技师考试复习题

技师考试复习题（精选6篇）

技师考试复习题篇1

1）车床中摩擦离和器的功能是实现（传递扭矩），另一功能是起（过载保护）作用。

2）切削过程中的金属（变形）与（摩擦）所消耗的功，绝大部分转变成热能。

3）CA6140型卧式车床主轴的最大通过直经是（48mm），主轴孔锥度是（6）莫氏锥度。

4）图样上符号○是（形状）公差的（圆）度。符号∥是（位置）公差的（平行）度。5）机夹可转位车刀由（刀片）、（刀垫）、（刀柄）组成。6）车刀后角是（后刀面）与（切削平面）的夹角，后角的作用是减少车刀（后刀面）与（工件）的摩擦。7）机床离合器一般有（啮合式）离合器、（摩擦）离合器、（超越）离合器。

8）车床的开合螺母的作用是（接通）或（断开）由丝杠传来的动力。9)套螺纹是用（圆板牙）切削（外螺纹）的一种方法，攻螺纹是用（丝锥）切削（内螺纹）的一种方法。10）一般读零件图采用四个步骤，分别为（看标题栏）、（分析图形）、（分析尺寸标注）、（明确技术要求）。二：判断题：（供20分，每题2分）

1）工件定位后将其固定，在加工过程中保持位置不变的装置称为定位装置。（╳）

2）夹具由夹紧装置、夹具体和其他装置组成。（╳）

3）横向进给时，车刀的工作后角增大，工作前角减小。（╳）

4）加工误差是指工件加工后的实际几何参数与理论几何参数的符合程度。（╳）

5）车床夹具的回转轴线与车床主轴轴线要尽可能高的同轴度。（∨）

6)千分表是一种指示式量具，可用来测量工件的形状误差和位置误差，也可用相对法测量工件的尺寸。（∨）

7）机床的几何精度指的是机床某些基础零件本身的几何形状精度、相互位置的几何精度及其相对运动的几何精度。（∨）

8)车削时，工件每转一转，工具沿进给方向移动的距离，为切削速度。（╳）

9)在数控机床中，常采用滚珠丝杠和静压螺母，用滚动摩擦代替滑动摩擦。（∨）

10)在CA6140型卧式车床进给系统中，装有多片式摩擦离合器，保证了快速移动与工作进给不会发生运动干涉。（╳）三：选择题：（供20分，每题2分）

1)在满足加工要求的前提下，少于六个支承点的定位，称为____b______。a.完全定位 b.不完全定位 c.欠定位 2)切削用量中，对断削影响最大的是_____b_____。a.背吃刀量 b.进给量 c.切削速度 3）车刀的角度中影响切削力最大的是____a______。a.前角 b.主偏角 c.刃倾角 4）刃倾角为正值时，切削向_____c_____排出。

a.已加工表面 b.过度表面 c.待加工表面 5）.一个人或一组工人，在一个工作地对同一个或同时对几个工件所连续完成的那一部分工艺过程称为___a____。

a.工序 b.工位 c.工步

6）通过主切削刃上选定点垂直于主运动方向的平面称为___a____。a.基面 b.切削平面 c.主剖面 7）三针测量是测量外螺纹__b_____的一种比价精密的方法。a.小径 b.中径 c.大径

8)工件的定位基准与设计基准重合，就可避免____b______产生。a.基准位移误差 b.基准不重合误差 c.加工误差

9)对于配合精度要求较高的工件，工厂中常采用_____ c ____检查锥度和角度。a.游标万能角度尺 b.角度样板 c.园锥量规 10)麻花钻主要刃磨__a____。

a.主后面 b.前刀面 c.主刀面四：计算题：（供20分，每题10分）1)用圆柱量棒、量块和千分尺测量外锥体，如图所示，已知圆柱量棒直径d0=10，量块高度H=100，千分尺测得尺寸M1=110.51，M2=100.51，求圆锥半角a/2和最小圆锥直径d

解： tga/2=(M1-M2)/2H=(110.51-100.51)/2X100=0.05 a/2=2.860 d=M2-d0-d0cot(450-a/4)=100.51-10-10Xcot(450-2.860/4)=80mm 2)车削如图所示衬套，如用φ36-0.02圆柱心轴定位，求定位误差是多少？该心轴能否保证工件的加工精度？

解：圆柱芯轴公差为δd=0.02 零件孔公差为δD=0.025 ΔD=(δd+δD)/2=(0.02+0.025)/2=0.0225 定位误差0.0225大于零件同轴度0.02，该心轴不能保证工件的加工精度。

五：简答题：（供20分，每题5分）

1)已知前角=20°，后角=8°，副后角=6°，主偏角=70°，副偏角=10°，刃倾角=5°，主切削刃为15，断削槽宽为3，断削槽深度为0.6，高速钢刀体为16X16X100，试按此参数画外圆车刀图，并在图上标注相应的参数值。P19 答：

2)车削偏心工件的方法有哪几种？P135 答：有：1）两顶尖装夹，2）在四爪单动卡盘上装夹，3）利用垫片在三爪自定心卡盘上装夹，4）偏心卡盘装夹，5）双重卡盘装夹，6）专用偏心夹具装夹。3）简述车削蜗杆的加工方法？P151 答：蜗杆的车削与车削梯形螺纹很相似，但由于蜗杆的齿行较深，切削面积大，车削时应采用较低的切削速度，并采用倒顺车法车削。粗车时，留精车余量0.2-0.4mm , 精车时，采用单面车削。如果背吃刀量过大，会发生“肯刀”现象，所以在车削过程中，应控制切削用量，防止“扎刀”。最后用刀尖角略小于齿形角的车刀，精车蜗杆底径，把齿形修正清晰，以保证齿面的精度要求。4）制定工艺规程一般应遵循那些原则？P186 答：a)在一定的生产条件下，以最小的劳动消耗和最低的成本费用，按生产计划的规定，生产出合格的产品。

b)在保证加工质量的基础上，力求获得较高的生产效率和较好的经济效益。c)工艺规程要具有经济性和实用性，并能充分发挥设备、刀具的潜力。

d)工艺规程规定的零件加工工艺过程，要在技术上先进，经济上合理，并使工作条件逐步得到改善。

车工技师考试试题A 一：填空题：（供20分，每题2分）1）蜗杆精度的检验方法有（三针测量）法、（单针测量）法、（齿后测量）发。

2）刀具的寿命与（切削用量）有密切关系，取大切削用量促使（切削力）增大，（切削温度）上升，造成刀具寿命（降低）。

3）开和螺母机构可以（接通）或（段开）从丝杠传递的运动，主要功能是（车削螺纹）。

4）蜗杆精车刀的刀尖角等于（牙行角），左、右刀刃应（平直），刀刃的前角应为（0）度。

5）前角增大，切削过程中切削变形（减小），切削力（减低），切削温度（下降），但前角不宜过大。因为前角大使刀头体积减小，刀具（散热）变差，切削温度（上升）。

6）CA6140型卧式车床的安全离和器是安装（溜板箱）内，它的功能是防止（进给过载）。

7）车削螺纹产生乱牙的原因是当（丝杠）转一圈时，（工件）未转过整数转而造成的。

8）保证轴套类零件加工精度的方法有（一次装夹车削）、（以外圆定位车削内孔）、（以内孔定位车削外圆）。

9）机夹可转位刀具就是将预先加工好的并带有（若干个切削刃）的多边形刀片，用机械夹固的方法将其夹紧在（刀柄）上的一种刀具。10）数控车床的坐标系分为（机床坐标系）和（工件坐标系），（机床坐标系）是机床固有的坐标系。二：判断题：（供20分，每题2分）

1）工件定位后将其固定，在加工过程中保持位置不变的装置称为定位装置。（╳）

3）主偏角是主切削刃在基面上的投影与进给方向之间的夹角。（∨）3）若CA6140型卧式车床主轴因轴承间隙过大而使回转精度下降时，首先因调整后轴承。

（╳）

4）夹紧装置的夹紧力必须大于夹紧工件所需的最小夹紧力，小于工件在允许范围内产生夹紧变形误差时的最大夹紧力。（∨）

5）正弦规是利用正弦函数原理，用间接法测量角度的量具。（∨）

6）选用量块时，应根据所需组合的尺寸，从最前一位数字开始选取，每选取一块应使尺寸的位数减少一位。（╳）

7）主切削力消耗大部分切削功率，是计算机床功率，设计刀具、夹具，选用切削用量的主要依据。（∨）

8）对刀具材料的基本要求有高的硬度、高的耐磨性、足够的强度和韧性、高的耐热性、良好的工艺性。（∨）

9）数控车床的刀具补偿功能有刀具几何位置及磨损补偿和刀具半经补偿。（∨）

10）在CA6140型卧式车床进给系统中，装有多片式摩擦离合器，保证了快速移动与工作进给不会发生运动干涉。（╳）三：选择题：（供20分，每题2分）

1)将原材料转变为成品的全过程称为_____a_____。

a.生产过程 b.机械加工工艺过程 c.机械加工工艺规程 2）切削平面、基面和主剖面三者的关系总是_____a_____。a.相互垂直 b.相互平行 c.相互倾斜 3）刃倾角为正值时，切削向_____c_____排出。

a.已加工表面 b.过度表面 c.待加工表面

4）在加工表面和加工工具不变的情况下，所连续完成的那一部分工序称为____c______。

a.工序 b.工位 c.工步

5）机动纵向进给、机动横向进给及车螺纹三条传动路线，用操纵机构及____c______来保证只允许接通其中一种。

a.多片式离合器 b.安全离合器 c.互锁机构

6）夹紧元件施力点应尽量___b____，以防止工件加工时产生振动。a.远离加工表面 b.靠近加工表面 c.靠近不加工表面 7）若CA6140型卧式车床主轴因轴承间隙过大而使回转精度下降时，首先因调整___a____。

a.前轴承 b.中间轴承 c.后轴承 8）精车时的切削用量，一般是以___c____为主。

a.提高生产率 b.减低切削功率 c.保证加工质量

9）采用机械加工方法，直接改变毛坯的形状、尺寸、相对位置和性质等，使之成为成品或半成品的过程称为___b____。a.生产过程 b.机械加工工艺过程 c.机械加工工艺规程花钻在主截面中，测量的基面与前刀面之间的夹角叫___b___。a.螺旋角 b.前角 c.顶角四：计算题：（供20分，每题10分）1)用圆柱量棒、量块和千分尺测量外锥体，如图所示，已知圆柱量棒直径d0=10，量块高度H=100，千分尺测得尺寸M1=110.51，M2=100.51，求圆锥半角a/2和最小圆锥直径d

解： tga/2=(M1-M2)/2H=(110.51-100.51)/2X100=0.05 a/2=2.860 d=M2-d0-d0cot(450-a/4)=100.51-10-10Xcot(450-2.860/4)=80mm 2)用三爪装夹车削偏心距为3mm的工件，若选用试选垫片厚度法车削后，测量实际偏心距为3.12mm，求垫片厚度的正确值？解：e=3mm e测=3.12mm e=e-e测=3-3.12=-0.12 k=1.5△e=1.5X(-0.12)=-0.18 χ=1.5e+k=1.5X3-0.18=4.32mm 垫片厚度的正确值应为4.32mm。五：简答题：（供20分，每题5分）

1)什么叫重复定位？什么叫部分定位？什么叫欠定位？答：定位点多于所应限制的自由度数，说明实际上有些定位点重复限制了同一个自由度，这样的定位称为重复定位。

只要满足加工要求，少于六点的定位，称为部分定位。定位点少于应限制的自由度数称为欠定位。

2)已知前角=20°，后角=8°，副后角=6°，主偏角=70°，副偏角=10°，刃倾角=5°，主切削刃为15，断削槽宽为3，断削槽深度为0.6，高速钢刀体为16X16X100，试按此参数画外圆车刀图，并在图上标注相应的参数值。P19 答：

3)简述加工细长轴时，为什么使用弹性活顶尖？P133 答：因为在加工细长轴时，如果使用一般的顶尖，由于两顶尖之间的距离不变，当零件在加工过程中受热变形伸长时，必然会造成零件弯曲，若使用弹性活顶尖，当零件受热变形伸长时顶尖会自动后退，因而起到了补偿零件热变形伸长的作用，从而减小了工件的弯曲变形，所以要采用弹性活顶尖。4）简述车削曲轴的加工方法？P138 答：车削曲轴最常用的方法是两顶尖车削，但由于两端主轴颈较小，一般不能直接在轴端钻偏心部分（及曲轴颈）中心孔，所以较大曲轴一般都在两端留工艺轴颈，或装上偏心夹板。在工艺轴颈上（或偏心夹板上）钻出主轴颈和曲轴颈的中心孔。

车削各级主轴颈外圆时，用两顶尖顶住主轴颈的中心孔，车削各级曲轴颈外圆时，用两顶尖顶住曲轴颈的中心孔。

当大批量车削曲轴时，可采用专用曲轴夹具车削，对于偏心距较小的曲轴，可采用车偏心工件的方法车削。

车工技师考试试题B 一：填空题：（供20分，每题2分）1）切削力可分解为（主切削）力、（背向（切深抗力））力、（进给）力。

2）夹具中的定位装置用以确定工件在夹具中的（位置），使工件在加工时相对（刀具）及（切削运动）处于正确位置。3）零件的加工精度反映在（尺寸）精度、（形状）精度、（位置）精度三个方面。

4）工件的六个自由度都得到限制的定位称为（完全定位），少于六点的定位称为（部分定位），定位点多于所限制的自由度称为（过定位），定位点少于应限制的自由度称为（欠定位）。5）车圆柱类零件时，其几何形状精度取决于（主轴的回转精度）和（导轨精度）及相对位置精度。

6)保证轴套类零件加工精度的方法有（一次装夹车削）、（以外圆定位车削内孔）、（以内孔定位车削外圆）。

7)车削轴向直廓蜗杆时，应采用（水平）装刀法，车削法向直廓蜗杆时，应采用（垂直）装刀法。8）麻花钻的前刀面是指（螺旋槽面），后刀面是指钻顶的（螺旋圆锥面）。9）轴类零件一般采用（卡盘）装夹、（两顶尖）装夹、（一尖一顶）装夹。10）数控车床一般由（机床）、（数控装置）、（伺服驱动系统）和（辅助装置）。二：判断题：（供20分，每题2分）

