好习惯成就好人生-五年级叙事作文

好习惯成就好人生-五年级叙事作文（精选12篇）

好习惯成就好人生-五年级叙事作文 篇1

在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的好习惯成就好人生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

好习惯成就好人生作文1

年 位诺贝尔奖的获得者来到法国巴黎聚会，记者采访学者：“请问你在哪所大学，哪所实验室学到了你认为一生中最宝贵的东西？”学者的回答让人出乎意料：“幼儿园，在幼儿园里老师告诉我们饭前要洗手，有东西共同分享，睡觉不能打扰别人，玩完的东西要放回原处，有错误要改正，学习上多思考，多动脑，多观察大自然，从根本上说我们学到的就这些。”

习惯是一把双刃剑。好习惯可以让人驾驭生命之舟到达成功的彼岸。()坏习惯是污染人生乃至社会的病源，是对生命的浪费，要想有美好的人生，就要养成好习惯，祛除坏习惯。

怎样培养好习惯？听长辈和书籍的指导训练，自己要有耐心和毅力，要“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”要知道“冰冻三尺非一日之寒”切忌“三天打鱼两天晒网”。只有这样才能有良好的品质，因为习惯成自然，需要耐性和时间。

就行为习惯而言，要做到：非礼勿视、非礼勿听、非礼勿说、非礼勿动。有一个公司招聘员工，应聘者一路过五关斩六将，最后还剩下十几人，老板说：“我去接一个电话。”然后他到了一个监控厅看他们，他们没有一个坐在那里老老实实的，不是说话就是站起来到处走动，老板回到了那里说：“你们行为习惯太差了，都回去吧！”一个不良的习惯让机遇与自己擦肩而过。

就卫生习惯而言，要做到：饭前便后洗手、勤更换衣服、不随地乱扔垃圾等等，卫生习惯是人体健康的法宝，甲型H N 正在全球漫延，我们应该加强防范，不要乱吃东西比如烧烤，油炸食品……

就学习而言，要做到：课前要预习功课、课堂是要认真听讲、课后要总结复习……

威廉·詹姆士曾说过“播下一种行为，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运，让好习惯伴随我们每一天吧！

好习惯成就好人生作文2

好习惯是千里冰封中的一枝红梅，给你的人生添上一笔靓责的色彩;好习惯是无边沙漠里的一泓清泉，给你的人生带来希望的光芒;好习惯是熊熊大火中重生的凤凰，让你的人生散发别样的风采。

好习惯是千里冰封中的一枝红梅。教育部近来在各个学校推行的“十二个一”，想必你肯定不陌生，或许你会为了完成这些任务而叫苦不跌，可你是否想过，每一样东西都有它存在的价值，俏若你认真，用心的坚持下去，你一定会在这个过程中收获到知识的积累，试想三年之后，在你坚持完成“十二个一”的三年后，每天积累一首诗，每天做一小时家务……完成为了你的习惯，你也会因此产生许多的改变，让别人对你刮目相看。所以我说，好习惯能给你的人生添上一笔靓丽的色彩。

好习惯是无边沙漠的一泓清泉，若名作家韩寒在高中的时候，七科课成绩全部亮着红灯，老师、父母为此心急不已，而韩守自己也全然没有了学习的兴趣，毅然退学，如果你认为他就此沉沦，你就错了。他凭借着从小就喜欢读书的好习惯积累下大量的文学功底，开始致力于写作，并最终因参加新慨念作文大赛获一等奖而一炮走红。试想倘若韩寒没有养成喜欢读书的习惯，他能成功吗?所以我说，好习惯能给你的人生带来希望的光芒。

好习惯是熊熊大火中重生的凤凰。著名文学点评家金圣叹，在读书的时候喜欢每支笔，干什么呢?当然是做点评，凡是他所看过的书，几乎都密密麻麻地在书上写上了自己的见解。这里他在小时候就养成的习惯，也正是这个习惯，让他练就了一手的文采，最终，图着这习惯走向成功。所以我说，好习惯能让你的人生散出别样的风采。

同学们，让我们从现在开始，养成自己的好习惯!我相信它会让你的人生更加美好。

好习惯成就好人生作文3

在我的成长过程中，有许多东西伴我成长，(.)但最让我受益的，就是好习惯——“回头”了。你也许会奇怪，“回头”也能算是好习惯？把脖子扭歪了咋办？别急，看看我下面的事例你就明白了。这个习惯是从幼儿园时一次搭积木比赛养成的。

