我的太阳诗歌

我的太阳诗歌（精选10篇）

我的太阳诗歌 篇1

在学校的时候, 我立志要做一名优秀的护士, 因为我要面对的是救死扶伤这样神圣的职业, 可以在千钧一发的时候把一个人的生命挽救回来。但是真正上了临床, 我倒希望我是一个超人, 可以面对一切疑问, 处理所有突发状况, 要在遇到各种血管的时候一针见血, 保证工作上丝毫不差。

都说护士是白衣天使, 可是我的衣服好久没有那么白了, 工作服上沾满了配药时喷溅的液体, 病人的血液、尿液、病菌, 忙乱吃饭时落到身上的油渍。做护士体力要可以无限透支, 要能承受日夜颠倒的夜班, 要永远留给患者最美的微笑。

同期毕业的小姐妹有许多像我一样工作在这个城市的各大医院, 她们可以说, 我用专业的护理知识让患者走向康复, 而我却不能, 因为我工作的地方是肿瘤医院。这里经常要经历生离死别。我爱我的病人, 这种爱包含了太多太多, 也只有我的同事和老师们才能真正诠释做一个肿瘤医院护士的艰辛。

第一次生离死别:

老先生患了胃癌, 已经只能靠一些流食充饥了, 如果我说胃癌患者都是被活活饿死的, 那是一件多么残忍的事情, 可事实就是如此。我没有怎么见过老先生的子女, 一直是老太太在照顾他的爱人。老太太坚决卖了一套80万元的房子为丈夫用最好的药物治疗, 可无奈病情严重已无力回天。老先生病危的时候, 老太太毅然地作出决定:“不抢救, 让他去吧, 不要让他再受罪了。”老太太没有哭, 可那时我落泪了, 这是我从业生涯第一次见到人世间的生死离别, 我能感受到两位老人之间的爱, 这爱虽已无法用语言表达。

第一次由衷的笑:

去年的四月份, 老公在高速路上发生车祸, 车被撞得惨不忍睹, 万幸的是老公只有一点点擦伤。而那个时候我正在抢救病人, 两个多小时的夜间抢救, 只有医生和我。经过努力我们再一次把病人从死神的手中拉了回来, 内心涌出由衷的自豪感:是通过我的努力让丈夫没有失去妻子, 让孩子没有失去母亲, 让一个家庭能够圆满。后来我和老公说, 做人一定要善良, 上天一定是见我救了病人才不忍心把你从我身边带走。

第一次痛恨自己:

某一天的夜班, 接班的时候, 看到一个双人病房有一男一女两位患者, 医院的规定是男女要分病房的。同事告诉我这不是床位紧张, 那是一对夫妻, 丈夫患了肺癌, 妻子患了乳腺癌。听到这些的时候我心里真是百味俱集, 无奈、同情、心酸、恨没办法让自己的病人真正的康复出院, 恨生活还要给人们带来多少的苦痛折磨, 恨自己穿着白衣却不是一个真正的天使, 恨癌症病魔为什么要如此无情地带走这许多的生命。

其实做护士真的很不容易, 每天接触的都是病人及焦急的家属, 有时候我们的辛勤工作并不能换来病人的认可, 甚至还会带来病人的不理解。强大的工作压力, 复杂的医疗环境, 还要应对各类的考试和检查。老公说以为找个护士天天回家有人伺候着, 这倒好, 天天回家给我按摩。家人的理解是对我们最好的精神抚慰。

去年H7N9来时, 按照惯例如果病情继续扩大, 各大医院都是要有人报名上前线的, 我问老公, 你会让我报名吗?老公说会的, 他告诉我战士的责任就是保家卫国, 丈夫的责任就是保护妻子, 母亲的责任就是教育孩子, 而我的责任就是救死扶伤。当人们面对一种未知的病魔的时候只有看到我们这些穿着白衣的天使才会感到其实并没有这么可怕, 我是你的力量, 而你就是他们的力量。所幸H7N9没有这么猛烈, 经过这么多风风雨雨也让我对护士这个职业有了全新的认识。我要以爱心、耐心、细心、责任心对待每一位病人, 做好治病救人工作。以强烈的事业心和高度的责任感, 把真诚的爱心无私奉献给每一位患者。

太阳是我的 篇2

@8小时以外：日前，韩国首尔的最低气温降到了零下10度以下，韩国总统李明博穿上了秋衣。他说“穿着秋衣来上班的路上，我想‘这样办公室的温度应该就能调低2度左右了吧’。我也打算(为节能)作出力所能及的努力”。李明博还被指是个“秋衣发烧友”，一直以来，青瓦台的技术职员们都会经常收到以李明博夫妇名义送的秋衣礼物。

@PPTV资讯：美国一名司机因为撞上一个雪人而丢掉工作。美国一群学生，为了拍一段整蛊司机的恶作剧，故意在街道中央堆了一个硕大雪人。一名倒霉的巴士司机因为逆向行驶，跳进了学生们的圈套，不慎撞上了雪人。很快，学生们将司机撞雪人的视频上传到网站上，并起了个吸引人的标题：《疯狂司机残忍谋杀雪人》。没想到，这段视频竟在网上疯狂传播，这名司机不堪压力被迫辞职。

