学校教师十八大精神演讲稿(精选7篇)
尊敬的各位领导、各位评委、同志们:
大家好!
今天我演讲的题目是《学习党的十八大精神,为新农村教育奉献终身》。
作为一名教师代表,十八大的召开让我们倍感振奋,同时也更加增添了自身的责任感和使命感。因此,通过新闻、广播、电视、网络等了解十八大、学习十八大、领悟贯彻十八大传达的精神成了我们学习工作之余的一大乐事。
十八大报告中指出要以“努力办好人民满意的教育”为目标,“加强教师队伍建设,大力促进教育公平,合理配置教育资源,提高家庭经济困难学生资助水平,积极推动农民工子女平等接受教育,让每个孩子都能成为有用之才。这给我们教育发展指明了方向。
回想起小的时候上学,交通不便,吃不饱,穿不暖,校舍简陋。而现在的学生又是多么的幸福:上小学和初中都不用交学费了,而且家庭困难的学生,国家“两免一补”,每位在校生都能享受到“蛋奶工程”,“营养午餐”,学校硬件设施齐全。就拿庙坪九年制来说以前由关帝庙的3间砖木结构平房为校舍,一个综合班,学生7人,教师1名。现在学校的外部建设和内部设施发生了翻天覆地的变化。在校学生615人,教学班14个,在岗教师55人,校园占地面积10325平方米。有图书室、实验室、网络教室、校园电视台等23个功能部室,学校被评为创建教育强县先进单位。教学质量一直处东区前茅,全县前列。这一切都是党的政策指引和各级领导对教育的关怀,使双河镇的教育事业得到了蓬勃发展。
作为一名党员,一名人民教师,在深入学习、深刻领会报告的精神中,让我切身的感受到,在我们的身边有一批,耐得住清苦,耐得住寂寞,甘为人梯,乐于奉献的教育工作者。在他们日常工作的岗位上将十八大精神转化为实实在在的工作动力,为提升教学质量尽心尽力,真正做到爱一切学生,爱学生的一切。为培养社会有用之才默默耕耘,为建设新双河奉献着自己的力量。
近年来农村大量人员外出务工造成留守儿童增多,在我们学校615名学生中,留守儿童 147人,单亲儿童 多名,残疾儿童 名。这给我们农村的教育带来很大的挑战,如何对待这些需要关爱的学生?我们的老师都能够做到一视同仁,公平公正,并主动承担起代理家长用心去交流,用心去爱护,让这些学生都能够感受党的阳光雨露,感受到家的温暖。
陈隆晴是我们学校的学生,父亲残疾八年没起过床,母亲不堪苦日子弃她而去,父女俩相依为命,吃穿全靠镇政府,村委会,亲朋的帮助。我们老师知道情况后号召全校力量为其捐款,总是想办法去帮这个学生,“三问三解”中,学校领导带领老师为她家送去衣服粮油等生活用品。政府、社会、老师的爱心交汇在一起,给了这个贫困的学生无穷的力量,她学习更加勤奋,现在已是一名优秀的高三学生,每到逢年过节她都会给老师发来感恩的短信,每次考试结束都要想办法向老师们报喜,每逢双休日还和同学来找老师聊天,我们老师总不失时机的给予心灵的辅导,给予爱的鼓励„„
有一位孩子在日记中这样写道:“我的妈妈从生下我就离开了,爸爸整年在外打工,春节都不回家,是爷爷和奶奶把我带大的。上学后,我又有了一位妈妈,她就是我们的班主任老师。每次犯错老师都会用她慈祥的面容和亲切的微笑让我感到后悔和惭愧。我愿意为了老师改变身上的所有缺点,因为我不想让我的老师,我的妈妈失望”。这样的爱没有任何血缘的牵绊、没有丝毫名利的驱使;这样的爱在学校的操场上、教室中、食堂里、无处不在;这样的爱就是我们在教育生涯中所书写的“大爱”。
因为爱,所以记得!我们永远会记得自己肩负的神圣使命,在深入贯彻学习十八大的东风下,在教育教学的战线上,静下心来教书,壮志成成!潜下心来育人,大爱永存!我们会用实际行动为发展中国特色社会主义贡献出我们的一份力量,为办好人民满意的教育、培养社会有用人才,为建设新双河奉献出光和热!
