财政学考试重点集合

财政学考试重点集合（通用5篇）

财政学考试重点集合 篇1

私人商品：用于满足私人需求的物品

购买性支出：政府按照有偿原则，在市场上购买商品和劳务支出

转移性支出：政府单方面地、无偿地支付给其他经济主体的财政资金支出，包括各种财政补贴支出，社会保障支出和利息支出等

财政补贴：是指一国政府根据一定时期政治经济形势及方针政策，为达到特定的目的，对指定的事项由财政安排的专项资金补助支出

税收：是国家为满足社会成员的公共产品需求，凭借政治权利，运用法律手段，按预定的标准，无偿地征收货币或实物，以取得财政收入的一种形式 公债：是指政府为筹措财政资金，凭其信誉按照一定程序向投资者出具的，承诺在一定时期支付利息和到期偿还本金的一种格式化的债权债务凭证。

收入效应：是指由于政府征税减少了纳税人的可支配收入，从而产生的激励纳税人增加收入的效应。

替代效应：是指政府征税改变了一种经济活动的机会成本，使纳税人放弃这种经济活动而代之以另外一种经济活动的效应。

复式预算：是指在预算内将国家财政收支计划按经济性质通过两个以上的计划表格来反应，通常分为经费预算和资本预算

零基预算：是指财政收支的指标的确定一切从零开始，只以社会经济发展要求为依据，对原有的和新增加的各项收支都要重新审核，而不考虑上一的收支状况

市场失灵的表现

（一）资源配置失效1.不能有效提供公共商品2.不能有效地解决外在性问题3.市场竞争不完全4.市场信息的不充分和不对称性

（二）收入分配不公平

（三）市场经济的宏观不稳定性

财政经济稳定与增长职能的手段与内容 手段1.预算收支政策（增加预算支出，可以扩大社会总需求；减少预算支出，便可相应减少社会总需求）2.内在稳定器（是指那些在经济中能自动地趋于部分抵消总需求变化的财政措施或手段）3.政策的选择（通过有选择地改变政策的方法实施财政政策，进而调节社会总需求与结构）内容1.调节社会总需求，实现供求总量的大体平衡2.调节社会供求结构上的平衡

财政投资农业的意义（1）农业不只是提供人类赖以生存的物质资料和工业资料的产业部门，而且具有环境保护功能的特殊作用。（2）农业的现代化与农业劳动生产率的提高是我国工业化的起点与基础。没有现代化农业就不可能实现工业化；反过来，没有工业化发展，也不可能实现农业现代化、生物化和化学化，更不可能有农业劳动生产率的提高（3）农业的稳定发展、农业结构的优化与农业生产者收入水平的稳步提高，是国民经济持续、快速和健康发展的基础。即使农业发展到相当高的水平，农业仍然是国民经济重要的基础部门，并且始终是政府应重视与关注的产业

社会保障的特点（1）保障性政府在社会成员面临生活困难时提供的物质帮助和社会服务就是典型的社会保障行为（2）普遍性保障对象包括每一个社会成员，只要面临相应的社会风险，都有获得社会保障的权利，政府都应普遍地、无例外地给予基本的物质保障（3）强制性社会保障是由政府强制实施的，并经过一定的立法程序，以法律形式明确规定的（4）互济性将少数社会成员发生的社会风险分散到参与社会保障的整个社会成员中

财政补贴的作用（1）理顺物价与物价稳定，保障人民生活（2）调节产业结构，支持工农业发展（3）促进外贸的增长（4）作为经济杠杆

但是，价格补贴范围过广，项目过多，也会带来弊端。它使价格关系扭曲，掩盖各类商品之间的真实比价关系，加剧财政困难，削弱国家的宏观调控能力

影响财政收入规模的因素

（一）经济发展水平因素

（二）收入分配政策和收入分配制度因素

（三）经济体制和财政政策因素

（四）价格因素

税收中性含义

（一）国家征税使社会所付出的代价以税款为限，尽可能不给纳税人或社会带来其他的额外损失或负担

（二）国家征税应避免对市场经济正常运行的干预，特别是不能使税收成为超越市场机制之上的资源配置的决定性因素

国债的政策功能

（一）弥补财政赤字是国债产生的主要动因。由于国债发行只是暂时转移了部分社会资金的使用权，且遵循自愿购买的原则，不会导致通货膨胀，也不会阻碍经济发展同时还容易为纳税人所接收

