初级保育员考试要点

初级保育员考试要点（精选4篇）

初级保育员考试要点 篇1

一、单项选择题（第1题~第80题，选择一个正确的答案，将相应的字母在答案卡中涂黑，每题1分，满分80分.）

1.职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的（）.A．工作

B.活动

C.专业性活动

D.特殊活动 2.保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容.A．做好幼儿教育工作

B.熟练掌握现代教育技术

C．为人师表，遵纪守法

D.积极进取，开括创新 3.乳牙的数量是（）.A．10颗

B.12颗

C.20颗

D.28颗

4.婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为（）.A，近视

B.正常

C.远视

D.弱视 5.保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦.A．皮肤健康

B.干燥

C.出汗

D.不触碰状态 6.（）含有丰富的维生素B1.A．脂肪

B.精细面粉 C.粗康

D.冰淇淋 7.婴儿最初添加的辅食应该是（）.A．液体状辅食

B.浆状辅食

C.泥状辅食

D.固体状辅食 8.肥胖症容易使婴幼儿产生（）.A．孤独感

B.合群感

C.容易被孩子们接受

D.愉快感 9.婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（）的发展

A．走，跑，跳动作的发展

B.小肌肉动作的发展

C．腿的动作发展

D.攀登，钻爬动作的发展 10.下列属于幼儿心理发展一般特点的是（）.A认识活动以成人教为主要特点

B.情绪稳定

C．心理活动及行为的无意性

D.个性已经形成 11.具体形象思维是（）幼儿思维的主要形成.A．6~12岁

B.0~3岁

C.0~6岁

D.3~6岁 12.幼儿语言发展的特征是（）

A.表达具有逻辑性和连贯性

B.能很好 地掌握本民族的语法结构

C．语言发展迅速

D.口语表达能力增强 13.幼儿情绪的一般特点是易冲,（），易感染和易外露

A.很含蕴

B.很理智

C.很稳定

D.易变化

14.幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国（）的教育阶段

A．学校教育

B.终身教育

C.学校教育和终身教育

D.全民教育 15.学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）

A．设备条件

B.师生关系

C.交往方式

D.文化建设

16.保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力.创设发展支持性教育环境能力.组织各类教育教学活动的能力和（）

A．组织游戏的能力

B.与家长沟通的能力

C．布置美化环境的能力

D.良好的人际沟通能力

17.幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练

A．整个幼儿期

B.大班第二学期

C.过渡期

D.大班 18.保育员应至少（）擦拭一次窗户

A．1个月

B.1星期

C.2个月

D.2个星期 19.擦地时洗涮墩布的次数是（）

A.仅一次

B.仅2次

C.仅3次

D.多次 20.便池应该重点擦拭的地方是（）

A．入水口

B.边沿

C.拐角

D.池外 21.有风的天气，应该根据（）绝定要开的窗子

A．风力

B.阴晴

C.气温

D.风向 22.自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风

A．37℃

B.30℃

C.28℃

D.18℃ 23.水杯消毒后应（）

A．擦干

B.煮

C.清水侵泡

D.清水冲洗 24.抹布侵泡在84液中的（），可达到消毒目的。

A．1分钟

B.30分钟

C.2分钟

D.20分钟 25.除使用84液外，还可以选用（）对玩具进行消毒

A．0.1%的洗消净

B.0.3%的洗消净

C．0.8%的洗消净

D.0.5%的洗消净 26.婴幼儿的被褥应（）晒一次

A.半年

B.3个月

C.2个月

D.1个月 27.将物品放入蒸箱内的消毒方法是（）

A．煮沸法

B.蒸汽法

C.日晒法

D.药品消毒法 28.（）不适用于煮沸法消毒

A．耐热物品

B，食具

C.金属物品

D.家具 29.日晒消毒的时间是（）

A．1~2小时

B.2~5小时

C.3小时

D.3~6小时 30.使用石灰消毒粪便的比例为（）

A．1分粪便加2份石灰乳

B.1份粪便加1份石灰乳

C．2份粪便加1份石灰乳

D.3份粪便加1份石灰乳 31.应使用（）消毒体温表

A．石灰

B.过氧乙酸

C.漂白粉

D.日晒 32.配制消毒液过程中应注意（）

A．戴手套

B.裸手配制

C.挽袖子

D.穿短裙子 33.药品登记表中不能没有（）

A．药效

B.成分

C.副作用

D.药名 34.给婴幼儿滴鼻药的方法是（）

A.让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰.使鼻孔朝上，点1~2滴药液，轻柔鼻子使药分布均匀，过一会在起来

B.让婴幼儿仰卧.肩下垫个枕头，头头尽量后仰.使鼻孔朝上点3~4滴药液，轻柔鼻子使药分布均匀，过一会在起来

C.让婴幼儿仰卧.肩下垫个枕头，头头尽量后仰.使鼻孔朝上点1~2滴药液，轻柔鼻子使药分布均匀，过一会在起来

D.让婴幼儿仰卧.肩下垫个枕头，头头尽量后仰点1~2滴药液，然后起来

35.协助保健医体检包括（）

A.指导体检的程序

B.测身高

C.测体重

D.协助保健医做记录 36.幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（）

A．节日

B.好玩

C.与幼儿园教育要求一致

D.父母的要求 37.为避免污染，餐具应在餐前（）分发

A．餐前20-30分钟

B.餐前一小时

C.餐前2小时

D.餐前30-40分钟 38.保育员为婴幼儿分发菜应（）

A．均匀，齐全

B.单一

C.因人盛菜

D.一次分光 39.婴幼儿需要添饭菜，保育员应该（）

A．干完自己的事情在添加

B.及时添加

C．待全班都需添加时在统一添加

D.给喜欢的孩子添加 40.婴幼儿的餐桌椅应（）

A．靠窗摆放

B.位置固定

C.位置不固定

D.紧密摆放 41.婴幼儿送餐中应避免说笑打闹，防止（）

A．异物入气管

B.咬破舌头

C.异物入鼻

D.塞牙 42.保育员应根据（）做好水温的控制

A．天气情况

B.教师需要

C.家长需要

D.幼儿的喜好 43.保育员需要照顾（）的婴幼儿喝水

A．6岁

B.5岁

C.4岁以下

D.3岁以下 44.婴幼儿应该（）喝水

A.站立

B，行走

C.用奶瓶躺卧

D.坐下 45.为婴幼儿清洗臀部应注意（）

A．从前向后

B.从后向前

C.反复擦洗

D.用酒精擦洗 46.保育员应该（），以便及时发现婴幼儿大小便

A．要求婴幼儿及时通报

B.让婴幼儿一直坐在便盆上

C．将婴幼儿裤子脱掉

D.善于观察 47.婴幼儿拉大便后保育员的工作程序是（）

Ａ．擦大便，冲厕，Ｂ.擦大便，冲厕，洗手

Ｃ.擦大便，为婴儿穿裤子，冲厕，洗手

Ｄ.冲厕，洗手 ４８．婴幼儿 洗的毛巾数量为（）

Ａ.每人１条

Ｂ.２人１条

Ｃ.３人１条

Ｄ.一个班２条 ４９．睡眠前保育员应（）

Ａ.提醒孩子排尿

Ｂ.组织婴幼儿游戏

Ｃ.用许愿的方式提要求

Ｄ.为婴幼儿讲有悬念的故事 ５０．（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿

Ａ.左侧卧

Ｂ.右侧卧

Ｃ.蒙头睡

Ｄ.仰卧 ５１．对已经尿床的幼儿，保育员应该（）

Ａ．提醒幼儿排尿

Ｂ，让幼儿自己清洗尿湿的衣物

Ｃ.批评幼儿

Ｄ.让幼儿继续睡觉

５２．保育员指导幼儿分辨衣服前后的方法是（）

Ａ.帮助幼儿分辨

Ｂ.做记号

Ｃ.记忆衣服的结构

Ｄ，穿上在看 ５３．穿鞋的顺序是（）

Ａ.分辨左右－将鞋分别穿在两只脚上－提后跟－系鞋扣

Ｂ.将鞋分别穿在两只脚上－系鞋扣

Ｃ.分辨左右－系鞋扣

Ｄ．将鞋分别穿在两脚上－提后跟－系鞋扣 ５４．幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（）

Ａ.将袜跟穿在脚面上

Ｂ.袜子穿在衬裤腿里面

Ｃ.袜子筒包住衬裤的裤脚 Ｄ.袜子不提起来 ５５．保管幼儿园物品应（）

Ａ．做记录

Ｂ.定期将实物与记录进行核对

Ｃ.清点实物

Ｄ.检查实物质量

５６．记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况，儿童在活动中身体，情绪及参与活动的情况，儿童的交往情况是（）

Ａ.个别儿童的情况

Ｂ.儿童在活动中发生的各种秩事

Ｃ.孩子的数量

Ｄ.教育活动的内容

５７．记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（）和外借的设备，材料和物品的使用情况，下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等.Ａ.室外活动的设备，物品和材料

Ｂ.室内活动的设备，物品和材料

Ｃ.本班设备，材料和物品的使用情况

Ｄ.体育活动的设备，物品和材料 ５８．保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（）

Ａ.记录儿童的行为表现

Ｂ.描述全班儿童的活动情况

Ｃ.记录教师的教育情况

Ｄ.解释儿童的行为表现 ５９．三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料

Ａ.探索游戏

Ｂ.象征性游戏

Ｃ.音乐游戏

Ｄ.建筑游戏 ６０．橡皮泥是（）的玩具和材料

Ａ.表演游戏

Ｂ象征性游戏

Ｃ.建筑游戏

Ｄ.语言游戏

６１．每次使用电教设备时，保育员在（）要仔细检查，发现问题及时解决

Ａ.活动前

Ｂ.活动后

Ｃ.活动前，后

Ｄ.活动中 ６２．身体姿势的正确与否，（）会产生极大的影响

Ａ.对婴幼儿身体的正常生长发育

Ｂ.对婴幼儿的行为

Ｃ.对婴幼儿的交友

Ｄ.对婴幼儿的习惯

６３．婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐，躺坐，跷二郎腿，（）和趴着做等

Ａ.跨松懈

Ｂ.双脚呈内八字或外八字

Ｃ.抖腿

Ｄ.两肩歪斜 ６４．保育员在做好幼儿园室外活动场地，材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时（）

