教务处长述职报告

教务处长述职报告（通用6篇）

教务处长述职报告 篇1

（一）学籍管理工作：

1、学年初，在一年级、七年级班主任的支持和配合下，完成了新生基本信息的采集，搞好新生学籍审批。

2、每学期开学初，在宫校长的帮助和指点下，为转走学生办理转学手续，并为转入学生及时办理学籍增补。

3、在全体教师的协助下，对我校学生的学籍档案进行管理，组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据。

（二）教务教学工作

教务工作是一项经常性、持久性的繁杂工作，需要更多的耐心和细心。可是，由于我们缺乏办事的细心和耐心，因此，教务处的很多工作进行的比较被动，在此，我们非常感谢老师们的理解，张校长、宫校长的提醒、帮助，才让教务处的各项工作得以圆满的完成。

1、结合本校师资情况，按照教育部课程设置，开足开齐有关课程，做到了三表（课程表，时间表，教务工作计划表）的统一。

2、抓实教学常规工作，做好日常教务工作，3、当好调度员，及时安排好临时的课务调动和代课安排，确保学校教务教学工作正常有序的开展，努力为学校教学工作保驾护航。

4、组织班主任对班级之星、校园之星进行评比并进行表彰。

5、做好服务员。教务处的工作宗旨是服务教学、服务教师、服务学生。本学期，由于工作繁忙，导致有些老师找教务处借资料没有及时的服务，在此表示歉意。下学期，有可能还担当这份工作，我们一定会摒弃这一年工作的不足，尽心尽责做好这份工作。

（三）业务学习工作

1、本学期，积极组织教师以教研组为单位进行校本培训。在教研组长的精心组织下，深入学习了课程改革教育丛书，领悟了新课改精神，新课程理念，逐步转变教师教育教学思想。

2、本学年，坚持把课堂教学改革融入学校教研，安排好教师参加各级各类的教学研讨和培训活动，提高教师的教育教学水平。

3、组织教师利用农远资源进行教研活动，每个教师利用农远资源上好一节课。

4、组织并落实期中、期末调研、各类竞赛活动。本学年，以教学质量为中心，组织了各年级的月考工作，及时作好分析与反馈工作，使教师们心中有数，以便采用相应的教学措施，提高学科教学质量。

反思这一年来的教务工作，我们感觉各方面显得比较稚拙，经验还不足。随着教育形式的不断发展，还有不少的困惑和不足有待解决：

一是深字的体现上还不够。表现在组织教师业务学习工作深入创新力度不够；对各位教师的困难和需求了解甚少。深入课堂，指导业务的力度不够。

二是实字的体现上不够。表现在抓实课堂教学、深入班级不够。

三是韧字的体现上不够。处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，教学管理水平和技巧有待于进一步提高。

篇二：教务处长述职报告

尊敬的各位领导、全体教职工代表：大家上午好！

根据学院工作安排，我在**年任教务处处长，**年1－5月教务处与学术科研处和署办公，兼任学术科研处处长，回顾一年来我院教学规范化、制度化建设、教学检查与持续改进、专业建设、师资队伍建设、教学设备配置、校区建设、教材采购供应、下半学期平稳开学、系部校区资金平衡核算等，在院领导的高度重视下，在各处室、系部校区的关心支持下，取得了显著的成绩,成绩是有目共睹的，成绩是大家干出来的，虽然也有我微不足道的一份在内。我在其中只是做了自己应该做的那一份工作，同时也还存在不少缺点和失误。根据这次评议工作的要求，现将我在本任职、履行岗位职责的情况汇报如下：

一、以人为本关心职工勤奋工作注重效率

党的十六大四中全会后，从宏观到微观形势发生了深刻的变化，要求我们要解放思想、开拓创新，以创新的精神开创各项工作的新局面。为此，本人以身示范，认真组织本部门工作人员，加强政治思想和业务知识学习，不断提高理论水平和业务能力；力争克服木桶效应，工作有计划、有检查落实、有改进措施。本着以人为本的精神，关心本部门职工生活，充分调动部门工作人员的工作积极性、主动性和创造性，提高了工作效率，取得了较好的效果。

二、加强学院师资队伍建设,提高师资队伍的整体素质

学院的发展需要建立一支高素质的基本师资队伍，通过引进和岗位、技能培训，努力培养一批具有高、精、尖、全的技术能手,造就一支具有讲师、技师和高级讲师、高级技师职业技术等级的双师型师资队伍，这是宏观上抓师资队伍梯队建设的需要。为了贯彻落实《南京交通技师学院关于加强师资队伍建设的决定》，提高教师的专业技术水平和综合素质，促进师资队伍协调、快速的发展。根据学院专业建设发展规划、04年招生计划结合学院招生的实际状况和校区分布特点，做好教师招聘录用工作，确保新学期正常平稳开学。

1、教师招聘：04年，我院办学规模不断扩大，招生人数不断增加，师资队伍在数量和质量上都要求有所提高。根据学院建设以应用型、技能型人才为主，注重男女教师比例结构，系部高技能型，多招聘工程师、技师和高级技师、兼职专职教师，改变我院师资、学历、年龄、职称等结构，构建高级蓝领学府师资队伍的有关精神，参照各系(部)对不同专业教师的需求，吸收高等院校优秀毕业生来充实、完善师资队伍。我处年初拟订04 年教师招聘计划，并组织各系（部）校区分两批对来自东南大学、南京理工大学、南京工业大学、江苏大学等学府的本科毕业生和社会上具有工程师、技师以上职称的人员共180余名报名人员进行专业知识运用、授课能力、身体条件等各方面的综合测试，择优录取优秀教师共86名。

2、岗位培训和参观学习：提高师资队伍的整体素质，确保教学质量的不断提高，不能放松对现有中青年教师的培养，要有目标的在现有中青年教师中培养拔尖人才.我处在04年多次组织教师参加岗位培训和参观学习，其中6月份和8月份分别组织86名新教师进行校史教育、职业道德、教学规范、学生管理、安全教育等内容的岗前培训；1月份学院为了实施多媒体教学和远程教育，对在职138名教师进行了计算机多媒体制作基础知识培训，考核全部合格，提高了教师利用多媒体教学等现代化教学手段的能力；常年的心理学、教育学、普通话等教师资格证书培训、高级工培训、2次技师和高级职业指导教师培训；全国高技能紧缺型人才培训；行为引导型教学方法培训；参加全市技能大赛前对汽车和计算机教师的强化训练等，请王骁勇副院长给教师进行职业指导讲座，请专家进行李阳疯狂英语讲座；组织系部校区到常州技师学院、深圳高级技校、深圳技能培训中心等参观考察，提高了教师的综合素质。

