预习题及解析

预习题及解析篇1

多项选择题

1.统计的职能有。

A.信息职能

B.执行职能

C.监督职能

D.咨询职能E.决策职能

2.从统计指标的作用来看，可分为()。

A.总量指标

B.相对指标

C.平均指标

D.数量指标

E.质量指标

3.下列分组，属于按品质标志分组的`有()。

A.按性别分组

B.按年龄分组

C.按地区分组

D.按工资分组

E.接花色品种分组

4.我国统计调查制度由()组成。

A.国家统计调查制度

B.部门统计调查制度

C.抽样统计调查制度

D.定期报表统计制度

E.地方统计调查制度

5.国务院批准的周期性普查项目包括()。

A.基本单位普查

B.工业普查

C.人口普查

D.第三产业普查

E.农业普查

6.统计人员的技术职务包括()。

A.高级统计师

B.统计调研员

C.统计师

D.助理统计师

E.统计员

7.根据《统计法》第三条的规定，()具有上报统计资料的义务。

A.国家机关

B.社会团体

C.企业事业组织

D.个体土商户

E.基层群众性自治组织

8.国家统计制度包括()等部分。

A.全国性的普查制度

B.国家经常性统计制度

C.国家一次性统计调查制度

D.国家专项调查制度

9.国家统计制度在指标体系和统计分类及编码等方面具有()的特点，各企业、事业、机关团体等单位的统计人员必须掌握它的基本内容，并能加以运用。

A.标准化

B.系统化

C.国际化

D.规范化

E.通用化

10.法人单位包括具有法人资格的()和经法定程序批准的其他单位。

A.企业、事业单位

B.党政机关、社会团体

C.军队

D.各国驻华使馆

E.国内企业在海外的子公司

预习题及解析篇2

一、2016年完形填空题题材与2015年一样，同样是思考人生

题材依旧是夹叙夹议类型，具有深刻的启发性和教育意义。文章主人公John在和一个陌生人的一段对话后，开始反思个人成长。文章时间线索明确而且文章篇幅较短，行文通俗易懂，前后呼应，难度与去年持平。2016年完形填空题253个词，加上20个空21个词（第46个空考查短语2个词），共274个词。文中出现一个专有名词：Kurt Kampmeir （人名）；短文中出现了高考英语词汇背诵手册P.195206新增詞汇：critical （adj.批判性的；挑剔的；极重要的；关键的；严重的）；选项中第38 题D. qualify v.（使）具备资格；（使）合格；第39 题A. involve v.包括；需要；涉及；（使）参加；第43题 D. complain v.抱怨；不满；第46 题A. loan n.贷款；第49 题A. contract n.合同；合约；契约；协议；第51 题A. recall v. 记忆；回忆起；使想起；召回；B. define v. 给……下定义；对……作详细说明。短文中出现了两个超纲词汇：incorporation n. 结合；合并；社团；公司；workbook n. 辅助练习册；笔记本。今年完形填空题考查记叙文阅读。具体的考点分布：

考点语篇理解动词（短语）名词形容词副词介词

题号36、37、41、47、48、49、53、54、5538、43、45、50、5140、5239、444246

题数952211

二、解题技巧

1. 语篇分析

完形填空要求考生修复信息不完整的语篇，使一系列句子构成语义连贯的语言整体。

以近几年的高考英语完形填空为例，为了考查考生的语言知识、阅读能力和逻辑思维能力，完形填空题通常考查文章核心词的语义辨析、组合用法等，并且干扰项与最佳选项在语法形式上相当或近似，对考生的干扰很大。如果仅以句子为单位进行分析，几个选项看似都正确但在语篇背景下进行分析，即考虑句子间的语义连贯，则只有一个最佳选项。因此，考生在解完形填空题时运用语篇分析法是非常必要的，语篇分析就是要把握语境，利用词汇的复现关系、同现关系、语法关系、逻辑关系等来解题。例如：

第36题。根据36空前“for breakfast”可知：我在吃早饭的时候遇见了Kurt，当我们正在吃饭的时候，他问我对个人成长有什么样的计划。故D项eating或having breakfast符合上下文串联。

第55题。根据后句While too many couples grow apart， we were growing together.可知我和妻子一起成长。说明他的资源对我们有很好的作用，我们作出的是一个明智的决定。故D项wise正确。

2. 把握主题

完形填空题通常的解题步骤是“宏观——微观——宏观”。宏观理解就是迅速浏览全文，理清文章脉络，把握文章主题。面对一篇全新的完形填空，考生应快速通读全文，力求对文章的整体内容有一个基本的认识，明确主题思想，认识文章结构，了解文章的层次。根据首句不设空的原则，第一句一般是完形材料的题眼所在，所以考生要好好利用这一题眼来把握文章主题，并注意上下文联系，进而对文章的行文逻辑、语意表达进行判断、分析、归纳和推理。另外，许多完形材料的主题还会再次出现在文章末段，与首段前后呼应，从而进一步强化主题思想。考生答题时应注意文章末段，使解题达到最佳效果。例如：

第44题。形容词automatic自动的；slow缓慢的；independent独立的；changing不断变化的。Kurt告诉我成长并不是一个自动的过程，一定要有计划性。有计划的个人成长才是有效的成长。从那以后我意识到自己在这方面的缺乏并作出改变。BCD三项与语义不搭配。

3. 重视语言积累

完形填空题不仅要求考生具备较强的语篇理解能力，同时也注重考查考生的词汇应用能力。笔者常会碰到这样的情形：学生做题时完全看懂了上下文，但却选错了答案。其原因主要是学生对选项中词汇的理解和运用出现偏差，习惯于用汉语思维来解题。例如：

第43题。“Kurt笑着对我说：对于个人成长你并没有计划，是吧？” 这是一个否定的反义疑问句，在回答的时候“no” 翻译为“是的”（“yes”翻译为“不是的”）。说明我承认自己并没有个人成长计划。故A项admitted正确。

4. 夯实基础语法

在高三复习过程中，考生会重视语法重点的复习，例如：名词、代词、动词（时态、语态、语气）（包括非谓语动词）、形容词、副词（重点30组辨析、原级、比较级和最高级）。但有的语法点对于考生来说拿高分是非常有帮助的。例如构词法，包括转化、派生和合成。有时不会直接考查，但是对语篇的理解起到举足轻重的作用。例如：高考英语词汇背诵手册（3500）中有announce v.宣布，宣告；宣稱；通知（M2U2），完形填空第47题选项B 出现了名词announcement；高考英语词汇背诵手册（3500）P.195206新增词汇中有invest v. 投资；完形填空第48题选项D出现了名词investment；高考英语词汇背诵手册（3500）中有negotiate v.谈判，洽谈，协商；完形填空第49题选项C出现了名词negotiation。