（二）筹集建设资金

（三）调节经济国债作为财政收入的重要形式，是国家财政的重要组成部分，是对GDP的再分配，反映了社会资源的重新配置。国债发行规模会影响国家所支配财力的规模，国债收入的投向又会影响社会经济结构 实行国库集中收付制的意义1.有助于加大预算管理力度2.有助于提高预算管理效率3.有助于提高资金使用效率4.有助于防止腐败行为的滋生，加强廉政建设

政府采购的特点1.资金来源的公共性2.采购主体的特定性3.采购活动的非商业性4采购对象的广泛性5.政策性6.规范性7.影响力大

完善分税制的基本思路1.进一步划清各级政府的事权和支出范围2.按照分级财政管理的要求划分税种3.加强地方税建设，形成与地方政府职能相适应的地方税体系4.建立科学的转移支付制度

（多选)财政支出分类：

（一）按政府职能分类：1.维持性支出2.经济性支出3.社会性支出

（二）按支出是否获得等价补偿分类：1购买支出2.转移支出

（三）按支出的费用分类：1国防支出2行政管理支出3社会文教支出4社会保障支出5经济事务支出

（四）按支出用途分类：1公共部门的消费性支出2公共部门投资3补贴支出4经常性拨款5政府债务利息支出6资本转移支出7政府贷款

（五）按财政支出的受益范围分类：1一般利益支出2特殊利益支出

（六）按支出效益的时间行分类：1经常性支出2资本性支出

（七）按财政支出的管理要求分类：预算内财政支出，预算外财政支出

（八）按财政支出级次分类：我国为中央支出，省级支出，市级支出，县级支出，乡级支出

财政学重点 篇2

完全竞争市场：有众多的买卖者、资源自由流通、信息完全、产品同质。

市场失灵：在一些领域或场合，市场机制本身并不能够得到有效地发挥，而在另外一些领域

或场合，市场机制即使能够得到充分的发挥，也无法达到整个社会要求的资源配

置的结果，是市场机制本身固有的、无法克服的缺陷。

市场失灵的表现：

①外部效应：是指某一个体单位从事其经济活动对其他个体单位产生了有利或不利的影响，但并不因此承担相应的成本费用支出或从中分享好处。有正外部效应和负之分

②公共产品：（非排他性、非竞争性）纯公共产品、准公共产品（利益外溢的准公共产品如

高等教育、中国移动；拥挤性的准公共产品如火车、公交）

③市场垄断④不完全市场⑤不完全信息⑥收入分配不公⑦宏观经济失衡

公共财政：是与市场经济相联系的一种财政模式或类型，是指国家或政府为市场提供公共服

务的分配活动或经济活动。

特征：公共性、非营利性、民主性与法治性。

财政职能

财政职能的实现方式：

①合理确定财政收支占GDP的比重，实现资源的总体效率。

②优化财政支出结构③提高财政配置工具的使用效率。

④合理利用财政投资、税收、补贴等多种手段调节和引导民间资源的合理配置。

财政收入分配职能的实现方式：

① 合理界定市场分配与财政分配的界限和范围②加强税收的调节

③ 改进和完善转移性支出制度和行政事业单位职工工资制度

经济稳定

经济稳定：是指宏观经济运行的一种理想状态，包括充分就业、物价稳定、国际收支平衡等

多重含义。

实现条件：①总量平衡②结构的协调与高级化问题③环境优化问题

实现方式：

① 完善税收制度和社会保障制度，发挥财政制度对宏观经济运行的”自动稳定器”作用

② 根据社会总供求的变化,采取相机抉择的财政政策,促进社会总供需的平衡

③ 利用投资、补贴、税收等政策手段，促进经济结构特别是产业结构的协调与高级化

④ 财政应切实保证非生产性的社会公共需要，为经济稳定和发展创造良好的外部环境

⑤ 加强财政、货币、汇率政策的协调与配合财政支出的分类

一、按支出用途分

二、我按费用类别分：经济建设费、社会文教费、国防费、行政管理费和其他支出

意义：国家履行了哪些职能及履行职能的侧重点

三、按经济性质分：购买性支出和转移性支出

购买性支出（消耗性支出）：政府从个人和企业购买原材料与土地、劳动力、资本的生产性

