商店经营

商店经营（精选7篇）

商店经营 篇1

学校商店经营承包合同

甲方：岐山县五丈原综合高级中学

乙方：李拉存

甲乙双方就学校商店的承包经营的相关事宜协商一致，达成如下

协议：

1、甲方将位于学校校门口的商店交给乙方经营，乙方愿意承包经营。

2、承包期为2012年9月1日至2013年8月31日，期限1年，承包费每学年1500元整（壹仟伍佰元整），乙方在9月1日交清。

3、学校商店是学校后勤服务的重要组成部分，乙方应坚持服务教学、服务师生、依法经营、不以营利为目的的原则，自觉接受学校及工商、税务、文化、卫生部门的监督。

4、商店经营必须根据国家有关规定办理合法经营手续，如《营业执照》、《税务登记证》、《卫生许可证》及《从业人员健康证》等，具体手续由乙方办理，办理手续的相关费用由乙方自行承担，所办证件归乙方所有。甲方有按规定协助乙方办证的义务。

5、甲方的权利和义务：1）．对商店的经营活动进行监督管理；2）按合同约定收取承包费用； 3）．为乙方的经营提供安全卫生的经营场地和相关设施；4）.提供商店营业用房和负责供电到表，相关费用由乙方承担，营业用房的装修及各种设施设备均由乙方自行负责。

6、乙方的权利与义务：1）．对商店依法行使经营权；2）．依法经营，主动接受有关职能部门和甲方的监管，热情为师生服务；3）．乙方可经营百货、副食品、饮料、文具、烟酒、水果等（具体范围以工商部门登记为准），不得煮、烧与学校食堂发生冲突的其他各种食品

及为学生加工食品。严禁向学生销售烟、酒、管制刀具、烟花爆竹、扑克等不利于学校管理、存在安全隐患和不利于学生健康成长的经营项目。不销售不符合安全卫生标准的学生用品和不符合食品卫生标准的食品和其他不利于学生身心健康的商品；4）.未经甲方同意，不得擅自扩大经营范围；5）.乙方在承包期内，必须严格遵守学校的作息时间，在上课、上自习、及晚就寝等时间段内不得滞留学生在店内购买物品，平时也不得容留学生在店内闲聊、看电视等。6）..乙方必须严格遵守《食品卫生法》和学校关于卫生、安全方面的有关制度，严禁出售假、冒、伪、劣、过期、腐烂、变质、有毒食品，凡因此造成师生中毒、严重疾（急）病、伤残的，乙方自行承担全部责任。

7、其它：1）乙方从业人员必须按规定办理有效的《健康证》；2）乙方承包期内商店用电按照学校教职工住户标准收费；3）、乙方在经营期间，因进货、贮藏、销售副食品过程中违反有关食品卫生安全管理规定或在上级有关部门组织的对商店卫生、安全方面的检查可中受到上级有关部门处理，包括办证、停业整顿、经济处罚等，责任一律由乙方承担。乙方若拒不执行上级相关部门规定和处罚决定，甲方有权提前中止合同（承包费一律不退），收回商店承包经营权，并保留向乙方追缴有关费用的权利；4）未经学校允许，乙方不得将商店擅自转包他人。

本合同一式三份，甲乙方各持一份，学校存档一份，自双方盖章

签字之日起生效。

甲方（盖章）：乙方（签字）：

甲方代表（签字）:

商店经营 篇2

关键词：网上零售商店,经营策略,售后服务

如今网上购物已经成为一种十分流行的购物方式。用户通过登录购物网站, 不但能够买到服饰、护肤、美发等生活日用品, 还能够买到数码家电 (相机、笔记本电脑) 等耐用消费品。网络购物的优势是购物过程非常便捷、价格也比较便宜, 因而赢得了几亿网民的青睐。尤其是对于广大中、青年朋友消费者而言, 这种购物方式是他们当前最为时尚的一种选择方式。有关统计结果表明, 2010年网上购物的发展突飞猛进, 销售总额高达4500亿元, 和2005年相比增加了22倍。在巨大市场空间的吸引下, 愈来愈多的企业、商家注重利用网络平台来进行产品的销售, 并且由于网上零售商店开设的门槛低, 愈来愈多的个人也通过网上零售商店的方式开展创业。因此, 网上零售商店的市场竞争日趋激烈, 商家必须采取一定的经营策略才能占领市场份额, 取得更多销售利润。

1 影响与制约网上零售商店盈利的原因

在网上开设零售商店, 要受制于多方面的因素。其中外部环境、宏观政策方面的因素, 对于店主而言只能适应它们, 而无法掌控与改变它们。而有些内部的、经营管理方面的因素, 店主则完全能够掌握。实际上, 许多网店难以盈利甚至出现亏损而倒闭往往是因为内部经营管理存在不少问题。