1）定位的任务是使同一工序中的所有工件都能在夹具中占据正确的位置。（∨）

2）粗车时的切削用量，一般是以提高生产率为主，考虑经济性和加工成本。（∨）

3）夹紧装置的夹紧力必须大于夹紧工件所需的最小夹紧力，小于工件在允许范围内产生夹紧变形误差时的最大夹紧力。（∨）

4）粗车细长轴时，由于固定顶尖的精度比弹性回转顶尖高，因此固定顶尖的使用效果好。（╳）

5）确定夹紧力时应确定夹紧力的方向和确定夹紧力的作用点。（╳）

6）车床定位装置必须保证工件被加工表面轴线与车床主轴轴线重合。（∨）

7）减少表面粗糙度值采用减少主偏角比减少副偏角的效果更好。（╳）

8）使用弹性回转顶尖，可有效地补偿工件热变形伸长，工件不易弯曲。（∨）

9)CA6140型卧式车床的前、后轴承不但旋转精度高，而且内圈厚，刚性好。（╳）

10）数控车床的刀具补偿功能有刀具几何位置及磨损补偿和刀具半经补偿。（∨）

三：选择题：（供20分，每题2分）

1)在满足加工要求的前提下，少于六个支承点的定位，称为____b______。a.完全定位 b.不完全定位 c.欠定位

2)车床主轴前、后轴承的间隙过大时，车削出的工件会产生____a______超差。a.园度 b.直线度 c.圆柱度

3）被测工件圆锥角越小，正弦规测量精度____c______。a.越低 b.相等 c.越高

4）选取量块时，应根据所需组合的尺寸，从____c___数字开始选取。a.最前一位 b.小数点前一位 c.最后一位

5)机床数控装置一般都是____ a._____，就是对刀具相对工件运动的轨迹进行控制的系统。

a.轮廓控制系统 b.三坐标控制系统 c.四坐标控制系统 6)数控车床的标准坐标系为____ c_____。

a.机床坐标系 b.工件坐标系 c.右手直角笛卡尔坐标系

7)对于配合精度要求较高的工件，工厂中常采用_____ c ____检查锥度和角度。a.游标万能角度尺 b.角度样板 c.园锥量规

8)当加工特别长的轴类零件时，必须附加辅助支承___a___。a.中心架或跟刀架 b.鸡心夹头 c.花盘 d.顶尖

9)由可循环使用的标准夹具零部件组装成易于联结和拆卸的夹具叫___a____。a.组合夹具 b.成组夹具 c.通用可调夹具 10)刀具刃磨后，由于后刀面微观不平及刃磨后的表面层组织不耐磨，则开始切削时磨损___b___。

a.缓慢 b.较快 c.正常

四：计算题：（供20分，每题10分）

1)车削如图所示衬套，如用φ36-0.02圆柱心轴定位，求定位误差是多少？该心轴能否保证工件的加工精度？

解：圆柱芯轴公差为δd=0.02 零件孔公差为δD=0.025 2)用三爪装夹车削偏心距为3mm的工件，若选用试选垫片厚度法车削后，测量实际偏心距为3.12mm，求垫片厚度的正确值？解：e=3mm e测=3.12mm e=e-e测=3-3.12=-0.12 k=1.5△e=1.5X(-0.12)=-0.18 χ=1.5e+k=1.5X3-0.18=4.32mm 垫片厚度的正确值应为4.32mm。五：简答题：（供20分，每题5分）1)车床有哪几种润滑方式？

答：有：1）浇油润滑，2）溅油润滑，3）油绳导油润滑，4）弹子油杯注油润滑，5）黄油杯润滑，6）油泵输油润滑。

3）简述车刀前角的选择原则？P99 答：a)加工脆性材料或硬度较高的材料时应选择较小的前角，加工塑性材料或硬度较低的材料是应选择较大的前角。

b)高速钢车刀应选择较大的前角，硬质合金车刀应选择较小的前角。c)精加工应选择较大的前角，粗加工应选择较小的前角。

d)负前角仅用于硬质合金车刀车削锻件、铸件毛坯和硬度较高的材料。4）简述车削蜗杆的加工方法？P151 答：蜗杆的车削与车削梯形螺纹很相似，但由于蜗杆的齿行较深，切削面积大，车削时应采用较低的切削速度，并采用倒顺车法车削。粗车时，留精车余量0.2-0.4mm , 精车时，采用单面车削。如果背吃刀量过大，会发生“肯刀”现象，所以在车削过程中，应控制切削用量，防止“扎刀”。最后用刀尖角略小于齿形角的车刀，精车蜗杆底径，把齿形修正清晰，以保证齿面的精度要求。

车工技师考试试题C 一：填空题：（供20分，每题2分）

1）车床中摩擦离和器的功能是实现（传递扭矩），另一功能是起（过载保护）作用。

2）切削过程中的金属（变形）与（摩擦）所消耗的功，绝大部分转变成热能。

3）CA6140型卧式车床主轴的最大通过直经是（48mm），主轴孔锥度是（6）莫氏锥度。

1）工件定位后将其固定，在加工过程中保持位置不变的装置称为定位装置。（╳）

2）夹具由夹紧装置、夹具体和其他装置组成。（╳）

3）横向进给时，车刀的工作后角增大，工作前角减小。（╳）

4）加工误差是指工件加工后的实际几何参数与理论几何参数的符合程度。（╳）

5）车床夹具的回转轴线与车床主轴轴线要尽可能高的同轴度。（∨）

6)千分表是一种指示式量具，可用来测量工件的形状误差和位置误差，也可用相对法测量工件的尺寸。（∨）

7）机床的几何精度指的是机床某些基础零件本身的几何形状精度、相互位置的几何精度及其相对运动的几何精度。（∨）

8)车削时，工件每转一转，工具沿进给方向移动的距离，为切削速度。（╳）

9)在数控机床中，常采用滚珠丝杠和静压螺母，用滚动摩擦代替滑动摩擦。（∨）

10)在CA6140型卧式车床进给系统中，装有多片式摩擦离合器，保证了快速移动与工作进给不会发生运动干涉。（╳）三：选择题：（供20分，每题2分）

a.已加工表面 b.过度表面 c.待加工表面 5）.一个人或一组工人，在一个工作地对同一个或同时对几个工件所连续完成的那一部分工艺过程称为___a____。

a.工序 b.工位 c.工步

8)工件的定位基准与设计基准重合，就可避免____b______产生。a.基准位移误差 b.基准不重合误差 c.加工误差

9)对于配合精度要求较高的工件，工厂中常采用_____ c ____检查锥度和角度。a.游标万能角度尺 b.角度样板 c.园锥量规 10)麻花钻主要刃磨__a____。

解：圆柱芯轴公差为δd=0.02 零件孔公差为δD=0.025 ΔD=(δd+δD)/2=(0.02+0.025)/2=0.0225 定位误差0.0225大于零件同轴度0.02，该心轴不能保证工件的加工精度。

五：简答题：（供20分，每题5分）

b)在保证加工质量的基础上，力求获得较高的生产效率和较好的经济效益。c)工艺规程要具有经济性和实用性，并能充分发挥设备、刀具的潜力。

技师考试复习题篇2

关键词：奥迪机械电子技师,中期考试,启示

笔者所在单位与德国奥迪汽车公司于2010年3月开展了教育合作项目, 联合培养奥迪售后服务人才, 培养计划、教学内容及教学方法根据奥迪公司的统一要求制定实施。参照德国的“双元制”教学模式, 以行动导向的教学范式组织教学。该项目每年从本单位二年级学生中选拔40人, 完成两年的奥迪汽车技术及售后服务知识学习。学生通过奥迪公司规定的中期和终期两次考试后, 可以取得奥迪公司颁发的“奥迪汽车机械电子技师”证书。2011年10月, 第一批40名奥迪学员在学习一年后完成了中期考试。

奥迪机械电子技师考试的组成

中期考试考试总分为100分, 考试内容包括理论考试, 占50%, 实操考试, 占50%。

1.理论考试。理论考试题型包括选择题和客户任务题两种, 考试内容涉及汽车发动机、照明系统、起动系统、充电系统、电工电子技术、制动系统、行驶系统、数学计算、客户服务及工具使用等。理论考试以百分制计算, 其中, 选择题50题, 每题1分, 总分50分;客户任务题3项, 每项客户任务由8～12个问题组成。这些问题围绕着一个客户任务, 每个问题具有不同的权重 (权重有0.5, 1, 2, 3, 4) , 问题的题型可以是多种形式, 如简答题、选择题、排序题、计算题、填空题、判断题等。这3项客户任务占总分比重相同, 每题50/3分, 总分50分。理论考试时间为180分钟, 采用闭卷考试方式, 学生独立完成。

2.实操考试。包括车况检查准备 (检车) 和诊断电器系统故障并维修 (诊断) 两个项目。检车项目的具体检查内容以奥迪车辆保养的内容组成, 诊断项目的故障设置范围为车辆电器系统。两个项目的对象均为奥迪汽车整车, 每车一个工位, 设置两个相关故障。每工位8～12项检查标准, 这些标准围绕实践任务及整个工作流程 (工作前准备、工作中操作、工作结束时事项) , 每项标准具有不同权重 (权重有0.5, 1, 2, 3, 4, 5) 。实操考试以百分制计, 检车项目占实操总分40%, 诊断项目占实操总分60%。检车和诊断项目考核时间均为80分钟, 学生一人一个工位, 独立完成。

关于中期考试和终结考试的总成绩方面学生的终结考试安排在完成两年的奥迪汽车技术及售后服务知识学习之后。考试内容包括理论考试, 占50%, 实操考试占50%。其中, 理论考试包括诊断和维修类选择题和客户任务题, 考试时间为200分钟;实操考试包括检车、维修和诊断三项, 每项考试80分钟。学生的总成绩根据中期考试和终结考试的成绩综合确定。其中, 中期考试占总成绩35%, 终结考试占65%。考生总成绩超过60分即通过考试, 并且终结考试理论部分与实际部分成绩均不得低于59分。未通过考试的考生有两次补考机会。但中期考试原则上不设补考, 只给因生病而请假的学生补考机会。

考试组织及试题编审

关于考试的组织奥迪公司多次组织参加奥迪教育项目的各学校代表就中期考试工作召开会议, 会议内容包括考试委员会的成立、考试组织、考试要求、监考教师培训、建立考试试题库、确定统一考试时间及观摩长春职业技术学院的奥迪班中期考试等。各学校应奥迪公司要求成立了考试委员会, 负责协调所有考试组织和评分工作, 确定考试日, 建立题库等。考试委员会设立考试委员会主席和成员, 其中, 考试委员会主席对整个考试流程负责, 并对实操考试的工位及设备进行检验, 通知并安排非学校考官 (一般是奥迪经销商或技术人员) , 主持成绩评定会议, 负责与奥迪公司及其他学校的联络等。考试委员会成员负责试题库的建立、考试的具体实施和成绩的评定等。奥迪公司对每个学校派出中国售后教育项目代表, 对考试进行监督、对考试委员会的工作给予支持, 此位代表参与评分会议, 与考试委员会成员共同对考卷评分。另外, 各校在考试期间为奥迪组代表提供一名德语翻译 (如无法提供, 可由奥迪公司提供) 。

关于试题的编审奥迪公司先对各校的教师就中期考试试题的设计制定进行培训, 然后根据奥迪公司的考试要求, 建立中期考试的试题库。各学校根据考试范围分工, 制定了理论考试选择题和客户任务题的草稿, 经过集中讨论修改, 最后交予奥迪公司审定。奥迪公司最后确定了150道选择题, 9道客户任务题作为题库 (三套试题的题量) 。实操考试包括检车和诊断两个项目, 其中, 检车采用的检车单由奥迪公司提供, 检车和诊断两个项目故障的设计范围由奥迪公司提出, 各校根据实际情况自行制定。实操考试的评分项目由奥迪公司提供, 由各学校讨论, 统一确定了各评分项目的权重。奥迪公司在中期考试的前两天公布考试试题并告知各学校, 各校自行印刷试题。

实操考试的评分标准

实操考试的评分标准见表1。评分项目包括:工作思路、资料运用、仪器设备使用注意事项、工作报告、工作效果、工具、设备使用、安全环保、交车准备、专业谈话。各项目的权重不一样, 侧重考核学生的工作思路、质量意识和基本工具及设备的使用;检车考试和诊断考试采用相同的评分项目, 但是相同项目的权重也有所差别, 检车稍微侧重基础操作, 诊断侧重学生的工作思路。

试题的加权计分方法

理论考试理论考试 (满分为100分计) 包括选择题 (50分) 和客户任务题 (50分) , 其中, 三道客户任务题分别采用加权计分方法, 每项客户任务题由8～12个问题组成, 每个问题计分范围为0～10分, 分别乘与不同权重 (权重有0.5, 1, 2, 3, 4) , 满分控制一般在150～200分。学生每个问题的最后得分由实际计分乘以权重获得, 将学生每个问题的最后得分累加, 再除以总系数 (总系数为:各问题权重之和/10, ) , 就是该生此项客户任务题的总得分 (折算成满分为100分标准的得分) 。每项客户任务题占理论考试的比重相同, 总分为50/3分即占16.67%。例1说明了加权计分方法的应用。之所以采用加权计分方法, 是为了将每个问题的计分范围规定在0～10, 这个范围往往为评分人员所熟悉, 便于对问题做出合适的评判, 然后, 再折算回相应的分值。具体见表2。

实操考试实操考试 (满分为100分计) 包括检车项目 (40分) 和诊断项目 (60分) , 检车和诊断项目的计分也采用加权计分方法, 具体计分方式与上例相同。

考试中存在的问题

奥迪中国售后教育项目组代表对此次中期考试的组织工作给予了高度评价, 对学生表现出来的精神状态和技术能力表示非常满意, 同时, 也提出了在考试中存在的不足之处:一是部分考试车型陈旧, 不能充分考核学生对车辆的检查诊断水平。因为奥迪汽车技术代表了汽车技术的前沿, 技术更新换代很快, 其车辆检查项目及要求也是这样。二是考场布置方面, 考试相同的工位之间如果能彼此隔离更好, 这样可以给学生提供一个更好的考试环境。三是个别学生穿戴手表、手链、项链、牛仔裤等参加考试, 给安全及效率带来隐患。四是监考人员应当有前瞻性地及时制止个别学生的错误操作, 防止可能带来的安全方面的问题, 如要着车检查车辆时, 个别学生可能忽略了汽车的挡位, 而带挡启动, 这时监考人员应当及时制止。五是在评分表里, 尤其是打分偏低的项目没有注明扣分原因, 由此会带来事后学生询问扣分原因时无法解答的问题。

奥迪机械电子技师考试的启示

在此次奥迪汽车机械电子技师中期考试里, 全体奥迪班学生均通过了考试。其实, 无论考试的结果如何, 在学生准备考试及考试的整个过程中, 对学生已经是一个很有效的锻炼, 学生的能力亦获得很大提高。通过此次奥迪机械电子技师考试, 笔者获得了不少经验。同时, 对今后的教学工作也有不少的启示。

