我发现了猫秘密作文（精选12篇）
“工作”。风“呼――呼――”地吹过，树还不时发出沙沙的响声，但小猫的脸上毫无惧色，依然一步步的向老鼠发出“进攻”。瞧!那愚昧的老鼠大难临头了还在那儿吃喝玩乐呢!小猫迈着无声的步伐走向鼠洞，把它那小巧的脑袋探进洞里，然后再把身子也缩进去。可当老鼠发现猫那萤火虫般亮的眼睛时，老鼠们已经无路可逃了。小猫“喵”的一声扑了上去，把老鼠吃的干干净净。
提起猫，想必大家都很熟悉，但你有没有发现，猫的爪子这么锋利，为什么走起路来却没有声音?猫捉老鼠时可能要进洞，它走进去不怕被卡住吗?还有猫的眼睛为什么会发亮?这一串连一串的问题紧缠着我。我仔细观察了一下，原来，猫的脚下有一块软绵绵的肉垫，它可以把锋利的爪子缩进肉垫里，所以，走起路来静悄悄的。当靠进老鼠时，它又迅速伸出爪子，把老鼠捉住。猫的胡子就像一把尺子，它胡子的宽就等于身体的宽，进洞时，只需用胡子量一量洞口，假设洞口的宽比胡子的宽小，那猫就无能为力了。假设洞口的宽与猫的胡子恰好符合，猫就不用担心被卡住了。可是，猫的眼睛为什么会发亮，我观察不出来。后来，上网查了资料后才知道，原来，猫的眼睛的视网膜后面有一小块区域会反射光只要有极细微的光，它也能反射出来。正因如此，猫的眼睛在黑暗中也会闪闪发亮。
今天早上，我和妈妈到田野里摘菜，我发现一片菜叶上有一只蜗牛，我立刻把它捉住。顿时，一个问题在我心中油然而生：蜗牛是害虫还是益虫?蜗牛的鼻子和眼睛在哪里?蜗牛吃什么?
从学校放学回家，我走过二叔的菜园旁，看见有一堆扔弃的白菜叶，我想那里可能有蜗牛，掀开菜叶一看，果然有六只。我欣喜若狂，全捉来编上号，准备亲手做个小实验。
我找来一片树叶和一片白菜叶，把一号放在一片白菜叶和一片树叶前，只见它慢悠悠地来到树叶跟前，机灵地用大触角碰碰又用小触角碰碰，不感兴趣地向前面的白菜叶爬去。一会就爬到菜叶前，用小触角碰碰，放心地啃起来。
接下来，我狠心地将二号的小触角剪掉，三号的大触角剪掉，四号的大小触角都剪掉，把可怜的它们一起放在一片树叶前。只见二号用大触角触一触，但不吃。三号吃了一点，但没有一号食欲强。四号吃了点，可能感觉味不对，停止不吃了。
一不作二不休，我索性捉来一只蚊子，拿来一节黄瓜，静静地观察。发现它们只是围着白菜叶转，丝毫没有想吃的动静。原来它们是害虫!我生气地一棒将它们打得血肉横飞，然后统统扔掉。
有趣的实验结果出来了，蜗牛是害虫，爱吃白菜时。它的小触角是鼻子，大触角是眼睛。
福建省安溪县湖头镇下坑小学四年级
指导老师：黄振贤
早上，我们家的小花猫就跑过来对我：“喵，喵，喵”的叫，我逗它玩儿的时候却意外的发现猫的眼睛，瞳孔变粗了，便想中午和晚上的时候再观察一下。
中午放学了，我回到家吃完午饭后，又开始观察猫眼睛的瞳孔，这一次我又发现猫的眼睛瞳孔变成了一个像枣核一样大的线，便又准备晚上再观察一下。
下午放了学，回到家写完作业后又开始观察猫眼睛。猫的眼睛瞳孔比早上更大啦，很好奇。带着好奇心，我在电脑上查了资料，知道了，猫的眼睛瞳孔在早晨阳光暗的时候就会变粗，而在中午，阳光强的时候，猫的眼睛瞳孔就会变成像枣核儿一样的.形状。在晚上光很弱，猫的眼睛瞳孔就会变的更大，像满月一样，因为那样看的更加清楚。
那时侯的我对蝉充满了好奇，我总想把蝉看个通透，比如蝉是怎么来得？为什么我一直都没有看见过蝉的幼虫呢？这个时候，我就会静静的蹲在大树下观察着蝉的一举一动。
有一次，我做了一个十分有趣的实验，我想通过这个实验来说明蝉是有没有听觉。
实验开始了，我小心翼翼的靠近蝉，对着它大喊一声。奇怪，蝉并没有被我这个恶意的举动而吓跑，而是依旧扯着嗓子吼叫着；我接着向蝉来了个大胆的动作：我向蝉挥舞着拳头，蝉竟然飞走了。这真是个了不起的实验，我竟然靠自己的努力证明了蝉是听不见的！
