碘缺乏病防治知识宣传活动实施计划（精选10篇）
防治碘缺乏病日宣传活动工作计划
2011年5月15日是我国第18个“防治碘缺乏病日”，今年的宣传主题为“坚持科学补碘，预防碘缺乏病”。为做好今年的宣传活动，根据《关于开展第十八届防治碘缺乏病日宣传活动的通知》（市地办字[2011]2号）精神要求，特制定我院开展第十八届防治碘缺乏病日活动实施方案。
一、指导思想
2011年3月，因日本地震引起核泄漏的影响，由于居民对碘及碘盐认识存在误区，各地出现了不同程度的哄抢碘盐的现象，因此今年的碘缺乏病日宣传活动突出“科学补碘”是工作重点之一。我们要充分认识碘缺乏病防治工作的重要性、艰巨性和长期性，确定职责，进一步强化政府主导、部门配合的工作机制，周密部署、精心安排，围绕“坚持科学补碘，预防碘缺乏病”的主题，积极探索新的宣传方式和手段，深入持久地开展防治碘缺乏病的宣传促进工作，唤起全社会对碘缺乏病防治工作的参与。
二、宣传口号
消除碘缺乏病，共享健康人生！
二、活动时间
2011年5月14、15、16日。
2011年5月14、15日面向社会大众的宣传活动；5月16日我乡西赵村宣传活动。
三、活动地点
全乡29个村（居委会）、乡卫生院所在地。
四、参加单位
卫生院及各村卫生室。
五、活动形式
（一）面向村卫生室开展宣传工作：分发相关宣传材料，介绍碘缺乏病病情和防治现状，使之了解碘缺乏影响人口素质和当地社会经济的发展，以食盐加碘为主的碘缺乏病防治策略必须长期坚持，做好碘缺乏病预防控制工作是关注民生的具体体现等。
（二）面向社会大众现场宣传活动：展示宣传横幅和宣传展板。
（三）在西赵村开展宣传活动：设置宣传咨询点，张贴统一印制的宣传海报，散发统一印制的宣传资料，解答群众咨询。提供真假碘盐供群众鉴别，向群众讲解鉴别知识。
（四）面向新婚育龄妇女、孕妇、哺乳妇女的宣传活动。本次活动要覆及各村卫生室，尤其是动员妇幼人员的参与，有针对性地对新婚育龄妇女、孕妇、哺乳妇女开展宣传。同时，利用本月15日我院儿保门诊开展儿童健康体检的机会，向广大家长传递碘缺乏病防治知识。
六、活动总结
宣传活动结束后，认真总结本次活动的开展情况、取得的经验和对下一步工作的建议，评估取得的实际效果，形成书面报告于5月17日前报区疾控中心。
东赵乡卫生院
2011年5月13日
碘缺乏病防治日宣传计划
为进一步普及碘缺乏病防治科普知识，增强广大人民群众对碘缺乏病认识。根据尉犁县政府办公室《关于印发尉犁县2011年开展防治碘缺乏病日宣传活动实施方案的通知》（尉政办„2011‟62号）精神，我镇组织开展了第十八届“防治碘缺乏病日”宣传活动。现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视，认真组织
为切实做好此次宣传活动，镇党委、政府根据通知精神，镇领导落实专人负责，并召开了各社区卫生服务中心、村卫生室等有关单位人员会议，对宣传活动进行部署。活动期间，镇政府分管领导和镇卫生院干部深入各村、社区卫生服务中心宣传站点，巡查督导活动开展情况，并现场向群众发放宣传单，接受群众咨询。由于领导重视，认真组织，保障了宣传活动有利开展。
二、突出主题，形式多样
一是宣传活动以“科学补碘，预防碘缺乏病”为主题，将“坚持食用碘盐，享受健康生活”为主要内容，大力宣传我镇碘缺乏病防治缺的成绩和面临的形势，让广大群众充分认识碘缺乏病危害，掌握碘缺乏病防治知识，广泛动员社会共同参与碘缺乏病防治工作。二是组织参加了全县集中宣传活动，镇领导组织社区卫生服务中心（站）等相关单位，在5月15日活动当天，分别以设立宣传站、咨询服务台、摆放