3、关心、爱护教师生活，组织教师暑期旅游：为了表示对教师们在上半年对学校各项工作的支持和教师们尽职尽责、顺利地完成各项教育教学任务的关心，同时也为了丰富教师暑期生活，我处联合各系（部）校区，组织80多名教师到青岛、大连、庐山等地旅游；

4、组织教师技能比赛：多媒体授课技能比赛、交通局汽车维修、计算机操作比赛、南京市汽车维修、计算机操作比赛，提高教师实战能力；

5、双师型队伍建设成绩喜人

建设双师型教师队伍，是职业教育全面推进素质教育的基本保证。根据我院关于加强师资队伍建设的决定，我处通过不同方式、各种渠道加强对教师的技能培训，培养了一批具有专业理论知识、实际操作能力的优秀教师和学科带头人，体现了对提高教师队伍素质的重视，和培养双师型教师的决心。

（1）截止11月中旬，我院今年有1人获得高级讲师职称、9人获得讲师职称、15人获得助理讲师职称，25名中青年教师通过技师技能鉴定。

（2）1人当选为江苏省技工教育发展研究学科带头人；我、梁修杰、张志新等五位同志被南京市职业技术培训教研室聘为南京市技校系统校际教研组副组长。至此，我院已有8位教职工被聘任为南京市劳动局技工教育学科带头人。

（3）树立师资队伍建设的典型，发挥示范导向作用本14名优秀教师分别被评为市交通局、市劳动局和省交通厅先进教师和先进教育工作者；37名教师分别被评为院级优秀教师、优秀班主任和先进教育工作者。

（4）10月中旬，我院教师在参加全市交通系统汽车维修技能竞赛和计算机操作员技能竞赛中，获得汽车维修工第一到七名和第十名、共八人进入前十名的好成绩；计算机操作员竞赛取得第一到八名和第十名、共九人进入前十名的更好成绩。我院同时获得两个项目的团体第一名。11月，在全市高技能人才技能竞赛中，我院参赛选手获得个人第五、六名、团体第二、三、四名的好成绩。宋云波老师在参加全国交通技工学校汽车专业课授课比赛中获得二等奖。5月，我院教师在院多媒体制作比赛中取得好成绩，评选出10份优秀作品。

三、教学管理规范化、制度化，坚持教学检查，实施教学质量监控，做到持续改进

1、贯标积极组织本处室员工，认识学习质量和安全贯标有关基本知识，对照标准建立本处室管理质量体系，转变思想观念强化教育服务意识和教学安全意识，树立学生主体意识，重视教学过程和安全管理，坚持持续改进，不断提高教学质量，确保教学安全，让学生、家长和用人单位满意。

2、教学管理制度的制定和完善：为了统一和规范学院教学管理的各个方面，做到有章可依，使教学管理科学化、制度化，教务处在教学设备管理、实训基地建设、联合办学等方面拟订了规章制度。如：《南京交通技师学院实训基地管理办法》、《南京交通技师学院教师聘任管理办法》、《南京交通技师学院教学设备管理办法（草案）》、《南京交通技师学院联合办学管理办法（草案）》。

3、教学检查：为了进一步贯彻落实iso9001:2000质量管理体系标准，获取教学管理和教学质量的第一手信息资料，实施教学过程和教学质量的全程监控，教务处组织检查组对全院8个系部校区进行了期初、期中、期末教学检查。检查的主要内容有：教学计划、大纲执行情况、专业建设（含师资配置）、课堂教学、实验实习、教案、作业、教研、教改、教风、师资队伍建设、第二课堂、素质教育、课外辅导、校园环境和安全稳定等各个方面。通过教学检查活动，教学过程中存在的问题得到及时反馈和纠正，真正做到了持续改进，在检查中考核成绩优秀的校区得到了表扬和奖励。我院教学检查在6月17日得到了市交通局蔡陆军副局长的书面的充分肯定与表扬。

4、学院教学质量取得丰硕成果

（1）今年299名毕业生全部毕业，在参加毕业生专业技能等级工考试中，合格率为100%；

（2）我院学生在十月下旬召开的学院第二十届运动会女子跳高、女子跳远、男子100米、女子400米、男子铅球５个项目上打破了学校纪录；南京市技校系统冬季长跑比赛男子个人1、2名，男子团体、女子团体、学院团体三项第二；南京市元旦万人健身长跑优秀组织奖

（3）成人高考也取得较好成绩

四、潜心专业学术教学研究，提高学院学术水平，铸造学院品牌

1、会同系部起草了《南京交通技师学院2003-2010年专业建设规划》；

2、根据学院专业建设需要起草了《南京交通技师学院重点专业评估指标体系（草案）》；

3、承担并完成了学院04年软课题《高技能人才培养专业建设课程设置与职业资格体系关系研究》，并在《南京交通》刊物上发表；

4、本人撰写的论文《高级技工学校专业建设研究》分别在省级刊物《南京交通》和香港国际学术刊物《中国教育改革》上发表，并获优秀论文奖；《多媒体课件制作技术》在《南京交通》刊物上发表；《柔性制造技术》在省级学术刊物《江苏科技》上发表；《现代汽车电喷技术实验研究》在省级以上刊物《教育成果研究》上发表；

五、合理配置教学资源，满足教学需求，实现新学期平稳开学

1、教学设备的购置：学院在校生人数迅猛增长，教学所需设备的需求量随之增加，为了满足专业建设和教学活动的需求，通过政府招标采购了180余万元的教学设备。主要添置汽车、数控专业和基本教学设备，其中为各系（部）校区购置151台电脑、3台投影仪等电教设备、桑塔纳2000abs电控故障实验系统、桑塔纳汽车微机控制故障检测诊断实验系统、废气分析仪、汽车专用示波器、数控机床、普通车床等20多套各种汽车检测、拆装设备和数控等各种专业教学实验设备。

为了节约资金，振泰校区和古泉校区在暑假期间组织校区教师自制教学设备，到改装厂购买汽车发动机等配件，制成修理、检测，拆装等教学设备，节约了教学资金，提高了教师的实际操作能力。

