候找到光明。世间无处不存在着真情,我们班上就发生了这们的一件事。

那天,天上黑乎乎的一团,似乎是一块被墨水泡的棉花,树爷爷好似爱到天气的影响变得无精打采的,树叶一片片低下了头,而树上的小鸟也受到了天气的影响,叫声也是软棉棉的。我们此时却站在这样的天气的操场上上体育课,老师一来,就让我们先绕操场跑三圈,走一圈,我们就跑了起来,由于女同学在前面,所以我们这些“精力过剩”的男生就有好几个超过女生跑在前头,结果老师发现后就让我们再绕操场跑四十圈。

我再加上四个同学就在操场跑了起来,天也越来越黑了,还时不时闪过一道闪电,我在开头的几圈里还有说有笑的,可到了10圈后却只能慢慢跑了,过了20圈,我们跑一阵就歇一阵。到了28圈时,有个同学好似体力透支了,倒在了地上,那一会儿的功夫,一群人便挤在了那里,雨似乎得到了召唤,---了下来。

那些同学慌忙抽出了雨伞,在为自己挡雨的同时,也帮昏倒的同学挡了,有个同学想把他拉起来,却发现他的手很烫,连忙大喊:“快快快,快找老师,的身体很烫。”我听到后立刻把所有的力气冲向老师办公室,还边跑边喊:“老师,老师。

昏到了。”当我叫完老师回去找人时,不禁一愣,原来,我们班的同学看他倒在地上,而雨下的越来越大,积水也越来越多。便把他背了起来,后面还有几个带伞的同学为他挡雨,最后不让他躺在了风雨操场上。老师走了过来,看了看情况,又问他那里不舒服,需不需要去医务室,衣服有没有湿。见到那同学说没事,便叫同学把他带上楼梯,再让他走到走廊走一会。

回到教室,同学们又忙开了,打水的去打水,照顾的照顾,帮不上忙的就问他还有那里不舒服,要不要帮他做什么,他们还有湿毛巾帮他擦脸、手、背,还帮他打开水杯,喂他喝水,他在同学们的帮助下恢复了。

真情,并不需要什么,他只需要你在别人需要帮助的时候伸出援助之手,帮他渡过难关,朋友们,和我一起伸出援助之手,去帮助有需要的人吧。

以处处有真情作文600字4

真情在人的手中,只要你伸出手,它就会出现;真情在人的眼中,只要你张开眼,它就会流露;真情在人的口中,只要你一说话,它就会兑现;真情在人的心中,只要你敞开心;它就会留恋。生活中处处有真情,不信,你就亲自去体验吧!

生活中的真情,就出现在赛场上你那为我助威的话语里。

秋风徐来,万里无云,学校操场上坐满了人,运动会来了!跑道上掠过一道道飞速奔跑的身影冲过终点线,一场比赛结束了,广播喇叭里也传出了下一场比赛选手的名单,叫到了我的名字。“怎么办?”没准备好的我着急了起来,“没事,放轻松,加油!”一旁的好朋友小A说道。

我站在跑道上,等待着枪响。突然,一道“砰”的声音传入耳朵,我如条件反射般飞速地掠了出去,眼前是望不见尽头的跑道,身边不断传出呼啸声,不知跑了多久,我看见了终点,可是力量却枯竭了,速度一点点没变慢,跑在我前面的选手也由3个变成了5个,就在我快放弃时,耳边传来了一道大声的呼喊,我抬头便望见了跑道边的小A,他正朝我挥舞着双臂,大声喊着加油,我顿时有了力量,飞速的超越了2人,冲出了终点线……

生活中的真情,就体现在教室里你那孜孜不倦的教导里。

这天下午,乌云笼罩,我的心情也随着天气的变化紧张了起来,考试成绩要出来了!老师缓步走进教室,手中拿着成绩表,一个个地念着。突然,我的名字被老师喊了出来,接着是一个低到极限的名次,这无疑是一个霹雳,狠狠地砸在了我的头顶。整个上午我都一蹶不振,连老师看我的眼神也与平时不同了。

放学了,我趴在座位上,等其他同学都走了才托起书包走向教室门口。突然,一道身影闯入眼帘,原来是老师啊!老师颇有意味的看了我一眼,“这次你的成绩确实是有点不正常,可这还是与你前一段时间的学习态度有很大的关系!”我听着老师的谆谆教诲,好像不那么灰心丧气了,也找到了问题的所在,决心要从现在开始,奋发努力,争取得到更好的成绩!

