阳光的感觉（精选14篇）
写了一个早上的作业突然觉得头有些晕，
于是我去了一趟卫生间，我打开水龙头。冰冷的水洒在我的脸上，在这一瞬间我的脑子里空空的，不知到我在干什么。过了一会儿， 我面无表情的从卫生间出来，我不知道为什么突然觉得很冷。我来到了阳台打开了门，突然温暖的阳光照在我的身上，我眯着眼，尽情享受这温暖的阳光，心中有一种说不出的舒服感，在这一刻我什么也不想，张开双臂让阳光尽情的抚摸着我的身体。不知过了多久，天空的云彩挡住了拿温暖的阳光，我才渐渐醒了过来。我深呼了一口气，我心中不禁感慨到：拥包阳光的感觉真好啊!1 资料与方法
1.1 临床资料
随机选取本院于2005年5月至2011年5月收治的90例正中神经损伤术后患者,其中男性49例,女性41例,年龄23~61岁,平均年龄(42.7±11.8)岁;患者损伤类型:神经完全断裂42例,部分断裂34例,挫伤14例;受伤机制:锐器切割伤36例,电锯伤26例,挤压伤20例,电击伤8例;手术处理:行急诊一期神经修复手术60例,延迟一期手术22例,二期神经移植8例。随机分成2组,实验组48例,行感觉再训练;对照组42例,仅行一般处理。
注:治疗后实验组患者的优良率高于对照组(P<0.05)
注:治疗后实验组患者的两点辨别觉均优于对照组(P<0.05)
1.2 治疗方法
对照组仅行一般处理:即术后根据患者病情给予神经营养药物、改善微循环、预防感染及促进创面愈合,运动训练等治疗。实验组除运动训练外,还行感觉再训练:感觉再训练需在安静舒适的环境中进行,每次训练时间约10min,每日1次~3次,不断地重复和强化。即分为早期训练和晚期训练,早期主要是触觉定位定向的训练,后期主要是辨别觉和使用能力的训练。当患者手指的痛温触觉开始恢复时,即可行早期训练:主要包括通过反复刺激患处,让患者在睁闭眼的情况下都能感受刺激点的感觉,在大脑皮层形成新的定位区,纠正错误定位;通过音叉和触摸训练,使患者逐渐区分动、静态两种触觉。后期感觉再训练时,可让患者用手指触摸、移动物品予以鉴别,逐渐增加训练难度。还可做一些日常活动的训练,增强手指的使用能力。训练期间,若患者有感觉敏感的现象,应先幸脱敏训练使患者尽快渡过敏感期,再行感觉再训练。
1.3 疗效判定方法
随访5~8个月,采用患者定位复查的方法,对比两组患者的手感觉,两点辨别觉变化。感觉功能早期评定按照国际标准(1954年英国医学会标准)[2],分为(S0 S1 S2 S2+S3 S3+S4)7级,运动功能分M0~M56级。优:M4S4或S3+,良:M3S3,可:M2S2,差:M1S1以下。优良率=(优+良)/总数。
1.4 统计学方法
采用SPSS13.0统计软件包对所有数据进行分析及处理,采用χ2检验对计数资料进行比较,当P<0.05时检验水准有差异性。
2 结果
2.1 手功能和手感觉疗效
随访期间两组间相比,治疗后实验组患者的手感觉优良率为91.7%,高于对照组的78.7%,差异有统计学意义(P<0.05),具体情况见表1。
2.2 两点辨别觉比较
两组间相比,治疗后实验组的两点辨别觉低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),具体情况见表2。
3 讨论
手是人体重要的运动、形态及感觉器官,因而在手部神经损后伤后,如何更快更好使手部包括触觉和实觉在内的感觉恢复,一直是外科医师的难题。据李云霞等研究发现[4],关节运动功能低下仅1~2个月的时间即可发生废用综合征,超过6个月再行功能锻炼,则收效甚微。感觉功能训练是指帮助手部感觉神经损伤修复后,患者学会对再生神经纤维传入的感觉冲动进行感知,使其与神经中枢的联系重新建立[5]。因此,早期进行感觉再训练是周围神经损伤患者整体康复过程中一个重要的组成部分,它能使患者在功能性感觉恢复中发挥最大的潜能,对减轻感觉障碍,促进手部功能恢复有重要意义。为此,我们对正中神经损伤术后的康复组患者进行了系统的康复训练,以探讨感觉训练对其感觉功能恢复的影响。
朴宏鹰等研究认为[6],感觉再训练应严格遵守训练方法,每次训练的活动范围和时间都应适宜,且由于手感觉在神经损伤修复后的恢复,不仅决定于神经的再生,更依赖于肌肉退行性变和萎缩的程度。因此,康复治疗也应该相同方案对不能进行自主活动的关节进行被动训练,为以后恢复手的感觉和功能奠定基础。据Wolcott等研究认为[7],再训练的过程其实就是再教育的过程,即皮肤感觉的轴突会在神经损伤后3~4周内消失,当轴突再生长的时候本应伸入原来的感觉感受器,恢复其功能,但大多数轴突却伸人了其它的感受器中,因此需要再教育。而Roeder等研究发现[8],患者可通过感觉再训练,在脑中产生异常刺激觉与相关反应模式相联系,使某种高度的本体感觉认识形成,而且疗效与物体的大小、形状及重量等关系密切。本研究中治疗后实验组患者的手功能和手感觉优良率为91.7%,高于对照组的78.7%(P<0.05),说明经过循序渐进的早中晚期手功能和手感觉再训练方法,有利于患者相关功能的恢复。因此,蔡友芳等[9]提出应对周围神经损伤修复后的患者进行专门的感觉康复再训练。此外,刘彩琳等[10]也对断指再植术后患者进行感觉再训练后,结果发现康复组的两点间辨别距离明显小于对照组,其认为该方法有利于患者恢复感觉功能。本研究中实验组的两点辨别觉为(5.5±1.2)mm,低于对照组的(8.3±2.1)mm(P<0.05),恰好证明了这一点。
总之,手部神经损伤术后进行感觉再训练,可改善其两点辨别觉,有利于恢复患者的手功能和手感觉,提高患者的生活质量,值得在临床治疗中推广使用。
摘要：目的 探讨感觉再训练影响手部神经损伤术后感觉恢复的方法及临床疗效。方法 随机选取本院于2005年5月至2011年5月收治入院的90例正中神经损伤术后患者分成2组,实验组48例行感觉再训练,对照组42例仅行一般处理。随访34个月,对比两组患者的手感觉及功能恢复及,两点辨别觉变化。结果 两组间相比,治疗后实验组患者的手感觉及功能恢复优良率为91.7%,高于对照组78.7%(P<0.05);且实验组的两点辨别觉为(5.5±1.2)mm,亦优于对照组的(8.3±2.1)mm(P<0.05)。结论 手部神经损伤术后进行感觉再训练,可改善其两点辨别觉,有利于恢复患者的手感觉及功能。
关键词：感觉再训练,正中神经损伤,感觉恢复
参考文献
[1]陈芳,郭粉莲,叶志中,等.类风湿关节炎患者应用手腕关节功能操的护理[J].国际医药卫生导报,2009,15(17):88-89.