2、教材的购置：由于学院规模扩大，目前学院已经拥有包括古泉、麒麟东等在内的14个校区。部分校区在开学前专业设置和专业人数没有提前具体确定，给教材的采购和发放带来了极大难度。教务处负责对教材采取社会招标的方式，确定了实力强、信誉好的新华书店。今年共完成教材采购60000余册，节约资金30余万元，不仅确保了教学用书，且首次实现零库存。创收的利润不仅支付了图书馆人员的工资，还为学院图书馆的图书采购节约了计划资金。

3、实训基地建设：学院招生规模扩大，在校学生已达5000人，为了能满足教学工作的需要，必须加强实训基地的建设。到目前为止，我院共建实训、实习基地共30处，其中狮子坝汽车应用实习实训基地成为南京大学、南京理工大学、南京工业大学、钟山职业技术学院专门的实习基地。学院实训基地的建设得到了省、市领导的大力支持，江苏省汽车驾驶高技能人才培训基地、江苏省再就业培训基地、江苏省劳动力转移培训基地和江苏省汽车教练员培训基地正在筹备过程中。学院扩大办学规模，教学场地、师资、设备等教学资源和后勤保障要同步跟上，为此，上半年召开教学资源协调专题会议9次，小会议、小协调不计其数，确保了新学期5000余人平稳开学。

六、充分利用社会资源，扩大办学规模

1、寻找地方，租用校舍，自建校区：（年初，由于学院校舍已满，按学院现有条件，只能招收500名新生，离技师学院最少5000人规模将有很大的差距，加之从金陵厂传出信息，振泰校区要撤除，同时沧波门校区因供水、管理难等诸多问题需要解决）又要实现学院跨区域发展模式，又要安置振泰校区350多名学生，唯一的办法是利用社会资源，租用校舍，学院将这项任务交给了教务处，虽然当时教务处人手非常紧，4个人，一方面要组织正常教学，确保教学质量，另一方面当时正通过各种社会关系准备为我院申办五年一贯制高职，光写材料就是100多页，常常白天工作，晚上写材料，但我们还是很乐意接受了这项任务，首先是通过向省市劳动、教育部门和报纸等发布相关信息，通过获取的信息进行全方位考察。先后考察了光华门、雨花台、集庆门等20多个地方，每租一个地方要考察3-5次，为降低租金，为学院节约办学资金往往一个校区要谈7-8个回合，有时要请方方面面的关系帮助压低租金，今年，自建了富贵山校区、浦口校区、麒麟南校区、麒麟东校区等直属校区，安置学生1600人。

2、为贯彻04年技工教育精神，充分利用社会教学资源，争取创建一流品牌，促进学院办学规模不断，教务处在院领导的关心和支持下，积极探求联合办学单位，与淮安、大丰、镇江、徐州等职业教育中心以及钟山学院、南京博林职业技术培训学校等16家有可互补资源、互惠互利、能共同发展的单位联合办学，基本满足了今年招生2800余人的计划，通过联办收管理费创直接经济效益60余万元，现联合办学1700人，间接的政府财政拨款每年约170万元。更重要的是他的战略意义：2008年南京教育白皮书：2008年所有学生都能上重点中学，2008年后，技工学校招生相对困难，联合办学学校作为我院生源基地，确保在招生相对困难的时候有稳定的生源

七、其他：

1、协助高职招生

2、申办五年一贯制高职资质

3、召开年初的教育咨询委员会

4、承办交通局高技能人才汽车维修工和计算机操作技能竞赛

5、教师工资审核、系部校区资金平衡核算

八、不足之处和明年教学改革新思路

这几年，学院办学规模有了较大的发展，有了一定的知名度，但是学院今后的发展任重道远，新校区的征地和建设、师资队伍建设、教学设备的更新和投入需要大量的资金，而以上3项恰恰是制约学院发展的关键因素，尽管如此，明年我们在资金允许的范围内加大师资的引进和培训的力度，将有限教学设备购置款用到刀刃上，发挥其最大的效率。

另外，以重点技校复评为锲机，进一步规范教学，不断的学习，时时刻刻以学生、家长和用人单位等作为我们关注的焦点。一方面进行专业设置和课程设置的市场调研和理论研究，适时的进行新的专业开发和对老课程的改造，增加专业外语、计算机应用能力和职业指导课的教学，使我们培养的学生符合我国融入国际经济大环境的市场需求，提高就业率。另一方面研究我们的培养对象，采取因材施教，在现有的基础上适当减少理论课，增加实验和实习课，加强心理教育辅导课，提高学生的动手能力和心里承受能力。同时要不断的进行教学手段的改革，基础课采取多媒体教学模式，专业课采取理实一体化教学的模式，全面提高学院的现代化教学水平，为社会培养大量的名副其实的高技能人才。

我坚信，在以石院长、陈书记为首的新的院领导班子的带领下，我们的学院一定能创造辉煌！我们的生活将更加美好。

篇三：教务处处长述职报告

2010，在主管校长的领导下，我和全处同志一起，顺利的完成了以下主要工作：

一、学习规划纲要，提高人才培养质量

2010年，党中央、国务院召开了本世纪的第一次全国教育工作会议，胡锦涛总书记、温家宝总理作了重要讲话，会后《国家中长期教育改革和发展规划纲要》正式发布，这份指引未来十年我国教育发展的纲领性文件，将中国教育带入了新的起点，教务处处长述职报告。

以人为本实施素质教育是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》重要战略主题之一。在高等教育领域，提高人才培养质量是实现上述主题的重要路径。

规划纲要明确指出：加大教学投入。把教学作为教师考核的首要内容，把教授为低年级学生授课作为重要制度。这对于缓解和克服科研蝴蝶效应，教学牛鞭效应起到极为重要的作用。

二、落实质量工程，提高学校品牌价值

2010，继续落实质量工程，根据项目特点，组织跨学科团队，开发全球运营仿真系统，商务智能辅助决策系统，成功举办全国实验教学研讨会，与会人员逾300人，参会学校100多所，组织参加教育部实验教学示范建设单位实验教学成果展，全球运营中心接待了来自全国各地多所院校，扩大了学校影响，提高了学校品牌价值

三、开展多元培训，提高系统集成效率

资源分配项目化所带来的不确定因数，上万学生所带来的几十万条动态信息，教学管理人员流动所带来的信息处理能力不稳定性，这些因数成为2010教学管理工作的巨大挑战，教务处从教学管理业务流程，教学管理业务集成两个角度对教学管理人员开成了多元培训，在不确定因数，动态信息，能力不稳定性之间形成均衡，从而保证了教学管理系统的集成效率。

