中共银川委党的群众路线教育实践活动

中共银川委党的群众路线教育实践活动（精选9篇）

中共银川委党的群众路线教育实践活动 篇1

转发《关于组织学习李传卿同志在与党委书记

见面会上的讲话的通知》的通知

银川经济技术开发区、银川滨河新区、银川综合保税区党工委，市委各部委,市级国家机关各部门党组（党委、党工委），各人民团体党组，市属各企事业单位党委（总支、支部），各督导组：

现将宁群组办发〔2014〕10号《关于组织学习〈李传卿同志在与党委书记见面会上的讲话〉的通知》转发给你们，请结合实际，认真组织学习，深刻领会精神实质，抓好贯彻落实。

附件：《关于组织学习〈李传卿同志在与党委书记见面会上的讲话〉的通知》

中共银川市委党的群众路线 教育实践活动领导小组办公室

2014年3月14日

银群组办发〔2014〕23号 宁夏党的群众路线教育实践活动

领导小组办公室文件

宁群组办发〔2014〕10 号

关于组织学习《李传卿同志在与党委 书记见面会上的讲话》 的通知

各市、县（市、区）党委（工委），区党委各部委，区直各厅局委办党组（党委），各人民团体、直属事业单位党委（党组），各大型企业党委，各高校党委，第二批教育实践活动各督导组： 月 28 日，中央第五巡回督导组莅临我区调研指导工作，在与自 治区党委书记李建华同志见面时，督导组组长李传卿同志作了重要讲话。李建华同志在整理的书面讲话材料上作出重要批示：“请分送学教领导小组成员阅，并请办公室做好配合、服务，及时与督导组汇报沟通情况。”根据领导指示，现将讲话材料印发给你们，请各地各单位认真组织学习，深刻领会精神实质，结合实际 2 抓好贯彻落实，并就学习贯彻讲话和批示精神有关要求通知如下：

一、认真学习，统一思想认识。李传卿同志的讲话，通报了巡回督导组的主要职责、落实第二批教育实践活动“四个直接关系”的重大意义，以及督导组发挥的应有作用、抓好的关键工作。讲话对于推进我区教育实践活动、促进党的作风建设，具有重要意义。李建华书记的批示，不仅对自治区教育实践活动领导小组成员及办公室提出了要求，也对扎实开展我区第二批教育实践活动寄予殷切期望。各地各单位要把学习讲话和批示作为当前的一项重要任务，自觉把思想和行动统一到讲话和批示精神上来，切实增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性坚定性，明确责任职责，把活动摆上重要议事日程，不折不扣落实中央和自治区的部署和要求，以实际行动密切党群干群关系，确保取得群众满意的成效。

二、结合实际，抓好各项工作。目前，全区第二批教育实践活动已经全面启动。各地各单位要按照讲话和批示要求，精心准备、周密安排，及时启动、扎实推进第二批教育实践活动各环节工作。各市、县（市、区）要严格对照中央对巡回督导组提出的十项规定动作，认真遵循基本方法步骤，贯彻中央和自治区的原则要求，紧紧抓住三个重要环节，确保教育实践活动扎实推进、不走过场。在学习教育、听取意见环节，要把加强理论武装摆在第一位；在查摆问题、开展批评环节，要体现整风精神，组织开 3 好一次高质量的专题民主生活会；在整改落实、建章立制环节，要落实正风肃纪的各项措施和制度规定。要鼓励探索创造，在规定动作做到位的同时，结合自身实际，把自选动作做扎实。经自治区党委研究同意，并征求中央第五巡回督导组意见，吴忠市和平罗县被确定为中央第五巡回督导组在我区第二批教育实践活动中的联系点，两市、县要自加压力，主动做好有关基础工作，努力把联系点建成示范点。

三、持续用劲，推进整改落实。李传卿同志在讲话中指出，中央巡回督导组的职责还包括检查第一批活动“两方案一计划” 的落实情况。自治区第一批各参学单位要认真对照“两方案一计划”，持续用劲、善始善终。要加强督促检查，改什么、怎么改要紧盯不放，对达不到整改要求的，决不能放行。要坚持开门搞整改，充分发挥广大党员干部群众的参与和监督作用，决不能以自 我感觉代替群众评价。要加大制度执行力度，以严格有效的制度根治作风之弊、行为之垢。今年6月，自治区将对第一批活动单位的整改落实情况开展一次“回头看”，对落实不力的单位，将追究一把手的责任。

四、真督实导，确保取得实效。李传卿同志在讲话中多次提到“责任”二字，充分体现了中央巡回督导组抓好第二批教育实践活动的责任意识、使命意识、大局意识。自治区第二批教育实践活动各督导组要学习中央巡回督导组的可贵精神，坚持严字当头，4 讲原则、不讲关系，讲规矩、不讲面子，严格把好质量关。要坚持从实督导，紧紧围绕群众的关切和期待，督促各单位把“四风”问题找出来、找到位，并从具体问题改起、从老百姓最不满意的地方改起，抓一件成一件、积小胜为大胜。要坚持抓住关键，加强对重点对象、重点环节的督导，有效传导压力、增添动力，以重点工作的推进带动面上工作开展，确保教育实践活动不虚不空不偏，取得实实在在的成效。

各地各单位学习贯彻讲话和批示精神的情况，要及时报自治区党的群众路线教育实践活动领导小组办公室。

附：李传卿同志在与党委书记见面会上的讲话

中共宁夏区委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室

2014 年 3 月 5 日

李传卿同志在与党委书记见面会上的讲话

（2014年2月28日，根据记录整理）

我们中央第五巡回督导组主要负责陕西、甘肃、宁夏 3省区第二批教育实践活动巡回督导工作。按照中央教育实践活动领导小组有关要求，在全国“两会”前，各巡回督导组要到所联系省区，与党委主要负责同志进行见面沟通，我们理解，就是要报个到。借今天这个机会，我代表中央第五巡回督导组向自治区党委表个态，交交心，着重就我们学习贯彻总书记在中央党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上讲话精神和刘云山等中央领导同志在中央巡回督导组培训会上讲话精神的思考及工作安排作一介绍。主要有五个方面内容。

第一，我们深深感到巡回督导任务非常繁重。

根据中央精神，这次中央督导组前面加了巡回两个字，主要是为了适应第二批活动量大面广、层级较多、情况复杂的特点。中央领导同志在讲话中非常明确地指出，与第一批督导工作相比，巡回督导组要坚持三个不变：责任不变、内容不变、要求不变，都是肩 负中央重托，坚持严字当头，从实督导，确保活动不虚、不空、不偏，取得扎实成效，达到群众满意。根据第二批教育实 践活动实际，在督导的方式方法上要有所变化，主要是从“点对点”的督导转向“三个更加”：一是更加重视督导当地党委落实领导责任，二是更加重视督导面上活动的开展，三是更加重视分类分层分级督导。

根据中央要求，巡回督导组的主要职责有八项：一是传达中央精神和工作要求，了解中央教育实践活动领导小组各项决策署的执行情况，督促抓好落实；二是督促搞好两批教育实践活动的衔接；三是检查第一批活动“两方案一计划”的落实情况；四是了解第二批活动进展情况，发现和分析研判存在的问题，提出改进工作的意见建议；五是对自治区党委派出的督导组进行业务指导，和省区市各级督导组各负其责，密切配合，形成合力；六是审核地市委书记的对照检查材料，抽查市、县两级党委班子及有关领导干部的对照检查材料、整改方案；七是参加省区市教育实践活动重要会议和重要活动，参加部分市、县党委班子专题民主生活会；八是总结推广教育实践活动经验，及时向中央教育实践活动办公室反映情况，提出工作建议。同时，我们所联系的陕西省礼泉县是中央政治局常委同志的联系点，我们将配合中央教育实践办作好有关工作。

第二，我们深深感到巡回督导工作责任重大。

通过学习总书记在中央教育实践活动第一批总结暨第 7 二批部署会议上的重要讲话和刘云山、赵乐际、赵洪祝等中央领导同志在中央巡回督导组培训会上的讲话精神，我们全体同志都感到压力很大、责任很大、担子很重。总书记在总结部署会议的讲话中指出，第二批教育实践活动是第一批活动的延伸和深化，搞好第二批教育实践活动的重大意义体现在“四个直接关系”：一是直接关系贯彻落实全面深化改革各项任务，要求坚持把推动教育实践活动和推进改革工作相结合，把整治“四风”顽症和破解改革难题相结合；二是直接关系夯实基层基础，要求组织好、推动好第二批教育实践活动，使每个基层党组织都成为坚强的战斗堡垒，提高服务群众的能力和水平，解决好联系 服务群众“最后一公里”的问题；三是直接关系有效解决群众反映强烈的突出问题，要求第二批教育实践活动，以市县领导机关、领导班子和领导干部为重点，突出抓好直接联系服务群众的执法监管部门和窗口单位、服务行业，还要注重抓好乡镇、街道和村、社区等与群众联系密切的基层组织；四是直接关系推动整个教育实践活动健康有序发展，要求第一批活动继续落实好各项后续工作，强调作风建设永远在路上，要通过搞好第二批活动，把作风建设进一步引向深入。总书记关于“四个直接关系”的讲话精神，使我们进一步认识到，搞好第二批活动的重要性和紧迫性，必须增强使命意识，树立担当精神，积极主动做好巡回督导工作，以高度的政治 8 自觉推动思想自觉和行动自觉。