Ａ.做好下一个活动的准备

Ｂ.做好室内卫生

Ｃ.为其穿好衣服

Ｄ.为班里开窗通风 ６５．（）是幼儿园室外活动在中型设备，材料

Ａ.小鸭拉车

Ｂ.玩沙，玩水等使用的小桶，小铲等

Ｃ.滑板

Ｄ.呼啦圈

６６．带儿童带室外活动时，保育员注意观察儿童行为表现的主要目的是（）A、及时发现问题，消除安全隐患

Ｂ不断丰富活动内容 C、考察设备条件的适应性

D做好保育要作记录 67、学前儿童大脑皮层抑制性反射产生的时间比兴奋反射（）.A、早

B、迟

C、短

D、长

68、下列游戏不属于创造性游戏的是（）.A、角色游戏

B、表演游戏

C、结构游戏

D、教学游戏 69、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和（）.A、游戏性

B、安全性

C、参与性

D、可变性

70、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（）为主.A、直接指导

B、间接指导

C、静态指导

D、动态指导

71、按（）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分.A、时间

B、内容

C、性质

D、地点 72、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（）等方面都存在着很大的差异.A、水平

B、方法

C、特点

D、效果 73、（）是协助教师组织婴幼儿活动的注意事项之一.A、调动儿童的积极性

B、与儿童共同游戏

C、交给孩子知识 D、及时与教师和家长沟通，了解孩子的真实情况 74、（）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右.A、活动室

B、寝室内

C、盥洗室

D、楼道 75、（）是婴幼儿桌椅的卫生要求之一.A、桌椅的配置应以老师的要求为依据

B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据 C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据

D、桌椅的配置应以材质的性能为依据 76、服药时，保育员要注意查对（）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录.A、妈妈姓名

B、爸爸姓名

C、幼儿姓名

D、医院 77、（），应检查体温表的水银线是否在35℃以下.A、测量体温后

B、测量体温过程中 C、测量体温前 D、平时

78、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5~10分钟换一次.A、冷开水

B、温开水

C、药水

D、冷水 79、将普通肥皂削成圆锥形，蘸少许（），慢慢塞肛门，利用肥皂的机械刺激，引起排便.A、冷水

B、醋

C、热水

D、温水

80、在划伤、切伤的处理中，在伤口周围用（）的酒精由里向外消毒，敷上消毒消毒纱布，用绳带包扎，是处理划伤、切伤的步骤之一.A、25%

B、15%

C、50%

D、75%

保育员初级复习提纲(10) 篇2

一、单项选择题

幼儿园教育是（）的重要组成部分，爱岗敬业的保育员为国家的教育事业做出了重要的贡献。

A、小学教育

B、学校教育

C、基础教育

D、社会教育

答案：C 保育员工作中（）是保育员个人对幼儿自然而发的教育影响。

A、知识能力

B、热爱尊重

C、为人师表

D、表扬称赞

答案：C（）不是婴儿生理性流涎的原因。

A、口腔溃疡

B、唾液腺分泌旺盛

C、口腔浅

D、不会吞咽

答案：A 幼儿排尿的规则是（）。

A、有尿就排，不憋尿

B、进餐中不排尿

C、集体活动中不排尿

D、过度环节可排尿

答案：A（）尿床被视为遗尿症。

A、2岁前

B、3岁前

C、5岁前

D、7岁前

答案：C 发育性口吃发生在（）。

A、语言发展最为迅速的时期

B、语言发展缓慢的时期

C、语言发展的平台期

D、语言发展的下降时期

答案：A 下列选项中，不属于幼儿具体形象思维的特点的是（）。

A、具体性

B、形象性

C、表面性

D、逻辑性

答案：D 幼儿的攻击性行为表现出如下特点：（）。

A、更多依靠身体的攻击，而不是言语的攻击

B、更多依靠言语的攻击，而不是身体的攻击

C、依靠身体攻击和言语攻击的比率相当

D、女孩比男孩在受到攻击后更容易发动报复行为

答案：A（）是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

A、幼儿园

B、幼儿园教育

C、家庭教育

D、社区教育

答案：B 保育员扫地的正确时间是（）。

A、幼儿进餐时

B、幼儿入园前

C、幼儿室内游戏时

D、进餐前

答案：B 夏季开窗通风的时间是每次（）。

A、半天

B、全天

C、2小时

D、4小时 答案：B（）是通过门窗等进行的气体交换。

A、一般通风

B、电器通风

C、自然通风

D、人工通风

答案：C 图书的消毒方法是（）。

A、日光下暴晒

B、日光下翻晒

C、树荫下晒

D、阴凉处通风

答案：B 蒸汽消毒的消毒时间是（）。

A、40分钟

B、30分钟

C、20分钟

D、10分钟

答案：A 衣物被褥的消毒方法是（）。

A、日光下暴晒

B、日光下翻晒

C、树荫下晾晒

D、阴凉处通风

答案：B 过氧乙酸对物体表面进行消毒的方法是（）。

A、浸泡

B、擦拭表面

C、冲洗

D、熏蒸

答案：A 给婴幼儿滴眼药的方法是（）。

A、眼药滴在眼球上

B、眼药滴在下眼皮上

C、任意地方

D、眼药滴在下眼皮内

答案：D 药品的错误管理方法是（）。

A、贴标签，妥善保管

B、药品放在固定的地方

C、放在任意地方，不固定

D、幼儿服药后剩余药物继续妥善保存

答案：C 保育员给婴幼儿分发饭菜的顺序是（）。

A、先发菜和汤，再盛饭

B、先发饭和汤，再盛菜

C、同时发放在一个碗中

D、先盛饭菜，再盛汤

答案：D 婴幼儿进餐中出现（）的行为，说明有问题。

A、上厕所

B、说话

C、进餐量突然降低

D、吃饭较迅速

答案：C 每天清洗小婴儿臀部的方法是（）。

A、用湿纸巾擦

B、用盆水洗

C、用流动水洗

D、用干毛巾擦

答案：C 保育员对婴幼儿排便提出时间要求，其原因是（）。

A、及时参与集体活动

B、及时离开盥洗室以便清扫盥洗室

C、避免肛门脱出

D、避免幼儿在盥洗室玩耍

答案：C 睡眠前保育员不应该（）。

A、让孩子高兴

B、提醒幼儿排尿

C、表扬婴幼儿

D、讲引起悬念的故事 答案：D（）不利于纠正婴幼儿的错误睡姿。

A、睡前检查

B、设置障碍

C、随时检查及时纠正

D、强行纠正

答案：D 穿衣服时，保育员应该督促较大婴幼儿（）。

A、穿衣后自我检查

B、迅速穿衣后出去玩

C、穿衣后帮助老师发放午点

D、穿衣后马上上厕所

答案：A 幼儿穿裤子时，保育员应该提醒他们（）。

A、挽裤腿

B、提裤子

C、将衬衣塞入裤腰

D、系腰带

答案：C 在参与集体教育活动指导时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，（），促进学前儿童主动地学习。

A、做好充分的准备

B、接纳学前儿童在学习上的差异

C、与教师共同配合 D、做好精神准备

答案：B 纠正婴幼儿不正确姿势的步骤是（）、讲解要领、要求模仿、日常检查和提醒。

A、纠正错误

B、总结

C、练习

D、示范

答案：D 在纠正婴幼儿不正确的姿势方面，保育员平时的（）、督促、提醒显得尤为重要。

A、教育

B、说教

C、观察

D、耐心

答案：C 量瓶、烧杯等各种容器是（）的玩具和材料。

A、象征性游戏

B、建构游戏

C、科学活动

D、语言活动

答案：C 认识交通规则属于幼儿园（）领域的活动。

A、社会

B、科学

C、语言

D、健康

答案：A 为了更好的促进幼儿在原有水平上的发展，保育员应根据幼儿的（）选择和指导游戏。

A、兴趣

B、需要

C、年龄特点

D、游戏特点

答案：C 结构游戏属于（）。

A、教学游戏

B、创造性游戏

C、有规则游戏

D、角色游戏

答案：B 各种跳绳是幼儿园室外活动的（）设备和材料。

A、大型

B、中型

C、小型

D、微型

答案：C 在户外体育游戏活动中，保育员引导幼儿主动地参与，积极地探索，激发幼儿的兴趣，这体现了指导游戏的（）原则。

A、适宜性

B、教育性

C、指导性

D、主动性

答案：D 欣欣拿着一片叶子高兴地跑到保育员面前说：“看，我在洗沙发呢！”这时，保育员才注意到她正手拿叶子，在一个拐角放有一块平整的水泥板子上洗着“沙发”，喜悦专注的表情溢于脸上。这时保育员需要（）。

