八年级历史上期中试卷

八年级历史上期中试卷（精选6篇）

八年级历史上期中试卷 篇1

1.“列强的炮声惊醒了古老中华帝国的美梦，中华民族的屈辱史——中国近代史开始了”。“列强的炮声”指的是( )

A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争

2.禁毒是当今世界面临的一项艰巨任务，“虎门销烟”显示了中国人民禁毒的决心。1839 年6 月在虎门当众销烟的是( )

A.林则徐 B.康有为 C.李鸿章 D.魏源

3.中英《南京条约》内容中，规定开放的通商口岸位于最北部的是( )

A. 上海 B. 宁波 C. 厦门 D. 福州

4.英国发动鸦片战争的借口是 ( )

A.保护鸦片走私 B.中国禁烟

C.打开中国市场 D.林则徐被任命为钦差大臣

5.中国近代史上第一个不平等的条约是 ( )

A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《辛丑条约》 D.《尼布楚条约》

6.鸦片战争对中国最突出的影响是 ( )

A.中国社会性质发生了变化 B中国社会的主要矛盾发生了变化

C.中国人民的革命任务发生了变化 D.中国历史进入了旧民主主义革命时期

7.被掠夺焚烧的圆明园记录着英法联军摧残中华文明的滔天罪行，英法联军的这一罪行发生在下列哪一次战争中( )

A .鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争

8.“楚歌声里霸图空，血染胡天烂漫红。煮豆燃箕谁管得，莫将成败论英雄。”这是l9 柳亚子《题太平天国战史》中的一首诗。这首诗不仅评价了太平天国的历史功绩，也体现了这一伟大历史事件的悲壮。1853年，太平天国起义军定都( )

A. 西安 B. 南京 C. 永安 D. 安庆10. 中央政府采取一系列措施加快x疆建设和发展的步伐，天山南北迎来了美好的 春天。无独有偶.晚清的他，主张塞防和海防并重，力主收复x疆，并建议设立x疆行省，功夫不负有心人， 他在辽阔的西疆完成了中华民族最扬眉吐气的一件大事。材料中的“他”是( )

A.林则徐 B.邓世昌 C.左宗 棠 D.曾国藩

11.某部电影中有如下片段：1894年9月，黄海大东沟，中国北洋舰队致远号朝日舰撞去?邓世昌与二百多名战士壮烈牺牲。请你为该电影题名，最适合的片名是( )

A.《火烧圆明园》 B.《甲午风云》 C.《太平天国》 D.《武昌起义》

12. 与1842年的《南京条约》相比，1895年的中日《马关条约》反映了帝国主义阶段列强侵华的新特点，这主要体现在( )

A .割地赔款 B.开埠通商 C.协定关税 D.设立工厂

13.是《辛丑条约》签订110周年，某学校以此为主题开展征文活动，以缅怀历史、勿忘国耻、奋发进取.下列对《辛丑条约》内容和影响的表述 不正确的是( )

A.割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本

B.划定北京东交民巷为使馆界

C.使清政府完全成为帝图主义统治中国的工具

D.使中国完全沦为半殖民地半封建社会

14.下列国家中，没有参与八国联军的是( )

A.美国 B.比利时 C.奥匈帝国 D.意大利

15.近代列强发动了多次侵华战争，其中攻占过北京的是 ( )

①鸦片战争 ②第二次鸦片战争 ③甲午中日战争 ④八国联军侵华战争

A.①② B.③④ C.①③ D.②④17.19世纪60年代，随着外国入侵的不断加深，部分先进的中国人开始响应“师夷长技”的口号，掀起了( )

A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.五四运动

18.他，历史上褒贬不一。他曾代表清政府签订丧权辱国的不平等条约，留下千古骂名。他在近代中国兴办洋务，创海军，建企业，为探索自强道路而不懈努力，但最终却以失败告终。他是( )

A.李鸿章 B.曾国藩 C.左宗棠 D.林则徐

19.中国近代化开端于( )

A.国门被列强打开的鸦片战争

B.以“自强”“求富”为口号的洋务 运动

C.推翻了封建帝制的辛亥革命

D.高举“民主”“科学”大旗的新文化运动

20.对联具有记载历史的功能，是时代的见证。“宣传民主维新，倡西学，发展资本主义;批判专制守旧，兴民权，实行君主立宪。”此对联反映的历史事件是( )

A.洋务运动 B.戊戌变法 C.五四运动 D.新文化运动

21.写下“有心杀贼，无力回天”诗句的维新派代表人物足 ( )

A.康有为 B.梁启超 C.谭嗣同 D.康广仁

22.下列仁人志士中，主张用暴力推翻清朝专制统治、仿效西方建立资本主义制度的民主革命先行者是( )

A.梁启超 B.谭嗣同 C.康有为 D.孙中山

23.辛亥革命的高潮是( )

A.黄海海战 B.武昌起义 C.洋务运动 D.百日维新

24.20是辛亥革命100周年，下列关于辛亥革命历史功绩的叙述，不正确的是( )

A.结束了两千多年的封建帝制

B.建立了中华民国

C.使民主共和观念深入人心

D.改变了中国半殖民地半封建的社会性质

25.19，创办《青年杂志》、吹响新文化运动号角的人物是( )

A.蔡元培 B.陈独秀 C.李大钊 D.鲁迅

26.新文化运动是近代中国的一次思想大解放运动，其“新”表现在( )

A.宣传“尊孔读经” B.宣传维新变法

C.宣传推翻清王朝 D.宣传民主、科学

27. 195月4日爆发了中国近代史上著名的五四爱国运动，其爆发的直接原因是( )

A.三国协约的成立 B.三国同盟的成立

C.巴黎和会的召开 D.华盛顿会议的召开

28.下列对“五四爱国运动”的表述正确的是( )

①“外争国权，内惩国贼”是其斗争目标 ②它标志着中国新民主主义革命的开始

③工人阶级参加起了重大作用 ④在北洋政府镇压下失败了

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

29. 周恩来总理曾经说过，新民主主义革命的历史，就是从天安门到天安门。你认为前一个“天安门”是指哪一重大历史事件( )

A.鸦片战争 B.戊戌变法 C.五四运动 D.开国大典

30.在中国近代化的进程中，下列口号或主张出现的先后顺序是( )

① 自强、求富 ②维新变法 ③民主共和 ④民主、科学

A.①②③④ B.②③④① C.③④①② D.①③②④

二、综合解析题(共55分)

27.阅读材料，回答问题(14分)

材料一 晚清文化的发展经历了三个阶段：19世纪四五十年代从“师夷长技”思想到“采西学”，“制洋器”为学习西方的发端，而学习西方“器物文明”的实践触动了中国传统文化的封闭僵化模式：19世纪90年代兴起的以维新思潮为核心的资产阶级新文化运动，直接抨击了专制僵化的封建统治思想，动摇了以儒家文化为核心的正统文化的统治基础。

——摘自《晚清文化的变革与发展论析》

材料二 窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。立行宪法，大开国会以庶政与国民共之，则中国之治强计日可待也。

——康有为《请定立宪开国会折》

材料三 就在封建文化穷途末路的时刻……“德先生”和“赛先生”作为第一代走出国门看到和学到最优秀的东西，开始在国人之间传播，中国思想历史发展从此拐了一个弯，有了一个崭新的开始……