在中央巡回督导组培训会议上，刘云山同志强调，中央关于第二批教育实践活动的目 标要求赋予了督导工作更大的责任，群众对教育实践活动的热切期盼赋予了督导工作更高的要求，第二批教育实践活动的特殊性复杂性赋予督导工作更重的任务，要求我们切实增强做好第二批活动督导工作的责任感、使命感。赵乐际同志在讲话中也特别强调，中央派出巡回督导组要做到两个保证，一要保证中央的部署落到实处，二要保证中央要求的规定动作做到位。乐际同志要求巡回督导组同志要切实解决不敢督导、不好意思督导、不严格督导的问题，真正以强烈的担当精神做好督导工作。通过学习中央领导同志讲话精神，我们确实感到压力大、责任重，担子沉甸甸，但我们也向书记表个态，有中央坚强有力的领导，有自治区党委的高度重视和大力支持下，我们对搞好宁夏第二批教育实践活动有必胜必成的信心。

第三，我们将切实当好自治区党委的有力帮手。

在第一批中央督导组培训会议上，中央领导要求中央督导组要发挥好三个作用：一要成为传达中央精神、了解实际情况的桥梁纽带，二要成为中央教育实践活动领导小组正确实施决策的智囊参谋，三要成为各省区市党委和各部门党委（党组）有力帮手。按照这次中央巡回督导组培训会上提出的“责任不变、要求不变、9 内容不变”的要求，我们同样要在巡回督导工作中，发挥好中央和地方的桥梁纽带作用，发挥好中央领导小组和中央实践办的智囊参谋作用，发挥好给自治区党委当好有力帮手的作用。这里，我代表中央第五巡回督导组向自 治区党委表个态，我们一定坚持把巡回督导工作寓于帮助、支持之中，以实际行动，来当好自治区党委的有力帮手。

工作中，我们将按照中央的要求，以从严从实的督导，确保第二批教育实践活动高起点、高标准、高质量推进。对此，我们有三个方面的认识和感受：一是春节前夕，总书记在内蒙古自治区视察工作时特别强调，要弘扬认真精神，坚持高起点开局、高标准开展、高质量推进第二批群众路线教育实践活动，尤其要在坚持抓严、认真抓实、切实抓常三个方面下功夫，真正做到让党员干部思想受教育、作风有转变，让广大群众看到变化、感到满意。二是刘云山同志在培训会议上强调，做好第二批活动的督导工作，关键是落实从严从实要求，标准上严格，工作上务实，有效传导压力、增添动力，确保活动不虚不空不偏、不走过场，取得人民群众满意的成效，把总书记的各项要求落到实处。三是在督导组培训会上，中央领导同志对巡回督导组提出了四个方面的明确要求，一要坚持严字当头，把从严要求落实到第二批活动的全过程，特别强调了8个字的要求，就是“严肃、严 10 格，认真、较真”；二要坚持从实督导，推动解决群众反映强烈的突出问题，特别强调，第二批活动要始终抓紧“四风”不放，着力解决“四风”方面存在的突出问题，着力解决联系和服务群众“最后一公里”问题；三要坚持抓住关键，加强对重点对象、重点环节的督导，特别强调，做好巡回督导工作，首先要抓住人，抓住关键人，特别是督促“一把手”亲自抓活动；四要讲究督导方式，增强督导工作的针对性、实效性，特别强调，要坚持面对面督导，要坚持开门搞督导，要注重分类督导，注重形成督导合力。在督导培训会上，自治区党委常委、组织部部长傅兴国同志向 我们介绍了宁夏第二批教育实践活动启动和推进情况，介绍了第一批教育实践活动整改落实的有关情况。从了解的情况看，宁夏区党委对搞好第二批教育实践活动高度重视，坚持标准不降低、要求不放松、工作不断线，统筹谋划、精心组织，注重上下联动，强化责任落实，第二批教育实践活动正在自治区党委的组织领导下，扎实有序推进。

第四，我们将自始至终紧紧依靠自治区党委来开展督导。中央有关要求非常明确，即各省区市党委是教育实践活动的责任主体，党委主要负责同志要履行好第一责任人职责。按照中央要求，我们巡回督导组要开展好工作，就必须紧紧依靠自治区党委。对此，我们主要有三个考虑：

首先要紧紧依靠自治区党委，不折不扣地落实总书记在总结部署会上的讲话精神：一是不折不扣地认真落实总书记提出的第二批活动的重要遵循。要坚持教育和时间两手抓、两手都要硬，教育解决的是思想自觉，实践解决的是行动自觉； 要充分调动干部和群众两个积极性；要坚持打牢学习教育和查摆问题两个基础；要牢牢抓住整改落实和建章立制两个关键；要把中央要求贯彻落实到末梢神经，确保活动得到人民群众的认可和支持，经得起实践和历史的检验。二是不折不扣地认真落实总书记关于第二批活动的目标要求。要坚持主题不变、镜头不换；全面贯彻照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病总要求；对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”；坚持以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对“四风”。通过教育实践活动，推动思想认识进一步提高、作风进一步转变、干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步确立、基层基础进一步夯实。三是不折不扣地认真落实习近平总书记提出 的“五个更加”的要求，更加注重发挥群众积极性，更加注重强化问题导向，更加注重要严格要求，更加注重衔接带动，更加注重分类指导。四是不折不扣地认真落实总书记提出的坚持统筹兼顾的要求。要坚持把开展活动与贯彻十八届三中全会精神结合起来，与贯彻中央一系列重要会议精神结合起来，与做好改革发展稳定的各项工作结合起来，切 12 实做到两手抓、两不误、两促进。

其次，紧紧依靠自治区党委，把中央对巡回督导组提出的十项规定动作做到位。一是面上谈话，听取意见。就是在学习教育、听取意见环节中，将与省级领导同志进行面上谈话听取意见，主要是听取对第一批活动的评价，对第二批活动意见建议，以及对搞好巡回督导工作的意见建议。二是解剖麻雀，以点带面。在宁夏确定1个市和1个县作为我们中央巡回督导组的点，全程掌握活动进展情况。三是深入实际了解面上情况。在巡回督导工作中，将对宁夏5个市和部分县市区进行实地了解、实际调研，了解活动进展情况，主要方式是个别谈话、实地走访、组织座谈。四是严格审阅把关对照检查材料。对5个市委书记的对照检查材料进行审阅，抽查市委班子对照检查材料，抽查市政府主要负责同志对照检查材料，抽查县市区委书记的对照检查材料。五是参加专题民主生活会和专题组织生活会。参加所确定的重点市和重点县党委班子民主生活会，有选择地参加乡镇、街道党委班子民主生活会，有选择地参加村、社区等基层组织专题组织生活会。六是审阅整改方案和整改措施。审阅 5 个市委班子整改方案，审阅5个市委书记个人整改措施，抽查市、县机关及其直属单位、企事业单位领导班子整改方案，抽查执法监管部门和窗口单位领导班子整改方案，抽查乡镇、街道领导班子整改方案，抽查村、社区 13 的问题清单，抽查非公有制经济组织、社会组织及其他基层组织的问题清单。七是督促解决突出问题。主要在整改落实、建章立制环节，专门听取自治区教育实践活动领导小组关于推进“三个着力解决”的专项情况汇报。八是检查第一批活动单位的有关情况。在学习教育、听取意见环节，重点检查第一批教育实践活动单位专项整治方案的落实情况；在查摆问题、开展批评环节，重点了解第一批教育实践活动单位特别是自 治区党委制度建设的落实和执行情况。九是搞好“回头看”。在教育实践活动每一个环节都组织开展“回头看”，有关“回头看”的情况，我们在进行梳理之后，及时与自治区党委主要领导进行沟通。十是参加自治区教育实践活动总结大会，在会上对教育实践活动总体情况进行民主评议。

再次，紧紧依靠自治区党委，确保高起点、高标准、高质量推进第二批教育实践活动。在巡回督导工作中，认真落实“五个不放过”的要求：思想认识上不去的不放过，查摆问题不聚焦的不放过，自我剖析不深刻的不放过，整改措施不到位的不放过，群众不满意的不放过。

