大学生应该弘扬百色起义精神

大学生应该弘扬百色起义精神（推荐11篇）

大学生应该弘扬百色起义精神 篇1

经过三个星期的课堂学习我对百色起义精神有了更深入的了解。在当时的年代我们的先辈们所表现出来的精神是非常令人尊崇和敬佩的.用一句话来说我的心得体会就是：我们必须遵循百色起义革命精神，因为现在的现实社会状况就已经决定了我们所要面对的很多，我们每个人都要有自己的“革命史”和奋斗史。在奋斗中我们就必须要拥有想先辈们的那种精神，就是百色起义精神。

1929年12月11日，邓小平、张云逸、李明瑞、陈豪人、雷经天、韦拔群等成功地发动和领导了百色起义。在百色起义和左右江革命根据地期间，邓小平、张云逸等为代表的共产党人和当地各族群众，在血与火的战争洗礼中，用鲜血和生命培育了独具特色的百色起义精神，它犹如一面光辉旗帜高高飘扬，永远激励着各族人民奋勇前进。这次起义孕育的百色起义精神。百色起义精神是我们党和中华民族的宝贵精神财富，是推动中国的革命、建设和改革开放发展巨大的精神动力。

百色起义精神具有十分丰富的内涵，它涵盖了党的政治信仰、科学的世界观和方法论、政策和宗旨等。概括起来，其内涵是：心怀理想、坚定信念；实事求是、遵循规律；因地制宜、开拓创新；为民谋利、依靠群众；艰苦奋斗，百折不挠；民族平等，精诚团结；顾全大局、无私奉献。

在那个炮火连天的年代，中国共产党坚持着自己的道路，一直寻找着自己中国的新道路，不断的探索着适合中国发展的新道路。经过长期的探索，终于找到了，那就是社会主义。

现在的社会我们所要面对的状况与当时的革命情况差不多，甚至比当时还要无奈啊！虽然我们面对的不是炮火和牺牲，但是有比牺牲刚轰烈的麽？先辈们可以轰轰烈烈的面对死亡，还可以流芳百世。难道现在你可以说死就死么？你不用养家了么？你没有任何责任要担待么？所以我们必须面对的局面不是死亡而是社会给我们的无奈、责任、残酷的现实。

所以我们的人生路需要百色起义的精神来支撑，我们在人生路上所要面对的困难、挫折、无奈、痛苦等都要我们有一定的承受能力才能撑过去，所以百色起义精神无疑是我们最好的依赖和支柱。

百色起义精神的现实启示 篇2

關键词：百色起义精神；新百色；现实启示

1929年12月11日，邓小平等老一辈无产阶级革命家发动和领导了威震南疆、彪炳史册的百色起义。百色起义的革命前辈用鲜血和生命铸就了“百折不挠、团结务实、奉献拼搏、争先创新”的百色起义精神。百色起义精神是我们取之不尽、用之不竭的传家宝，是中华民族宝贵的精神财富。在今天，对于构建“生活富裕、生态良好、民族团结、边疆安宁、社会和谐”的新百色，百色起义精神带给我们的现实启示是：“牢记宗旨，一心为民；解放思想，科学发展；严于律己，修身立德”。

一、牢记宗旨，一心为民

1929年3月，在蒋桂战争爆发，国民党左派人物俞作柏、李明瑞主政广西，他们希望与共产党合作的历史背景下，党中央委派邓小平等共产党人到广西开展统战工作和兵运工作，发展工农运动。邓小平等在工作中做到一切为了群众，一切依靠群众，全心全意为群众服务，推动了百色工农运动蓬勃发展，为百色起义的成功奠定了坚实的基础。

（一）耐心做团结、教育和转化工作

说服俞作柏、李明瑞释放了被关押的一批共产党员；说服俞作柏、李明瑞实行官兵平等、开放工农等民主政策；对李明瑞身上积极的因素给予充分挖掘和肯定，政治上充分信任，打消了李明瑞的思想顾虑，坚定了李明瑞加入革命阵营的决心，并毅然率部参加了百色起义。

（二）按照实际情况分配土地

从右江地区的实际情况出发，对土地分配方式采取三种办法：“分耕”，分田到户，各户自耕，“以人口为标准，以生产之多寡分配”，大部分地区采取这一方式；“共耕”，只是在群众基础比较好的个别乡村进行试点，没有全面铺开；“没收豪绅地主反革命土地分给贫苦农民”。这三种分配方式由群众在乡苏维埃大会中自己选择。

（三）采取系列策略并付诸实践

坚持党为各族工农群众谋利益的宗旨；坚持各民族不分大小一律平等的原则；认真选拔和培养少数民族干部；尊重少数民族的风俗习惯。红七军所到之处，纪律严明。红七军规定“不许叫瑶胞为布龙（山佬之意），不许叫汉族为布滚（外来者）”，对一切含有歧视、不尊重意味的称呼，一律宣布废除。

（四）帮助群众解决实际困难

邓小平同志时刻把人民的冷暖挂心上，在田东平马集中整训，从自己津贴拿出200个铜板为老大娘修理房子。对侵犯群众利益、违反群众纪律的事件，如一些干部利用职权将好田占为己有，将差田分给贫雇农的问题，给予严肃处理。

百色起义的胜利奏响了全心全意为人民服务、密切联系群众的廉洁奉公精神的赞歌。百色起义革命前辈这种精神，造就了众多毫无自私自利之心的高尚的人，纯粹的人，有道德的人，脱离了低级趣味的人，有益于人民的人。正是因为有他们的奋斗，才有新中国，才有今天的改革开放。今天，我们党已经从革命党成为了执政党。党要巩固执政地位，维护国家长治久安，更需要广大人民群众的拥护与支持。处于执政地位的中国共产党，能否代表最广大人民群众的根本利益，获得人民群众的支持和拥护，不是自称的，而要看人民群众是不是认可、是不是拥护、是不是信任。

我们要像邓小平说的那样，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为一切工作的出发点和归宿，自觉实践“三个代表”重要思想，进一步密切党和人民群众的联系，切实抓好党员干部作风建设教育活动，真正作到立党为公、执政为民，权为民所用、情为民所系、利为民所谋；以人民利益为最高标准，带头处理好各种利益关系，维护、实现、发展好最广大人民的根本利益。胡锦涛同志说：“我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。”群众在我们心里的分量有多重，我们在群众心里的分量就有多重。能不能坚持全心全意为人民服务的宗旨，是衡量共产党员是否合格的根本标尺，是关系到党的生死存亡的重大问题。右江革命斗争史、百色起义的光荣传统昭示我们：只有“牢记宗旨，一心为民”，保持党和人民群众的血肉联系，我们的社会主义才能在“众志成城”的环境下建设得更好，中国共产党才能永葆青春。

1.心里始终装着群众。要铭记为人民服务、为基层服务的神圣天职，要有一种民事未妥，食不甘味、寝不安眠的高度责任心，把人民群众的利益维护好、实现好、发展好。虽然每个人工作岗位不同，承担的责任不同，面对的课题不同，但只要心里时刻装着群众，就能通过自己的实际工作，弘扬英雄精神，凝聚人心，形成合力，掀起创新创业的新高潮。

2.牢记群众利益无小事。坚持一心为民、情系群众是我们的政治责任、价值取向和根本要求，要把为人民服务的宗旨落实到具体行动上。要不断增进同人民群众的感情，关心他们的生活，体察他们的疾苦，倾听他们的呼声，时刻把群众安危冷暖放在心上，始终把群众的呼声当做第一信号，把群众的需要当做第一选择，把群众的满意当做第一标准。

3.围绕中心服务大局。围绕“四地一带一枢纽”发展战略，继承百色起义先烈遗志，把英雄精神转化为发展动力，把人民群众最为关心的发展作为第一要务，倾听群众的呼声，反映群众的意愿，切实把广大人民群众的根本利益实现好、维护好、发展好。只要有利于经济社会的发展，有利于人民群众生活水平的提高，就要坚定地去做，千方百计地去完成。

二、解放思想，科学发展

1929年7月，邓小平等一批共产党员受党中央委派到广西工作。在广西工作期间，特别是在百色起义和右江革命根据地创建实践中，邓小平等老一辈无产阶级革命家和根据地军民始终坚持实事求是原则和灵活的革命策略思想，善于把马列主义普遍真理、党的指示和广西斗争实际结合起来，与驻桂的国民党左派重建革命统一战线，推动了广西革命形势发展。

（一）突破“城市中心论”框框

在广西政局急剧变化的关键时刻，邓小平根据毛泽东同志“工农武装割据”思想结合广西的实际，于1929年10月中旬，不拘泥于传统的条条框框，果断地把中共在南宁掌握的正规部队开赴敌人统治比较薄弱而农民运动基础较好的左右江地区，实现了广西党的工作重点由城市到农村的转移，创新了革命道路的方式。

（二）创造武装起义和平转交形式

当时共产党采取的是“关门主义”，不与国民党合作。而邓小平从广西实际出发，排除共产国际和党内“左”倾错误干扰，同李明瑞合作，借机掌握了武装力量的领导权，诚邀李明瑞加入共产党。注重团结一切力量，与士兵同吃同住。在做好发动群众、改造旧军队、发展党组织、捣毁旧政权等工作后，从容不迫地发动起义，创造了武装起义和平转交的新形式，最终取得了百色起义的胜利。

（三）创新土地革命运动

1930年，邓小平第二次回到右江之后，政治上，正确实施党的民族政策，使右江各族人民实现了历史上的第一次民族平等，为党的民族政策的形成作了非常有益的实践探索。经济上，制定切合右江地区实际的民族政策、土地政策，明确作出保护民族工商业、保护贸易的规定，并采取一系列有力措施，“让贫苦农民有田耕、有地种、有饭吃”，发展了右江地区经济。文教上，各级苏维埃政府都设有文化委员会或文化委员；实行平民教育，开展识字运动；创办中小学，各乡村设立夜校和妇女夜读班；设立群众书报社，组织各种文艺宣传队。作风上，深入群众，为群众解决实际困难；严肃处理侵犯群众利益、违反群众纪律的事件。