1.1 货物品种

一是, 网店销售的货物品种是自己比较陌生的, 例如高科技的数码产品等, 而自己无法准确地描述所销售产品的特性, 无法对客户提出的问题及时回复, 解释顾客提出的质疑, 销售将非常困难。二是, 选择的商品容易被淘汰、价格波动大, 一个新手就难以掌握好。三是, 如果选择了那些运输不方便或者保质期比较短的商品时, 对其销售也是非常不利的。

1.2 进货渠道

进货过程中也有某些影响因素, 例如进货商品的性价比较差、没有特色、调换货物非常麻烦、难以及时供货、断货现象严重等, 容易造成销售受阻的问题, 就算交易成功也是获利不高。

1.3 市场定位

据调查, 网民以中、青年为主, 其中年纪在21~35岁的年轻人的比例大于85.8%, 而这当中排在前面三位的依次是高校的学生、企业的白领以及中学的学生, 所占的比率分别为30.5%、11.8%以及10.7%, 这些人热衷于浪漫、前卫的生活方式。网上购物的客户每年增长的幅度达到48.6%, 男女上网的百分比为53:47;然而男女网上购物的百分比却小于38:62, 表明女性比男性更喜欢购物的特点。网上购物大于85%的用户为小于30岁的年轻人。网民的网龄愈长、学历愈高, 其网上购物的频次也就愈高。

1.4 价格与售后服务

吉林财经大学网络实验中心彭大威吉林财经大学信息经济学院林素芬

人们选择网上购物模式, 主要是出于购物成本、时间以及便捷的服务等方面的考虑。但与在实体店购买商品比较, 网上购物的消费者难以真正了解商品的质量, 对于款式、色泽以及尺寸也无法把握准确, 特别是那些高仿商品。这也是网上零售商店经营的劣势所在。网购的商品常常有各种瑕玼或者不太中意, 然而针对那些价值并不是很高的产品通常就只能采用息事宁人的方法处理售后服务纠纷。

2 网上零售商店的经营策略

2.1 选择适宜的网上销售商品种类

初次体验网上购物乐趣的顾客往往更加注重消费一些精神文化类的产品, 比如音乐、图书、光碟、软件、小礼物, 等等。过了一定的时期, 等到顾客对于网购比较信任之后, 其购买的产品才逐步从精神类的产品转为日常用品。因此在这个阶段能够在网上销售的产品有家电、日常用品、高科技产品、汽车、金融与保险业务、证券以及注册商标的推销等。通常来说, 标准化的商品比较适宜在网上进行销售, 顾客能够依据产品的规格、型号的描述, 就可以确定该产品的功能与特性以及质量是不是满足要求, 比如电脑硬件与书籍。在中国, 顾客在网上选购最多的是服装服饰和家居用品等比较个性化的商品。其中热衷于网购的女性消费者更加青睐于服装服饰、化妆美容商品, 并且有目的、针对性地关注这类商品的网上促销活动。总而言之, 网店在选择进货品种时应当通过品牌的优势, 结合具体实际, 稳扎稳打, 不断提升销售量。

2.2 精心选择进货渠道

商家可以选择本地的商品批发市场或与厂家联系直接进货, 还可以关注各种展会以及交易会。此外, 对外贸易或者代工、库存积压的商品或者清仓的商品也是不错的选择。近年来, 有些网店开始尝试代销模式, 即所有展示商品由厂商代办, 包括图片的提供与介绍商品、交易成功之后货物的代发。有的网店经营代购商品, 主要引进那些在国内与国外价格相差比较大的或者是国内见不到的一些商品, 具备地域特点的商品。这一类的商品或者价格非常低廉, 或者特点鲜明, 在网上进行销售的竞争力非常强劲。网店如果有相当销售经验以及销售量达到相应规模时, 还可以创立自有品牌。

2.3 定价、促销以及发布信息的技巧

针对不一样的商品种类所采取的定价策略也是不相同的。明智的商家采取一些灵活有效的促销措施, 比如优惠酬宾活动, 或馈赠礼品, 或会员积分制, 或卖家包邮等。为了配合好相关活动的开展, 商家应及时更新店铺公告, 对活动进行详细介绍, 还应当运用多种宣传手段大力发布促销讯息, 有效利用各种资源对网店加以宣传。在发布信息时应注意一些技巧, 比如发布的信息应当做到主题简明扼要, 关键词容易搜索;所提供图片的辨识性好、色彩有很强的逼真度;分布在那些人气非常旺, 特别是本店目标客户群积极参与讨论贴吧、论坛等处, 努力成为该区的意见领袖, 提升本店的知名度与人气;还应当利用博客或者那些点击率非常高的网站建立友情链接。独立的网店主要在大型的搜索引擎登录, 若想要在最快速的时间里, 让客户找到公司网站, 比如:谷歌、百度、雅虎等, 可向上述服务商买进关键词宣传广告、友情与推广链接等, 将本网站置于搜索结果明显的位置, 从而更能吸引顾客的眼球。

