我的可爱的校园作文（推荐13篇）
你瞧，新的一周又开始了。小朋友们背着书包高高兴兴的上学去了。走进大门，迎接我们的有和蔼可亲的老师，有保卫安全的保安叔叔，有神采奕奕的礼仪生们。每个人都面带微笑热情的问好。
走进我们美丽的校园。校园是美丽多姿的；是多么的干净整洁的。校园的每个角落都经过校工的精心打扮，是我们茁壮成长的摇篮。
走进教室，出现在眼前的是一排排干净整洁的课桌，还有我们的吉祥物花格子艾玛象，还有讲台前美丽大方、和蔼可亲的班主任朱老师，她耐心的带领我们像艾玛象一样稳稳前行。这时，整个学校只能听得到朗朗的读书声了。
大课间铃声响了，一排排整齐的队伍，一条条鲜艳的红领巾飘扬在前胸。走进操场，操场上响起了悦耳的广播体操声，传来了一阵七彩阳光的歌声。一二三四、二二三四……，这么美妙的音乐和严肃的口号，让我们跳得是多么的整齐和欢乐。
操场上，蓝蓝的天空中一群可爱的小白鸽正欢乐的飞翔。每天早晨，七彩阳光的歌声引得它们一个个展开双翅，在空中盘旋，一会儿飞很高，一会儿飞得很低。尾巴上的哨子随着发出“嗡嗡”的声音，一起在演唱七彩阳光，和小朋友们一样跳得整齐、欢乐她们是我们学校的和乐鸽，它们象征着学校的和乐、和平、友谊。
这就是我心中最可爱的校园。我爱你景和小学、我爱你我的老师、我爱你和乐鸽！
上课铃响了, 喧哗、沸腾的校园顿时安静下来。教室里, 老师们正耐心地给同学们传授知识, 大家也津津有味地吮吸着知识的营养。不时传来同学们天真的笑声、动听的歌声、激情的朗读声。在老师辛勤的浇灌下, 同学们越来越懂事。
下课了, 校园里又沸腾起来, 同学们在做着各种自己喜欢的游戏, 操场上洒满了同学们的欢笑, 大家在课余接受着欢乐的洗礼, 嘴角荡漾着的笑总也抹不掉。
明天，就要毕业了，就要和“朝夕相处的老师和同学”告别了，无限的“眷恋”油然而生。课文的语句是那样简洁，却一下子抓住了人们的心灵，那六年中的一幕幕就像昨天才刚刚发生的一样出现在我们眼前。
“六年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园”，一切对“我们”来说都是那么新奇，那么“诱人”。作者运用整齐的句式描写了操场、教师、同学、老师、课本，读起来就像一首精美的小诗，和着优美的旋律飘荡在我们心中，使我们不由自主地回忆起校园里发生的一切。
六年的小学生活就像“一幅五彩斑斓的画卷”，每个人对这丰富多彩的场景的回忆是不同的，画面也是跳跃的。作者用了“总——分——总”的方式，按照时间顺序，把“清晨”“早操”“课堂上”“中午15分钟”“课外兴趣小组”这些典型的学习生活场景巧妙地串联起来，让人感觉自己又重新回到了校园，又上了一天课。“我们”在校园里锻炼身体，学习文化，懂得做人的道理，就像一棵棵小树，贪婪地吮吸着雨露，正茁壮成长！而正因为有了“我们”，校园才充满了欢声笑语，才会显得朝气蓬勃。校园里值得“我们”留恋的太多太多，它就像“我们”童年的快乐天堂，作者用一串省略号给人留下了遐想的空间。
明天，就要毕业了，“我们”怎能忘记相处六年的老师？作者用饱含深情的语调向老师倾诉着自己的不舍。一句句情真意切的排比让我们感受到作者对老师无限的眷恋和无尽的赞美。是呀，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，“在我们心中”，老师如“天使”般圣洁、高尚，如“大树”般伟岸、坚强，如“海洋”般宽宏、博大……临别之际，“我们”要送给老师“一支歌”，以此表达“我们”深深的敬意。
