推广文范文

推广文范文（共6篇）

推广文范文 篇1

文建明工作法

一是认识到位。镇党委将学习推广“文建明工作法”活动作为创先争优活动和当前基层党建工作的重要工作，专题召开党政联席会议和镇村干部大会，认真传达学习了省、市、区关于深入学习推广“文建明工作法”相关文件精神，精心安排部署了学习推广活动，研究制定了《中共黄市镇委员会关于学习推广“文建明工作法”的实施方案》，成立了以党委书记为组长、其余党政领导、各村（社区）支部书记为成员的领导小组，确保学习推广活动齐抓共管，着力打造“服务型”政府。

二是宣传到位。为迅速掀起学习推广“文建明工作法”活动热潮，镇党委、政府广泛通过宣传拦、悬挂横幅、发放宣传手册、简报、政务公开栏、远程教育播放文建明先进事迹等多种形式大力宣传“文建明工作法”，积极营造学习推广“文建明工作法”浓厚氛围。集中组织全体机关干部和各村（社区）支部书记、主任参加学习推广“文建明工作法”培训大会，大力宣讲“文建明工作法”精神实质和深刻内涵，使广大基层干部对“文建明工作法”有了的更清晰、更全面的了解和掌握。

三是管理到位。在学习借鉴文建明“三二”工作法时，镇党委注重从制度建设入手，为确保机关工作有章可循，有章可依，率先推行了“7+1”目标考核制度（7个单项目标考核+1个综合目标考核），进一步制定和完善了《机关干部管理制度》、《学习会议制度》、《值班制度》等，实行党建工作“双重负责制”（党委领导亲自抓、驻村党员干部具体抓），督促指导各村（社区）党建工作的落实，帮助解决老百姓的实际困难和问题。

学习推广文建明工作法要做到 篇2

2011年09月13日 15:25 来源：光明网

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0全省乡镇党委换届已基本结束。如何进一步提高乡镇党委促进科学发展与和谐稳定的能力，扎实推进换届后乡镇党委建设？9月6日至9月9日，带着这个问题，来自全省各市州的400多名乡镇党委书记参加了全省第一期学习推广文建明工作法培训班。通过4天专题辅导和现场考察，参加学习的乡镇党委书记表示收获很大。（2011年9月11日《四川日报》）

乡镇是我国政权组织的“神经末梢”，是把党和国家的路线、方针、政策贯彻落实到群众中去的重要环节。乡镇党委书记肩负重任，其素质和能力决定了在基层开展工作的成效。怎样团结率领党委领导班子，在落实党的各项方针政策上创造性地开展工作，是每个换届后新任党委书记必须认真思考和身体力行的课题。

正因如此，四川省举办了第一期学习推广文建明工作法培训班，来自全省各市州的400多名乡镇党委书记参加了这期培训班。我们都知道，营山县城南镇党委书记文建明，是我省涌现出来的全国重大典型。他在乡镇党委书记岗位上，创造了生命与工作的双重奇迹，探索出一套促进科学发展与和谐稳定的乡镇党委 “三二”工作法（包括 “三制”、“三定”、“三教育”，“两下”、“两集中”），即推行业务工作常抓制、中心工作分组制、应急工作集中制；实行定岗、定员、定酬；实施党员党性教育、干部爱民教育、群众“十好”教育；实行干部下访寻问题、下村解难题；推行集中服务、集中理财。

诚如报道所称，乡镇党委规范运行难，基层干部机关化，服务群众不到位，在乡镇都或多或少存在，而文建明工作法一一对应实际问题，系统予以解决，密切了干群关系。

在笔者看来，乡镇党委书记既是乡镇党委集体领导的“班长”，也是加快乡镇发展的“领路人”，担负着兴一方经济、富一方百姓、建一方文明、保一方平安的重要职责。乡镇发展状况如何，关键看乡镇党委的执政能力和水平，尤其体现在乡镇党委书记的能力和素质上。因而，学习推广文建明工作法，关键要做到“四个了解”：

第一，了解上级政策。要突出一个“准”字。要吃准上级精神，在思想上、行动上坚决与党中央保持高度一致，确保政令畅通，确保政策落实，确保任务完成。第二，了解市场。要突出一个“快”字。要在深入调研，摸清吃透乡镇基础条件、比较优势、发展潜力、制约因素的基础上，以市场为导向，把乡镇的优势产业、潜力资源与市场需求对接，培植出有市场竞争力的特色产业和特色产品，增加群众收入，促进乡镇经济发展。

