我发现了猫秘密作文(精选12篇)
“工作”。风“呼――呼――”地吹过,树还不时发出沙沙的响声,但小猫的脸上毫无惧色,依然一步步的向老鼠发出“进攻”。瞧!那愚昧的老鼠大难临头了还在那儿吃喝玩乐呢!小猫迈着无声的步伐走向鼠洞,把它那小巧的脑袋探进洞里,然后再把身子也缩进去。可当老鼠发现猫那萤火虫般亮的眼睛时,老鼠们已经无路可逃了。小猫“喵”的一声扑了上去,把老鼠吃的干干净净。
提起猫,想必大家都很熟悉,但你有没有发现,猫的爪子这么锋利,为什么走起路来却没有声音?猫捉老鼠时可能要进洞,它走进去不怕被卡住吗?还有猫的眼睛为什么会发亮?这一串连一串的问题紧缠着我。我仔细观察了一下,原来,猫的脚下有一块软绵绵的肉垫,它可以把锋利的爪子缩进肉垫里,所以,走起路来静悄悄的。当靠进老鼠时,它又迅速伸出爪子,把老鼠捉住。猫的胡子就像一把尺子,它胡子的宽就等于身体的宽,进洞时,只需用胡子量一量洞口,假设洞口的宽比胡子的宽小,那猫就无能为力了。假设洞口的宽与猫的胡子恰好符合,猫就不用担心被卡住了。可是,猫的眼睛为什么会发亮,我观察不出来。后来,上网查了资料后才知道,原来,猫的眼睛的视网膜后面有一小块区域会反射光只要有极细微的光,它也能反射出来。正因如此,猫的眼睛在黑暗中也会闪闪发亮。
今天早上,我和妈妈到田野里摘菜,我发现一片菜叶上有一只蜗牛,我立刻把它捉住。顿时,一个问题在我心中油然而生:蜗牛是害虫还是益虫?蜗牛的鼻子和眼睛在哪里?蜗牛吃什么?
从学校放学回家,我走过二叔的菜园旁,看见有一堆扔弃的白菜叶,我想那里可能有蜗牛,掀开菜叶一看,果然有六只。我欣喜若狂,全捉来编上号,准备亲手做个小实验。
我找来一片树叶和一片白菜叶,把一号放在一片白菜叶和一片树叶前,只见它慢悠悠地来到树叶跟前,机灵地用大触角碰碰又用小触角碰碰,不感兴趣地向前面的白菜叶爬去。一会就爬到菜叶前,用小触角碰碰,放心地啃起来。
接下来,我狠心地将二号的小触角剪掉,三号的大触角剪掉,四号的大小触角都剪掉,把可怜的它们一起放在一片树叶前。只见二号用大触角触一触,但不吃。三号吃了一点,但没有一号食欲强。四号吃了点,可能感觉味不对,停止不吃了。
一不作二不休,我索性捉来一只蚊子,拿来一节黄瓜,静静地观察。发现它们只是围着白菜叶转,丝毫没有想吃的动静。原来它们是害虫!我生气地一棒将它们打得血肉横飞,然后统统扔掉。
有趣的实验结果出来了,蜗牛是害虫,爱吃白菜时。它的小触角是鼻子,大触角是眼睛。
福建省安溪县湖头镇下坑小学四年级
指导老师:黄振贤
早上,我们家的小花猫就跑过来对我:“喵,喵,喵”的叫,我逗它玩儿的时候却意外的发现猫的眼睛,瞳孔变粗了,便想中午和晚上的时候再观察一下。
中午放学了,我回到家吃完午饭后,又开始观察猫眼睛的瞳孔,这一次我又发现猫的眼睛瞳孔变成了一个像枣核一样大的线,便又准备晚上再观察一下。
下午放了学,回到家写完作业后又开始观察猫眼睛。猫的眼睛瞳孔比早上更大啦,很好奇。带着好奇心,我在电脑上查了资料,知道了,猫的眼睛瞳孔在早晨阳光暗的时候就会变粗,而在中午,阳光强的时候,猫的眼睛瞳孔就会变成像枣核儿一样的.形状。在晚上光很弱,猫的眼睛瞳孔就会变的更大,像满月一样,因为那样看的更加清楚。
那时侯的我对蝉充满了好奇,我总想把蝉看个通透,比如蝉是怎么来得?为什么我一直都没有看见过蝉的幼虫呢?这个时候,我就会静静的蹲在大树下观察着蝉的一举一动。
有一次,我做了一个十分有趣的实验,我想通过这个实验来说明蝉是有没有听觉。
实验开始了,我小心翼翼的靠近蝉,对着它大喊一声。奇怪,蝉并没有被我这个恶意的举动而吓跑,而是依旧扯着嗓子吼叫着;我接着向蝉来了个大胆的动作:我向蝉挥舞着拳头,蝉竟然飞走了。这真是个了不起的实验,我竟然靠自己的努力证明了蝉是听不见的!