@苏渝：哇!成都小关庙街出现最牛餐馆。为争抢商机，羊肉馆老板竟利用工地在建大坑，在地面3米以下搭建地下就餐区，还摆上了80佘张桌椅恭迎宾客。这样的方式让食客们很惊喜，每天晚上“地下羊肉馆”都坐满了客人。城管们称“头一次”听说在地下3米开辟餐区迎客，从法规上来说，这不属于“占道经营”。

@老生阿泰：网络红人“凤姐”发微博称在美国找工作受骗，“那个所谓电视台招聘从一开始就是骗局。还假惺惺地怎样怎样。一个小小电台再怎么炒作也还是垃圾电台”。她还激动地表示，“我的尊严可以践踏，可是我的生命不能践踏”，如果钱花光了还找不到工作，就去美国中文电视台门口自杀。

@王冉：去影院看电影，结果4点10分的电影一直到4点35分才开始演，前面都是预告片，而观众竟然没有人抱怨。纽约的星巴克也是甭管哪家店点完都要等上八到十分钟。是美国的生活变慢了还是我们被惯坏了?

@宁财神：最近这几部国产大片，都是三天出高清数字盗版碟，DVD画质，这个反应速度叫人惊恐。我自己也从网上下片子，自然不好意思多说盗版之事，只是希望盗版商能多给十天到两周，或者等电影下档再上片，好歹让人先回本，否则这个行业就真的歇了。

@猫扑：这幅价值25万的油画，又超出俺的智力范围了——中国当代艺术专场，叶永青，《鸟》，2001，油彩布面，150×150cm。估价25～35万元，25万元落槌。

@全球时尚：如果我打算要两个小孩，30岁前生完，小孩相差三岁，那我27岁就得生第一个，26岁就得怀孕，想怀孕之前二人世界两年，那我24岁就得结婚。想订婚后见家长旅行，准备婚礼用一年时间，那23岁就得订婚。订婚之前怎么也要拍两年拖，那21岁就要遇到这个人。拍拖前怎么也得先做一年朋友，那我现在应该已经找到这个人了。

@空心草莓：老爸在电话那头说，他盼着下雪的心情就像盼着我回家一样……从没听过这么感性的话从他嘴里说出来。电话这头的我，死憋死憋才憋住泪水。

@赖宝：2011，我理想的工作与生活是：白天非诚勿扰，晚上让子弹飞。

诗歌《太阳和月亮》 篇3

执教：徐 艳

活动目标：

1．理解诗歌的内容，体验诗歌所展示的“白天真热闹，夜晚静悄悄”的意境。2．学习短句“xx醒来了”“xx睡着了”。

3．根据生活经验，尝试替换诗歌中的角色，仿编短句。活动准备：

1．热闹的音乐和安静的摇篮曲各一段。2．课件PPT 3．各种小动物胸饰若干。活动过程：

一、完整欣赏，感知诗歌内容。

今天老师带来了一首好听的诗歌，请小朋友仔细听一听诗歌里说了

1、些什么？

2、刚才你听到了什么？

二、分句理解，体验诗歌内容。

（一）利用课件感受白天 1．出示白天的图片

师：看！太阳出来了，是什么时候？

师：太阳出来了，谁会醒呢 ？我们一起来看看是谁醒来了。（小鸟、小猪、小朋友）

2、小结：哦，原来太阳出来了，小树醒来了，小鸟醒来了，小朋友也醒来了。(幼儿学说此句一两遍)

