2023初二语文寒假作业（精选8篇）
一、1.【答案】B
【解析】本题重点考查考生识记现代汉语普通话字音的能力，须结合语境具体分析。
A项悚sǒnɡ C项牾 wǔ D项辗zhǎn 注意错误均排除。
2. 【答案】D
【解析】本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力，需根据 语境和词义来分析。
A项不孚众望：指不能使大家信服，意思说反了，应为“不负众望”。望文生义。
B项 呼之欲出：指画得十分逼真，一叫就会出来似的。也泛指文学作品对人的描写十分生动。形容对象错了。
C项 渐入佳境：指状况渐好或兴趣逐渐浓厚。主体应是人，但句子语境为家具。形容对象错了。
D项醍醐灌顶：比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。符合语境。
3.【答案】C
【解析】本题重点考查考生辨析并修改病句的能力，需要熟练掌握病句的几种类型。A项“不但……还……”联结的内容无关联性且这组关联词一般表递进关系，而本例中还后面的内容与“他在英语国家工作”无直接关系。
B项“制度的决策、出台、执行”应为“酝酿、出台、执行”。不合逻辑。
D项经济全球化的日益深化与就业压力无关联。
4. 【答案】C
【解析】本题重点考查考生语言表达连贯和文章逻辑顺序安排的能力，解答时需要通读全部语句，理清思路，把握文段内容。首先明确整段话叙述的中心是茶发展历史及词义的演变。先总说茶与我们生活息息相关⑤，再介绍“茶”字发展演变的历史④，①③为“茶”字形体演变⑥②“茶”义项与生活的关系密贴。根据每句话的逻辑关系及关联性词语处理好句子顺序。一开始选⑥，给人以突兀的感觉，从生活贴入，水到渠成的讲“茶”字的发展演变，非常自然、合理。故排除⑥为第一句，B、D项排除了，⑤②之间关系不如⑥②之间关系紧密。所以答案为C
5. 【答案①既然自称为“客”(或“他自号为‘客’”); ②戏曲界无人不知(或“戏曲界人人都知道”)： ③他还搜集了 700余份戏单。
【解析】本题考查语言表达连贯、准确、鲜明、得体的能力。从修改语病角度看，属优劣改每写出一句给2分。句①如果未表达出“自称为客”意思的，不给分;句②如果不用“戏曲界”作为话题，不给分;句③如果不用“他”作为话题，不给分。如有其他答案，只要关键处符台要求，可酌情给分。
6. 【答案示例】作为一门艺术，音乐也要追求“深度”(或“音乐作品也需要追求‘深度’”)。
【解析】考查学生语言连贯的能力。补写正确给3分。如有其他答案，只要表达出“音乐要有深度”意思的，可酌情给分。
7. 【答案示例】没有奋斗，生命就如空中楼阁，无论怎样建造，都只是徒劳无益。
没有奋斗，生命就如天上的彩虹，无论怎样描绘，都只是昙花一现般的消逝。
没有奋斗，生命就如干涸土壤中的种子，无论怎样耕耘，都只是空壳一只。
【解析】本题考查考生仿写句式的能力。作答本题注意要求，从语法角度看，是复句，“没有……无论……都只是”条件复句，要注意形式要是复句;从修辞角度看，三句都是比喻，且三句构成排比。仿写时要形神兼备，要有文采，也要有意蕴。首先要选用一个对象，使用到比喻修辞，句式和原句相同。在仿写时注意比喻要恰当贴切，内容要合理通顺，并且是完整的。比喻正确给2分，构成排比给2分，话题内容贴切给2分。
二、1、【答案】A
【解析】B仗义执言，蹙(cù)额，C再接再厉，百舸(ɡě)争流，D绿草如茵，乳臭(xiù)未干。
2、【答案】C
【解析】A“高雅、时尚、方便”不属于“功能和作用”，搭配不当。B“依据……结果”或“……结果显示”保留一个即可，句式杂糅。D“营造”缺少宾语中心语，成分残缺。
3、【答案】D
【解析】“必须”只能做状语不能做定语，因此第一空只能是“必需”。“胆固醇在小肠的吸收”只能“(控)制”不能“(制)止”，因此第二空只能是“抑制”。第三空所支配的宾语是“心血管病的发生”，中心语是“发生”，“发生”只能“防止”但没法“防治”。
4、【答案】B
【解析】此题先看选项，第一空只有②③两种可能，比较之下，必然选②，排除C、D。再看第二空，只有③④两种可能，但如果填入③，则这一句内部已经前后矛盾，因此只能填④，由此即可得到正确答案。
5、【答案】C
【解析】“多用对偶骈散相间”不是前述所有文学体裁的共同特点，例如“骈散相间”就不能用以形容《诗经》和唐诗等体裁。
三、1.D【解析】本题考查现代汉语常用字字形的辨析能力。A. 轻歌慢舞→轻歌曼舞B.影牒→影碟C.结骨眼→节骨眼
2. D【解析】本题考查正确使用词语的能力。A. 令人侧目 侧：斜着。斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。褒贬使用不当。D. 鞭辟入里， 鞭辟：鞭策，激励;里：最里层。形容作学问切实。也形容分析透彻，切中要害。B. 以致，连词。用在下半句的开头，表示下文是上述情况造成的结果，多指不好的。C.与日俱增：与：跟，和。随着时间一天天地增长。形容不断增长。形容对象不对。
3. C.【解析】本题考查正确使辨析语病的能力。 A.句式杂糅，“规划拟把……作为目标”。B.语序不当，为其专门制订培养方案→为其制订专门培养方案。 D.提承不一。一面与两面搭配不当，“能否……是”改为“……是”，删去“能否”。
4.【解析】本题考查压缩语段。下定语首先要符合表达形式的要求，概念表达一般用“种差” “邻近的属概念”=“被定义概念”的方式。因此我们先要从语段中找相关属概念，提取关键信息，即种差——画面线条单纯，色彩鲜明，农历新年到来时张贴。同时也要注意种差多时，语序要恰当，不能出现语病。如“被定义概念”=“种差” “邻近的属概念”。按这一思路总结即可。答案：年画是春节时张贴的，画面线条单纯、色彩鲜明，含有吉祥喜庆意义的图画。
5. 【解析】本题考查语言的简明、连贯、得体。解题要审清题意要求，理解整个语段含意，抓住关键词“可游、可居、可望”之间的关系，注意层次条理，同时还要注意形式的特点，如一些关联词“不但、也、都是、而且、从而”等在行文中的提示作用。答题时不能离开“居、望、游”三个关键词。答案示例：①“望”最重要。②即便是“居”， ③窗子起着“望”的重要作用。(窗子也很重要。窗子必不可少)④景色都不(尽)相同。⑤丰富的审美感受。
6.【解析】本题考查语言的简明、连贯、得体。答题时，应该先了解安晴的诉求，答话者李华是回答安晴的诉求的，揣摩他们的谈话内容，交谈的要点信息，注意他们对话的礼貌委婉得体。答案示例：
①你好!我想加入学校青年志愿者协会，可以吗?
②请问协会近期有什么活动?
③我想参加，有哪些内容呢?
④太好了!我们还打算跟她们联欢呢，你能出个节目吗?
四、1. 答案：A[解析]B项“帛(bó)”与“悖(bèi)”读音不同，C项“昭(zhāo)”与“着(zhuó)”读音不同，D项“忏(chàn)”与“阡(qiān)”读音不同。
[评点]从考查的内容上看，有形近字(共四组)、同音字(共八组)，而且以同音字考查为主导，这是比较少见的，这也体现了命题人的胆识;在读音不相同的选项中只设一组读音不同，做到了命题的规范，也大大降低了试题的难度，因而一上来就给考生坚定了信心。但是，同音字考查过多，并且同音字除了同音之外之间再没有其他任何联系，比如“嫁”与“假”，“帛”与“悖”，“昭”与“着”，等，并组考查根本没有多少实际意义，给人的感觉好像只是两个同音字简单地组合在一起而已，并不是一种负责任的对人才选拔性的考查。所以从此题内容上说，命题有些低幼化，也间接地帮扶了不愿识记的当代中学生，而且还“促进”了当代中学生识记能力逐步退化的倾向。
2. 答案：C [解析]第一空根据“笔名满天下而原名湮没无闻”应填“改名换姓”，“移花接木”含有“暗中更换人和物，以假乱真”之意，与前文语境不符;第二空根据沈雁冰之例中有“来得响亮”一语，所以选填“如雷贯耳”最为恰当;第三空由“真假难辨”和上文讲到的趋势，填“弄假成真”。
[评点]在所给语境中选填成语，似乎是成语考查的一种创新动作，但这种题型早已出现过，并不“新”。但从成语的考查数量上看，这样的题型无疑比传统的成语题多了些考查的内容——传统考四个成语，这里考了六个成语。但这里考查的内容不是体现在成语的区别上，而是根据语境选填成语，所以此题仍然简单。
3. 答案：人们的活动要懂得自然生态规律，不能为了享受而破坏自然。
标准答案：树也需要良好的生长环境;人类应该善待自然。
[解析]这是一道语感题，考查的是“听”的能力。在答此题的时候要注意由点到面的思维。意思对即可。
评点：听言外音、话中话，也就是所说的潜台词，这样的题考查的太少，江苏省能有这样的题目出现乃为中学生的大幸，因为当代的中学生“不会听话”了，因为他们失去了生活的根基。不过，这样的题出得再生活化就更好了。比如类似于这样的题目：某天一位领导与你相遇了，领导打趣地对你说：“打老远的地方，我都看见你了，你却没有看见我!”作为相遇的你，你怎么回答呢?你可以笑着说：“领导就是有高瞻远瞩的能力，岂是我能相比的!”当然这甚有拍马的嫌疑，但这不能不说你有超强的生活表达能力，不然，我们学语文是用来干什么的呢?
