电焊工作实习报告（精选9篇）
尊敬的领导：
您好！
时光如梭，转眼间在中海油的日子已四年有余。四年里，我学到了很多，从前的少不经事，而今成长成了一个有理想有壮志的青年。在公司的日子里，我真切地体会到了公司领导坚持“以人为本，关爱员工”的理念，也耳濡目染了公司领导“千磨万击还坚劲”的气魄。在对你们肃然起敬的同时，我相信四年里我所有的艰辛和汗水都是值得的，我为能成为你们团队中的一员而骄傲。
刚进入公司的时候，我什么也不懂，很多技术上的东西也不是很熟练，是公司的领导和同事在生活和工作上给予了我很多的鼓励和帮助，我才能做到如今的成绩。在工作的同时，我利用闲暇时间自主学习，将学习到的知识运用到工作中去，努力进取，试图在专业技术上取得更加优异的成效。科技的进步与创新不仅仅是为公司做贡献，更是在位社会和国家做贡献，尽管现在还没有取得较为显著的成绩，但是我相信，只要我坚持不懈，一定能在工作上取得进步，为公司做出更大的贡献。
在公司工作期间，我自主完成领导布置安排的任务，积极参加公司组织的培训和活动，加强和同事的合作。从07乐东221平台工程，08番禺导管架工程，到国外的MODEC越南、巴西组快和09MODEC澳大利亚组快工程，我都努力保证最好的完成任务，不仅提高施工速度，更要保证施工质量，争取在最短的时间内完成超额任务。在努力工作的同时，我仍然不断完善自己，汲取知识，在参加的初级技工考试中取得了第12名的成绩，虽然这个成绩并不是很优秀，但是足以表明我的技工水平已经有了很大的提升。干一行，爱一行，我对电焊工作的热爱和执着会激励着我向着更好更高的目标发展。三百六十行，行行出状元，为什么这个状元就不能是我呢。平凡的职业上，依然可以做出不平凡的事迹。
在我如今的成绩面前，除了我个人辛勤劳作的汗水外，也离不开公司的领导对我的大力栽培。公司提供给我们与公司发展目标一致的培训与发展机会，提升了我们的竞争能力。领导们“不经历风雨，怎能见彩虹”的气魄，一个个优秀劳模的个人事迹，一项项国际领先水平的工作技术，无时无刻不在激励着我向前进。公司的良好学习竞争氛围，也成了
我奋进的力量源泉。在工作上，你们是我学习的榜样；在生活中，你们是我贴心的朋友。公司坚持 “以人为本”的企业文化，从细节上进行人性化管理，全方位关注员工健康、生命安全。
2011年，又是朝气蓬勃的一年，我已经暗暗积蓄力量，希望在新的一年里，再接再厉，开拓进取，努力提升自身素质和职业素养，弥补自己的不足。我给自己定制了新一年的工作计划如下：
1、学无止镜，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种家装相关知识，并用于指导实践。
2、“业精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不断学习业务知识，通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。
3、不断锻炼自己的胆识和毅力，提高自己解决实际问题的能力，并在工作过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情、细致地的对待每一项工作。
最后，谢谢领导的批阅，以及对我的报告给予的批评指正。
报告人：***
一、技工院校电焊专业技能实习的现状
1、教学模式滞后
多年以来, 技工院校电焊专业的操作训练大纲, 一直以焊条电弧焊的平、立、横位置的板对焊为唯一教学内容, 而且由于电焊实习费用较高, 学生在校实习较短, 基本上采取下厂前的三周基本功的训练后, 将近一年的企业内托管式的顶岗实习, 然后毕业前强化训练两周后参加职业技能鉴定考试, 随即参加企业招聘。这种单一焊接方法、单一位置的训练与考核使得不少学生感到在技工院校学两年与参加社会上开设的各类短期培训班没什么太大的区别。
2、实习设备单一
据笔者了解, 大多数技工院校的焊接设备是以交、直流焊条电弧焊机为主, 个别学校也增置了CO2弧焊机、氩弧焊机等, 但用于技校生实习教学的机型及时间都较少。同时, 我们都知道, 电焊专业的特点决定了它的实习过程就是一个消耗过程, 从电、焊接母材到焊接材料的消耗都是一笔不小的开支。而学生每年缴纳的学费是与其他专业一样的, 这就直接导致大多数技工院校只能以焊条电弧焊教学为主, 其他焊接方法就作为演示性教学。
3、就业面较窄
一般中、大型企业需要技术娴熟、多面手的焊接技术工人。而由于技校生只能操作焊条电弧焊, 并且技术不熟练, 所以我们培养的学生得不到企业的认可。这就使得许多毕业生进不了正规的中、大型企业, 而只能去一些家庭式的个体小电焊修理厂。许多学生当初怀着很高的期望值来到学校, 却无法找到自己满意的岗位, 对学校今后的招生产生了不小的影响。
二、改进当前技工院校电焊专业技能实习现状的对策
1、做好前期调研工作
以往技工院校的专业开设都存在着盲目跟风或领导“拍脑袋”决定的问题, 这也是技工院校在专业设置方面始终都有的一个“通病”。为此, 技工院校应首先在市场调查与分析上下足功夫。在开办专业前, 应对该专业的市场接纳能力与焊接技术类型调查清楚, 并且最好能与企业签订订单式的培训计划, 这样就为学生寻找到大剂量训练的实习基地和培训目标。
2、改进教学模式
首先要调整陈旧的教学计划, 第一年的理论教学应在8个月内完成, 其余两个月主要进行基本功训练, 第二年顶岗实习;其次改进教学方法, 加大在校焊接基本功的训练强度。先以最短的时间完成引弧、正确的操作姿势、熔池的判断、运条、焊接焊缝的训练, 这段时间不要怕学生的焊接消耗大, 这是训练的关键, 教师要勤巡、勤指导、勤总结, 以最快的速度把学生领进门, 然后用一个月的时间进行大强度、严要求的基本功训练。这段时间要完成的内容较多, 有电弧焊的平、立、横位置的板对接焊, 管与板的对接焊及水平管转动焊, 在实习教学过程中, 教师要体现一个“严”字, 即要严格要求、严格检查、严格训练, 使学生懂得过硬的技能要靠苦练, 从而培养学生的意志力和做事情的认真态度, 培养学生的敬业精神, 这是学生顺利进入岗位角色的一个关键因素;最后在实习教学中要坚持以够用为原则, 进入企业前的训练目的是让学生能在进入企业时已经基本能进行焊条电弧焊的单独操作, 让企业愿意接纳技校生进厂顶岗实习, 也为学生的后期技能熟练实习阶段奠定坚实的基础。
3、引入校企合作机制, 强化实习效果
校企合作是技工院校改进办学模式, 提升教学质量的最有效途径, 也是技工院校教学改革的必经之路。对于技工院校的焊接实习教学来说, 校企合作也同样是强化技能训练, 提高实习质量的有力“武器”。首先在校学习结束后, 教师进行测试, 按测试成绩将学生分配至企业中进行生产作业顶岗实习, 让学生在实践中锻炼自己, 提高操作技能。学生在顶岗实习期间, 教师要根据每个学生的具体情况, 布置教学要求和学习目标。在这一阶段, 教师应要求学生在顶岗实习中多体会教师讲授的操作技巧, 并对照自己的掌握情况, 努力去改进、完善, 以获得较快的操作技术的提高。然后, 教师将那些在顶岗实习结束的技能测试中顺利过关的学生组织回学校集中进行氩弧焊的技能操作教学, 培训目标是使学生掌握基本的操作要领, 能焊接出基本符合要求的焊缝, 学习完后测试, 测试过关的学生安排到新的实习岗位上, 去完成氩弧焊操作方法的熟练训练。最后在经过一段时间后, 将氩弧焊岗位上的学生调回, 进行CO2弧焊的技能操作训练教学, 训练结束时测试, 测试过关的学生基本能够满足高级工的发展目标。通过校企合作的机制, 学生至少掌握了两种以上的焊接方法, 这样才能显示出技校系统的技能教育的优越性, 才能提高企业对技校电焊专业的实习教学的认同感, 才能扭转当前技工院校电焊专业技能实习效果不佳的现状。
