团学干部培训班心得体会（精选12篇）
今年，我有幸参加了我院第四届辅导员既团学干部培训班，这让我觉得很荣幸，同时，也让我感受到落到身上的重担。“学习团学思想，把握时代主题，树立文明新风，共建和谐校园”是这次培训班的主题，在为期六天的培训中，倾听了官书记的开幕词以及对我们提出的三个要求，也听到了刘助理对团干培训的要求等问题，课堂内容也比较丰富多彩，教授方式灵活。陈书记、李书记、郭书记、优秀团学代表、心理咨询中心杨老师课程内容，更是让我铭记在心。
从小，我妈就总是教育我，思想要积极向上，要热爱中国共产党，要保持先进等等，所以，一上高中，我就申请加入中国共产党，自觉接受和维护共产党的领导，这期间，我也一直努力提高自己，不管是在思想觉悟上，还是日常行为上，都保持与党的一致性，高中毕业时，我已经是一名正式的中国共产党了。当时还学过团歌，“我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是初升的太阳，用生命点燃未来„„”，这首歌的旋律还是那么的熟悉，但是，当现在再次听到的时候，感觉是完全不同的，现在的我成熟了许多，在思想认识上有了更深层的理解，也有了更多的担当。
陈书记讲到，青春是一种责任，是一种抱负，是在正确的人生观和价值观的指导下，奋勇拼搏。青春是一个永恒的话题，也是我们一直关注的问题，青春是一种担当，一种责任，一种抱负，是价值的体现。身为学生干部，我们拥有什么？任务，我们比其他同学的多，相对而言，我们也要承担更多的责任：空闲时间，我们比其他同学少的多，每天有忙不完的事情，有的时候忙的连饭都吃不上：但是，我们却得到了锻炼，各种能力的不断提高，我们得到了老师的信任，得到
了同学们的支持，所以，再苦再累，都是值得的！就像一句话说的：上帝给你关上一扇门，必定会为你打开一扇窗。有失去，必定会有收获，这就看我们怎么对待了。身为学生干部，我们拥有的不仅仅是一种荣誉，更多的是一种责任，一种奉献精神，全心全意为同学们的利益着想，要策划组织各种学生活动，充分调动同学们的积极性，通过活动吸引同学。陈书记谈到了团学工作的落脚点，即五个依靠，而当中我认为最重要的是：
1、对青年和学生兴趣的满足，2、靠团学干部的人格魅力和真实感情吸引同学，我们身为学生干部，但同时，我们也是一名学生，我们每个人都是平等的，所以我们不能用命令的语气去要求他们怎样怎样，而是站在他们的立场上去想问题，充分考虑到他们的需求和愿望，并且能尽力去满足他们，还有就是我们要有心，说到这里又让我想起了李书记讲的“五心”，其中包括两个心，即，有爱心，我们的心中要装有每一个同学;有真心，真心解决同学们关心的问题。作为党员，宗旨是全心全意为人民服务，但是，在当下，我最需要做的就是，全心全意为同学们服务，为老师们服务，为我水彩画系服务。
从我自身方面来讲，作为一名学生干部，最重要的还是为同学们的利益多思、多想，要以大多数同学的根本利益为中心。这就要求我们具备奉献精神，吃苦耐劳，多为同学做实事，要有公仆意识。小范围内，我们要搞好班级建设。建立良好的班级，不仅仅是为了荣誉，而是为了使每一个同学健康全面的发展，要形成一个强有力的班集体，就必须提高班干部的责任感，降低学生干部的优越感，形成一股强大的凝聚力，这样就会更具有亲和力。尤其是在工作中，遇到困难要有
所担当，要做到不急不躁，做好安抚学生工作。当然，在工作中，也会存在很多问题，有些方面做的不够完善，有的同学会不理解，来自同学和老师的压力，会让我很累。但是，我一直相信，这同时也是一个锻炼自己的机会，提高解决问题的能力，统筹全局的能力等等，遇到问题时，不能优柔寡断，要权衡利弊，及时做出可行的决策，我们只有在不断的实践中才能逐渐完善自己，提高自己。身为学生干部，要协助老师，带领同学，服务同学，为学校的稳定发展做自己力所能及的事情。在平时，我不是通过自己的职务和权力来树立自己的威信的，而是通过自身素质做好榜样，同时注意与同学们的交流，要熟悉交往的艺术，善于同各种类型的同学交朋友，用真心与人交流。
同样作为学生干部，我们有着类似的经历，有个相似的感受。与刘冰学长相比较，还有很多值得我们去学习、去锻炼的东西。价值，对于每个人来说是不同的，有的人注重的是个人的利益以及个人的发展，而我们这些学生干部，却选择了为同学，为老师的利益服务。每次活动，我们都是在幕后忙前忙后的，跑到这里跑到这里，从来没有一次能在台前好好的看过一次演出，耳朵听着同学们的呐喊声，想象着台上的效果是怎样怎样的，但是，我却不能亲眼看见，为什么我不选择做一名普通的学生呢？在台前好好的看一场节目，不是很好吗？但是，既然选择了做一名学生干部，就代表了我不能同于其他同学，我就要乐于付出，敢于奉献，为集体利益服务，要赢得同学和老师们的信任，在思想上与他们成为同行者。面对刘冰学长那么优秀的团学代表，我们难免心中会有一些压力，但是，我们不能一味地羡慕别人，而过分地低估了我们自己，我们应该做的是要学会化压力为动力，他
做的好的地方，我们就努力学习，就像孔子所说的；择其善着而从之，其不善着而改之。我们要相信，在任何领域中，完美是相对的，而不完美是绝对的。我们要正确的评价自己，找到自己合适的位子，当然，听刘冰学长的一席话，让我受益匪浅，他给我今后的学生干部路上指明了一条道路。
这次培训班的学习，让我学到了很多，在今后的学习生活中，我会不断的严格要求自己，做一名品学兼优的好干部。
一、始终保持健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担。
二、要加强沟通与协调，熟练工作方法。要学会沟通与协调，要善于与领导、老师、同学进行沟通，要学会尊重别人，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，当好领导的助手。要经常反思，通过反思，及时发现自身存在的问题。
三、为人心胸要开阔，宽以待人。要多体谅他人，遇事多为别人着想，吃别人吃不了的苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的事，严格要求自己。
四、要宽宏大量，学会包容。与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让，做到心理相容拥有博爱的心，博大的胸襟，还要有一份坦荡、一种气概，包容是人生的财富。
关键词：团学干部,社团培训,途径探索
在高等教育、管理中, 团学干部队伍发挥着越来越重要的作用, 既是大学生实行自主、自律、自治的载体, 又是沟通教育者与教育对象之间最主要的桥梁和纽带; 同时又是教育工作者充分调动学生自我管理、自我教育、自我服务的得力助手和先锋力量。团学干部还是高校校园文化品牌建设的关键, 高校通过不断谋求最具传统性、最具创新性、最具文化内涵的校园文化活动, 竭力打造品牌活动, 真正地将学生的思想教育、身心健康教育、精神文化教育有机的结合在一起, 促进了我国高校学风建设、精神文明建设与校园文化建设的和谐发展。因此, 能否建立一支优秀的学生干部队伍, 对完成高校教育目标有着重要的作用。随着时代的发展, 也对团学干部提出了更高的要求。
