感恩老师的征文

感恩老师的征文（精选12篇）

感恩老师的征文篇1

老师您知道我在班里是一个中等生，可是您却把我当优秀生看待。记得那次，学校抽四，五，六，年级的优秀生竞赛，您明知道我是中等生，但您还是把我留下来，给我一种机会，如果您不把我留下来，您会怕伤了我的自尊心。老师不管您留不留我，我都不会伤心，因为我拥有您的信任，我为我拥有这么好的老师而感到骄傲，自豪。老师我谢谢你们对我的教育之恩，谢谢你们教会我怎样做人。

老师，谢谢你们的支持和信心，我会好好学习，为你们争光，为五(1)班争光。

如果每个人都有一颗感恩的心，这个世界会更美好!

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感恩老师的征文篇2

2014年教师节前夕, 习近平总书记到北京师范大学看望慰问教师并发表重要讲话, 号召全国广大教师要有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心, 做党和人民满意的好老师。为积极响应习近平总书记号召, 切实加强校风、教风、学风建设, 落实立德树人根本任务, 不断提高广大教师的师德水平和育德能力。经研究, 决定举办“做党和人民满意的好老师”征文活动。现就有关事项通知如下:一、活动主题铸云岭师魂育时代新人二、主办单位云南省教育厅德育处三生教育处、云南教育报刊社三、承办单位《云南教育·视界》编辑部四、征文对象各级教育行政管理干部、教研员, 各级各类学校教师。五、征文内容结合自身的从教经历, 撰写学习贯彻习近平总书记重要讲话精神的心得和体会;就如何加强师德师风建设, 严谨笃学, 淡泊名利, 自尊自律, 以人格魅力和学识魅力教育和影响学生, 做学生健康成长的指导者、引路人发表自己的见解。六、截稿曰期2015年12月1 0日七、征文要求■除诗歌外体裁不限, 要求结合当前教育改革发展现状, 以及自身的教育工作经历, 忌空发议论。■严禁抄袭, 来稿请注明姓名、单位、联系方式等信息, 同时在稿件上注明“做党和人民满意的好老师征文”字样。■稿件控制在3000字以内。■征文不收取任何费用。八、征文评选■由主办单位和承办单位邀请相关专家组成评委会, 评审出一、二、三等奖, 并颁发获奖证书。■择优刊发获奖作品。九、投稿方式投稿请发送电子邮件至:13888495701@163.com或邮寄到:昆明市学府路61号云南教育报刊社《云南教育·视界》编辑部张惟祎 (收) 邮编:650223联系电话:0871-65239843

感恩老师漫谈篇3

有人说：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸。我们要感恩提携我们的世间万物，因为他们都可称是我们的老师。

从牙牙学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从一个门外汉生成为专业人才，从人类的结绳记事到今天信息化时代，就是因为老师的作用过程时时刻刻伴着你产生的效能。实际这里的老师作用便是教育。社会的发展需要教育，教育的内涵就是来自周围的各种影响。如今提倡教育要社会化，社会要教育化，既有教育，就会有老师。师者无处不在，师者无时不在，所有对自己正面影响过的万事万物都是我们的师者，都要对他们施予敬慕与感恩之心。正是因为这些不同形式、不同质类的“老师”的默默付出换来了社会的发展与进步、社会与自然的和谐、人类文明的勃勃生机。

既然是老师，他们的共性就是无私、公平中折射着道义，伟大与平凡中透露着慈悲。只要认定他，他就会像一股暖流，渗入到我们的心田;像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们温馨与温暖。世间的老师，不具方式，不显锋芒，有些时候都不需要你的认可。他们没有华丽的住所，没有簇拥的鲜花，没有显赫的牌匾，全靠我们在生活实践中对他们的认知与感悟。老师的另一共性就是以奉献为特色，以教诲为主题，以启示为方法，以唤醒为目的。然而，老师的奉献、教诲、启示、唤醒还需要我们用心来领略与反思，用灵感与顿悟之内因的自身作用来产生师生效应。