第三，了解农民。要突出一个“深”字。干部对农民要有深厚的感情，深入的作风，为群众服务的思想，以及扎实的基本功，才能了解农民，才能在发展中做到“三心”，一是用心问计于民，二是用爱心关心弱势群体，三是用真心服务群众。

第四，了解本辖区内的实情。要突出一个“实”字。乡镇工作千头万绪、矛盾相互交织。乡镇党委书记作为班子的主心骨，肩负着总揽全局、协调各方的重任，因此，作为乡镇党委书记，必须对本辖区内的实情要了如指掌，及时解决各类矛盾纠纷，化解不安定、不和谐因素，切实维护群众的合法权益。

唯有如此，文建明工作法才能因地制宜地加以推广，并取得实效。（林伟）

全省乡镇党委换届已基本结束。如何进一步提高乡镇党委促进科学发展与和谐稳定的能力，扎实推进换届后乡镇党委建设？9月6日至9月9日，带着这个问题，来自全省各市州的400多名乡镇党委书记参加了全省第一期学习推广文建明工作法培训班。通过4天专题辅导和现场考察，参加学习的乡镇党委书记表示收获很大。（2011年9月11日《四川日报》）

乡镇是我国政权组织的“神经末梢”，是把党和国家的路线、方针、政策贯彻落实到群众中去的重要环节。乡镇党委书记肩负重任，其素质和能力决定了在基层开展工作的成效。怎样团结率领党委领导班子，在落实党的各项方针政策上创造性地开展工作，是每个换届后新任党委书记必须认真思考和身体力行的课题。

正因如此，四川省举办了第一期学习推广文建明工作法培训班，来自全省各市州的400多名乡镇党委书记参加了这期培训班。我们都知道，营山县城南镇党委书记文建明，是我省涌现出来的全国重大典型。他在乡镇党委书记岗位上，创造了生命与工作的双重奇迹，探索出一套促进科学发展与和谐稳定的乡镇党委 “三二”工作法（包括 “三制”、“三定”、“三教育”，“两下”、“两集中”），即推行业务工作常抓制、中心工作分组制、应急工作集中制；实行定岗、定员、定酬；实施党员党性教育、干部爱民教育、群众“十好”教育；实行干部下访寻问题、下村解难题；推行集中服务、集中理财。

诚如报道所称，乡镇党委规范运行难，基层干部机关化，服务群众不到位，在乡镇都或多或少存在，而文建明工作法一一对应实际问题，系统予以解决，密切了干群关系。

在笔者看来，乡镇党委书记既是乡镇党委集体领导的“班长”，也是加快乡镇发展的“领路人”，担负着兴一方经济、富一方百姓、建一方文明、保一方平安的重要职责。乡镇发展状况如何，关键看乡镇党委的执政能力和水平，尤其体现在乡镇党委书记的能力和素质上。因而，学习推广文建明工作法，关键要做到“四个了解”：

第一，了解上级政策。要突出一个“准”字。要吃准上级精神，在思想上、行动上坚决与党中央保持高度一致，确保政令畅通，确保政策落实，确保任务完成。

第二，了解市场。要突出一个“快”字。要在深入调研，摸清吃透乡镇基础条件、比较优势、发展潜力、制约因素的基础上，以市场为导向，把乡镇的优势产业、潜力资源与市场需求对接，培植出有市场竞争力的特色产业和特色产品，增加群众收入，促进乡镇经济发展。

第三，了解农民。要突出一个“深”字。干部对农民要有深厚的感情，深入的作风，为群众服务的思想，以及扎实的基本功，才能了解农民，才能在发展中做到“三心”，一是用心问计于民，二是用爱心关心弱势群体，三是用真心服务群众。

第四，了解本辖区内的实情。要突出一个“实”字。乡镇工作千头万绪、矛盾相互交织。乡镇党委书记作为班子的主心骨，肩负着总揽全局、协调各方的重任，因此，作为乡镇党委书记，必须对本辖区内的实情要了如指掌，及时解决各类矛盾纠纷，化解不安定、不和谐因素，切实维

文建明工作法是文建明同志扎根基层30年，潜心研究出并通过实践验证的一整套有利于农村科学发展与和谐稳定的工作方法。乡镇是我国最基层的行政机构，连接着城市和农村，如何才能把文建明工作法推向深入呢？