生活处处有真情,是啊!就是因为有了人们之间感情的流露,才有了生活中处处可见的真情,才共同营造了这个美好和谐的社会!

以处处有真情作文600字5

“砰”,随着一声巨响,婴儿“哇哇”的哭声也随之到来,一个12来岁的女孩赶忙把掉在地上的婴儿抱了起来,婴儿头上的伤口血流不止,女孩用纸巾紧紧捂住了婴儿的头,洁白的纸巾立马染上了鲜艳的红色,止不住血流,女孩急得眼泪都要流出来了。

原来她替别人照看孩子,不小心手一滑,将不满十个月的婴儿头着地的摔了下去。现在她很惭愧,她想回家去,可又怕家人打骂她,一想到婴儿还在流血,她的心就像被针扎的一样疼。

一个陌生人看到这一幕,掏出手机,快速按下“120"这三个按键,然后把手机紧贴在耳旁,焦急的等待着医院接电话,待电话通后,他又赶紧向医院求救,挂断电话后,他又前去帮助女孩。

一个过路人看见后,他连忙询问女孩家人的电话号码,女孩心里有所顾忌,支支吾吾得不敢说出来,几个过路人纷纷上前劝说,有几个人说当务之急是先把婴儿送到医院去,正在这时,救护车来了,人们蜂拥进了救护车,有的人救护车坐不下,自己搭了计程车。赶到医院后,医生说要缝4,5针,女孩听到后,眼泪“唰”地落了下来,她心里忐忑不安:怎么办,我身上没钱呢!再说,如果让他的家人知道了,一定会打我的!陌生人相继安慰她:“小朋友,不要哭,这也不是你的错。”“就是,娃儿,别哭了,如果没钱,我帮你垫就是了!”“我也垫!”“我也垫!”陌生人们向女孩伸出援助之手,女孩感动地不得了,不断地给这群素不相识的好心人们鞠躬,还告诉了他们家人的号码。

以真情为题,作文 篇9

关键词:灾难;自然现象;美术教育

中图分类号:G42 文献标志码:A 文章编号:1673-9094(2012)04-0024-03

关注社会,关注生活,关注自然,是美术教育的重要内容,也是美术教育的使命。江苏少年儿童出版社出版的小学《美术》教材第三册,刚好有《自然现象》这一课,要求学生通过对自然现象的观察、回忆、分析,在老师的指导下创作出自己喜欢的美术作品。在一次小学美术教研活动中,笔者全程观摩了几位小学美术老师上的《自然现象》这一课,给我带来了一些启发与思考。

自然现象丰富多样。在造福人类的同时也会给人类带来灾难,正如课本所述:火山喷发或地震时,地球在发怒,电闪、雷鸣时,天空在咆哮。当大自然展示它的威力时,我们觉得自己很渺小。当能欣赏和利用大自然的威力时,我们又感到很自豪……美术教育如何利用好这一资源,处理好这些“现象”与“审美教育”之间的关系,从而实现美术教育的目标是很值得我们去思考的一件事。

一、现象不同,教育的意义也应不同

自然现象很多,其中日出、日落、彩虹、雾凇、飘雪、极光、流星雨、海市蜃楼等自然现象,无论从视觉还是情感上都能引起学生极大的兴趣,产生很强的美感体验,以这些题材为教学内容,教师们比较容易把握教学目标,也比较容易达成审美教育。

另一类自然现象,如火山喷发、龙卷风、海啸、地震等,主要为灾难性的自然现象。这类自然现象比前面的一种更有冲击力,用绘画去表现手法更丰富,画面更有张力。就是说这类题材更有绘画性。一般老师很喜欢指导学生去表现这类自然现象。但对于这类自然现象老师在指导学生时不易把握,容易暴露出美术教育甚至教育本源性问题。