老师无形的爱，透视着老师深深的情，这是人世间最严肃的、最美的情：犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是找老师;遇到迷惑时给我们指点迷津的还是老师。他迫使你拥有一个闪光的思维，吸引你拥有敬慕的眼神，启发你拥有智慧的头脑，教诲你从错误中找到教训，树立自信，扬起人生航进的风帆。因此，这是世间最宝贵、最纯洁的师生情。

有人曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是对所有老师们的爱慕心声，是对老师内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师园艺之辛勤，感恩老师孜孜指点与教诲，感激老师的深情厚谊，感动世间万物带给我们的人生哲理。我们要用实际行动感恩世间所有的老师。

我们不会忘记妈妈第一次入学时为我们拿书包;不会忘记课堂老师对我们的一次阳光微笑;不会忘记同学间的纯真友谊;我们也不要忘记路边小草对我们的热情招手;不要忘记水向低处却为人类无私奉献的优秀品质;更不能忘记灿烂阳光对世间万物平等待遇的博大胸怀;不能忘记竹子自净自清，自善自美的精神与独立清高的气势;更不能忘记梅花欢喜漫天雪的生命气节。用积极的心态去领略世间的万物就会发现我们的“老师”多如繁星，层出不穷----，我们的“老师”高深莫测，博大精深。潺潺流水暗示我们做人要谦和低调;巍巍群山告诫我们做人要敢于担当;汪洋大海启发我们做人要有宽广胸怀;阳光雨露传授我们做人要无私奉献----。

当我们产生疑惑时，是老师打开了我们封闭的心扉使我们豁然开朗;当我们沮丧、自卑时是老师给了我们生活的勇气;当我们表现的唐突、愚昧时是老师帮我们找到了一生追逐的梦想。从此学会做人，学会做事，树立起人生目标。我们要感恩世间老师教我们找到时时填充生命能量、迸发生命火花的金钥匙。

鲁班要感恩扎破手的刺草;詹天佑要感恩伙伴的挽手;牛顿要感恩落地的苹果;瓦特要感恩于沸腾了的水壶;陈景润要感恩皇冠上的明珠。虽然这些在心理学上叫“原型启发”，我们认为不如说这就是老师在教导更有韵味，更具理性，更富情感。

感恩世间老师，能给我们插上飞翔的翅膀;感恩世间老师，能为我们指明人生的方向;感恩世间老师，能使我们拥有放眼世界的慧眼……。因此，不断发现、努力认识、合理运用、理智创造、完美人生则是我们最好的感恩方式。

鲜花可以枯萎，沧海可以变迁，但我们感恩的心永远不能变。让我们静下心来，异向思维一下“老师”的内涵，不难发现老师就在我们身边，每时每刻都在瞩目着我们，要我们解除委靡，立即崛起，从一点一滴做起！

让我们手挽手、肩并肩，共同感恩世间能惠及我们的所有老师吧！

感恩老师征文篇4

侯老师，您没有动人的容貌，却有一双明亮的眼眸，那双眸子包含了多少情感，那双眸子曾经给了我多少鼓励与支持，因为那双眸子，我变得自信，变得坚强。

您给我的鼓励与支持我不曾忘怀。当我失意时，您为我开启了导航灯，指引着我;当我失败时，您为我铺垫了一块块基石，让我踏上成功的阶梯;当我惆怅时，您为我带来了开心果;当我不幸时，您为我送来幸福的青鸟……

感恩老师征文篇5

当我不够自信，在课堂上不敢回答问题时，您向我投来了鼓励的目光，似乎在说：‘王梦珠，别害怕，鼓起勇气试一试。即使回答错了也没关系。’是您温柔的目光，让我增添了勇气。我立刻举手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。久而久之，我在课堂上养成了积极举手的好习惯。

当我遇到难题而愁眉不展时，您总是第一时间发现我的苦恼，耐心地给我讲解题的思路，一遍又一遍，不厌其烦。在我通过您的引导把题做对时，您的脸上露出了舒心的笑容。

当我身体不舒服时，您总是会陪我到医务室，为我讲故事缓解我的不适。直到第二天早上我来上学时，您还关心的问我，身体好些了吗?是您对我生活上无微不至的关怀，如同春雨般滋润着我幼小的心田，让我感到第二份亲情，望着您，我真想说：‘谢谢您，老师!’