首先, 合理的设计考试内容及考试方式, 可以很大地提高学生的学习积极性。基于行动导向的教学观是教学不可动摇的最根本的指导思想, 是学校与企业教学方式密切相连的纽带。任务教学 (或项目教学) 是行动导向教学一种重要的教学方法, 它可以激发学习者的积极性, 提高教育质量。奥迪的机械电子技师考试的试题设计也采用了任务题型。中期考试理论部分的每个客户任务题有8～10个问题。这些问题尽管形式多样, 但都是以完成这一客户任务为准绳而设计的, 学生在答题时要查阅许多参考资料, 并且结合已掌握的理论及技术知识完成答题。这既可以考察学生对基础知识的掌握程度, 也可以考核学生搜集整理资料、分析问题解决问题的能力。在准备中期考试之前, 已经组织了模拟考试, 让学生了解考试的题型, 要求学生在复习基础理论知识的同时, 还要多查阅考核范围内的各种诊断维修及客户服务案例, 以积累相关思路及经验。另外, 实操考试的检车和诊断均采用实车考试, 而且学生单独面对一辆车独立完成, 可充分地考察学生独立完成实际任务的能力以及应具备的心理素质。尤其是诊断考试时, 有两名监考人员监考, 这使考场的氛围更加紧张。这样的考试内容及方式激发了奥迪班学生备考的积极性, 在考前每一位学生都查阅了大量资料, 进行了多次训练。

其次, 考试宣传和动员及考场布置对于提高学生的学习积极性也是很关键的。在考前通过组织考前培训、组织模拟考 (训练) 、挂动员口号的横幅等方式, 让学生感受到即将到来的考试的重要性, 使学生真正地重视考试。此外, 严肃规范的考场布置也会增加学生的备考压力。奥迪公司在考前已组织监考人员观摩长春职业技术学院的奥迪班中期考试, 考试现场的照片已提供给学生。整齐完备的专用工具及设备, 合理的工位布置, 井然有序的考试组织, 让学生体会此次考试的与众不同, 因此, 重视程度也会提高。

再次, 此次考试当中暴露出的不少问题需要在平时的教学工作中加以解决。如学生的穿着、实操的规范操作等问题, 在平时的教学中就要严格要求。

最后, 德国奥迪人员做事的严谨值得我们学习。此次中期考试在德国奥迪汽车公司的协助下顺利完成, 从考试的筹备组织、题库的建立、考试的施行以及考试后的总结等一系列工作中, 反映出德国奥迪公司人员做事有计划, 态度严谨及注重细节, 这种品质和态度值得全体师生学习。

参考文献

[1]姜大源, 吴全全.当代德国职业教育主流教学思想研究[M].北京:清华大学出版社, 2007.

[2]钟健.重新审视德国“双元制”, 探索工学结合教学改革的有效途径[J].机械职业教育, 2009 (1) .

技师考试复习题篇3

一、单项选择题

1、关于道德，准确的说法是（C）。（A）道德就是做好人好事

（B）做事符合他人利益就是有道德

（C）道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范

（D）道德因人、因时而异，没有确定的标准

2、与法律相比，道德（B）。

（A）产生的时间晚（B）适用范围更广（C）内容上显得十分笼统（D）评价标准难以确定

3、关于道德与法律，正确的说法是（D）。（A）在法律健全完善的社会，不需要道德

（B）由于道德不具备法律那样的强制性，所以道德的社会功用不如法律

（C）在人类历史上，道德与法律同时产生

（D）在一定条件下，道德与法律能够相互作用、相互转化

4、关于职业道德，正确的说法是（C）。

（A）职业道德有助于增强企业凝聚力，但无助于促进企业技术进步（B）职业道德有助于提高劳动生产率，但无助于降低生产成本（C）职业道德有利于提高员工职业技能，增强企业竞争力

（D）职业道德只是有助于提高产品质量，但无助于提高企业信誉和形象

5、我国社会主义道德建设的原则是（A）。（A）集体主义（B）人道主义

（C）功利主义（D）合理利己主义

6、我国社会主义道德建设的核心是（C）。（A）诚实守信（B）办事公道（C）为人民服务（D）艰苦奋斗

7、《公民道德建设实施纲要》指出我国职业道德建设规范是（B）。（A）求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、服务人民、促进发展

（B）爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会（C）以人为本、解放思想、实事求是、与时俱进、促进和谐（D）文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、开拓创新

8、关于道德评价，正确的说法是（D）。

（A）每个人都能对他人进行道德评价，但不能做自我道德评价（B）道德评价是一种纯粹的主观判断，没有客观依据和标准（C）领导的道德评价具有权威性

（D）对一种行为进行道德评价，关键看其是否符合社会道德规范

9、下列关于职业道德的说法中，正确的是（C）。（A）职业道德与人格高低无关

（B）职业道德的养成只能靠社会强制规定（C）职业道德从一个侧面反映人的道德素质

（D）职业道德素质的提高与从业人员的个人利益无关

10、《公民道德建设实施纲要》中明确提出并大力提倡的职业道德的五个要求是（B）。

（A）爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献（B）爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会（C）尊老爱幼、反对迷信、不随地吐痰、不乱扔垃圾（D）爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义

11、职业道德建设的核心是（A）。（A）服务群众（B）爱岗敬业（C）办事公道（D）奉献社会

12、从我国历史和国情出发，社会主义职业道德建设要坚持的最根本的原则是（D）。

（A）人道主义（B）爱国主义（C）社会主义（D）集体主义

13、在职业活动中，主张个人利益高于他人利益、集体利益和国家利益的思想属于（A）。

（A）极端个人主义（B）自由主义（C）享乐主义（D）拜金主义

14、职业道德的“五个要求”既包含基础性的要求也有较高的要求。其中最基本要求是（A）。

（A）爱岗敬业（B）诚实守信（C）服务群众（D）办事公道

15、在职业活动中，有的从业人员将享乐与劳动、奉献、创造对立起来，甚至为了追求个人享乐，不惜损害他人和社会利益。这些人所持的理念属于（C）。

（A）极端个人主义的价值观（B）拜金主义的价值观（C）享乐主义的价值观（D）小团体主义的价值观

16、关于职业活动中的“忠诚”原则的说法，不正确的是（C）。（A）无论我们在哪一个行业，从事怎样的工作，忠诚都是有具体规定的

（B）忠诚包括承担风险，包括从业者对其职责本身所拥有的一切责任

（C）忠诚意味着必须服从上级的命令

（D）忠诚是通过圆满完成自己的职责，来体现对最高经营责任人的忠诚

17、古人所谓的“鞠躬尽瘁，死而后已”，就是要求从业者在职业活动中做到（C）。

（A）忠诚（B）审慎（C）勤勉（D）民主

18、职业化包括三个层面内容，其核心层是（A）。（A）职业化素养（B）职业化技能（C）职业化行为规范（D）职业道德

19、下列关于职业化的说法中，不正确的是（B）。（A）职业化也称为“专业化”，是一种自律性的工作态度（B）职业化的核心层是职业化技能

（C）职业化要求从业人员在道德、态度、知识等方面都符合职业规范和标准

（D）职业化中包含积极的职业精神，也是一种管理成果

20、职业化是职业人在现代职场应具备的基本素质和工作要求，其核心是（A）。

（A）对职业道德和职业才能的重视

（B）职业化技能的培训（C）职业化行为规范的遵守（D）职业道德的培养和内化

21、在会计岗位上拥有会计上岗证，体现了职业化技能被认可，属于职业技能认证中的（B）。

（A）职业资质认证（B）资格认证（C）社会认证（D）职业责任

22、按照既定的行为规范开展工作，体现了职业化三层次内容中的（C）。（A）职业化素养（B）职业化技能（C）职业化行为规范（D）职业道德

23、“不想当将军的士兵不是好士兵”，这句话体现了职业道德的哪项准则？（D）

（A）忠诚（B）诚信（C）敬业（D）追求卓越

24、下列关于德才兼备的说法不正确的是（D）

（A）按照职业道德的准则行动，是德才兼备的一个基本尺度（B）德才兼备的人应当对职业有热情，参与服从各种规章制度（C）德才兼备的才能包括专业和素质两个主要方面（D）德才兼备中才能具有决定性的作用

15、下列关于职业技能的说法中，正确的是（C）。（A）掌握一定的职业技能，也就是有了较高的文化知识水平（B）掌握一定的职业技能，就一定能履行好职业责任

（C）掌握一定的职业技能，有助于从业人员提高就业竞争力（D）掌握一定的职业技能，就意味着有较高的职业道德素质

26、下列关于职业技能构成要素之间的关系，正确的说法是（C）。（A）职业知识是关键，职业技术是基础，职业能力是保证（B）职业知识是保证，职业技术是基础，职业能力是关键（C）职业知识是基础，职业技术是保证，职业能力是关键（D）职业知识是基础，职业技术是关键，职业能力是保证

27、职业技能总是与特定的职业和岗位相联系，是从业人员履行特定职业责任所必备的业务素质。这说明了职业技能的（C）特点。

（A）差异性（B）层次性（C）专业性（D）个性化

28、个人要取得事业成功，实现自我价值，关键是（D）。（A）运气好（B）人际关系好

（C）掌握一门实用技术（D）德才兼备

29、下列说法，正确的是（D）。

（A）职业道德素质差的人，也可能具有较高的职业技能，因此职业技能与职业道德没有什么关系

（B）相对于职业技能，职业道德居次要地位（C）一个人事业要获得成功，关键是职业技能（D）职业道德对职业技能的提高具有促进作用

30、下列关于职业道德与职业技能关系的说法，不正确的是（B）。（A）职业道德对职业技能具有统领作用

（B）职业道德对职业技能有重要的辅助作用（C）职业道德对职业技能的发挥具有支撑作用（D）职业道德对职业技能的提高具有促进作用

31、“才者，德之资也；德者，才之帅也。”下列对这句话理解正确的是（D）。

（A）有德就有才（B）有才就有德（C）才是才，德是德，二者没有什么关系

（D）才与德关系密切，在二者关系中，德占主导地位

32、在现代工业社会，要建立内在自我激励机制促进绩效，关键不是职工满意不满意，而是他们的工作责任心。这句话表明（D）。（A）物质利益的改善与提升对提高员工的工作效率没有什么帮助（B）有了良好的职业道德，员工的职业技能就能有效地发挥出来（C）职业技能的提高对员工的工作效率没有直接的帮助（D）企业的管理关键在于做好员工的思想政治工作

33、现在，越来越多的企业在选人时更加看重其道德品质。这表明（C）。（A）这些企业原有员工的职业道德品质不高

（B）职业道德品质高的人，其职业技能水平也越高（C）职业道德品质高的员工更有助于企业增强持久竞争力（D）对这些企业来说，员工职业技能水平问题已经得到较好的解决

34、要想立足社会并成就一番事业，从业人员除了要刻苦学习现代专业知识和技能外，还需要（C）。

（A）搞好人际关系（B）得到领导的赏识（C）加强职业道德修养（D）建立自己的小集团

35、下列关于职业道德修养说法正确的是（C）。

（A）职业道德修养是国家和社会的强制规定，个人必须服从（B）职业道德修养是从业人员获得成功的唯一途径（C）职业道德修养是从业人员的立身之本，成功之源（D）职业道德修养对一个从业人员的职业生涯影响不大

36、齐家、治国、平天下的先决条件是（A）。（A）修身（B）自励（C）节俭（D）诚信

37、下列选项，（B）项是做人的起码要求，也是个人道德修养境界和社会道德风貌的表现。

（A）保护环境（B）文明礼让（C）勤俭持家（D）邻里团结

38、下列选项对“慎独”理解不正确的是（D）。（A）君子在个人闲居独处的时候，言行也要谨慎不苟（B）一个人需要在独立工作或独处、无人监督时，仍然自觉地、严格要求自己（C）“慎独”强调道德修养必须达到在无人监督时，仍能严格按照道德规范的要求做事（D）“慎独”对一般人而言是为了博得众人的好感或拥护

39、下列选项中，（C）项是指从业人员在职业活动中对事物进行善恶判断所引起的情绪体验。

（A）职业道德认识（B）职业道德意志（C）职业道德情感（D）职业道德信念 40、下列选项中，（B）项是指从业人员在职业活动中，为了履行职业道德义务，克服障碍，坚持或改变职

业道德行为的一种精神力量。（A）职业道德情感（B）职业道德意志（C）职业道德理想（D）职业道德认知

41、在无人监督的情况下，仍能坚持道德观念去做事的行为被称之为（D）。

（A）勤奋（B）审慎（C）自立（D）慎独

42、下列关于市场经济的说法，不正确的是（D）。（A）市场经济是道德经济（B）市场经济是信用经济（C）市场经济是法制经济（D）市场经济是自然经济

43、下列选项中，哪一个既是一种职业精神，又是职业活动的灵魂，还是从业人员的安身立命之本。（A）（A）敬业（B）节约（C）纪律（D）公道

44、下列关于敬业精神的说法不正确的是（D）。

（A）在职业活动中，敬业是人们对从业人员的最根本、最核心的要求

（B）敬业是职业活动的灵魂，是从业人员的安身立命之本（C）敬业是一个人做好工作、取得事业成功的保证

（D）对从业人员来说，敬业一般意味着将会失去很多工作和生活的乐趣

45、现实生活中，一些人不断地从一家公司“跳槽”到另一家公司，虽然这种现象在一定意义上有利于人才的流动，但是同时在一定意义上也说明这些从业人员（D）。

（A）缺乏感恩意识（B）缺乏奉献精神（C）缺乏理想信念（D）缺乏敬业精神

46、关于跳槽现象，正确的看法是（B）。

（A）择业自由是人的基本权利，应该鼓励跳槽

（B）跳槽对每个人的发展既有积极意义，也有不利的影响，应慎重（C）跳槽有利而无弊，能够开阔从业者的视野，增长才干（D）跳槽完全是个人的事，国家企业无权干涉

47、下列认识中，你认为可取的是（A）。

（A）要树立干一行、爱一行、专一行的思想（B）由于找工作不容易，所以干一行就要干到底

（C）谁也不知道将来会怎样，因此要多转行，多受锻炼（D）我是一块砖，任凭领导搬

48、下列关于职业选择的说法中，正确的是（D）。（A）职业选择是个人的私事，与职业道德没有任何关系（B）倡导职业选择自由与提倡“干一行、爱一行、专一行”相矛盾（C）倡导职业选择自由意识容易激化社会矛盾（D）今天工作不努力，明天努力找工作

49、李某工作很出色，但他经常迟到早退。一段时间里，老板看在他工作出色的份上，没有责怪他。有一次，老板与他约好去客户那里签合同，老板千叮咛万嘱咐，要他不要迟到，可最终，李某还是迟到了半个小时。等李某和老板一起驱车到达客户那儿时，客户已经走人，出席另一个会议了。李某因为迟到，使公司失去了已经到手的好项目，给公司造成了很大损失。老板一气之