一位老师展示了一组以龙卷风为题材的作品让学生欣赏,接着再展示以地震为题材的作品。学生看到的是:断裂的城市高架;压成半截的汽车:犹如跳水一样从空中跳下的孩子的剪影:挂在半空窗子上的人体……学生看了特别来劲,还特别高兴。接着老师展示了一张作品,作品画的是因地震而裂开的左右两半楼房,中间呈锯齿形。老师解说道:很有创意吧!孩子齐声说:是的。

另一位老师也讲了地震这一自然现象。他展示了一张地震前城市的建筑物。接着展示了老师自己根据同一地方发生地震后的影像创作的绘画作品。由于该老师有出色的绘画技能,画面丰富,线条奔放,作品表现得很有“美感”。学生看了发出“啧啧”的赞叹声,学生的手开始动起来,有了一种表现欲。我们单从激发学生学习的积极性看,该师的教学无疑是成功的。但此时,地震在孩子们的眼中变得是件“好玩”的事。学生对地震表现出了极端的兴趣,而对地震造成的灾难及对生命的毁灭却表现出极端的冷漠。至此,感觉课堂有一种异样,甚至怪诞。想到现实生活中的一些场景:看到有人要跳楼,下面的人就围观、起哄,甚至呼喊要其下跳。生活与教育,对孩子的影响是巨大的,慢慢地学生就会漠视这些场面。我们带学生参观南京大屠杀死难同胞纪念馆时。很多学生没有丝毫的怜悯与悲痛,更不用说愤怒了。要是说日军侵华离孩子们太远了,学生很难有上一辈人的切肤之痛,但汶川大地震就发生在眼前,近10万同胞遇难,仅学生遇难就达5000多位。给人类带来如此巨大灾难的地震,还能像介绍其他自然现象一样令人激动、充满赞叹、富有美感吗?

当教育失去了对人性的关注,也就突破了美术教育的底线,同时突破了教育的底线。当教育突破了底线,也就突破了人类最基本的价值底线。当人类突破了基本的价值底线,人们也就失去了灵魂。

二、美术,表现在“术”里的“美”

我们关注到有老师在书写这一课的教学设计时,就把这一课的“教学目标”定位在“着重观察感受地震这一自然现象所特有的形式美感”,“体验地震给人带来的独特的美感”等。我们也看到美术教科书上刊印了一张学生作品《龙卷风》,画面表现的是威力巨大的龙卷风把人、汽车、大树、动物、书包等一起抛向天空。抛到半空中的人呈现出惊恐万分的样子。但教科书给它起的题目却十分浪漫,叫《乘着龙卷风去旅游》。没有亲身经历风暴的人不会知道风暴的无情及残忍,孩子更是这样。

当然,灾难“娱乐化”也不会是老师们的本意,只不过他们在“现象”与“审美”之间没有很好地把握推敲。老师把所有的“现象”都纳入了“审美”的范围。不加取舍地进行“审美”教育,或者老师没有考虑到孩子的世界观、人生观、审美观尚在启蒙时期。他们尚不能辨别所有的“现象”所带来的不同的结果。老师在具体教学中只考虑“术”,没有考虑“美”,或者考虑了表层的“美”,没有考虑到深层的“善”。

对于孩子,不是所有的“现象”都值得向他们展示。《报刊文摘》2011年第9期曾刊登这样一个实例:2009年1月30日,上海一旅行团在美国大峡谷突遭车祸,七死十伤,路边居民纷纷自动救援。其中两位老美在拉出中国男孩后,立即让男孩背朝车祸现场,迅速带离,为的是让孩子尽量少看到血腥场面,不让在男孩幼稚心灵上投射下过多阴影。在学校教育中,对于“现象”做必要的取舍也是为了更好地教育孩子。

