“抓作风建设、促工作落实”活动总结

“抓作风建设、促工作落实”活动总结（通用10篇）

“抓作风建设、促工作落实”活动总结 篇1

“抓作风建设、促工作落实”主题实践

活动总结

自深入开展“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动暨“领导干部作风建设年”活动以来，城东区建设局精心谋划，科学安排，迅速启动，重点围绕加强领导、统一思想、宣传发动、营造氛围、学习培训等三个方面认真组织开展了各项工作，并圆满完成了学习动员任务。

一是加强领导，周密部署。城东区建设局及时召开会议，专题研究部署城建系统“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动暨“领导干部作风建设年”活动，成立了以局党组书记、局长徐进财同志为组长，各科室负责人为成员的活动领导小组，领导小组办公室设在人教科，负责抓好活动的日常具体工作，保证了主题实践活动有人抓、有人管，形成了一级抓一级，层层抓落实的工作格局；结合我局实际，制定并印发了《开展“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动实施方案》，明确了“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动各个阶段的主要任务、方法步骤、目标要求；及时召开活动动员大会，局长徐进财同志作了动员部署，我局全体干部职工参加了会议。会议传达了全省开展“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动动员大会精神，安排了学习动员阶段的工作任务，使全系统广大干部职工充分认识主题实践活动的指导思想、基本原则、目标要求和重大意义，从而推动了主题活动有序开展。

二是加强学习，提高认识。城东区建设局进行了广泛的思想动员，认真组织学习，统一思想认识。加强理论武装，努力提高机关干部的思想认识水平。通过学习教育，注重深化认识，重点解决思想认识问题，进一步增强机关干部对加强作风建设的自觉性和主动性，进一步转变其思想作风、学风、工作作风和生活作风，以良好的精神状态投身到“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动中；落实学习内容，确保学习效果。紧紧围绕活动的学习主题，结合实际、突出特色，开展了形式多样的学习活动。重点学习中纪委十七届五次全会以及胡锦涛总书记在十七届中纪委五次全会上的重要讲话，省纪委十一届四次全会，州纪委十届五次全会精神，中央和省、市加强作风建设的文件精神。

三是加强督促检查，坚持边学边改。通过“三要”切实把理论学习的各项任务落到实处。一要领导干部带头学，充分发挥示范表率作用。切实落实党支部书记为理论学习第一责任人的制度，建立健全支部领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门（科室）协助抓的组织领导机制，以党支部组织学习带动党员干部的理论学习，充分发挥个人学习的自觉性。二要严格落实学习制度。制定学习计划，明确学习要求，保

证学习时间，有针对性地开展了学习教育，增强干部职工参与活动的积极性和主动性，每个干部职工撰写读书笔记5千字以上，学习心得2－3篇，完成调研报告1篇，确保了学习效果。三要坚持边学边改。要在学习过程中认真查找作风方面存在的突出问题，为下一阶段查找问题、集中整改奠定了基础。

城东区建设局

抓作风建设,促工作落实总结1 篇2

关于上报《保安镇“抓作风建设、促工作落实”

活动总结》的报告

县纪委：

为深入贯彻落实胡锦涛同志在第十七届中央纪委第五次全会上的重要讲话和十一届省纪委四次全委会精神，提高制度在教育、监督、惩处中的关键性作用。根据县纪委、县委组织部《关于以加强制度建设为重点深入推进“抓作风建设，促工作落实”主题实践活动的实施意见》精神，现结合实际，开展保安镇以制度建设为重点深入推进“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动，现将活动开展情况总结如下：

一、加强领导，认真安排部署，全面动员，提高认识 为切实开展好“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动，我镇及时召开专题会议研究成立了以党委书记任组长的领导小组，同时结合自身实际制定了《保安镇“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动实施方案》。并召开了 “抓作风建设、促工作落实”主题实践活动动员大会强调了要充分认识开展“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动的重要意义和紧迫性，紧密结合“四个方面”的问题，抓住重点，深刻整顿，进一步建立健全各项管理规章。

二、加强学习教育，为搞好活动打下坚实的基础

为切实有效地搞好此次活动，我局制定了 “抓作风建设、促工作落实”主题实践活动学习计划、日程安排。我镇党委、纪委以党的十七大四中全会精神、科学发展观、《廉政准则》等为主要内容，在广大党员干部中开展了深入广泛的学习教育活动。通过学习教育活动的扎实开展，营造出了浓厚的学习氛围，形成党风、党纪大宣教的新气象。镇机关共组织开展党风廉政建设专题学习讨论会10余次，人均记读书笔记1万字，写党风廉政建设学习心得3篇，增强了广大党员干部“为民、务实、清廉”的自觉性，激发了干事创业热情，营造了风清气正的工作环境、学习环境和发展环境，为推进社会主义新农村建设奠定了坚实的思想基础和组织保证。

三、突出特色，狠抓工作落实

根据县纪委、县委组织部《关于以加强制度建设为重点深入推进“抓作风建设，促工作落实”主题实践活动的实施

意见》要求，镇纪委在镇党委的领导下，精心组织，周密部署，结合实际，通过采取“四抓四结合”的方式，狠抓工作落实，不断推进主题实践活动深入开展，取得了较好的效果。

一是抓学习，将作风建设与政治、业务学习结合起来。认真研究制定学习计划，严格学习纪律，要求全镇广大干部职工、村两委班子成员采取参加集中学习和个人自学相结合的方式，把作风建设与政治理论和业务学习充分结合起来，认真学习领会有关文件精神及各级领导重要讲话精神，督促干部认真记读书笔记，写心得体会，通过学习进一步统一思想，提高认识，明确任务，在全镇上下形成“抓作风建设、促工作落实”的良好氛围。

二是抓宣传，将作风建设与目标责任结合起来。镇领导班子成员按照党风廉政建设分工责任制，以“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动为契机，广泛开展制度宣传教育活动，突出重点，狠抓落实，安排部署2011年党风廉政建设和反腐败工作，层层签订责任书，形成了一级抓一级，层层抓落实的工作格局。

三是抓制度，将作风建设与制度建设结合起来。针对目前个别存在的干部作风不实、不作为、人浮于事等问题，进一步规范各项办事程序和内部制度，从建章立制入手，积极探索建立健全科学规范管理的长效机制，规范完善了学习、考勤、办文、办事等10余项规章制度，以制度建设促进工

作作风转变，在干部中形成干事创业的良好风气。

四是抓落实，将作风建设与工作业绩考核结合起来。按照“抓作风建设，促工作落实”主题实践活动的总体要求，加强内部监督管理，严格工作考评制度和干部管理办法，确保各项工作落到实处，充分运用考核手段对机关干部的工作实绩进行全面考核评价，以工作效果检验干部职工工作作风是否转变，进一步提高了依法行政能力，提高了行政办事效率。

中共保安镇党委

转作风抓落实促发展活动方案 篇3

关于“抓作风优化环境促发展”主题实践活动

实施办法

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以“新形象、新业绩”为目标，以“转作风、抓落实、促发展”为主题，推动全学区教职工转变作风创先争优，不断激发干事创业的激情，提升创业创新的能力，树立亲民务实的形象，以崭新风貌开创科学发展新局面，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。

二、主要任务

（一）解决组织纪律观念不强，纪律不够严明，自由散漫、风纪松弛问题。教育干部加强党性修养，增强遵纪意识，守规矩、听招呼，令行禁止。克服纪律松弛、自由散漫、迟到早退、工作时间办私事、上网聊天、玩游戏等行为。

（二）解决思想作风不够端正，政治意识、大局意识、责任意识不强问题。教育干部增强政治敏感性，顾全大局，正确对待整体利益与局部利益、集体利益与个人利益的关系，明晰权利与责任、索取与奉献的关系。