（四）果断执行中央指示北上会师。

1930年9月，党中央派代表邓拔奇（邓岗）到广西传达以李立三为代表的“左”倾冒险主义错误指示，指令红七军（包括红八军余部）离开右江革命根据地，去攻打柳州、桂林、廣州等大城市，以实现“会师武汉，饮马长江”的计划。邓小平听后从红七军本身力量考虑，认为要打下这些大城市没有把握，果断改变中央指令红七军攻打柳州、桂林、广州等大城市的错误计划，率领红七军北上江西与毛泽东、朱德领导的红一方面军会师，保存了红七军的有生力量。

百色起义的胜利就是团结务实、争先创新精神的胜利，从百色起义这片红土地上尝试“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路所体现出来的价值，是半个世纪以后以邓小平为代表的中国共产党人探索中国特色社会主义道路的前奏。邓小平同志在领导我国改革开放和现代化建设事业中，正是坚持了党的思想路线，在总结建国以来正反两方面经验教训的基础上，既继承前人又突破陈规，既借鉴外国先进经验又不照搬照套别国模式，从中国的实际和时代特征出发，开创了一条有中国特色的社会主义建设道路。从右江革命时期尝试有中国特色的革命道路，到今天开辟有中国特色的社会主义建设道路，贯穿始终的是党的思想路线，是团结务实、争先创新精神。

百色起义留给我们团结务实、争先创新精神。我们要在百色起义精神指引下，抓住影响百色科学发展的突出矛盾和问题，利用百色融入北部湾经济开放开发区、中国——东盟自由贸易区机遇，贯彻落实党的十七大、全国全区“两会”和胡锦涛同志视察广西、百色的讲话精神，促进百色科学发展、跨越式发展，必须因地制宜，切实转变经济发展方式，发挥资源区位优势，打造“四地一带一枢纽”，学习别人的经验和做法，学习别人的胆略和精神，学习别人的气魄和境界，采取边看边干、边学边议的办法，拿出改革创新和破解难题的新思路、新办法、新举措，完善保证科学发展的体制机制。右江革命斗争史、百色起义的光荣传统向我们揭示：只有坚持一切从实际出发，“解放思想，科学发展”，才能把马克思主义理论不断推向新的境界，这是促使一个“生活富裕、生态良好、民族团结、边疆安宁、社会和谐”的新百色崛起在祖国南疆边陲的助推器，也是保证我们党永葆青春的法宝。

1.抓住主线，科学发展。抢抓机遇，解放思想，把科学发展观的要求转化为推进发展的坚定意志、谋划发展的正确思路，以百色经济社会各项事业又好又快发展为目标，为百色经济社会跨越式发展作贡献。

2.按照要求，创建制度。要按照自治区和百色市领导的指示精神，进一步解放思想，争先创新，推进百色发展的体制机制改革，推动百色科学发展，促进百色和谐发展。

3.以人为本，改善民生。树立为人民服务思想，解放思想，团结务实，保障人民群众合法权益；以人为本，保障人民群众共享改革发展成果，让百色人民群众的生活一天比一天好。

4.解放思想，转变观念。用科学发展观武装头脑，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；理清发展的思路，明确发展的举措；正确处理局部与整体、当前和长远利益关系；转变工作作风，增强执政能力，不断提高贯彻落实科学发展观的本领，为推动百色科学发展提供保证。

5.抢抓机遇，加快发展。抢抓机遇，突出一个“抢”字，不抢就会错过时机，工作就要被动，就会落后。抢抓机遇，必须增强紧迫感，要有超前意识，及早动手、及早准备。抢抓机遇，还要抓到点子上，要抓住重大项目、关键环节，做好打基础、利长远的工作。抢抓机遇，困难和压力不可避免。这就需要我们始终保持百折不挠、奉献拼搏精神，知难而进，迎难而上，不畏艰辛，不怕麻烦，不怕挫折，把推进百色跨越式发展的各项工作落到实处。

三、严于律己，修身立德

1929年7月，党中央派邓小平等一批共产党员到广西工作。邓小平同志高举马列主义旗帜，坚定共产主义理想和革命必胜信心，以非凡的无产阶级革命胆略，突破当时在党内占主导地位的“城市中心论”框框，10月中旬，在广西政局急剧变化的关键时刻，果断地率领我党在南宁掌握的武装部队，挺进左右江地区；12月11日，在百色成功地举行具有伟大历史意义的百色起义，宣告成立中国工农红军第七军和建立右江苏维埃政府，开展土地革命，创建右江革命根据地。

在右江革命根据地的创建中，革命前辈抛头颅洒热血。面对白色恐怖和敌人疯狂围剿，根据地广大军民在中国共产党的领导下，以大无畏的英雄气概浴血奋战，不惜献出生命。1932年9月坚守在甘孟山上的红军战士，英勇抗击10倍于我的敌人后，只剩下16人，但他们宁死不屈，子弹和石头打光了，便与敌人肉搏，最后抱着敌人跳下悬崖。右江地区革命先驱韦拔群在1930年红军北上时，把最好的部队和武器拨给北上的主力部队，自己只带21师的番号和70多名体弱战士回到右江。在反对敌人“围剿”斗争中，他母亲、弟弟、儿子及其先后为革命献出了生命。

右江革命根据地建立后，大力宣传中国共产党和红军的主张，坚持共产党和红军全心全意为各族工农群众谋利益的宗旨。根据地各级党政军领导干部，严于律己，以身作则，密切联系各族群众，与群众同甘共苦，不搞特殊化。无论在多么困难的情况下，他们首先想到的是广大群众的根本利益，紧密依靠和团结广大群众战胜敌人和困难，与群众同呼吸，共命运。对违反群众纪律的给予批评教育直至处分；对不纯分子坚决清除出革命队伍；对革命中的贪污腐化分子给予坚决而严厉的制裁，充分体现革命队伍的崇高宗旨和铁的纪律，保持了党与广大人民群众的血肉关系。

当时的右江革命根据地在祖国边陲较偏僻的农村，聚居有壮、汉、瑶、苗、彝、仡佬、回等民族，境内多是大石山区和丘陵山区，交通闭塞，农业生产水平低下，且起义前连年遭受兵灾匪祸和豪绅地主的残酷压榨，经济极其落后，群众生活困苦，虽然起义后摧毁了封建剥削制度，努力恢复和开展生产，但由于当时敌人长年累月的“围剿”和经济封锁，右江根据地仍处在贫困状态，粮食、日用品、药品极为缺乏，军民生活极为艰苦。但是，广大军民在党的领导下，不畏困难，团结一致，以一不怕苦、二不怕死的革命精神，战胜了难以想象的困难。在艰苦卓绝的反“围剿”斗争岁月里，他们长期钻山林，睡岩洞，以辣椒当盐，野草充饥，围火过冬，经受严峻考验。这种百折不挠、奉献拼搏的革命精神感人肺腑，催人奋进。

解放以来，百色老区人民继承和发扬百色起义精神，取得了社会主义革命和建设的辉煌胜利。特别是党的十一届三中全会以来，百色各族人民弘扬百色起义精神，高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻落实党的路线方针政策，切实把脱贫致富、扶贫攻坚作为中心任务来抓，同心同德，艰苦奋斗，使百色经济发展，社会进步，人民安居乐业，各项事业蒸蒸日上，尤其是开创了民族地区精神文明建设的新局面，打造了闻名全国的“右江百里文明河谷”品牌。

今天，我们必须弘扬百色起义精神，高举邓小平理论伟大旗帜，作到“严于律己，修身立德”。只有这样，才能推进“四地一带一枢纽”工程、“千亿铝产业工程”建设，构建“生活富裕、生态良好、民族团结、边疆安宁、社会和谐”的新百色。

1.无私奉献。百色起义革命先烈为了民族的解放和独立、国家的振兴和发展、人民的幸福与安宁，在中国共产党的领导下，他们不畏艰险，前仆后继，抛头颅，洒热血，与敌人浴血奋战，流尽最后一滴血，有名有姓的多达3916名，还有成千上万的无名英雄。他们精神永生，浩气长存。我们要学习先烈无私奉献精神，淡泊明志，甘于清贫，勇于奉献，把百色建设得更加富强、更加美好。

2.开拓创新。百色起义的成功揭示，不管是革命斗争，还是社会主义建设，既要遵循马克思主义普遍原理，又要从实际出发，坚持实事求是原则，即要把马克思主义的普遍原理同本国实际结合起来。在深化改革开放中，我们必须以建设中国特色社会主义理论为指导，大胆探索，勇于创新，不断研究新情况，解决新问题，总结新经验，在开辟社会主义建设新道路的同时，把马克思主义理论不断推向新的境界。

3.廉洁自律。百色起义的前辈为我们留下了廉洁奉公、严于律己的宝贵财富。在新的历史条件下，我们一定要学习前辈廉洁自律精神，树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，作到自重、自省、自警、自励，坦荡做人，磊落为官，在心底筑起一个清朗的精神高地，始终保持共产党人的浩然正气。

4.艰苦奋斗。百色起义先辈留下的艰苦奋斗、百折不挠的革命精神。虽然今天不再像右江革命时期那样艰苦了，但光荣的右江革命传统一天也不能忘掉。今天，面对社会主义初级阶段的实际，为实现全面小康的目标，也同样需要艰苦奋斗的精神。因此，必须弘扬艰苦奋斗精神，牢固树立勤俭办事的思想，反对享乐主义；保持昂扬向上的工作作風，反对萎靡之气；强化主体意识，发扬创造精神，反对畏难情绪。

5.为民服务。右江革命中，邓小平同志严明军纪，用纪律约束军队，告诫战士以群众利益为重，为群众利益着想，帮助群众，深得群众的信任和拥护。构建社会主义和谐社会，更要确立“群众利益无小事”的观念，树立正确的政绩观，真正把群众利益落到实处，坚持立党为公，执政为民，自觉把群众的要求和愿望转化为努力工作、加倍工作的动力，以良好的工作业绩赢得群众的信赖。

参考文献：

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[3]中共百色地区委员会，百色地区行政公署。百色起义精神光照千秋——纪念百色起义70周年[DB/OL].新华网广西频道，2004-07-28.

[4]郭声琨.在百色起义龙州起义80周年纪念大会上的讲话[N].右江日报，2009-12-16.

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[6]许丹婷.百色起义精神是解放思想的无穷动力[N].广西日报，2008-4-13.