服务，并由政府直接使用的支出。（特点：双向、等价交换）

转移性支出：政府在公民之间再分配购买力的支出。（特点：单向、无偿）

意义：在财政支出的总额中，购买性支出所占比重越大，政府资源配置的规模就越大，财政

活动对生产和就业的直接影响就越大。反之，转….越大，对收入的分配的直接影响

就越大。

会议礼仪考试答案集合 篇3

单选题

1.确定与会者名单时，首要考虑的条件是（）。回答：正确

1.A 2.B 3.C 4.D 与会者应当是与会议的议题有关系的人

与会者应当是有权力的人

与会者应当是有经济实力的人

与会者应当是利于会议顺利进行的人

2.会议室的电灯照明度应该是（）。回答：正确

1.A 2.B 3.C 4.D 光亮极强的柔和的

不低于办公室的照明度的昏暗的

3.当有发言者正在进行发言而你对其所述十分迷惑时，你应该（）。回答：正确

1.A 2.B 3.C 4.D 向坐在你旁边的与会者询问

直接向发言者提出自己的疑问

向其他与会者发牢骚，寻求共同的感受

把有疑问的地方记录下来，会下了解

4.在会议过程中，当出现由于某种原因造成部分与会者对议题讨论情绪冷淡的情况时，身为会议主席你应当（）。回答：正确

1.A 2.B 3.C 4.D 不予理睬

采取一些措施对与会者进行激励，使会议气氛活跃起来

对于情绪冷淡的与会者直接提出批评

结束该议题的讨论

5.会议质询的提问者应该把提问控制在（）时间范围内。回答：正确

1.A 2.B 3.C 4.D 一分钟

两分钟

三分钟

四分钟

6.会议司仪的主要职责是（）。回答：正确

1.A 2.B 3.C 4.D 适当的补充和提醒主席

主持整个会议

为与会者提供所需的任何服务

作会议咨询

7.作为会议的出席者，假如你对会议的议题毫无兴趣，而同时你手边还有很多其他工作等着你去完成，你将会（）。回答：正确

1.A 2.B 3.C 在不打扰别人的情况下，不再听取会议议题内容，而是将其他工作拿到会议中进行处理

既不听取会议内容也不做其他的工作，开始睡觉

努力平和自己的心态，告诉自己既来之，则安之，参加会议多少都会有所收获，使自己静下心来继续听，甚至尝试着适当发表自己的观点

4.D 既不听取会议内容也不做其他工作，而是开始向邻座的人发牢骚，寻求共同感受

8.别人反对自己观点时，有人身攻击的语句，你认为应该（）应对才是正确的。回答：正确

1.A 2.B 3.C 4.D 反唇相讥

提醒他注意礼貌

不予理睬

继续就议题讨论

9.在会议讨论部分结束后，主席应（）。回答：正确

1.A 立即离开会场

2.B 3.C 4.D 宣布会议结束

协助安排与会者的退场顺序

对于会议的决定向所有与会者作简短报告

10.公司内部的会议一般都在（）举行。回答：正确

1.A 2.B 3.C 4.D 租借的专门会议室

公司内部

户外

高校会堂

11.公司日常的例会最好选择在一周的（）举行。回答：正确

1.A 2.B 3.C 4.D 周二至周四

周一

周五

周末

12.要想安排好一次成功的、令外宾满意的跨国会议，首先要做好的工作是（）。回答：正确

1.A 2.B 3.C 4.D 对外宾进行热烈的迎接

筹备好丰盛的宴餐

收集有关外宾生活习惯的种种信息，了解不同国家的风土人情和生活禁忌

为外宾准备好舒适的房间

13.虽然会议中有自己感兴趣的议题，但似乎会议主席反对议题的通过。这时你该（）。回答：正确

1.A 2.B 3.C 继续准备

放弃准备

寻找同盟

4.D 在会前请示会议主席阅览

14.全公司的高层主管每个月第一周的周二下午照例召开本月的工作会，你认为会长应该是（）。回答：正确

1.A 2.B 3.C 4.D 30分钟以内

30~90分钟

30~120分钟

一天

15.在宣读会议章程时，司仪应该（）。回答：正确