三、对2017高考完形填空题的预测

完形填空的命题思路分析

分析近五年的高考试题（高考试题省略），我们不难看出完形填空会呈现如下特点：

1. 选材要求

（1）210～300词左右长短的文章，不少于210以保证20个题目的设置；

（2）体裁以记叙文和夹叙夹议的文章居多，同时也会考查到议论文和说明文。对考生的阅读面和理解、分析能力都提出更高的要求；

（3）从题材上看多选用贴近学生实际，贴近生活的事例或道理；

（4）短文逻辑性强，结构严谨，层次分明，文章具有知识性的同时有时含有较深的寓意、哲理，容易使习惯于字面理解的考生失误。

2. 考查特点

完形填空是对一篇语意完整的短文有目的地挖出一些空白，造成信息链的中断，让考生在重新理解短文的基础上，综合运用所学知识和常识，对每个空格的被选选项做出尽可能合理的分析和判断，从中选出正确答案或最佳答案，使重新建构的文章主旨鲜明，文意畅达，逻辑严密。

（1）突出语篇的理解，强调语言应用。20个小题中有三分之二的选项考查语篇理解，正确理解文章的大意是理解的基础；

（2）一般句首不设空；

（3）考查同义词、近义词词义辨析；

（4）词汇和语法多考查动词、动词时态和短语、名词、形容词等实词为主，兼顾虚词，覆盖面较宽。

3. 命题角度

（1）根据上下文的角度；

（2）根据词义及词的用法；

（3）根据词语搭配；

（4）根据逻辑推理或常识；

（5）根据句意和文章主人的情绪变化。

高考语文排序题及答案解析篇3

1.下列句子排列顺序最恰当的一项是()①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。②与此同时，文化领域却有全然不同的景观。③问题是怎样产生的呢? ④九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机。⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。A.⑥⑤①②③④ B.④③⑤①②⑥ C.③①⑤④②⑥ D.④②①⑤③⑥

2.填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是()黄包车在冷落的郊道上走，靠右不远是一条小河，_____;车过去，便蓦然惊起，撒下一串哇哇的叫声，向凄迷的天野飞去。

①隔岸零落地蹲着些破陋的茅屋 ②一些破陋的茅屋零落地蹲在对岸 ③一片宽广的荒场就在左边 ④靠左一片宽广的荒场，⑤荒草离离，一望无边。⑥极目是离离的荒草。

⑦荒场上不时有些玄青的乌鸦，停下来觅食;⑧有些玄青的乌鸦不时停下来，在荒场上觅食;A.①③⑤⑧ B.①④⑥⑦ C.②④⑤⑦ D.②③⑥⑧

3.依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是()特别是每当早晨和傍晚，眺望环山，别有一番大自然的风韵.早晨，_____ 在青青苍苍中，乳白的云纱飘游山腰，像仙娥在轻轻起舞.傍晚，_________，转眼间，_________，在暮色降临山野的苍茫中，峰顶却凝聚着一片彩霞，经久不灭。

①千山初醒，朝云出岫 ③万山倾泻霞光，重峦映照夕阳 ②朝云出岫，千山初醒 ④夕阳映照重峦，霞光倾泻万山 ⑤太阳落山，霞光消退 ⑥霞光消退，太阳落山 A.②④⑥ B.①④⑤ C.①③⑤ D.②③⑥ 4.填入下文横线处最恰当的一个比喻句是()熏风阵阵，一望无际的麦田翻滚着，扑打着公路上的汽车，________。A.像铁骑驰骋在无边的草原 B.像海浪涌着一艘艘的舰船 C.像正在草坪上穿梭的剪草机 D.像列队正在扬帆出海的小船 5.填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的是()忽然远方出现了一片白茫茫的水，_________地气中船队似的那一片是一些低矮的建筑。①一排紧挨一排的小红船浮在水面上;②水面上是一排紧挨一排的小红船;③随着吉普车的前进，再仔细看，④在前进着的吉普车里，再仔细看，⑤那不是水，而是缥缈的地气，⑥这不是水，而是缥缈的地气，A.①③⑤ B.②④⑥ C.②③⑤ D.①④⑥

6.依次填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是()岁月逶迤而来，蜿蜓远去，________。我们依旧喜欢翻阅那迷人的风景，________，因为我们都曾拥有那无悔的青春，那不灭的希望。

①迷人的季节总是如期而到 ②迷人的季节总是匆匆地走了 ③没有人拒绝，没有人推让 ④很多人拒绝，很多人推让 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

7.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是()我爱纯真浪漫，________;我欣赏“杨柳岸，晓风残月”的凄美意境，________;我渴望天长地久的爱情亘古不变的友谊，________;我很想将忧伤埋在心底以笑声取悦生活，________。

①也惊叹于沧桑的滋味 ②却难免强颜欢笑的悲凉 ③却只能告诉自己这是幻想而不敢轻易付出 ④却在现代重金属摇滚中宣泄心灵的疯狂与不羁 A.①②③④ B.②③④① C.③①④② D.①④③②

8.填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是()循路东行，到一座小石桥边，向右折去，是一潭与未名湖相通的水。________ 真觉得此时应有一只白鹤从水上掠过，好为那“寒塘渡鹤影，冷月葬诗魂”的诗句做出图解。

①水面不大，三面山坡，显得池水很深。

②潭水碧波荡漾，三面的山影倒映在细碎的波纹中。③山坡上树林茂密，水边石草杂置。

④杂草和石头遍布于潭边，山坡上蓊蓊郁郁的。⑤月光从树中照进幽塘，水中反射出冷冷的光。⑥透过树的缝隙，月光零落地撒在碧水上。

A.①③⑤ B.②③⑤ C.①④⑥ D.②④⑥ 9.依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是()()人格_____，_____。_____，_____，_____，_____。①它要求一个人应有高尚的道德追求 ②勇于承担对他人、对社会的道德义务 ③是做人的尊严、价值和品质的总和 ④正确处理个人与他人、个人与社会的关系 ⑤是指人与动物相区别的内在规定性 ⑥做到自尊、自爱、自强、自律 A.③⑥①④⑤② B.③⑤①②⑥④ C.⑤②①⑥④③ D.⑤③①②④⑥

10.填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的是()春天，为我们的心灵提供了我们能享受的一切，轻松地解除了心头的焦虑和感情上的纷扰，________ 从大自然的微笑中，显露出来。

①充满了闲适欢愉;②感受到了闲适欢愉;③田野将是一片新绿，飘逸着令人沉醉的馨香，到处倾泻着春天的歌。④田野将是一片新绿，飘逸着春天的歌，到处倾泻着令人沉醉的馨香。⑤大地整个一副快乐的神态，⑥整个大地一副快乐的神态，A.②③⑥ B.②④⑤ C.②③⑤ D.①④⑥ 11.给下面一段文字的结尾选择一个恰当的句子()其实，寂寞给人的不仅是真实，而且也是一种锤炼，一种感情与思想的升华。有时，寂寞具有决定性的作用.在一定意义上，可以说，取得非凡成就的人，________。

A.往往都是最有才能的人，又都是最耐得住寂寞的人 B.往往是固然最有才能，但首先最能耐得住寂寞的人 C.往往倒不是最有才能的人，而是最耐得住寂寞的人 D.往往是那些首先具有才能，其次还耐得住寂寞的人 12.填到横线上，与上下文意吻合，衔接最好的一句是()对于爱好文科的考生，加强文科辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢还要不要他们学习数学，物理，化学和生物呢?________ A.从长远观点看，我们认为这样做是很不恰当的。B.如果我们缺乏战略眼光，就可能做出错误的回答。C.为了使学生有合理的知识结构，我们的回答是肯定的。D.只要认真想一想中等教育培养的目标，我们就会说：不可以。13.填入下面横线上的七句话，排序恰当的一组是()西亚是亚洲西部的简称，________，在近代史上，西亚是西方和东方各民族文化交流的重要通道。

