电子商务英语

电子商务英语（精选7篇）

电子商务英语 篇1

虽然高校流行商务英语热，开设的相关课程也不少，但什么是真正的商务英语?商务英语课程应该如何设计才能体现和反映出其“商务”的内容含量?“商务”和“英语”的关系如何契合才能匹配?至今还是许多高校教学管理人员和任课老师尚未完全把握或有待提升优化的问题。

一、以工作实际为导向，坚持基于企业业务，又略高于企业需要，是商务英语教学的最终培养方向和目标。

众所周知，任何一个专业的设置和一门课程的开立都必须有它的应用人才市场，否则这个专业或者课程就是没有生命力和发展前途的。《商务英语》本身就是一个面向企业市场的应用型专业，选择这个专业的未来就业目标就是前往从事国际贸易与国际商务的各类公司企业就业而不是政府组织或科研机构任职。此专业各课程的设计就是为了培训学生具有将来能在企业的核心岗位承担相应职责和合格业务工作能力，并且除现有阶段的一般普通业务能力之外，还具有提升和适应业务发展的潜在能力，以保证我们培养出来的学生将来能够在步出大学校园之后顺利地找到“饭碗”并提升自己的“饭碗”。

什么是商务英语专业的一般职业岗位呢?从目前国内企业分类情况来看，应用商务英语专业最广泛的企业和职业岗位总体集中于国际贸易和进出口业务，以及为国际贸易服务的上下游企业，从职业岗位上分，仍然是进出口行业中的外销员、单证员、跟单员、报关员、国际商务翻译，以及上下游配套服务企业的国际货代、外轮船代、涉外保险、银行国际结算等。这些企业和企业间广泛应用的商务英语就是商务英语教学的工作实际导向。离开了这些企业岗位的业务，所谓的“综合商务英语”就成了无本之木，无源之水，是没有任何实用意义的。例如，如果执教的英语教师压根不懂进出口业务程序，不知道报盘、还盘、确认、成交等国际贸易的程序和规则，不知道货物贸易销售/采购合同中的各项条款，包括付款方式、装运条件、包装条件、租船条款等，如何能教授与此业务紧密相连、息息相关的商务英语?再如，教学生商务口语谈判，而教师连一般贸易、补偿贸易、加工贸易等不同贸易形式都不明白，更别说与其相关的国家法规条列、国别政策及限制许可制度了，如何能掌握谈判的主动权，引导对手达成协议呢?

商务英语所涵盖的内容深度和广度，以及适用的范围和对象，总是离不开其所涉及的其他商务知识和业务技能，这与普通高校外语院系教授的公共基础英语、交际英语、文化英语、科技英语是不能等同比较的。

二、以国际商务为基础，摆正国际商务业务与英语的主辅关系，才能使商务英语学而有用，教有目标。

外语只是一种生活和工作上的工具，而不是一门赖以谋生的专业技能，同样商务英语教学也逃脱不了这个规律。如果没有国际商务业务，包括广义的国际商务知识与狭义的国际贸易业务，作为基础和承载物，商务英语就没有植根之壤。学生欲学商务英语，必先学相关可运用商务英语的商务专业知识，否则，要么所学的课程并非真正的“商务英语”，要么在学此课程时重修相关的商务专业课程。教师教授商务英语课程时，如果没有国际商务业务知识作为基础，要么所教与实际运用脱节，要么教出来的根本不是真正的“商务英语”。举例为证，教授商务英语函电课程时，不可能不涉及讲授进出口业务的一些环节，而在不同的环节，商务英语都有自己的专有词汇和术语，非一般公共英语可替代。如：

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因此，如果讲授商务英语课程的教师不熟悉所教授课程涉及的商务专业知识，就很有可能出现“只知其然而不知其所以然”的知识残缺情况，无法全面回答学生的问题。在教学实践中，我就发现有些教师在翻译E.M.P术语时，将其翻译成“欧洲主要港口(European Main Ports)”，而实际上，国际海运界和国际贸易人士都习惯称其为“欧洲基本港”，因为从亚洲到这7个E.M.P港口的国际航线的集装箱班轮价格是大大低于其它非基本港的。

有了国际商务的各种业务作为承载物，枯燥无味的英语才会显得有生命和吸引力，因为语言已经融入了实际工作技能，成为一种活的东西。这也是为什么在教学实践中，学生特别喜欢听我讲案例的“故事”而不愿意死背单词和短语的原因。

三、商务英语教学模式应该区别于普通英语教学，努力向实际业务工作靠拢并且跟上现代企业经营的发展。

在以往的普通英语教学模式上，近年来高校进行了许多探索和改革，有很大的进步，现已基本放弃了旧的语法分析模式，采用了一些诸如情景式、交流式、听说领先式、阅读领先式等较新的教学模式。教师的授课方法从单纯的讲授法过渡到操练法、问答法、讲授加练习的方法，教学装备和技术也逐步从黑板加粉笔向多媒体投影加电子语音室延伸，教学效果不断提升。但这些改革和发展对于目前我们面对的现代企业所实际应用的商务英语来说，教学模式和手段还有一定的差距。从教学模式来说，我更推崇根据国际商务的不同业务程序所设计的“任务模式”，即彻底放弃语言教学的由浅入深、循序践进的原则而服从实际业务的任务需要，根据不同的任务阶段设计课程和教学内容，把商务英语中的函电、文字处理、口语翻译、商务谈判、交际接待等不同的课程串联成一个个不同的任务来实施教授和操练。如：

国际贸易出口任务：

函电/网上推销产品、介绍本公司，与客户建立业务关系→接待客户来访，参观生产工厂，进行技术和商务谈判→签约成交(当面成交或函电成交)修改、补充合同条款→催开信用证或修改信用证→租船定舱、备货、商检→报关、装船、出货→制单、议付、结汇→处理索赔及合同执行善后问题

