志愿者服务宗旨（精选11篇）
“学雷锋”志愿者服务宗旨
志愿者是以“奉献、友爱、互助、进步”的精神为指导，以“爱心献社会，真情暖人心”为行动口号，以“关爱农民工，兄弟一家亲”为主题，以开展就业帮扶、权益维护、情感关怀、文化服务、素质提升等活动为重点，通过组织开展不同类型的志愿服务活动，帮助广大农民工增强就业创业能力，提高法律和维权意识，培育良好的健康素质和心理品质，保障他们享受健康文化生活的权益，推动全国文明城市建设工作向纵深发展，为建设富裕文明和谐新纪元作出积极贡献。
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1 搞好服务是档案工作的客观要求
随着学校整体水平的日益提高, 领导更加重视档案工作, 从档案工作的工作量可以看出各部门、各有关方面都在积极地利用档案开展工作, 这说明档案工作的价值和作用已深入人心, 更能推进各项工作的有力开展。学校档案工作从建院之初创建, 并且发展较快, 已初具规模, 并且能做到有效地为党建、行政、教学、科研、教职员工和学生等提供优质服务。目前, 部分高校领导已在思想上认识到档案工作的重要性, 建档之初不惜巨额投资, 购置设备器材, 设立单独房间作为档案室的库房和办公室, 建立基层档案工作网络, 积极确定和培训管理档案的工作人员, 并从政治思想、工作条件和日常生活上, 都给予关心。领导这样重视和关心档案工作, 其根本指导思想, 就是希望档案工作能够更健康的发展, 能够更快更有效地为学校的党政、教学、科研、教职员工、学生等提供服务, 推动和促进高校各项工作的开展。
2 服务质量决定档案工作的开展
档案工作的生命在于利用和开发。当档案管理工作建立以后, 对它的要求就不仅是继续完善的问题, 更重要的是利用和开发问题, 利用开发的越好, 其生命力就越旺盛, 服务也就更全面, 质量也就更好。当前高校已经基本形成了大家关心档案、大家利用档案、大家重视档案的的良好局面, 因为档案工作已经为党政、教学、科研等各项工作提供了较好的服务。例如撰写总结材料和领导讲话等等, 档案室都能及时提供真实可靠的依据和数据, 在行政管理工作方面, 特别是各项制度的起草和实施也起到了至关作用。如供排水设施坏了, 工人维修无从下手, 到处挖也找不到问题之处, 但是如果档案室能提供原建设图纸, 很快就能找到管线的位置和走向, 既省时间, 又省金钱, 更方便快捷。与此同时, 在教职工的职称评定、教师工作量等问题上, 档案室都能第一时间为大家服务。事实证明, 档案工作建立起来以后, 切切实实地为学校的建设发展和师生员工提供了有效的服务。
3 档案工作人员, 不仅是管理者更是服务者
共产党员的本质就是为人民服务的, 所有国家工作人员, 都是人民的公仆, 都是为人民服务的。而从事档案的工作人员, 服务的含义体现的更加淋漓尽致。档案材料收集整理时, 那一堆堆材料, 一捆捆文件, 一本本账目, 一页页数据, 一摞摞的学生成绩, 经过收集、鉴定、整理和编辑直到理顺, 装订成卷, 检索, 将材料按类归位, 变成整齐、有序的卷宗。档案工作经常是加班加点, 每年研究生考试和招聘考试试卷的封存等都需要档案工作人员的大力配合, 所以说只有严肃朴实、兢兢业业的工作作风、不怕琐碎繁杂、不惜辛勤与汗水的吃苦耐劳的工作精神和积极主动、不怕麻烦, 热情接待的工作态度才能获得提供服务的条件、环境和保证提供档案服务的工作质量。事实证明, 只要牢固树立服务思想, 档案工作的价值就能充分体现出来, 档案工作的意义才能淋漓尽致的凸显出来, 档案工作的发展就会蓬勃向上, 师生员工也就更加重视档案工作, 这件枯燥乏味的平凡工作才能变得不平凡, 才能变得更加有意义。
近日，《教育与职业》采访了该校校长李刚。作为中等职业教育特级教师、高级烹调技师、中国烹饪大师，他对于学校烹饪专业的定位是，“适应首都现代化服务业发展，满足社会用人及培训需求，适应行业企业岗位实际需要、符合学生就业要求的现代化示范专业，培养中高级烹饪专业技术人才。”
优良的办学传统
北京市第一七九中学烹饪专业由原北京市第一零三中学迁入，自1983年开办烹饪专业以来，有着辉煌的发展历程。
采访伊始，李刚校长告诉记者，在北京目前的烹饪专业人员队伍中，结构复杂，门派繁多。绝大多数烹饪人员是经过一定程度的专业学习，掌握了烹饪的基本理论与技能，并取得相应等级的职业资格证书，具备了从事烹饪工作的资质。但与北京市餐饮行业发展要求、与文化交流需要、与人民生活质量要求还有比较大的差异。对此，学校开办烹饪专业之初，就明确了培养技能型人才的思路，坚持专业发展与行业需求紧密结合，在办学理念、课程设置、教材选用、课程内容等方面始终以职业岗位需求为指导，结合学生的身心发展和实际需求，结合企业实际用人需求，围绕烹饪行业的需求与变化推进专业的调整与改革。学校本着“就业为导向、能力为本位、服务为宗旨”的发展方针，在对行业企业进行长期调研的基础上，研究设计了烹饪专业课程改革方案，开发了系列烹饪专业校本教材，推出了服务于专业需求的文化课及体育课，使烹饪专业学生在职业素养、职业能力、职业技能、职业竞赛等多方面得到很大提高，学生在就业过程中成效显著，受到用人单位的欢迎和好评。
先进的发展理念