——摘自6月30日凤凰网

(1)根据材料一，结合所学知识，说说“学习西方‘器物文明，的实践”是指什么运动。它在客观上有什么进步作用?(4分)

(2)材料二反映康有为等人“君与民共议一国之政法”的政治主张，这个主张代表了哪一阶级的要求?(2分)

(3)材料三中为宣传“德先生”和“赛先生”，“第一代走出国门”的人发起了什么运动?结合材料一和材料三回顾这场运动，你觉得我们对待西方文化应持有怎样的态度?(5分)

(4)综合上述材料简要概述近代先进的中国人向西方学习经历了哪些变化?(3分)

28.阅读材料，回答问题(14分)

材料一 对于辛亥革命的百年庆典，许多城市展开了对庆典落户权的争夺。其中，很多人主张在武汉举行，也有不少人主张在南京举行。

(1) 你支持哪一方?请谈谈你的选择理由。(4分)

材料二 辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命，……为中国革命的发展与社会的进步打开了闸门。

(2)上述材料高度评价了辛亥革命对中国历史发展的影响。请你从政治、经济、思想方面分别概述辛亥革命的历史功绩(6分)。

政治上：

经济上：

思想上：

材料三 胡锦涛同志在纪念孙中山先生诞辰140周年大会上的讲话中指出：“中国共产党人……从来就是中山先生革命事业的坚定支持者、合作者、继承者”。

近几年来，台湾国民党领导人吴伯雄、马英九等也强调“中国国民党一定继承中山先生的遗训，体现中山先生的精神”。

(3)材料三中，国共两党均表示继承中山先生的未竞事业，你认为“继承”的内涵主要是什么?(4分)

29.阅读材料，回答问题(13分)

材料一：1915年，一些进步的知识分子高举“民主”“科学”两面大旗，在社会上掀起了一股生气勃勃的思想解放潮流。

材料二：“外争主权，内惩国贼”“取消二十一条”。

请回答：

(1)材料一中的“民主”和“科学”是哪一运动的两面大旗?这次运动的领导人和主阵地分别是什么?(6分)

八年级历史上期中试卷 篇2

一、试题分析一览表（试题双项细目表）

二、试题特点的评价

1. 知识性：

试题加强了基础知识的检测，特别是以学生发展的角度考查学生的知识和技能，检测学生对知识的运用能力，主要体现在用化学知识和科学方法分析和解决简单问题，使学生从化学的角度逐步认识自然与环境的关系，认识化学在生产和生活中的重要地位。提高学生学习化学的积极性。

2. 层次性：

试题符合“课程标准”要求的“度”，每个层次要求的题目比例合理，紧扣教材，同时结合生活实际创设情境，让不同层面的学生在考试中都能感受到成功的愉悦，

三、各题通过率一览表

体验学习的乐趣，增强了学生对今后学习化学的意识。

3. 综合性：

试题充分体现了“课程标准”主旨，加强了化学与其他学科的整合。如选择第14题，就是一道包括学科内和学科间知识综合性很强的试题。加强化学与社会的联系，如第1、3、6、9、12、16、23、26等题都抓住生活中的一些问题，用化学知识来解决。让学生充分体会到化学与社会的紧密关系，从而重视对化学知识的学习。

4. 实践性：

试题注重对学生亲自动手能力的考查。例如27、29题要求学生对实验的原理、设计和操作都十分娴熟才能正确地解答出此题。

试题难易题情况统计：容易题：总分15分。中档题：总分65分。难题：总分20分。难度比约为：1.5∶6.5∶2。

参照哈尔滨市中考考试试题难易程度要求，测试的难度为5∶3∶2，那么从本次测试的难易程度来看，中档题比例偏大，不完全符合要求。

四、成绩统计一览表

分析：通过测试反映出自己在教学中存在的问题：没有面对全体学生，只看重中等生的学习，忽略了对差生的培养，造成了学生及格率偏低的现象。在今后的教学中应要面对全体学生，提高学科及格率。突出尖子生，提高优秀率。

本试卷试题考查内容全面，覆盖了化学教材上册四个单元中大多数考点和所有主干知识，有利于学生充分展示学习水平；试题以考查能力为主旨，试题有较多创新，保证了试题的质量。

五、知识覆盖率及相关知识内容比

1. 知识点个数：

本试卷共考核27个知识点，占所学知识点90﹪，基本覆盖了所学知识点。考查了学生化学课程的基础知识、基本技能的掌握程度和运用所学知识分析、解决问题的能力。

2. 各部分知识的分值及比：

六、得分率最低的5道题情况剖析

1. 选择题第4题：量取氢氧化钠时，应把氢氧化钠放在 ( )

A.蒸发皿里B.干净的纸上C.托盘上D.小烧杯里

分析：此小题通过率为0.63, 学生答题时只考虑了天平使用方法，并没有考虑氢氧化钠的腐蚀性，导致学生多数选择C，正确的答案应是D。

2. 选择题第6题，某同学欲称取4.5克食盐，他在左盘上放了4克砝码，又把游码移到0.5处，然后在右盘加食盐直到天平平衡。则所称氯化钠的实际质量是（）。

A.4.5克B.3.5克C.4.0克D.5.0克

分析：此小题通过率为0.59，学生没有认真审题，草草读过，按照“左物右码”的称量方法：砝码质量+游码=称量物质量。认为A正确，导致失分过多，正确答案应是B。

3. 选择题第8题：能鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体的方法是（）。

A.分别插入燃着的小木条

B.分别通入到澄清石灰水中

C.闻气味D.观察颜色

分析：此小题通过率为0.56, 学生对三种气体的性质理解不充分，导致许多学生选择B选项。正确选项应为A。小木条插入空气中继续燃烧，插入氧气中燃烧剧烈，插入二氧化碳中熄灭。

4. 第24题：填表：

分析：此题通过率为0.38，学生对化学符号意义及写法掌握不准确，导致失分过多。

5. 第29题：氧气的体积含量，将集气瓶的容积分为5等分，在燃烧匙内盛有红磷，用酒精灯点燃后，立即插入集气瓶内，同时塞进橡皮塞。实验结束后打开止水夹： (1) 请说出可能观察到的现象、原因和结论。现象：。原因：。结论：。 (2) 如果实验后发现测得的结果小于实际值，请分析造成实验结果错误的原因（至少答出两点）。 (3) 由此我们还可以推测出氮气的性质：。