综上所述, 面对职业教育改革的浪潮, 技工院校电焊专业教师也要与时俱进, 锐意进取, 改革单一、僵化的实习教学模式, 为社会、企业培养更多、更好的实用型、技能型人才。
摘要：电焊技能实习是技工院校电焊专业学生必修的基础课程。但目前受多种因素影响, 导致实习效果不佳, 因此必须找到一个实际、合理、有效的方法, 以提高技校生的实习水平。
生 产 实习报 告
机电工程系 系 别：_________________________
机械设计制造及其自动化 专 业：_________________________ 12机制4班 班 级：_________________________ 4120105405 学 号：_________________________ 朱
静
宜 姓 名：_________________________ 王
杰 指 导 教 师：_________________________
2016年
03月
25日 唐山学院生产实习报告
一、目的要求
通过生产实习，使学生学习和了解产品从原材料到产品成型的全过程以及生产时的组织管理等相关专业知识。培养并树立理论联系实际的工作作风，以及将科学的理论知识在生产现场中加以验证、深化、巩固和充实，并提升学生进行调查、研究、分析和解决实际问题的能力水平。通过生产实习，拓宽学生的知识面，增加认知，将知识条理化、系统化，学到从书本学不到的实际专业知识，并了解到最新的相关生产信息。
二、实习指导思想
多听多看多问，将专业理论与实际生产相比较，发现不足之处并及时修改，明确电焊机的生产流程及其产业链。
三、生产实习内容
1.实习时间：2016年3月25日 2.实习单位介绍
唐山松下产业机器有限公司（Panasonic Welding Systems(Tangshan)Co., Ltd.简称PWST），该公司是由日本松下集团与唐山开元电器有限公司共同投资兴建的中日合资企业。公司完全采用日本松下先进的管理和技术，使用世界一流的制造、调试和检测设备，生产商标为“Panasonic”的各种弧焊机、电阻焊机、等离子切割机、机器人及焊接切割用纯正部品。自1996年起，经济效益连续居中国电焊机行业之首。
唐山松下始终牢记企业的社会责任，坚持奉行经营活动与地球环境的协调发展，努力成为优秀的 企业市民，积极为社会的进步和繁荣做贡献。唐山松下在行业界率先通过了ISO9001质量体系认证和获得ISO14001环境管理体系认证。
唐山松下在全国主要城市建立了49家代理店，构筑了完善的销售和服务网络。设立有Panasonic（中国）焊接学校，为使用松下焊机的用户提供使用及维修方面的服务，公司还在华北、华东、华南建立有焊接技术应用中心，为用户提供焊接施工方案。
3.实习内容
在进入车间之前，师傅先给我们讲了一些车间安全常识，比如要在黄线所标示的安全通道内行走，走路时要注意叉车，禁止吸烟等等。唐山学院生产实习报告
我们主要参观了电焊机装配制造车间，了解了电焊机的加工产业链。首先观察了电焊机外壳的加工，电焊机外壳材料为钣金，需经过全自动数控剪板机、冲床、折弯机等机床的加工来得到处理过后的金属板。松下的剪板机是全自动控制的，全中国只有两台，它可以实现自动上料、加工、排料，大大的提高了材料的利用率和加工的时间。在冲床上冲孔后，将其加工卷边，其次用折弯机将钣金折叠成所需形状。最后再经过数控冲压、攻丝、焊接，电焊机外壳就完成了。
而在焊接部分还参观了其他器件的的焊接和机器人焊接方式，机器人焊接方式则满足了精确度的要求，既节省了成本又解放人工。此外师傅还给我们讲解了几种焊接方法，如氩弧焊，二氧化碳气体保护焊等。二氧化碳气体保护焊是通过以二氧化碳为保护气体，熔化焊丝，来进行焊接。生产率高、气体来源广、焊接成本低、能耗低、适用范围广、可适用全位置焊接、焊缝的防锈能力好、焊接飞溅大、适用焊接碳钢和低合金钢。而氩弧焊则是以氩气为保护气体，与空气隔绝，此外氩气本身不熔入金属，所以可焊接易氧化的金属和活泼金属。焊接电弧稳定，很小的电流、电弧便能使金属燃烧，适用于薄板焊接。在焊接过程中焊丝不通过电流，无飞溅，安全性能比较好。
此外电焊机采用控制回路——P板控制，即电焊机机用控制板，是一种在自动焊中使用的主板，一般采用CO2气体保护焊来进行控制板的焊接。CO2气体保护焊逆变式电路控制原理是：采用IGBT软开关逆变技术。工频三相380V电源输入整流、滤波后通过IGBT逆变为中频交流，经中频变压器降压、整流、滤波后输出适合于焊接的直流电，然后接入送丝机、焊枪输出。通过灵敏的反馈电路来控制焊机的动态响应速度；控制电路对整机进行闭环控制，使焊接电源具有良好的抗电网波动能力，焊接性能优异；通过逆变减小了焊机的体积和重量，并提高了焊接的性能。
电焊机的另一主要部分为控变。通过变压器将高电压、低电流转化成低电压高电流，从而实现电焊机功能的准确实现。在车间里我们参观了控变的组装，以及电源的组装生产线。
至此，在电焊机的各个部件已经分别完成，只需用线束将其连接起来。值得一提的是，连接用的线束，并不是公司自己生产，而是让兄弟企业进行配送。很多的公司都是采用这种生产加工方式。这种方式大大节约了生产成本，而且有利于企业的生产集中化、生产力度和规模的强化力度。
实习过程中观察到车间里很多地方都用上了机器人，比如焊接、转换器件、上下料。机械自动化得到了广泛的使用。师傅说，原来人工便宜，而一台机器人十年也收不回成本，但是现在人工贵了，而机器人技术更加成熟，更加经济实惠，所以自动化也就越来越普遍。唐山学院生产实习报告
四、生产实习体会
在这次实习过程中，我主要体会到了科技的生产力之大，自动化的应用程度之高。作为新时代的建设者，我们应该努力学习旧知识、加紧开发新技术、努力提升科技的利用率。
学校在课外安排我们出去参观、实习，通过这些方式来开阔我们的视野、增长我们的见识、加强我们的实践运用能力。在课程方面，安排与实际相关性比较多的学科，更加注重理论与实际的联系，注重学生的实践能力的培养。所以，实践永远是最重要的。想一万遍，不如去做一遍。
五、生产实习总结
通过这次实习，对电焊机的生产工艺流程及相关辅助加工方式有了一定的了解，对于零件的生产、组装有了新的、直观的认知。对于课本上学到的专业知识也有了更深的理解和记忆。不得不说，实习真的是件好事，他可以调动我们的积极性，强化我们学到知识，在现场参观和直接讲解过程中，学到更为直接的生产知识。了解到实际的问题和对应的解决方式，为我们以后的实际工作打下坚实的基础。
XXX，大专学历，XXXX年X月出生，XXXX年参加工作，一直从事焊工技术维护工作，现任西来峰焦化厂机修二车间化二维修工段长。XX年经人力资源及社会保障部职业技能鉴定中心考核通过并颁发了“焊接高级工资质证书”，XX年的工作中，本着对电焊工作无限热爱和执着，全身心的投入到电焊技术专业事业中。本人通过刻苦钻研，努力学习专业业务知识，在电焊这个平凡的工作岗位上，兢兢业业，扎扎实实，任劳任怨，尽职尽责。
在平时的工作中自己认真虚心向老师傅学习，向有经验的老同志请教，不断提高自己的专业技能，开阔自己的视野。在领导和同事们的悉心关怀和帮助下，焊接技能取得了长足的进步，现已成为公司一名优秀的电焊高级技术人员。现将近几年来的工作情况汇报如下：
思想上，自己始终贯彻执行党的基本路线、方针和政策，认真学习“三个代表”重要思想，坚持高标准、严要求，不断加强政治理论学习，抽空闲时间从报刊、杂志、书籍、互联网及电视节目中学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论等重要思想，努力提高自己的政治素养，同时始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。