一、学习文建明精神，推进工作法落到实处

乡镇党委要深入学习推广文建明工作法，首先乡镇党委书记要带头怀感动之心学习文建明精神，这样才能化感动为动力推进文建明工作法落到实处。一是学习文建明同志的敬业精神。文建明同志先后在8个乡镇工作，担任乡镇长、党委书记16年，始终奋斗在基层工作第一线，以党和人民的事业为重、心系群众、无私奉献。最终积劳成疾，但仍然一如既往地忘我工作。他以坚强的党性、坚定的信念和真情为民的行动诠释了共产党人为人民服务的先进事迹。二是学习文建明同志的爱民情节。文建明同志视群众为亲人，始终把群众利益放在第一位，时刻把群众的安危冷暖放在第一位。学习文建明真情为民、心系群众，视百姓为父母的情怀。三是学习文建明同志的创新精神。文建明同志面对新时期新农村工作的新形势新任务，他坚持把工作当事业干，善于在研究状态下工作：把问题当成课题研究，坚持用创新的思维和办法解决问题。乡镇工作上边千条线、下边一根针，乡镇工作头绪多、任务重，大到维稳、安全、项目落实，小到清洁卫生、迎来送往都得落实。文建明同志能够把握住工作的规律，把日常的工作总结提炼成为“三制三定”工作法。体现了他勤于总结、善于思考的能力。

二、从实际行动开始，抓实文建明工作法

学习推广文建明工作法，应该从他的品质、精神上提升，但最终落脚点不能停留在书本上、精神上，还得放在行动上，必须从大处着眼、小处入手，以更加饱满的精神推进文建明工作法，实现乡镇科学化管理。一要学习文建明“三制”（业务工作常抓制、中心工作分组制、应急工作集中制）做法，紧密联系乡镇职责任务实际，进一步完善乡镇工作运行机制；二要学习借鉴文建明“三定”（定岗、定员、定酬）做法，紧密联系干部队伍建设实际，进一步完善乡镇干部管理机制；三要学习借鉴文建明“三教育”（党员党性教育、干部爱民教育、群众“十好”教育）做法，紧密联系思想政治工作实际，进一步完善乡镇全员教育机制；四要学习借鉴文建明“两下”（下访寻问题、下村解难题）做法，紧密联系干部作风建设实际，进一步完善乡镇服务群众机制；五要学习借鉴文建明“两集中”（集中服务、集中理财）做法，紧密联系农村社会发展实际，进一步完善乡镇公共服务机制党委书记要带头坚持深入群众、服务群众，倾听群众呼声，反映群众意愿，帮助群众解决实际困难，认真落实党的惠民政策，真正为群众办实事、做好事，努力让群众持续得实惠、生活更幸福。学习推广文建明工作法要做到“四个了解”

2011年09月13日 15:25 来源：光明网

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0全省乡镇党委换届已基本结束。如何进一步提高乡镇党委促进科学发展与和谐稳定的能力，扎实推进换届后乡镇党委建设？9月6日至9月9日，带着这个问题，来自全省各市州的400多名乡镇党委书记参加了全省第一期学习推广文建明工作法培训班。通过4天专题辅导和现场考察，参加学习的乡镇党委书记表示收获很大。（2011年9月11日《四川日报》）乡镇是我国政权组织的“神经末梢”，是把党和国家的路线、方针、政策贯彻落实到群众中去的重要环节。乡镇党委书记肩负重任，其素质和能力决定了在基层开展工作的成效。怎样团结率领党委领导班子，在落实党的各项方针政策上创造性地开展工作，是每个换届后新任党委书记必须认真思考和身体力行的课题。

正因如此，四川省举办了第一期学习推广文建明工作法培训班，来自全省各市州的400多名乡镇党委书记参加了这期培训班。我们都知道，营山县城南镇党委书记文建明，是我省涌现出来的全国重大典型。他在乡镇党委书记岗位上，创造了生命与工作的双重奇迹，探索出一套促进科学发展与和谐稳定的乡镇党委 “三二”工作法（包括 “三制”、“三定”、“三教育”，“两下”、“两集中”），即推行业务工作常抓制、中心工作分组制、应急工作集中制；实行定岗、定员、定酬；实施党员党性教育、干部爱民教育、群众“十好”教育；实行干部下访寻问题、下村解难题；推行集中服务、集中理财。