分析：此题通过率为0.34，化学实验是化学学习中的难点，学生对实验现象，产生现象原因分析不够严谨、全面，导致失分较多。

七、最有创新和价值题目的评析

1. 选择题第1 1题：

“人类只有一个地球！”为了保护人类赖以生存的环境，以下做法中不正确的是（）。

A.回收处理垃圾、变废为宝

B.污水处理后再排放

C.为了牟取暴利捕杀、贩卖野生动物

D.开发新能源，逐步减少使用化石燃料

分析：这道题创新在于将化学知识与环境保护常识相结合，考查学生的环保意识。

2. 选择题第1 4题：

宣传科学知识，揭露伪科学是我们的义务，结合生活常识，下列各项中你认为属于伪科学的是（）。

A.干冰可用于人工降雨B.人发功可将银子变成金子

C.用石油为原料制汽油D.基因工程的发展是使牛、羊等动物可以被克隆

分析：这道题创新在于将化学和科学事实相联系起来，加强学生对科学知识的理解，并且加入了基因工程的问题，增加了问题的难度。

八、造成学生成绩低分的原因

1. 基础知识不扎实造成失分：

有几名学生没有认真答卷，后面的题都没有答，说明他们学习的态度不明确，没有学习的兴趣，致使他们学习成绩极差。

2. 能力不到位，造成失分：

学生口头表达能力欠佳，语言不准确，理解能力较差，对题中所给信息不能理解，致使学生没能得分。

九、今后教学中的措施及对策

1. 语言表达能力的考核虽然要求的难度不算很大，但答

得全面的准确性不高，这也是化学学科得分率最低的题型之一，因此我们在教学过程中要将学生对问题的语言文字表述能力的提高列入到教学常规环节中去。在今后化学科教学中要重点加强训练。

2. 加强对学生的双基教学，通过情感态度价值观等方法

将现实生活中的化学问题渗透到化学教学实践中去，拓展学生的化学知识视野，增强和维系学生学习化学的兴趣。

3. 注重实验，重视观察能力和独立实践能力的培养。

除想方设法让学生去完成教材中规定的分组实验外，更重要的是引导学生自主设计实验，包括利用日用品及易找到的物品去独自完成其能力限度内可完成的实验。

4. 重视过程教学，激发和训练学生的创新思维。

要提高课堂教学的质量，除扎实对学生的“双基”教学，更应注重学生的创新思维能力的培养。教学中，不要为提高“效率”而简简单单给出结论让学生记，给题目让学生练的死记硬背和题海战术方式，教师应设法唤醒、激发学生的这种创新思维的内在品质，从而达到事半功倍的教学效果。

5. 重视精选习题，提高练习质量。

教学更应强调对知识的理解和应用。习题要做，但应重质量而不是数量，在每一个知识点的题目的选择上要更具针对性，要精选、精编有实际情境以及有利于落实双基感悟方法、培养能力的习题，引导学生进行分析、解答、反思，帮助学生掌握解题规律，积累解题经验。

●关于试题的编制与设计

一、试题设计的指导思想

以“课程标准”基本理念为指导，以学生今后在学习中的发展为本，突出基础性，体现科学性，注重创新性，既考核学生掌握知识的技能的程度，又注重评价学生的科学探究能力和实践能力的水平，同时关注学生在情感、态度与价值观方面的发展。

二、编制试题的理念

1.按照“课程标准”要求，以基础知识为理念。注重每个学生的发展，让化学知识从课本走向生活，从生活走向社会；注重科学探究，编制试题多样化；注重学科知识的链接，关注科技的发展，联系实际。

2.对“知识与能力”的考查注重理解和应用。编制的重点是了解学生的学习情况，注意向联系生活实际的方向引导，让所编的化学题目情景有实际意义。通过选择题、填空题、实验探究、开放性试题、计算题等题型，注重对双基础知识进行考查学生的能力。

3.以本学科的发展为目标，加强对“过程与方法”的考查。以日常生活和生产实际的化学现象，让学生简单描述化学现象的主要特征，考查学生发现问题、提出问题的能力。通过信息题，考查学生信息收集能力及能否制定简单的科学探究计划和实验方案。

4.编制每套试题要注重科学性、引领性、基础性、综合性、探究性、开放性、区分性和适切性。

三、试题的基本形态（答题时间60分钟）

四、试题双向细目预测表

1.难度预测：容易题16道，中等题6道，较难题3道，比值约为5∶2∶1。

2.试题中的容易题共36分，占试题总分的51.4%，中等题17分，占试题总分的24.3%，较难题17分，占试题总分的24.3%。

五、试题的特点

创新是编制此度题的出发点，在版面设计上尽可能做到图文并茂，增加视觉效果，使学生喜欢接触化学试卷。在试题的内容编制上体现基础性、科学性，同时注重学生的体验感受，从日常生活、生产的不同角度设置问题情境，学生感觉上易于接受，不枯燥，在完成题目时的同时，自己也有解决问题的成就感。

六、三道创新题目展示

1.三鹿婴幼儿奶粉事件一时间成为国人关注的焦点，不法分子向鲜奶中添加三聚氰氨来虚提蛋白质的含量。三聚氰氨的化学式为C3H6N6，下面关于三聚氰氨的说法错误的是（）。

A.三聚氰氨中含有蛋白质

B.三聚氰氨中含有与蛋白质中相同的氮元素

C.三聚氰氨是由碳、氢、氮三种元素组成

D.三聚氰氨的相对分子质量是126

2.新世纪课外活动小组的同学在探究空气的组成时，彤彤提出可以用硫粉代替红磷，小飞同学说不可以，他的理由是；小天同学说只要更换一下烧杯中的液体就可以，他是把水换成了，他们所用的化学原理是。

3.小明在实验室发现一瓶标签残缺的无色液体，小明想把标签补全。于是小明用玻璃棒沾取该液体滴到紫色石蕊试纸上，石蕊试纸变红，小明判断该溶液呈性。他又取该无色溶液滴到装有50g氯化钡溶液的烧杯中恰好完全反应产生23.3g白色沉淀，所得滤液124.7g。请你帮小明将标签补充完整。

七、创编题目的背景和载体资料

第1题以“三鹿奶粉”事件为背景，以元素化合物的有关知识为载体而创编。

第2题以课本中“测定空气里氧气含量”的探究为背景。以氢氧化钠的性质为载体而创编。

第3题以哈尔滨市2008年中考化学第25题为背景，以硫酸的性质为载体而创编。

八、创编的意图

第1题由事实“三鹿奶粉”事件而想到是什么东西假冒了蛋白质，从而链接到知识三聚氰氨，以三聚氰氨为线索而延伸到有关元素化合物的知识。

第2题由教材中“测定空气中氧气的含量”探究为背景，将知识迁移，由红磷燃烧联想到硫粉燃烧，进一步考虑对生成产物的吸收，从而链接到氢氧化钠的性质。

第3题由酸的性质为出发点，联系到几种常见的酸，结合硫酸的性质，再根据化学方程式的计算，从而确定物质的名称及化学式。

九、创编题目的特点

抓住生活中发生的事件及实验室常出现的事情提出问题，让学生用所学的知识点给予解释，不局限于知识点的罗列，使学生在轻松愉快中巩固所学知识并学会运用。

十、试卷蓝图

1. 注重基础性：

义务教育阶段的化学课程应体现启蒙性、基础性。一方面提供给学生未来发展所需要的最基础的化学知识和技能，培养学生运用化学知识和科学方法分析、解决简单问题的能力；另一方面使学生从化学的角度逐步认识自然与环境的关系，分析有关的社会现象，所以在试题的配置上紧扣教材，同时结合生活实际创设情境，让不同层面的学生在考试中都能感受到成功的愉悦，同时教师在今后的教学中注重基础知识，教学的使用教材，培养和发展学生的综合能力。

2. 注重知识的准确性、科学性：

试题的准确性是体现试题科学性的前提，在形成试题的过程中为体现试题的时代性和创新性，要使化学知识与生活、生产紧密结合，还要从新闻报导的社会热点问题中提取素材，命题的情景创设必须具备准确性、科学性。

3. 科学使用教材，体现创新性的综合性：

（新目标）八年级上期中测试题 篇3

A）根据句意及汉语提示，填写句中所缺的单词

1. Some friends have opposite views and ____ (兴趣).

2. Beijing is in the ____ (北部的) part of China.

3. I can’t find the last page of the ____ (日历).

4. Mr and Mrs Wang go shopping by ____ (地铁) every day.

5. They stay here the ____(整个的) afternoon.

B）用括号内所给动词的适当形式填空

1. My uncle often ____ (walk) to the library.

2. It’s six o’clock. The students ____ (play) football on the playground.

3. ____ your mother ____ (cook) Chinese food last Friday?