一、教育者要认真学习十八大精神及有关理论知识, 提高业务素养
第一, 增强政治意识, 把思想认识切实统一到党的十八大精神上来。毫不动摇以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导, 坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进, 解放思想, 改革开放, 凝聚力量, 攻坚克难, 为如期实现全面建成小康社会目标贡献智慧和力量;坚决维护中央权威, 在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致, 坚决贯彻党的理论和路线方针政策, 坚决贯彻中央决策部署, 切实做到讲政治、顾大局、守纪律。
第二, 紧密联系实际, 把党的十八大精神真正转化为教学工作中的实际。结合教学工作中的实际情况, 大力弘扬求真务实的良好作风。根据党的十八大提出的新思想新观点新要求新思路, 总结教学过程中的实践经验, 深入在教学过程中如何贯彻十八大精神, 进一步理清工作思路, 研究制定今后一个时期的教学规划, 制定具体的在教学过程中具体政策措施。做到教学工作和宣传十八大精神工作的结合, 两手抓两手都硬。
第三, 加强相关理论知识的学习。十八大报告所蕴含的理论是马克思主义中国化的最新理论成果。为了更好地学习十八大, 我加强了相关理论知识的学习, 认真学习了马克思主义中国化的理论知识, 系统深入地研究了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等一系列的马克思主义中国化的成果的之间的内在联系, 看到了这些理论之间的一致性。十八大报告理论丰富了马克思主义中国化的理论成果, 是每个党员应该学习的重要理论内容。全面提升自己的理论素养, 为更好地宣传和贯彻十八大精神打下良好的深厚的基础。
二、做好十八大精神“三进”工作, 让学生及时学习十八大精神
第一, 实现十八大精神专题教学课堂全覆盖。各门思想政治理论课都要安排专门的学时, 设置与本门课程相关的专题进行深入宣讲, 并要在期末考试中进行相关内容的考核, 把教学中的内容宣讲和效果考核有机统一起来。并且在平时授课过程中要注意已经或正在发生的与十八大精神相关的先进人或事迹, 把这些先进人物或者是事迹进行有效整理, 作为课堂教学案例以对大学生进行有效的十八大精神教育。
第二, 组织好十八大精神网络宣传教育活动。在学校网站上开设学习宣传贯彻党的十八大精神专题网站, 要增加“三进”工作栏目和内容, 充分利用网络传递知识和信息的及时性和便捷性, 满足学生网络学习的需要。例如开设学习十八大精神专栏, 设置“十八大理论热点师生谈”教学互动平台, 开展教师与学生的网络在线对话, 增强网络互动, 帮助大学生解决十八大精神学习过程中的问题和困惑。学校各级教学单位和各院系思想政治教育网站 (或者是网页) 都要充实十八大精神方面的内容。
第三, 充分发挥党团组织的作用。党校要在入党积极分子和学生党员中组织开展学习教育活动, 组织专家对教材进行修订, 结合十八大精神和新修订的《党章》, 使十八大和新《党章》的最新精神和内容及时补充到党课培训教材中。要组织党校教师开展党课集体备课会, 集中讨论课程要点, 统筹安排教学内容, 把党课教学办好办活。校团委要在培训中组织好十八大精神的学习宣传工作。以学生党团组织、入党积极分子和各类理论社团为载体, 开展以学生为主体的类型多样的学习活动, 营造学习十八大精神的浓厚氛围。
三、以创新精神推进十八大精神三进工作的不断深入进行
创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力, 也是一个现代人应该具备的素质。学校学生群体的情况在不断的发生变化, 每个学生的实际情况又是不同的, 学生所面临的学校和社会环境也是不同的, 并且还在不断地变化当中, 为了推进十八大精神三进工作的进行, 应当不断研究新情况, 解决新问题, 根据已经变化了的实际情况, 以创新精神为动力, 不断推进十八大精神三进工作的进行。
入选理由 对中等职业学校经济政治与社会、哲学与人生、职业道德与法律、职业生涯规划四门德育必修课和心理健康选修课的教学工作提出具体要求,明确要根据学生的身心发展特点和认知水平,结合具体教学内容,帮助学生领会党的十八大的主题。是帮助中等职业学校德育课教师深入理解掌握并在德育课教学中全面贯彻党的十八大精神的重要指导性意见。