国际商务项目引进任务：

制订项目招标书/寻找海外投资人→接待客户，开展谈判前考察→进行技术谈判(翻译)→进行商务谈判→制定合同、签约→办理银行间国际金融业务→安排设备海运、商检与索赔和异议解决→接待外方工程技术专家并协调现场工作→产品返销等出口事宜

同时，在教学中，也应该注意改变教师和学生的单边独角色交流方式，让学生根据任务分组，各自扮演不同的角色，如买方—卖方、出口人—船公司、投保人—承保人、翻译—外商等。以此教学模式和教学方法来实施商务英语教学，肯定会达到学以致用、教为成材的效果。

办高等教育的社会价值除了培养社会所需要的人才之外，还有一点就是开展有益于社会和企业的科研，帮助企业提高生产力，所谓来源于实际工作水平，又有要略高于实际工作水平，这是每个高校教师时刻要谨记在心和孜孜追求的。如教授付款条款时，除L/C、D/P、T/T等常用方式外，还要注意研究和了解目前欧洲市场已广泛使用和流行的国际保理(International Factoring)方式。训练商务谈判口语过程中，更多的注意力要放在“refuse”而不是“accept”上，因为商务谈判中双方斗智斗勇的难点就是如何掌握和运用拒绝的技巧。

除此之外，商务英语教学的模式和方法改革，还要在考试形式、教具使用、网络技术应用，模拟商务活动的组织方式，以及深入企业参观观摩、见习等多方面有所变革和创新，才能真正达到“学以致用，教为成材”的课程设置总目标。

总之，商务英语教学必须以商务承载英语，将英语语言功能溶解在各项商务专业技能中，以商为主，商英并举，使商务英语真正成为国际商务各种业务活动和国际商务从业人员的手中利器，把学生培养成离开校园就能找到相应就业岗位，并且能基本胜任职业要求的复合性国际商务人才。

参考文献

[1]杨伶俐.商务英语的教学法探讨[J].对外经济贸易大学学报:国际商务版论文, 2007.

[2]杨盛林.高职商务英语专业教学的改革探索与实践[J].北京市经济管理干部学院学报, 2001, VOL16, (03) .

[3]张尧学.加强实用性英语教学提高大学生英语综合能力[J].中国高等教育, 2002, (8) .

[4]刘云江.我国加入WTO后商务英语专业的教学改革与实践[A].高等教育改革的理论与实践研究——黑龙江省高等教育学会2002年学术年会交流论文集[C].2002.

[5]丰玉芳, 唐哓岩.任务型语言教学法在英语教学中的运用[J].外语与外语教学, 2004, (6) .

高职电子商务英语教学研究 篇2

【关键词】电子商务英语 问题 教学改革措施

引言

随着互联网的飞速发展，电子商务已经成为网络应用的主要方向。既能熟练掌握电子商务专业知识，又拥有英语应用能力的复合型人才已经成为就业市场的宠儿。各大高职院校适应趋势争相开办的电子商务专业，开设电子商务英语课程。

电子商务英语是专门用途英语的重要分支，以国际贸易交往的需要为重点，主要培养电子商务综合能力和实际操作技能。换而言之，电子商务英语需要掌握如网络技术、国际贸易、国际合作、管理、技术贸易等方面专业知识和听、说、读、写、译等英语技能。但是目前电子商务英语教学存在许多问题，如何解决这些问题，达到理想的教学效果，本文作者对此进行探究。

一、电子商务英语教学的主要问题

1.学生英语水平与教学难度的冲突。首先，高职学生学习基础较薄弱，对专业知识的掌握也不透彻，学习的自律性不强，学习兴趣不高，学习缺乏主动性等等都在一定程度上阻碍了电子商务英语教学。其次，专业词汇较多，课文晦涩难懂，学习难度高等现象打击了学生学习的积极性，教学效果不佳。

2.师资力量与教学要求的冲突。大部分高职院校缺乏专门的电子商务英语教师。一部分高职院校英语教师从未学习过专业知识，这就导致此类英语教师欠缺电子商务专业知识，很难连贯各个环节的课堂教学。一部分的高职院校聘请有英语功底的电子商务专业教师，此类教师英语技能不够，不能准确的表达教学内容。除此之外，教学经验不够丰富，缺少进修学习的机会也是教学的屏障之一。

3.教学手段与教学效果的冲突。教学手段单一。大部分教学采取的是讲授式，教师起主导作用，教学效率低，长此以往会消磨学生学习的兴趣和积极性，教学效果不理想。

4.课程设置与教学目标的冲突。此门课程的教学目标应该是掌握在电子商务领域中使用英语进行交际的基本知识，并且掌握电子商务英语信函写作方法，能进行基本的电子商务英语对话。但是，目前电子商务英语教学内容偏重于词汇和语法的讲解，忽略听说能力的培养。考试模式也主要是笔试，着重考查学生的阅读和翻译能力，很少考查到学生的听说能力。并且，缺乏实训教学环节。

二、提高电子商务英语教学质量的改革措施

1.选定适宜教材。以学生为本，采用适合学生知识水平的教材。针对学生英语基础差，教学时间有限，所讲授的内容不能泛泛而谈，要做到模块清晰，有目标、有顺序、有重点地展开教学。设定教学目标，围绕教学目标，重点讲授学习的内容和重点。教学过程中适时给予学生鼓励，激发学生学习的动力。

2.培养专业教师。教师对专业知识的掌握程度和成功的课堂教学密不可分。在科技日新月异的今天，电子商务英语教师是兼具扎实的电子商务专业知识和外语教学能力的复合型教师。这就要求英语教师学习电子商务专业知识，才能胜任电子商务英语教师一职。在学校层面，通过教师培训，企业调研，交流学习等方式提高教师的教学水平，做到专业课程与专业英语的有机结合。