A、赞扬她的想象力

B、提醒她注意安全

C、分析她的性格

D、提示她与别人合作

答案：A 教师采用书面通讯的方法与家长进行联系，向他们报告幼儿在园的情况，征求他们的意见，这种家庭教育指导的形式是（）。

A、家庭教育经验交流会

B、家庭教育咨询

C、家长学校

D、家园联系册

答案：D（）是保育员职业道德的基本要求。

A、照顾好幼儿的全部生活

B、热爱并尊重学前儿童

C、教导幼儿做人的原则

D、丰富的知识

答案：B 使颌骨发育、面部和谐自然的方法是（）。

A、喝奶

B、咀嚼

C、吃流食

D、咬硬物

答案：B（）前幼儿的眼球呈现生理性远视。

A、5岁前

B、10岁前

C、15岁前

D、18岁前

答案：A 缺碘可导致（）。

A、贫血

B、佝偻病

C、身体发育和智力发展缺陷

D、龋齿

答案：C 与幼儿对更多的事物产生无意注意没有明显关系的是（）。

A、生活经验的丰富

B、需要的发展

C、兴趣的发展

D、气质的类型

答案：D 幼儿说：“奶奶说我是好孩子”，这说明幼儿对自己的评价是（）。

A、客观性的 B、波动性的 C、依从性的 D、整体性的

答案：C 《幼儿园教育指导纲要》把幼儿园教育划分为（）。

A、健康、社会、科学、语言、艺术五个领域

B、体育、智育、德育、美育四部分

C、生理、心理、社会性等部分

D、共同生活、共同探索、表现与表达等部分

答案：A 幼小衔接现存的问题中最关键的是（）。

A、小学幼儿园化问题

B、主体的适应性问题

C、幼儿园小学化问题

D、幼儿的读写算问题

答案：B 擦地时洗涮墩布的次数是（）。

A、1次

B、2次

C、3次

D、多次 答案：D 浸泡毛巾后应（）。

A、蒸

B、煮

C、用洗涤用品搓洗

D、用水泡

答案：C 图书的消毒方法是（）。

A、消毒液擦拭

B、煮沸

C、通风

D、日晒

答案：D 保育员每天首先消毒的对象是（）。

A、门把手、桌椅

B、水杯、毛巾、餐具

C、玩具、图书

D、拖布

答案：B 0.2-1%的漂白粉澄清液可以消毒（）。

A、衣物

B、书籍

C、餐具

D、便盆

答案：D 老师可以在婴幼儿脸上抹（）。

A、小红点

B、胭脂

C、口红

D、护肤用品

答案：D 幼儿突然中断吃药,保教人员应该（）。

A、询问家长

B、不闻不问

C、询问幼儿

D、询问保健医

答案：A 准备饮用水时应注意（）。

A、开水放在操场冷却后再进班

B、开水放在楼道冷却后再进班

C、开水直接进班

D、开水放在锅炉房冷却后再进班

答案：D（）有利于婴幼儿进餐。

A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现

B、催促婴幼儿进餐

C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐

D、教师聊天

答案：C 婴幼儿摄入蛋白质、无机盐的量与婴幼儿对水的需要量的关系是（）。

A、无关

B、婴幼儿摄入蛋白质、无机盐的量大，则对水的需要量少

C、婴幼儿摄入蛋白质、无机盐的量大，则对水的需要量多

D、婴幼儿摄入蛋白质、无机盐的量少，则对水的需要量多

答案：C 以下选项中正确的是（）。

A、不排便就起来，不在便盆上玩耍

B、边吃边排

C、长时间坐盆

D、把便盆当椅子坐

答案：A 婴幼儿穿衣应先穿毛衣是为了减少（）暴露在外的时间。

A、胸部

B、颈部

C、腿部

D、腰部

答案：A 当幼儿能够坚持使用正确的姿势时，保育员要（），使之形成习惯。

A、加强日常检查和提醒

B、及时给予表扬和鼓励

C、加强个别儿童的教育

D、加强小组教育

答案：B（）不是手工活动常使用的半成品材料。

A、废纸板、毛线头

B、各种纸和笔

C、橡皮泥

D、纸皮箱和泡沫

答案：B（）是幼儿园室外活动的大型设备和材料。

A、玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等

B、荡船

C、拱型圈

D、羊角球

答案：B 保育员在组织儿童进行室外场地与材料的整理工作时，需要注意安全第一和（A、调动儿童的积极性

B、与儿童共同游戏

C、加强与教师的沟通

D、加强小朋友之间的合作

答案：A 尊重家长即尊重家长作为教育者的（）和人格尊严。

A、活动参与

B、合法参与

C、工作协助

D、主体地位答案：D 儿童的社会性交往退缩往往可以通过（）来进行干预。

A、表演游戏

B、角色游戏

C、美工活动

D、语言活动答案：B 身体姿势的正确与否（）会产生极大的影响。

A、对婴幼儿身体的正常生长发育

B、对婴幼儿的行为

C、对婴幼儿的交友

D、对婴幼儿的习惯

答案：A 教幼儿穿（）时，应先教其分辨左右。

A、上衣

B、鞋

C、裤子

D、帽子

答案：B 保育员应控制婴幼儿的（），避免孩子因上厕所影响睡眠。

A、喝汤量

B、饭量

C、上厕所的次数

D、游戏的时间

答案：A 婴幼儿的排便环境是（）。

A、排无定所

B、餐室

C、卧室

D、盥洗室固定处

答案：D（）婴幼儿的饮水量会增大。

A、春季

B、夏季

C、秋季

D、冬季

答案：B 保育员给婴幼儿分发饭菜的顺序是（）。

A、先发菜和汤，再盛饭

B、先发饭和汤，再盛菜)。

C、同时发放在一个碗中

D、先盛饭菜，再盛汤

答案：D 幼儿的手被抽屉挤伤疼痛难忍时，错误的处理办法是（）。

A、用凉水冲

B、冷敷

C、把手高举过心脏

D、用热水浸泡

答案：D 配制消毒液的场合是（）。

A、幼儿活动场所

B、非幼儿活动场所

C、幼儿睡眠场所

D、幼儿学习场所

答案：B 毛巾、水杯消毒后，应该（），以避免造成污染。

A、用消毒过的夹子夹出

B、用手拿出

C、垫干净毛巾将水杯等取出

D、用围裙或抹布将水杯等取出

答案：A 学前教育机构应该成为社区学前教育的()

A、主体

B、有力支持

C、资源

D、协调者

答案：A（）是指由专门的幼儿教育机构实施的，根据社会的要求和幼儿身心发展的特点和需要，对幼儿实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。

A、广义的幼儿教育

B、狭义的幼儿教育

C、现代幼儿教育

D、幼儿教育

答案：B 幼儿每次排便的时间应该为（）。

A、1-5分钟

B、5-10分钟

C、15分钟

D、20分钟

答案：B 幼儿园要根据家长的不同特点，进行分类型和（）的指导，注意灵活性。

A、分层次

B、分水平

C、分教育程度

D、分经济背景

答案：A 《幼儿园工作规程》规定，幼儿每日户外活动时间不少于（）小时。

A、1

B、1.5

C、2

D、3 答案：C（）是幼儿园室外活动的大型设备和材料。

A、玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等

B、荡船

C、拱型圈

D、羊角球

答案：B 故事磁带是（）常用的玩具和材料。

A、语言活动

B、象征性戏

C、建构游戏

D、探索游戏

答案：A 以物代物、一物多用是孩子们在游戏中经常使用的（）。

A、假想手段

B、游戏规则

C、思考手段

D、交往方式

答案：A 活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，（），与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围。

A、做好物质准备

B、照顾个别幼儿和体弱幼儿

C、准备好材料

D、准备好设备、物品和材料

答案：B 按（）分，可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。

A、时间

B、内容

C、性质

D、地点

答案：A 婴幼儿排便后保育员应（）。

A、没有语言和表情

B、表现出对粪便的厌恶

C、表扬婴幼儿

D、表现对婴幼儿的气愤

答案：C 幼儿喝水时应（），避免烫嘴。

A、小口尝试

B、不尝试

C、怕烫不喝水

D、大口喝水

答案：A 皮肤蹭破出血，应首先（）。

A、用酒精消毒伤口

B、用生理盐水清洁伤口

C、用纱布覆盖伤口

D、用土覆盖伤口

答案：B 婴幼儿正常的体温范围是（）。

A、36℃-37.4℃

B、37.5℃-37.8℃

C、37℃-38℃

D、38℃-39℃

答案：A 为婴幼儿准备液体药物时，应使用（）。

A、勺子

B、量杯

C、瓶盖

D、目测

答案：B 对水杯消毒可以使用浓度为（）的洗消净。

A、0．25%

B、0.5%

C、0．6%

D、0．8% 答案：B（）餐具前，应先洗净餐具。

A、用水冲

B、浸泡

C、消毒

D、晾晒

答案：C（）要求保育员在教学过程中应允许孩子按自己的学习方式、学习速度进行学习。

A、尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则

B、促进幼儿体、智、德、美全面发展的原则

C、面向全体与因材施教的原则

D、坚持正面教育的原则

答案：C 一般来说，（）开始幼儿能够正确辨认前后方位。

A、3岁

B、4岁

C、5岁

D、6岁

答案：B 幼儿经常出现的“牛皮吹破天”“睁眼说瞎话”是因为（）。

A、怕被惩罚

B、趋乐

C、认知水平低

D、虚荣

答案：C 生长发育迅速的婴幼儿应多多（）。

A、睡眠

B、游泳

C、晒太阳

D、室内游戏

答案：C 3-6岁幼儿每日的睡眠时间为（）。

A、11小时

B、12小时

C、13-14小时

D、14-15小时

答案：A 肘部脱臼容易发生在（）的时候。

A、做操

B、拍球

C、上楼梯

D、摔倒

答案：D 保育员必须要一视同仁地尊重和对待每位家长，（），这也是教育公正的要求之一。

A、教育好每位家长

B、与其建立诚挚平等的关系

C、满足家长的要求

D、做好家长工作

答案：B 职业道德是指人们在从事某种职业、履行其职责过程中，在思想和行为上所必须遵循的（）总和。

A、行为准则和道德准则的 B、行为准则和道德规范的 C、道德规范的 D、行为规范的

答案：B 职业是人们在社会中所从事的，并（）具有特定职责的专门性活动。

A、能够创造一定效益的 B、以此为生的

C、能获得一定报酬的 D、能取得一定成就的

答案：B 保育员积极配合教师组织集体教育活动，准备丰富的活动环境，体现了保育员职业守则中（）的要求。

A、尊重幼儿与家长

B、尊重教师群体

C、工作中为人师表

D、尊重热爱幼儿

答案：B 下列说法错误的是（）。

A、幼儿应该用好听的声音说话，不要大喊大叫

B、音乐活动前，幼儿唱歌的场所应进行湿性扫除

C、幼儿感冒应多喝水、少说话

D、幼儿可以唱少儿歌曲

答案：D（）不利于婴幼儿神经系统的发育。

A、生活噪音少

B、通风良好

C、在强烈的日晒下列队、游戏

D、住房宽敞明亮

答案：C 肥胖症容易使婴幼儿（）。

A、孤独

B、合群

C、被接纳

D、愉快

答案：A 概括性和（）是记忆表象的主要特征。

A、想象性

B、真实性

C、形象性

D、具体性

答案：C 当要求幼儿记住某一事物时，他往往记住的是和这件东西一道出现的其他东 西，这种现象称为（）。

A、无意记忆

B、意义记忆

C、偶发记忆

D、有意记忆

答案：C 儿童的亲社会行为（）。

A、存在个体差异

B、不存在个体差异

C、自然生发，无需引导和教育

D、是否存在个体差异尚不明确

答案：A 幼小衔接的表面化不包括（）。

A、幼儿园开展长期的入学准备教育

B、幼儿园只是迎合幼儿家长的需要

C、幼儿园只是带幼儿参观小学、了解小学

D、幼儿园只是在环境布置方面逐步向小学靠拢

答案：A 盥洗室应该（）。

A、刮风不开窗

B、任何天气均开窗片刻

C、半天开窗

D、全天开窗

答案：D 使用84消毒液对玩具进行（）。

A、擦拭

B、冲洗

C、浸泡

D、蒸煮

答案：C 石灰是用来对（）进行消毒的。

A、家具

B、粪便

C、食具

D、衣物

答案：B 吃药后应避免马上（）。

A、静坐

B、奔跑

C、躺下睡觉

D、看书

答案：B 喂小婴儿服药的方法是（）。

A、要求孩子张嘴喝药

B、捏住鼻子将药倒入口中

C、捏住下巴让勺子从嘴角进入口中

D、捏住下巴让勺子从切牙间进入

答案：C 给小婴儿喂药的方法是（）。

A、捏住鼻子喂药

B、捏住下巴喂药

C、让孩子自行吃药

D、撬开嘴巴喂药

答案：B（）不是幼儿园的危险用品。

A、腐蚀性物品

B、有毒物品

C、易燃、易爆物品

D、玩教具

答案：D 对肥胖婴幼儿应（）。

A、多盛饭

B、满足其食欲

C、控制其饮食量

D、只盛菜不成饭

答案：C 3岁以下婴幼儿喝水时，保育员应该（）。

A、允许其边喝边蹦跳

B、嘱咐其安静坐下喝水

C、允许其边说话边喝水

D、边玩杯中的水，边喝水

答案：B 保育员应为婴幼儿准备（）的便盆。

A、清洁、有些冰凉

B、有其他幼儿粪便

C、清洁且不冰屁股

D、清洁的湿

答案：C（）的婴幼儿可以提前进入睡眠室，提前睡觉。

A、体弱

B、精力旺盛

C、不喜欢睡觉

D、体质好

答案：A 保育员应控制婴幼儿的（），避免孩子因上厕所影响睡眠。

A、喝汤量

B、饭量

C、上厕所的次数

D、游戏的时间

答案：A 物品保管的基本要求是（）。

A、不问来路

B、不问去处

C、不怕丢失

D、来路明，销路清，不丢失

答案：D 在纠正婴幼儿不良姿势时，保育员首先要在各项活动和日常生活中认真观察幼儿的表现，（）。

A、做好教育工作

B、向教师汇报幼儿的情况

C、及时发现婴幼儿不正确的姿势

D、提高教育意识

答案：C 剪刀、胶棒等是（）的玩具和材料。

A、象征性游戏

B、建构游戏

C、美工活动

D、语言活动

答案：C 按参加游戏的人数，可以把游戏分为个人游戏、小组游戏和（）三种。

A、有规则的游戏

B、集体游戏

C、教学游戏

D、活动性游戏

答案：B（）是所有幼儿园体育游戏中常为幼儿提供的设备。

A、登山墙

B、综合性滑梯

C、攀爬树

D、枪弹

答案：B 记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况、儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况、（）及儿童在活动中发生的各种轶事。