诚如报道所称，乡镇党委规范运行难，基层干部机关化，服务群众不到位，在乡镇都或多或少存在，而文建明工作法一一对应实际问题，系统予以解决，密切了干群关系。

在笔者看来，乡镇党委书记既是乡镇党委集体领导的“班长”，也是加快乡镇发展的“领路人”，担负着兴一方经济、富一方百姓、建一方文明、保一方平安的重要职责。乡镇发展状况如何，关键看乡镇党委的执政能力和水平，尤其体现在乡镇党委书记的能力和素质上。因而，学习推广文建明工作法，关键要做到“四个了解”：

第一，了解上级政策。要突出一个“准”字。要吃准上级精神，在思想上、行动上坚决与党中央保持高度一致，确保政令畅通，确保政策落实，确保任务完成。

第二，了解市场。要突出一个“快”字。要在深入调研，摸清吃透乡镇基础条件、比较优势、发展潜力、制约因素的基础上，以市场为导向，把乡镇的优势产业、潜力资源与市场需求对接，培植出有市场竞争力的特色产业和特色产品，增加群众收入，促进乡镇经济发展。

第三，了解农民。要突出一个“深”字。干部对农民要有深厚的感情，深入的作风，为群众服务的思想，以及扎实的基本功，才能了解农民，才能在发展中做到“三心”，一是用心问计于民，二是用爱心关心弱势群体，三是用真心服务群众。

河曲县学习推广文建明工作法情况 篇3

2011年学习推广文建明工作法以来，我县各乡镇党委、政府高度重视此项工作，通过开展专题学习、组织座谈讨论等形式，全面深入地开展了学习推广工作。现将我县学习推广文建明工作法情况简要报告如下。

1、出台实施文件。6月11日全市学习推广文建明工作法专题报告会召开后，县委组织部立即向县委常委会传达了会议精神，并及时召开部务会，出台了《关于在全县实施乡镇学习推广文建明工作法计划的通知》（河组字[2012]30号）文件，下发到各乡镇党委。在近期组织的乡镇党委党建工作半年百分制量化考核工作中，还把学习推广文建明学习法列为一项专题工作进行了专门考核，分值为10分。

2、明确各自责任。明确各乡镇党委书记为学习推广文建明工作法的第一责任人，党务副书记为直接责任人，层层推广，全面落实，推动文建明工作法真正落到实处、见到实效。各乡镇也分别制定了学习推广文建明工作法的实施方案，进一步明确了学习文建明的重大意义、目标任务、方法步骤和主要措施。

3、开展专题学习。各乡镇普遍召开了干部职工大会，组织人员观看了文建明同志先进事迹影像资料，认真学习了文建明工作法“三制、三定、三教育”及“两下、两集中”的主要内容，学习了文建明的工作理念、工作作风、工作方法，深刻理解并领会了文建明工作法的精神内涵。以广播、公开栏等多种形式大力宣传、及时反映学习活动情况，使文建明工作法的内容程序和工作要求学习到位、宣传到位。

4、注重结合实践。在普遍学习的基础上，各乡镇进一步组织党员、干部职工开展大讨论，对比文建明工作法，明确自己需要“借鉴什么、完善什么、坚持什么”。通过讨论，结合各自实际，各乡镇对乡镇干部自身建设提出了新的要求：一是提高思想认识，结合保持党的纯洁性教育、“三比一树”活动，引导乡镇干部树立正确的权力观、价值观；二是严格加强管理，贯彻执行岗位责任、请销假、领导值班等制度，树立良好形象；三是加强调查研究，要求乡镇干部下沉到基层，增强与群众的交流，到基层去发现问题、解决问题，做到知民情、访民忧、解民难。