当我犯错误时，您并没有大声呵斥我，而是轻声细语地问清了事情的缘由，帮我分析错在哪里，告诉我给如何去做。在您的指引下，现在我已经是一名优秀的中队长了，成为了全班同学的好朋友。

当我取得好成绩时，您总会在班上表扬我，还带头为我鼓掌。老师，要知道，正因为您这小小的掌声。使我在学习的道路上又增加了一份信心，让我明确了奋斗的目标。

感恩老师征文800字篇6

老师是辛勤的园丁,是老师哺育了祖国的花朵,传授给他们知识和做人的道理。在此，我感谢每一位教过我的老师，其中我最最感激的是我小学的英语老师——姜丽老师。

姜老老师个不高，带着一副眼镜，瘦瘦的，非常严厉，发火的时候特别凶，同学们都非常害怕她，我也是。但通过一件件小事使我改变了对她的看法。

我是班里的英语课代表，五年级学校组织英语演讲比赛，班里是我和李冉冉，姜老师很负责，给我们写好自我介绍稿，一下课就给我们辅导。提醒我们这个地方要重读，这个地方要有感情。一遍遍辅导，一点儿也不耐烦。我和李冉冉去姜老师家准备演讲的时候，姜老师很热情，一会儿给我们端水，一会儿给我们削苹果。并且还在网上给我们查找英语小故事，耐心辅导。经过我们的共同努力，我在比赛中获得一等奖，李冉冉获得二等奖。从这件事我改变了对姜老师的看法，我知道了她是一位有耐心，认真负责，热情好客的好老师。但谈不上感激，后来，我对姜老师有了更深一层的理解。

08年上半年，全国组织了希望英语风采大赛，妈妈给我报上了名。接下来，就靠姜老师对我的辅导了。姜老师除了给我准备搞子外，还给我讲了许多英语知识，使我受益匪浅，以便在比赛中评委的问题可以顺口就答。除此之外，每周五姜老师都会给我多辅导一小时，每天晚上都给她打电话背一遍演讲稿。过了一个月时间，我顺利通过了初赛，复赛，冲入全省半决赛。这给姜老师的压力增大了，但她从未抱怨，依旧给我辅导。可我在半决赛中落选了，姜老师鼓励我说：“不要灰心，明年继续比!”

一股暖意融入我的心，使我彻底改变对姜老师的看法，并心存感激，这是有姜老师一片苦心的浇灌，一分耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。姜老师，是您，在我人生的画板上添了辉煌的一笔!

从我迈进幼儿园起，老师就陪伴着我日复一日，年复一年，见证着我成长的一个个脚印……

如果把我比喻成花朵，老师就是一位辛勤的园丁，天天给我浇灌着露水——知识，老人们都说“知识是一切成功的源泉”，您为了我的成功，累白了头发，累坏了身体。可是，您并不知疲倦，精心地设计每一个教学方案，认真地上好每一节课，仔细地批改同学们的作业。您的工作是辛苦而繁重的，您的辛苦是我和同学们有目共睹的。

记得在我二年级时，一次下课，有脚伤的我准备去上厕所，却突然地被一位同学推到在地，所谓“旧伤未好，新伤又添。”那血是止不住地往外流。就在此时，我的班主任林老师闻讯赶来，不停地询问我痛吗，扶着我回到教室，并且着急地叫了一名同学带我去医务室，林老师那急切的神情使我终身难忘，我也被老师那关心同学的精神感动了很久，很久……

时间过的很快，转眼间，我就四年级了，在这个年纪，我遇到了一名姓罗的语文老师，罗老师的教学水平很高，带着我们一起走进了李白孤独寂寞的内心世界，游览了雄伟而美丽的桂林山水，目睹了罗丹全神贯注的工作情景，认识了热爱生命的杏林子等等，这一切都被她精彩的说词而一一地展现在我们的眼前，让我们从快乐中获取知识，使我深深地喜欢上了语文这门课。

没有阳光，世界将是黑暗的;没有雨露，花朵将不会放出迷人的芬芳;如果没有地球，那人类就将消失。可是，我们是否曾想过，如果没有老师，我们的生活将会是怎样的。

老师是我在十一年成长路程上的引路人，不仅教给了我知识，还教给了我做人、做事的道理。当我遇到挫折，老师便化身为我的知己;当我遇到困难时，老师便帮助我度过难关;当我获得成绩而骄傲时，老师便当即点拨我，虚心才会使人进步。

因为有了你们，所以有了一个特别的节日——教师节，使得社会更加的关注你们，这些平凡而伟大的老师们。这也让同学们对您又多了一份感恩。是啊，一句“谢谢您，老师”是承载着我们那么多年来的感激才化成的啊!