4. 标准答案：家长在满足孩子的要求时，不能越过是非的底线。
[解析]这是一道图文题，漫画的意图很明显，并不隐晦，所以学生也不难答题。意思对即可。
[评点]解答这道题的考生，可能正是这种教育下的“孩子”，所以这道题出得很有现实性、生活性，这也是对他们的教育与警醒。
高二学生寒假学习计划
一、寒假安排
今年的寒假并不一般，这是我高二的寒假，意味着高中的生活已经过了一半!并且如今的情况，我想大家了并不是太乐意聚会和去外面玩耍。为此，我要全新全意的在家中完善自己的学习，全面准备接下来的任务。
二、英语累积
英语可谓是我最不擅长的科目，这个问题来源于我的基础和自身的兴趣。但如今，为了自身的未来，我必须第一个将它拿下。寒假中，最重要的是对单词的累积的，尽管一次性记下来很吃力，但只要善用寒假的每一天，积少成多也能收获质变。
此外，还要锻炼听力，以及语法问题，好在对于自身的不足我都有标注，在假期里我要紧追英语进度，巩固好基础和现在的学习。
三、数学梳理
数学随比英语强一些，但其实也大有问题。尤其是过去没呢弄懂的一些问题，随着累积一环扣一环的就更难解开了。为此，我要趁现在及时做好梳理。从头到脚的对数学知识点会进行复习。并要配合练习册，学一部分练一部分。让自己能在复习中学会解，又从解答中巩固知识。
此外，还要抽空分析我一学期来的错题集，对自己不懂的知识进行着重强化。
四、其余课程
其他的课程因为我都还算有基础，所以要利用剩下的时间综合复习。但也要有计划，有规律的去安排。
此外，在寒假作业方面，因为数量众多，所以我详细的为每天安排任务，定时定量的去完成作业任务，保证不拖欠，不遗忘。
寒假即将开始，尽管寒冷又吵闹的冬季算不得什么复习的好时候，但我会珍惜的时间，积极的提高自我，争取在下一学期前提高自我的成绩，积极的发展自我!
高中学习的方法与技巧
一、立志是学习动力的源泉
微生物学家、化学家巴斯德说过：“立志、工作、成功是人类活动的三大要素。立志是走向成功的大门，工作是登堂入室的旅程，这旅程的尽头就有一个成功在等待，来庆贺你努力的结果。”
作为一个高中学生，应该学会把握时代的脉博，面向未来，立振兴祖国之志，立自我成才之志，还要逐步培养和树立自己的专业方面的志向和理想。有了远大的志向抱负，就有力争上游、奋斗成才的强大动力，刻苦学习，努力争取优异的成绩。
二、跨越好从初中到高中的学习台阶
初、高中之间，在知识上有它的连续性。初中所学过的知识，都是高中学习的知识基础。但是，跟初中比较起来，高中各学科在知识广度、内容深度上有明显的提高。因此，认识高、初中在学习内容、学习方法等方面有什么不同，做好思想准备，并主动积极地创造条件，尽快适应各科学习，是非常必要的。
相对初中的学习，高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃：从具体到抽象，从特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。
从初中阶段进入到高中阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶，我们要有足够的思想准备，要以新的、不同于初中的学习方法，学好高中的课程。
三、寻找一套适合自己的学习方法
六年级的孩子活泼好动,有了更加完善的独立人格,家长的管教也更加民主、开放。我想,假期作业应避免重复机械的简单抄写,要加强实践性和社会性。我发现班上的孩子大部分爱看《哈利·波特》,特别是男生,平时总爱争论书中的有关情节。《哈利·波特》第七部最后讲述经过和伏地魔的大战,生还者19年后送孩子上霍格沃兹魔法学校再重逢的场景。全书的最后一句话是:“那道疤19年来再也没让哈利疼过,一切都很好。”学生喜欢这样的魔法,这样现实般的梦幻,这种正义与邪恶的较量。于是,我有了这样的想法:让学生续写《哈利·波特》。
新课标更加强调培养学生的动手能力和实践能力,五、六年级的课本里也安排了综合实践单元。六年级上学期我们班学生曾进行过调查活动,也写过这样的报告,那就让他们在自己感兴趣的领域进行一次社会实践活动,单独或与同学合作,写一份《关于××××的调查报告》。
语文小报年年办,但是没什么新意,孩子们渐渐失去了兴趣。不如让他们根据自己的喜好和关注角度办一份小报,内容不限,但要有一个主题。
放假那天,我将假期作业写到黑板上:(1) 续写《哈利·波特》;(2)写一份《关于××××的调查报告》;(3) 办一份特色小报;(4)看若干本书,数量不限,开学后交流。
开学后,我惊喜地发现,全班73个孩子,其中有71个人续写了《哈利·波特》,每个人写得都很长,而且内容丰富、情节曲折。有些学生甚至列出章节和目录,并沿袭了原作者的语言风格;有些女生以前没看过这本书,为了完成习作也去读了,然后续写……续写得最长的当属张元鸿同学,他用了整整6个作业本,并将其整整齐齐地装订在一起。据他讲,他用了26天的时间写成。他的语言表达清晰流畅,想象大胆丰富,情节离奇曲折。一个12岁的男孩能写出这么精彩的故事,真是一个奇迹。
再看调查报告,内容就更多了:有关于近视眼的,有关于市场用塑料袋的,有关于家庭用水的,有关于错别字的……有些学生还根据自己的生活实际,写出了这样的调查报告:《关于春节前三天家庭用钱的调查报告》《小孩喜欢动画片和玩游戏的调查》《舌尖上的浪费》等等。常江同学写了《论美职篮与中职篮的差距》,他从队员实力、教练、运行机制几个方面进行了详细的分析,看后令人啧啧称赞。冶恩泽同学的《论二战各国与各国的过去与发展》,从经济实力、民族心态、当时的世界格局等方面提出自己的看法和思考。你很难相信,这是出自一个小学生之手。孩子们通过比较、质疑、联系,有了自己的思考和答案,这个过程本身就是难能可贵的,就是一种成长和历练。
语文小报更是精彩纷呈。孩子们拿起手中的笔,办出自己的特色小报,如《欢欢喜喜过大年》《NBA专刊》《春节对联大聚会》《思乡小报》《宇宙之间》《足球报》《春节菜谱》《游戏天地》《漫画之旅》《这些年俗,你知道吗》等等。有一位同学办了一份关于年夜饭的小报,上面图文并茂,详细介绍了年夜饭中一些特色菜的做法,颇有创意。
《语文课程标准》指出:语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力。古人早就知道了“读万卷书”与“行万里路”的关系,陆游也强调:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。母语在实践中孕育,学习母语必然也要回到实践中来。“语文学习的外延与生活的外延相等”,生活的范围有多大,天地有多宽,学习语文的范围就有多大多宽。语文教师的任务在于,充分利用广阔的语文环境,引导学生在生活中学习语文,并把语文学习的成果运用于生活实践,从而沟通语文和生活的联系。
“要充分利用现实生活中的语文教学资源,优化语文学习环境,努力构建课内外联系、校内外沟通、学科间融合的语文教育体系,开展丰富多彩的语文实践活动,拓宽语文学习的内容、形式与渠道,使学生在广阔的空间里学语文、用语文,丰富知识,提高认识,增长才干。”新课标的精辟论述,给我们小学语文教师如何开展丰富多彩的语文实践活动指明了方向,也对我们尝试设计语文实践性作业有了极佳的启迪。寒假期间,适逢我国最隆重的传统节日——春节,学生的假期生活一定很丰富,给学生提供了较为广阔自由的语文实践机会。在给学生留假期作业的时候,开放的实践性作业理应得到充分的重视,使作业的内容体现个性化、生活化和社会化,作业的形式强调开放、探究和合作,作业的手段追求多感官参与,让作业活起来,使学生动起来,使学生在生活中学习,在实践中运用,在开放中创新,收到了较好的效果。现抛砖引玉,供同行参考。
一、溢满温情的交际实践
春节到了,我们一家团聚,其乐融融。可是有些人依然坚守在工作岗位上,不能与亲人团圆,让我们也来向他们送去春节的问候。请精心编写几句拜年的话,写成祝福的卡片,也可编辑健康的拜年短信,来传达你最美好的祝愿(适于中高年级)。
语文是工具的,也是人文的。这个编写祝福短语,自制新年贺卡,编辑的拜年短信的作业,充溢着节日的温情,是假期中非常实用、操作性极强的作业。除了训练学生运用语言文字的能力,也是学生一次简易的社会交际;还能使他们意识到:在我们享受团圆幸福的时刻,还有许多人坚守岗位,默默奉献,从而有效渗透了情感态度价值观的教育。
