课件比赛总结8194

课件比赛总结8194

课件比赛总结8194 篇1

课件制作比赛活动总结1

为了更好落实学校文化建设，创建良好的校风、学风，将创先争优工作落到实处。围绕学校本科教学工作合格评估，创建良好的学习氛围，提高广大同学的课件制作水平，增强实际操作能力、语言表达能力与综合素质，增进各学院各专业同学之间的学科交流与沟通。由学校团委主办、教育科学学院承办的“学院大学生课件制作大赛。”在20年5月10日——5月21日举行。现将此次活动的开展情况，做如下总结：

一、前期准备阶段：

1、宣传工作

在活动前期，按照我院团总支的要求，我院团总支、学生会干部分组到学校各院进行了深入宣传，向其他各院以及本院的同学解说并分发了策划书和报名表。从各院上交的课件作品情况看，我们的宣传起到了有效作用。

2、赛前准备

为了使本次活动取得良好效果，我们申请了教室作为学院大学生课件制作大赛的赛场，并做好比赛的各项准备。

3、人员安排

依据比赛的需要，对我院团总支、学生会各部门做出了较为细致的安排，从选手登记到上交作品，赛场秩序的维持等。都分别安排相关学生干部具体负责。使活动得以顺利开展。

二、比赛开展阶段：

1、初赛

5月10日——5月15日，各学院进行了初赛，各院推荐了2名选手的优秀作品参加决赛。

2、初赛情况的自查与总结

各院举行初赛后，我们针对初赛中出现的一些不足，进行讨论、自查和总结。征求了部分参赛选手对活动的改进意见。

3、决赛

20年5月21日，学院大学生课件制作大赛决赛在教室举办。教育科学学院团总支书记老师、教育科学学院辅导员等老师担任评委，并邀请了学院其他老师及学生观看比赛。决赛采用在比赛前对所有参赛选手的作品进行收集，参赛选手赛前抽签决定参赛顺序。比赛采取十分制，评委当场打分，计分人员统计选手的得分情况。决赛对选手的作品演示时间做了严格的控制，每名参赛选手演示自己作品的时间为5分钟。最后，在各个参与赛事举办成员的共同努力下，学院大学生课件制作大赛取得了圆满成功。

三、后期工作：

根据选手的最终得分，我们按名次评选出了一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名及优秀奖六名，并在教育科学学院团总支、学生会宣传公示栏张贴公示。

四、活动不足：

1、宣传有待更进一步加强

本次活动采取发通知到各院宣传的方式，这种方式虽说是最有效的，但是宣传力度有待提高，各院级学生积极参与，少数学院级的学生参与较少。

2、细节问题

由于活动时间较为密集，故使参赛选手不按时间上交作品，课件演示时间稍长，导致原定的比赛时间有所延后。

五、改进方向：

1、精心策划，及时行动。对于整个活动的开展，必须认真而细心的做好活动的策划工作，并就活动的各个阶段和各个环节制定具体的实施方案。策划工作一旦完成，必须及时付之行动，否则可能会影响整个计划的实施。

2、重视细节，力求全面。从主持人的主持到现场秩序的维持，从选手的抽签到计分员分数的统计到参赛选手演示作品时间的控制，从座位的安排到签到，一切都体现出细节的重要性。在接下来我院团总支、学生会承办的校级活动中，我们将重视每一个细节，力争做到扬长避短。

课件制作比赛活动总结2

活动回顾：

经过大家的共同努力，科技节多媒体课件制作大赛于5月21日圆满结束。我们宣传部积极参与了活动过程，策划、初赛、决赛，为活动贡献自己的力量。

活动亮点：

本次参赛作品采用的开发软件品种较多，有PowerPoint、Flash、Authorware，技术含量较高，课件中插入了大量的图片、flash动画、音乐、视频等。

活动总结：

本次活动，我们宣传部协助技术部开展科技节多媒体课件制作大赛，并派出干事参加师范生综合技能大赛策划，做了大量的工作，包括出大小海报、书写邀请函、打印荣誉证书、布置会场、书写奖状等。

这次的会场布置改用卡纸、彩带装饰讲学厅大门，新颖别致，周围用气球环绕，为会场增添了热闹气氛，受到师兄师姐们的一致好评。这次工作分配得当，在缺人手的情况下依然提前布置好会场。

但是在工作中，我们还存在一些不足之处。

本次活动前期预备工作做得不够好，由于通知不够到位，部分必备的物品没有准备好，还好活动当天，我们能灵活应变，使活动顺利进行。

多媒体设计大赛是一项面向非毕业班的同学科技活动。学生可以自由制作多媒体课件等多种类型的多媒体设计作品。制作软件可以自由选择，要体现“多媒体”的各种特性，体现作者创意与个性，有实用功能，界面美观。

此次竞赛分为初赛与决赛两个部分。

5月17日中午在一教304举行初赛。参赛选手都用心制作课件，合理的文本图像布局生动形象动画插入，体现了我院学生扎实的ppt制作基础。5月21日晚上7：30在二教602举行多媒体课件设计大赛决赛暨科技文化节闭幕式活动。受邀此次比赛的评委有电信学院韩克副院长，学校网络中心老师，出席嘉宾有电信学院书记，副书记，老师。

在此次比赛上，选手们认真仔细地向在场观众演示他们精心设计的作品，有精美的图片，生动形象的视频汇聚而成的flash、Authorware和PPT。舞台上选手们各显才华，将作品演示得淋漓尽致，一致得到评委的好评。

此次比赛为选手们提供了一个展现才华能力的平台，展现了我院学生课件设计的高超水平。到此，我院科技文化节圆满落下帷幕。

总的来说，本次多媒体课件制作大赛举办得很成功。

课件制作比赛活动总结3

为了更好的响应三月文明礼貌月的团委号召，为了丰富大学生校园生活、体现当代大学生的风采。所以我院特举办“文明礼貌”——“PPT设计制作大赛”。PPT作为一门实用技术，在现在这个技术发达的社会俨然成了一项基本要求，作为一名当代大学生我们应该更多的了解、掌握这方面的知识。

现将此活动的开展情况，做以下总结：

一、时间：20年3月19日

二、地点：在综合楼 西阶一进行决赛

三、到场嘉宾：团总支书记，辅导员老师以及团委学生会主席团担任评委。

四、参赛选手：

五、比赛开展

在比赛前抽签决定参赛顺序，比赛采取十分制，评为当场打分，由学习部统计得分情况。根据选手的得分情况，我们按名次评选出一等奖、二等奖、三等奖等奖项，并由老师们为获奖选手颁发奖品和证书。期间为了活跃比赛气氛，我们还精心为大家准备了一首歌曲。

活动结束时，由团总支书记赵红卫进行了总结，赵书记为我们讲解了此次活动的意义及ppt对我们今后的重要性。最后，在各个部门的配合下我们对会场进行了打扫，确保会场整洁。

六、活动的不足

由于第一次举办这个活动，在这方面也没有太多经验，我们准备的不够充分，很多问题都没有考虑到，临时也出现了比较多的问题，如在比赛时间、活动的一些安排方面我们都没有做好，显得有点忙手忙脚。并且在很多细节方面得问题我们都没有注意到，像是选手在时间上的控制问题和对外在情况的考虑问题上都有些欠缺。