4. ____ (not read) the books now.

5. Can you ____ (help) me with my Chinese?

6. ——What day ____ (be) it yesterday?

——It ____ (be) Friday.

7. Look at the clouds. It ____ (rain).

8. Thanks for ____ (ask) me to your party.

9. Lily has to ____ (eat) lunch at home.

10. Tom ____ (visit) his friends yesterday evening.

Ⅱ.单项选择

1. ——____

——By taxi.

A. Why does he go to work?B. How does he go to work?

C. When does he go to work?D. Where does he work?

2. Kelly has ____ breakfast. Then she leaves home.

A. quickB. a quickC. one quickD. an quick

3. ——Is your home ____ the post office?

——No, it’s ____ the post office.

A. far to; near fromB. far from; near from

C. far from; nearD. far to; near to

4. ——____ is it from your school to the bank?

——It’s about six miles.

A. How muchB. How manyC. How longD. How far

5. I like to ____ my bike ____ the weekend.

A. take; inB. catch; atC. live; onD. ride; on

6. ——Can you come to my party?

——____.

A. Sure, I’d love toB. I’m sorry to hear that

C. You’re rightD. That’s all right

7. ——Let’s ask Jack to play ____ piano for the party.

——That’s a good idea.

A. /B. aC. anD. the

8. ——They have ____ homework to do on Sundays.

——That’s too bad.

A. too muchB. too manyC. much tooD. many too

9. ——Happy birthday to you.

——____.

A. The same to youB. Thank you

C. Happy birthday to you, tooD. That’s great

10. ____ he was tired, ____ he went on working.

A. Though; butB. Because; soC. Though; /D. Because; /

11. You don’t look well. What’s the matter ____ you?

A. withB. onC. inD. about

12. We enjoy ____ TV at home.

A. watchB. watchingC. to watchD. seeing

13. ____, we’re quite different from each other.

A. On a handB. In one hand

C. On the other handD. On other hand

14. I think you ____ lie in bed and have a good rest.

A. mustB. canC. needD. should

15. It is not good ____ your health.

A. forB. atC. withD. to

16. She is telling them ____ and they are all laughing.

A. interesting somethingB. something interesting

C. anything interestedD. interested anything

17. What are you doing ____ vacation?

A. inB. withC. forD. at

18. All of them like to go ____.

A. campB. to campC. campsD. camping

19. ____ is it like in Nanjing?

A. WhatB. HowC. SoD. When

20. ____ is the weather in Haikou?

A. WhatB. HowC. WhenD. Where

21. We are staying there ____ about two weeks.

A. forB. inC. beforeD. after

22. I’m sorry ____ late.

A. toB. to beC. forD. because of

23. Make a new conversation ____ all the information below.

A. useB. to useC. usingD. used

24. WTO stands ____ World Trade Organization.

A. atB. asC. forD. like

25. It must be ____ fun than watching TV at home.

A. lotB. a lotC. lot moreD. a lot more

26. They go to school ____ the school bus.

A. withB. byC. inD. on

27. She is different from her sister ____ some ways.

A. inB. onC. aboutD. from

28. Her home is quite far ____ the school.

A. toB. fromC. awayD. off

29. The light turns red. They stop ____.

A. walkB. to walkC. walkedD. walking

30. They have a son ___ Nicolas.

A. callB. callsC. calledD. calling

Ⅲ.句型转换按要求改写下列各句，每空一词

1. The bus ride usually takes about 25 minutes.(改为一般疑问句)

____ the bus ride usually ____ about 25 minutes?

2. Mary has to see the doctor.(对划线部分提问)

____ does Mary ____ to ____?

3. They can make cakes.(改为一般疑问句)

____ they ____ cakes?

4. Li Lei is ten years old. Lin Tao is twelve years old.(合并为一句)

Li Lei is ____ ____ Lin Tao.

5. Our bikes are not the same as theirs.(改为同义句)

Our bikes are ____ ____ theirs.

Ⅳ.根据汉语意思把下列各句译成英语

1． 我们每天花三个小时看电视。

____ ____ us three hours ____ watch TV every day.

2． 他妹妹擅长数学。

His sister is ____ ____ math.

3． 王林今天没来上学，我想他一定在家。

Wang Lin doesn’t come to school today. I think he ____ ____ at

home.

4． 晚饭后为什么不去散步呢？

____ ____ ____ for a walk after supper?

5． 星期天我不得不为我的英语考试而学习。

I ____ ____ study ____ my English exam on Sunday.

Ⅴ.补全对话从下列方框中选择恰当的句子，完成下列对话

A: __1__

B: Yes, please. Could you tell me the way to the First People’s Hospital?

A: Let me see. Oh, it’s far from here.

B: __2__

A: About five miles. __3__

B: Which bus should I take?

A: No. 1 bus can take you there.

B: __4__

A: It’s about 30 minutes.

B: Thank you very much.

A: __5__

A. You’re welcome.

B. Can I help you?

C. You can take a bus to go there.

D. How long does it take to get there?

E. How far is it from here?

Ⅵ.完形填空

Mr White works in a middle school. He __1__ English. He is friendly to his __2__ and they also like him. He spends __3__ time on his work. He often does some reading and writing. When he’s __4__, he is also very busy, so he can’t help his wife to do any __5__. The woman is always angry with him.

It’s Saturday. Their daughter Kate is __6__ her homework in her bedroom. Mrs White finds her __7__ is out. She hopes her daughter will say she’s __8__ than her husband. She gives an apple to Kate and asks, “__9__ is cleverer, your father or I?”

Can you guess what the girl’s __10__ is?

“I’m the cleverest in our family!”Kate says without thinking.

1. A. teachesB. watchesC. studiesD. reads

2. A. friendsB. studentsC. worksD. drivers

3. A. manyB. littleC. muchD. any

4. A. at workB. in bed

C. in the classroomD. at home

5. A. houseworkB. homeworkC. schoolworkD. lessons

6. A. makingB. doingC. lookingD. finding

7. A. motherB. brotherC. husbandD. teacher

8. A. goodB. bestC. better D. bad

9. A. WhoseB. WhatC. WhyD. Who

10. A. answerB. playC. singD. think

Ⅶ.阅读理解

(A)

We cannot live a modern life without traveling. The fastest way of traveling is by air. With a plane one can travel in one day to places which it took a month or more to get to a hundred years ago.