3.创新教学模式。改变传统的教学方式，运用多媒体和信息化的手段，采取案例教学法和情景教学法等，让学生处于主导地位，教师作为教学的指路人和合作人。

（1）多媒体技术的运用。传统的教学工具是黑板、粉笔和教材，课堂表现比较单一。现如今信息技术的高速发展极大地丰富了教学媒体的种类。多媒体可以从听、说、读、写、译各个方面推进教学，让教学内容愈加生动活泼。学生也能更好地参与到教学活动中去，激发学习积极性和兴趣，达到良好的教学效果。

（2）信息化和情景教学方式。采用信息化的教学手段实现信息技术与专业英语教学的完美结合。借助互联网的优势，教师建立电子商务英语教学资源库，制作电子商务英语学习APP。课前要求学生在网上完成相应内容的学习，课堂中合理利用情景式教学法，增加学生的参与度，根据学生实际情况分组角色扮演，模拟网上支付，商务交易，商业回复等。课后将上课课件以及作业发布在网上，教师直接在网上给予点评与修改，为学生提供一个自学的平台。

4.合理设置课程。课程设置必须满足电子商务专业学生学习的需求，结合电子商务专业知识和英语语言知识。主要包含基础英语课程，电子商务英语专业课程以及电子商务英语实训课程。课程考试形式也由原来的笔试，改为口试+笔试的考试形式，锻炼学生的听说能力，改变“哑巴式”的学习状态。口试内容紧扣专业知识，以日常对话和电子商务日常交际对话为主，笔试主要考核学生的综合能力，进而全面测试学生的听说读写译水平。

三、结语

总而言之，高职院校电子商务英语教学处于启蒙阶段，存在学生英语水平差，师资力量薄弱，教学手段单一等问题，故教学改革势不可挡。从挑选适宜教材，培养专业教师，创新教学模式，合理设置课程这几个方面突破，就能提高教学质量，增强教学效果，培养更多拥有英语应用能力的电子商务人才。

参考文献：

电子商务英语 篇3

专业年级：xxx师范学院商务英语系商务英语专业

实习单位：xx江省xx市xx英语学校

实习时间：xxxx年x月xx日——x月xx日

一 实习单位简介

...二 实习内容

我通过大庆电视台《教育新世界》栏目记者李秀萍联系进入大庆xx英语学校实习，虽然实习的时间不长，我却在这宝贵的时间里学到了好多东西，丰富并实践了大学的理论知识，同时也深感自己知识面的匮乏，定了我积极学习的信念，商务英语实习报告商务英语实习总结。在工作中，工作态度的转变是我学到的重要的一笔人生财富。在实习期间，我虚心学习，认真工作，认真完成工作任务，并与同事建立了良好的关系，得到了同事的一致认可。在实习中，我看到了大庆民营企业发展的成果，学习了其中的很多东西，并结合自己的专业知识，将理论与实践相结合，获益匪浅。

经过在学校的1个月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的内容，主要是了解民企的发展的前景、自主创业的条件、教学的主要过程、招生的主要流程，完成招生任务。

（一）与招生主任学习

在实习的几天里，我主要跟招生主任学习，一方面要学习招生的主要流程，既要强化已有的知识，还要学习新的知识，另一方面，还要学习为人处世，随机应变的能力。

（二）与教学老师学习

在招生之余，我会细心观察每一位老师的如何对待学生和家长，如何备课，如何将书本上的知识通过游戏渗透给学生。

（三）与外教交流

xx英语学校的一大特色就是将外教引进课堂，在学校会经常遇到外教,这是我与外教交流的好时机

三 实习收获与体会

这次实习,除了让我对招生工作有了一定了解,并且能进行基本招生外,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的.作为一名一直生活在单纯的大学校园的我,这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基础.首先,我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心.在工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责，对客户负责，实习总结《商务英语实习报告商务英语实习总结》。招生工作就是很重要的一项责任工作。孩子是祖国未来的花朵，是祖国的希望，为学生选好课程即是对家长负责，对孩子负责，更是对祖国的未来负责。

其次,我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养,正所谓做一行就要懂一行的行规.在这一点上我从实习单位那里深有体会.比如，总是耐心的解释为什么选此门课程。在我实习快要结束时,基本业务流程我也算是掌握的差不多了,这些让我明白只要僵持就会有希望，不坚持就绝对不会成功.没想到,看似简单的业务处理,当真正上岗时却有这么多的细节需要注意,比如:对待客户的态度,首先是要用敬语,如您好,请签字,请慢走;其次与客户传递资料时必须起立并且双手接送,最后对于客户的一些问题和咨询必须要耐心的解答.这使我认识到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作态度,这样才能在自己的岗位上有所发展.在收费一定要稳定，不能急躁

通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的 知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于简单的招生业务，但是，这帮助我更深层次流程，不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的，所以基础的实务尤其显得重要，特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生，就是因为他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的人们常说，大学是个象牙塔。确实，学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。在角色的转化过程中，人们的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘应届毕业生，有时候也得找找自己身上的问题。而实习提供了一个机会，让大家接触到真实的职场。有了实习的经验，以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境，完成学生向职场人士的转换。

通过这次实习我真正感觉到步入社会后我们要学得的东西很多，差距还是有的，专业课知识的欠缺、动手能力不足等等，我也知道这不是一天两能够学会的，不过我坚信我能做到这一点。这次实习对我的毕业设计也有很大的帮助，我想能够在以后的设计过程中体会到很多东西。最后还应该感谢老师给的此次机会，让我真正学到了很多专业和社会知识

电子商务英语 篇4

商务英语就业方向：、国际贸易实务方向

本专业方向掌握商务英语专业所必需的基础理论知识和专业知识，具备较强的英语应用技能及商业运作能力，能从事商务与秘书工作的高等应用型人才。该专业由英语语言能力、商务运作能力和计算机应用技术三个技能模块构建成整个教学计划的核心，就业前景乐观。2、国际商务管理及秘书方向

本专业方向掌握商务英语专业所必需的基础理论知识和专业知识，具备较强的英语应用技能及商业运作能力，能从事商务管理与项目策划工作的高等应用型人才。该专业学生毕业后掌握商务运作的知识与技能，能熟练运用英语和计算机从事国际商务及秘书工作。3、会展英语方向