后来，我从法布尔的呕心沥作《昆虫记》中进一步了解到，蝉的幼虫经过在地下四年的黑暗生活才爬到地面，又经过脱壳，成为了今天我们看到的蝉，蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器。它还不满足，还要在胸部安置一种响板，以增加声音的强度。的确，有种蝉，为了满足音乐的嗜好，牺牲了很多。因为有这种巨大的响板，使得生命器官都无处安置，只得把它们压紧到身体最小的角落里。当然了，要热心委身于音乐，那么只有缩小内部的器官，来安置乐器了。这是很痛苦的。还有就是我发现的那一点：蝉是听不见的。
了解到蝉的整个过程，我顿生感慨。这就是蝉，这就是如此热爱音乐事业的蝉，四年黑暗的地下苦工，换来得竟只是这一夏“温暖”的烈日！
有多少人曾像蝉一样呀！他们养精蓄锐，为的是什么？为的就是这短暂的光辉，这事业上的放手一搏！
那天，晴空万里，阳光明媚，我独自一人走在上学的路上。身边吹拂着阵阵微风，路边的树和花儿都苏醒了。你看，那朵花儿在抢着探出头，欣赏这美丽的大自然，柳树也在梳理着自己的秀发。看着美丽的景物，我心中很是快乐，真想永远停留在这一刻。进入教室，就要开始一天的学习。
伴随着放学铃声响起，一天的学习结束了。我拖着疲惫的身体都在上学路上，看着同样的景物，心中的感受却是有所不同的。突然，眼前的东西让我不由自主停下了脚步。我弯下腰，仔细看着这个东西，原来它是一个蚂蚁洞，里面有许多只蚂蚁，春天来了，春暖花开，这个季节很适合外出觅食。蚂蚁们分工明确，带上自己的工具，外出觅食了，这么大的面包，被蚂蚁们轻松运回了洞里。它们有三个小队，第一小队带着小小的锄头，把面包顺着纹路锄；
第二小队用嘴去啃，快要被锄头啃掉的面包；第三小队把分解的小面包运会洞里，多么流畅的动作，配合的多么默契。面包就这样被蚂蚁们成功运回洞里。蚂蚁们之间很有默契感，他们之间有一个管事的，会分配给每只蚂蚁不同的任务，有团队合作的，有单独行动的，不论是哪一种，它们的动作都很娴熟。
不止这些。它们有一个大家庭，地上有一个，树洞上也有一个，树干与地之间有一个通道，如果下雨了，蚂蚁们就会快速把食物运送到树洞，这样食物就保住了。不得不说，蚂蚁的智慧很是高啊，看到这，我很惊讶，蚂蚁们太厉害了。
今天，我在看电视时发现，演员端热碗的时候，感觉烫手了，就会去摸耳朵。我感到很奇怪，为什么会这样呢？
为了搞清楚这个问题，我跑过去问正在看书的爸爸，爸爸摇摇头，不好意思地说：“我也不知道。”我心想，奇怪了，爸爸是我们家的万事通，怎么连这点小事都不知道。没办法我只好等妈妈回来问妈妈了。
到了吃饭的时候，我被美味佳肴吸引了，只顾津津有味地吃着，突然，一抬头，又看见电视上一个演员手被烫了就摸耳朵，我一下子想起来还有事要问老妈。
我转过头问妈妈：“妈妈，为什么人们的手被烫了，他们就会摸耳朵？”
“因为耳朵的神经末梢多呀，可以快速去热。”
“对，在我国约有百分之五十的人会采用这种方法，另一半则会采用搓衣角或是不管它。”爸爸附和着妈妈说。
“哈哈！老爸现在怎么知道了这里的秘密？”我顽皮地逗爸爸。
爸爸笑着说：“有一个好学好问的女儿，老爸不得不现去查资料啊！”
坐在一旁的姥姥听了爸爸的话，高兴地夸我是一个善于观察，善于提问的孩子。
听了姥姥的夸奖，我心里像喝了蜜一样甜。不过我觉得光善于观察、善于提问还不够，一定要多向书本学习，像爸爸那样，做一个善于学习，不断学习的万事通！
黑龙江省农垦红兴隆分局八五二农场小学四（4）班
指导教师：刘维莲
到了三一八公园，走过龙香榭，又走过了一座拱形桥，我们走进一片小树林。
我走累了，找了一个地方坐下休息。我抬头一看，这个小树林好美啊：
枫叶的叶子变红了，风一吹，像一簇簇火苗在跳跃;我又看了看旁边的杨树和柳树，它们的叶子是黄色的，风一吹飘落下来，像金色蝴蝶在飞舞;而那些松树叶子却依旧是绿色的。
这个小树林里，五彩缤纷，层林尽染，好像一幅美丽的油画!