Traveling by train is slower than by plane, but one can see the country he is traveling through. Modern trains have comfortable seats and dinning-cars. They make even the longest journey enjoyable.

Some people prefer to travel by sea when possible. There are large luxury liners(客轮) or river boats. They are not as fast as trains or planes, but traveling by sea is a very pleasant way to spend a holiday.

Many people like to travel by car. They can make their own timetable. They can travel hundreds of miles or only fifty miles a day, just as their wish. They can stop wherever they want to see something interesting or to enjoy a good meal at a good restaurant, or to spend the night at a hotel. That is why people choose traveling by car for pleasant trips, while they usually take trains or planes for business.

根据短文内容，选择最佳答案

1. People cannot live a modern life without ____.

A. travelingB. holidaysC. shoppingD. sports

2. According to the passage, the fastest way of traveling is ____.

A. by shipB. by planeC. by trainD. on foot

3. Modern trains have comfortable seats and ____.

A. parksB. gardensC. dinning-carsD. cars

4. If we travel by car, we can ____.

A. enjoy the longest journey

B. travel only fifty miles a day

C. make our own timetable

D. travel to a very far place in a few minutes

5. When people travel on business, they usually take ____.

A. a boat or a trainB. a car or a boat

C. a plane or a carD. a train or a plane

(B)

Basketball players are usually very tall because they need to put the ball into the basket. But other sports players are sometimes short. Some of the best football stars are not VERY TALL.

Short people often have better balance(平衡) than tall people, so they don’t fall over very often. In some sports the players must have good balance, for example, table tennis and running. You don’t need long legs to run fast! Some of the fast runners in the world are not very tall. Some people are tall and some are short. The tallest person in the world is 2.31 meters tall. She is an American. And the shortest person in the world is only 57 centimeters tall. Today young people in many countries grow taller than their parents. This is because they eat better food today. Good food can help children grow.

根据短文内容，回答下列问题

6. Are all sports players tall?

7. Is it better to be short than to be tall?

8. Do fast runners all have long legs?

9. How tall is the tallest person in the world?

10. Why do young people grow taller than their parents?

Ⅷ.综合填空

根据短文内容，在短文的空白处填写一个正确的单词（首字母已给出）

Most people can have t__1__ birthday every year. But Mr Smith c__2__. He is now thirty-three years old and he’s o__3__ had eight birthdays. Last year, he had his eighth birthday. His wife b__4__ him a big birthday cake and a beautiful watch. His five-year-old d__5__ picked a lot of flowers for him in their garden. Some other people came to his birthday party, t__6__. They lit (点着) the birthday candles and sang the birthday s__7__ for him. Then it was time for Mr Smith to say h__8__ wishes. Before he could s__9__, his little daughter said, “Poor Dad, he wishes for a birthday e__10__ year.”

Ⅸ.书面表达

每个人都有自己的爱好，有的人喜欢学习、有的人喜欢运动、有的人喜欢音乐。那么你喜欢什么呢？假如你叫张红，请你以“My Interests”为题写一篇短文。词数在80词左右。

八年级历史期中考试试卷分析 篇4

期中考试成绩出来了，说句实话，这是让我心痛的成绩，在平时的授课和复习过程中，感觉不是这样的。我教八年级三个班的历史，学生人数113，平均成绩仅仅45.09，最高分107，这是我意想不到的，下面我就其中一个班的成绩为例，进行一下分析。从上述数据中，我们不难看出，50分以下的学生人数还有很多，造成这种现象的原因很多，我总结了以下两点：

在授课过程中，要细致一些，我发现以前的授课有些粗糙，尤其是小字部分，没有引起相当的注意，而且这次出题覆盖面很广，涉及了课本的方方面面，稍有疏忽你就漏进去。而且，在以后授课上要除去枝蔓，留主干，要精讲。

这次考试题目难度有些大，选择题还基本适合我现在的学生，但是大题做起来就不顺了。如第36题

（1）“不触动封建根基的自强运动”、“改良主义”、“资产阶级革命派领导的革命”分别指的是中国近代史上的哪些重大历史事件？

（2）新的社会力量寻找的“先进理论”是指什么？这一理论最初在哪一运动中被介绍到中国？先驱者是谁？

（3）如果给上述历史事件确定一个主题，你的答案是什么？

这道题旨在考查学生掌握第二单元的知识，但是就现在的时间和精力来讲，他们还不能从这样的整体高度来理解这些知识或者是这些知识的内在联系。我是这样理解这次考试的，希望各位历史老师多多指教。

一、试题分析

本次试题考察的范围是中国古代史前三章的内容，题型与高考相符，题量适中，难易程度上中等偏难。考察重点侧重基础知识和基本能力的考察，同时也重视对材料的理解、分析、归纳能力的考察。

二、答题情况分析

客观题答的较好，主观题反映的问题较大。

1、学生对知识概念的理解不到位。如选择题第一题中“三家分晋”和“田氏代齐”，只知表面现象，不知内在的实质。

2、没有认真审题或审题不清。如选择题第三题对墨子所说的话，不能很好的抓住关键词，审题不到位，所以出错很多。

3、知识迁移能力较差。如32题不能把材料和书上的知识有机结合起来。

4、读图能力欠缺。如12题水利工程。

5、对材料的理解、分析、归纳能力较差。如31题。

6、文字表达能力较差，语言不规范，不能正确运用历史语言来做答。

三、思考及以后教学启示

1、对新的考试大纲要有一个十分清楚的了解及钻研，了解其考试范围、考试的各项要求；对于重点部分要不惜时间进行讲透，适当扩展延伸。

2、平时授课时，注重知识的全面性和系统性，教会学生科学的思考方法。

3、基础知识要及时的巩固和强化训练。训练时要对不同的问题进行有针对性的训练。从形式上要有材料式、图表式、组合式、否定式、叙述式等等；从内容上要有史实类、理解类、特征类、热点类。从训练的方法上要注重上课训练为主结合课后训练、限时训练、纠错训练等。

4、对于材料题的训练要把握材料题的一般规律即：（1）、结合材料概括归纳提练；（2）、联系书本结合分析；（3）、结合材料分析启示、教训。尤其注重培养学生的分析能力及归纳能力。注重材料题的选取的全面性及多样性。

5、平时教学中，注重解题技能指导。审题，答题规范，条理清楚，书写用语规范。

6、多注意学科研究前沿，多了解当下历史研究的热点问题，注意在教学中贯彻“新

课标精神”，拓展学生思路，提供多种思考问题的角度。

7、因材施教，加强个别指导。对不同学生历史学科存在的不同问题进行有效的辅

导及针对性的加以解决。

历史已成为过去，但考后历史的教学及学习应该给人以更多的启示。

本次期中考试采用自命题的方式，闭卷考试，时间是60分钟。现做考试质量分析如下：

一、命题设计：

考试范围为必修2第一、二、三、单元。考题覆盖面广，重点突出。

本次考试目的是检测开学以来，学生对知识的掌握情况，并为下阶段教与学提供有效依据，从而有针对性地根据学情，调整教学策略，提高教与学质量。

二、存在问题：

教师课堂虽对重点，难点花足功夫，细致讲解，重复强调，而且课上检测，课后反馈。但课后，由于学生没能自觉及时做好复习，练习巩固，使学生知识消化不良，课本基础知识不熟悉或理解不透甚至混乱，没能在理解的基础上做好适当的识记，基础知识掌握不牢固；学生考试过程中审题作答存在随意性，考试技巧有待提高等问题，导致知识无法得以有效运用，客观题失误频频；主观题有一部分学生语言表述不规范，要点不突出，逻辑性不强；阅读不认真，有效信息获取不足，概括归纳信息的能力欠缺；旧教材的知识点学生了解的少，得分不多。