1.A 2.B 3.C 4.D 面无表情

深沉严肃

充满活力

呆若木鸡

学习课程：会议礼仪

单选题

1.公司今年要依据每位员工完成各项指标的多少派发一些红利给员工作为激励，领导者的此项激励策略最理想的推出方式是（）。回答：正确

1.A 2.B 3.C 4.D 通过企业广播

通过企业局域网

通过会议传达

通过企业内部期刊

2.企业日常的例会最好选择在一天的（）时间召开。回答：正确

1.A 2.B 3.C 6：00~8：00或16：00~18：00 8：00~11：00或14：00~16：00 8：00~11：00或16：00~18：00

4.D 6：00~8：00或14：00~16：00

3.会议室的电灯照明度应该是（）。回答：正确

1.A 2.B 3.C 4.D 光亮极强的柔和的

不低于办公室的照明度的昏暗的

4.如果得知与会外宾来自美国和英国，那么会议饮料应该提供（）。回答：正确

1.A 2.B 3.C 4.D 咖啡

橙汁

绿茶

咖啡和红茶

5.开会期间，当你需要发言时，应该（）。回答：正确

1.A 2.B 3.C 4.D 打断会议的进程，说出自己的想法

把所要说的话写下来，会后交给会议司仪

举手示意，征询会议主席的许可后进行

先与你邻位的与会者共同探讨

6.会议议程的时间分配中，对于质询时间的分配应该（）。回答：正确

1.A 2.B 3.C 4.D 随机确定

可有可无

越长越好

专门留出一定的时间供与会者提出质询

7.会议司仪的主要职责是（）。回答：正确

1.A 2.B 3.C 4.D 适当的补充和提醒主席

主持整个会议

为与会者提供所需的任何服务

作会议咨询

8.要想让公司中的大部分员工接受一个决议、计划和构想；或者重新整合他们混乱的观念，确保所有人都对一个问题有一致的理解，这时最好的办法是（）。回答：正确

1.A 将该决议、计划和构想形成公司制度，强制执行

2.B 以领导的身份要求员工接受

3.C 召开会议宣传该决议、计划和构想，努力使员工信服

4.D 张贴布告

9.会议主席的确定应从（）范围内进行。回答：正确

1.A 参与会议的最高领导

2.B 与议题关系最为紧密的人

3.C 会议召集者

4.D 基于以上三项中的现场控制能力较强的、各方面代表均能接受的人10.如果为与会外宾准备矿泉水作饮料，最好选择（）品牌。回答：正确

1.A 国内新出的2.B 有国际知名度的3.C 价格便宜的4.D 包装精致的

11.别人反对自己观点时，有人身攻击的语句，你认为应该（）应对才是正确的。

1.A 反唇相讥

2.B 提醒他注意礼貌

回答：正确

3.C 4.D 不予理睬

继续就议题讨论

12.全公司的高层主管每个月第一周的周二下午照例召开本月的工作会，你认为会长应该是（）。回答：正确

1.A 2.B 3.C 4.D 30分钟以内

30~90分钟

30~120分钟

一天

13.当会议讨论中出现了离题的倾向时，会议主席应（）。回答：正确

1.A 2.B 3.C 4.D 严肃的提醒与会人员和发言者，要求马上结束离题讨论

寻找契机尽早纠正偏差，争取让与会人员和发言者本人都能愉快地接受

不予理睬

即兴将讨论转到目前的话题

14.下列物品中，（）最适合作为礼物送与外宾。回答：正确

1.A 2.B 3.C 4.D 中国结

瓷器

珠宝

巧克力

15.在宣读会议章程时，司仪应该（）。回答：正确

1.A 2.B 3.C 4.D 面无表情

深沉严肃

充满活力

呆若木鸡

会议礼仪

单选题

1.企业日常的例会最好选择在一天的（）时间召开。

回答：正确

A 6：00~8：00或16：00~18：00 B 8：00~11：00或14：00~16：00 C 8：00~11：00或16：00~18：00 D 6：00~8：00或14：00~16：00