[2]Wolcott R,Dowd S.The role of biofilms:are we hitting the right ta-rget?[J].Plast Reconstr Surg,2011,127(Suppl 1):28S-35S.
[3]Roeder RA,Schulman CI.An overview of war-related thermal inj-uries[J].J Craniofac Surg,2010,21(4):971-975.
[4]李云霞,姜孟臣,于燕,等.手深度烧伤早期功能治疗的临床研究[J].武警医学院学报,2008,17(6):514-515.
[5]Potokar TS,Prowse S,Whitaker IS,et al.A global overview of burnsresearch highlights the need for forming networks with the deve-loping world[J].Burns,2008,34(1):3-5.
[6]朴宏鹰,刘铭然.手外伤功能障碍的康复治疗[J].齐齐哈尔医学院学报,2008,29(5):545-546.
[7]任蔚虹,王慧琴.临床骨科护理学[M].北京:中国医药科技出版社,2007:199.
[8]丁敏,余抗美.634例手外伤类型及原因和治疗结果分析[J].东南国防医药,2007,9(1):41.
[9]蔡友芳.58例手外伤术后患者的观察与康复护理[J].中国实用神经疾病杂志,2009,12(16):83-84.
王璐
成都资深调酒师，曾获四川省鸡尾酒调酒大赛冠军，喜欢在家里也调酒。
准备原料： 新鲜柠檬、鸡蛋一个、金酒、鲜橙汁、蜂蜜、冰块。
制作过程
1、先将洗净的柠檬和橙子，用榨汁器榨汁待用。（图1-2）
2、最重要的是要用盎司杯，用盎司杯量按照金酒、橙汁、柠檬汁各半盎司的量加入摇酒杯。（图3-6）
3、蜂蜜少量，冰块适量加入其中。（图7）
4、将鸡蛋蛋清去掉，只要蛋黄，加入雪碧，放入摇酒杯使劲摇。动作尽量快，摇30秒左右。（图8-10）
5、最后倒入鸡尾酒杯中，装饰即可。（图11）
美丽的名字，金菲斯
一个很响亮的鸡尾酒名字，在众多的鸡尾酒中，这款酒是很适合女性饮用的。因为酒精含量极低，带有鸡蛋的清香、伴有柠檬和橙子的两种果味，金酒的酒精作用会带来微熏感觉。不光是在夏天，任何时间都适合饮用，在家制作也比较方便。只是需要挑战鸡蛋黄的味道。这款鸡尾酒不像一道酒品，像是一道饮品。
口味特点
金酒作为基酒，柠檬、橙子、鸡蛋调味，夏天的感觉依然存在，不过在任何季节都适合饮用，五彩的色彩和五味的口感，搭配起来很是让人倾心。表面的奶泡样的泡沫实际上是鸡蛋打泡而成。口味特别。
调制心水
在调制这道鸡尾酒时，最为关键的就是一定要使用盎司杯来量化，这样才能达到最佳口感。
美女煮意
那是一个气氛沉重的课堂。我们的科学试卷发了下来，我一看――85。什么!这肯定是幻觉!我揉揉眼睛，85纹丝不动。我绝望了，天变得更灰暗了，人群的声音消失了，只有我的灵魂在痛苦世界中遥望。科学老师的训斥，成了一支支冷漠的利箭，无情地穿透我的心脏。人们，天空与大地似乎都不复存在，只有我一人的灵魂在宇宙之间忍受着火灼似的痛苦。
天，变了。在寒风中，雨点无情地打在眼睛上，我却浑然不知。大树都对我指指点点，小鸟在歌唱讥笑我的歌。世界上似乎无人理睬我，我觉得世界上也无人喜欢我。
我想起了过去。想起考100，在掌声中起立。想起96全班第一，在羡慕的眼神中微笑。又想起总分394.5，全班第一……现在呢?嘲笑的眼神?轻视的声音?回忆啊，你为何总让人如此痛苦?回家的路上，小石子都和我做对，绊了我差点摔一跤，那一刻心灵和肉体的双重打击，迎面向我扑来。我忍不住了，泪水夺眶而出。
寒冷的北风仍在猖狂，大雪还是纷纷扬扬的下着，冬姑娘仍然板着一张脸，丝毫没有要离开的意思，曾记得往年的这个时间，小草已经长出了嫩嫩的尖儿，柳树叶也抽出了枝条。可今年，大地光秃秃的，树上也没有一点绿意，春，还没来吗?
春，你怎么来迟了?是你还没有睡醒，是你不想来了吗?还是你在四季森林里玩得太开心，忘记来我们北方了?
春，你怎么来迟了?是那场雪盖住了你，是那场雨冲刷了你，还是寒冷的北风挡住了你，你不想前进?
春，你该醒醒了，睁开你那明亮的眼睛，让你的春歌飞向远方，让你的足迹踏满祖国山河……
春，你怎么来迟了?你快睁开你那朦胧的双眼，重新踏回那片你熟悉的土地吧!
三月了，这是一个风筝翩翩飞的三月，可是，这片碧蓝的天空中，却没有风筝的影子，多么的孤寂啊!因为春来的太迟了。人们都说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”你是那么的重要，你怎么可以不来呢?我们在等待着你，我们在呼唤着你!