（三）解决工作不够扎实，作风漂浮、落实不力问题。增强干部抓落实的自觉性和责任感，按规定的标准和时限完成工作任务，不推诿拖延；克服只议论不行动、有部署无检查、心浮气躁、工作不扎实、质量标准不高等不良作风；杜绝干部在位不想事、不干事、不尽责、不敬业等行为。

（四）解决工作墨守成规、创新能力差问题。引导干部克服畏难发愁、怕担风险和等、靠、要的思想，树立攻坚破难、敢为人先、开拓进取的观念。培养用科学发展观指导实践、解决问题的能力，以饱满的工作热情、严格的工作标准和过硬的工作质量完成各项工作。

三、主要内容

（一）严格上下班纪律，加强对队伍作风的监督检查

工作时间教职工必须到岗、盯岗，学区组成查岗小组，对不请假未到岗人员进行严肃处理；完善教师考核评价体系，把教师作风建设情况列入考评内容。

（二）开展一次“青春〃激情〃奉献”为主题的演讲活动

组织一次35岁以下机关干部参加的演讲比赛，突出“青春〃激情〃奉献”这个主题，在办事处形成爱岗敬业、无私奉献、服务群众的良好氛围。

（三）组织各校校长分批分次参观县看守所、县党史纪念馆，现场接受警示教育、红色教育，增强校长的责任意识、法律意识和进取意识。

（四）组织学科骨干教师、对教学活动开展情况深入了解,制定教育质量低下面临的迫切问题，尽快形成下一步工作思路。

官庄学区

2012．3．26

关于“抓作风优化环境促发展”主题

实践活动实施办法

“抓作风建设、促工作落实”活动总结 篇4

主题实践活动情况汇报

**县**局

（2013年*月*日）

各位领导：

首先，我代表**县**局对各位领导在百忙之中莅临检查指导工作表示热烈的欢迎！下面，我就**县**局今年“改作风、抓落实、促发展”主题活动工作开展情况作以简要汇报如下：

按照全县总体安排，在全县范围内利用半年时间开展“改作风、抓落实、促发展”主题活动。我局自2月18日开始，认真组织开展了“改作风、抓落实、促发展”主题实践活动，当前主题实践活动进入第三阶段，查摆问题阶段活动，到目前为止，各阶段任务扎实有效地开展。现将我局主题实践活动工作情况简要汇报如下：

一、高度重视，加强组织领导。县上动员会后当天下午，我局及时成立了由党委书记任组长，局长任副组长，局属站所负责人为成员的主题实践活动工作领导小组，并成立了办公室，加强了对主题实践活动的整体指导和协调检查力度，为主题实践活动的深入开展提供了坚强的组织保障。次日我局召开了**系统动员会，对此项活动进行了部署。为保证主题实践活动效果，局里按照领导分工，由主管领导负责联系分管基层单位，全面指导帮助各村主题实践活动的开展。

二、制定实施方案，明确目标任务。根据县上的安排意见，结合我局实际，分别制定下发了《改作风、抓落实、促发展主

题实践活动实施方案》，各基层单位也结合职能情况制定了具体的实施方案，进一步明确了以治庸提能、治懒增效、治散聚力、治奢尚俭为主要内容的工作任务、工作要求和工作目标。同时，为搞好此项主题实践活动，局党委要求做到“三结合、三突出、三目标”，即，要与创先争优活动相结合，与察民情解民忧相结合，与总结工作寻找差距相结合，突出工作思路和重点，突出落实工作的措施和办法，突出推动当前工作，实现产业培育有新思路，工作落实有新措施，服务群众有新局面三项目标。

三、强化学习宣传，营造活动氛围。我们以宣传学习党的十八大精神和中央一号文件为重点，采取宣传栏、悬挂横幅、电子显示屏、学习园地等方式，积极营造氛围，让干部职工充分认识活动的重要性。学习教育阶段，坚持周一至周五每天下午组织集中学习2小时制度，认真学习了党的十八大精神，习近平同志在中纪委二次全会上的讲话以及关于厉行勤俭节约反对铺张浪费重要批示，中央“八项规定”、省委实施意见、市委“十项规定”和县委“若干规定”，中省市纪委全会精神，市委六届四次全会精神和县委十五届四次全会精神，省委书记赵正永在省纪委二次全会上的讲话，市委书记姜锋在市纪委四次全会和县委书记孙景宏在主题活动动员大会上的讲话。到目前为止人均记笔记2万字以上，写心得体会文章2篇，办学习园地2期。

四、深入农村基层，开展扶贫帮困。为确保治庸提能、治懒增效、治散聚力、治奢尚俭取得实效，局领导班子成员和基层单位负责人带头深入所包抓村组，带头给党员群众讲政策、讲科技、送信息，组织开展好各类宣传培训活动。组织群众学习县上确定的发展目标和发展思路、理念，激发广大党员群众

参与发展**产业的热情，掀起了一轮“学政策、送科技”的热潮，进一步激发了党员干部群众学习培训提高科技文化素质，谋划下阶段**工作的热情，坚定群众发展产业、建设新农村的信心。全局各级组织共召开各类学习培训会议12场次，电子屏滚动宣传标语100条，编写印发工作简报7期。二是政策宣讲，科技培训，理清思路。结合“科技之春”活动，积极邀请农业技术专家对全县镇开展了农作物田间管理、蔬菜生产、畜禽养殖、农村劳动力培训22场次的集中轮训和宣讲，从大的层面上、理论高度上对局村组党员干部进行了宣讲培训。三是访贫问苦，结对帮扶。开展“送温暖”访贫帮困活动。局村组党员干部深入村组农户，认真了解群众生产生活实际，对贫困户、五保户、残疾人、孤寡老人等弱势群体开展了帮科技、帮信息、帮生产，解决生产生活实际困难。四是积极开展矛盾纠纷排查集中调处活动。局班子成员亲自带领全体包村驻组干部走访农户、排查纠纷，全力做好矛盾纠纷的排查和调处，确保了小事不出组，大事不出村，矛盾纠纷不出局，共成功调处纠纷5起。

四、突出重点，明确目标，主题实践活动成效显著。为了确保活动成效，局上重点围绕2013年**业产业发展等中心工作抓好各项工作落实。在主题实践活动中，结合局情实际，做到“四个结合”，明确重点工作，扎实开展宣传教育活动。四个结合即：与党员干部群众学习培训提高相结合，全面提升干群素质，使宣传教育活动取得实效。重点是加强党员干部群众政策理论、科技知识、道德法规的宣传教育。明确重点工作任务即：一是农业科技入户。结合新特产业发展实际，进村入组进行教育培训，加大科技、政策理论、特色产业发展、道德法规等培训力度，讲清发展形势，讲清产业发展扶持政策，落实

产业示范点和产业培育任务；二是产业布局优化。按照做大做强蔬菜、畜牧业产业，户均1亩蔬菜、畜牧业，打造蔬菜、畜牧业名局的要求，通过科技培训、信息引导、典型宣传等方式，引导农户科学合理发展蔬菜、畜牧业产业，做好品种选择、合理布局，落实好示范园区。全局共落实0.1万亩优质蔬菜、畜牧业标准化生产专业村11个，百亩连片拱棚示范点3个，蔬菜面积2.2万亩。三是春季动物疫病防疫有序开展。及时召开了全县春季动物疫病防疫工作会议，明确了工作重点，落实了责任，县镇防疫责任。全县每天出动有30多名专业畜禽防疫人员，深入农户、养殖场进行防疫。四是重大项目进展顺利。年内建设的现代农业园区规划创建省级1个，市级3个，县级3个，分别涉及生猪养殖、设施蔬菜、果业、核桃等产业。旱作农业、PIC生猪基地、农产品质量安全监管工作进展顺利。

“抓作风建设、促工作落实”活动总结 篇5

抓作风建设、促工作落实，积极创建“六型班组”