2.确定与会者名单时，首要考虑的条件是（）。

回答：正确

A 与会者应当是与会议的议题有关系的人

B 与会者应当是有权力的人

C 与会者应当是有经济实力的人

D 与会者应当是利于会议顺利进行的人

3.跨国会议与一般会议相比，最大的特殊性在于（）。

回答：正确

A 会议成本高

B 与会者来自不同的国家

C 会议准备复杂

D 与会者不一定都能准时参加

4.如果在开会时，你刚一提出观点就遭到了别人的反对，你认为应该（）才是正确的行为。

回答：正确

A 立即反驳

B 有礼貌的提醒他让自己把话说完

C 不予理睬

D 请求主席维持会场秩序

5.当有发言者正在进行发言而你对其所述十分迷惑时，你应该（）。

回答：正确

A 向坐在你旁边的与会者询问

B 直接向发言者提出自己的疑问

C 向其他与会者发牢骚，寻求共同的感受

D 把有疑问的地方记录下来，会下了解

6.会议质询的提问者应该把提问控制在（）时间范围内。

回答：正确

A 一分钟

B 两分钟

C 三分钟

D 四分钟

7.公司会议室的投影设备中的投影器多为可移动型，一般安装在投影幕前（）米处。

回答：正确

A 1~2米

B 2~4米

C 4~6米

D 6~8米

8.如果为与会外宾准备矿泉水作饮料，最好选择（）品牌。

回答：正确

A 国内新出的B 有国际知名度的C 价格便宜的D 包装精致的9.跨国会议在座次安排上，外宾要安排在（）位置以示尊重。

回答：正确

A 靠门口的位置

B 会议主席旁边

C 离门口较远的地方

D 靠窗户的位置

10.司仪是协助会议主席控制会议的人，其最主要的职责是（）。

回答：正确

A 读议程和唱名，提醒主席会议重点

B 维持会场秩序

C 活跃会场气氛

D 为与会者提供必要的服务

11.夏天，在表达欢迎之情，为女性外宾佩戴胸花时，胸花应别在女士的（）。

回答：正确

A 胸部

B 头部

C 肩部

D 腰部

12.虽然会议中有自己感兴趣的议题，但似乎会议主席反对议题的通过。这时你该（）。

回答：正确

A 继续准备

B 放弃准备

C 寻找同盟

D 在会前请示会议主席阅览

13.全公司的高层主管每个月第一周的周二下午照例召开本月的工作会，你认为会长应该是（）。

回答：正确

A 30分钟以内

B 30~90分钟

C 30~120分钟

D 一天

14.（）的花语是绝交。

回答：正确

A 红玫瑰

B 百合

C 黄玫瑰

D 菊花

15.在宣读会议章程时，司仪应该（）。

回答：正确

A 面无表情

B 深沉严肃

C 充满活力

D 呆若木鸡 单选题 正确

1.周四早上，总经理临时通知部门经理，要求周四下午召开本部门的工作会议，总经理参加。你认为该会议的长度应控制在（B）范围。

 A 30分钟以内  B 30-120分钟  C 一天  D 一天以上 正确

2.跨国会议与一般会议相比，最大的特殊性在于（B）。

 A 会议成本高

 B 与会者来自不同的国家  C 会议准备复杂

 D 与会者不一定都能准时参加 正确

3.如果得知与会外宾来自美国和英国，那么会议饮料应该提供（D）。