工作中，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
要想成为一名优秀的电焊工，就要打破常规，要不断地学习、消化和吸收先进的经验，敢于在失败中总结教训，要有锲而不舍的精神，才能不断的提高技术水平。同时，在平时的业余时间我翻阅大量书籍，并通过网络等媒体不断的提升自己的理论水平，使得自己在理论方面得到了巩固和长足的进步。
在工作方面，有句熟话说“做一行就要爱一行”，我本着这种想法全身心的投入到电焊工作中，为了搞好工作，提高自己的专业水平，我虚心向公司领导及从事此行业的前辈学习，采取他们的长处补己之短，然后自己摸索钻研实践，逐步熟悉领会电焊的基本要领，明确了工作的程序、方向，不断提高工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满的完成本职工作。
而且工作中我态度端正，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成，工作质量优秀，效率高，焦化厂在几次停产检修期间，一些大型关键设备、装置的技术改造及安装项目，我带领大家出色的完成了各项任务，例如：化产煤气管道焊接、补焊预冷塔、脱硫塔、粗泵再生塔等，为公司节约了资金，同时确保了设备、设施正常运转，本人也在XX
年-XX年连续7年被评为西来峰焦化厂“安全先进工作者”，并在XX年海多焦化厂技术比武焊工类“二等奖”，XX年在海勃湾矿务局第一届技术比武焊工类“二等奖”，XX年获得焦化厂技术比武焊工“二等奖”。电焊工技师论文作为一名维修班组焊工工段长，始终抱着“活到老、学到老”的学习心态，在不断充实自己理论知识的同时，还要将理论结合实际，攻克检修过程中存在的各种技术难题等，例如焊接作业中最难掌握的仰焊技术，通过自己的不断钻研，对仰焊接头缺陷处理有了自己的认识和见解，由于仰焊接头起焊处容易产生气孔、未焊透等缺陷，故接头时应把起焊处的原焊缝用电弧割去一部分(约10mm长)，这样既割除了可能有缺陷的焊缝，而形成缓坡形割槽，也便于接头。
其操作方法如下：首先用长弧烤热接头部分，稍微压短电弧，此时弧长约等于两倍焊条直径。从超越接头中心约10mm的焊波上开始焊接。此时电弧不宜压短，也不作横向摆动，一旦运条至接头中心时，立即拉平焊条压出熔化铁液向后推送，未凝固的铁液即被割除而形成一条缓坡形的割槽。
焊条随即回到原始位置(约30°)，从割槽的后端开始焊接。运条至接头中心时切勿灭弧，必须将焊条向上顶一下，以打穿未熔化的根部，使接头完全熔合，通过此方案，很好的解决了仰焊接头缺陷问题的发生，在今后的工作中，我会一如既往的攻克各项技术难题，为企业创造价值的同时也实现自身价值。
作为一名焊工工人，我不断地进取，心念是企业培养了我，我所掌握的技术，不仅属于我个人，更属于企业，我要回报企业的就是释放全部的能量，带出更加出色的焊工，让更多的人成为技术上的尖子，行业上的状元。在XX年的时候，班组陆续调来部分年轻大学生，对于焊工知识是一无所知，为了安全也为了尽快地为企业注入新鲜的血液，我毫不保留地把自己掌握的技术和经验传授给了新职工，并在平时的工作中耐心地给他讲解，指导，经过这几年的时候，他不负众望，努力不仅做好自己的本职工作，而且做好传帮带的工作，充分发挥自己的才智，为企业多作贡献，使焦化厂的焊接水平得到进一步的提高。
进入公司后我就从事焊工工作，始终坚持学习第一、工作第一的原则，在这个平凡的岗位上保持不多言不多事、服从分配、勤奋好学，掌握了一手过硬的焊接技术，并且熟悉了钢结构生产加工的通常钣金工艺和技能，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，各方面均取得了一定的进步，现已成为公司的技术骨干和操作能手。现将我的工作情况作如下汇报：
首先在思想政治方面，本人积极响应国家学习“三个代表”重要思想理论政策，认真贯彻党的基本路线，方针和政策，执行国家和本公司各项管理条例和管理制度，抽空时间从报刊、杂志、书籍、互联网及电视节目中学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论等重要思想，努力提高自己的政治素养，以便能更好的为公司及部门工作服务。
其次在工作方面，有句熟话说“做一行就要爱一行”，我本着这种想法全身心的投入到电焊工工作中，为了搞好工作，提高自己的专业水平，我虚心向公司领导及从事此行业的前辈学习，采取他们的长处补己之短，然后自己摸索钻研实践，逐步熟悉领会电焊的基本要领，明确了工作的程序、方向，不断提高工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。而且工作中我态度端正，坚守岗位，认真负责，完成自己任务的同时还能协助其他同事完成任务，热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动
纪律，保证按时出勤，出勤率高，有效利用工作时间，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成，工作质量优秀，效率高，为公司及部门工作做出了应有的贡献，多次获得公司领导和同事的好评及被评为公司的先进工作者。
多年来的工作，成绩和进步有目共睹，但仍然有需要改进的地方，比如施工中材料的放置安排不足，往往是这个事情完了后到处找需要的材料进行下个工作，因此端误了很多工作时间。为此我专门花时间培养自己的细心程度，已经取得一定效果，相信不久后这个毛病就能改掉。在今后的工作中，我将努力提高自身素质，克服不足，朝着以下几个方向努力：学无止镜，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种电焊相关知识，并用于指导实践；“业精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不断学习业务知识，通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能，使管理科学化，操作规范化，施工机械化；不断锻炼自己的胆识和毅力，提高自己解决实际问题的能力，并在工作过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情、细致地的对待每一项工作；积极推广和应用“新科学，新技术，新工艺，新材料”。
原文地址：电焊工作服的选择要点作者：百年老屠
电焊工作者通常处于密闭，通风不良的作业条件下，因为特殊的工作环境，会经常受到弧光辐射，烟尘、有毒气体、射线、噪声、高频电磁场和高温的危害，所以必须要有特定的职业装来保护电焊工的人身安全，很容易影响身体健康，因此选择一套好的工作服款式非常重要。
那么该如何选择电焊工作服呢？
1.应当选择全棉帆布面料。在焊接工作中,涤纶或其他化学纤维布料遇热会变成液态粘在身上,很容易引起烧伤、烫伤；而棉制的职业装比较耐高温，即使烧着之后也只会变成灰而且不会变型。百年老屠就储备有好几款全棉帆布面料工装，耐磨耐高温，是电焊工作服首选。
2.色彩方面建议选择白色。因为焊工服要防火，通常是全棉面料，而全棉面料的色牢度不易控制，强光照射后颜色会变成黄色或者红色，而白色（通常是漂白）反光性强，相对艳色反射性较好，能更有效保护身体。
3.全位置焊接工作的焊工应配用皮制工作服。