“预备！开始！”呀，搭积木比赛开始了。旁边几位小同学风风火火地开始搭了，只见几双小手在桌上乱舞。“急什么呀？又不是比谁搭得快。”与他形成鲜明对比的我，正是旁边不紧不慢地搭积木的我。我不仅搭得慢，还“一步一回头”，每搭一块积木就看一眼讲台上的积木城堡，生怕自己搭错了。“你才搭这么点儿呀？”旁边一位同学很惊讶。我不理会他，继续搭自己的，又看了一眼讲台上的“城堡”。“搞定！”不出几分钟，老师来检查了。“你怎么搭的呀？是搭的小人儿吗？”“你也搭错了！”“还有你！”直到老师看到我的.杰作时，才面露喜色：“呀！太漂亮！”我受到了老师的大力赞扬，心里像吃了蜜一样甜。上了小学，“回头”的好处充分地发挥了出来。“哎呀！这题原来不该这么做！”这就是“回头”的功劳。因为考试题多，时间紧，做完后来不及检查完，我就一边做一边检查。你认为这样浪费时间？我知道！我是做一题并大约检查一下，一步一回头地做，这虽然有时会有“漏网之鱼”，但也大大提高了正确率，所以考试得高分或满分的几率几乎可以达到百分之九十五！老师和父母都夸我是个认真仔细的好孩子。现在你知道“回头”这习惯的好处了吧？其实，在学习中，我还经常“回头”，比如：每天放学回家“回头”复习一下功课，让知识掌握更牢固；作业发下来“回头”温习……我不仅要让它伴我成长，还要让它伴我一生。

好习惯成就好人生作文4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《好习惯成就好人生》。

“世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯。一个企业，一个国家，一个民族是如此，对于人的一生来说，更是如此。”法国作者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人类应该努力追求好的习惯。”的确，行为习惯像我们身上的指南针，指引着每个人的行动。习惯犹如一把雕刻刀，人的许多品性都是他的作品。习惯不是一时的心血来潮，也不是几天几月的短期行为，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常会与人相随一生。一根小小的柱子，一截细细的链子，可以拴住一头千斤重的大象，你相信吗？在印度和泰国，驯象人在大象还是小象时，就用一条铁链将它绑在了小泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐形成习惯，不再挣脱，直到长成了大象可以轻而易举挣脱链子时，也不再挣扎。小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。这就告诉我们：习惯成自然，一定要养成好习惯。不然，长大后便很难摆脱坏习惯的纠缠。征服自我是一种幸福，将不良习惯扼杀于萌芽状态，努力养成并保持良好的习惯。

管得住自己，你是习惯的主人；管不住自己，那么你就会成为习惯的奴隶。做主人，还是做奴隶，全在于你自己的选择。让我们从现在做起，养成好习惯。昨天的习惯已经成就了今天的我们，而今天的习惯决定着我们的明天。祝愿我们所有同学都能拥有更多的好习惯，引领我们走向成功的彼岸。谢谢大家！

好习惯成就好人生作文5

中国古代著名思想家孔子曾说：少成若天性，习惯自然成。意思是说儿童时期养成的习惯，会伴随我们一生，影响我们一生。一种好的习惯往往能为我们插上成功的翅膀，不经意间，会助我们一臂之力。

自从我记事起，妈妈就每天给我讲故事、陪我看童话书，每天给我创造一个读书的环境。即使连不爱看书的爸爸也在妈妈的熏陶下养成了读书的好习惯。爸爸还说“作为家长，他要做一个很好的榜样，陪我一起坚持读书。”

古人云：“书中自有黄金屋”。一本书，它像一个百宝箱，蕴含着许多的知识；一本书，它就像一位朋友，无条件陪着你；一本书，它就像一位无声的老师，随时乐意接受你的提问。

记得有一次我在读《假如给我三天光明》的时候，我知道故事中的海伦天生就有身体缺陷，她看不见，听不见，也不会说。她的世界是黑暗的，无声的，多么可怕啊！换作谁也接受不了这样的现实。海伦小时候性格暴躁，后来父母给他请来了家教老师教说话，渐渐地，海伦找到了学习的乐趣与方法，她经过自己的努力，坚持，不但学会了母语，还学会了五种其他语言，通过摸别人的喉咙和嘴巴来“听”别人说话。海伦的世界又有了声音与色彩。我被海伦的执着追求深深地感动了。

书中的知识就像海水那么多，我会不断地去探索，去汲取。因为书改变了我，让我学会了坚持就一定能成功。我要像海伦学习，让自己做一个有恒心有毅力的人。这个学期妈妈陪我去少年宫报兴趣，我选择了创意画画，我一定要坚持学习。俗话说的好：坚持就是胜利。跑马拉松没有毅力，是不会胜利的。

好习惯成就好人生-五年级叙事作文 篇2

初一部分学生入校成绩较低不能说明学生智商一定低, 只能说明学生基础知识没有掌握好, 思维发展水平低, 也说明他们在小学没有养成一个好的学习习惯, 没有好的学习方法;各种违纪现象说明学生没有深入到学习中去, 也说明学生没有好的学习习惯;教师多次强调但仍有些学生钱物随手乱放、乱扔纸片等, 说明学生自我管理能力差, 安全意识差, 没有一个好的生活习惯、卫生习惯;做操不规范、迟到, 需要教师及同学监督, 说明学生没有养成好的体育锻炼习惯;迟到、早退等说明学生组织纪律观念不强, 没有养成良好的纪律观念;上课不认真听讲、课后不完成作业、抄袭作业等说明在小学时没有养成良好的按时完成作业的习惯。