作为享受国务院政府特殊津贴的烹饪专家、北京市有突出贡献的科学·技术·管理专家、全国餐饮业职业资格认定专家组组长、国家劳动和社会保障部烹饪专业专家委员会专家，李刚校长无疑是学校烹饪专业的领军带头人。自1987年担任烹饪教学工作以来，他在专业建设与发展、烹饪课程改革、烹饪技术创新、烹饪理论研究等多方面取得了突出成绩。他说，以“服务为宗旨、就业为导向、能力为本位”是全国职业教育工作会议及北京市职业教育工作会议对职业教育提出的要求，是培养高素质的技能型劳动者的必要途径。正是在这一思想指导下，学校始终把烹饪专业技能训练放在重要位置，不仅通过教学培养学生的技能，更通过大赛锻炼、检验了学生的综合职业能力。与此同时，学校非常重视烹饪教育科研工作。在李刚校长的积极带动下，学校大力推进烹饪科研课题的研究工作，先后立项开展了多个国家级、市区级科研课题。其中，《刀工训练法》课题被评为“北京市优秀科研成果一等奖”，《烹饪专业课程体系改革研究》课题获得“北京市优秀教育教学成果一等奖”，在烹饪课程体系改革、培养学生综合素质和专业技能上起到了非常重要的领航作用。
雄厚的专业实力
在烹饪专业建设中，完善的烹饪实训设施设备能为烹饪专业学生提供中餐、西餐、面点、烹饪基本工训练等一系列专业技能的学习环境，多功能实训室具有多媒体教学设备，教师可以运用现代化教学手段为学生提供多角度、可视化、能互动的教学服务，使每个学生都能拥有全面的烹饪技术学习机会。
据悉，北京市高度重视学校烹饪专业的发展，先后投入了1200万元用于专业建设。尤其是自2006年起，学校陆续购置了比较现代化的烹饪设备，按照目前的设计规划，能达到北京市实习实训基地装备标准中的较高和示范级标准。目前，学校烹饪专业拥有实训教室10个，各实训室均设有30个工位，学校还设有烹饪技能鉴定室1个，多功能实训室1个，配套的库房、冷藏、原料储藏、标本陈列室等。李刚校长告诉记者，学校的烹饪实训教室具有开放功能，可为参观者提供良好的观看条件，为家长和用人单位观摩学生实习实训提供了方便，也为同行交流提供了互动环境。下一步，学校准备继续开办产教结合实体。通过改善烹饪专业的综合条件，为学生提供优秀的烹饪学习条件，满足社会的培训需求。
同时，学校烹饪专业师资力量雄厚，拥有一批国家级烹饪大师和烹饪名师。烹饪专业文化课教师全部为大本学历，其中有研究生课程班结业的教师占20%左右；专业课教师93%为大本学历，全部具有国家劳动和社会保障部认定的烹饪专业技师以上职业资格证书，其中高级技师有三分之一。
多年来，学校先后与中国大饭店、北京贵宾楼饭店、钓鱼台国宾馆、哈德门饭店、全聚德餐饮集团等60多家首都知名企业保持了良好稳定的合作关系，这些企业不仅接受学校烹饪专业的毕业生，还为在校学生提供校外烹饪实习场地，为烹饪专业学生教学实习充实了鲜活内容，极大地提高了学生的岗位适应能力。
完备的课程建设
在李刚校长看来，职业教育的课程设置应以实际岗位工作流程为中心，围绕岗位需求形成课程体系，培养学生的职业能力，提高职业岗位的操作性。事实上，学校烹饪专业在“十五”期间已经完成了“构建适应职教发展的烹饪专业课程体系研究”的工作，但在后续研究中又发现了一些重大的需要进行改革的方面。为此，学校烹饪专业重新确定了课程改革的指导思想，逐步构建“拓宽基础、多向发展、灵活设置”的课程模式。根据课程设置模式，烹饪教学方法以环节教学法为主导。对烹饪10类岗位的工作流程进行分析，按环节开展教学，使学生能熟悉烹饪不同岗位的工作程序，掌握不同岗位的基本技能，适应岗位的需求。
据悉，自2004年起，学校针对烹饪用人市场变化速度加快的现状，开展了对行业企业和用人市场的调查研究。调查发现，企业除了在烹饪新技术、新方法、新材料、新工艺等方面快速变化以外，在企业管理、菜点开发、服务拓展、对外公关等方面都有新的做法和要求。后来，经过长期调研，学校收集整理出数十门可开发的烹饪专业课程。有些需要在原有课程内容的基础上，增减内容，删除落后、过时的知识，增加企业现行的、实用的新知识和新技术。烹饪专业课程开发以国家劳动部门职业标准为基础和框架，向职业资格取证靠近，以适应国家职业资格准入制度，使学生能持证上岗。
李刚校长告诉记者，“十一五”期间，学校将在专业英语、专业文学、菜点设计、新品开发、复合调味品开发、动物保护与行业标准、食品雕塑等方面，完善课程标准、制定评价方案，结合职业取证、重点开发教材，构建适应行业发展与需求、适应学生身心特点和就业需求的烹饪专业课程体系，完成烹饪专业课程改革工作。而在教材建设方面，学校将会满足课程开发的需要，适应企业的用人需求。与此同时，作为北京市政府指定的对外开放学校，学校积极进行对外交流办学，多年来接待了大批国际、国内的参观交流者，数以百计的美国、韩国、日本、瑞士、法国、新加坡等国的参观团来学校参观。2004年，由学校学生组成的中国烹饪代表团赴韩国参加第三届世界儿童博览会，进行中国烹饪技术技能表演，受到国际友人的高度赞扬。
重庆协和医院妇产科采用“5S”服务模式：微笑（smile），效率（speedy），认真（sincerity）、安全（security）、跟踪（sostenuto）。
微笑：用最优质的服务接待每一位前来就诊的患者，以一体化、人性化服务理念，微笑亲切的与患者沟通，消除病人担忧的心理。
效率：妇产科专家大都潜心研究妇科疾病数十年，在治疗妇科疾病方面具有自己独到的见解，拥有精湛的医术。针对女性朋友的不同疾病，她们能够对症进行立体式、全方位的诊疗，立竿见影。
认真：打破病人来医院是看病，医院对病人是只管治好病的传统观念，更多的关注患者心理感受与体验，不仅只是单纯的治好患者身体上的疾病，更注重患者心理创伤的治疗和心理健康。
安全：“一患、一医、一护”的缘色专业护理，同时开设24小时专家咨询热线，采用一人一诊室单独问诊制，充分照顾病人隐私；