四、实施矩阵管理，提高本科教学水平

本科教学是一个立体的系统工程，从教学运行角度来看。它由排课、选课、上课，考试等组成；从质量控制角度来看，它由教学组织、教学检查、教学反馈等组成；从教学改革角度来看，它由项目申报、项目建设、项目检查等组成。2010，我和全处同志一起实施矩阵管理方法，顺利的履行岗位职责，完成教学管理工作，保证了本科教学工作正常运行。2010实施的一些教改项目，效果已经并逐步显现。学生参加统考的成绩明显提高。

五、学习相关文件，提高处理应变能力

2010遇到的需要应变能力事件主要有二方面：一是教学资源分配，政府采用项目制，且申报过程存在许多不确定因数，本人参加项目组进行申报获得成功；二是学生学习过程中发生的留级问题，考试作弊问题等，这都需要应变能力，2010本人认真学习各种文件，领会各类规则与政策，和二级学院、学生、家长不断沟通，和全处同志一起较为妥善的解决了问题。

2011，本人要再接再厉，努力工作，争取为党的教育事业做出更大的贡献。

篇四：教务处长述职报告

一直以来，我在思想上、行动上始终表现为热爱祖国，热爱人民，拥护社会主义，拥护中国的领导。与此同时，我还不断地提醒自己：无论是否还在教学一线，我首先是一名教师。教师是人类文明的传播者和建设者，是人类灵魂的工程师。教师按照一定社会的需要和标准，塑造学生的思想道德，向学生传授文化科学知识，培养学生分析问题和解决问题的能力&&

2011年教务副处长述职报告 篇2

过去的一年，作为教务副处长，我积极配合教务处长，带领教务处同志在学校领导的关心指导下，在其它处、室、系、部帮助下，在广大师生员工的支持下，团结协作、认真履行岗位职责、认真工作，保证了学校教学工作的正常开展，圆满地完成了全年各项工作任务。现将自己这一年来的思想、工作情况向各位领导和同志们作一个汇报，敬请批评指正。

一、努力学习，全面提高自身素质

不断提高政治思想素质，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，党风廉政建设政策理论等，特别注意协调好日常工作和政治学习的关系，积极、主动地参加学校党委和党支部组织的各种学习和活动，不断地提高自身的思想政治素质修养和理论政策水平。通过学习，从思想上、行动上与党中央的精神和要求保持一致。时刻地认识到，作为一名党员干部，必须在工作中要严以律己，以身作则，自重、自尊、自爱、自勉，时刻牢记党的宗旨，以大局为重，以师生利益为重，圆满创造性地完成教学管理的各项任务。

二、努力学习，不断提高拓展自己。

认真学习党的教育方针、政策和中等职业教育发展所必需的相关知识，讲政治、讲大局、讲责任，始终保持良好的精神状态和勤奋的学习态度，确保与工作相适宜的学识和能力水平。通过学习进一步坚定了自己的理想信念，提高了工作能力和素养。在学校领导和同事的大力支持和帮助下，进一步强化了我的敬业精神，增强了“教书肓人、管理育人、服务育人”的责任意识。

三、严格要求，认真履行岗位职责

教务处的主要职责是为教学服务，要保证教学工作的正常开展，1

并为取得高质量教学的效果实施相应的管理。

2011年，在校长、主管副校长的正确领导和大力支持下，我能

够配合教务处长，发挥教务处团队作用，分工协作，主要做了以下工

作：

（一）脚踏实地，做好日常教学运行管理，确保正常的教学秩序

1、为了确保教学工作的顺利进行，科学合理编制了每个学期的教学计划和教学进程及课程表；按时完成了两个学期教材的征订、发

放工作；及时、顺利组织完成了两学期的期末考试工作。

2、积极参加教学系、部之间的业务协调工作、教学管理工作。

为了提高教学质量，和各教学系、部一起，组织了教案评比、观摩教

学等工作。

5月份组织举行了我校五位名师的观摩教学活动，本次活动中，罗俊明、马瑛、罗世烈、宁粉英和武西娅老师的教学准备充分，形式

多样。通过观摩教学活动，青年教师受益匪浅，起到了很好的传帮带

作用。

11月份组织教学部门举行了教案评比活动，全校教师特别是青

年教师积极参与，取得了良好的效果。本次活动评出的一、二、三等

奖教案在各教学系部进行了展出，进一步促进了教学质量的提高。

3、经常组织教学部门对教师上课情况进行检查、监督，并采取

随机抽查听课方式，重点是听青年教师的课，听完课后再和老师进行

座谈、交流，肯定其教学特色和优点，并提出其教学过程中存在的问

题和不足。通过这些工作，进一步督促教师上好每一节课。

在不断加强教学的督导、检查力度下，定期召开了教师代表座谈

会和学生代表座谈会，虚心听取广大师生对教学工作的意见和建议，不断促进学校教学工作的提高。

4、两个学期分别进行了评教工作，分别组织学生、教师、教学

系部负责人对教师打分，并将结果进行整理、汇总，完成了2011年

度教师的考核工作。

5、按时完成了陕西韩城龙门石化150名员工、陕西省天然气公

司60多名职工的培训工作；根据学校安排，从2011年12月11日起，对延长石油安源化工40多名员工进行培训。每次培训期间，科学合理的制定了教学进程和课表，并不断加强教学检查和教学管理，确保

了学员的培训质量。

6、在学校维稳期间，能够按照学校的统一安排，认真履行职责，按时值班，对所包的两个班和班主任一起，严格管理，两个班没有发

生任何不稳定现象。

7、完成了两学期共计3300多名中专、技校应届学生的毕业信息

整理、核对、办理工作。同时，严格按照学校要求，制定了毕业证书的发放管理规定，只有在交清所有学费后才能领取毕业证书。

8、积极参加学校的招生宣传工作。

9、完成了领导交办的其他工作。

（二）积极参加创建全国中等职业教育改革发展示范学校和国家

级重点中等职业学校复评等工作1、2010年11月，学校被教育部确定为“2010国家中等职

业教育改革示范学校建设计划拟予以支持的建设项目单位”。从2010

年寒假开始，参与组织编写了《西北工业学校国家中等职业教育改革

发展示范学校建设计划项目建设实施方案》和《项目建设任务书》工

作，克服了种种困难，通过借鉴学习多个高职学校的《项目建设实施

方案》和《项目建设任务书》案例，并多次请教专家指导，和其他几

位项目建设负责人一起，牺牲寒暑假和双休日，认真研究，逐字逐句

斟酌，经过多次反复修改，学校的《项目建设实施方案》和《项目建

设任务书》终获批准，学校于2011年7月25日被教育部、人力资源

和社会保障部、财政部批复公布，正式确定为国家中等职业教育改革发展示范学校立项建设学校。

学校五个重点建设专业和两个特色项目建设已全面实施建设。

2、积极参加2011年国家级重点中等职业学校复评工作。根据学校复评工作安排，及时搜集整理各处、室、系、部提供的相关数据和资料，并归类保存，同时认真填写《国家级重点中等职业学校评估汇总表》，为我校复评工作做好准备。