总之，我们对搞好巡回督导工作的根本态度，就是要摆正位置，紧紧依靠自治区党委落实总书记讲话精神，落实规定动作、落实“三高”要求，做到督导不包办、到位不越位、指导不领导。

第五，我们将切实加强自身建设，以过硬的作风来开展督导。14 在整个巡回督导过程中，我们将切实加强督导组的自身建设。一是加强学习，掌握政策。重点要学习好中发[2013]4号和中办发[2014]4号两个文件；学习好总书记在教育实践活动动员 大会和总结部署会议上的两个重要讲话精神；学习好总书记在河北联系点的系列重要讲话精神，切实增强搞好督导工作的政治自觉、思想自觉和行动自觉。二是深入实际了解情况。切实按照中央提出的“沉下去、心下去、融进去”要求，全面客观了解实际情况，掌握一手材料。三是加强内部团结协调，形成合力。统筹协调，细化分工，确保督导工作能够适应自治区党委的工作节奏和部署要求，做到不拖后腿。四是严于律己，严格要求。工作摆布及时向自治区党委进行报告，树立督导人员坚持原则、勤奋工作、廉洁自律的良好形象，希望自治区党委、自治区教育实践活动领导小组和办公室，以及全区干部群众对我们中央巡回督导组既给予工作上的帮助和支持，又进行全程监督和批评。

教育实践活动领导小组办公室

2014年3月5日印发

中共银川委党的群众路线教育实践活动 篇2

会上, 河东分局党组书记陈向前同志代表分局党组向市委督导组和市局领导汇报了分局关于党的群众路线教育实践活动开展情况。汇报中特别强调, 河东分局开展路线教育实践活动, 既要认真落实中央和市委、市局教育实践活动的工作任务, 又要结合工商实际, 灵活安排各环节的工作, 坚持活动和工作两不误。同时, 恳请督导组加强对河东分局开展群众路线教育实践活动的监督指导和帮助支持, 确保活动取得实效。大王庄工商所所长王仁里结合本所开展教育活动以来涌现出的先进人物、亮点工作进行了汇报。

听取汇报后, 宋爱新组长对工商河东分局开展的教育实践活动给予了充分肯定, 对大王庄所“服务零距离、流程零障碍、质量零差错、企业零投诉”的目标给予了高度评价。她指出, 整个工商系统开展群众路线教育实践活动部署行动快, 组织有力, 方案具体全面, 既落实了市委要求和规定动作, 又创新性安排了自选动作, 体现了工商特色。同时对开展教育实践活动提出了三点意见。第一, 市局党组对教育活动的高度重视、决策正确。工商系统开展的教育活动“接地气”, 上下联动, 是全市唯一一家结合本系统实际, 创新活动模式的单位, 按照市局、分局、科、基层所 (执法局) 分批次进行, 效果显著。第二, 开门搞活动, 不搞形式主义。河东分局按照安排, 结合自身情况, 自选动作, 开门搞活动, 面向服务对象召开座谈会, 真正听取老百姓的意见、建议, 并且边听取边整改, 非常有实效。第三, 分局领导敢于担当。河东分局开展的教育活动严格、严密、精细, 这和分局领导班子的高度的政治敏感性和使命感是分不开的, 通过新领导班子的努力, 河东工商的形象大大提升。她希望, 在市局党组的示范带动下, 分局、所 (执法局) 在教育活动中要做到工作、学习两不误、两促进, 扎实搞好活动的每一个环节, 以实际行动为维护市场稳定做出贡献。

市局第三督导组组长苏德芬对市委第二督导组莅临大王庄工商所指导工作表示感谢。她表示, 市委督导组这种接地气、近距离的莅临基层一线进行调研、指导, 使干部们精神振奋, 干事创业的士气倍增。并代表市局、分局党组表态, 一定自始至终, 按照中央、市委要求, 跟好市委教育活动的每一个节点, 扎扎实实做好每一项工作, 确保教育实践活动取得成效、不走过场。

中共银川委党的群众路线教育实践活动 篇3

习近平：开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。全党同志要积极参与到活动中来，以实际行动密切党群干群关系，取得群众满意的成效

党的群众路线教育实践活动工作会议2013年6月18日在北京召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话，对全党开展教育实践活动进行部署。

习近平强调，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。

习近平指出，人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到坚如磐石。开展党的群众路线教育实践活动，就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力凝聚力战斗力，使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。

习近平强调，总体上看，当前各级党组织和党员、干部贯彻执行党的群众路线情况是好的，党群干群关系也是好的，广大党员、干部在改革发展稳定各项工作中冲锋陷阵、忘我奉献，发挥了先锋模范作用，赢得了广大人民群众肯定和拥护。这是主流，必须充分肯定。同时，我们必须看到，面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。我们要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。

习近平指出，开展党的群众路线教育实践活动，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实党的十八大精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻好党的十八大以来中央作出的重大工作部署和要求，紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，着力解决突出问题。

习近平强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。

习近平指出，教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。照镜子，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。洗洗澡，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。治治病，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。

习近平强调，要以整风精神开展批评和自我批评，开好民主生活会，坚持开门搞活动。教育实践活动要以县处级以上领导机关、领导班子、领导干部为重点。各级领导干部既是活动组织者、推进者、监督者，更是活动参与者，要以普通党员身份把自己摆进去，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。保持党同人民群众的血肉联系是一个永恒课题，作风问题具有反复性和顽固性，必须经常抓、长期抓，特别是要建立健全促进党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制。要以这次活动为契机，制定新的制度，完善已有的制度，废止不适用的制度。制度一经形成，就要严格遵守，执行制度没有例外。

习近平强调，各级党委要增强责任感和紧迫感，把开展好教育实践活动作为一项重大政治任务抓紧抓好抓实。要明确责任职责，主要领导亲自抓；深入调查研究，制定切实可行的实施方案；加强具体指导，确保正确方向；坚持统筹兼顾，做到两手抓、两促进；加强宣传引导，营造良好舆论氛围。

李克强：切实解决门难进、脸难看、事难办的问题

中共中央政治局常委、国务院总理李克强7月8日至10日在广西调研指导党的群众路线教育实践活动。他强调，开展教育实践活动的目的，就是要加强作风建设，集中解决群众反映强烈的突出问题，使党全心全意为人民服务的根本宗旨得到更好落实，使人民政府为人民的性质得到更好体现。我们仍处于发展的战略机遇期，同时也面临风险和挑战，抓住机遇、战胜风险、应对挑战，要依靠人民支持，与人民同甘共苦、并肩奋斗。

根据中央统一安排，中共中央政治局常委在第一批教育实践活动中分别联系一个省区，进行具体指导，发挥示范带动作用，李克强联系广西壮族自治区。调研指导期间，李克强来到南宁、北海、钦州，深入工厂、码头、农村和机关处室，走访贫困村和贫困户，与工人、农民、企业家和干部职工面对面交流，并多次召开座谈会，直接听取基层干部群众对反对“四风”的意见建议。

李克强指出，转变政府作风，关键是转变政府职能。他专门到自治区发改委考察取消下放行政审批和为民服务情况。他说，我们所做的一切，都要把人民利益放在首位，让人民群众满意。要通过简政放权，转职能、改作风，切实解决门难进、脸难看、事难办的问题，更好地服务基层、服务群众，支持中西部特别是老少边穷地区发展，让人民群众增添对幸福生活的信心，增进对党和政府的信任。

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调研指导期间，李克强分别召开区直单位、企业、高校、金融机构座谈会和小微企业座谈会，并听取了自治区党委和中央督导组的汇报。他充分肯定了我区在开展教育实践活动中扎实有效的工作，并指出，要把中央关于教育实践活动的要求与广西实际结合起来，创造性地开展活动，做到不虚、不空、不偏。领导干部要带头听取人民群众的意见，在找准问题、解决问题上下功夫，建立健全既管用、又能长期坚持的制度并严格执行，保证作风建设常态化。把开展教育实践活动与促发展、惠民生统筹起来，两手抓、两促进，用经济社会发展的成果检验教育实践活动的成效。