后来,我从法布尔的呕心沥作《昆虫记》中进一步了解到,蝉的幼虫经过在地下四年的黑暗生活才爬到地面,又经过脱壳,成为了今天我们看到的蝉,蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器。它还不满足,还要在胸部安置一种响板,以增加声音的强度。的确,有种蝉,为了满足音乐的嗜好,牺牲了很多。因为有这种巨大的响板,使得生命器官都无处安置,只得把它们压紧到身体最小的角落里。当然了,要热心委身于音乐,那么只有缩小内部的器官,来安置乐器了。这是很痛苦的。还有就是我发现的那一点:蝉是听不见的。
了解到蝉的整个过程,我顿生感慨。这就是蝉,这就是如此热爱音乐事业的蝉,四年黑暗的地下苦工,换来得竟只是这一夏“温暖”的烈日!
有多少人曾像蝉一样呀!他们养精蓄锐,为的是什么?为的就是这短暂的光辉,这事业上的放手一搏!
那天,晴空万里,阳光明媚,我独自一人走在上学的路上。身边吹拂着阵阵微风,路边的树和花儿都苏醒了。你看,那朵花儿在抢着探出头,欣赏这美丽的大自然,柳树也在梳理着自己的秀发。看着美丽的景物,我心中很是快乐,真想永远停留在这一刻。进入教室,就要开始一天的学习。
伴随着放学铃声响起,一天的学习结束了。我拖着疲惫的身体都在上学路上,看着同样的景物,心中的感受却是有所不同的。突然,眼前的东西让我不由自主停下了脚步。我弯下腰,仔细看着这个东西,原来它是一个蚂蚁洞,里面有许多只蚂蚁,春天来了,春暖花开,这个季节很适合外出觅食。蚂蚁们分工明确,带上自己的工具,外出觅食了,这么大的面包,被蚂蚁们轻松运回了洞里。它们有三个小队,第一小队带着小小的锄头,把面包顺着纹路锄;
第二小队用嘴去啃,快要被锄头啃掉的面包;第三小队把分解的小面包运会洞里,多么流畅的动作,配合的多么默契。面包就这样被蚂蚁们成功运回洞里。蚂蚁们之间很有默契感,他们之间有一个管事的,会分配给每只蚂蚁不同的任务,有团队合作的,有单独行动的,不论是哪一种,它们的动作都很娴熟。
不止这些。它们有一个大家庭,地上有一个,树洞上也有一个,树干与地之间有一个通道,如果下雨了,蚂蚁们就会快速把食物运送到树洞,这样食物就保住了。不得不说,蚂蚁的智慧很是高啊,看到这,我很惊讶,蚂蚁们太厉害了。
今天,我在看电视时发现,演员端热碗的时候,感觉烫手了,就会去摸耳朵。我感到很奇怪,为什么会这样呢?
为了搞清楚这个问题,我跑过去问正在看书的爸爸,爸爸摇摇头,不好意思地说:“我也不知道。”我心想,奇怪了,爸爸是我们家的万事通,怎么连这点小事都不知道。没办法我只好等妈妈回来问妈妈了。
到了吃饭的时候,我被美味佳肴吸引了,只顾津津有味地吃着,突然,一抬头,又看见电视上一个演员手被烫了就摸耳朵,我一下子想起来还有事要问老妈。
我转过头问妈妈:“妈妈,为什么人们的手被烫了,他们就会摸耳朵?”
“因为耳朵的神经末梢多呀,可以快速去热。”
“对,在我国约有百分之五十的人会采用这种方法,另一半则会采用搓衣角或是不管它。”爸爸附和着妈妈说。
“哈哈!老爸现在怎么知道了这里的秘密?”我顽皮地逗爸爸。
爸爸笑着说:“有一个好学好问的女儿,老爸不得不现去查资料啊!”
