我们班的小达人作文

2024-06-27 版权声明 我要投稿

我们班的小达人作文(共12篇)

我们班的小达人作文 篇1

一次上课,老师正在讲《孙悟空大闹天宫》的故事,听着老师绘声绘色的讲解,同学们都入迷了,一个个两眼放光,恨不得自己就是那孙悟空,吃仙丹,啃蟠桃,喝琼浆玉露,教室里安静得都能听到我们的呼吸声了。

当老师讲到孙悟空来到太上老君的兜率宫偷吃仙丹的时候,他就像变魔术似的从桌子底下拿出一盒中华丹,头往后仰,手高高举起,对准嘴巴,中华丹就准确地落进了他的嘴里,他夸张地嚼了起来,还发出很大的咀嚼声,说:“好吃好吃,真好吃,这仙丹的味道就是不一样,俺老孙喜欢!”同学们见了,都哄堂大笑,连老师都忍不住笑了出来。

不过老师很快就恢复了严肃的样子,说:“虽然你表演得很好,但是现在是上课时间,要表演等下课了再演。”没想到他不仅没有停下表演,反而好像还演上瘾了:“噌”地一下跳到了凳子上,还做了一个猴子眺望远方的动作,说:“老师,我这是更加形象地帮助大家理解你刚才讲的故事,看了我的表演,相信大家对这个故事的印象肯定会更加深刻的。”边说还边学孙悟空,挠挠自己的脑袋。别说,那样子还真像一个可爱的小猴子。这下,大家笑得更夸张了,有的同学甚至捧着肚子说肚子都疼了,有的擦着眼泪,还有的说脸都笑酸了……

这时,老师瞪了他一眼,说:“行了,再演戏就过了!”看到老师真的要生气了,他这才从凳子上下来坐好,却还是调皮地向同学们眨了眨眼。

我们班的小达人作文 篇2

李宸玥是我们班的运水大队长, 每当看到班级里没水了, 便会搬几桶水来, 只见他一只手握住水桶瓶颈, 一只手托住水桶的底部, 再抱起来, 像抱一个大西瓜一样, 再“咚咚咚”地跑到饮水机旁装好水桶, 这样每当我们上完体育课, 就可以喝到甘甜清凉的纯净水了。

李宸玥不仅是我们班的运水大队长, 还是鼎鼎有名的拔河大力士。记得在一次运动会上, 他跟我们班的几个同学去参加拔河比赛, 他排在最前头, 像一条龙的龙头, 他的前脚挺直就像一根钉子扎进了地里, 后脚弯曲, 身体往后仰, 两手紧紧地握住绳子, 使劲地往后拉, 他的脸涨得通红, 像一个大苹果, 最后他为我们班争了光, 得了第一名, 我们为李宸玥自豪。

每当我们班有新同学转来的时候, 李宸玥便会自告奋勇地去总务处搬桌椅;当我们班有人呕吐时, 他又会去拿拖把拖掉;每个星期五, 他都会坚持留下来拖地。在他的带领下, 我们的教室总是干干净净的。

李宸玥为班级做了许多事情, 谁有困难他都挺身而出。他任劳任怨, 从不叫一声苦, 也从不张扬自己, 他是我们班的骄傲!

点评:

我们班的轮滑达人 篇3

吴桐在几年前就开始学习轮滑,不知是被电视上精彩的表演所陶醉,还是被广场上那些轮滑少年所吸引,总之,在她的眼里,轮滑就是生命的一部分。几年前,她嚷着要学习轮滑,可能是因为经济原因,妈妈始终没有答应她的请求。于是,她用自己积攒已久的零花钱,买下了那双丢弃在商店角落里,最普通的溜冰鞋。每天做完功课后之后,她都要在空地上学习轮滑技巧。为此,她还特意准备了一本小本子,翻开那本子,每一页上都挤满了密密麻麻的关于轮滑的汉字,我这才知道,吴桐今日那耀眼的光彩背后,有多少艰辛的汗水啊!

令我印象最深的一次,还是上学路上同学们几次不经意地提问。有一天早晨,我和几个同学一边聊天,一边向学校走去,这不,刚巧就碰上了吴桐,只是往常在学校里一蹦一跳的她,今天却是一跛一跛的,仿佛眼神中的光芒也暗淡了许多。同学们忙上前去,问道:“吴桐,你怎么了,腿还一瘸一拐的?”“是啊是啊,疼不疼啊?”“看,你这身上还是青一块紫一块的呢!”对于我们的问题,吴桐并没有一一回答,只是无奈地笑了笑,便继续向学校走去。我对这件事产生了疑问:她到底在隐藏些什么呢?