主要内容 “经济政治与社会”部分包括:科学发展观是党必须长期坚持的指导思想;中国特色社会主义的丰富内涵;建设中国特色社会主义五位一体的总体布局;全面建成小康社会的新要求;加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式;坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革;扎实推进社会主义文化强国建设;加强以保障和改善民生为重点的社会建设;大力推进生态文明建设;全面提高党的建设科学化水平。“哲学与人生”部分包括:科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果;必须坚定不移走中国特色社会主义道路;社会主义初级阶段是建设中国特色社会主义总依据;积极培育和践行社会主义核心价值观。“职业道德与法律”部分包括:加强社会主义核心价值体系建设;全面提高公民道德素质;全面推进依法治国;坚持人民主体地位、维护社会公平正义;节约资源、保护环境、加强生态文明建设。“职业生涯规划”部分包括:实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴是建设中国特色社会主义的总任务;“四化”同步发展、推动城乡发展一体化;实现更高质量就业、增加居民收入、统筹推进城乡社会保障体系建设;党对青年一代的关爱。“心理健康”部分包括:促进人民身心健康;注重人文关怀和心理疏导,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。
大家下午好,今天我很荣幸站在与大家交流自己学习十八大的思想感悟。通过学习十八大精神,感触颇深。十八大总结了党的十七大以来5年的工作,回顾总结了34年来改革开放的伟大历史进程和宝贵经验。胡主席在党的十八大报告中科学地总结了过去5年的工作和党的十三届三中全会以来基本经验,深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么奋斗目标等重大问题,对我国改革开放和社会主义现代化建设作出了全面部署,是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。
1921年中国共产党的成立,是中国历史上开天辟地的大事变。从此,中国人民踏上了争取民族独立、人民解放的光明道路,开启了实现国家富强、人民富裕的壮丽征程。91年来,中国共产党人和全国各族人民前赴后继、顽强奋斗,不断夺取革命、建设、改革的胜利。党的十六大以来,党的自身建设与时俱进,理论创新和理论武装工作扎实开展,执政能力建设和先进性建设全面加强,党内民主不断扩大,党内政治生活健康活跃,领导班子和干部队伍建设取得新进展,党风廉政建设和反腐败斗争取得新成效。特别是党在执政理念和实践上实现了重大深刻的升华和进步,全党坚持以本人为本、执政为民,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,为中国未来的发展进步提供了根本保证。
作为大学生,我们须明确,我们的首要任务就是学习。大学生活是短暂和美丽的。我们不应虚度如此黄金岁月,不能让大学过得碌碌无为而遗憾一生。我们要明确自己读大学的目标,明确对自己的定位,明确要培养哪方面的能力,明确要怎样提高自己的综合素质,明确学习的计划步骤,明确自己对比的人群等等,逐项明确以后,并付诸行动中,才能使自己经过3年后有所得,有所长。
大学生应该具备多方面的知识,所以不仅要多读书,还要读好书,有利于我们陶冶情操。我觉得在学习十八大精神的过程中,我们应该注意以下几点:
1、作为学生来讲,争创新业绩即是要求我们进一步扩展知识,健全人格。学习十八大精神有利于我们这些方面的发展,所以,我们要积极向社会人士宣传并学习十八大精神,让他们了解学习十八大精神的必要性和重要性,并且积极帮助需要帮助的人,真正从行动上落实“全心全意为人民服务”。
2、作为一名学生干部,我们理应做到模范带头作用,自觉按照学院的部署,认真学习十八大精神,让其他同学看见我们的行动,进而意识到自己也应该积极参与进来。
3、对于自身来讲,我们也应该多读书、读好书,这样才有利于我们大学生全面发展。
黄瑛
我做为一名新时代的教师,应感召十八大的精神,立志做一名爱岗敬业的好教师。
爱是教师最美丽的语言。当好一名教师就要爱岗敬业。教师只有具备了爱岗敬业精神,才能为祖国培养高素质人才。爱岗敬业既是教师坚持为人民服务的宗旨,也是所有教师实现自我价值,获得个人满足,完成人格升华、实现个人利益的有效途径。因此,作为一名教师应把“爱岗敬业铸师魂”作为加强师德修养的一个重要主题,不断提高自身素质,才能适应时代的需要,完成育人任务。