 A 咖啡  B 橙汁  C 绿茶  D 咖啡和红茶 正确

4.当有发言者正在进行发言而你对其所述十分迷惑时，你应该（D）。

 A 向坐在你旁边的与会者询问  B 直接向发言者提出自己的疑问

 C 向其他与会者发牢骚，寻求共同的感受  D 把有疑问的地方记录下来，会下了解 正确

5.会议司仪的主要职责是（A）。

 A 适当的补充和提醒主席  B 主持整个会议

 C 为与会者提供所需的任何服务  D 作会议咨询 正确

6.（B）是产生创意的良好场所，通过其可以进行头脑风暴，不断激发出良好的创意。

 A 资料收集  B 会议  C 阅读  D 思考 正确

7.要想让公司中的大部分员工接受一个决议、计划和构想；或者重新整合他们混乱的观念，确保所有人都对一个问题有一致的理解，这时最好的办法是（C）。

 A 将该决议、计划和构想形成公司制度，强制执行  B 以领导的身份要求员工接受

 C 召开会议宣传该决议、计划和构想，努力使员工信服  D 张贴布告 正确

8.老板突然想到了一个促销的好方法，临时叫销售主管和公关主管到办公室开个小会。你认为该会议的长度应是（A）。

 A 30分钟以内  B 30~90分钟  C 30~120分钟  D 一天 正确

9.自己想在会上提出一个观点，但未受到会议主席的示意，你应该（A）。

 A 暂时压下，等下次申请发言  B 保持沉默

 C 等会后再向会议主席提出  D 擅自站起提出 正确 正确

11.中国XX工业协会定于下个月20号召开本行业内的供需洽谈会，你认为该会议的长度应是（D）。

 A 30~90分钟  B 30~120分钟  C 一天  D 一天以上 正确

12.接待外宾从机场到目的地的路途中，会经过一片未经规划比较脏乱的地方，外宾问起来，你的回答应该是（C）。

 A “这块地方是我们最脏的地方了，你看看脏成这个样子……”  B “这是一个意外！怎么会是这样呢？真不应该。”

 C “这块地方还未规划，但我想要不了多久它就会和其他地方一样干净和漂亮了。”

 D “这有什么可奇怪的！难道你们国家就没有这么脏的地方？” 正确

13.夏天，在表达欢迎之情，为女性外宾佩戴胸花时，胸花应别在女士的（C）。

 A 胸部  B 头部  C 肩部  D 腰部 正确

14.当会议讨论中出现了离题的倾向时，会议主席应（B）。

 A 严肃的提醒与会人员和发言者，要求马上结束离题讨论

 B 寻找契机尽早纠正偏差，争取让与会人员和发言者本人都能愉快地接受  C 不予理睬

 D 即兴将讨论转到目前的话题

正确

15.下列物品中，（A）最适合作为礼物送与外宾。

 A 中国结  B 瓷器  C 珠宝  D 巧克力

15.身为司仪，当你发现主席忘记了会议的某个议题，你应该（）。回答：正确

1.A 忽略过去，为主席留面子

2.B 直接宣布主席丢掉了某个议题

3.C 等会议结束后再进行补充

4.D 用合适委婉的语言提醒主席

科目一考试技巧交警手势集合 篇4

在最近的科目一考试里， 虽然题库数量已近破千，但对于交警手势的考查，只有八种：停止信号 ，直行信号 ，左转弯信号 ，左转弯待转信号，右转弯信号 ，变道信号，减速慢行信号 ，示意车辆靠边停车信号。