（三）做好本职工作，积极参加示范校重点专业建设

在做好教务处工作同时，积极参加学校电气技术应用重点专业建设工作。和参加专业建设的其他教师一起，到企业生产第一线进行岗位调研，共同制定专业建设规划，人才培养方案等。

四、遵纪守法，自觉做到廉洁自律

廉洁自律是我们党一贯倡导的优良传统和作风，是党员干部必须具备的品格。廉洁是一种境界，自律是一种力量。我在工作中能坚持勤俭节约的原则，以一个共产党员的标准来严格要求自己，树立正确的人生观和世界观，自觉做到讲学习、讲政治、讲正气，爱岗敬业，遵纪守法，求真务实，廉洁自律。

总结一年来的工作，经验和教训也不少，不足之处是对中职教育理论的学习还不够深入，理解还不够透彻，认识还有待进一步提高。在今后的工作中，我将以更加饱满的精神状态、更加务实的工作作风，努力工作、务求实效，为学校的发展做出积极地贡献。

教务处副处长个人工作述职报告 篇3

一、德

理论学习是领导干部的立身之本，成事之基。近年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。坚定信念不动摇，牢固树立“四个意识”，始终做人民的公仆。在做合格党员的同时做一名称职的人民教师。尊重领导，团结领导班子成员，思想作风端正，敢于坚持原则，求精务实，开拓进取，认真做好负责分管工作，促进了全校教学工作的顺利开展。

二、能

熟悉和掌握国家的相关高等教育政策，能较好地结合实际情况加以贯彻执行;

较好地协调各方面的关系，充分调动处里人员的工作积极性，共同完成复杂的工作任务;

有一定专业理论水平，具有本职工作所需的基本技能;

能通过调研发现问题，总结经验，提出建议，具有独立处理和解决问题的能力;

有一定工作经验，具有一定的指导、管理、协调能力。在工作中，总是深思熟虑，先拟定工作方案，然后征求各方面的意见，集思广益，把文件精神与实际情况结合起来，把个人的智慧与集体的智慧结合起来。在工作过程中，不断学习、思考，勇于实践，胜不骄败不累，同时坚持业务知识学习，学以致用，用理论来指导解决实践工作，增强了工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。

三、勤

本人事业心、责任心强，奋发进取，一心扑在工作上;

工作认真，态度积极，雷厉风行，勇挑重担，敢于负责，不计较个人得失;

工作勤勉，兢兢业业，任劳任怨;

无故不迟到、不早退。工作中，我始终严格要求自己，全心全意做好本职工作，面对工作，积极主动，勇于负责，遇事不回避、不推诿，敢于迎难而上。工作踏实，深入实际，注重调查研究，追求工作效率，办事不拖沓，工作后注重经验总结，找出工作规律及不足。保证了学校日常教学工作的顺利进行。

四、绩

我在教务处主要分管教学运行方面的工作，在教学管理科、学籍管理科全体同志的共同努力下，教学运行工作平稳、有序，大家不辞辛劳，圆满完成了各项任务。

1.课务安排科学合理。指导教学管理科同事完成了全年的课务安排，首次在二级学院推行教室分配自主排课工作，保证了课程安排的科学性、合理性，使全年五千余门次课程和近两千人次任课教师的教学任务顺利实施。进一步筛选了校通识选修课程，增开了部分网络通识选修课程，全年网络修读课程学生数五千余人次。

2.教学管理服务为先。进一步完善了网上调停课手续办理、教室借用、等级考试报名、选课等流程，既方便了师生，也使工作顺利开展。协同教学管理科管理科同志对教务系统进行排查，提出了更新需求，为下一阶段工作打下基础。针对广大同学选课难问题，通过事前调度、协调及变更工作方案等手段，此类问题得到暂时缓解。

3.考试管理严谨有序。在校内各项考试平稳有序的基础上，全年完成四万余人次的全国大学英语四六级考试、全国计算机等级考试、____省计算机等级考试，同时还承接了省建设厅、市人保局、市教育局____年相关资格证书考试工作，均做到考试工作零差错。成绩管理工作科学、严谨、制度化，做到所有成绩有出处，成绩变更有程序。

4.学籍管理规范细致。指导学籍管理科同志完成了休学、复学、转学、退学、参军、退伍等多种情况的学生学籍异动工作及____级新生的学籍注册;

完成了2010年以来休学未复学等情况学生的退学清理工作;

____级学生转专业工作顺利进行，共有296名同学转入新专业学习，同时教育学专业110名同学转入小学教育专业。

5.毕业生工作准确圆满。完成____届毕业生信息采集、核对、上报、学士学位审核、校对及毕业证书、学位证书的购置、打印等工作;

组织召开了____年6月、12月校学位评审委员会会议，圆满举办了____学院____届毕业生毕业典礼，5496名同学顺利毕业。

6.联合培养工作实施顺利。今年共有2016级15名同学赴江南大学交流学习。经过考试选拔，3+4试点项目的94名学生顺利进入我校____级学习，3+2项目首次迎来87名同学进入我校2016级化学工程与工艺专业学习。

7.教学过程质量监控工作有序展开。在期初、期中、期末考试等常规检查工作的基础上，为迎接学校审核性评估，重点对二级学院的试卷进行了检查，并督促学院进行整改。

8.全力以赴做好评估相关工作。为迎接评估对相关教学材料进行多次检查，作为材料组成员统筹了专家案头材料，整理了八个项目17本三千余页的案头材料。评估期间作为材料调阅组成员，保证了评估专家教学材料调阅的准确性和及时性，为评估工作做出微薄贡献。