二、帮助学生认识到自己的坏习惯及其危害

习惯是人的行为倾向。也就是说, 习惯一定是行为, 而且是稳定的, 甚至是自动化的行为。用心理学的观点来说, 习惯是刺激与反应之间的稳固链接。坏习惯是一种藏不住的缺点, 别人都看得见, 自己看不见, 因为习惯就是一种自动化的行为、潜意识表现的行为, 并不一定是自己希望的行为。我们每个人身上一定有很多好的习惯, 也一定有些不好的习惯。对于学生出现的问题, 教师要及时指出, 使其认识到它是不对的。

在学校“好习惯成就好人生”活动的感召下, 我让每个学生写出自己的坏习惯, 并写出如何改正这些坏习惯, 养成什么样的好习惯, 谁来监督自己养成好习惯, 等等。同学们都很积极也很热情地写出了自己的坏习惯, 并写下了自己要养成的好习惯。针对一个同学的上课说话、睡觉等坏习惯, 我告诉他这样的行为不仅影响班级其他学生学习, 而且这种坏习惯也会危害自己一生。一个管不住自己的人、不考虑集体利益的人长大之后无论做什么事情都很难成功。经过多次教育以后, 这个学生的坏习惯逐渐得以改善。而当他表现较好的时候, 我马上给他以口头鼓励表扬或加德育量化分。这个学生就得到了很大的鼓舞, 而且也调动了他的积极性, 他愿意改掉自己的坏习惯, 并能较快地改掉这些坏习惯。

三、加强监督的力度

现在生活条件好了, 许多家长在给子女提供优越的生活条件的同时却忽略了对子女习惯的教育, 再加上小学教师对这些学生习惯养成教育的忽略, 坏习惯就在他们身上扎了根。有许多学生道理也懂, 就是改不了, 教师一说他就认错, 回头还是原样。他们长期以来养成的坏习惯要想一下子改也不容易。要帮助他们改掉这些习惯就必须建立全面的班级管理制度, 确定严格管理而且有威信的班委, 同时班主任也要既严又爱。

我在所带班级中实行每人一岗制, 使得各种岗位负责人真正落实到每一位同学身上, 并要求这位同学做好自己的本职工作, 其他同学进行监督, 若有哪个岗位的同学不认真负责, 则进行德育量化分的处罚, 即这位同学失职。例如:我印象比较深刻的是关窗户的这位同学, 开学初我分配某同学每天早上来开窗户, 每天晚上离开教室时关窗户, 刚开始几天, 他就忘了, 我在处理班务的时候很郑重地把这个事情提出来, 并对他进行失职处罚 (扣除德育量化分2分) , 经过两次处罚后, 一直到现在, 他都做得很好。他已经养成开关窗的良好习惯。经过这一学期的培养, 我们班的学生已经养成了很好的早读之前交作业、课前作好准备、上课纪律良好的好习惯。现在, 不管班主任进或没有进教室, 早读之前作业已经收交完毕, 并送到任课老师的办公室里;课前预备铃声响后, 所有的同学都作好课前准备, 等待老师来上课;各堂课的课堂纪律良好, 改变了过去聚堆说话的坏习惯, 在每天的班务时间, 班干部都会提前给我汇报班里的整体情况及其出现的问题, 我都会对每一位同学的问题进行批评教育, 争取做到当天的问题当天解决, 使得同学能认识到自己的坏习惯, 并改掉自己的坏习惯。

另外, 每周开一次班会, 总结班级各项工作, 对出现的问题落实到人。针对主要的问题开展主题班会, 讨论问题的根源及解决办法, 并且形成方案落实到人, 定期解决。对每周的工作总结也要作记录, 班主任不定时和班委碰头, 总结这段时间好习惯养成的效果, 看看哪些问题已解决, 哪些问题没有解决, 解决方案是什么, 以便作出后期的工作计划。

四、要有耐心与决心

好习惯不是一下子就能形成的, 坏习惯也不是一下子就能改掉的, 对学生出现的问题, 既要明确、坚决地指正, 也要给学生改正的时间, 否则欲速则不达。

好习惯成就好人生 篇3

关键词：幼儿教育；习惯；培养

叶圣陶先生说：“好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。”从某种意义上说“习惯是人生最大的指导”。因此，从小培养孩子好习惯是幼儿教育的重中之重。下面就幼儿教育中如何培养孩子形成良好的习惯进行一些探索。

一、幼儿良好行为习惯的培养

良好的行为不是天生就有的，而是在长期生活中逐渐形成的，它始终贯穿在幼儿生活的各个方面。幼儿园孩子年龄小、能力差，正是处于培养良好习惯的关键时期。如果只是呆板地说教，孩子是无法从内心去接受的，也不会收到好的效果，这就需要我们必须从幼儿的心理特点出发，采取一些适合的方法、措施，让幼儿在快乐的氛围中逐渐养成良好的行为习惯。

