作文:惜福感恩

2024-09-11 版权声明 我要投稿

作文:惜福感恩(精选5篇)

作文:惜福感恩 篇1

“饮水思源”是做人的基本,做任何事都要懂得惜福感恩,而人类的根本,就是─母亲。

人要懂得四福“知 福、惜福、培福、种福”,知恩报恩为先,利人便是利己。母亲就像是一位二十四小时不打烊的员工,唯一不同的就是“只求付出,不求回报”,不管事烹饪、裁 缝、照顾家庭,样样都难不倒她。我们生病是谁在照顾我们?我们一回到家就有香味四溢的晚餐,是谁做的?夜夜不休照顾我的人又是谁?她是我们的妈妈!每天总是最早起来,最晚入眠,不眠不休打理着家庭,不求任何的代价,只愿我们好好的过日子。

“受人点水之恩,要以涌泉回报”妈妈的.恩惠要用 多少的“涌泉”回报呢?感恩能使我们成长,报恩能助我们成就,一句话也好,一个拥抱也好,在我们眼中看起来没甚么,但这个小动作会让妈妈得到格外的温暖,帮忙提衣服,帮忙做家事,洗碗、摺衣服,任何一件事都能减少妈妈的辛苦。

不要等到失去才懂得珍惜,不要把任何事都当作理所当然,适时的慰劳母亲的辛劳,是每个人都要做到的事,很多人都来不及孝顺,因为活在当下都不懂的惜福、感恩,发现时,时间已晚,不如现在开始行动,来感谢这个不眠不休的员工吧!

“知福、惜福、在造福”是现今社会中要学习的一门课题,随着日新月异的科技发展,人们好像忘记了“感恩”这两个字,任何事都觉得是他应该要这么做, 也忘记了“谢谢”,多说一句话,人生就会不一样,或许你觉得没有什么用,但随着日积月累,你的人个就会有大大的进步!“感恩”、“谢谢”挂嘴边,人生会多 出一片蓝天。

作文:惜福感恩 篇2

重回老屋/邓润民

去年飞雪腊月, 我随父故里, 焚香烧纸于爷爷奶奶后, 来到了尘封已久的老屋。

老屋已经很破败了。

房上的瓦片掉了许多, 屋顶还长了些草。院子由于没人看管, 满是狼藉的杂草, 在这萧瑟的冬天, 呈现出颓废的枯黄。土墙上由于雨水的冲刷也显现出令人不堪入目的沟壑, 一条条印在墙上......

只有院子中央那棵梦花树还开着花, 给这死气沉沉的老屋增添点生气。那是奶奶生前种下的。听奶奶说, 如果晚上做噩梦, 只要在梦花树上打个结就不会做了。也许是为了不做噩梦, 多做美梦, 那树上留下了许许多多的结。只不过原来很小的结随着梦花树的长大也长大了, 有的已有小拳头大。我想奶奶的噩梦肯定被这大大的结都给系死了, 随之而来的美梦肯定比原来多了。那时, 我经常跟奶奶一起在树上打结比赛, 看谁打的多。而今想起来, 鼻子有点酸酸的感觉。只有这树上的结能证明奶奶在这老屋的的确确做过了人生的许多梦。

爸爸拿出钥匙打开了老屋的大门, 伴随着吱吱呀呀的声音, 门上一层厚厚的灰尘在阳光的照耀下扑簌簌落下, 随之而来的是老屋那一股再也熟悉不过的味道。

就是在这栋老屋里, 我从出生一直长到三岁;就是在这栋老屋里, 我学会了走路, 学会了说话;就是在这栋老屋里, 我曾和爷爷奶奶相濡以沫地生活过......