跟踪：妇产中心坚持贯彻“以病人为中心，以提高医疗服务质量为宗旨”的办院方针，率先建立国际化都市专科特效就诊平合，定期为患者健康回访等一系列绿色人文医疗制度。
创新服务理念 铸就产科护理品牌
产科是一个高风险的科室，它关系到母婴两人的安全，孕产期、新生儿期是人生的特殊时期，做好这一时期医疗护理工作至关重要。深圳市妇幼保健院产科的服务宗旨：不但要保障母婴安康，而且还教会产妇和家属学会：科学保健和科学育儿，以真正达到提高人口素质目的。目前，世界各行各业都在打造自己的品牌，我院产科多年来也推出多项综合措施，努力打造产科的品牌。转变服务理念
始终坚持“以人为本”，坚持以人的需求为准，把整体护理与个性化护理相结合。在整体责任护理工作中制定了“六项护理服务程序”，即“热情接、耐心讲、细心问、精心做、主动帮、亲切送”，另外，对待有特殊需求的人群，注意做好个性化护理服务。同时，要求护士在操作中要充满爱心，充满温情，不断增强服务技能、语言技能、沟通技能，为病人提供最优质的服务。
创产科特色服务
2004年3月1日前，凡在深圳市妇幼保健院顺产分娩的产妇，一般需要4～5天会阴伤口拆线后才能出院。而从2004年3月1日后，我院研究决定：顺产足48小时无病理性指征的母婴，即可出院回家休养，由产科派出临床经验丰富的主管护理师，上门为母婴提供全面的护理和健康教育服务。六年来，已为22362对母婴服务，满意度100％。开展产科一站式服务，开展VIP产房，满足高端人群需求的服务。加强深圳市孕产妇危重症病救治中心的建设，创下了六年来分娩六万名孕产妇零死亡的好成绩。努力提高护理人员的综合素质，建设一支高水平的护理队伍
加强护士的在职教育，做好护士的训练计划和实施方案，结合产科特点，把训练与工作质量紧密结合。重点带好新入院护士，加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，认真做好传帮带工作，尽快提高她们的技术水平。多途径培养护理人才，加强产科护士和助产士核心能力的训练，使产科护理得到了长足的发展。护理技术创新
在日常的护理工作中，我们不断探索新的护理方法和技术，为解决病人的实际问题，在很多产科疾病护理中都积累了丰富的临床经验。例如:我们首创的：“产后乳房肿胀的中药治疗与护理”，已解决了产后乳房胀痛的突出问题，有效地预防了乳腺炎的发生。树立服务形象
不断塑造护理人员良好的服务形象。
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护士不但要技术过硬，还要举止文雅，端庄大方，动作轻巧，着装整洁，淡妆上岗；与病人交往面带微笑，态度和蔼，语言文明；工作态度严谨认真，一丝不苟，以搏得病人的尊重和信任，同时把外塑形象与内练修养相结合，让患者在护士语言美、仪表美、行为美中感到医院服务的优质与温馨。分娩期服务
产房最早开展了“一对一陪伴分娩”服务，在整个分娩过程中，导乐助产士根据产妇个体情况给予指导、帮助、安慰和鼓励，为其提供生理、心理、体力、精神等全方位的支持。产后观察期，助产士及时为产妇送上一杯热乎乎的红糖水，使产妇在整个分娩期都置身于温暖如家的氛围中。优化服务环境
为了满足患者的需求，为患者营造出了温馨舒适、接近家庭化、充满人性化的住院环境，一改以往一律纯白的病区色调，护士也穿上了粉红色的护士服，使患者感到赏心悦目，温馨而亲切。科室各种标识清楚，各种指引明确。创特色的健康教育
孕产妇住院期间，健康教育贯彻始终，让产前的孕妇放心，让产后的产妇舒心。护士长针对本科产妇多、家属多、周转快、人口密集等特点，增加了工休座谈会的次数，对他们进行引人入胜的健康教育讲座，不但教会家属及产妇学会了科学的产后保健和科学的育儿方法，而且对人口密集、人流量大的各产区管理起到了事半功倍的作用。进行持续质量改进 始终贯彻“精益求精、安全优质、真诚服务”的质量方针，继续按ISO90012000的要求进行规范化、科学化的管理，把安全管理始终放在首位。对存在的问题进行及时的原因分析，及时制定整改措施，及时纠正，保障了医疗护理工作的安全。加强医德医风内函建设
科主任和护士长反复组织学习医德医风规范，八不准、医务人员的服务承诺，带头严格遵守，多年来收到的感谢信和表扬信无数。对有问题母婴负责到底
为使产妇得到持续的爱心关怀，2002年元月开始在产科实行了对每一对住院的母婴负责到底的责任制管理。护士长设计了精美的连心卡，卡上印有热线咨询电话，出院后有问题可以24小时打电话回科里咨询，已出院的产妇，遇到电话解决不了的问题，我们热情地请产妇回科复诊，直到问题解决。只要有特殊的母婴都会主动追踪为其服务，直到问题解决。护理管理
护士长善于使用管理策略去创造和维持，有利于调动积极性和创造愉快轻松的工作环境，护士表现突出时给以及时的肯定和鼓励，使医护人员心情舒畅地去为母婴提供最优质的服务。
2、时代精神演绎灵魂，优质精神构筑时代精神。
3、卖良心药，让客户放心，使病人开心。
4、质量做的好，错漏自然少。
5、共享大爱之精神。
6、售良心药品，树诚信品牌。
7、病人的幸福，源于温馨服务。
8、善待老百姓，诚信康一家。
9、诚信经营，健康亿家。
10、质量就是效益。
11、优质灌溉，缔造将来。
12、质量，立业之本，管理，强业之路;效益，兴业之源。
13、立足三农，大德汇商。
14、立于信，成于行。