3、动作表示

师：他们醒来时会做什么动作？

师：我们一起来学学他们起床时的样子。（师生边念诗歌边表演）

4、学编短句：“太阳出来了，xx醒来了” 太阳出来了，还有哪些小动物也醒来了呢？ 5．体验热闹

师：太阳出来了,这么多的好朋友都醒来了,我们一起听着音乐跳个舞吧!师：白天有这么多的小动物醒来了，他们一起到草地上来玩，你感觉怎么样？

师：大家一起又跳又唱，玩的可真高兴，白天热闹吗？（学说：白天真热闹）

（二）利用课件感受晚上

1、看，现在谁出来了？（月亮）师：月亮出来了，是什么时候？

师：晚上了,我们要做什么了吗？看！谁睡着了？（学说：月亮出来了，xx睡着了”）

2、月亮出来了，还有谁也睡着了？（看图仿编）

3、体验静悄悄

师：夜晚有这么多的小动物睡着了，你感觉怎么样？（幼儿学习短句“夜晚静悄悄”。）

师：夜晚静悄悄。我们也一起来静悄悄一下。（放《摇篮曲》，大家做睡觉动作）

三、完整学习朗诵诗歌。

1、完整欣赏一遍诗歌。

教师：天亮了，听！（放课件、录音）

2、幼儿连贯朗诵诗歌。

这么美的诗歌，我们一起来学一学。

3、有感情的边朗诵边表演。

四、游戏《太阳和月亮》

今天太阳和月亮要和小朋友一起来玩一个游戏。幼儿戴上各种动物的胸饰，看课件跟着音乐边朗诵边游戏。

（1）当听到：“太阳出来了。”小动物们边做醒来的动作边说：“xx醒来了。”放一段热闹的音乐，两个好朋友一起跳舞。从而感受白天真热闹！

（2）当听到：“月亮出来了。”小动物们边做睡觉的动作边说：“xx睡着了。” 放一段安静的音乐，小动物做睡觉的动作。从而感受夜晚静悄悄！

教学反思：

《太阳和月亮》这首诗歌句式简单，篇幅短小，有重复性，内容贴进幼儿的生活，易于幼儿的理解，比较适合小班幼儿的年龄特点。因此我选择《太阳和月亮》作为教材，通过情景化、游戏化的教学过程，使幼儿参与其中，幼儿在轻松愉快地游戏中自然地感受到白天的热闹和夜晚的安静。

根据小班幼儿直觉行动思维的年龄特点，及幼儿的生活经验，我将原有的诗歌进行了改编，将诗歌中的植物全部改为了动物。我试图通过让幼儿对诗歌的欣赏和简单的创编，在满足孩子喜欢有节奏的语言的同时，让孩子体会文学作品的意境美。这首诗歌的主角是幼儿熟悉的，里面出现的动物又是孩子们所喜爱的，能充分吸引幼儿，所以幼儿学习的积极性很高，整个活动很很投入。

《纲要》语言领域中提到“创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣。我想通过这个活动，为孩子们创设一个能使他们想说，敢说，喜欢说的环境，促使孩子们在情感、思维、表达等方面得到发展。

遵循”环环相扣，层层深入“的原则，本次活动共有4个环节：完整欣赏——分段理解诗歌——完整学习——游戏体验。

在活动的安排上，我注意把握两段诗歌的特色、特点，首先让幼儿完整欣赏诗歌；再分段理解，帮助幼儿把作品梳理清楚；再完整学习，让幼儿理解掌握的透彻；最后在游戏中结束活动。让幼儿在层层深入地欣赏中加深印象，享受优美画面、语言。小班幼儿语言表达不够清晰和完整，回答问题往往很单一，我注意引导幼儿说完整的话。对语言发展好的幼儿我会说：”你能把这句话说完整吗？"通过有意识的训练和培养，逐步培养幼儿形成完整语言的习惯。

本次活动中我觉得做的比较好的是：活动中不管幼儿的回答是否正确，我都加以鼓励。因此幼儿始终情绪饱满，非常投入。

不足之处：

1、活动中，由于自身的性格原因，在表现白天热闹的场景这一环节，选取的音乐《碰一碰》热闹、欢快的气氛还不够。希望下次能有所突破。

2、第一环节中，整体欣赏诗歌时，不应该播放课件，分散幼儿的注意力；另外课件中出现了一些文字，并不适合小班幼儿。

明天的太阳诗歌 篇4

这一刻，止于乍现的冷光

你怎会，期待着明天的太阳

这一刻，黑暗中蕴藏着无尽的忧伤

……

在你的心中埋下笔和纸

用词语镶下岁月的诗行

如果你向往大海

向往从塔楼里放出的微弱光亮

你又怎会，期待着明天的.太阳

……

夜的冷风愈加凄惨

连承诺也被它给吹散

而你只向往明天的太阳

明天的太阳有着什么?

曾是你久未搏浪的故乡?

曾是你久未见面的爱人面庞?

它，伴着跫音在森林作响

……

似露，又似希望

这一刻，鲜花在那一缕晨光中

和我的棉被一起晒太阳 篇5

待有困意袭来时，才发现，窗外安静得已让我不忍大声喘气。

这是属于城市的静谧。那么造次的白天，夜晚竟是如此香甜。凌晨1点的夜里没有什么声响，除了电脑风扇疲倦的嘶鸣。在网上，结束了与一干人的口水仗，蹑手蹑脚去卫生间漱口洗脸。梳头发时还是不敢照镜子，斌曾吓唬我说那里有鬼。这个坏蛋……哦，我还能叫他“坏蛋”吗?他现在已不是我的了……

眼泪落了下来。除了上网虚拟自己，就只剩下在现实中哭泣。倒在床上，扯过被子，闭上眼睛。

棉被上，湿气夹杂着他残留的气息一阵阵钻进鼻孔，刺激我接连打了3个喷嚏。于是又不困了，一点儿也不困了，就是数羊毛也睡不着了。“腾”一下坐起来，决定明天一定要晒晒被子，晒晒霉气。

可是，去哪儿晒?钢筋水泥的城市里，阳光成了奢侈品。对面新开发的楼盘已经建到了12层，阳光不再有机会光顾我们这座破旧的老楼。而且，房东给窗户安了密密匝匝的防盗网，翅膀大一点儿的苍蝇都钻不进来，何况阳光?