4、在仰焊切割时，为了防止火星、熔渣从高处溅落到头部和肩上，焊工应在颈部围毛巾，穿着用防燃材料制成的护肩、长袖套、围裙和鞋盖等。
一九九五年七分局在浙江省安吉县天荒坪抽水蓄能电站组建8#拌合系统，当时技术员少，技术力量薄弱，领导派我作为这次从制作到安装乃至调试的整套负责人。接到任务后，从工程技术部取来图纸后，连夜翻阅大量资料，来分析和识图，从而预算出原材料的用量及场地的建设情况。第二天一早便与工程技术部的同志一起分析研究施工中可能出现的问题，由于事先考虑周全，思维缜密，施工措施得力，从制作到安装，调试到生产，仅仅用了90天的时间，比计划提前20天完成，出色的完成了任务，尤其是在焊接及安装的单元工程中，一次性验收合格率达到100%，大大的提高了生产效率，节省了劳动时间。在成功建成8#拌合站后，又接到了5#拌合站的组建工作，有了前一次的施工经验，对这次的工作我可以说是胸有成竹，但有着一个客观的因素，当时正值酷暑夏季，面对南方气候的炎热，高温的炙烤，加之降雨的量大等诸多不利因素的存在，导致原本足够的施工期限显得有点紧促。根据这一系列情况我大胆制定可行的技术施工方案，采用起早贪黑，减少中午时断的施工环节，把需焊接、切割的工作量尽可能的.安排在早班完成，需安装的尽量安排在下午时间完成，由于时间安排得体，在炎热的夏季没有出现一例中暑现象，不仅没有拖工期，反而15天完成任务，在设计、监理、分局有关部门的联合验收中，获得了极高的评价，他们说：“你们焊工的技术是过硬的，你们的焊接、安装是信得过的”。
二OO一年七分局又在浙江省天台中标桐柏抽水蓄能电站，承担了该电站的C2标输水系统的开挖及砼工程。在斜井直线段开挖的单元工程中，我负责了扩挖台车的焊接及制作的任务；在斜井直线段滑模衬砌的单元工程中，我负责了模体的焊接、制作任务。这两项任务都是极为特殊的同一类型的作业，都是在斜井中完成的，扩挖台车与滑模模体均是大型的金属结构的焊接与安装，焊接工作量非常大，由于在焊接中焊件的厚度、结构及安装条件的不同，造成焊接接头的种类就很多，像对接接头、T型接头、角接头及搭接接头都以高频率出现，而且作业条件很差：首先井下的光线完全取决于照明，打破了常规的照明条件；其次井下的空气质量很差，由于空气流动性差，通风条件有限，致使焊接和切割过程中产生的有毒气体、有害粉尘等很难及时地中和和排除，同时作业过程中产生的弧光辐射、高频电磁场、噪音和射线对身体的伤害也很大；还有最重要的一点是井下作业存在坠落的危险，给作业又带来了很大的困难。
扩挖台车结构复杂，在一次中梁的焊接中，我建议把设计中的V型坡口改成U型坡口，因为中梁实整个模体的骨架，是荷载的中心，是弯矩与扭矩的聚集点，V型坡口虽然加工和使焊方便，但其焊后很容易产生角变形，而U型坡口就不会出现这类情况，而且U型坡口的填充金属量在焊件厚度相同的条件下比V型坡口小的多，当时我这一合理化的建议获得了技术人员的同意，并在以后的施工中得到了推广。
在滑模模体的焊接与安装过程中，我学习并总结了新的有关焊接与切割得知识。由于模体重达80吨，在斜井砼施工中还要进行每天高达6米左右的向上滑动，而在滑动时不但要克服自身的重力还要克服砼对模板强大的摩擦力，所以对材料的要求很高，设计中应用了新的钢种，由于新钢种的性能有较大的提高，这就需要高质量的焊接材料与之匹配，实现
焊缝的强韧化。我不断改善新钢种焊接性，焊接裂纹倾向减小，焊接工艺得到简化，对于这类钢种的焊接技术，听技术人员讲，主要应向高效和自动化方向发展，在不提高合金元素的条件下，强度、寿命均提高一倍，这不仅是钢铁材料的重大变革，而且也对焊接技术和焊接材料的发展提出了新的机遇和挑战。通过这次的作业与学习，使我更加的痴迷上了焊接与切割，因为随着金属材料的不断更新，焊接技术也将有突飞猛进的发展。
俗话说：“一份耕耘，一份收获”，在经过多年的拼搏和不懈的努力工作后，取得了一点点的成绩，分局却给与了我很高的荣誉：1990年被授予局先进工作者；1994年被授予分局“双一”能手；1995年被评为分局安全生产先进个人；被评为分局先进生产工作者；被评为分局先进生产工作者，在保充水立功竞赛活动中，表现突出，被评为功臣个人；被评为分局安全文明先进个人；20xx年评为安全先进个人；20xx年被评为分局安全、文明、创建生产先进班组和先进个人。
时光荏苒，转眼间已工作二十余载，在工作中我不断的丰富了电焊及相关知识，逐步提高了自己的能力，从学徒工逐渐成为了一名能独挑重担的高级电焊工，在施工单位成为了骨干力量，并多次受到技术人员及领导的好评。在施工中多次提出合理化建议，极大的推动了生产的高效运行；积极向初、中级电焊工进行示范操作，传授技能，提高他们的业务和专业。
1.1翼缘板的角变形
矫正H型钢柱、梁、撑角变形。在翼缘板上面（对准焊缝外）纵向线状加热（加热温度控制在650度以下），注意加热范围不超过两焊脚所控制的范围，所以不用水冷却。线状加热时要注意：（1）不应在同一位置反复加热；（2）加热过程中不要进行浇水。这两点是火焰矫正一般原则。
1.2柱、梁、撑的上拱与下挠及弯曲
一、在翼缘板上，对着纵长焊缝，由中间向两端作线状加热，即可矫正弯曲变形。为避免产生弯曲和扭曲变形，两条加热带要同步进行。可采取低温矫正或中温矫正法。这种方法有利于减少焊接内应力，但这种方法在纵向收缩的同时有较大的横向收缩，较难掌握。
二、翼缘板上作线状加热，在腹板上作三角形加热。用这种方法矫正柱、梁、撑的弯曲变形，效果显著，横向线状加热宽度一般取20—90mm，板厚小时，加热宽度要窄一些，加热过程应由宽度中间向两边扩展。线状加热最好由两人同时操作进行，再分别加热三角形三角形的宽度不应超过板厚的2倍，三角形的底与对应的翼板上线状加热宽度相等。加热三角形从顶部开始，然后从中心向两侧扩展，一层层加热直到三角形的底为止。加热腹板时温度不能太高，否则造成凹陷变形，很难修复。
注：以上三角形加热方法同样适用于构件的旁弯矫正。加热时应采用中温矫正，浇水要少。
1.3柱、梁、撑腹板的波浪变形
矫正波浪变形首先要找出凸起的波峰，用圆点加热法配合手锤矫正。加热圆点的直径一般为50～90mm，当钢板厚度或波浪形面积较大时直径也应放大，可按d＝（4δ＋10）mm（d为加热点直径；δ为板厚）计算得出值加热。烤嘴从波峰起作螺旋形移动，采用中温矫正。当温度达到600～700度时，将手锤放在加热区边缘处，再用大锤击手锤，使加热区金属受挤压，冷却收缩后被拉平。矫正时应避免产生过大的收缩应力。矫完一个圆点后再进行加热第二个波峰点，方法同上。为加快冷却速度，可对Q235钢材进行加水冷却。这种矫正方法属于点状加热法，加热点的分布可呈梅花形或链式密点形。注意温度不要超过750度。
2结语
火焰矫正引起的应力与焊接内应力一样都是内应力。不恰当的矫正产生的内应力与焊接内应力和负载应力迭加，会使柱、梁、撑的纵应力超过允许应力，从而导致承载安全系数的降低。因此在钢结构制造中一定要慎重，尽量采用合理的工艺措施以减少变形，矫正时尽量可能采用机械矫正。当不得不采用火焰矫正时应注意以下几点：
1、烤火位置不得在主梁最大应力截面附近；
2、矫正处烤火面积在一个截面上不得过大，要多选几个截面；
3、宜用点状加热方式，以改善加热区的应力状态；
焊机维修人员接到用户的故障报修，除了要了解焊机的型号、规格、出厂编号以及故障现象外，一定要对焊机使用环境进行了解。焊机的使用环境包括：地点、温度、湿度、粉尘、有害气体；是否经常移动、供电系统、有无大型用电设备或大型高频设备、是否有多台焊机一起在工作；操作者的技术水平、本地维修人员的技术水平、现场管理情况等等。