七、改进方向

1、对于活动的开展，我们必须认真而细致的做好活动的策划工作，并就活动的各个阶段和各个环节制定具体的实施方案。

2、从主持人的到场到现场秩序的维持，从选手的抽签到分数的统计，一切都体现了细节的重要性。因此，我们应该重视每一个细节，努力做到最好。

八、活动效果

通过这次ppt制作大赛的举行，使得越来越多的同学们了解到当前制作ppt作为大学生必要学会的技能的重要性。丰富多彩的画面加入声音、视频令各位同学对此兴趣大增。相信同学们今后会更加重视学习此技能。

课件制作比赛活动总结4

为了进一步提高教师的课件制作水平，提高教师教学水平，学校组织了教师多媒体课件制作比赛。本次课件比赛共收到14位教师的作品，经过评选，比赛共评出一等奖1名;二等奖13名。

这次课件制作比赛，是对教师使用计算机多媒体等辅助教学手段的一次检阅，也有力地促进了教师制作多媒体课件技艺的提高。当然，通过对教师参赛作品的评比，也发现一些存在的问题，希望能够引起所有教师的高度重视。

1、课件的制作技艺水平还有待提高。部分参赛教师对于音频、视频的插入或链接及图片的剪切等还显得有些生疏。

2、对课件的思想性把握还有待加强。课件中必须要融入制作者自己的教育理念或教育思想，不能是纯粹地为了作课件而作课件。

3、要重视课件制作中的艺术性，将美育的精神渗透其中，使学生在学习知识的同时也受到美的教育、美的熏陶。

课件试讲比赛策划书 篇2

一、活动目的和指导思想

在学校党委、团委的提高师范生教学技能思想指导下，为进一步提高我系师范生的基本素质技能，巩固师范生的专业素养，政史系社联特将承办课件试讲比赛，借以提高学习教学技能兴趣，增强师范生未来的就业信心，借以比赛来促进学生日常基本素质技能的练习，并丰富学生的课余生活，创设浓厚校园育人气氛，增进学生间的交往与交流。希望同学们通过课件制作锻炼自己的动手能力，展示自己的教学技术，展现大学生活的美好和当代大学生的积极向上的精神面貌。

二、活动时间和活动安排

（一）活动名称：课件试讲比赛

（二）参赛对象：政史系09、10级学生、青协、政韵社、爱心义教、史迹社各社员！

（三）开展时间和地点：

1、报名参赛时间：3月31日前。

2、比赛时间：初赛4月10日，复赛4月16日（具体待定）

3、地点：初定教室1111。

（四）形式：各班各自组队参加，每班至少有一个团队参加，队伍人数在1~3个。（可独立参赛）

四、活动要求

1、主题内容：以团队各自专业为主题，中小学课时为内容，内容健康，积极向上，符合中小学生要求。（社工专业以介绍某一活动或如何开展社会服务为主）

2、、ppt作品必须独立完成，必须自己创作，允许上网查找相关资料借鉴，但不可抄袭，如被发现，取消比赛资格。

2、作品因切合实际，可以以PPT或Flash的形式制作，作品必须健康、积极向上，有一定的教育意义和观赏性.。

3、简要说明课件层次结构、内容分布、主题等。

4、强调参赛者必须在指定时间内报名和进行比赛。

五、活动流程

1、宣传：把策划书发至每班，由各班班委代为宣传。

2、各团队报名，报名方式：以班级为单位，由班长统计参赛团队，上报社联。

3、初赛：PPT作品展示和说课，说课时间约10分钟。社联组织评选，并在一定时间内通知

进入复赛者。

4、复赛：按顺序播放作品，在比赛同时参赛者要进行作品的解说，伴随整场比赛（若有事不能到要及时告诉相关工作人员）

4、老师进行点评（初赛评选出6名优秀制作者进入决赛）

5、产生本届课件制作大赛的一、二、三等奖并颁发奖状

六、主办单位：政史系社团联合部

七、奖品设置（奖状和奖品）

（一）一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名。

（二）加分设置：参赛者均加1分，优秀奖加1.5分，二、三等奖加2分，一等奖加3分。（不累计加分）

八、评分标准（具体参考附件1）

1、教学定位：教学目标与学习对象明确，能解决教学中的重点，难点问题。（20分）

2、内容：取材适宜，内容科学，正确，规范，具有教育目的。（10分）

3、技术和艺术： PPt制作技能展示，PPT教学效果。（40分）

5、演说：演讲精彩，脱稿。（20分）

九、评委

系领导，计算机协会，计算机系老师等。

附件

1注： 评分细则:

总分：内容+演说+制作ppt=1001、作品长度低于4张或超出20张均扣减10分；

幼儿园课件比赛简报（精选） 篇3

近期我园接到自治区首届《幼儿园和中小学教师双语教育教学多媒体课件大赛》的通知。

我园抓住此次机会，为了积极推进新课程改革，加强教育现代化建设，促进我园教师的专业成长，园领导决定举行教师优秀课件评比。全园教师积极参赛。

对于此次多媒体课件制作，我园教师积极参加，相互讨论。民汉相互协作，取长补短。本次比赛共收到作品20多件。很多老师能合理运用Power point、Flash动画来制作多媒体素材，界面童趣，配置声音，动态自然。能较好调动幼儿学习兴趣，有较高推广使用价值。5月22日我园又组织了全体教师在多媒体室进行了初步评定，从比赛中可以看出，每位教师都认真对待，精心制作。在短短几天里，教师们能根据幼儿特点和教学需要，本着提高幼儿的学习兴趣和提高教学活动效率的原则，制作出图文并茂、新颖别致、形象直观的教学课件，体现了信息技术与现代教学的有机整合，也集中表现了我园教师现代化教学手段应用能力的明显提高。本次比赛组织了一些教学经验丰富，专业能为较好的教师进行认真评比。共评出民语组：×××，×××两位教师、双语组：×××老师、汉语组：×××教师四人。

园内将四位教师的优秀作品递交县教育局，进行再次复评。为地区首届多媒体大赛顺利进行，做好把关工作。

此次课件制作比赛，是对全园教师在以后在教学活动上，都有了一次很大程度提高。教师们不仅在制作课件的技术上有所长进，而且在幼儿园里形成了教师之间互相帮助、互相学习的良好氛围。

职业人大赛多媒体课件制作比赛 篇4

欢迎来到阜阳师范学院计算机与信息学院首届职业人大赛比赛现场。

在这个高速发展，日新月异的社会，无论做什么职业都要不断进创新，做到与时俱进，现在如果仅靠一支笔，一张嘴，恐怕已经很难在工作中表达自己的意见和看法。那么，作为新时代的学生，顺应工具电子化的潮流，创新课件形式，是我们必不可少的能力。

那今天下午我们即将进行的就是多媒体课件制作环节的比赛。首先由我来给大家介绍一下今天到场的评委，他们是：

大家掌声欢迎！

下面我来给大家介绍一下本环节的比赛规则。

非常感谢选手们的精彩展示，在过去的几个小时里，我们一同欣赏了20组选手为我们带来的精彩课件展示。他们高超的课件制作技术和新颖的创意都给我们留下了深刻的印象。不过正所谓“外行看热闹，内行看门道”到底好不好，有什么优点与不足还是要请评委们进行点评。