2.4 改进售中以及售后的服务

经营出色的网上零售商店除了有优质商品外, 还应当有优良的客服体系, 以确立消费者的忠诚度, 主要表现为:

(1) 在销售商品的过程中, 店主必须有足够的耐心。如果有消费者光顾, 卖家必须对消费者的每一问题进行仔细地解答。网店的销售和实体店明显不同, 网店全凭语言与消费者进行交流, 每一笔生意想要成交, 应当讲究相应的策略, 例如, 与顾客争辩、质问顾客、命令与批评顾客、自说自话等都是不允许的。针对那些拍下却不买的顾客, 店主应当保持风度与平常心。为了获得顾客的好评, 卖家可以在事先不告诉顾客的情况下馈赠小礼品给顾客, 当买家收到货品与礼品时定会感到意外的惊喜。他们并不在乎礼品的贵重与否, 只要心意到了, 都会感觉温馨。无论买家今后是否会继续购买, 都将其视为朋友, 真诚相待。

(2) 及时响应顾客要求。商品售出之后, 应当及时与顾客联系, 发货之后及时给顾客发货通知, 最好能将包裹单的扫描件附上, 让顾客能够看清楚编号等相关信息, 让他们感到放心与亲切, 争取更多的回头客。每日查看长时间发出的商品是否有顾客并未确认的, 假如超出正常时间太久的话, 最好发个信息进行咨询, 态度应当好一点, 语气应当婉转一点。有时顾客忘了进行收货的确认, 这此情形下买家应当是满意该商品的;假如是由于商品质量存在问题, 顾客必定会及时去找卖家, 妥善处理售后服务纠纷。另外, 对于流失的顾客应当想方设法通过合适的方式进行联系, 尽量提高顾客回头率。

很多客户注重网上零售商店的口碑。几乎有50%的网民均从亲友那里得知或者推荐一些购物网站, 而30%的网民是通过网络熟悉购物网站的。网民在光顾的时候, 往往会首先注意察看的网店的信誉级别和客户的评价情况。有时候由于自身或者其余原因, 也许会在本店的信誉记录里有差评的记载。卖家应当保持平常心, 及时采取对应的弥补措施, 或在网上解释清楚实际的状况。此外, 应当尽量争取用很多好评来取得买家的信任, 这样的话能够快速提升本店的信誉级别。

和实体店相比, 网上零售商店最明显的差别是顾客在付款之后无法立刻检验产品。如果顾客没有如期收到产品, 对于该产品的兴趣将会极大地降低而影响到卖家的印象。所以, 网上零售商店应与优秀的快递公司建立稳定的长久合作关系。其中物流的费用、运送的准时性和产品包装的质量等, 都应当是衡量快递公司是否优秀的指标。

(3) 做好换货与退货的服务。网店应当详细说明产品的售后服务事宜, 尤其是在需要退换货的情形下往返的运费由谁负担, 以防日后出现争议。只要不是一次性商品或者化妆品等确实无法退换的货物之外, 如果消费者对商品不满意, 建议给予退换, 当然如果不是质量问题而进行的调换, 其费用应当由顾客负担。

(4) 联络感情。每逢节假日可以发个问候的信息, 或者在消费者的重要日子寄张贺卡等。不仅能够让买家认为店主有很强的人情味, 并非钱赚了之后就完事了, 还能够让顾客乐意再次光顾, 成为忠实的回头客。假如店铺购入了新款的产品时, 应当给客户群发一条温馨的提示信息, 让客户知道有新款产品的消息。店主在和客户进行沟通交流时, 应当留心或询问客户的兴趣爱好等, 让客户认为店主非常关心他们。

(5) 保护顾客的资金账户的安全以及个人的隐私。大多数网络交易平台均采取第三方支付的模式, 如淘宝网使用的是支付宝, 易趣网使用的支付平台是安付通。顾客在网上购买商品的时候, 先将资金存到第三方支付平台的账号上, 并随即会告知卖家开始发货。

顾客收到物流公司发来的货物后, 仔细确认是否与卖家描述的货物细节相符, 得到自己满意的结论后再通知第三方支付平台支付货款。由此可见, 第三方支付平台给消费者提供了一个资金支付缓冲的时间, 最大限度地保障了资金的安全, 维护了消费者的权益。而作为网店卖家在经营时则需要采用相关的技术与管理措施, 确保支付密码和客户信息的安全性。

参考文献

[1]杜新丽.网络消费行为影响因素与网上商店营销策略研究[J].河南社会科学, 2009 (03) .

[2]中国互联网网络发展状况统计报告[R].中国护联网络信息中心, 2011.