[7]刘序畅，等.百色实施“四地一带一枢纽”战略纪实[N].广西日报，2008-12-12.

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[9]杨静萍.试论百色起义精神的内涵[N].右江日报，2009-9-22.

大学生应该弘扬百色起义精神 篇3

一、邓小平早期思想和百色起义精神有着密切的联系

1929年 12月 11日, 邓小平领导和发动了百色起义, 建立 了红七军,创建了右江革命根据地,这是邓小平第一次把在 国外学习到的先进理论与中国实践相结合的尝试,是他独当 一面领导一个地区的开始,也是其思想触发的重要阶段,他 此时的实践和主张对后来其它时期有着重要的影响。邓小平早期思想是毛泽东思想的体现,是邓小平理论的重要来源。邓小平早期思想与百色起义精神的形成有着密切的联 系,两者的内涵是相一致的。邓小平领导的百色起义在中国 革命史上有着重要的地位。

百色起义精神是邓小平早期思想的体现,邓小平早期思 想所体现的实事求是的马克思主义思想路线,是百色起义精 神的核心;邓小平早期建党学说和右江革命根据地各级党组 织及共产党人所体现出来的英勇气概是百色起义精神的灵 魂。邓小平早期思想所涉及的政治、军事、经济、统战、文 化、教育、民族等方面的内容,是党的精神宝库,为毛泽东 思想的形成起到了积极的作用,所反映出来的思想内涵正是 在百色起义精神中得到了体现。

二、百色起义精神有着丰富的内涵

一是体现了邓小平早期的建党思想与实践。邓小平肩负 重任, 在军阀混战中, 当机力断, 举行南宁兵变, 挺进右江, “打起红旗”,旗帜鲜明,路子正确,方向对头。百色起义 的胜利是中国共产党人高举马克思列宁主义旗帜的胜利。二是闪耀着共产主义思想的光芒。“坚定信念,勇往直 前”。这是理想的魅力、信念的力量。百色起义和右江革命 根据地建设时期的 2000多党员和上万名红七军将士及数万 名赤卫队员、革命志士,都是怀揣着理想、信念,投身革命 的。

三是揭示了马克思主义的思想路线和精髓。邓小平、张 云逸等老一辈无阶级革命家坚持实事求是的原则和灵活的 革命策略思想,善于把马列主义的普遍真理与

广西斗争实际 结合起来,果断到把我党掌握的正规部队和农民革命武装结 合起来,建立了新型的人民军队;邓小平所领导的红七军前 委把马克思主义的建党学说和右江地区的实际有机地结合 起来,按照主集中制的组织原则,把右江地区的各级党组织 建成组织严密,思想统一,纪律严明,步调一致,团结战斗 的坚强核心和战斗堡垒;邓小平解放思想,实事求是,创造 性地开展右江革命根据地各方面的工作,得到了群众的拥 护。所有这些,在实践上则是一个创举,这正是百色起义精 神的核心所在。

四是展现了百色起义时期共产党人和革命志士的坚强 意志和榜样力量。在革命战争年代,我们面对的敌人异常强 大,面临的困难极其严重,而在长时间里自己的力量又比较 弱小。在这种情况下,如果共产党人没有艰苦奋斗的精神准 备,没有百折不挠的顽强意志,革命战争的发动、坚持和胜 利,都是不可想象的。

五是烘托出右江革命根据地军民英勇拼搏、团结奋斗的 革命情怀。百色起义革命先烈不论遇到多少艰难曲折,不论 付出多少流血牺牲,都保持革命的乐观主义精神,“快乐事 业,莫如革命”的理想信念始终是燃烧在他们心中熊熊不息 的火焰。

可以看出,百色起义精神不仅有丰富的内涵,还包含着 深刻的哲理。“高举旗帜,永跟党走”是灵魂,是人的思想 理论基础,是理想和信念;“敢于创新,实事求是”是核心, 是思想意识和观念的升华;“艰苦奋斗,百折不挠”是行为 准则,是人民军队不朽的军魂;“为民谋利,团结平等”是 原则,是党的宗旨和党的民族政策的体现;“顾全大局,无 私奉献” 是思想境界,是民族精神和时代精神的融会。

三、学习和研究邓小平早期思想,弘扬百色起义精神, 推进各项工作又好又快的开展

在中国革命历史进程中所形成的百色起义精神,是党和 人民的宝贵财富,我们要把她发扬光大,进而为中国特色社

会主义提供强有力的精神源泉和智力支持,把伟大的改革开 放事业继续推向前进。

弘扬百色起义起义精神,就是要学习和和研究邓小平领 导百色起义的成功经验和早期建党思想,进一步探索共产党 的执政规律,加强党的建设,保持与人民群众的密

切联系, 提高党的执政能力,巩固党的执政地位,发扬“高举旗帜, 永跟党走”的精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定 中国特色社会主义的理想信念,坚持走邓小平同志领导我们 开创的中国特色社会主义道路,坚定不移地推进改革开放, 弘扬百色起义起义精神,就是要学习邓小平在百色起义 与右江革命根据地建设时期发展经济和文化的思想及实践。“坚定信念,勇往直前”,坚持把发展作为执政党的第一要 务,发展先进生产力;发展民族教育,发展先进文化,建设 “三个文明”。

弘扬百色起义精神,就是要坚持邓小平早期思想所体现 的实事求是的马克思主义思想路线。

百色起义精神心得体会 篇4

邓小平同志是全党全军全国各族人民公认的享有崇高威望的卓越领导人，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，久经考验的共产主义战士，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，中国特色社会主义道路的开创者，邓小平理论的主要创立者。

百色是邓小平同志曾经战斗和生活过的地方，正是在这里，树起了邓小平革命生涯的第一座丰碑。百色起义是一部伟大的革命史诗，为中国革命作出了卓越的贡献，在中国革命史上具有十分重要的地位。邓小平同志一生情系老区，始终深情地关注这片红土地上的各族人民。1986年，邓小平同志作出了“广西平果铝要搞”的指示，拉开了百色建设发展新局面。1992年6月和10月，邓小平同志曾两次以“一个老共产党员”的名义向百色“希望工程”捐款，体现了他对老区人民的深厚情怀。正是在邓小平同志的亲切关怀下，在党中央、国务院和自治区党委、政府的正确领导下，百色经济社会获得了较快发展，全市生产总值从1978年的6.15亿元增加到804亿元，财政收入从5400万元增加到108亿元，主要经济指标均增长了数十倍甚至上百倍，从过去的边陲转变为现在的开放前沿、从交通末梢转变为现在的交通枢纽、从腹地转变为现在的开放窗口，成为了全国南菜北运基地、全国重要糖料蔗基地、国家重要商品粮生产基地、国家农业科技园区、全国生态型铝产业示范基地、中国优秀旅游城市、国家园林城市，一个崭新的百色正崛起在祖国南疆。

今天，我们对邓小平同志的最好纪念，就是把对小平同志的深切缅怀之情，转化为谋求老区发展新跨越的不竭动力，加快推进各项事业建设，全面深化改革，扩大对外开放，奋力开创老区百色改革发展的崭新局面。

——必须毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移走中国特色社会主义道路。中国特色社会主义是邓小平同志开创和推动的伟大事业，是当代中国发展进步的伟大旗帜，是经过历史证明正确的中国道路。当前，中国特色社会主义发展到了新阶段，党中央顺应人民期盼提出了全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦的宏伟目标。百色作为后发展欠发达地区，作为邓小平同志和党中央、国务院高度关注的革命老区，我们要毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习贯彻系列重要讲话精神，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，朝着中华民族伟大复兴的中国梦阔步前进。

——必须毫不动摇地坚持解放思想、实事求是的思想路线，不断丰富完善具有百色特色的科学发展新路子。解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓，是我们认识新事物、适应新形势、完成新任务的思想武器。我们要坚持解放思想、实事求是的思想路线，自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，研究新情况、提出新思路、谋求新发展。

近年来，我们立足于百色仍属后发展欠发达地区这一最大实际，作出了“扶贫、交通、产业、城镇化‘四个优先’战略”“再造一个工业百色”、“再建一个百色新城”“弘扬百色起义精神，构筑百色精神高地”“建设旅游强市”等战略决策，形成了具有百色特色的科学发展新思路，这是我们今后要坚持的好路子。同时，要根据形势发展要求，适应新常态，解放思想，更新观念，深入调查研究，把握发展阶段特征和规律，不断丰富完善发展新思路。 ——必须毫不动摇地把加快发展作为第一要务，推动百色经济社会持续协调健康发展。发展才是硬道理，是党执政兴国的第一要务，是我们解决所有问题的关键。当前百色发展总体水平还比较低，后发展欠发达的基本市情没有根本改变，社会主义初级阶段的特征在百色的表现尤为突出。我们要围绕与全国全区同步全面建成小康社会的奋斗目标，坚持把加快发展作为百色最大的政治、最硬的道理、最紧迫的任务，把改革创新贯穿于经济社会发展各个领域各个环节，重点推进保发展、促改革、惠民生、强保障各项工作。要坚持工业战略主导地位，以建设国家生态型铝产业示范基地为重点，统筹抓好传统优势产业改造提升和新兴产业培育工作，努力“再造一个工业百色”，建设工业强市;坚持城镇化优化战略，打好城镇化攻坚战，重点推进中心城区、百东新区建设和大县城战略，努力“再建一个百色新城”，不断提高新型城镇化水平;坚持农业战略基础性地位，加快特色优势产业发展，不断提高农业现代化水平;坚持把旅游作为第三产业龙头产业，大力发展红色旅游、绿色生态休闲养生旅游，打造全国重要旅游目的地，努力建设旅游强市，协同带动商贸、现代物流、电子信息、金融等产业发展，力争在第三产业发展上取得新突破;坚持把扶贫作为最大民生工程，深入实施扶贫攻坚战，早日实现革命老区群众脱贫致富奔小康;统筹发展各项事业，不断提高基本公共服务均等化水平，真正让改革发展成果惠及人民群众。