那就去楼下小路边晒。沿着街道的那一排柳树，它们不会拒绝一床棉被的日光浴吧?

清晨，从朦胧中醒来，还没睁开眼睛，就一个劲祈祷今天有很多阳光，最好是很刺眼的那种。可是，一睁眼——阴天。

没有太阳，就去晾晾它吧。反正我不想呆在这个屋子里了，一个人在这里，心里老感觉潮潮的。

扯下被罩，露出了被面儿——猩红底子，大白芙蓉花。这让我想起了奶奶。奶奶是个很有意思的老人，常常被爷爷说做“神道”。她坚持要给我扯这样一床被面儿，她说，盖着这床被子，我就会像这花代表的意义一样享受荣华富贵。奶奶希望我好，但用别的词她又形容不来，只好用这样的图案祝福我。什么是荣华，什么又是富贵?我只知道在很多个寒冷的日子里，盖着奶奶亲手缝制的被子，我很温暖。只是现在我辜负了她，那个她曾夸过“长得很好看”的男人已经弃我而去。

晒被子是个不小的“工程”：绳子、凳子、被子……艰难地搬着它们，慌慌张张地走路，一辆车从身边飞过，想起了一部电影的名字：《小鸡快跑》。

拴好绳子，踮着脚，想把被子搭上去。一使劲，竟然扭了脖子。被子太沉了，奶奶怕我冷，特意多絮了几斤棉花。强忍住疼，把被子铺开，展平，才发现这真不是个轻快活儿。

每次放寒假回去看望奶奶时，我会提前给她打一个电话，好让她先开心一阵子。其实我并不知道，这个电话带给她那么多期待中的紧张。后来，听爷爷说，奶奶会提前一个星期给我晒被子。我能想象她自己站在院子里，踮着小脚，费力地把被子举到头顶，然后，几乎是把被子甩到绳子上去的情景。这对一个身材矮小的老太太来说，是多么艰难的事情。而她，一定要亲手把它搭在上面，别人替她做，她却不放心。然后，她带着微笑，抄着手站在堂屋里，隔着玻璃，满足地看着她的棉被吸收了充足的阳光，变得饱满而且温暖……

给远方即将归来的亲人晒被子，是对他的最高礼遇。这是我后来才体悟到的。因为爷爷奶奶去世后，再回乡时，我再也没享受过蓬松的棉被。虽然也是欢迎，也是热情，但夜晚丢给你的，只是刚从箱底拽出来，被压得坚硬平实的被子。那种贴心贴肺的温暖不再有人能给予我。盖在身上，寒气潮气一并涌入口中，让人干瞪着眼睛，想起许多旧事。

此刻，我的被子安静地搭在绳子上。我仰起头，忽然有种想和它呆在一起的冲动。我愿意路人把我当成一个怕丢了被子、坐在这里看守的女人，而不要看穿我的动机——只想晒晒太阳。

不知道老天爷今天为什么这么眷顾我，刚才还阴着的天一下子就放晴了。我坐在凳子上，倚着背后那棵柳树，想象着自己如果能变成一只棕熊，就可以蹭在树上挠痒痒了。从小，我们这代人被教育说，只有懒汉才蹲在墙根做晒太阳这样的事情，所以，在阳光下多停留一会儿仿佛成了一种罪恶，只能匆匆又匆匆。

久未出门，我像个新来到世上的婴孩，很贪婪地看着周围的一切。旁边，卖报纸的女人大大地打了一个喷嚏。她的老父亲让她回家休息一会儿，她摇着头，固执地站在那里大声吆喝：晚报，晚报!一会儿，她的母亲又来替换她，可她倔强地撅了撅嘴。我认得他们，我们住在同一幢楼不同的单元，他们都没有工作，3个人轮流守着这样一个报摊过活。“你俩快回去吧!我这点儿小感冒算得什么?“女儿说着，还白了两位老人一眼。父亲生气了，说：“走，咱回家去，不管她了!真不识好歹!”他们假装走了几步，却又恨恨地折回来——父亲强行把她拖走，母亲站在报摊前用胳膊肘子抵住还在挣扎的她，更加大声地喊：晚报，晚报!