在学生工作中发现, 学生干部在工作中或多或少地存在一些问题, 如目标不明确或者缺乏工作方法等, 此时, 对于团学干部的培训显得尤为重要。为了更好地了解有关高校团学干部培训的相关内容, 笔者在南京农业大学15 个学院发放调查问卷。样本特征: 团委学生会主要干部11. 7% 、社团主要干部15. 1% 、班级主要干部24. 9% 、一般学生干部24.9% 、普通学生23. 4% 。经调查, 62. 93% 的受调查者认为开展团学干部培训十分必要。
一、团学干部培训的必要性
( 一) 促进团学干部综合素质的提升
在大学期间, 对学生干部的培训主要从思想政治素质、专业素质、创新素质和心理素质等方面进行[1]。通过多方面的培训, 使团学干部的综合素质得到提升。在思想政治方面更加积极向上, 以更好地组织、引导和服务学生, 成为要求进步、努力学习、遵守纪律、执行命令、团结同学以及开拓创新的模范, 通过培训, 团学干部的专业能力、创新能力以及心理承受能力都有所提高, 包括提升自己的交际沟通、组织协调、应变适应、发现和解决问题的能力等。调查显示, 组织协调能力、团队意识及责任心占据影响和制约学生干部素质提升的因素的前三位。
( 二) 提升团学干部的工作能力
在团学干部的工作过程中, 经常会出现一些问题: 如工作作风不扎实、服务意识淡薄; 集体主义观念薄弱、团队配合能力不强; 墨守成规, 工作缺乏创新精神等。而通过系统的团学干部培训, 团学干部可以接受到最直接的专业培训, 端正自己的工作态度, 提高自己的工作能力。针对团学干部工作中存在的问题, 笔者所在的学院经常会开办譬如什么是团学干部、怎样做好团学干部的讲座, 以端正工作态度; 开办新闻类、公文类写作的培训讲座, 提高团学干部的专业素养; 开展素质拓展, 培养团结合作能力等。
( 三) 通过学生干部的学习交流, 实现共同进步
团学干部培训搭建了一个沟通与交流的平台, 在此团学干部互相学习, 不仅学习工作方法, 更是找到共性难题, 一同探索解决问题的方法, 通过交流, 团学干部共同提高, 提升了自身实力, 促进了团队交流与合作, 也促进了学院团委学生会的发展。
( 四) 通过团体辅导等实践, 加强团队凝聚力
所谓团体心理辅导又称团体心理咨询, 是相对一对一的个体心理辅导而言的, 是一种在团体情境下提供心理受助与指导的一种咨询形式, 由领导者根据成员问题的相似性或成员自发组成课题小组, 通过共同商讨、训练、引导, 解决成员共同的发展或共有的心理问题[2]。一般在高校对于团学干部进行了团体辅导主要为团体的素质拓展, 通过需要集体完成的简单游戏, 在轻松愉悦的氛围中, 增强团学干部的团队归属感, 加强整个团学干部团队的集体凝聚力。
二、当前团学干部培训中存在的问题
但随着时代的变迁与科技的发展, 现有的已经趋于完善的培训模式不再适用于当代大学生团体。在实践中逐渐发现, 目前的团学干部培训模式存在着不足, 需要针对新时期学生的特点进行创新。
( 一) 内容守旧, 针对性不足
在实践过程中, 笔者发现培训中逐渐地发现目前的团学干部培训普遍存在着培训理论、内容结构设置不合理, 针对性不强的现象。多进行一般性的培训, 如讲座或者经验交流会等。忽视分层分级别、按需施教、分类培训; 多开展课堂授课式的大众化理论培训, 忽视岗位知识和岗位能力 ( 如沟通能力、组织管理能力等) 培训; 培训的实践性较差, 针对性不强, 培训与实际相脱节。这些致使培训失去了目的、缺少了动力, 造成学非所用的现象[3]。
一套旧的培训模式沿袭多年, 如笔者所在的学院, 全体团学干部统一接受培训, 内容主要为讲座培训, 且时间较短, 通常为一个学期统一培训一次, 结合主要团学干部的素质拓展开展培训。虽然讲座的内容每年不同, 但是没有根据当代大学生的特点、学生工作规律和学生干部成长的规律做出科学合理的安排。全学院所有的团学干部一同参加培训, 使得培训的针对性不强, 不同级别的学生干部无法接受到相关的专业培训, 而是统一在一个教室中听课, 无法切实提高学生干部的工作水平。
( 二) 形式单一, 创新性不足
目前高校团学干部培训倾向理论而忽略实践, 培训的形式较为单一, 创新性不足, 使得培训的质量不高。目前, 学生干部培训大多是以面对面的课堂授课为主, 实践锻炼少、案例分析少、调查研究少。这种灌输式的培训, 缺乏应用性、科学性、灵活性, 致使学习, 效果不够理想。
经调查, 45. 37% 的受调查者参加的培训为直接传授型 ( 如讲授、专题讲座、研讨等) , 40. 49% 的受调查者为实践型 ( 如工作指导、工作轮换、特别任务等) , 这两项传统的培训模式大约占86% 。而参与型 ( 管理者训练、案例研究、头脑风暴等) 、态度型 ( 角色扮演、户外拓展) 及其他新型培训方式比例相对较小。
( 三) 被动参与, 实效性不足
目前高校开展的各项团学干部培训, 不论是讲座类还是素质拓展类的培训, 一般要求团学干部全员参加, 如遇特殊情况不能参加, 还需请假。这种培训的制度使得被培训的团学干部自觉性不强, 被动参与, 也使得培训时, 部分团学干部不用心, 在课堂上出现玩手机、睡觉的现象, 大大影响培训的效果。而培训后也缺乏相应的考核制度, 培训课程结束即意味着团学干部的培训结束, 无法保证培训内容的传达有效率, 使得培训时效性不足。
50. 73% 的受调查者在参加完培训后认为没有特别的感觉, 参不参加是一样的。33. 66% 的受调查者认为非常有收获。此外还有少部分受调查者认为培训很耽误时间, 不愿参加。
三、团学干部培训的创新
( 一) 业务理论与户外素拓相结合
光有理论, 无法将培训获得的专业知识应用在工作中, 且培训方式相对枯燥, 学生积极性不高; 光有实践, 却无法获得专业的理论指导。只有将理论和实践相结合, 才能使得学生在培训中受益最大。
经调查, 在团学干部培训的重点理论培训方面, 受调查者认为沟通能力、执行力、工作方法和流程、与工作相关知识和技能、团队协作、政治理论分别位于前几位。而在与工作相关的知识技能方面, 受调查者认为应着重培训冲突管理能力、社交礼仪、角色转换能力及演讲口才能力。和一般我们认为的同龄人经验交流更容易不同, 调查结果显示, 对于培训课程的讲师人选, 相比优秀学生干部, 学生干部更加倾向于经验丰富的学生活动指导老师和学院教授或讲师。分别占36% 和18% 。
在户外素拓方面, 以笔者所在学院为例, 一般组织主要学生干部进行素质拓展, 由大学生心理协会的专业团体辅导小组带领学生干部进行团体辅导。团体辅导由若干简单的小游戏构成, 在轻松愉悦的氛围中, 让学生干部增强团队的凝聚力, 让他们在游戏中训练思维并学会合作。同时, 在团体辅导中, 也可增强学生干部的专业素质能力。每次团体辅导都要全体成员共同完成一个或者几个任务, 在完成任务的过程中涌现出来的“指挥者”具有良好的群众基础, 能够带领其他队员共同完成任务, 这正是学生干部所要具备的基本素质[2]。同时, 当互不相识的学生干部初次参加培训时, 进行“破冰”游戏可以打破陌生人之间的隔膜, 更加有利于工作的开展。
