小学作文：小书虫

小学作文：小书虫篇1

假如知识是一片大草原，我就是这片大草原里的一株小草；假如知识是一片无边无际的大海，我就是这大海里的一条小鱼。我在知识的大草原上吸润这和煦的阳光。我在知识的海洋上展开了我的书海之旅，我经过一次次惊心动魄的故事，又经过一次次奇趣事件……小时候我就和书结下了不结之缘。小时侯我就天天抱着一本《安徒生童话》让妈妈给我讲，虽然有些句子我还听不懂，但我还是听得非常入迷，闭上眼睛卖火柴的小女孩正在天上和我打招呼；白雪公主正在和七个小矮人在森林里自由的玩耍……。

光阴似箭、日月如梭渐渐的我步入了小学生涯，光凭家里的一些故事书和小说已经不能满足我这个“小书虫”的口粮，但没有什么事可以能难倒我这个“小书虫”，我很快又发现了一处可以满足我“食量的地方??学校图书馆。学校里的图书馆内琳琅满目的图书让我目不瑕接，在《钢铁是怎样炼成的》的故事中主人公保尔经历了一次次奇幻的故事让我终身难忘……

小“书虫”小学三年级作文篇2

我今年9岁，上三年级了，是个活泼可爱的小女孩，有一双水灵灵的眼睛，还有一张小嘴巴和一头的短发。我很喜欢看课外书。

有一次，妈妈出门买菜，让我看好火上的米饭，我随口答应着：“嗯嗯嗯，我知道了。”妈妈还不放心的说：“记得看看啊?”我头都没抬不耐烦的说:‘‘好，好，好!妈妈这才出门买菜了，我搬着凳子，坐在厨房门前，一边看书，一边看着饭。书中那精彩的片段让我沉浸在了书中，妈妈交代我的事情早抛在了九霄云外。“婷婷，厨房什么味?”我忙回过头，妈妈站在了我的身后，大声说“你呀你，你瞅瞅，看书入了迷，饭烧糊了，都不知道，真是一个小“书虫”。我听了妈妈的话，吐吐舌头，跑到自己的房间，继续看我精彩的故事了。

这就是我，你们愿意和我交朋友吗?

小“书虫”小学三年级作文篇3

我有一个好朋友，她叫郑茗玥，平时她最喜欢看书。

有一天，郑茗玥在看书。突然，上课铃声响起，郑茗玥就把书放在桌角上，坐的很端正。这时，老师走来，看见郑茗玥坐的这么好，老师对同学们大声说：“同学们你们要向郑茗玥同学学习。”“知道了，老师!”同学们大声说。我们开始上课了，老师问：“这道题有谁会?”郑茗玥第一个举手说：“我会。”

这时下课铃声响了，其他同学都跑出了教室，只剩下郑茗玥和我两个人了，我快速地跑去问郑茗玥：“我们出去玩吧!”可以郑茗玥没有回答我，我生气地坐回座位。过了一会儿，一个东西碰了我一下，我回头一看，是我的好朋友郑茗玥，我生气的说：“你不是不理我吗?”“对不起，我刚才在看书，没听见。”郑茗玥回答道。看，这就是我的好朋友小书虫——郑茗玥。我看了一眼就笑了，我们就开开心心地出去玩了。

小书虫小学三年级作文篇4

当我还在上幼儿园的时候，爸爸给我买了许多内容有趣、丰富多彩的童书。

每天睡觉前，我都会缠着爸爸给我讲书里的故事。记得有一天，爸爸给我讲了好几个故事了，我还不满足，不顾爸爸的多次催促，恳请他再给我讲几个故事。直到夜深了，我还沉浸在书的海洋里。第二天一早，我还没忘记昨天有趣的故事，把书从头到尾给翻了好几遍。很多字都不认识，我就连蒙带猜。

随着年龄的增长，我认识的字也越来越多，我开始自己看书。我逐渐喜欢上了科学、地理和恐龙书。有一次去宁波书城，我找到一本《意大利寻宝记》津津有味地看起来。爸爸不断催我回家吃饭，可我还是没挪窝，直到我把整本书看完，才心满意足地与爸爸回家。

有一次，我们一家开车去玩。我带了本《恐龙大百科》在车上看。一路上我都在看书，根本不知道时间的流逝。到了目的地，妈妈叫我下车，我才如梦初醒。

最近几年，爸爸给我买了好多各种各样的.书，我的小书架都堆不下了。可我还是不满足，常常去书城看书。每个周末，我们去的最多的地方就是宁波书城。书籍，带给我知识，让我认识到了不一样的美妙世界。

小学生小书虫主题作文篇5

小书虫看书从不挑地点。有一天，刚下书法课，我和他一起下楼，想去小区的广场上玩玩。没想到他怀里还抱着《格列佛游记》，一坐到广场边的长椅上，他就专心致志地看了起来，把我晾到一边。只见他脸上时而带着一丝微笑，时而皱起了眉头。看他聚精会神的样子，仿佛天上打一百个响雷也不能让他分神。我提高嗓门说：书虫，别看了，我们去玩吧!他充耳不闻，头都没抬。我看他如此认真的样子，就不再打扰他，轻手轻脚地走开了。

小书虫什么书都爱看，懂得也多。一次，妈妈带我去他家玩，大人提出了一个课本之外的问题，我绞尽脑汁也想不出来，再偷偷看看周围别的小伙伴，个个也是冥思苦想状。正在静默时，一个声音响起：我知道!我一回头，只见浩宇自信、从容地站了起来。听了他的精彩回答，大家恍然大悟。大人们也频频点头，向他投去赞许的目光。我暗暗佩服：小书虫，可真是知识渊博啊!