周边商店经营之道 篇3

店内产品做到符合客人口味

将店内的产品做到符合客人的口味，将会大大提高店铺的经营价值。因此根据销售报表、总部整体的销售数据来分析自己的产品是很有必要的。店主还需要自己去挖掘客户的喜好，在空闲时间一定要掌握当下最热门的动漫作品，懂得跟随潮流去选择产品，将热门的产品上货，摆在显眼的地方。加大跟客户的沟通，多交流，多谈谈动漫心得，获取一手有用的情报。

关注天气 关注变化 随时应变

在动漫产品中，包括很多类别的动漫家居用品，如动漫雨伞、动漫雨鞋、动漫手套、动漫暖手宝、遮阳帽、动漫户外水壶、水杯等。学会关注天气，比如遇到梅雨季节的时候，就可以主推动漫类的雨伞和雨鞋，将它们摆在显眼的位置。如果遇到天气晴朗，温度适宜的时候，去户外运动的人就会增加，这个时候户外用的水壶、动漫野餐桌布、野餐盒就要成为店内的主推产品。

按期更换店内装饰

按期改变店内装饰并不是要求动漫店整体地改头换面，要尽量维持店内的货品摆放不变，否则容易造成常客的困扰。对于店铺的装饰则需要常常变化，比如根据季节来更换店铺的墙纸颜色、窗帘、植物、休息座椅。新的店铺形象，可以增强顾客对店铺的新鲜感，而不至于产生审美疲劳，从而增加顾客来店里的次数。

（张彦）

小小商店教案 篇4

活动目标

1.通过购物的实践活动，加深对人民币的认识，进一步掌握人民币换算及简单计算。

2.通过各种途径了解商品价格，培养收集信息的能力及思维灵活性。

3.在活动中体验运用数学知识解决实际问题的乐趣，增强与人合作，进行数学交流的意识，并渗透思想品德教育。

学情分析

这节课是以学生的购物经验和已学的加、减计算和人民币的有关知识为基础开展的实践活动课。针对一年级学生爱玩好动的心理特点，我把教室布置成“小小商店”，设置“文具区”、“玩具区”、“体育用品区”，让所购物品更贴近生活实际。采用“快乐教学法”，让学生置身真实的活动情境，运用“角色扮演”的活动形式，让学生在玩中体会数学与生活的联系。但是，一年级学生自制能力较弱，因此实际操作的难度相当大。活动的有序组织就成为保障活动顺利进行的关键。力求营造一个有秩序又有意义的良好活动氛围。

活动准备

教师：售货员卡，课件，钱盒。布置一个小商店，设置“玩具区”、“文具区”、“体育用品区”。

学生：每人准备2-3件商品，了解物品价格，制作价格牌。准备若干模拟人民币，自带一个钱包。

教学过程

（一）谈话引入

1.谈话：今天老师给小朋友带来了一组图片，请你看看这是哪儿？你去过吗？（多媒体展示超市图片）

2.提问：每次去超市，你最喜欢哪个柜台的东西？为什么？自己用钱买过哪些东西？

（二）创办商店 1．布置柜台

（1）揭题：同学们真的很厉害啊，自己都会买东西了。那么。老师有个提议，我们也来开办一个“小小商店”好吗？大家一起来体验购物的快乐吧。

（2）教师介绍柜台，提出活动要求：先想好自己带来的物品应该放在哪个柜台出售，然后再放上去，还要把价格牌整齐地摆在商品前面。

（3）学生布置柜台，师生共同检查摆放的是否合适并适时评价，表扬有条理分类摆放的学生。

2、招聘售货员

谈话：现在每个柜台上都摆放着商品，大家想买吗？不过作为商店，好象还缺少点什么？

生答：售货员。

那么我们现在就来招聘售货员了，作为售货员要懂得算钱啊，所以我们就以答题的形式来招聘。（出示课件）

（1）出考题，学生答题。

“笑笑想买一辆坦克和一架飞机，她应该在哪个柜台买呢？一共需要多少元呢？”

（2）出考题：“小明只有30元钱，他可以在玩具柜台买到那两个商品呢？”（3）出考题：“小亮想买一盒水彩笔，他应该在哪个柜台买呢？他付给阿姨20元，阿姨应该找给他多少钱呢？

（4）出考题：“小伟想买一个玩具球，他应该在哪个柜台买呢？他现在有两张2元的纸币和三张1元纸币，他有哪几种付钱方式呢？”

（5）出考题：“同学们，大家都能看到书上的足球和篮球，那足球比篮球贵多少啊？”

再向同学们提一些较容易的题目，让他们充分的了解人民币和学习数学加减法。

（三）智慧岛环节

在桌子上分别放上地球仪，玩具球，玩具汽车玩具枪等10件商品。

谈话：经过刚才的答题竞争，工作人员已经全部到位，我宣布“小小商店”正式开业！（多媒体演示开业场面，并播放喜庆音乐）

1、购物的要求：

适时进行文明购物的教育，提出活动建议：①要文明购物，注意排队。②注意观察，学习他人的购物经验。③提前计划，做好准备。还要看好自己钱物，以免丢失。

售货员的要求：

教育售货员要文明待客，检查顾客付的钱是否正确，同时注意算好帐、找对钱。

活动要求：

我还有一个要求，请买好东西的顾客，回到座位上和小组同伴说说自己买东西的经过和感受。现在请工作人员站到自己的岗位，做好接待顾客的准备，各位小顾客拿上自己的钱包，排好队到自己喜欢的柜台购物吧！