下，把李某辞退了。对以上案例反映出来的问题，你认同下列的说法是（B）。

（A）李某的老板不懂得珍惜人才，不体恤下属

（B）作为一名优秀员工，要求在有能力的前提下，还要具有良好的敬业精神

（C）那个客户没有等待，又去出席其他会议，表明他缺乏修养

（D）李某有优秀的工作能力，即使离开了这里，在其他的企业也会得到重用

50、企业在确定聘任人员时，为了避免以后的风险，一般坚持的原则是（D）。

（A）员工的才能第一位（B）员工的学历第一位（C）员工的社会背景第一位（D）有才无德者要慎用

51、IBM公司会认真调查每个应聘者的工作经历，如果发展有频繁“跳槽”的人来应聘，他们就格外关注。通过各种途径了解其频繁“跳槽”的原因，并根据其言谈举止推测其是否还会见异思迁。该材料说明，当前企业在选择员工时非常重视员工的（C）。（A）协作能力（B）创新能力

（C）敬业精神（D）适应能力

52、尊重、尊崇自己的职业和岗位，以恭敬和负责的态度对待自己的工作，做到工作专心，严肃认真，精益求精，尽职尽责，有强烈的职业责任感和职业义务感。以上描述的职业道德规范是（A）。（A）敬业（B）诚信（C）奉献（D）公道

53、从业人员做到爱岗敬业，就必须做好刻苦努力的准备。对待工作绝对不能忽冷忽热，也不能“三天打鱼，两天晒网”，仅凭一时的热情、冲动。以上观点说明了敬业精神的特征是（B）。（A）主动（B）持久（C）务实（D）奉献

54、《中国商报》曾报道，乌鲁木齐挂面厂在日本印制塑料包装袋。由于有关人员在审查设计图纸时粗心大意，没有发现乌鲁木齐的“乌”字错为“鸟”字，结果从日本运回国内的包装袋上“乌鲁木齐”全部错为“鸟鲁木齐”。仅因为一“点”之差，16万元白白扔掉了。该案例充分说明了从业人员在日常职业活动中应（A）。（A）强化责任意识（B）坚守工作岗位

（C）诚实守信（D）勤奋学习，提高专业技能

55、践行敬业，要求从业人员要坚守岗位。而坚守岗位要求员工在困难和危险面前能够临危不退。下列关于临危不退说法不正确的是（D）。（A）遇到危险情况时，为了人民的生命和财产安全，从业人员要临危不惧，挺身而出，迎难而上

（B）临危不退是敬业精神的具体体现，也是岗位责任的本质要求（C）在与歹徒斗争、抢险救灾还要把握策略方法，讲求科学，不能盲目蛮干

（D）从业人员在遇到危险情况时一定要奋不顾身，毫不顾己，绝不后退

56、世界500强企业关于优秀员工的12条核心标准：第一条，一个人的工作是他生存的基本权利，有没有权利在这个世界上生存，看他能不能认真地对待工作。如果一个人的本职工作做不好，应付工作，最终失去的是信誉，再找别的工作、做其他事情都没有可信度。如果认真做好一个工作，往往还有更好的、更重要的工作等着你去做，这

就是良性发展。请根据材杆，结合所学知识判断这第一条核心准则反映的是职业道德规范要求的（C）。（A）诚实守信（B）办事公道（C）爱岗敬业（D）奉献社会

57、以下关于“爱岗”与“敬业”之间关系的说法中，正确的是（C）。（A）虽然“爱岗”与“敬业”并非截然对立，却是难以融合的（B）“敬业”存在心中不必体现在“爱岗”上（C）“爱岗”与“敬业”在职场生活中是辩证统一的（D）“爱岗”不一定要“敬业”，因为“敬业”是精神需求

58、著名像剧表演艺术家常香玉常说：“戏比天大。”在朝鲜战场上，志愿军领导劝她改换相对安全的日子再去演出，她说，“戏比天大，那么多志愿军都等着呢，他们不怕，我也不怕！”有一次，她安排到一家工厂慰问演出，不巧遇到暴雨，有人建议先不要去了，她却斩钉截铁地说：“戏比天大，就是下刀子也要去！这些故事充分地表现了常香玉所具有的（C）精神。

（A）勤俭节约（B）诚实守信（C）爱岗敬业（D）遵纪守法

59、下列关于诚信的认识和判断中，表述正确的是（A）。（A）诚信是企业集体和从业人员个体道德的底线（B）诚信是一般的法律规范

（C）诚信既是法律规范又是道德底线（D）诚信是基本的法律准则

60、对于企业来说，遵守诚实守信（A）。（A）有助于树立良好形象（B）将增加企业的成本（C）对企业没有影响

（D）会减弱企业的竞争力

61、下列行为中，符合诚信要求的选项是（D）。（A）看对象来决定是否遵守合约（B）采用一切手段增加企业利润

（C）派人获取竞争对手商业秘密，增强竞争优势（D）货真价实.62、“人无信不立”这句话在个人的职业发展中是指（A）。（A）坚守诚信是获得成功的关键（B）要求统治者要“仁民爱物”

（C）无论为人还是做事都要“执事敬”（D）人无论做什么都要尽最大的努力 63、下列做法中有违背诚信要求的是（D）。

（A）员工小张经常从计算机网络上下载免费的杀毒软件（B）员工小刘找到一种代替的生产原料，降低生产成本

（C）经理要求员工小宋一周完成的工作，他三天就顺利完成了（D）某商店负责人降价销售由于一时疏忽购进的劣质商品 64、下列论述中，不属于“诚”的含义的是（C）。（A）“诚”指

自然万物的客观实在（B）“诚”就是尊重客观事实，忠于本心（C）信实，忠于客观事情

（D）是时“天道”的真实反映

65、下列行为中，体现了诚信智慧性特征的是（A）。（A）领导委婉地指出了下属工作中的不足（B）为了员工的面子领导没有说话（C）领导当众指责员工

（D）领导不做说明，直接扣员工的工资

66、在职业生活中，从业人员是否践行诚实守信，应（C）。（A）看上司的意见而定

（B）看对自己是否有利而定（C）是无条件的（D）视对方是否诚信而定

67、下列行为体现办事公道的做法的是（D）。

（A）在任何情况下按“先来后到”的次序提供服务（B）对当事人“各打五十大板”（C）协调关系奉行“中间路线”（D）处理问题“不偏不倚”

68、下列说法，违背平等待人原则的选项是（D）。（A）某商场售货员按照顾客到来的先后顺序为他们提供服务（B）某宾馆服务员根据顾客的要求提供不同的服务（C）某车站工作人员根据需要开办特殊购票窗口（D）某工厂管理人员不分年龄、性别安排相同的工作 69、平等待人的精髓是（B）。（A）相同（B）尊重（C）平均（D）热情 70、当今世界范围的政治、经济、军事、综合国力的竞争，实质上是（C）。（A）

生产资料的竞争（B）新技术的竞争（C）人才素质的竞争（D）资金的竞争

72、下列表述中，违背遵纪守法要求的是（B）。（A）学法、知法、守法、用法（B）研究法律漏洞，为企业谋利益

（C）依据企业发展的要求，创建企业规章制度（D）用法、护法、维护自身权益

73、职业纪律是最明确的职业规范它以什么方式规定职业活动中对从业人员的基本要求（A）。（A）行政命令（B）办法（C）道德规范（D）习俗

74、对于一个企业的员工来说，企业的“高压线”、“禁区”指的是（D）。（A）职业良知（B）上级命令（C）群众要求（D）职业纪律

75、关于严守法律法规，你认为正确的说法是（D）。（A）只要品德端正，学不学法无所谓

（B）金钱对人的诱惑力要大于法纪对人的约束

（C）法律是由人执行的，执行时不能不考虑人情和权力等因素（D）严守法纪与职业道德要求在一定意义上具有一致性请结合下面案例回答第76—77 题。1970年美国进行导弹发射实验时，由于操作员对某一个螺母少拧了半圈，导致发射失败。1990年“阿里安”火箭爆炸，是由于工作人员不慎将一块小小的擦拭布遗留在发动机的小循环系统中。

76、结合以上案例，上述事故主要是由（A）。（A）工作人员没有严格遵守操作规则造成的

（B）螺母质量不过关造成的（C）环境不卫生造成的（D）管理制度不健全造成的

77、关于上述事故，你的感受是（B）。（A）这是偶然事故（B）做任何事都需要按照纪律办事、精益求精（C）职业道德不重要，关键的是提高职业技能

（D）上述故事皆由于粗心造成的，与职业道德素质高低无关 78、关于节约的现代意义，你认为正确的是（C）。（A）不懂得享受生活的表现

（B）不符合国家扩大内需政策的要求（C）有利于增强企业的竞争力（D）对腐败现象不起任何作用 79、“俭以养德”指的是（B）。

（A）注意节约（B）俭朴生活能培养人的情操（C）俭朴是治国的法宝（D）俭朴是持家之本 80、职业活动中要想树立艰苦奋斗的品质，下列做法不正确的是（D）。（A）正确理解艰苦奋斗的内涵（B）树立不怕困难的精神（C）永远保持艰苦奋斗的作风（D）过苦日子

81、关于“节约”的说法，你认为正确的是（D）。（A）节约是美德但不利于经济增长

（B）节约是物质匮乏时代的要求，现在过时了（C）财富的产生主要靠节约来实现

（D）节约不仅具有道德价值，也具有经济价值 82、下列关于合作的重要性不正确的是（B）。（A）合作是企业生产经营顺利实施的内在要求（B）合作是一种重要的法律规范

（C）合作是从业人员汲取智慧和力量的重要手段（D）合作是打造优秀团队的有效途径 83、下列对合作的含义理解不正确的是（C）。

（A）合作是一种协同行为（B）合作是一种伦理范畴

（C）合作的目的都是为了各自的目标（D）合作有特定的对象

84、下列选项不属于职业合作特征的是（C）。（A）社会性（B）互利性（C）独立性（D）平等性

85、根据合作参与对象的不同，下列不属于该合作形式的选项是（C）。（A）群体之间的合作

（B）群体与个人之间的合作（C）正式合作（D）个人和个人之间的合作形式

86、下列选项中，准确反映“天时不如地利，地利不如人和”的具体要求的是（A）。

（A）互助协作（B）爱岗敬业（C）遵纪守法（D）诚实守信 87、下列关于奉献的表述中，正确的是（A）。（A）奉献是企业立足于社会的道德资本（B）奉献是企业发展的政治资本（C）奉献无法给企业带来经济利益（D）奉献意味着自己吃亏88、2008 年春运期间我国南方遭到 50 年不遇的冰冻灾害，有些商家借机提高物价，你是如何看待这一现象的（B）。

（A）无可厚非，商家就应该抓住一切机会增加收益（B）商家缺乏奉献精神最终不利于企业的发展（C）物以稀为贵，提价符合市场经济的原则（D）提价是商家个人的事情，外人无权干涉 89、下列观点你认为正确的是（D）。（A）按劳取酬，多奉献就应该多收获（B）多劳多得与提倡奉献精神是矛盾的（C）“一份耕耘，一份收获”与奉献精神是违背的（C）奉献精神与提倡多劳多得不矛盾

90、下列观点你认为正确的是（B）。（A）奉献必须有回报（B）奉献是无条件的（C）奉献会使人吃亏

（D）奉献是劳动模范的事，与自己无关

91、下列行为中违背为人民服务要求的是（D）。（A）追求合理的社会效益

（B）克服困难满足顾客的需要（C）提高商品的质量（D）以个人利益为中心做事 92、奉献的本质属性是（B）。（A）非功利性（B）可为性（C）止损性（D）普遍性

二、多项选择题

1、下列反映职业道德具体功能的是（ABC）。（A）整合功能（B）导向功能（C）规范功能（D）协调功能

2、职业道德的特征包括（ABC）。（A）鲜明的行业性（B）利益相关性

（C）表现形式的多样性

（D）应用效果上的不确定性

3、企业职工与领导之间建立和谐关系，不合宜的观念和做法是（ABCD）。

（A）双方是相互补偿的关系，要以互助互利推动和谐关系的建立（B）领导处于强势地位，职工处于被管制地位，各安其位才能建立和谐

（C）由于职工与领导在人格上不平等，只有认同不平等，才能维持和谐

（D）员工要坚持原则，敢于当面指陈领导的错误，以正义促和谐

4、西方发达国家职业道德精华包括（ABCD）。（A）社会责任至上（B）敬业

（C）诚信（D）创新

5、社会主义职业道德的特征有（ABC）。（A）继承性和创造性相统一（B）阶级性和人民性相统一（C）先进性和广泛性相统一（D）强制性和被动性相统一

6、下列选项中，反映中国传统职业道德的精华的内容是（ABCD）。（A）公忠为国的社会责任感（B）恪尽职守的敬业精神（C）自强不息的拼搏精神（D）诚实守信的基本要求

7、党的十六届六中全会上，我们党提出建设社会主义核心价值体系，其基本内容包括（ABCD）。（A）马克思主义指导思想

（B）中国特色社会主义共同理想

（C）以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（D）社会主义荣辱观

8、《公民道德建设实施纲要》中强调，要（ABD）。（A）把道德特别是职业道德作为岗前培训的重要内容（B）把遵守职业道德的情况作为考核、奖惩的重要指标（C）鼓励从业人员具有鲜明的个性特征

（D）把道德特别是职业道德作为岗位培训的重要内容

9、在职业道德建设中，要坚持集体主义原则，抵制各种形式的个人主义。个人主义错误思想主要表现为（ABC）。（A）极端个人主义（B）享乐主义（C）拜金主义（D）本本主义

10、下列关于处理集体利益和个人利益的关系的说法中，正确的选项有（ABD）。

（A）个人利益与集体利益的冲突，具体表现在眼前利益与长远利益、局部利益与整体利益的冲突上

（B）在解决集体利益和个人利益的矛盾冲突时，要设法兼顾各方面的利益

（C）在集体利益和个人利益发生冲突时，要突出强调个人利益（D）在无法兼顾集体利益和个人利益的情况下，个人利益要服从集体利益，甚至做出必要的牺牲

11、作为职业道德基本原则的集体主义，有着深刻的内涵。下列关于集体主义内涵的说法，正确的是（ABC）。（A）坚持集体利益和个人利益的统一（B）坚持维护集体利益的原则

（C）集体利益通过对个人利益的满足来实现

（D）坚持集体主义原则，就是要坚决反对个人利益

12、“如果集体的成员把集体的前景看作个人的前景，集体愈大，个人也就愈美，愈高尚。”下列选项中正确理解这句话含义的是（ABD）。（A）坚持集体利益与个人利益的统一（B）维护集体利益