开展“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动，是今年车间党风廉政建设的重点工作。结合创先争优活动，加强党风建设，提高工作效率，为车间全年各项生产任务、党建工作和党风廉政建设等工作任务目标的全面完成提供坚强保证。是全面贯彻科学发展观，提高党的执行力，促进企业又好又快发展的重要保证。坚持不懈地改变企业的思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风建设，做到工作上有新思路，发展上有新举措，重点难点上有新突破，作风和精神面貌上有新气象，确保车间各项工作取得新成效。

积极开展创建“六型班组”活动，目的是把班组建设成为管理科学、创新进取、效益明显、团结向上的和谐团队，最大限度地实现好、维护好、发展好员工的根本利益。开展“六型班组”建设活动要从实际出发，以原有的班组建设管理标准为基础，对已有的班组管理的经验进行总结和整合。以不断提升班组管理水平和员工队伍素质为重点，增强基层班组的团队学习能力、创新能力、执行能力，切实加强公司的基础管理，实现公司的和谐发展。

“抓作风建设、促工作落实”活动总结 篇6

自查自纠报告

自我单位开展“树、转、促”活动以来，我严格按照处党委的统一安排部署，积极参加学习，做好学习笔记、学习心得。学习之后，经过认真查找问题、深刻反思，对自己的政治业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力进行自我剖析，找出了自身存在的问题，我个人对开展“树、转、促”这一活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识，现对照工作实际，作如下剖析：

一、存在的主要问题

1、学习抓得不紧，学风不够扎实。

长期以来，我深知“知识是人类进步的阶梯，学习是汲取营养的有效途径，加强学习是干好工作的基础”的道理，对学习从来没有过放松，但在工作中，顾此失彼的问题依然突出，往往只注重一个方面，而忽视了对系统学习的从严要求。一是理论学习不够深。工作涉及方方面面，需要处理事务多而具体，造成了自己有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动挤出时间来学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，致使理论水平不能尽快得到提高。二是对政治学习还有“走

过场”现象。有时对政治学习还停于形式，思想上未引起高度的重视，只从字面上理解社会主义理论，理解不深不透，使学习变得形式化、教条化。三是专业学习抓得不紧。由于园林绿化养护管理工作涉及到的学习内容要求面广而全，既有各种标准规范操作的要求，又有技术的和理论的支撑，由于我学习不够，迄今尚未能全面理解掌握。

2、统筹能力有待提高，驾驭本局能力需进一步增强。作为一名党员干部，职责要求我不仅要做好单位管理工作，还要站在长远的规划、建设管理等角度来思考工作全局的方方面面，同时针对实际工作的特性，要求我必须要进一步提高自身统筹能力和驾驭复杂局面的能力。但是在工作中，由于总认为平时的工作总是千篇一律的，具有其自身规律性，做好本职工作就可以，以至于终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，习惯于满足完成上级交给的任务，开拓意识还不够，常常求稳怕乱，总感到防范上用其心、尽其力就可以，没能从深层次、宽领域思考整合各方面力量，下决心从根本上谋划解决平远基础薄弱的问题，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。同时，虽然一直以来我经常与班子成员、单位干部职工谈心交心，主动为同志们分忧解难，但也存在着对待工作一般化和缺乏责任心的同志，缺乏耐心和容忍 2

度，对别人的批评，有时不够讲究方法，结果使同志们有时候出现比较勉强的现象，影响了同志们积极性的充分发挥。

3、工作深入不够，形势依然严峻。

在工程一队工作的这一年时间里，我常常思考在管理工作中存在的一些现象和问题，同时也吸取和查看了其它地方好的一些管理方法和好的管理经验，也采取了健全制度、强化工作态度等一系列措施来加强园林管养队伍的建设，也采取了进一步完善了各项规章制度，严格按照制度来推动工作，但是由于单位管理工作点多面广、工作量大、任务特别多，整天忙于应付，见子打子，致使自己掌握整体工作的真实基本情况偏少；只注重解决一些突出的具体问题，对如何从体制上、管理长远计划上解决根本问题研究得不够深入；对改善现有管养绿地、公共绿化设施等倾注的精力还不够；有时抓当前、抓急需比较多，谋长远、打基础方面还有待进一步努力。

4、度的执行力上还有差距，好面子思想突出。在工作中我力求不断地完善单位工作的各项规章制度，但是由于老想着在一个单位中，总免不了认为工作能力有大小，对待工作观念意识不同等情况，以至于放松了对组织纪律方面的教育，使得个别同志在有些时候组织纪律观念淡薄，遵守纪律不够自觉，任其发展，就会影响团结，不利于工作任务的顺利完成。

二、原因分析及对策措施

我之所以会存在上述这些问题，原因可以说是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。通过这次“树、转、促”教育实践活动的开展，剖析思想根源，我觉得我所存在的一系列问题，归根结底是放松了政治理论学习，放松了对自己思想的改造。首先是在思想上对理论重要性没有上升到应有的高度来认识，对领导干部应具备全面的素质重要性认识不到位；其次是求真务实的作风不够扎实，存在满足于现状的思想；再者是理论学习不够，对党的“十八大”精神欠缺系统的学习，特别是对当前“树正气、转作风、促发展”、努力实现“鹰城梦”等一些重要思想没有深刻领会，联系实际不够，使自己的理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得教条化，形式化，因而不能准确的把握形势。

三、今后努力的方向

1、加强政治理论学习、不断提高自身政治素质，今后我要认真学习科学发展观、邓小平理论和积极参加“树、转、促”活动重要思想及理论知识，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用科学的理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念，进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确的人生观、世界观、价值

观，自学地加强党性锻练，遵纪守法，廉洁奉公，以高度的责任感，事业心以勤恳扎实的工作作风，以知难而进的勇气完成各项工作。

2、要扎实工作，努力践行为人民服务宗旨。我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。做为一名经过党教育培养多年的同志，结合当前掀起的转变工作作风学习要求，我要努力做到时时把群众的利益放在心上，尽心尽力把自己的本职工作做好，创新工作思路，要在思想上尊重群众，在行动上深入群众，在工作上依靠群众，在感情上贴近群众，忧群众所忧，急群众所急，办群众所需，排群众所难，争做执政为民、恪尽职守、无私奉献的表率。

3、要求真务实，努力解决好当前新城区绿化管养工作的重点难点问题。

工作重点在一线、难点也在一线，就当前新城区绿化管养工作来说，最大的问题就是一线基础薄弱，“硬件”设施不到位，而且这是并非一朝一夕就可以解决彻底的。这就要求我们要坚持求真务实的作风，正视存在的实际问题、用科学发展观来认识当前园林绿化管养工作发展要点；树立打硬仗、打持久仗的思想。

“抓作风建设、促工作落实”活动总结 篇7

中共掇刀区委督查室

今年以来，我们紧紧围绕区委“打造工业新区、建设宜居新城、为率先实现城乡一体化而努力奋斗”的总体目标，牢固树立“大督查”观念，按照“发展稳定双推进、服务考核双强化”的工作思路，不断创新督查工作思路、完善机制，积极作为、真抓实干，有力促进了全区重点工作部署的贯彻落实，推动了经济社会又好又快发展。

一、坚持高点定位，积极构建“大督查”工作格局

坚持把督促检查作为促进工作落实的重要手段，积极探索领导重视、部门支持和全社会广泛参与督查工作的新思路、新机制、新办法，高起点定位、高效能推进，形成了领导带动、部门联动、公众推动的“大督查”工作格局。

一是充分发挥领导督查“第一推动力”作用。领导重视是做好督查工作的前提，也是保障督查工作顺利开展的主因。近几年来，区委领导不断加大督查工作话语权，定期听取督查工作汇报，分析情况，解决困难，并进行具体的工作指导；批准区委督查室列席区委常委会议，阅读相关文件；每月带领督查室工作人员下基层调研，使督查室第一时间掌握区委主要领导安排部署。通过这些方式，着力把督查室建成党委决策的“参谋部”、推动发展的“作战部”、解决问题的“协调部”，确保督查部门有职有位。