( 二) 分门别类, 按需培训
新生团学干部和老生团学干部所需不同, 主要学生干部和一般学生干部所需不同。针对目前全体参加统一培训课程而言, 笔者认为, 应按照团学干部的分类进行分别培训, 按照其自身特点, 制定相应的培训内容, 既可以让团学干部获得其所需的专业知识和技术, 也可避免重复培训的现象。如, 针对大一团学干部可着重于什么是团学干部、怎样做好团学工作、高中和大学团学干部不同等基础培训进行, 让他们尽快适应大学的团学干部生活; 而针对老生团学干部则更侧重于结合工作中遇到的案例探究如何解决问题, 探讨如何更好地开展工作; 针对主要学生干部更加爱强调其领导能力和决策能力; 针对一般学生干部可侧重执行能力和专业办公能力。
( 三) 建立考核机制, 保障培训实效
以往的培训, 没有完善的考核机制, 讲座完毕、素质拓展完毕后, 就意味着一个学期的培训课程结束。未认真听讲的学生在课程结束后收获所剩无几, 这也就违背了培训课程的初衷, 既浪费人力物力, 也浪费了学生和老师的时间。
建立一个比较完善的考核机制, 在培训课程结束后的一段时间内, 对所学课程进行考核, 可以以问卷、考试等开展, 一方面使得学生在接受培训时主动去学习, 另一方面, 也加强了学生对于培训课程的记忆和理解。
据调查, 68. 29% 的受调查者认为在培训后进行效果评估十分必要。笔者建议的几种考核方式: 问卷调查占41. 46% 、面谈法占26. 83% 、写培训心得占13. 17% 、培训内容考核占18. 54% 。
四、结语
在实践过程中, 高校教师要逐渐完善团学干部培训机制, 在坚持组织理论实践培训为主的基础上, 创新教育理念和培训方式, 积极探索自主选学新模式, 形成内容系统化、方式多样化、人员分类化的培训模式, 激发团学干部的学习热情, 提高学习的有效性和针对性; 要建立培训考核机制, 对团学干部教育培训情况实行登记管理, 将团学干部培训落到实处。
参考文献
[1]马喜锋.浅析高校学生干部队伍建设与素质培养[J].山西国防工业职业技术学院学报, 2008 (12) :6-8.
[2]管丹.团体心理辅导在高职学生干部培训中的运用初探[J].常州工程职业技术学院学报, 2009 (1) :77-80.
2010年3月20、21日，我很荣幸地被院里选中参加校团委举办的为期两天的团学干部高级培训班的学习，虽然只是短暂的两天的学习，但是我却实在获益匪浅，既在培训中学到了很多做团学干部的一些工作方法和思想，也看到了自己作为一个团学干部的不足。在开班典礼上，陈冬林副校长的讲话虽然短暂，但是意味深远。陈校长主要谈到了作为团学干部的四点要求。第一点，志存高远，心怀祖国。作为一个团学干部，必须要有高远的志向，凡事都应该考虑的更全面、更长远，不能只看到自身的利益，而应该考虑到周围、甚至祖国的利益，关心国家大事，这样才能培养博大的胸襟和远大的抱负。第二点，求真务实，努力学习。作为一个团学干部，拥有远大的理想是必不可少的，而如何达到这个理想那么就需要脚踏实地地学习，拥有远大的理想但不好高骛远，必须要一步一个脚印地努力去完成这个理想，这就要求我们要努力地学习，不仅要学习书本上的支持，还要学习工作的技巧和为人处事的方法，我们是干部，所以在做好自身的知识补充的前提下，还必须要学习如何带动周围的人一起奋进。第三点，精诚团结，争做表率。作为一个团学干部，我们必须要团结周围的同学，带动周围同学的积极性，将所有同学的力量凝结起来，这样才能发掘出更大的力量，当然，在集体当中，我们只有起好模范带头作用才能带动起同学们的积极性，所以，修身以安人，我们应该要努力提升自己的能力，尽力约束自己，并且用自己的行为去影响周围的同学，当同学需要帮助的时候，我们应该尽力帮助，并主动寻找在某些方面存在思想问题的同学，帮助他们解决困难。第四点，继承传流，勇于创新。对于前辈们留给我们的精髓我们必须要尽力吸取，并纳为己用，将前人留下的经验和精髓作为我们自己的东西，然后不断学习、利用，继承传统，当然，只单纯地吸取前人的东西是不够的，在社会飞速进步的今天，我们还得要勇于创新，将前人的东西变成适宜今天发展的有用的东西，这样我们才能够不断进步。
在谭焱良处长的讲话中，给我印象最深的就是谭处长提到的三句话：思路决定出路，细节决定成败，学习决定发展。思路决定出路，无论做什么事情，都应该有自己的思路，做事不去思考是不行的，现在不少的团学干部只会埋头苦干，却不会在做事的时候多想想是否有更好的方法去完成工作，也就是缺少思想上的创新，这是从事工作的大忌，没有自己的思路那么久会缺乏工作的灵感来源，要想把工作做得更出色那是不可能的。细节决定成败，凡是成功的人士不仅拥有超凡的远见，更重要的是他们会非常注意细节，细节是决定一件事发生质的飞跃的重要因素，可能每项工作一般人都可以做到差不多，但是成功的人则会注意各项细节把工作做到完美，身为团学干部的我们在工作中不能有“差不多”的思想，而应该深入工作细节中把工作做的更到位，这样才能发生质变。学习决定发展，人的一生都离不开学习，所以作为干部，我们更应该努力学习新的知识，跟上时代的脚步，不断进步。
我很荣幸参加这次团学干部培训。虽然培训的时间不长，但让我对学生干部有了新的认识，对以后的学习工作也有了一个明确的目标，让我更加充实自己，也让我充分体会到当一名合格学生干部的重要性，我深感受益匪浅。
经过培训，我更加深刻的体会到：作为一名学生干部，最基本的就是要以身作则，因为你的一举一动都会影响到他人。如果你时时刻刻都能进行良好的自我约束，展现学生干部的优良形象，那么就会带动周围的同学，在各个方面呈现出一个好的环境和氛围；反之，在同学中起到反作用。上午，学院团学干部培训班在伟南国际会议中心拉开了序幕。随着学院团委副书记宣布培训开班，我们开始了为期两天的培训。
开班仪式上，学院党委副书记致辞，对团学干部培训给予了高度评价。培训活动给我们提供了交流的平台和提高的空间。同时也让我们明确当学生干部的目的，学会处理好学习与工作的关系，学会做实践型，学习型，创新型的学生干部，通过本次培训，我们为今后学生工作打下良好基础，努力为学院的学生工作做出贡献。
在“学生干部心理调适”讲座中，心理健康与咨询中心的老师详细剖析了学生干部心理压力的来源，即“对工作”、“对他人”和“对自己”。针对这些压力来源，心理学老师提出了相应的调适方法。分析学生干部心理挫折的成因，尽量减少受挫折的情境，提高应付挫折的能力，对学生干部人格的健康发展和部队建设具有十分重要的意义。心理挫折，是人们从事有目的的活动，在环境中遇到障碍或干扰，从而使目标无法实现，需要和动机无法满足时所产生的紧张情绪反应。我们学生干部的工作和生活中，难免遇到干扰和障碍，致使目标不能实现，自身需要不能满足，产生急躁、失望、焦虑、忧郁等情绪。挫折感的产生，不仅与外部环境有关，而且与人的主观因素有关。这就要求我们学生干部必须具备良好的心理素质，具有较强的心理承受能力，以强者的姿态去迎接挑战。