在2004年6月由七个部委联合召开的全国职业教育工作会议上, 周济部长作了《以服务为宗旨, 以就业为导向、实现职业教育快速健康持续发展》的重要讲话, 为今后职业教育的改革发展打开了思路, 明确了方向。高职院校学生思想教育工作在这样的新形势下, 如何实践, 使之能积极有效地推动学生健康成长, 是一个值得研究的问题。
1. 高职院校学生思想教育的问题
近几年来, 职业教育作为我国教育改革和发展的一项重要内容, 得到了快速发展。尤其在高职教育方面, 近十年来, 高职生数量取得了突飞猛进的增长, 与普通高校几乎平分秋色。这种快速发展让我们惊喜, 但不能否认, 高职院校在跨越式发展过程中, 必然存在不足之处, 如在学生思想政治教育方面, 就面临着以下五个问题:
1.1 学生教育管理工作不适应新形势的要求
由于高职院校中相当一部分是中专升格, 或成教转制, 加上受本科教育学生管理工作的影响等, 使高职教育的学生工作定位不准, 思路与目标不清晰。高职生源是高考的末端群体, 学生素质良莠不齐, 且高职院校跨越式的发展, 管理工作又不到位, 导致学生教育管理工作面临很大压力, 形成精于管, 疏于理, 指令性工作过多的工作局面。学生思想政治教育工作研究和开展跟不上, “管好为重, 教好为轻”的情况较多 (1) 。
1.2 学生思想政治教育工作缺乏目的性、有机性
如在许多具有教育意义的重大节日 (学雷锋活动日、国际禁毒日等) 中举办的教育活动, 很多流于形式, 其举办目的出于为了完成任务而为之, 缺乏教育意义。各项教育活动之间, 缺乏有机联系, 缺乏自身主体性和整体性工作目标体系。
1.3 思想政治教育工作者未能发挥其思想政治教育工作核心作用
如对政治辅导员过多安排行政事务性工作, 在“管”字上耗费大部分精力, 使政治辅导员队伍成为“万金油”、“救火队”。
2. 如何理解“以服务为宗旨”
2.1 要明确高职院校的培养目标
高职院校培养的是面向生产、服务、管理第一线的高技能型人才。学生思想政治教育应紧紧围绕这个需要去开展工作。
2.2 要明确学生的主体地位
高职院校较多地沿用了传统的管理模式, 即通过既定的校纪校规从外部对学生施加影响, 要求学生所做所为要符合行为规范标渡 (2) 。这样的管理模式过多地强调单向服从而非双向互动。
3.“以服务为宗旨”的几个切入点
针对高职院校学生思想政治教育工作中存在的五个问题, 应从以下几个方面入手做好学生的思想政治教育工作。
3.1 突出“以人为本, 以生为本, 以学为本”的观念
“以人为本”是当代管理活动的必然趋势。长期以来, 学生在接受教育方面一直处于一个比较被动地位上。教育者习惯于要求学生去适应教育的标准, 而不是让教育去主动满足学生的发展需求。这个观念不改变, 学生思想政治教育工作就会走进误区, 谈不上“服务”, 却更多体现为“压制”。在这方面, 要重点抓好以下三点:
(1) 统一思想。要求思想政治教育工作者树立“以人为本, 以生为本, 以学为本”的观念, 以高度的责任心和爱心投入到学生思想政治教育工作中去, 明确其工作职责和范围, 同时学校要为其工作交流和业务水平的提高创造平台。
(2) 学会了解和分析学生, 同时要有民主、平等观念。既然学生思想政治教育工作是一项培养学生心智的工作, 那么了解学生心灵成长需求尤为重要。同时, 还要创建多种渠道, 了解学生的诉求。
3.2 明确思想政治辅导员的作用, 提高其素质
当前高职院校思想政治教育工作人员存在的普遍问题是事务性工作多, 精力过于分散, 在理论学习、方法研究和业务能力提升方面存在不足。很多政治辅导员埋怨自己像个“保姆”、“打杂工”或是“万金油” (3) 。政治辅导员是学生思想政治教育工作的核心力量, 是学生成长和发展的引路人, 是研究德育方法、培养学生心智的教师, 其重要性不容忽视。当前, 高职院校由于在行政管理工作方面效率不高, 再加上学生素质参差不齐, 教育管理压力大, 往往容易出现将政治辅导员“挪作他用”的现象。
3.3 建立学生“三自”主体活动体系
首先要解决的是一个教育观念问题。学校是根据学生的主体需要来建立教育管理模式, 还是限制学生的主体需要来迁就原有的传统教育管理模式?既然学校的主体是学生, 学校作为向学生提供教育资源与服务的机构, 应当充分满足学生主体需要。在这一问题上, 学生的“自我教育、自我管理、自我服务”主体活动体系有着积极的作用。
建立学生“三自”主体活动体系, 要注意抓好以下几项工作:
(1) 学生是校园文化活动主体。校园文化活动是培养学生做人、做事能力的一个重要平台, 发挥着重要的育人作用。政治辅导员要从“直接参与者”向“间接指导者”角色转变, 以“参谋”、“导师”身份出现。要相信学生, 放手让学生去组织、策划和实施, 发挥学生主体作用, 重点抓好活动方向、总结和评比工作, 引导学生体验活动的过程。
(2) 让学生更多地参与学校的教育管理工作。如在制定相关规定和政策时, 发扬民主作风, 听取学生意见;成立学生自律监督组织, 让学生参与到奖惩工作中;聘请学生助理, 参与日常管理工作;完善学生自治组织, 既维护学生利益, 又参与学校管理等。
摘要：本文从“以服务为宗旨”的角度出发, 从当前高职院校学生思想教育存在的几个问题出发, 分析当前高职院校学生思想政治教育工作的现状, 并从实际出发, 提出了几个切实可行的途径。
关键词：高职院校,思想政治教育,学生工作
参考文献
[1]陈磊.高职院校大学生思想政治教育工作研究[J].科技咨讯, 2015 (06) :34-36.
[2]董安.做好高职学生思想政治教育工作的艺术性[J].教育与职业, 2015 (16) :80-82.