如，教师要充分发挥出言传身教的教育作用，孩子就如同一张白纸，他们思想单纯，尤其是对于教师的言行举止尤为上心。因此，教师必须做好表率，要十分注意自己的言行举止，用自己的人格魅力去影响、教育幼儿，潜移默化中影响幼儿。

二、幼儿良好学习习惯的培养

培养幼儿良好的学习习惯是幼儿今后入小学，学习过程中的一个十分重要的条件。幼儿良好的学习习惯形成需要一个过程，也就是说要求教师通过逐步积累，逐渐定型，循序渐进地培养幼儿形成良好的学习习惯。要想促使幼儿形成良好的学习习惯，可以从下面几点做起：

1.尊重幼儿的学习特点。兴趣和需求是幼儿学习的直接驱动力，幼儿的认知活动往往直接受到兴趣和需求的影响，因此，必须尊重幼儿的兴趣和需求，尽可能地把幼儿学习的内容转化为幼儿的兴趣和需求，从而引发幼儿主动学习。

2.坚持不懈。习惯的养成需要坚持不懈的努力，我们不能想起了就要求一下，想不起来就听之任之，这需要我们教师、家长必须有坚强的教育意志，持之以恒地要求、训练幼儿，重视对幼儿学习习惯的指导，逐渐促使幼儿形成良好的学习习惯。

好习惯伴随着人的一生，可以说习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量。可见好习惯的重要性，作为一名幼儿教育者，必须重视对幼儿良好习惯的培养，并把培养幼儿良好习惯作为教育的重中之重。

参考文献：

邓祥杰.浅谈幼儿良好习惯的培养[J].祖国：教育版，2014（04）.

好习惯成就好人生高一作文 篇4

时间是习惯之父，行动是习惯之母。养成习惯需要时间，需要精力，更需要行动。我只是一个小学生，所以习惯很难养成。但是我还是有一些习惯的，而我最好的习惯就是写数学作业的时候经常不会准备草稿纸。

写数学作业的时候，经常遇到一个老对手，这个对手就是计算题。我上四年级的时候，数学老师经常给我们留10——20道数学计算题，比如什么竖式计算，脱式计算，算错一道，罚抄题十遍！我那时很细心，所以很少出错，那是因为我有一台“计算器”！那就是我的大脑！有的同学在家用计算器检验，但是它也有出错的时候——比如按错键，把加号按成减号，计算器才不会提醒你：“主人，按错了！”所以，有一部分同学会出错。

拿草稿纸算，易错；拿计算器算，易错！那么，我的头脑可不会出错！“九九表”是爷爷告诉我的，在学前班时代，我就被数学吸引住了，“九九表”早已倒背如流。我的爷爷是一个计算能手，算盘打得十分熟，而我的爸爸是一个会计，他的计算能力和爷爷比起来，可以说是：“青出于蓝而胜于蓝”！我在一年级的时候学习了珠心算，这提高了我的心算能力，这为我不用草稿纸也能算准打下了基础。进入了三四年级，科目变成了四科，而我的心算能力从头脑中的“草式”变成了多位数相加减，我为什么会算准呢？这是因为我有一种“拓展训练”。即自己先心算某一个式子，再笔算，看心算的结果是否与笔算的结果相同，如果不相同的话，我一定会扪心自问：“哪儿出错了？是心算错了，还是笔算错了？”我都会把自己在计算的时候容易吃错的地方记下来，这样，我不用草稿纸也能算准了。

好习惯成就好人生 篇5

记得有位伟人说过这样一句话，播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。这里的命运不就是人生吗？好习惯成就好人生，好的行动养成好的习惯。

那么如何养成好习惯？如何做才是好的行动？这就要求自己善于发现生活中的细节、善于采纳别人的意见。在生活中，我记得最深的是我每次洗完碗后不会再湿抹操作台面，让我没有必要。然后，每次我室友都会讲我，讲东西杂乱无序、讲水渍到处是。而我室友每她自己就会做到洗碗后湿抹厨房的台面。所以我觉得她的这个小小的举止是她自小就养成的好习惯，我应该向她学习。我不知道就这件事她会不会成就好的人生，但我能肯定的是她以后肯定是个贤妻良母，很受未来婆婆喜欢。在工作中，我印象最深的是我们lcu里给病人吸痰，去过我们lcu实习的人都知道，我们右手戴的是吸痰管里的无菌手套要采取无菌原则，左手一般要戴一个薄膜手套保护自己，刚进去的那一个月我没有想过左手没戴手套的后果，结果有一次给一气管插管的病人吸痰，左手一断开呼吸机与病人连接的管路，痰一下子喷到左手处，试想一下如果你手上有一破损处，刚好那病人又是血液体液隔离的病人，那不就亏大啦。所以自那以后起但凡病人吸痰，我左手必定戴一薄膜手套，成了一种习惯，我不知道这会不会成就好人生，但我知道我为自己增加了一份保险。在学习上，我们医院不是在搞三甲复审吗？要考三基考试，我身边有好多人能轻而易举考到高分乃至满分，不是她们有多聪明，而是她们早养成日积月多的习惯，也许这个日就是从接触护理这个专业开始，也许这个月就是从开始三甲复审的那个月，所以她们能轻松应对每次考试。我不知道她们会不会成就好人生，但我知道她们的知识能为病人提供更多的帮助，为自己升职提供更大的资本。