看到这一幕，我笑了。他们虽然清贫，但都很可爱。

对面不远处，一个老人，被他的子女从屋里连同一把藤椅推出来。他们把他扔在阳光里就走了。老人嘴里发出”呜呜“的声音，焦急地摇着手，像风里哀鸣的树枝。立刻，一个老太太扶着门框，像一块橡皮擦那样，不停地在地上摩擦，艰难地挪到他跟前，拿着一方皱极了的手帕，为他擦去嘴角的口水。她俯下身子哄着他，嘴里答应着什么，然后，又像橡皮擦那样“擦”回了屋子。

我坐在马路这边与老人对视着，我不能想象我老成这样的时候，是否有人还能把我搬出来晒太阳，虽然态度很不好；是否还有人为我擦去嘴角的口水，虽然他的手帕不再洁白……

一辆小公共车在我面前来了个紧急停住，车上像下饺子一样跳下来几个进城打工的农民兄弟。他们用扁担挑着沉重的行李，在路口判断该向左走还是向右走。他们艰难地辨别东西南北，找不到方向的他们显得迷惘异常。

一个牙齿很黄的人从裤兜里掏出一张皱巴巴的纸条，似乎那上面记着某个地址。可他看了好半天，又跟同伴商量了好半天，也没有结果。他们站在原地满含期待地左右张望：那个老头在阳光里已经开始打盹，那个卖报纸的正忙着生意，整条路上，只有我像个木头桩子一样杵在这儿。

其实，我多么想走过去为他们指路，就像我期待在陌生的城市，我那些出门打工的叔叔哥哥们在遭遇这样为难的时刻时能有人帮助他们。可是，我还是没有勇气走过去。他们出门时，一定被告诫过不要相信城里人，也许还听说过有些人故意把“东”说成“西”……我过分的热情恐怕会让他们误解。

我的头靠在身后的柳树上，我的脸蹭到了我的大花棉被。这一刻，我决定站起身来去帮助他们，因为我的棉被和他们担子上挑的铺盖是同一花色同一质地。就凭这个，我相信我们之间能够做最好的沟通。如果他们还有怀疑，我可以把大白芙蓉花指给他们看……

我带他们去报摊换了零钱，嘱咐他们上公共汽车一个人投一元钱就可以。他们连声说着“谢谢”走开了，欢天喜地。然后，我和卖报的阿姨随便聊了几句，买了好几份不同的报纸，重新守在我的棉被前。

报纸有很多版面，也有很多新闻。就如同我们的生活，除了爱情，还有别的，很多很多“别的”。注意力如果只放在一件事情上，心就会像总是呆在屋里的被子一样发霉长毛不新鲜。其实，上帝不仅赐给我今天的阳光，还赐给我一颗敏感而多情的心，但那不仅仅是用来为爱情哭泣的。

对面，那个老人发出了“嘿嘿”的笑声，我几乎看到他透明的口水在阳光里闪着剔透的颜色。我也“嘿嘿”地笑了两下。

不知什么时候，我在阳光里睡着了，和我的棉被一起接受了太阳长时间的普照。醒来时，我吸溜了一下垂在嘴边的口水，抱着我那满是阳光味道的棉被回家了。

土地天空太阳诗歌 篇6

宇宙，用排列组合的方式

编排时间与空间的数据

本是无限的时间跟空间的登峰造极

看来，有生命迹象的星球，地球并非唯一

日心说，破了地方天圆的规矩

这就为天上有玉皇大帝的传说，铺设了下台的阶梯

如果你能跟踏大地，将眼睛放入天空

明亮的太阳便会装入你的心里，此时的你

足可与玉皇大帝并驾齐驱。

人与自然，人与人的之间

人自身器官之间的和谐，才叫真的.和谐，此时

就不会因现实那些浮躁而磨钝你的意志

也不会因饱食终日而沾沾自喜

美好的，不只是吮吸花香

抵御寒流更值得赞誉

《易经》中的太极，告诉我们天地人本是一体

《内经》中的要诀，是气帅血行，互为表里

说穿了，就是让你与动物保持一定的距离

于明理之中，调整好自身的机体

男人是男人，女人是女人

干嘛用梅兰芳的唱腔去憋屈自己？

赞美太阳的诗歌 篇7

我迷恋得几天神魂颠倒

每个夜晚想象着你身上的味道

我兴奋得睡不着觉

此刻你在我对面谈笑

你额前的刘海在我心里跳

你的呼吸我感受得到

你的心我却抓不到

也许我貌似有魅力的外表

引不来你不经意的一瞟

一笑脸上会开满一脸百合花的人儿

我为你笑

我为你恼

我的魂儿魄儿都围着你绕

你究竟是知不知道

诗歌八：太阳，太阳

太阳，

太阳，

火红的太阳，

你燃烧着力量，

把生命强壮。

那红色的火焰，

化作生命的模样，

是一缕朝霞，

有七彩的光芒。

黑色的眼睛，

映见绿色的光亮，

粉色的记忆，

沉淀着湛蓝的梦想。

蛱蝶翩然翱翔，

在渺远的山际高航，

青色里绚烂耀眼的金黄。

太阳，

太阳，

你是我的希望，

你是我的力量。

我的生命似你一样燃烧，

或者死亡，

我的诗歌回忆录 篇8

在我的读书生涯中，我的第一本课外书是《唐诗三百首》。我对李白的喜爱是从小养成的，别人会背的第一首诗歌是《鹅》，而我会背的是《静夜思》。一直觉得小时候背古诗，不知道韵味何在，只顾着急于求成，硬生生塞进脑袋。随着年龄的增长，渐渐开始同他“与尔同销万古愁”。后来常翻《李白集校注》，更是深深爱上他的剑客风骨，“十步杀一人，千里不留行”，希望成为一个“事了拂衣去，深藏功与名”的人，活得如《侠客行》般诗情画意。还有就是我对“诗鬼”李贺的回忆，最初读的是《雁门太守行》，没有什么实在感受。真真感受到他的奇峻险怪的还是《苦昼短》：“飞光飞光，劝尔一壶酒。”想知道他的“斩龙足，嚼龙肉”是何滋味，与他感受时间飞逝的波澜起伏。