坐在一旁的姥姥听了爸爸的话,高兴地夸我是一个善于观察,善于提问的孩子。
听了姥姥的夸奖,我心里像喝了蜜一样甜。不过我觉得光善于观察、善于提问还不够,一定要多向书本学习,像爸爸那样,做一个善于学习,不断学习的万事通!
黑龙江省农垦红兴隆分局八五二农场小学四(4)班
指导教师:刘维莲
到了三一八公园,走过龙香榭,又走过了一座拱形桥,我们走进一片小树林。
我走累了,找了一个地方坐下休息。我抬头一看,这个小树林好美啊:
枫叶的叶子变红了,风一吹,像一簇簇火苗在跳跃;我又看了看旁边的杨树和柳树,它们的叶子是黄色的,风一吹飘落下来,像金色蝴蝶在飞舞;而那些松树叶子却依旧是绿色的。
这个小树林里,五彩缤纷,层林尽染,好像一幅美丽的油画!
我看着这迷人的景色,不禁产生一个疑问:为什么到了深秋,有的树叶变红,有的树叶是变黄,有的树叶是依旧苍翠呢?我百思不得其解。
我问爸爸,爸爸告诉我:“枫树的叶子到了深秋,叶绿素减少了,花青素增加了,所以叶子就会呈现出红色;有的树到了秋天,尤其是深秋白天缩短夜晚延长,太阳光的照射不足,就会影响叶绿素的分解,慢慢的叶子就变成黄色了;而松树的叶子有一层蜡质,能防止蒸发,保留住水分,所以四季常青不会变色。”
哦。原来树也有自己的秘密,也是有智慧的呀!天气变冷,都有办法保护自己啊!
那天我愉快地玩着自己的模型。正在得意当儿,一下子拼不上去了。我意识到自己弄错了,这可怎么办呢?急得我直跺脚。我立马跑去向妈妈求助。妈妈拔了拔并没有一丝丝解开的迹象。我只好转向爸爸求助。谁曾想爸爸费了好大力气也扭不开,掰不动。哎……我失望极了,扔下零件和那个被“病毒”侵入的半成品狼狈地看书去了。
看着看着,恰巧读到一篇介绍火的文章。我似乎被打通了任、督二脉,火能把东西烧毁甚至化为灰烬,那么自然也可以加热使物体软化。什么?软化!那我岂不是……聪明的你一定已经猜到了,我想把拼错的模型用火烤。但就在我拿出打火机的时候犹豫了,要是我没把握好火的大小程度直接把模型给“火化”了怎么办?于是我纠结起来,嘴里念着“火,加热,软化;火,加热,软化……”那热水不是也有加热软化的效果吗?我立马跑进卫生间,从热水器上放出最热的一脸盆热水,然后把模型扔进去,把重点“病毒”埋到水底下。它就像一个溺水的人一样,冒了几个小气泡就一动不动了。我感觉时间差不多了,拿起来用手一扭。呀!很容易就将那块拼错的零件掰开了。哇哦,太神奇了,我简直太聪明了。我忍不住右手握拳,右脚豪迈地往地板上踏了一下,喊一声“耶!”
几天后,我无意间在床下看到了一个杯子,马上想起那次干的坏事,便很好奇:不知那片叶子怎么样了?等我把杯子从床下拿出来,真恶心,多肉叶下面布满了乳白色的虫子。在水里,还一动一动的呢。多肉叶有些地方已经烂了,烂的地方还是褐黄色的。多肉叶的下面,为什么会长出这么多的小虫子呢?难道在水里烂了,招来了许多小虫子?不可能,我认为那种虫子是不会碰水的。如果它们喜欢水里的植物,为什么叶子已经烂了,它们还不离开?这是为什么?!