二是充分发挥部门督查“第一执行力”作用。依靠督查室承上启下、联系内外的优势，大力加强全区部门间的协调配合，依

1靠专业部门的力量，共同抓好对重点工作特别政策性、专业性较强的重要事项的督查。今年以来，围绕招商引资、重点项目建设等工作，会同区发改局、项目办、审计局、统计局等部门组成联合督查组开展督查，对市领导、区领导包联的重点项目实行重点调度，每周深入项目现场进行实地督查，找准影响进度的关键环节，督促解决；围绕城乡一体化现场会准备工作，联合区一体化办、区城管局等单位每天上路督查，增强了督查工作的针对性和实效性。

三是充分发挥群众督查“第一监督力”作用。依托新闻媒体监督实效性强、影响带动力大的优势，将行政督查与新闻媒体督查结合起来，对为民十件实事等宜公开、可量化、有形象进度要求的重点工作任务，积极依托掇刀新闻、政府官网等媒体，实施公开挂牌督办，主动接受社会监督。同时在政府门户网站开通了政民互动平台，公开了督查电子邮箱，认真听取广大网民的意见和建议，依靠广大网民群策群力，促进各类民生诉求的解决。今年已办理网络评论37件。通过实施公众督查，既充分发挥了社会舆论监督的作用，又切实提高了群众对党委政府工作的认知度和满意度。

二、紧扣工作重点，不断增强 “大督查”工作质效

始终坚持把全区工作的重点、工作推进的难点和社会关注的热点作为督查工作的重点，实施重点突破，提高督查效能。

一是围绕全局督大事。对区委、区政府年初确定的各项目标任务，明确责任主体和落实要求，细化任务分解，落实到岗位、人头，具体到时限，分阶段开展督查。今年以来，对事关经济发展大局的城乡一体化工作、招商引资、园区建设等重点工作，以

及48个投资规模大、产业带动能力强的重点项目建立了区级领导包保责任制，实行月督查、月通报，通过抓一个个具体工作、解决好一个个具体问题，始终保持对全市重点工作的强大推动力。同时，紧贴区委阶段性工作部署，围绕城乡一体化现场会改造建设、城乡环境综合整治等工作进行专项督查，目前共开展阶段性重点工作督查30余次，下发督察通报14份，确保了各项目标任务和部署要求真正落到实处。

二是关注民生督实事。对农村安全饮水工程、安居工程等10件为民要办的实事严格实行区级分管领导、项目单位主要负责人、项目直接责任人三级目标责任制，并逐项制定了《计划进度表》，对项目进展中的每一个环节、每一个步骤进行分解、落实责任，建立起相互衔接、全程跟踪、动态管理的工作机制。并每月会同有关部门对实事进展情况进行现场督查，对不达计划进度的及时协调调度。目前，我区确定的实事均按要求和标准顺利实现了进度目标，确保人民群众满意。

三是紧扣热点督难事。本着抓大事、顾小事、破难事的原则，切实抓住那些潜在性、倾向性、苗头性的问题，深入基层了解真实情况，探寻有效方法，督促热点难点问题的解决，为群众排忧解难。从教育、医疗、环境卫生、道路交通等群众接触最多、反映最多的部门作风问题，到占地拆迁补偿、村干部廉洁自律等，实行分类建档管理、挂号销号落实、部门联动办理等举措，合力攻坚，定措施、抓整改，确保问题圆满解决。今年以来，对涉及群众切身利益的安居工程建设、食品安全等热点问题开展了深入督查，取得明显实效。

四是落实批示督要事。按照“有批必查、有查必果、有果必

报、公正处理、查处彻底、杜绝反复”的总体要求，认真做好领导批示件办理工作，制定了严格的批示事项报告办理、反馈、通报等制度，对每一个领导批示件，都严格按照规定流程办理，从编号、登记、复印、分发，到督办、催办、整理、反馈，每一个环节都做到一丝不苟，确保件件有着落、事事有回音。对未按照进度要求办理的责任单位和责任人，发出催办通知单；对重要的或经多次催办仍未按要求办理的工作事项，现场督办、限时办结。目前，全区共登记、催办市领导批示事项23件，区领导批示事项件，办结率达到100%。

今年上半年，由区委督查室牵头，组织有关部门对全区招商引资、项目建设“百日大会战”、迎接城乡一体化现场会现场建设、干部作风建设、省党代会期间的信访维稳等工作进行了深入督查，取得了良好成效，实现了经济社会稳步发展的良好势头。上半年，实现区属生产总值13.4亿元,同比增长15.5%;区属城镇以上固定资产投资完成26.5亿元,同比增长46.1%;区属规模以上工业企业实现总产值21.08亿元,同比增长33.3%,实现增加值6.38亿元,同比增长24.2%;全区城镇以上在建项目69个,比上年同期增加42个,增长155.56%;新开工项目45个,比上年同期增加28个,增长164.7%;实现财政收入21721万元，同比增长33.6%，占年计划56.5%；实现区级一般预算收入19965万元,同比增长36.4%；农民人均现金收入2784.6元，同比增加1140元。

三、创新督查理念，逐步提升“大督查”工作水平

坚持有督必办、有办必果、有果必用，不断拓展督查工作内涵和外延，将督查结果与调查研究、绩效考核和干部问责紧密结合，以工作实绩树立督查工作权威。

1、完善日常督查机制。成立了以区委、政府督查室为主体的重点办。明确规定，重点工作责任单位均为区重点办成员单位。区重点办日常运转实行成员负责制，各自对分配承担的工作独立负责。区重点办定期（一般为一月一次）或根据需要，组织成员单位召开工作联席会议，加强对重点工作的调度督查，并以区委、区政府名义，编发情况通报，对重点工作的推进情况进行点评，既通报成绩，又反映问题。

2、健全奖励惩处机制。组织相关单位对各地各部门落实重点工作情况，按照“目标、业绩、过错”三部分进行绩效考核。同时，各专项工作考核（如经济工作目标考核、党风廉政建设考核、社会治安综合治理、人口与计生工作等）结果，根据需要纳入相关考核使用，进行加权计分。按照考核得分，划分先进单位、达标单位和不达标单位。对先进单位予以表扬和重奖；达标单位全额拨发经费、奖金；不达标单位视情减发经费、奖金，并向区委、区政府说明情况。

3、建立成果运用机制。在评选以区委、政府名义表彰的各类先进单位和先进个人时，事先都须征求督查室等部门的意见。同时，注重将督查考核结果向组织人事部门反馈，作为领导干部政绩考核的重要内容，使优者提拨重用，劣者降级免，真正让督查工作有为有位。

近年来，我区督查工作在服务领导决策和经济社会发展中发挥了应有作用，积累了一定经验，但与新形势新要求相比尚有不少差距，一些方面还有待继续改进和加强。今后，我们将认真学习借鉴各兄弟区县的先进经验，积极进取，毫不懈怠，努力提升工作水平，使我区督查工作更规范，真正做到让领导满意，让群

“抓作风建设、促工作落实”活动总结 篇8

努力取得反腐倡廉建设工作新成效

——在中共佛山市顺德区第十一届纪律检查委员会

第六次全体会议的工作报告（2011年3月30日）

潘东生

同志们：

现在，我代表中共佛山市顺德区纪委常委会，向区第十一届纪律检查委员会第六次全体会议作工作报告，请予审议。

这次全会的主要任务是：学习贯彻党的十七届五中全会、中央纪委十七届六次全会、省纪委十届五次全会、市纪委十届六次全会和区委十一届十一次全会精神，回顾总结2010年全区反腐倡廉工作，研究部署2011年工作任务。区委副书记、区长梁维东同志将在会上作重要讲话，我们要认真学习，抓好落实。