（C）有了集体利益就有个人利益，所以不用谈个人利益了（D）正确处理集体利益和个人利益的关系了

13、职业活动内在的道德准则中“勤勉”原则的理解，下列选项中正确的有（ABCD）。

（A）要求从业者在规定的时间范围内，集中精力做好事情（B）要求从业者采取积极主动方式开展工作

（C）要求从业者在工作上善始善终，不能虎头蛇尾（D）要求从业者按照计划开展工作，不能随意地把问题往后拖延

14、职业活动内在的道德准则“忠诚”的理解，下列选项中正确的有（ABCD）。

（A）忠诚对于不同行业的从业人员是有具体规定的（B）忠诚要求从业者了解自己的职责范围并理解所承担的责任（C）忠诚包括承担风险，不把道德风险进行转嫁

（D）忠诚要求从业者展行职责时不能带有私心或者以权谋私

15、对职业活动内在的道德准则“审慎”的理解，下列选项中正确的有（ABC）。

（A）审慎要求从业者选择最佳的手段实现职责最优化结果，努力规避风险（B）审慎要求从业者在决策前充分调研，准备各种可能的替代方案，择优选择

（C）从业者要遵守审慎准则，避免过于审慎从而走向保守或者优柔寡断

（D）审慎要求从业者在职业活动中要相信自己的主观判断，有魄力

16、职业化也称为“专业化”它包含着的内容有（ABC）。（A）职业化素养（B）职业化行为规范（C）职业化技能（D）职业理想

17、下列关于自主与协作之间关系的说法，错误的是（BD）（A）协作工作与自主工作存在发生冲突的可能性

（B）自主与协作发生冲突时，从业人员要坚持自主，维护自身工作的利益

（C）自主与协作是职业道德的要求，两者的统一是团队精神的体现（D）坚持团队精神意味着当自主与协作发生冲突时，放弃自主，配合团队

18、职业化行为规范是职业化在行为标准方面的体现，它包括的内容有（ABC）。

（A）职业思想（B）职业语言（C）职业动作（D）职业理想

19、职业技能的认证内容包括（ABC）。（A）职业资质（B）资格认证（C）社会认证（D）单位嘉奖 20、关于职业化的职

业观的要求，下列选项中内容理解正确的有（ABCD）。（A）尊重自己所从事的职业并愿意付出，是现代职业观念的基本价值尺度

（B）树立正确的职业观念，要求从业人员承担责任（C）即使职业并不让人满意，也要严格按照职业化的要求开展工作（D）从业者要满足“在其位谋其政”的原则，在工作职责范围内负责到底

21、对职业道德准则“追求卓越”的理解，下列选项中内容正确的有（AC）。（A）从业者要积极进取，追求更高的个人职业境界和职业成就

（B）要求从业者用心用力做好自己的事情，在工作时间内专注于履行职责

（C）从业者在工作中要追求尽善尽美，努力改进，达到超乎预期的好效果

（D）要求从业者在工作过程中勇于承担各种风险

22、下列选项中，关于职业化管理的理解，正确的有（ABCD）。（A）职业化管理是使从业者在职业道德上符合要求，在文化上符合企业规范

（B）职业化管理包括方法的标准化和规范化（C）职业化管理是使工作流程和产品质量标准化，工作状态规范化、制度化

（D）自我职业化和职业化管理是实现职业化的两个方面

23、职业化管理是一种建立在职业道德和职业精神基础上的法治，这个法制化的管理制度包括（ABCD）。

（A）战略管理和决策管理（B）职业文化（C）科学的生产流程和产品开发流程（D）评价体系和纠错系统

24、职业技能包含的要素有（ACD）。（A）职业知识（B）职业责任（C）职业能力（D）职业技术

25、职业技能的特点包括（ABCD）。（A）时代性（B）专业性（C）层次性（D）综合性

26、下列说法正确的是（AD）。（A）拥有足够的掌握一定职业技能的员工是企业开展生产经营活动的前提和保证

（B）对于一个企业来说，提高员工的职业技能水平比提高其职业道德素质更重要

（C）对于一个高科技企业来说，关键是拥有领先的技术，而不是员工的职业道德素质

（D）拥有一大批高素质的员工有助于提高企业的核心竞争力

27、珠江三角洲曾经出现比较严重的“技工荒”，让不少企业吃了不少苦头，这表明（ABD）。

（A）企业应当高度重视员工的职业技能培训工作（B）员工技能素质关系到企业的核心竞争力

（C）技能素质在员工的综合素质中应该是第一位的（D）技术人才在企业的发展中具有不可替代的作用

28、一个人要取得事业成功，就必须（ABC）。（A）不断提高其职业技能（B）不断提高职业道德素质（C）不断学习科学文化知识

（D）不断地跳槽，去更好的单位发展

29、对于从业人员来说，说法正确的是（ACD）。（A）职业技能是就业的保障（B）职业技能高，综合素质就高

（C）职业技能是实现自身价值的重要手段（D）职业技能有助于增强竞争力

30、职业技能的有效发挥需要职业道德保障，这是因为（ABD）。（A）职业道德对职业技能具有统领作用（B）职业道德对职业技能的发挥有支撑作用

（C）有了良好的职业道德，就一定有较高的职业技能（D）职业道德对职业技能的提高具有促进作用

31、在职业道德与职业技能的关系中，职业道德居主导地位，这是因为（ABCD）。

（A）职业道德是职业技能有效发挥的重要条件

（B）职业道德对职业技能的运用起着激励和规范作用（C）职业道德对职业技能的提高具有促进作用

（D）对于一个人来说，有才无德往往比有德无才对社会的危害更大

32、提高职业道德以提升职业技能，应做到（ACD）。（A）脚踏实地（B）多做好人好事（C）与时俱进（D）勇于进取

33、在实际工作中，从业人员要做到勇于进取，就必须（ABC）。（A）树立远大的奋斗目标（B）自信坚定，持之以恒

（C）勇于创新（D）追求更多的财富

34、在实际工作中，从业人员要做到与时俱进就应当（ABC）。（A）立足时代，充分认识职业技能加快发展更新的特点

（B）立足国际，充分认识我国总体职业技能水平与西方发达国家的差距

（C）立足未来，践行终身学习的理念（D）不服输，不甘人后

35、职业道德乃是从业人员的（AB）。（A）立身之本（B）成功之源

（C）嘴上谈资（D）立足职场的唯一要素

36、一个人职业生活是否顺利，能否胜任工作岗位要求和发挥应有的作用，取决于（ABC）。

（A）个人专业知识与技能的掌握程度（B）个人的职业道德素质（C）对待工作的态度和责任心（D）个人的交际能力

37、修养是指人们为了在哪些方面达到一定的水平，所进行自我教育、自我提高的活动过程（ABCD）。（A）理论（B）知识（C）艺术（D）思想道德

38、良好的职业道德品质，不是天生的。从业人员需要在日常学习、工作和生活中按照职业道德规范的要求，不断地进行（ABCD）。（A）自我教育（B）自我改造（C）自我磨炼（D）自我完善

39、下列选项关于加强职业道德修养有利于个人职业生涯的拓展的说法，正确的是（ABCD）。

（A）就业方式的转变对员工的职业道德修养提出了更高的要求（B）职业道德修养可以为一个人的成功提供社会资源（C）职业道德修养是一个人职业规划的重要组成部分

（D）良好的职业道德修养能帮助从业者渡过难关，走向辉煌 40、下列说法中，说明了加强职业道德修养有利于个人成长成才重要性的选项是（AC）。

（A）加强职业道德修养有利于从业人员尽快“社会化”（B）加强职业道德修养有利于从业者给领导留下良好形象

（C）加强职业道德是从业者自我实现的重要保证（D）加强职业道德能帮助从业者迅速提升职位

41、从宏观上讲，下列关于职业道德修养重要性的说法，正确的是（ABC）。（A）职业道德修养有利于职业生涯的拓展（B）职业道德修养有利于职业境界的提高（C）职业道德修养有利于个人成长成才（D）职业道德修养有利于个人职位的提升

42、职业道德修养包括（ABCD）。（A）职业道德理论知识修养（B）职业道德情感修养（C）职业道德意志修养（D）职业道德态度修养

43、热爱祖国要求人们（ABCD）。

（A）自觉认同、维护国家、民族的利益（B）要重大局、重整体

（C）正确处理个人与集体、国家、民族的关系

（D）树立在特殊情况下甘于为了国家利益牺牲个人利益的职业态度

44、文明礼让主要表现在（ABCD）。（A）仪容端庄（B）待人和气（C）举止文明（D）恭谦礼让

45、在日常生活中，要做到文明礼让，应该（ABC）。（A）提倡讲礼貌、重礼节、懂礼仪

（B）注意仪表端庄，举止文明得体，待人主动热情（C）要懂得谦让，学会宽容

（D）即使别人侵犯了自己的人格，也不能表现出不满

46、下列说法中，哪些观点可以被借鉴去提升从业人员的职业道德修养（ABCD）。

（A）君子慎独（B）己所不欲，勿施于人（C）勿以恶小而为之，勿以善小而不为（D）吾日三省吾身

48、从业人员加强职业道德修养，需要（ABC）。（A）端正职业态度

（B）要注重历练自己的职业意志（C）要强化职业情感（D）努力搞好人际关系

49、市场经济条件下，对职业人员提出的道德要求有（ABCD）。（A）诚实守信（B）公平竞争（C）团队精神（D）遵纪守法

50、中华民族在长达数千年的历史发展中，形成了源远流长的优良传统道德，主要有（ABCD）。（A）仁爱（B）恪守诚信（C）慎独（D）内省

51、下列说法中，隐含敬业思想的有（ABCD）。（A）鞠躬尽瘁，死而后已（B）戏比天大（C）业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随

（D）百事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之

52、下列关于敬业精神的说法中，正确的是（ABCD）。

（A）敬业既是一种端正的工作态度，更是一种崇高的职业精神（B）敬业作为一种职业精神，是职业活动的灵魂，是从业人员的安身立命之本

（C）敬业与否已成为企业选人用人的重要标准

（D）敬业是一个人做好工作、取得事业成功的前提条件，同时也直接关系到企业发展壮大

53、下列说法中，与敬业精神无关的是（CD）。（A）不爱岗就会下岗，不敬业就会失业

（B）李素丽坚持“四心”服务原则：礼貌待客要热心，照顾乘客要细心，帮助乘客要诚心，热情服务要恒心

（C）如果你懂得量入为出，那你就可以致富了

（D）诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚

54、下列说法中，体现我国古代朴素的敬业思想的有（ABCD）。（A）佛家认为，人世间农、林、工、商等各业，维系、资养人的生命，因而人们要回报社会，要耐苦耐劳地从事各种辛苦职业

（B）在我国古代农民要敬土地爷，木匠要敬鲁班爷，戏班要敬梨园神等

（C）儒家学说要求人们各安其位、各司其职，根据每个人社会定位，自觉履行职业要求

（D）孔子一生勤勉著述育人，“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”

55、为什么说敬业是从业人员取得事业成功的保证？（ABCD）（A）敬业意味着工作和生活的乐趣

（B）敬业是人生的关键，是人生制胜的法宝（C）强烈的敬业精神是从业人员做好工作的前提

（D）敬业精神会使一个人赢得他人的信任，从而获得更多的成功机会

56、为什么说敬业是一个企业发展壮大的根本？（ABCD）（A）敬业可以提高员工的工作绩效

（B）敬业是企业的重要无形资产，是其竞争力的重要组成部分（C）敬业可以促进企业经济效益的提高（D）敬业可以提高企业的生产力水平

57、在当前职场上，敬业精神的重要性有（ABC）。（A）是从业人员在职场立足的基础（B）是企业发展壮大的根本（C）是从业人员事业成功的保证

（D）是从业人员之间处理个人关系的基础

58、敬业包含的层次是（ABCD）。（A）恪尽职守（B）勤奋努力（C）享受工作（D）精益求精

59、敬业要求从业者对待工作要（ABCD）。（A）工作专心（B）严肃认真（C）精益求精、尽职尽责

（D）有强烈的职业责任感和职业义务感 60、敬业精神的基本特征有（ABC）。（A）务实（B）持久（C）主动（D）强制性

61、在日常生活中，践行敬业精神要求从业者必须（BCD）。（A）公私分明（B）坚守工作岗位

（C）提高职业技能（D）强化职业责任 62、坚守工作岗位要求从业者应该做到（ABC）。

（A）遵守规定（B）履行职责（C）临危不退（D）开拓创新

63、关于“爱岗”和“敬业”关系的说法中，正确的是（ABC）。（A）爱岗和敬业紧密联系在一起

（B）爱岗是敬业的体现，敬业是爱岗的升华

（C）不爱岗的人难以敬业；不敬业的人，也难以爱岗（D）“爱岗”不一定要求“敬业”，因为“敬业”是精神需求 64、下列关于爱岗敬业的说法正确的是（AB）。（A）职业选择与爱岗敬业不矛盾（B）孔子所说的“敬事而信”，包含着爱岗敬业的观念（C）爱岗敬业就要求一辈子都要坚守同一职业岗位（D）提倡爱岗敬业，会遏制人们的创造热情

65、下列人物言论和事迹中包含敬业精神的有（ABCD）。（A）常香玉说：“戏比天大，就是下刀子也要去！（B）王顺友，一名普通的乡邮员。20年来在雪域高原的送邮行程达26万公里，从没延误过一期邮班，丢失过一份邮件（C）许振超是一名普通的工人，他说：“一个人可以没有文凭，可以不进大学，却不能没有知识。人要活出质量，就要孜孜不倦地学习，这样才不枉宝贵的一生。”

（D）著名体育解说员宋世雄因为工作中几近痴迷的投入，不时闹出一些笑话。他自嘲说自己“有时候像个傻子”。66、下

列属于企业诚实守信的选项有（ABC）。（A）遵守承诺和契约（B）树立客户第一的观点（C）产品货真价实

（D）不惜代价追求企业利益最大化

67、关于诚信的重要性表述正确的是（ABCD）。（A）诚信有助于树立良好的企业形象

（B）诚信是企业创业成功的秘诀，也是守业的根本（C）诚信有助于提高企业效益

（D）诚信能够给个人职业的发展带来更多的机会 68、下列关于诚信对个人职业发展的重要性论述，正确的有（ABD）。

（A）诚信是人们职业获得成功的要求

（B）诚信是人们获得某个职位的必然要求（C）诚信是为了生活逼不得已的要求（D）诚信是人社会化的要求

69、下列属于诚信特征的有（ABCD）。（A）通识性（B）智慧性（C）止损性（D）资质性

70、当企业利益与公共利益之间出现矛盾和冲突时，企业应该（BD）。（A）注重当前利益（B）维护公共利益（C）维护自身利益

（D）既要考虑眼前利益，也要考虑长远利益 71、一个诚信的人应该做到（ABD）。

（A）言行一致（B）正确对待利益问题（C）一切听从领导的安排（D）主动担当，不自保推责

72、下列属于真诚不欺表现的选项是（ACD）。（A）不强制下属工作，凡事先征求下属同意（B）只向领导汇报工作中的成绩不汇报问题（C）同事间可以进行辫论，但不留后遗症（D）不随意批评同事的言行，彼此尊重时方 73、树立信用至上要做到（ABCD）。