星期五,吴桐托我去书店帮她借一本轮滑技巧的书。周末一大早,我就去了书店,刚到门口,碰巧书店才开门,我心里乐开了花:哈哈,这么早,可以给吴桐一个大惊喜了!借完书后,我便向着她家出发了。刚到她家的院门口,就听见“啪”一声,往里一瞧,啊呀,原来是她!吴桐正在练习轮滑呢!只听又一声“啪”,这回是亲眼看见她结结实实地摔了一个大跟头,我急忙冲过去,把她扶了起来。不禁让我想起上次上学路上同学们的问题和她那一抹淡淡的笑容。原来,她那一跛一跛的左腿和身上青一块紫一块的伤痕,都是她练习轮滑造成的。我看着她坚强的模样,对她的敬佩之情又多了一分。吴桐把身上的灰拍了拍,看着我笑了笑,说:“旋转的动作总是练不好,唉,还要加紧练习呢!”我心疼地看了看她,把书递到她手上,她如同看到金子一般,翻开书,大致浏览了一下,便又入迷地练习起来。

前不久的那次表演,我作为她的“忠实粉丝”第一个来到广场,欣赏她那引人注目的表演。人群也围聚得越来越多,她脸上的笑容也越来越灿烂。旋转,跳跃,一个个高难度动作被她掌握地得心应手!不知不觉表演结束了,我也用我最热烈的掌声与最真心的喝彩,为她加油!

吴桐的脸上洋溢着快乐的笑容,那是我见过最美丽,也是最坚强的笑容!

我们班的小达人作文 篇4

四年级的时候我就有机会一睹她画画的功底。

一次午休,杨昕蕊拿出画本准备画画,只见她右手紧握铅笔,在画本上“刷刷”几下就绘出了美丽的轮廓,紧接着杨昕蕊对轮廓还不满意,用修长的手指拿起橡皮在轮廓上修修改改,再用手指在纸上擦抹着,手上被铅涂的乌黑也全然不顾,只是埋下头画画。

不一会儿,一幅栩栩如生的山水画就诞生了,高山错落有致,小桥流水仿佛令人进入了古时,两边的花儿争奇斗艳,似乎令人都闻到了花香。

杨昕蕊不仅会画景,还会画漫画。

一次美术课,她提前画完了,闲的无趣,便从书包里拿出一张纸开始画漫画。杨昕蕊头微微向右侧,左手扶着下巴思索了一会儿便开始了。她拿出直尺,在纸上画了几条线,就手紧握着铅笔,在线内轻轻的描出一个女孩的脸,然后用橡皮擦去上半部分,画上头发……好不容易把第一格里的图画完后,又在人物的身边勾了一个圆圈在里面用她清秀的字来配文。可杨芯蕊似乎还不满意,又拿起橡皮开始修改,虽然还未完成,但在我们看来却是出神入化的,就连飘着一丝发丝都画出来啦,仿佛就在我眼前一般。

我们班的达人作文 篇5

你看,钮烁点穿着黑白相间的衣服来到学校,同学们都叫他“斑马王子”,他却双手抱拳说:“钮某在此谢过各位大哥、大姐……名字我早已想好了,就叫——穿着囚衣的王子!”说着,他拿起两把直尺,把脸夹在中间,带着哭腔大叫:“妈,再过一天我就要出狱了!出狱后,我一定改过自新,重新做人!”“哈哈哈……”同学们都笑弯了腰。

晨读课上,趁语文老师不注意。他摇头晃脑地改编起《望庐山瀑布》来:“日照香炉生紫烟,李白走进烤鸭店,口水流下三千尺,一摸口袋没有钱,”“轰——”教室里顿时爆发出一阵笑声,一脸诧异的语文老师抬头扫了一眼,此时他却在一本正经地读课文!

钮烁点每天都乐呵呵的,好像没有什么事能让他不快乐。一次上数学课,老师见全班同学连一道简单的题都答不上来,十分生气,便随口说道:“你们的脑袋都是木头做的吗?”钮烁点忽然站起来说:“报告老师,我们的脑袋不是木头做的,我们不是匹诺曹。”这又引来哄堂大笑,连平时不苟言笑的老师也忍俊不禁。

别看钮烁点平时油腔滑调,还挺善解人意。一次,一个女同学考砸了,趴在桌上哭得稀里哗啦,大家都劝她,可是成效不大。钮烁点见状,使出了浑身解数,折腾得汗珠直冒,终于令她破涕为笑。钮烁点长长地舒了一口气,一边用袖口擦汗一边诉苦:“好险啊,你终于笑了,我差点要哭了——钮某从艺数十载,平生走南闯北从未失手,今日险些栽在你这小女子手里!”