一、2010年反腐倡廉工作情况

2010年，全区纪检监察审计系统在上级纪委和区委的坚强领导下，切实履行纪检监察审计职能，紧密围绕促进经济、服务大局这一中心，着力营造风清气正的政务环境、公平公开公正的营商环境两个“软环境”，坚持抓住重点部门、行政监察、审计监督三个重要环节，立足做好惩治与预防、制度建设、调查研究、队伍建设四项 基础工作，反腐倡廉建设取得新成效，为建设富裕和谐顺德发展提供坚强纪律保证。

强化监督检查确保决策部署落到实处。认真落实厉行节约的有关规定，严格审核评比达标表彰项目和出外考察活动，公务考察学习同比减少17%。组织全区410个单位开展“小金库”自查自纠工作，重点检查38个单位，严肃财经纪律。会同有关部门围绕上级和区委重大决策部署的贯彻落实开展监督检查，确保政令畅通。对全区483个建设项目开展专项治理，重点检查12个项目建设单位，责令限期整改存在问题，促进工程建设领域健康发展。加强要素市场招投标活动的监督，处理有关投诉共13宗，规范签订政府采购合同2宗，促进有关部门依法履行职责。规范对镇（街）招投标管理权限，完善镇（街）招投标活动的监督程序。加大对违法用地的查处力度，规范土地依法合理使用。加强对强农惠农专项资金运用的监督和检查，完善监管机制。纠正个别学校乱收费行为，健全教育收费监督管理机制。在区经济促进局和容桂街道国土、税务、计生等系统开展政风行风评议，促进工作上新台阶。

狠抓作风建设创建阳光服务型政府。行政审批和行政投诉电子监察系统延伸到各镇（街），扩大监督范围。去年该系统共受理行政审批24万件,办结23万件,办结率为95％。完善机关单位、镇（街）绩效管理考核体系，提高工作效率和服务水平。建立区党政领导干部及工作人员问责制，加强明查暗访，发现问题及时责令整改。会同有关部门办好“政风行风热线—民生零距离”、“政风行风热线之镇 街在线”节目,密切干群互动，改善政府工作。去年共处理群众行政投诉2784宗，做到事事有着落，件件有回复。

规范基层工作促进农村反腐倡廉建设。开展农村基层廉政建设规范化管理试点工作，增强村居“两委”的廉政意识。开通农村党风廉政信息公开平台，深化农村政务、村务、财务、党务公开。加强对村（居）党组织换届的监督检查，确保换届顺利完成。

深化审计监督服务经济社会发展。加强对重点领域、重点项目、重点资金的审计，去年共查出不规范金额2.7亿元。深化预算执行审计，试行与镇街监察审计办联合审计模式，揭示和反映有关单位财政和预算管理中存在的突出问题。关注征地拆迁资金的管理和使用情况，指出征地拆迁工作中存在的薄弱环节。扩大跟踪审计覆盖面，及时纠正施工建设中工程错漏、偷换建材等各种违规行为。对5家区属建设单位进行审计，实现对交通、市政、水利、土地储备及园区基础设施建设审计的全面覆盖。继续加大对社保、教育、科技等专项资金的审计监督力度。推进行政事业单位和公有企业审计，完善有关单位内部管理制度，提高财政资金使用效益。加强审计整改工作，健全审计整改长效机制，预防屡审屡犯现象。

加强队伍建设造就高素质纪监审计干部队伍。加强纪委班子建设，坚持民主集中制，不断增强班子的凝聚力和战斗力。各镇（街）纪委（纪工委）、监察审计办、各派驻纪检监察组积极履行纪检监察审计职能，协助所在镇（街）或部门开展反腐倡廉工作，成绩得到肯定。抓好纪监干部理论和业务学习，举办全区纪检监察业务培训 3 班和审计业务培训班，增强队伍素质，提高工作水平，树立良好形象。对纪委机关中层干部进行轮岗，推动干部向一专多能方向发展。注重开展文体活动，活跃机关气氛，丰富机关文化，提升队伍士气。

2010年，全区纪检监察审计系统注意拓宽宣传的广度，营造浓厚的反腐倡廉社会氛围；增强反腐倡廉教育的深度，强化教育实效；加大查处案件的力度，减少腐败的负面影响；提高澄清错告、诬告的速度，支持党员干部依法依规干事创业。

深化廉政教育增强党员干部防腐意识。开展以“加强制度教育，构筑拒腐防线”为主题的纪律教育学习月活动，举办领导干部纪律教育学习班，增强广大党员干部廉洁自律的意识。组织1500多名党员干部到法院旁听涉及我区干部违法犯罪案件的宣判，充分利用身边人、身边事有针对性地开展警示教育，为党员干部敲响警钟。举办首届全区“反腐倡廉曲艺、戏剧小品文艺汇演”，寓教于乐，用生动的形式推进廉政文化建设，得到广泛肯定。由我区选送的反腐倡廉小品代表佛山市参加广东省反腐倡廉文艺汇演，获得上级和社会好评。运用媒体、网络优势加强反腐倡廉宣传，营造社会氛围。

严肃查办案件遏制腐败现象滋生蔓延。去年全区纪检监察机关共受理群众信访举报1129件（次）。查办案件42件，给予党纪政纪处分党员干部共31人，涉及违纪总金额5000多万元，为国家和集体挽回经济损失近两千万元。联同司法机关重点查办了区政协原常委黄锡棉严重违纪案，伦教建办原副主任梁建伦等人虚增工程造价贪污案，北滘自来水公司原经理梁耀锦等人共同贪污案等大案要 4 案。加强对重大典型案件的剖析，针对暴露出来的问题建章立制，堵塞漏洞。为一批受到诬告、错告的党员干部澄清事实，保护党员干部干事创业的积极性。加强对镇（街）纪委查办案件的指导，镇（街）自办案件率达到100%。开展治理商业贿赂工作，去年共立案查处商业贿赂4宗。

做好信访工作维护社会大局稳定。去年区信访局共受理信访10875件（次）。完善信访工作网络，建立信访信息联络员制度，提高预防和处理信访问题的能力。实行领导大接访和重大信访案件包案处理，加大对重大信访事项的督查督办力度，处理一批群众信访积案和“老大难”问题。做好两会、国庆、世博会、亚运会等重大活动、节日的信访工作，维护社会稳定。

2010年，我区的反腐倡廉建设取得了一定成效，但仍存在一些薄弱环节和突出问题，如机关干部的执行力需进一步提高；惩防体系建设工作有待加强；损害群众利益的现象还时有发生；如何进一步发挥“大监督”的优势，增强监督效果还需探索等等。对此，我们必须高度重视，认真解决。

二、2011年主要工作任务

2011年，我们要全面贯彻上级重要会议精神，牢牢把握科学发展这个主题，围绕中心、服务大局，严格落实党风廉政建设责任制，强化对权力运行的监督制约，保持对腐败行为的惩治力度，着力解决群众反映强烈的突出问题；坚持解放思想，开拓创新，深化综合体制改革，配合上级探索省直管我区纪检监察和审计工作，为建设 产业之都幸福之城提供强有力的纪律保障。

（一）抓督查，保证政令畅通。落实党风廉政建设责任制，进一步明确分工、强化考核、严格追究，形成反腐合力。落实《廉政准则》，解决党员领导干部在廉洁自律方面存在的突出问题。巩固党政机关厉行节约、制止奢侈浪费工作成果，继续严格控制党政机关办公楼等楼堂馆所建设。探索充分发挥派驻机构监督作用的途径和措施。支持和引导新闻媒体开展舆论监督。

加强对落实科学发展观、区委区政府重大决策部署执行情况、创建文明城市等工作的监督检查，要把监督检查与专项治理、案件查处、行政问责有机结合，督促整改工作。坚决查处和纠正对上级和区委重大决策部署顶着不办、拖着不干的行为。严明换届纪律，加强对选人用人情况的监督检查，确保区、镇换届工作顺利有序进行。