A、个别儿童的情况

B、教育活动的内容

C、孩子的数量

D、儿童的交往情况

答案：D 保育员工作的对象是各方面都尚未定型、敏感活跃又易受外界影响、（）的学前儿童。

A、0-3岁

B、可塑性很强

C、2-5岁

D、比较脆弱

答案：B（）不是婴儿生理性流涎的原因。

A、口腔溃疡

B、唾液腺分泌旺盛

C、口腔浅

D、不会吞咽

答案：A 婴幼儿动作发展的基本规律是（）。

A、从下部动作到上部动作

B、从躯干动作到头部动作

C、从无意动作到有意动作

D、从四肢动作到躯干动作

答案：C 一般来说，男孩与女孩相比，前者出现攻击性行为的比率（）。

A、更低

B、与后者一样

C、更高

D、不一定比后者高

答案：C 婴幼儿大小便后应（）。

A、及时主动冲厕

B、不用冲厕

C、大便冲厕，小便不用冲厕

D、让老师帮助冲厕

答案：A 桌椅、门把手的消毒应（）进行。

A、每月

B、每周 C、每天

D、每半月

答案：C 84液擦拭的滞留时间是（）。

A、2分钟

B、5分钟

C、10分钟

D、30分钟

答案：D 喂小婴儿服药的方法是（）。

A、要求孩子张嘴喝药

B、捏住鼻子将药倒入口中

C、捏住下巴让勺子从嘴角进入口中

D、捏住下巴让勺子从切牙间进入

答案：C 幼儿园装修后，油漆、涂料应该（）。

A、舍弃

B、放在幼儿园墙根

C、放在上锁的专门放置材料的屋内

D、放在各班

答案：C 婴幼儿进餐时应避免说笑打闹，防止（）。

A、异物入呼吸道

B、异物入耳

C、异物入眼

D、塞牙

答案：A（）为婴幼儿大小便的预兆。

A、没反应

B、排臭气

C、游戏

D、跑步

答案：B（）的婴幼儿可以提前进入睡眠室，提前睡觉。

A、体弱

B、精力旺盛

C、不喜欢睡觉

D、体质好

答案：A 保育员应该教幼儿将被子（）。

A、叠成长条形

B、平铺

C、叠成桶状

D、叠成豆腐块

答案：D 婴幼儿正确的走姿主要是上体正直，双手在行进中自然地摆动，（），步伐均匀，有精神等。

A、上体稍向前倾

B、上下肢动作协调

C、用脚掌着地

D、屈肘在体侧

答案：B 保育员要与幼儿和教师共同对活动的场地、设备、活动中使用的工具和（）等进行初步的收拾和整理。

A、娃娃

B、材料

C、玩具

D、其他

答案：B 故事磁带是（）常用的玩具和材料。

A、语言活动

B、象征性戏

C、建构游戏

D、探索游戏

答案：A 摇椅是幼儿园室外活动的（）设备和材料。

A、微型

B、小型

C、中型

D、大型

答案：C 保育员应根据幼儿的（）选择和指导体育游戏，这体现了指导游戏的适宜性原则。

A、兴趣需要

B、需要需要

C、年龄特点

D、游戏特点

答案：C 教师采用书面通讯的方法与家长进行联系，向他们报告幼儿在园的情况，征求他们的意见，这种家庭教育指导的形式是（）。

A、家庭教育经验交流会

B、家庭教育咨询

C、家长学校

D、家园联系册

答案：D 各种跳绳是幼儿园室外活动的（）设备和材料。

A、大型

B、中型

C、小型

D、微型

答案：C 学前儿童喜欢游戏的原因很多，这是由其身心发展特点和（）两方面决定的。

A、知识经验

B、教师的教育

C、游戏本身的特点

D、发展水平

答案：C 在纠正婴幼儿不正确的姿势方面，保育员平时的（）、督促、提醒显得尤为重要。

A、教育

B、说教

C、观察

D、耐心

答案：C 在生活中渗透教育，要求幼儿园教师做到（）。

A、组织好转换环节

B、重视在日常生活中观察个别儿童

C、生活游戏化

D、教育生活化

答案：D 保育员更换遗尿幼儿的衣物和被褥要（）。

A、速度慢

B、声音大

C、将幼儿尿湿的被褥堆放在幼儿的床边

D、动作轻，速度快

答案：D 婴幼儿盥洗用的毛巾清洁消毒的要求是（）。

A、一用一消毒

B、两用一消毒

C、每天清洁消毒1次

D、每天清洁消毒2次

答案：A 给婴儿洗身体时，保育员的正确行为是（）。

A、先洗干净自己的手

B、不用洗自己的洗手

C、戴戒指

D、涂指甲油

答案：A 对肥胖婴幼儿应（）。

A、多盛饭

B、满足其食欲

C、控制其饮食量

D、只盛菜不成饭

答案：C 以下符合三餐保温原则的是（）。

A、拖延送饭时间

B、给盛饭的容器加盖

C、给饭菜加网罩

D、对饭菜吹风扇

答案：B 滴鼻药时，婴幼儿的姿势应该为（）。

A、站姿

B、坐姿

C、侧卧

D、仰卧

答案：D 喂小婴儿服用中药丸时，应先将药丸（）。

A、碾碎、加水搅拌成液体状

B、搓成细条状

C、整吃

D、搓成小球状

答案：A 采用煮沸法消毒的时间是（）。

A、煮15分钟

B、煮20分钟

C、水开后煮20分钟

D、水开后煮5分钟

答案：C 便池应该重点擦拭的地方是下水管道口（）cm处。

A、2

B、5

C、8

D、10 答案：D 幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和（）。

A、培养孩子的学习兴趣

B、喜欢上学

C、为儿童的终身发展服务

D、提高儿童的学习成绩

答案：C 当孩子出现错误行为时，保育员应（）。

A、首先对行为好的方面进行表扬和鼓励

B、首先对行为不好的方面进行批评和惩罚

C、顺其自然

D、一视同仁

答案：A 接种疫苗后，应组织幼儿进行（）活动。、A、安静

B、睡眠

C、剧烈

D、远足

答案：A 婴幼儿好动不好静是因为（）。

A、大脑皮层容易兴奋，容易抑制

B、大脑皮层容易激动

C、大脑皮层容易兴奋，不容易抑制

D、大脑皮层容易疲劳

答案：C 保育员积极配合教师组织集体教育活动，准备丰富的活动环境，体现了保育员职业守则中（）的要求。

A、尊重幼儿与家长

B、尊重教师群体

C、工作中为人师表

D、尊重热爱幼儿

答案：B 保育员在协助教师组织婴幼儿活动时应（），配合教师做好各项工作。

A、调动儿童的活动积极性

B、熟悉活动的内容与要求

C、认真完成教师布置的临时任务

D、注意观察婴幼儿的反应

答案：C（）不是手工活动常使用的半成品材料。

A、废纸板、毛线头

B、各种纸和笔

C、橡皮泥

D、纸皮箱和泡沫

答案：B 保育员要与（）共同对活动的场地、设备、活动中使用的工具、材料等进行初步的收拾和整理。

A、幼儿和教师

B、幼儿

C、教师

D、其他同事

答案：A 指导幼儿穿鞋时，应先教幼儿（）。

A、系扣

B、系鞋带

C、分辨左右

D、提鞋跟

答案：C 婴幼儿进餐时，保育员应该（）。

A、大声说笑

B、批评幼儿

C、同时进餐

D、保持安静

答案：D 指导婴幼儿发餐具应以（）为原则。

A、幼儿的要求

B、自我服务能力

C、父母的要求

D、婴幼儿的心理特点

答案：B 消毒液配制应在（）的时候进行。

A、幼儿室内自由活动

B、幼儿睡眠

C、幼儿进餐

D、幼儿游戏

答案：B 保育员工作的对象是（）、敏感活跃又易受外界影响、可塑性很强的学前儿童。

A、各方面都尚未定型

B、2-6岁

C、0-3岁

D、比较脆弱

答案：A 幼儿腕骨的骨化时间是（）。

A、2-2.5岁

B、6-7岁

C、6-13岁

D、10-13岁

答案：D 预防婴幼儿感冒的做法是（）。

A、多穿衣物

B、天冷不进行户外活动

C、冷水洗手、脸

D、多吃食物

答案：C 下列选项中，属于幼儿容易“将想象与现实相混淆”的表现的是（）。

A、跟妈妈说暑假想去外地游玩

B、把希望发生的事情当成已经发生的来描述

C、跟老师说长大以后想成为一名军人

D、妈妈跟幼儿提起天安门，幼儿头脑中就会浮现出天安门的形象 答案：B 我国幼儿园的根本任务是促进幼儿发展与()