说岔了，若要按从小上口的“年代诗”，应从头说起，既然写到了这儿，就先表达我对唐代风骨的无限敬仰。再看看书架上，《诗经》依偎在《唐诗三百首》的边上，显得娇俏可爱。木心先生对《诗经》的评价极高，现在我觉得，无论是潇洒沉郁还是婉约秀丽，都及不上《诗经》四个音节朗朗上口的调子，有淳朴的民风，有娇嗔的美人……可惜那时没有CD，没能将美丽的曲调保存下来。想起小时候，站在香樟树下摇头晃脑的，从“桃之夭夭，灼灼其华”念到“投我以木瓜，报之以琼琚”，那是真正接近诗的精髓的，反而越年长越不能寻其真味了。

再看魏晋，最著名当属陶潜，他的情调属小资，约等于当下的小清新。但我最爱的还是“竹林七贤”，他们性情有趣，尤其是嵇康这位男神，诗篇显尽阳刚之气。谈起魏晋和两宋，都有股清新的味道，喜欢柳永，读了很多李清照，喜欢抄写“三苏”的文章练习软笔，也觉得自己婉约温柔了起来。

中国的诗歌，这块只属于华夏子孙的瑰宝，它最珍贵的，就是它简约而又不简单。每个人都可以在诗歌中，找到一种属于自己的向往和景仰，体会不一样的壮志豪情，或忧郁神伤或幸福温暖。渐渐地你会发现，诗歌是那么的可爱，像白居易诗曰“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无”。去饮一杯吧，烤一烤诗的小火炉，闻一闻诗的清香。

指导教师 黄冰华

木心，本名孙璞。毕业于上海美术专科学校。中国当代文学大师、画家，1982年定居纽约。2011年12月21日逝世于故乡乌镇，享年84岁。其学生陈丹青推崇：“木心先生自身的气质、禀赋，落在任何时代都会出类拔萃。”著有《素履之往》《云雀叫了一整天》《文学回忆录》等。《文学回忆录（上下册）》，由听课学生陈丹青整理五年听课笔记，共八十五讲，逾四十万字。

（编辑/张金余）

我的太阳诗歌 篇9

中国被称为诗的国度。我们的先人以其卓越的才情为我们留下了无数脍炙人口的动人诗篇。然而随着时代的变迁，面对古典诗歌，我们竟深感陌生大于熟悉，敬畏大于亲切，阅读大于品味，我们早已远离了诗歌，冷落了诗人，荒芜了诗意。

诗歌，无疑是所有文学体裁中最具真情、最具性灵、最具美感的文学样式。诗歌教学的意义就在于对“真、善、美”的追求，通过对诗歌的学习，来品味诗人的情感，感悟诗人的内心，体会文字的魅力。通过学诗，进而学做诗人。

诗歌教学的最大意义，就在于超越庸俗，学做诗人。

学诗要投入，要做到“诗人即我”，在这样的形象转换中提升阅读者的鉴赏水平。通过从我到诗人的形象转换，实现我与诗人的心灵沟通，进而合而为一。此时，要忘我，我原本是谁已然不重要，重要的是我的此时此地，便是诗人的彼时彼地；诗人的彼时彼地，便是我的此时此地。穿越时空，我俨然就是诗人，诗人的一颦一笑，便都是发自我心，千年前的诗人便是我，我便是千年前的诗人。

经此熏陶，在意念中与诗人融合，久而久之，你便可会诗人之意，懂诗人之心，进而具备诗人之质。

学习的过程与成长的过程是相辅相成的，学习可以促进个体的成长，个体的成长反过来也将促进他的学习。当你稍具诗人之质，便可更加深入地懂诗人之心，会诗人之意。

真正的诗人必定是敏感而多情的，他们代表着人类复杂性格中最率真、最质朴的真性情。学诗很大程度上就是学做真人，回归真正的自我！

个体社会化的过程同时也是个体被异化的过程，在这个过程中，个体越来越远离他的内心，越来越远离那个最初的自己。学习诗歌，就是让阅读者找回那一份纯真，拭去蒙蔽心灵的灰尘。

当你回归内心，找回真正的自己，也就具备了做诗人的潜质。这时你将变得真诚而多情，你能清楚地听到自己内心最真实的呼唤，你不再被世事纷扰羁绊，不再为名缰利锁束缚，你的心灵将获得最大限度的自由。此时，你就是诗人：你读诗，就能够读出诗人的味道；你写诗，就能够写出诗人的心声。