首先作为一位班级团支书，我很荣幸参加了这次的团学干部培训。虽然培训的时间不是很长，但给我带来了深深的触动，让我对团学干部有了更深刻的了解和认识。在培训中我学到了很多做团学干部的一些工作方法和思想，也看到了自己作为一个团学干部的不足。
首先我认为身为学生干部我们必须加强学习，学习才能认识，学习才能发展，作为学生干部来说学习更重要，因为我们不仅要帮助自己，还要帮助别人，因此我们学习的东西和普通同学也应该有所不同，我们不仅要学习某项技能，我们还要学习怎样管理，怎样沟通，怎样使整个集体更加团结更加具有凝聚力。作为一名学生干部，首先应该严格要求自己。团学干部代表着广大同学的根本利益，因此要发挥榜样作用，首先就应做到严格要求自己。“细节决定成败”、“千里之堤毁于蚁穴”，这些名言警句无时无刻不在警示我们：作为一名学生干部，必须严格要求自己，时刻发挥带头模范作用。作为一名学生干部，除了做到严于律己，还需做到勤于律人。
其次我们要淡化名利意识，做到全心全意为同学们服务。作为学生干部的我们要明白自己的职责，我们代表了全体同学的利益，肩负着同学们对我们的信任，因此我们要全心全意的为同学们服务。“俯首甘为孺子牛”并不是一句空洞的语言，“全心全意为同学服务”也不是一句虚伪的承诺，而要真正做到、做好，这就要求我们广大学生干部身体力行，切实将此落实到实处，努力成为服务型的学生干部。
最后我还认识到团学干部应该具备一下的能力：
1、科学的决策能力。团学干部要有决策的魄力，通过科学的比较，全面的分析，进行权衡利弊得失，作出正确的决策。
2、组织管理能力。团学干部必须具备良好的组织能力，每次活动的开展都需要团学干部进行组织策划，是否具备良好的组织能力关系到活动举办的成败。
3、综合协调能力。作为团学干部，良好的协调能力是不可或缺的。要善于与他人进行沟通与交流，这样才能有利于各项工作的更好开展与实施。
4、处事应变能力。团学干部必须认真了解新情况，加以分析研究，审时度势，适时调整，争取最佳效果。
5、开拓创新能力。在学习工作中，一味墨守成规是无法取得良好业绩的。团学干部必须敢于突破，敢于创新。以大无畏的精神，在旧有的基础上不断推陈出新，闯出新道路，开辟新领域，促进工作不断发展。
一、团学干部培养的重要意义
中国共产主义青年团是广大团员青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的组织,是中国共产党的助手、后备军,是党联系团员青年的桥梁和纽带。团学干部是团员青年中的佼佼者,是团员青年的代表。他们有团员青年一样的朝气、激情和热情;他们思想活跃、观念先进,接受新事物的能力强;他们信念坚定、自强不息、吃苦耐劳、甘于奉献;是社会主义和谐社会合格的建设者和可靠的接班人,如何引导和培养好团学干部具有十分重要的意义。
(一)加强团学干部培养工作是培养大批中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的需要
我们要实现全面建设小康社会的宏伟目标,实现中华民族的伟大复兴,把我们党开创的伟大事业不断推向前进,需要千千万万团学干部培养成中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
(二)加强团学干部培养工作是引导当代大学生健康成长的需要
团学干部是学生中的骨干,是团员青年中的中坚力量。我们只要管理好、锻炼好、培养好团学干部队伍,对于引导大学生健康成长具有积极的推动作用。广大团学干部学习刻苦、成绩突出、自律性强、综合素质好,在学生中有较高威信,能够较好地发挥示范带动作用。
(三)加强团学干部培养工作是促进职业院校健康发展的需要
做好团学干部的培养工作,对于培养创新型人才,加强校园文化建设,形成健康向上、和谐稳定的校园环境作用明显。团学干部从学生中来,到学生中去,更贴近学生,有利于了解学生思想动态,他们既能反映学生愿望,又能疏导学生情绪。培养好团学干部,充分发挥团学干部的积极作用,也是职业院校团学工作健康发展的一项重要内容。
二、当前团学干部培养存在的缺陷和不足
一段时期以来,对团学干部的政治思想教育不足,培养方式存在走过场、重形式、轻教育的现象,具体表现为以下几个方面:
(一)主题思想教育不足,培养方式形式化
对团学干部的培养内容主题不够突出,严重缺乏政治思想教育。对团学干部的培养方式形式化、走过场,培训仅仅停留在领导讲几句话,团学干部发几句言,上交几篇心得体会就了事,有的甚至心得体会都不作要求。
(二)团学干部组织混乱,唯人是用现象明显
一些团学组织管理混乱松懈,存在团学干部可管可不管,有的甚至没人管,有的团学部门机构制度不健全,存在这个部门的人到那个部门去工作,那个部门的人到这个部门来工作,到最后自己是哪个团学部门的都不知道,严重抹杀了团学青年参加团学组织的积极性。
(三)选用干部缺乏相关机制,出现一年好一年坏的现象
一些团学组织在选用团学干部时,公开、公平、公正只停留在表面上,没有真正得到落实。现在的一些团学组织的团学干部频繁的出现一年好一年坏、青黄不接的现象也是个严重的问题。
三、对团学干部培养的建议
(一)加强社会主义政治思想教育,建立健全相关培训机制
加强社会主义政治思想教育培训是提高团学干部综合素质的重要途径。重点是突出社会主义理论和中国共产党理论的培训,可以成立思想政治理论辅导班,定期定时举办培训。可以参照上党课的形式,给参加政治理论培训并通过考核的团学干部颁发结业证,并依此来作为选拔团学干部的基础和依据。
(二)加强团学干部作风建设,树立团学干部良好形象
团学干部的亲和力和号召力是团学干部作风建设的关键,也是团学干部培养的重点内容。如果团学干部在学生中没有亲和力和号召力,就很难在学生中开展工作。这就要求我们在团学干部相互尊重方面下工夫,让团学干部尊重团学部门里的每一位成员,尊重班级的每一位同学,让同学们感受到团学干部只是他们的朋友、是他们的服务者,而不是高高在上的领导。
(三)选拔任用团学干部形成一整套有效机制,贯彻公开、公平、公正、择优录用的原则
对团学干部的选用一定要有一套行之有效的选拔机制,加强量化考核方面的要求,使其制度化,规范化与合理化。我们在用人观念上要拓宽视野,做到不拘一格选人才、不拘一格用人才,看好一个培养一个,培养一个用好一个。对具备较好的组织、协调、交际、创新能力,对团学工作有一定的经验,有强烈的责任心和责任感,工作认真负责,有统筹全局眼光的团学干部要给予积极的引导,逐渐培养成为一名能力出众,工作业绩合格的团学干部。
总之,我们加强学生干部培养工作,让团学干部们在“学生之家、师生之桥、干部之校”的团学组织里,不断的提高自身的整体综合素质,竭诚为团员青年服务。只要长期坚持对团学干部的培训,我们就能培养出一批批开拓创新、求真务实、脚踏实地、作风优良的团学干部,我们就能培养出既胸怀理想,又脚踏实地;既有远大的抱负,又有很强的动手能力的团学干部。
参考文献
[1]赖辉亮,郝瑞庭.中国共青团工作全书[G].红旗出版社.