环境情况直接影响焊机的正常使用，也是造成焊机故障的重要因素。就拿使用地点来说吧，野外施工的条件要比在车间、厂房内恶劣，这就要考虑到焊机是否被雨淋过，是否在烈日下曝晒。这两种情况会引起焊机中的电子器件损坏，也会造成焊机过热和绝缘性能下降。这一点值得焊机维修人员注意，在分析焊机故障原因时一定要考虑到。
我们在维修焊机的过程中经常发现，一台作用时间不长的焊机，在打开外壳时，里面积了厚厚的一层灰，这就是使用场所有较大的粉尘。如果这些粉尘中含有金属成份，就极容易造成焊机内部的短路，局部打火，最后酿成大的故障。这些灰尘如为及时清理，环境湿度再大，情况就更严重。这就要求我们的维修人员不能只修好焊机就算完成了任务，一定要将这些事故隐患讲给用户，以免再次发生。有些焊机，特别是电子电路的焊机，经常发生无规律的电流失控，或是电流不稳现象，经检查也发现不了焊机存在什么问题，在这种情况下，如果附近有高频设备在运行，就要考虑这方面的原因了。有的大功率高频设备会对近距离的电网产生污染，使输电线路中会夹带有相当大能量的高频电流，这高频电流会破坏焊机同步电路的正常工作，就会产生上述故障现象。焊机的电路中虽然采取了抗干扰措施，但对过于强大的干扰也无能为力。
多台焊机在一起工作，共用一根地线的情况会产生相互干扰，尤其是不同极性接法的几台焊机共地线时，会生成断弧或飞溅。
供电情况包括网压的高低、容量。这两个概念常常被混淆。焊机觉得电流达不到额定值，熔深不够，断弧现象，问起来总是说：“电压够高，都390V了”！但焊机一工作，用万用表一测，却只有320V了，这就叫容量不够，电压高不等于容量大。造成容量不够的原因有：工作现场本来装机容量就低、输入或输出电缆截面过小，长度太长，用电设备太多等等。有的工地是用发电机供电的，这就更应该多加考虑。一般发电机的容量都是不很大的，最容易发生容量不足的现象。工地上小发电机的电压和频率都不稳定，还会对焊机机造成损害。
操作者（焊工）的素质也是我们维修人员要了解的。焊机不能光使用，还要维护。有的焊工用二氧化碳焊机，几十个小时也不换一个导电嘴，移动送丝机就直接拽着控制电缆，象拉小车一样。有的焊工烧1.2的焊丝却用1.6的导电嘴，说这样焊丝走得通快。每个焊工都有自己的工作习惯，有的焊工习惯长弧操作，有的习惯短弧焊接；有的习惯了手工电焊条焊，有的习惯MIG/MAG焊，他们对焊机的评价标准不一样，对故障现象叙述的情况也不一样，我们在服务当中要分别对待，分析参考。
还有工件的形状、厚度、焊缝的工艺、地线的位置、工件的材质、新旧情况等，都对焊机的正确使用提出要求。尤其一些“软故障”——偏弧、气孔、夹渣等，更要对焊机的使用环境认真分析，不可忽略。
二、了解焊机的电气原理
一个出色的焊机维修工，既要有在长期的工作中积累丰富的经验，又要具备电气电和焊机的理论知识。“实践出真知”是有道理的，但这不等于不要理论，特别是基础理论。经验再丰富的维修人员也不能穷尽所有的故障实例，所以，要打下扎实的技术功底必须要懂得电焊机的电气原理。
公司的每期培训为广大焊机维修人员提供了一个很好的学习理论的机会。不是在培训期间，也要加强学习，一个合格的电焊机维修工最起码要有初中以上的物理学知识，还要具备一些钳工的基础。
对焊机电气原理的了解，并不是要求对线路板上每个电子元器件都了如指掌，而是对说明书上的原理框图要能看懂。关键的地方要能记住。
首先，要认识原理图上的电器符号，常见的有：整流管、晶闸管、主变压器、控制变压器、继电器、交流接触器（驱动线圈和触点）、常开触点、常闭触点、风机、电磁阀、保险、指示灯等等。还要看得懂这些器件的连接走线和动作的逻辑关系。
其次，就是要对原理图有一个整体的概念，从电网电压输入到焊接电流输出、中间经过的各种控制环节有一个联贯的印象。这对分析故障发生的原因，迅速找到故障发生的位置是很有帮助的。例如，一台焊机没有空载电压，更没有输出电流。这时就要看一看指示灯、风机等是否工作正常，如果都没有工作，那就要找供电电源了（包括保险）；如果有工作，那就要查找一下控制电路和主电路，而不是一上来就无目标地拆开外壳。
再有，要对焊机内部相对独立的单元电路有所了解。这些电路包括：主电路、控制电路、同步电路、高频电路、触发电路、保护电路等等。例如，一提到主电路就要知道是由主变压器和整流器等组成的焊接回路；一提到高频电路就知道是由升压变压器、高压电容、火花放电器、高频耦合线圈和高频旁路电路。还要记住一些常用的重要的控制线的连接，如：NB系列二氧化碳焊机控制电缆1、6号线是接送丝电机的，2、6号线是接电磁气阀的，3号是启动焊机的，4号是调电压和电流的，5号是公共端等。再如：等离子切割机线路板上的八根线，1、2是18V的交流电源，3、4是开关，5是220V的公共端，6是气阀，7是交流接触器的线圈，8则是升压变压器的初级线圈。还有一些重要的控制线，但比较多那就应当做一个卡片随时带在身上以备用，比如埋弧焊的14芯控制电缆各个线号的定义，很难一下子记住，这个卡片就显得非常有用了。
总之，了解焊机的电气原理，不论是整体还是单元，对于分析故障的原因和排除故障都是有指导意义的。希望引起大家的重视。
三、充分利用现成条件
焊机本身就有提示故障的功能。比如，操作面板上的各种指示灯，电压表、电流表。保险座等。这些器件都是我们分析故障的线索。象前面提到的无电流输出的现象，就可以观察一下故障指示灯的情况，也可以观察一下电压表和电流表，或者是将保险取出测量一下好坏。还比如，象ZD5系列的埋弧焊电源，它的两
块线路板上有许多发光二极管，它会提示缺相、不平衡、控制电源异常等故障，这些都是我们在维修工作过程中可利用的现成的条件。
现场如果有多台焊机，也可为我们提供利用的条件。例如，二氧化碳焊机不送丝，问题到底是出在电源上，还是出在送丝机本身？这时就可以利用其它正常的焊机，把送丝机调换使用，或是把控制线调换，都能把问题的范围缩小，有利于我们解决问题。拆换内部零部件也是常用的判别故障点的办法。
四、注意焊材和附件的影响
焊条潮湿、焊剂潮湿或颗粒不均，焊丝生锈或直径不匀都会造成焊接过程中的软故障。气压过高或过低，气体成份不合适，也会给设备使用带来麻烦。导电嘴或割炬的电极喷嘴损耗过大从宏观上看也反映为焊机或切割机的故障。
A、MPa B、Pa C、Kgf/mm2 D、gf/mm2
302、板厚分别为8mm和10mm的两块钢板对接焊，焊件宽为100mm，钢板材料为Q235-A，焊缝的许用应力[σt]=165 MPa，母材许用应力[σ′t]=200MPa，则该焊缝能承受()的拉力。
a、200KN b、165KN c、160KN d、132KN
303、两块厚度分别为10mm和12mm的钢板对接焊，材料为Q235-A，要求焊缝能承受200KN的拉力，则焊缝长度至少为()。(Q235-A的许用应力[σt]=200 MPa，焊缝的许用应力[σt]=165 MPa)
a、84mm b、100mm c、102mm d、122mm
304、焊接接头静载强度计算时，角焊缝都是按()计算强度。
a、压应力 b、拉应力 c、切应力 d、弯曲应力
305、对搭接接头静载强度计算时，假设条件不包括()。
A、残余应力对接头有影响 B、正、侧面强度无差别
C、焊脚尺寸对强度无影响 D、熔深对强度有影响
306、已知手弧焊焊角尺寸为k，则直角等腰焊缝的计算厚度为()。
a、1.4k b、0.7k c、0.7(k+3)d、1.4(k+3)
307、丁字接头，如开坡口并焊透，其静载强度应按()计算。
A、搭接接头 B、对接接头 C、角接接头 D、十字接头
308、静载平行于焊缝的丁字接头，其产生最大应力的危险点是()。(静载荷竖直向下)
A、焊缝的最上端 B、焊缝的最下端 C、焊缝的中间 D、焊缝的上部1/3处