二、探究、尝试的操作实践
新年贴春联是我国的传统习俗,你知道这习俗是怎么来的吗?请教别人或查阅资料,弄明白这个问题。帮助家长贴春联,并留心周围的春联,收集一些好春联,用毛笔认真写下来。自己也尝试着撰写一两副春联,也用毛笔写下来,看谁的是最佳自撰春联(适于中高年级)。
祖国文化博大精深,小小的春联中也有许多学问。新课程提倡的主动探究性学习的理念在这个作业中得到了体现。贴春联习俗的由来需要主动地去了解;尝试撰写春联,就需要先细心琢磨,探究发现有关的语文知识。另外,用毛笔书写春联还运用到了书法知识技能,可以说这已是综合性的语文实践。
三、发现、积累的学习实践
假期中你一定会出去走走,一定会发现好些不认识的新字,这时你该怎么办呢?开学后比一比,看谁自学的新字多(适于低年级)。
我们没有必要在课堂上对孩子们进行大量的知识灌输,而应想方设法把孩子的眼光引向校园外那个无边无际的知识的海洋,要让孩子知道,生活的一切时间和空间都是他们学习的课堂。这个作业意在激励学生在生活中学习语文,积累语言文字。对于低年级的同学来说,完成这个作业,让他们品尝到了自我发现、自我学习的收获与喜悦,在一开始学习语文时便充满热情、充满自信;还会使他们明白生活处处有语文,培养学生学习汉字、学习语文的兴趣。
四、观察、分析的调查实践
正月初一这天,周围的人们都在忙些什么呢?做个小调查统计,并作简要分析研究,写出一份调查小报告(适于高年级)。
调查正月初一这天人们都在忙些什么,把人们的活动进行客观地统计,理性地分析,这是综合性很强的实践性作业,除了语文,它还涉及了数学、社会、品德等多方面的知识内容。此题意在让学生丰富社会实践调查的经验,了解社会,提高综合分析、理性判断的能力,最后以语言文字来阐述清楚,回到语言的运用。
作业(一)
[熟能生巧]
一、给加点字注音正确的一项是()。
A．气概(ɡài)哀思(üi)追悼(diào)焕发(huàn)
B．暂时(zhàn)拘囚(qiú)烂漫(làn)彼岸(bǐ)
C．屏气(bǐnɡ)丞相(chãnɡ)凝结(nínɡ)浠水(xī)
D．痛斥(chì)怜悯(mǐn)名誉(yù)心弦(ｘuán)
二、给加点字注音。
1.嗟来之食()单调()挫折()
2.战战兢兢()粲然()毋庸()
三、选词填空。
1.当然，开怀大笑与号啕大哭都是生命的自然（）。
A.举动 B.动作 C.悸动
2.闻一多拍案而起，（）国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。
A.怒目而视 B.横眉怒对 C.怒目相视
3.在被害前几分钟还大声（），痛斥国民党特务，指出他们的日子不会很长久了，人民民主一定得到胜利。
A.疾呼 B.呼吁 C.呼喊
四、选出反义词完全正确的一项()。
A.俯——仰 浓——淡
粗——细 开——关
B.渺小——伟大 膨胀——收缩
强大——弱小 贫困——富贵
C.消失——出现 呆板——迅速
热情——寒冷 打败——取胜
D.刚强——软弱 主观——客观
坚决——犹豫 鼓励——怂恿
五、用下列词语各造一句。
1.底蕴：
2.奋勇前进：
3.鞭策：
六、默写。
1.中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：“___________，________，_________。”
2.为人民利益而死，就_______；替_______，替_______，就_______。
七、文学常识填空。
1.《谈骨气》的作者_______是_______家。
2.《从一个微笑开始》的作者_______是_______代_______家，他有短篇小说_______和长篇小说_______。
3.《你这朵花一定能开得更美》是作者写给_______的一封信，选自_______。
八、阅读下面文段，回答问题。
谈骨气
我们中国人是有骨气的。
战国时代的孟子，有几句很好的话：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”意思是说，高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了，这就是所谓大丈夫。大丈夫的这种行为，表现出了英雄气概，我们今天就叫做有骨气。
我国经过了奴隶社会、封建社会的漫长时期，每个时代都有很多这样有骨气的人，我们就是这些有骨气的人，我们就是这些有骨气的人的子孙，我们是有着优良革命传统的民族。
当然，社会不同，阶级不同，骨气的具体含义也不同。这一点必须认识清楚。但是，就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说，我们祖先的许多有骨气的动人事迹，还有它积极的教育意义，是值得我们学习的。
南宋末年，首都临安被元军攻入，丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗，失败被俘后，元朝劝他投降，他写了一首诗，其中有两句是：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”意思是人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死?他选取了后者，要把这片忠心纪录在历史上。文天祥被拘囚在北京一个阴湿的地牢里，受尽了折磨，元朝多次派人劝他，只要投降，便可以做大官，但他坚决拒绝，终于在公元1282年被杀害了。
孟子说的几句话，在文天祥身上都表现出来了。他写的有名的《正气歌》，歌颂了古代有骨气的人的英雄气概，并且以自己的生命来抗拒压迫，号召人民继续起来反抗。
另一个故事是古代有一个穷人，饿得快死了，有人丢给他一碗饭，说：“嗟，来食!”(喂，来吃!)饿人拒绝了“嗟来”的施舍，不吃这碗饭，后来就饿死了。不食嗟来之食这个故事很有名，传说了千百年，也是有积极意义的。那人摆着一副慈善家的面孔，吆喝一声“喂，来吃!”这个味道是不好受的。吃了这碗饭，第二步怎样呢?显然，他不会白白施舍，吃他的饭就要替他办事。那位穷人是有骨气的：看你那副脸孔，那个神气，宁可饿死，也不吃你的饭。
不食嗟来之食，表现了中国人民的骨气。
还有个例子。民主战士闻一多是在1946年7月15日被国民党枪杀的。在这之前，朋友们得到要暗杀他的消息，劝告他暂时隐蔽，他毫不在乎，照常工作，而且更加努力。明知敌人要杀他，在被害前几分钟还大声疾呼，痛斥国民党特务，指出他们的日子不会很长久了，人民民主一定得到胜利。毛主席在《别了，司徒雷登》一文中指出：“许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们，在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。”高度地赞扬他表现了我们民族的英雄气概。
孟子的这些话，虽然是在2000多年以前说的，但直到现在，还有它积极的意义，当然我们无产阶级有自己的英雄气概，有自己的骨气，这就是决不向任何困难低头，压不扁，折不弯，顶得住，吓不倒，为了社会主义、共产主义建设的胜利，人们一定能够克服任何困难，奋勇前进!
1.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”一句语出_______，其中“淫”的意思是_____，“移”的意思是_____，“屈”的意思的是_______。
2.第一段文字作用是 _____。第二段文字通过引用古语来_____。
第三段主要从_____的角度指出，从论据的角度考虑，是_____ 论据。
第四段中_____一句起引出下文的作用。
五、六两段的表达式分别是_____、_____。
“留取丹心照汗青”中“汗青”指代_____，用的是_____手法。
五、六两段印证了孟子的话_____，进而证明_____。
第七段写了_____的事实，从_____的角度证明论点。
3.从论证方法上看，七段先_____，后 _____，接着用八段这一_____段加以小结。
4．九段中对闻一多之例的叙述采用了_____的记述顺序，是为了突出_____。
这段先叙述 _____的事实，再 _____，使说理充分。
5．五到九段列举的三个事例顺序能否颠倒，为什么?