本专业方向掌握会展与广告设计基本理论和知识、具备会展设计规划和运用计算机进行艺术创造设计的实用型高级专业人才。学生毕业后能从事国际、国内各种会展的组织与策划、会展翻译、会展协调与服务、外事办公等工作。

商务英语就业范围：

国际商务公司、外资企业、三资企业、民营企业、金融机构、跨国公司中国分公司、境外中国公司、涉外机构、政府、行政事业单位从事国际贸易、进出口贸易、商务谈判、翻译、涉外文秘和管理等工作。也适合各外贸易公司、商场、宾馆、企事业单位办公部门等。

据劳动人事部统计，英语专业毕业生的就业率一直在各专业中居于前10位。即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下，大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上，就业前景乐观。毕业生在走上工作岗位后，大都能发挥他们的外语优势，受到学校、外事部门、公司企业等用人部门的重视和欢迎。随着中国经济发展进一步加快，中国和世界的联系也会加强，在一个较长的时期内，英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。

全国国际商务英语与剑桥商务英语之比较分析

全国国际商务英语

官方网站地址：http:///

全国国际商务英语考试是我国商务行业内继国际商务从业资格(外销员)、国际货代员、国际商务单证员、外贸跟单员和外贸业务员职业资格培训考试后的又一个培训与认证考试。本文来源:考试大网

本认证考试是对国际商务英语交际能力的测试。考试结果可作为相关企事业单位人员招聘的参考和国际商务从业人员英语水平的评价依据。本考试旨在统一测试标准和操作规范，促进相关的教育和培训工作，提高国际商务从业人员的专业英语水平。

为规范相关培训和考试工作，根据《中华人民共和国行政许可法》的有关规定及国家商务部人事司的指示精神，从2007年起商务部中国国际贸易学会在全国范围内组织开展“全国国际商务英语认证考试”工作，旨在通过培训和认证使大多数的国际商务从业人员取得上岗资格证书，并逐步在全国范围内推行持证上岗制度，从根本上促进整个国际商务领域的健康发展。为了切实做好这项工作，特别成立“全国国际商务英语培训认证考试中心”，考试

中心设深圳职业技术学院。

由深圳职业技术学院应用外国语学院院长徐小贞教授担任考试中心主任。考试中心在中国国际贸易学会的直接领导下，具体负责全国国际商务英语培训认证考试工作，随时掌握商务部、中国国际贸易学会关于开展全国国际商务英语培训和认证考试的最新政策及要求；负责各地培训中心、考试点申请的初审工作；承担考试的命题、阅卷、成绩登录、成绩统计分析、题库建立与管理等项工作；承担“全国国际商务英语培训师”的培训和组织工作；组织实施并指导各省的试卷运送、考场安排、维护考场秩序和保密工作等。

一、权威认证

全国国际商务英语由中国商务部认证，在商务领域高度认可，凡通过该考试的商务英语专业学生均能顺利找到理想工作。

二、适合国情 考试大论坛

全国国际商务英语由中国商务部负责，更贴近中国商务环境，对在中国国情下商务英语应用能力的佐证更具说服力。

三、费用低廉

全国国际商务英语考试中级报名费160元，教材费80元，而剑桥商务英语考试中级报名费为450元，加上剑桥文员会指定教材费（至少需要150元），报名费和教材费至少共需600元。

四、通过率高考试大论坛

由于全国国际商务英语更贴近中国国情，中国考生对考试有亲切感，答题更习惯，因此通过率也更高，一般都在60%以上，经过培训后，通过率可以达到85%。

而据报道：剑桥大学ESOL考试委员会发布的BEC成绩报告显示，中国考生的通过率明显低于其他非英语国家考生通过率。2006年5月全球BEC平均通过率总通过率是43%，而中国考区只有37%，而除中国在外的全球通过率为57-58%。中国考区的通过率却一直处于低迷徘徊阶段，严重拖累了世界的BEC通过率。

剑桥商务英语

官方网站地址暂无，联系方式请见“中国教育考试网”，网址为 。或拨打剑桥大学ESOL考试中心中国代表处电话：86 10 6270 2106咨询

Business English Certificate（BEC）剑桥商务英语证书是剑桥系列考试中专为学习者提供的国际商务英语资格证书考试，考察真实工作环境中英语交流能力，被欧洲乃至全球众多教育机构、企业认可，将其作为入学考试或招聘录用的英语语言水平要求。例如英国超过60所大学承认 BEC高级证书作为工商管理（MBA）课程的语言能力要求；越来越多的公司使用BEC，用以评估雇员、受训员工和应聘者的语言技能。其中包括全球著名企业如IBM, Citibank, 国际卫生组织，世界银行，摩托罗拉，联合国，可口可乐，西门子等。

商务英语考试（BEC）于1993年由中国教育部考试中心引进中国，历经多年实践和推广，其权威性和规范性使得BEC在中国极具知名度，是求职者有力的语言能力证明。全国有超过60所知名大学被授权为BEC考点。

机考BEC剑桥商务英语正式登陆中国

2009年6月3日，剑桥大学外语考试部在北京召开发布仪式，宣布计算机化BEC剑桥商务英语考试正式在中国推出。来自教育考试中心、经济科学出版社、北京外国语大学网络教育学院等上百名教育界相关人士出席了发布仪式。

BEC剑桥商务英语于1993年由中国教育部考试中心和剑桥大学外语考试部合作引入中

国，经过16年的发展，剑桥商务英语（BEC）以其权威性和规范性得到了众多企业、教育机构及社会各界的认可，其考生人数始终占据职业类外语考试的第一位，被誉为求职者就业的一把金钥匙。近年来，随着计算机技术的发展，信息交换技术应用更为安全灵活，剑桥大学外语考试部开发出计算机化剑桥商务英语考试正式登陆中国。