我们班的达人作文 篇6

记得有一次,她参加了学校组织了手工比赛,因为参赛人数多,所以竞争也非常激烈,教室里很安静,只听见材料发出的声响和剪刀的咔嚓声,气氛也变得紧张起来。只见许婧萱不慌不忙地拿出剪刀,对准布料剪下去,一会儿又迅速地穿好针线,一伸一拉,然后细心地往布料里塞上棉花,一双巧手上下翻飞,麻利地缝好。因为全神贯注地做着手工,她的脸蛋红红的,一双明亮的眼睛闪闪发光,嘴唇微微向上翘着,不一会儿,一个可爱的娃娃就在她手上诞生了。她站起来举着娃娃对在一旁目不转睛观战的我说:“怎么样?还可以吧。”我钦佩地对她竖起大拇指:“好棒!你一定能得奖!”她腼腆地笑了,露出洁白的牙齿。过了几天,比赛成绩张榜公布,许婧萱――一等奖!看到成绩的她高兴地跳了起来,回过头对我摆出胜利的手势。

一天早晨,我收到了一个蝴蝶结,多漂亮的蝴蝶结啊!淡蓝色的布面上缝上了白色的珠子,看起来精致而淡雅。许婧萱轻轻告诉我:“这是我亲手做的哦!”我开心地拥抱了一下她:“谢谢谢谢,我太喜欢了,真适合我的风格!”其他的同学看到了也争相拿着蝴蝶结仔细端详,纷纷朝许婧萱竖起大拇指:“真不愧是我们班的手工达人!”许婧萱不好意思地红了脸,低下了头。

平时下课一有时间,许婧萱就会拉我一起折纸、捏粘土……耳濡目染的我也爱上了做手工。笨手笨脚的我做的并不好,可她从来都没有嘲笑过我,总是很耐心地教我,还常常鼓励我:“没关系,多练练就好了。”小小的手工不仅让我们的课间生活充满乐趣,也让我们的友谊更加深厚。

我们班的体育达人作文 篇7

领队风姿

上体育课时,他走到队伍面前像一个小军人一样站在那里,他那古铜色的皮肤在阳光下十分显眼,一双炯炯有神的眼睛望着我们用力喊道:“全体立正!向右看齐!”我们刹时都把头看向了右边,自觉调整自己与别人直接的距离并伸出左脚。他看我们整队完了,又喊:“向前看!报数!”我们立马收回脚,开始我们的报数,等我们报好了,他就小跑到最后一个人边上听最后报的数,在心中有计算一下总人数,准确无误后,他又像一位小军人一样小跑回到自己的位子上了。

球场风范

哟!又是一个三分球,是谁?那样不紧不慢丝毫不慌乱地运着球,传球,抢球,上篮,却没有一个人能挡住他。走过去仔细一看,哦!原来是颜马可啊!他运着球,脚下似乎没有重力,三步两步地跑起来就像是一只灵活的猴子,球一进,旁边的人就欢呼雀跃起来,他朝队友竖了个大拇指又继续在篮球场中飞奔了。

跑道风采

我们班的达人_五年级作文 篇8

近来我们班出现了许多达人秀,杨xx的钢笔字有型有款,就像印版印刷的一样;许xx跳起芭蕾舞,真像一只小天鹅;运动健将绳中旭可以一分钟投五篮......这样的奇才真是比比皆是呀!但是最令我佩服的还是乔宇晗,这是为什么呢?让我们一起来认识一下她吧!

长长的瓜子脸,高高的鼻梁下长着秀气的小嘴,别看她文文静静的,可是我们班写作文高手。老师布置一篇作文,当我们还在抓耳挠腮,冥思苦想时,她不仅把作文写完了,而且内容还十分精彩。我心里十分不服气:她肯定有一只马良的神笔。一次,我主动找她要求跟她比写作文,还要来了她的“马良神笔”。不一会儿,她把一篇五百字的作文拿到我面前,顿时我傻了眼。我问她:“你的作文写得为什么又快又好呀?是不是有什么秘诀?”她微笑着说:“读书破万卷,下笔如有神。”噢,原来如此。

看,这就是我们班的作文高手,怎么样很牛吧!