下面就由请为我们整场比赛作点评。

随着比赛结果的揭晓，我们的课件制作比赛环节到此也就告一段落，非常感谢评委们的精彩点评，也非常感谢各位选手的精彩展示。

课件比赛总结8194 篇5

一等奖

滨海县通榆中学 赵梦颖 滨海县永宁路实验学校 王玲玲 滨海县坎北中学 毛 会 滨海县秉义中学 顾彩云滨海县第一初级中学 赵 兰 滨海县北坍中学 谢志刚滨海县淤尖中学 孙永月 滨海县第一初级中学 吕 洁 滨海县秉义中学 李海红

二等奖

滨海县八滩二中 韩 磊 滨海县第一初级中学 惠恒松滨海县新港中学 单玲玲 滨海县大套中学 胡 芹滨海县滨淮中学 苏冬兰 滨海县陈铸中学 王金兰 滨海县永宁路实验学校 王晓云 滨海县陆集中学 张雪婷滨海县坎北中学 陆 浩 滨海县八巨中学 刘亚平滨海县玉龙中学 汪克东 滨海县玉龙中学 陈 祥三等奖

滨海县陈涛中学 张 燕 滨海县第一初级中学 郁明珠滨海县振东中学 陈峥嵘 滨海县条港中学 朱 萍 滨海县八滩二中 赵姗姗 滨海县永宁路实验学校 吴 丽滨海县五汛中学 侍月芹 滨海县通榆中学 徐丽丽

滨海县八巨中学 郭进万 滨海县永宁路实验学校 于庆峰滨海县獐沟中学 王亚飞 滨海县天场中学 王桂浪

高中化学教学设计和课件制作比赛评比结果

一等奖

滨海中学 王传安 滨海中学 钱贵宝滨海中学 程 艳 滨海中学 张 俊滨海县八滩中学 陆 慧 滨海县八滩中学 陈二雷滨海县八滩中学 刘以华

二等奖

滨海中学 周 涛 滨海中学 吴成胜 滨海县獐沟中学 杨飞龙 滨海县明达中学 朱雯雯滨海县八滩中学 袁 进 滨海中学 凌 倩滨海县五汛中学 汪 义 滨海县獐沟中学 于署艳 滨海县五汛中学 何 海

三等奖

大学语文总结——课件制作总结 篇6

_____关于课件制作

这学期上了吴老师的大学语文课，制作了一个关于“艺术之路和蒙娜丽莎”的课件。从课件的制作过程中，从吴老师身上学到了不少的东西。发现课件制作不仅仅是制作一个PPT那么简单。从选题到选材，从删选到制作，再到组合和美化。都不是一件简单的事情。尤其是最后台上的演讲，更是考验自己能力的时刻。

这个PPT我总共修改了3次。起初的构思是想以自己的专业出发来制作这个PPT，从学习美术到艺考，从中国美术到外国美术。是想通过大学语文这个课堂，这个可以要我们自由发挥自己特长的课堂来向大家展示美术这门艺术，向大家介绍我们的从艺之路，要大家欣赏到美术的魅力。其实也是借此机会，消除有些人对艺术生的偏见，想要他们看到我们的努力看到我们的付出，同时也想要大家知道艺术和生活是密不可分的。

PPT主要分了三个部分，第一部分是讲的我们的从艺之路，主要以图片为主，基本都是从网上找寻的。展示的是学习美术到美术考试一路的艰辛。但是最后听到吴老师的建议，发现这个版块缺少了属于自己的东西，都是来自网络中别人的照片，太缺乏真实感。于是我加入了自己的元素，我从自己的身边寻找例子，拍摄照片。大学的专业课，我们的作品，还有我们熬夜做作业的照片。并且加入了自己的感想。所以使得这个版块变得更加的生动和真实。这是我在制作PPT时所没有考虑到的，这也是我通过这次制作课件所真切的学习到的东西——真实才能带来共鸣。

第二部分介绍的是中国绘画大师“范曾”。而第三部分是介绍的达芬奇的著作“蒙娜丽莎”。当第一次将课件交给吴老师时，她不仅向我提出了第一部分的建议，还和我指出到我的课件过于的“碎”的问题也就是中心不明确。一会儿从艺，一会范曾，一会儿又是达芬奇。让人不容易抓住我课件的主题。我听了老师的话觉得没有主题的课件就是失败的课件，因为当大家看完我的作品后就没有一个明确的印象，对于我的课件内容也不会有一个整体的概括。所以回来后经过斟酌我删去 关于“范曾”这个部分的内容，保留了“蒙娜丽莎”。原因在于“蒙娜丽莎”的名气较大，大家都比较熟悉，然而在“蒙娜丽莎的微笑”的问题上，世界上有太多的争议与谜团需要我们去探索和解密，所以就选择保留了这个版块想来调动同学们的好奇心。

第三部分的“蒙娜丽莎的微笑”，其实顾名思义，就是来向大家讲述关于达芬奇的著作“蒙娜丽莎”的奥秘。因为过于的关注，所以就更激发了我对这个内容的兴趣。于是在网络中大量查找关于“蒙娜丽莎”的介绍、图片、视频„„从达芬奇的身世开始到他的著作，从“蒙娜丽莎”到“蒙娜丽莎的微笑”，从对现在人们对“蒙娜丽莎”的恶搞照片视频到古代人对这幅巨作中微笑的猜测。我自己认为的这个版块是十分的。但是我却犯了同样的错误，我又忽略了自己的想法。我所讲述的，所向大家展示的都是别人的观点，大师的评论。恰恰少了最珍贵的，别人最无法得知的，那就是我自己本人对“蒙娜丽莎的微笑”的独到的见解。这

是吴老师对我的第三个建议。

经过了3次的修改，在吴老师不断地指引和点拨下，我的课件制作也就终于告一段落。然而课件的演示，则是我面临的更大的考验。

那天是2010年6月7日。刚好的高考结束的日子。这个日子对于我的课件起了很大的帮助作用。借此机会，我在开场时可以应用6.7这个特殊的日子开始我的课件演讲。但是令人遗憾的是我精心准备得背景插图和关于蒙娜丽莎的图片意外的无法显示出来，我觉得这无论是我还是对同学们都是一大损失。但是有幸的是准备得视频很关于艺术之路的照片可以显示，也不枉我的心血。我自己认为我演讲的还比较满意，起码可以调动大家的积极性和兴趣。我看到台下同学们渴望的眼神，专注的脸庞，我倍感欣慰。从课件的讲述中，吴老师也给我们指出了不足，比如注意语速的问题，注意内容讲述轻重的问题„„在演讲课件的过程中我更加深刻的认识到吴老师在我课件制作的过程中所给我指出的建议是那么的重要。