成功就像一颗甜蜜的糖果，只有战胜失败才能品尝到甜的滋味 当军训的消息传来时，我兴奋不已，像只欢快的鸟儿一样不停地唱着动听的歌。我一直向往军营生活----橄榄绿的军装，威武的大壳帽，矫健的军姿，嘿！越想越美，好像我已是一名威武的小战士了。
回家后，我把这个喜讯告诉给妈妈。“瞧，把你乐得，你以为去军训是让你享福的，是让你们接受锻炼的。”妈妈认真的说。爸爸也随声附和，“对，就应该让他们锻炼锻炼，你看现在的孩子都成什么样了，个个那么娇气，遇到一点困难，就退缩，只会哭鼻子。”我心里有些不服气。“你们小瞧人，这回就让你们瞧瞧我是铁打的还是泥捏的。”我心里暗暗下着决心。说心里话，其实我心里也没底儿，我在电视里看过军队的训练——很苦。但我总不能当逃兵吧！豁出去了，明知山有虎，偏向虎山行。这回我也要当一次打虎英雄。
来到军队，第一天训练的科目是——队列军姿。天气十分炎热，火辣辣的，太阳都快把人烤糊了，知了还在不停地呻吟着，烦死人了。教官溜达来，溜达去，但同学们热得摇摆不定，趁教官不注意我们的时候：你倚着我，我倚着你，都生怕站立的时候晕倒。但是一会儿，教官给我们演示的示范动作，我佩服得五体投地。他的步伐是那样的矫健有力，那样的优美，优美中透露出真正军人的威武。我学着教官的样子，高高的挺起胸膛，仿佛我已是一名战士。可是没一会儿，我的两腿就像灌了铅一样沉重。“同学们，准备好了吗？下面我们要站半个小时的军姿，抬头，挺胸，收腹，手放在裤子两侧不许动，开始！”教官下达了命令。时间一分一秒地过去了，我的背，开始酸了，腿也发抖，身上好像有无数只蚂蚁在爬，浑身不自在，别提多难受了。我本来想偷懒，可教官却来回溜达，真是没办法。我无可奈何，只好站在那里，一动不动。时间好像停止了一样，过去的十五分钟这么漫长，我心里默念：“坚持住，坚持住，坚持就是胜利，坚持就会成功，不可以轻易认输的，你不是号称英雄吗？说到就一定要做到，坚持，坚持„„”我不住地告诫自己。汗水淌过我的面颊，浸湿了我的衣衫，眼前直冒金花。但我始终默守着我的信念。随着教官的一声口令，我终于熬过了漫长的三十分钟。
2000年, 我怀揣着《高考录取通知书》来到沈农报到, 校门威严壮观, 记得当时我非常自豪的与父母在校门拍照留念, 父亲因为我考入沈农而高兴不已。如今物是人非, 父亲去世, 我也由大学生成长为职业经理人, 由父母眼中的乖乖女变成年轻妈妈。当我毕业8年后再次站在校门前时, “沈阳农业大学”六个金闪闪的大字好像在向我微笑、向我招手, 好像在说“欢迎回家, 沈农学子!”真的是感慨万千啊!
我的大学时光大部分留在三舍那栋三层宿舍楼, 听说之前是年轻教师的公寓楼, 可能我们那届学生太多, 就改造成学生寝室了。三舍门前是运动场, 左边是篮球场和排球场, 右边是足球场。记忆最深的是学校举办男子排球赛, 每次开战, 周围围满了前来助威的观众。当年的足球场是土地, 我们期盼冬天的到来, 足球场中灌入水便“摇身一变”成了溜冰场, 数九寒冬我们个个精神气爽, 穿上滑冰鞋, 打冰球、打雪仗, 偶尔有人坐个“大屁墩儿”, 会逗得我们前仰后合。毕业时大部分同学把冰鞋卖了, 而我没舍得, 现在收拾房间看见冰鞋, 还能想起在沈农生活的快乐时光。
——题记
蓦然间，我那些可爱的高三的朋友就要离我而去了，那天“故地重游”，看见了他们挂着的高考倒记时牌。尽管依然挂着笑脸，但我的心就如同沉入太平洋底一般地凉，我第一次意识到分别近在咫尺，或许一别就是几年，或许是永远……
我不敢想，我觉得我要写些什么，但提笔时却踌躇了，如同小学生在新买的方格本上一笔一画地写下自己的名字一般，我无比虔诚地写下了题目。可能他们现在正在冰凉的日光灯下为了明天的前程而辛苦地学习，并不时揉揉那双疲惫的双眼，我没有什么奢求，只是希望他们见到这篇文章能够像我现在处在回忆中一样感到些许的温暖。于是我踏踏实实地写下了这篇文章。
人在成长中总是要一次次地经历分别：高一文理分班的那个没有夕阳的傍晚，我清楚地记得舒子不停地在老校那条我们走过无数次的小路上来来回回地走，阴着的天像舒子凝重的脸；班长拍了拍我的肩膀意味深长地说：“再见！这次真的要再见了。”在熟悉的岔道口感觉异样地和朋友挥手分别，山地车骑出去好久才发现忘了说再见……往事已经如烟一般轻轻随风逝去了。
到了文科班，一如既往地认识朋友，住过两次院，室友们曾嘻嘻哈哈地打来电话“慰问”：“回来吧，我们还等着你做值日呢！”我也笑着说：“那就不回去了。”我不曾想过，话应验了，多病的体质让我又一次离开了我的朋友好久好久。
在家呆了近９个月，泡在图书馆的那些日子里总能遇见他们，哪怕只是一句平常的问候都会让我觉得快乐。我总是说：“最近好吗？”然后听他们单纯地笑笑，说：“不错！”简简单单的日子，简简单单的朋友，朴素的话却让我真真切切地感到温暖。
背起书包回到学校，又一次回归了“教室——食堂——寝室”三点一线的生活，在路上我一次次地碰见他们，然后一次次地微笑着招手，并幸福地等待着他们的回应。在食堂，我们又一次坐在一起，静静地倾听，微笑。——这些又只剩下了短短的几百天。如果不是因为那场变故，或许我该同他们一起挺起胸坚定地走上高考的战场，也不会在深夜莫名地感到孤独。可惜没有如果，现实决定了他们终究要同咖啡的浓香一起离我远去，或是上海，或是北京，或是遥远的西北，或是一个我叫不上名字的地方，我不能再在食堂或者路上见到他们甜甜的笑靥……我不该挽留他们，他们是在一步一步地走向他们心中的目标，一个朋友曾打来电话说她要考去上海，我相信她可以办到的，上海，那是个令人向往的地方，我笑着说，我也想去上海——一年后。或许我可以在上海的某条街上再见到她，然后看着她略带惊讶但又甜甜地说：“嗨！”
我不想故意制造一种难过的情绪，但这种情绪却随同寒冷一起刺入了我冰冷的脊髓，然后借着我的手指传递到文章中的每一个角落，或许他们在离别前会落泪，但我已经见不到了，那时我只能在寒冷的夜晚揉揉被作业和灯光折磨得酸痛的眼睛，透过朦胧的玻璃看着远方温暖的灯光，我想那该是他们离别前的灯光……
夜已经深了，漆黑的天空看不见一丝星光，月亮像个听话的小孩，已经早早将自己躲在乌云那暖暖的怀抱中，唯有我一个人独自坐在桌前静静地思考。