美丽的花儿会感恩雨露，因为雨露滋润了它;雄伟的山会感恩大地，因为大地让它拔地而起;铅笔会感恩铅笔盒，因为铅笔盒让它找到了家;人类会感恩地球，因为地球给了他们一个家园;地球会感恩宇宙，因为宇宙创造了它……可是我感恩老师，这是不需要理由的，他们(她们)永远是我敬佩的对象，永远是我需要感谢的恩人!

感恩，是个熟悉而又陌生的字眼。我们也要感恩，更要学会感恩。

我们将临期末考试之际，复习就成了头等大事。因为我们班就是一群“乌鸦”，上次圣诞节活动时，被书记逮了一个正着。书记拿老师出气。老师拿我们出气。就因为这事，老师给我们上了“n”堂教育政治思想课。说：“你们就不能体谅体谅老师，我一天站在讲台上为你们讲课，你们一等我走了就叽叽喳喳，男生和女生一天就知道说。我教书十几年，从没带过你们这帮学生。要是有机会，我现在就不给你们带了。我又不是稀罕那两个奖金呀，总比被你们活活气死好。你们一天把老师急得生病，我还想多活几年那，大不了不管你们了。你们还懂不懂得感恩老师，感谢老师呀!”屡次的教育让我们斗志昂扬的“奋战”激情，都快磨完了。我们上完教育课后，心里都拔凉拔凉的。我们应该感谢老师，感谢他教育我们多年。可是感恩是多方面的，并不代表你考好了就是感谢老师了。我认为我们不仅应该感恩于老师，老师更应该感恩于学生。我打一个比方，学生如果不愿意接受老师的教育，请问，不计其数的教师是不是都丢了饭碗呢?假如我们都不愿上学，请问教师这个行业又怎能诞生呢?

既然学生应该感恩老师，那么老师更因该感恩与学生为他们找到了饭碗。这个社会也应该如此。世界上如果没有小偷，那么警察从何而来那?世界上没有垃圾，又从那里来的清洁工呢?如果得不到群众的支持，领导们去管谁呢?父母如果破坏孩子的立场，又怎会得到孩子的尊重呢?

我们想一想，我们做到了感恩吗?小偷和警察懂得互相尊重，清洁工懂得没有垃圾就没有工作，领导懂得尊重人民才方可深得民心……感恩，如此简单，你我快行动吧!

“谁言寸草心，报得三春晖”是孩子对亲人的感恩。”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是学生对老师的感恩。”海内存知己，天涯若比邻”是朋友对朋友的感恩。正因为有了感恩，才创造出了和谐的社会。

我们都是父母的掌上明珠，衣来伸手，饭来张口。家里最甜最大的那个果儿，是家人细心为我挑选的;家里最好最香的那桌菜肴，是家人精心为我制作的;家里最暖最大的那床棉被，是家人悉心为我铺设的……还有家里最好吃的，最好玩的，最好看的……一切的一切……都是他们给予我的，他们的爱成就了我的今天。也正是有了他们的爱，才组成了一个和谐的家!

我要感恩亲人，感恩他们的丝丝关怀。

当我们跨入学校之时，老师便也随之而来。老师的教导如一盏明灯，照耀着你走向光明;老师的指引如一艘航船，拖载着你驶向成功的彼岸;老师的鼓励如一把钥匙，带领着你打开辉煌的大门……经常在教室里看到老师的耐心教导;经常在办公室里听见老师的谆谆教诲……老师的呕心沥血，不正是希望我们成才吗?我要为老师高歌”落红不是无情物，化作春泥更护花”。正是有了师生教与学的合作，才创造了一个和谐的校园。