答：
九、阅读课外选文，回答问题。
学会认输
①国人素爱面子，于输赢上比较认真。
②虽说胜败乃兵家常事，但有“胜者为王，败者为寇”的规则在上，赢了谁不高兴？至于输了的一方，郁闷、伤心、一蹶不振的不少。
③逐鹿中原，争霸天下之际，失败就意味着Game over。以至于“力拔山兮气盖世”的项羽在兵败乌江之时，当即拔剑自刎。因为他知道为寇者的悲惨命运。人们也往往认为项羽是失败了的英雄，起码李清照是这么认为的。这位杰出的女词人，也作了一首杰出的诗：“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”我是很佩服“生当做人杰，死亦为鬼雄”的豪情的。好男儿自当有凌云壮志，轰轰烈烈地活一场。然而，对于项羽不肯过江东一事，杜牧有诗云：“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿；江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”我更赞同杜牧的观点，要批评项羽：没有学会认输！
④争霸天下的大事之中，尚且有认输的学问；在平常的生活中，我们更要学会认输！
⑤成功是人人想要的，但是，成功是不易的。生活的内容极其丰富，生活的领域极为宽广，没有人会在生活的每一个领域里总是一帆风顺。我们遇到的挫折和失败的次数要比获得成功的次数多得多。挫折会一次又一次地找上我们。连爱迪生这样的科学家，当他研究灯泡时，挫折也要找他上千次的麻烦，它又怎么肯放过普通的人呢？
⑥学会认输，首先要能对所面临的糟糕的形势做出正确的判断。形势还未绝望时，绝不能轻言认输。某年高考的作文题目，给了一组漫画。画上的人挖井，每处所挖距离出水都不远，也许只要再挖一镐就可以成功了，但是其人认为此处无水而放弃。这漫画给我的印象极深刻。就说项羽吧，如果轻言认输，又怎么会有破釜沉舟之举，谱写出以少胜多的辉煌篇章呢？但形势无望之时，却必须放弃！还说项羽，四面楚歌，身边仅余28勇士，还不肯渡江而去，令人嗟叹。假如当初项羽肯听从建议，渡江东去，再集合江东健儿，与刘邦一决高低，历史就可能另写了。形势如果绝望了，那么就痛痛快快地认输吧！比如鸡蛋与石头，相碰的结果当然是鸡蛋输。如果，一直拿鸡蛋往石头上扔去，岂不愚蠢？
⑦认输之后，重要的是尽快清除失败带来的消极影响。比如，行路之人一不小心摔倒了，摔倒就是摔倒了，没什么，重要的是，赶紧站起来吧！不要一直坐在地上，怨天尤人。站起来，拂去身上的泥尘，继续赶路才对。当年东南亚经济危机袭来，许多富翁一夜之间沦为穷人，一时传来不少富翁打工的消息。我是很佩服这些打工的富翁的。打工，说明他们已经坦诚地认输，而且已经成功清除了失败带来的消极影响，改变了富贵时的那些锦衣玉食的习惯。不打工，犹在说“当年我是多么富有”之类的话，再坚持要过锦衣玉食的生活，岂不令人齿冷？
⑧认输之后，还得再来！比如求职，让人拒聘了，之后仍要找工作；比如吃饭，一次被噎着，之后饭仍是要再吃的。下棋的人经常认输，没有关系嘛，输了一盘，再来一盘呀！只要人还活着，棋总是有得下的。输了一次之后就再也不下棋的人，永远无法进入高手境界。我们的创业或许会失败，我们的理想或许一时无法实现，但是我们的人还活着。活着真好！活着就有无数的机会，重新来过，或另辟捷径都好。
⑨失败是成功之母。但记着，在找到成功这个宝贝儿子之前，首先要学会认输！
1．本文的中心论点是什么？
答：
2．选文⑥⑦⑧三段分别论证了什么观点？三段间的层次关系是什么？
答：
3．请你简要分析第⑤段的论证过程。
答：
[生活常识]
数九
“数九”习俗起源于何时，现在还没有确切的资料。不过，至少在南北朝时已经流行。梁代宗懔《荆楚岁时记》中就写道：“俗用冬至日数及九九八十一日，为寒尽。”数九寒天，就是从冬至算起，每九天算一“九”，一直数到“九九”八十一天，“九尽桃花开”，天气就暖和了。
劳动人民经历了千百年与风雪严寒的搏斗，根据长期的实践经验，创造出许多记叙数九期间寒暖变化规律的“九九歌”。如北方流行的九九民谣：
未从数九先数九，一九二九冰上可行走。三九四九掩门叫黄狗。五九六九开门缩颈走。七九河开，八九雁来。九九又一九，犁牛遍地走。
顾禄《清嘉录》上记载有一首“数九歌”，十分风趣地描写了古代人们过冬的情形：
一九二九，相唤弗出手（手都因怕冷而缩在面袍里）；三九二十七，篱头吹 篥（寒风刮在篱笆头上，像吹 篥一般）；四九三十六，夜眠如露宿（睡在被窝里像睡在野地里一样）；五九四十五，穷汉街头舞。不要舞，不要舞，还有春寒四十五（穷人衣薄，起舞取暖）；六九五十四，苍蝇垛屋（透露出一点暖意了）；七九六十三，布袖两肩摊（天暖，厚衣服可以披在肩上了）；八九七十二，猫狗躺凉地；九九八十一，穷汉受罪毕，刚要伸脚眠，蚊虫跳蚤出。
在古代社会里，穷人过冬尤其受罪。
我国地域广阔，各地“九九歌”不尽相同；但大同小异。有一首较通俗的民谣是这样的（北京版）：
一九二九不出手。三九四九冰上走。五九六九沿河看柳。七九河开，八九雁来。九九加一九，犁牛遍地走。
俗谚有“头九暖，九九寒”，人们发现如果起头九天暖和，则跟着来的整个冬天都会特别冷。故说“第一莫贪头九暖，连绵雨雪到冬残”。《燕京岁时记》中说：“冬至三九则冰坚。”意思是，从三九起就进入数九寒天中最冷的阶段了。《京房易占》说：“冬至之后，三十日极寒。”，“冬至后第三戌，为腊月最冷者。”后来，一般人们都认为三九天是最冷的，但是事实上，四九才是寒冬中一段最冷的时间。只不过刚进三九的头几天，寒暖变化大，一下暴冷，身体不太适应，显得格外寒冷，而到四九，虽然温度比三九低，但温差变化小，便感觉不如二九进入三九时这么冷了。
自冬至起，三四九刚好在二十四节气的大寒附近。
[参考答案]
一、C
二、略
三、1.C 2.B 3.A
四、A
五、略
六、略
七、略
八、1.《孟子·滕文公章句下》；迷惑；改变；使屈服
2.提出中心论点 阐释“骨气”的含义 历史；有骨气是中国人的传统；事实 “我们祖先的许多有骨气的动人事例” 记叙；议论 史册；借代 富贵不能淫；中国人是有骨气的 古代穷人饿死不吃嗟来之食；贫穷不能移
3.摆事实，讲道理；议论
4.倒叙；闻一多不畏强暴的光荣结局
5．不能。这三个事例依次论证了孟子的三句话
九、1.我们应该学会认输（或“人应该学会认输”）
2.（学会认输，首先要能对所面临的糟糕的形势做出正确的判断；认输之后，重要的是尽快清除失败带来的消极影响；认输之后，还得再来。层层深入（或递进）
3.首先指出成功是不容易的。接着分析，在我们的生活中，失败和挫折是经常发生的。最后举爱迪生发明灯泡失败上千次的例子来印证成功是不容易的。
作业(二)
[熟能生巧]
一、加点字注音完全正确的一项是()。
A.巡逻(xún)卑鄙(bì)戕贼(qiünɡ)诬蔑(miâ)
B.舆论(yú)显赫(hâ)提防(dī)荒谬(miù)
C.卑劣(lûâ)寒噤(jìn)譬如(pì)耻辱(chǐ)
D.羡慕(xiàn)花卉(huì)赋予(yú)揣摩(chuǐ)
二、下列词语中含有错别字的一项是()。
A.捶击 芦苇平庸 沐浴
B.恐怖 诸君 报酬 论调
C.幼稚 挫折 排斥 国粹
D.防害 倘始 耻辱 挟带
三、解释下列词语。
1.挑拨离间：
2.心旷神怡：
3.坚苦卓绝：
4.全神贯注：
四、空格内填入哪一项最合适？
努力之于成功，一如水到自然渠成；亦如_____。
A.盘根自然错节
B.根深而后叶茂
答：（）
五、写出下面词语的同义词。
A.储藏()迷恋()B.兴致()壮阔()
C.和蔼()教诲()D.闪烁()闲适()
六、写出下面词语的反义词。
A.压抑()晴朗()B.紧张()沉重()
C.迟钝()轻巧()D.粗野()热情()
七、全是褒义词的是()。
A.光辉灿烂 威胁利诱 鞠躬尽瘁
B.一意孤行 民族风格 年富力强
C.斩钉截铁 富贵不淫 昂然屹立
D.威武不屈 一无所获 孜孜不倦
八、与“水淋淋的马路，像一条闪闪发光的绸带，在初夏的绿阴中轻轻地飘”一句修辞方法相同的是()。
A.譬如想有乔木，想看好花，一定要有好土；没有土，便没有花木了。
B.那时候我也和她一样，不管置身于多么混乱的环境，只要拿起一本好书，就会忘记一切。
C.花木非有土不可，正同拿破仑非有好兵不可一样。
D.其实即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童的一样，决不会就是一首好诗。
九、句式填空最恰当的是()。
经过两年的努力，_____，改变了家乡一穷二白的面貌。
A.我们把前进道路上的各种困难全都克服了
B.我们克服了前进道路上的各种困难
C.前进道路上的各种困难都被我们克服了
D.我们不是把前进道路上的各种困难都克服了吗?