总而言之，这次大学语文的课件制作，不论是在制作PPT方面还是在演讲课件上都给了我很大的启示。要我更加的注重细节，更加的懂得“共鸣”的产生是多么的重要。

课件活动总结 篇7

此次课件比赛共收到33位教师的作品，其中文科18件，理科15件。包括语文2件，数学2件，英语8件，政治3件，历史2件，地理2件，物理2件，化学3件，生物5件，美术1件，体育1件，信息技术1件，心理学1件，音乐0件。经过严格的评选，评出一等奖2个；二等奖4个；三等奖6个，优秀奖9个，希望获奖的教师，发扬成绩，再接再厉。

从本次活动来看，各位老师制作的课件从质量上有了较大的突破，有以下三个显著特点：

一、教学性与科学性的统一：

大部分课件内容符合课改精神和我校学生认知水平、特点，素材选用适当，符合学习认知规律，突出引导启发、学法指导和规律提升等环节，逻辑层次清楚，重点、难点突出，教学策略合理，表现方式简捷合理，充分发挥了计算机多媒体的优势。

二、技术性与艺术性的统一：

在课件制作过程中，使用的软件不仅有PowerPoint，也有几何画板；在内容呈现上加入的录像片断和Flash动画，既有从网络上下载的内容，也有通过自己动手采集、编辑、修改的片断动画。

三、创新性与生动性的统一：

大部分课件立意新颖、构思独特、设计巧妙，图文并茂、具有想象力和个性表现力，有助于激发学生的学习兴趣，增强学生主动参与和全面发展、个性化发展。

总之在这次活动中，教师们都能根据学科特点和教学需要，本着提高学生的学习兴趣和提高课堂教学效率的原则，制作出内容充实、形象直观的教学课件，但也存在一些的不足，如个别课件构图呆板、图文搭配不协调、授课内容与图片和Flash动画配合不贴切。希望这些不足将会在今后的教育教学实践中不断使用中得到改进。

2015安全总结报告课件 篇8

第1篇：年度安全工作总结报告 20XX年，某车间在厂部正确领导和全体员工的共同努力下，认真落实两个专项劳动竞赛活动，深入挖掘现场隐患，持续优化生产工艺，不断提升队伍素质，使得车间基础工作进一步夯实，整体工作质量得到显著提升，年度安全工作总结报告。具体表现在以下几个方面：

一是两个竞赛活动成效显著。车间以持续开展三个

一、安全互查、结对子、月总结月评比等活动为依托，注重抓落实抓细节，注重构筑交流交台，注重规范体系运行，全面提升了班组建设水平，促进了安全生产工作。在厂部两个劳动竞赛的总结评比中取得了第一名的好成绩。

二是工艺流程进一步优化。某某系统的成功投用、某某系统的全面优化和某某系统流程的梳理等一系列工作的实施，使得工艺流程进一步简化，员工操作更加方便，各项技术指标圆满完成，现场环境大为改观。

三是队伍建设扎实有效。车间在不断完善各项激励制度的基础上，持续开展青年指标擂台赛，优秀员工、安全之星评比等活动，不断挖潜员工活力，凝聚员工士气。此外，还建立了白班人员的周学习制度，建立了职能人员工作日志制度等措施，有效促进了整体队伍素质的稳步提升。一年来，车间各项工作取得的全面发展和显著进步，得以于厂部的正确领导、更得以于我们全体员工的不懈努力和支持。在此，我代表车间领导班子向大家表示深切的敬意和衷心的感谢！

回顾刚刚过去的20XX年，我们取得了显著成绩。但成绩只能属于过去，迈入20XX年的门槛，我们要在提炼总结的基础上，汲取05年度在安全生产、班组建设、流程优化等方面一些好的经验和做法，不断改进目前我们工作中的薄弱环节，不断攻克我们工作中将会出现的新问题、新难点。20XX年，车间将在认真贯彻落实厂部一届四次职代会精神的基础上，坚持以人为本的管理理念，不断夯实基础管理、有效规范运行、持续改进各项工作。具体从以下几方面做起：

一、深化无伤害班组创建活动，切实做到安全生产。企业运行的基础和前提是安全生产，一切工作都要以是否确保员工的身体健康和生命安全为出发点。我们要牢固树立安全工作只有起点，没有终点的安全理念，以归零的心态，不折不扣做好安全工作。车间将以落实hse体系的有效运行为主线，以无伤害班组创建活动为载体，以提高安全活动质量为切入点，来认真执行安全制度，落实安全行为，确保安全生产目标的实现。首先要将杜绝习惯性违章，实现作业行为标准化作为一项持久的工作来做。要求各工序、班组在深入学习体系标准、作业标准和安全检查表的基础上，运用工序日检、班组自检和岗位互查等有效形式，监督、指导安全行为的规范和各项制度的落实；要求各班组将两年来制订的动作标准，反复学习、吸收和消化，并在工作实践中规范运用，从源头上杜绝违章，实现安全生产。

第二要将安全培训与安全活动有机地结合，切实达到提高员工安全意识和安全技能的效应。要求各班组的安全活动的主题要紧紧围绕《岗位作业标准》、《安全检查表》、《事故案例汇编》和《非正常状态下应急预案》的内容进行学习，要注重实际效果，做到学以致用，真正地使员工的安全技能够满足目前生产改进和企业发展的需要。其次要求各班组利用安全活动，开展全员性的危险辨识，结合岗位存在的危险点源的动态性等特点，提高员工隐患辨识能力，营造主动发现隐患、主动治理隐患、主动消除隐患的全员参与安全工作的良好氛围。此外，车间将根据不同季节的安全工作特点，开展有针对性的教育活动，认真落实好电气春检、夏季四防、冬季五防和阶段性的压产检修等安全工作。三是持续做好现场治理工作，不断改善和优化现场作业环境。今年我们将利用脱硅机系统改造的机会，对串联泵厂房、反应泵厂房进行重新规划布局，针对热水泵、热水槽、加热器比较分散的一系列弊端进行有效地改进；要求各工序结合标杆岗位的创建活动，对各岗位现存在的深层次隐患进一步进行挖掘和治理以创建标杆工序、标杆车间为目标，不断优化作业现场，为员工打造安全文明舒心的操作空间。此外，各工序、班组全力配合脱硅系统的改造改进工作，监督做好施工单位的安全施工；要加大对劳务用工和外用工的管理力度，继续落实好师傅的传、帮、带工作用和主操连带考核责任制度。

二、发挥科技创新优势，攻克消除生产瓶颈，改进生产组织。伴随某某项目的开工建设和投用运行，我们车间将会成为氧化铝生产系统新的瓶颈制约点，各系统都将面临新的难点和压力，针对已经存在的和即将出现的难点问题，我们全体员工应该上下拧成一股绳，积极为车间出点子想办法，充分利用科技创新的优势，共同攻克生产瓶颈，实现生产能力的全面提高。为此，我们要着重做好以下几方面的工作：

一是进一步优化技术指标，促进生命共同体的建设。氧化铝生产连续性的特点，决定了我们必须树立大生产的意识，树立与兄弟车间相互协作的良好意识，站在生产全局的高度看待问题、分析问题和处理问题。为此我们全体员工要做好协调服从，要精细作业，合理调控各项指标，合理安排硅渣外排，密切配合料浆配制工作，做好生命共同体的建设。