A、服务于家长

B、服务于国家

C、教育幼儿

D、教育幼儿与家长

答案：A 擦地时洗涮墩布的次数是（）。

A、1次

B、2次

C、3次

D、多次

答案：D 洗涤毛巾前，应先（）。

A、消毒

B、浸泡

C、揉搓

D、折叠

答案：B 煮沸法适用于（）。

A、食具

B、毛绒玩具

C、家具

D、图书

答案：A 配合保健医配置消毒液的准备工作是（）。

A、准备水盆、水桶和量杯

B、准备毛巾

C、准备餐具

D、准备洗涤液

答案：A 协助体检不包括（）。

A、指导体检的程序

B、搀扶较小的幼儿上下身高体重仪

C、帮助婴幼儿穿脱衣服

D、安抚幼儿情绪

答案：A 发放给每个幼儿的主食量应该达到（）。

A、最大摄食量

B、班级平均摄食量标准

C、最小摄食量

D、因人而异

答案：B 婴幼儿睡午觉前，保育员应该（）。

A、大声批评幼儿

B、擦地打扫寝室

C、聊天

D、保证寝室安静、无噪音

答案：D 某市一位幼儿园保教人员，在短短十几分钟时间里，狂扇一个女童几十个耳光，这一事件违背了保育员职业道德中（）的基本要求。

A、照顾幼儿、指导幼儿

B、丰富专业能力和能力

C、关爱幼儿、教育幼儿

D、丰富知识、教育幼儿

答案：C

幼儿的理智感有一种特殊的表现形式，即（）。

A、活泼好动

B、情绪易受感染

C、好奇好问

D、逻辑思维萌芽

答案：C（）后幼儿的视力逐渐正常。

A、1岁

B、3岁

C、5岁

D、10岁

答案：C 扁桃体是人体最大的（）。

A、消化腺

B、内分泌腺

C、淋巴器官

D、淋巴结 答案：D 有创新意识，积极开展教育和科学研究，探索新的科学的教育模式，在实践中拓宽视野，在教学中实现自我更新、自我完善是（）的基本要求。

A、爱岗敬业，热爱幼儿

B、文明礼貌，团结协作

C、积极进取，开拓创新

D、为人师表，遵纪守法

答案：C（）使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实。

A、生理成熟

B、家庭教育

C、后天发展

D、自然环境和社会环境

答案：D 保育员在新生入园前的家访工作主要是为了了解孩子的特点、脾气秉性和生活习惯，孩子生活的家庭背景和（）等情况。

A、父母的教养方式

B、父母的经济状况

C、孩子智力发展的情况

D、孩子的心理素质

答案：A 便池应该重点擦拭的地方是下水管道口（）cm处。

A、2

B、5

C、8

D、10 答案：D 消毒抹布前应该（）。

A、煮沸

B、晾干

C、浸泡抹布

D、用洗涤剂洗抹布

答案：D 对毛巾、水杯、餐具等进行消毒时，应注意先（），再进行消毒。

A、晒干

B、晒干、挂掉污物

C、浸泡

D、洗去残留在上面的污物

答案：D 对幼儿有害的物品有（）。

A、食品

B、玩具

C、消毒用品

D、洗涤用品

答案：C 幼儿园服药记录不应该包括（）。

A、服药时间

B、药物成分

C、药品类别

D、病名

答案：B 使用化学消毒剂的消毒方法是（）。

A、煮沸法

B、蒸汽法

C、紫外线灯

D、药品消毒法

答案：D 幼儿园夏季恰当的降温方法是（）。

A、让幼儿喝冰水

B、往活动室地上泼水

C、使用电风扇或空调

D、室内玩水

答案：C 幼儿衔接工作主要是培养（）而非小学化。

A、学习能力

B、意志品质

C、非智力因素

D、入学的适应性

答案：D 能够集中反映个体心理面貌独特性的是个性的（）。

A、调节系统

B、倾向性

C、心理特征

D、能动性

答案：C 幼儿动作发展的一般规律是（）。

A、由双臂动作到头部动作

B、从腿部动作到躯干动作

C、从手指动作到躯干动作

D、从粗大动作到精细动作

答案：D 对待婴幼儿习惯性阴部摩擦的错误做法是（）。

A、转移注意力

B、让幼儿活动起来

C、幼儿困倦时再上床睡觉

D、大声批评幼儿

答案：D 幼儿说：“奶奶说我是好孩子”，这说明幼儿对自己的评价是（）。

A、客观性的 B、波动性的 C、依从性的 D、整体性的

答案：C 桌面、地面擦拭的要求是（）。

A、无尘土、无杂物、无擦痕

B、可以有擦痕

C、无尘土

D、无杂物

答案：A 开窗通风增加了活动室内的（）。

A、二氧化碳

B、异味

C、微生物的致病能力

D、对致病微生物的杀伤能力

答案：D（）是含氯消毒剂。

A、84消毒剂

B、石灰

C、过氧乙酸

D、来苏水

答案：A 滴鼻药时，每个鼻孔滴（）。

A、1-2滴

B、3滴

C、4滴

D、3-5滴

答案：A 浓度为（）漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。

A、0.1-0.2%

B、3%

C、0.2-1%

D、10% 答案：C 准备饮水后，应（）。

A、空放

一、两杯饮水，并舍弃

B、全部饮用

C、空放三、四杯饮水，并舍弃

D、空放

一、两杯饮水给最先到达的幼儿喝

答案：A 婴幼儿出现的问题不应在（）解决。

A、过渡环节

B、进餐中

C、进餐后

D、游戏中

答案：B 婴幼儿吃（）会增大饮水量。

A、蔬菜

B、大量的肉

C、水果

D、面食

答案：B 为婴幼儿盛饭菜应注意（）。

A、饭菜分别盛放

B、饭菜盛放在一个碗中

C、饭菜与汤盛放在一个碗中

D、饭与菜搅拌均匀再发放

答案：A 父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受（），不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。

A、非义务教育

B、初中教育

C、义务教育

D、小学教育

答案：C 保育员每天应对桌椅、门把手等消毒（）。

A、1遍

B、2-3遍

C、4遍

D、5遍

答案：B 婴幼儿对水的需要量受（）的影响。

A、食物的质和量

B、水的口感

C、所处位置

D、兴趣

答案：A 给婴幼儿洗脸应注意尽量避免（）。

A、洗眼角

B、肥皂入眼

C、洗鼻

D、用肥皂洗脸

答案：B 保育员应在婴幼儿睡眠前（）。

A、为婴幼儿脱衣服

B、检查婴幼儿的鞋

C、为婴幼儿铺床

D、检查其衣袋，避免婴幼儿将小物件带到床上

答案：D 保育员应该登记物品的（）。

A、归类

B、颜色

C、形状

D、摆放形式

答案：A 幼儿通过观看、（）、品味、闻嗅、触摸及运动等各种感知觉认识周围世界，并通过这些具体而生动的经验进行学习。

A、游戏

B、倾听

C、练习

D、摆弄

答案：B 木鱼儿属于（）的设备和材料。

A、象征性游戏

B、探索活动

C、表演游戏

D、音乐游戏

答案：D 保育员在做好幼儿园室外活动场地的准备工作时，应在婴幼儿到室外进行活动时，（）。

A、做好下一个活动的准备

B、做好室内卫生

C、为其穿好衣服

D、为班里开窗通风

答案：D 保育员在组织儿童进行室外活动的注意事项是：安全第一和（）。

A、调动儿童的活动积极性

B、与儿童共同游戏

C、做好保护性措施

D、加强与教师的沟通

答案：C 身体姿势的正确与否（）会产生极大的影响。

A、对婴幼儿身体的正常生长发育

B、对婴幼儿的行为

C、对婴幼儿的交友

D、对婴幼儿的习惯

答案：A 保育员更换遗尿幼儿的衣物和被褥要（）。

A、速度慢

B、声音大

C、将幼儿尿湿的被褥堆放在幼儿的床边

D、动作轻，速度快

答案：D 婴幼儿（）的习惯是正确的。

A、慢喝水

B、极度口渴时暴饮

C、快喝水

D、不爱喝水

答案：A 保育员不用了解（），因为它与遗尿无关。

A、幼儿今天是否学了新知识

B、幼儿在家庭中的睡眠是否充足

C、幼儿在幼儿园的运动量

D、幼儿在园的饮食情况

答案：A 在生活中培养幼儿良好学习习惯的主要内容是培养孩子的（）。

A、学习兴趣

B、学习方式

C、学习方法

D、学习内容

答案：A 在做准备和整理工作时，保育员要有强烈的（），应该把其看成是培养儿童良好的生活、卫生习惯的好机会，重视其中的教育价值。

A、责任感

B、目标意识

C、劳动意识

D、工作意识

答案：B（）是幼儿园室外活动的中型设备和材料。

A、“小鸭拉车”

B、玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等

C、滑板

D、呼啦圈

答案：D 婴幼儿正确的姿势主要有正确的坐、站、走、跑、（）和卧姿等。

A、读写

B、钻

C、攀登

D、爬

答案：A 保育员应每天为婴幼儿准备（）。

A、开水

B、水管中的自来水

C、凉白开

D、温度适宜的温开水

答案：D 幼儿园里有花、有草，还有各种各样的树木等，这种得天独厚的地理环境为幼儿散步创设了良好的条件，同时也说明散步活动是渗透（）教育的大好时机。

A、科学

B、数学

C、美术

D、音乐

答案：A 幼儿口吃时，保教人员错误的做法是（）。

A、认真听，然后平静地说出正确的语句

B、强行纠正幼儿

C、让幼儿练习说儿歌

D、让幼儿练习唱歌

答案：B 家园合作不能仅仅把家长当作利用的对象，尤其是财力、物力和人力的利用对象，要以家长（）为前提。

A、经济背景

B、沟通能力

C、表现行为

D、自主自愿

答案：D 保育员工作中（）是保育员个人对幼儿自然而发的教育影响。

A、知识能力

B、热爱尊重

C、为人师表

D、表扬称赞

答案：C 幼儿腕骨的骨化时间是（）。

A、2-2.5岁

B、6-7岁

C、6-13岁

D、10-13岁

答案：D（）是最适宜婴幼儿读书的条件。

A、明亮的室内

B、室外阳光下

C、室外黄昏

D、路灯下

答案：A（）可以促进铁的吸收和利用。

A、炸食

B、VC

C、喝茶

D、韭菜

答案：B 幼儿的心理活动以无意性为主，（）开始发展。

A、活动性

B、抽象性

C、有意性

D、直观性

答案：C 在整个幼儿期，（）是孩子使用的句型中最基本的句型。

A、单词句

B、电报式句子

C、简单陈述句

D、复合句

答案：C 我国幼儿园的（）是我国幼儿教育机构的一大特色。

A、教育形式

B、双重任务

C、教育内容

D、教育方法

答案：B 研究结果证明，幼小衔接工作取得成功的有效保证是（）。

A、家庭的配合 B、幼儿教师的素质

C、园校的沟通

D、社区的帮助

答案：B 保育员扫地的正确时间是（）。

A、幼儿进餐时

B、幼儿入园前

C、幼儿室内游戏时

D、进餐前

答案：B（）是通过门窗等进行的气体交换。

A、一般通风

B、电器通风

C、自然通风

D、人工通风

答案：C 将物品放入蒸箱内的消毒方法是（）。

A、煮沸法

B、蒸汽法

C、紫外线灯

D、药品消毒法

答案：B 下列属于幼儿社会性需要的形式的是（）。

A、安全

B、交往

C、健康

D、温饱

答案：B（）使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实。

A、生理成熟

B、家庭教育

C、后天发展

D、自然环境和社会环境

答案：D（）有利于婴幼儿神经系统的发育。

A、噪音

B、环境纯净、少污染

C、高温

D、通风不良

答案：B 保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。

A、做好幼儿教育工作

B、熟练掌握现代教育技术

C、为人师表，遵纪守法

D、积极进取，开拓创新

答案：B 职业是（），并以此为生的具有特定职责的专门性活动。

A、人们所从事的 B、人们在社会中所从事的 C、劳动者所从事的 D、人们在劳动场所所从事的

答案：B 设计保育工作记录表格时，要考虑记录的（），应该以记录方便、省时、省力为目的。

A、目的和内容不要过于烦琐

B、格式要正确

C、实用性

D、必要性

答案：A 保育员在进行室外活动收拾整理工作时的注意事项是：（）和做好保护性措施。

A、调动儿童的活动积极性

B、与儿童共同游戏

C、安全第一

D、加强与教师的沟通

答案：C 尊重家长即尊重家长作为教育者的主体地位和（）。

A、人格尊严

B、合法参与

C、工作协助

D、活动参与

答案：A 关爱幼儿要求保育员要完美地结合（），真正做到“俯下心来”与儿童互动。

A、知识与能力

B、热爱与尊重

C、言传与身教

D、动机与行为

答案：B 根据材料的意义和逻辑关系，运用有关经验进行的一种识记是（）。

A、形象记忆

B、无意记忆

C、机械记忆

D、意义记忆

答案：D 幼儿园教育是（）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

A、学校教育

B、终身教育

C、基础教育

D、全民教育

答案：C 《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故，应当根据幼儿为（）的特点，参照本办法处理。