据剑桥大学外语考试部中国代表何梅子女士介绍，计算机化BEC考试在考试级别、试题形式和证书方面与纸笔考试完全一样，所不同的是BEC机考的阅读、写作及听力部分在计算机上完成。考生在考试过程中容易修改答案，也可以变换答题的顺序。对于已经习惯在电脑上工作，学习的大学生及白领们，计算机化考试将是一个更加灵活快捷的选择。同时，考生可以随时了解考试剩余时间及答题进程，及时调整答题速度。考场环境相对封闭不易受干扰。BEC机考每年设有5次考试，纸笔考试仍是每年2次，这样全年考试次数共达到7次，主要是为了满足近年BEC考生人数迅猛增长的需求。BEC机考的另一大好处是，考试结束后，只需4周考生就可以拿到成绩和证书，对于需要向应聘单位出示语言能力证明的考生来讲，缩短了等待证书的时间，大大增加了应聘成功的法码。

教育部考试中心海外考试处处长张进发言在发布仪式上介绍说：“目前教育部考试中心建立的机考考点已经涵盖了北京、上海、广州、天津、杭州武汉等十几个城市，2009年将举办5次机考考试，在未来我们还将进一步扩大机考的考点及次数。相信计算机化商务英语证书考试的推出，将为中国考生参加BEC考试提供更多的便利条件。”

电子商务英语 篇5

第一课:

1.法官的权利由法律规定。（define）The powers of a judge are defined by law.2.商业电视是有效的广告宣传工具。(medium)

Commercial television is an effective medium for advertising.3.伦敦纽约是主要的金融中心。(financial)London and New York are major financial centers.4.他们向她表示热烈欢迎。(extend)They extended a warm welcome to her.5.我把参考书放在书桌旁以便使用。(convenience)I keep my reference books near my desk for convenience.6.学校里是否教授商业函件？(correspondence)Is commercial correspondence taught at the school.7.我们处在历史的紧要关头。(critical)We are at a critical time in our history.8.在那一瞬间。我以为他要拒绝了。(instant)Just for an instant I thought he was going to refuse.9.该作者与编辑之间工作关系很融洽。(relationship)The author had a good working relationship with his editor.10.对这份工作，我们接到了400份申请。(application)We received 400 applications for the job.第二课:

1.报告中有一段谈到工作中的事故问题。(section)The report has a section on accidents at work.2.这辆汽车很废汽油。(consume)The car consumes a lot of fuel.3.提高了生产力理应增加工资。(justify)

Improved productivity justifies an increase in wages.4.只要买了保险就不会遭受损失。(secure)When you’re insured, you’re secure against loss.5.该公司宣布利润增加。(profit)

The company has declared an increase in profits/increased profits.6.健康欠佳可能成为取得成功的障碍。(barrier)Poor health may be a barrier to success.7.他悉心好学弥补了经验不足。(balance)

His lack of experience was balanced by his willingness to learn.8.我们扼要说明了我们对建议的反对意见。(outline)We outlined our major objections to the proposal.9.这项新税收将迫使公司采用节省能源的措施。(adopt)The new tax will force companies to adopt energy-saving measures.10.你可以把不重要的细节删除。(cut out)You can cut out the unimportant details.第三课:

1.我们要尽快做出决定。(imperative)It is imperative that we make a quick decision.2.旅行可开阔人的眼界。(horizon)Travel broadens one’s horizons.3.按照你的建议去做是行不通的。(feasible)It’s not feasible to follow your proposals.4.我们有够十个人吃的食物吗？(sufficient)Do we have sufficient food for ten people.5.不太可能有雨/下雨。(unlikely)

There is unlikely to be rain/It is unlikely to rain/It is unlikely that it will rain.6.她对这消息的反应如何？(reaction)What was her reaction to the news?

7.在多数情况下，这种疼痛很快就会消失。(instance)In most instances the pain soon goes away.8.他的写作方法别具一格。(individual)He writes in a very individual way.9.你有能力把着工作做好。(capability)

You have the capability to do /of doing this job well.10.儿童的鞋并不便宜—反而更贵。(reverse)Children’s shoes aren’t cheap—quite the reverse.11.税收增加已经影响了我们所有人。(affect)The tax increases have affected us all.12.我们很可能得到这笔钱。(feasible)It’s quite feasible(that)we’ll get the money.第四课:

1.你能确保我们订了房间吗？(make sure)Can you make sure that we have a room reservation?

2.那些商人都向我们拉生意。(solicit)The tradesmen are all soliciting us for custom.3.欧洲服饰被世界很多地方的人采用。(adopt)

People in many parts of our world have adopted European dress.4.现代火车都有自动门。(automatic)Modern trains have automatic doors.5.她没有提到她母亲没来。(mention)She did not mention her mother’s absence.6.如果我们对美无动于衷，我们就会在生命中有好多缺憾。(responsive)。

If we are not responsive to beauty, we will miss a lot in life.7.他们今天发现的证据不能用来解释这个案件。(account for)The evidence they discovered today doesn’t account for the case.8.一个公司的老字号并不一定能保证其质量。(guarantee)A famous old name on the firm is not necessarily a guarantee of quality.9.她给艾琳打了电话但没和她约去看她。(arrangements)She telephoned Ellen but made no arrangements to see her.第五课:

1.当说到他父亲时，他就一言不发了。(when it comes to)When it comes to his father, he keeps silent.2.我有时感到区分西班牙语和葡萄牙语很困难。(distinguish from)

I sometimes have difficulty distinguishing Spanish from Portuguese.3.如果资金缩减的话，我们将无法提供同等水平的教学。(provide)

We will not be able to provide the same standard of teaching if

there are funding cuts

4.我们正在制定新的策略提高我们市场的占有量。(Strategy)We’re working on new strategies to improve our share of the market.5..虽然我比珍妮出门晚，但我比她提早到达晚会现场。(ahead of)

Although I left home later than Jane, I arrived at the party ahead of her.6.我们花了一整天的时间开车回家。(it takes time for someone to do sth)

It took all day for us to drive home.7.你把担搁归咎于什么呢？(attribute to)To what do you attribute this delay?