2、学生在欢快的音乐声中自由购物。

3.小顾客和各柜台工作人员分别在小组里交流买（卖）东西的经过和感受。4.组织学生交流活动体验。

5.随机的抽取几个学生进行有奖问答，回答正确奖励一本数学作业簿。（1）出考题：“如果你想买一个文具盒，要付多少钱呢?”（2）出考题：“如果我有40元，我想要买一个玩具球和一个文具盒，我的钱够不够呢？”

（3）出考题：“玩具球比地球仪便宜多少钱呢？”（4）出考题：“如果我有60元，我想买两样东西，我可以买哪两样呢？售货阿姨应该找回多少钱呢？”

5.交流：你在购物时遇到了什么麻烦或问题吗？你是怎样解决的？谁还有什么好办法？

6.评选文明顾客，征求建议。

表扬文明购物的顾客，指出：他们文明购物，值得我们学习。希望大家在公共场合都能做到讲文明、有礼貌！

引导小顾客评价“小小商店”的服务，并提出建议。

（四）总结延伸

今天我们自己亲手开办了一个“小小商店”，并且开展了非常有意思的购销活动，你们快乐吗？回家后别忘了把这份快乐与爸爸、妈妈分享！以后，你们还可以做他们的小帮手，去帮他们买东西。

（5）全课评析：

本节课突出的特点是注意发挥学生的主体作用，充分调动学生的学习积极性和主动性，让学生高兴地参与数学实践活动，经历解决问题的过程。借助多媒体演示的具体情境，让学生不断发现问题、提出问题、解决问题，获得成功体验。一次次的情境演示让学生感受到数学在实际生活中的价值，增强学好数学的信心。

课堂教学注重合作交流，自主探索，师生间知识信息的沟通，让学生学会思考，学会学习，学会合作，一个个问题的抛出，一个个思维高潮的掀起，使学生常常沉浸在讨论的气氛中，感受到学习数学的无限乐趣。

学校商店自查报告 篇5

根据省教育厅《关于加强中小学校校园超市管理工作的通知》（赣教勤字〔2015〕2号）及区教育局文件精神，我校立即对校内超市进行了全面自查及整改，现将情况汇报如下：

一、本着“确保质量、规范管理、服务教育”的理念及“平价销售、让利经营、公益属性”的指导原则，我校设立了校园超市。我校一贯高度重视校园超市的经营管理工作，将校园食品、学生用品质量安全和校园超市规范管理作为学校后勤标准化建设的一项重要内容。

二、我校超市已依法取得工商营业执照和食品流通许可证，经营者能够诚信守法经营，所有商品能明码标价，价格比当地街道市场价格还低。

三、学校超市能严把进货关，认真落实进货查验和查验记录制度，做到索取的进货票据齐备、有效，填写的查验记录真实、完整，确保了超市内食品、用品来源正规、渠道清楚、质量可靠，发现问题可及时追溯；超市经营者能严格把好销售关，定期检查库存和销售的食品、用品，及时清理标签标识不规范、腐败、变质、超过保质期的食品；另外，经营者能认真做好退市关，依法及时停止销售、下架退市不符合食品、用品安全标准、超过保质期、腐败变质等问题食品、用品，依法做好问题食品和用品的处置工作，并做好记录。经过检查发现，校园超市经营者已建立健全并全面落实食品、用品安全管理制度，规范广告宣传等校园超市经营行为；

四、学校于近期设立并畅通投诉举报渠道，充分发挥“12315”投诉举报专线作用，鼓励师生投诉举报校园食品和学生用品违法行为，积极配合调查核实，依法处置。

五、通过此次检查，我校进一步加强了对超市经营者的宣传教育，提高其法律意识和责任意识，自觉守法经营，落实管理措施，保障食品、用品安全；同时，利用黑板报、宣传橱窗、校园广播、家校通短信、教职工会议、年级集会等手段向广大师生普及和宣传法律法规和食品、用品安全知识，提高师生的自我防范意识和消费维权意识，自觉抵制假冒伪劣食品、用品；此外，强化社会监督，广泛动员师生、家长参与校园食品和学生用品安全管理，营造良好的校园食品和学生用品质量安全的社会氛围。

六、进一步制定完善食品安全工作应急预案，切实提高食品安全事故应急处置能力。

我校将以此次自查整改为契机，将校园超市规范管理工作常态化，切实维护广大师生的切身利益和身心健康，努力构建充满生机与活力的学校后勤服务保障体系。赣州市南康区横市中学 2015年6月5日