[2]谭东琪.团员意识教育读本[G].北京:中国人事出版社.
然而班组长在具体工作中还是有一定的难度。一方面，必须要在管理工作中充分调动班组成员的积极性，协调解决各种问题;另一方面，又要深入工作现场，全面了解各个生产环节，才能发现问题，管理到位。一个称职的班组长，既不能有“做班头、教头，不做锄头”的思想，造成管理者和被管理者的对立;又不能凡事大包大揽，事必躬亲，吃力不讨好的同时，也不利于发挥班组成员的主动性。如何做到不仅自己要能出色的完成任务，还要使班组成员个个会干，个个愿干。通过学习，结合工作，我对自己以后的工作有个初步的思路。
一要强化业务技能，提高学习能力。班组长要想服众，必须得有拿的出手的业务技能。作为管理干部，不一定在生产技能上比普通员工出众，但在贯彻领导意图、办文办事协调等方面，要显示出自己的专业水准。同时，要主动积极地学习，掌握更好、更新的管理手段，只有这样，才能树立威信，适应班组管理的需要。然而，单靠班组长一个人的力量是不行的，还要带领全班人员学习业务，提高技术水平，组织、引导、实施各种形式的技能培训。要本着干什么、学什么，缺什么、补什么的原则，扎扎实实搞好岗位技术培训，提高班组的业务水平和综合能力，不断增强班组的凝聚力。
11月12日，校团委举办第19期团学干部培训暨青年马克思主义者培养工程第6期培训班，我荣幸的参加了这次培训。通过这两次培训的学习，使我的理论水平和政治觉悟得到了进一步的提高。
开班仪式上，校团委张鹭书记就如何办好本期培训班对我们提出了四点要求。第一，要提高学习的紧迫性。以“中国梦”为引领，在加强专业知识学习的同时，加强共青团理论学习，明确学习重点；第二，要坚持务实创新，学以致用。团学干部要勤学善思，务实创新，真正做到理论联系实际，实践检验成果；第三，要注重锤炼高尚品德，培养道德认知。要主动承担社会责任，积极参加志愿服务，引领风气之先；第四，要服从管理，严守纪律。要以身作则，相互帮助、相互合作，确保学习的效果，促进自身成长。
第一次集中培训，政法学院博士王玉老师作了题为 《马克思理论的历史实践和当代命运》的报告。王玉博士将马克思理论简要归结为对资本主义的批判性研究和对于人类走出异化、走出社会对抗的史前史阶段的可能性的哲学思考。马克思理论主要揭示私有财产关系的本质,解答历史之谜,论证物质生产运动是对社会关系的生产和再生产。人类是带着社会主义的理想进入20世纪的，此外，王玉博士以苏联十月革命的胜利和20世纪末的苏东剧变为例，剖析我们的时代还不能没有马克思，没有马克思主义。王玉老师生动的语言、激情的讲课给我留下了深刻的印象。
第二次集中培训，校团委潘伟副书记首先回顾了党的历史，阐述
了中国为什么选择社会主义而中国共产党又如何在曲折中求发展，并对中国共产党的性质、宗旨、路线进行了深入讲解。并要求学员要牢记党的理想信念，牢记党的历史经验，善于思考、学以致用。之后，潘书记就“如何成为一名优秀的学生干部”与学员进行了探讨。此次培训使我们更加深入地了解了党的历史，增进了对党的感情，更加忠诚于党的事业。他们纷纷表示，要铭记团学干部“服务学校，服务师生”的职责，成为政治立场坚定、品德作风优良、勤于学习、善于创造、甘于奉献的学生骨干和党的后备军。
培训结束以后反思了自己以前的工作，觉得自己身上还有许多的缺点和不足，如自身政治理论水平不够高、工作与学习的关系处理的不够完善、对待工作还有一定情绪等。通过此次培训，我对学生干部的认识又加强了一些，我认为在以后的工作中我们学生干部应当逐步完善自身各种能力，积极对待工作，多与同学们沟通，为同学们排忧解难，全心全意为同学们服务，做一名合格的学生干部。在以后的工作的我要认真努力的做到以下几点：
一、思想积极要求上进，不断提高政治素养
平时要求自己能认真参加培训和学习会议，认真领会会议精神，而后认真贯彻落实。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，并且努力践行，为实现中国梦不断奉献自己的力量。不断提高自身政治修养，热爱祖国，热爱党，坚定社会主义信念，树立正确的世界观、价值观、人生观。
二、认真学习科学文化知识，努力提高为同学们服务的本领和水平
在工作上，做到一丝不苟，认真踏实，任劳任怨。不偏不倚、不假公济私、对待同学们一视同仁。坚持“提高自身素养，完善工作方式”的原则，积极完成好团支部书记的本职工作，积极协助班长负责好班级工作。身为班干部，在工作和学习上难免会产生一些时间冲突，要坚持“丰富科学文化知识，提高服务本领水平”的原则，很好的解决这些问题，做到学习、工作两不误。
三、树立榜样，团结集体
在班级里，做为一名班干部，应该和同学相处融洽。平时注意工作的方式方法，坚决不搞“一言堂”，重视其他班干部和同学们的意见和建议。坚持自我反思，批评和互相批评的优良作风，自觉接受同学们的监督与批评。坚持“火车跑得快，全靠车头带”的原则，处处起到带头作用。团结每一位班干部，建设“高效、创新、有为、和谐”的班委集体，团结每位同学，共同为建设“团结，创新，和谐”的先进班集体贡献力量。
四、以主要精力抓好团支部的工作
1、定期召开团支部会议，研究讨论支部工作，制定支部工作计划。
2、定期召开团组织生活会，开展丰富多彩的有益于身心健康又适合青年特点的活动。
3、抓好团的思想建设和组织建设。采取多种形式，有计划地对团员进行理想教育，热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的教育和团的基本知识教育，不断提高团员的政治思想素质；组织团员和青年参加学雷锋、学英雄模范人物的活动，教育并督促团员干部和广
大团员在学校各项工作中起模范带头作用，发扬团组织的先进性，做好团组织的发展工作。
五、切实履行团支书的工作职责
1、负责学生政治学习的召开，团结同学，使同学们端正政治方向，树立正确的世界观，人生观和价值观。
2、协助班长更好的开展班内、系内工作，使同学们在思想上认识到各项活动的必要性。
3、了解同学思想动态，增加同学意识，定期与同学谈心，注意掌握同学的最新情况，发现问题应立即想办法解决或及时上报。
4、引导同学自觉遵守大学生行为准则和学习生活等方面的规章制度，创建一个良好的班风，学风。
5、开展丰富、有益的团日活动，增强同学们的团结意识和互帮互助意识，营建一个积极向上，和睦，有朝气的学习、生活环境。在接下来培训的学习中，我仍会一如既往的本着“按时参加，认真听会，细心领会，切实践行”的学习态度，使自身在思想修养上，在学习能力上，在工作水平上得到长足的进步和全面的发展。
2013级戏剧影视文学专业本科1-2班
团支书李树威
美好的时光总是短暂的，为期四天的团学干部培训已拉下帷幕。我很荣幸成为这次培训的一个学员。培训课上，各位老师的讲解声情并茂，主旨鲜明而深刻。使我学会重新定位自己的角色，学会以一个合格的团学干部的标准来严以律己。我对这个“标准”的认识概括起来有以下几点。