我的手指已经有些不听使唤了，或许我正在不断地让它写下它不愿意写的东西，一种特殊的虐待。我拉亮了台灯——橘黄的灯光，阳光般的温暖。想起高一时登报的那篇文章《光的慰藉》，那时是一种特殊的孤独，可能现在我也在寻找一种慰藉，要么再次振作，要么躲在一个角落一个人小声啜泣。（他们又该笑我写的像女生了，随它去吧，几个月后再也不会有人过来笑着说这样的话了，可怕的时间。）
可能说再见还太早，但我还是想说一路走好，如果像古人一般“折柳送别”，怕是扯光满校的柳树也不够了。那天遇见俊，他说高三是紧张而辛苦的阶段，那就让我的祝福随着那阴霾的天空中悄然划落的流星一起伴你们走过这段难熬的日子，雪莱说：“冬天来了，春天还会远么？”
明天或许又该是个寒冷的雨天，透过浓密的云层还是可以看见太阳的笑脸……
如果说人生是一条长江，那么幸福就是长江的起源。也许有时它会像流经巴颜喀拉山脉时，是潺潺的，缓缓的，轻轻的，让你不易察觉，但它终究是会激烈起来的，会有虎跳峡，会有瞿塘峡，或有开阔之后的雄浑和驳杂。
知音难觅，伯牙手中的那架琴便显得弥足珍贵；知音难觅，令江州司马泪落青衫的声声琵琶更是可遇而不可求。而二胡，宿命中属于忧郁，属于江南众多流浪者的生生不息的灵魂。你可以轻易地在它那如泣如诉的乐声中体会那美丽得让人忧伤的东西，那是一种典型的悲剧美，悲得极致，亦是美得极致。谁能说瞎子阿炳在充满无奈、苍凉的意绪中所要表达的不是另一种对生活的诠释？
我想，那是幸福，一种难以言状的幸福，一种另阿炳隐隐作痛的幸福，一种知音相遇的幸福，那种幸福的感觉就像小酌后的微醉，喉间微有苦涩，却依旧芳醇。
当盘古劈开混沌的大地，当亚当、夏娃在伊甸园里孕育出生灵，欲望也随之而来。它是一种毒素，侵蚀的是一种本该高洁的灵魂，于是也便有了虚假的幸福，就像开始我们都是孩子，最后渴望变成天使，歌谣藏着岁月的影子，故事早已悄悄飞逝，当初谁在被谁拥有，结束谁会为谁停留，风筝早已悄悄飞走，但孩子会在世界的哪头？如果说幸福如一面平静的湖水，那么它在成长的冲击下碎开了花，成长中所含有的种种虚伪让天真的孩子也逐渐学会了戴着面具生活，构造出幸福的假象，误以为
愿望的满足就是幸福。这种感觉就像伊甸园里的那条蛇正恶毒得向人们吐着信，试图搅乱这平静的池水。
这两种颠覆的幸福，就像《红楼梦》中有花枝招秀，柳风拂香的繁华，也有“繁霜重露压纤梗”的苍凉与寂寞；既有明丽的蓝天碧日，又有阴郁而低沉的黑夜！
人们有的说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可是有的人却说：“读书能当钱用吗？”
那么书到底是什么东西呢？
其实我们心中不能只有钱，如果我们只想钱，那么我国一定会资源短缺的。我们作为学生应该努力读书，所为读书破万卷，下笔如有神。
只有努力读书才能实现自己的愿望，不读书的话那就只能一事无成，就只能成为人们口中的所说的“睁眼瞎”。如果说得文明些就是文盲。
努力读书就可以考上好的学校，但时光易逝，可书的知识是永无止境的，所以我们要珍惜时间。有一句名言不就是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”啊。
我们要努力，知识就像海洋一样是无穷无尽、无边无际的。所以读书是最好的。
因为有了知识让我们更聪明；因为有了知识让我们的视野更广；因为有了知识让我们的前途更明亮；因为有了知识让我们的生活更快乐。
人们说“书中自有黄金屋，书中自颜如玉”真没有错呀。但人间也有句谚语叫读书好，好读书。读书好这句话也没错，因为只有读书才有光明的前途。
我们读书才能展现我们自身的才能并且这样才能使我们事业高涨。
那使我们只是绿叶，但我相信不信之后我们一定会成为红花。所为红花还需绿叶配嘛。
我相信我的未来不是梦。并且我相信我们大家的未来都不是梦，老师幸福美好的。
读书的感觉2古人说“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎”。乍说，这句话似乎说得很严重；可是仔细想想，就觉得十分有道理。
古诗句中有“问渠那得清如许，为有源头活水来”。我们的思想和知识需要源头活水，而这源头活水有一大部分来自 书本。天天读本好书，对精神有滋补作用，言谈举止就不致“无味”和“可憎”了。
“腹有诗书气自华”。好书能使人气度高雅，教你尊重别人，也尊重自己，鼓舞你自己去热爱生活，美化生活。
读书是一种享受。好书不必是宏篇巨著，或惊世之作。可以是数则精论的论述。读书的感觉犹如你在吃一种鲜果，不忍一口吞食，而是细细品尝，才悟觉风味。当然，捧一本好书时，也不必像古人圣贤读书那样，焚香沐浴衣冠楚楚，正襟危坐：却可在一方小桌上，摆一杯新茶，在阳光下慢慢读着，怡然自得，那滋味肯定让你陶醉。
一书在手，渐渐入境。读着读着，不想东方之白待推窗远眺，只见河畔书影交织，水平波光粼粼。这时，景与物一下子都入了“诗情秋水静，画意远山明”的境界了。
好的书籍，就像一棵不 老的长青；藤，永远焕发着蓬勃生机的生机；好的书籍，就像不谢的鲜花，永远散发着馥郁的芳香；好的书籍，就像丰腴秀美的佳人，任凭岁月的流逝依然俏靥盈盈……读一点好书，有了这种感觉，岂不美哉。
朋友，愿好书与你我常伴。
读书的感觉3读书的感觉真好!记得我两岁时就开始读书了。当时舅舅开了一家商店，发了财，买了一把躺椅，身边还有人侍候着，活像个大老爷。我非的让舅舅给我买故事书。舅舅抿嘴一笑，嘻嘻!那你给我背《龟兔赛跑》，背对了我就给你买，买一百本都没有事，别忘了我发财了!好，小意思!有一天……我胸有成竹，绘声绘色地背起来。舅舅的嘴张得都能塞下一个大鸡蛋，大家不停夸奖我：“好，好!”
我被夸奖了，读书的感觉真好!
读书的感觉真好。随着我的年岭的增长，在我七岁时，妈妈给我买了一本《红楼梦》。我翻开第一页，就被书神拉进了书的世界。当我看到林黛玉生了病时，我竟然脱口而出：“啊!”看到尤三姐要吞金自杀时，我又喊：“你冷静点吧!”当看到她真的自杀了时，我又累流满面地喊：“不……”当看到众人喝酒聊天，写诗，好不快乐的时候，我完全忘了我还在家里，以为自己就在玩乐，脱口而出：“啊!快乐啊!”总之，看这本书时，我一会流泪，一会儿笑，一会悲愤，一会而哀。
我去书的世界旅游了，读书的感觉真好。
读书的感觉真好。我家已经有123本书了，我都快把它们背下来了。我脑里积累的词汇量越来越多，导致我去书写作文时，我作文得了满分，同学都用赞扬的目光看着我，老师也表扬我。
我被表扬了，读书的感觉真好!