本教材“自然现象”这一课本身没什么问题,课程资源本身也没有什么问题,老师的问题出在“美”与“术”的分离,出在背离了美术教育的本质。

当我们面对教育问题产生困惑时,有必要再来思考美术教育的价值及使命。

《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》指出:“美术课程具有人文性质,是学校进行美育的主要途径”,它通过“学习活动”“使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力,提高审美意识和审美能力,增强对大自然和人类社会的热爱及责任感,发展创造美好生活的愿望与能力。”

美术教育同样肩负着工具性及人文性双重使命。一方面需要教授学生一定的艺术表现技法,以便让学生能用合适的方式来表现美、创造美;另一方面,通过美术活动要对学生进行审美教育,提高学生对“大自然和人类社会的热爱及责任感,发展创造美好生活的愿望与能力”,培养学生健康的审美情趣,树立正确的审美观和价值观。

如果我们的美术教育使得学生对生命不再尊重,面对自然现象造成的毁灭性灾难缺乏悲悯之心,反而产生某种“快感”,得到的不是对人类未来命运的思考,而是对这些自然力量简单的“钦佩”;那么,人类的灾难就通过我们的美术教育被高度地“娱乐”化了,审美教育也因此被扭曲了,它远离了审美教育的本质,是与教育的本质背道而驰的。

所以,美术教育不能把“术”与“美”分离,不

能为了追求画面的“绘画性”和“冲击力”,为了追求单纯“形式美”,而忽略了美术教育要“培养学生健康的审美情趣,树立正确的审美观和价值观”这一宗旨。

三、“现象”背后的“真”。才是美术教育着力表现的主旨

灾难类自然现象,不是不能进入美术课堂,特别是对于高年级的学生来讲。是一个值得关注的题材。关键问题在于,我们如何去选择,如何进行教育,特别是我们应该建立怎样的教学目标。如果我们能建立正确的课堂教学目标,能把握好课堂的走向。反而能起到其他审美教育所无法达到的目标。

美术教学主要可从两个层面来进行:一是美术鉴赏,二是美术创作。对灾难性场面的赏析,会给人们带来恐惧,但“恐惧”不是目的。灾难场面也会给人们带来震撼,但“震撼”也不是最终目的。电影《2012》动用了1300多处特技,穷尽了各种灾难,把灾难性的场面做到了极致。那么它的目的是什么?还是听听《2012》导演罗兰德·艾默里克是怎么说的。他说:“我喜欢描述城市遭受虚拟的劫难,那样会让大家警醒,居安思危。”

电影《2012》制造的“震撼”场景就是为了让人们更加关心自己的地球,关心自己生存的环境。这是电影的本意,这也应是我们进行美术教育的本意,是学校教育的本意。

美术创作可以表现灾难性的题材。任何艺术创作都应有一定的目的,艺术家总是以艺术作品来向人们传达自己的审美观和价值观的。那么灾难类的艺术作品应该向人们传达怎样的审美观、价值观呢?

当《外滩画报》记者问到影片中把“中国纳入自己的电影版图之中,是出于什么样的考虑?”这个问题时,兰德·艾默里克说:“四川发生地震后。全世界都非常震撼,许多人都被深深地打动了。我们目睹着这些处在灾难中的人如何团结起来,共同对抗这场自然灾难。这种精神也深深地打动了我。”面对地震造成的灾难性的场面,艺术家看到的更多是对自己精神上的震撼,看到的是不屈的精神,这就是艺术美的真谛,也是审美的至高境界。

人类可以去表现灾难带来的惨烈的场面,如扭成麻花状的街区,人体倒挂在倾斜的窗台上,汽车只剩下半截……但表现这些,不是因为灾难给人们带来的视觉上的“盛宴”,也不是为了让人们惊叹于艺术家高超的创作技艺,而是为了让人们透过这灾难性的场面,来思考人类以往的所作所为,思考人类的未来及命运。通过这样的创作,让人们“居安思危”,对可能带来的灾难引起足够的重视。同时,也让我们对灾难发生后体现出来的人们的不屈的斗志和坚强的品质表示敬意。