309、如图所示，静载平行于焊缝的丁形接头，其应力最大的危险点受到的应力是由()引起的应力。
a、弯矩M=F.L
b、切力Q=F
c、弯矩M=F.L和切力
Q=F
d、切力M=F.L和弯矩Q=F
310、脆性断裂的形貌在宏观上为平整的断口，断口截面一般与主应力()。
a、平行 b、垂直 c、成450角 d、成300角
311、脆性断裂多发生于()材料，如铁素体材料。
(A)体心立方晶体(B)面心立方晶体(C)密排六方晶体(D)密排四方晶体
312.脆性材料发生脆性断裂时，在断口处()。
(A)有明显塑性变形(B)无明显塑性变形
(C)有明显弯曲变形(D)有明显扭转变形
313.脆性断裂主要是在应力作用下，当材料的塑性变形过程严重受阻，材料不易发生变形而造
成的()。
(A)表面分离(B)表面拉长(C)表面弯曲(D)表面扭曲
314.在焊接结构中，影响结构发生脆性断裂的外部因素不包括()。
(A)应力状态(B)材料的温度(C)加载速度(D)材料的缺陷
315.材料的脆性断裂与温度之间的关系是()。
(A)温度降低，脆性增大(B)温度升高，脆性增大
(C)温度降低，脆性减小(D)脆性断裂与温度无关
316.为防止和减少焊接结构的脆性断裂，应尽量采用应力集中系数小的()。
(A)对接接头(B)搭接接头(C)角接接头(D)端接接头
317.为了防止结构脆性断裂，除了考虑设计和制造工艺之外，在选材上还要考虑材料的()。
(A)强度(B)断裂韧性(C)硬度(D)疲劳强度
318.为防止结构脆性断裂应()。
(A)尽量减小结构的刚度(B)尽量增加结构的刚度
(C)尽量减小结构的强度(D)尽量增大结构的强度
319.焊接结构产生的角变形对疲劳强度的影响是()。
(A)无影响(B)变形越大，强度越低
(C)变形越小，强度越低(D)变形越大，强度越高
320.试验表明，当密集气孔使断面减小至低于()时，抗拉强度不会降低，但是疲劳载荷作
用下会引起应力集中，而产生疲劳裂纹。
(A)7 %(B)10 %(C)12 %(D)15 %
321.为了确保焊接结构的抗疲劳性能，对需要进行疲劳评定的焊接接头，其内部夹渣不得超过
咬边允许深度的()。
(A)2 倍(B)1 倍(C)0.5 倍(D)0.8 倍
322.为了提高焊接接头的疲劳强度，对于有很大内部缺陷的焊缝，一般采用()法来清除缺
陷。
(A)砂轮修磨(B)碳弧气刨后补焊(C)钻孔(D)钨极氩弧焊重熔
323.为消除残余应力对焊接接头疲劳强度的影响，用射水冷却法时，将焊缝加热至500 ℃ 保
持()，然后射水使表面快速冷却。
(A)3 min(B)5 min(C)7 min(D)10 min
324.为提高焊件的疲劳强度而采用热应力消除法时，是将焊件在炉内加热至600℃，缓冷()以上。
(A)12h(B)24h(C)8h(D)16h
325、在焊接结构安全评定中，将焊接缺陷分为非平面缺陷和平面缺陷两大类，通常平面缺陷不包括()。
a、裂纹 b、未熔合 c、咬边 d、气孔
326、“合于使用”原则是一个更加科学、更加准确的评定准则，应用它对于焊接产品来说，既可增加构件的()，同时也降低了构件的制造成本。
A、安全性 B、刚度 C、寿命 D、强度
327、我国的“CVDA”压力容器缺陷评定规范中，容器的壁厚δ≥10mm时，屈服点бS≤()。
A、MPa B、235MPa C、355MPa D、415MPa
328、焊条电弧焊时，一般厚药皮焊条的定额计算系数(Kh)为()。
A、1.71 B、2.10 C、2.71 D、3.10
329、焊条消耗量常按公式m=ALe/1-KS计算，式中KS的含义是()。
A、焊条转熔系数 B、焊缝长度 C、焊条损失系数 D、焊缝横截面积
330、不开坡口的单面焊对接焊缝当余高为h，焊缝宽度为c，板厚为δ，间隙为b时，焊缝金属横截面积的计算公式是()。
A、A=δb+(2/3)hc B、A=δb+(1/3)hc C、A=δb+(1/2)hc D、A=δb+(1/4)hc
331、自动埋弧焊时，如采用φ1.0的焊丝，若焊丝消耗量为40g/m，则焊剂消耗量约为()。
A、40g/m B、60g/m C、20g/m D、80g/m
332、采用技术计算法确定气焊焊丝的消耗定额公式是G定=G敷(1+Kn)(kg)，式中Kn的含义是()。
A、气焊过程中的损耗系数 B、气焊丝消耗定额 C、熔敷金属的质量 D、焊丝长度
333、用经验统计分析法确定气焊材料消耗定额的公式是G定=Gh.L，式中Gh表示焊缝单位长度的
材料消耗量，那么L的含义是()。
A、焊缝长度 B、焊缝断面面积 C、材料密度 D、损耗系数
334、保护气体的消耗量通常按公式V=qv(1+η)tn计算，式中，qv的含义是()。
A、保护气体的体积 B、保护气体的体积流量 C、焊件数量 D、气体消耗系数
335、计算保护气体的消耗量时，气体损耗系数一般取()。
A、0.01～0.02 B、0.02～0.03 C、0.03～0.05 D、0.06～0.08
336、某焊接车间每月需要60000L氩气，则该车间一年最少需要()氩气。(氩气瓶容量为40L)
A、120瓶 B、300瓶 C、1500瓶 D、18000瓶
337、电弧焊时，在计算电能消耗的计算公式中，如采用E4303焊条进行焊接时，熔敷系数(aH)为()。
A、8.25 B、8.6 C、9.2 D、9.25
338、用直流电源进行电弧焊时，电能消耗量计算公式W=UCX/(ηaH)中，η表示的含义为()。
A、电弧燃烧时间 B、弧焊电源有效率 C、电弧电源空载功率 D、空载消耗系数
339、采用交流电源进行电弧焊时，电能消耗量计算公式W=UIt/(1000η)中，t表示的含义为()。
A、电弧燃烧时间 B、弧焊电源有效率 C、电弧电源空载功率 D、空载消耗系数
340、焊接作业时，焊接辅助时间不包括()时间。
A、焊件清理 B、焊条更换 C、焊缝测量检查 D、焊接工件
341、领取生产任务单、图样和焊接工艺卡的时间是()。
A、作业时间 B、辅助时间 C、基本时间 D、准备结束时间
342、焊接基本时间与()成反比。
A、焊缝横截面积 B、焊缝长度 C、焊缝电流 D、焊缝金属密度
343、论文写作时，论述中的确定性意见及支持意见的理由被称为()。
A、论据 B、论证 C、论点 D、引证
344、论文写作时，证明论点判断的依据被称为()。
A、论点 B、论证 C、引证 D、论据
345、论文的长短根据内容需要而定，一般在()。
A、1000字 B、1000～2000字 C、3000～4000字 D、5000字以上
346、在论文的组成部分中，为了计算机档案的需要而设的、位于摘要之后的部分被称为()。
A、前言 B、正文 C、引言 D、关键词
347、在论文的组成部分中，位于正文之后、读者最关心的文章精髓部分是()。
A、前言 B、关键词 C、摘要 D、结尾
348、在论文的写作中，附录一般放在()之后。
A、参考文献 B、结尾 C、正文 D、摘要
349、撰写技术总结时，首先要求的是()。
A、明确目的，确定重点 B、有充足的技术资料
C、规律性的概括结论 D、语言准确、简洁、生动
350、撰写技术总结时，首先要确定()。
A、标题 B、前言 C、成绩和经验 D、关键词
351、对工程技术的问题进行讨论和研究，表述研究成果及应用的文章被称为()。
A、技术总结 B、工作总结 C、技术论文 D、工作报告
352、焊接工艺评定合格只能说明将来施焊产品的焊接接头()符合要求。
A、残余变形 B、残余应力 C、使用性能 D、焊接防护
353、焊接工艺评定的目的在于验证()的正确性。