刘云山：坚持从严务实，坚持高标准高质量，扎实推进党的群众路线教育实践活动

刘云山2013年7月5日在中央党的群众路线教育实践活动领导小组会议上发表重要讲话。

刘云山在讲话中说，开展教育实践活动，学习是首要任务，学习教育、征求意见是第一环节。只有把中央精神学习好领会透，才能把教育实践活动搞扎实，查摆问题才会有的放矢，整改落实才会积极自觉。要把学习教育作为一项重点任务摆在突出位置，组织党员干部认真学习领会习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议和中央政治局专门会议上的重要讲话精神，认真学习中央确定的重点学习内容，进一步提高思想认识，增强行动自觉。学习教育要紧扣为民务实清廉主题，提高针对性实效性，引导党员干部牢固树立人民创造历史、人民是真正英雄的唯物史观，树立以人为本、人民至上的价值观，树立立党为公、执政为民的执政观。要把学习教育与听取意见有机结合起来，在学习教育的基础上听取意见，在听取意见中深化和提升学习教育的效果，把征求到的意见带到学习讨论中来，引导党员干部从思想深处弄清楚作风问题产生的根源，找到问题的症结所在，明确努力改进的方向。

赵乐际：扎实做好开局起步工作，确保教育实践活动见到实效

2013年6月30日赵乐际在河北调研群众路线教育实践活动时发表讲话。

赵乐际强调，要深入学习贯彻十八大和习近平总书记一系列重要讲话精神，按照中央部署要求，高度重视、精心组织，着力解决突出问题，让群众从活动一开始就看到变化、见到实效。

赵乐际强调，教育实践活动的核心是保持党同人民群众的血肉联系，根本目的是促使党员、干部切实做到为民务实清廉，带领人民群众共同奋斗、过上更加幸福美好的生活。要把思想教育牢牢抓在手上，使党员、干部接受一次马克思主义群众观的教育和洗礼，使群众立场、群众观点、群众工作方法内化于心、外化于行。要坚持开门搞活动，组织党员、干部走进基层、深入群众，充分征求意见。要把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿始终，贯彻整风精神，拿起批评和自我批评的武器，认真查找突出问题，深刻剖析思想根源。要下决心解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，确保取得群众满意的实效。

彭清华：以高度的政治责任感抓好教育实践活动，大力弘扬求真务实、艰苦奋斗的优良作风，凝聚起加快实现富民强桂新跨越的强大动力

2013年6月19日，广西壮族自治区党委党的群众路线教育实践活动领导小组召开第一次会议，研究部署如何贯彻落实习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神，谋划和推进我区教育实践活动。自治区党委书记彭清华主持会议并讲话。

彭清华强调，要牢牢把握活动的目标任务，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，始终对准焦距、找准穴位、抓住要害。要牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对不正之风和突出问题进行专项治理。要以整风精神开展批评和自我批评，认真开好民主生活会，解决好党性党风党纪方面存在的突出问题。要坚持领导带头，从领导机关、领导班子、领导干部做起，上级带下级，发挥示范引领作用。要注重建立长效机制，让好的作风得到弘扬，不良作风得到遏制，防止作风问题出现反弹。要坚持两手抓、两促进，以开展教育实践活动的新成效促进经济社会发展取得新进步。彭清华要求，领导小组及其办公室要切实履行职责，加强顶层设计、分类指导、督促检查和舆论引导，高标准、高质量、高效率推进各项工作，确保教育实践沿着正确的轨道健康深入推进。

7月1日，自治区党委在南宁召开全区党的群众路线教育实践活动工作会议，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，对广西深入开展教育实践活动进行动员部署。自治区党委书记、自治区人大常委会主任彭清华在会上作动员讲话。全国人大常委、农业与农村委员会主任委员，中央第二督导组组长陈建国到会并讲话。自治区主席陈武、自治区政协主席陈际瓦出席会议。中央第二督导组副组长沈红光，自治区领导危朝安、龙义和、沈北海、温卡华、石生龙、黄道伟、林念修、余远辉、周新建、范晓莉出席主会场会议。会议以电视电话会议形式举行。这次动员大会标志着我区党的群众路线教育实践活动全面启动。

彭清华提出了明确要求：一是坚持把活动的主要任务聚焦到作风建设上，突出整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。二是坚持把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求贯穿始终，以整风精神搞好教育实践活动。三是坚持开门搞活动，广泛深入听取干部群众的意见。四是坚持解决实际问题，确保教育实践活动取得让群众满意的效果。在前期征求意见的基础上，自治区党委决定在全区开展一批服务基层、服务群众、服务发展活动，着力解决一批群众反映强烈的突出问题，完善一批为民务实清廉的相关制度。其中，要着重开展好“美丽广西·清洁乡村”、服务农民工、服务企业“三项服务”活动，以及清理信访积案、清理检查公开“三公经费”、清理审批事项和优化办事流程“三项清理”活动，以实际行动取信于民。五是坚持领导带头，推动教育实践活动深入开展。六是坚持抓好制度建设，形成改进工作作风、密切联系群众的长效机制。

主流媒体声音

（一）人民日报社论：始终保持与人民的血肉联系

（二）新华社评论

1.密切党群干群关系的重大举措——一评开展党的群众路线教育实践活动

2.查找差距“照镜子”——二评开展党的群众路线教育实践活动

3.端正行为“正衣冠”——三评开展党的群众路线教育实践活动

4.自我净化“洗洗澡”——四评开展党的群众路线教育实践活动

5. 对症下药“治治病”——五评开展党的群众路线教育实践活动

6.领导带头求实效——六评开展党的群众路线教育实践活动

专家谈

（一）中央文献研究室室务委员孙业礼：领导干部要在党的群众路线教育实践活动中发挥表率作用

（二）国家行政学院政治学教研部主任刘峰：真懂·真信·真用·真行

（三）中国社科院学部委员李培林：“身”离群众再近些，“心”贴群众再紧些

宣传主阵地在行动

（一）党的群众路线教育实践活动官方网站开通

由中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室主办、人民网承办的党的群众路线教育实践活动官方网站——群众路线网（http：//qzlx.people.com.cn）6月18日开通。

群众路线网是教育实践活动信息交流的重要平台，是群众参与、开门搞活动的重要载体。网站设网页版和移动版，并开设多个少数民族语言版本，具有新闻宣传、案例展示、学习服务、互动交流等功能，将全方面、多角度、立体化反映教育实践活动开展情况。

（二）广西壮族自治区

1.宣传重点

（1）宣传中央、自治区党委关于教育实践活动的重要精神、重大部署、重要活动和重点工作。

（2）宣传教育实践活动的进展情况、先进典型。

（3）宣传突出活动的实践特色，服务富民强桂新跨越的成功经验、显著成效。

2.具体安排

（1）开设专栏专题，巩固宣传“主阵地”。

（2）策划重点报道，打响特色“广西牌”。

（3）分阶段推进，持续壮大宣传声势。

（4）加强理论宣传，总结形成理论创新成果。

党的教育群众路线实践活动 篇4

区民政局婚姻登记处扎实开展群众路线教育实践活动“我在你身边”，全处党员干部立足岗位尽职尽责，以群众满意为工作目标，在工作中严格执法、热情服务，打造群众满意窗口。

我们严格按照《婚姻法》和《婚姻登记条例》办理登记手续，做到严格操作规程、严格执法行为。虚心接受群众监督，确保登记合格率100%。认真执行《婚姻登记员行为礼仪规范》，我们统一佩戴挂牌、服务态度热情、语言文明礼貌、办公场所窗明几净，努力打造一支行为规范、执法严格、服务周到、素质优良的服务队伍。在服务态度上无论是对结婚还是离婚的群众，无论是对年轻人还是年长的老人，我们都是笑脸相迎，热情服务。公开服务电话，方便咨询，对不符合登记条件的，都会耐心解释，并为其办证提供正确的政策指导，努力做到一张笑脸、一声问候、肯定答复。

党的群众路线教育实践活动意见 篇5

通过开展党的群众路线教育实践活动，特别是学习了总书记的一系列的讲话，明确了“八项规定”的内容，深刻领会形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”在我们党内，特别是党的领导干部对我们党这些年来的危害。感觉总书记的讲话很及时，符合我们国家当前的形式，是应该整顿执政党的党风，为了维护人民群众的根本利益，为了我们国家长远的发展和长治久安，必须加强党的纪律，整顿党的作风，坚持两个务必，使我们的党和国家长期发展，屹立于世界之林。

存在的问题：

1、部分领导干部党性原则淡薄；“四风”问题存在。

2、群众意识不强，不能把老百姓放在一定的位置，“家长制”，“一言堂”严重；

3、不关心群众的生活，特别是兖矿的职工子女就业问题；

4、不能按国家规定增长工资，工资待遇和物价上涨不符；

形成的原因：

1、在改革开发的经济大潮冲击下，一切以经济指标说话，作为党的干部只认“钱”，忘记了自己是一名共产党员，丢失了党性原则，有的贪污腐化走向犯罪的道路，特别是有些高级领导出差进驻豪华宾馆，打高尔夫球等享乐主义和奢靡之风时常存在。