当然儿童美术教育不要刻意去追求这些,拔高作品的思想,不然会出现“假大空”的倾向。让孩子能如实地表达出这些灾难性场面给他们带来的内心真实的想法是最为关键的,让他们能画出自己的所见,画出自己的心情,画出自己的愿望。“现象”背后的“真”,才是美术教育着力表现的主旨。这里的“真”不仅指真实的场面,更是指真实的感受,人们真实的愿望。

以真情为话题的初二作文 篇10

现在正值暑夏,天气酷热。而最爽快的事就是热得满头大汗时能痛快地喝杯水。水喝完了,杯子,瓶子总也被抛弃了。于是扔得满道都是大大小小的瓶子,校园就跟个可乐工厂似的,密密的“雪碧”和“红茶”……

可是,却出现了一个奇怪的事。那就是每天早晨那些废瓶就突然销声匿迹了,昨天的大瓶“雪碧”和小瓶“可乐”统统不见了。我们都感受到很纳闷,心想这可能是校工做的吧。

可是,有一次我们要做一个采访活动,收集学校中的好人好事。我们首先想到的是校工,因为他每天捡废瓶。但是当我们问他的时候,他却说不是他干的,他也很纳闷。怎么会这样?这件事越来越神秘了。

有一天,我们一边讨论着瓶子的事一边回宿舍。刚进宿舍,正好看到小张慌慌张张地往箱子里塞什么东西。我说:“小张,干嘛呢,慌慌张张地?”他支支吾吾地说:“没……什么……”看到小张脸通红通红的,我们知道绝对有什么事。可是又能有什么事呢?小张是我们班的尖子生,学习好,人也好。每次捐款救灾,他总是捐得最多。他还定期向希望工程捐款。可我们知道的,他家并不富裕。他很节俭,平常从不买零食,也从不买饮料喝。总之,他是善良的,我们都知道。

有一次我们要在宿舍大扫除,要把东西都搬出来。这时小张正好不在,我就帮他搬箱子。刚到门口时,小张正进来,我俩撞了个满怀而箱子却掉在了地上,箱子里竟……滚出一个个废瓶子,有前天我喝的“农夫山泉”!

我什么都明白了。

而这时,小张的脸红得像个苹果似的。我说:“原来每天捡瓶子的是你啊!”“嗯!我想捡废瓶攒钱;捐给山区的人们。”“那你干嘛瞒着我们啊?”“不是怕你们笑话么?”“怎么会?!我们向你学习还来不及呢!你真善良!”

我笑了,小张也露出了一排秀齿。

从此,我们宿舍的每个的箱子里,都装着大大小小的废瓶了。

以真情为话题的600字作文 篇11

“岁月如歌”说得没错,它就像一首动人的“情”歌,那么婉,那么亲切。如果世上每个人都是虚情假意,那社会将是何等的糟糕。只有真情,才是幸福的主宰。

母亲节到了,街上,商店里买花的人比平时多。我想起上次母亲节带妈妈去放烟花,妈妈被着浪漫气氛感动的一塌糊涂的样子,心里别提多高兴。

我把平时积蓄全拿出来,准备也买一束花送给她,可是商店里的康乃馨卖完了。我忽然想到用自己的劳动摘花给妈妈。这样不但是赠人玫瑰,手有余香,我的心里也有“余香”呀!

我跑到了一个有花有草的地方,当时我也不知道,也顾不上是什么花。看到漂亮的花,这儿摘一朵,那儿摘两朵的,终于凑成了。为了这束鲜花,跑上跑下,还被蜜蜂叮了大包呀!我冲回到家。

“妈妈,母亲节快乐!”我手捧着鲜花,对妈妈说。“谢谢,乖儿子,我要出去了,在家看书或玩电脑,别乱跑,我一会儿就回来。”妈妈微笑着说。“哎,等等我还要唱歌给您听呢!”我话未讲完,只听见一声冷冷地关门声。

“哼!我那么辛苦,却得到这样子的回报”我两个腮帮子鼓鼓的。

过了一会儿,门又开了,只听见这样的声音:“妈,今天是母亲节,来我们家吃吧!我准备了很多您爱吃的。”“哦!不用了,我没牙齿,吃什么都不香,还是给小鑫吃吧!”谁叫我的名字?我往楼下,原来是妈妈把外婆接过来了。