赣州市南康区横市中学 校 园 超 市 自 查 报

告篇二：关于学校食堂小卖店自查报告

关于学校食堂小卖店自查报告

西联乡中学

二0一一年六月十日

关于学校食堂小卖店自查报告

按照县教育局会议精神，西联中学开展了学校食堂、小卖店自查，特此报告如下。

一、学校成立了学校食堂、小卖店自查领导小组 组 长：丁世超 副组长：厉建科

成 员：李月海刘世存潘继波

二、学习市、县教育局文件精神，提高认识，统一思想 学校对食堂，小卖店无论是从进货渠道，食品质量都不能进行有效的监控，存在着一定的安全隐患。按照市教育局金局长，县教育局刘局长的要求，依据市教育局的文件精神，为了保障学生的安全，特别是饮食安全，学校领导班子一致认为，应当按照上级要求，对食堂、小卖店进行关停取缔。

三、关于小卖店的关停

由于学校食堂进行了承包，晚上九点半后，学校开始锁校门，住宿生买东西成了问题。业主就卖一些方便面，火腿肠、饼干、饮料、矿泉水等食品、饮品。但由于进货渠道、质量难以得到保证，学校也无法监控，所以，按照教育局的要求予以关停。现已同食堂、宿舍业主谈完，食品、饮品下架，并要求三天内完成关停。

四、关于食堂的关停

由于食堂、宿舍已经承包，且合同没有到期，现在只有19人吃饭、住宿，学校领导班子研究决定开到本学期期末，下学年不再承包。由于食堂、宿舍条件差，学校决定不再经营，予以关闭。

在没有关停之前的一个月中，学校安排主抓安全的领导去抓食堂，做到对承包业主有效地监督。严查食品进货渠道，进行索证，并做好记录；餐具每餐进行消毒；不吃剩饭菜；保洁柜卫生干净；从业人员有健康证；有卫生许可证。篇三：2011学校工作目标考核自查报告 2011年学校工作目标考评 自 查 报 告

桓仁满族自治县东关小学 2011年12月1日

东关小学2011年学校工作目标考评自查报告

桓仁满族自治县东关小学座落于桓仁县城东部,占地12435平方米，建筑

面积为6868.69平方米。教学楼面积3232.36平方米，宿舍楼面积3636.33平方米，操场面积6400平方米。学校现有教职工99人，其中副高级职称4人，中级

职称50人，初级职称43人，工人2人。学校前勤教师70人，后勤教师27人。一年来，学校全面贯彻落实科学发展观，以办人民满意的教育为宗旨，以加

强学校管理、提高教育质量为重点，在县教育局的正确领导下，全校师生共同努力，较好地完成了年初下达的各项工作指标。现将工作情况汇报如下：

一、工作完成情况及自查打分

（一）、办学方向（满分1分，自查打分1分）

全面贯彻党的教育方针，端正教育思想，开全学科、开足课时，面向全体，促进学生德、智、体、美全面发展。

（二）、队伍建设（满分12分，自查打分12分）

1、班子（支部）建设（满分5分，自查打分5分）

班子团结，求同存异，密切合作，主要领导能实施民主集中制原则，统领全

体成员。班子成员廉洁自律、工作踏实、勇于进取，在全校教师中的信誉度高。民主测评满意率为99.5%。

2、扎实做好离退休教师党员建设及思想政治工作。（满分1分，自查打分1 分）

关心退休教职工的生活、学习、思想状况，防止不稳定因素产生。将退休教

师党员纳入退休党员支部，由校长亲自任退休支部书记，开展各种活动：重阳节组织退休党员开展“踏秋”活动；春节开展走访活动，把爱心送到退休教师的心坎上。链接教师与学校的情感，促进退休教师的稳定，社会的和谐。学校无违规上访事件发生。

3、师德师风（满分6分，自查打分6分）

成立了师德建设领导小组，开展扎实的师德建设活动，使我校教师逐渐成为“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”的现代文明师者。未出现有违师德的事件，学生、家长满意，社会评价较高，民主测评满意度达95.4%。

（三）、教育教学工作（满分62分，自查打分59.7分）

1、学前（满分3分，自查打分2.7分）

以《幼儿教育指导纲要》为指导，规范办园，幼儿园财务由学校统一管理。学校重视学前安全教育，扎实开展日常教育教学，幼儿入园率达到94.8%。

由于我校用地紧张，学前室内外专用活动区面积较小，幼儿活动空间受到一定束缚，个别幼儿上小学的交通安全需要多方面进一步加强监管。（自查扣0.3分）

2、体育（满分3分，自查打分3分）（1）、开足开全课时，大课间活动丰富多彩，不仅创编了呼啦圈操，还将跳绳、毽球等活动融入各班的活动中。（2）、把体育工作认真落到实处，认真执行《东关小学体艺“2+1”方案》，将呼啦圈和跳绳作为学生必会的体育技能，并通过开展体育运动会、长跑比赛和跳绳比赛等活动落实各项技能。体质健康监测严格按照省市规定项目进行，并及时进行原始数据的资料分析和存档工作。