2、不深入群众调查研究，不能广泛听取群众的意见；领导说怎么干就怎么干。怎对兖矿的发展和扩张，有些项目该上，有些项目不该上，全凭领导一时高兴，到后来赔钱。我们的“四跨”企业，现在几乎成了空壳，贷款还不上。

3、干部的孩子都安排了工作，职工子女怎么办？特别是女孩子，自己的企业为什么不能优先安排自己的子女就业，而却安排其他子女工作。

4、领导实行年薪制，职工的工资5、6年不长，特别一些地面工，自己生活都保证不了，如何维持家庭生计，特别当今物价上涨的这么快。

今后努力的方向和整改措施：

1、领导干部应加强学习，以总书记指出的，教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。照镜子，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。开展好批评与自我批评，杜绝“四风”。

2、走群众路线，深入调查研究，积极听取专家和专业人士的意见和建议，不盲目的发展，在保证职工群众生活水不断提高的情况下，发展高科技、高回报率的项目，走长远发展的道路。

3、今后每年应有计划安排职工子女就业，现在退休的女职工应该很多，为什么不能安排女孩子顶岗就业，任何单位只要能用女工的就用女工，解决职工之女的就业问题。

4、针对集团公司的发展，制定相应的工资增长机制，一定要着眼于收入偏低的职工，多调查研究。是什么问题影响了他们的收入，特别有一些单位，职工上班工作很累，但工资很低，是效益低，效率低，还是经济管理方面的问题。没有管理经营能力的个别干部应当及时更换，推陈出新，科学发展，才能长远。

党的群众路线教育实践活动论文 篇6

学习党的群众路线教育实践活动的反思

关键词：党的群众路线教育实践活动教育教学反思思考

参考文献：《我们热爱什么样的教育》《给教师的建议》

党的群众路线教育实践活动如春风吹遍中国大江南北，令中国大地万物复苏，一派万紫千红、生机勃勃的景象。我们的教育也焕发出了新的生气。在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神，成了当前我们教师义不容辞的责任，我们要在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习群众路线教育实践精神，从自己做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于“群众路线教育实践”的要求。

作为当今教师，如何才能要真正做到“三个坚持”：一是紧扣教育发展，坚持与群众合辙，一切为了孩子的发展。二是多干平凡实事，坚持与群众合意，为了一切孩子。三是树立平民意识，坚持与群众合群，把党的先进性落实到自己的每一个行动中。一次外出学习，我有幸倾听了全国特级教师于永正老先生的讲座，于老先生给我们青年教师提出了一条宝贵的建议：做一个会思考的教师。这一点我觉得可以真正帮助我们践行党的群众路线精神。

我记得于老先生还讲了一个《勤奋遭到了斥责》的故事，说的是现代物理学奠基者卢瑟福，一天深夜，发现一名学生在做实验，便问道：“上午干什么了？”生答：“做实验。”“下午呢？”“做实验。”“晚上呢？”“做实验。”卢瑟福听罢，便生气地斥责道：“你一天到晚都在实验，什么时间用于思考？”勤奋的学生竟然遭到了斥责！从这个故事我们不难看出卢瑟福对思考的崇拜。

故事中那名学生，勤勤恳恳，埋头苦干，精神固然可嘉，但是如果只顾用苦力和蛮劲，不懂得动脑去思考问题，所取的做事效果自然也就不尽如人意。翻开历史，古今中外成功者不都是善于思考的人吗？他们崇拜思考。孔子、孟子等先哲对思考也有极为深刻的论述。可惜不少人宁可让岁月淹没在仿佛很有价值的忙碌中，却不拿出时间来思考，以至于思维总是在低水平徘徊，而思维又控制行为，以至于最终一无所获或收获甚微。

联想到我们的教学工作，又何尝不是如此。一些教师总是从早忙到晚，不是备课讲课就是批改作业辅导学生，也可谓忙得不亦乐乎，然而，教学成绩却总是让人高兴不起来。原因何在？就如故事里的那位只顾实验，不去思考一样，我们中的一些教师总是错误地认为，只要埋头苦干就会有回报。但是，他们去忘了“磨刀不误砍柴工”和“学而不思则罔”的道理。

习近平总书记提出要懂得照镜子是富含哲理的，古人照 “镜”修身，往往是个人的洁身自好。今天我们教师照镜子，就是反思自己，反思就是思考，不但思考教育、教学，思考自己的所作所为，也思考自己的为人处世。反思也可以叫读自己，我们读自己时应该以端正认真的态度，读自己的过去，读自己的现在，也读自己的未来。有人说：“跌倒了，爬起来继续勇往向前。”这样的气魄无愧于一个勇者。但我想为了前面不再跌倒，一定得停下来，回头看看自己怎么跌倒的，用点时间思考，思考会使失误变成财富，这样才不重蹈覆辙。

教育需要思考，教师需要思考！陶行知先生曾说：“要做个真正的人，第一就要有思想。”教师更应该做一个有思想的人。

比如：在课堂教学中，我们老师总是担心学生听不懂，学不会，于是，整堂课都是自己在讲在做示范，完全剥夺了学生独立思维意识的发展和培养，这恐怕就是我们教学成绩上不去的原因。要提高我们的课堂教学效果，老师们，我们应该停下忙碌的脚步，静静地思考如何激发和提高学生们学习兴趣点，去思考如何预设和引导学生主动发现问题，分析与解决问题。再如：我们也常常责怪孩子学习习惯差，行为习惯差，上课不专心；责怪他们不理解老师的良苦用心。似乎唯一的办法就是向家长告状，让家长了解自己的孩子在学校是多么不听话，多么贪玩。从来不去想出现这样的状况作为教师的我们有没有责任。老师们，我们应该停下忙碌的脚步，仔细思考自己的所作所为，真的不要像某些人说的“把学生当做毫无思想的敞着口的口袋”，可劲往里塞我们想塞的东西。

我们值得思考的太多太多，但我们总认为思考的时间又很少。其实思考是不分场合，不需要任何条件的。睡前，醒后，等车，散步，在书房里静静地坐着，都适宜思考。可以在喧嚣中寻找寂寞，也可以在宁静中寻找智慧。此外，听课，听精彩的报告以及和志同道合的朋友摆龙门阵也可以思考，集体讨论时要思考，思考产生顿悟，产生共鸣，“集思”必然“广益”。上课前要思考，有时一节好课是思考的结晶。课后也不要忘了思考，思考成功和失败，以利再战。

做善于思考的教师，绝不单单是为了自己的提升，为了更好事先规定的目标，还有更重要的一点：我们是“善于思考”的教师，在学生遇到问题的时候，我们就会“指导”去“思考”，我们会影响着我们的学生成为善于思考的人，影响他们养成善于思考的习惯，影响他们学会思考，影响他们学会反省自己，学会通过自己的独立思考来创造性的解决问题，而不再是每天只知道“接受知识”、完成作业再做大量练习题目的考试机器。这是新课程对于人目标的追求。

中共银川委党的群众路线教育实践活动 篇7

群众路线教育实践活动档案, 是群众路线教育实践活动的真实记录, 是国家档案资源的重要组成部分, 是我党加强思想、组织、作风和制度建设的履历, 是党建工作的珍贵资料, 对于今后工作查考、历史研究、经验借鉴具有十分重要的意义。因此, 各单位、各部门, 尤其是档案行政部门、档案馆 (室) , 要充分认识建立群众路线教育实践活动档案的意义和重要性, 必须建立起一套完整的档案。

一、建立群众路线教育实践活动档案存在的问题

一是对群众路线教育实践活动档案的重要性认识不足。在建立群众路线教育实践活动档案的重要性认识上, 有的单位未把其列入重大、重要活动档案的范围, 仅当作一般性工作档案;有的单位没有从思想上充分认识到群众路线教育实践活动档案的重要性, 没有把它当作党建工作的珍贵史料;有的单位责任感和历史感不强, 更没有认识到它对今后工作查考、经验借鉴、党史研究的重要作用。

二是对群众路线教育实践活动档案建立得不完整、不系统。对深入开展群众路线教育实践活动, 有的单位没有进行单独建档;有的单位虽有建档, 但建立的档案不完整、不系统、不科学, 有的把重要的资料遗漏, 有的把不应该归档的资料进行了归档, 有的单位“眉毛胡子一把抓”, 把所有文件材料都装入群众路线教育实践活动档案这个“筐”, 没有按照相关要求和规范建档归档。

三是没有明确群众路线教育实践活动档案的规定与要求。在收集群众路线教育实践活动工作中, 有的单位没有明确归档范围、保存期限、归档时间和收集此项活动材料的方法、步骤, 没有提出明确的规定和要求, 致使所属部门形成的群众路线教育实践活动档案不规范, 甚至有的单位根本没有建档立档。