二是针对难点问题，实施技术攻关。首先要对泵浦、管网的泄漏问题作为今年的一个重点攻关项目，各工序、班组要快速拿出攻关方案，实现真正意义的无泄漏车间目标。其次要针对如何进一步挖掘机组的潜能，如何延长某大型设备的使用周期等难点问题展开攻关，这些工作都需要全体员工的大力支持，共同为优化车间的各项工作献策献力。三是持续改进设备工况。设备的良好运行是生产稳定的基础，我们要把提高设备运转率作为开拓创新工作的一个良好支点。今年车间将对某某等设备实施改进改造，对某设备进行改造合并，同时要配合外围做好等槽类的大修工作。

三、不断完善各项机制，提升班组建设管理水平。通过两年来班组建设工作开展的持续深入，班组在企业整体管理中的地位越来越突出，作用也越来越大，车间在认真总结以往班组建设经验的基础上，将充分运用员工的智慧，不断完善各项机制，将班建工作提升到一个新的高度。

民-主管理的良好运作是做好班建工作的基矗各班组要充分利用民-主生活会，加强班组员工间的相互沟通交流；要敢于和善于开展批评与自我批评，在班组营造一个敢讲话、愿讲话、讲真话的娘良好氛围。

其次各班组要针对自身存在的薄弱环节，结合车间去年四季度组织的自主管理培训知识，分析讨论拟订出本年度的自主活动攻关课题，并按照pdca循环工作法有计划、有步骤地开展活动，以此提高班组员工分析问题和解决问题的能力，提升班组的凝聚力和战斗力。

三是优化管理网络，强化工序职能。车间今年对绩效考核方案进行了更为科学、系统的完善和修订，着重强化了工序、班组的管理职能。要求两个工序和两个检修班组，要从制度的完善上约束规范班组的各项管理工作，针对生产模式改变、设备的匹配等工作，积极做好相互间的协作和沟通，形成一个共同进步、相互共勉，良性竞争的运行机制。

四、坚持以人为本，持续改进队伍建设工作。从总部到分公司，从分公司到厂部和车间，都十分重视员工队伍的建设工作。两年来，车间做了大量的探索和尝试，先后通过建立学习制度、推行岗位动态管理机制等，培养全体员工善于学习、乐于学习，主动提高自身素质的良好习惯。今年，车间将一如既往地积极地采取多种形式和措施为大家创建相应的学习的平台，支持并鼓励大家立足本职，自学成才。具体体现在以下几个方面： 一是坚持落实清理检修班组的周学习制度，对清理检修班组定期进行测试，要求测试成绩纳入班组绩效考核。

二是根据生产模式的相应变化，有针对地组织员工培训学习。例如脱硅系统投用前的培训学习、渣浆泵高压变频系统操作与检修的培训学习等，确保每一名员工的业务知识和技能都能满足企业发展变化的需要。

三是进一步完善合理化建议制度，为员工提供有效渠道参与车间管理，将员工智慧融入到车间管理工作中，并体现员工的个人价值。

四是积极开展劳动竞赛和技术比武等多种形式，有效促进员工自主学习的良好热情。五是充分利用各种喜闻乐见的活动形式，比如组织知识竞赛、演讲比赛等活动，做到寓孝于乐，增强员工学习兴趣。

六是将党员形象工程、先进性教育和队伍建设工作有机地结合起来，继续开展党员挂钩指标、党员示范岗等活动，发挥好党支部在车间整体工作中的导向和护航作用。

七是要继续发挥激励机制的作用，开展好标杆设备、|设备维护先进个人以及安全之星等评比活动，将业务技能突出、工作业绩显著的员工挖掘出来，显现标杆效应，形成车间赶、学、比、帮、超的和-谐氛围，使得每一名员工都能在五车间这个大家庭中得到良好的成长和进步。XX年，对我们车间全体员工来说，又将是一个新的挑战，同时也是一个难得的锻炼机会。我相信，在厂部的正确领导下，我们全体上下昂扬斗志、凝心聚力，以精细的态度，以务实的作风，用我们的双手和智慧共同打造车间新的风貌，展现车间新的风采！谢谢大家！

第2篇：安全生产工作总结报告

洺河渡槽项目部的安全管理工作在公司、分局的正确领导下，在各部门工区的协助下，全面落实科学发展观，树立安全发展理念，以《安全生产法》为依托，始终坚持“安全第一，预防为主”的安全生产工作方针，深入学习、贯彻落实国发《关于进一步加强企业安全生产工作的通知》重要文件精神，强化安全管理，提高安全认识，加强应急救援和事故防范，普及安全生产法律法规和安全知识，强化项目管理人员、施工人员的安全责任意识，推动安全生产各项措施落到实处，同时进一步完善了各项安全规章制度，层层落实的安全生产管理责任和签定责任书，形成了完整的安全生产管理体系，取得了开工至今无生产性责任事故、无人员伤亡、无各类设备、火灾事故的好成绩，目前安全生产处于受控状态。现将安全生产工作情况总结汇报如下：

一、施工概括简述

洺河渡槽是南水北调中线工程总干渠上的一座大型河渠交叉建筑物，位于河北省永年县城西邓底村与台口村之间的洺河上，距永年县城约10km。本标段起点桩号76+607，终点桩号77+537，全长930m，共布置大型渠道渡槽1座，长829m，进出口连接渠道长101m。工程等级为一等，主要建筑物级别为1级，设计防洪标准100年一遇，校核防洪标准300年一遇，地震设计烈度为7度。

洺河渡槽由渡槽、节制闸、退水闸、检修闸、排冰闸组成综合枢纽。渡槽槽身纵向为16跨简支梁结构，单跨长40m。槽身为三槽一联矩形预应力钢筋混凝土结构，单槽净宽7m，槽净高6、8m。渡槽共布置17个槽墩，墩身为实体重力墩，由墩帽、墩身、承台组成。承台下设两排灌注桩，每排7根，桩径1、7m（边墩桩径1、5m），桩长13、5～54m。15号、16号槽墩采用扩大基础。本合同工程主要工程量：土石方开挖45、77万m3、土石方回填55、76万m3、混凝土9、93万m3，钢筋0、82万t、砌石2、3万m3、钢绞线2075t。本工程合同价款2、0608亿元。

二、安全生产机构建立情况

为实现对安全生产的全面监管，项目部成立了“洺河渡槽项目部安全文明生产管理领导小组”，并设立专门的安全管理部门。项目部现有专职安全员4名，现场兼职安全管理人员6名，另外各作业班组安排一名现场管理人员为兼职安全员，直接控制现场作业面安全动态，形成一个“横向到边，纵向到底”的安全生产监管网络，使安全生产处于受控状态。

三、制定制度、落实责任、强化管理

为了使项目部领导干部及各部门负责人认真履行各自的安全生产职责，根据公司相关文件精神，项目部领导班子成员及各部门负责人在20XX年4月27日与安全管理部签订了《环境、职业健康安全生产责任书》，为本年度安全生产工作平稳健康发展及实现安全生产目标提供了有力保障。