3、卫生（满分2分，自查打分2分）（1）学校有健全的卫生保健制度，建立了《东关小学校医职责》、《东关小学常见病管理制度》、《东关小学健康教育工作制度》等二十项制度。

（2）校医持证上岗，定期进行传染病预防并完成两次学生视力体检。及时上报体检数据及分析报告。校医按照国家要求完成健康教育课程。

（3）校医室设备完善、管理规范，食堂、饮用水、校内商店卫生达标。

4、艺术（满分3分，自查打分3分）（1）、通过开展“一校三队”、课外文体活动、科技活动，丰富学生的生活，培养学生的兴趣、爱好，使65%以上的学生有特长。美术学科的铜丝画，音乐学科的乐器进课堂已经成为我校的校本艺术特色。（2）、开足开全学校艺术课程。

5、德育工作（满分２分，自查打分２分）（1）、德育途径：通过校班两级工作规划、计划，校园文化建设等途径落实德育工作。（2）、德育组织机构健全，每周召开班主任例会对班主任进行培训。（3）、开展特色德育工作——君子教育,并逐步在全校各领域铺开，形成浓重的君子教育特色。通过开展主题队会评选、论文评选、家长学校工作等方式对学生进行德育教育,德育效果显著：2011年桓仁县德育现场会在我校召开，师生无违纪、犯罪现象。

6、科研（满分1分，自查打分1分）

（1）抓科研促教研，充分发挥科研引领作用。做好科研课题的立项与结题工作，2011年申报国家级课题1个，结题省级科研课题1个，全校教师人人都有自己的研究小课题，课题数量达20个，学校将课题研究、教学研究、校本培训紧密地联系起来。

（２）科研档案管理规范。

7、教学行政管理（满分10分，自查打分10分）严格按照《桓仁满族自治县中小学教学管理规范》、《关于进一步规范全县中小学办学行为的若干规定》开展工作。学籍档案详尽、完备。

8、培训（满分2分，自查打分2分）

积极参加教育局、教师进修学校组织的培训与干训工作，参培率100%，考试成绩达标。

9、质量（满分14分，自查打分13分）

2011年毕业年级统考及体卫艺检测综合排名位于全县第五名，比上学年提升了一个名次。语文学科教学质量有待提高（自查扣1分）。

10、研训信息（满分1分，自查得0.9分）积极向《桓仁教育》和市信息网投稿。没有建立学校校刊（自查扣0.1分）。

11、教学常规（满分5分，自查打分5分）

重视常规教学，抓好备、上、批、辅、考、教研、培训工作，引领教师专业发展，带动教学质量提升。

12、现代化教学（满分2分，自查打分2分）（1）各种专用教室能满足教学需求，使用率高。

（2）学校建起了校园网并接入互联网实现了校校通，实现了班班多媒体，学校配置两个微机教室，生机比10：1，教育资源库存量1000g，利用率高，实现了教学现代化。学校网站能够及时更新。

应用商店火起来 篇6

师夷长技

无论是多么的不情愿, 我们都无法否认应用商店的兴起, 与苹果有着莫大的关系。苹果应用商店下的全新模式, 为3G时代的终端和业务推广提供了一个全新的思路:构建整合第三方应用的平台, 为客户购买手机应用产品、手机在线应用服务、运营商业务、增值业务等各种手机数字产品及服务提供一站式的交易服务。这样做的结果是, 一方面第三方的软件开发商能够更加容易地与最终用户“见面”, 其积极性前所未有地得到了激发;另一方面, 用户的需求, 无论是个性化的, 还是创新性的, 都将随时得到满足, 这就为苹果最终赢得了用户。可以说, 应用商店成为苹果一个成功的“抓手”, 将移动应用乃至整个产业带向了良性发展的通途。

目前, 苹果应用商店已有各类程序15000余个, 而3G的发展正呼唤着海量应用的支撑。

快速学习的特性, 促使整个移动通信产业都加入了一场关于应用商店的战争之中。于是, 我们看到了终端制造商、操作系统提供商乃至作为产业链龙头的移动运营商……

冷静思考, 气势汹汹的i Phone在带给传统的移动通信产业巨大冲击的同时, 也激发了其本能反应——“师夷长技以制夷”。毕竟iPhone是一个新进入者, 并不能在瞬间成为移动通信产业的领导者。这就为传统的移动通信产业赢得了学习并进而展开竞争的时间。

事实上, 竞争的序幕在2009年已经拉开。一滴水可以折射出整个海洋, 而移动世界大会就是这样的一滴水。在2008年的大会上, 许多产品都还只是在尽力模仿iPhone的外观和功能;而仅仅在苹果应用商店出现于i Phone手机之上的7个月后, 2009年的移动世界大会就出现了数个品牌的琳琅满目的应用商店。