好习惯成就好人生-五年级叙事作文 篇6

山西省介休市北坛小学五年级107班李欣瑜

最近，学校在开学第一个星期组织了“习惯养成训练”通过训练，同学们认识到了好习惯的重要性，并学会了路队、阅读、书写等多个方面的好习惯，让我们受益匪浅。让我们对学校的校训有了更深一步的理解。

美国心理学巨匠威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”就是说好习惯是可以决定一个人的命运。当好习惯成了一种自然，习惯一小步，人生都将会迈出一大步。培养好习惯，就是在寻找成功的方法。我们小学生只有从小养成良好的习惯，才能学有所成。

习惯是什么？比如：行人靠右走、饭前洗手、饭后漱口„„生活习惯、学习习惯、工作习惯可以说习惯在我们人生中有很多。有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生！习惯具有很大的定向作用，力量也是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。良好的学习习惯一旦养成，就会“习惯成自然”地运用到学习中、生活中。同样不良习惯也会“习惯成自然”。这次的“习惯养成训练”就是对习惯的一次纠偏。它及时指出我们学习中的不良倾向，倡导良好的学习生活习惯，使不良习惯得到较早纠正，从而提高学习效率，也让我们在平时生活和社会活动中注意养成良好习惯，成为一个有素质的人。

这次‘习惯养成活动’让我们认识到好习惯的重要性，而且培养一个良好的习惯，不仅需要好的思想品质、端正的学习态度、明确培养的目标任务，更加需要持之以恒的训练。那么，同学们，让我们从学习和生活的一点一滴做起，培养我们的好习惯，并且持之以恒。让好习惯成就我们的好未来！

多一个好习惯，心中就多一份自信；多一个好习惯，人生中就多一份成功的机会；多一个好习惯，生命就多一份享受美好生活的能力。

好习惯成就好人生演讲稿 篇7

早上好！

我今天讲的题目是：好习惯成就好人生。先请同学们听一个小故事：父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多。儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！”

有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。

到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”

牛应声而动。

英国教育家洛克说：“习惯一旦养成之后，便用不着借助记忆，很容易很自然地就能发生作用了。”事实确实是这样的。牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。

正如培根所说“习惯真是一种顽强而巨大的力量。它可以主宰人生。”要拥有美好人生，必须养成好的习惯，让它服务于我们。

同学们，学期已经过半，开学至今，对于养成训练方面，我们德育处提了：养成文明礼貌、讲究卫生、爱护公物、安全记心中等习惯。请同学们想一想，这些好习惯，你们都养成了吗？相信，绝大多数的同学已养成了不少的好习惯，这些好习惯将伴随你们，令你们今后的人生路走得更顺畅些。可也有那么一小部分同学，他们在养成训练方面的表现不令人满意。下面，老师选取几个镜头，请同学们辨别对照一下。镜头一：每逢吃水果、牛奶，从食堂到教学楼随处可见牛奶的包装袋和水果的外皮；镜头二：不少同学在食堂吃好饭，食堂外面明明有路，可他们就是喜欢在草坪上走；镜头三：课间，总看见有同学在走廊、教室里追逐打闹；镜头四：午间，总有同学不做好作业就玩……刚才我所说的那几个镜头，只是我们所见的不和谐镜头中的一部分。当然，这些镜头所反映的只是我们身边的一小部分同学。可只要我们掉以轻心，放松对自己的要求，这种不和谐镜头会越来越多，使我们离良好的习惯会越来越远。同学们，为了我们自己的将来、为了我们美好和谐的校园，让我们从现在开始养成良好的习惯吧！

好习惯成就好人生演讲稿篇二

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

今天我演讲的题目是《好习惯成就好人生》

著名教育家叶圣陶先生说过：“积千累万，不如养个好习惯”，那么，什么是教育？简单一句话，就是要养成好习惯。学生在学校不仅要学好科学文化知识，更要进行能力培养，良好习惯的养成，正是以人为本的素质教育思想的真谛所在。

我校为推进素质教育，培养小学生的健康人生，本着“教书先育人”的原则，在全校开展了“小学生百个行为好习惯养成教育”的系列活动。通过这次活动，不仅同学们的行为有所改变，而且老师们的行为习惯都有了明显改观。