首先,教师是一门职业,我们既然选择了这项职业,就应该毫不犹豫地热爱它。作为一名人民教师,必须要有高度的责任心和积极的工作态度,要怀着服务于-人民群众的胸怀进行工作,勤恳踏实,忘我投入,不计较个人得失,为社会主义现代化建设贡献自己全部的力量。
教师是人类灵魂的工程师,师德是教师职业的灵魂,没有高水平的教师,就没有高质量的教育,要把师德建设放在队伍建设的首位。是否具有高尚的师德,是教师队伍建设成败与否最重要的衡量指标,我们应把崇高师德内化为自觉价值追求和行为取向,自尊自励、自警自省,以自身的模范行为成为学生的表率,真正做到学高为师,德高为范。
我们教师对待学生一定要一视同仁,公平公正,不应该冷落、挖苦学生。即使学生成绩不好,或是行为失当,我们也要毫无保留地爱护他们、关心他们。当学生失意时,教师要及时安慰、劝解;当学生犯错时,教师应宽容、大度;当学生徘徊时,教师宜点拨、指引;当学生成功时,教师要一起分享、庆贺。
总之,我决心以本次活动为契机,严格要求自己,兢兢业业的做好自己的本职工作,进一步明确了工作目标和任务,为学生的终身发展打下良好的基础,真正把贯彻科学发展观落实到自己的本职工作当中,落实到实现每一个学生的全面发展中。
教师学习十八大精神心得体会
邱建武
通过学习十八大精神,增强了我的教书育人、为人师表的责任感和使命感,使自己的思想和觉悟产生新的飞跃,让我受益匪浅。
首先,教师是一门职业,我们既然选择了这项职业,就应该毫不犹豫地热爱它。作为一名人民教师,必须要有高度的责任心和积极的工作态度,要怀着服务于人民群众的胸怀进行工作,勤恳踏实,忘我投入,不计较个人得失,为社会主义现代化建设贡献自己全部的力量。教师是人类灵魂的工程师,师德是教师职业的灵魂,没有高水平的教师,就没有高质量的教育,要把师德建设放在队伍建设的首位。是否具有高尚的师德,是教师队伍建设成败与否最重要的衡量指标,我们应把崇高师德内化为自觉价值追求和行为取向,自尊自励、自警自省,以自身的模范行为成为学生的表率,真正做到学高为师,德高为范。
我们教师对待学生一定要一视同仁,公平公正,不应该冷落、挖苦学生。即使学生成绩不好,或是行为失当,我们也要毫无保留地爱护他们、关心他们。当学生失意时,教师要及时安慰、劝解;当学生犯错时,教师应宽容、大度;当学生徘徊时,教师宜点拨、指引;当学生成功时,教师要一起分享、庆贺。我们要依靠长征精神那种重于求实、独立自主创新的胆略所缔造的开拓创新。要主动破除一切旧思想、旧观念、旧条款,以“敢”字当头,以“闯”字领先,大胆探索,大胆试验。只有树立了崇高的精神最求,才耐得住清苦,耐得住寂寞,甘为人梯,乐于奉献,以自身的模范行为影响社会,以自身的实际行动投入教育,为实现建湖教育事业的跨越发展尽一份心,出一份力。教师的目标就是教好书,育好人。在今后的工作中,我要用三项教育活动精神来严格要求自己,建立正确的教师观,树立正确的职业道德观,树立正确的学生观,我们不能以世俗的眼光、传统文化来评价学生,学生是什么都不懂得,需要耐心引导,帮助他们走上成才之路,正如霍懋征老师的座右铭:“没有爱就没有教育”。要做到:“爱一切学生,爱学生的一切”。
新时代对教师的要求更高了,如果我们教师还满足于以前掌握的那点知识,那我们迟早要落伍,要被时代淘汰。所以,教师要树立起终身学习的理念,随时更新自己的知识素养和教育观念,唯有如此,我们才对得起党和人民的重托,才无愧于 “教师”这个光荣称号。总之,我决心以本次活动为契机,严格要求自己,兢兢业业的做好自己的本职工作,进一步明确了工作目标和任务,为学生的终身发展打下良好的基础,真正把贯彻科学发展观落实到自己的本职工作当中,落实到实现每一个学生的全面发展中。
教师学习十八大精神心得体会
董水音
11月8日,是个举国欢庆的日子,我们迎来了党的第十八次人民代表大会。通过学习了十八大精神,我感受颇多。
通过学习,增强了我教书育人、为人师表的责任感和使命感,使我们的思想和觉悟产生了新的飞跃,让我受益匪浅。我将以100%的热情投入到活动之中,以100%的责任心和爱心、脚踏实地、立足岗位,创新业绩。对学生,我将一视同仁,公平公正,不冷落、不挖苦、不抛弃、不放弃,用心去交流,用心去爱护,用心去关心,用心去感染,心与心地沟通,爱与爱的交流,让残疾学生感受党的阳光雨露,同在一片阳光下,健康成长。对工作,我将发扬长征精神,重于求实、独立创新、勇于开拓,主动破除一些旧思想、旧观念、以“敢”字当头,以“创”字领头,大胆探索数学新的教学教法。只有树立了目标,才耐得住清苦,耐得住寂寞。甘为人梯,乐于奉献,以我们自己的实际行动投身到特殊教育这个大熔炉中去。为实现学校的跨越式发展尽一份心,出一份力。