读书的感觉真好，它使我被夸奖，让我免费去旅游，使我被表扬。
读书有这么多好处，我可真期望书会说话，到时，咱们交个朋友……
读书的感觉4当我拿到一本好书的时候，眼前总是突然一亮，就好像一只蜜蜂飞入了万紫千红的百花园，如饥似渴地吮吸着甘甜的花蜜；又仿佛驾驶着一叶轻舟在海上扬帆，书中一句句精彩的语句像一缕缕阳光洒满我的心灵，读书感觉真好。
读书的感觉真好，常常使我一捧起来就再也舍不得放下。白天我在“wc”看着书，妈妈催我去吃饭，过了几个小时后，妈妈又来催了，我坐在马桶上说：“马上好了！”妈妈说：“我要进来了！”我把书偷偷地藏在柜子里，可那不争气的柜子偏偏在妈妈进来的时候柜门又打开了！害的妈妈生气的说：”你这个小书迷！“晚上，我看了30分钟的书，妈妈说：“马上睡觉！”我看妈妈走了，又把灯打开了，我以为妈妈去睡觉了，结果妈妈在门外看着，直到10点后，妈妈进来了，我马上把灯关了装睡，最后妈妈在原地装走的声音，我又把灯打开，看见妈妈惊呆了。一句诗写的好：春蚕到死丝方尽，蜡距成灰泪始干。
我总是近乎贪婪地读着书，爸妈也会及时地买我喜欢的书，在《白雪公主》书中，我和七个小矮人一起跟狠心的王后斗智斗勇，保护善良的白雪公主；和洋葱头一起智斗牛魔王。我和书中的人物一起哭泣、一起欢笑，每一本书就像磁铁一样牢牢地吸引着我。
饭让我吃的饱，书让我看的香，我爱读书。
读书的感觉5读书的生活是快乐的;读书的生活是漫长的;读书的生活也是艰难的.从小,受妈妈的教育,我不像其它孩子那样爱玩,而是爱听妈妈讲故事.虽然年幼的我不大能听懂故事的含义,但是我却因此结识了美人鱼,卖火柴的小女孩等许多朋友,充实了我的生活.上幼儿园的时候,我还常把从妈妈那里听熟而“成诵”的故事讲给小朋友们听,享受着那种受人羡慕的生活,那时,我就多次暗自感叹:读书的感觉真好.长大后,我开始了自己的阅读生活.从>中体会到了团结的重要;在>中认识到了要有勇有谋;从>中懂得了善与恶;从>中品味了人生百味......由于我读的书多,同学有什么不会的,不懂的课外知识都来问我,老师上课出了什么问题,我也都能答上来。幼儿园时受人羡慕的情景再次重演，我不由得再次感叹：读书的感觉真好！现在的我已是个将要成为初中生的少年了。读的书也变成了《淘气包马小跳》《长袜子皮皮》《鸡皮疙瘩》等现代的中外名著。喜欢跟我在一起的同学也越来越多了，因为只要跟我在一起，总能听到许多新鲜有趣的故事，并在班中的威信不亚于班长。面对这一切，我还要说一声：读书的感觉真好！读书可以陶冶情操、丰富知识、明白事理、体悟人生，她的这些优点筑造了与众不同、酷爱读书的我，让我们再次高呼：读书的感觉真好！！
读书的感觉6读书破万卷，下笔如有神----一句流传千百年的句子。
人们都说：读万卷书，行万里路。可是，我却不怎么爱看书。每次妈妈都催我看书，我都说，等一会吧。我也知道，不爱看书可不是什么好的喜欢，但是好动的我老是做不稳，看了几分钟便去见周公了！
偶然的一次征文比赛，让我爱上了书！得到征文比赛的消息后，同学们纷纷拿起了笔写起了稿子。看着他们进进出出与老师交谈着，不知改了多少回。可是，我却怎么也动不起笔。我绞尽了脑汁一个字也没有写！我只有沮丧地坐在凳子上干着急。这时心急如焚的我看着干的如火如荼的同学们才尝上了平时不看书的好果子。
2周过去了，比赛结束了。我们班的一个同学得了2名，看着他拿着证书，心里很不是滋味。自然，按班里的规矩他的作文就帖在了外面的走廊上。我情不自禁的走出了教室去看作文。哇----！真是不看不知道一看吓一跳，那个叫好啊！不仅让我也体会到了读书的乐趣，还让我长了不少的见识！不知怎么的，我回到家竟然拿起了一本书津津有味地来。
书籍好比一架梯子，它能引领人们登上文化的殿堂；书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗；书籍犹如一条小船，它会载着我们驶向知识的海洋。不知不觉我已爱上了书！书，各种各样的书。书，寄托着人类热切的希望；书，蕴含着人类丰富的感悟。提起书，会有说不完的话语.....