其一，团学干部要正确定位自己的角色、明确职责、发挥角色作用。团学干部也称学生干部。学生干部，顾名思义，既是学生也是干部。学生是前提，干部是一个优秀学生的一种特殊身份。因此做一个优秀的学生干部要经历四个阶段的磨砺和蜕变。即合格的学生、优秀的学生、合格的学生干部、优秀的学生干部；明确职责，职责要有一个宗旨为指导。即“全心全意为学校服务”。这里的“学校”涵盖三个内容——配合领导、协助老师、服务同学。有一个宗旨在指导我们，才能使我们的言行举止都向这个宗旨靠拢，使我们在工作上不走弯路；发挥角色作用。“干部”集中在“干”，即认真实干。“干部”又侧重于“部”，即高效的组织部署。以自己认真实干的模范作用为前提，并通过高效的组织部署，将群众的积极性、创造性充分地调动起来。总而言之，学生干部在同学的需要上起服务作用，在老师的需要上起协助作用，在领导的需要上起桥梁纽带作用。
其次，团学干部要学会培养“立德树人，克己奉公”的道德素养。古人云：“其身正，无令则行；其身不正，虽令不行”。作为一个学生
干部，要时刻以一个合格的学生干部的标准要求自己。以身作则，严以律己；作为一个学生干部，其天职是学习。要在学习上刻苦钻研，在纪律上做到“三零”的榜样作用。带领全班同学勤奋学习、积极进取、艰苦奋斗，树立良好的学风和班风，营造良好的学习氛围。很显然，学生干部是班上的火车头，起领头带队的先锋作用。但我深知自己任有许多不足，与一个合格的学生干部相距甚远。因此，我必须更加刻苦学习，不断提高自己的综合素质，争取做一个优秀的学生干部。我认为一个优秀的学生干部要具备以下的素养要求：人格高尚，正直友善；德艺双修，德才兼备；光明正大，大公无私。
其三，学生干部要培养科学的思维方式，让创新成为工作的核心力量的源泉。培养科学的思维方式要学会在学校的生活和工作中强化服务意识、民主意识、团队意识。学生干部要时刻站在同学的根本利益的立场上思考问题和解决问题，才能在工作的历练中增强自己的责任感和使命感。让自己成熟老练、办事精干、雷厉风行。这样才能成为一个让领导放心、认可的学生干部，才能成为一个让老师满意、赞同的学生助手，才能成为一个让同学佩服、拥护的学生服务员。
综合上述，一个优秀的学生干部的“优秀”在于能够合理的处理好学习与工作的关系，能够发挥自己在“协调好同学、协助好老师、配合好领导”上的潜力。
通过这次学习，我最深刻的认识是：学生干部要以人格立身、以德才立标榜、以大公处事，严以律己、以身作则、善始善终。此外，还要无时无刻的用自己的言行去影响其他同学，要切实灵活地带动大
家去进行自我教育、自我管理、自我服务。共同营造文明和谐的氛围，为自己的人生投进一笔宝贵精神财富。
凯里学院大学生社团联合会宣传部：杨秀志
11月14日学校组织开展了第一期团学组织干部培训班的开班典礼。来自院校两级的团学组织干部都参加了此次的培训，作为校团委中的一员，我有幸参加了这次培训，因此，我非常珍惜这次机会。这次培训班虽然只有短短的五堂课，却让我重新认识了团学干部的岗位职责和应具备的素质与能力。
在此，我想就这次学习谈谈自己的一些感受： 团学干部该具备的能力有很多，比如科学的决策能力，通过科学的比较，全面的分析，周密的计划，进行权衡利弊得失，做出正确的决策，从而达到最佳效果。要有执行能力，要把上级的文件里面有效的方案和计划贯彻下去。要有认清角色的能力，要明确自己的角色，要明确自己的职责所在，保质保量的完成自己的任务。要有综合协调能力，要善于团结各种人，与其合作共事。要有应变能力，必须认真了解新情况，加以分析研究，审时度势，适时调整，争取最佳效果。要有创新能力，要敢于突破，敢于创新，在原有的基础上不断闯出新道路，促进工作不断发展。还有一个忍耐能力，要能够在工作中接受批评和责备，学会忍辱负重。
除了以上的认识，经过这次培训班，我还明白了学生干部，首先是一名学生，其次才是一名干部。所以作为学生干部更要学好科学文化知识，为同学做好带头作用。作为当代大学生，要有求知精神，求知必精。进入大学，我们不再接受高中时的灌输式教学，可自由支配时间很多。但是，作为学生干部要挤出相当一部分时间为班级为同学服务，因此学习时间相对较少。这就要求我们要学会充分利用课堂内外时间，及时复习功课，拓宽知识面，不断“充电”，争做一名品学兼优的学生干部。不丢干部的脸。但有一点必须强调，那就是不能为了表面上的分数，而去干一些有失身份的事，这是万万不可行的。作为学生干部，一定要端正态度，好好学习。
关于如何做好学生干部，学长学姐也传授了很多经验，讲述了他们的事迹。但是对于经验只能是传承，而不能是复制，要学会取其精华，要有自己的想法，不能一味的沿用。以下是我总结的几点。首先要严于律己，以身作则。作为学生干部要时时刻刻的明白自己的职责，在其位，谋其政，明白自己是同学们选出来的，代表了全体学生的利益，就全心全意的为同学们服务。其次是少说多做，踏实肯干，虚心向他人学习，在实际工作中，我们一定要谦虚谨慎，虚心学习他人长处，用别人的长处去比较自己的短处。然后要有自信，既然自己是大家认可的，就一定有他们的道理，有一句话讲得很好，“自信是伟大的首要条件”。学会自信很重要。还有要正确处理同学与自己的关系，不要觉得自己是干部，就比他们高级。要学会放低姿态，认真倾听同学的意见，做好下情上报。最后一点是要有大局观，要尊重工作中的同伴，做事要冷静，要学会求同存异，不要太自我，也不要过于轻狂。适时的摆好自己的心态，愉快的进行工作。
系2009-2010学年第一学期团学干部培训会
为了帮助团学干部更好的组织开展班级团日活动，加强团员建设，增强各班团支部凝聚力，促进班级学风和班风建设。外语系团总支学生会将于11月中旬举办外语系2009-2010学年第一学期团学干部培训会。
活动主题： 2009-2010学年第一学期团学干部培训会
活动意义：通过此次活动，进而提高各班团学干部的思想素质和工作能力，较快地了解和熟悉团支部的各项工作，加强团内交流，从而更好地开展基层共青团工作，落实增强团员意识教育。
活动时间：2009年11月11日14：30
活动地点：4#103
主办单位：团总支实践部、系团总支组织部
合作部门：学生会文刊部、系学生会宣传部、系学生会自律部
活动对象：各班团学干部（班级团支书、团支部组织委员、团支部宣传
委员）
活动内容：
1．星级先进团支部班级团学工作经验介绍；
2．团支部工作问题交流。
活动流程：
1团日活动和团支部日常工作中表现出色的团支书向同学们展示本班团日活动成果，分享本班团日活动开展的经验。2自由问答时间：各班团支书提出工作开展中出现的问题 并由团日活动和团支部日常工作中表现出色的班级的团支书作答。
3主持人做总结发言，交流会结束。
团总支学生会
对外经济贸易大学团学干部培训结业考试
参考题目
一、逻辑测试题（共24分，每题6分）
1.事件排序。每个事件是以简短语序表述的，以下四个选项是事件的四种假定发生顺序，选出其中最合乎逻辑的一种事件顺序。
①收集书籍②购买材料③打造书架④雇佣木工⑤排列书籍