学生与老师学与教不同步，特别是学生学习主动性，考试结果没有预期的好。

三、今后的改进措施：

1、继续抓基础，反复练习。

2、放慢新授课的速度，使学生对知识的消化吸收达到更好的效果。

3、培养学生阅读、概括、理解、分析问题的能力。

4，考试作业的批改，评讲要及时，应注意审题技巧，答题规范性等问题的指导与训练，对症下药，适当的训练是巩固和理解知识点的必备途径。

5、加强学法指导：指导笔记。

6、对个别学生进行试卷的书写指导

7、因材施教，对一班和10班的学生要采取自主性教学，培养自主学习的能力，而对9班要从调动学生积极性和学习兴趣入手，使大部分学生能够跟得上。

初二历史期中考试反思

得力其尔中学王洪江

一年一度的期中考试又结束了，在本次考试中我所任教的3个班级的成绩很不理想，原因很多，为了今后的教学能取得更大的成绩，需要总结经验教训，为此就期中考试的情况作以简单分析：

一、学生方面： 1．史实不清，是致命的弱点。

2．部分学生态度不端正。或不重视，或认为历史很好学，不过背背而已，就是落下也能很快赶得上。

3．解题技巧的欠缺。表现在如何从四个选项中找出最佳项，提高正确率；如何审好题，做到紧密结合题目要求作答；如何合理安排卷面，尽量多得分等等。

4．看书不细。未能听进老师的忠言相告，一相情愿地以为这儿不考，那儿不考，存在侥幸心理，结果遭受沉重一击。

5．不会读书。学生习惯了把一节教材从头念到尾，而较少注意抓住历史发展的脉搏，体味历史事件之间的联系，领略历史的博大与精深。

6．学生自主学习能力差，奴隶性强，不肯下工夫，主动去背去记极性差，这是成绩不理想的最主要原因，八年级是中学生两极分化最严重的时期，好学生可以考90分左右，而差生只能考20分左右，差距太大。

二、教的方面：

1．课时和内容所限，导致学生对于整节内容不能形成系统的认识，影响了他们对教材内容的掌握。

2．督促检查的力度不够。

3．历史故事虽能调动学生兴趣，但有时占用时间太长，课堂上应适度调整。

4.教师挖掘教材不到位，导致考试时有个别题型学生没有接触过，结果学生无从回答。

三、其他方面：

1.本次考试试题出的偏难，题量大涉及范围较广。

2.期中考试前时间紧，内容多，期中复习时间少，这也是考试成绩不好的一个原因。针对上述原因，在今后的教学工作中我应努力做到：

1．课堂上老师的授课对社会知识的讲解要透彻，观点要明确，点评要到位。不能出现是是而非，模棱两可的情况。

2．单元测试和课堂练习要围绕教材，难易得当，切不可脱离学生的实际。3．学生的课堂讨论或合作学习，课前要作深入调研，要充分把握好这个“度”。

4．根据教学进度和学校的实际情况，结合教材尽可能多安排一些理论联系实际的社会实践活动。

5．对学生课堂听课、讨论、回答问题等的评价要客观公正，不可盲目表扬和一味的说好。

另外教给学生一些学习方法和复习方法也很重要：

1．采用了领着学生复习，每一节课布置给学生具体的内容，然后小组抽背，课代表抽背，之后教师串联知识体系，使学生有个完整的历史概念。

2．老师统一思想，强化基础训练；多接触了解学生，摆事实，讲道理，使其明了历史学习的重要性。让一些在历史学科成绩有突飞猛进的同学介绍学习经验，让学生明白历史成绩的提高并不是高不可攀。

3．教给学生读书和思考问题的方法；习题讲评不只是知识的再现，更关键的是技巧的提升；合理安排课堂，体现主体知识，重视结构体系；重视学生能力的提高。

4．多搜集材料。运用多种教学手段，课上调动学生的多种感官，使其对本科内容产生浓厚的兴趣。

5．课下多和学生进行沟通，倾听学生的心声，接近学生之间的距离，这样有助于教学工作的顺利进行。

总之，通过本次考试，我认识到在教学工作中自己还存在许多问题和不足之处，在新的教育形式下新课程、新教材、新理念，给我们老师和学生的教育、教学的实际体验是全新的，而我们的教学实践经验还相当有限，还有待于我们全体老师长期不断的探索和努力，从而在教改中求发展。

人教版八年级历史下册期中试卷 篇5

满分：100分，时间：90分钟

一、选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选答案的字母代号填入下列表格内）2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1

516 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

1.五星红旗----中国的骄傲！随着奥运健儿的夺冠，随着“神州七号”的升天，五星红旗从天安门广场飘到了奥运赛场，从中华大地升上了茫茫太空！自豪之余，我们不禁想到决定以五星红旗为国旗的是：

A.开国大典B.中央人民政府委员会第一次会议

C.第一届中国人民政治协商会议D.第一届全国人民代表大会

2．拿破仑曾说:中国是一只沉睡的雄狮，它一旦醒来，整个世界都会为之颤抖。雄狮醒来，让“中国人民站起来了”的历史事件是：

A.抗日战争胜利B.中华人民共和国成立C.抗美援朝战争胜利D.改革开放

3．2009年3月28日，西藏自治区各届干部群众一万余人在布达拉宫广场集会，热烈庆祝第一个西藏百万农奴解放纪念日。由于特殊的地理、历史原因，西藏解放推迟至1951年。其解放方式是：

A.和平解放B.武力解决C.民族区域自治D.一国两制

4．某班表演历史短剧《上甘岭战役》，小刚在剧中扮演舍身堵枪眼的志愿军战士，他扮演的是：

A.董存瑞B.邱少云C.黄继光D.罗盛教

5．关于土地改革的完成，农民有深切体会，其中符合当时情景的是：

A.农民甲说：“我们总算翻了身，成为土地的主人”

B.农民乙说：“今年多收三五斗，还要向地主交租！”

C.农民丙说：“加入农业合作社就是好，集体力量办大事。”

D.农民丁说：“实行土地承包，收成比往年高很多！”

6．下列哪一项不属于土地改革的意义？

A.废除了两千多年的封建土地制度B.解放了农村生产力，使农业生产迅速发展

C.建立了土地的公有制D.农民翻了身，成了土地的主人

7．建国初期，毛泽东指出：“现在我们能造什么?能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”这说明当时我国必须：