——必须毫不动摇地推动改革开放，不断为百色发展注入强大动力。改革开放是邓小平同志提出的决定当代中国命运的关键一招，是实现中国梦的必由之路。我们要深入学习贯彻党的和十八届三中全会精神，以更大的政治勇气和智慧推进改革开放，特别是贯彻落实中央全面深化改革的重大部署，打好改革攻坚战，努力在投融资体制改革、财税体制改革、农村金融改革、农村综合改革、城乡一体化改革、简政放权等方面取得新突破，以改革促发展、惠民生、保稳定。要充分发挥沿边区位优势，深入实施“面向三南”开放合作战略，加快与云南、贵州、广州共建经济合作园区，建好沿边开发开放试验区、中国龙邦-越南茶岭跨境经济合作区，在更高层次、更宽领域上推动开放合作。

——必须毫不动摇地传承好百色起义精神，打造百色精神高地。百色起义精神是邓小平留给我们的宝贵精神财富，是推进百色改革发展的强大精神动力。我们要大力弘扬百色起义精神、守边戍边的爱国主义精神、扶贫攻坚的艰苦创业精神、民族团结的大爱精神、库区移民的奉献精神，弘扬主旋律、传播正能量，唱好百色声音、讲好百色故事，打造百色精神高地，建设百色精神家园，为改革发展注入不竭精神动力。

当代大学生如何弘扬民族精神 篇5

毛主席说过：“青年，国家之青年也，振兴中华的责任就落在我们这一代的肩上。”似乎很沉重，的确是很沉重。而且也有这样一句有分量的话：青年强则国强；青年盛则过盛；青年独立则国家独立。足以见得，做一个忠诚的爱国者，是对当代大学生的基本要求。

作为一名当代大学生，面对这样一个既严肃又现实的话题得以认真审视和再三斟酌。或许在现在生活中，你会感受到爱国情怀日益淡薄，这是一个很危险的现象。我们应该唤起那本已沸腾的爱国精神！

爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族生生不息自立于世界民族之林的强大精神动力。在新的历史条件下，继承爱国主义优良传统，弘扬民族精神是必要的，同样也是重要的。

首先，得学习历史，特别是中国近现代历史，也称中国的屈辱史。我们得从屈辱史中吸取教训，从鸦片战争到甲午中日战争我们饱受了多少多少不屈和苦难，一年国土的沦丧，满耳是大众的磋商，面对这样的境遇，你做何感想？在这期间涌现了多少爱国志士，关天培、林则徐、马占山、李大钊等等，他们身上无一不流露出作为一个中国人最基本的情怀—爱国！他们为了保卫国家，维护统一而牺牲了生命，他们骨子力透露出的那股“热爱祖国，矢志不渝”的热血无不令人汗颜。

其次，你得体会文人笔杆里和字里行间的中国魂—弘扬爱国精神，说到此，你得知道爱贵精神的内涵，涵盖了爱国主义、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神。说道爱国主义，脑海力浮现的第一人就是南宋是诗人陆游，他那首《示儿》写出了多少热爱故土人的心声：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁；震撼了整个华夏炎黄子孙的心灵。现代文学也不乏此作，郭沫若的炉中煤，眷恋祖国的情绪激励着一代代中国人发奋进取，不懈奋斗。谈到此，你会发现刻骨铭心的爱国之情；矢志不渝的报国之志；生死不渝的爱国之行，载满了中华民族的光辉史册。鲁迅的“苟利国家生死以，且因祸福避趋之”；周恩来的“为中华之崛起而读书”以及许许多多的爱国故事，把事业转移到现代的，雷锋精神；人民的好公仆焦裕禄；百姓的好书记郑培民，他们的事迹家喻户晓，感人肺腑，流传四海，定能代代传颂可见中华上下五千年灿烂的文化书写了爱国主义传统民族精神的华章。最后，我们回到现实，面对现实的问题，做出相应的解决方案，日新月异的科学，快节奏的生活步伐，难道爱国主义存在着危机？不会的！只要我们迎合时代的主旋律，一定会从这桎梏中解放出来，在新的历史环境下（经济全球化和经济区域化）得大力弘扬和培育民族精神，弘扬和培育民族精神时，既要继承爱国传统，也要大力弘扬和培育历史进程中形成的伟大的民族精神，只有如此，二者才能有机的结合。要做到上述情况，我个人认为最重要的是要求发挥人的主观能动性，在新时代知识经济时代要发挥人的主观能动性最关键是改革创新，它可以包括经济上、文化上、思想上等等。经济上，特别是经济全球化的趋势，商品市场的优势互补表现的尤为突出。高中的时候，我们接触过一篇鲁迅的文章《拿来主义》我们应该提倡自主创新、自力更生，而不是一味的拿来。文化上，取其精华，去其糟粕；实现文化上的多元化。思想上，西方有许多先进的思想可以用来借鉴，对于东西各方面的交流，我们不能一味的排斥，更不能崇洋媚外，这才是新时代的最强音。

弘扬雷锋精神,陶冶学生情操 篇6

——新化上梅四校学雷锋先进材料

朋友，你听说过一个幼小的孩子将拾到的满包的钱物交给警察的故事吗？你看到过全班同学分组轮流背一个腿残的儿童上学和放学的场面吗？你知道为了贫困儿童上学，一个家境并不富裕的小学生将心爱的辫子换成钱来献爱心的事迹吗？上述的每一个故事，可以让你感动不已。这些事件中的主人公，都是我校的学生，是我校深入持久地开展学雷锋活动的结果，是雷锋精神陶冶学生良好品行的结晶。近几年来，我校紧跟时代要求，与时俱进，开展了丰富多彩的、以弘扬雷锋精神的主题活动。活动紧密围绕“学雷锋、见行动、多拓展、树恒心、树榜样”这一主题，开展一系列的活动，培养出了许多让人称赞的小雷锋，雷锋精神得以发扬光大。

勤学习

向雷锋同志学习不是一句空洞的口号，学雷锋活动也不只是三月特有的活动，“学习雷锋同志就是要学习他那持之以恒的奉献精神。”这句话，已融入每一位师生的脑海。在我校，追求奉献淡泊名利已成为每一位师生的行动指南。为了更好地奉献社会，每位教师总是毫无保留地交流自己的育人方法，针对学生多重性的特点，学校充分利用政治学习和业务学习的时

1间，交流教学心得，达到共同进步。

老师的学习空气浓厚，学生的学习更是踏踏实实。围绕着雷锋精神的奉献实质，每班每期都要开展多次讨论，让学生从生活和社会中懂得什么是奉献，让学生了解，学好知识，长大后报效祖国就是最大的奉献这一道理。同时，不断要求学生联系自己的生活实际，感受到奉献无处不在，爱无处不在，使学生的品质不断得到陶冶。让雷锋精神在其幼小的心灵中潜移默化，并不断地指导着其自己的一切行动。

重身教

在我校，学雷锋活动已成为一种群体的活动，每一个人每个时候都是学雷锋活动的一份子，领导和教师更是这一群体中的带头人。无论是校长还是工友，都默默地把雷锋精神付诸于自己的行动中。在学校里，哪里脏了，便有老师将其扫干净，那颗小树斜了，便有人轻轻扶正……

去年期末和今年开学初的大雪，使学校操坪和校门口结下了厚厚的冰层。家长担心啊，走在路上尚且容易滑倒，一到学校，又蹦又跳的学生该有多少会摔在操场中。于是一个个家长护送孩子来到校园，并希望“监督”孩子不要上操场玩，可是，他们哪里知道，学校的领导已经想在他们前面。天刚亮，袁玉兰校长便集合学校的领导来到校门口和操场，他们拿起铁掀、耙子，把冰层消除。清晨的天气冷啊，有的领导已冻肿了双手，可呵上一口气，又干开了，当家长和老师看到这一幕时，感动不已，有的便悄悄地加入到这一行列之中。于是，有的老师来了，拿了扫把，有的学生来了，拿着灰斗……面对这动人的一幕，有几位家长感动得流下了眼泪。

由于有言传身教的影响，学生学雷锋的积极性更是高涨，为了搞好学校的卫生，只要在操场看到一片纸屑，便有学生悄然把它丢到垃圾筒，只要花坛中有垃圾，便有学生自党清除……凡此种种，举不胜举。

多拓展

奉献的最终目的是祖国、是社会。学校为了进一步培养学生的奉献精神，将学雷锋活动一步步引向深入，在一系列的活动中，涌现出了一件件感人至深的事和许多“小雷锋”。

2002年9月，我校准备向吉庆长排小学进行爱心扶持，学校倡导每一位师生献出自己的一片心态，献给长排小学一份爱。当得知吉庆长排小学连一张象样书桌都没有时，全校的每一位师生都行动了起来，有的拿来自己心爱的玩具，有的献出了自己刚买的书包而自己却去用旧书包，有的去书店给长排小学的小同学买来图书，有的买来文具，有的干脆捐钱。五三班有一位女同学，她默默地想，捐什么呢，要知道，她的父母是下岗工人，母亲又常年疾病缠身，家里一无所有，可是，她想，我也要奉献自己的一片爱心，苦思冥想之后，她摸到了自己的辫子，于是紧锁的眉头展开了。第二天，她拿出三十元钱交给老师，在老师在惊讶之中，她甩了一下假小子头，对老师说，我把辫子卖了三十元，我也要献爱心。

多好的学生啊，正是由于雷锋精神的潜移默化，才有这刻骨铭心的三十元，才有价值肆仟余元的财物送到长排小学的小朋友手中，才有对四都洞里小学二仟余元的捐赠，才有对上梅五星小学的无偿援助，才有了上梅四小良好的社会口碑。

对学生思想道德情操的陶冶，学校想了很多，做了很多，财物捐赠只是一个侧面，让学生身体力行，结合学生自己的能力去服务社会又是学生奉献精神的升华。为了达到这一目的，学校于2003年发出了“用自己的双手回报社会”的倡议。

发出这个倡议后，各班都行动起来。有的班开展了“我为学校巧梳妆”活动，定期轮换地为学校的绿化做奉献；有的班开展治理校园周围“脏乱差”活动，经常打扫学校周围的卫生；有的班开展“我为家乡树形象”活动，经常打扫汽车站、火车站的卫生；有的开展“给老人们献爱心”活动，经常给敬老院老人送物品、搞卫生、唱歌跳舞，使老年人非常开心；有的开展“继承前辈优良传统”活动，为革命先烈扫墓；有的开展“我是接班人”活动。学好知识，提高技能，提高素质，时刻准备着奉献自己的一切。自从倡议至今，全校各班的活动从未间断，受到了社会各界的高度赞扬。