8.他们施压让她接受轿车的较低的价格。（put pressure on）They put pressure on her to accept a lower price for the car.9.邮件一天两次送达到我们办公室。(deliver)Mail is delivered to our office twice a day.10.刘易斯创了新的世界记录。(set up)Lewis has set up a new world record.第六课:

1.那是个令人尴尬的境地，需要技巧。(call for)It was an embarrassing situation that called for tact.2.我觉得她是在利用他的良好品质。(take advantage of)I think she is taking advantage of his good nature

3.灾害使公众的注意力集中到了化学废料问题上。(focus on)The disaster focused public attention on the problem of chemical waste.4.你的广告有人反馈吗？(have answer to)Did you have any answer to your advertisement yet?

5..让自己溶入一个文化背景完全不同的社会很难。(integrate)It’s very difficult to integrate yourself into a society whose culture is so different from your own.6.很多公司声称他们需要有经验的雇员。(experienced)Many companies claim that they need experienced employees.7.总裁说我们需要实施一个新的计划。(launch)

The chief executive said we needed to launch a new project.8.你将负责全企业的协调工作。(coordination)

You will be responsible for the coordination of the whole enterprise.9.他们在大规模的准备战争。(on a grand scale)They are preparing the war on a grand scale.10.这个国家的大多数人口集中在北部。(concentrate)Most of the country’s population is concentrated in the north.第七课:

1.不管他说什么你都不要相信他。(no matter)Don’t trust him no matter what he says.2.他宁愿辞职也不愿意参加这种欺诈的交易。(rather than)He resigned rather than take part in such a dishonest transaction.3.这位作家用四条情节线组成了这部小说。(weave…no)The author weaved four plots together into this novel.4.他拒绝了政府部门的工作选择了大学的职位。(in favor of)He refused a job in government in favor of a university appointment.5.这本字典非常好。最好的一点在于它用例句来说明词汇的用法。(best of all)

This dictionary is very good.Best of all, it provides example sentences to illustrate the usage of words.6.这个公司试图通过降低产品价格来促进销售。(cut down)The company tries to promote the sale by cutting down the prices of its products.7.每天早晨步行上班你就不用交公共汽车费了。(save…from doing sth)

Walking to the office every morning the save you from spending money on bus fares.8.自从那天一个年轻女子在广场被杀害，再也没有人去那里了。(no more)

No more people come to the square since a young lady was murdered there the other day.第八课:

1.这次失败使我太灰心了，我不想再尝试了。(too…to…)I was too discouraged by this failure to try again.2.他因为没有汽车而留在家里。(as)He stayed at home as head no car.3.这部电影比我们想象的要有趣得多。(far)

This movie is fat more interesting than we had imagined.4.只有这样你们才能改善那里的局势。(only)

Only in this way can you hope to improve the situation there.5.这个主意在理论和实践上都站不住脚。(as well as)In theory as well as in practice, the idea is unsound.6.这本书不但有用而且有趣。(not only…but also…)This book is not only useful but also interesting.7.她宁可自己做衣服而不愿意去商店买。(instead of)

She prefers making her own clothes instead of buying them in the shops.8.从一方面来说这个项目花费太大，另一方面也太难实施。(on the other hand)

On the one hand, the project is too expensive;on the other hand it is also too difficult to carry out.第九课：

1.丈夫一人的收入便可让家里过上相对宽裕的生活。(allow…to go sth)

The husband’s income alone allows the family to live a comparatively well-to-do life.2.罢工的失败使公司恢复了正常的公共汽车营业。(enable…to do…)

The collapse of the strike enabled the company to resume normal bus services.3.她在此类场合上会比较安静。(such as)She tends to be quiet on occasions such as these.4.不论我们工作多么努力也达不到老板的要求。(meet)No matter how hard we work, we cannot meet the boss’ requirement.5.我们必须依照制度办事。(according to)We have to act according to rules.6.他的这篇报告写的很好，只是有几处小问题。(except for)His report is good, except for some minor problems.7.我也喜欢文学，但没有到他那样的程度。(to…extent)I love literature, too, but not to the extent as he does.8.与同时代的妇女相比，她受到了更多的教育。(compared with)Compared with women of her age, she had got more education.第十课：

1.有的风险源于环境的变化。(arise from)Some risks arise from changes in the environment.2.这些法律要素以复杂的方式相互关联。(relate to)These legal essentials relate to one another in a complex way.3.电子商务不是简单的传统在线商务。(e-business, conduct)E-business is not just traditional business being conducted being conducted online.4.必须考虑外在威胁以保护名誉免受破坏。(protect…from)External threats must be considered to protect one’s reputation from harm.5.来一杯咖啡就好了。(acceptable)A cup of coffee would be acceptable.6.著名品牌防止很多人加入进来与之竞争。(result in)A strong brand results in fewer competitive entrants.7.这家公司需要在国外多设立代理机构。(representation)The company needs more representation abroad.8.孩子们易受疾病的伤害。(vulnerable)Young children are vulnerable to diseases.9.重要的信最好挂号。(register)It’s wise to register an important letter.10.他以前收集卡片，现在却喜欢收集邮票。(collect)He used to collect cards, but now he likes to collect stamps.第十一课：

1.警察正试图驱散街上的人群。(crowd)

The police are trying to drive away the crowd in the street.2.我们网站的顾客比你们的多。(more…than)Our site has more customers than yours.3.尽管有热切的购物者，很多电子商务公司还是遭受了重大的损失。(despite)