A.大力发展交通运输业B.加速实现手工业合作化

C.逐步改造资本主义工商业D.优先发展重工业

8．刘爷爷是第一届全国人民代表大会的代表，他参与和表决了会议通过的所有文件和决定，下列各项属于这些文件和决定的是

A．第一个五年计划B．停止使用“以阶级斗争为纲”的口号

C．第一部《中华人民共和国宪法》D．党在社会主义初级阶段的基本路线

9．直到“一五”计划实施之前，中国人民还不能自己制造汽车。而今天满大街都奔跑着中国人制造的汽车。中国人制造的第一批汽车是：

A.“解放”牌汽车B.“长安牌”汽车C.“吉利”牌汽车D.“奇瑞QQ”牌汽车

10．1956年 1月，上海市副市长兴奋地宣告：“我国资本主义最集中的城市，开始进入社

会主义社会了！这一伟大胜利是我们人民的胜利。”他如此激动是因为上海完成了

A.工商业改造B.人民公社化C.“一五”计划D.土地改革

11.下图反映了某时期我国公私经济成分的比例情况，这种情况最早应出现于

A.1949年B.1952年C.1953年D.1956年

12．我国进入社会主义初级阶段的标志是：

A.中华人民共和国宣告成立B.中华人民共和国宪法的制定

C.三大改造的基本完成D.第一个五年计划开始

13．观看右图，结合所学知识判断这一漫画可能出现在中国社会主义建设的哪一运动中？

A.农业合作化运动B.土地改革运动

C.“大跃进”运动D.“文化大革命”

14．具有历史震撼力的张艺谋的电影《活着》中有一个场景：小孩找出他父亲的铁皮包的箱子要交给街道干部用来炼钢。这个场景发生在A．“文化大革命”期间B．“大跃进”时期

C．土地改革时期D．实行家庭承包责任制期间

15．口号既是文化现象，也是文化符号，口号也从来没有离开过政治，它其实是穿着文化的外衣来表现政治的内涵。用口号来解读历史，别有一番历史的“味道”。据你推测，图片中的口号出现的背景

A．建国初期，经济凋敝B．土地改革，国家稳定

C．人民公社，信心膨胀D．改革开放，国人自信

16．社会主义建设是一种创新，只有在探索中前进。在探索发展中“左”的错误在全国各地严重的泛滥开来，其主要标志是

①高指标②瞎指挥③浮夸风④“共产”风⑤调整巩固⑥ 力争上游

A．②④⑤⑥B．①③⑥C．①②③④D．①③⑤⑥

17.下图反映的是新中国在20世纪五六十年代的农业经济发展状况，出现图中B点到C点这一变化的主要原因是

A.经济建设没有计划性B.自然灾害迅速蔓延

C.“左”倾错误严重泛滥D.“文革”扩展到经济领域

18.邮票记录着历史。与右图邮票中人物相关联的称号是：

A.“铁人”B.“党的好干部”

C.“两弹元勋”D.“最可爱的人”

19．在特定的历史阶段，口号、标语往往有着强烈的政治色彩，被打上了时代的烙印。下列口号、标语出现在文化大革命时期(1966～1976年)的是

A.打土豪，分田地B.人有多大胆，地有多大产

C.一切以阶级斗争为纲D.两手都要抓，两手都要硬

20．在建国后开展的哪一运动中，党和国家的民主和法制建设遭到了严重的破坏？

A.土地改革运动B.大跃进运动C.人民公社化运动D.文化大革命

21．“当年曾分田翻身当家作主人，今岁又分田勤劳致富奔小康”。对联中的两次“分田”指的是

A.土地改革和农业合作社B.大跃进和人民公社化

C.农业合作社和人民公社化运动D.土地改革和家庭联产承包责任制

22．读“全国农民家庭人均纯收入抽样统计曲线图”，从图上看出，全国农民家庭人均纯收

入(抽样份数：18529户)从1978年到1982年呈现上升趋势，出现这种趋势的主要原因是

A.农村土地改革B.大跃进运动

C.人民公社化运动D.家庭联产承包责任制的实行

23.下列各项，属于右图所示会议公报内容的是：

A．作出改革开放的伟大决策

B．确定邓小平理论为党的指导思想

C．提出全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面

D．系统地提出了社会主义初级阶段的理论

24.在一座城市的市政府门前，有一座标志性的雕像（见右图）名为拓荒牛，这座城市就是在改革开放中，被誉为“一夜崛起之城”。请问这座城市是指：

A．上海B．珠海C．深圳D．厦门

25.新中国成立后，社会政治运动经常开展，这在当时人们的取名中也留下了深刻的印记。例如钱红卫、孙建国、刘援朝、周跃进等。一般而言，以上四人中年龄从大到小的排列顺序是

A．周跃进、孙建国、钱红卫、刘援朝B．刘援朝、钱红卫、孙建国、周跃进

C．钱红卫、周跃进、刘援朝、孙建国D．孙建国、刘援朝、周跃进、钱红卫

26.2008年10月，15家主流媒体公布了征集到的流行语，如：“下海、农民工、上网、炒股、汉堡、科学发展观、雄起„„”若给这些流行语定一个最准确、合理的主题，应该是

A．改革开放中国特色B．加入世贸市场经济

C．对外交流大国崛起D．西部开发解放思想

27．邓小平说：“特区是一个窗口，是技术的窗口、管理的窗口、知识的窗口。”1980年，国家首先设立的四个经济特区是：①深圳②厦门③上海④汕头⑤珠海

A．①②③④B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②④⑤

28．歌曲《春天的故事》唱道：“一九七九年，那是一个春天，有一个老人在中国的南海边画了一个圈。”其中“一个圈”指的是

A．香港特别行政区B．澳门特别行政区C．经济特区D．沿海经济开发区

29.一把历史年代尺展示了中国共产党80多年的奋斗历程。下列年代尺中与1997年相对应的方框里应该填写

A.党的诞生B.打开国门C.南巡讲话D.高举旗帜

30．邓小平明确提出“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”思想是在党的哪一次会议上？

A.十一届三中全会B.十二大C.十三大D.十四大

二、非选择题（本大题共6小题，第31题14分．第32题8分，第33题13分．第34题13分，第35题12分．第36题10分．共70分。）

31．阅读下列材料：

材料一 集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。

材料二 集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。

材料三 鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义。

──上述三则材料均选自人教版历史八年级下册

请回答：

（1）材料一是哪一时期的基本任务？列举这一时期的主要成就。（最少三项）(5分)

（2）材料二是哪一年哪次会议上制定的党和人民的主要任务？它起到了什么作用？（4分）

（3）材料三是哪一年提出来的社会主义总路线？你如何评价这个总路线？（5分）

32．阅读下列材料：

材料一我们国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。这一矛盾的实质，在我国社会主义制度已经建立的情况下，也就是先进的社会主义制度同落后的社会生产力之间的矛盾。

——《中国现代史参考资料》

材料二右图壁画解说词：

肥猪赛大象，就是鼻子短，全社杀一口，足够吃半年。

请回答：

（1）材料一摘自中国共产党哪一次会议的决议?（2分）

（2）材料二应出自哪一运动过程之中?（2分）

（3）材料一、二所反映的历史事实，对探索建设社会主义的道路各有何影响?（4分）

33．2008年，电视连续剧《金婚》在全国热播。《金婚》以编年体的形式描写了一对普通的中国夫妇（佟志和文丽）50年的婚姻生活，同时也折射出新中国半个世纪以来的社会变迁。请从下列镜头回放中，挖掘出相关历史信息，回答问题：