对于集体的活动，全校各班开展得轰轰烈烈，为了提高活动的效果，学校要求，各班开展了从身边的一点一滴做起的号召，于是好人好事更是层出穷，有的同学在操场上把所有纸屑都拾到垃圾箱里，有的同学主动帮助邻居带小孩回家，更有的同学拾到一部崭新的手机，苦苦等待半小时，方才让失主领去，并且不留姓名……

由于雷锋精神深入人心，现在我校学雷锋、见行动活动已经常开展，学生更是在社会生活和学习过程中懂得了奉献的内涵和享受做好事后的快乐。

树恒心

为了使学雷锋活动持续地开展下去，学校要求每位师生都要牢记雷锋同志的一句话：“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。”要求在具体的活动中，经常保持奉献精神，无怨无悔地回报社会，全校学雷锋活动经常化，打破了雷锋精神“三月来，四月走”的谬传。原系我校学生的肖丹同学，因为小时候患有小儿麻痹症，导致双腿不能走路，在学校学雷锋，争奉献的影响下，该班学生从三年级开始就轮换背肖丹同学上学，现在，肖丹同学已升入初中，原班同学却依然保持着这种奉献的精神，一直担负着背肖丹上学回家的担子，从未间断。该中学校长见到四校的老师便会说：“四校培养出来的学生，品学兼优。”

赞榜样

为了使全校学雷锋活动不断深入，学校经常深入各班去发现优秀的学雷锋积极分子，并经常进行表扬，有力地推动了学雷锋，争奉献活动不断深入。为学校的以德育人，以德立校，打下了良好的基础。同时，学校还将学雷锋、树新风的情况纳入全年的考评范围，文明班级评比、优秀少先队员和“三好学生”评比都有这方面内容。在这一激励机制下，全校学生形成了人人争先进，事事争上游的良好风气，使学雷锋，争奉献的活动，在学生中形成了一种自觉的社会活动。

学习雷锋好榜样，雷锋精神永存！在学雷锋、见行动、弘扬雷锋精神的道路上，我们将走出一条更加灿烂辉煌的德育之路。

新化上梅四校

弘扬民族精神_争做文明学生 篇7

八年级（13）班主题班会教案

活动时间：2014年5月16日

一、教学目标

1、促进青少年了解中华民族的悠久历史，承传中华民族的优秀文化，培育青少年学生的民族自尊心、自信心和自豪感，树立成才报国的远大志向。

2、让学生懂得名人、伟人之所以取得成功，与他们从小养成良好的习惯分不开，“习惯就是素质”和“好习惯成就未来”的道理，引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成文明的习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统，弘扬和培育民族精神。

二、活动准备

编制脚本、选好演讲学生、学生主持人

三、活动过程

主持人女：中华民族精神，是维系中华民族团结和国家统一的精神纽带

主持人男：也是促进中华民族与时俱进、不断走向兴盛繁荣和文明进步的重要精神动力。

女：在人类历史上，中华文明之所以能延续不断、生生不息，成为没有发生过断裂的社会文明；

男：中华民族之所以能连续进步、自强不息，自立于世界民族之林。

合：其重要原因之一就是我们中华民族具有一种源远流长、一以贯之并不断丰富发展的伟大民族精神，作为团结统一的文化纽带与精神支柱。

女：为了解中华民族的悠久历史，承传中华民族的优秀文化，增强我们的民族自尊心、自信心。

男：为了让我们懂得名人、伟人之所以取得成功与他们从小养成的好习惯分不开。

女：为了让我们养成文明的习惯，以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统，弘扬和培育民族精神，做一个新世纪的合格中学生。

合：我们九二班特举办“弘扬民族精神 争做文明学生”的主题班

会。

男：下面我们一起来唱《我的中国心》

女：“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心。”，是啊，无论走多远我们都不能忘记我们是中国人。

男：无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。

女：我们先进入第一板块“弘扬民族精神”，那么，到底什么是民族精神呢？我想先让我们的班主任给我们讲解一下民族精神。

师：民族精神概念的界定

自上个世纪80年代以来，在我国学术界曾经进行过几次关于民族精神问题的讨论，不断深化了关于民族精神的认识。但对于民族精神的概念尚未形成比较一致的看法。概括起来，主要有这样几种不同的观点：

第一、民族精神首先是一种精神状态和精神力量。

第二、民族精神是一种普遍认同和共同遵循的品格。

第三、民族精神是民族文化中的核心和灵魂。

第四，民族精神是一个内容丰富、形式多样的精神文明范畴。

（二）、民族精神的基本内涵

中华民族精神是在悠久的历史发展过程中逐渐形成的，它有着博大精深的基本内涵和丰富内容。民族精神是一个有着丰富历史内涵的与时俱进的概念，它与民族一样，有其历史、现在与未来，具有传统性、时代性的特点，因此，其内涵也可以分为传统精神、时代精神。今天，我们就传统精神和时代精神来谈一谈民族精神的内涵。

1、从传统精神来看，作为历史的概念，中国人民的民族精神植根于中华民族数千年绵延不绝的优秀文化传统之中。可以概括为：

①为国而忘家的爱国精神

②与民忧乐的济世精神

③兼爱天下的仁爱精神

④勤劳节俭的立世精神

⑤自强不息的进取精神

⑥威武不屈的大丈夫精神

⑦舍生取义的尚义精神

2、从时代精神来看，作为与时俱进的概念，民族精神能够适应现时代的民族生存与发展要求，它是时代文明内在、深层的精髓和内核，是在一个时代起主导作用的精湛思想、最高指导原则的时代精神。近代中国，中国共产党人的革命精神逐渐成为现代中华民族精神的主体，其基本内涵可以概括为：坚定的理想信念、不怕牺牲的革命精神、实

事求是的科学态度、为人民服务的崇高人生主旨、保家卫国的爱国主义情感、自力更生、艰苦奋斗的创业精神等。在社会主义的伟大实践中，中华民族精神又增添了新的内容，丰富了它的内涵，如：长征精神、抗战精神、大庆精神、两弹一星精神、雷锋精神、焦裕禄精神、孔繁森精神、抗洪精神、抗非典精神、任长霞精神等，这些都成为中华民族精神的重要组成部分。

男: 民族精神的核心是爱国主义，那么我们对于爱国方面的名句知道多少呢？下面大家来举行名句竞赛

女：我们由刚刚的事例可以知道许多的名人、伟人他们的成功是与他们从小养成的好习惯分不开的，如岳飞从小他母亲就在他的背上刻下了精忠报国，让他从小就立下了报国的雄心壮志，那么我们也应该学习古人，从现在起养成文明的习惯，做一个合格的中学生。下面我们进入下一板块“争做文明学生”

女：下面请我们的班主任给我们谈一谈争做文明学生应把握要点：

师：抓养成、促创新，培养讲文明、懂礼貌的合格中学生

师：倡导“五个习惯 六种品质” 在当今精神文明飞速发展的时代，在当今日新月异竞争的时代，培养中学生讲文明、懂礼貌，做一个合格的中学生，这是新时期对你们的要求，也是国家社会和学校教对你们的要求。

所谓“文明”就是综合素质的体现。具体应从“五个习惯，六种品质”做起。五个习惯是：文明习惯、学习习惯、卫生习惯、生活习惯、健体习惯。

师：下面，我想请同学针对这五种习惯分组进行讨论，然后请代表发言。

甲：文明习惯：教育学生行走稳健，坐正、立直，谈吐举止文明。让学生懂得，在校园里行走要稳健，在楼里行走要 慢步轻声，礼让右行。课上坐要坐正，站要站直，让学生懂得这也是对老师的礼貌与尊重，更重要的是利于学生自身的身体健康。同学之间团结友爱，交谈用礼貌语言，行为举止文明。

乙：学习习惯：指学生对学习知识的一种态度。很多同学对待新知识如饥似渴。新学期书一发到手，就把各学科的书粗览一遍，了解新的知识梗概。在日常上课，每一节课前充分预习，课上专心听讲，抓住重点。认真复习及时巩固，独立、按时完成作业。利用课余博览群书，从中获取课本中学不到的知识。

丙：卫生习惯：既要讲究个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤理发，养成讲究个人卫生的好习惯。更要注意环境卫生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，讲究社会公德，维护公共秩序保护环境卫生。（重点请平时做的不到位以及不负责的值日生）

丁：生活习惯：按时休息，按时起床，不影响工作和学习。养成良好的饮食习惯，不暴饮暴食，更不要买路边无照商贩的小食品，以保证身体健康。对待吃穿用花钱要继承发扬中华民族的传统美德做到俭省节约。做完作业后，立即收拾好书包，将第二天用的作业本，笔记本，课本带齐。要克服丢三拉四，养成良好的生活习惯。

戊：健体习惯：俗话说，生命在于运动。必须遵循科学的，符合人体生理机能规律，选择适当的适合自己身体的体育锻炼。要树立终身健体的思想，积极参加有益的体育运动，养成良好的健体习惯。只有拥有了健康的体魄，才能拥有充沛的精力，使学习更加进步，生活更加丰富多彩。（请不爱上体育课的同学谈谈你的看法）

师：六种品质是：守法，诚信，竞争，合作，智慧，顽强。守法指遵纪守法是公民的准则，作为中学生更应遵纪守法。诚信指诚实守信是人品高尚的体现。竞争，是学习中的一种激励。合作是团结友爱的体现，智慧，光有诚信是不够的，还要具备聪明智慧才是全面发展的好学生。顽强，体现在学习上，在攻克知识难点中会有新的突破和令人满意的收获。

师：班主任总结

真正的民族精神不是一堂主题班会所能完全体现的，真正的文明素养也不是一时能养成的，它应该体现在平时的一点一滴中。在科学技术日益发展，竞争日益激烈的二十一世纪，我们每一个人都应存在忧患意识，首先要做一个身心健康的人，努力学习文化知识，掌握过硬的本领。我们提出的这五个习惯和六种品质，是人格健全的基本要素，希望我们每一位同学都能认真学习和领悟。在今后的学习生活中，逐步形成健康的人格，讲文明、懂礼貌，做一个合格的文明中学生，一个对社会有用的人，这就是我对你们提出的五个习惯和六种品质。