我看着这迷人的景色，不禁产生一个疑问：为什么到了深秋，有的树叶变红，有的树叶是变黄，有的树叶是依旧苍翠呢?我百思不得其解。
我问爸爸，爸爸告诉我：“枫树的叶子到了深秋，叶绿素减少了，花青素增加了，所以叶子就会呈现出红色;有的树到了秋天，尤其是深秋白天缩短夜晚延长，太阳光的照射不足，就会影响叶绿素的分解，慢慢的叶子就变成黄色了;而松树的叶子有一层蜡质，能防止蒸发，保留住水分，所以四季常青不会变色。”
哦。原来树也有自己的秘密，也是有智慧的呀!天气变冷，都有办法保护自己啊!
那天我愉快地玩着自己的模型。正在得意当儿，一下子拼不上去了。我意识到自己弄错了，这可怎么办呢?急得我直跺脚。我立马跑去向妈妈求助。妈妈拔了拔并没有一丝丝解开的迹象。我只好转向爸爸求助。谁曾想爸爸费了好大力气也扭不开，掰不动。哎……我失望极了，扔下零件和那个被“病毒”侵入的半成品狼狈地看书去了。
看着看着，恰巧读到一篇介绍火的文章。我似乎被打通了任、督二脉，火能把东西烧毁甚至化为灰烬，那么自然也可以加热使物体软化。什么?软化!那我岂不是……聪明的你一定已经猜到了，我想把拼错的模型用火烤。但就在我拿出打火机的时候犹豫了，要是我没把握好火的大小程度直接把模型给“火化”了怎么办?于是我纠结起来，嘴里念着“火，加热，软化;火，加热，软化……”那热水不是也有加热软化的效果吗?我立马跑进卫生间，从热水器上放出最热的一脸盆热水，然后把模型扔进去，把重点“病毒”埋到水底下。它就像一个溺水的人一样，冒了几个小气泡就一动不动了。我感觉时间差不多了，拿起来用手一扭。呀!很容易就将那块拼错的零件掰开了。哇哦，太神奇了，我简直太聪明了。我忍不住右手握拳，右脚豪迈地往地板上踏了一下，喊一声“耶!”
几天后，我无意间在床下看到了一个杯子，马上想起那次干的坏事，便很好奇：不知那片叶子怎么样了?等我把杯子从床下拿出来，真恶心，多肉叶下面布满了乳白色的虫子。在水里，还一动一动的呢。多肉叶有些地方已经烂了，烂的地方还是褐黄色的。多肉叶的下面，为什么会长出这么多的小虫子呢?难道在水里烂了，招来了许多小虫子?不可能，我认为那种虫子是不会碰水的。如果它们喜欢水里的植物，为什么叶子已经烂了，它们还不离开?这是为什么?!