二、群众路线教育实践活动档案建立的基本要求

一是加强对建立群众路线教育实践活动档案的领导。各级机关、企事业单位和农村都要从讲政治的高度, 以对党、对人民、对历史高度负责的精神, 加强对群众路线教育实践活动档案工作的领导, 依法履行对档案工作的监督、检查和指导职能, 把建立群众路线教育实践活动档案纳入本单位教育实践活动的工作范围, 指定专人负责建立群众路线教育实践活动档案。各单位群众路线教育实践活动领导小组及办公室撤销后, 要将整理好的档案向本单位档案室或当地国家档案馆移交。

二是加强对建立群众路线教育实践活动档案的指导。档案部门要抽调精干业务人员, 深入群众路线教育实践活动办公室指导建立档案, 把群众路线教育实践活动形成的材料整理归档。要为群众路线教育实践活动档案设立单独全宗, 实行“四同步”的管理方式, 即同步归档、同步整理、同步著录、同步利用;纸质档案和电子文档并存, 声像档案和照片档案并重, 最大限度地确保群众路线教育实践活动档案的齐全、完整、规范。要按《归档文件整理规则》进行整理, 主要文件材料保管期限应定为长期。

三是加强对群众路线教育实践活动档案的服务与监管。档案行政管理部门要及时介入, 主动提供服务。要以群众路线教育实践活动的成果促进档案业务建设, 为群众路线教育实践活动存史留档。教育实践活动期间, 各单位要努力挖掘教育活动题材与内容, 积极利用现有档案为群众路线教育实践活动提供优质服务, 充分发挥档案资源的作用。要进一步体现档案行政管理职能, 认真研究制定群众路线教育实践活动形成档案的管理办法, 加大监督力度, 做到事前有安排、事中有指导、事后有检查, 切实将此次教育实践活动形成的材料规范建档。

四是明确对群众路线教育实践活动的归档要求。群众路线教育实践活动档案建立与归档总的原则是:按照群众路线教育实践活动开展的时间、环节、方式方法、目的要求、成果等进行整理归档。要把群众路线教育实践活动档案按单位或部门进行分类整理, 一些与其他类别有交叉或不可分的, 要视具体情况灵活掌握, 并在备考表、分类说明等项目中注明。也可按照已经制定的分类方案, 按问题类或机构类进行归档, 但应在本年度的整理说明中加以说明。材料整理完毕后, 连同电子文件及归档文件目录U盘向有关部门移交。

三、群众路线教育实践活动文件材料的归档范围

根据档案法规的相关规定, 结合工作实际, 笔者认为, 群众路线教育实践活动的归档范围:

一是关于开展党的群众路线教育实践活动的会议文件材料。二是关于开展党的群众路线教育实践活动的领导机构、工作职责、成员分工, 建立领导干部联系点的材料以及制定的工作计划、安排、总结、整改措施以及向上级报送的相关文件材料。三是上级领导 (含督导组) 检查指导工作的讲话等材料。四是开展党的群众路线教育实践活动领导小组办公室形成的情况反映、工作简报、学习材料、媒体宣传报道及表彰工作文件材料。五是开展党的群众路线教育实践活动的各种照片、录音带、录像带、光盘、U盘等特殊载体材料。六是召开各类座谈会、征求党内外群众意见所形成的材料以及进行对党员队伍基本状况调查摸底形成的材料。七是举办骨干培训班和采取多种方式组织党员干部学习形成的材料。八是党员干部形成的自我剖析材料、领导班子谈心记录、领导班子专题民主生活会记录。九是整改和建章立制形成的材料。十是党的群众路线教育实践活动各环节情况统计表及情况汇总材料、成果材料、经验交流材料和检查验收材料等。

四、群众路线教育实践活动档案的保管期限

根据《国家档案局关于机关档案保管期限的规定》, 结合实际工作, 笔者认为, 党的群众路线教育实践活动档案的保管期限, 按内容作以下划分:

(一) 永久保存的内容。

一是党的群众路线教育实践活动的组织机构及工作计划、总结类:包括成立领导小组及工作机构文件、总体工作方案、各环节工作计划、总结等。二是会议记录类:包括党组会、领导小组会、党委 (党总支、党支部) 会、党员大会、党小组会以及党课记录簿等。三是建章立制类:包括党的群众路线教育实践活动的长效机制、整改方案和措施等。四是基本情况类:参加党的群众路线教育实践活动党员干部花名册及党员变动情况。五是领导讲话材料及党课讲稿类等 (永久或长期) 。

(二) 长期保存的内容。

一是考勤考核记录类:包括学习考勤考核记录、群众代表名单及监督记录。二是好人好事记录、教育实践活动记录、读书笔记类等。三是心得体会、班子和个人剖析材料、先进典型事迹、征求意见 (问卷调查表) 、查摆问题台账、问题公示类、简报信息、活动情况统计表、党的群众路线教育实践活动基本要求和标准等。

(三) 短期保存的内容。

主要包括:上级单位下发的相关文件、材料, 本单位群众路线教育实践活动的一般事务性材料, 下级单位上报的相关文件材料, 声像、实物等特种载体类等。

五、开发利用群众路线教育实践活动档案的几点建议

一是搞好档案编研。党的群众路线教育实践活动档案的编研, 要遵循“宁缺勿滥、去粗取精”的原则, 以求达到“专而精”的目的。党的群众路线教育实践活动档案要从多角度、多侧面、多课题的研究层面进行编研。要对教育实践活动每个环节的重点内容进行横向剖析和纵向研究, 挖掘和展示教育实践活动的脉络和实践历程。要利用多种方式方法开展多种载体的档案编研, 如摄影、录像档案编研, 照片档案编研以及党建研究等专题性档案编研。档案部门既可以单独编研, 也可以与本单位机关党委等相关业务部门, 以及外单位进行联合编研, 最大限度地挖掘档案资源的价值。

二是强化档案宣传。第一批开展党的群众路线教育实践活动的单位和部门, 在建立和完善群众路线教育实践活动档案后, 应采取广播、电视、展览、橱窗等方式, 将档案向社会进行宣传。这样, 既可以让社会了解开展党的群众路线教育实践活动的具体情况, 又可以为以后开展党的群众路线教育实践活动的单位和部门参考、借鉴, 为党建工作提供服务。

中共银川委党的群众路线教育实践活动 篇8

在日前召开的全省高校党建工作会议上，省委常委、宣传部部长赵素萍指出，高校作为全省第二批教育实践活动的重要组成部分，一定要以“踏石留印、抓铁有痕”的精神做好工作，以“准、狠、韧”的劲头抓好落实，确保活动取得扎扎实实的成效。一要提高认识。省委高度重视高校教育实践活动，成立了专门领导小组，研究制定了活动实施方案，对高校教育实践活动提出了明确要求，做出了安排部署。各高校一定要从省委书记郭庚茂“四个至关重要”论述的高度，深刻认识开展教育实践活动的重大意义，认真贯彻落实中央和省委精神，保质保量完成各项工作任务。二要把握要求。这次教育实践活动，以为民务实清廉为主题，以“一学三促四抓”为统揽，聚焦点是解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题，总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，切入点是落实中央“八项规定”精神和省委、省政府若干意见，重要保障是以整风精神开展批评和自我批评，重要方法是领导带头自上而下。三要注重实效。坚持以服务广大师生员工、服务教育教学科研、服务经济社会发展，办好人民满意的教育“三服务一满意”为载体，突出作风建设，贯彻整风精神，坚持真抓实做，集中解决制约高校当前改革和发展的矛盾障碍，着力解决广大师生员工反映强烈的突出问题，进一步提高办学水平和人才培养质量，进一步加快内涵发展、促进高校办出特色。进一步增强服务经济社会发展的意识和能力，进一步提高人民群众对高等教育的满意度。

赵素萍强调，各高校要在抓严、抓实、抓长上下功夫，真正做到让党员干部思想上受教育、作风上有转变，让广大群众感到变化、感到满意。

党的群众路线实践教育活动材料集 篇9

充分调动两个积极性

“调动领导干部和广大群众两个积极性、打牢学习教育和查摆问题两个基础、抓住整改落实和建章立制两个关键，对教育实践活动取得实效至关重要。”总书记在河北调研指导时，突出强调了必须把握的三大关系，为全党把教育实践活动引向深入指明了方向，为确保教育实践活动取信于民提供了遵循。

开展教育实践活动，根本目的是什么？从大处来说，就是让全党同志把为民务实清廉的价值追求深深植根于思想和行动之中，为实现人民福祉而凝聚力量努力奋斗；就具体而言，就是让党员干部尤其是领导干部解决自身存在的突出问题，更好地走到百姓中去，下气力解决群众的难题、办好群众的实事。这是全党同志的宗旨信念和责任使命之所在，也是人民群众的长远利益和切身利益之所系。二者是为着同一个目的来，奔着同一个方向去，缺了任何一方都难以完成的。只有发挥两个积极性，心往一处想、劲往一处使，才能形成合力，产生效力，密切血肉联系的教育实践活动目的才能达到。