A．4—3—1—2—5B.1—4—2—3—
5C.4—3—2—1—5D.3—2—1—4—5
2.演绎推理。每题给出一段陈述，这段陈述假设是正确的，毋庸置疑的。要求根据这段陈述选出一个答案，注意，正确的答案应与所给的陈述相符，不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。
“赵科长又戒烟了”，由这句话我们不可能得出的结论是（）
A.赵科长过去戒过烟，次数可能不止一次
B.赵科长过去戒烟未成功，这次可能还是如此
C.赵科长烟瘾很大，讲这话的人深信赵科长永远戒不掉烟瘾
D.讲这话的人是在讽刺嘲笑赵科长的戒烟行为
E.讲这话的人确信这次赵科长戒烟一定会成功
3.韦利·梅斯和斯坦·茂斯尔是一样强的棒球击手，斯坦茂斯尔是个比大多数人都强的棒球击手，所以
A.韦利·美斯应该是这些选手中最优秀的B.斯坦·茂斯尔是这些选手中最出色的，尤其是在国内比赛更是如此
C.韦利·美斯是个比大多数人都要强的棒球击手
4.对于穿鞋来说，正合脚的鞋子比大一些的鞋子好。不过，在寒冷的天气尺寸稍大点的毛衣与一件正合身的毛衣差别并不大。这意味着
A.不合脚的鞋不能在冷天穿
B.毛衣的大小只不过是式样的问题，与其功能无关
C.不合身的衣物有时仍然有使用价值
D.在买礼物时，尺寸不如用途那样重要
5哲学曾经是一种生活的方式。所谓苏格拉底的哲学，不只是他和别人对话的方法，以及他在对话中提出的种种理论，更是他不立文字、浪迹街头、四处与人闲聊的生活方式。哲学从一开始就不是一种书面的研究，而是一种过日子的办法。只不过我们后来都忘了这点，把它变成远离日常的艰深游戏。即便是很多人眼中刻板的康德，也不忘区分“学院意义的哲学”和“入世意义的哲学”，并且以后者为尊。
这段文字意在说明：
A.哲学源于生活，应服务于民众
B.如今的哲学发展偏离了它的本质
C.康德和苏格拉底的哲学观念一脉相承
D.当代人们对哲学的诠释方式发生了改变
6对大多数人来说，岗位是个人历练成长的基石，除了极少数的人能____创建自己的事业，大多数人都必须走一条相同的路，在岗位上磨练，依托____奠定未来事业的基础。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）
A.直接组织B.生动团队
C.独立同事D.一手机体
7．北京奥运会“和”蕴含的思想源自（）。
A．墨家B．道家C．儒家D．法学
8.下列表述错误的一项是（）。
A．神舟七号载人航天飞机圆满成功，标志着我国成为世界上第二个独立掌握空间出舱关键技术的国家
B．今年5月12日发生的四川汶川特大地震是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广，救灾难度最大的一次地震
C．党的十七大报告明确提出，要更好实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略
D．科学发展观，第一要以是发展、核心是以人为本、基本要求是全面协调可持续发展
9.我国领导人多次表示，西藏事务完全是中国内政。“西藏问题”的实质是（）。
A．主权问题B．宗教问题
C．人权问题D．民族问题
10.历史是前进的历史，历史也是革命的历史、辉煌的历史、悲哀的历史。人们总会在____之后，认认真真地____历史的是非功过。然而，无论什么样的历史，什么时段的历史，当它面对一个人的时候，总是会毫不留情地____他的灵魂。
填入划横线部分最恰当的一项是（）
A．事过境迁评价拷问B．尘埃落定回顾净化
C．痛定思痛检验感化D．物是人非反省触动
11.期刊：印刷厂：出版社（）
A．桌椅：家具厂：木材厂B．水果：经销商：种植户
C．电影：制片人：剧作家D．房子：建筑商：开发商
12.我国社会主义道德建设的核心是为人民服务，我国《公民道德建设实施纲要》中的20字基本道德规范，除了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强”还有（）。
A.助人为乐B.爱岗敬业C.敬业奉献D.尊老爱幼
13.“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这句名言出自（）。
A.《三国志》B.《论语》
C.《中庸》D.《道德经》
14.人为了追求自己的功利目的和物质____，利用高科技无限度地向自然____，不顾一切，不计后果。这种做法，____ 和当今世界流行的价值观念有关，____ 可能和西方文化的传统精神有关。
依次填入划横线部分最恰当的一组是（）。
A.利益开发既又B.享受追求不但而且
C.享受索取一方面另一方面D.利益进军或者或者
15.社会建设与人民幸福安康息息相关，党的十七大报告提出，要加快推进以改善民生为重点的社会建设，下列各项不属于社会建设范畴的是：
A、在学校建立贫困生资助体系 B、为低收入家庭提供住房保障
C、扩大各项社会保险的覆盖范围 D、强化政府务职能，建设服务型政府
16.诗人从生活和大自然捕捉灵感，将语言剪裁成诗；知音的理解和回响，可以使诗的意象和隐藏其中的思想感情浮现出来，天地一沙鸥，海上生明月，悠然见南山，经由后人的吟诵品味，其意向更为深化：巴山夜雨，易水悲歌，汉关秦月，江山风光人物诗文相互烘托，转化为跨时空的文化符号，丰富了文学的内容，影响一代代人的精神面貌。
这段文字的关键词是：
A、诗 知音 意象B、自然 灵感 文化
C、生活 感情 品味D、文学 符号 精神
17.航线：飞行
A、土壤：种植B、煤炭：发电
C、提纲：发言D、地基：建筑
18.信息时代，信息的存在形式与以往的信息形态不同．它是以声，光、电．磁，代码等形态存在的．这使它具有“易转移性”，即容易被修改，窃取或非法传播和使用，加之信息技术应用日益广泛，信息技术产品所带来的各种社会效应也是人们始料未及的．在信息杜会，人与人之间的直接交往大大减少，取而代之的是间接的、非面对面的，非直接接触的新式交往。这种交往形式多样，信息相关人的行为难以用传统的伦理准则去约束．作为一篇文章的引言，这段文字后面将要谈论的内容最可能是（）
A．信息存在形式的更新
B．信息社会与信息伦理
C．人际交往形式的多样化
D．信息技术产品与生活方式
19.顾客并不像通常所描述的那么容易被操纵。他们知道自己需要什么。他们需要的东西，和别人认为他们需要的东西，可能有很大的差别。
据此可知：
A.广告投资与商品销售不成正比
B.大多数人购物认准一种品牌多年不变
C.在进入商店前顾客大都知道要买哪种牌子的商品
D.顾客在商店购物时一般不喜欢他人的介绍或建议
20.作为一名建筑师，莱伊恩并不是最出色的。但作为一个人，他无疑非常伟大。他始终恪守自己的原则，给高贵的心灵一个美丽的住所，哪怕是遭遇到最大的阻力，也要想办法抵达胜利彼岸。
下列表达有错误的是：
A.莱伊恩的阻力来自于他并不出色的建筑才能
B.伟大表现在即使遇到困难，也要坚持自己的原则