我作为一名老师，特别是一名班主任，为了更好的激发学生养成良好行为习惯的积极性，自己首先以身作则，率先垂范，特意为自己编写了教师行为三字歌“上课时，提前到讲课时声洪亮板书时字规范……”要求每天让学生按照以上标准给我打分。在孩子们的提醒监督下我的字写的比以前规范了，由于备课时刻苦钻研，讲课的质量也有了明显提高。“德高为师，身正为范”在我的带领下，孩子们掀起了自检自省，自我提高，互相监督，共同进步的热潮。在班内一浪高过一浪，班内师生间，生生间形成学赶帮超的氛围。

在家里，原先的小皇帝，小公主变的彬彬有礼了。妈妈回家了，轻轻递上一杯茶；爸爸回家了慢慢放开一首歌；为爷爷捶捶背；帮奶奶揉揉肩。“谢谢，再见，对不起”已经成为了他们的口头语，爸爸妈妈乐了，爷爷奶奶乐了，在家人的赞扬声中孩子们更乐了。

在学校，校园里不爱护环境的同学少了，随手拣垃圾的同学多了；楼道里追逐打闹的同学少了，井然有序的场面多了；教室里高声喧哗的同学少了，朗朗的书声更悦耳了；作业本胡写乱画涂抹乱撕的同学少了，字迹工整，书写整洁的同学多了。

学校到处一片和谐，愉快的氛围，一派积极向上的气氛，学校的大家庭不仅成了学习的乐园，更成了让学生快乐成长的摇篮。

习惯是一种惯量，也是一种能量的储蓄。祝愿我们每个人都能养成好习惯，成就好人生！

好习惯成就好人生演讲稿篇三

各位同学们：

大家好，人的习惯很容易养成，一旦形成习惯便很难改掉，但是好的习惯成就好的未来，在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。英国著名哲学家培根就曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。

在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。英国著名哲学家培根就曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。

在日本，有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离去的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？再看看我们周围，有人勤奋，有人懒惰；有人认真，有人马虎；有人勤俭节约，有人铺张浪费；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福，铺张浪费的人收获痛苦；今天的事情明天做，所有的梦想皆成空，明天的事情今天做，所有的梦想皆成真……有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生！下面，我就怎样养成良好的学习习惯给大学提一些建议：首先，确立目标，循序渐进。一个好习惯的养成不会是轻而易举的，要想完成他，就得确立长远的目标，一步一个脚印的行动起来。

俗话说，有志者，立长志，无志者，常立志。所以，要养成好的学习习惯，不能心急，但一定要说到做到。例如，想背完1000个单词，可以分成多天来完成。今天背10个，明天背10个，日复一日，这样不仅不会给自己造成太大的压力，并且当你完成目标时，会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。

其次，学会时刻自我约束。如果良好的习惯养成之后放松要求，忘乎所以，那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。认识到听课做笔记的重要性后，就得一天不落的记下去；认识到沉迷于网络的危害性了，就不能再找借口深陷其中；认识到自习课讲话会影响他人，那就踏踏实实的兀自学习。久而久之，坏习惯会离你越来越远，自然，成功会离你愈发的接近。美国著名教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”

同学们，就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时，让我们拉杆起航，成就生命的精彩！

好习惯成就好人生演讲稿（范文） 篇8

大家好，人的习惯很容易养成，一旦形成习惯便很难改掉，但是好的习惯成就好的未来，在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。英国著名哲学家培根就曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。

在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。英国著名哲学家培根就曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。

在日本，有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离去的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢? 再看看我们周围，有人勤奋，有人懒惰;有人认真，有人马虎;有人勤俭节约，有人铺张浪费;有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福，铺张浪费的人收获痛苦;今天的事情明天做，所有的梦想皆成空，明天的事情今天做，所有的梦想皆成真……有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生!下面，我就怎样养成良好的学习习惯给大学提一些建议： 首先，确立目标，循序渐进。一个好习惯的养成不会是轻而易举的，要想完成他，就得确立长远的目标，一步一个脚印的行动起来。

俗话说，有志者，立长志，无志者，常立志。所以，要养成好的学习习惯，不能心急，但一定要说到做到。例如，想背完1000个单词，可以分成多天来完成。今天背10个，明天背10个，日复一日，这样不仅不会给自己造成太大的压力，并且当你完成目标时，会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。

其次，学会时刻自我约束。如果良好的习惯养成之后放松要求，忘乎所以，那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。认识到听课做笔记的重要性后，就得一天不落的记下去;认识到沉迷于网络的危害性了，就不能再找借口深陷其中;认识到自习课讲话会影响他人，那就踏踏实实的兀自学习。久而久之，坏习惯会离你越来越远，自然，成功会离你愈发的接近。美国著名教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”

同学们，就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时，让我们拉杆起航，成就生命的精彩!