①西亚处在欧洲，亚洲和非洲的交结地区。②它联结着地中海，黑海，红海，阿拉伯海和里海五个重要水域，被称为“五海之地”。③西亚是欧洲同广大亚洲和太平洋地区间的纽带。④古代有名的丝绸之路，就是通过西亚，把我国的锦缎运到古罗马。⑤13世纪意大利旅行家马可?波罗，也是通过西亚往返于北京和威尼斯之间。⑥自古以来，西亚就是亚，非，欧三洲之间交往的必经之途。⑦人们也把这一地区和埃及一起称为中东。

A.①⑦②③⑥④⑤ B.①②③⑦④⑤⑥ C.①⑦③②④⑤⑥ D.⑦①②③⑥④⑤

14.将下列五句话填入下面的横线上，顺序最恰当的一句是()①神态端庄，②头梳螺髻，③双耳垂肩，④脸如满月，⑤身披袈裟，须弥山石窟最引人注目的，是位于须弥山入口处的高达20多米的弥勒大坐佛。坐佛高踞于一个马蹄形窟内，________ 十分壮观，是全国最大的石窟造像之一。

A.④①②③⑤ B.⑤②④③① C.④③②①⑤ D.⑤①③④② 15.依次填入下面横线处的几句话，排列恰当的一项是()昔时，潮州的这座湘子桥，是一座亦市亦桥的市桥，________;________;________。①廿四墩上，有廿四座楼阁，亭台 ②桥下，是盛极一时的花艇“六蓬船” ③五百米的大桥面上，商贾在营利

A.①②③ B.②③① C.②①③ D.①③② 16.填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是()此时正是三五之夜，月亮已经爬上中天了，________ 风来了，楼房和山影在水中摇曳着，显得神秘而又朦胧。

①在深蓝色的夜空上高高地悬挂着，②高高地悬挂在深蓝色的夜空上，③向大地散射银色的光华，④银色的光华散射在大地上，⑤梅河暗绿色的水里倒映着两岸的楼房和山影，⑥梅河两岸的楼房和山影倒映在暗绿色的水里，A.①④⑤ B.②③⑥ C.①③⑥ D.②④⑤ 17.填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是()蜿蜓曲折的沙底小河，顺着山脚涓涓地流着，________，________，________，随着微风和涟漪的荡漾，宛如天真的孩子在欢笑。

①那澄清的河水，泛起花纹般的微波 ②花纹般的微波，在那澄清的河水上泛起 ③水面可见来往穿梭般游逛的一群群小鱼儿 ④一群群小鱼儿，来来往往穿梭般地游逛 ⑤嫩绿的杨柳，被夕阳倒映在水里 ⑥被夕阳倒映在水里的嫩绿的杨柳 A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑤ D.②③⑥

18.填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是()在北京举行的“数字地球”国际会议上，代表们认为：“________数字地球”都具有重要意义。

①无论是推动当前科学与技术的发展 ②无论是促进社会的可持续性发展 ③开拓未来的新天地 ④还是开拓未来知识经济的新天地 ⑤提高人们的生活水平⑥还是提高人们的生活质量 A.②⑥①④ B.①③②⑤ C.②③①⑥ D.①⑤②⑥ 19.依次填入下面语段横线处的句子，恰当的一组是()古人写评论，大致三类：(1)(2)(3)这三类，未必概全，但纵有遗漏我想也无损于以下事实，即：古代的文学评论一直以私人性，兴趣和偶然为特色，兴致有便写一点，如没有，则可能一辈子也想不起来写，没有谁处心积虑当什么批评家。

①读了好诗文，好词曲，好小说，逢着妙处，就忍不住批解一番，后来整理出来，好教别人，也知道妙在何处，②为所编的作品集写一些说明，或出于情谊而替别人的书写推荐文字，③创作之余，有些敝帚自珍的心得，体会，或不得不吐，或值得总结，或欲与友人交流，④于是借书简，诗词，短论而发。⑤是为点评。⑥是为序跋类。

A.①⑤/②④/③⑥ B.②⑥/③④/①⑤ C.③④/①⑤/②⑥ D.①④/②⑤/③⑥ 20.填入下面句子空白处最恰当的一项是()爱因斯坦非常重视想象力，他说：“ ________，严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。”

①想象力能概括世界上的一切 ②因为知识是有限的 ③想象力比知识更重要 ④并且是知识进化的源泉

A.③①④② B.③②①④ C.①③④② D.②①③④

21.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

城市不是乡愁的产地，城市只是埋葬乡愁的坟场。我们周游在后现代的工业城市，难觅经典永恒的乡愁。______，______，______。______，______。

①乡愁生发在辽阔的原野

②那它一定是逃离了都会

③因为乡愁萌芽在朴素的地方

④如果说这个世界上还有令人一见倾心的乡愁

⑤偷偷生长在被现代人遗忘的高山之巅的乡舍与内陆深处的村庄 A.④②⑤③① B.③①④②⑤ C.①③⑤④② D.①⑤③④②

22.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

把一群人送到一个远离现代文明的荒岛上，让他们在“原始状态”下开始新生活。_______。_______。_______。_______。_______。

①结果可想而知，大家选择了公平

②因此结论是：在公平和效率之间，公平优先

③每个人对未来一无所知，不知道自己将来是穷还是富

④现在，让他们协商，建立一个他们心目中“公正”的社会

⑤因为不知道自己将来的收入如何，支持效率就可能承担饥饿的风险 A.④②⑤③① B.③④①⑤② C.①③⑤④② D.①⑤③④②

23.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

文化建设是新农村建设的灵魂。对尚存的乡村传统文化挖掘、保存，并根据新的情势有益的加以改造，_______，_______,_______;_______,_______。

①有助于共同体的维护与重建

②不仅能重构农民的意义与价值系统

③而且还能增加村庄社区的黏合能力

④建设与农民现实生活相匹配的乡村新文化

⑤消减他们因社会急剧变迁而产生的“拔根”感

A.④②⑤③① B.③①⑤②④ C.②①③⑤④ D.①⑤③④②

24（2012 北京卷）在文中横线出填入下列语句，衔接恰当的一项时是（）如果有黑洞撞向地球，那么_______。当然，你听到的不是声波，而是引力波，因为 _______。当黑洞靠近时，引力波会“挤压”内耳骨，产生类似照相机闪光灯充电是发出的咝咝声。尽管天文学家认为，_____，但正常情况下，_____。

① 引力波每时每刻都在影响着我们

②你会听到它悄然逼近的声音

③ 引力波是听不到

④声波在真空中无法传播

A ．②③①④ B． ②④①③C． ③②①④ D． ③①④②

排序题强化训练【参考答案】

1.D 2.B[“隔岸”紧承上文“小河”，“靠左”与前文的“靠”相照应。注意描写的角度和语段的情境。]