十、阅读语段，回答问题。
“这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情!李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手?他只不过用笔写写文章，用嘴说说话，而他所写的，所说的，都无非是一个没有失掉良心的中国人的话!大家都有一支笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊!有事实拿出来说啊!（闻先生声音激动了）为什么要打要杀，而且又不敢光明正大的来打来杀，而偷偷摸摸的来暗杀!（鼓掌）这成什么话？”
1.归纳这一语段的段意。
2.文中标有横线的三个词从词性上看是什么词?这三个词强调了什么内容?
3.从文中找出一对反义词，说说在表达上起的作用。
4.“这成什么话?”是反问句，将其改成陈述句，与原句作比较，说说原句的表达作用。
（二）①今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！②你出来讲！凭什么要杀死李先生？③杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”，说什么共产党杀共产党，无耻啊无耻！④这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！⑤李先生在昆明被暗杀是李先生留给昆明的光荣！也是昆明人的光荣！
去年“一二·一”昆明青年学生为了反对内战，遭受屠杀，那算是青年的一代献出了他们最宝贵的生命!现在李先生为了争取民主和平而遭受了反动派的暗杀，我们骄傲一点说，这算是像我这样大年纪的一代，我们的老战友，献出了最宝贵的生命！这两桩事发生在昆明，这算是昆明的光荣！
1.上文第一段演讲词哪一句话体现作者的观点（）
A.① B.④ C.⑤
2.上文①这个设问句的表达作用是（）
A.表达强烈的思想感情
B.加强演讲的表达效果
C.引起听众的思考，以产生感情的共鸣
3.“无耻”“光荣”“集团”“诬蔑”这些词的感情色彩是（）
A.褒义词 贬义词 中性 贬义词
B.中性 褒义词 贬义词 贬义词
C.贬义词 褒义词 中性 贬义词
4.上文⑤句是（）
A.复杂单句 B.复句 C.多重复句
5.上文选自闻一多写的《最后一次讲演》，“最后”一词的意思是（）
6.上文中“你”指代（），“他们”指代（）。末句的“两桩事”指的是⑪（）⑫（）
十一、课外阅读，回答问题。
难得寂寞 李秋生
①傅雷先生是中国文学艺术史上著名的翻译大师，他以卷帙（zhì，书画外面包着的卷套）浩繁、技术精湛的译著，博古通今、学贯中西的学术修养，被学术界称为一两个世纪也难得出现一位的巨匠。
②他16岁时赴法留学学习艺术理论，刻苦攻读，得以观摩了解世界级艺术大师的作品，大大提高了他的艺术修养。
③他1931年秋回国，曾任教于上海美专，因不愿与世俗同流合污而闭门译书，几乎译遍法国大师级作家伏尔泰、巴尔扎克、罗曼·罗兰等人的重要作品，并把法国著名艺术史家丹纳的《艺术哲学》引进中国人的视线，且形成了自己的翻译风格，堪称“傅译”。傅雷艺术造诣深厚，不仅在翻译方面，而且在文学、绘画、音乐等各个艺术领域，都有极渊博的知识。他自己没有弹过钢琴，却能培养出傅聪这样一位世界知名的钢琴家。他没有学过专业美术绘画，却能够赏识当时并不出名的著名国画家黄宾虹，显示出其独特高超的艺术鉴赏力。
④人们不免会对傅雷这样的“天才”产生兴趣。有人说，傅雷的成功来源于他的寂寞。傅聪曾经这样评价过他的父亲：“我父亲是一个文艺复兴式的人物，一个寂寞的先知，一头孤独的狮子，愤慨、高傲、遗世独立„„”傅雷自己也曾一再告诫儿子傅聪，“要耐得住寂寞”。著名翻译家、傅雷先生的好友杨绛女士在《忆傅雷》中讲道：“傅雷不止一次在钟书和我面前自比为‘墙洞里的小老鼠’。”“墙洞里的小老鼠”，有“躲进小楼成一统”之意，其内涵还是寂寞。
⑤寂寞是一种智慧。善于发现的雕塑家罗丹有独到的心得：“艺术是孤独的产物，因为孤独比快乐更能丰富人的情感。”这恐怕才是一切有成就的人无不喜欢寂寞的真正原因。鲁迅就有这样奇妙的体验，“当我沉默的时候，我觉得很充实；当我开口说话，就感到了空虚。”
⑥寂寞是一种磨炼。真正的寂寞是人们内心深处演绎、裂变、积淀的情愫。
⑦寂寞是一种享受。任何事物都是相对的，寂寞不仅是痛苦，对一些心存大志、特立独行的人来说，孤独、寂寞、隔离，有时确是一种至高享受。
⑧当今社会，竞争激烈，想成才的人特别多。但首先得问一问自己，我能不能坚持我的初衷？现在热闹场面的诱惑实在是多：结婚宴请，同学聚会，生日派对，母校校庆，考察学习，出境旅游，扑克麻将，彩票足球，度假休闲。稍不注意，就会被聚会缠身，被喧哗左右，被欢乐包围。
⑨寂寞无价。对当代人来说，更是如此。
1．阅读全文后，概括文章的中心论点。
2．文章①至③段讲述傅雷先生的事例，其作用有二：一是从行文结构上，二是为证明观点。
3．下面是1954年9月4日傅雷先生写给儿子傅聪的一段话，结合这段话并联系上文谈谈傅雷所以成为一代文学巨匠的原因，并说说你从中得到的启示。（100字以上）
你的随和脾气多少得改掉一些。对外国人比较容易，有时不妨直说：我有事；或者：我要写家信。艺术家特别需要冥思默想。老在人堆里（你自己已经心烦了），会缺少反省的机会；思想、感觉、感情，也不能好好地整理、归纳。
[生活知识]
暑伏
所谓的“伏天儿”，就是指农历“三伏天”，既一年当中最热的一段时间。
三伏天出现在小暑与大暑之间，是一年中气温最高且又潮湿、闷热的日子。
可以这样理解：“伏”就是天气太热了，宜伏不宜动，三伏是中原地区在一年中最热的三、四十天，三伏是按农历计算的，大约处在阳历的7月中旬至8月上旬间。
每年入伏的时间不固定，中伏的长短也不相同，需要查历书计算，简单地可以用“夏至三庚”这4字口诀来表示入伏的日期，即从夏至后第3个“庚”日算起，初伏为10天，中伏为10天或20天，末伏为10天。我国古代流行“干支纪日法”，用10个天干与12个地支相配而成的60组不同的名称来记日子，循环使用。每逢有庚字的日子叫庚日。庚日的“庚”字是“ 甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”10个天干中的第7个字，庚日每10天重复一次。从夏至开始，依照干支纪日的排列，第3个庚日为初伏，第4个庚日为中伏，立秋后第1个庚日为末伏。当夏至与立秋之间出现4个庚日时中伏为10天，出现5个庚日则为20天。看来，庚日出现的早晚将影响中伏的长短，所以，出现了有些年份伏天30天，有些年份伏天40天的情况。
由于三伏天是全年中天气最热，气温最高，阳气最盛的阶段，在这一阶段,人体腠理疏松,经络气血流通,有利于药物的渗透与吸收,而庚日又与肺金有关（庚日为金，属大肠，大肠与肺相表里）,为温煦肺经阳气,驱散内伏寒邪的最佳时机。加之精心选取有温经散寒、化痰平喘作用的膀胱经及督脉腧穴进行敷贴,相得益彰，共收扶正祛邪之功，故而能起到防病治病的作用。
三伏天，一伏是十天，这是按照天干的十数去计算的。所以，划分三伏天，就是：夏至之后的第三个天干的庚日，为第一伏的开始天。比如，2006年的夏至，是西历年的6月21日，这一天的天干日是辛日，28天之后，就是第三个庚日，所以，2006年的7月20日，就是第一伏的开始；十天之后，又是个庚日，也就是7月29日，就进入了第二伏；十天之后，又是一个庚日，也就是8月9日，就进入了第三伏。这就是说，每年进入三伏天之后，都是很热的，特别是第三伏的十天，是最热的。
[参考答案]
一、B
二、D
三、略
四、B
五、A.贮藏 留恋 B.兴趣 壮观 C.和气 教导 D.闪耀 舒适
六、A.舒畅 阴暗 B.沉着 轻松 C.敏锐 笨重 D.文明 冷漠
七、C
八、C
九、B
十、（一）1.义正辞严地揭露国民党反动派令人震惊的罪行。2.三个都是副词。强调李先生的行为是一个中国人的正当行为，是正义的。3.“光明正大”、“偷偷摸摸”。用对比揭露国民党反动派卑劣无耻到极点。4.“这实在是不像话。”原句语气有力，痛斥敌人；改后轻描淡写，语气无力。
（二）1.C 2.A 3.C 4.B 5.生前的最后一次 6.特务 遭受屠杀的昆明青年学生 李公朴被暗杀 “一·二一”昆明青年学生反对内战被屠杀
十一、1．一个人要想在事业上有所成就，就必须耐得住寂寞。2．引出论述的观点 提供事实论据 3．傅雷先生能够在成名之后不但自己仍然坚守初衷，享受寂寞，坚持自己的追求，而且还教育自己的儿子，要经常享受寂寞，在寂寞中冥思默想。这就是他之所以成为一代文学巨匠的原因。我们应该向傅雷先生学习，不受纷繁热闹生活的诱惑，坚守心灵和生活的寂寞，多学习，勤思考，努力积累知识，提高思想和认识水平。
作业(三)
[熟能生巧]
一、给加点字注音有错的一项是()。
A.聪慧(huì)不朽(ｘiǔ)
B.渊博(yuün)倒霉(mãi)
C.瑰丽(ɡuī)鞭策(câ)
D.磨砺(lì)大儒(rú)
二、字形完全正确的一项是()。
A.滚瓜烂熟 急燥
B.腐草为萤 停滞
C.满不在乎 焦急
D.情窦初开 感悟
三、解释下列词语。
1.阴差阳错：
2.画蛇添足：
3.辨伪去妄：
4.融会贯通：
四、给下面句子加上适当的标点符号。
扼要(ã)曲折(qū)摸索(suǒ)肢解(jiě)统率 抽噎 辨论 煎熬 透彻(châ)启迪(dí)素蟫(yín)凄美(qī)懒惰 锻练 救赎 凄美
我 们 相 信 它 因 为 它 是 不 信 它 因 为 它 非
五、用下面词语造句。
1.灵动：
2.倜傥：
3.望梅止渴：
4.缠绵悱恻：
六、仿写。
1.古往今来科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样产生的。