我的目标就是教好书,育好人。在今后的工作中,我们要用十八大精神来要求我们自己。建立正确的教师观,树立正确的职业道德观,树立正确的学生观。在课堂上,我们要带着情感去上课,在课堂上实现三动原则,为学校打造有效课课堂尽心尽力。真正做到爱一切学生,爱学生的一切。新时代对老师的要求更高了,我树立起了终身学习的理念,随时更新自己的教育素养和教育观念。唯有如此,我们才对的起家长和那群孩子们。
总之,我决心以本次活动为契机,严格要求我们自己,兢兢业业的做好本职工作,明确我们的工作目标和任务,为学生的终身发展打下良好的基础,真正把本次活动的精神落实到我们的工作当中,落实到实现每个学生的全面发展中。为学校的辉煌明天贡献力量。
教师学习十八大精神心得体会
鲁长春
作为一个普通教师,要认真履行工作职责。如何把十八大报告中的精神融入到自己日常的教育教学行为中去,将成为每一名教师义不容辞的责任与义务。这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。
努力办好人民满意的教育,胡主席的讲话表明对教育工作者的殷切希望和要求。作为一个教育工作者就要为努力办好人民满意的教育做出自己的贡献。什么样的教育是人民满意的教育呢?当然是好的教育。什么样的教育是好的教育呢?当然是适合学生的教育。怎样创造适合学生的教育,进而努力办好人民满意的教育呢?教育包括很多方面,而学校是学生接受教育的重要场所,学校教育是办好教育的重要组成部分,进而办人民满意的教育。
办好学校,首先要确立回归本真的办学定位。继续全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神和实践能力。强调坚守本真,珍视每一个生命,以尊重天性、涵养德性、健全人格为基点。
办好教育,其次要建立社会主义学校创新管理体系,让学校管理闪现人性的光辉。关注细节、尊重规律、落实常规、强调个性,以父母之心办学校,以父母之心做教师,以“国际视野、民族灵魂、健康信念、卓越潜能”为培养目标。
办好教育,再次要建立博爱精进的师资队伍。十八大报告指出,加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。广泛开展理想信念教育,大力弘扬民族精神和时代精神,深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,丰富教师精神世界,增强教师精神力量。积极倡导:“学道为人”的学校精神,努力践行“忠诚人、尊重人、诚信人、宽容人”的我校四大核心价值观。用社会主义核心价值体系引领思潮、凝聚共识。
我们要加强学习,提升个人素质。不断优化教育观念,着眼于培养学生的创新意识、实践能力、综合应用能力。在知识结构方面不断完善,打破传统教育教学模式,树立终身学习的思想和意识,培养个人综合素养,不断充实知识底蕴。教学中突破,有创新,有个人独特的见解,能因材施教,允许学生个性化发展。
作为教师的我们会用实际行动为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量,为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。
教师学习十八大精神心得体会
安菊香
举世瞩目中国共产党第十八次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。身为教师 ,我们自然会关注教育,从总书记的报告中,我们看到了党中央对职业教育的关注和重视,看到了职业教育的发展前景和发展方向。
教师在平凡的岗位上实践“十八大”精神,那就必须务实、求真、提高自身综合素质、丰富自己的学识和创新求实的精神。教师教书育人的职业功能首先体现在教书,因而要求教师学识相对较为渊博,以及具备从事文化科学教育事业所必须的求实创新的良好品格。当今时代是知识信息时代,人力资源的开发愈来愈受到人们的重视。教师再也不能仅限于知识的传授和解惑,而要唤醒未知晓或沉睡中的能力,使得每一个人都能分享到人们完全能够发挥自己才能的快乐。由此,我们的教师不仅要向学生传递文化知识,更重要的是:重视学生智力的开发,重视学生对获取知识,创造思维能力的培养,重视学生运用知识解决实际问题能力的培养,反观现代社会科学的发展,既呈现分化又综合的趋势,自然科学与社会科学相互渗透,相互结合,形成一系列交叉学科,边缘学科,跨学科的学科。