2009年11月14日,《农村·农业·农民》杂志(A版)阅评座谈会在郑州召开。省委宣传部副部长、特邀阅评员赖谦进出席座谈会并讲话。省委宣传部助理巡视员、评论员刘富民,省新闻出版局报刊处处长张新,省委宣传部新闻部阅评组组长、高级记者王继德,省委宣传部阅评员、高级记者、《新闻爱好者》杂志主编孔祥科,省委宣传部阅评员、高级记者丁长举等参加了座谈会。省发展研究中心刊物编辑部王荣庆书记、刘海平主任等主管部门的领导也参加了会议。座谈会上,领导、专家们对“三农”杂志(A版)近年来的工作做了充分肯定,并对杂志今后的发展提出了宝贵指导意见和建议。
省委宣传部副部长赖谦进在讲话中指出,在当前形势下,杂志在运作中除了要担负一定的社会责任外,还要顾及到一定的经济效益。所以,杂志怎么定位、怎么发展是一个很关键的问题。她说,“三农”杂志(A版)在运作中取得了一定成绩,办刊宗旨正确,服务了党和政府的大局,服务了“三农”,值得发扬和提倡。谈到杂志今后的发展,她着重指出,刊物一定要找准自己的定位,要办得有时代气息,要与时代同步,要办出自己的特色,要善于通过一些小事,一些平和的、鲜活的东西自下而上地反映时代的主题,反映地区的发展,反映三农的变化。
座谈会上,专家们在对三农杂志(A版)的阅评中,各抒已见,畅所欲言,既充分肯定了杂志的成功经验,又提出了中肯的意见和建议,归纳起来有以下几个方面:
一、杂志办刊宗旨明确,始终坚持宣传、服务于“三农”。省委宣传部新闻阅评组组长王继德说,三农杂志(A版)内容丰富、品位较高、导向正确,有一批上乘的好文章,为三农服务的意识很强,内容很实际、实用,比如“实用科技”这个栏目,每期都要拿出一定的版面,精选那些让农民真正用得上的好信息,真正体现了杂志的服务性;再比如说“新农村建设”栏目,立足于宣传河南农村、农业、农民,其中有不少好文章,都是为新农村建设服务的,可以说是一份真正为三农服务的优秀期刊。省新闻出版局报刊处处长张新说,“农村、农业、农民”六个字很大,很响亮,但很难把握。三农杂志(A版)能把准自己的定位,围绕办刊宗旨,把握正确的舆论导向,所做的工作是值得肯定的。
二、杂志定位比较准确。专家们一致认为,三农杂志(A版)始终紧紧围绕省委、省政府的中心工作,在宣传内容上努力做好涉农服务工作,从杂志的整体宣传内容看,主要表现在以下几个方面:一是围绕土地流转,刊登了大量文章。这些文章从不同侧面、不同层次介绍土地流转的经验,提出土地流转中遇到的问题及解决办法。二是大力宣传农村改革中涌现出来的新生事物——农民专业合作社,为全省农民专业合作社的巩固和发展,总结推广了许多宝贵的做法和经验。三是大力宣传农业战线上涌现出来的一批先进典型。不少先进典型已经在社会上,特别是在农村产生了重要影响。四是围绕“三农”在改革发展中出现的热点难点问题,进行深度分析,并提出了破解之策。五是围绕农村发展,设立“三农论坛”专栏,编发了一批有思考、有分析、有措施、有对策的理论文章,触及到了一些改革发展中的深层次问题。孔祥科主编说,“一吐为快”栏目中的文章,很大一部分涉及到当前农村改革中面临和亟待解决的问题,很有针对性和指导性。
三、杂志设置上形成了一批特色栏目。阅评员刘富民说,看了近两年来的三农杂志(A版)之后,很感慨,因为从1985年杂志创刊到现在,经历24年的风雨磨练,如今已是面目一新,形成了一批亮点闪烁、很有特色的好栏目,尤其是“三农论坛”、“新农村建设”、“行业风范”、“实用科技”等栏目办得非常好。这些栏目紧贴三农实际,又带有很强的导向性和可操作性。
四、版面设计和图片运用有特色。在谈到杂志的综合质量时,阅评员丁长举说,近两年三农杂志(A版)在版面设计和图片的运用上有了很大进步,设计风格越来越活,图片和文字的搭配也有了很多创新,很有时代气息,图文并茂、动静结合,对于体现杂志的宗旨和主题发挥了很好的作用。
同时,与会领导、专家们还对“三农”杂志提出了不少宝贵的指导意见和建议。归纳起来有这几个方面:一是在定位上要更进一步准确,要把握好宣传的内容和角度,找准读者群,进一步体现三贴近原则,把“三农”杂志办成是“基层党政干部的助手,农民群众的良师益友”。二是栏目的设置要进一步推敲、整合、优化,尽量不要出现雷同或重复的栏目,文章内容要尽量与栏目相符。三是杂志的编校和排版质量要进一步提高,要尽量减少差错率。四是在管理方面要进一步加强,提高采编人员队伍素质,加强学习研究。
1、请把病人当亲人照顾。
2、用心做好细节，以诚赢得信赖。
3、爱心相连，服务永远!
4、您满意，我开心。
5、以人为本，诚心服务。
6、视人民为父母、待病人如亲人。
7、用真诚的心，去善待每一位患者。
8、护理人员奉献自我、超越自我。
9、真心对待每一位病人，认真做好每一件事情。
10、付出是满足，给予是快乐!