我要感恩老师，感恩他们的谆谆教诲。

当我们踏入社会之时，身边的朋友便也多了。友谊是一杯醇香的酒，值得你去品味;友谊是一幅无色的画，值得你去着色;友谊是一首动听的歌，值得你去聆听……虽然朋友有时候会来请求帮助，但更多的是我们必须借助朋友的帮助才能在社会立足;所以我们不能忘记朋友对我们的恩情，因为那种忘恩的人，落在困难之中，是不会得救的。因此，友谊永远是一个美好的责任。也正是有了朋友的互助，才构建了一个和谐的社会。我要感恩朋友，感恩他们的屡屡帮助。

感恩老师征文 Word 文档篇7

尊敬的老师们，同学们，大家好！

今天我演讲的题目是《春风十里，不如你》。

有这样一个人，她立于三尺讲台之上，用手中的粉笔向我们描绘着知识的模样；有这样一个人，她伴你在青春的路上，用无尽的关怀目送我们去追寻梦想。她，就是我的老师，一个传道授业解惑的长者，一个陪我度过最美岁月的朋友。

从古到今，关于老师的比喻与赞美有很多，有人说老师如园丁，辛勤耕耘，静待来年春暖花开；也有人说老师似春雨，润物无声，只为给世间带来生机盎然。而在我心里，老师，实在难以找到一个恰当的词语来比喻，唯有此诗颇得我心：

所谓春水初生，春林初盛，春风十里，不如你。

还记得刚上初中那会儿，我特别不愿与外界交流，任何束缚都会让我浑身不自在。那时的我，会不由得否认家长和老师说的每一句话；我会觉得，敢于反抗就是一种成熟勇敢；无视规章才是真有性格，才叫活出了真正的自己。我把自己困在属于自己的世界当中怡然自得，殊不知，身边关心我的人已为我的叛逆和任性操碎了心。爸妈打也打了骂也骂了，也苦口婆心的劝过了，可我回报给他们的还是一次比一次更加惨不忍睹的成绩和愈发自以为理直气壮的顶撞。那时的我也常常会想：也许这样的我已经变成了大人们口中的坏孩子了吧？可仍是不愿意承认自己做错了。

而我的这些改变，我的班主任老师都看在眼里，只是在她眼中，我不仅仅是一个叛逆到无药可救的学生，更是一个有点忧伤有点不知所措，看不见方向的孩子。所以那段时间一向严厉的老班非但没有训斥我，反而会尽可能称赞我每一点滴的优点：哪怕是为生病的同学打一次饭，哪怕是在美术课上画了一张小有创意的涂鸦。可就是这样小小的肯定，却让我觉得弥足珍贵。因为当大家都对你渐渐失望时，还有还有一个人愿意相信。老师相信，我还可以绽放属于自己的光芒。就是这份包容、耐心，让几乎于选择自暴自弃的我渐渐明白，原来与世界对话的方式除了一味的固执反抗，还有表达与倾听，爱与善良。

而今再回首，那段叛逆的日子已经过去了许久，可我依然记得很清晰，曾有那样一个人，在我迷茫彷徨时给予我坚定的目光，用她的耐心和包容教会我学会认真地欣赏每一天的阳光，每一个盛开的花朵，学会全然地体味这世上的美好。

而老师给予我的，不仅是让我选择去让坚信一切终将美好，更在于给了我，勇敢追逐的力量。其实我一直就是有些不自信的孩子，渴望关注，渴望追逐梦想却又害怕失败，总是太在乎别人的目光。所以，当上个学期老师让我代表班级参加学校举行的演讲比赛时，我既激动又担心，激动的是我终于有机会展现自己，担心的是自己也许只是普普通通的一个人，不应该痴心妄想。可老师的再三鼓励却让我有了勇气和信心，她说“不要顾虑太多，尽管放手一搏”，她说“生活就是这样，敢于挑战才有意思”。最后，可能是抵不过老班的绝佳口才，也可能是我看到了她眼神中殷切的期待，我答应了去挑战一下。时至今日我还记得，在结果出来那天，当我手捧奖状站在台上的那一