9.及时有效的完成上级领导交办的各类任务，及时处理教学运行过程中出现的各类问题，保证了全校日常教学的顺利开展。

五、廉

本人能够积极参加上级部门和本处组织的廉政教育活动，自觉学习党和国家的各项廉政法规、党纪政纪，努力领会精神实质，对自己严格要求，知敬畏、存戒惧、守底线。自觉保持党员干部思想纯洁性，艰苦奋斗，勤俭节约，自觉与“四风”作斗争，主动接受群众和社会监督，没有任何违法乱纪行为。作为教务处支部书记，多次开展党风廉政建设活动，加强了全体党员的廉政意识，增强了基层党支部的战斗堡垒作用。

尽管一年来我在工作等各方面都取得了一些的成绩，但在有些方面还存在诸多问题和不足，主要是：一是政治理论学习和业务学习不够，特别是今年国家新的政策没有学到深处;

二是工作方法不够多样、开拓创新的力度不够，有些遗留问题不能彻底解决;

教务处长述职报告 篇4

一、加强学习，提升自身的政治素质和业务水平

1.加强政治理论学习，提高思想政治修养

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不忘初心、牢记使命，增强党性修养，提高政治站位，积极参加学校组织的各项理论学习，学习“习近平论新时代中国共产党的历史使命“、“2020年省交通运输厅党建工作要点”、“十三届全国人大三次会议精神”等文件精神，努力提高自己思想政治修养。

疫情防控期间，坚决贯彻党中央关于疫情防控各项决策部署，依法依规高标准完成规定的各项任务，带领支部党员参与疫情防控文明岗工作，勇于担当，真诚奉献。

2.加强业务知识学习，提高解决实际问题的能力。

坚持任职岗位的业务学习，积极参加教育教学能力和管理培训，不断钻研业务知识，不断提升自身的管理水平，协调能力、大局意识、分析问题与解决问题能力。

认真学习《国家职业教育改革实施方案》、《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》、《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《江苏省职业教育质量提升行动计划》（2020-2022年）《深化新时代教育评价改革总体方案》等法规政策和改革文件，了解新形势下现代职业教育发展的方向，紧密结合自己工作，更好地为专业建设和教学管理服务，提高教育教学水平。

二、努力工作，精细管理，认真履行本职工作

任期内坚持反思以往工作中的不足，明确努力方向，认真遵守各项规章制度，以正确的态度积极配合领导和同事开展工作，创造性地完成各项任务。

1.持续推进现代职业教育体系贯通培养项目，协助完成江苏现代职业教育体系贯通培养项目数据采集工作，制订南京交通职业技术学院中职高职“3+3”项目转段升学考核方案（2020年）。

2.继续加强对教师教学能力的培养，协助组织完成省教学能力大赛决赛和省微课教学比赛，其中5个参赛团队进入省教学能力大赛决赛，分别荣获一等奖2项、二等奖2项、三等奖1项；

12项作品参加省微课教学比赛，获2个一等奖、4个二等奖、4个三等奖。

3.以疫情应对为契机，促进教学方法改革。针对疫情防控的特殊形势，协助制定学院在线教学工作方案，确保春季学期如期“在线”开学，实现在线教学全覆盖，每周线上进行教学检查和教学质量跟踪，按时在江苏高职疫情防控工作统计表中上报在线教学、顶岗实习等情况。

4.贯彻落实省厅相关文件精神，协助完成我校2020年高等职业院校人才培养工作状态数据采集与上报工作，2020年度高等职业教育质量年度报告和15份企业年报的编制，组织征集上报22个典型案例。

5.加强学校督导队伍建设，充分发挥教学督导员的作用，针对疫情防控的特殊形势，疫情期间组织督导员开展在线的巡课，确保教学质量不打折，2020年下半年制订思政课专项听课计划，有针对性组织安排听课84人次，及时与听课对象交流、提升课堂教学质量。

6.有序推动日常教学管理工作，组织开展期初和期中教学检查，参加二级学院（系、部）组织召开的学生座谈会，督促老师按时保质完成教学任务；

坚持教学检查制度，协助领导每天安排专人到各二级学院（系、部）进行日常教学检查，对教师提交的期末试卷进行覆盖面、区分度及难易程度抽查。

7.协助领导完成2020年高等职业院校适应社会需求能力评估数据表与采集工作；

2020年教育现代化建设监测数据的采集及监测报告的编制工作；

2020年度教研项目的结项评审；

参与学院“十四五”发展规划研究子课题——学校专业集群建设思路与内涵研究，江苏省高等职业教育高水平专业群的申报工作，江苏省示范职教集团申报的材料佐证等。

8.个人教学科研工作方面：本年度完成2门课程的教学工作，指导了6名专科生的毕业论文；

主持的省教育信息化研究课题顺利结题，新立项江苏高校哲学社会科学研究项目1项，校科研重点课题1项，公开发表学术论文3篇，获发明专利1项，参编的教材获省厅推荐参加首届全国教材建设奖（职业教育与继续教育类）评选。

三、廉洁自律，抵制不良风气

严格执行《廉政准则条例》和《中国共产党党内监督条例》，注意加强党性党纪修养，坚持原则。将自己的言行始终置于党和人民群众的监督之下，做到自重、自省、自警、自励，过好名位关、利益关、金钱关。

带头艰苦奋斗、勤俭节约，严格制止奢侈浪费行为；

带头严于律己、勤政廉洁、洁身自好、清白做事；

带头坚持全心全意为人民服务的宗旨，认真履行人民赋予的职责，尽职尽责地为人民群众办事，不搞以权谋私、假公济私、钱权交易而损害国家和人民群众的利益；

带头坚持求真务实、言行一致的工作作风，在工作中坚持说真话、办实事，不弄虚作假、敷衍塞责，注重实效，时时事事以自身廉洁自律的行为去带动党员和影响群众。把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，坚决做到立党为公，执政为民，自觉抵制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。

四、存在问题和努力方向

任期内，我在思想政治建设和教学管理等方面做出了一定的成绩，但是还存在着一亟待改进的地方，如工作中还不够大胆，开拓创新不够，勇于担当的责任意识需要进一步加强；

在大是大非问题上能够坚持原则，在个别小问题上有所忽视和放松，表现在工作方面是还不够深入细致，认识有待深化等。

在今后的工作中，我将加强学习，努力提高自身素质。学习政治，增强政治敏锐性；

学习上级政策，把握好正确发展方向；

学习业务知识，提高决策水平；

学习先进学校的教学管理经验，提高管理精细化水平；

教务处副处长竞聘演讲（精选） 篇5

大家好，很高兴能有机会参加这次竞聘演讲会。

首先做个自我介绍：我叫平静，江西乐安人，1978年7月出生，本科学历，2002年毕业于江西医学院临床医学系，当年参加工作，在我院药理教研室任教至今。我参与竞聘的职位是教务处副处长一职。