宣传展板、悬挂横幅、散发宣传单等多种形式，大力进行碘缺乏病防治宣传活动。三是各社区卫生服务中站、村卫生室以出办一期宣传栏、黑板报、散发宣传单等形式，广泛宣传预防碘缺乏病，科学适量补碘，食用合格碘盐的意义等知识，使宣传活动更加广泛深入。
三、活动结果
据统计，在全国第十八届“防治碘缺乏病日”宣传活动期间，全镇共设立宣传站点3个、悬挂横幅4条、出办宣传栏1期、散发宣传单1000余份、接受宣传咨询人数100余人次、参与宣传人数20余人，宣传活动取得了较好的社会效果。
尉犁镇人民政府
一、宣传活动目的
(一)加大科学补碘宣传力度，引导群众合理补碘。
(二)广泛深入宣传补碘的重要性，以及碘缺乏对儿童智力发育的严重危害。
(三)普及碘盐是保护人民健康、提高民族素质的`重要措施，坚持食用合格碘盐，巩固碘缺乏病防治成果。
二、宣传活动时间及地点
(一)活动时间：20xx年5月15-22日
(二)活动地点：第一社区卫生服务中心5小区卫生服务站、市区5所学校、14个农牧团场及**镇。
三、宣传活动内容及形式
充分利用横幅、板报、宣传栏及科学补碘讲座等媒体及健康咨询方式，向公众提供知识信息，多方位强化宣传。
(一)市区主要公共场所：火车站、汽车站、蔬菜批发市场、中心农贸市场、爱家超市、友好超市、国贸超市、悬挂主题宣传横幅一周。各社区及街道张贴宣传海报、制作宣传展板。
(二)活动期间**广播电台、**电视台、**传媒等新闻媒体播放碘缺乏病宣传主题内容。
(三)现场活动：5月15日在第一社区卫生服务中心5小区社区卫生服务站进行现场碘缺乏病知识讲座，观看展板、现场互动;同时开展预防碘缺乏病咨询、合格碘盐鉴别等活动。
(四)5月18-22日在市区一小、二小、三小、第五中学小学部、第九中学小学部五所小学中，抽查8-10岁在校儿童进行甲状腺肿触诊;抽查五年级一个班，进行学生及其家庭主妇碘缺乏病知识问卷调查和家中食盐碘含量检测，并开展碘缺乏病知识小讲座、碘盐鉴别活动、致家长一封信等活动。
(五)市区各小学门口，以led屏开展主题宣传及科学补碘知识宣传活动。
四、宣传活动要求
(一)各单位要高度重视第二十二届“全国碘缺乏病日”宣传活动，结合本辖区、本单位实际情况，制定宣传计划，认真落实，注重宣传效果。
(二)宣传主题横幅、海报等由师市疾控中心统一制作、请各团场疾控中心和市区各社区卫生服务中心(站)尽快前往领取。
(三)团场可利用广播电视、宣传板报、手抄报、健康教育课堂等进行宣传。
(四)活动结束后，请各单位务必于20xx年5月20日之前将活动影像图文资料及总结以电子版形式上报师市疾控中心地方病科。
五、现场活动的组织
“防治碘缺乏病日”宣传活动总结
2012年5月15日是我国第19个“防治碘缺乏病日”。今年的宣传主题是科学补碘，健康一生！。我校以防治碘缺乏病日为契机，围绕主题周密部署、精心安排，在市教育局统一领导和学校领导及广大师生的积极参与下，采取了内容充实，灵活多样的形式，积极宣传我国碘缺乏病防治工作取得的成就、宣传碘盐对保护人民健康、提高民族素质的重要性。唤起全社会对碘缺乏病防治工作的支持，进一步提高了全校师生及当地居民对防治碘缺乏病知识的知晓率，取得了良好的效果。