真是太奇怪了!我想了半天，也没什么思绪。于是，我拿着那片叶子，慢慢地走到姐姐面前，低着头，把那天发生的事告诉了姐姐，然后，我好奇的问：“姐，这片叶子的下面，怎么会有这么多的虫子?”姐姐笑了笑说：“傻妹妹，那是多肉的根。”
原来，这些小虫子，竟然是多肉的根。我发现了：多肉植物的生命力，很顽强。看着这个发了芽的小生命，我将它埋在了土里。
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所以，我觉得我有必要跟踪她。
今天，我在后面偷偷跟踪着她。来到了一个神秘的小森林里，我发现她坐在一个小木凳上。仔细一看，她在和一个人说话，走近点再仔细一看，原来那个人是我以前的死对头——怡敏。她俩说的话我听不清，因为我站在离她们较远的几棵树旁。我只好一步一步地接近她们，小心翼翼地挪动着每一个步子。突然，我惊呆了，她们在互诉对说对我的不瞒，并且还说我在别人面前表现得乖，其实很坏。
我听着听着，实在听不下去了，因为她们说说我一个人的坏话也就算了，竟然还说全班同学。老师都说了，我们应该感恩同学，因为同学给你友谊；感恩父母，因为父母给你生命；感恩老师，因为老师教给你知识……
到了第二天，我并没有把这个秘密告诉全班同学，而是趁怡敏值日的时候悄悄地约沛莹单独谈谈。放学了，我们相约来到学校的小森林里。我先问她：“为什么最近都不跟我走？反而跟我以前的死对头走呢……”最后，她只好一五一十地把事情告诉了我，她之前不跟我一起走，是同学怡敏从中作梗。还求我不要把这件事告诉任何一个人。
小时候，我拿着一根棍子在社区二楼的花园里玩耍。我哼着小曲，左一跳右一跳地走在石头路上。阳光照耀在二楼的每个角落。这时，我在茂密的草原上看到了一串——只带有黑点的蚂蚁。他们像军队一样一个接一个地列队前进。我一挥手，用一根木棒面对队伍。他们中的一些人带走了食物，没有食物就逃跑了。“真是个懦夫!”蚂蚁成功地吸引了我。
它们回到巢穴，好像在移动。他们中的一些人正在搬运食物。有些是移动的土块。其他人在移动蚂蚁卵。我跟着他们，好像在执行一项秘密任务。我看见他们来到一个地势相对较高的小斜坡上。这时，他们强大的军队进入了一个小洞，然后用土块堵住了它。在一个阴天，天空布满了雨云，仿佛要下起倾盆大雨来把长沙血洗干净。果然，夜晚的雷声和雨声萦绕在我的耳边，我仿佛看到了暴雨肆虐的景象。
观察蚂蚁后，我猜测：蚂蚁能预测天气吗?“当我拿到一张纸的时候，我觉得自己很肤浅。我绝对知道我必须自己做。”我决定摧毁他们的巢穴。我用木棒撬开他们巢穴上方的土块，然后往里面倒水。许多蚂蚁在战斗中死去，幸存下来的蚂蚁逃回了它们原来的巢穴。经过一段时间的观察，我发现它们会被移到地势较高的土坡上，或者在下雨前被蚁巢出口的土块堵住。
为了证实它们是否真的很团结，我决定做实验。一天放学回家，我看见蚂蚁在觅食，便拿糖粒和胶水做了个实验。
蚂蚁闻到了糖的香味，爬了过来，糖粒比它要大好几十倍呢!它看了看糖粒爬了回去。我想：是它看见糖粒太大了它搬不动，所以不要了吗?不是的，过了一会儿它又爬了回来，身后还带着一大群虾兵蟹将，它们分成两列，站在糖粒的左右，领头的那只触角动了一下，糖粒被蚂蚁们搬走了。
我拿来胶水，在地上涂了一圈，把蚂蚁包围在里面，领头的那只爬到胶水边伸出一只脚去试探一下，马上又缩了回来。领头转动，摆弄着触角，群蚁们立即放下糖粒，几个领头又爬去胶水圈边试探了一下，马上又缩回脚，领头向大伙摆动触角，大伙马上行动，它们有的在地上挖泥土，有的搬起泥土放在胶水上面再填土，它们一前一后忙得不可开交。它们填土的时候非常困难，因为它们力气太小了，每次只能搬一丁点，可是，它们并没有放弃，而是更加努力地一丁点一丁点地把泥土填成一条路。它们填好后，领头的那只触角动了一下，大伙儿又齐心协力，把糖粒搬起来，沿着它们自己填的路，一步一步地回到了自己的洞穴里。
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