战鼓阵阵

在竞争的压力下, 应用商店的战鼓声已经阵阵响起。目前, 数家国内外运营商均推出了各自的应用商店计划, 长长的名单包括了Orange、沃达丰、O2以及中国移动这些世界顶级的移动运营商。其中, 英国O2的用户到2009年年底将能够基于O2的移动网络接入名为“Litmus (石蕊) ”的应用商店;沃达丰的用户也相应能够使用其名为“Widget Manager (装饰品管理器) ”的应用商店;Orange的用户也不例外。值得注意的是, 中国移动则是从手机操作系统这一最基础、最重要的平台入手, 从而占领移动互联网先机, 打开应用商店的大门。目前, 中国移动正在开发的自有OMS手机操作系统已经接近尾声, 成熟的手机也将很快推出。相信伴随着配备OMS操作系统手机的推出, 中国移动最终将打造出自己的“苹果”。

得益于快速掀起的竞争热潮, 应用商店“百家争鸣”的态势初步呈现, 而且这里所谓的“百家”皆是各个行业的翘楚。互联网巨头Google, 基于其操作平台Android, G1手机将率先配置其应用商店“Android market”, 而后是更多款使用了Android平台的终端设备;电脑操作系统老大微软, 则推出了“Windows Marketplace for Mobile (移动视窗集市) ”, 其基础则是最新版本的Windows Mobile手机操作系统。

一个有趣的现象是, 区别于苹果采用的“Store (商店) ”一词, 两家来自传统IT行业的厂商均采用了“市场”来表述。在相对于“商店”范畴更大的“市场”背后, 又隐藏着哪些深意呢?第一, 两家公司都是移动应用产业的新进入者, 需要挑战的是拥有垄断优势的传统厂商, “开放”是差异化的路线, 是必然选择。第二, “开放”作为应对竞争的“杀手锏”, 两家公司必然要全力做到极致, 既包括面上的扩展, 又包括深度上的挖掘。因此, “市场”二字反映了开放的广度和力度, 透露出两家厂商的野心。

作为苹果i Phone的直接竞争对手, 传统的手机产业也迅速作出了反应。数年来一直稳坐全球手机业第一名宝座的诺基亚, 迅即推出了Ovi Store, 并且, 诺基亚手机给予了有力的支持, 采用S40和S60操作系统的手机都可以访问Ovi Store。据悉, 数千万部S40和S60手机, 从今年5月开始就可以使用Ovi Store了;第一款集成Ovi Store的手机将是今年6月推出的诺基亚N97。Ovi Store的独到之处是, 可以根据用户所在的位置、时间、原因及下载类似内容的人员来对内容进行定向。为了吸引应用开放者加入Ovi Store, 诺基亚给出了优厚的条件:Ovi Store营收的70%将返还给软件开发人员。在这一条件的刺激下, 相信会有很多的应用开发者成为诺基亚的盟友。此外, 三星电子也推出了“Mobile Applications”, 使用S60以及微软操作系统的三星手机, 都可以接入该应用商店。

快速建设在线商店 篇7

“我们并不希望创建又一家网上商店。”创始人瑞什·沙阿(Rishi Shah)说，“我们希望能增加客户的销售额，这也是客户与我们合作的原因。”他认为，当人们建立起一个零售网站时，经常忘记产品推广和增加访问量这些关键问题。

在2007年成立飞行购物车公司之前，沙阿曾打算提供一种服务——为商店和网上购物者建立联系，并根据购物者先前的消费习惯推荐产品。但是，当他向小零售商推销这个想法时发现，这些零售商真正需要的是一种简单建立网上商店的方法。

“飞行购物车公司就这样诞生了，”沙阿说，“我们做了仔细的客户研究工作后发现，如果无法提高销售额，他们根本不会去在乎网站的功能。”

飞行购物车公司通过Google等搜索引擎和Craigslist等地方分类信息网站来推广零售商们的网站，帮助他们增加访问量。该公司坚持一种另类但简单的理念：用于网上商店建设的时间越多，用于销售的时间就会越少。飞行购物车公司鼓励客户快速启动网站，而网站的细节可以在日后逐步完善。沙阿说，这样做的结果是在线商店可以自我推销。

“不到2分钟你就可以运作自己的网上商店，有自己的域名，你的客户也通过信用卡或贝宝(PayPal)支付，”沙阿说。“先启动并运营，然后再处理细节问题。问题发现得越早，解决得就越快，下一个产品也就会越好。不要在网站开发和设计上浪费太多时间，轻松搞定就可以了。”

但是，对于沙阿和他的两位合伙人来说，事情并非总是如此乐观。该公司也经历了成长的烦恼。有一次，一个在线拍卖转换网站因为域名问题给三人发来了eBay公司律师的电子邮件，该网站后来采用了新的通用域名。沙阿称这是一次严重的教训，但从中学到的经验则令人振奋。

飞行购物车公司新版网站在去年8月份推出，当时有900家公司正等待使用其提供的服务。自那时起，该公司平均每天开设400个网上商店，并有望在今年年底达到10，000家。