11、专注于您的病痛，欣慰于您的笑容。
12、常将人病当己病，常将他心比我心。
13、以病人为中心，以手术医生为轴心，以护理质量为中心。
14、护士，生命的守护者。
15、视病人如亲人，满怀真诚，救死扶伤。
16、我一天的爱心希望能带给你一生的幸福。
17、善待生命，让患者放心。
18、用心护理，热情服务，病人的健康是我们执着的追求。
19、您的`健康，我的职责，为您服务是我们的天职。
20、用我真诚的呵护，抚平您身心的伤痛。
21、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
22、除人类之病痛，助健康之完美。
23、我的汗水，是您康复中一滴渴求的甘露。
24、在笑容中温暖融化病人的疼痛。
25、微笑暖人间，真诚待病人。
26、您的康复，我的心愿。
27、树岗位新风，展天使风采。
28、珍惜每一次服务机会。
29、护士要有一双愿意工作的手和一颗善良的心。
30、我梦想，我的微笑，是您伤痛中一缕温暖的阳光。
31、完美的过程，才会有满意的结果。
32、我们能尽情享受的，只是施与的快乐。
33、用心工作，热情服务。
34、重任在肩，责任在心。
35、用真诚的心，去善待痛苦中的病人。
36、用心对待病人，做一个诚实、值得信赖的人。
37、护士为生命付出，生命为护士骄傲。
38、用我们的真心为您送去一丝温暖。
39、以我热心关心细心，让您舒心放心安心。
40、追求完美服务，做病人的知心朋友。
41、微笑暖人心，真情待病人。
42、只要献出一点爱，生命因你而精彩。
43、我愿意，我的汗水，是您康复中一滴渴求的甘露。
44、情系百姓，健康天下。
45、对患者做到细心、精心、耐心、诚心、贴心。
46、我们守护着这顶燕尾帽，让爱充满人间。
47、分担你的痛苦，分享我的快乐。
48、以奉献为快乐，以满意为宗旨。
49、您的健康我的追求，您的满意我的目标。
50、妙手两肩担道义，良医一心为病人。
51、张开天使的翅膀，用爱的羽翼呵护每一位病人。
【关键词】就业导向 高职英语 教学改革 校企合作
【基金项目】本文系黑龙江省社会科学界联合会经济社会发展重点研究课题（外语学科专项），《以服务为宗旨，以就业为导向的英语教学改革研究》，课题编号：WY2014096-C的研究成果之一。
【中图分类号】H319 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）10-0030-01
20世纪90年代下半期开始，高职学生的就业情况日益严峻。就业成为目前所有高校共同面临的难题，“待就业大学生群”也成为一个严峻的社会问题。随着中国加入世界贸易组织，我国的经济结构、就业市场变化都呈现出新的趋势，出现大量的合资企业和外资独资企业，对技能型、应用型专门人才的需求量加大。高等职业教育应该深化教学改革以适应不断变化的就业形势。目前我国的高职院校公共基础课程教学在人才培养中没有起到应有的作用，在高职英语教学方面尤为突出。
一、高职英语教学改革的重要意义
高等职业教育是“以服务为宗旨，以就业为导向”的，其目标及内涵决定了高职各门课程的设置必须立足于学生的职业能力的培养，突出其职业性和实用性。而英语教学是高职教育体系中的一个子系统，理应彰显职业特色，强化职业能力。基于此点，研究意义有：
1.理论意义
将促进高职英语教学理论研究的深入以及理论研究与教育实践的结合，通过实践的检验不断修正、提高和完善高职英语教学的理论研究，以使高职英语教学的师资水平、教学水平和管理水平等上升到新的高度。
2.实践意义
针对高职教育的特点和高职院校英语教学的实际，提出适应社会需要的高职英语教学模式和改革建议，真正把高职英语教学搞出水平和特色。有助于发挥高职外语教学人文性的作用，有助于培养学生的社会责任感、自信心和完善健全的人格。
3.现实意义
以服务为宗旨，以就业为导向英语教学改革变革了传统高职英语教学方法和模式，积极进行教学的改革创新，让高职英语教学走出困境，配合专业教学改革及高职人才培养体系的构建，发挥其应有的作用成为当务之急。研究有助于提高学生适应现代社会的从业能力，和提高交际需要的“读、写、听、说”的能力。
二、高职英语教学改革研究的建议
高职英语课程是高等职业教育学生必修的一门公共基础课程，是为培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高端技能型人才的目标服务的，是培养高职学生综合素质、提升职业可持续发展能力的重要课程。
高职英语课程的教学目标是培养学生在职场环境下运用英语的基本能力，特别是听说能力。同时，提高学生的综合文化素养和跨文化交际意识，培养学生的学习兴趣和自主学习能力，使学生掌握有效的学习方法和学习策略，为提升学生的就业竞争力及未来的可持续发展打下必要的基础。
1.研究达到的目标
（1）制定以就业为导向的英语课程体系及教学大纲， 体现我院高职人才培养的定位、与时俱进和服务区域经济的原则。
（2）通过广泛的社会调研，进行职业分析，确立岗位群。
（3）扩展学生在本专业的英语词汇量，熟悉本领域的专业术语及专业英语的特殊语法，掌握专业英语翻译技巧。
（4）构建以学习者为中心的，以服务区域经济为目标的，以现代信息技术为支撑，高职英语与职业素质培养相结合的英语学习环境。
2.具体研究内容或对象
（1）以学生就业为导向，注重学生基础知识学习，培养学生就业意识，提高学生就业竞争力。
（2）提高教师专业素质，教师要钻研教学方法的改革、加强专业知识的学习，关心学生情感心理的形成。
（3）按专业选择大学英语教材，侧重专业对英语应用能力的要求，自编英语著作。
（4）优化英语的就业教育环境，现代化教学设施模拟职场环境，将课堂教学与就业实训相结合。
（5）实现多元化英语就业能力考评方法。
（6）将公共英语教学与专业教学相结合，公共英语教学先行于专业英语教学，公共英语教学与专业英语教学相贯穿，英语教学与专业教学改革互助。
3.创新性
（1）以服务为宗旨，以就业为导向的英语教学改革以基础知识和语言技能为教学内容，满足社会对人才知识结构的需要，提高学生就业能力。
（2）英语教师必须深入了解所在领域的行业、专业知识，熟悉本学院的专业群的人才培养方案及工作流程，并能用英语设计教学情境供学生练习。