这就向教师提出了新的要求——既术业又专攻,又要广泛涉猎.新时代的教师理应成为通才,通识型人才,既具备专精的专业知识,又拥有广博的宽厚的基础知识,基于教育对象成长的特殊性,教育活动同时又是一种创造性的活动,是科学性与艺术性高度结合的实践过程.所以教师必须掌握教育规律 ,掌握教育理论,只有按照科学育人的规律去办事,才能获得良好的教育效果;只有具备了从事创造性实践活动所需的求实,创新的良好品格,才能使自己的教育劳动更具自觉性,避免盲目性。教师在平凡的岗位上实践“十八大”精神,那就必须提高自身的综合素质,培养良好的个人道德修养和发扬无私的奉献精神.教师教书育人的职业功能,另一个重要方面是育人,教师要通过自己的教育活动,塑造出具有健康身心,良好品格的新人,因而要求教师自身必须具备很好的道德修养和思想操守,有着为教育事业无私奉献的精神。对于教师的职业而言,教师个人的思想道德修养大而化之成为教师职业道德规范,教育劳动的特殊性要求教师的职业道德,比其他任何行业都具有高标准和更具个性的追求,考察教育劳动的全过程,我们发现:教师的劳动难以确定严格的时空界限,他们起早摸黑工作,与学生朝夕相处,干起“活”来全身心投入,其工作难以准确量化,还要随时随地受到学生,学生家长,教学管理者监督,若没有强烈的道德良心和道德责任感 ,教师的教育活动将无法深入学生的整个身心成长过程;教育工作又是一个周期性较长的实践过程,人们极难在短时间内见到教育劳动的成果,任何一个教育阶段,任何一个单个的教师都难以肯定地说,这个学生成才是因为我,这就要求教师一切从学生发展需要出发,不计较个人名利得失。
从本质上讲,教师的职业劳动就是一种奉献,基于教育劳动的特点和教师角色功能的特殊性,教师角色形象的示范性,客观上要求教师比其他的职业群体,其他行业,其他社会成员具备更高的道德操守。我作为一名一线教师,要把学习十八大的热情化作勤奋工作的激情,并落实到学习教育精神的实践中来,努力做好工作,创造优异成绩,以高度的政治责任感和历史使命感,围绕中心,服务大局,加强团结,恪尽职守,认真负责,勤奋工作,扎扎实实把工作做好,以实际行动向党的十八大献礼。
教师学习十八大精神心得体会
徐发梅
11月8日,党的十八大顺利召开,胡总书记的报告目标和途径非常明确,对今后进一步推进社会主义建设起到非常重要的作用。
身为一线教育的教师,我当然更加关注教育。总书记的报告对我国今后教育的发展进行了重要论述。总书记的报告中指出了教育的重要任务:努力办好人民满意的教育,要坚持教育优先发展,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。办好学前教育,均衡发展九年义务教育,完善终身教育体系,建设学习型社会。促进教育公平,提高家庭经济困难学生资助水平,加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。从中,我们看到了党中央对教育的关注和重视,看到了教育的发展前景和发展方向。既然选择了当教师,就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线,在教师这个平凡的岗位上争创佳绩。为此,我们每一位教师,都应该为了推进社会主义建设,为教育的发展、人民素质的提高而做出我们应有的贡献。
全党和全国各族人民热切盼望的中国共产党 的伟大工程,推动科学发展、促进社会和谐,继续改善人民生活、增进人民福祉。
教师在平凡的岗位上实践“十八大”精神,那就必须务实、求真、提高自身综合素质、丰富自己的学识和创新求实的精神。教师教书育人的职业功能首先体现在教书,因而要求教师学识相对较为渊博,以及具备从事文化科学教育事业所必须的求实创新的良好品格。当今时代是知识信息时代,人力资源的开发愈来愈受到人们的重视。教师再也不能仅限于知识的传授和解惑,而要唤醒未知晓或沉睡中的能力,使得每一个人都能分享到人们完全能够发挥自己才能的快乐。由此,我们的教师不仅要向学生传递文化知识,更重要的是:重视学生智力的开发,重视学生对获取知识,创造思维能力的培养,重视学生运用知识解决实际问题能力的培养,反观现代社会科学的发展,既呈现分化又综合的趋势,自然科学与社会科学相互渗透,相互结合,形成一系列交叉学科,边缘学科,跨学科的学科。这就向教师提出了新的要求——既术业又专攻,又要广泛涉猎.新时代的教师理应成为通才,通识型人才,既具备专精的专业知识,又拥有广博的宽厚的基础知识,基于教育对象成长的特殊性,教育活动同时又是一种创造性的活动,是科学性与艺术性高度结合的实践过程.所以教师必须掌握教育规律 ,掌握教育理论,只有按照科学育人的规律去办事,才能获得良好的教育效果;只有具备了从事创造性实践活动所需的求实,创新的良好品格,才能使自己的教育劳动更具自觉性,避免盲目性。教师在平凡的岗位上实践“十八大”精神,那就必须提高自身的综合素质,培养良好的个人道德修养和发扬无私的奉献精神.教师教书育人的职业功能,另一个重要方面是育人,教师要通