明天，就要告别这可爱的校园，告别五彩缤纷的小学生活了，带着更远大的理想，“我们”即将踏入中学的大门。就像一首诗中所说：“也许将来有一天，我会发现，真正使我们腾飞的正是那儿时插上的翅膀！”
这篇文章是小学六年级语文课本中的最后一课，带着一份眷恋，带着一份感动，也带着一份祝福。作者写出了小学毕业生的心声，却不觉繁琐，语言是那么流畅，层次是那么分明，这与作者精心的选材是分不开的：选取学习生活的典型场景，选取师生相处的典型事例，构思十分精妙。
读完这篇文章，我们重温了美好的小学时光，仿佛再一次走进了那可爱的校园，再一次聆听了老师的谆谆教诲，再一次和小伙伴们嬉笑玩耍。
脑瓜转一转：
1. 课文《明天，我们毕业》中对母校、对老师的倾诉都用了第二人称来写，这样写有什么好处？
我们的新校园坐落在芙蓉大道南面，花山以北，花山路以东，北潮河以西。占地62亩的新校园宏伟壮观，是由四楼、一馆、一园加一片操场组成的。整个校园是如何布局的，下面就让我慢慢向大家介绍。
从新校园的南大门进入，你会看见门口鲜红的大理石上刻着“江阴市要塞实验小学”九个苍劲有力的大字。进门是一片广场，正中是一个大正方形的花坛，花坛中绿树茵茵，花坛四周摆满了千姿百态的菊花，菊花开得正艳，鹅黄的、墨绿的、玫红的……大正方形花坛的两边还点缀着十多个小正方花坛，进门就给人以美的享受。
正对着大门的是四幢纵向排列的大楼连为一体，最前面的是钟楼，钟楼是整个校园中最高的建筑，尖尖的宝塔形顶，下面是四个钟面。她时刻在提醒我们：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”接着是文渊楼、要学楼和启知楼。文渊楼左边是行政办公室，右边是一些专用教室，电脑室就在四楼的左边。要学楼和启知楼是我们学习的教学大楼，想看看我们的教室吗?那就快跟我来。我们的教室就在要学楼的三楼。走进教室，你就能看见崭新的课桌椅，北面靠窗的一面是一排柜，各类作业本、大家通用的教学用书、清卫工具等都能放在里面，所以整个教室就显得非常整洁。教室里还有先进的教学设备，电脑、实物投影仪都藏在前面的讲台里，黑板的左侧有大屏幕，老师随时通过大屏幕向我们传授各类知识。因为我们现在才只有16个班级，所以整幢启知楼目前还空着。听老师说，我们的新校园最多可以容纳60个班级。
教学楼的西侧是操场， 250米 的环形跑道，中间是碧绿的人工草坪。每天我们就在这软软的人工草坪上举行升旗仪式、做操、上体育课，那感觉真是棒极了。操场的西北角还有许多的健身器材，有单杠、双杠、秋千等。操场的南侧有蓝球场、网球场。整个运动场的南面有一幢造型独特的大楼叫健乐馆。她分上下两层，底层大厅有六张乒乓球桌，四周有舞蹈房、音乐教室。二楼是一个标准的室内篮球场，如果遇到下雨天，我们就在这里上体育课，这里还能举行一些大型的聚会活动。
教学楼的东侧还有一幢大楼，她与要学楼和启知楼有走廊相连，她还有一个很好听的名字叫要香园。要香园其实就是学校的食堂。每天中午，全校师生都在这里用餐，那场面可真算得上是热闹非凡。要香园的下面还有一个地下停车场。
这就是我们可爱美丽的新校园的整体布局，当然，在楼与楼之间还点缀着很多草地、绿树红花、假山石凳，使整个校园显得更加生机勃勃。
操场的周围是一排排四季常青的松柏，它们像一排排卫士一样保卫着校园。在阳光的照射下，那威武的雄姿更是咄咄逼人。在松柏的下面，是那软软的小草，它们点缀着各色小花。鲜艳的花朵，顽强的小草，四季常青的松柏与鲜红的国旗构成了一幅绝妙的风景画。
国旗的后面是一幢教学楼。那白色的教学楼在阳光下闪闪发光，桂花的香味弥漫了整个教室。呼吸着花香，聆听着教诲，学习起知识来，是多么幸福呀!多亏有了这美丽的教学楼。