真是太奇怪了!我想了半天,也没什么思绪。于是,我拿着那片叶子,慢慢地走到姐姐面前,低着头,把那天发生的事告诉了姐姐,然后,我好奇的问:“姐,这片叶子的下面,怎么会有这么多的虫子?”姐姐笑了笑说:“傻妹妹,那是多肉的根。”
原来,这些小虫子,竟然是多肉的根。我发现了:多肉植物的生命力,很顽强。看着这个发了芽的小生命,我将它埋在了土里。
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所以,我觉得我有必要跟踪她。
今天,我在后面偷偷跟踪着她。来到了一个神秘的小森林里,我发现她坐在一个小木凳上。仔细一看,她在和一个人说话,走近点再仔细一看,原来那个人是我以前的死对头——怡敏。她俩说的话我听不清,因为我站在离她们较远的几棵树旁。我只好一步一步地接近她们,小心翼翼地挪动着每一个步子。突然,我惊呆了,她们在互诉对说对我的不瞒,并且还说我在别人面前表现得乖,其实很坏。
我听着听着,实在听不下去了,因为她们说说我一个人的坏话也就算了,竟然还说全班同学。老师都说了,我们应该感恩同学,因为同学给你友谊;感恩父母,因为父母给你生命;感恩老师,因为老师教给你知识……
到了第二天,我并没有把这个秘密告诉全班同学,而是趁怡敏值日的时候悄悄地约沛莹单独谈谈。放学了,我们相约来到学校的小森林里。我先问她:“为什么最近都不跟我走?反而跟我以前的死对头走呢……”最后,她只好一五一十地把事情告诉了我,她之前不跟我一起走,是同学怡敏从中作梗。还求我不要把这件事告诉任何一个人。
小时候,我拿着一根棍子在社区二楼的花园里玩耍。我哼着小曲,左一跳右一跳地走在石头路上。阳光照耀在二楼的每个角落。这时,我在茂密的草原上看到了一串——只带有黑点的蚂蚁。他们像军队一样一个接一个地列队前进。我一挥手,用一根木棒面对队伍。他们中的一些人带走了食物,没有食物就逃跑了。“真是个懦夫!”蚂蚁成功地吸引了我。
它们回到巢穴,好像在移动。他们中的一些人正在搬运食物。有些是移动的土块。其他人在移动蚂蚁卵。我跟着他们,好像在执行一项秘密任务。我看见他们来到一个地势相对较高的小斜坡上。这时,他们强大的军队进入了一个小洞,然后用土块堵住了它。在一个阴天,天空布满了雨云,仿佛要下起倾盆大雨来把长沙血洗干净。果然,夜晚的雷声和雨声萦绕在我的耳边,我仿佛看到了暴雨肆虐的景象。
观察蚂蚁后,我猜测:蚂蚁能预测天气吗?“当我拿到一张纸的时候,我觉得自己很肤浅。我绝对知道我必须自己做。”我决定摧毁他们的巢穴。我用木棒撬开他们巢穴上方的土块,然后往里面倒水。许多蚂蚁在战斗中死去,幸存下来的蚂蚁逃回了它们原来的巢穴。经过一段时间的观察,我发现它们会被移到地势较高的土坡上,或者在下雨前被蚁巢出口的土块堵住。
为了证实它们是否真的很团结,我决定做实验。一天放学回家,我看见蚂蚁在觅食,便拿糖粒和胶水做了个实验。
蚂蚁闻到了糖的香味,爬了过来,糖粒比它要大好几十倍呢!它看了看糖粒爬了回去。我想:是它看见糖粒太大了它搬不动,所以不要了吗?不是的,过了一会儿它又爬了回来,身后还带着一大群虾兵蟹将,它们分成两列,站在糖粒的左右,领头的那只触角动了一下,糖粒被蚂蚁们搬走了。
我拿来胶水,在地上涂了一圈,把蚂蚁包围在里面,领头的那只爬到胶水边伸出一只脚去试探一下,马上又缩了回来。领头转动,摆弄着触角,群蚁们立即放下糖粒,几个领头又爬去胶水圈边试探了一下,马上又缩回脚,领头向大伙摆动触角,大伙马上行动,它们有的在地上挖泥土,有的搬起泥土放在胶水上面再填土,它们一前一后忙得不可开交。它们填土的时候非常困难,因为它们力气太小了,每次只能搬一丁点,可是,它们并没有放弃,而是更加努力地一丁点一丁点地把泥土填成一条路。它们填好后,领头的那只触角动了一下,大伙儿又齐心协力,把糖粒搬起来,沿着它们自己填的路,一步一步地回到了自己的洞穴里。
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