过自己的教育活动,塑造出具有健康身心,良好品格的新人,因而要求教师自身必须具备很好的道德修养和思想操守,有着为教育事业无私奉献的精神。对于教师的职业而言,教师个人的思想道德修养大而化之成为教师职业道德规范,教育劳动的特殊性要求教师的职业道德,比其他任何行业都具有高标准和更具个性的追求,考察教育劳动的全过程,我们发现:教师的劳动难以确定严格的时空界限,他们起早摸黑工作,与学生朝夕相处,干起“活”来全身心投入,其工作难以准确量化,还要随时随地受到学生,学生家长,教学管理者监督,若没有强烈的道德良心和道德责任感 ,教师的教育活动将无法深入学生的整个身心成长过程;教育工作又是一个周期性较长的实践过程,人们极难在短时间内见到教育劳动的成果,任何一个教育阶段,任何一个单个的教师都难以肯定地说,这个学生成才是因为我,这就要求教师一切从学生发展需要出发,不计较个人名利得失。
党的十八大提出,以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来。对中央企业下属二级公司来说,学习贯彻十八大精神,就是要始终坚持“科学发展”这一指导思想,牢牢把握“转方式”“调结构”“提升企业发展质量和效益”这三个核心词,把工作重心放到“推动企业转型升级”上来,推动企业全面协调可持续发展。
推进区域化经营
实现企业市场布局转型升级
随着建筑市场信用体系的完善,市场营销中的普遍撒网经营策略、揽干分离经营体制和打一枪换一个地方的“游击战术”已经不能适应形势。一是容易造成企业内部同一区域无序竞争,损害整体利益;二是形成“项目流动、企业信用流动”的弊端,不利于市场维护;三是管理跨度太大,资源不能有效利用。针对这些问题,中国中铁一局自去年起实行“区域市场做熟做精、三级公司做实做优”的工作方针,制订了“区域化发展规划”和“区域营销管理办法”,明确了各单位的主营区域及专业范围,为做熟区域、做强专业、有序开发、提升品牌奠定了基础。今后,我们将坚持“统一协调、资源共享,承包到企、责任到区,属地做强、共同发展”的指导思想,进一步完善区域化经营的体制机制,理顺经营开发中心、综合公司、区域性公司、专业公司之间的关系,实现企业在市场布局、开发和维护方面的转型升级。
加快多元化发展
推动企业产品结构转型升级
坚持有限相关多元化,不断完善产品结构,是企業转型升级的先决条件。我们将从五个方面着手,加快企业产品结构转型升级。一是继续巩固和扩大铁路、公路这两个传统市场。系统总结客运专线、高速公路管理模式、生产组织、技术管理等方面的经验,抢抓铁路建设逐步回暖、高速公路完善路网等机遇,争取多拿任务、多创效益。二是全力以赴做强做精城轨领域。城轨是基建领域的投资热点,也是我们目前最大的专业板块。我们将牢固树立“战略板块、根基所系”的思想,在组织模式、体制机制、资源配置、队伍素质上进一步寻求突破,充分发挥系统集成能力,进一步释放管理效能,继续保持国内城轨建设领域的领先地位。三是大力拓展市政、房建、水利水电和环保工程市场。超前谋划、系统研究,找准我们市政、房建和环保工程专业优势、资源条件与城镇化建设、生态文明建设的结合点,创新业务模式,拓展市场空间;以圭亚那水电项目为依托,培养人才、积累经验,开拓水利水电市场。四是审慎发展上下游业务。适时扩大上游EPC、BT、BOT,下游维护、管理、运输等业务,进一步延长产业链条,做优企业,防范和化解基建市场波动的影响。五是积极拓展海外市场。按照中国中铁海外市场分工,以专业优势和在建项目为依托,以主导产品为突破口,进一步加快“走出去”步伐,完善国际国内二元市场结构。
推进“管理提升—精细化管理”活动
推动企业管理转型升级