刻心底油然而生的喜悦，和那张不远处凝望着我，笑意盈盈的面庞。

就这样，我没有生来勇敢，天赋过人，可老师却愿意相信每一个生命都会有奇迹，鼓励着我勇敢坚强，努力追寻自己的心之所向。

其实每一颗心都需要爱，需要温柔，需要宽容，需要理解。而每一个孩子都不完美，会陷入黑暗中迷途，会走错路而受伤，所以我们不会忘记，你曾伸出你的手，带我们开创新天地，令我们从彷徨失意里，看到希望的涌动，生命的炽热。也许有一天，我们会不记得教学楼门前的花叫什么名字，不记得怎样去证全等相似，会忘记《爱莲说》《送东阳马生序》，却仍会记得，温暖如春的你，曾带给我们关于爱与善良，梦想与勇气的启迪。老师，感恩有你，一年年守望在这方净土之上，教会一个又一个孩子知识与希望，给予我们爱与被爱的力量。

春风十里，不如你

冯家九年制学校

演讲者：孙垌佟

感恩征文感恩的心篇8

李宇杭，他现在是我最好的朋友，他给了我很大的帮助。在我四年级时，是个不认真的混学生，整天心不在焉，游手好闲。这个时候，他走了出来，细心地教我做作业，帮我补习，不久，我的成绩就提了上来。我知道这关系以后人生的帮助不是一两件小回报可以草草了事的，所以我将为他做的一切积攒起来，借此回报他。

赵老师也是一个对我帮助重大的人，她从四年级时开始担任我的班主任，她日夜操劳，辛辛苦苦的教导我，我成绩的提高也离不开她的汗水。

不仅是人，许多事物也在帮助我们，露水是个勤劳的孩子，长得晶莹透亮，圆滚滚的。在清晨和黄昏都能看见它哩。它滋润着植物，是植物不会干死;滋润着空气，使空气不会干燥。不然，我们的皮肤早干裂了。我们要保护环境，不让植物死亡，来报答它，否则，它怎么“生存”呢?

还有臭氧层呢，它是地球忠心的卫士，时刻保护着我们不被辐射侵入体内造成疾病，如果没有它的鼎力相助，人类早就不复存在了呢!可是，就是有许多人不顾它们的安危，破坏坏境，使臭氧层受损，造成南极上方辐射肆虐，民不聊生的。知恩不报，真是可恶，越是这样，我们就更要积极行动起来，报答臭氧层。

说完了这些路人皆知的朋友后，在介绍一位我们基本没报过恩的伙伴---蚂蚁。它是被称为“清道夫”的小生物，它们无处不在，为大自然做贡献。人们扔的垃圾，死去的动物尸体，腐烂的东西旁都有它们忙碌的身影。它们和其他“清道夫”们把病菌一一消灭。让人们免收疾病之苦。我们以后可千万别伤害它们了，这就是对它们最好的报答。

感恩的天空征文篇9

我，依旧如往常，坐在院子里，欣赏着这宁静的夜。偶然间，瞥见一个身影，原来是母亲，仍在忙活着她昨天未做完的劳动。静静地看着，迷茫中发现母亲的身躯似乎低矮了许多，岁月的沧桑毫无保留地展现在她的脸上，刹那间，一股暖流流进心房，激起了我对往事的回忆。

记得小时候，我就有落枕的毛病。早晨起来，我常常是歪着脖子，疼的哭天喊地，然后眼前一片混沌，阴霾笼罩心头，久久不散。母亲便小心地用手在我颈上，揉来揉去，直到疼痛散去，于是妈妈便决定为我做枕头!这可是个细心活,对于我来说,棉花是最如意的材料,可是太软了易凹,太硬了有易伤,母亲便用筷子一把把地挑过去,感觉适中才把棉花放进枕带。面对着母亲如此用心的关爱，心中荡起一丝感动。几天后，我得到了棉花枕，它对我来说，那么轻又那么“重”。头枕在上面，中间凹的适中，刚好将我的头包在里面，棉籽轻轻按摩我的头部，呼吸之间全是妈妈一瓣心香。我就像在静静的深夜躺在海边沙地上，欣赏着满天繁星，心中的阴霾早已散去，还来的椒一片清净的天空。