好习惯成就好人生-五年级叙事作文 篇9

老师们、同学们，早上好：

下面我给大家分享5个故事。

故事1：北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对外语、学历的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，各位年轻人，我有点急事要出去10分钟”，经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，相互翻阅办公室里 文件资料。

10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛：“面试还没开始呀？”总经理说：“我不在的这段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”

故事2：很久以前，有一个能识些字的穷人，在一本书发现了点铁成金石的秘密。所谓点铁成金石，是一块小圆石，能把任何普通的金属变成纯金。小纸片上写着：这块奇石在黑海边可以找到，但是奇石的外观跟海边成千上万的石头没什么两样。但奇石摸起来是温的，而普通的石头摸起来是冰凉的。这个穷人，开始露宿于黑海岸边，寻找点铁成金石。

他知道，如果他把捡起来的冰凉的石头随手就扔掉的话，那么他可能会重复地捡到已经摸过的石头，而无法辨认真正的奇石。为防止这种情形的发生，每当捡起一块冰凉的石头，他就往海里扔。一天过去了，他捡的石头中没有一块是书中所说的奇石。一个月，一年，二年，三年……终于有一天早上，他捡起一块石头，一摸，是温的！可是因为他已经养成了往海里扔石头的习惯。以至于当他梦寐以求、苦苦寻觅的奇石出现时，他仍然习惯性地扔到了海里。

故事3：有个孩子叫二子，跟着师傅学剃头，初学用冬瓜当“脑袋”练习技术。练习时，师娘有时会叫他买东西或哄孩子。每当这时，二子就得停下刀，去给师娘帮忙。可刀又没处放，就只好插在冬瓜上，便于回来接着干。半年后，手艺学好了，这一天，二子给师傅的邻居剃头，初试身手格外小心，正剃半截，师娘又招呼二子去干活，二子又是把刀子往下顺手一插……结果可想而知。

故事4：13岁就进入少年科技大的周峰，对自己有个要求，就是认识汉字、记忆英语单词，每天都是10个，即使走亲访友也不间断，就这样在一年内他便分别记住了3000多个汉字和英语单词；周峰学习时一心一意，自觉性强，从不需要别人的提醒，更不需要他人的强制，他学习时全神贯注，从不开小差，精神略有溜号，便立即自我调整。这些都得益于他自动养成一心向学、专心致志的良好习惯。对于我们来说，周峰就是一面镜子，人都有智力差别，咱们不比他的高智商，单比他惊人的学习自觉性，“不用别人提醒和强制，而是靠自我调整”，毅力之大谁人能比？我们有的同学也有毅力，那可能是坚持不懈的不想学习，不做作业，恋着电脑，沉迷游戏，利用有力的不上晚自习和过双休的大好机会，恣肆挥霍时间，浪费生命。有的通宵看电视玩游戏，家长想管，他就以不上学相逼！人与人之间的差异，最终在于你的作息时间在做什么，可怕的不是别人优秀，而是比你优秀的人比你更努力

故事5：有一位教育专家曾经做过这样的一项实验：他要求他的学生不分顺序地进入了一个宽敞的大礼堂，并独自找个座位坐下。反复几次之后，教授发现有的学生总爱坐在前排，有的学生则盲目随意，四处都坐，还有一些学生似乎特别钟情于后面的位置。

教授分别记下了他们的名字，十年后，教授对他们的调查结果显示：爱坐前排的学生，成功的比例高出其他两类学生很多。教授的结论是：不是说一定要抢坐前排，而是说这种积极向上的心态十分重要。

这种心态不一定在孩子的成长中有立竿见影的效果，但是“永远坐前排”这种积极的人生态度，激发了孩子一往无前的勇气和力争第一的精神。一位哲人说过：“无论做什么事情，你的态度决定了你的高度。”

在此，我希望同学们在校期间，养成以下10个好习惯，即： 1.文明礼貌，微笑待人；2.学会尊重，耐心听他人说话；

3.保护隐私，别人的东西不乱动；4.利人利己，用过的东西放回原处； 5.诚实守信，说了就要努力做； 周末请假返校时间

6.待人友善，观看比赛文明喝彩；7.遵守规则，上下楼梯靠右行；8.勤奋自强，天天锻炼身体；9.环保卫生，干干净净迎接每一天。10.阳光自信，学会表达，正常与他人交流。

最后引用心理学专家胡锋的话与大家共勉：“你播种一种思想，就会收获一种行为；播种一种行为，就会收获一种习惯；播种一种习惯，就会收获一种性格；播种一种性格，就会收获一种命运。”可见习惯对于你的的生活、学习以至将来事业的成功都至关重要。

好视力成就好人生作文 篇10

眼睛是心灵的使者，能将我们的所想所感传送出来。在我们心里，它是最纯洁，最高尚的。一个人如果想要了解你，首先就是看你的眼睛，从而了解你是一个怎样的人。然而，尽管它非常重要，可我们却不懂得珍惜它，并且在一步步伤害它。

就在星期四上午，“好视立”的爱眼使者到我们学校来跟我们讲“近视眼是怎样形成的”，“怎样预防近视眼”，以及“近视眼的危害”等。

其实，近视眼和遗传一点儿关系也没有，都是因为后天的发育造成的。其实，我们身边有诸多隐患：看电视，玩电脑时间长，离电视太近。写字姿势不正确，看书时间太长等。这些都是警戒线，你只要不触碰它，近视眼就会绕着你走。