加强管理是提高发展质量和效益的关键,是企业转型升级的根本途径。我们将持续开展管理提升活动,抓好三项工作。一是加强全面预算管理。深入学习中国中铁“全面预算管理暂行办法”“全面预算管理手册”等制度,建立“公司、子分公司、项目部三级紧密结合,以工程项目预算管理为核心,以业务预算为基础和重点,从业务到财务”的全面预算管理体系;结合区域化布局,编制区域成本定额并动态维护,形成持续更新的定额体系,夯实企业管理基础。二是加强经济活动分析。以“目标明确、分析到位、及时整改”为原则,严格执行三级经济活动分析制度,加强预算执行情况的过程控制和经济运行情况动态分析,及时“体检”、系统纠偏、挖潜增效,提升企业发展质量和效益。三是加强清收清欠工作。企业应收账款、存货居高不下的问题,是一项突出的风险,尤其是已完工未结算、未形成债权,风险更大。我们将采取更加有效的措施,打一场清收清欠攻坚战,尽最大努力清理存货,回收账款,切实改善企业财务状况。
加强领导班子、干部队伍和人才队伍建设
为企业转型升级提供智力支持
领导班子的视野、格局、责任、担当,干部队伍的激情、状态、思路、创见,人才队伍的能力、素质、创新、活力,是企业转型升级的决定性因素。我们将认真落实中国中铁干部管理十项制度办法,坚持德才兼备、以德为先、注重实绩、群众公认的导向,形成富有生机活力、有利于优秀人才脱颖而出的选人用人机制;综合运用试用期、问责、淘汰、交流等制度,切实解决干部能上不能下、能进不能出的问题,确保各级领导干部有激情、在状态、负责任、敢担当。坚持党管人才原则,加快建设领导人员队伍、职业项目经理队伍、营销队伍、专业技术和高技能人才队伍、作业层队伍、党群队伍等六支人才队伍建设,形成激发创造活力、鼓励干事创业的良性机制,重点抓好专家型、技术型人才培养,强化创新驱动,促进企业科技水平转型升级。严格落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”、中国中铁“十二项具体措施”和公司“十四项具体要求”,全面加强领导班子和机关部门作风建设,用良好的作风树立领导威信,用清正的作风取信于职工群众,用过硬的作风推动企业发展。
加强风险防控
为企业转型升级创造良好环境
风险防控是企业健康发展的基础,也是转型升级的重要保证。我们将重点抓好五个方面工作。一是加强安全质量管理。大力推进安全生产标准化建设,深入开展隐患排查治理,系统补强技术方案,加强作业培训,强化过程控制,提高全员安全质量管理和突发事件处置能力;严格落实责任追究办法,维护安全质量管理制度的严肃性,确保生产安全和质量受控。二是推进企业反腐倡廉建设。坚持教育、制度、监督、惩处并重,更加注重对权力运行的制约和监督,更加突出内部主动办案的威慑效应,形成不敢腐败的惩戒机制、不能腐败的防范机制、不易腐败的保障机制。三是抓好企业审计工作。加大工程项目审计、经济效益审计和专项审计力度,查错纠弊,堵塞漏洞;系统分析“营改增”给企业依法纳税带来的挑战和风险,制订解决措施;规范经营行为,严查“小金库”,防范审计风险。四是维护企业和谐稳定。严格执行维稳信访工作责任制,加强源头治理,做好矛盾纠纷排查化解和重点人员稳控工作;加强项目稳定工作,提高协作队伍管控能力,按时足额发放农民工工资;加强应急预案演练,防范群体性事件。五是加强舆论危机防范和应对。加强与各地区新闻主管部门、媒体的密切联系,构建良好的企媒关系;加强舆情动态监测和分析,建设网络评论员队伍,提高各级领导干部和宣传队伍处置突发事件舆论危机的能力,维护企业的良好声誉。
加强党建思想政治工作
为企业转型升级提供精神动力
企业转型升级是一项长期的系统性工作,需要企业各个管理层级、各级组织共同努力,特别要发挥好党建思想政治工作统一思想、凝聚人心、鼓舞士气的作用。我们将紧密结合十八大对党建工作的要求,全面加强党性教育和道德建设,不断增强全体党员干部的忧患意识、创新意识、宗旨意识和使命意识,使每个党员干部都成为企业攻坚克难的先锋模范。紧密围绕企业转型升级,进一步找准企业党建工作着力点,持续开展创先争优活动,引导党员干部围绕中心创先进、立足本职争优秀。深入开展“基层组织建设年”活动,加强“双标共建”,把解决企业改革发展的难点作为党组织工作的重点,把促进转型升级的成效作为党建工作的主要检验标准,不断增强企业党建工作的生机和活力。积极构建项目党建、海外党建、机关党建、协作队伍党建新格局,全面提高企业党建科学化水平。加强企业文化建设,大力推进文化兴企、文化强企战略,不断增强企业文化软实力。加强形势任务教育,引导广大职工立足岗位,建功立业,深入推进厂务公开民主管理工作,拓展“双学双扶”内容,支持职工参与企业管理,维护职工合法权益,构建和谐劳动关系,把广大干部职工的思想统一到转型升级上来,把蕴藏在职工群众中的力量凝聚到推动企业转型升级、提高企业发展质量和效益上来。
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