3.B 4.B[“扑打着公路上的汽车”的是“麦田”，下文语句的主语(本体)也自然是“麦田”，这样，才能主语一致，语意贯通。ACD三项中的主体分别是“铁骑”“剪草机”“小船”，当然是不能形容“麦田”的。B项用“海浪”来比喻“麦田”是恰当的。

5.C[分析的关键是主语的一致。“水面上”接上文“白茫茫的水”，“随着吉普车的前进”强调了视线的变化，“地气”为远处所见，指代应用“那”。] 6.A[此题要注意三个方面：一是内容连贯，二是把握意境，三是品味语感。“如期而到”与“匆匆地走了”给人的感受明显不一样，再者“匆匆地走了”用语毫无诗意，没有韵味，与描写的内容及语段创造的意境不合。“很多人拒绝，很多人推让”与前后内容不连贯。] 7.D[把握整个语段的内容倾向，则可看出分号所标明的层次内的内容前后两句之间在语意上属对比关系，只要把握这一点，则可选出适当语句。] 8.A[①句与前面“相通的水”衔接自然，⑤句中“冷冷的光”与后文的意境相符。] 9.D因为一个人有了①句中的“高尚的道德追求”，才能够做到②句中的“勇于承担对他人、对社会的道德义务”;正因为能够勇于承担②句中的“对他人、对社会的道德义务”，才能够做到④句中的“正确处理个人与他人、个人与社会的关系”;正因为能够“有高尚的道德追求”“勇于承担对他人、对社会的道德义务”“正确处理个人与他人、个人与社会的关系”，才能够做到⑥句中的“自尊、自爱、自强、自律”。为此，该题第二个句号前的四道横线上应依次填上①②④⑥。而⑤③则是对“人格”的介定，其中⑤介定范畴，③介定内涵。为此，该题第一个句号前的两道横线上应依次填上⑤③。据此，该题的正确答案应为D项10.A[注意各组语句的表达效果。“闲适欢愉”是人的感受。最后处“显露出来”的主语应是“大地”，“大地整个……”修饰不当。] 11.B [本语段的题旨是取得成就要耐得住寂寞。A句把“才能”与“耐得寂寞”并列，未能突出本语段强调的重点(观点)。C句内容不够合理，为了突出“耐得寂寞”而否认了“才能”的作用。D句中把“耐得寂寞”放在第二位，未能突出本语段的中心。] 12.B [。给定的语句含有两个不同的问题，从语意上看：前一个问题的回答应该是否定的，后一个问题的回答应该是肯定的。再看给定的选项：A，D是完全否定的，C是完全肯定，显然与原句中的关键词“是否”“要不要”不照应，排除A，C，D三项，正确就只有B项] 13.D[这里的七个语句，在内容上属于两大部分：一是地理位置(空间)，二是历史文化交流(时间)。在叙述时，应先空间，后时间，这样才能和原语段语意相衔接。] 14.B[从语境来看，“身披袈裟”是弥勒大坐佛的主要特征，应放在最前面;然后按头——脸——双耳——神态这样的顺序去组织材料。] 15.D[所给三句中，有两句写桥上，一句写桥下，根据一般描写顺序，先写桥上。①句写楼阁，亭台，是写桥面的大的景象;桥面上干什么原语段中有“是一座亦市亦桥的市桥”，那自然就要写及其桥面上的“市”，即第③句所写。注意把握语段的行文顺序。] 16.B[“月亮(光)”是本段内容的主体，以此为关键，注意把握语意的衔接。] 17.C[此题的关键是各分句的结构一致问题。语段在内容上表现的是一种动态的情景，要抓住这一点分析和辨别。] 18.A[分析时应抓住“社会——生活，科学技术——知识经济”这一思路，同时注意关联词语及句式搭配。] 19.B[语段中“古代的文学评论一直以私人性，兴趣和偶然为特色”，其“私人性”“兴趣”“偶然”即可看出内容的顺序。] 20.B[排序首先要分析内容上的衔接，其次注意语句结构上的联系及关联词语的搭配。从语段的基本内容来看，讲的是想象力的重要性。再从四个要排序的语句来分析：①④句是想象力的“作用”，应连在一起;④句“并且”有递进之意，自然不能放在最前面。②句表原因，其前必有一句表明基本观点，即③句。也可用排除法。“他说”之后，一般应先表明观点，用③句，排除C，D两项;从其余三句来看，②句表原因，内容未讲完，不能用在语句的结尾处，可排除A项] 21.A（五句话分为两层：④②⑤为一个组合，承接上文的“难觅”，表示一种假设的情况，应在前；③①为一个组合，解释其原因，应在后。在④②⑤这个组合中，根据关联词“如果„„那„„”，可以推知④在前，②在后；再根据从“逃离了都会”到“偷偷生长在„„乡舍与„„村庄”的事理逻辑顺序，可以推知②在前，⑤在后。在③①这个组合中，根据从“萌芽”到“生发”的事理逻辑顺序，可以推知在③前，①在后）22.B（③句紧接题干的文句，陈述到荒岛后的现状，它与题干的文句共同构成一个情境。④句是提供选择余地，①句是作出选择，⑤句是解释为什么会作出这一选择，②句是得出结论，因此④①⑤②形成一个符合事理逻辑的句群）

23.A（④承接上文，“建设乡村新文化”是建立在“挖掘、保存”并“改造”“乡村传统文化”基础上的。②⑤讲的是“建设乡村新文化”对农民个体的意义，③①讲的是“建设乡村新文化”对农民群体的意义，并且有“不仅”“而且”的语言提示）

大青衣阅读题及答案解析篇4

胡玲

①原本宁静的村庄突然热闹了，乡亲们雀跃着欢呼着，纷纷奔走相告：今晚李大户家请柳月如来唱戏。

②说起柳月如，在当地可谓声名赫赫，她是县剧团的名角，能听她唱戏，一睹她的风采，是很多人的梦想。

③日落黄昏，乡亲们潮水般涌向李大户家，青莲好奇地跟在人群后。李大户家院里，灯火通明，高高的戏台前挤满了人，他们昂着头，瞪着眼，屏住呼吸，焦急地等待柳月如出场。青莲猫起身子，铆着劲儿朝前钻，像一尾滑溜的小鱼儿，钻到了人群最前面。

④锣鼓铿锵，乐声四起，柳月如一袭飘逸的青色长裙，款款从幕布后走出来，身姿婀娜，莲步轻移，宛如踩在云端的仙女。喧闹的人群瞬间寂静。柳月如眼波流转，一跷兰花指，一抖水袖，行云流水，灵动自如。柳月如轻启朱唇，黄鹂一样清脆婉转的声音脱口而出。人们看呆了，听痴了，像木头人立在当地。青莲尚小，看不懂剧情，听不懂戏文，可柳月如仿佛带着一股子魔力，深深诱惑着青莲，让青莲的目光无法从她身上移走。她哭，青莲跟着哭;她笑，青莲也笑。

⑤戏散，柳月如谢幕退下，乡亲们依依不舍地离去。青莲不走，她悄悄来到后台。

⑥柳月如对镜卸妆，从镜子里看到了身后的青莲。小丫头，怎么还不回家?青莲紧盯柳月如，紧闭双唇不语。柳月如回头，上上下下打量着青莲，见青莲面容清秀，身形纤细，眼神里有股子坚毅倔强劲儿，说，真是个唱青衣的好坯子。可不管柳月如说什么，青莲就是不说话。最后，柳月如问，愿意跟我学戏吗?青莲终于开口，愿意，我要唱戏，像你一样。