近视眼的危害可大了，它不仅可以让你的眼睛失明，还会使你的大学梦破灭。爱眼使者对我们讲，一个正常的`眼球是不会向外凸出的，可是如果近视了眼球就会向外凸出，而且视网膜会变得很黑，所以我们要好好保护自己的眼睛。

好心态成就好人生国旗下讲话稿 篇11

大学早上好！今天是，星期一，距期末考试还有十天。今天我讲话的题目是：好心态成就好人生。

为什么有些人比其他的人更容易成功？其实，人与人之间并没有多大的区别。不少心理学专家发现，这个秘密就是人的“心态”。狄更斯说过：一个健全的心态比一百种智慧更有力量。佛中有云：物随心转，境由心造，烦恼皆由心生。影响我们人生的绝不仅仅是环境，心态控制了个人的行动和思想。同时，心态也决定了自己的视野、成就。

有两位年纪70岁的老太太，一位认为到了这个年纪可算是人生的尽头，于是便开始料理后事；另一位却认为一个人能做什么事不在于年龄的大小，而在于怎么个想法。于是，她在70岁高龄之际开始学习登山，其中几座还是世界上有名的。她还在95岁高龄时登上了日本的.富士山，打破攀登富士山年龄最高的纪录。她就是著名的胡达克鲁斯老太太。

70岁开始学习登山，这乃是一大奇迹。但奇迹是人创造出来的。成功人士的首要标志，是他思考问题的方法。一个人如果是个积极思维者，实行积极思维、喜欢接受挑战和应付麻烦事，那他就成功了一半。胡达克鲁斯老太太的壮举正验证了这一点。

一个人能否成功，就看他的态度了！成功人士与失败者之间的差别是：成功人士善用最积极的思考、最乐观的精神支配和控制自己的人生。

有些人总喜欢说，他们现在的境况是别人造成的，是很多客观原因造成的，是没办法改变的。但是，周围环境不是主要因素，说到底，是由我们自己决定的。同学们，如果你在学习上暂时不够理想，千万不要自卑，决不要放弃，何不换个心态想想：别人行，我也一定能行。一定要记住，只要你想做一件事，哪怕70岁都不晚！只要你想做一件事，你也一定能把它做好。作为青春年少的我们应该正做着自已认为有意义的那件事。基础不是最主要的，用心与否才是最关键的，我们要以积极的心态努力拼搏，奋勇争先。

爱默生说过：一个朝着自己目标永远前进的人，整个世界都给他让路。我衷心地希望每一位同学克服自身惰性，付以恒心与毅力，走向本属于你的成功！

好习惯,好人生(国旗下讲话稿) 篇12

老师们，同学们：

早上好，非常高兴我们又相聚在这个美好的早晨。时光飞逝，不知不觉我们一同走进了六月。本学期的时光已度过了大半，各学科大大小小的测试也进行了多次，不知同学们分析了自己成败的原因没有。如果你没有分析，说明你没有养成一种良好的学习习惯。

今天我讲话的主题就是：好习惯，好人生。

有这样一则案例：2014年某公司招聘一职员，最后一位其貌不扬的应聘者被公司选中。很多人不服，就去问老板。老板说，他之所以被选中，因为他带来了很多“介绍信”。老板说的介绍信是指：他捡起了老板故意放在地板上的一本旧书，表明他细心敬业，而其他的人都视而不见；他为进房间的一位残疾人起身让座，表明他懂礼貌，体贴他人；他注视着老板回答提出的问题，表明他尊重他人。

其实，这些简单朴素的道理在同学们那儿也许早就烂熟于心了，现在再听，很多同学认为与自己无关，是讲给别人听的，原因只有一个，就是认为自己已有了好行为，好习惯，是一个好学生。

现在，我们做几道简单的选择题，同学们只需在心里用“是”或“不是“来回答，之后，你们就会明白自己的言行是否符合学生的最基本的要求。

1.进教室前你是否会蹭掉脚底上的泥土？2.你是否会轻手关门？3.你是否会随手捡起地上的废纸？4.你是否能按时完成老师家长交给你的任务？5.上课铃响了你是否能立即安静下来？6.在听不懂老师讲课时你是否会苦思冥想？7.考试后，你是否查找失败的原因了？8.影响了同学学习你是否会向他们道歉了？

如果你的回答多数是否定的，那就表明你还不算是一个真正意义上的好学生。所以说，道理简单，听着容易，实践起来就不那么容易了。

一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映着太阳的光辉，一件小事就能折射出一个人的修养。一个人，只有先学会了做人，学会了善待小事，学会了善待他人，才算是具备了成功的基础。

好习惯的养成需要培养，研究者们发现，将某种不断重复的行为转变为习惯，大约需要21天的时间，也就是说，你必须在这21天内不断地重复某种行为，才能将其变成一种持久的好习惯。请相信，仅仅21天，你便可以改变你自己的生活！今天是2014年6月4日，来吧，让我们一起行动起来，向好习惯看齐。