A、完全无行为能力人

B、完全行为能力人

C、正常人

D、自然人

答案：A 夏季开窗通风的时间是每次（）。

A、半天

B、全天

C、2小时

D、4小时

答案：B 保育员要为幼儿创设一个安全、卫生、符合发展需要和（）的美好环境。

A、美感

B、儿童喜欢

C、教育要求

D、自由活动需要

答案：C 一般来说，（）的儿童的思维以具体形象思维为主。

A、3-4岁

B、1-3岁

C、3-7岁

D、7-12岁

答案：C 记录个别儿童的情况主要是记录体弱儿童的（）以及个别需要帮助的儿童的情况。

A、吃饭情况

B、身体和活动情况

C、睡眠情况

D、交往情况

答案：B 在户外活动中，对全体幼儿进行观察时，保育员应该（）。

A、注意环境的安全性与适宜性

B、反复提示安全问题

C、注意分析幼儿个性

D、注意幼儿与他人的合作

答案：A 户外活动结束后，保育员需要负责（）和安全防护工作。

A、照顾个别幼儿

B、幼儿保育

C、善后整理

D、调节矛盾

答案：C 成人（）的行为有助于消除发育性口吃。

A、纠正幼儿口吃

B、训斥幼儿

C、引导幼儿

D、模仿幼儿

答案：C 保育员应具备的具体知识是：普通文化知识、专业理论知识和（）等实践知识。

A、语言

B、教育技能

C、理论

D、教学方法

答案：B 擦拭地面应该在（）进行。

A、进餐、教育活动前

B、教育活动后

C、进餐后

D、进餐、教育活动前后

答案：D 消毒抹布前应该（）。

A、煮沸

B、晾干

C、浸泡抹布

D、用洗涤剂洗抹布

答案：D 0.2-1%的漂白粉澄清液一般用于（）的消毒。

A、粪便

B、衣物

C、食物

D、便盆

答案：D 过氧乙酸对物体表面进行消毒的方法是（）。

A、浸泡

B、擦拭表面

C、冲洗

D、熏蒸

答案：A 婴幼儿服药前，保育员应该嘱咐幼儿（）。

A、先喝一杯水

B、在活动场玩耍

C、自己准备吃药

D、安静一会儿

答案：D 给婴幼儿滴眼药的准备工作有（）。

A、成人洗手，给幼儿滴眼药

B、核对药名，成人洗手

C、核对药名

D、清洁药瓶

答案：B 协助保健医体检包括（）。

A、指导体检的程序

B、测身高

C、给幼儿讲故事

D、协助保健医做记录

答案：D 指导婴幼儿发餐具应以（）为原则。

A、幼儿的要求

B、自我服务能力

C、父母的要求

D、婴幼儿的心理特点

答案：B 为婴幼儿发菜肴应（）。

A、均匀、齐全

B、单一

C、因人盛菜

D、先盛者多，后盛者少

答案：A 婴幼儿进餐时，保育员应该（）。

A、大声说笑

B、批评幼儿

C、同时进餐

D、保持安静

答案：D 幼儿喝水时应（），避免烫嘴。

A、小口尝试

B、不尝试

C、怕烫不喝水

D、大口喝水

答案：A 清洗臀部应注意（）。

A、从前向后用流动水洗

B、从后向前用盆洗

C、从前向后用湿毛巾擦洗

D、从前向后用盆洗

答案：A 中大班幼儿大小便后，保育员应指导他们（）。

A、冲厕

B、擦拭

C、穿裤子

D、梳头

答案：A 婴幼儿睡眠前可以进行（）的游戏。

A、竞赛性

B、户外散步

C、动脑

D、激烈

答案：B 保育员应与有遗尿习惯的婴幼儿家长取得联系，准备备用的（）。

A、衣裤和被褥

B、鞋和袜C、枕头

D、毛巾

答案：A 书籍应该摆放在（）。

A、高处

B、柜子内

C、架子上

D、窗台上

答案：C 多元智能的理论是由美国心理学家（）提出的。

A、杜威

B、加德纳

C、蒙台梭利

D、福禄贝尔

答案：B 纠正婴幼儿不正确姿势的步骤是（）、讲解要领、要求模仿、日常检查和提醒。

A、纠正错误

B、总结

C、练习

D、示范

答案：D 木鱼儿属于（）的设备和材料。

A、象征性游戏

B、探索活动

C、表演游戏

D、音乐游戏 答案：D 按参加游戏的人数，可以把游戏分为个人游戏、小组游戏和（）三种。

A、有规则的游戏

B、集体游戏

C、教学游戏

D、活动性游戏

答案：B 保育员在做好幼儿园室外活动场地的准备工作时，应在婴幼儿到室外进行活动时，（）。

A、做好下一个活动的准备

B、做好室内卫生

C、为其穿好衣服

D、为班里开窗通风

答案：D 在体育游戏中为幼儿提供的设备应强调游戏性和（）。

A、生活性

B、功能性

C、发展性

D、安全性

答案：D 保育员在幼儿户外活动时的主要工作是（）。

A、提醒幼儿注意安全

B、赞扬幼儿想象力

C、观察指导幼儿的活动

D、解决幼儿间的冲突

答案：C（）的内容主要有：全班儿童的活动情况、个别儿童情况和设备、材料、物品的使用情况。

A、教育计划

B、保育计划

C、教育工作的记录

D、保育工作记录

答案：D 《幼儿园工作规程》规定，幼儿每日户外活动时间不少于（）小时。

A、1

B、1.5

C、2

D、3 答案：C 维维在户外活动时，像驰骋球场的运动员，步伐稳健，控球能力相当不错，颇有球星风采。保育员户外活动的观察方法属于（）。

A、自然观察

B、实验观察

C、个体观察

D、群体观察

答案：A 保育员在组织儿童进行室外活动的注意事项是：安全第一和（）。

A、调动儿童的活动积极性

B、与儿童共同游戏

C、做好保护性措施

D、加强与教师的沟通

答案：C 为了更好的促进幼儿在原有水平上的发展，保育员应根据幼儿的（）选择和指导游戏。

A、兴趣

B、需要

C、年龄特点

D、游戏特点

答案：C 串珠游戏可以促进幼儿数学（）方面的发展。

A、量与数数

B、数数与色彩

C、颜色与量

D、数数与测量

答案：A 婴幼儿不正确站姿的主要表现是站立时两肩歪斜、头不正、腰不直、（）抖腿和两脚不能放正等。

A、胯松懈

B、双脚呈内八字或外八字

C、上下肢不协调

D、跷二郎腿

答案：A 指导幼儿穿裤子前应先（）。

A、分辨前后

B、双手提裤腰

C、将腿伸入裤腿

D、穿鞋

答案：A 婴幼儿洗手时应使用（）。

A、流动水

B、湿毛巾擦拭

C、一盆水

D、纸巾擦手

答案：A 保育员应每天为婴幼儿准备（）。

A、开水

B、水管中的自来水

C、凉白开

D、温度适宜的温开水

答案：D 婴幼儿需要添饭菜时，保育员应该（）。

A、置之不理

C、待全班都需添加时再统一添加

答案：B（）是婴幼儿热能的主要来源。

A、脂肪

B、蛋白质

答案：C 幼儿园危险用品是指（）物品。

A、户外

B、有毒的答案：B 给小婴儿喂药时应（）。

A、固定小婴儿的手臂和头部

C、让小婴儿坐好

答案：A 婴幼儿表现出（）是正常现象。

A、食欲亢进

C、食欲不振

答案：B 对水杯消毒可以使用84液浸泡（）。

A、2-3分钟

B、6-7分钟

答案：C 衣物被褥的消毒方法是（）。

A、日光下暴晒

B、日光下翻晒

答案：B 滴耳药后保教人员应该（）。

A、轻揉幼儿的鼻翼

C、轻揉幼儿的耳廓

答案：D 婴幼儿出现的问题不应在（）解决。

A、过渡环节

B、进餐中

答案：B 保育员为婴儿擦屁股应（）。

A、反复擦拭不换纸

C、擦拭3次用1张纸

答案：D B、及时添加

D、给喜欢的孩子添加

C、碳水化合物

D、维生素

C、盥洗

D、掉色的

B、固定小婴儿的头部

D、捏住小婴儿的鼻子

B、偶尔食欲下降

D、偏食挑食

C、5-10分钟

D、30分钟

C、树荫下晾晒

D、阴凉处通风B、洗手

D、轻揉幼儿的耳屏

C、进餐后

D、游戏中

B、擦拭两次用1张纸

D、一次换一张纸

睡眠前保育员不应该（）。

A、让孩子高兴

B、提醒幼儿排尿

C、表扬婴幼儿

D、讲引起悬念的故事

答案：D 按（）分，可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。

A、时间

B、内容

C、性质

D、地点

答案：A 在参与集体教育活动指导时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，（），促进学前儿童主动地学习。