女：我们是中国特色社会主义事业接班人，我们是祖国未来的建

设者，中华文明靠我们传承，民族精神靠我们弘扬，中华民族靠我们振兴。为此，我们郑重宣誓：

一、深刻认识中华民族的优良传统，深入了解中国革命的历史，树立民族自尊心和自豪感，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。

二、树立远大志向和正确的理想信念，把个人的成长同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强联系在一起，为建设祖国、振兴中华做好准备。

三、遵守公民道德基本规范，养成良好文明行为习惯，做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人。

四、热爱科学，尊重知识，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践，勇于创新创造。

五、树立劳动意识、效率意识和环境意识，树立进取精神和科学精神，增强动手能力，提高基本素质，促进自我全面发展。宣誓(全体同学)

女：同学们，让我们大力弘扬伟大的民族精神精神，始终保持昂扬向上的精神状态，刻苦学习，健康成长，把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的有中国特色社会主义事业建设者和接班人。

女：我们将把我们今天宣誓的内容整理为倡议书，向全校同学发起倡议，让他们都参与到“弘扬民族精神 争做文明学生”的活动中来。为了把我们今天的誓言落到实处，决定在本班发起争当“文明使者”的活动，让我们来比一比，赛一赛，看看谁能成为下月份的“文明使者”“十讲”内容：

（1）语言上讲文明（2）行为上讲规范（3）学习上讲刻苦（4）生活中讲卫生（5）活动中讲参与（6）集体中讲团结（7）待人上讲礼貌（8）处事上讲谦让

（9）校内外讲形象（10）时时处处讲安全

弘扬太行山精神争做优秀大学生 篇8

12月2日，学校组织我们听了校关工委周吉柱教授弘扬太行山精神的报告，感触很深。这是一场轻松深刻，容量博大，深入人心的报告。从周教授诙谐幽默的报告里，他告诉我们太行精神是以爱国主义为核心的民族精神，太行精神是在极端艰难困苦的环境中形成的军民一家、雨水依存、并肩作战、百折不挠、艰苦朴素的团结精神，太行精神是在任何时候都把人民放在心中的亲民精神，是人民利益高于一切，为人民不顾一切困难，无私奉献的爱民精神。

从1979年开始，河北省科学技术委员会组织全省科技力量，对太行山区进行技术经济开发，利用先进适用技术开发当地优势资源，使农民很快摆脱了贫困，走出了一条科技扶贫的新路子。国务院对此发来了贺电，国家科委发了贺信，并誉之为“太行山道路”。“七五”以后，我省围绕《国家八七扶贫攻坚计划》的实施，在国家科委的大力支持和省委、省政府的正确领导下，全省农业科技工作始终坚持面向扶贫开发主战场的方针，积极弘扬太行山精神，把科技扶贫工作拓展、延伸到全省贫困地区，为推动贫困地区农村经济发展，实现全省贫困人口的脱贫致富做出了贡献。

八路军是民族脊梁。他们用血肉之躯铸成抗日救亡的钢铁长城。他们是人民军队的中坚、共和国的柱石。八年抗战中，八路军浴血奋战在巍巍太行山上，用生命、鲜血和钢铁般的斗志，依托有利地形，特别是依靠广大人民群众的拥护与支持，同侵华日寇展开殊死搏斗。在极其艰难、复杂、曲折、险恶的斗争环境中，培养、锻炼了一大批治党、治国、治军的文武英才，形成了难能可贵的太行精神。为抗日战争和中国革命的胜利奠定了坚实的基础。太行山哺育了中国革命。正是太行山这座革命大熔炉，培养锻炼了八路军，铸就了伟大的中华民族以爱国御敌为核心的太行精神。

在重温那段历史的过程中，我深刻感受到了革命先辈们抛头颅，撒热血为中国的和平解放不惜一切的抗战精神。中国共产党领导八路军和太行儿女同仇敌忾、浴血奋战，谱写了中华民族抗击日本侵略者的光辉篇章，铸就了光耀千秋的太行精神。

太行精神是共产党人领导太行儿女展现的不怕牺牲、不畏艰险的革命英雄主义精神，是在极其艰苦的条件下展现的百折不挠、艰苦奋斗的精神，是为民族解放展现的万众一心、敢于胜利的精神，是为人民利益展现的英勇奋斗、无私奉献的精神。广大共产党员在抗日战争中表现出的英雄主义气概，为民族精神的振奋和民族素质的提高注入了新的活力。

现在，时光虽已过去了一甲子，但中国人民在抗战中表现出来的伟大民族精神，仍然是我们这个时代宝贵的精神财富。作为新时代的学生，这一点是永远都不能忘记的。中华文化延续数千年，民族精神已经深入人心。现在虽然是和平年代，但我们也必须要牢记历史、居安思危，捍卫革命前辈的革命成果。

共产党和八路军的抗战业绩将彪炳千古！抗日军民用生命和鲜血浇铸成的太行精神将光照万代！

在当今，我们应大力继承和弘扬太行精神。牢记昨天的血泪艰辛，珍惜今天的幸福和平，开创更加美好的明天和未来，为中华民族的伟大复兴再铸新的历史辉煌。作为新中国的学生，我们必须学习先辈们的“太行精神”，敢于牺牲，乐于奉献，牢记我们的民族精神！在党中央的领导下，有一份光，发一份热，为全面建设小康、构建和谐身会做出自己应有的贡献。

弘扬五四精神学生优秀征文 篇9

全省广大青年要进一步弘扬“五四”精神、继承优良传统，是忠于祖国同呼吸、共命运，始终与家乡同发展、共奋进，责无旁贷的肩负起民族复兴的重任、承载起中原崛起的伟业。

首先，要立壮志。雄心壮志是人生的奋斗目标和强大动力。“五四”运动以来，一代又一代的先进青年以振兴中华为己任而不懈奋斗，引领着、推动着社会发展的车轮滚滚向前。当代青年传承和弘扬“五四”精神，就要始终把个人的抱负与中华民族的前途命运紧密结合起来，与报效祖国、建设家乡的火热实践紧密结合起来，用社会主义荣辱观规范自己，真正走出一条在党的领导下不断成长进步、绽放人生价值的“金光大道”。

其次，要勤学习。知识搭起人类进步的阶梯，铺就青年成长的道路。“五四”运动就是以一批先进青年和知识分子为先锋的彻底的反帝反封建运动。当代青年传承和弘扬“五四”精神，就要珍惜美好的美丽的青春年华，深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，真正做到真学、真懂、真信、真用;学以致用。

当代大学生和五四精神的弘扬 篇10

内容摘要：大学生弘扬五四精神，就好比把自己知识的根脉深深地扎进人民的土壤里，这样不管以后的风雨有多大，只要根基深，就什么也不需畏惧，同时作为跨越世纪的一代人有责任将自己已经送走的世纪中所积累的精神遗产带进新世纪，五四精神就属于这样的精神遗产。

关键字:大学生,爱国精神，进步，民主，科学

正文: 大学不是象牙塔，而是一个民族振兴的基地，中国早有，天下兴亡，匹夫有责的话语，五四精神像火炬在我们的心头照耀，作为一名当代大学生与五四精神的弘扬有着莫大的关系，正如梁启超先生在《少年中国说》中所言，『“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则 则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。』⒈

『那什么是五四精神呢？五四精神的核心内容为“爱国、科学”。概括地讲：就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”。』⒉为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前仆后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作的精神。启蒙与救亡的自觉广泛的统一；五四精神知识分子与劳动群众的统一；刻苦耐劳的精神与进取创新的精神的统一；独立自主的精神与无私奉献精神的统一。

弘扬五四精神要求我们大学生拥有强烈的社会责任感，热爱祖国、拥护党的领导，勇于担当，家事国事天下事事事关心。弘扬五四精神，要求我们当代大学生要具备高度责任心；弘扬五四精神，要求我们崇尚理性、脚踏实地、把爱国热情转化为刻苦学习、发奋工作的实际行动；弘扬五四精神，要求我们正视历史与现实，学会思考和创新，敢于、善于面对发展中遇到的一切困难和问题。

但是，现在有不少的大学生，还在漫无目的，甚至浑浑噩噩的对待生活和学习，例如，在思想上不能高度的重视学习，考试时临时突击，平时的活动懒于

参加。『据网上的一份调查显示，15.5%的高校大学生缺乏精神信仰，15.4%的缺乏强烈的责任心，同时缺乏独立辩证思维，和缺乏持久的魄力的分别为11.3%和11.6%。』⒊有的大学生把大学当作是对高考胜利者伊甸园式的生活奖赏，相反，大学不是伊甸园，而是危机四伏的战场，安逸等于死亡，奋勇当先才是王道。

青春有梦勇敢追，吾辈应当永向前。五四运动中大学生所起的作用可谓中流砥柱，在其中爱国主义，民主和科学，分别是五四精神的源泉和核心，爱祖国，爱人民是爱国主义的表现形式。勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，大学生在这两点上更应积极地践行，维护国家统一，服务人民大众。学习书本知识并学以致用，用创新的观点解读有限的知识。更进一步说，『纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，成功应对当下的局面，保持社会持续、健康、高速发展，充分发挥广大青年，尤其是大学生们的爱国热情与聪明才智意义重大。』⒋

『五四运动还作为奋斗，五四精神还代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全

⒌社会幸福的统一体。』这点我深有体会，上学期我参加了学校组织到农民工学校的义教志愿活动，课程很简单，但是小学生的热情很高，从这种热情里我可以看到他们对知识的渴望，课程结束后，我们做了一个小小的活动，就是下发一个小纸片让他们写下自己的愿望，收回这些小纸片后，我翻了翻，看了看这些稚嫩的字体，我的感情开始变得复杂，有的小学生说自己将来要当个警察来维护社会的安定，有的说自己要当一个医生来为没有钱的病人看病，还有的说自己当一个老师，教人学习。更有的学生说将来要当个大老板，办好多好多的学校，让农村来的孩子可以顺利的上学，等等，虽然说有的梦想很天真，但是让人很感动，同时我的心里有了点羞愧，连一个小学生心理想的就是大多数的人民，而不只是简单的局限于自身，作为一个大学生，我又带着多少的功利心去做这些所谓的志愿活动呢？我相信这不单是我的问题，在当代带大学生中肯定具有普遍性，就说路遥《人生》德栓老汉批评从农村出来在城市机关工作后抛弃爱人的高加林时说的一句话：『你娃就像黄豆芽，头昂的越来越高了，但是你看清你脚下的泥土还有多