上中学后，妈妈又为我准备了一个新枕头，在学校里的每一个夜晚，我仿佛找到了家的感觉。每次闭上眼睛，就像是一只手牵着母亲，一只手牵着父亲来到了落叶林，看一地金黄，一片温馨伴我进入梦乡。它伴我度过了每一个夜晚，它缓解了我一天的疲劳。还有……

母爱是天地间最无私最伟大的爱，为了自己的孩子，她们宁愿放弃自己的一切。冰心曾这样赞颂过母爱：“母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”不错，母亲就是一片荷叶，永远为我们遮风挡雨。

母爱犹如春日里绽放的花蕾，永远饱含希望;母爱犹如冬日里的阳光，融化我们心中的坚冰;母爱犹如一缕清风，给我们带来丝丝的惬意。

感恩的心征文启事篇10

看了邹越老师的演讲，很多同学流下了感动的泪水。就连平时经常捣乱的同学也静静的坐在那里，感受那来自心底的呼唤——感恩！

是的，同学们，我们要学会感恩！感恩是一种大智慧。是一种认同、回报和钦佩，常怀感恩的心并努力回报给予我们恩惠的对方，会让我们有一颗健康的心态。感谢生活给我们的赠予。感谢父母，感谢老师。

父爱如山，母爱如水。从十月怀胎到呱呱落地，从咿呀学语到蹒跚学步，在我们成长的道路上，父母付出了多少心血，倾注了多少爱与希望。我们每一次成功、每一次失败、每一次胜利、每一次挫折，父母都会陪在我们身边，给予我们默默的支持与鼓励。我们成长的每一瞬间都包含着父母亲的爱心和期待。父母给予我们的实在是太多、太多。

除了父母，我们还应该感谢老师，是谁－－把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是谁－－把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是谁－－把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！我们的点滴进步，都离不开老师的谆谆教诲。

为了表达我们对父母和老师的感恩之心，我校特组织此次征文活动，请拿起你手中的笔，将瞬间的感动化作永恒的记忆！

具体事宜如下：

1、征文内容：以“感恩父母，感恩老师”为主题。你可以写父母、老师对你的关爱，教诲。记录他们的可敬与辛苦；还可以讲述你和父母、老师之间的动人故事；你和父母之间、师生间感人的精彩瞬间„„只要是和感恩父母、老师有关的都可以。但是要说真话，写真情，述真事，真真切切地表达自己内心真实感受。不得剽窃、抄袭。题目自拟。

2、征文范围：要求3——6年级学生全员参加。每班选出5份优秀稿件交与小记者，参与学校评选。

3、格式要求：征文用方格纸写好，题目右下角标明班级姓名。

4、字数要求：三年级200字。四年级300字，五六年级400字。

5、截止日期：2012年12月21日。

6、奖项设置：稿件将按年级评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名，优秀奖若干。一等奖稿件将制成配乐文章在我校“红领巾广播站”播出。

期待感人的文章，期待一起分享你的感恩！

柏山学校

感恩的心征文篇11

我们的人生中帮人是我们最开心的一件事我们要经常去帮助别人。你也会感到很快乐的，记得有一次，老师给我们上课讲了感恩这两个字，我们在想些什么好呢。老师给了我们描绘了一个场景。讲她下楼梯的时候一下子不小心的滑倒在地上是走楼梯滑倒的。老师就在地上慢慢的爬起来。这时候有两个小姐姐连忙的把老师扶起来了。这样把老师扶起来上办公室去找老师借一个板子，搬去给老师坐，这俩这姐姐一会儿问老师一遍：老师还疼不疼了。

我们班的同学听老师讲这描绘的时候，我们互相看互相的眼睛都快磨红红的。老师跟他们讲我没有事了你们快回去上课这俩个姐姐走的时候还看看老师心里觉得很难受。老师有没有事呀?但是老师让我们回来真的很担心呀。他们走了以后老师用一步一步的走回办公室。老师给我讲这场景的时候。老师到现在还不知道这连个人都的名字。也不知道是几班的。

虽然我写的不怎么感人倒是这两个姐姐上课快晚了。但是他们依然的看着老师的腿好起来，能走路了他们才开开心心的走，不会哦留下一点儿的遗憾的。所以我们要向这俩个姐姐学习。做一个帮助别人的人。做一个感人的人。所以我们要被这俩位姐姐的精神感动了。