我是小书虫小学二年级作文篇6

记得有一次，我坐在课桌旁看书。看着看着，一只蚊子一直在我的耳边“嗡嗡”地叫着，我为了不被它打搅，一只手拿着书，一只手到处乱拍，想把蚊子吓跑，但是我的眼睛却仍然紧紧地盯着书中的每一个字。不经意之间把蚊子给拍死了，而身为“作案人”的我却看都没有看“被害人”一眼。不一会儿，“被害人”的“家属”——另一只蚊子急急忙忙地“赶”来了，它可能是怕被我发现，也变成一只“被害人”，所以，它快速地飞向我的小腿“复仇”。一个包、两个包、三个包……直到它吃得肚子鼓得飞不动的时候才“住口”。

过了一会儿，一只“路过”的蚊子看见了那只蚊子，也来看热闹，看我的肉还嫩，就先“放下手头的事”，二话不说大口大口地咬了起来。可我却纹丝不动继续认真地看着我的书。过了一会儿，它可能觉得还没吃爽，于是飞到了课桌上。只见它一边“嗡嗡”地叫着，一会儿飞来飞去，一会儿不住地“亲吻”着台灯，一会儿停在铅笔盒上朝我挤眉弄眼。它见我没反应，就干脆飞到了我的胳膊上继续咬。

终于，我将那本厚厚的书看完了。可是，我的小腿和胳膊却体无完肤。“怎么这么痒呀，蚊子啥时候咬地我呀，我怎么都不知道。”我一边抓着被咬的地方，一边自言自语道。妈妈回来后看见我这个样子，连忙问：“咋了?”我一五一十地回答了妈妈。妈妈听后哭笑不得：“你真是个书虫啊!”

一个小书虫的小学生作文500字篇7

昏暗的台灯下，他捧着一本书，投入地看着。

他，就是宋泽恺。我们班最爱看书的人。头上顶着蘑菇般的发型，一双琥珀色的眼睛灵活地转着，红红的樱桃小嘴一张一合地蹦出几句不知名的话。他可爱看书了。

记得有一次，他利用中午午休的那一个小时来看书，坐在旁边的我几次大声地呼喊他一起去外面玩耍，没想到他依旧一动不动地坐在椅子上，全神贯注地看着，一字字，一行行，一页页。一本厚厚的《魔戒》在中午瞬间被他看到了三分之二。瞧，他那劲头，真是津津有味。五分钟，十分钟，二十分钟，宋泽恺还是投入地看着，仿佛把整个世界都抛到了九霄云外。“叮零零---叮零零---”刺耳的上课铃声响了，宋泽恺用他那铜铃般的眼睛贪婪地读着。“嗒，嗒，嗒”老师的脚步声由远而近地传来，他才依依不舍地把书放回课桌。

“嘿，嘿，别再看书了”我用脚踢着宋泽恺，他在嘴里嘀咕了几句，又不理我了。我再次晃着他，可他丝毫不理“皮肉之痛”，在一阵阵“拳打脚踢”中，如饥似渴地读着，犹如一匹多日未进食的饿狼看到食物一般的贪婪;仿佛一日不读书会生病似的。下课了，他又迅速拿出书认真地读起来，这雷打不动的姿势，好像在说，谁也别想影响我。

从他身上，我真正体会到了“我们是吃饭长大的，更是读书长大的”含义。

我们班的小书虫小学作文350字篇8

记得有一次，上习作课上，语文老师讲的是《国宝大熊猫》，老师提问，大熊猫为什么是国家的国宝呢？同学们都被难住了，突然我的同桌举起手来，心想：她是会呢？还是一时逞能举手的，老师互相看了看，只看到我同桌举了手，老师点了我同桌，我同桌讲的清清楚楚，这时，教室里响起了热烈的鼓掌声。

忽然下课铃一响，同学们像脱了僵的飞马，急冲冲的保出教室，有的在玩过过家的游戏，有的在玩捉迷蔵的游戏，还有的在玩敬礼的游戏。有的小伙伴在走廊里吸引小伙伴们玩游戏，我进教室的时候，我的同桌还在看课外书，我真想看看我同桌看的什么书，看的津津有味。

我们班的小书虫小学作文350字篇9

为什么说他是我们班的知名人士呢？因为他是出了名的爱看书。每次，同学带课外书到学校来，他就像猫见了老鼠一般两眼发光，第一个冲上去问别人借。所以，我们私下都亲切地叫他“小书虫”。

记得有一次，我带了一本书去学校，刚想拿出来看，就看见他的眼睛不停地朝我这里望。我把书掏出来后，他就迅速地冲到了我的身旁，用祈求的眼神看着我，仿佛在说：“你就借给我看看吧。”我无可奈何，只好和他一起看。然而，他很快就陷入故事情节之中，双眼紧盯着书，一动不动，好像周围发生的一切都与他无关。然而，他看书还很快，有的时候我还没看完，他就旁若无人地翻页了。没办法，我只好无奈地摇了摇头，干脆把书先借给他看。他拿着书很满足地回到座位上，津津有味地看了起来，一会儿就随着书里的情节哈哈大笑，一会儿又紧皱眉头，好像在思考什么。