（A）排除怀疑一切的心理，对人要具有起码的信任（B）反对不明是非、不分善恶，盲目信任（C）注重每一个细节，积淀个人信誉（D）要维护职业集体的荣誉

74、树立企业信誉和形象主要依赖的要素有（ABC）。（A）产品质量（B）服务质量（C）信守承诺（D）保守秘密

75、下列关于诚信的说法，正确的是（ABD）。（A）“诚”就是真实不欺，不自欺也不欺人（B）“信”就是遵守约定，践行承诺（C）“诚”是有条件的，首先看对方是否诚信

（D）在工作中，出工出力

76、下列选项符合办事公道的说法的是（AC）。（A）秉公执法，不徇私情（B）知人善任，培养亲信（C）原则至上，不计得失（D）服从上级，任劳任怨 77、公道的特征是（ABC）。（A）公道标准的时代性（B）公道观念的多元性（C）公道意识的社会性（D）公道行为的标准性

78、办事公道对企业的意义是（ABCD）。（A）企业生存和发展的重要条件（B）建立和谐竞争关系的必要条件（C）企业有效管理的前提条件（D）企业正常运转的基本保证

79、在职业实践中，如何做到公私分明（ABC）。（A）要有大局意识（B）要有法律意识

（C）要从细微处要求自己（D）要完全考虑个人利益 80、从业人员在职业生活中，坚持办事公道，必须做到（ABCD）。（A）追求真理（B）平等待人（C）公私分明（D）坚持原则

81、办事公道是企业经营管理过程中正确处理（ABCD）关系的准则。（A）管理者之间（B）管理者和被管理者之间（C）从业人员之间（D）部门之间

82、下列选项关于职业纪律的正确表述是（AC）。

（A）每个从业人员开始工作前，就应该明确职业纪律（B）从业人员只要在工作过程中明白职业纪律就行（C）从业人员违反职业纪律造成损失，要追究其责任（D）职业纪律是企业内部的规定，与国家法律无关

83、下列关于职业纪律的说法正确的是（BD）。（A）职业纪律与物质利益无关（B）职业纪律具有明确的规定性（C）职业纪律与提高职业技能无关（D）职业纪律具有一定的强制性

84、企业员工遵纪守法，必须做到（ACD）。（A）有法可依（B）服从管、卡、压

（C）有法必依（D）学法、知法、守法、用法 85、职业纪律具有的特点是（ABCD）。（A）社会性（B）强制性（C）变动性（D）普遍适用性 86、职业纪律的内容有（BCD）。（A）诚实守信（B）岗位责任（C）操作规范（D）规章制度

87、下列关于职业纪律说法，正确的是（AC）。

（A）职业纪律是人们在特定的职业活动范围内必须共同遵守的行为准则

（B）职业纪律是社会上各类人群必须共同遵守的行为准则（C）职业纪律是从事某种职业的人们必须共同遵守的行为准则（D）职业纪律是在校学生必须共同遵守的行为准则 88、遵守职业纪律，要求从业人员（AB）。（A）履行岗位责任（B）执行操作规程（C）可以不遵守自己认为不合理的规章制度（D）积极打理上下级关系

89、下列关于从业人员遵守职业纪律的正确说法是（ABCD）。（A）职业纪律是职业活动正常进行的基本保证（B）职业纪律关系到企业和个人的前途（C）职业纪律有助于员工工作能力的提高（D）职业纪律是员工得到尊重和肯定的基础 90、对于从业人员来说，劳动合同是（AD）。（A）从业人员的“护身符”（B）在任何情况下都不可以变更

（C）从业者的“卖身契”（D）权利与义务统一的体现请结合下面的案例，回答91-92题：2000年12月3日，山西省某煤矿发生特大瓦斯爆炸，事故造成多人死亡，经济损失惨重，事后调查表明，矿井主扇长时间不开，井下处于无风状况，造成瓦斯积聚爆炸。调查人员在爆炸地点不远处发现打火机和烟头。经分析认定，爆炸的直接原因是井下矿工吸烟。91、你认为上述惨剧是（ABCD）。（A）管理不善造成的

（B）缺乏安全意识造成的（C）违反劳动纪律造成的（D）责任心不强造成的 92、上述事故说明（BD）。

（A）偶然事故在所难免（B）责任重于泰山（C）职业道德不重要，关键是提高职业技能（D）违反劳动纪律的行为损人害己 93、关于节约的理解，正确的选项是（BD）。（A）节约只是个人生活范围内的事

（B）节约反映了一种对他人、公共财富的态度和行为（C）节约就是吝啬、小气

（D）节约指的是当用则用，该省则省

94、关于节约与消费二者的关系的说法，正确的是（ABCD）。（A）节约是满足消费前提下的节约（B）节约是一种正确的消费观（C）消费是节约原则下的消费

（D）节约与消费不矛盾，节约不是限制消费 95、现在节约观已发展到（ABCD）。（A）时间的节约（B）空间的节约

（C）人力资源的节约（D）管理途径的节约 96、在职业活动中，为牢固树立节约意识，坚守节约的职业道德规范，应努力做到（ABC）。

（A）爱护公物（B）节约资源（C）艰苦奋斗（D）限制消费

97、对从业人员来说不正确的是（ABCD）。（A）节约其实是小气的表现

（B）员工出公差，花费多少都没关系

（C）财富是靠劳动得到的不是靠节约得到的

（D）招待客人时多花费些，显得对客人尊重，自己有面子 98、按照有无“契约合同”的标准，职业合作包含（ABCD）。（A）非正式合作（B）口头合作（C）签约合作（D）正式合作

99、一个善于合作的人应具体做到（ABC）。（A）端正态度，树立大局意识（B）善于沟通，提高协作能力（C）律己宽人，融入团队之中（D）处事圆滑，和上级相处良好

100、在职业合作中，面对那些不愿意与自己合作的人，应该怎么做（ABCD）。

（A）自我检查（B）寻找合作点（C）换位思考（D）尊重别人

101、对从业人员来说合作的重要性表现在（ABCD）。（A）合作有助于个人职业理想的实现（B）合作使员工相互学习，提高工作能力（C）合作使员工相互信任，实现互利双赢

（D）团队合作确保成员能力的发挥与整体效能的最大化 102、一个优秀团队应具备的合作品质是（ABD）。（A）成员时团队强烈的归属感（B）团队具有强大的凝聚力（C）排斥竞争（D）求同存异 103、符合合作精神的表述是（ABCD）。（A）“万人操弓，共射一招，招无不中。”（B）1 + 1 > 2（C）“三人同心，其利断金。”（D）“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”

104、关于公平竞争的说法正确的是（ABC）。

（A）是指人们之间进行的公开、平等、公正的竞争（B）竞争中有合作，合作中有竞争（C）在合作中获得竞争优势

（D）用各种手段保证在竞争中获得优势

105、企业生产经营活动中，员工之间加强团结合作包括（BD）。（A）避免竞争讲究合作（B）既合作，又竞争（C）男女同工同酬（D）互相学习，共同提高

106、下列关于奉献与企业健康发展关系的论述中，正确的选项是（AB）。

（A）奉献是企业发展的道德要求（B）奉献能够提升企业的道德境界（C）奉献能给企业带来直接经济效益（D）奉献与企业的发展关系不大

107、奉献精神与从业人员职业理想的实现之间的关系是（ABCD）。（A）具有奉献精神能使人把职业当事业来做

（B）具有奉献精神能使个人把全部精力都投入到工作之中（C）具有奉献精神能有利于个人的成才

（D）具有奉献精神能使个人价位融入集体价值之中 108、下面的箴言能体现奉献精神的是（ABCD）。（A）辛苦我一个，方便千万家

（B）一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么（C）永远不要只为金钱或权力工作

（D）品位虽贵必不敢减物力，炮制虽繁必不敢省人工 109、下列关于奉献的论述，正确的是（ABC）。（A）奉献意味着在工作中追求卓越，精益求精

（B）奉献不仅是体现在职责之内，也体现在职责之外（C）奉献是无条件的

（D）奉献就是一份耕耘，一份收获

110、下列论述体现尽职尽责规范要求的是（ABCD）。（A）了解岗位职责，明确工作任务

（B）干一行，爱一行，培养自己的职责感情

（C）全力以赴地投入工作，精益求精（D）一步一个脚印，从小事做起

111、下列选项体现奉献精神的道德要求包括（ABC）。（A）尽职尽责（B）尊重集体（C）为人民服务（D）文明礼貌

112、下列选项体现奉献精神重要性的是（ABCD）。（A）企业的健康发展离不开奉献精神

（B）从业人员要实现自己的职业理想离不开奉献精神（C）奉献能够创造良好的工作环境

（D）奉献是从业人员履行职业责任的必由之路 2015年机关事业单位工勤技能岗位等级考核

一、判断题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)

1、守法不仅仅是法律层面的要求，也是道德层面的要求。参考答案：正确

2、十六周岁以上不满十八周岁的公民 ,以自己的劳动收入为主要生活来源的 ,视为完全民事行为能力。参考答案：正确

3、爱岗敬业要做到乐业、勤业和精业。参考答案：正确

4、集体主义是无产阶级最基本的道德价值品质;个人主义是资产阶级道德观的核心。参考答案：正确

5、职业结构不断调整。就业人口所占的比例中，第一产业逐年下降，第二产业稳中有降，第三产业逐年上升。参考答案：正确

6、中原经济区的范围仅限于河南。参考答案：错误

7、在职业素养的诸要素中，基础知识和基本技能，属于隐性素养。参考答案：错误

8、集体利益高于个人利益是集体主义原则的根本出发点和归宿点。参考答案：正确

9、道德是一种特殊规范，它不是由专门的机构来制定和强制实施的，而是依靠社会舆论和人们的信念、传统、习惯和教育的力量来调节的。参考答案：正确

10、友善是增进情感的润滑济，是开启心灵的钥匙。参考答案：正确

11、人民群众是历史的真正创造者。参考答案：正确

12、社会主义集体主义在强调集体利益高于个人利益的前提下，同时强调要充分满足个人的正当利益，促进个性的发展和个人价值的实现，这也是集体主义原则的重要方面。参考答案：正确

13、只有 “政府 ”这辆机车开进了 “信息高速公路 ” ,才能有力地促进国民经济和社会信息化的进程 ,才能说人们进入了信息时代。参考答案：正确

14、企事业的发展和产品质量的优良都直接与从业者高尚的职业道德相联系。参考答案：正确

15、职业道德是整个社会道德的主要内容。参考答案：正确

16、从业人员都要树立全心全意为人民服务的思想，树立“人人为我，我为人人”的从业观念，热爱本职工作，甘当群众的服务员。参考答案：正确

17、专业能力主要是指从事某一职业应具备的交往合作能力。参考答案：错误

18、世界的本质是物质的。参考答案：正确

19、一个人对工作的态度是否严谨，从某种角度来讲会直接影响到她的工作业绩和责任心。参考答案：正确 20、办公自动化 ,简称 OA,是办公信息处理的自动化 ,主要指利用现代化的办公设备、计算机技术、通信技术和互联网技术等来协助处理信息,从而大幅度地提高办公效率和办公质量。参考答案：正确

21、道德作为一种特殊的社会意识形态，是社会经济的反映。参考答案：正确

22、心理健康的人具有较高的能力、完善的性格、良好的气质、正确的动机、广泛的兴趣和坚定的信念。参考答案：正确

23、纵向的电子政务系统主要侧重同一种业务中的各级政府部门和业务系统之间的业务处理。参考答案：正确

24、奉献社会意味着牺牲个人的正当利益，不要个人的幸福，为社会做贡献。参考答案：错误

25、职业作为社会关系的一个重要方面，对社会成员的精神生活和精神传统产生着重大影响。参考答案：正确

26、光盘只能读,不能写。参考答案：错误 27、1959年英国的英格伯格和德沃尔制造出世界上第一台工业机器人 ,机器人的历史才真正开始。参考答案：正确

28、在科技进步拉动下形成的生产力发展，则是导致职业分化和演变的根本原因。参考答案：正确

29、网络信息安全是推进电子政务所必须解决的问题。（）参考答案：正确

30、服务群众决不仅仅是微笑和服务口号所能涵盖的，它融合在每一个工作的细节里，那就是想方设法去方便群众。参考答案：正确

31、奉献社会是个人获得物质生活条件和提升精神层次的重要方式。参考答案：正确

32、道德一经形成，就具有一定的稳定性。道德规范不会随着时代的发展而变化。参考答案：错误

33、马克思主义伦理学认为道德修养的实质是两种道德意识之间的竞争。参考答案：正确

34、职业未来的发展趋势：专业化、智能化、综合化。参考答案：正确

35、职业道德行为的养成，与职业技能的培养与提高没有关系。参考答案：错误

36、诚实守信就是指真实无欺，遵守承诺和契约的品德及行为。参考答案：正确

37、科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进。参考答案：正确

38、职业精神的核心内容：敬业、勤业、创业、立业。参考答案：正确

39、只有爱岗敬业，通过脚踏实地的做好平凡的工作，才能成就不平凡的事业。参考答案：正确

40、根据信息流动的方向 ,将沟通分为下行沟通、上行沟通和平行沟通。参考答案：正确

41、社会公德规范的主要内容是文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。参考答案：正确

42、事业是否成功是人生是否成功的重要标志，而良好的职业道德修养则是决定一个人事业通否成功的关键。参考答案：正确

43、因为社会是由个人组成的，个人的交互作用产生了社会，所以个人是社会产生和存在的现实前提。参考答案：正确

44、诚和信表达的不自欺，是内心和外部行为合一的道德修养境界。参考答案：正确

45、硬件是计算机的系统的躯体,软件是计算机的灵魂。参考答案：正确

46、社会主义荣辱观是社会主义公民道德建设的重要内容。参考答案：正确

47、党的十

八大报告提出, 到2020 年国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。参考答案：正确

48、社会主义市场经济要求我们在处理奉献与索取的关系时，应该把二者结合起来。参考答案：正确

49、雾和霾是一个概念。参考答案：错误

50、正确的意识有能动作用,错误的意识没有。参考答案：错误

51、公共财物包括一切公共场所的设施，对待公共财物是爱护、保护，还是浪费、破坏，是一个公民有没有社会主义道德的反映。参考答案：正确

52、越重要的问题 ,越应该由个体决策 ,因为个体决策能避免意见分歧。参考答案：错误

53、在IE浏览器中 ,系统会把浏览过的网页保存在缓存的特定文件夹中。参考答案：正确

54、网络信息安全是一门涉及计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、应用数学、数论、信息论等多种学科的综合性学科。参考答案：正确

55、职业道德是随着不同职业的出现而产生的，各行各业都有自己的职业道德。参考答案：正确

56、守法，不仅是法律层面的要求，也是公民道德上的基本要求。参考答案：正确

57、爱岗敬业的基本要求。乐业、勤业、精业。参考答案：正确

58、在很多情况下 ,异常心理与正常心理、变态心理与常态心理之间有绝对的界限。参考答案：错误

59、中国于1970年４月２４日发射了 “东方红一号 ”人造卫星,到1992年底中国共发射２３颗不同类型的人造卫星。参考答案：错误

60、创新意识包括创造动机、创造兴趣、创造情感和创造意志等方面。参考答案：正确 61、公民道德建设的方针原则，系统、深刻地提示了新形势下公民道德建设的基本规律。参考答案：正确