A、做好充分的准备

B、接纳学前儿童在学习上的差异

C、与教师共同配合 D、做好精神准备

答案：B 活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，（）。

A、做好物质准备

B、与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围

C、准备好材料

D、准备好设备、物品和材料

答案：B 剪刀、胶棒等是（）的玩具和材料。

A、象征性游戏

B、建构游戏

C、美工活动

D、语言活动

答案：C 户外活动结束后，保育员需要负责善后整理和（）工作。

A、照顾个别幼儿

B、幼儿保育

C、调节矛盾

D、安全防护

答案：D 不发展幼儿大肌肉的户外游戏有（）。

A、玩沙游戏

B、单杠游戏

C、跳高板游戏

D、背人游戏

答案：A 幼儿园要向家长讲解幼儿身心发展的一般规律和（），使家长具备一些生理学、心理学知识，为教育孩子做好准备。

A、哲学知识

B、差异心理知识

C、教育理念

D、遗传知识

答案：C 电池、手电等电器用品是（）的玩具和材料。

A、象征性游戏

B、科学活动

C、建构游戏

D、语言活动

答案：B 保育员在协助教师组织婴幼儿活动时，应（），做好安全和材料、设备的管理工作。

A、调动儿童的活动积极性

B、熟悉活动的内容与要求

C、眼中有孩子

D、加强与教师的沟通

答案：B 幼儿园要根据家长的不同特点，进行（）和分层次的指导，注意灵活性。

A、分类型

B、分水平

C、分教育程度

D、分经济背景

答案：A（）不利于婴幼儿耳朵的健康。

A、及时清理外耳道的污水

B、不用锐利的工具给婴幼儿挖耳

C、教会幼儿用正确的方法擤鼻涕

D、不能挖耵聍

答案：D

餐具常用的消毒方法是（）。

A、消毒液浸泡

B、消毒液擦拭

C、日晒

D、煮沸法

答案：D 蒸汽消毒的消毒时间是（）。

A、40分钟

B、30分钟

C、20分钟

D、10分钟

答案：A 保育员调节室内温度的手段有（）。

A、擦地

B、用空调

C、拉窗帘

D、开灯

答案：B 创造性游戏是指儿童（）、创造性地反映生活的游戏。

A、及时地

B、全面地

C、自觉地

D、主动地

答案：D

二、判断题

（）儿童年龄越小，家庭环境对其个人发展的影响就越小。

答案：×

（）一般认为，幼儿园大班第二学期和小学一年级第一学期是儿童从学前儿童转变为学龄儿童的过渡期，故幼小衔接工作也主要是在这一阶段进行。

答案：×

（）玩具的消毒顺序是：浸泡----刷洗----消毒。

答案：×

（）保育员应每天定期清洗饮水桶。

答案：×

（）发现幼儿尿床后，保育员应该唤醒幼儿，更换干净衣服。

答案：√

（）行进时歪头斜肩、上下肢不协调是婴幼儿不正确的跑跳姿势。

答案：×

（）保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。

答案：×

（）只要保育员能象母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。

答案：×

（）预防幼儿遗尿症的关键是严厉批评遗尿的幼儿。

答案：×

（）父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。

答案：√

（）幼儿园应该每月晒一次被褥。

答案：√

（）保育员应每天定期清洗饮水桶。

答案：×（）穿袜时，两手将袜筒推叠到尖，再往脚上穿。

答案：√

（）散步活动是幼儿一日活动中的一个小环节，只有促进幼儿身体健康的作用。

答案：×

（）“他非常讨厌小浩，不愿意与他玩儿”这条记录是做了客观描述的记录。

答案：×

（）家长带来的衣服，保育员应放在柜中，无需清点数量。

答案：×

（）保育员每天扫除两次。

答案：×

（）蛔虫病是会传染的。

答案：×

（）家庭教育指导必须由幼儿园教师来实施。

答案：×

（）保育工作记录就是记录本班设备、材料和物品的使用情况和需要维修和更换的设备情况。

答案：×

（）幼儿要严格按照固定宽度折叠被子。

答案：×

（）保育员应该在小班幼儿如厕后教其穿上裤子。

答案：√

（）从冰箱取出滴鼻液后，马上给婴幼儿滴鼻。

答案：×

（）《学生伤害事故处理办法》第38条规定家庭发生的伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照本办法处理。

答案：×

（）蛋白质、钙、磷、维生素A是长牙齿的营养素。

答案：×

（）幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三个半小时。

答案：√

（）香蕉可以为婴幼儿提供大量的胡罗卜素。

答案：×

（）婴幼儿洗手只需将手心手背手指洗干净。

答案：×

（）一般来说，户外游戏是幼儿喜欢的集体规则性游戏。

答案：×

（）“他非常讨厌小浩，不愿意与他玩儿”这条记录是做了客观描述的记录。

答案：×

（）保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是尊重家长、热情服务的基本要求之一。

答案：√

（）评价能力、组织能力、沟通能力等都属于保育员应具备的教育技能。

答案：√

（）未成年人是指未满18周岁的公民。答案：√

（）活动室有异味、污浊不堪不利于幼儿的健康。

答案：√

（）幼儿园药品的保管应该登记，贴标签，发到各班。

答案：×

（）保育员应该及时纠正婴幼儿的不良睡姿。

答案：√

（）室外活动设备、材料的准备工作不仅仅只是检查设备与材料的安全与卫生情况。

答案：√

（）保育工作记录就是记录本班设备、材料和物品的使用情况和需要维修和更换的设备情况。

答案：×

（）家园合作要把家长当作利用的对象，尤其是财力、物力和人力的利用对象。

答案：×

（）配制消毒液应根据比例和要求进行。

答案：√

（）夏季室温过高，可以采用开窗通风的方法降温。

答案：×

（）正确擦屁股的方法是从后向前擦。

答案：×

（）每个月初，保育员要了解室外活动的内容、时间安排及活动目标，做好室外活动的材料准备工作。

答案：×

（）穿袜时，两手将袜筒推叠到尖，再往脚上穿。

答案：√

（）毛巾的准备包括清洗和挂放两个过程。

答案：×

（）保育员应该将婴幼儿的药物和小物件放到桌子上。

答案：×

（）保育员每天扫除两次。

答案：×

（）VC在阳光下稳定。

答案：×

（）蒙台梭利提出生活教育，倡导教育要渗透在幼儿的一日生活之中。

答案：×

（）幼儿园应该每月晒一次被褥。

答案：√

（）洗手时应尽量避免水流进婴幼儿的袖口。

答案：√

（）在幼儿园数学教育活动中，教师必须为每位幼儿提供个体操作的材料。

答案：×

（）职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的道德规范。

答案：×

（）婴幼儿耳咽管短、粗、平直，容易患中耳炎。答案：√

（）幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三个半小时。

答案：√

（）所有的玩具都应使用浸泡消毒的方法。

答案：×

（）保育员应把满杯温度适中的水放置在婴儿面前。

答案：×

（）只要喝，什么饮料都可以。

答案：×

（）教具可以放在分类柜中不固定的位置。

答案：×

（）记录全班儿童的情况主要是记录体弱儿童的身体和活动情况以及个别需要帮助的儿童的情况。

答案：×

（）《幼儿园教育指导纲要》指出，幼儿园与家庭之间是指导与被指导的关系。

答案：×

（）毛巾的准备包括清洗、消毒、晾晒和挂放。

答案：√

（）1816年蒙台梭利建立了“性格形成新学园”，这是历史上第一所真正意义上的幼儿园。

答案：×

（）教具可以放在分类柜中不固定的位置。

答案：×

（）幼儿园清洁用品和消毒用品应该由保育员保管。

答案：×

（）帮助孩子学会正确地表达和控制自己的情感，掌握一些常用的宣泄不良情绪的方式与方法是发展儿童人际交往能力的策略之一。

答案：√

（）预防接种前应吃饱饭。

答案：√

（）未成年人是指未满18周岁的公民。

答案：√

（）为做好饭菜的保温保洁工作，饭盆应加盖。

答案：×

（）发愣或打冷颤说明婴幼儿要排大便。

答案：×

（）图书的摆放应该整齐有序。

答案：√

（）《幼儿园教育指导纲要》指出，幼儿园与家庭之间是指导与被指导的关系。

答案：×

（）保育员应该将婴幼儿的药物和小物件放到桌子上。

答案：×

（）发现幼儿尿床后，保育员应该唤醒幼儿，更换干净衣服。

答案：√

（）记录与实物的核对是保管物品不可缺少的。答案：√

（）记录全班儿童活动情况就是记录儿童在活动中的身体、情绪、及参与活动的情况以及孩子的数量。

答案：×

（）保育员应根据不同的目的准备好记录的表格。

答案：√

（）幼儿园一日生活的各个环节都是教育的过程。

答案：√

（）餐室清洁明亮、无干扰有利于婴幼儿愉快进餐。

答案：√

（）一位保育员只是爱岗敬业并不表示就能做好保育工作。

初级保育员考试要点 篇3

1、观看案例演示片2遍，答出保育员在饮水工作中出现的其中3个工作失误，并指出准备饮用水的注意事项。（10分）。工作失误1：饮水桶清洗不彻底。

工作失误2：水温不适宜。

工作失误3：没有在幼儿接水喝之前先空放一两杯水。准备饮用水的注意事项： ⑴开水不进教室。

⑵婴幼儿喝水前应先空放一两杯水饮用水，并舍弃； ⑶保育员应注意补充饮用水时的安全，避免碰撞、绊倒或烫伤婴幼儿。

2、观看案例演示片2遍，答出保育员在配合语言教育活动中出现的3个工作失误，并答出室内教育活动前的准备工作程序。（10分）

工作失误1：活动即将开始，保育员才看教师的教案，了解活动内容。工作失误2：保育员没有教师做好活动前教具、教材的准备工作。

工作失误3：保育员没有教师做好教育活动前的精神准备。用不当的方式责骂幼儿。室内教育活动前的准备工作程序

①每周开始，保育员要了解本周的周教育目标及每日教育活动的目标，根据目标的要求，做好前期的准备。②根据每个教育活动的不同要求，与教师和幼儿共同设计和布置活动的场地，摆放设备和桌椅，做好教具、工具、材料、物品、图片、手工制作必需品等各方面的准备。

③布置好场地后，根据活动的需要和教师的要求，把教具和物质材料等摆放到指定的位置上。④与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱儿，与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围。

3、观看案例演示片2遍，答出保育员在组织幼儿进餐时，出现的其中3个工作失误，并指出分发餐具的方法。（10分）

工作失误1：对挑食的小朋友只是大声批评没耐心教育。工作失误2：没有具体指导值日生分发餐具。

工作失误3：对肥胖儿过快添饭没引导提示。

分发餐具的方法：碗摆放在正对着椅子的位置，盘子放在碗的前面，勺子或筷子应放在盘子上。分发勺子和筷子时，手应抓在勺柄处或筷子的尾端，摆放整齐。

4、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。（10分）

午睡时，保育员何某一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉，一边取来水桶，对寝室地面进行洗擦。