5月14日到5月16日，我校利用校园广播、宣传板、发测试卷等形式宣传了什么是碘缺乏病、碘缺乏病的危害及怎样预防碘缺乏病。此次活动以关注碘缺乏病治疗，提高人们意识为重点，让全体师生乃至当地居民都关注西部贫困人群碘缺乏病的治疗，普及了碘缺乏病防治知识，进一步增强了群众对碘缺乏病“早期发现、早期诊断、早期治疗”的意识。每个班级又结合宣传工作要求，上了一节防治碘缺乏病健康教育课，让学生认识到碘缺乏影响智力和生长发育，防治知识及防治重点等。保证宣传活动不走过场，确保收到实效。
活动中，使用如下宣传口号：
1、坚持科学补碘，预防碘缺乏病！
2、全社会共同努力，持续消除碘缺乏病！
3、消除碘缺乏病，共享健康人生！
4、科学补碘，持续消除碘缺乏病！
5、防治碘缺乏病，保护母婴健康！
6、食用碘盐是最好的补碘方式！
7、缺碘影响孩子智力发育！
8、坚持食用碘盐，享受健康生活！
9、净化食盐市场，保护群众利益！
10、扶贫先增智，增智先补碘！
11、食用合格碘盐，预防碘缺乏病！
12、食用加碘盐，健康全家人！
13、坚持科学补碘，共建和谐社会！
总之，在2012年5月15日“防治碘缺乏病日”前后，我校根据上级工作要求，开展了一系列碘缺乏病防治知识宣传与普及工作，让更多的人认识碘缺乏病危害，掌握碘缺乏病防治知识，切实提高居民户合格碘盐食用率，以保护人民健康、提高民族素质，活动开展取得了实效。
历届主题
1994年5月5日第一届主题为：“碘盐与健康”
1995年5月5日第二届主题为“1995年基本实现全民食盐加碘”。
5月5日第三届主题为“全民食用合格碘盐”
5月5日第四届主题为“食用合格碘盐，严禁销售非碘盐”
5月5日第五届主题为“健康的母亲不能缺碘，缺碘的家庭不会健康”
5月5日第六届主题为“坚持科学补碘，提高人口素质”
5月15日第七届主题为“坚持食用碘盐，持续消除碘缺乏病”
5月15日第八届主题为“加强碘盐监督管理，持续消除碘缺乏病”
5月15日第九届主题为“补碘、健康成长”
5月15日第十届主题为“食用碘盐，保护儿童智力发育”
5月15日第十一届主题为“科学补碘，预防出生缺陷与智力残疾”
5月15日第十二届主题为“控制碘缺乏，保护母婴健康”。
5月15日第十三届主题为“普及碘盐十年，人口素质提高”
5月15日第十四届主题是“坚持食用碘盐，预防出生缺陷”。
宣传口号
一、坚持食用碘盐，预防出生缺陷!
二、坚持食用碘盐，提高人口素质!
三、防治碘缺乏病，保护母婴健康!
四、食用碘盐是最好的补碘方式
五、抵制非碘盐，保护群众健康
六、净化食盐市场，保护群众利益
七、扶贫先增智，增智先补碘
八、依法普及碘盐，构建和谐社会
九、预防碘缺乏，建设新农村。
教育局20防治碘缺乏病宣传教育活动通知
各县(市)区教育主管部门，各市管学校：
年5月15日是全国第23个“防治碘缺乏病日”。根据xx市地方病防治领导小组印发的《关于开展2016年防治碘缺乏病日活动的通知》精神，现就做好2016年防治碘缺乏病宣传教育活动工作通知如下：
一、各县(市)区教育主管部门、各市管学校充分认识缺典会影响中小学生智力和生长发育的重要性，结合“科学补碘，重在生命最初1000天”活动主题制定宣传教育计划。主动会同属地卫生疾控部门，共同做好2016年防治碘缺乏病宣传教育活动。
二、各学校要通过健康教育课、黑板报、手抄报、广播、宣传栏、播放碘缺乏病防治公益广告等多种形式开展碘缺乏病防治知识宣传工作。相关宣传材料可联系属地卫生疾控部门，或在国家卫生计生委网站下载使用。