A、焊接设备 B、焊接操作方法 C、焊接工艺 D、焊接方法
354、焊接工艺评定的目的在于获得一种使焊接接头的()符合设计要求的焊接工艺。
A、机械性能 B、物理性能 C、化学性能 D、工艺性能
355、焊接工艺评定任务书是根据产品技术规程或图样要求所列出的评定内容和施焊时的()拟定的。
A、焊接方法 B、工艺参数 C、工艺规程 D、工艺守则
356、根据评定合格的焊接工艺评定报告并结合工厂实践经验，编制焊接()。
A、工艺参数 B、工艺规程 C、工艺守则 D、工艺流程
357、焊接工艺评定试板应由考试合格的熟练焊工按()规定的各种工艺参数焊接。
(A)工艺卡(B)工艺规程(C)工艺守则(D)工艺流程
358、焊接工艺评定时，若()无须重新评定。
A、改变焊接方法 B、改变焊接材料 C、改变试验员后 D、钢材类别改变时
359、焊接工艺评定时，若()无须重新评定。
A、改变焊后热处理类别 B、多道焊改为单道焊
C、焊接工艺参数改变 D、组别相同的钢材
360、JB 4708-2000标准中规定I类钢的钢材不包括()。
A、20g B、Q235-A C、16MnR D、10
361、按照对焊接接头力学性能的影响，可将焊接工艺因素分为重要因素、补加因素和次要因素。
其中重要因素是指()的焊接工艺因素。
A、对力学性能无明显影响 B、影响焊接接头冲击韧度
C、影响焊接接头表面硬度 D、对力学性能有明显影响
362、在焊条电弧焊焊接工艺评定的基本因素中，预热温度比已评定合格值低()以上时，需重新评定。
A、40℃ B、50℃ C、20℃ D、30℃
363、在焊条电弧焊焊接工艺评定的基本因素中，焊条直径改为大于()时，是补加因素改变的一种。
A、3mm B、4mm C、6mm D、5mm
364、编制焊接工艺规程原则不包括()。
A、技术上的先进性 B、经济上的合理性 C、名词标准化和通用化 D、材料的可焊接性
365、编制焊接工艺规程的主要依据不包括()。
A、产品类型 B、工厂生产条件 C、良好的劳动条件 D、产品的整套装配图
366、焊接工艺卡的内容不包括()。
A、焊接节点图 B、母材金属的钢号 C、焊工持证的合格项目 D、焊缝的检验项目
367、施工组织设计和焊接工艺规程中不包括()。
A、对生产进行指导 B、发现问题、立即修改
C、制定须从本单位实际出发 D、保证生产者安全
368、编制施工组织设计和焊接工艺规程时应遵循的原则不包括()。
A、工艺上的先进性 B、经济上的合理性
C、结构上的新颖性 D、安全上的可靠性
369、施工组织设计不包括()的内容。
A、工程简介 B、质量目标设计 C、总体施工部署 D、焊接顺序
370、编制施工组织设计的最主要的资料是()。
A、设计说明书 B、工程验收质量标准 C、施工中有关的技术标准 D、工艺评定报告
371、对施工中的各项要求都有相应的部标和国标，当同一内容有两种以上的标准时，应()执行。
A、按高标准 B、按低标准 C、依项目不同而不同 D、取各标准的折中方案
372、各企业可按本企业实际情况制定本企业的有关技术标准，但在技术上应()相应的部标和国标。
A、不高于 B、不低于 C、远低于 D、相当于
373、焊接工艺()是一种经评定合格的书面焊接工艺文件，用以指导按法规的要求焊制产品的焊缝。
A、评定 B、方案 C、设计书 D、规程
374、焊接工艺规程必须以相应的()为依据。
A、焊接工艺方案 B、焊接工艺设计书 C、焊接工艺评定报告 D、焊接工艺过程卡片
375、焊接工艺规程是指导焊工按()要求焊制产品焊缝的工艺文件。
A、法规 B、法律 C、规章制度 D、设计
376、编制焊接工艺卡的主要依据是()。
A、焊接工艺规程 B、产品零件图 C、装配图 D、工序卡片
377、焊接工艺规程的各种文件形式中，适用于单件、小批量、多品种生产的是()。
A、工艺过程卡片 B、工艺卡片 C、工序卡片 D、工艺守则
378、原则上焊接工艺规程是以()为单位进行编制的。
A、焊接工艺评定分数 B、使用焊接种类 C、所用焊接方法 D、产品接头形式
379、由技术委员会通过的ISO标准草案提交各成员团体表决，需取得至少()参加表决的成员团体的认可，才能作为国际标准正式发布。
A、60% B、75% C、80% D、90%
380、在ISO 9000族标准中，用于第三方认证，以确认企业质量管理控制能力的标准是核心标准中的()。
A、ISO 9000 B、ISO 9002 C、ISO 9003 D、ISO 9004
381、ISO 9000改版后，国际标准化组织给出的新旧版标准过渡期为()。
A、1年 B、2年 C、3年 D、5年
382、以()推动为根本机制，来建立和完善质量管理体系是较为理想的。
A、管理者 B、受益者 C、顾客 D、企业员工
383、为实施质量管理所需的组织机构、程序、过程和资源，称之为()。
A、质量体系 B、质量手册 C、质量策划 D、质量保证
384、质量管理体系证书的有效期为()
A、1年 B、2年 C、3年 D、5年
385、试验研究的根本目的是根据()的认识。
A、对主观事物规律性 B、对客观事物规律性
C、对客观事物片面性 D、对主观事物片面性
386、焊接试验研究概括起来主要涉及两方面的内容，包括()研究。
A、机理性和规律性 B、工艺性和可靠性
C、基础性和规律性 D、机理性和工艺性
387、工艺性焊接试验主要研究如何保证焊接产品的()符合有关标准的规定。
A、性能 B、尺寸 C、性能及尺寸、形状 D、形状
388、调查研究的两种途径是()。
A、文献查阅和社会调查 B、文献查阅和讨论交流
C、网络搜索和社会调查 D、网络搜索和讨论交流
389、调查研究应该有()。
A、目的性 B、习惯性 C、针对性 D、执著性
390、焊接试验研究必须通过()找出规律。
A、权威人士 B、完全相同的试样 C、实际施工条件 D、试验积累数据
391、系统误差的特点不包括()。
A、观测值总是单方向偏差 B、误差大小多次观测相近
C、经过校正，可消除误差 D、认真操作可消除误差
392、随机误差是由()引起的。
A、仪器结构不良 B、外界固定干扰 C、某些难控制的偶然因素 D、计算出错
393、标准误差是表示测量()较好的一种方法。
A、精确度 B、准确度 C、置信度 D、灵敏度
394、为了使试验数据有可比性，必须控制前后各次的()尽可能相同，并记录下来。
A、环境温度 B、试验条件 C、环境湿度 D、设备状况
395、由于各种偶然因素的影响，试验数据的变量之间常不具有函数关系，而只有相关关系。这时可利用()方法找出能描述它们之间相关关系的定量曲线或表达式。
A、正交 B、回归 C、列表 D、线条图
396、在数据处理方法中，()容易显示出数据中的最高点、最低点、转折点、周期性和其他奇异特性。
A、列表表示法 B、线条图表示法 C、回归方法 D、正交设计法
397、世界上第一台电子数字计算机诞生于()。
A、1945年 B、1946年 C、1974年 D、1948年
398、计算机不具备()的特点。
A、速度快 B、精度高 C、会判断 D、不可维修
399、汉字字模点阵的代码是()。
A、输入码 B、变换码 C、机内码 D、字形码
400、微型计算机的性能主要取决于()的性能。
A、储存器 B、硬盘 C、显示器 D、CPU
401、CPU可以直接访问微型计算机中的()。
A、内存储器 B、硬盘 C、运算器 D、控制器
402、在微型计算机中，访问速度最快的存储器是()。
A、硬盘 B、软盘 C、内存储器 D、光盘
403、在Windows操作系统中，文件名()且需扩展名。