领导干部是这次活动的重点，是组织者又是参与者，领导干部有自觉性和坚定性，群众也才有参与的积极性。各级领导干部应当深刻认识到，不下决心解决“四风”问题，群众就会同我们保持距离，我们就失去依靠；不真心实意为百姓办实事，群众就会认为我们光说不练，我们就会失信于民；不在思想和作风上来一次清理，干部也不会成长提高。认识上深一层，还要行动上先一步。先学真查实改，群众才会相信你有正视并解决问题的决心，才会帮你提意见、找问题。深入基层倾听民声民意，群众才会相信你是真心拜群众为师、向群众求教，才会对你讲真话、讲心里话。带头勤俭节约、为民办事，群众才会相信你是以身作则、率先示范，才会对你放心、信赖。

群众的眼睛是雪亮的。党员、干部身上的问题，群众看得最清楚，最有发言权。没有群众的积极参与，教育实践活动容易变成“自说自话、自弹自唱”，达不到群众满意的效果。如果搞闭门修炼、体内循环，摆问题与现实不对接，作批评与群众不见面，怎么可能有的放矢、求得实效？把群众这个积极性发挥好，坚持开门搞活动，一开始就扎下去听取群众意见和建议，每个环节都组织群众有序参与，让群众监督和评议，才能用好人民群众这个原动力，积聚起转变作风的正能量。

教育实践活动是要解决党员干部身上存在的突出问题，但桩桩件件都关系群众自身的利益。指出了摆花架子、做表面文章的问题，就会促使领导干部把心思和精力用在为群众实干上。反映了高高在上、脱离群众的现象，就会推动领导干部眼睛向下、深入基层为群众解决现实利益问题。领导干部多从群众角度想问题、看不足，广大群众多给党员干部找差距、提意见，教育实践活动的两大要素同心协力、积极互动，才能真正做到清除作风之弊，荡涤行为之垢。

领导干部和广大群众两个积极性，是教育实践活动取得实效的内在动力。充分调动这两个积极性，使二者相互促进、相互激励、形成良性循环，教育实践活动就会善始善终、善做善成，确保实效、确保长效。

切实打牢两个基础

--把握教育实践活动三大关系之二

总书记在河北调研指导时强调，要“打牢学习教育和查摆问题两个基础”，这是教育实践活动的重要遵循。按照中央部署，教育实践活动已全面展开，各地各部门要围绕学习教育和查摆问题这两个环节，做好打基础的工作。

十成稻子九成秧，栽秧要栽扁蒲秧。基础打得牢靠，收获才有保障。教育实践活动要保证“不虚”、“不空”、“不偏”，就必须在活动之初打好根基。能不能贯彻群众路线、转变工作作风，关键在于党员干部的理论素养和认识水平，根本在于直面群众反映强烈的实际问题。只有搞好学习教育，掌握了宗旨意识和群众观点的思想武器，为民务实清廉才能成为自觉选择，改进提高才有参照坐标；只有注重查摆问题，用好批评与自我批评这个“利器”，党性党风才能得到锤炼，整治“四风”才有现实针对。

学习教育能不能触及灵魂，查摆问题是不是深刻全面，决定着教育实践活动开展的质量。如果“开会念学习材料、散会攒学习心得”，敷衍了事、应付交差，观点摆不正、理论吃不透，既难以提高思想认识，更会把学习教育本身变成形式主义。如果查摆问题只是“鸡毛掸子打屁股”，甚至把自我批评变成自我表扬、相互批评变成相互吹捧，不仅会使党内作风庸俗化，更会令活动失效、群众失望。

打牢学习教育和查摆问题两个基础，关键在“严”和“实”两个字。以严肃认真的态度参加活动，以对党和人民高度负责的精神严格要求，以整风精神开展批评和自我批评，一个“严”字，能让人“照好镜子、正好衣冠”；以实实在在的举措抓好学习教育、紧密联系思想实际和工作实际查摆问题，一个“实”字，能让人“洗好澡、治好病”。

学习教育、查摆问题是“知”，整改落实、建章立制是“行”。以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一，是教育实践活动中应该掌握的辩证法。对查摆出来的问题，要深刻分析原因，明确整改方向，制定整改措施，规定整改时限，一个一个加以解决。只有这样，牢固的基础才能化为切实的成效，既解决思想上的问题，又革除作风上的顽疾。

学习教育深刻了、查摆问题深入了，整改落实才有靶子、建章立制才有准心。教育实践活动中，要切实打牢这两个基础，让活动有高标准、高质量，落实好中央的高要求，回应好群众的高期待。

反对“四风” 重在治本（群众路线的实践与思考）

在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的重大部署。中央教育实践活动工作会议召开后，安徽省委立即进行动员部署，精心组织安排。我们坚持以学为先，坚持开门搞活动，坚持边学边改，坚持领导带头。总的讲，我省教育实践活动第一环节进展有序，实现了良好开局，取得了初步成效。

在学习教育中，我们把党的群众路线教育作为重点，通过这段时间的学习交流和走访调研，更加深刻地认识到，只有坚定不移贯彻党的群众路线，才能从根本上解决“四风”问题，我们党才具有强大持久的生命力，党的执政地位才能安如泰山、坚如磐石。正如总书记所指出的，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。我们必须把党的群众路线作为做好一切工作的根本遵循。

党的群众路线体现了党的根本宗旨，我们必须牢牢坚持一切为了群众，一切依靠群众。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是党的优良传统和作风。在革命、建设和改革的各个历史阶段，党的事业之所以能薪火相传、长盛不衰，靠的就是始终坚持群众路线，始终和人民在一个利益链条上，始终与群众心心相印、同甘共苦。群众是真正的铜墙铁壁，我们的一切胜利，都得益于群众的衷心拥护和牺牲奉献，没有牢固的群众基础，就没有今天的辉煌成就和大好局面。现在，世情、国情、党情都发生了深刻变化，但任何时候、任何情况下，与人民同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘。必须把群众利益摆在高于一切的位置，始终热爱人民、敬畏人民，真正使造福人民群众成为我们各项工作的根本出发点和最终归宿。

党的群众路线体现了党的根本工作方法，我们必须始终做到从群众中来，到群众中去。人民是历史的主人，群众是真正的英雄，正确的认识只能来源于群众的实践，正确的决策只有变成群众的自觉行动才能落到实处。这就要求我们必须大力弘扬密切联系群众的优良作风，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，坚持求真务实、实事求是，经常深入基层、深入群众，带着感情、带着责任为群众办实事、解难事。对领导干部和领导机关来说，尤其要尊重群众首创精神，拜群众为师，向群众学习，问政问计问需于民，尽可能扩大听取群众意见的范围，注意总结吸收群众在实践中创造的宝贵经验，充分调动最广大人民的积极性、主动性和创造性，把蕴藏在人民群众中的智慧和力量凝聚起来，不断开创各项事业发展的新局面。

这次教育实践活动是贯彻群众路线的思想整装，是改进党风政风的有利契机。我们将按照中央要求，聚焦作风建设，继续做好规定动作，积极创新自选动作，在深化学习教育、广泛听取意见的基础上，深入查摆“四风”方面存在的突出问题，真正对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，引导党员干部在坚持群众路线上当先锋，在坚决反对“四风”上作表率，不断密切党同人民群众的血肉联系，为筑牢党的执政根基、实现中国梦作出安徽的贡献。

（作者为中国共产党安徽省委书记）

一把手要当好领头雁

一把手要率先垂范，一把手要树立标杆，一把手要先行一步。深入开展群众路线教育实践活动，一把手的作用不可替代。近日，总书记强调，一把手要以身作则，有力推动班子切实贯彻中央精神。各地区各单位开展教育实践活动的经验也表明，一把手只有将整个班子带动起来，让领导班子步调一致，形成“动车组”，才能高效务实地贯彻中央要求，形成同频共振、上下一心的局面。

“四风”顽疾反复发作、难以根治，一个重要原因就是一些班子成员工作不主动。一根梁撑不起一座房，一块铁打不出一筐钉。仅靠一把手查不出所有问题，完不成所有任务。班子成员勇于改进作风、敢于自查问题、善于建章立制，这是教育实践活动取得成效的先决条件。头雁带对方向，群雁才能振翅高飞。一把手是第一责任人，也是领导班子的组织者、推进者、监督者，须时刻把握方向，充分传递动能，带领班子把教育实践活动落到实处。