教学楼的后面有一个喷水池，喷水池里有一座假山。喷水池里喷出来的水，把假山喷得一尘不染。喷水池里有许多荷花，还有五颜六色的金鱼在水中嬉戏。每次当我过于劳累时，往喷水池旁一站，立刻感觉心旷神仪，全身舒服多了。
一进大门映如眼帘的是一面鲜艳的五星红旗和一座庄严的教学楼，大门的右边是一座五层的实验楼。我们上科学课、美术课、音乐课、微机课，都在这里上，在实验楼的四楼有许多动物标本，有青蛙、蛇、乌龟等。
走出实验楼，我们漫步在宽大的操场上向主教学楼走去。主教学楼共分五层，有五个门便于学生们出入。沿着楼梯向上走，每层楼梯的墙上都悬挂着一些昆虫标本和植物标本。从一层到四层为学生的教室和老师的办公室等。第五层是同学们喜爱的阅览室。
在距主教学楼不远处有一面童话墙，上面画有各种各样的童话、有拇指姑娘、白雪公主、小红帽......可以说是应有尽有。
清晨你走在走廊里会听见朗朗的读书声，那是我们在练习课文呢!有的班练习这篇，有的练习那篇，多种声音聚在一起成了一个动听的音乐。
这一切都得归功于我们已经不在人世的包全杰校长，如果没有他创立的包氏教学法也就没有我们今天的写作成果，如果没有他也就没有我们东方红小学今天的辉煌。
霍夫曼是个“中国通”，小时候看了一场中国的功夫电影《少林寺》，开始向往神秘的东方古国。他是在大学里跟我女儿好上的，管我女儿叫“哥哥”。起初我女儿不理解，为什么德国人管女孩子不叫小姐，却叫“哥哥”，随便给人家改性别。后来两个人熟悉了才明白，他是学中国清宫电影里管公主叫“格格”，因為他的汉语发音不准，结果就叫成了“哥哥”。
后来，霍夫曼跟我女儿学了许多汉语单词，只是他的发音常让人啼笑皆非，闹出误会。一次，我女儿感冒了，打电话向我诉苦，说德国的冬天实在太冷，房间里的暖气还没来，她每天晚上都要穿着羽绒服看书。我趁机批评她说，当初我和你妈都不愿意让你嫁给“老外”，可你却像吃了迷魂药，爱上了那个霍夫曼。现在你已经是德国媳妇了，开弓没有回头箭，也许你的后半生就是要在寒冷中度过呢。女儿说：“可是我心里一想到霍夫曼，就会热乎乎的。”我说：“那还要暖气干什么，干脆连羽绒服也别穿了，冷了就想想霍夫曼吧。”“爸爸，我都病了，你还在嘲笑我。你的冷言冷语比这里的冬天还寒冷。”我无奈地说：“闺女，我这是心疼你，才说反话的。干脆以后你和霍夫曼到中国来工作定居吧。”“可是霍夫曼说，他虽然喜欢中国，但又离不开德国。”我生气地说：“这个霍夫曼，真是个滑头，他哪里是喜欢中国，只不过是喜欢中国姑娘罢了。”这时候，霍夫曼接过电话说：“拜拜！”我挂了电话。这个“老外”，他也许在旁边听见我和女儿的对话，有点生气，才跟我“拜拜”了。
第三天晚上，我打电话探问女儿的病情，是霍夫曼接的。我问他：“小霍，阿紫的身体怎么样了？”他很高兴地说：“拜拜！”我不快地放下电话，心里纳闷，他是不是还在生我的气，怎么刚接电话就“拜拜”了？忽然心头袭上一丝不祥的感觉，于是固执地又把电话打过去，问道：“霍夫曼先生，请问我女儿的病情到底怎么样了？”霍夫曼笑道：“糟糕了！”“什么，糟糕了你还笑得出来？你怎么跟希特勒似的？我问你，她发烧吗？”“发瘦了。”“都发瘦了？试表了没有？”“嘿嘿，死了！”“什么，这么快就死了？”天呐，我唯一的女儿，我当初死活不让你嫁到德国，可你就是不听。最后真的客死他乡了？