镜头一：《金婚》第4集中，1958年，庄嫂生下儿子取名“跃进”。

镜头二：《金婚》第12集中，男主角佟志和造反派小将们有这样一段对话：佟志说：“最高指示，要文斗不要武斗！”造反派小将们将佟志夫妇推向门边站着，一边高喊：“最高指示，打倒一切反动派！”

镜头三：《金婚》第36集中，1991年工厂要和港商合资，动员职工买股票。

（1）庄嫂给儿子取名“跃进”，可以从中推断当时全国正在掀起什么运动？针对这一运动我们应当从中吸取什么样的教训？（4分）

（2）镜头二发生在哪一历史时期？该事件结束的时间？（4分）

（3）镜头三反映了改革开放后的社会现象，改革开放是在哪次会议上作出的伟大决策？（2分）

（4）以上三组镜头反映了新中国的历史变迁，我们可以从中得到哪些有益的启示？（3分）

34.胡锦涛同志在中共十七大报告中指出：“我们党自涎生之日起就勇敢担当起带领中国人民创造幸福、实现中华民族伟大复兴的历史使命。”中共十七大召开前，中央电视台播出的电视政论片《复兴之路》，追溯了中华民族的强国之梦和不懈探索的伟大历程。

为了纪念改革开放30周年，同学们回顾历史，总结成就，展望未来，对“改革开放与中华民族伟大复兴之路”进行探究。

(1)回顾历史

同学们认为：中华民族一百多年艰苦卓绝的伟大复兴的历史，关键是1949年的“中国新生”和1978年的“伟大转折”，实现国家的独立和富强。请你说出开启这两个阶段的历史事件。(4分)

(2)总结成就

“20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革．解放了思想的中国人焕发出莲勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。”(引自《复兴之路》解说词)。你知道书写“一个时代最为传奇的一页”的总没计师是谁吗?(2分)20世纪的最后20年，他领导中国人民对民族复兴之路进行过哪些探索?(至少回答两点)(4分)

(3)展望来来

今天，中国的发展已经站在一个新的历史起点。请结合自身实际，谈一谈在新的历史时期，你肩负着怎样的历史使命?(3分)

35.以中共十一届三中全会为标志，我国实现了伟大的历史转折，进入了社会主义现代化建设的新时期。结合所学知识，回答问题。

（1）十一届三中全会召开前，思想理论界展开了一场真理标准问题的讨论。这次大讨论的结果是什么？有什么作用（4分）

（2）十一届三中全会为我国社会主义经济建设作出了什么重大决策？（答案不得超过30个字，否则酌情减分。满分4分）

（3）十一届三中全会以后，中国打开封闭的国门走向世界，以惊人的勇气和魄力，迎接着世界的挑战。简要写出我国对外开放的格局。（4分）

36.新中国成立以来，我国农村生产关系的变革或调整经历了哪几个阶段？据此，你认为在制定经济政策时应遵循什么原则？（10分）

文 章

八年级历史上期中试卷 篇6

1.世界最早的统一国家出现在( )

A.印度河流域 B.尼罗河流域 C.两河流域 D.长江黄河流域

2.某古代文明具有如下典型特征：①有自己的文字体系;②以灌溉农业为基础的经济;③有迄今所知的第一部成文法典;④首创七天一星期的制度。该文明是( )

A.古代罗马文明 B.古代希腊文明 C.阿拉伯文明 D.两河流域文明

3.周幽王为博美人一笑而点燃警报的烽火，引得各路诸侯火速前来营救。该故事从一个侧面反映了我国古代的哪一制度( )

A.中央集权制 B.郡县制 C.礼乐制 D.分封制

4.人们说春秋战国时期是社会大变革的时 期，是因为( )

A.百家争鸣 局面的出现 B.战争频繁，诸侯争霸

C.长达百年的变法运动 D.新旧制度的更替

5.在古希腊文中，“民主政治”一词由“人民”和“统治”复合而成，这体现出古希腊的民主政治强调( )

A.陶片放逐法限制权力过大 B.成年男性公民的广泛参与和管理

C.私有财产神圣不可侵犯 D.全体居民均有民主权利

6.有一个欧洲人,他不出国,就能游览地中海沿岸 各地风光。你认为他应该生活在( )

A.罗马帝国时期 B.罗马共和国时期 C.古代埃及 D.古代希腊

7.古埃及、古巴比伦、古中国、古印度与古希腊的早期文明存在着明显的差异。这说明( )

①自然环境对早期区域文明有着很大的影响;②人类文明有着多样性的特点;③文字、阶级、国家等是人类社会进入文明时代的共同标志;④人类文明的发展具有不平衡性

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

8.在中古欧洲社会发展过程中，催生了市民阶级，为资本主义兴起准备了条件的是( )

A.西欧封建等级制度的形成 B.西欧城市的兴起

C.丕平献土 D.西罗马帝国的灭亡

9.从穆罕默德被迫出走麦地那的原因可以看出，早期伊斯兰教具有的历史进步性是( )

A.充实了人们的精神生活 B.促进了阿拉伯半岛的统一

C.体现了普通穷人的要求 D.造就了独特的建筑艺术

10.下面有关日本大化改新背景的说法，不正确的是( )

A.7世纪中期日本的社会矛盾十分尖锐，改革势在必行 B.受到中国唐朝的影响

C.新上台的孝德天皇支持改革 D.中下级武士极力主张改革

二、材料解答题12.阅读材料，回答问题(10分)。

材料一：“治世不一道，便国不法古”

材料二：

材料三：从商鞅变法到秦始皇即位 前的109年间，秦军同六国共交战65次。

(1)材料一这句话是谁说的?体现了哪家的思想?(2分)

(2)材料二所反映的内容与他的哪一项变法措施相对应?他的变法措施中对秦国封建制度的确立和巩固起了关键作用的又是哪一项?(4分)

(3)结合以上三则材料和所学知识，说说商鞅变法的历史影响。(4分)

13.阅读材料，回答问题(12分)。

制度的学习、模仿与创新，文化的传播、沟通与交流，是国家走向富强，人类文明得以绵延不绝，不断进步的重要条件。

综观中世纪的世界，东方与西方呈现给人类的是两道迥异的风景，欧洲在基督教黑暗笼罩之下，人们的意识处于睡眠与半醒状态;而在亚洲：西部，这个沙漠广布，缺少水源，生存环境十分恶劣的阿拉伯半岛上，以伊斯兰教为特点的阿拉伯文明格外璀璨;东部，中国的大唐王朝光照四邻，于是东边那个国土有限、资源匮乏的小小岛国日本，掀起了学习和模仿中国隋唐制度的热潮，为日后的繁荣奠定了基础。

(1)中世纪的欧洲，基督教是怎样使“人们的意识处于睡眠与半醒状态”的?(4分)

(2)阿拉伯人不仅能创造文明，也传播着文明，由于阿拉伯人对世界文化的贡献，因此被称为“东西方文化交流的使者”，请结合史实说明阿拉伯人获得这个称号当之无愧。(2分)

(3)“一个国家、一个民族的文化繁荣，往往得益于这个国家、民族在崛起与逐步强大”，阿拉伯人建立了强大统一的国家，为文化的繁荣提供了保障。请你写出古代阿拉伯帝国强大表现。(2分)