以提高政府公信力和执行力为突破口，全面加强政府效能建设。运用电子信息技术，完善绩效考评体系和考评方式，全面提高政府的行政效能。抓好行政投诉工作，提高电子监察系统网上投诉件的回复效率和办理质量。加大行政问责力度，督促行政机关和工作人员依法行使职权、履行职责。加大对机关作风和行政效能建设方面的检查力度，开展明查暗访，制作机关作风建设专题片，对严重影响行政效能、群众反映强烈的不作为、乱作为、慢作为行为予以曝光，严肃问责。

（二）抓教育，增强廉政意识。实施廉情提醒制度，促进党员 干部廉洁自律、干净干事。深入开展“以人为本、执政为民”为主题的纪律教育学习月活动，重点办好全区科级干部纪律教育学习班和村（居）干部廉政教育培训班，深入开展正面典型示范教育、反面典型警示教育、党纪政纪条规教育和岗位廉政教育活动，增强教育的针对性和实效性。全面推进廉政文化建设，培育以诚信、务实、创新、高效、负责等为内核的具有鲜明顺德特色的人文精神，让秩序、廉洁、诚信成为全区社会崇尚的价值取向，不断巩固和扩大反腐倡廉的社会基础和群众基础。

（三）抓治理，解决突出问题。深化工程建设领域突出问题专项治理，会同有关部门全面排查工程建设领域重点部位和关键环节存在的突出问题，严肃查处违规项目审批、规划调整以及规避招标、虚假招标、转包、违法分包等问题，建立健全重大工程监督机制。严肃查办在土地资源审批、项目实施、工程质量、资金使用、政府采购及执纪执法中的案件。加强镇街招投标管理的检查监督，完善对各镇街招投标活动的监督程序。认真解决群众反映强烈的教育医疗、环境保护、安全生产、食品药品安全、征地拆迁、涉农利益、涉法涉诉等方面的突出问题。推广网络纠风，加强政府部门、公共服务行业、基层站所政风行风评议工作。进一步办好“政风行风热线—民生零距离”、“政风行风热线之镇街在线”,筑牢政府与群众沟通的平台。

（四）抓惩处，查处违纪案件。积极拓宽群众参与反腐败渠道，完善群众举报投诉制度和预测预警机制，健全网络举报和受理机制。加大查办案件工作力度，严肃查处严重损害人民群众经济权利、人身权益和切身利益、影响和破坏产业之都幸福之城建设的违纪违法案件。严肃查办发生在领导机关和领导干部中的以权谋私、失职渎职案件、工程建设领域案件、重大责任事故和群体性事件背后的腐败案件。严肃查办发生在村（社区）基层的案件，特别是发生在群众身边的腐败案件。严肃查处干扰、破坏、操纵换届选举的案件。严肃查办商业贿赂案件。加强办案力量整合，发挥纪检监察、审计与派驻的职能联动作用，完善与政法、金融、市场监督等部门的查办案件协调机制，提高办案效率。加强对镇（街）办案工作的培训和指导。

（五）抓源头，拓宽防腐领域。推进重点领域和关键环节的改革创新，提升反腐倡廉科技含量，检查各部门构建惩防体系情况，查漏补缺，不断推进惩防体系建设。围绕反腐倡廉的难点、廉政的风险点、群众关心的热点和社会关注的焦点，以制度创新解决人民群众最关心、最直接、最现实的问题，形成科学系统完善的制度体系。深入贯彻《省委省政府办公厅关于进一步完善和深化顺德行政体制改革的意见》精神，进一步深化完善综合体制改革各项管理制度，积极配合省纪检、监察、审计部门探索直接管理我区纪检、监察、审计工作的具体办法，建立健全与扩权相适应的监督制度。加强行政服务体系建设，督促推进村（居）行政服务中心建设，进一步提高行政审批的效率和质量，为企业和群众提供优质、方便、快捷的服务。加强公共资源交易平台建设，深化公共资源监督体制改 8 革。探索建立有效的土地流转和宅基地交易、环境产权交易、政府重大投资项目公示制度。

加强农村基层民主建设，逐步建立农村基层党风廉政建设长效机制。以完善推广《顺德区农村基层廉政建设规范化管理体系》为抓手，全面推进农村基层党风廉政建设工作。制定和完善《镇街党风廉政建设和反腐败工作考核体系》，强化考核和责任追究，确保责任制落到实处。建立和完善村（居）工作绩效和群众满意度考评制度，促进村（居）办事效率的提高。

（六）抓审计，发挥监督职能。进一步深化财政审计，继续探索财政决算审计的新模式，规范预算管理，注重从源头上推动完善和健全财政管理制度。加大工程管理审计力度，进一步完善跟踪审计模式，加大创新力度，强化服务意识，健全监督管理和质量控制机制，提高跟踪审计成效。深入推进绩效审计，坚持所有审计项目中都关注资金和管理的绩效的同时，逐步加大绩效专项审计的比重。落实推进构建联网审计系统，进一步推进审计信息化建设。

重调研 转作风 抓落实 促跨越 篇9

重调研——为跨越发展奠定坚实基石。

转作风——为跨越发展锦上添花。

抓落实——为跨越发展提供坚强后盾。

通过这次学习，我体会到了正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手。

一、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。

二、尊重学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要把学生当做平等的人看待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。

三、努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。

四、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。这是我对师德师风的一些体会。我自己要从以上各方面努力。坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。

师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，现代师德是对古代师德的继承与发展，知识经济时代对师德赋予了新的内涵。

1．爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求。教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

2、热爱学生、教书育人是师德的核心。热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。

3、更新观念、努力创新是师德的新发展。要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。

4．以身作则、为人师表是师德的人格力量。在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。

5．终身学习、不断进取是师德的升华。在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。

教师是“人类灵魂的工程师”，对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面，而 “为人师表”则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作为培养未来人才的教育工作者，其知识结构的状况和道德水准的高下，愈来愈成为受关注的焦点。“为人师表”成为新时期师德、师风建设的重点，如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。师生关系的主导因素在教师。

“抓作风建设、促工作落实”活动总结 篇10

总结经验，振奋精神，让学校的教学质量再上一层楼

更新观念，树立科学的质量观，从思想上解决好提高质量的问题。随着高中教育普及步伐的加快，面向全体、全面发展，大面积提高教育教学质量，成为办人民满意教育的关键。在抓高中教育教学质量的过程中，我们注重抓好四个转变：从重视高三教学转变到重视整个高中阶段教学，把教学质量的提高贯穿于高中三年教育的全过程；从只重视少数尖子生转变到重视“培优”，与大面积提高质量并重，更加重视全体学生的发展，帮助他们明确学习动机，调动他们的学习积极性；从注重课后练习转变到注重提高课堂教学效果，引导和督促广大教师向课堂要质量、要效益；从重视智育转变到重视学生全面发展，以学生的全面发展为本，重点培养学生的创新精神和实践能力，使他们成为人格健全、个性鲜明，具有创新精神和实践能力的一代新人。

提升内涵，深入开展教育教学研究，从方法上解决好提高质量的问题。教育科研是教育教学的第一推动力，我们紧跟课程改革和高考改革的步伐，以全面实施素质教育为总目标，以提高学生全面发展和创新能力为重点，在培养目标、培养模式、培养途径、培养方法等方面，广泛开展了教育教学研究。加强学校教育科研队伍建设，进一步完善了教研、科研网络，组织广大教师参与到教育教学研究中来，针对具体内容，解决具体问题，提高教育科研对教学实践的指导性、针对性和实用性。把教育信息化作为提高教育教学质量的新手段，以现代教学手段来促进教育教学方法的改革和创新，全力推动我市高中阶段教育从教育思想到教学内容、教学方法和教学手段等方面的创新提高。