2.一个青年即使他没有大学毕业或中学毕业，但如果他有了自学的习惯，他将来在工作上的成就就不会比大学毕业的人差。
七、文学常识填空。
(1)《常读常新的“人鱼公主”》的作者是_____，_____代家。
(2)《有书赶快读》的作者是 _____，_____ 者、_____ 者。
(3)《怀疑与学问》的作者是 _____，中国 _____ 家和历史地理学家。
八、阅读选文，回答问题。
①怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤，也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。②对于别人的话，不经过思索，都不打折扣的承认，那是思想上的懒惰。③这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。④只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。⑤在不断的发问和求解中，一切学问才会起来。⑥许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。⑦清代的一位大学问家——戴震，幼时读朱子的《大学章句》，便问《大学》是何时的书，朱子是何时的人。⑧塾师告诉他《大学》是周代的书，朱子是宋代的大儒；他便问宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。⑨一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常抱 的态度，常常和书中的学说，常常 书中的学说，常常 书中的学说：要这样才能有更新更善的学说产生的。⑩古往今来科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样产生的。若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术也就停滞，人类的文化也就不会进步了。
1.在文中横线上填人适当的词语（辩论 修正 怀疑 评判）。文章第⑨句冒号后及第⑩句的意思，如果仿照本题括号内词语的格式，也用两个字加以概括，就是_____。
2.本段的论点是_____。
3.②③④⑤四个句子中，句为一个小层次，从反面说理，指出没有怀疑精神永远不能治学； 句是另一小层次，从正面说理，指出_____。
4.“一切学问才会起来”中，“起来”在文中可解释为 _____，第④句中，加点的“问题”应取下列哪种解释（）
A．须研究讨论并加以解决的矛盾、疑难
B．事故或麻烦
C．关键、重要之点
D．要求回答或解释的题目
5.⑥⑦⑧三句同第①句的关系是_____，此三句中，_____句是一个小层次，提出一个小的论点；_____句是另一个小层次，用大学问家戴震“ _____ ”（填—俗语）的事例来证明 _____，进而证明_____。
6.本段如果只有前⑩句，意思也表达得很清楚，可是作者偏偏又加上了画线句。有什么作用？
九、课外阅读，回答问题。
励志 感恩 奉献
①近来，《人民日报》刊登了几位大学生的感人事迹：
②清华大学航空航天学院的研究生谷振丰，毕业时主动要求到地处西北戈壁的酒泉卫星发射中心工作。他说：“位卑未敢忘忧国，祖国的需要就是我的选择。”
③上海中医药大学贫困学生孙悦礼，深怀感恩之心，立志报考医学专业，热心义工和公益活动。他说：“当医生，能给更多的人减轻痛苦。我要把自己感受到的温暖传递给别人。”
④华中师范大学历史文化学院学生冯圣兵，当年发起成立“圣兵爱心社”，8年间，爱心社通过卖报纸、收集废品、义卖商品及接受馈赠等方式，筹资帮助农村贫困家庭高中生近200名，其中90％步入了大学殿堂。’
⑤上述三个故事，反映出当代优秀大学生身上的一个共同特点，这就是志存高远、懂得感恩、自觉奉献。他们把个人的理想融入民族振兴的伟大洪流，在投身祖国和人民的事业中实现人生的价值，同时又着眼现实，做些力所能及的事，努力成为有益于社会和人民的人。
⑥但我们也应该注意到，当代大学生多属“独生”一代，在长辈的呵护中成长，吃、穿、用、住基本不愁。身处宽松的成长环境，面对复杂纷繁的社会生活，有的大学生习惯于接纳他人和社会的关爱，却不懂得如何去爱他人、爱社会；有的过于强调自我，讲索取多，讲奉献少，不讲责任。教育他们志存高远，懂得感恩，自觉奉献，已经成为全社会的当务之急。
⑦远大理想、感恩意识与奉献精神都是今天的青年人不可或缺的，都需要我们注重养成，自觉践行。只有志存高远，懂得感恩，学会奉献，我们才会真正领会责任，回报社会，关爱他人，我们的社会才会多一份【甲】和宽容，多一份【乙】和温暖，多一份【丙】和团结。
⑧未来是属于青年人的，未来呼唤着一代代志存高远、懂得感恩、自觉奉献的青年人。新一代青年人应当更好地认清责任和使命，把握理想与现实，进而在祖国的需要里找到人生的目标，在平凡的岗位上创造自己的价值，在火热的实践中贡献自己的青春。这样，我们的祖国才能更加繁荣昌盛，我们的明天才能更加美好。
1．本文的中心论点是什么？
2．阅读第⑦段，根据上下文，从括号内选择恰当的词语分别填入文中【甲】【乙】【丙】处。
【甲】处应填（理解 了解）
【乙】处应填（和谐 和平）
【丙】处应填（真挚 真诚）
3．请你简要分析第②③④⑤段的论证过程。
[生活知识]
夏至
每年的6月21日或22日，为夏至日。夏至这天，太阳直射地面的位置到达一年的最北端，几乎直射北回归线(北纬23°26′28″44)，北半球的白昼达最长，且越往北越长。是北半球一年中白昼最长的一天，南方各地从日出到日没大多为十四小时左右。夏至这天虽然白昼最长，太阳角度最高，但并不是一年中天气最热的时候。因为，接近地表的热量，这时还在继续积蓄，并没有达到最多的时候。俗话说“热在三伏”，真正的暑热天气是以夏至和立秋为基点计算的。大约在七月中旬到八月中旬，我国各地的气温均为最高，有些地区的最高气温可达40摄氏度左右。
夏至，古时又称“夏节”、“夏至节”。古时夏至日，人们通过祭神以祈求灾消年丰。《周礼·春官》载：“以夏日至，致地方物魈。”周代夏至祭神，意为清除疫疠、荒年与饥饿死亡。《史记·封禅书》记载：“夏至日，祭地，皆用乐舞。”夏至作为古代节日，宋朝在夏至之日始，百官放假三天，辽代则是“夏至日谓之‘朝节’，妇女进彩扇，以粉脂囊相赠遗”（《辽史》），清朝又是“夏至日为交时，日头时、二时、末时，谓之‘三时’，居人慎起居、禁诅咒、戒剃头，多所忌讳„„”（《清嘉录》）。
夏至与农谚
农谚说：“夏至棉田草，胜如毒蛇咬”、“夏至进入伏天里，耕地赛过水浇园”、“进入夏至六月天，黄金季节要抢先”。劳动人民在实践中，总结出一套农事谚语，“夏至时节天最长，南坡北洼农夫忙。玉米夏谷快播种，大豆再拖光长秧。早春作物细管理，追浇勤锄把虫防。夏播作物补定苗，行间株间勤松耪。棉花进入盛蕾期，常规措施都用上，一旦遭受雹子砸，田间会诊觅良方。一般不要来翻种，追治整修快松耪。高粱玉米制种田，严格管理保质量。田间杂株要拔除，母本玉米雄去光。起刨大蒜和地蛋，瓜菜管理要加强。久旱不雨浇果树，一定不能浇过量。麦糠青草水缸捞，牲口爱吃体健壮。二茬苜蓿好胀肚，多掺干草就无妨。藕苇蒲芡都管好，喂鱼定时又定量。青蛙捕虫功劳大，人人保护莫损伤”。
夏至与成语“杯弓蛇影”
汉朝应劭在《风俗通》中记载：“杜宣夏至日赴饮，见酒杯中似有蛇，然不敢不饮。酒后胸腹痛切，多方医治不愈。后得知壁上赤弩照于杯中，影如蛇，病即愈。”后因以“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼，自相惊扰。“夏至”也是诗人们的咏吟对象，唐朝权德舆《夏至日作》，“枢无停运，四序相错行。寄言赫曦景，今日一阴生。”
夏至与诗
唐代韦应物《夏至避暑北池》云：“昼晷已云极，宵漏自此长。未及施政教，所忧变炎凉。公门日多暇，是月农稍忙。高居念田里，苦热安可当。亭午息群物，独游爱方塘。门闭阴寂寂，城高树苍苍。绿筠尚含粉，圆荷始散芳。于焉洒烦抱，可以对华觞。”
• 第1天：
• 1、1920年夏，陈独秀在上海建立了中国第一个共产党早期组织。• 2、1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开。意义：标志着中国共产党诞生了。• 第2天：
• 3、1922年7月，中国共产党在上海召开第二次全国代表大会。意义：中国共产党在中国历史上第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。
• 4、1923年2月，京汉铁路工人举行大罢工。将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰。• 第3天：
• 5、1923年6月，中国共产党召开第三次全国代表大会，正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线。• 第4天
• 6、1924年1月，在孙中山主持下，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开，标志着国共两党合作的正式建立。• 第5天
• 7、1924年5月，孙中山在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校，亦称“黄埔军校”。意义:黄埔军校招收学生一万多名，培养出大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。• 第6天：
• 8、1926年7月，广州国民政府决定北伐，北伐军击溃吴佩孚的主力后，又在江西歼灭孙传芳的主力。从珠江流域打到长江流域，震动全国。• 9、1927年4月，蒋介石在上海发动了震惊中外的四一二反革命政变，并在南京建立“国民政府”。标志着轰轰烈烈的国民革命失败了。• 第7天：