首先谈谈我的竞聘优势

第一 我是一个工作有热情、有活力，干事执著、认真，有良好的人际协调能力和沟通能力的人，并且兴趣广泛，思想活跃，接受新事物能力很强，具备一种勇于接受挑战的信念和锐意进取的精神，这将有利于开拓工作新局面。

第二近两年参与了教务处的多项工作，包括我院承办的国家执业医师资格考试等大型考试，并协助教学督导组进行教学质量评估工作，积累了一定的经验。在教务处工作过程中得到了领导的关主支持和同事们的帮助，这样良好的工作氛围店铺有信心能够融入这个集体并更快更好地来开展工作。

第三 比较了解学生的心态和思维方式，几年的任教经历让我在获得了满意的教学效果的同时，与学生的相处也非常融洽，有利于进行毕业实习学生管理。

下面我谈谈我的工作设想

第一 加深学生对毕业实习意义的认识，确立正确的实习观。毕业实习应该看作是学生走向社会的前奏和预演，也是让学生得到一个综合锻炼的机会。在学生进入大二后即开展关于实习的专题讲座，能够让学生更早地接受实习相关教育，使学生在实习前就做好充分的心理准备，为实习打下良好的基础。

第二 进行网页的完善，通过网络拉近与实习学生的距离，让更多的学生能主动参与其中，这样可以随时掌握实习情况，及时解决问题。强化实习组长的职责，使实习学生的管理更加细致。

第三 稳定原有实习点，加强与实习医院的联系，同时利用各项资源扩展新的实习点，满足各专业实习的需要。

尊敬的领导、各位同事，自信是我的动力，务实是我的态度。这次如果能竞选成功我将把大家对我的殷切希望变成对我工作的肯定。我的演讲完毕，谢谢大家！

教务处长述职报告 篇6

一、教育研究督导室的主要职责

对全院教学工作实行全面监督，对主管院长反馈情况并提出建设性意见。

1．负责组织学院教育教学改革、教学方法的研究工作；

2．负责骨干课程、主体内容设置的研究；

3．协作各系进行观摩教学、教学巡查及教学督导等工作；

4．全校教学工作秩序监督与分析；

5．课堂教学质量和实践教学质量的监督与分析；

6．教学人员教学文件的检查；

7．教学计划执行情况的检查与分析；

8．听取学生的对教学工作的反馈意见；

9．考试过程的监督与试题、试卷分析；

10．全院各级教学工作计划落实情况的督察；

11．全院年度教学工作综合评价和建议；

12．对学院教学质量进行调查、了解、评估、指导，将有关的信息上报院领导并反馈给教师和院、系教学管理部门，从而发挥监管、指导作用，以促进我院教学质量的提高。

二、督导室主任工作职责

1．在教学副院长的直接领导下，全面负责督导室各项工作组织和安排；

2．负责制定教学督导室的学期、年度工作计划，完成学期、年度工作总结；

3．负责定期向学校领导汇报督导工作，提出督导建议，当好领导的参谋；

4．负责参加学院的教学例会，及时向有关单位通报督导结果和督导意见；

5．负责制定和完善学院教学工作检查的标准和教学质量评价体系；

6．负责完成督导室的行政管理职能，做好督导人员的思想政治工作；

7．负责了解国内外督导信息，收集、消化、借鉴先进的督导经验；

8．负责参加学院的各类教学会议，及时向督导室人员传达会议内容；

9．负责主持和召开督导室的各种会议，听取督导人员的意见和建议；

10．完成领导交办的其他工作。

教务科长竞选演讲稿

各位评委、各位老师：

很荣幸能参加今天的竞选演讲！我叫×××，今年×岁，党员，××××大学毕业，专业硕士研究生。曾任政教科、教务科副科长。我竞争的岗位是：××××师范学院教务科长。现就我的任职优势、工作思路以及履行岗位职责等方面作以下阐述。

一、任职优势

一是专业优势。在大学我学的就是教育管理，对学校的教育教学及教研管理工作都有着较系统的理论研究。学术研究方面，主编和参编的两本书、在国家级刊物上发表的学术论文，曾四次获得省教育科学研究优秀成果特等奖、一等奖，主编的论著《××××》得到教育部原总督学×××先生肯定，并亲自题写书名，被国家图书馆收藏，现正独立承担省十五规划重点课题的研究工作，是国家十五规划重点课题课题组核心成员；教学方面，曾获得省优质课评比一等奖；培训工作方面，直接参与和筹划了我市今年幼儿教师的全员培训工作；在学科建设方面，主持了师院心理咨询室的筹建、工作的开展和已被批准明年招生的舞蹈大专的申报工作。教育、教学、教研及其培训的理论素质与实践经验，为我全方位把握学校的教育教学管理工作奠定了坚实的基础。

二是经验优势。长期工作在教学 师德标兵、骨干教师等称号，曾获得市教委直属系统先进工作者、市级三八红旗手等荣誉。

三是基层锻炼的优势

去年带着践行三个代表的任务到××××驻村，为县里村里引进了一百四十多万资金，建立了伊川县“校园网”工程，配套了村内的饮用水井，建成了两层教学楼。所在的驻村工作队被洛阳市政府命名为优秀驻村工作队，自己也获得市级三八红旗手的荣誉称号。通过基层艰苦的锻炼，加深了对农民困苦生活和农村孩子学习艰辛的了解，使我进一步认识了“三个代表”的时代意义，基本上具备了新时期党用干部的一个标准。

四是个性优势。我是一个工作有热情、有活力，干事很执著、很认真，有良好的人际协调能力和亲和力，能吃苦，有韧性，有极强的责任心和事业心，心态又平和的一个女人。正是基于这些，使从没在农村呆过一天的我，在农村整整生活一年，并被纯朴的乡亲当成贴心人；使我们把120万的“校园网”工程从众多实力强县中拉到伊川县；使我能够承受因为跑项目晚上十点四十回家，女儿又饿又冷又怕，睡等在家门口的内疚和压力。所以，我认为我的个性特点也是我的一大优势。

二、工作思路

我的基本工作思路是：一个战略，三个方面，六个要点。一个战略是：“教研带动”战略。以教学为依托，引导教师围绕教学、围绕专业、围绕中小学的教学实践搞教研，以教研促教学、促工作、促发展，带动和促进学校整体教学水平的提高。