通过加强教师队伍建设，从根本上解决好提高质量的问题。我们有针对性地开展了教师培训，努力提高教师的整体素质，积极强化师德师风建设，提出了普洱教师的“十个禁止”、“十个做到”、“四种精神”和五项师德规范，将师德考核与教师考核、教师聘用结合起来，在全省率先建立了教师师德评价制度，有力地促进了师德师风建设，提高了教师的思想素质；及时调整充实教师队伍，通过多种渠道和方式向社会公开招录教师、聘用“特岗教师”、接收青年志愿者和开展教师对口支教工作，解决学校教师资源不足的问题；全面启动中小学校长和班主任培训工作，提高管理者的理论水平和业务素质。

从严治教，切实提高课堂教学效益，从管理上解决好提高质量的问题。我们从基础抓起，环环紧扣，真抓实干，从外延扩张转移到内涵发展上来，学校领导站到教育教学管理第一线，把主要精力放在加强教学管理、提高教育教学质量上，切实转变高中阶段教育的发展方式。各学校以优化教学过程、提高课堂教学效益为目标，不断完善教学考评机制，强化教学过程管理，规范教学行为，从而把过程管理和目标质量管理紧密结合起来，向管理要质量，向管理要效益。

一、树立新的办学理念，坚持新的办学目标

新的办学理念是支持和支撑学校发展的前提，如果一所学校有一种先进的、符合校情教情学情的、并且为全校教职员工认同的办学理念，那么这所学校会生存下去，发展下去。因此，在学校召开的多次大会上，反复宣讲“为平民办教育，为孩子一生健康成长奠基”这样一个朴实、真挚的办学理念，这种新的办学理念得到了全校教职员工的认可，达到了共识。在办学目标上，提出了“质量立校，科研兴校，发展强校”的发展目标，并以此目标为教学工作的出发点和落脚点，特别是自从课程改革进入常态下管理后，自己的管理思路也发生了转变，紧紧围绕教育局关于开展的“质量年”活动的各项工作内容，实实在在地开展了一些工作，使学校的教学管理工作有了一定的起色，“既要种好自己的地，更要育好自己的苗”这是自己对本职工作的一种新的认识。目前，全校教职工都在为新的办学理念和新的办学目标而努力工作着。

二、明确教学管理思路，开展扎实有效活动

教学质量是一所学校的生命线，是学校发展的支撑，而教学管理则是提高教学质量的关键，在“以为人本，规范管理，质量优化，稳定提高”思路指导下，确立了“低起点，小步子，多活动，快反馈”的教学策略，不断探索教学管理工作的新模式、新举措，逐步提升了学校教学工作的教学水平，促进了教师的专业发展，教学质量取得了可喜的成绩。

1.认真落实教学常规，不断提高管理水平

为了更好地贯彻落实《锦州市义务教育新课程教学常规》，全面提高教学工作效率，自己能够经常深入课堂，掌握教学实际情况，较好地完成了上级要求的听课指标，自己分管的教务处对教师的教学设计、教学反思、听课情况及业务学习等内容做出详细考核，并把考核结果装入教师成长记录中。同时，为了进一步加强教学管理，组织了全校教师的专题讲座，题目是《课堂教学中出现的低效行为及矫正》，并要求每位教师都要认真反思发生在自己身上的种种低效行为。另外，把成功教育的教学理念借鉴过来，在全校范围内开展了“研究学生是提高教学质量的关键”的研讨活动，收到了较好的实效。通过这样的活动，教师认清了自身存在的问题，增强了教师不断更新教育观念，全面落实教学常规的紧迫感。

2.关注教师专业成长，构建教师发展平台

为了使学校的教学质量能够达到可持续发展，一年来，加大了对教师培养的力度，创造一切机会，给任务，压担子，搭平台，促发展，教师的业务能力和水平迅速提高，教学成果明显。例如：杨芳老师为全市音乐教师做公开课并获省优质课二等奖；王淑芳老师获省化学教师基本功大赛一等奖，并代表省参加全国化学教师大赛；孟可可老师获省生物教学大赛一等奖；王丽丽老师获省地理教学大赛一等奖；曾淑老师获省物理教学大赛一等奖；于波老师指导的学生冯赢获全国数学竞赛一等奖。同时，认真落实教育局关于教师发展性评价工作，提出了用成功教育的理念评价教师的评价思路，以“期望、机会、激励”为三要素，分层次对教师提出不同内容、不等级别的工作评价目标，创造了教师专业成长的最佳区域。

3.开展校本教研，增强学习反思实效

为了把促进教师专业发展落到实处，增强校本教研的实效，不断反思自己的教学行为，组织开展了各种形式的校本教研活动，收到了较大的成效。

(1)开展了2008年初中升学考试的试卷分析工作。

为了全面提升教师的业务能力和水平，增强教师反思意识，积极参与到新课程改革下的考试命题实践中来，于9月16日召开了全校性的以2008年中考试卷分析为主题的大型教研活动。会上，有十三位毕业班级任课教师对本学科的中考试卷进行了认真、具体的分析。这次教研活动不但是对毕业年级的任课老师教学的反思，也是对其他年级老师起到了引导、启示的作用，教研效果非常成功。

(2)开展了《关于提高教学质量》研讨周活动。

为了全面贯彻落实教育局提出的“质量年”工作目标及有关要求，检验一年来任课教师在落实新课程理念、教学设计、课堂教学、教学反思及校本教研等方面好的经验和做法，组织召开了以“如何全面提高教学质量”为主题的研讨周活动。活动中，任课教师对学校教学管理、教学质量、校本教研、课堂教学等方面进行了认真的讨论和总结，即总结了好的提高教学质量的方法及措施，又对今后如何提高教学质量提出了好的建设性意见。通过这次活动，基本上统一了“课堂教学是提高教学质量的第一场所”这样一个认识，初步理解了有效教学的实质和如何实话有效教学的设想，为学校的教学质量的巩固和提高，打下了一定的思想和行动的基础。

(3)开展了“走校式”教学活动学习成果汇报工作。

为了全面贯彻落实教育局及教师进修学院组织开展的“走校式”教学研讨活动，学习先进学校教师的好经验和好做法，并把这些经验和做法融入到教师个人的教学活动中来，为教师搭建快速成长平台，组织开展了“走校式”教学活动学习成果汇报工作，在研讨会上有24位教师上交了学习体会文章，有9位同志在大会上做了专题发言，收到的效果非常好。

同时，利用每周一次的学科组教研时间，开展公开课、示范课、观摩课等课例活动。例如本学期，组织开展了观摩录像课活动，把每位教师的录像课刻成光盘，利用教研活动时间，针对录像课边研讨边反思，进行实实在在的点评，大家畅所欲言，使教师对课堂教学行为反思起来更加具体、实在、明了，达到了评价者与被评价者共同提高、双赢的目的。

另外，还利用期中、期末检测的机会，要求每位教师必须完成一份标准试卷、多维细目表、评分标准，锻炼教师掌握课程标准，培养教师独立命题的能力，检测结束后，每位任课教师都要上交一份试卷分析，总结教学过程中取得的成绩，查找存在的问题，制定出相应的改进措施。教务处及时汇总分析，研究参考数据，保证了从整体上对全校的教学质量进行宏观调控。

总之，在过去的一个学期里，做了一些工作，取得了一些成绩，但我也深知，学校的教学工作在某些方面还存在着不足，例如，教师素质水平和能力亟待提高，教师资源整合有待解决，培养“品牌”教师的意识还不强。对于工作中出现的问题和差距，我要认真进行反思，制定整改措施，克服困难，振奋精神，以加倍的努力完成教育局提出的各项工作，使学校的教学质量再上一个新台阶。