• 10.1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军在南昌发动武装起义，占领南昌城。南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。• 第8天：
• 11、1927年8月7日，中共中央在汉口召开紧急会议，即“八七会议”，通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，决定在秋收时节发动武装起义。在会上，毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得”的著名论断。• 第9天：
• 12、1927年9月，毛泽东在湘赣边界打出了“工农革命军”的旗帜，举行秋收起义。为保存革命力量，毛泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人统治力量薄弱的山区进军。• 第10天：
• 13、1927年10月，毛泽东率领起义部队到达井冈山地区，创建了第一个农村革命根据地——井冈山根据地。• 第11天 • 14、1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义的部分军队和湘南的工农武装，与毛泽东率领的工农革命军在井冈山会师。两军会师后，合编为中国工农革命军第四军，不久改称为中国工农红军第四军。第12天：
• 15、1929年12月，中国工农红军第四军第九次代表大会，即古田会议，在福建上杭县古田召开，确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则。
• 第13天：
• 16、1931年9月18日，日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨，反诬中国军队破坏，并以此为借口，突然袭击中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。东北军不战而溃，军政大员四散逃避。第二天清晨，日军占领沈阳。这就是震惊中外的“九一八事变”。九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。从此，中国人民开始了艰苦卓绝的抗战。• 第14天：
• 17、1931年冬，中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开。会议宣布成立中华苏维埃共和国临时中央政府，定都瑞金，毛泽东当选为临时中央政府主席。• 第15天
• 18、1932年，日本扶植早已退位的清朝末代皇帝溥仪，在长春建立伪满洲国，企图把东北从中国分裂出去。• 第16天： • 19、1933年秋，蒋介石调集50万军队，对中央革命根据地发动第五次“围剿”。由于博古、李德等人的错误指挥，反围剿失败，被迫进行战略转移。• 20、1934年10月，中共中央率领中央红军八万多人突围西进，开始长征。• 21、1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议，集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，选举毛泽东为中央政治局常委，取消了博古、李德的军事最高指挥权。
• 第17天：
• 遵义会议的意义：
• 遵义会议开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的时刻，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。这次会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志。• 第18天：
• 22、1935年10月，中共中央带领中央红军历经艰难险阻，终于到达陕甘革命根据地的吴起镇，与陕北红军胜利会师。
• 23、1935年12月9日，在中国共产党的领导下，北平数千名学生举行示威游行，高呼“停止内战，一致抗日”等口号，这就是著名的“一二九运动”。意义：这场爱国救亡运动，揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。• 第19天：
• 24、1936年10月，红二方面军和红四方面军到达甘肃会宁地区，与前来接应的红一方面军胜利会师。红军三大主力会师，宣告长征胜利结束。• 意义：红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。第20天：
• 25、1936年12月12日，张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石，实行兵谏，并通电全国，要求停止内战，联共抗日。这就是震惊中外的西安事变。• 意义：西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。• 第21天：
• 26、1937年7月7日晚，驻屯北平南郊的日军以军事演习中一名士兵失踪为借口，要求进入宛平城搜查，日方的无理要求，遭到中国驻军的拒绝。早有准备的日军悍然炮轰我军防地。驻卢沟桥和宛平城的中国守军奋起反抗。这就是“七七事变”，又称“卢沟桥事变”。• 意义：七七事变标志着中国全民族抗战的开始。• 第22天： • 27、1937年8月13日，日军一名军官带兵强行闯过上海虹桥机场警戒线，被中国守军击毙。日本以此为借口，在上海挑起事端。• 意义：中国军队奋起反击，淞沪会战爆发。• 第23天：
• 28、1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石也发表谈话，实际上承认了中国共产党在全国的合法地位。
• 意义：以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成。• 第24天：
• 1937年9月，山西平型关大捷。
• 意义：平型关大捷是全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。
• 29、1937年11月，上海失陷，淞沪会战结束。• 第25天：
• 淞沪会战意义：淞沪会战持续了3个月，毙伤日军4万多人，打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志。• 第26天：
• 30、1937年12月13日，日军攻陷南京。国民政府迁往重庆，把重庆作为战时的陪都。12月13日，今天成为国家公祭日和南京大屠杀纪念日。• 第27天：
• 31、1938年3月，李宗仁指挥台儿庄战役。
• 意义：台儿庄战役共歼敌1万余人，是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念。• 32、1938年6月到10月，武汉会战。• • • • • • • • • • • • • • • • • •
第28天：
意义：日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭。33、1940年3月，汪精卫在南京建立伪国民政府。34、1940年下半年，百团大战。
意义：百团大战历时数月，战果辉煌，有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。35、1941年1月，国民党顽固派制造了震惊中外的“皖南事变”。第29天 36、1941年12月，第三次长沙会战，胜利。
意义：这次会战的胜利，在国内外产生了积极影响。37、1945年4月，中国共产党在延安召开了第七次全国代表大会。意义：中共七大为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。第30天： 38、1945年8月15日，日本天皇被迫宣布无条件投降。抗日战争胜利的伟大意义：
1、中国抗日战争是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。
2.它促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。
3.中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平做出了巨大贡献。
一、基础知识：
1.给下列加点字注音。
阻遏(e) 仄(ze)歪 转弯抹(mo)角 (都是第四声)
拂(fu)晓(二声) 赃(zang)物(一声) 悠(you)闲(一声)
2.根据拼音写出汉字。
寒jin(噤) 瓦li(砾) 箱qie(箧)
制cai(裁) 荒miu(谬) yao(疟)子
3.c 4.5.b
二、1.毛岸英与高参谋为了人民，查找部队方位，最后牺牲在了办公室中
2.身为伟人，能不顾自己性命一心为人民着想很让我感动。
感想：虽然我们做不了什么大事，但我们也可以做些力所能及的事情，去为社会做点贡献。
三、趣味语文：瞒天过海 围魏救赵 偷梁换柱 以逸待劳 趁火打劫 声东击西
10 (1)百 十
(2)万
(3)千 三
(4)八 百 五 十
第二单元
一、1.xu huang chen chuang jie liao chai tui ling
2.渴 悚 霹雳 藉 滞 唏嘘 躁 唁 呵斥
3.c 4.d 5.b
二 1.我打喷嚏时.和母亲开玩笑;每当我写作时母亲总看着我.看久了便叫我出去走走.表达了我对母亲的无比思念和爱之情.