读书的感觉7“读书好，好读书，读好书。”这是冰心奶奶说的。书籍是我们生活中必不可少的，也是我们成长道路中必不可缺的。书籍能让我们开阔眼界，了解大千世界的奇妙，读书也能让我们受到良好的教育，在书海中遨游。读书不仅让我吸取到了知识，还让我明白了许多人生哲理。读了《钢铁是怎样连成的》，我知道了人要有钢铁般的意志；读了《木偶奇遇记》，我知道了做人要诚实，如果撒了谎，总有一天会被揭穿的；读了《丑小鸭》，我知道了如果自己本是一只不起眼的丑小鸭，但只要经过努力奋斗，终有一天，就会脱胎换骨，成为一只美丽出色的白天鹅的！
这一本本富含哲理的书，在我不想奋斗，想要放弃的时候，激励着我；在我想撒谎的时候，鞭策着我…… 虽然我只是个年仅十一岁的少年，但我如痴如醉遨游在书海中已有数载。我深深地感到：是书的知识甘霖使我变得聪明。我想：无数的著名作家正是读破万卷书，才“下笔如有神”的，所以“多读书，读好书”将作为我一生的座右铭。
读书的感觉真好！读书让我感到喜悦，让我感到满足，让我感到书是成长道路上的指引者，就像高尔基说的：“书籍是人类进步的阶梯。”读书是我无法割舍的爱好，读书的感觉真好！
读书的感觉8都说书是人类进步的阶梯，我是一个不爱看书的`人，因为我不觉的看书会有什么乐趣它给我带来的是烦躁，读着这些枯板无味的文章，让我感不到一种开心快乐的感觉。
但从今天起我才知道，书能给我带来一种不同的喜悦，一种是玩不出来的乐趣。新年新气象，20xx年我买了一本书，迫不及待的打开了它，欣赏非同一般的喜悦、乐趣……
我打开了这本有三百多页的书一个字一个字的认真欣赏起来，多么质朴无暇的书籍，却能给人带来心情的变化，从那以后我迷恋上了看书。
睡觉、吃饭、等许多事情我都喜欢手里拿着一本书，一篇文章我通过它的描写来想象作者的语言变化，神态变化，为什么会这样，作者是一个什么样的人。还可以通过描写知道作者长的什么样，看着它就相当你走到另一个人的心灵里来体会他的感受。
希望我会永远记住这一个时刻，这个让我第一次感到看书的喜悦，这个心灵与心灵之间的交谈，这个人与人之间的交流的暗号，这个朋友之间友谊的象征，这个能让你习作能力增高的书，永远记住他吧！
读书的感觉9夜深人静，灯火阑珊。漂浮了一天的思绪悄然无声地返回了我的身体。手捧着一杯热气腾腾的茶，静静地阅读一本好书，随着一个个汉字映入眼帘，我坠入了书的世界……
我仿佛回到了两千多年前的三国时代。虽然三国时期只有60年，但这期间发生的事可真不算少。当刘、关、张桃园三结义的时候，我拍手叫好；当吕布刺死人人憎恶的董卓时，我暗忖“此贼该死！”当张达和范疆亲手杀死张飞时，我痛心疾首；终于，当魏、蜀、吴三国死于司马家族之手中时，我又想起了“话说天下大事，分久必合，合久必分……”
然后，我又来到了唐宋时代，与李白一起“危楼高百尺，手可摘星辰”；和杜甫体会“国破山河在，城春草木深”的痛楚；和苏轼做朋友，在他受贬后“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。
接着，我去了满清时的江苏，拜访了著名的大观园。去体会贾、史、王、薛四大家族的兴亡盛衰和蘅芜君、潇湘妃子和神瑛侍者三人的爱情故事。当我看到“潦倒不通事务、思顽怕读文章”的贾宝玉时，我感到可笑；当林黛玉写出“未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流”时，我也为她凄惨的命运感到不公……
因为读书，我变得能包容他人；因为读书，我变得眼界开阔；因为读书，我的情操得到了陶冶。读一篇好文，与文字倾心对话，我心如明月；与文字产生共鸣，我心如莲花，这就是读书最大的乐趣。
读书的感觉10我爱读书，所以我也爱书。
书对于我来说就是稀世珍宝。因为作文书有它值得赞叹的文笔；故事书有它扑朔迷离的情节；成语书有它悠久的历史；小说有它深刻的主题。
书里面的每一词、每一句都触动着我的心弦。没有汽车的鸣笛声，没有孩子们的嬉闹声，也没有电视机里的广告声，只有书，只有书里的每一字，如珍珠落玉盘，只有书里的每一段，如玉指拨丝弦。
我读过许多文章，其中有一篇叫做《一件没有织完的毛衣》，文中生命短暂的母亲与病魔作斗争的顽强毅力和她博大的母爱深深地打动了我，我的眼泪不禁流了出来。还有一篇叫《快乐的小麻雀》，它讲述的是小麻雀不管遇到什么困难都积极向上，勇往直前的乐观精神。字里行间的诙谐、幽默让人忍俊不禁。同时，它也教给我要做一个坚强、乐观的人。另一篇名叫《嘿，真新鲜》，文中不仅描写作者同学的新鲜事儿，还告诉我们要留意生活中的每一个细节，做一个敏锐、洞察力强的人。
因为我读的书多，阅读面较广，伙伴们都说我上晓天文，下通地理，还称我为“小博士”呢。我把从书里学到的知识在学习中充分运用、发挥，所以在学校举办的语文竞赛中多次获奖，在全国的作文比赛里也获得了三等奖。是书给我带来了荣誉！
“好读书，读好书，读书好。”是啊，读书的感觉——真好！
读书的感觉11“书籍是人类进步的阶梯。”名人名言说得真是精辟，我就有所体会哦，我们已经读过不少的书了吧，但也没有体会深刻，不过我读了几本教育深刻的书后我便懂得了这个道理了。
大家一定都读过了好多书吧，我也不例外啊，比如说《波丽安娜》这本书中的主人公波丽安娜就让我懂得了什么事乐观向上的精神，让我知道了人不能总活在阴影中而忽略其他美好的事，要从悲伤中寻找到快乐的真谛。《智慧背囊》中的一个故事《点石成金》让我懂得了要善于开拓思维、学习扩散思维，让我知道了只要我们善于动脑就能发现好多有趣的事情了。《最受小学生喜爱的100篇奇幻故事》中的一个故事《超级台风》让我懂得了我们要爱护环境，而故意的去破坏地球的话，那这个奇幻故事也就可能在不久的未来发生。让我知道了我们要保护环境，不要刻意的去破坏它，让地球更美好，环境更漂亮……很多书，很多道理和感悟。
“读一本好书，就等于和一个高尚的人谈话。”读书的感觉可真好既可以知道很多道理、感悟，还可以让人快乐的东西，书，是一种可以让人感到生命的真谛，书，是一种可以走进智慧的世界的东西，书，是一种走进你心灵世界的东西，所以你想读书了吗？走，一起去吧！
读书的感觉12书是知识海洋中的一叶扁舟，让我们在其中自由自在地遨游；书是枯燥沙漠中的一眼清泉，让我们欢声笑语。
曾经的我一度将读书当作浪费时间，还不如多做练习题，但在那一天，我因一本书爱上了读书。
那天上午，我跟往常一样，放学到家后，进入书房开始做作业。我刚将一道数学应用题答完，老妈就突然开门进来了，只见老妈手中拿了本《三国演义》，我看老妈脸上“不怀好意”地笑着，心想肯定又是给我推荐书了，我只好接过来，老妈说：“我知道你平时不喜欢看文学类的书，但这本书可是四大名著之一，很多小学生都喜欢看，你看看试试。”
我点了点头，把书放在书桌旁，老妈见我没兴趣，无奈地摇摇头走了。我将作业做完，用余光扫了一眼《三国演义》，心想老妈原来都让我出去拿书，这次她竟然跑来给我推荐，难道真的那么好看吗？我拿起书，随便翻看了几章，我竟然看入了迷，不知不觉读了大半本了，里面每一章都环环相扣，引人入胜，让我深深爱上了读书。
从此以后，有空时我都会拿一本书读，我的书架上也渐渐充满了许多书籍，读书让我感到快乐！
读书的感觉13我的爱好是读书，我对读书的痴迷，那不是一句话二句话能说完的。