中共河曲县委组织部

推广文范文 篇4

考核办法》的通知

各社区、站、所、服务中心：

为切实做好学习推广文建明工作法工作，经莲花湖管委会党政办公研究决定，制定莲管委《关于学习推广文建明工作法考核办法》，现下发你们，请遵照执行。

通川区莲花湖旅游风景区管理委员会

二O一一年七月二十日

通川区莲花湖旅游风景区管理委员会 学习推广文建明工作法考核办法

根据《通川区莲花湖学习推广文建明工作法实施意见》制定本考核办法。

一、组织领导

（一）督查指导

1、高度重视，周密部署，把学习推广文建明工作法作为基层党建工作的重要内容，纳入目标考核、领导点评和党建工作专项述职内容，经费落实、保障到位。

2、成立专门机构，经常通过现场会、座谈会、问卷调查、查阅资料、实地查看、走访群众等多种方式，采取专项述职、领导点评、群众测评等多种方式，加强督查和指导。

3、结合“挂、包帮”活动，定期到联系点调研指导，帮扶部门帮助协调解决具体问题，工作人员及时抓好信息反馈、沟通衔接。

（二）分类推广

1、制定总体方案，有创造性地学习推广文建明工作法的具体方案，实行了“六定”：定目标任务、定工作措施、定完成时限、定联系领导、定帮扶部门、定责任人员。

2、学习推广文建明工作法流程规范、制度上墙、标牌醒目，硬件布局合理、软件规范统一。

（三）学习培训

制定培训方案，10月底前分期进行专题培训，讲授推行文建明工作法的重要意义、基本方法、内容程序和工作要求，确保干部人人了解、个个参与、熟练运用。

（四）宣传引导

开辟有“全面推广文建明工作法，切实加强党委科学化建设”专栏，定期宣传学习推广文建明工作法的重要意义、好做法、好经验、好典型，定期通报各地工作进度，刊发好的经验做法，每月报送信息材料。

二、创新推广

（一）紧密联系工作实际，借鉴“三制”做法，进一步完善乡镇工作运行机制

1、建立健全工作分类管理机制，对产业发展、基础建设、环境整治、安全维稳等主要工作，进行科学分类，细化分解，统筹安排。

2、建立健全党委议事规则和决策程序，完善重大事项决策、实施、监督分开的制度和办法，提高议事决策的规范化、制度化、科学化水平。

3、建立健全统筹协调机制，完善班子成员岗位责任制，部门和岗位职责清晰，权责利对等，相互协调配合，团结协作，无内耗、无推诿扯皮现象，运转规范高效。

4、建立健全应急预警和动员机制，针对突发性自然灾害、公共卫生、社会安全等需要应急处置工作制定了完善的工作预案，突发性、群体性事件得到有效处置。

（二）紧密联系干部队伍实际，借鉴“三定”做法，进一步完善干部管理机制

1、统筹人、财、物，加大机构和人员整合力度，设立相应办公室和服务中心，明确岗位具体职责，增加统筹协调和整体服务功能。

2、创新识人选人用人育人机制，着力构建基层干部队伍选拔、培养、管理、激励“四位一体”机制，激发了基层干部队伍活力。

3、推进干部人事制度改革，建立健全竞争上岗、双向选择、辞职辞退等制度，让能干事者有机会、干成事者有舞台。

（三）紧密联系思想政治工作实际，借鉴“三教育”做法，进一步完善全员教育机制

1、建立健全党员经常受教育机制，定期对党员开展党性教育，建立党员党性定期分析制度和民主评议党员制度，促进了党员日常管理规范化、制度化。

2、建立健全干部经常受教育机制，定期对基层干部开展亲

民爱民为民教育；实行“双向述职”，每年底基层干部分别向党委、服务对象进行述职，并接受满意度测评。

3、建立健全群众经常受教育机制，定期对群众开展形势教育、法制教育、感恩教育；围绕践行社会主义核心价值观，广泛开展文明家庭、文明个体户、文明店铺、文明企业创建活动，大力倡导健康文明的新风尚。

（四）紧密联系干部作风建设实际，借鉴“两下”做法，进一步完善服务群众机制

1、创痛新农村社会管理，完善信访接待日、领导接待日、开门接访、约访恳谈等制度，及时掌握社情民意。

2、完善服务群众工作机制，健全领导干部点、定期下访等制度，群众反映强烈的民生问题得到切实解决，群众满意度不断提升。

3、建立健全干部服务群众责任体系，确保服务项目落实到事、服务责任落实到人、奖惩激励落实到位。

4、深入开展机关行政交通建设，社区全部建成代办服务站，健全和落实首问负责制、限时办结制、责任追究制等制度，积极开展便民服务。

（五）紧密联系农村社会发展实际，借鉴“两集中”做法，进一步完善公共服务机制、1、健全乡村公共服务网络，推行“窗口式服务”、“代办式服务”、“预约式服务”、“上门式服务”等模式，增强公共服务功能。