62、我国实行的人民代表大会制度保证了人民意志的统一和国家权力的统一。参考答案：正确

63、道德是人类社会特有的现象。参考答案：正确 64、职业技能是从业者履行职业责任的前提，也是实现自身价值的重要手段。参考答案：正确

65、原始社会初期，生产力水平很低却产生了职业。参考答案：错误 66、中级人民法院管辖大多数第一审民事案件。参考答案：错误 67、哲学既是世界观又是方法论。参考答案：正确

68、干一行，爱一行，兢兢业业做好本职工作是服务群众；同志间的互相关心、帮助也是服务群众。参考答案：正确 69、职业纪律和政策法令是具有强制性的，而职业道德主要是靠人们的内心信念和社会舆论。参考答案：正确

70、河南省灵宝市境内的老鸦岔为全省最高峰。参考答案：正确 71、新民主主义革命就是资产阶级革命。参考答案：错误

72、公民道德建设的基本要求——爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义(五爱)参考答案：正确

73、社会主义市场经济应当坚持公有制经济发展 ,消灭非公有制经济形式。参考答案：错误

74、加强职业道德建设，必定会在不同程度上涉及每个参与正常社会生活的人们，并对提高全体社会成员的思想道德觉悟产生积极的影响。参考答案：正确

75、职业技能是一个相对独立的概念或范畴，是职业素养的核心概念之一。参考答案：正确

76、职业道德修养的目标和任务，随着时代的不同而发生变化。参考答案：正确

77、社会主义职业精神是社会主义精神体系的重要组成部分，其本质是为人民服务。参考答案：正确

78、一个人奉献越多，实现其远大职业理想的几率就越高，其人生价值也就越大。参考答案：正确

79、道德是人类社会生活中特有的，由经济关系决定的，并以法律为评价标准的社会现象。参考答案：错误

80、职业尊严与个人的自我尊严又有所不同。参考答案：正确

林木种苗工技师高级技师复习题篇4

一名词解释

1、根生长潜力：

2、良种基地：

3、安全含水量：

4、种源：

5、苗圃：

6、密封干藏：

7、生理成熟：

8、根生长潜力：

9、穴植法：

10、嫁接繁殖：

11、速生期：

12、壮年期：

13、种实调制：

14、形态成熟：

15、硬枝扦插：

16、假植：二判断题

1、光照强度与温度的提高总是相伴发生的，因此同一株树向阳面结实丰富，背阴面结实较少；山区阳坡种子产量高质量好，阴坡则差。()

2、生长初期苗木根系分布浅对土壤水分很敏感，故水分是决定幼苗成活的关键，此时期也是根系的形成期，为达到根深苗壮，生产上常采用节制水分的办法促进根系生长。()

3、种子成熟包括生理成熟和形态成熟两个方面，只有两者都成熟才是真正的成熟，因生理成熟在形态成熟之前，所以生产上以形态成熟作为种子真正成熟的标志。()

4、嫩枝扦插时其根系是从插穗皮下根原基分化而成。()

5、氮肥促进苗木的营养生长，不利于苗木木质化，因此对于进入硬化期二年生油松播种苗应该停止施氮肥，而增施PK肥。（）

6、秋季扦插用于落叶树种，在土壤结冻前随采随插既不需贮藏枝条和插穗，又减少春季作业任务，翌春可以早生根但北方干旱，寒冷的地区一般不用秋插。（）

7、在种子贮藏过程中，控制贮藏环境湿度的目的就在于限制种子含水量。()

8、靛兰染色后活细胞染色，死细胞不染色。()

9、平均发芽速度是度量种子品质的指标之一，同一树种中，平均发芽速的值大，表示该批种子发芽迅速，发芽能力较强。()

10、轮作是具有改良土壤结构和生物防止病虫害等作用，因此某苗圃采用落叶松→桦木→皂角→落叶松的轮作方式培育苗木。()

11、微量元素在植物体内含量少，对苗木生长作用不大，没有也能正常生长，所以对苗木不施用微量元素肥料。（）

12、砂性土壤质地疏松通气好温度高湿度低属于“热土”宜用冷性肥料。（）

13、同一树种的苗木高茎比值小，根茎比值大，时苗木质量好。（）

14、水分是种子发芽必不可少的条件，因此播种一定要灌足底水，播后镇压，并且覆盖床面以保持土壤水分。（）

15、催芽的意义就在于采用人为的手段来缩短种子和幼苗出土的时间。（）

16、中小粒种子一般用撒播或条播。（）

17、从生长初期开始，到生长后期来临以前，以全面促进苗木生长为中心。（）

18、全年生长型播种苗第一二的生长规律是相似的。（）

19、嫩枝扦插中遮荫是防止蒸腾有效而理想的方法。（）20、庭荫树的作用是供人乘凉，所以培养良好树冠是关键。（）

21、安全含水量是维持种子生活力的最低含水量。（）

22、嫩枝扦插更适合于难生根树种的扦插繁殖。（）

23、落叶松比油松耐寒，播种也应早于油松。（）

24、层积催芽仅用于深休眠的种子。（）

25、切根苗比移植苗根系发达。（）

26、同一株树向阳面结实丰富，背阴面结实较少。()

27、生长初期生产上常采用节制水分的办法促进根系生长。()

28、形态成熟是指种子具有了发芽能力。()

29、嫩枝扦插时其根系是从插穗皮下根原基分化而成。()30、对于进入硬化期二年生油松播种苗应该停止施氮肥，而增施PK肥。（）

31、一般树种在生长期移植最好。()

32、砂性土壤质地疏松，通气好，温度高，湿度低属于“热土”宜用冷性肥料。()

33、相同树种同龄切根苗比留床苗的根系发达。（）

34、种子成熟是在母树上完成。（）

35、前期生长型播种苗第一二的生长规律是相似的。（）

36、树木由幼年期进入成年期的标志是开花结实。（）

37、嫩枝扦插中增加空气湿度是防止蒸腾有效而理想的方法。（）

38、种子吸胀后就可以看出有无发芽能力。()

39、气候对林木结实的影响只表现在灾害性天气的影响。()40、行道树的作用是为行人遮荫，所以培养良好树冠是关键。（）

41、非休眠种子其发芽率与生活力数值相近。()

42、贮藏期间，湿度对种子寿命影响大小主要取决于种子本身含水量的高低。()

43、采种母树林的增产效益可达到%-%。()

44、培育速生树种的一年生播种苗，应在速生期前期进行间苗和定苗。()

45、压条育苗是不脱离母体的营养繁殖法。()

46、中小粒种子一般用撒播或条播。（）

47、良种，是指遗传品质和播种品质都优良的种子。（）

48、全年生长型播种苗第一二的生长规律是相似的。（）

49、苗木一般缺乏大量元素时先从顶部嫩梢处发生症状，缺乏微量元素先从老叶发生症状。（）

50、红墨水染色后活细胞染色，死细胞不染色。()

51、压条育苗是不脱离母体的营养繁殖法。()

52、层积催芽即适用于生理休眠的种子，也广泛用于强迫休眠种子。（）

53、在种子贮藏过程中，控制贮藏环境湿度的目的就在于限制含水量。（）

54、疏伐是母树林经营的主要措施之一，疏伐的强度取决于林分的密度。（）

55、中小粒种子应在成熟后立即采集。（）

56、大多数情况下，枝条上部作插穗，比下部作插穗成活率高。()

57、细致包装苗木，以防失水，特别是苗冠不宜外露。()

58、砂性土壤质地疏松通气好温度高湿度低属于“热土”宜用冷性肥料。（）

59、同一树种的苗木高茎比值小，根茎比值大，时苗木质量好。（）60、嫩枝扦插时其根系是从插穗皮下根原基分化而成。()三填空题

1、硬枝扦插时，插条最好在（）采集。

2、种子贮藏时依据种子（）高低，将贮藏方法划分为干藏和湿藏。

3、依据高生长时间的长短将留床苗的年生长划分为（）和（）两大类型。

4、整地的效果主要取决于（）和（）。

5、种实的休眠开始于（）时期。

6、苗圃施肥的主要目的是既要（）又能（），因此应以有机肥肥为主。

7、种子的生活力是指采用（）法测定的种子发芽（）。

8、大田式带播育苗(------)叫做（）。

9、我区大兴安岭地区降水较多，气候寒冷，培育播种苗时一般常用（）育苗。

10、嫁接育苗能否成活，关键取决于接穗和砧木间的（）和（）的紧密接触。

11、育苗方式分为（）（）。

12、影响种子发芽的基本条件是（）（）（）。

13、种子休眠的类型有强迫休眠（）。

14、种子萌发过程依次经历（）萌动发芽三个相互重叠的阶段。

15、生产中常用的枝接方法有劈接切接（）。

16、测定千粒重的方法有（）千粒法全量法三种。

17、没有结实的年份叫（）。

18、土壤消毒的药品有（）代森锌消毒福尔马林消毒五氯硝基苯混合剂。

19、播种技术包括划线开沟播种（）（）五个环节。20、生产用地通常包括（）（）移植区大苗区等。

21、一年生播种苗年生长包括出苗期生长初期()()四个时期。

22、苗床分为()()种。

23、种子消毒常用的药品有()()等。

24、微生物肥料包括()()抗生菌等。

25、苗圃整地包括平地浅耕()()镇压中耕六个环节。

26、种子吸水过程可分为急剧吸水停止吸水()三个阶段。

27、测定千粒重的方法有百粒法千粒法全量法三种，其中被()国际广泛应用。

28、通风不良会使种子发生自潮()现象。

29、去除种子中夹杂物的措施称为()。30、采种母树最有价值的时期是()。

31、种子休眠的类型可分为两大类，由生理后熟导致的休眠属于()。

32、林木()标志着()的结束，青年期的到来。

33、多数树种的种子是在生理成熟后进入()，但有的树种种子的种胚还是没有发芽能力，这种现象人们称为()。

34、贮藏期间控制环境湿度的目的就在于使种子的()能保持相对稳定的状态。

35、在林业生产中，把播种用的种子和果实统称为()。

36、种子调制是种子经营的环节之一，其中()是利用种子与夹杂物间的直径差异来净种。

37、营养繁殖育苗的方法有()()和根蘖压条嫁接组织培养等。

38、生产用地通常包括()()移植区大苗区等。

39、低温贮藏苗木时，温度应控制在()。40、育苗方式分为()()。四单项选择题

1、环境条件不仅影响花芽分化，而且影响也花性，其中（）对花性影响突出。

2、对成熟后立即脱落的小粒种子，采种的最好时机是（）。

3、花通常可分为花柄花托（）花冠雄蕊雌蕊六部分。

4、引种时南树北引主要问题是（）。

5、种子的寿命是指同一批种子（）。

6、对于安全含水量低的种进行短期贮藏时，密封干藏法主要适用于（）。

7、对于无休眠或解除休眠的种子，以其室内检验指标推断田间出苗情况时用（）。

8、种子吸水一般分为三个阶段，其中吸水的第一个阶段属于（）吸水。

9、确定苗圃场址时必须遵守（）的原则。

10、某苗圃培育杨树播种苗应用（）育苗为宜。

11、营养繁殖法中，（）是脱离母体的繁殖法。

12、塑料温室(大棚)育苗成败的关键是控制好（）。

13、北方地区，对于早春萌动较早的树种如落叶松，以（）起苗为宜。

14、采用移植法培育苗木的目的是（）。

15、秋季苗木停止生长的特点是（）。

16、可以秋季播种的树种是（）

17、闭果类是指（）树种的种实。

18、花通常可分为花柄花托（）花冠雄蕊雌蕊六部分。

19、引种时南树北引主要问题是（）。20、种子不需要生理后熟的树种为（）

21、树木由幼年期进入青年期的标志是（）。

22、选择针叶树种母树林时，选择（）最好。

23、造成银杏种子休眠的原因主要是（）。

24、油松种子室内发芽的最适温度和光照的组合为（）。

25、采集枝条的年龄与插穗切口愈合生根有密切关系，一般以（）最好。

26、插条内贮存的营养物质丰富，有利于扦插成活，一般认为()物质含量高的插穗生根较易。

27、油松种子萌发过程中养分主要由()供给。

28、花通常可分为花柄花托（）花冠雄蕊雌蕊六部分。

29、引种时南树北引主要问题是（）。

30、对植物种名的规定用（）使用拉丁文命名，使植物种名在世界范围内统一。

31、容易扦插生根的树种是（）。

32、选择针叶树种母树林时，选择（）最好。

33、造成银杏种子休眠的原因主要是（）。

34、油松种子室内发芽的最适温度和光照的组合为（）。

35、插穗的年龄与插穗的分生能力，切口愈合生根有密切关系，一般以（）最好。

36、木本植物各个发育时期具有不同的生理特点和生态特点，()的植株可塑性最大。

37、落叶树种的苗木出圃时应在()起苗。

38、花通常可分为花柄花托（）花冠雄蕊雌蕊六部分。

39、引种时南树北引主要问题是（）。

40、对植物种名的规定用（）使用拉丁文命名，使植物种名在世界范围内统一。

41、确定耕地季节后，耕地的具体时间要根据土壤的湿度而定，即当土壤含水量为其饱和含水量的（）时，耕地的质量好，阻力小，效率高。

42、对于无休眠或解除休眠的种子，以其室内检验指标推断田间出苗情况时用（）。

43、种子吸水一般分为三个阶段，其中吸水的第一个阶段属于（）吸水。

44、刺槐种子萌发过程中所需的营养物质主要来源于（）。

45、在北方地区防止苗木生理干旱最好的方法是（）。五多项选择题

1、苗圃的生产用地包括（）

2、肉质果类包括下列树种的种实（）

3、土壤消毒常用的药品有（）

4、前期生长型苗木包括（）

5、适合树上采种的树种为（）

6、属于球果类树种是（）。

7、红松种子休眠的原因有（）。

8、营养繁殖育苗的方法有（）等。

9、在北方地区防止苗木生理干旱的方法有（）。

10、适合在树上采种的树种有（）。

11、生产用地通常包括（）大苗区等。

12、营养繁殖育苗的方法有（）。

13、浆果类包括（）树种的种实。

14、适合撒播的有（）。

15、前期生长型苗木为（）。

16、适合春季播种的树种是（）。

17、闭果类包括（）树种的种实。

18、就播种方法而言，（）适合于小粒种子。

19、全期生长型苗木为（）。

20、（）种子在调制时常用捣碎堆沤和揉搓等方法取种。六简答题

1、苗木的密度和播种量的关系，以及对苗木产量和质量的影响？

2、愈伤组织生根原理。

3、整地轮作施肥对提高土壤肥力的相互关系

4、层积催芽与湿藏的异同。

5、分析室外坑藏法和低温层积催芽的不同。

6、苗木速生期的主要特点。

7、怎样判断一批苗木的优劣？

8、苗木间轮作的常用方法。

9、确定苗木密度的原则。

10、怎样判断苗木的优劣？

11、春季播种的优缺点。

12、营养繁殖育苗的优点。

13、怎样进行苗圃与造林的衔接？

14、皮部生根原理?