⒍少？做人千万不能忘本。』那我们享受着当今舒适生活，如果说吃水不忘挖井人，谁又是我们的本？毫无疑问，是国家，人民。

举个例子，大学生弘扬五四精神，就好比把自己知识的根基深深地扎进人民的土壤里，这样不管以后的风雨有多大，只要根基深，就什么也不需畏惧，同时作为跨越世纪的一代人有责任将自己已经送走的世纪中所积累的精神遗产带进新世纪，五四精神就属于这样的精神遗产。因此，我们不但应当继承五四精神，而且应当弘扬五四精神。这不仅是当代大学生的义务，更是中华民族，坚持不懈的事业，我相信，那代表着无数仁人志士爱国热忱的五四精神，会随着当代大学生的不断践行并传播，会在更多人的心里生根发芽，绵延不绝。

参考文献：1梁启超《少年中国说》

23456《思想道德修养与法律基础》2013年修订版高等教育出版社第47页 ,百度图库

大学生应该弘扬百色起义精神 篇11

弘扬雷锋精神争做文明学生心得体会1

三月，全国上下兴起学雷锋的热潮。雷锋，对于我们并不陌生，它是一种精神的代名词。

憎爱分明的阶级立场是雷锋精神的精髓。雷锋一心向着党，他把党比作母亲，把自己的生命看成是属于党和人民的，无论遇到怎样艰难复杂的情况，都“坚决听党的话，一辈子跟党走”，“为了党，愿洒尽鲜血，永不变心”。“对敌人要狠，要像严冬一样残酷无情;对党、对人民要忠诚坦白，永远忠于党，忠于人民。”这是雷锋给我们留下的名言。

言行一致的革命精神。雷锋是一个实干家，是一个勇于探索的创造者，他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上，说到做到，表里如一。他坚持理想与现实相一致，决心为共产主义奋斗终身，甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”，干一行，爱一行，钻一行;他注意理论联系实际，对自己政治上要求严格，自觉经受思想锻炼，逐步成长为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。

公而忘私的共产主义风格。雷锋毫无自私自利之心，在他看来，“个人和集体的关系，正像细胞和人的整个身体关系一样。当人的身体受到损害的时候，身上的细胞不可避免也要受到损害。同样的，我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福!”正因为如此，雷锋时时处处都以党、人民和祖国的利益为重，把毫不利己专门利人看作是最大的幸福和快乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

奋不顾身的无产阶级斗志。雷锋人生观最光彩夺目的是，他正确地解决了“为谁活着，怎样做人”的问题。他把“生为人民生，死为人民死”作为自己的信条，“时刻准备着为党和阶级的最高利益，牺牲个人的一切，直至生命”。在这样的人生观指导下，雷锋始终保持着昂扬的精神状态和勇往直前的革命干劲，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，用生命践行了为共产主义事业毕生奉献的誓言。

雷锋精神，不是自然产生的，而有其历史客观必然性，从思想来看，雷锋精神既是马列主义时代精神的体现;又是对我党我军优良传统的继承和发扬;也是对中华民族传统美德的继承和升华，具有重要的时代价值!

今天我们来把握雷锋精神，要突出的有这么五个方面：

一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。雷锋精神的第一位，是对党、对国家、对社会主义的热爱。这个理想和信念激励我们全党全社会自觉地把个人的追求和奋斗同党的事业、国家的命运、民族的前途联系起来，为祖国的繁荣发展贡献自己的智慧和力量。

二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋是以服务人民为最大幸福，以帮助他人为最大快乐，这是雷锋精神的一个典型的标识，也是我们今天仍然要弘扬的一个崇高品德。

三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。雷锋生前做过多种岗位，但是干一行他热爱一行、干一行他精通一行，这一点在今天这样一个时代仍然是需要的，仍然需要像雷锋那样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。

四是要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。雷锋总是把工作作为一种无穷的动力，要钻进去、要吃透它，而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的精神仍然在我们今天这个社会中受到大家的推崇。

五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。过去叫做艰苦朴素不忘本，今天尽管我们国家发展了，人民的生活普遍改善了，但是勤俭节约、艰苦奋斗这种在雷锋身上所体现的作风我们今天仍然需要，要本着这种精神来从事今天崇高的中国特色社会主义事业。

雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统，反映了社会主义和共产主义的价值观念和行为准则，凝聚着全人类共同珍视的时代精神的精华。学雷锋活动，已经成为加强思想政治建设的重要方面，教育培养青年的重要途径，传播精神文明的有效形式，弘扬先进文化的生动载体。

雷锋精神是对雷锋事迹所表现出来的先进思想、道德观念和崇高品质的理论概括和总结。已经成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品德的结晶，已经成为热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信仰，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助的社会主义新型关系的象征。

弘扬雷锋精神争做文明学生心得体会2

从刚踏入校门，迄今为止已有两个学期，也意味着电信10-3班团支部携手并进、共同进退已经两年了。在这两年多的时间里，支部全体成员从彼此陌生到互相依靠，不断建立了深厚的感情。在学期的各项活动和比赛中我们都竭尽全力，积极参与其中，增加大家互相沟通交流的时间，同时通过参与活动来增强对支部的信心，培养同学的集体荣誉感。

在雷锋团支部工作创建上，认真组织开展每月的团日活动，通过不同样式新颖的活动，使同学们不断融入集体当中，并定期组织开展了学习雷锋活动，[莲 山课件]创建了雷锋阵地，开展了“魅力抚顺之行，将雷锋精神传唱”、“雷锋运动会，彰显别样青春”、“福利院一行，用爱心润化心灵”、“迎全运，讲诚信，树新风，建辽宁”诚信宣传活动等一系列弘扬雷锋精神的活动。“雷锋”的名字深深印在电信10-3班团支部成员的心中，因为他所绽放的光彩照耀着每一个人，也陪伴着我们走过了两年多的大学时光。

在这段过程中，我们有过辛酸、有过困难、有过开心、有过难忘。在最终的收获中，往往不是因为所取得的荣誉而开心，而是在创建雷锋团支部过程中的付出与努力，而是在与同学们不断融合中收获的友谊。在这一学期的不断摸索与探寻中，让我们学会了脚踏实地的重要性，让我们提升对集体观念的重视性，让我们懂得在团支部中团结友爱，平等互助，让我们在困难与失败中学会了坚毅，让我们感受到与众不同的大学生活。

弘扬雷锋精神争做文明学生心得体会3

“雷锋”这个名字众所周知，他是党的好儿子，一位好战士，虽然雷锋叔叔年仅22岁就牺牲了，但他的英雄事迹却名垂千古。

雷锋叔叔日记里有这么一句话：把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!的确，人的生命是有限的，但为人民服务是做不完的!我们应用有限的生命为人民多做些好事，有益于人民的事，这样生命才有价值和意义。和雷锋叔叔比起来我就太惭愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做坏事，了解到雷锋叔叔如此舍己为人时，我明白我要想改变自己，做有“意义”的事是必不可少的。我以后会尽力学习他的为人民服务、舍己为人的精神!

雷锋的成长环境、工作环境从我们读书识字的那个时候就一次次的了解过，以现在的某种观点，雷锋，在那时的社会环境下，不仅仅是一种精神，而是一种现象。回忆一下，中所记述的雷锋事迹，不外乎一些微乎其微的凡人小事，搀扶盲人过马路、照料孤寡老人日常生活、帮助需要帮助的人等等。如果这些行为单靠雷锋一个普通军人来做，顶多是一个点，然而，这种精神被广为传颂，便成了一种现象，一种自觉的，助人为乐的社会现象。

雷锋叔叔一样，热爱祖国，热爱党，努力学习，天天向上，在雷锋精神的带领下，善于思索，勇于实践，敢于创新，迎着灿烂的阳光挺起胸膛，在二十一世纪的大道上，做一个雷锋式的好少年!

弘扬雷锋精神争做文明学生心得体会4

在系组织部的精心组织下，我们开始了有意义的暖春_之旅。因为志愿者较多，所以我们被分为3个小组，留校支教组，探望空巢老人组，社会调查组，而我和我的小伙伴有幸被留在了留校支教组。

从公共汽车下来，接着上了火车，最后上了汽车，上午11点就赶到了_小学。我们的到来让小朋友们很惊奇很兴奋，我们把从学校募捐过来的笔记本、笔、卷笔刀等等都交给老师，并托付老师把这些都分发给孩子们。一番介绍后，在老师的热心帮助下，我找到了三年级的教室。在获得班主任欧阳老师的准许下，拿着我提前准备好的备课本，便开始了我有生以来第一次做老师的经历。首先我通过10个简单的脑筋急转弯调动了孩子们的积极性，对答对题目的小朋友给予物质上的奖励。然后我在黑板上板书了两个关于数学图形形状的题目，为了让孩子们真正弄懂，我先仔细分析题意，再从易到难讲解题目，最后请了两个小朋友上来做答，此题很好的考察了孩子们的观察能力。接着我又板书了一个趣味数学题，刚开始有很多小朋友都按常理去做，后来在我的耐心指导下，最后终于讲清楚了。看看时间还有10多分钟，我即性就教了孩子们一首26字母英文歌。孩子们学得很投入很认真。时间就在我们的欢声笑语中悄悄流过去了，我们每一个人都很珍惜每一分钟。“我们要玩游戏“，一群孩子朝我围了过来，我懵了，迟疑了一下，牵着他们的小手便开始了游戏环节。老鹰捉小鸡玩得大汗淋漓，唱歌唱得开心不着调，相声说的简单又有趣味，真心好开心好满足。