⑦青莲跟着柳月如学戏，大家都说青莲家祖坟冒青烟了，要知道，柳月如不轻易收徒的。柳月如对青莲很严，唱念做打，手把手教青莲，青莲学得稍有不佳，必然受罚。名师出高徒，十年勤学苦练，青莲成了剧团最出色的青衣。她扮相清丽端庄，音色清澈圆润，表演细腻庄重，秦香莲、白素贞、王宝钏，所有青衣角色被她演绎得栩栩如生、活灵活现。

⑧不知从何时起，看戏的人少了。台上，青莲卖力表演;台下，看客寥寥无几。青莲的满腔激情，在日积月累中慢慢消散。

⑨一天，一个打扮时尚的男人来剧团找青莲。青莲小姐，我们公司正在包装歌星，以你的形象和唱功，绝对能够火，你可有兴趣?青莲想也没想，说，我没兴趣!男人说，传统戏在本地已经没市场了，现在还有谁看戏?说着，男人把一张名片放在桌上。青莲小姐，走阳关大道，还是在一棵歪-脖树上吊死，由你自己决定。说完，男人离开了。

⑩那天，男人的话不断在青莲脑子里回荡，令她坐立难安。她去找柳月如。师傅，有人说我可以做歌星。柳月如说，咱们是唱戏之人，并非戏子。青莲说，没人爱看戏了，我想另寻出路。柳月如说，即使台下只有一个观众，我们也要唱下去。青莲脱下戏服，说，不，我再也不唱独角戏了。柳月如说，你出了剧团，咱们的师徒缘分也就尽了。青莲含着泪，头也不回地走出了剧团的大门。

?青莲果然火了，唱歌、商演，她春风得意。热闹精彩的生活，使她早就淡忘了剧团。走穴、和柳月如。

?五年后的一天，青莲和老板在咖啡厅商谈演出事宜，点了杯咖啡喝起来。青莲去得早，不远处，有几个年轻人望着她窃窃私语。作为明星，她早已习惯了人们对她的关注和议论。看，那不是歌星青莲吗?她唱歌挺好听的。听说她以前是唱青衣的。她的唱功、动作、神态都有传统戏的影子。原来她以前是唱戏的啊，怪不得她唱歌有种与众不同的味道。他们的话飘进青莲耳朵里。有个问题我一直想问你。

?老板来了。青莲说，你当初为什么觉得我能唱出来?老板一笑，因为你有戏剧底子，唱得有特色，要不然，你怎么会红?要知道，现在会唱歌的人一抓一大把。青莲内心如同被投进一块大石头，波涛汹涌。

?晚上，青莲做了一个梦。梦里，柳月如和青莲唱。白蛇传。，柳月如演白蛇，青莲反串法海，两人对打起来，青莲一剑刺穿了柳月如的胸膛，柳月如倒在戏台上，鲜血染红了她的白衣。青莲从梦中惊醒。

?第二天，青莲取消所有活动，赶到县剧团，却发现大门紧闭，向周围人打听，才知道，剧团生意冷清，半年前已经倒闭了。

?青莲找到柳月如家里，看到的是柳月如的灵位。守灵的老太太说，我是月如的表姑，你是青莲吧?青莲一惊，你怎么知道?老太太说，月如说过，你迟早会来的。青莲问，师傅怎么走了?老太太说道：月如是个戏痴啊，爱戏的人越来越少，懂戏的人越来越少，她整日郁郁寡欢，剧团倒闭后，她大病一场。昨晚，她走了。临终前，她叮嘱我把一样东西交给你。说着，老太太拿出一个盒子递给青莲。青莲打开，是一套青衣的戏服，正是她初次看师傅唱戏时穿的那套。

?师傅!青莲怆然泪下，跪倒在柳月如灵前。

?没多久，县剧团重新开张。剧团的老板不是别人，正是青莲。锣鼓铿锵，乐声四起，青莲一袭飘逸的青色长裙，款款从幕布后走出来。

15. 小说围绕青莲写了哪几件事?

16. 简析第④段和第?段画线句子在塑造柳月如形象中的作用。

17. 赏析第?段画线句子。

18. 简述小说最后一段的作用。

19. 小说以“大青衣”为题好在哪里?

20. 在戏曲文化进校园的今天，读完这篇文章，你有何感想?

【答案】15. 青莲迷上青衣;青莲拜师学戏，出师成名;青莲弃演青衣;青莲重演青衣。

16. 第④段通过神态、动作、声音等正面描写，运用比喻的修辞手法，写出柳月如高超的表演艺术。第?段通过表姑的话表现了柳月如热爱戏曲，坚守信念，至死不渝的高尚品质。侧面描写，淡泊名利。

17. 运用比喻的修辞手法，写出青莲内心产生了激烈的斗争，明白了戏剧功底对自己的帮助，明白了师傅对传统戏剧的坚守，推动情节发展。

18. 表现了青莲对师傅的愧疚和完成师傅遗愿的决心;表达了青莲对戏曲的热爱;照应前文，反映了对传统戏剧(传统文化)的继承。

19. 柳月如和青莲都是技艺高超的青衣表演者;情节围绕青衣展开，“大青衣”贯穿全文始终;突出主题，青衣代表传统戏曲，体现出传统艺术的永恒生命力。

20. 示例：戏曲文化博大精深，充满魅力，丰富了我们的生活，我们一定要将传统文化继承发展下去。

【解析】

15. 本题考查文章事件的归纳概括。解答此题关键要整体感知文章内容，理清文章思路，找准文中的事件，然后根据人物及事件内容概括出切题的答案。一般形式为：什么人在什么情况下做了什么事，结果如何。主要事件：青莲迷上青衣，青莲拜师学戏，出师成名，青莲弃演青衣，青莲重演青衣。

点睛：本题考查学生概括文章内容的能力。学生要先迅速浏览，获得整体印象，然后迅速阅读题干，有针对性地锁定答题范围，并迅速提炼出相关信息。概括文章的内容，一定要围绕具体描写的事件来概括，在概括时，还要注意语言的简洁性。

16. 本题考查小说人物形象的塑造方法。第④段通过神态、动作、声音等正面描写，写出柳月如高超的表演艺术。第?段通过表姑的话进行侧面描写，表现了柳月如热爱戏曲，淡泊名利的品质。

17. 本题考查句子的赏析。鉴赏文章中富有表现力的语句，一般遵循“方法+效果+情感”这六个字的原则，但是，无论运用什么写作方法，在分析效果时，都必须与人物的形象与情感联系起来，同时还要有全局意识，即联系全文来鉴赏要分析的句子。?段画线句子运用比喻的修辞手法，写出青莲内心产生了激烈的斗争，明白了戏剧功底对自己的帮助，明白了师傅对传统戏剧的坚守，推动情节发展。

18. 本题考查文章结尾的作用。文章结尾往往有照应开头的作用，另外使文章戛然而止，意味绵长，发人深思，有卒章点题，意味深长等作用。小说最后一段表达了青莲对戏曲的热爱，照应前文，反映了对传统戏剧的继承。