为做到有章可依，有据可循，项目部制定下发了《20XX年度安全工作计划》、《安全生产管理与环境管理目标》、《环境、职业健康、安全生产管理制度》、《安全用电管理制度》、《安全教育培训制度》、《文明施工管理制度》、《职业健康管理制度》、《高处作业管理制度》、《设备安全管理制度》、《施工道路交通安全管理规定》、《安全文明奖罚办法》、《安全生产检查制度》、《消防安全责任制》、《防汛值班制度》、《应急救援管理制度》、《危险源控制管理制度》、《安全生产事故处理制度》、《安全生产费用管理制度》、《安全级数管理制度》、《安全会议管理制度》、《安全生产责任制度》、《食堂卫生管理制度》、《环境、职业健康安全生产考核办法》等二十多个安全生产规章制度。同时针对洺河渡槽项目部管理的特殊性，编制了《洺河渡槽工程安全事故应急救援预案》、《消防应急救援预案》、《洺河渡槽桩基静载实验安全安全措施及应急救援预案》、《防洪度汛措施及应急救援预案》、《洺河渡槽承重排架及大型脚手架应急救援预案》。在实施的同时不断改进、补充完善，使之落到实处，以制度指导、约束人，以执行落实情况检查制度的完善性，相辅相成补充完善。

四、制度执行情况及隐患整改情况

安全检查工作是及时发现事故隐患、预防事故发生的一种有效管理手段项目部高度重视、积极开展安全生产检查工作，把“检查到位、整改有力”作为抓好安全工作的一项基本制度来落实，逐步形成了行之有效的工作方法。洺河渡槽项目部安全管理部在日常检查的同时，还专门针对现场开展了下列专项检查工作：

1、每周五进行现场临时用电大检查；

2、每月15日现场进行安全综合大检查；

3、每月月底对项目部属食堂、办公区的消防、卫生进行安全大检查。其特点是：以定期检查为主线，以专题检查为补充，综合检查时以高处临边作业、施工现场临时用电、深基坑开挖、脚手架搭设及拆除、模板吊装与拆除、特种设备运转、易燃易爆危险物品的使用、各类安全通道等为重点，全面监控施工一处安全生产情况。

专门针对洺河渡槽项目部开展下列检查工作：

1、依靠定期安全检查、专项安全检查和日常巡查检查落实安全生产责任执行情况。项目部每月定期一次安全大检查及设备安全检查，根据季节或特殊情况进行专项安全检查等。节假日期间由安全部门牵头联合物质设备部、综合管理部、工程管理部等部门进行了全面的综合性安全大检查，对检查中发现的安全问题，明确责任人落实了整改整治。

2、对防火、场内交通（施工道路）、特种作业持证上岗、安全用电、雨季施工、模板安装及拆除、预应力张拉、龙门吊吊装作业重点进行监控，加强对习惯性违章进行管控，以教育说服为主，处罚为辅。

3、对存有的安全隐患限期进行整改或现场监督整改，限期整改的安全管理部督促整改并进行验收，在规定的时间内安全生产隐患整改（控制）率100%。

4、坚持安全投入制度的落实，安全费用专款专用，由财务制定台帐，安全投入绝不吝啬，更不能乱用。良好的安全设施是确保安全的有效条件。

5、强化人性化管理，为防止意外事故发生，造成经济损失，项目部购买了意外伤害保险。

洺河渡槽项目安全管理部2015年上半年日常检查和各类专项检查累及排查隐患286项，现场立即整改232项，下发隐患整改通知书11份，监督整改隐患54项，整改率100%。通过不断排查、治理隐患，有效控制了各类安全事故的发生。

五、安全教育培训情况

安全管理部严格坚持对新进员工进行入场安全三级安全教育培训，经考试合格后方可上岗，同时对老员工进行安全教育再培训。20XX年，对新进场的协作队伍员工教育培训181人次，通过安全教育培训，切实提高了作业人员的安全生产素质和技能。项目部将“加强劳务管理，完善安全责任制”作为安全文明生产的一项重要工作来抓。要求对所有协作队伍劳务人员作了一次全面登记，从开工到现在，对员工入场教育人数累计734人次，对作业班组和管理人员平时教育累计193人次。由项目负责人与各协作队负责人签订了安全生产协议责任书，严格履行承诺做到“不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害”。这样对管理人员和劳务人员双方的安全责任意识都有较强的触动。

六、抓好安全学习，启迪安全意识、增长安全生产知识、推动安全生产各项工作的开展 在安全教育中，我们特别注重民工的安全学习，使他们结合安全生产培训中讲的案例，学习安全知识，让他们知道自己所处环境的危险源，增强他们的自我保护意识。这一做法收到了较好的效果，工地上大部分员工能自觉正确佩戴安全帽，纠正违章、整改隐患工作进行得也较顺利。

安全月期间在施工现场组织了安全生产咨询活动，活动对象主要是一线民工，活动开展中一线民工踊跃参加，活动的收效普遍反映很好，不但使参加者增长了安全知识，更重要的是让参与者站在专职安全员这个角色去及时发现生产中存在的安全隐患，如何去防范，如何去整改隐患，真正做到防范事故、治理隐患。

七、安全生产投入情况 安全生产资金、物资是按照国家有关规定和建筑施工安全标准，购置施工安全防护用具、落实安全措施、改善安全生产条件、加强安全生产检查和管理等所需。

一季度安全生产投入195678元，其中安全工程费用39862元，安全宣传教育培训及安全活动费用26972元，劳动防护与职业健康费用9174元，日常安全管理费用65192元，其它与安全生产直接相关的费用181558元。

二季度安全生产投入313280元，其中完善、改造和维护安全防护设备、设施支出48950元，安全工程费用68730元、配备必要的应急救援器材、设备和现场作业人员安全防护物品支出14930元，安全技能培训及进行应急救援演练支出10446元，其它与安全生产直接相关的费用170224元。

八、下一步工作重点

下一步洺河渡槽项目部安全生产工作重点，首先应加强各从业人员安全知识教育与培训，对吊装作业、高处作业、模板安装及拆除作业、临时用电等要进行班前班组安全教育，对特殊工种及特殊工作区域加强监管力度，严格按照安全操作规程进行操作。坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，树立“以人为本”的思想，不断提高安全生产素质，着力提升安全防范意识，狠抓安全管理工作落实；加大安全生产投入，依靠科技进步，全面改善安全生产基础设施和提高管理水平，提高本质安全度；建立完善安全生产管理体系，强化执法监察力度；突出重点，专项整治，遏制重特大事故。安全管理工作争取再上一个新的台阶。安全就是效益、安全就是信誉、安全就是市场，只有不断创新和改革安全工作的思路、工作方法，努力提高安全管理水平，才能确保安全、环境目标的实现！洺河渡槽项目部 20XX年XX月XX日

第3篇：学校安全稳定工作总结报告

各位领导、老师、同学们：大家下午好！

非常荣幸作为安全稳定工作先进责任人代表发言。20XX年度，我院在学校党政的正确领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育的安全管理原则，通过安全教育，增强全体师生的安全意识及自我防护能力；通过齐抓共管，使得全体师生都参与到学院的安全稳定工作中，从而切实地保障了师生财产及人身安全，顺利完成了2015年计划中安全稳定工作的各项目标和任务，为维护学校的“两个稳定”和创建“平安校园”作出了应有的贡献。现将我院2015年度安全稳定工作汇报如下：