每天放学后，我就飞奔到我的房间，开始读书。我如饥似渴地读书，常常忘了时间，每次都是妈妈喊我几遍，我才像和老朋友分别似的轻轻把书放下。我走马观花的读书，闹了不少笑话。有一次，我读“举头望明月，低头思故乡”读成了“举手望明月，低头思故乡”妈妈听了哈哈大笑。“用手能看到月亮吗？”妈妈高高地举着手说。我窘得脸一下子红了。
读书让我交到了很多朋友。如白马王子、白雪公主、孙悟空……也让我学到了很多知识。我还知道了一些人物。如三过家门而不入的大禹、神机妙算的诸葛亮，读书给我带来了不知多少的欢乐。
读书让我获得了知识，也让我的作文变得更好了，我的阅读能力也提高了。有一次期中考试，试题有点难，别的同学都空着没有做，我凭着平时的阅读积累很轻松的做完了，并且全对。我受到了老师的表扬，心里别提有多高兴啦！这次我得了奖，妈妈问我要什么奖励，我脱口而出，说：“书！”妈妈给我买了四大名著，我和他们一起睡觉，一起吃饭，真正的是形影不离啊！
我发现看书比看电视好处多。电视只能让你了解故事情节，而读书能给我们更多的想象和思考的空间。所以，我建议你少看电视，多读书。高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”就让我们攀登着这个阶梯，多读书，到我们想去的地方吧！
读书的感觉14有的同学读书读得非常早，在幼儿园时就开始读书了。那时同学们很小，不识字，只看有趣的图画。现在大了，也读了许多书，但是读得不仔细，效果不好。我想，读书不能读死书，要把书读活，便摸索出了适合自己的读书法：一次不一定只读一本书，可以读两三本书，不同的书交换着读。比如读一本让人心情愉快的书后，再去读一本让人感动的书，你的心情就会有不同的体验，记得特别牢。
在学习中，我还采用了“积累读书法”。把书上的好词好句记在笔记本上，对不理解的词语通过查字典理解这个词语的意思，并在词语旁边做上一些记号。这个读书法不但可以积累到好词好句，还能提高我们的写作能力。
在作文课上，老师教我们写作文时，我就用到了我积累的好词好句：“我焦急得像热锅上的蚂蚁”……老师在阅读我的作文时，嘴角一翘开，开心地对我说：“你一定是用到了平时的积累。”我心想，“积累读书法”还真是好。
以后，我要多读书，摸索出一种适合自己的更好的读书法。
读书的感觉15莎士比亚说：“书籍是全世界人类的营养品。”
书是知识的精华，包含着人类的文明。我读书时感觉真好。
我家的书品种众多，有天文、地理、四大名著等，它可以满足我读书的欲望。书里曲折的情节令我心潮澎湃。读散文时，就像四川人吃辣椒，吃完以后还想吃，尝完以后还想尝。比如曹文轩的作品《马戏团》中《哨卡》一篇，如果渔夫知道小孩弄坏他的哨卡以后会怎么处置呢？好奇心令我继续往下读。原来渔夫发现以后，并不以为是孩子弄坏的，以为孩子是为了安慰自己的，知道结果后心里很高兴，便继续看下一篇，仿佛永远的不到满足。
读四大名著时，也会有很好的感觉。一般都是文言文，便要在心里翻译。这样就帮助我更好的学习文言文，提高了自己的阅读理解能力，对学习也有很大帮助。当读完一本书时，我会反复回味，以至于睡觉时也琢磨。
当年读《论语别裁》就有这种上瘾的感觉。南怀瑾先生的《论语别裁》听朋友、师长介绍过多次，说此书解读《论语》别具风格、自成体裁，将《论语》与做人联系起来，将《论语》看成一个整体、一篇文章。这些介绍吊起了我的胃口，读《论语》在我看来是一件艰苦的事，却又是一件不得不做的事。如果能将《论语》读得妙趣横生，那该是一件多么快乐的事。加之囿于自己的学识，对《论语》中很多观点不甚明了，有似是而非之惑、支离破碎之感。因此，对于《论语别裁》，我是日思夜想能得到这本书。那时，还不时兴网上购书，我只得一个书店一个书店的淘。大书店里居然统统没有，最后却在一个远离闹市的小书店里与它不期而遇，顿时对这个书店产生了极大的好感。后来才知道，这个书店的老板也是个爱书人，经常进一些纯学术著作，虽然销路不好却无怨无悔。
当然是毫不犹豫地买下，尽管薪水微薄，但买书的感觉是一如既往地爽！书分上下两册，黄色的封面上印着南老的慈祥笑容，笑容里有一种人生彻悟的淡定。
正是由于这两本书，我养成了夜读的习惯、找到了上瘾的感觉。那时正值盛夏，我的单身宿舍里没有空调，酷热难当，只得在夜深后天气稍凉时读书。有时为了凉快一点，就专门打两桶水，把脚放在里边，然后就着台灯与袅袅升起的蚊香的烟雾，专心地读书，一读便欲罢不能，好几次都是读到第二天清晨。
自己也知道这样读书对身体不好，但仍然控制不了自己。也曾试着早些上床睡觉，然而一到夜里十一点左右，心就被摆在书桌上的那两本书勾走了，怎么睡也睡不着，索性披衣而起，如法炮制，于是又一个读书的不眠之夜过去了。
盛夏时的夜读还可以享受到一种凉意，而深冬时的夜读却已纯属上瘾之后的无法控制。印象最深的是有一次读着读着，忽然发现外面在下雪，一时兴起，站在窗边观赏雪景，昏暗的路灯在雪花飘舞中显得扑朔迷离，仍有晚归的恋人相互依偎着前行，温暖着这寒冷的冬夜。夜已深、人已静，只有书桌上的台灯发出柔软的光，照亮着我读书的路。
后来有了网络，网上买书方便之至，可以不用东奔西跑，却没有了那种好不容易买到一本好书时的狂喜与激动。再后来有了自己的书房，有一墙的书柜和书，却再也没有了夜读的习惯，因为怕影响家人休息。读的书也少了，读书瘾也淡了。
更有甚者, 有些人辛辛苦苦一直干到退休, 被评为优秀教师n次, 奖状摞起来高达x米, 到头来还是没找到当老师应有的感觉。
当老师的职业找起来不算难, 当老师的感觉找起来可就不那么容易了。
比如, 您对学生的个性、优点并不留心, 只对他们的违章行为特别敏感;您以纠正学生的各种错误为己任, 以至于每当班里未见异常, 天下太平的时候, 您会若有所失, 不知所措, 颇似英雄无用武之地……如此, 您找到的是当警察的感觉。
比如, 您迷信一个“严”字, 突出一个“狠”字, 使学生24小时处在您的监视和遥控之下, 不给他们一点偷懒耍滑的余地, 好像他们即使只有一根神经稍稍放松, 也逃不过您警惕的眼睛和高悬的皮鞭 (精神的皮鞭) ……如此, 您找到的是当监工的感觉。
比如, 您不断出台各项土政策, 督促检查, 落实评比, 言出法随, 令行禁止, 搞得班级教育教学工作井井有条, 上级布置的任务都出色完成, 在各项评比中均名列前茅, 学生见到您的第一感觉是面对一位尊敬的领导……如此, 您找到的是当官员的感觉。
比如, 您把要完成的任务层层分解并加以量化, 落实到每一个学生;比如, 您对学生急了真骂, 骂完了又真心疼, 恨铁不成钢, 期望值特高, 只许自己说, 不许别人说, 像母鸡孵蛋一样护着、焐着学生……如此, 您找到的是当“班妈”的感觉。
比如, 您奉行“以体力换质量”的原则, 迷信补课, 迷信题海战术, 自己经常加班加点, 也迫使学生加班加点, 自己不断重复自己, 也迫使学生不断重复自己……如此, 即使您取得了诱人的“成功”, 您找到的也不过是一个熟练的教育技术工人的感觉。
比如, 您片面理解“要给学生一杯水, 自己先要有一桶水”这句话, 真的视自己为桶, 学生为杯, 竭力把辛辛苦苦喝到肚子里的墨水倒给学生, 却发现学生总是热情不高, 嘴张得不够大……如此, 您找到的是教书匠的感觉。
这些都不是真正当老师的感觉。作为老师, 虽然这些角色在一定程度上也都是需要的, 但它们不应成为主旋律。
那么, 当老师的感觉, 其主旋律到底应该是什么样的?