Many e-business companies suffer from great losses despite eager shoppers.4.她有音乐天赋。(gift)Mary has a gift for music.5.我不知道这本书是否值得一读。(be worth)I don’t know whether the book is worth reading.6.很多人在网上购物只是图个方便。(for convenience)Many people buy things online just for convenience.7.我相信将来现在网上购物将会更容易。(in the future)I believe that it will be easier to shop online in the future.8.有些网站不能提供更多的内容。(be unable to)Some web sites are unable to provide more content.9.他们的收入将超过5亿美元。(amount to)Their revenues will amount to over $500 million.10.他们正在调查失败的原因。(cause)They are still analyzing the causes of failure.第十二课：

1.这个结论是建立在他们多年的研究之上的。(on the basis of)The conclusion was drawn on the basis of their years’ of research.2.技术对公司的发展有重要的影响。(have an effect on)Technology has a great effect on the development of a company.3.乔明天与公司总裁有个会谈。(interview)

Joe will have an interview with the president of the company.4.一些传统公司不想成为电子商务公司。(a number of)A number of traditional companies don’t want to become e-business.5.中国每年都向其他国家出口大量的服装。(export)China exports lots of clothes to other countries every year.6.在短时间内，那家公司能在电子空间中处于领先地位吗？（in the short term）

Will the company be able to take the lead in the e-space in the short term.7.毫无疑问，电子商务的将来一片光明。(undoubtedly)

电子商务英语 篇6

我国的商务英语专业多是由原来的英语专业或者大学外语的师资组建, 同时机械地添加了一些商务专业方面的课程。这样就导致商务英语教师的匮乏。因为教师不专业, 相应的课程设置和教学大纲等等也不专业不科学。但是商务英语属于专门用途英语中的一个分支。商务英语专业的要求是要掌握英语在商务场合中的应用, 其中包含了各种商务活动内容以及适合商业需要的标准英文例如:招商引资、涉外保险、国际金融、技术引进、对外贸易、国际运输、对外劳务承包等。商务专业课程教师的缺乏使得学生对很多商务的概念很模糊, 而且由于没有很专业的教师导致学生有了问题也没有快速有效的解决途径。这些都会导致学生商务知识的匮乏, 本身对于汉语就没有透彻的理解, 再谈理解英语概念和文章就是自欺欺人。鉴于以上的分析, 对于商务英语专业的学生应该从以下几个方面去提高商务英语文章的阅读能力。

二、提高上虞英语文章阅读能力的方法

(一) 首先掌握商务英语词汇及句式的语言特点

首先应该了解普通英语中的常见词汇在商务英语中却有其特殊的含义。

例如:negotiation——指的是“议付”, 而不是平常生活中常提到的“谈判”;

time——指的是“远期”, 而不是“时间”;

party——指的是“当事人”, 而不是“聚会”;

coverage——指的是“险别”, 而不是指“覆盖”。

此外, 在商务英语档中还会出现很多文件名称的相关词汇, 例如以下是信用证的几项条款:

1.Commercial Invoice, one original and three copies;

2.Multimodal Transport Document issued to the order of the French Importer Co;

3.Certificate of Origin evidence goods to be of U.S.A.Origin;

翻译:

1.商业发票, 一份正本三份副本;

2.以法国进口公司为抬头开立的多式运输单据;

3.证明货物是美国的原产地证书;

如果不了解文件名称就不明白它的用途, 更不能做好对文章的理解。

其次商务英语句式一般长句居多, 而且其间夹杂着商务的专业知识。学生阅读起来对整体句子的理解有困难。这就要求学生不但要能掌握阅读的技巧而且要能够与时俱进, 经常阅读国际时事的英文新闻和杂志, 这样就既能过语言关又能深入地理解文章的内容, 达到事半功倍的效果。

例1:The negotiating bank should examine the documents with reasonable care and need only assert whether or not the documents appear on their face value to be in compliance with the terms and conditions of the credit, and banks have no necessity to verify whether the goods supplied actually conform to those specified in the credit.

分析:不定式to be in compliance with来修饰face value, 这种用法比较正式, 在一般的英语阅读里很少出现。同时, face value票面价值;terms and conditions条款;the credit信用证。这些都是与普通英语不同的词汇, 掌握这个特点对文章的阅读理解是一个基础。

例2:The industry rode a decade-long bull market and a booming retirement business so well that it managed a record$7.5 trillion of assets——nearly as much as Europe’s annual gross national product——by the end of 2000.The carnage in stock funds——the biggest money-spinners for management companies——is far bloodier.

分析:这个行业如此成功的驾驭了长达10年的牛市行情和繁荣的退休金业务, 以至于它管理的资产在2000年末达到了创纪录的7.5亿美元——几乎等于欧洲的年国民收入额。股票基金市场上的“大屠杀”风味血腥, 而股票基金对于管理公司而言是最赚钱的买卖。carnage意为“大屠杀”, 此处用来比喻股票基金遭受的巨大损失;money-spinners (俚语) 意为最赚钱的企业或买卖;management companies从上下文来看指各种投资基金。

(二) 多了解一些商务名词及其含义

可以将这些名词从领域上分类积累。可以分为商务理论, 金融贸易, 贸易组织, 证券交易等等。例如:

Dow-Jones industrial average道琼斯工业股票平均价格指数

Blue-chip index蓝筹股

OPEC (Organization of Petroleum Exporting Countries) 石油输出国组织

M&A (merger and acquisition) 公司兼并

Mutual fund共同基金

电子商务英语 篇7

关键词：创新；国际化；电子商务英语；教学

【中图分类号】H319

互联网现如今已成为人们生活中不可或缺的重要工具。利用互联网人们可享受科学便利的生活，电子商务油然而生。而金融贸易的国际化，不仅在实际日常生活上非常中药，其在电子商务中亦是如此，因此也确立了电子商务英语的重要性。该专业的开设还在磨合与探索阶段，涵盖知识方面较广，在实践与反思中，要区别于传统教学，利用科学技术的便利，不断创新，既要提高学生对该专业的学习兴趣，又要让该课程的教学成果在学生未来发展中实现价值。