（3）大学英语教学设计更科学化和知识化，结合职场的工作内容，开发出适合各专业群的职业英语及专业词汇。
（4）针对学生专业特点设立自己的英语考试制度，即建立考试题库，题库由专业说明书、专业介绍、日常交流语、专业词汇等构成。考试从题库中随机组卷对学生职场所需的听说读写译五个方面进行综合测评。
（5）针对学生的个性化需求，多开设外语类选修课，满足不同需求的学生的要求，并为学生就业奠定良好的语言基础。
优化高职英语的就业教育环境。英语教学应从课时教学中分配出一定的实训时间，把课堂教学和就业所需的实训教学结合起来 这有助于弥补课堂教学的不足。高职公共英语教学改革要对传统教学模式大胆革新，建立网络教学平台，设计教师与学生的互动，基于自主学习模拟实战，促进以学生为中心，有效互动的教学模式转变，积极开发校企合作，组织各类英语竞赛与活动，给学生创设锻炼，听、说、用英语的机会，营造一个课内外相结合的立体化的英语学习环境。
高职英语教学改革是一个长期性、复杂性的工程，在大学生就业压力的新形势下 如何以就业为导向进行大学英语改革是外语教育者们研究的一个新问题。因此我们应根据社会需求调整大学英语课程设置和课程结构。强化英语实践能力的培养，使学生受益于这一系列新的外语教学方式，成为国家需要的外语高质量人才，为学生的就业创造更大的优势。
参考文献：
[1]《高等职业教育英语课程教学基本要求》
[2]《大学英语应用能力测试大纲（新版）》
一、毛泽东是党的宗旨的倡导者和楷模
无产阶级政党与其他政党的最根本区别是在于我党所制定的全心全意为人民服务的宗旨。这是中国共产党立党之根本。中国共产党和毛泽东在领导中国新民主主义革命和社会主义建设的历史过程中, 代表人民, 为人民谋幸福作为自己的根本宗旨, 从而赢得了人民对党和领袖的衷心爱戴和拥护。
在半殖民地半封建社会背景下诞生的中国共产党自诞生之日起, 就代表中国人民的根本利益, 把自己的奋斗目标定为消灭阶级、消灭私有制, 并于1922年的中共二大制定了推翻帝国主义和封建主义对中国的统治、最后解放全人类进入共产主义的革命纲领, 代表人民的意愿, 带领中国人民推翻了三座大山, 结束了人民受屈辱的历史。新中国成立后, 带领中国人民探索中国特色的社会主义道路, 国家的面貌人民的生活发生了翻天覆地的变化。说明了党除了广大人民的根本利益之外, 绝没有自己的任何私利。早在抗日战争时期, 毛泽东就反复指出:“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军, 是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的, 是彻底地为人民的利益工作的。”[1]“我们一切工作干部, 不论职位高低, 都是人民的勤务员, 我们所做的一切, 都是为人民服务。”[2]1945年在中国共产党第七次全国代表大会上, 毛泽东又明确指出:“全心全意地为人民服务, 一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发, 而不是从个人或小集团的利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性;这些就是我们的出发点。”[1]这说明, 全心全意为人民服务自始至终都是中国共产党所坚持的根本宗旨, 代表人民群众的根本利益既是我党根本出发点, 又是我党工作的最终目的。
毛泽东不仅是中国共产党宗旨的倡导者, 也是执行我们党宗旨的楷模。
在延安时期, 6岁、7岁的小女儿李讷天天跟着部队转战陕北, 跟大人们一样吃盐水煮黑豆, 致使孩子小不能消化腹胀是常事, 毛泽东周围的同志们建议让孩子同爸爸妈妈一起吃饭。被毛泽东拒绝了。“我的孩子为什么就不能与当地的孩子一样?”之后, 小李讷同战士们一起天天吃大食堂。共和国成立后, 作为党和国家的缔造者的毛泽东一如既往地贯彻执行党的全心全意为人民服务的宗旨, 呕心沥血地探索中国式的建设道路, 为人民谋幸福。当朝鲜战争爆发后, 为了支援朝鲜人民的抗美战争, 毛泽东率先垂范, 把自己刚刚新婚的他非常心爱的大儿子送到朝鲜前线。毛岸英在朝鲜战场英勇牺牲后, 作为父亲是怎样的心情我们可想而知!但是他这样说:革命总是要有牺牲的, 谁让他是我毛泽东的儿子呢?作为中国人民志愿军的一名普通战士, 他是尽了一个共产党人应尽的义务。
一切为了人民的利益, 绝没有自己的私利。他不仅自己把毕生的精力贡献给了伟大的共产主义事业, 而且他的6位亲人曾经为中国革命和人民的事业献出了生命:他的妻子杨开慧、他的儿子毛岸英、他的大弟弟毛泽民、小弟弟毛泽覃、他的妹妹毛泽建、他的侄子毛楚雄。作为一个伟大的无产阶级革命家, 他有血有肉有感情, 但是六位亲人的牺牲, 恰是证明了一代伟人毛泽东全心全意为人民服务、一切从人民的利益出发, 一切为了人民的纯粹的共产主义者理想、信念和追求。
二、人民群众的利益高于一切是无产阶级政党价值观的集中体现
中国共产党是马克思主义武装的政党, 自诞生之日起, 把自己的奋斗目标定为消灭阶级、消灭私有制。把自己定性为“代表无产群众”的党, 自然, 他的一切活动与私利无关。与其他政党相比, 能真正做到全心全意为人民服务, 代表最广大人民群众的根本利益。中国共产党认为人民群众是创作历史的主人, 自己是为人民群众服务的, 因此, 中国共产党自他成立如何看待群众利益, 人民群众的利益就应当高于一切。除了无产阶级和人民大众的利益, 共产党人没有任何其他的私利。这就是中国共产党所进行一切活动意识和目的, 也是共产党人价值观的集中体现。
1945年, 毛泽东在《论联合政府》一文中强调指出:“共产党人的一切言论行动, 必须以合乎最广大人民群众的最大利益, 为最广大人民群众所拥护为最高标准。”[1]又说:“共产党人必须随时准备坚持真理, 因为任何真理都是符合于人民利益的;共产党人必须随时准备修正错误, 因为任何错误都是不符合于人民利益的。”[1]这阐明了中国共产党的一切活动必须合乎最广大人民群众的最大利益, 必须是人民群众拥护的才是我党进行一切活动标准, 人民群众的利益高于一切。
毛泽东所阐述我党的价值观也就是他本人的价值观, 强调人民的利益高于一切, 与此同时也反对把个人利益放在第一位。他指出:“自私自利, 消极怠工, 贪污腐化, 风头主义等等, 是最可鄙的;而大公无私, 积极努力, 克己奉公, 埋头苦干的精神, 才是可尊敬的。”[1]毛泽东在1938年所指出:“共产党员无论何时何地都不应以个人利益放在第一位, 而应以个人利益服从于民族的和人民群众的利益。”[1]也为每个共产党人指明了价值导向和行动准则。