15、苗木之间轮作的常用方法。

16、苗木移植培育的作用。七综合题

1、怎样进行园柏播种苗培育？

2、怎样进行落叶松播种苗培育？

3、怎样进行樟子松播种苗培育？

技师考试复习题篇5

一、简答题：

1、焊缝的标注方法有几种？各是什么？

答：有两种：标注法和图示法

2、钢的热处理大致可分为那些基本类型？

答：钢的热处理分为

1、普通热处理（退火、正火、淬火、回火）

2、表面热处理（1）表面淬火

（2）化学热处理（渗碳、氮化、碳氮共渗）

3、根据有关安全技术标准，对特定作业环境下的安全电压作了哪些规定？

答：

1、对于比较干燥而触电危险较大的环境，规定安全电压为36V。

2、对于潮湿而触电危险又较大的环境，规定安全电压为12V。

3、对于水下或其他由于触电导致严重二次事故的环境，规定安全电压为3V、标准还规定了不能使用自耦变压器来获得手提工作灯或控制电钮的安全电压，因自耦变压器输出的“低电压”与网络电压没有隔离，故仍无安全保障。

4、药芯焊丝的优点有哪些？

答：

1、焊接工艺性能好。

2、熔敷速度快，生产效率高。

3、合金系统调整方面、对钢材适用性强、4、能耗低、5、综合成本低、5、在生产现场使用的市售CO２气体如含水较高，可采取哪些措施减少水分？

答：１、将新灌气瓶倒置2小时，开启阀门将沉积在下部的水排出，放水结束后仍将气瓶倒正。

2、使用前先放气2-3分钟，因为上部气体一般含有较多的空气和水分。

3、在气路中设置高压干燥器和低压干燥器，进一步减少Co2中的水分。一般使用硅胶或脱水硫酸铜作干燥剂，可复烘去水后多次重复使用。

4、当气瓶中气压降到0.98MPa以下时，不再使用。此时液态Co2已挥发完，气体压随气体消耗而降低，水分分压相对增大，挥发量增加，如继续使用，焊缝金属将会产生气孔。

6、根据放电电流大小，气体放电分为几种形式？是什么？

答：三种形式：暗放电、辉光放电、电弧放电。

7、熔化极气体保护焊的有点有哪些？

答：效率高、熔深大、适合于薄壁零件的焊接、焊接速度快，变形小、烟雾少、焊缝金属含氢量低、明弧焊接、容易实现全位置焊接。

8、埋弧焊的优点有哪些?

答：生产效率高、焊接质量好、劳动条件好。

9、在焊接中产生应力集中的原因有哪些？

答：焊缝中的工艺缺陷、不合理的焊缝外形、设计不合理的焊缝接头。

10、影响焊接变形的因素？

答：焊缝的位置、焊接结构的刚性、焊接结构的装配及焊接顺序、焊接方法、焊接方向、材料线膨胀系数。

二、问答题：

1、焊条烘干时应注意哪些事项？

答：

1、烘干焊条时，禁止将焊条突然放进高温炉中或突然取出冷却，防止焊条骤冷骤热而

产生药皮开裂现象。

2、每个烘干箱一次只能装入一种牌号的焊接材料，在烘干条件完全相同，不同牌号焊接材料之间实行分隔且有明显标记的条件下，可将不同牌号的焊接材料装入同一烘干箱中，烘干焊条时，焊条至多只能堆放重叠三层，避免焊条烘干时受热不均和潮气不易排除。

3、烘干的焊条应在温度降至100-150℃时从烘干箱内移入保温箱内存放，保温箱内的温度控制在100-150℃范围内。

4、焊条、焊剂烘干时应作记录。

5、焊条烘干箱内严禁烘其他物品。

2、焊接热过程的特性确定了焊接冶金过程有哪几个主要特点？

答：

1、电弧的温度高及温度梯度大，焊接电弧的温度高达5000-8000℃，使得金属强烈蒸发，电弧周围的气体不同程度地分解为气体原子和离子状态，溶解在液态金属中，温度下降后不能析出时，造成气孔。同时，在高温的作用下的熔池，受到常温金属的包围，温度梯度大，这是造成焊接应力与变形的主要因素。

2、反应时间短即熔池存在的时间短焊缝金属的冶金反应不充分，组织差异较大。

3、熔池体积小，而反应接触面积大，前面已述，以焊条电弧焊为例，其熔池的质量仅为3-5克，而向熔池过度的熔滴表面积可达1000-10000c㎡/kg，比炼钢时大1000倍，这使冶金反应激烈，并有强烈的混合作用。

4、熔池反应是运动着的，焊接时熔池不断的移动，参加反应的物质不断改变，使得焊接冶金反应更为复杂。

3、热处理分为哪几种？目的是什么？

答: 热处理有退火,正火,淬火,回火等.退火:将工件加热到临界点(Ac1或Ac3)以上某一温度,停留一定的时间(保温),然后进行缓慢冷却(同炉子一起冷却),这种操作过程叫做退火.退火的目的:

1.降低硬度,便于工件易切削.2.改善材料的组织及机械性能.3.改善组织结构,为以后的淬火做好准备.4.消除内应力.5.得到细小的结晶.正火:将工件加热到Ac3或Acm以上30-50℃,经保温后,从炉中取出放在空气中冷却的一种热处理操作.(正火的冷却速度要比退火快的多).正火后其强度和硬度较退火的高一些,塑性稍低,使珠光体数量增加,改善组织保证得到较高的机械性能,由于在空气中冷却,生产率高.淬火是将工件加热到临界点(Ac3或Ac1)以上,经保温后急速冷却以获得马氏体组织(也有一定量的残余奥氏体),这种热处理操作称之为淬火.钢经过淬火后在性能上的突出特点是硬度很高而塑性很低.淬火的目的:

1.增加钢制工件的硬度及耐磨性.2.通过淬火和随后的中温或高温回火能使工件获得良好的综合性能.回火:是将淬火后的工件加热到Ac1以下的温度,保温一段时间,然后在水,油或空气中冷却下

来.(回火是紧接着淬火以后进行的,回火有低温回火,中温回火和高温回火)

回火的目的:减少或消除工件在淬火时造成的内应力,提高塑性和韧性,以得到工件在使用时所要求的和可能达到的机械性能

4、试述焊剂在焊接过程中的作用？

答：在焊接中焊剂是保证焊接质量的主要因素，它有一下几点作用；

（1）焊剂熔化后浮在熔化金属表面，保护熔池，防止空气中有害气体的侵蚀。

（2）焊剂具有脱氧与渗合金作用，与焊丝配合作用，使焊缝金属获得所需的化学成分和机械性能。

（3）使焊缝成型良好。

（4）减缓熔化金属的冷却速度，减少气孔、夹渣等缺陷。

（5）防止飞溅，减少损失，提高熔缚系数。

5、试述交流弧焊机的使用与维护应注意那些事项？

答：（1）应按照焊机的额定焊接电流和负载持续率使用，不要超载。

（2）焊机不允许长时间短路。

（3）调节电流应在空载时运行。

（4）经常检查导线接触、保险丝、接地、调节机构等并试之完好。

（5）保持焊机清洁，干燥通风，防止灰尘和雨水侵入。

（6）放置平稳，工作完毕切断电源。

（7）焊机要定期检修。

6、试述手工电弧焊的安全操作技术？

答：（1）注意空载电压不超过额定值，既：交流60V，直流90V

（2）清除焊渣应带防护镜

（3）人多的施工区应设置遮度板，防止户弧光辐射

（4）带有焊条的焊钳不可随意放置

（5）不随便扔焊条头，应集中堆放。特别注意防火

（6）焊接有色金属，镀锌管或合金时，应带口罩防止氧化锌吸入体内

（7）工作结束应清理场地、工具等，并切断电源

（8）焊机外壳接地

（9）焊件需要草木灰保温缓冷时，应注意周围物件，防止着火

（10）移动焊机或调换接线要断开电源

（11）容器内施焊，外面要人监护

（12）焊补盛装易燃易爆介质容器或管道时要置换合格，打开所有盖

7、脆性断裂的危害有那些？

答：由于脆断具有突然发生，来不及发现和预防的特点，一旦发生，后果十分严重，不仅造成重大的经济损失，同时还会危及人的生命安全。因此，焊接结构的脆性断裂是一个应该予以十分重视的问题。

8、等离子喷涂的特点及应用？

答：等离子喷涂的特点是等离子火焰温度高，能熔化几乎所有难熔材料，因而使其喷涂对象十分广泛、等离子焰流速度高，粉粒加速效果好，所以涂层结合强度高。其用途很广，是喷涂各种陶瓷材料的最好方法。

9、焊接工艺卡的编制程

技师考试复习题篇6

临床医学检验技师 (士) 资格考试是衡量医学院校医学检验专业教学质量的试金石, 对我国医学检验教育提出了新的要求。作为未来检验师 (士) 的输送者, 学校更要明确办学思路, 与时俱进。

目前, 在实际教学过程中, 不同程度地存在教学内容陈旧, 理论知识与临床检验实际脱节, 与学生未来职业岗位工作要求有很大差距;教学过程过分强调知识的系统性, 忽视知识的应用性、职业性;教学方法单一、针对性不强;学生学习积极性、主动性差等问题[4,5,6,7]。这些问题导致临床医学检验技师 (士) 资格考试通过率不高, 造成社会对学校办学评价差。

临床医学检验技师 (士) 资格考试通过率低, 折射出学校人才培养目标不明确、思路不清晰, 理论教学不能与临床实际紧密结合, 与社会要求相背离。

为了提高教学质量, 近年来我们以临床医学检验技师 (士) 资格考试为切入点, 以实际工作的实用性为重心, 重点在人才培养方案、课程体系、课程标准、师资队伍及试题库建设和考试考核方法等方面进行了积极探索, 取得了一定的经验, 现介绍如下。

1 制订检验专业人才培养方案、课程标准, 构建课程体系

(1) 人才培养方案的制订:主动适应本地区经济社会发展需要, 与国家临床医学检验技师 (士) 资格考试大纲接轨, 坚持综合素质培养, 突出应用性和针对性, 加强实践能力培养, 体现办学特色, 认真修订人才培养方案, 在教学过程中有目的、有意识地引导学生掌握知识点, 提高学生的能力和素质。

(2) 有针对性地进行课程体系改革:在教学中, 重视教学内容与临床检验工作接轨, 强化专业核心课程的地位和作用, 增加专业核心课程课时。对临床检验基础、免疫学检验、生物化学检验、微生物学检验、临床血液学检验等核心课程中的重复内容进行整合, 增加设计性、综合性实训项目, 而对一些与资格考试关系不密切的单一实训项目则适当减少或淘汰。由此, 大大压缩了相应课程的课时, 强化了应考知识点的学习, 为学生的自主学习创造了良好的平台。

(3) 制订课程标准, 强化知识点:目前所用的医学检验专业课程标准中, 有的应考知识点在课程标准中没有介绍。为此, 我们组织教学团队, 挑选临床经验丰富、讲师以上资格、有威望、有责任心的教师担当课程组长, 针对临床医学检验技师 (士) 资格考试科目修订课程标准, 要求主讲教师围绕资格考试内容进行授课, 强化知识点培训。在教学过程中, 教师应按照课程标准的要求让学生清楚该章节的重点、难点, 哪些需掌握、哪些需熟悉和了解, 通过随堂演练、课后作业和复习, 巩固学习效果, 利用三级评价体系监督教师的教学质量。

2 加强教师的“双师”素质培养, 提高教学水平

(1) 提高检验教师专业素质:近年来, 根据教育部16 号文件精神, 按照“培养适应岗位需要的技能型医药卫生人才”的要求, 我们要求检验专业教师必须具备教师资格证和临床医学检验技师资格证, 具有扎实的理论基础和过硬的临床实际工作能力。为此, 建立专职教师到3 所附属医院检验科顶岗实践制度, 让专职教师定期到附属医院检验科兼职锻炼, 并将工作中掌握的新知识融于教学之中。在提高教师自身操作技能和实践能力的同时, 还适应了学科进步和技术更新的要求, 并将此制度作为教师的进修经历, 与职务评聘、岗位津贴、年终考核奖励等直接挂钩。此外, 积极鼓励专职教师参加执业资格考试。实行“院校一体”的办学模式, 在教学中运用丰富的实践教学经验和临床案例资源组织教学, 促进理论和临床的紧密结合。目前, 医学检验技术专业教学一线教师既有理论和实践经验丰富的老教授、青年教师, 也有临床一线的主任技师、主管技师。

(2) 改革教学方法:按照课程标准要求强化知识点传授, 加强学生的动手操作能力培养。教师在教学中因材施教, 教学内容应结合执业考试内容, 要求将执业考试中的考点作为教学中的重点来加强教学。

为提高教学质量, 采用案例式、启发式、探究式、参与式、讨论式等教学方法, 注重学思结合, 帮助学生学会学习;注重知行统一, 坚持教育教学与社会实践相结合;注重因材施教, 关注学生的不同特点和个性差异, 发挥每一位学生的潜能。

3 强化实践教学

为让学生尽快适应临床实践, 我们在临床实习前集中两周时间开展综合实训, 实训项目大部分为医院开展的临床项目, 考核标准由临床和学校共同商讨制订, 考核过程医院专家全程参与, 学生考核不及格不能到临床医院实习。

严格选择实习医院。临床检验实习是医学检验教学一个非常重要的组成部分, 是实现高等教育培养目标的实践性教学环节。为此, 我们精心选择管理严格, 具备教学、实习条件的“二甲”以上资质的医院安排学生实习。加强实习过程管理和考核, 严格执行毕业考核制度, 实行知识、技能、态度三方面综合评价。

4 建立临床医学检验课程试题库, 实行考教分离

参照每年的临床医学检验技师 (士) 资格考试大纲、方法、内容进行深度考试改革, 并密切关注资格考试改革的动态与发展方向。

聘请教学经验丰富并具有临床医学检验资格证的专家组成课题组, 实行组长负责制, 建立临床医学检验专业各门课程试题库, 并不断更新题库内容。

提高教学质量、增强学生就业实力是学校持续、健康发展的基础。任何教学改革都需要多部门协调、多项配套改革协同进行, 否则改革不可能取得明显成效。

摘要：以临床医学检验技师 (士) 资格考试为切入点, 突出应用性和针对性, 制订人才培养方案、课程体系、课程标准, 加强教师的“双师”素质培养, 建立试题库, 强化实践教学。

关键词：临床医学检验技师 (士) 资格考试,医学检验,教学改革

参考文献