1.电子商务英语的重要性

金融贸易的国际化趋势，让高校了解到英语学习的必要性。英语已成为人们生活中的第二大语言。而在此前提下，电脑科技发展，互联网的建立，在工作和娱乐的同时，贸易领域也在此扩张。电子商务与传统商务相比，占更大的优势。它节约时间；减少空间；交易方便。人们足不出户，就能为自己日常需求得到提供。商人也能通过省时便利的条件，节约成本，获得更大利润。因此，学习电子商务英语刻不容缓。

学习电子商务英语，对于商人来说能更好的掌控商机，可逐步进入国际化；对于顾客，能掌握更多的商品信息，选择多元化。在未来发展中，电商的地位与日俱增，学会电子商务英语也是适应社会的发展。

2.电子商务英语教学中存在的问题

结合实践，在电子商务英语教学过程中发现许多问题：

（1）由于该专业教学是较为新颖的课程，教师没有丰富的历史经验做来指导。其次，对相关专业的英语教师要求方面也很高。由于商业英语涉及的专业范围非常的广，难度高于日常英语。并且，在这两方面都有充足把握时，还要面对新的困难，比如专业名词枯燥难学。

（2）尽管运用人性化教学，使课堂内容更加活跃，但对于普通学生来说，复杂枯燥的单词记忆仍有难度。更困难的是，生涩的词量巨大，这很容易让学生退缩，失去学习的信心。

（3）虽然肯定了英语的学习，但是在普通英语授课中，商务专业英语不受重视，因此，在电子商务英语教学中，没有因为之前学生对英语的接触而变得顺畅。对于教学方面，传统的专业英语教学方法单一，属于填鸭式的教学模式。对于成果考核方面，也是将翻译术语成为重点。这样的教育方法对于复杂、广泛、专业性强的电子商务英语教学来说，是不可取的。

3.电子商务英语课程的教学中的创新

3.1利用电子设备教学

电子商务英语课程能为人们提供专业的教学指导。相较于普通的英语教学，拥有相关性、优化性、针对性、人性化等優点。与其他教学相比内容要做出相应改变，要生动化和与时俱进。在信息膨胀的年代，现代人的思想和生活方式也与上一代不同，要让课程适应如今年的发展。提高学生对此门课程的兴趣是最重要的教学方向。多年的教学经验告诉我们，极大的兴趣会为知识的吸收创造奇迹。教师可以考虑运用多媒体教学，利用图片、视频、语音等，让生活融入教学中，使该课程的学习更加清晰。

3.2教学中的实践

实践出真知。为培养学生未来对电子商务英语的运用，则需适当的让学生利用互联网模拟商务，使授课目的和内容变得灵活。可以将同学分为不同小组，每个小组中拥有买房和卖方。小组交易物不同，其中可增加单词范围，如商品质量、材质、出厂、保修年限、重量和一些相关法律规定等。

可根据XX分为不同阶段让学生接触新知识，可以根据电子商务步骤，将课业和实践划分。第一步是对厂家的了解，这方面涉及企业资料相关内容；第二步是对商品的了解，这方面涉及材料、规格、海关归类等；第三步是建立信息，等待客户；第四步是双方的交流，涉及产品价格和售后服务等和一些常用软件如Email的运用及英文书写形式；第五步则确定合作，其中涉及签订合作的相关法律和商品的运输等相关知识。

通过互联网的实践过程，能清晰学生在哪些方面的运用困难。可以抓住重点，确立目标，随时补充学生知识量的不足。

4.提高教学质量

4.1提高对专业教师的要求

教学过程可以比作给电脑组装，如果我们的软件是丰富有趣的授课方式，那么硬件就是优秀的专业教师。俗语有云，活到老，学到老。何况在信息爆炸，不断变化的当下，只有不停歇的补充新的知识含量，才能不落后于社会的进步。因此，专业教师在拥有丰厚的知识含量的同时，还要有意识学习新知识。

在授课过程中，要严格要求自己。做好充分的准备，每堂课程都要在不断提高和完善。好的专业老师不限于课本的内容还能运用词语的联想。例：书中提到“Business Negotiation”（交易磋商）时，可以链接到关于交易磋商和合同签订的一些常规词汇，“bid”（递盘）、“counteroffer”（还盘）、“reference price”（参考价）等。

4.2提高对授课方式的要求

从电子上午英语教学中运用多媒体和网络教学这样的新型教学方式，不仅顺应时代发展，而且还显而易见的提高了教学成果。在教师与学生互动的同时，增加课后的帮助。建立相关专业学习网站。在课余时间，为学生在生活中遇到商业英语问题提供随时的帮助。也能鼓励学生在课后能学到知识。打破常规模式，拓展了学生的学习平台。

4.3对教学评估的改革

授课的目的是让学生对电子商务英语更好的学习和未来运用，因此，不能局限于识词的翻译。重要考量学生在对识词的运用。对电子商务英语的考核不仅从听力、书写方面，而且还要达到实践的灵活。可以运用互联网，模拟环境，制定商业要求，学生能熟练合理的运用电子商务英语知识，得到商业结果。教育与科技在互相补充和进步，未来，这一方案会实行，并带来丰硕的成果。

结束语

电子商务英语课程是科学技术发展下，教育的新兴成果，是大趋势下的必然选择。融合了创业需求、相关的教材、人性化的教学方法，通过社会科技的帮助和学校与企业的支持，该专业为学生创造一个坚实雄厚的知识平台。教学方法在实践中不断改善不足，在专家的研究中不断提高教学质量。随着未来人们对电子商务英语的重视，电子商务英语专业的发展会变得日益重要，而商务英语的专业范围也会在详细划分，为未来学习特定的电子商务提供更便利的途径。

参考文献

[1]郝中超.信息技术环境下电子商务英语的教学实践与思考[J].中国职业技术教育，2008，（10）：36-38.

[2]付欣友.高职高专电子商务英语教学的思考与探讨[J].南昌教育学院学报，2011，26（1）：79-79，180.