三、各县(市)区教育主管部门于5月30日前将学校活动计划、活动总结、照片以及活动情况汇总表等资料电子版报市局基教处;各市管学校于5月25日前将学校活动小结、照片、宣传稿件等资料报市局基教处。
联系电话： ，电子邮箱：
xx市教育局
2011 年5月15日是我国第18 届“防治碘缺乏病日”。今年的宣传主题是“坚持科学补碘，预防碘缺乏病”。为切实做好宣传活动，特制定本活动计划：
一、紧紧围绕“坚持科学补碘，预防碘缺乏病”的宣传主题，在5月15日活动当天将由公卫科4名医生在我院门诊楼前开展一次咨询活动，活动现场要求摆放宣传展板，宣传折页和宣传单。由医务人员现场向过往群众讲解碘缺乏病防治知识及展示并辨别真假食盐，并向过往群众发放宣传单及折页，做好现场咨询问卷调查。
二、2011 年5月15日是我国第18 届 “防治碘缺乏病日，今年的宣传主题是“坚持科学补碘，预防碘缺乏病”。全社会共同努力起来，持续消除碘缺乏病”。
三、在我院门诊大厅电视上播放防治碘缺乏病健康教育宣传片。
四、组织我院及十一个村卫生室办理一期宣传专栏，在集镇和各村醒目位置张贴宣传画。
五、组织学校开展一次健康教育课，在学校每个班级播放一次“防治碘缺乏病日”健康教育片。组织办理一期宣传专栏，在校园内发放宣传单，张贴宣传画。并选其中2个班级做一次问卷调查。以评估此次健康教育课的成效。加强中小学生的防病意识，从小树立防治碘缺乏病的重要性，通过孩子再将防治知识宣传到每一个家庭。树立全社会共同努力防治碘缺乏病的氛围
六、宣传 “防治碘缺乏病相关知识”及“怎样鉴别碘盐”。是更多的人了解到防治碘缺乏的重要性，及如何预防。
尹灵芝镇卫生院 二○一一年五月十二日
附件：第十八届“防治碘缺乏病日”宣传口号
第十八届“防治碘缺乏病日”宣传口号
一、坚持科学补碘，预防碘缺乏病！
二、全社会共同努力，持续消除碘缺乏病！
三、消除碘缺乏病，共享健康人生！
四、科学补碘，持续消除碘缺乏病！
五、防治碘缺乏病，保护母婴健康！
六、食用碘盐是最好的补碘方式！
七、缺碘影响孩子智力发育！
八、坚持食用碘盐，享受健康生活！
九、净化食盐市场，保护群众利益！
十、扶贫先增智，增智先补碘！
十一、食用合格碘盐，预防碘缺乏病！
十二、食用加碘盐，健康全家人！
“防治碘缺乏病日”宣传资料
什么是碘和碘缺乏?
碘(化学符号为I)是一种活泼的具有氧化剂作用的非金属元素。在自然界中以能溶于水的碘化物形式存在。自然界含量稀少，在地壳中的含有量位居第47位。除在海水中含量较高(每升海水含50～60微克)以外，在大部分土壤、岩石、水中的含量都很低微。我们把自然环境碘含量低微到不能满足人体最低需要时称之为环境碘缺乏。同样，把人体内碘营养不足称为体内碘缺乏。科学家们一致公认环境碘缺乏是碘缺乏病的最重要致病原因。
碘的吸收和排泄途径有哪些？
人体内的碘92%来自食物，4%来自饮水，4%来自空气。食物中的无机碘化物在消化道内经过1-3小时几乎全部吸收，与氨基酸结合的有机碘可直接吸收。其它的有机碘吸收不完全。胃肠道内存在过多钙、镁以及蛋白质的热量不足时，可妨碍碘的吸收。吸收的碘经血液循环，一部分到甲状腺合成甲状腺激素，一部分由肾脏排出。在稳定条件下，从人体排出的碘等于摄入的碘。肾脏是碘的主要排泄器官，每天摄入的碘，有85%从尿中排出，有10%从粪便中排出（主要是有机碘），其余的从汗、毛孔排泄。
什么是碘缺乏病?