一、教学质量是学校的生命线，是办教育的永恒主题。

随着我校教学状况的日益发展，办学条件也得到了显著改善，人民群众对我校也有了一定的认可，这些都为我校近几年师生队伍的日益壮大提供了有利保障。在这种情况下，如何提高教学质量就显得至关重要。虽然学生的总体基础不是很好，但只要我们齐心协力，关心、爱护每一位学生；同时注重自身能力的培养和锻炼，相信我们的学校会逐渐走向规范化，使每一位学生都能成才。

四、生源是学校发展的一个动力。

当然，有好的生源就会有好的教学成绩，这是每个学校都很清楚的，而且，目前，大多数好学校都是建立在有好生源基础上的，它们一旦失去了好生源的支持，那么，它马上就面临危机。

我校没有好生源，可以说是整个县普通高中里生源质量最差的学校，学困生、偏科生居多。在这样困难的情况下，我们面对现实，努力在提高上做文章。近几年来，我校高考上线人数有了大幅度的提高，这充分说明了只要我们师生共同努力，绝大多数的学生还是有巨大的学习潜力的，关键在于方法得当，措施到位，他们都是可以培养成为社会的有用之材的。

五、提高教师的业务素质和培养教师具有良好的职业道德是我校工作的重点。

现在，几乎各个学校都很重视建设一支高素质的教师队伍，这无疑是正确的。作为一个学校，除了校长之外，教师素质是第一位的，有了好教师，就会是一所好学校，甚至一个国家，国民素质也是最重要的。

就我们学校而言，教师队伍相对年轻化，那么提高他们的业务水平和良好的师德，就显得非常重要。值得高兴的是，我们学校就是面对现实，立足于培养，现已初步建立了一支具有良好素质的教师队伍。教师们有了这样较为良好的工作环境和机制，就能尽快成长，就会有良好的师德风貌，就会有很好的工作精神，就会焕发出无穷的工作力量，就能够充分发挥自己的才能。

六、严格规范的管理是我校生存和发展的基础。学校的管理应该制度化、规范化，严格的管理可以形成良好的工作秩序，所以，几乎每个学校都有一整套严密的管理办法。

我们学校在管理上也有一些硬性的规定，但总是以人为本，管理上处处真正贯彻人本思想，不但注意合理，更注重合情。如制定的《教职工聘任制》、《教师工作情况民意测评》等，使教师们无形中有一种动力、压力和危机感，从而更加努力地投身到工作中去。对学生的管理，我们也尽量做到一个“度”字。毕竟人是重感情的动物。所以对学生的教育，我们非常重视感情的投入，让他们充分体会到教师对他们的关爱和班集体的温暖。在这种环境下，学生们也受益非浅，真正从心里尊敬老师和爱护我们的学校。

我们榆树市光明中学，多年以在认真研究校情、师情和学情的基础上，我们大胆进行课堂教学改革，树立决战课堂的意识，积极开展有效课堂的学习和研究，探索、实践和创新课堂教学模式，努力提高教学质量。

一、组织教学有重点——教学活动抓两课

（一）主题开放课

1.明确活动目的：

进一步促进家校联系、沟通和理解，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系。

2.确定活动主题。每次活动都根据师生教学实际来确定。

3.保证活动时间。春夏两季，每次活动一周时间。

4.活动形式灵活。集中和分散活动相结合。

5.明确活动要求。要求每位老师都认真备课，尽量利用多媒体课件、实物投影、黑板等。及时评价学生，真情夸长处，委婉指不足，构建孩子、家长、老师情感交融、和谐奋进的浓厚氛围。

（二）利用远程教育资源示范课 1.强化认识，树立校本教研观念

认清远程教育资源的可贵，领悟内涵，提高思想认识，更新教育观念。2.强化管理，保证校本教研落到实处。

成立机构，制定方案。成立以孙永贵校长为组长的领导机构，并确立组长为第一责任人，组员为直接责任人的管理体系，保证教研活动落到实处。

3.明确责任，力求实效。组长负责整体规划、协调、检查等工作，组员负责校本教研工作的开展。教师做到利用远程教育资源的“五个一”：一培训；一教案；一课例；一心得；一课题。4.深化课题，搞好研究。结合学校实际情况和远程教育资源，确立教研课题。并把研究深入到课堂教学之中，切实达到利用教育资源提高教育教学发展的目的。

5.活动时间及内容。

每学期根据教学实际的需要，确定示范课时间。活动内容为利用远程教育资源骨干教师引路课，要求教学领导和专任教师全体参加引路课的听评课。

6.引路课的辐射。引路课之后，利用远程教育资源进行教学的活动全面铺开。要求全体任课教师首先找准课题，同伴互助，利用教育资源每人上一节或几节观摩课，教案要存档，课后要写心得。

二、课堂教学重规范——教学行为抓四要 1.备课要细

备课是上课的前提，是提高课堂教学质量的关键，我们要求备课必须有计划、有设计、至少每三节课要有多媒体课件。

第一、不认真备课以及不备课得教师是不能上课的。

第二、各学科一律实行超周备课，任课教师应提前备好课。

第三、备课要做到备大纲、备教材、备教法备学生、备学法。在五备到位的基础上，设计教学过程，按照学院要求写好教案。

第四、在教师个人超周备课的基础上，由教研组长在每周周末召集同科教师集体备课。研究重点、难点；研究双基，研究教法，学法；统一教学目标、统一作业量，统一教学进度，统一测试内容。

第五、要求学生完成的作业教师备课时应自己先做一遍，并做出标准答案。

第六、写好教案：教案要求按课时逐步撰写；教案详略应就教师基本素质而定，提倡新教师写详细教案、提倡写实用教案。

2.上课要活

一是要科学设计环节，做到环环相扣，形成系统的知识链；

二是要讲究语言艺术，该说的必说，当说的精说；说普通话，力避方言土语，准确适用本科术语；力避脏话、闲话和课外话；讲授应深入浅出，通俗易懂；多用肯定、赞许和鼓励、激励性语言。

三是讲求教学方法，更新教学手段，使学生在愉悦中巩固旧知识，接受新知识。

四是注重师生双边互动，严格做到每节课必有复习提问，老师精讲，进行提纲挈领式指导；学生多练，多给机会到板前演做或小组发言；适当以生为师，以生导生，以生促生。3.课时要足

学校严格按教学大纲要求制定各科教学课时，不分主科副科，教师必保正常上课节数，一俟有请假教师，一是安排串课，二是保证及时补课，谨防以并代补。4.作业要精

我们制定了作业三标准：即适时——每节课一练；适度——难易结合，讲究梯度；适量——每科做题最多不超过20分钟。

三、质量监控成体系——教学成绩抓跟踪

1.日测：每科每节课当堂复习验收，杜绝夹生饭； 2.周检：单元结束后系统复习，并留作业加以巩固；

3.月考：每年级每月进行一次综合考评，通过竞争机制加以激励；

4.期中测试: 以教师学校的统一试题为准，综合检测，承上启下；

5.期末联考：以教师学校的统一试题为准，南片综合检测，纵横评比，全面验收，通过对比总结经验，找出差距，以利再战。

四、备战中考不松懈——教学关键抓精补

初中学习，用通俗的比喻就是：一年级打底，二年级编筐，三年级收口。基于此，我们极为重视应届毕业生的教学，作为学校及与教学的重中之重。

1.师资配备上：在梯次跟进循环轮换的基本前提下，个别科目有倾斜，让不可或缺并暂时无人替代的教师继续留任把关；

2.教学时间上：在市教育局准许的周六实行补课，毕业班级的学生基本在校住宿，做到晚自习有监管，有任务，各科老师轮流指导。

3.教学效果上：实行成绩跟踪，坚持月考月评，奖励优胜者的同时，也奖励进步幅度大者，同时落实竞争机制和奖励机制。

4.综合治理上：实行学校、社会、家长全方位参与，立体管理，除定期召开学生家长会以外，每学期还召开一次联席会议。

5.搜集信息上：我们与长春文曲星密切合作，既能及时明确省城名校的中考动向，又能得到相应的中考资料，受益匪浅。