一、工作成效我院在20XX年度，全院900多名师生中未发生任何一起安全稳定工作的矛盾纠纷，校内外未发生任何一例财产损失、人身伤亡责任事故，实现了“溺水事故、道路交通事故、拥挤踩踏事故、人身伤害事故、地质灾害事故、中毒事故、火灾事故或其它任何安全事故”0起0发生的目标，完成了建立科学完善的安全管理规章制度的任务，切实地保证了我院全体师生的财产及人身安全，维护了学校正常的教育教学秩序，营造了一个安全、文明、健康的育人环境，为学院的快速发展创造了良好的环境，为构建和谐社会作出了积极的贡献。

二、工作总结我院在安全稳定方面取得的成绩与科学而有针对性的安全稳定工作是分不开的。在狠抓安全稳定工作中，我院采取的“定期重点检查与日常检查相结合”等措施既富有特色又极具成效，除此之外还采取了多种办法及相关措施保证了我院的安全与稳定。

（一）领导重视，分工明确学校的安全工作，不仅关系到全校师生的生命健康和财产安全，关系到学校的稳定和发展，还关系到千万个家庭的幸福，关系到整个社会的稳定。为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学院把安全工作列入重要议事日程，成立了电气安全稳定工作领导小组，由院长任组长，办公室、实验室、学工办负责人为组员，统一领导学院的安全工作。

领导小组的成立，确保了学院安全工作的有序开展，在防火、防盗、乘车安全、消防安全等方面，起到了良好的组织协调及督察作用，使相关工作得以圆满完成。除定期召集安全工作领导小组成员开会研讨学院安全工作外，每学期还在全院教职员工大会上多次宣讲安全工作，避免了安全工作出现管理上的真空。

建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学院院长负责，将安全保卫工作列入各有关科室的目标考核内容，进行严格考核，执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

（二）完善制度，奖罚并重我院的安全工作，坚持“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”的原则，实行条块结合的办法。结合学院实际，安全工作领导小组指导有关部门和人员先后制订并落实了一系列的规章制度，如《电气学院安全工作管理制度》、《电气学院学生日常安全制度》、《电气学院学生集会、会操安全管理制度》、《电气学院实验室安全工作管理制度》、《电气学院突发事件应急预案》等等。

以上各项规章制度，每项都有具体的责任人。责任人工作的优劣工作奖惩相挂钩，在年终的安全总结时给予处罚。

（三）加强学生教育，实现安全教育常规化、规范化要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学院安全工作的基础（www.）。我们以安全教育为重点，经常对学生开展教育，特别是交通、参加大型活动时的安全教育。

1、将安全教育纳入教学计划，开展丰富的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、科学用电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒、等安全知识和技能教育；利用网络、黑板报、横幅和标语等工具进行宣传；举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式多样的安全教育活动。

2、完善应急处置预案，加强安全演练，使学生把所学的知识用于实践，在实践中提高自护、自救能力，每年举行至少一次的应急疏散演练。

（四）定期重点检查与日常检查相结合，确保校园安全万无一失根据市政府、市教委和学校有关文件的要求，结合季节的变化对安全工作进行专项的重点检查，如“夏季防火、防治校园地质灾害、防止学生交通死亡、防止学生拥挤踩踏和冬季消防等工作。在重点检查的同时，学院还定期对院内的安全设施进行摸底排查，一旦发现安全隐患，及时报请学校有关部门进行整改。

三、今后的工作思路安全工作责任重于泰山，我院在今后安全稳定工作中仍继续以建设”平安、健康、文明、和谐“的校园环境和各类安全事故0起0发生为目标，开展如下工作：

（一）进一步规范管理，完善制度。做到安全组织机构健全，安全工作责任制度健全，责任明确，保证安全工作扎扎实实地开展。

（二）警钟长鸣，居安思危。增强安全工作的使命感、责任感，在安全工作上齐抓共管，严格执行学校安全工作规定，将事故消灭于萌芽状态。

（三）宣教结合，提高安全应急素质。始终把安全工作放在首要位置，事事讲安全，及时传达上级安全会议或文件精神，结合会议或文件精神制定切实可行的措施并认真落实。

（四）加大安全工作的力度，确保安全工作开展得扎实有效。建立完善的安全防范体系，使学院安全工作进一步经常化、制度化、社会化，再创我院安全工作的新局面。第4篇：安全生产大检查总结报告

为切实贯彻省安委会苏安电（20XX）1号文件精神，在开发区管委会的统一部署下，我公司组织相关人员对厂区内所有车间（部门）进行了安全大检查，对查出的问题和隐患及时下发整改，从而大大改善了我公司安全生产状况，杜绝了各类安全事故的发生，现将我公司安全生产大检查情况汇报如下：

一、领导重视，全面部署企业安全生产检查工作。

我公司接到通知后，立即开会组织学习，充分认识到企业安全生产关系到人民群众的生命财产安全，是全面落实科学发展观，打造平安泰兴，构建和谐社会的重要组成部分，是深入贯彻《安全生产法》、《危险化学品管理条例》等法律法规的载体。成立了以总经理张家东为组长的安全检查组，分现场、机电仪设备、工艺三个专业小组，对整个公司进行拉网式的安全检查。

二、精心组织，全面排查安全生产隐患

4月27日，公司安全检查组分三个专业小组对现场、工艺、设备运行、重大危险源、剧毒品、防汛物资、消防器材配备、防雷接地等进行全面细致的检查，共查出隐患22处，针对查出的隐患，立即下发隐患整改通知书，并跟踪督查整改情况。

三、加强隐患治理，确保当前夏季安全生产 目前已经进入夏季，针对化工企业夏季安全生产工作的特殊性，可能产生的高温、多雨、雷电、大风等特点，我公司将组织专业人员人员对危险工艺、重点设备、重点岗位认真排查治理安全隐患，搞好各类设备和安全设施的维护保养，加强防雷电设施的检查，对厂区内的排水系统进行了重新规划建设，检查了应急排水泵，提高了防汛能力。严格加强化学品储罐、仓库和露天存放化学品的管理，防止因高温、压力升高导致罐、桶、钢瓶等破裂导致发生安全事故，尤其加强对重大危险源和剧毒品的监控，采取有效措施，防止化学品泄漏导致火灾、爆炸和中毒事故。

总之，通过这次安全大检查，暴露出了我公司安全生产中的一些薄弱环节，对于今后进一步提高安全生产水平有着很好的促进作用。安全工作只有起点，没有终点，我们将以这次安全大检查为契机，将这项工作常态化，认真进行隐患治理工作，真正把事故消灭在萌芽状态，以达到全年无事故的目标。江苏瑞星（泰）化工有限公司 江苏中丹化工技术有限公司 20XX年XX月XX日