碘缺乏病是由于自然环境碘缺乏造成机体碘营养不良所表现的一组有关联疾病的总称。它包括地方性甲状腺肿、克汀病和亚克汀病、单纯性聋哑、胎儿流产、早产、死产和先天畸形等。碘缺乏病的英文全称是：Iodine Deficiency Disorders(简称IDD)，它实质上属于微量营养素营养不良，与维生素A缺乏、缺铁性贫血并列为世界卫生组织、联合国儿童基金会等国际组织重点防治、限期消除的三大微营养素营养不良疾病。碘缺乏病主要发生于特定的碘缺乏地理环境，具有明显的地方性，在我国被列为地方病。由于分布广泛，受害人群众多和危害严重，已从一个单一的疾病问题上升到严重的公共卫生问题，成为社会关注、国家限期消除的疾病之一。
缺碘对成年人健康会产生哪些损害？
2011年5月15日是我国第18个“防治碘缺乏病日”，今年的主题是“坚持科学补碘，预防碘缺乏病”。16日，农场疾控中心和农场医院在农场小市场举办预防“碘缺乏病”主题宣传活动。
活动吸引了不少居民参与。医务人员一一为大家讲解，并教大家如何识别碘盐、非碘盐、工业盐和劣质盐。活动现场发放宣传单400余份。
碘是一种微量元素，也被称为智力元素，对人体的智力、甲状腺等有很重要的影响。缺碘所引起的一系列疾病被称为“碘缺乏病”。碘缺乏病是目前已知的导致人类智力损害的最主要原因，而在食盐中加碘是解决缺碘问题最方便的方法之一。
食用碘盐有助于预防碘缺乏病，那么是不是平时每个人都要摄入大量碘盐呢？专家表示，在我们的生活中，约有10%的人属于碘过量，不适合吃碘盐；另外，其他人在食用碘盐时也要根据自身条件，按需补充。
这几年通过检查监测发现，我农场仍存在碘缺乏症，主要原因在于食盐的储存方法不得当。碘缺乏对胎儿及婴幼儿时期的脑发育有不可逆转的抑制作用，往往会造成智力低下，还可导致人体的甲状腺肿大、单纯性聋哑、生长发育损害等病症。坚持食用加碘盐是防治碘缺乏病最好的方法。但是每天每人不能超过六克，有高血压的人还要尽量吃清淡一点。
多数居民认为食盐不论存放多久咸味都不会变，因此认为“盐不会过期”。不过，专家表示碘盐在储存过程中，虽然味道不会变，但其中的碘元素会产生变化。因为碘在光照、风吹和受热的情况下，会因氧化而分解。如果真的需要大量储存，最好在开封后把盐倒入有色的玻璃瓶或瓷缸内，加盖后存放在避光、干燥、远离热源的地方。
疾病预防控制中心
碘是影响智力发育的人体不可缺少的一种重要微量元素，成人每天需碘量最低不少于100-150ug，由于年龄和生理上的差别，不同人群需碘量不同，4岁以下每天需碘量70ug，成年人平均150ug，孕妇及乳母则需200ug左右。当摄入不足时，机体会出现一系列的障碍。碘缺乏病（简称IDD）是由于自然环境中的水、土壤缺乏碘造成植物、粮食中碘含量偏低，使机体碘的摄入不足而导至的一系列损害，是世界上分布最广泛、侵犯人群最多的一种地方病。在五大洲的154个国家中，至少有130个国家的10亿人生活在碘缺乏的环境中。碘缺乏病不仅表现为甲状腺肿大、克汀病、聋、哑、瘫痪，最主要的危害是缺碘影响胎儿的脑发育，导致儿童智力和体格发育障碍，造成碘缺乏地区人口的智能损害。我国是碘缺乏病较严重的国家，此病由于分布广泛、危害严重，已成为社会关注、国家限期消除的疾病之一。人体缺碘会造成不同程度的损害，导致发生碘缺乏病，乃至残疾。
我国是碘缺乏危害十分严重的国家，生活于缺碘地区的人口约有7.2亿。涉及地域广，威胁人口多，特别是对新婚育龄女、孕妇、婴幼儿的危害更为突出。但现实生活中，人们缺少碘缺乏危害及预防知识，因此普及防病知识，提高自我保健意识，加强宣传教育是当前消除碘缺乏病工作中十分紧迫的任务。为此，我国提出：5月5日为全国碘缺乏日，以此加大宣传，提高人们对碘缺乏病的认识。我国是世界上碘缺乏病流行最严重的国家之一，1990年，中国政府庄严承诺消除碘缺乏病，并先后制定了一系列法规和规划，推行以食盐加碘为主的综合防治措施。一九九一年三月十八日，李鹏总理代表中国政府签字承诺，2000年在中国实现消除碘缺乏病。目前，我国居民碘盐食用率持续提高，碘营养水平明显改善并更趋合理。