正是因为全心全意为人民服务、人民的利益高于一切是中国共产党的价值标准、价值取向和行动准则, 所以我党能从刚诞生时的50几人蓬勃壮大发展到今天8 000多万人的欣欣向荣、具有强大生命力、凝聚力、战斗力的大党, 这是其中重要的一个因素。而伟人毛泽东正是这个伟大政党缔造者。
三、贯彻群众路线是坚持党的根本宗旨的基本途径
在我党活动过程中, 毛泽东认为, 既然全心全意为人民服务是我党的根本宗旨, 是我党全部活动出发点和最终归宿, 如何坚持党的宗旨, 就要看如何贯彻群众路线的方针。
如何贯彻党的群众路线, 毛泽东则为我党制定了群众路线的方针, 内容主要有:
1. 正确处理人民群众的长远的根本利益与眼前的现实利益的关系
中国共产党在他成长的九十多年历程中, 始终把人民群众的最广大群众的目前利益和将来利益的统一起来, 真心实意地为人民负责, 脚踏实地为人民的利益而工作, 实现为人民谋幸福的归宿, 使人民群众真切感受到在中国共产党领导下的中国和中国人民所享受到福祉!这样真正调动了人民群众拥护党、跟党走的信心和积极性, 从而为我党领导中国人民战胜一切敌人和困难提供源源不断力量源泉。
2. 党的责任, 是向人民负责
1945年毛泽东在延安的一次干部会议中强调:“我们的责任, 是向人民负责。每句话, 每个行动, 每项政策, 都要适合人民的利益, 如果有了错误, 定要改正, 这就叫向人民负责。”[3]党的各级领导机关制定的方针、路线、政策, 都要保证做到对人民负责, 符合人民群众的根本利益。
3. 加强党的廉政建设、反对腐败
要取得人民群众的拥护和支持, 坚持全心全意为人民服务的宗旨, 一切为了人民群众, 对人民负责, 就必须加强达到自身廉政建设, 严于律己, 严惩腐败。
在抗日战争即将胜利的时刻, 毛泽东在延安的一次高级干部会议上就告诫全党, 要防止胜利时骄傲的错误, 要吸取李自成失败的教训, 告诫大家引以为戒, 我们绝不做李自成。在即将取得全国胜利, 要从西柏坡进入北平之前的党的七届二中全会的报告中, 他又告诫全党, “因为胜利, 党内的骄傲, 以功臣自居的情绪, 停顿起来不求进步的情绪, 贪图享乐不愿再过艰苦生活的情绪, 可能生长。因为胜利, 人民感谢资产阶级也会出来捧场。敌人的武力是不能征服我们的, 这点已经得到证明了。资产阶级的捧场则可能征服我们队伍中的意志薄弱者。可能有这样一些共产党人, 他们是不曾被拿枪的敌人征服过的, 他们在这些敌人面前不愧英雄的称号;但是经不起人们用糖衣裹着的炮弹的攻击, 他们在糖弹面前要打败仗。我们必须预防这种情况。”[3]
新中国成立后, 毛泽东始终提倡和奉行全心全意为人民服务的宗旨。作为中国共产党、中华人民共和国、中国人民解放军的缔造者, 始终把自己作为为人民服务的公仆, 而且反复向全党告诫要全心全意为人民服务, 绝不能做官老爷, 搞特殊化, 形成人民所痛恨的腐败分子和特权阶层。对侵犯人民利益的绝不留情, 坚决惩处。从开国大典高呼“人民万岁!”在三年自然灾害与人民群众共患难、从建国初的“三反五反”运动、到亲自批准处决了贪污分子刘青山张子善。处处体现了毛泽东的全心全意为人民服务的意识和行动。
毛泽东的一生, 是全心全意为人民服务一生, 毛泽东不仅是这个宗旨的倡导者, 更是这个宗旨的奉行者和楷模, 为全体共产党人树立光辉的典范。
摘要：一切向人民负责, 全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨, 毛泽东不仅是这个宗旨的倡导者, 更是这个宗旨的奉行者和楷模。为人民谋幸福, 把人民的利益高于一切, 正确处理党与人民群众之间的关系, 加强廉政建设反对腐败作风, 得到了全国各族人民的拥护和衷心爱戴。
关键词：毛泽东,党的宗旨,倡导,奉行
参考文献
[1]毛泽东选集:第3卷[M].北京:人民出版社, 1991:522-1096.
[2]1944年12月16日延安《解放日报》.
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25、病人的幸福，源于温馨服务。
26、善待老百姓，诚信康一家。
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29、优质灌溉，缔造将来。
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32、放心的服务质量和你全程相伴。
33、时时讲质量，树立生命观。
34、医乃仁术，药乃仁心，用心制药，用仁做人。
35、时代精神演绎灵魂，优质精神构筑时代精神。
36、卖良心药，让客户放心，使病人开心。
37、质量，立业之本，管理，强业之路；效益，兴业之源。
38、品质第一，客户至上；相辅相成，共创繁荣。
39、创造有魅力的质量，造就忠实顾客群体。
40、质量是企业永恒的主题。
41、关爱生命，啊护健康。
42、立优质精神，构世纪蓝图。
43、质量创造生活，庇护生命，维修系生存。
44、诚信为本，惠民为真。
45、日复一日，精益求精；年复一年，效益满赢。
46、要想行的通，练好质量功。
47、承诺守信，健康惠民。
48、建质量效益之路，创质量效益之业。
49、虚心受教，不断进步将优质服务进行到底。
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52、健康每家，服务大家。
53、您的需求，是我们努力追求的方向！
54、仁心济世，仙方救人。
55、效率是生命，质量是根本。
56、和谐一生，延年益寿。
57、长风破浪终有时，质量效益兴鸿业。
58、诚信待人，服务至上。
59、以质量求生存，以质量求发展，向质量要效益。
60、康健于民，诚信为本。
61、质量是提高企业效益的保证。
62、质量——恒古不变的致胜之道。
63、效益来源于服务社会的回报。
64、质量安全，企业生命之源。
65、百尺竽头，更进一步。
66、规范管理，诚信互利。
67、你的满意，我的追求。
68、从一家到亿家，我们始终如一。
69、铸造辉煌，唯有质量。