我正肝肠寸断，忽然女儿接过电话说：“喂，老爸，我没事！”我大吃一惊，急忙问：“你没有死？”“谁说我死了？”“霍夫曼说的，我问他你试表了吗，他说你已经死了。”女儿笑着解释说：“他是说我‘试’了。”我恍然大悟，说：“噢。这个霍夫曼，跟你学了这么长时间的汉语，说出话来还是很难听懂。对了，霍夫曼是不是生我的气了，他怎么一接电话就说‘拜拜’？”女儿大笑说：“他是叫你爸爸呢！”我大吃一惊，说：“原来误会了。我还以为他不爱接我的电话呢。看来这个德国女婿还很有礼貌的。可是刚才霍夫曼说，你的病情糟糕了，又是怎么回事？”“他是说我的病早好了。”我叹口气说：“唉，看来霍夫曼不适合到中国来工作，他过不了语言关，到中国后连公共厕所都找不到。”“爸爸，他正在努力跟我学汉语，一有机会就练习，您每回打电话来，他都要抢着接，就是在跟您练口语呢。”我苦笑说：“每回一接电话他就先‘拜拜’，第一个单词就错了。”
后来他们有了儿子，女儿带着她的一家回国省亲探望我。我第一次见到了霍夫曼，他长得很高，金发碧眼，一见面就跟我拥抱，搞得我浑身不自在。我一看小外孙，心中就凉了半截，这小子刚会跑，长得完全是一个小霍夫曼。女儿看我很失望，于是问：“爸爸，您觉得小外孙长得不可爱吗？”我说：“倒是也蛮可爱的，可就是在他身上，我怎么找不见一点炎黄子孙的影子了？”女儿不以为然地说：“怎么找不见？您看看他的头发是黑色的。”我高兴起来，说：“好好，就凭这头发，还是咱们龙的传人。”霍夫曼听懂了，在一旁笑着说：“爸爸，你给孩子取一个中国名字吧。”我惊诧地问：“怎么，孩子都会跑了，还没取名字吗？”女儿说：“他有一个德国名字，叫拉泽尔。可霍夫曼还想给孩子取一个中国名字，以表示他身上有一半的中国血统。”我连称：“好好，是应该有一个中国名字，别忘了咱们祖宗。可是叫什么好呢？依我看他既然姓‘霍’，要不然就叫霍元甲怎么样？”霍夫曼一听，立刻高兴了，他比划着太极拳中的“白鹤亮翅”动作，说：“霍元甲的中国功夫——好！”
春天，柳树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，小小的叶子之间露出一个个的小“脑袋”，好奇的四处张望着，它们是那样青，又是那样绿，绿得仿佛挤出的水能洗净人们心灵的尘埃。
夏天，柳树姑娘的叶子变成了深绿色，风儿吹来，它摇着长长的辫子说：“哎呀，天可真热呀，小朋友们一定热坏了，我一定要为他们做些什么。”就这样，柳树姑娘用她的长辫子为蹦蹦跳跳的小姑娘做花环、编草帽，用自己的身体为玩累了的小男孩们遮挡似火的骄阳。
秋天，柳树姑娘的叶子渐渐发黄，也慢慢随着时间的变化脱落下来。每次走到柳树下，我总是忍不住捡起一片虽然已经发黄但仍然窈窕美丽的柳叶，细数着它纤细的叶脉，想象着它里面蕴藏的故事和欢笑，眼前仿佛又出现了同学们在树下尽情玩乐的情景，耳边似乎还回荡着同伴们的欢笑声。
冬天，柳树姑娘的“头发”掉光了，她在寒风中冻的瑟瑟发抖。这时，雪娃娃来了，它将纯洁漂亮的薄“棉被”轻轻盖在柳树身上，柳树又重新傲然挺立，为春天的来临积蓄力量。
走进大门，首先映入眼帘的是一个圆形花坛，是由一盆盆小花和小树围起来的。最外面几圈是用小花围起来的圈，中央摆着一棵简陋的小树苗。
向右走，是片绿油油的青草地。走上草地上铺的石子路，左边是小一片绿色的竹林，这里的竹子一年四季都常青。春天时，会有一些小小的竹笋从土里钻出来。右边，是一条木头搭建的长廊，旁边有一棵棵凌霄花围绕着它，美丽极了。凌霄不开花时，它扭动着身子，也很有姿态。开花时，它一大朵一大朵的大花给长廊增添了许多色彩，真是锦上添花，把长廊装扮的无比美丽、漂亮，竹子和长廊的中间，是一个葫芦形的池塘。
池塘的中央，有十几条金鱼，有白色的、有红色的、有红白相间的 …… 每当有人走过来时，一群鱼儿就会游到你身边，浮出水面，好像在对你说：“嗨，你好!”