工作从三个方面展开。

三、履行岗位职责方面

我总的态度是：树立全局观念、领导意识和民主原则。把握好角色定位，处理好各种关系，认认真真地做人，踏踏实实地做事。

具体地讲，按照行政管理的分层原则，实行不同的工作方法。走上演讲席来，接受大家的评议。

我生于1967年6月，88年考入安徽财贸学院商品学专业，92年毕业，获经济学学士学位，同年8月来到右江商校工作至今。XX年5月加入党组织，成为一名光荣的中共党员。

今天，我竞聘的职位是教务科科长，理由有三：

理由一，我认为这有利于提高自己的综合素质，全面发展自己。古语说得好：流水不腐，户枢不蠹。在我看来，科长不仅仅是一个工作职位，更多的是一份责任和义务。对参与竞聘的每个人来说，挑战与机遇同在，压力与动力并存，但因为有更高的追求、有目标，这就需要对自己提出更高的要求，做好充分的思想准备，这本身就已达到锻炼自己、提高自身综合素质的目的。

理由二，我认为自己具备担当教务科长所必须的政治素养和个人品质。

我有较强的敬业精神，工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，有严明的组织纪律性、吃苦耐劳的优良品质，有奉献精神。

我爱学习、勤思考，接受新事物比较快，工作中注意发挥主观能动性。

我办事稳妥，处世严谨。

我诚实、做人正派，能够与人团结共事，具有良好的协调能力。具备这样的政治素养和品质，是一个人做好一切工作的基础和保证。理由三，我认为自己具备担当教务科长所必须的知识和能力。

我长期工作在教学 教务科科长，比较熟悉教学、教务、教研及其管理业务，在政策把握、信息引导、经验推广、协调服务等方面有一定的优势。工作以来成绩突出，多次获得校级“优秀教师”称号。我所具备的教育教学、教研及其培训的理论素质与实践经验，为我全方位把握学校的教育教学管理工作奠定了坚实的基础。

如果我能够竞聘上教务科科长职位，我的基本工作思路是：以科学发展观为指导，深入学习贯彻落实党的十七大精神，坚持以强化教学常规为基础，以深化教学改革为动力，以提高教学质量为目标。

具体的工作要点有：一是抓好教学常规的检查和管理工作；二是加强师资队伍的建设和管理；三是加强教研组工作，充分发挥各教研组的作用，广泛深入地开展教科研活动；四是组织开展各学科技能竞赛活动，激发学生学习兴趣，丰富校园文化生活；五是深化教学改革，研究教法，规范教学管理，提高课堂效益；六是以技能比赛项目为导向，进一步加大技能训练的力度和广度，并继续推行“双证书”制度。

各位领导，各位同事，竞争上岗，有上就会有下，能下才是真上。古人云：“人，不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。”对于这次竞聘，无论是上还是下，我都将一如既往地勤奋学习、努力工作。

我的演讲到此结束，谢谢！区教务科科长职务。

今天我想讲的是三件事： 多作研究，让更多的教师体会教学的乐趣，继续发扬书院校区教务科处事严谨的优良传统和雷厉风行的工作作风，把学校的各项教学常规进一步落实，确保教学工作按照学校的总体目标有条不紊的进行。

我还要虚心地向教务科的其他同事学习，因为我知道经过彭主任和徐主任多年的辛勤培养，这个优秀的科室有许多放眼**区都不可多得的人才，我将会尽我所能，让科室的同事在各自的岗位上工作愉快，最大限度地实现自己的价值，又好又快地完成学校交给教务科的各项工作。

部原总督学×××先生肯定，并亲自题写书名，被国家图书馆收藏，现正独立承担省十五规划重点课题的研究工作，是国家十五规划重点课题课题组核心成员；教学方面，曾获得省优质课评比一等奖；培训工作方面，直接参与和筹划了我市今年幼儿教师的全员培训工作；在学科建设方面，主持了师院心理咨询室的筹建、工作的开展和已被批准明年招生的舞蹈大专的申报工作。教育、教学、教研及其培训的理论素质与实践经验，为我全方位把握学校的教育教学管理工作奠定了坚实的基础。

二是经验优势。长期工作在教学 认真，有良好的人际协调能力和亲和力，能吃苦，有韧性，有极强的责任心和事业心，心态又平和的一个女人。正是基于这些，使从没在农村呆过一天的我，在农村整整生活一年，并被纯朴的乡亲当成贴心人；使我们把120万的“校园网”工程从众多实力强县中拉到伊川县；使我能够承受因为跑项目晚上十点四十回家，女儿又饿又冷又怕，睡等在家门口的内疚和压力。所以，我认为我的个性特点也是我的一大优势。

二、工作思路

我的基本工作思路是：一个战略，三个方面，六个要点。一个战略是：“教研带动”战略。以教学为依托，引导教师围绕教学、围绕专业、围绕中小学的教学实践搞教研，以教研促教学、促工作、促发展，带动和促进学校整体教学水平的提高。

工作从三个方面展开。

学工作再上一个新台阶。

三是树立典型，带动全面。结合师院提出的“名师”工程，培养名师，树立名师，以“名师”效应，带来全员教师教学教研的积极性。

四是办出特色，促进发展。结合师院提出的文理并重、以文为本、“集文学、演讲、三笔字”为一体的办院特色，促进学生整体素质的提高。

五是深入改革，激发活力。结合当今中小学的新课改，立足师院晋升大专和我校升本的现状，进行课堂教学模式、教师教学水平评估机制等方面的改革，带动师院教学的整体改革。

六是引入竞争，提高效率。通过人事制度的改革，通过建立良好的激励机制和奖惩制度，引入竞争机制，促使师生在竞争中完善自己，形成教师人人争当“名师”，学生人人争当优生的蓬勃向上的局面。

三、履行岗位职责方面

我总的态度是：树立全局观念、领导意识和民主原则。把握好角色定位，处理好各种关系，认认真真地做人，踏踏实实地做事。

具体地讲，按照行政管理的分层原则，实行不同的工作方法。年入党，在部队荣立过两次三等功，6次团嘉奖，多次被评为先进标兵;在民政局工作的xxx多年中，我任副科长xxx年，其中，在社区服务中心任副主任并主持全面工作两年，出色地完成了局党组交给的各项任务和经济指标任务;在救灾科任副科长xxx年，精通了救灾救济业务，熟练掌握了计算机应用、打字、电子表格制作、网上信息报送等操作技术。