我这才恍然大悟:今天是母亲节,我想着妈妈,妈妈也想着外婆呀!我气这才消了。

看,这就是真情。不夸张,也不虚假。这应该也是一首“情”歌吧!是真情的歌。世上就是有了这种爱,才是美好的,快乐的。我愿意把这样的“歌”一直唱下去,直到永远……

真情无限

真情是一轮暖阳,温暖你那颗潮湿的心;真情是一股清泉,洗去你心头的不悦;真情是黑暗中的一把火,照亮你人生的道路。不久前发生的一件事让我领悟到真情的真谛,使我难以忘怀。

记得那天语文考试,当我正准备拿出文具盒时,却发现它奇怪的不见了,这下可把我急坏了,吓出了一身冷汗。就在这时,开始考试了,心想:我可不能错过一分一秒,要抓紧时间借一支钢笔。我轻轻的拍了同桌一下,告诉他我没有带钢笔,可是他只带了一根。我又接连问了好几个同学,可是最终都以失败告终。

就在我心急如焚的时候,小明看见我焦急的神情,就亲切的问:“宋瑶康,你这是怎么了,怎么不答题?”我仿佛看到了一线希望,迫不及待地说:“我忘记带钢笔了。”他一听,就毫不犹豫地把手中的钢笔递给了我。我急忙问:“你把钢笔借给了我,那你自己用什么?”没事,我这里还有一支呢!他爽快地回答。有了笔,我就仿佛是一个落水者抓到了救命草一样,心中无比兴奋。我拿起钢笔,开始认真的答题,心中的喜悦一下也涌上了心头,这支笔仿佛是我用过的最好用的一支笔。写着写着,我猛然间发现小明手中拿的钢笔竟然是一只如此破旧不堪的钢笔。再看一下自己手中的笔却是那样的崭新。我的眼睛湿润了。

考完试后,我去还笔,看见她拿着那支笔还在艰难的写着,当我准备向她说“谢谢”的时候,喉咙却想被什么东西堵住了一样说不出话来,因为,此时此刻,“谢谢”这两个字已经无法表达出我对他深深的感激之情。

真情啊!它没有大漠孤烟的苍凉雄浑;也没有小桥流水的婉秀丽;更没有海市蜃楼的奇妙愧丽。而它是照亮人间的火把,少了它世界就会变得无比黑暗,愿人间处处充满真情!

真情故事

真情就像是药品,它无色无味、无形。主要成份:爱2克、爱帮助别人的心2克、温暖2克、真挚1克。辅料成份:诚恳、友好、善良1克。药理作用:让世界充满阳光.充满爱。温暖缺少爱的人。适用者:男女老少。用法用量:不拘时间、自主掌握用量。时效期:永久。批准文号生产企业:星空梦制药厂。地址:天堂街真情路118号。大家用过这种药吗?我就用过,到现在为止我可以响亮的告诉你们。

就在一个漆黑的晚上,妈妈让我到大姨家去取枕套,我说:“天都这么黑了,明天在去吧,可妈妈执意要我去(我不知道,其实在这之后,还有一个更恐怖的阴谋:锻炼我的胆量。)这都是后话。

我只好冒着刺骨的寒风,走出家门。一路上漆黑黑的,心里默默祈祷:千万不要出现鬼啊!老天保佑我吧!一连祈祷了三遍,我才安下心来。就这样我一步一回头的来到了大姨家,拿了枕套,大姨还在挽留我,我多想留下来,可母命难违,我只好走了。刚出大门刺骨的寒风便吹来,我的手冻的直哆嗦,手里的东西一不子全掉地了,这时,身后传来一阵脚步声,我想:莫不是老天跟我作对,有坏人了?我打了个冷颤,想快速地离开,却听那人说:”怎么需要帮忙吗?"她的问候让我感到了温暖,借助微弱的灯光,我看到了她真挚的眼睛,我相信了她,并让她帮我捡起东西送到了家,一路上,我们什么也没说,只是会心的笑着,我们仿佛认识了,她做的一切都让我感到温暖……

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