19. 本题考查对文章标题的理解。解答此类题目，一要把文章标题和文章内容联系起来，二要注意作者所运用的某种手法以及所表达的某种感情。“大青衣”贯穿全文始终，突出主题，青衣代表传统戏曲，体现出传统艺术的永恒生命力。

《白层古渡》阅读题及答案解析篇5

六、(18分)

阅读下面的文字，完成19—22题。

白层古渡欧阳黔森①白层街上的房屋已经破败不堪了，曾经代表一级政府的房子也只剩下一些断垣残壁。该搬走的都走了，只有脚下的石板光溜溜的，延伸着一条曾经热闹的小街。走在这石板上，面对这些泛着青光，闪烁着千年光晕的石头，我真的不知该说点什么。我也曾扭头试图对别人说点什么，最终还是把涌上喉咙的话生硬硬咽了下去。说什么都是多余的，就像这石块一样。面对着这些，我几乎不能开口讲话，甚至与这儿无关的话。是的，这原本是不该有话的时候。

②北盘江大峡谷曾名列《中国地理》杂志评选的“中国最美丽的峡谷”之一。在这样的峡谷里，美丽是不用找的。人在其中，前面是美，左右是美，回头还是美。这里的美，拥有一种固体的、凝滞的状态，伸手可及。这里的美除了让人愉悦的景色，还有它历经千年的历史沉淀。

③这里是白层，当地人叫它白层渡口，白层以外的人叫它白层古渡。一个“渡”字，还不能体现它的重要。一个普通的地方或河流，会因为人的需要成为渡口，也会因为人的原因被轻易废弃。一个渡口被冠以“古渡”之名，说明它的存在曾在数十代人的生活中长时间地扮演过重要的角色。白层古渡就是这样的一个地方。它在古夜郎国时就是交通要道，肩负着古夜郎与外界的迎来送往之重托。在清代，白层成为贵州乃至整个云贵腹地进出广西到广东的重要通商口岸。内陆的桐油等山货从这里运往两广，两广的盐巴等海货从这里运往川、滇、黔等边区，盛极一时的白层渡口被誉为“黔桂锁钥”。

④走近白层，最先看到的是一座古拱桥，拱桥下面是碧蓝剔透的丝湾河。河水过了拱桥，一下子就宽阔了，白花花的水不再湍急，在缓流中变幻成了处子般的碧蓝。这碧蓝在不远的五十米处与北盘江汇合。北盘江的水是污浊的，这碧蓝一头扎进去，便不见了半点的晶莹剔透。北盘江从千万年以来的碧蓝变成现在这个样子，是因为上游修建了火电厂。火电厂用河水洗煤，这江便不再清澈，什么时候江水会再显碧蓝呢?除非煤尽了，火电厂消失了。

⑤北盘江上游的火电厂还没有消失，下游的广西境内又要构筑堤坝修建大型水电站。这个大型水电站将导致白层古渡永远地消失。

⑥北盘江畔的白层人还算幸运，至少比其他地方晚了那么一点被开发。白层人的迁移绝无挽回的可能。这里善良的人总是往好处想，他们渴望这次的迁移印证一句老话，树挪死人挪活。而白层古渡那几十棵枝叶参天的婆娑古榕，那几百年来与一代又一代白层人生死相惜的大树，因为根伸于两岸的土地太久、太深，而无法迁移了。他们将成为新水库的献祭、牺牲，而且不需要任何的仪式。对于这些千百年来历经风雨的大树来说，任何的仪式都是苍白的、无力的，甚至是一种侮辱。这些绿意盎然的大树，在我徜徉的最后一刻，仍然绿意盎然，仍然继续释放着浓酽的、让人神清气爽的氧气，让我在这种无奈中，徒劳地忧伤。它们俯视浊流滚滚的北盘江，用自己的沉默，来表达对一种无可挽回的沉没的痛悼。或许，它们早就参透了生命的起承转合，它们对一切早就坦然待之，比起我们人类中间修养最高的圣人还要坦然、自然、从容。

⑦人是有两条腿的，别说挪动一下，就是狂奔飞跑也是可以的。但是那些与白层人一起生存了上千年的古榕树是无法挪动的。白层古渡有三十二棵这样的千年古树，其中有一大半将被水淹没。当年中央红军在这里与敌军作战，强渡过江，打跑了湘军的一个团。据老人说，轰隆隆的枪炮满天飞舞，却未曾伤到树木一分一毫。红军留下的标语都是刻在石壁上的，也没有伤到古树的一点皮毛。至今，那些标语在大树旁的石壁上依稀可见。大炼钢时期，砍伐了不计其数的森林冶炼那一大堆黑不溜秋的铁块，谁也未敢动这些千年大树。不想这些大树时至今日将被淹死。

⑧还有两个月，白层古渡只能是在水下了。对于白层古渡，我只能做这些了。再无话可言。

⑨说到这里，忘了补一句也是再无可言的事。与白层古渡淹没前后不到一个月的时间里。乌江岸上存在了上千年的古纤夫道也将被大坝截流所淹没。

⑩真的，再无可言。

(节选自《白层古渡》，有删改)

19．文章最后三段写了作者从“无话可说”到“再无可言”的过程，简析其在文中的作用。(4分)

20．赏析文中画线句子的表现手法与表达效果。(4分)

(1)人在其中，前面是美，左右是美，回头还是美。(2分)

(2)它们俯视浊流滚滚的北盘江，用自己的沉默，来表达对一种无可挽回的沉没的痛悼。(2分)

21．白层古渡历经了千年的历史沉淀，请根据本文概括其见证过的历史。(4分)

22．请结合全文，探究作者写作本文的意图。(6分)

试题答案：

六、（１８分）

１９．（４分）（１）首尾呼应，与文章开头作者“几乎不能开口讲话”相照应，使文章结构更为完整。（２分）（２）由白层古渡被淹没的“无话可说”到古纤夫道被淹没的“再无可言”，情感步步推进，表达了作者对大坝截流造成生态破坏的无奈与忧伤之情。（２分）

２０．（４分）（１）排比（反复）。句式整齐，语意层进，强化了作者对北盘江大峡谷的美丽的赞叹。

（２分）（２）拟人。将古榕树人格化，借助古榕树的沉默与痛悼，表达了作者对失去古榕树的无奈

与忧伤。（２分）

２１．（４分）（１）古夜郎国时与外界的交往；（１分）

（２）清朝时云贵与两广地区的通商；（１分）

（３）革命时期中央红军与湘军作战；（１分）

（４）大炼钢时期砍伐森林冶炼钢铁。（１分）

宋史文言文阅读题及答案解析篇6

石扬休，字昌言，其先江都人。唐兵部郎中仲览之后，后徙京兆。七代祖藏用，右羽林大将军，明于历数，尝召家人谓曰：“天下将有变，而蜀为最安处。”乃去依其亲眉州刺史李漓，遂为眉州人。

扬休少孤力学，进士高第，为同州观察推官，迁著作佐郎，知中牟县。县当国西门衣冠往来之冲也地瘠民贫赋役烦重富人隶太常为乐工侥幸免役者凡六十余家扬休请悉罢之改秘书丞，为秘阁校理、开封而推官，累迁尚书祠部员外郎，历三司度支、盐铁判官。坐前在开封尝失盗，出知宿州。