这时，你便上升了一个境界：从“诗人即我”上升到了“我即诗人”。这时，你便完成了学诗的目的，你的“诗性”已获得激发，诗歌的种子已在你的灵魂中生根、发芽，并将最终花香四溢，硕果累累。

我一直在思考一个问题：应该如何用一个比喻来定义读书呢？

——书籍是一面镜子，读书就是照镜子的过程。

写书的人站在镜子里面，读书的人站在镜子外面，而书籍，就是那面镜子。

起初，里面的人是里面的人，外面的人是外面的人，你不认识我，我不认识你。外面的人看着里面的人，打量着，忖度着，充满了好奇；里面的人看着外面的人，盼望着，憧憬着，充满了期待。

当外面的人三心二意、心猿意马的时候，他和里面的人自然也就貌合神离。里面的人在哭，外面的人却在笑；里面的人缄口不言，外面的人却夸夸其谈。此时，镜子是一面墙，隔开的是两个世界。

渐渐地，外面的人心绪渐宁，心智渐高，当他专心致志、心无旁骛的时候，他会竭力地靠近镜子，以便看清镜子后面的世界。此时他发现，自己每靠近镜子一点，里面的人也会更加靠近镜子一点；如果自己转身离开，里面的人也会拂袖而去。

日子久了，镜子外面的人和镜子里面的人朝夕相对，竟似心有灵犀、心心相印了，当里面的人忧伤，外面的人便跟着落泪；里面的人欣喜，外面的人也跟着雀跃。

直到后来，外面的人全身心地投入，无限地靠近镜子，此时奇迹发生了：在镜面之上，外面的人与里面的人合而为一了，彼此融为一体，竟是你中有我，我中有你。里面的人融入外面的人，来到此时此刻；外面的人融入里面的人，去到彼时彼刻。此时，镜子是一座桥梁，沟通了两个不同的时空，融合了两个不同的生命。

品味诗歌亦是如此。

仰望同样的太阳诗歌 篇10

一

生活总是和我开玩笑，

让我拥有你，

让我对未来充满幻想，

然后轻轻的带你离开，

让我陷入无底深渊，

也许

今生再也见不到明天的太阳，

在黑色的恐怖里，

我还在想着你的笑容，

那是我灵魂深处的太阳，

没有烦躁，没有恐怖，

只有童话的回忆在脑海，

一边一边的翻腾，

生活的玩笑还在继续，

人生的路途也在延伸，

我知道在星空下的你，

或许也在念着我的名字，

或许也在像以前的我，

畅想着未来的日子，

可惜，

我不能告诉你，

这是生活在欺骗我们，

你的脑海里只有画面，

没有任何的声音，

就像以前那个，

傻傻的我一样，

记得那时候你说，

“某人好傻”