2、建立服务发展机制，探索乡村财务管理有效模式，切实为农民群众增收致富提供各种服务和支持。

3、结合农村公共服务管理实际，做好孤寡老人、留守儿童等的救助帮扶，加强农村闲散人员和重点人群管理服务，实现农村公共服务全覆盖。

三、推广效果

（一）农民增收致富

1、坚持把促进农村增收致富、推动农村跨越发展作为学习

推广文建明工作法的出发点和落脚点，群众增收致富成效明显。

2、通过强化服务功能，积极为农民增收致富提供信息、技术、资金支持，帮助农民市调结构、壮产业，千方百计开辟致富门路，农民群众收入持续增长。

3、深化“挂、包、帮”活动，切实抓好扶贫济困等工作，工业化、城镇化建设快速推进，现代农业和生态农业稳步发展。

（二）社会和谐文明

1、坚持把建设和谐文明新农村作为学习推广文建明工作法的重要实践，农村社会和谐稳定，乡风民风淳朴。

2、创新社会管理机制，形成“党委领导、政府负责、社会协同、群众参与”的社会管理新格局。加强和改进党的群众工作，认真做好是和化解工作，真正把问题解决在基层、矛盾化解在基层，实现了小事不出社，大事不出村，矛盾不上交。

3、广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德、移风易俗教育，大力倡导科学文明、健康的生活方式，生花之笔好的农村发展环境和生产生活环境。

（三）干部深入基层

1、坚持把加强干部队伍作风建设、密切党群干群关系与学习推广文建明工作法紧密结合，通过学习推广文建明工作法，基层干部作风明显转变。

2、认真落实党的惠民政策，干部熟悉社情民意，真情倾听群众呼声，真正为群众办实事、做好事，群众持续得实惠、生活更幸福。

3、建立健全干部定期接访、进村入户下访、群众意见限期办结等服务群众机制，基层干部队伍服务群众能力不断提升、效率明显提高。

4、干部主动走进群众、走进矛盾、解决民难、化解民怨，群众最关心、最直接、最现实的利益问题得到妥善解决，受到群众广泛赞誉。

（四）基层组织加强

1、坚持把抓基层打基础、提高基层党组织的凝聚力和战斗

力作为学习推广文建明工作法的重要目标，基层组织建设中。

2、通过整顿后进基层组织，创新党组织设置方式和活动方式，建立健全党的基层组织体系，努力实现党的组织、工作、凝聚力全社会有效覆盖。

3、通过深化“乡学文建明、村学王家元”活动，加强农村党员教育管理，抓好高素质带头人队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用，提高农村党组织和党员干部引领农村加快发展的能力。

推广文范文 篇5

申请攻读北京第二外国语学院硕士研究生办法

北京第二外国语学院热忱欢迎国内各大学获得推荐资格的优秀应届本科毕业生（以下简称推免生）免试攻读我校硕士学位研究生！

一、申请条件

1．思想品德好，身体健康，遵纪守法，学习刻苦，有较强的学习能力和科研创新潜力，愿为社会主义现代化建设服务。诚实守信，学风端正，无任何考试作弊和剽窃他人学术成果记录，未受过任何处分。

2．所在学校须是教育部规定的具有当年推免资格的高校。

3．国家普通本科招生计划录取的应届毕业生（不含专升本、第二学士学位、独立学院学生）且获得其所在学校的推免资格。

4．本科期间学习成绩必须优秀，综合排名在本专业同年级学生数的前列。本科阶段有论文公开发表、或有科研成果、或在全国重大竞赛中获奖等有学术专长的，同等条件下将优先录取。

二、申请时需提交的材料

1．《北京第二外国语学院接收推免生攻读硕士学位研究生申请表》1份。此表由申请人下载后填写信息并打印，确认无误后签字，由所在院系及学校教务部门签字盖章。

2．本科历年正式成绩单（须加盖学校教务处公章）1份。

3．专家推荐信2封。由两位与申请学科相关的副教授以上职称的专家填写。

4．个人自述1份（可正反面填写）。

5．国家英语四、六级考试成绩、TOEFL成绩或GRE成绩等体现自身英语水平的证明1份。若参加学校学位英语水平考试，须由学校教务部门提供所得成绩证明，并注明学位英语考试满分分值。