我们班的小雷锋作文 篇9

有一次活动课,我和刁卓走在后院里,准备上厕所,一开始我们谁也没看到有个水笼头开着,就进了厕所。出来的时候,刁卓看到水笼头没关,就主动走过去把水笼头关死了,她对我说:“刚刚有个水笼头没关,我把它关死,要不就浪费水了。”我对她竖起了大拇指。

这虽然是一件小事,但能看出刁卓的节约用水、爱护公物的好品德。我以后也要向她学习。

我们班的小能手作文 篇10

她,是我们班的班长――胡懿萱。胡懿萱,瓜子脸,一双炯炯有神的大眼睛,怎么看都是那么自信。一张不大不小的嘴巴里,总是蹦出许多坚定有力的话语。虽然她看上去比较瘦弱,但小身体,有着大能量。

每年的校田径运动会,总能在赛场上,看到她那英姿飒爽的身影。短跑,跳高,跳远,都是她的强项。一次跳高比赛,选手们一个比一个跳得高。一旁等待比赛的胡懿萱从容不迫,人群中,她身着黑白相间的条纹t恤、黑色运动裤,脚蹬一双粉色运动鞋,正在做着热身运动。她甩甩手,伸伸腿,扭扭腰。轮到她时,她缓缓走向助跑点,神态自如地做好起跑姿势。随着裁判员的一声令下,她如同脱缰的野马,一个箭步冲过去,以迅雷不及掩耳之势,微微向下一蹲,猛地抬起右脚,左脚一跃,完美地跨过横杆,稳稳地着地,把一旁计算成绩的老师惊得目瞪口呆。接下来,胡懿萱越战越勇,如同一个意气风发的将士,过五关斩六将,不仅勇夺桂冠,还打破了女子跳高的学校历史记录。阳光洒在她微微泛红的脸上,汗水顺着她坚挺的地鼻尖和瘦瘦的脸颊,流了下来。微风中,她微笑着。

胡懿萱不仅是我们班的“体育小将”,她还是学校朗诵社团的成员之一,从她嘴里朗诵出来的文章,如三月的和风,如小溪的流水,整个班级都飘满了她那芳香的音韵。

我们班的小书虫作文 篇11

你看,那坐在桌前正在读书的不就是她吗?她扎着一条短短的马尾辫,显得很精神。一双不大的眼睛可有神了,充满了灵性,好像会说话似的。红润润的嘴唇,浅浅一笑,露出一口雪白的牙齿。从我认识的她的那一天开始,就知道她很爱看书。

每当她得到一本自己喜欢的课外书时,就会如获至宝,除了上课时间,她都会捧着书,废寝忘食地看。记得有一次课间活动,大家都跑到操场上去玩,我和几个女生也在教室外踢毽子,可偶然回头朝教室里一看,就发现她正坐在教室里捧着书,读得津津有味。我跑进去想把她拉出来一起玩,可她却笑着说:没事儿,我看课外书就是最好的休息方法,它们使我精神放松。既丰富了我的知识,开拓了我的眼界,给我的生活增添了乐趣。再说,这本书确实有意思极了,我建议你也看看。听了她的话,我不由自主地在她身边坐了下来,和她头靠着头,依偎在一起,认真地看了起来。我们不时被书中那风趣的语言逗得哈哈大笑,忘记了外面那喧闹的世界。

因为她爱看书,所以她懂的知识也特别多。平时,我们遇到不懂的题目都喜欢去问她。大家都说她是上知天文,下知地理。她还常常利用课间活动,声情并茂地给我们讲书中的故事。

我们班的小能人作文 篇12

有一次足球比赛,有幸跟他是同一组的,为了不使球被对方抢走,还时不时的来个三百六十度大转弯,只见他巧妙地躲过一个又一个对手,眼看他难以躲开防守,用眼扫了我一下,我就知道要把球传给我,我机智地闪过对手,稳稳地把球接住,我也学丁圣宁左脚传右脚,这样,我传给另外我们组球员,丁圣宁眼睛始终盯着球的方向,他意外是个好机会没等对方球员反应过来,就把球往球门方向踢去,不幸被守门员给截住了。

这时他似乎冷静下来了,站在一边我看见他脸上的汗水不住地往下流,他望着球,好像在思考,接下来该怎么进球。只是一会儿的功夫,他好像突然有了信心,飞快地把球从对方脚下劫了过来,飞速地向球门带去,“不好!对方守门员也出来了!”我暗暗喊道,那可是个狠角色啊,他该怎么办呢?他早有预备,往后退了几步,又迅速地王右边带球过来,看他体力消耗大,我果断把球从他身边接住,我也跟着带球向前冲,躲过了守门员,又把球传给了他,他看准时机,一脚射门,球进啦――

“进球了,进球了!”我们大声地喊了起来,我和他的配合,一起进了一个球,是多么欢乐啊!

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