可是现在的我，

还是那样的傻，

只希望生活，

不在欺骗你，

那个拥有天使之心的你，

我想，

生活就算是一个魔鬼，

也不会忍心去欺骗，

一个善良可爱的你吧，

我，

还在寻找太阳，

因为在太阳下有一个你，

也在仰望天空，

那暖暖的太阳。

二

我在冰封的记忆缝隙里，

看到你定格在风里的笑容，

但是在我，

一不小心的瞬间，

化为了漫天的夜色，

我什么也看不见了，

即使是，

用眼泪洗涤过很多遍的眼，

也看不到你的，

任何笑容，

那是多么严重的错误啊，

是不可饶恕的罪行啊，

你总会给出，

最正确的的判决：

离别，

之后永别。

你让距离从零拉长到了，

天涯海角。

我不知道，

你在海角等待着谁的停靠，

因为，

我在天涯正拼凑着记忆，

向太阳恕罪。

三

曾经的曾经里，

我们说过的诺言，

是否会在，

未来的未来里，

依然那么美好，

就像春天里的野花，

铺满整整我们的心房，

但是，

无论天涯还是海角，

海枯或者石烂，

我依然相信，

那些未实现的，

总是会实现的，

当诺言实现的那时候，

你是否会，

痛哭到泪流满面，

你是否会，

紧紧的拥抱我，

就像昨天，

我在梦里看到的那样，

或许，

在这之前，

我应该问问你，

你还记得那些诺言么？

你还惦记着，

那些开在心房的花么？

无论你怎样回答，

我都会，

泪流满面，

因为我为坚持找到了，

终点。

四

好久不见，

原来是为了再见一面，

没有妄想的明天，

或许才是现实的今天，

无论怎样，

无论何时，

那一丝太阳依然照耀着，

昨天，今天，明天，

为什么我们，

还有，悲伤，寂寞，

因为我们，

不够坚信明天的太阳，

依然会给你，

灿烂的笑容，

曾经里的温暖，

不会再重复，

但是曾经里的我们，

还活着，

虽然只是你我，

路，

或许会有阴霾，

或许也会有跌倒，

可是太阳还是会升起，

还是会给你我梦的温度，

太阳或许会在你寂寞的时候，

落下，

空虚在你心里翻腾，

忘记现在的伤感，

太阳或许会在你心里，

重生，

那不是虚幻，

那是梦的颜色，

就像野百合，

开满了整整狂野时，

那疯狂的灿烂。

五

花儿开了，

天空晴了，

满山的草儿欢腾了，

只因为，

暖风来了，

吹进心里，

温暖了血液里的冷，

温暖了空气里的寂，

或许，

这是从遥远的地方来的，

天使的呼吸，

或许，

这也是太阳的火热，

感染了风，

然后，

风感染了我，

感染了，花儿，草儿，天空，

我突然相信，

明天，

那一夜的雨，

会是很暖很暖的`。

六

那是不会落下的太阳，

散落在窗外的阳光，

无限美好，

那一抹暖色，

填满多少人的花坛，

春色在，

我们依然会流浪，

在天色蔚蓝的地方，

在湖水碧绿的岸边，

在我们心里，

最美的夜里，

弄进一缕阳光，

让一切，

一切的忧愁，

蒸发，消散。

时间倒退，

我们的泪水就不会，

再往下流，

我们会在阳光里，

坚强，

然后望着远方，

迈出我们流浪的脚步，

在满是花儿的路上，

奔跑，

因为阳光，

所以我们，

无惧。

七

雨，

是太阳的眼泪，

是乌云背后痛哭者的伤悲，

我用手，

接住了一滴一滴的雨，

却无法体会，

那怕一丝的悲伤，

我也哭了，

不是因为悲伤，

不是因为回忆，

是因为，

这些雨水，

正滋润着大地，

滋润着黎明前静待开放的花苞，

滋润着黄昏后破土而出的嫩草，

我停止了哭泣，

尽管雨水还未停，

我深深的望着远方，

那里的生机勃勃，

可曾记得太阳的泪水，

可曾体会太阳的悲伤。

八

一夜，

一人，

一个山头，

一缕阳光，

总是我们最欢乐时，

最悲情的回忆。

太阳，

不落，

那是一种坚强，

也是，

一种快乐，

没有微风的晴天是孤独的，

那些夜空里的寂寞，

不曾被太阳温暖，

温柔的，

永恒的，

一直都是心里的太阳，

为了什么，

或许是为了什么，

那些黑夜深处的花儿，

总是期待，

凋零在清晨雨露消失的，

前一秒。

雨过天晴，

才是命运里最值得，

深思的一幕。

九

风带着柳絮流浪，

在这太阳暖暖的日子里，

仿佛追逐着，

往日的背影，

那现在，

只属于回忆的背影，

这或许是梦，

因为那背影，

渐渐的清晰，

这情景，

多少次出现在梦里，

多少次让我在夜里流泪，

这无关于背影，

无关于眼泪，

只是，

柳絮从未离开熟悉的树林，

无论风带着他去哪里流浪，

他都在仰望着太阳，

永远不会远去……

十

八音盒的旋律

下着美丽的咒语

我的爱情

应该放在那里

旧的音乐旧的旋律

屋里很安静

深深呼吸，你留下的白色外衣

那么寂静，那么绚烂美丽

孤单的芭蕾轨迹

划着爱情的回忆

我在忧虑

你会找谁来代替

孤单的芭蕾轨迹

划着爱情的定律

我在考虑

是否就这样放弃

八音盒的旋律

下着美丽的咒语

我的爱情

应该放在那里

旧的音乐旧的旋律

屋里很安静

深深呼吸，你留下的白色外衣

那么寂静，那么绚烂美丽

孤单的芭蕾轨迹

划着爱情的回忆

我在忧虑

你会找谁来代替

孤单的芭蕾轨迹

划着爱情的定律

我在考虑

是否就这样放弃

孤单的芭蕾在哭泣

八音盒的旋律

是它的唯一

你的外衣

是唯一来过的证据

孤单的芭蕾轨迹

划着爱情的回忆

我在忧虑

你会找谁来代替

孤单的芭蕾轨迹

划着爱情的定律

我在考虑

是否就这样放弃

八音盒单纯的旋律

弹奏着过去

闭上眼睛，还能看到你的离去

十一

秋叶无声的驱散了太阳的激情，

风带着寂寥肆虐，

在夜空下，

月亮一直都在，

只是雾霭蒙蔽了残花的心思，

当寒冬冰封了未来，

谁的脚步到过天涯海角，

当，时光摧残了记忆，

谁的岁月灿烂过梦里梦外，

薰衣草的味道，

缠绵在秋风里的思念中，

蒲公英还在远行，

还在追逐着幸福的样子，

谁的窗外是远方，

那还未曾到过的地方，

那是一个流浪者，

在秋风里独行往天涯海角的流浪者，

他看到了冰封的未来，

他灿烂了梦里梦外，

可是他未曾停止远行，

远行是为了到达远方，

远方是个梦，

梦，

需要追逐，