6．各类获奖证书和发表的学术论文复印件。

7．申请人认为有必要提交的可以证明自己综合素质、学术潜力的其它材料。注：推荐免试资格证明如因学校工作进度原因目前不能提供，申请时可暂缺，但如通过初审，本人参加复试时必须携带，否则取消复试资格。

三、申请及审批程序

1、提交申请材料

各项申请材料请统一用A4纸打印，于9月26日前直接寄（或送）到相关培养单位，逾期将无法办理。（请在邮件左下角注明“推免生申请材料”字样）

2．各培养单位将推免生申请材料报送研究生处审核，符合条件的申请人名单将由各培养单位通知初审合格的申请人来校参加复试。

3．复试合格者，我校将从中择优确定拟接收名单，给拟接收的申请人发《接收函》。

4．拟接收的申请人必须于11月25日前将盖章后的《全国推荐免试攻读硕士学位研究生登记表》寄送到我校研究生处（以当地邮戳为准）。

5．申请人凭《接收函》从推荐学校教务部门获取报考校验码，选择当地高招办指定的报考点进行网上报名和办理现场确认手续。报考院系所、专业、研究方向等信息要严格按照拟接收函确定的内容填写；考试方式选择“推荐免试”。

6．入学复查。录取资格复审工作将在每年新生入学报到后的第一个月内（一般在9月上旬）进行。只有通过录取资格复审的申请人，才能获得正式学籍。复审中如发现申请人存在下列问题，取消入学资格。

（1）未能完成本科培养方案规定的所有课程及实践环节（含毕业论文和实习）的学分要求；

（2）毕业论文和实习成绩未达到“良好”以上；

（3）获得初取资格后必修、限选及公共选修课出现了不及格；

（4）在获得初取资格后、毕业前受到过任何纪律处分；

（5）毕业时未能获得本科毕业证书和学士学位证书；

（6）无理要求变更接收专业或提出其它无理要求。

研究生处咨询电话：010-65778471

北京第二外国语学院

研究生处

毛广文——创先争优心得体会 篇6

——学习《论用领导方式转变加快发展方式转变》有感

开封高中高一年级

毛 广 文

通过学校党支部组织党员历次学习，触动很深，体会也很深刻，作为一名党员教师应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策。我的体会是主要从两个方面来：一是从国家和民族的伟大事业中来。没有国家的繁荣，就没有个人的发展；没有民族的振兴，就无从谈个人理想的实现。只有把自己的奋斗融入国家和民族的伟大事业之中，人生才更有意义，使命感和责任感也才会随之而生。二是要在教育教学过程中在教育观念方面争先创优。树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。

因此，在工作当中，作为一名党员，我们应在以下方面做好本职工作。

一、爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生，在师德修养方面争先创优。具有强烈的时代意识和社会责任感，强烈的自我完善意识和创新意识。通过认真学习《关于中小学教师职业道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等文件，树立起教师职业的光荣感；通过学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，增强自我的法律意识。面对学生，要保证一颗平常心和赏识的心。作为一名党员教师应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策，在工作中争创“三个一流”，充分发挥共产党员的先锋模范作用。应该成为政治坚定，业务精湛，作风优良，爱岗敬业的先锋战士。通过学校党支部组织党员历次学习，触动很深，体会也很深刻，使我进一步深化了认识，并提醒自己，务必真学实做、踏实苦干，立足岗位，永葆共产党的先进本色。

二、在教育观念方面争先创优。

树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目标，要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校的各级课题实验研究，敢于研究，争取出研究成果。

三、在知识结构方面争先创优，注重教学模式的创新。在当今知识更新日新月异的时代背景下，我必须具有终身学习的意识，培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自己的知识储备，为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。在新知识、新问题层出不穷的当今时代，保持与时俱进的精神状态，加强学习，学会学习，不断以新的知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界，只有这样，才能适应创新教育的需要。

四、争创一流业绩，做到争先创优爱岗敬业。

干一行、爱一行、钻一行、精一行，要立足岗位、恪尽职守。始终围绕促进人社工作，增强行政效能，大力完善各项惠民政策，兢兢业业、严谨细致、勤奋高效地做好人社工作。

真抓才能创先，实干才能争优，用实际行动践行一个党员的科学发展观。只要我们思想上重视，工作上有力，措施上具体，行动上积极，立足自身工作实际，从点滴入手，从细微着眼，从现在做起，就一定能实现系统创先争优的目标，取得工创的双丰收。