1. 示意车辆靠边停车信号

答题技巧：两只手，成K型。注意：一只手会举的高于头顶

2. 停止信号

答题技巧：交警举手朝向您，无其它动作时就是告诉您停止，注意，是直抬左臂。

3. 直行信号

答题技巧：先是俩胳膊张开，右手弯曲胸前允许右直行通过，两手成0度。

4. 左/右转弯信号

左转右转都是两只手的，一上一下，向右摆动的下手向左转，反向递推，两手成45度。注意：交警左手摆动就是左转弯，右手摆动就是右转弯。

5. 左转弯待转信号

答题技巧：左转弯待转就是左手上下摆动，注意，就是只有一只手在一侧动哦。

6. 变道信号

答题技巧：右手水平摆动;就像扇风一样~手要在胸前

7. 减速慢行信号

答题技巧：就是右手上下摆动;掌心向下，像叮嘱小孩一样。注意：由上往上压的动作就是要让你压压速度~

财政学考试重点集合 篇5

在学习、工作或生活中出现了过错后，为了表明自己悔改的决心，我们要通过写检讨书来悔过，在写检讨书的时候要注意语言真挚。还是对检讨书一筹莫展吗？下面是小编整理的大学生考试作弊检讨书，仅供参考，大家一起来看看吧。

大学生考试作弊检讨书1

尊敬的老师：

您好！

20xx年x月x日，在考试的时候，我抱着侥幸的心理带了复习资料去，结果导致了现在的局面。如今我非常懊悔。

我意识到自己错误的严重性。这种行为在学校同学间造成了极坏的影响，破坏了考场上的公平性。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于班风、学风建设。这次作弊行为让我更深层次的认识到了错误，事后我已追悔莫及。这几天我一直在反省，每天都问自己同一个问题：＂为什么我会变成这个样子？＂真的不敢想象我是怎么会丧失了这个一般做人的准则。这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡，让我每天寝食难安，难以集中精力学习。对自己作弊的行为感到羞愧，希望老师念在我是初犯，给我一次机会，原谅我这一次可耻的作弊行为。我真的错了，深知要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。我保证以后不再有类似的事情发生了。

老师常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让老师丢脸。考试作弊说明我已经堕落到一种诚信缺失的地步，同学会从此嘲笑我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了。只有好好读书，不再犯错，希望日后能靠自己真正能力，而不是耍这种不明智的小手段；希望早日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道错了。从某种程度上来讲，我要感谢监考老师帮我发现自己思想上的严重缺陷，感谢您对我的耐心、及时的教育。现在，我认识到做人应诚实，做事不该投机取巧，没有经过自己的辛勤付出就妄想有好的收获。

其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

我决定有以下个人的纠正措施：

1、要求按照老师要求写一篇1000字的检讨书！从而纠正自己的思想根源上的错误，承担后果。

2、制定学习计划，认真克服种种缺点，在今后的每一门测试中，做好考前复习工作。

3、以自己的实际行动弥补过错，考出好成绩为班级争得荣誉。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

大学生考试作弊检讨书2

尊敬的老师：

您好！

我是大学xx专业xx班级里的一名学生，我叫xx。因为在上次的体育考试中，我做出了作弊的行为，所以在接受了老师的批评教育后，我就立马反省了自己，给老师写了这封真心悔过的检讨书。

xx月xx日是我们体育考试的时间。我从小最害怕上的一门课就是体育课。因为我本来就不爱运动，身体也不太好。还没跑两步就会气喘吁吁的。再加上后来长得越来越胖，所以我就更加讨厌上体育课了。而且体育成绩一直以来也不太好，甚至有很多时候都是不及格的情况。而且不管是上初中高中还是上大学，只要每次一听到，体育课上要跑800米的时候，我的内心就感到一阵恐惧。还没正式跑，我的双腿就已经开始发软了。我一听到这次考试中有800米的项目，我就产生了抵触和排斥的心理，也产生了在考试中找人代跑的想法。所以，我就这样在考试中作了弊。但其实这还不是最主要的原因，最主要的原因还是因为我这一次发烧感冒了。