第5篇：幼儿园安全自查情况总结报告

为了强化我园的安全工作，增强全园教师和幼儿以及幼儿家长的安全责任意识，确保幼儿人身、饮食安全，保证幼儿快乐健康成长，根据教育局关于印发《关于对幼儿园规范管理情况进行专项检查的紧急通知》要求，针对我园实际情况，对我园校园校舍、食品卫生、疾病预防、保教保育安全接送等方面进行自查，发现问题及时整改。现将整改情况汇报如下：

一、思想重视，提高意识。

我园成立了以园长为第一责任人的幼儿园安全整改工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。同时召开幼儿园老师专题会议，学习上级有关文件，要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

二、对校园校舍、食品卫生、疾病预防、学习活动玩具和运动器械等方面进行排查和整改。

1、对校园校舍的安全检查。根据有关精神及规定，幼儿园集体对活动室、食堂等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座进行”不用即封"处理，将墙面外露的插座用胶带封住，将拖线插座放在高处（孩子够不着的地方）使用，消除一切不安全的隐患。检查消防器材的使用情况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育，确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

2、加强学校食堂的管理工作，保证食品安全和饮用水安全。对食堂卫生情况进行了一次深入地检查，彻底清除卫生死角，对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严学格执行食品卫生法等文件的规定，并签订食品饮食卫生责任状。加强对食品采购、供货、加工等关口的管理，确保所购食品和原料卫生安全，符合食品卫生要求。，严格执行饭菜当日制作，当日食用制度，以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害

3、对幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理的检查。将各种游乐设施进行加固处理，对教具和玩具进行消毒和检查，将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修，彻底检查了班级的物品摆放，消除了隐患。

4、幼儿安全常识教育情况各幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透，让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通，让家长配合幼儿园的安全工作。

三、重点抓好幼儿园家长安全整改工作。严格门卫制度，落实责任制。严格落实外来人员准入登记制度，严禁外来车辆进入校园。上学、放学时间，园领导和值日教师在校门口接送，引导学生有序进出校门，特别是针对无人接送的幼儿，园里将安排专人集中看护。

总之，通过本次自查整改工作，对幼儿园对校舍、室内设施玩具，寝室用品，进行了一次彻底地检查重点抓好幼儿园接送班车的安全整改工作。我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强，我园幼儿将会在一个更加安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。第6篇：信息安全检查总结报告 按照《关于组织开展20XX年全市政府信息系统安全检查工作的通知》（镇信安联办20XX5号）要求，我局高度重视，立即组织开展全局范围的信息系统安全检查工作。现将自查情况汇报如下。

我局信息系统运转以来，能严格按照上级部门要求，积极完善各项安全制度、充分加强信息化安全工作人员教育培训、全面落实安全防范措施、全力保障信息安全工作经费，信息安全风险得到有效降低，应急处置能力得到切实提高，保证了政府信息系统持续安全稳定运行。

一、信息安全组织管理工作情况

我局高度重视信息系统安全工作，成立有由主要领导任组长、分管领导任副组长、各处室负责人为组员组成的局信息安全工作领导小组，明确了局办公室为主要职能部门，确定了一名兼职信息安全员，召开了由分管领导、信息安全工作职能部门和重点部门负责人参加的会议，对上级有关文件进行了认真学习，对自查工作进行了周密的部署，确定了自查任务和人员分工，真正做到领导到位、机构到位、人员到位、责任到位、措施到位。为确保我局网络信息安全工作有效顺利开展，我局要求以各处室、下属单位为单位认真组织学习相关法律、法规和网络信息安全的相关知识，使全体人员都能正确领会信息安全工作的重要性，都能掌握计算机安全使用的规定要求，都能正确的使用计算机网络和各类信息系统。

二、日常信息安全管理工作情况

我局在以前建立一系列信息安全制度的基础上，针对信息安全工作的特点，结合我局实际，重新修订了一系列信息安全制度和程序，做到按制度办事，提高执行力。按照市政府和市经信委要求，我局与计算机维保单位重新签订了服务协议，增加了信息安全与保密协议内容。同时我局还与全局所有工作人员签订了安全保密协议。我局对涉密计算机和涉密移动存储介质高度关注，对所有涉密计算机和涉密移动存储介质全部进行编号在册统一管理，明确责任人和保管人，对涉密信息系统的使用进行多次重点检查，强化涉密人员管理，严格执行涉密计算机和涉密移动存储介质的相关管理制度，专门为涉密人员配发了带有硬件锁的U盘，严禁在涉密和非涉密信息系统间混用移动存储介质等等。对非涉密计算机的保密系统和防火墙、杀毒软件等皆为国产产品，公文处理软件使用微软公司的正版office系统，信息系统的第三方服务外包均为国内公司。

三、信息安全防护管理工作情况

我局网络系统的组成结构及其配置合理，并符合有关的安全规定；网络使用的各种硬件设备、软件和网络接口是也过安全检验、鉴定合格后才投入使用的，自安装以来运转基本正常。我局经常开展信息安全检查工作，主要对操作系统补丁安装、应用程序补丁安装、防病毒软件安装与升级、木马病毒检测、网页篡改情况等进行监管，认真做好系统安全日记。今年，我局在市政府办的指导下试运行协同办公系统，投入10多万元为所有局领导、各处室配置了内网计算机，为涉密处室另配备了涉密计算机，从硬件上加强了涉密信息系统管理。

四、信息安全应急管理工作情况

我局认真做好各项准备工作，对可能发生的各类信息安全事件做到心中有数，进一步完善了信息安全应急预案，明确应急处置流程，落实了应急技术支撑队伍，把工作做深做细做在前面。

五、信息安全教育培训工作情况

我局针对信息管理人员实际情况，每年开展信息化教育培训，以掌握信息化管理技能为目的进行实践操作能力培训。还组织有关工作人员参加了相关信息安全培训，职工信息安全意识得到有效提高。

六、信息安全专项检查工作情况

目前我局在市行政中心大楼内办公，网络和信息系统便于统一管理，内外网完全物理隔离，内网计算机均在有效管理范围内。局信息安全工作领导小组针对我局的信息安全形势，定期组织由专业技术人员组成的检查小组到各个办公室专项检查网络和信息安全情况，仔细排查信息系统的漏洞和安全隐患，用专用工具查杀木马、病毒，及时加强防范措施，为所有计算机安装了正版杀毒软件和防火墙，有效提高了计算机和网络防范、抵御风险的能力。此外，检查小组针对个别在市行政中心大楼外办公的处室进行了上门检查，不放过任何信息安全死角。在检查的同时，检查小组还就信息安全知识进行了上门培训。经多次检查，我局信息系统总体情况良好，运行正常，未发现重大隐患。

七、信息安全检查工作发现的主要问题及整改情况

（一）存在的主要问题

一是专业技术人员较少，信息系统安全方面可投入的力量有限。

二是规章制度体系初步建立，但还不完善，未能覆盖到信息系统安全的所有方面。三是遇到计算机病毒侵袭等突发事件处理不够及时。

（二）下一步工作打算

根据自查过程中发现的不足，同时结合我局实际，将着重以下几个方面进行整改： 一是进一步扩大对计算机安全知识的培训面，组织信息员和干部职工进行培训。

二是要切实增强信息安全制度的落实工作，不定期的对安全制度执行情况进行检查，从而提高人员安全防护意识。