在这破旧的老屋里, 仍充斥着爷爷奶奶的气息。那气息, 我再也熟悉不过。正对大门的是一张毛主席画像, 已经有些泛黄了。爷爷曾说, 毛主席好!他老人家带领全中国人民解放了中国, 所以爷爷爱唱《东方红》、爱唱《毛主席的书》;所以, 爷爷把这张画像挂在了中堂的正中央。他怀着的是一种敬仰、是一种钦佩。

右边是厨房、火炕的屋, 由于长期的烟熏, 黑黑的, 很暗。但在夕阳余晖的残照下, 仍依稀可见那密密的蛛丝和蛛丝网, 在土灶和干柴间牵着。土灶旁是一把破旧的椅子。奶奶曾经就坐在这把椅子上, 从身后拿柴, 搉成小段, 然后扔进灶中, 不一会, 灶上锅里的水或者汤就会咕咕地叫。爸爸说, 他、大姑、幺姑、幺爸, 就是奶奶这样慢慢熬出的汁喂大的。还说我小时候, 也是奶奶这样喂养的......曾记得, 火很大的时候, 奶奶的脸上就会映出火苗红红的颜色。随着火苗的跳动, 奶奶脸上的红色好像也在跳, 那是一种欢乐的颜色, 那是一种快乐的跳......

踏着沉重的步子, 我踏上了那已经很老的楼梯, 脚步声在老屋内回响。

楼上奶奶卧室里, 仍是那样的整齐、洁静。床上放满了折叠着的一摞摞的被子。用薄膜遮盖着, 已有了一层厚厚的灰。而曾经, 这就是我和奶奶一起睡过三年的床。我小时候怕黑, 所以在这间屋子里, 奶奶每晚都把灯开到天亮, 还在用煤油灯的时候, 奶奶就一直点着煤油灯。那灯光我永远也不会忘记!永远也不会忘记!在奶奶卧室的柜子里, 还整齐地放着我曾经的草稿本, 曾经的帽子。那帽子大概是我三岁前戴过的, 没想到十多年过去了还保存着。更让我吃惊的是在奶奶的柜子里那个上锁的屉子最里面, 还有一双新布鞋, 用透明的口袋包着。我知道, 那是奶奶为我做的, 因为奶奶为我做的布鞋与众不同。可是, 为什么我没穿过?!我后悔, 为什么不早点打开这个屉子?为什么奶奶不给我说一声就安静地走了?我紧紧抱着这双已不合脚的新布鞋, 恨自己的脚为什么要长大, 恨奶奶为什么对我这般好......

老屋!你藏着我和两位老人之间太多太多的故事;你承载着太重的亲情;无论将来你是被卖掉还是被风雨吹倒, 我永远也会记得, 你!是我的老屋!……

这是通过展示教育教学成果来论证感恩教学取得成功的一篇论文。通过孩子的习作被刊登, 引起全州不少孩子共鸣为实例, 用无声的语言告诉我们如何进行感恩作文教学才能达到预期的教学效果。这是一种新思维的论文, 打破了过去死板说教而空洞无物的形而上学模式。为我们开启了一种新的作文教学的模式。

摘要:本文以一篇回忆老屋的学生作文为例, 道出了当今学生身上存在的享受、自私等不良现象, 并提倡老师身体力行, 教会学生懂得感恩。通过教学, 教会学生如何写好感恩作文。

感恩惜福,与爱同行 篇3

——“惜福感恩,与爱同行”参赛作品

“感恩的心/感谢有你/伴我一生/让我有勇气做我自己/感恩的心/感谢命运/花开花落/我一样会珍惜”——学会感恩,让我们得以收获别样的人生。

学生时代,接触最多的是老师,想要感恩的当然也是老师。

感恩老师,给我前进的动力,给我飞翔的翅膀,给我指明人生的方向,给我放眼世界的慧眼……老师就像是一支红烛,一点一点的融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。

我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。他们的幸福,是桃李满天下,是学生唤他的一声“老师”。感恩老师,用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师:“老师,我能行。” 虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。

亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。

作文:惜福感恩 篇4

一、活动主题

爱物知恩 节用惜福

二、参赛对象

分成年组和未成年组。成年组为18周岁以上公民(199x年8月1日前出生),未成年组为18周岁以下公民(199x年8月1日后出生)。

三、创作内容

紧紧围绕以下五个方面进行创作:

(一)合理消费、节用惜福。把衣、食、住、行和游、购、娱等日常生活消费行为作为创作的切入点,倡导节能、绿色、低碳产品的生产销售,宣扬惜衣惜食惜财就是惜福的朴素消费观,引导大家理性消费。

(二)尊重劳动、感恩惜福。把感恩父母和亲人,尊重劳动者和劳动成果等行为作为创作的切入点,弘扬中华民族吃苦耐劳、戒奢克俭的优良品德,继承艰苦奋斗、励精图治的优良作风。

(三)勤俭持家、孝爱惜福。把推广良好家风,树立规范家训,传承传统家礼,节约每一粒粮、每一滴水、每一滴油、每一度电以及废物回收利用、垃圾分类、减少一次性用品使用等日常家庭生活作为创作的切入点,培育孝亲敬老的良好风气,

倡导勤俭持家、积德行善的家风家教。

(四)善待自然、环保惜福。把尊重自然、顺应自然、保护自然以及珍惜环境资源作为创作的切入点,宣扬节俭节约的先进理念,普及节俭节约各种常识,使绿色循环低碳发展理念贯穿到日常生产生活的方方面面。

(五)践行节约、节俭惜福。把中宣部向社会公开发布的龚方清、金九皋、杨洪璋、李晓群等“节约之星”先进典型及身边节俭榜样作为创作的`切入点,热情讴歌节俭节约榜样的先进事迹,营造厉行节约、践行节俭、争当先进的浓厚氛围。

四、征集时间和评奖方式

1、201x年9月22日前交学校德育处。

2、推荐申报。作品请在标题下面注明作者/整理者(指导者)姓名,上交班主任处。

3、组织评审。学校评审确定优秀童谣一、二、三等奖和优秀奖若干名。将最优秀的5份作品推荐参加学区评比。

五、参赛要求

(一)参赛作品须主题鲜明、富于创新,始终紧扣“爱物知恩、节用惜福”主题,紧紧围绕惜福童谣内容要求进行创作。

(二)坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人,充分体现社会主义核心价值观要求,传承、反映和弘扬中华民族节俭节约的优良传统。

(三)参赛作品内容要富有时代气息、生活气息,健康向上、充满童趣;语言要生动活泼、简洁明快,琅琅上口、易于传唱;形式要富于变化、创意独特,构思精巧、表现新颖。

(四)参赛作品必须原创、严禁抄袭,且未在国内外公开发表过。抄袭现象一经查实,取消其参赛资格。因抄袭和剽窃他人作品发生知识产权或版权纠纷等由参赛者承担法律后果。

綦江区南州小学

作文:惜福感恩 篇5

教育活动讲话稿

为认真贯彻落实中央关于改进作风的“八项规定”和总书记关于“厉行节约、反对浪费”的重要批示精神,进一步深化“文明餐桌行动”,在全社会大力倡导勤俭节约、文明用餐理念,弘扬中华民族文明有礼、诚信经营、尊重劳动、珍爱粮食、节俭惜福的传统美德,在此,我们全局应发起“文明用餐、节俭惜福”的倡议:

1、文明用餐,厉行节约。我局应该加大倡导厉行节约、反对铺张浪费的宣传力度,引导全局干部职工和广大市民自觉弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,努力营造文明用餐、理性消费、厉行节约的良好社会风尚。

2、干部带头,机关示范。我局的党员干部要以身作则、率先垂范,在餐饮消费、婚丧嫁娶中带头勤俭节约,做清廉模范。我局集体食堂,要带头开展“文明餐桌行动”,坚持厉行节约,严格落实各项节约措施,坚决杜绝浪费现象。

3、互相监督,加强督查。要采取针对性、操作性、指导性强的举措,逐步完善相应的激励和监督机制,鼓励节约,整治浪费,确保“文明用餐、节俭惜福”不流于形式,使文明用餐、节俭消费的文明习惯深入人心。

4、个人自律,文明引导。要积极采取各种有效举措,强化自律与引导。自觉履行文明餐桌行为“不剩菜、不剩饭”,搞好文明用餐、节俭消费的学习。

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