教育实践活动固然需要一把手身先士卒，但班子成员也要切实负起责任。总见头雁振翅，不见群雁高飞，一把手就该查查是不是情况不明、底数不清，因大包大揽消磨了班子成员干劲；总见领导出面，不见班子动作，一把手就该想想是不是你好我好大家好，因客客气气放过了班子成员的问题。对一把手来说，有些事需要亲力亲为，但更重要的是，统一班子的思想，凝聚班子的力量，让班子成员同心协力、各司其职、放手工作。一把手践行群众路线，首先要去除动力传导梗阻，理顺班子工作机制，否则就难以达到求实效的要求。

把方向、谋全局、抓关键、带队伍，是一把手的主要职责。带好班子，才能更好完成中央下达任务，更好为群众解决实际问题。一把手要当好领头雁，既要善于发扬民主、集思广益，又要善于明责任、压担子，充分发挥班子成员能力和组织合力，拧成一股绳，同唱一首歌。

一把手当好领头雁，使班子成员安其位、谋其政、尽其责、竭其智、展其长、成其事，为地区部门带好头，为人民群众干好事，通过教育实践活动，促进各项工作。

切实发挥好督导作用

从7月开始，45个中央督导组分赴部分地区、部门和单位，深入开展对教育实践活动的督导工作。各省、自治区、直辖市的督导组也都积极行动起来，贯彻落实中央部署，认真开展督促检查、具体指导，有力地推动了活动的开展。

督导工作关系党的群众路线教育实践活动的成效，作用至关重要。当前，教育实践活动开局良好，但也有一些地方和单位，思想认识上存在观望心理，总体谋划上联系实际不够，方式方法上重形式轻实效，查找问题时说别人多看自己少，组织领导上标准不高、要求不严、抓得不紧，“顺着走、跟着走、看着走”的现象比较突出。切实解决这些问题，各级督导组担负着重要的责任。如何进一步强化督导措施，严格督导过程，提高督导质量，切实发挥好督导作用，中央高度重视，群众充满期待。

扫除作风之弊、行为之垢，既要靠内因，也要靠外因。内因就是内力驱动，各单位党委是教育实践活动的“动车组”，一把手是“火车头”，只有思想上自觉、行动上主动，才能释放出开展活动的源源动力。外因就是外力推动，通过有力、有效的检查督促、精心指导，形成解决问题、改进作风的外在压力，才能达到红红脸、出出汗、排排毒的效果。

井无压力不出油，人无压力轻飘飘。加强督导既是中央从严治党要求的具体体现，也是教育实践活动顺利开展的重要保证。无论学习教育、听取意见，还是查摆问题、开展批评，或者整改落实、建章立制，都需要督导组坚持原则、坚守底线，敢于“唱黑脸”“当包公”，对思想认识上不去的不放过，查摆问题不聚焦的不放过，自我剖析不深刻的不放过，整改措施不到位的不放过，群众不满意的不放过。只有这样，才能确保各个环节不虚、不空、不偏、不走过场，确保活动开展踏石留印、抓铁有痕。

从这个意义上说，加强督导工作，既是一个传导外部压力的过程，也是一种激发内生动力的过程。督导组既要突出指导的针对性，帮助被督导单位尤其是主要领导找准需要解决的突出问题，也要突出督查的严肃性，从严要求、从严把关，还要突出沟通的及时性，对活动中遇到的普遍性问题，及时通气、共同商量。这些工作做好了，才能让被督导单位认真对待问题，积极落实要求，形成上下齐抓、内外联动、活力迸发的良好态势。

真改在先 真干在前（夏宝龙）

总书记要求，领导干部在教育实践活动中要有“树立标杆、向我看齐”的态度。浙江省委坚决落实这一重要指示精神，坚持以领导干部带头为导向，要求全省党员领导干部履行“一岗双责”，放下架子、做出样子，真改在先、真干在前，带动全省党员干部以饱满政治热情投身活动。

参加活动叫响“向我看齐”。总书记要求，各级领导干部“要以普通党员身份把自己摆进去，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决问题好一筹”。我们理解：天下兴亡，匹夫有责；人心向背，党员有责；党风好坏，领导有责。活动一开始，省委常委会就作出“六个带头”公开承诺，全省领导干部以高度的政治责任对待活动，真正把自己摆了进去，接受活动的洗礼。我们大力叫响的“向我看齐”，就是以联系点和示范点的标准来开展活动，以孜孜以求的热情带头学习，以较真碰硬的性情率先整改，以力争上游的激情做好工作，以为民爱民的真情服务群众；就是通过先行示范作用，影响和带动全省党员干部把思想和行动统一到中央要求和总书记重要讲话精神上来；就是对中央有坚定信心，对自己有自觉要求，对活动有饱满热情。

走亲连心“用脚步丈量民情”。总书记要求，搞活动切忌“自说自话、自弹自唱”。我们明白“发现问题是成绩、解决问题是能力、找不到问题是最大问题”，要求领导干部举起透视镜，拿起铁扫把，照一照自己的灵魂，扫一扫自己的污垢。党员干部身上的问题，群众看得最清楚、最有发言权。我们大力开展领导干部基层走亲连心活动，作为听取意见环节的重要抓手，访民情、听民声、解民忧，用脚步丈量民情。真心诚意地邀请群众把把脉、看看病、开开方，找准整改目标和方向，为活动健康深入开展打下坚实基础。我们深切体会到，意见只有自己真心听、真回应，群众才会真心提、主动说；问题只有自己带头找，群众才会帮你找。

落实整改“对症下药、表里兼治”。落实总书记提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，最后要落脚到治病上。我们坚持问题导向，针对查找出来的毛病，及时寻医问诊，对症下药，表里兼治，该打针的就打针，该吃药的就吃药，该动手术的就动手术。坚持动真格、出实招，边整边改，即整即改，从整治文山会海、严格“三公”经费管理、提高执行力、杜绝高消费活动等四个方面先行整改，开展正风肃纪“六项集中行动”，提振干部精气神。特别是对边学边犯、边纠边犯的现象实行零容忍，从快从严用重典加以查处。坚持以工作的成效检验活动的实效，要求领导干部特别是一把手争当“狮子型”干部，干工作冲在前，转作风做在前，谋发展想在前，带队伍抓在前，以自身的实际行动体现从严从紧，确保我省教育实践活动走在前列、取得实效。

“正衣冠”难在立查立改

“衣冠不正，则宾者不肃；进退无仪，则政令不行。”听到了意见却作“耳旁风”，找到了问题还要“等等看”，缺点和不足心知肚明却“不敢正视”、“不愿解决”，这样的态度本身就是一种不良风气。

总书记强调，“正衣冠，主要是在照镜子的基础上，按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为”。民主生活会期间，能不能通过“正衣冠”，把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，直接影响着教育实践活动的成效。

正衣冠，关键在一个“正”字。正，才有整洁端庄，才有良好形象。对照镜子，看看“风纪扣”有没有扣好、帽子有没有戴歪，看看衣服是不是上下不“搭”、内外穿“混”，看看有没有污点破洞、是不是邋邋遢遢，发现问题、找到缺点，对自己里里外外来一个“大扫除”。通过“正衣冠”，思想上扶正祛邪，行动上补漏纠偏，加紧扭转那些好大喜功、欺上瞒下的观念，高高在上、官气十足的做派，贪图安逸、居功自傲的想法，做到重整旗鼓、轻装上路。

正衣冠，难在一个“改”字。不改正，照镜子就成了做样子，除“四风”就成了假大空。作风建设“和扫地一样，扫帚不到，灰尘照例不会自己跑掉”，必须有触动灵魂的勇气和决心。毛病不是一天形成，只有坚持发现问题、立即施治，才能为自己赢得主动；问题不是一天累积，只有及时发现及时解决，才能防止小事拖大、大事拖炸。正衣冠，外套要正，内衣也不可忽视，群众看得到的地方要勤加拂拭、整旧如新，群众看不到的地方更要仔细翻查、不留死角；问题明显的地方要及时纠正，问题隐蔽的地方同样要认真查改。

改作风、除毛病、正品行，自然会有那么些障碍、那么些纠结、那么些难为情，甚至还会有痛苦，但共产党人连流血牺牲的革命年代都走过来了，还在乎这点个人荣辱得失？党员、干部都要拿出“吾日三省吾身”的诚意，勇于自曝家丑、杜绝文过饰非，有追根溯源的细致，有刮骨疗毒的果敢，立查立改，立说立行。人非圣贤，孰能无过？正心诚意、知错就改，从一个个具体的毛病改起，从一件件具体的事情抓起，持之以恒，久久为功，共产党员的良好形象何愁不树立，群众的信任焉能不增加？