鱼池很干净，保洁阿姨经常给它们换水。夏天时，鱼池里还有一些活泼可爱的小蝌蚪呢!
可爱的校园 高大，雄伟的教学楼，笔直的旗杆，迎风飘扬的红旗……组成了我们可爱的校园。 走进校门，校门两旁高大，威武的柳树像侍卫一样保护校园。再往前走是我们的游戏乐园-操场。操场前是讲台，讲台前中间是队徽，象征着我们要好好学习，天天向上，讲台的右边是一杆直入云霄的旗杆。周一早晨，五星红旗跟着红日冉冉升起，直到旗杆顶。旗杆后面就是我们天天要来学习的教学楼了，教学楼分三层，每层有五间，一个办公室。快听!教室里发出清脆的声音是同学们正在读课文呢。办公室里的老师正在认真的批改作文，备课。 教学楼的前面是花坛，里面有五颜六色的花，有玫瑰，迎春花，桃花……每到开花的时候，繁花似锦，芬芳扑鼻，争奇斗艳，花坛里可热闹了!南边的火炬树林，开花的时候，像奥运圣火一样，好像在给奥运加油……. 这是多么可爱的校园啊!
第5篇
进入校园后，最先引人注目的是大雕塑。就是我们学校的分泌雕塑。它高大强壮，展翅高飞，像老鹰一样在校园里飞来飞去。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、学校名言)(秃鹫、秃鹫、秃鹫、秃鹫)早上来到学校，金光照在雕像上，雕塑金光闪闪，全身金光闪闪，让人感到十分耀眼。中午来学习的时候，你来到这块大块下面，穿着长袍子，看起来像个大法师。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，学习)一到黄昏就来看分泌雕塑，就像守护校园的士兵一样一动不动地站着，所以不必担心小偷偷东西。
我们学校的大松树也很好挺直腰板站在学校里春天松树的叶子变成浅绿色，春光明媚的阳光照射在松树上。它的叶子仍然为人们挡风，绿化空气，阻止外界的嘈杂，为地球的绿化做了一份工作。真是一举两得
夏天松树的“叶子变得更绿，炎热的夏天生长着阳光充足、郁郁葱葱的森林和郁郁葱葱的森林!
秋天，天气高，天高，云淡，松树的叶子慢慢变成深绿色，松树上结着大松果。小学生们正在围着松树玩游戏
冬天，在白雪覆盖的校园里，松树看起来像坐在我们学校的大姑娘。
中心花园非常美丽。里面有一条清澈见底的小溪，小溪里有着各种各样的小石子和一条条灰色的小鱼。你看，这一条条小鱼多像一位位自由的小精灵啊!往前走，就到了彩虹门，一条条各种颜色的铁棒出现在眼前，多么漂亮啊!再往前走，就可以看到三字听泉，泉水叮叮咚咚地响，就像一位音乐家在唱歌。中间有一块非常大的石头，上面刻着人之初、性本善……岸上有许多树木，有桂花树、松柏、枫树、香樟树等。
中心花园的旁边是高大的教学楼，教学楼里有一间间教室，教室里有认真听讲的小朋友，老师在讲台上滔滔不绝地讲课，有时还能听到小朋友们精彩的发言呢!
教学楼的中间是好玩的童趣园，童趣园里是个游乐场，有传声筒、滑梯、轮胎等。每当下课，同学们便在这里玩得不亦乐乎。
一进大门往右看，那里就是校园里最美丽的小花园，那里一年四季总是生机勃勃，灌木丛把小花园包围起来，好像在保护花儿们不让他它们受伤吧。
校园里的几棵小柳树很可爱，微风过后，我看见小柳树的枝干摇晃着，好像在跟微风说再见。
后操场也很美丽，跑道被树木围了一圈，夏天里，同学们都会在树底下跑步；操场那儿有许多健身器材，还有乒乓球和篮球架，许多哥哥姐姐都会去玩。
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