C.莱伊恩做到了给自己的心灵一个美丽的住所
D.工作没有惊人成绩也不妨碍一个人成为伟大的人
21.回避条件作用：当厌恶刺激或不愉快情境出现，个体做出某种反应，从而逃避了厌恶刺激或不愉快情境，则该反应在以后的类似情境中发生的概率增加。
下列不属于回避条件作用的是：
A.看见路上的垃圾后绕道走开
B.碰到烫的东西，赶紧缩回手来
C.感觉屋内人声嘈杂时暂时离去
D.害怕见生人不敢上街
22.倾销：是指企业在国外出售商品的价格低于国内市场的价格或低于生产成本。根据这一定义，下列行为不属于倾销的是：
A.某国以低于产品正常价值的价格向他国销售新闻纸
B.某企业在国内有较高的垄断地位和较大的市场份额，但质量不如国外同类产品，为了抢占国际市场，该企业以低于成本价的价格在他国销售
C.某国软件公司为了获得他国政府采购的定单，与他国同类软件竞争，以低于该产品在本国的销售价格投标
D.某地为著名的蔬菜生产基地，由于采用先进的科学技术和规模化经营，其生产的蔬菜价格远远低于国外同类产品的价格
23.第二次世界大战全面爆发的标志性事件是：
A.1939年9月1日德国突袭波兰B.1937年7月7日日本制造卢沟桥事变
C.1941年12月8日日本突袭珍珠港D.1941年6月22日德国突袭苏联
24.我国现阶段的外交政策是：
A.和平共处五项原则B.求同存异C.建立国际经济新秩序D.独立自主的和平外交政策
25.我国实行的政党制度.是：
A.多党制B.人民民主专政C.中国共产党一党执政D.中国共产党领导的多党合作与政治协商
26．管理学中的“木桶原理”指的是在管理工作中要注意：
A.灵活性B.原则性C.程序性D.整体性
27.“不以物喜，不以己悲”告诉我们：
A.不能因为自己的成功或失败而或喜或悲
B.不能因为环境的好坏和自己的得失而或喜或悲
C.不能因为自己的物质条件好坏而或喜或悲
D.不能因为自己强于或不如别人而或喜或悲
28.下列观点正确的有：
A.一切事物的存在和发展都是有条件的B.有些事物的存在和发展是有条件的，有些则不然
C.事物存在和发展的条件变了，事物本身也要发生变化
D.事物存在和发展的条件变了，事物一定随之而改变
29.孔子作为儒家的创始人，奠定了儒家理想人格的基本格局。孔子理想人格的基本内容是“礼”和“仁。“礼”是外在的行为规范，“仁”是内在的精神原则。_______。
填入横线上最恰当的是：
A.孔子发展了前人的学说，把礼和仁统一起来了
B.孔子认为礼和仁是区分庸人与圣贤的根本标志
C.孔子把礼视为立身之本，并用仁来补充规定礼
D.孔子的理想人格就是内仁外礼的“仁——礼”人格
30.菲尔丁说：“不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。”这话没错。但也不必为此走向极端，夸大书籍对人的品格的影响。更多的情况是：_______
填入横线上最恰当的是：
A.好人读了坏书受害至深，坏人读了好书受益甚微
B.好人读了好书取其精华，坏人读了坏书取其糟粕
C.好人读了好书好上加好，坏人读了坏书不可救药
D.好人读了坏书仍是好人，坏人读了好书仍是坏人
31.鲁迅和青年们谈话，不爱用教训口吻，从不说“你应该这样”、“你不应该那样”一类的话。他以自己的行动，以有趣的比喻和生动的故事作出暗示，让人体会到应该这样，不应该那样。对这段话理解最准确的是：
A.鲁迅对青年的教导，与众不同，追求一种独特的方式
B.鲁迅对青年进行教育，宽容大度，启发他们自己觉悟
C.鲁迅对青年进行教育，善于引导，鼓励他们弃旧图新
D.鲁迅对青年的教导，讲究形象性，启发他们明辨是非
32.做一件事，往往有利也有弊，只有利而无弊的事情几乎是没有的。《淮南子?人间训》云：“众人皆知利利而病病，唯圣人知病之为利，利之为病也。”看来古人已经注意到利弊的辩证关系。
下列表述符合文意的是：
A.现实生活中的事情都由利与弊组成B.要善于分析，争取做到利大于弊
C.利与弊不是绝对的，是可以转化的D.我们应当努力争取做到有利无弊
二、填空题（共16分，每空4分）
1.中国共产主义青年团在现阶段的基本任务是：坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，以＿＿＿＿＿＿为中心，坚持＿＿＿＿＿＿，坚持改革开放，积极推动社会主义物质文明、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿建设，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量。
2.中国共产党是＿＿＿＿＿的先锋队，这是从党的＿＿＿＿＿两个方面对党进行的定性。
3.＿＿＿＿＿是党的根本立场和唯一宗旨。
4.始终做到“三个代表”是我们党的＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
5.共青团是一个集＿＿＿＿＿性和＿＿＿＿＿性于一身的特殊群众组织。这是共青团区别于其它群众组织的显著特点。
6.团内的“三会一课”指的是＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
7．中国共青团的机关报是＿＿＿＿＿。
8.中国共产主义青年团要以＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿为行动指南。
9.中国青年运动得旗帜是＿＿＿＿＿。
10.中国共产主义青年团是＿＿＿＿＿领导的，先进青年的＿＿＿＿＿，是广大青年在实践中学习＿＿＿＿＿的学校，是＿＿＿＿＿的助手和后备军。
三、主观题
主观题将着重考察学生干部素质、团校培训的感受以及当前国家和学校的热点问题。
选择题答案：1.B2.E3.C4.C5.A
6.C7.C8.C9.D10.A
11.D12.C13.A14.C15.D
16.A17.C18.A19.D20.A
21.C22.D23.A24.D25.D
26.D27.B28.A29.D30.B
31.D32.C
填空题答案：1.经济建设四项基本原则政治文明精神文明
2.中国工人阶级阶级性和先进性
3.全心全意为人民服务
4.立党之本执政之基力量之源
5.先进群众
6.支部委员会支部团员大会团小组会团课
7.《中国青年报》
8.马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论 “三个代表”重要思想
9.爱国主义
【团学干部培训班心得体会】推荐阅读：
团学干部培训小结03-25
关于团学干部培训04-06
干部培训班心得体会11-18
党务干部培训班心得04-03
基层干部培训班心得体会09-21
关于党外干部培训班心得体会06-22
党务干部培训班的心得体会04-10
干部培训班学习体会12-05
青年干部业务知识培训班心得体会05-25
某局中层干部培训班心得体会01-11