这是我第一次做人民教师的经历，我并没有紧张而是有条不紊的向孩子们传达我的所思所想。我很珍惜这次支教机会，看着孩子们一张张天真灿烂的笑脸，一双双求知若渴的眼睛，我真的恨不得时间可以在那一刻静止，就这样一直下去。看着这些单纯天真的孩子们不由自主的就想到了当年的自己，想到自己小时候的点点滴滴。看到那些无私贡献认真工作的老师，我真的好惭愧，打心底里佩服他们，他们是美丽的天使。我也是从那种地方成长出来的，条件可能更艰苦，我家离学校有10多里山路。我懂他们的困难，真的很可怜，真的很需要帮助。可现实是残酷的，我有太多的牵绊，有太多需要守护的人，我没有办法把自己的一生贡献给那群天真纯朴的孩子们。不过在我的能力所及的范围内我一定尽己所能帮助他们，有机会我会去支支教，告诉他们外面的世界有多奇特有多美妙。在支教结束后，校长跟我简单的交流了几句。很多同学都向我竖起了大拇指，“中国好老师-x老师”，我很开心同时也很惭愧。是的，一名优秀的数学老师一直是我的梦想。与其说得天花乱坠，倒不如来点真才实干。我一直在努力，朝着我的梦想不断前进。不能选择陪在那群可爱的孩子们身边，那我就会努力让自己变强大。让自己有更强大的能力用自己的方式去帮助他们。

弘扬雷锋精神争做文明学生心得体会5

小时候耳熟能详的歌曲“学习雷锋好榜样……”，记忆中雷锋就是我们的榜样，我们都应该好好学习，天天向上，等长大了，就像雷锋那样全心全意为人民服务。通过这段时间的学习，我深刻地认识到，雷锋精神是永恒的。

雷锋同志，作为一名普通的中国人民解放军战士，在短暂的一生中帮助了无数人。一部可歌可泣的《雷锋日记》令无数读者为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。雷锋原名雷正兴，中国湖南人。他1954年加入中国少年先锋队1960年参加中国人民解放军，同年11月加入中国共产党。他克己奉公，助人为乐，为集体、人民做了大量的好事，荣立二等功一次、三等功两次。1962年8月15日，伟大的共产主义战士雷锋同志因公殉职，年仅22岁。因雷锋热于助人事，所以雷锋二字已在我们中国已经成为“好人好事”的代名词。毛泽东于1963年3月5日亲笔题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日。习近平主席指出，雷锋身上所具有的“信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气，正是我们民族精神的写照。

雷锋有太多的感人事迹让我们学习。

出差：从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差的机会多了，为人民服务的机会也就多了。人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”

有一次，雷锋外出，在沈阳车站换车，出检票口的时候，他发现一群人围着一个背着小孩儿的中年妇女。原来这名妇女从辽宁去吉林看丈夫，一不小心把车票和钱都丢了，雷锋连忙用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂眼含热泪地问:"小兄弟，你叫什么名字?住哪的?是哪个单位的?”雷锋回答道：“我叫解放军，家就住在中国。”

五月的一天，雷锋冒雨去沈阳。他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣上路了。路上，雷锋看见一位妇女背着一个小孩，手还牵着一个小女孩，正艰难地向车站走去。雷锋想都没想，脱下身上的雨衣就披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她们一起来到车站。上车后，雷锋见小女孩冷得直发抖，就把自己的贴身衬衣脱下来给她穿上。雷锋估计她们早饭没吃，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋便把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀!”雷锋说：“不要感谢我，应该感谢党和毛主席啊!”

一次，雷锋从安东(今丹东)回来，要在沈阳转车。他背起背地下通道时，看见一位白发苍苍的老大娘拄着棍，背了个大包袱，很吃力地一步步地迈着，雷锋走上前问道：“大娘，您到哪去?”老人上气不接下气地说“俺从关内来，到抚顺去看儿子!”雷锋一听跟自己同路，立刻把大包袱接过来，用手扶着老人说：“走，大娘我送您到抚顺。”老人感动极了，一口一个好孩子地夸他。进了车厢，他给大娘找了座位，自己就站在旁边，掏出刚买来的面包，塞了一个在大娘手里，老大娘往外推着说：“孩子，俺不饿，你吃吧!”“别客气，大娘，吃吧先垫垫肚子。”“孩子”这个亲切的称呼，给了雷锋很大的感触，他觉得就像母亲叫着自己小名似的那样亲切。他在老人身边，和老人唠开了家常。老人说，她儿子是工人，出来好几年了。她是第一次来，还不知道住在什么地方哩说着，掏出一封信，雷锋接过一看，上面的地址他也不知道。老大娘急切地问雷锋：“孩子，你知道这地方吗?”雷锋虽然不知道地址，但雷锋知道老人找儿子的急切心情，就说：“大娘，您放心，我一定帮助你找到他。”雷锋说到做到，到了抚顺，背起老人的包袱，搀扶着老大娘用地图找了两个多小时，才找到老人的儿子。母子一见面，老大娘就对儿子说：“多亏了这位解放军，要不然，还找不到你呢!”母子一再感谢雷锋。雷锋却说：“谢什么啊，这是我应该做的。”

过年的时候，战友们愉快地在一起参加各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每当逢年过节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要有人帮忙啊。他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。

雷锋就是选择永不停息地、全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋，因为他是我们的好榜样。

团结友爱：雷锋经常把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆”。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病，雷锋知道后，以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡!”

特殊的星期天：一九六零年初夏的一个星期天，雷锋肚子疼得很厉害，他来到团部卫生连开了些药。开药回来后，见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工，原来是给本溪路小学盖大楼。烧水棚旁有几辆空车，雷锋推起一辆就走，加入到运砖的行列中去。广播员小姐得知情况去采访他，问他为什么来，叫什么，哪个部队的。他说：“我是为社会主义建设添砖加瓦，我和大家一样，只要尽了自己的一点义务，也算是有一份力尽一份力。”没有留下自己的姓名就接着干活去了。广播员广播了有位解放军战士在休息日来帮忙的这件事，工人们受到鼓舞，一个个都更卖力的干起来，还与雷锋比赛。于是这天下午提前了两个小时完成了当天的任务。他干完活还上车取了军装不留姓名就走了，其实管理员爷爷看到雷锋的军装里夹了一封他替王大力捎的信，爷爷当雷锋是王大力，引起了一场误会。

可敬的傻子：一九六零年八月，驻地抚顺发洪水，运输连接到了抗洪抢险的命令，雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜，把手指甲都弄破了，被记了一次二等功。

望花区召开了大生产号召动员大会，声势很大，雷锋上街办事正好看到这个场面，他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱，跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献，接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一半，另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民，在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设，为灾区捐献出自己全部的积蓄。

孩子知心人：一九六零年十月以后，雷锋先后担任了抚顺市建设街小学(即如今的雷锋小学)和本溪路小学校外辅导员。雷锋平时工作.学习都很忙，他只能利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找教师，同学谈心，或进行其他辅导活动。他善于团结小朋友，启发他们好好学习，天天向上。建设路小学六年级的小马同学就是经过雷锋的耐心教导，逐渐克服了爱玩、爱闹的缺点，学习取得进步，并佩戴上了红领巾。

模范班长：一九六一年九月，全团上下一致推举雷锋为抚顺市人大代表。雷锋参加完人代会回到连里就担任了二排四班班长，在他的带领下，四班成了“四好班”，雷锋也成了全连的四好的班长一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着一个小孩，手里还拉着一个小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着。雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊!”雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁愿自己淋得透湿，也不让她们受罪。他们一直走了两个多小时，才把那对母子安全送到家。

谦虚谨慎：雷锋入伍以来，多次立功受奖，他被选为市人大代表，出席过沈阳军区首届共青团代表会议，他的照片，日记和模范事迹.通过报纸.电台作了广泛的宣传，雷锋陆续收到来自全国各地热情赞扬他的来信，他在日记中写下了这样一段话：“我的一切都是党给的，光荣应该归于党，归于热情帮助我的同志，至于我个人做的工作，那是太少了，我这么一点点贡献，比起对我的要求和期望还是非常不够的……”

中国共产主义战士雷锋忠于共产主义事业，毫不利己帮助别人，在各种不同的工作岗位上干一行爱一行，把有限的生命投向到无限的为人民服务中去，在平凡的工作中为社会主义、共产主义的事业而奉献自己的力量。雷锋展示给我们的是全心全意为人民服务的共产主义精神和态度。我们每个公务员都有属于自己的工作，我们要在做好本职工作的前提下，再去做好事才是合理的做法。有一个小故事：北村郑苏仙，一日梦至冥府，见闫罗王方录囚。……有一官公服昂然入，自称所至但饮一杯水，今无愧鬼神。王哂曰：“设官以治民，下至驿丞闸官，皆有利弊之当理，但不要钱即为好官，植木偶于堂，并水不饮，不更胜公乎?”官又辩曰：“某虽无功亦无罪。”王曰：“公一身处处求自全，某狱某狱避嫌疑而不言，非负民乎?某事某事畏烦重而不举，非负国乎?三载考绩之谓何，无功即有罪矣。”由此可知，作为国家公务员，应该对自己的本职工作有强烈的事业心和责任感，做到尽力、尽心、尽情、尽责，埋头苦干、开拓创新、无私奉献。

我们身边就有许多的雷锋：“中国好人”李玉坤。一名年过六旬的普通环卫工人，每月拿着几百元的工资，却无偿资助20多个贫困老师完成学业。她就是山东文登人——李玉坤。十多年来，她收入微薄，却善举不断。汶川大地震、西南旱灾和玉树地震，她都曾经慷慨解囊。粗略统计，她先后为灾区捐款10多万元人民币。2014感动中国人物，高龄孤寡“五保”老人拾荒助学子——刘盛兰。山东省烟台市招远市蚕庄镇柳杭村一位普通的孤寡老人，属于当地分散供养的“五保”老人。1996年就开始拾荒助学。18年来，他总计捐资助学10万多元，资助了100多个学生。我们黄骅的舍己救人英雄白宝海、郑炳强，在寒冬腊月，面对冰水中痛苦挣扎、危在旦夕的5条鲜活生命，他们来不及考虑自身安危，奋不顾身跳进冰凉刺骨的河水中，营救素不相识的落水者。成功营救落水者之后，他们“不想给人添麻烦”，待体力稍微恢复之后，就悄然离开现场。

雷锋是一位伟大的共产主义战士，是我们所有公务员全心全意为人民服务的楷模。许许多多的雷锋就生活在我们身边，雷锋精神依然在温暖着我们的世界、灿烂着我们的生活、高尚着我们的信仰、鼓舞着我们实现美好中国梦的脚步。