顷之，召入为度支判官，修起居注。初，记注官与讲读诸儒，皆得侍坐迩英阁。扬休奏：“史官记言动，当立以侍。”从其言。判盐铁勾院，以刑部员外郎知制诰、同判太常寺。初，内出香祠温成庙，帝误书名称臣，扬休言：“此奉宗庙礼，有司承误不以闻。”帝嘉之。兼勾当三班院，为宗正寺修玉牒官。迁工部郎中，未及谢，卒。

扬休喜闲放，平居养猿鹤，玩图书，吟咏自适，与家人言，未尝及朝廷事。及卒，发楮中所得上封事十余章，其大略：请增谏官以广言路，置五经博士使学者专其业，出御史按察诸道以防壅蔽，复齿胄之礼以强宗室，择守令，重农桑，禁奢侈，皆有补于时者。然扬休为人慎默，世未尝以能言待之也。至于诰命，尤非所长。

平生好殖财。因使契丹，道感寒毒，得风痹，谒告归乡，别坟墓。扬休初在乡时，衣食不足，徒步去家十八年。后以从官还乡里，畴昔同贫窭之人尚在，皆日：“昌言来，必我矣。”扬休卒不挥一金，反遍受里中富人金以去。(节选自《宋史》，有删改)

4.下列对文中面波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)

A.县当国/西门衣冠往来之冲也/地瘠/民贫赋役烦重/富人隶太常为乐工/侥幸免役者/凡六十余家/扬休请悉罢之/

B.县当国西门/衣冠往来之冲也/地瘠民贫/赋役烦重/富人隶太常为乐工/侥幸免役者凡六十余家/扬休请悉罢之/

C.县当国/西门衣冠往来之冲也/地瘠民贫/赋役烦重/富人隶太常/为乐工侥幸免役者/凡六十余家/扬休请悉罢之/

D.县当国西门/衣冠往来之冲也/地瘠/民贫赋役烦重/富人隶太常/为乐工侥幸免役者/凡六十余家/扬休请悉罢之/

5.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是(3分)()

A.“历数”指观测天象以推算年时节候的.方法，主要运用的是历史和算术知识。

B.“孤”古时称幼年丧父或父母双亡的人，年老无子女的人称为“独”。

C.“有司”通常指主管某部门的官吏，古代设官分职，各有专司，故称有司。

D.“五经博士”，学官名。五经即《易》、《书》、《诗》、《礼》、《春秋》。

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()

A.石扬休，进士考试高等及第，入仕后能体察民生疾苦，因在开封府任职时失盗被追究，由开封府推官外调担任宿州知府。

B.石扬休上奏称记注官应当站立陪侍天子，皇宫内行香祭温成庙时，他对官员的失职也提出了批评，这些都得到了皇上的赞同。

C.石扬休性喜悠闲，和家人谈话从不涉及朝廷事务，也不以草拟诰命文书见长，但他关心朝政，所上奏章对时政均有补益。

D.石扬休早年家境贫寒，衣食不足，出仕后历任地方及朝中多职，十八年后才因病暂得归乡，却遍受乡里富人的钱物。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)然扬休为人慎默，世未尝以能言待之也。

(2)后以从官还乡里，畴昔同贫窭之人尚在，皆日：“吕言来，必我矣。”

参考答案

4.B

5.A(“主要运用的是历史和算术知识”错)

6.A(不是从开封府任上调任宿州，原文为：“坐前在开封尝失盗，出知宿州”)

7.(1)(5分)但扬休为人谨慎少言，世人不曾以擅长言辞看待他。(译出大意给2分;“慎默”“未尝”“能言”三处，每译对一处给1分)

(2)(5分(石扬休)后以侍从官身份还乡，往昔一同生活贫苦的人还在，都说：“石昌言来，肯定会救济我们了。”(译出大意给2分;“畴昔”“贫窭”“ ”三处，每译对一处给1分。)

参考译文：

石扬休，字昌言，他的祖先是江都人。唐朝兵部郎中石仲览的后代，后来迁至京兆。七代祖石藏用，为右羽林大将军，通晓历数，曾对家人说：“天下将有大事发生，蜀地最为安全。”就去投靠亲戚眉州刺史李滴，成为眉州人。

扬休幼年丧父而勤勉学习，进士考试高等及第，任同州观察推官，升著作佐郎、中牟县知县。该县是国都西边门户，缙绅往来必经之地，地瘠民贫，赋役烦重，富人在太常寺为乐工，侥幸投机免役的共六十多家。扬休申请全部取消。改授秘书丞，任秘阁校理、开封府推官，多次升迁后担任尚书祠部员外郎，历任三司度支、盐铁判官。因以前在开封府任职时失盗，出朝任宿州知州。

不久，召入朝中任度支判官，修起居注。起初，记注官与讲读诸儒，都可陪伴皇帝坐在迩英阁。扬休奏称：“史官记录言行，应站立陪伴。”朝廷同意他的说法。任为判盐铁勾院，以刑部员外郎知制诰、同判太常寺。起初，皇宫内行香祭温成庙，皇帝误写名称臣，扬休说：“这是奉宗庙礼，主管官员发现错误却没有禀报。”皇帝嘉许他。兼任勾当三班院，为宗正寺修玉牒官。升工部郎中，未及任职，去世。

扬休喜欢悠闲随性，平时在家中养猿鹤，玩赏图书，咏诗自娱，和家人谈话，不曾涉及朝廷事。等到去世时，人们打开箱子找到十多件密封奏事，大致内容是：请增加谏官拓宽言路，设五经博士使学生专心学业，派遣御史巡察各路以防蒙蔽，恢复齿胄之礼以加强宗室，挑选知州县令，重视耕织，禁止奢侈，都是对时政有所补益的。但扬休为人谨慎少言，世人不曾以擅长言辞看待他。至于起草诰命，尤为不擅长。

预习题及解析篇7

2014年四川省地理高考试题及解析

第Ⅰ卷（选择题共48分）

第Ⅰ卷共12题，每题4分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。我国嫦娥三号月球探测器于北京时间2013年12月2日1时30分，在四川西昌卫星发射中心成功发射。据此回答1—2题。

1.发射时刻的国际标准时间（世界时）是2013年12月：

A.1日17时30分B.1日21时30分C.2日1时30分D.2日9时30分 2.发射时，发射场及其周围地区可能处于：

A.冷锋过境时B.暖锋过境C.低压控制下D.高压控制下下图为高速铁路和甲运输方式两者间客运市场占有率随运距变化图。读图回答3—4题。

市场占有率（%）100 80 60 40 20 0 200

400

600

图

1800

1000

1200 运距（Km）

高速铁路

甲

3.图中两种运输方式的市场占有率变化幅度最大在：

A.700—900kmB.600—800kmC.500—700kmD.400—600km 4.甲运输方式应该是：

A.高速公路B.普通铁路C.航空D.水路

108°

120°

城市

国界

风功率密度等级可以放映风能资源丰富程度，等级数越大风能资源越丰富。图2为南海全年风功率密度等级图。读图回答5—6题。

5.结合南海风功率密度等级冬季高于夏季判断，对该海域风能资源总量形成作用最大的风是： A.东北风B.东南风C.西南风D.西北风 6.从资源利用角度考虑，目前在下列四地建大型风力发电站最合理的是：