他应该是学习意识强于教书意识, 交流意识强于传达意识, 帮的意识强于管的意识, 长远意识强于短期意识。
这种感觉只能自己去找到。别人既无法硬塞给你, 也无法赠送给你。
信赖，往往创造出美好的境界。——冯骥才
——题记
周末，妈妈加班没空，就让我自己到市场上去买菜。说实话，我最头疼的就是上市场，因为不会跟人讨价还价，而且很多时候多花了钱，还买不到好东西。唉，今天是重任在肩，也只好赶鸭子上架了。
我来到菜市场，看着满市场的水果、蔬菜、鸡鸭鱼肉，就如同刘姥姥进了大观园，真不知该买什么了！既然不会买，那就螃蟹过河——随大流吧！于是，我来到一个顾客多的摊位。
我挤到摊前，看到摊主是一位六十多岁的老奶奶，她头上裹着头巾，一张饱经风霜的脸上挂着满了笑。她和蔼可亲地问我：“你想要什么？”
“来两斤芹菜吧。”我说。
“好啊，那你自己看着称吧。”
什么？自己看着称？我以为自己听错了，盯着老奶奶，重复了一句：“自己看着称？”老奶奶点了点头。
我规规矩矩地把挑好的芹菜放在电子称上称了两斤，然后又选了几样菜，老奶奶还是不看秤，自顾自地忙着，随我自已称。“或许她看我是个孩子，有意照顾我吧？”我边称边想。可我随即发现，对于其他顾客，老奶奶也都一视同仁，让每个自己看着称。
“这可怎么行？你就不怕别人骗你吗？”我好奇地问。
“不会的。”老奶奶说，“其实，我人老眼花，早就看不清称上的数字了，经常会出错，还不如交给顾客自己去称。都是些老顾客，没人故意占便宜的。”听着老奶奶的话，我忽然觉得原来买菜也是一件很容易的事，这种被信任的感觉真好！
是呀，如果人人都互相信任、真诚待人，那还有什么事情是难办的呢？在这个春光明媚的周末，一个老奶奶告诉我这样的道理。
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的永恒的感觉作文，欢迎大家分享。
永恒的感觉作文1在月光的照耀下，我静静地独自漫步于宽阔的街道上，这时已经将近零点了。夜，安静的很诡异。此时内心如空气一样清新透明，偶尔，一两辆车打破夜的宁静，声音渐渐地消失在空荡的街景中。
总在这时会想起JAY的《一路向北》，里面的凄冷让人心痛。JAY模糊不清的声音牵引着我的思绪，慢慢回到一个属于自己的世界。我很享受这份感觉，在不同的环境，配上适当的音乐，使内心找到休息的地方，让音乐为自己疗伤，默默地感受瞬时的感动。沉浸在如此冷清的夜晚中不免有些悲凉，但也许伤感比快乐更容易让人刻在回忆里。只有痛才使感觉变得如此强烈，那是来自于心底的灼烧，刺骨。幸福只是浮在心里的一层面纱，永远只有那么薄薄的一层覆盖着底下的感受。当面纱被痛刺伤时，它便会连同痛一起坠入灵魂的最深处。所以，幸福是短暂的，而伤痛才是刻骨铭心的永恒。
总在这时会想到人的一生，想到泰戈尔的生命诗篇，歌颂的生命如此真实，如此沧桑。
总在这时忽然感受到大自然的伟大，世界的奇妙。月光，空气，夜晚，天空，街道，人，车辆构成了一幅最原始的感受。随着时间的推移，月光散了，人没了，车静了，一切又变成了一幅最没落的感受。瞬间的美永远大于永恒的美，一种美看久了会变质，会腐烂，而一时的美只能看到残缺的景致，感觉即是如此。灵感源于最初的感受，就在那么一刹那间，我们找到了自己想要的。
感觉不是靠内心就可以表达出来的`，它需要我们用文字抒写这份感觉。有些感觉沉积久了就会变为伤痕，而有些感觉无需沉积就消失了。
永恒的感觉作文2在月光下，我静静地走在一条宽阔的街道上。晚上很奇怪。
这时，心就像空气一样清新透明，偶尔有一两辆车打破了夜晚的宁静，渐渐消失在空旷的街景中。总是记得JAY一路向北的荒凉。杰伊模糊的声音把我的思想带回了我自己的世界。我喜欢在不同的环境中用合适的音乐休息，这样音乐就能在寂静中感受到瞬间的触觉。沉浸在这样一个寒冷的夜晚，有点悲伤，但也许悲伤比快乐更容易记住。
只有痛苦才能使感觉如此强烈。它来自内心深处的灼伤。幸福只是一层面纱漂浮在你的心里，总是覆盖着你的感情。当面纱被刺痛时，它会掉进灵魂的最深处。所以幸福是短暂的，痛苦是难忘的永恒。
人们总是认为泰戈尔的生命是如此的真实和沧桑。这时，我突然感受到了大自然伟大世界的美妙之处。
月光、空气、夜间、天空、街道、车辆构成了最原始的感觉。随着时间的推移，月光散了，一切都变成了最后的感觉。瞬间的美总是比永恒的美好更大。如果你看了很长一段时间，你就会腐烂，你只能看到不完整的风景。
灵感来自于我们想要的第一种感觉。
感觉不是你心中能表达出来的。它需要我们用文字来表达这种感觉。