工作失误1：清洗的时间不对。

正确做法：应在婴幼儿睡前或起床后清洗地面。

工作失误2：清洗地面不应用水。正确做法：应用半干的墩布擦地。

工作失误3：不应大声说话。正确做法：保证婴幼儿睡眠时间周围环境安静、无噪声。

5、早上，大班幼儿小明的家长说孩子感冒了，把医院开的药片和口服液交给了保育员刘某，2

交待：今日已服过一次药了。午餐后，刘仪取出药片，插好口服液的吸管，叫小明就着菜汤送服。（10分）

（1）上述做法是否正确？错在哪里？（2）如果是你，该如何给幼儿喂药？

答：上述做法不正确。

② 育员没有对幼儿带来的药物做好详细的登记工作。

②没有核对姓名、病名、药名、服法（时间、药量）。

③用菜汤服药，不对。服药应用白开水。

正确的喂药方法： ① 核对药名与患儿的姓名及服药剂量。② 根据服药记录准备药物。③ 准备服药用的白开水。④ 和蔼地劝说婴幼儿吃药。⑤ 服药后让婴幼儿安静片刻，避免马上剧烈运动。⑥ 做好服药记录。

6、请分析下例中保育做法的不当之处，并说说如何正确的给幼儿滴眼药水。（10分）

游泳上水后，保育员在王某给小朋友滴保健眼药水。姓洗手后，叫小朋友仰起头，然后姓用左手食指、中指分开小朋友的上下眼皮，右手拿着药瓶，分别把药液滴在双眼的下眼皮内，每眼滴了2滴，然后叫幼儿合上眼睛，转动眼球。

不当之处：

①保育员给小朋友滴眼药用左手食指、中指分开小朋友的上下眼皮，不对。应该用左手的食指和拇指分开上下眼皮。

②滴完眼药水没用拇指、食指轻提上眼皮，就让幼儿转动眼球。③滴完眼药让幼儿合上眼睛，不妥。应该是轻轻闭上眼睛。正确滴眼药水方法：

① 保育员先把手洗净，用干净毛巾将婴幼儿眼部的分泌物擦净。

②核对药名

③滴眼药时用左手食指、拇指轻轻分开婴幼儿的上下眼皮，让婴幼儿头向后仰，向上看。右手拿滴眼药瓶，将药滴在下眼皮内，每次1-2滴。然后让婴幼儿轻轻闭上眼睛。

④用拇指、食指轻提上眼皮，嘱咐婴幼儿转动眼球，使药液均匀地布满在眼内。眼药膏宜在睡前涂用。

7、分析下例中保育员做法的正误，并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。

小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点，一般都要叫三次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李平生气了，用力拍着小玲的屁股说：“怎么又尿床了，真是个尿包。快起来换衣服，真是越忙越乱。”

参考答案：

（1）指出保育员做法的错误： 1.态度不好，不耐烦； 2。不尊重幼儿自尊心。（2）正确处理方法应是：

1.声音要轻柔，以免影响周围孩子睡眠；

2处理遗尿幼儿态度要亲切和蔼，注意保护自尊心； 3.及时更换衣服、被褥； 4.唤醒幼儿排尿； 5.安抚幼儿继续入睡。

8、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手

参考答案：

（1）做好婴幼儿洗手的准备：保持盥洗室地面的清洁干爽，准备若干肥皂或洗手液，为每位婴幼儿准备一条小毛巾，并挂在固定的地方。

（2）洗手的程序方法：指导婴幼儿卷起衣袖；轻轻拧开水龙头，水流不能太大；将手心、手背、手腕浸湿，然后搓肥皂；先两手手心对搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕转圈错，转圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交换动作，最后两手五指分开，手指交叉洗手指缝；用清水冲洗干净，关好水龙头；用毛巾将手擦干。

9、写出保育工作总结有哪些基本内容和注意事项？

参考答案： 基本内容：（1）题目；（2）所在班级工作的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；（3）在某阶段自己负责的主要工作，以及所取得的主要成绩和尚存在的问题；（4）分析原因，存在问题的提出对工作的改进意见和建议。注意事项：（1）保育工作总结，既要全面又要有侧重，即应在全面总结日常保育工作、配班工作、个别儿童工作、贯彻儿童保教并重工作的基础上，能总结出自己在本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩。（2）保育工作总结应该具体、客观、真实和实事求是，不能华而不实，写一些空话和套话。

10、请谈谈如何指导幼儿穿脱套头衣服。（10分）

答案及评分标准：

（1）将头钻入领口

2分

（2）将衣服正面转到胸前

2分

（3）找到两只袖子，并一一穿上

2分

（4）脱衣时，应先将两只袖子脱掉，再钻脱领口

4分

11、小太阳幼儿园是一所寄宿制幼儿园。星期一早上，保育员黄某第一个到班，她开了门后，想到幼儿快回园了，就取来抹布，在活动室抹桌椅、玩具柜，然后从寝室至活动室边开窗边抹窗框、窗台，最后拖洗活动室、寝室的地面，摆放桌椅。（10分）

（1）保育员的做法是否正确？错在哪里？

（2）如果是你，该如何操作？

（3）保育员应根据哪些具体情况开窗通风？

答案及评分标准：

（1）保育员的做法不正确，清洁的顺序错了。（2分）

（2）正确的清洁顺序是：开窗通风→抹窗框、窗台→抹玩具柜、桌椅→抹床栏→拖地→摆放桌椅。（4分）

（3）保育员应能够根据具体情况开窗通风，保持空气新鲜。

①保育员应能够根据季节、气温、风力的大小决定开窗通风的时间、打开窗子的数量以及开窗的大小。（2分）

②保育员应根据房间的性质决定开窗的时间。（2分）

12、分析下例中保育员做法的正误，并谈谈保育员应如何保管药物。（10分）

冬冬家长对老师说：冬冬耳朵上起了个疱，请老师帮忙喂药搽药。保育员许某上前接过袋子，打开看了看，是一包药片和一支药膏，就顺手把整袋药放在玩具柜上，然后又去接待其他小朋友了。

答案及评分标准：

保育员考试试题 篇4

1、√保教人员对孩子的态度会影响孩子的自我价值感，为了提高他们的自我价值感，维护他们的自尊，保教人员就应关心热情对待每个孩子。

2、√幼儿期是培养其良好饮食习惯的重要时期。

3、×晨午晚检就是利用起床后的时光对孩子的体温舌苔等的身体状况进行细致检查。

4、√幼儿期是性格开始萌芽的时期。

5、×3—7岁儿童一日睡眠时光为12—13小时。

6、√喝水盥洗和入厕是学前儿童每一天都要进行多次的基本生活活动。

7、×儿童在学习的速率进度方式效率水平等方面差异不大。

8、√用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调潜力。

9、√从理论上学习语法规律，对幼儿来说既不必要，也有困难。

10、×幼儿把自我想象的事情当作真实的事情讲出来，因此幼儿是在说谎。

11、√学前教育机构场所的布置就应是动态的。

12、√学前教育机构就是对学前儿童进行体智德美全面发展教育。

13、√保育员在幼儿洗手时要监督并指导幼儿按正确的方法进行。

14、×儿童入学前的准备是指儿童身心健康的准备和读写算的提早训练。

15、√保育员在对幼儿完成任务的状况进行检查评价时，评价的重点是儿童行为。

16、√充分利用流动的空气阳光水锻炼幼儿皮肤冷热适应潜力。

17、√中大班幼儿的游戏处于象征性游戏的高峰期，所以应为他们准备一些再创造的游戏材料和玩具。

18、√气质是先天的，没有好坏之分。性格是后天的，有好坏之分。

19、√人体内V(C)若长期摄取不足，易得坏血病。

20、×在观察中，为了避免幼儿对事物的观察不全面，需要保育员向幼儿做更多的解释工作。

21、×婴幼儿腹泻时，可透过停乳停食来减轻症状。

22、×幼儿的社会关系主要表此刻与成人的关系。

23、×晨午晚检就是利用起床后的时光对孩子的体温舌苔等的身体状况进行细致检查。

24、×幼儿的知识经验潜力和心理发展水平与成人相比差得很多，他们之间相互交往远远不如成人交往的收获大。

25、×饭后多吃含V(C)的食物利于钙吸收。

26、×婴幼儿应重视左脑开发，利于创造性思维发展。

27、√保育员应为学前儿童创设真实的交往环境。

28、×保育员擦玻璃时应用干净的干燥的抹布擦试，使之透明无擦痕。

29、×为了保证室内空气的畅通，在冬季幼儿睡觉时也应开窗通风。

30、×配制漂白粉溶液需要加水，故漂白粉不怕受潮。

31、√幼儿所掌握的概念主要是一些日常的具体的概念，而不是科学概念。

32、×婴幼儿应重视左脑开发，利于创造性思维发展。

33、×听音乐有助于儿童听力乐感的培养，条件允许的话，能够在一天中不停地播放音乐。

34、×充分利用流动的空气阳光水锻炼幼儿皮肤冷热适应潜力。

35、×幼儿的任何一种心理过程都离不开注意。

36、√利用婴幼儿的“胃结肠反射”可培养定时排便习惯。

37、×婴幼儿健康膳食环境包括生理环境和社会环境。

38、×乳牙患上龋齿就没有必要去治疗了。

39、×母乳喂养婴幼利于其发育，不易出现营养缺乏症。

40、√制订和执行合理生活制度，利于幼儿生长发育。

41、√感知是学前儿童认识周围世界，进行学习的基础。

42、√保育员就应允许并鼓励学前儿童用自我的方式进行学习。

43、√动物脂肪可加重动脉硬化，植物脂肪可降低血胆固醇含量。

44、√随着儿童年龄的`增长，遗传素质对发展的影响呈递减的趋势。

45、√健康资料包括生理健康心理健康和社会适应良好。

46、√婴幼儿体温到达5℃以上，说明婴幼儿的身体异常。

47、√学前儿童上小学后所面临的困难是主体适应潜力不足。

48、√做好入小学的准备工作主要是提前教给儿童小学的知识。

49、×防治婴幼儿肥胖应多运动，因其正处生长发育关键期，因此不宜限制饮食。

50、×体重超过同年龄同身高标准体重20%-29%为中度肥胖。

51、×进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。

52、√喝水盥洗和入厕是学前儿童每一天都要进行多次的基本生活活动。

53、√过度牵拉婴幼儿的关节容易导致牵拉肘。

54、√为了保证孩子的健康，我们就应培养孩子们不挑食，不剩饭菜，细嚼慢咽等饮食习惯。

55、√婴幼儿易患上呼吸道感染是由于呼吸道防御功能差。

56、√儿童在游戏过程中常有“以物代物”，“一物多用”等假想手段。

57、×物品表面残留的84消毒液具有消毒作用，可不必冲刷干净。

58、×煮沸消毒的时光是10分钟。

59、×幼儿园环境按其表现形式可分为物质环境和精神环境两大类。

60、√人体免疫可分为先天性免疫和持异性免疫。

61、√在照顾小朋友睡眠进餐时，态度要和蔼，对个别“淘气”的小朋友更要有耐心和方式方法。