碘缺乏病虽然危害严重，但是可能通过全民食用碘盐这一简单、安全、有效和经济的补碘措施来预防。在宣传活动中，医务人员向群众宣传了预防孩子碘缺乏的措施，首先是孕期和哺乳期妇女要注意补碘，所以在每天食用适量的碘盐外，还可多吃些海带、紫菜、虾皮等含碘量高的食物。其次在喂养孩子时要科学合理地补碘，主要从食物中摄取，但孩子不宜过多食用碘盐，口味过咸会有损肾脏。
施方案
2016年血吸虫病防治知识宣传周活动实施方案
为进一步普及血防知识，倡导健康生活，增强疫区广大人民群众的防病意识和防病能力，巩固我市传播控制达标成果，根据省血防办《关于开展2016年血吸虫病防治知识宣传周活动的通知》要求，结合我市实际，特制定本方案。
一、主题及目的
本 次血吸虫病防治知识宣传周的主题为：“消除血吸虫病，造福疫区人民”。主要目的为：通过形式多样、内容丰富的血防知识宣传，帮助疫区群众特别是水上作业人 员、外来务工人员、沿堤一线居民、中小学生及牛羊养殖户等重点人群掌握血吸虫病防治知识和防护技能，养成良好生活卫生习惯，提高自我保护能力，有效降低血 吸虫病的危害。
二、时间安排
本次宣传周活动定于2016年4月25日至29日在全市统一开展。
三、宣传重点
（一）重点对象。本次宣传周活动的重点对象为中小学生、外来人员（包括外来务工人员、游客等）、水上作业人员、大型水上活动参与人员（龙舟赛、抗洪抢险）、易感洲滩活动人员（采芦笋、打藜蒿、收割芦苇）、疫区沿湖沿堤一线的居民、牛羊养殖户。
（二）重点地点。疫区渔船民集散地、旅游景点、工程项目工地、沿堤线村镇及中小学校为宣传重点地点。
（三）重点内容。《血吸虫病防治条例》等血防法规、政策及各级血防工作会议精神；血吸虫病的危害及防治（特别是急性血吸虫病防控）基本知识；新时期血防策略（包括人畜传染源控制、疫情监测响应等）和血防新技术。
四、宣传形式
各 单位要紧紧围绕宣传主题并结合当地实际，采取群众喜闻乐见的宣传方式，集中宣传和平时宣传相结合，全方位、多渠道、广覆盖地进行血防宣传。要让血防宣传贴近人民群众日常生产生活。充分发挥广播、电视、网络、报刊等宣传载体的宣传作用，开辟血防宣传栏，举办专题电视讲座。在疫区人口集中的村镇、渔船民集散 地、旅游景点和重点易感环境（沿江、沿湖大堤）出动流动宣传车巡回宣传；在重点地点（地段）通过张贴宣传标语、横幅和宣传画，设立宣传咨询点，开展健康咨 询，展出宣传板，发放宣传单（宣传品）等形式宣传；对疫区领导干部、渔船民、外来人员、牛羊养殖户、中小学师生、大型活动及工程项目举办单位负责人等重点 人群通过开设血防知识课和举办专门培训班进行专题宣传。
五、工作要求
各 基层血防单位要高度重视本次宣传周活动，在突出重点的同时，实现全方位宣传，不留空白；要围绕宣传主题并结合本地实际认真制订本地区宣传周活动计划，搞好 宣传发动、人员培训、宣传材料的准备及活动的落实等工作；要协调宣传、交通、水利、渔政等部门参与本次宣传活动，并认真做好活动期间各种资料的收集与上 报。
六、检查督导
宣传周活动期间，血防办将组织对各基层血防单位本辖区内宣传活动现场进行检查督导，帮助解决有关问题，确保宣传周活动顺利进行。
七、总结评估
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