A、最长为8个字符 B、可长达256个字符
C、不能有空格 D、可长达255个字符
404、Windows操作系统的操作都是在()进行的。
A、窗口中 B、桌面上 C、对话框中 D、程序组内
405、当应用程序窗口最小化后，它将缩为任务栏中一个图标按钮，此时该程序处于()状态。
A、运行 B、停止 C、等待 D、退出
406、在Word软件中，默认的文件扩展名是()。
A、.WRD B、.RTF C、.DOC D、.TXT
407、在Word软件中，为了看清页眉和页脚的内容，在页面设置中应选择()。
A、页面视图 B、大纲视图 C、普通视图 D、主控文档
408、在Word软件中，设置字符格式时，不能设置的是()。
A、行间距 B、字体 C、字号 D、字符颜色
409、Excel工作表中纵向一排叫一列，列标用字母表示，从A到IV，最多()。
A、256列 B、128列 C、64列 D、32列
410、在Excel工作表中，要选定不连续的区域，应()。
A、单击单元格，按《Shift》键单击 B、单击行和列交汇处的矩形块
C、按《Ctrl》键，单击需要的单元格 D、按空格键，托动鼠标选定
411、在Excel工作表中，双击待编辑数据所在的单元格，出现插入点，对其中的内容进行修改，按()键以确认所作的改动。
A、《Ctrl》 B、《Shift》 C、《Enter》 D、412、声卡能够处理的音频信号可以来自连接在计算机上的()。
A、话筒 B、显示器 C、键盘 D、鼠标
413、显卡能够处理的视频信号可以来自连接在计算机上的()。
A、话筒 B、CD光盘 C、VCD盘 D、扬声器
414、一张照片上的信息，在多媒体中叫做()。
A、图形 B、图像 C、视图 D、音频
415、某台主机属于中国电信系统，其域名应以()结尾。
A、com.n B、com C、net.cn D、net
416、因特网中最基本的IP地址分为A、B、C三类，我国采用C类，它的网络号占()字节。
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
417、使用电子邮件时，用户()多媒体和文本信息。
A、不可以传送 B、可以传送任意大小
C、可以同时传送 D、不能附加任何
418、计算机在焊接中的应用称之为“计算机辅助焊接”，它的英文缩写是()。
A、CAD B、CAM C、CAW D、WPS
419、在焊接领域应用的计算机技术中，()是人工智能的一个分支，它是一组具有逻辑推理能力的计算机程序。
A、计算机仿真技术 B、模式识别技术
C、专家系统技术 D、数据库技术
420、数据库管理是在焊接行业中应用比较成熟的计算机技术，主要被用于()。
A、焊接过程的自动控制 B、焊接结构的设计
C、焊接信息的管理 D、接头金相组织分类
421、熔化极电弧自身调节作用的灵敏度随()而增大。
A、电场强度的减小 B、电压的增大
C、电场强度的增大 D、电流的增大
422、在焊接闭环自动调节系统中，()环节起到人脑的作用。
A、测量 B、比较 C、执行 D、放大
423、国内生产的粗丝CO2自动电弧焊机，大都采用()的引弧方式。
A、爆裂 B、慢送丝爆裂 C、回抽 D、高频
424、一套完整的弧焊机器人系统包括机器人机械手、()、焊件夹持装置。
A、焊接装置 B、机器人、焊接装置 C、控制系统 D、控制系统、焊接位置
425、弧焊机器人的控制系统不仅要保证机器人的精确运动，而且要具有()。
A、可扩充性 B、可焊性 C、可塑性 D、可移动性
426、弧焊机器人的末端执行器是()。
A、焊钳 B、焊枪 C、切割炬 D、喷枪
427、反映弧焊机器人灵活性的重要指标是()。
A、自由度 B、移动速度 C、轨迹重复精度 D、最大速度
428、有()自由度的弧焊机器人可以保证焊枪的任意空间轨迹和姿态。
A、3个 B、4个 C、5个 D、6个
429、机器人最重要的性能指标是()，它是在相同条件下、相同方法操作时，重复多次所测得的同一点的不一致程度。
A、轨迹重复精度 B、点到点的重复精度
C、焊接P点的示教功能 D、自由度数
430、全关节式机械手的特点是机构紧凑、高精度、灵活性()。
A、好、控制难度小 B、差、控制难度小
C、好、控制难度大 D、自由度数
431、机器人机械手的内部机构由()组成。
A、机座、大臂、小臂、手腕 B、机座、上臂、下臂、手腕
C、机架、大臂、小臂、关节 D、机座、大臂、小臂、关节
432、机械手是机器人的()机构。
A、执行 B、操纵 C、传动 D、驱动
433、《特种作业人员安全技术培训考试管理办法》中要求特种人员必须具有()文化程度。
A、小学以上 B、初中以上 C、高中以上 D、中专以上
434、连续从事特种作业10年以上，经用人单位进行知识更新教育后，特种作业操作证的复审时间可延长至()1次。
A、3年 B、4年 C、5年 D、10年
435、离开特种作业岗位达()月以上的特种作业人员，应当重新进行实际操作考试，经确认合格后方可上岗作业。
A、3个 B、6个 C、10个 D、12个
436、《锅炉压力容器压力管道焊工考试与管理规则》中规定，焊工经基本知识考试合格后才能参加焊接技能操作考试。焊工基本知识考试合格的有效期为()。
A、3个 B、6个 C、10个 D、12个
437、在《锅炉压力容器压力管道焊工考试与管理规则》中，焊条电弧焊用()表示。
A、SMAW B、OFW C、GTAW D、SAW
438、依据《锅炉压力容器压力管道焊工考试与管理规则》的规定，手工焊焊工经III类钢任意钢号焊接技能操作考试合格后，当其他条件不变时，焊接()钢时不需重新考试。
A、I类 B、II类 C、I类和II类 D、Ⅳ类
439、《国家职业标准-----焊工》规定，焊工职业共设()等级。
A、3个 B、4个 C、5个 D、8个
440、国家职业资格证书与学历证书是并行的，它反映了焊工的()。
A、职业能力 B、理论知识水平C、技能操作水平D、关键能力
441、《国家职业标准-----焊工》由四部分组成，其中()是《标准》的主要部分。
A、职业概况 B、基本要求 C、工作要求 D、比重表
442、国际焊接培训体系中所规定的最高层次的焊接技术人员和质量监督人员是()
A、国际焊接技师 B、国际焊接工程师 C、国际焊接技士 D、国际焊接技术员
443、国际焊工可分为()。
A、管焊工、板焊工和角焊工 B、手弧焊工、氩弧焊工和埋弧焊工
C、电焊工和气焊工 D、手工焊工和焊机操作工
444、CANB(中国焊接培训与资格认证委员会)取得了IIW(国际焊接学会)于()的正式授权，开始在我国实施国际焊接培训与资格认证体系。
A、1984年1月 B、1998年8月 C、2000年1月 D、2005年3月
445、教与学的必要过程不包括()。
A、学习过程 B、教学过程 C、评价反思过程 D、演示过程
446、在教学过程中，教师首先要做出的一个重要决策是()。
A、确定教学目标 B、考虑学习过程的特点
C、选择教学方法 D、进行评价和反思 447、20世纪60年代到70年代末，教育心理学进入()时期。
A、初创 B、发展 C、成熟 D、完善
448、德国以培养()为核心的行为引导型教学法，使职业教育在一种新的概念与模式下运作，效果极佳。
A、技能操作 B、关键能力 C、心智技能 D、动作技能
449、适用于解决没有固定答案或者根据现有法规政策不能完全解决的实际问题的教学方法是()教学法。
A、大脑风暴 B、张贴板 C、案例 D、项目
450、通过对一个具体教育情境的描述，引导学员对这些特殊情境进行讨论的教学方法是()教学法。