A.①地B.②地C.③地D.④地

Ⅰ级

Ⅱ级

Ⅲ级

Ⅳ级

图3所示区域受西风影响，年降水量多在50—300毫米。读图回答7—8题。

4°

Ⅴ级

第1页

4河流

湖泊

2时令河

山峰及高程等高线及高程

图

37.图中①、②、③、④地，年降水量最多的是：

A.①地B.②地C.③地D.④地

8.据自然环境条件推断，图示地区下列土地利用类型的比例：

A.草地>荒地>林地B.耕地>林地>荒地C.荒地>草地>耕地D.林地>耕地>草地

图4是某城市1990年和2010年人口密度空间分布图。读图回答9—10题。

人口密度（万人/平方千米）5 4 3 2 1 0 图

41990年

2010年

离市中心距离（千米）

9.下列四地单位面积人口数量，2010年较1990年增长最大的是：

A.2千米附近B.4千米附近C.8千米附近D.10千米附近10.结合城市与城市化知识推断，图中人口密度二十年的变化是 A.城市化水平降低的表现B.城市地租水平保持稳定的需要 C.城市等级提高的结果D．城市内部空间结构调整的反映

降雨量指一定时间内的降雨平铺在地面的水层深度；一定时间内的河流径流总量平铺在流域地面的水层深度叫径流深度。图5是我国某地气温、降雨量和所在流域径流深度统计图。读图回答11—12题。

降雨量（mm

气温（℃）

径流深度（mm）图

月 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2

111.该流域河流夏季补给来源主要是雨水和

A．湖泊水B．地下水C．冰雪融水D．沼泽水 12.能反映该流域地域特征的地理现象是

A．地表风沙少B．山麓青青草C．树上柑橘红D．草场牦牛跑

第Ⅱ卷（非选择题共52分）

13.（28分）图6为我国某地等高线图，表1是该地气候资料。读图、表回答下列问题。

果园耕地居民点公路及桥梁

河流

等高线及高程 200

400m

图6

（1）说出该地区的地形类型名称和甲地地形部位名称。（4分）

（2）描述该地区气温的季节特征。（6分）

（3）分析该地区气候可能给农业生产带来的不利影响。（12分）

（4）该地计划在图幅所示东北部修建水库，水库最大蓄水量时水面高程不超过390米。你是否赞成在该地修建水库？请依据图表信息说明理由。（6分）

14.（24分）图7中M、N海域均是世界优良渔场。读15°

0° 15°

图回答下列问题。°（1）洋流对渔场的分布有显著影响。请在答题卡图中

表示洋流的两条线划上添绘箭头（暖流用“”，寒流用“”），以表明洋流的性质和流向。（4分）

（2）从大气环流对天气的影响分析，比较M、N两渔场捕捞作业的天气条件。（10分）°

（3）指出渔产品加工业所属导向型工业的类型，并分析在M海域沿岸国家发展该工业的区位优势。（10分）°

图7

第一卷选择题

答案：1.A2.D

解析：第一题考时间的计算，考生要知道北京时间为东八区的区时，国际标准时间为零时区的区时可以代入区时计算公式计算。第二题考的是卫星发射的条件为晴朗的天气，结合天气的形成知识，可知高压控制下为晴朗天气

答案：3.B4.C

解析：此题组考查读图析图能力。第3题从关键词“变化幅度最大”可从图中看出600—800km。第4题考查交通运输方式的特点，从图中可以看出甲运输方式最适合长距离运输，而小于500KM的市场占有率为零，可知为航空。

答案：5.A6.B

解析：此组题考查考生的学习理解能力和读图能力。第5题由关键词“南海风功率密度等级冬季高于夏季判断”，冬季“对该海域风能资源总量形成作用最大”，而南海的冬季以东北季风为主，可选。第6题从关键词“从资源利用角度考虑”，一要考虑风能资源丰富，二是开发的区位条件（如市场）好可知②地满足条件。

答案：7.C8.C

解析：此组题考查区域定位能力和区域地理知识。由经纬度和等高线、风向，降水量及河湖分布，可知为我国天山地区。第7题考查地形雨的形成，由题知“区域受西风影响，年降水量多在50—300毫米”从图中可以看出③地位于西风的迎风坡，多雨。①地虽然也位于迎风坡但地势较低气温较高，地形雨较少。第8题“据自然环境条件推断”，该地“年降水量多在50—300毫米”，气候干旱，多为荒漠草原。

答案：9.D10.D 解析：此组题考查读图能力和城市化。第9题关键词2010年较1990年增长最大,从图中可直接找出。第10题由图中信息可知市中心附近人口密度下降，郊区附近上升，郊区城市化明显，可推断。

答案：11.C.12.B

解析：此组题考查学习能力、图表分析能力及区域定位能力。由各月降水量可知该区域年降水量小于200mm，为我国某地干旱地区。第11题从图中可看出流域径流深度与气温、降雨量成正相关，该流域河流夏季补给来除雨水外，还有高山冰雪融水。第12题由此地我国某地干旱地区，由图可知此地冬冷夏热，为我国西北地区，山麓地带水源丰富，多绿洲。

第二卷综合题

13.（1）答案：丘陵鞍部

解析：考查等高线的阅读能力。由等高线的分布可知该地地势起伏较大，海拔大多低于500M，为丘陵地形。甲处位于两个山顶之间的低洼处，为鞍部。

（2）答案：冬季温和，夏季高温，四季分明

解析：考查图表分析能力，由图可知冬季（12、1、2月）气温在6.5-9.0，大于0°C，所以温和；

夏季（6、7、8月）气温在25.0-27.5.大于20°C，所以高温

（3）答案：冬季遇寒潮（低温）天气，农业生产易遭受冻害；冬春降水少，春温回升快，农业生产易遭受旱灾；夏季多暴雨，农业生产易遭受洪涝灾害。

解析：气候对农业生产的不利影响，主要是气象灾害，通过气温和降水的分布和该地位于我国东南丘陵地区，可知主要灾害有寒潮，干旱和洪涝。

（4）答案：赞成。降水季节变化大，建水库可调节水资源时间分配不均；地势低洼、开阔，利于蓄水（或图中东北部河谷狭窄，利于建坝）；临近农用地、居民点，便于生产生活用水。

不赞成。该地有河流流经，可提供生产、生活用水，迁建公路和居民点，增加建设成本；淹没大片耕地，人均耕地减少。

解析：这是一道开放市试题，考生可从自己熟悉的结论去回答，要求自圆其说，言之有理。主要考察水利工程建设的影响，有利影响就赞成；不利影响就反对。要求“请依据图表信息说明理由。”看图例可知库区内（高程不超过390米）有耕地、居民点，公路及桥梁、河流。可找出答案。

14.（1）答案：在图中N处画，箭头指向东北；在图中M处画，箭头指向西南解析：该题主要考察世界洋流的分布及性质。由图中经纬度，海陆轮廓和分布可知为欧洲西部，非洲西北部及大西洋东北部。N为北大西洋暖流；M为加那利寒流。