2.自述的特点，读完后很感动，感觉母爱很伟大
三 9.1 说出来让大家开心开心
2 在放弃之前放弃努力
四 背诵积累
客 亲
前 后
生 死
祸 福
第三单元
一 cang zi xiao
zhou xun zhang
榭 镂 帷 凿 壑 伦
d
二 5.轻捷与潇洒 悲忿而苍凉
是的，因为前者的态度达观向上，值得学习。
6.《中国石拱桥》的语言精炼、准确;本文语言典雅、舒和。
三 8.bcad
9.陋室 黄鹤楼 岳阳楼 承天寺
第四单元
一 ni xi lan
bo yin yan
咎 绮 藩 褶 衍 翩
a c d
二 6.仿生手
生动形象地写出仿生手的神奇，吸引读者
7.不可以，这个词表示时间范围，若删去，则句子意思变为任何时候都会做脚，与现实不相符合，这个词体现了说明文语言的准确性。
8.列数字 科学准确的说明了我国肢体残疾的人数之多，突出了仿生手的作用之大。
三 10.二 三 四 五
11.(1)落晖 (2)落日 (3)夕日 (4)日暮 (5)落日 (6)夕阳 (7)斜阳
第五单元
一 1. yan xie tiao
yan zhuan du
2. (1)阡陌:田间小路 (2)扶: 沿;顺着
(3)规:计划 (4)津:渡口 (5)属:类
(6)蕃:多 (7)馨:香气,这里指品格高尚
(8)鸿:大 (9)宜:应当 (10)因:顺着、就着
3.4.c
二 1、我以前认为：无礼、粗鲁
读了贾平凹先生的《饮者》后，我有了新的认识 有礼、可敬可叹可爱 是文人
2、凉州词 王翰
葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回?
3、只见那男的左手一瓶白酒右手一瓶红酒,走路摇摇晃晃的,眼珠子在眼眶里不停的打转,嘴还一边说着:“美酒!好喝!好喝...好喝哈哈哈哈!”醉汉的步伐完全 跟不上拍子,“碰”不料,那醉汉一头撞在了树上.“哎呀!痛,痛好,痛好....”嘴还不停的说着.突然,他停了下来,笑了笑,手一松,伴着酒瓶的碎声醉汉一头栽在了地上
四 田家 渝州 江南 东城
第六单元
1.sù tuān gě qiú xī shù
2.飞奔的马 动词，连接 消散 坠落 只 几乎 用水淋洗 强迫
3.d 4.c 5.b
6.王子猷住在山阴县。有一夜下大雪，他一觉醒来，打开房门，叫家人拿酒来喝。眺望四方，一片皎洁，于是起身徘徊，朗诵左思的《招隐》诗。忽然想起戴安道，当时戴安道住在剡县，他立即连夜坐小船到戴家去。船行了一夜才到，到了戴家门口，没有进去，就原路返回。别人问他什么原因，王子猷说：“我本是趁着一时兴致去的，兴致没有了就回来，为什么一定要见到戴安道呢?”
7.一醒就要酒;眺望四方，一片皎洁，于是起身徘徊，朗诵《招隐》;忽然想起戴安道就立即连夜坐小船前往;到了之后没了兴致就原路返回。
8.王子猷的性格特质是外向独立型，疏阔爽朗，随性而发，他想起朋友，哪怕天黑下雪，他也立刻动身。一路舟车劳顿，身心疲惫，到了目的地戴家门前，兴致没了，他就掉头而回。王子猷看望朋友，是为了满足自己的友谊之乐，兴致没了，自然就不进戴门了，心灵快乐的源泉在于自己，而不在他人处;窦巩、陶渊明等。
9.王子猷：对待朋友比较随意，在朋友看来，他有些以自我为中心。 他不喜欢计划性，车到山前必有路，船到桥头自然直，他认为规划是画饼充饥，效果有限，价值不大，只能根据变化随时调整。
张岱：对知心朋友友好、豪爽。
10.甲文：描写雪景一片皎洁。是王子猷连夜坐小船前往戴家的起因，为后文乘小船连夜前往辛苦而失去兴致做铺垫。
乙文：天人合一，世俗之外。反衬出人的渺小，大自然的伟大。
11.元旦 春节 元宵 儿童
一．听/说
1.自学两首英文歌曲，并自制成有声材料。（DV或MP3等）
2.每个学生任选两个题目，准备3-5分钟长演讲，并录音，开学展示。
A：Myself
B: My School Day
C: My Family
D: My Parents
F: My Friend
3.观看英文版电影如：《夏洛特的网》、《海底总动员》（看英文字幕）
看英文字幕对于了解西方文化和提高听力有很大帮助，可在网上观看或自己购买DVD。
4.网上搜索观看英文带字幕版动画片如《粉红猪小妹》等，并在网上观看英语学习类的视频，提高自己的听说能力。
二．读
阅读报纸和指定书籍，完成阅读笔记。
经过英语组老师们的精心挑选，为同学们挑选出适合同学们阅读的英文书籍。具体的推荐书目如下：
1.《书虫`牛津英汉对照读物》 牛津大学出版社和外语教学与研究出版社
2.《企鹅英语分级有声读物》书系
外语教学与研究出版社
要求：每篇文章摘抄文中经典句子5个以及实用词组10个。
三．写
1.坚持用英语写日记是一个非常好的学习习惯，你能用英语记录下你的假期生活吗？请至少写5篇日记。
2.我们的报纸上有好多经典作文，请摘抄并背诵5篇，返校时检查。
3.听读并背诵七年级下单词。要求家长听写一遍并签字，开学返校后会马上进行单词百词竞赛（包括七上和七下）。
寒假结束需要上交作业清单：
1.阅读笔记。（包括报纸和推荐书籍阅读两部分。）
2.日记和作文各5篇。
3.单词听写。（此项作业在普通作业本上完成即可。）
1.树叶空气柱2.固体振动3.固体能够传声4.响度音调5.音色频率6.真空不能够传声7.不能间隔时间太短8.响度音色音调响度音色音调音色音调响度9.人耳声源10.(1)是是(2)乙丙甲11.机械闹钟B12.固体固体传声比气体传声效果好13.振幅大，响度大d从声源处减弱噪声21.(1)甲(2)0.29秒22.(1)在传播过程中衰减较少……几百米甚至几万米(2)对建筑物有很大的破坏性
练习二
1.凝固放热2.不能温度超过熔点钨3.能铅熔点比锡低4.冰冰融化吸热5.重水蒸气液化放热6融化吸热，凝固放热7液化液化凝华8沸腾汽化吸热9叶蒸发吸热10雪融化吸热11水蒸气液化12气酒精13.20温度随时间下降的越来越慢22.A去两只相同的大烧杯，分别盛有等量的酒精和水，把两杯都放在阴凉处，一段时间后观察比较两杯中液体的多少23.不一样，因为水蒸发吸热，包着湿布的温度较低含水分较多，则减少湿布水分蒸发，两温度计示数相近含水分少，则增加湿布水分蒸发，两温度计示数相差较大
练习三
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