因为在考试多少前两天，不小心淋了雨，所以就受了一些风寒。一直发烧，感冒到考试当天。原本我想着，咬咬牙，坚持跑过去就行了。但是因为感冒的原因，我的脑袋又痛，鼻子又不通，10分的难受，我都不知道自己能不能坚持跑完全程，即便是跑完了全程，同学们也早已经跑完了。而且这一次的考试又10分的重要，每个同学都不能够缺席，除非有重大事情，才能够请到假。所以冲动之下，我就在我们学校里找了一个能体育代跑的学生来帮我跑完全程的。但只有800米的那一个项目，我是请她代跑的之外，其它的考试项目都是我自己参加的。

我在体育课上作弊的行为，不仅让我这次的体育成绩作废，还给同学们带来了不好的影响。这既是一种不诚信的行为，也是一种思想不正当的行为。同学代跑考出来的成绩，并不是我自己的成绩，也不是通过我自己努力争取考出来的成绩。所以说这样的行为是不劳而获的，更严重的来说是在窃取别人的劳动成果。经过这一次之后，我也明白了这些道理。所以在今后，我一定不会再犯同样的错误，一定不会再在体育考试中作弊，不仅如此，我也不会在这以后的任何一场考试中做出作弊的行为。请老师相信我。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

大学生考试作弊检讨书3

尊敬的老师：

您好，在20xx年3月24号的计算机考试中我自带答案造成作弊行为，我明知道这种行为是不对的，但我还是做了。今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。老师，对不起，我让您失望了。

考试的时候拿小纸条这种行为本身就是错误的，会在学校同学间造成极坏的影响，会破坏学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设，在此我深表歉意。这次作弊行为让我深刻认识到了自己的错误，走出考场我就已追悔莫及了。事后自己也反省了好几天，每天都在想：quot；我怎么会变成这个样子呢？quot；真的不敢想象我当时是怎么丧失这个一般做人的准则的，可能是急于成功之心过于迫切而昏了头脑。可是细想，并没有这么简单，根本原因是我坚守诚信的信念还不够坚定。从小到大，父母和老师一直在教育我们做人要诚信，而我个人也一直是把诚信看做立身之本。然而，仅仅面对几门考试的压力，我就放弃了长期坚持的做人根本。由此可见，我坚守诚信的信念极不坚定。从某种程度上来讲，我要感谢监考老师帮我发现自己思想上的严重缺陷，感谢您对我的耐心、及时的教育。现在，我认识到做人应诚实，做事不该投机取巧，没有经过自己的辛勤付出就妄想有好的收获。通过此次教训，我坚信自己以后一定会诚实做人。其次就是我的纪律观念太差。“无规矩不成方圆”，每个组织都有自己的规矩。在深知考试作弊是违反学校纪律的情况下，我却无视纪律肆无忌惮地作弊。这种行为的性质是极其恶劣的。作为大学生，我理所当然的要去努力争取好的成绩，但绝不能无视纪律、不顾一切、不择手段地去达到目的。一直以来，虽然我没有别人的聪明能干，但是我都尽力去学习，去考试，也许是自身素质不够高，以致这次犯下如此严重的错误。现在我明白我必须完善自己严格遵守纪律的观念。

老师们常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲。考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让老师丢脸。考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此嘲笑我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了。但是现在自己已经犯了这样的错误了，我能做的就是好好读书，脚踏实地，不再犯错，希望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅。今后不仅要把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人、做一个对社会有用的人，一个正直的人。

老师如同父母对我们的爱都是无私的，通过这件事情我深刻的感受到了老师对我们那种恨铁不成钢的心情，我心里非常愧疚。我感谢老师对我的这次深刻的教育，让我在今后的人生道路上找到了方向，坚定了我诚信做人的信念，对我的一生都将会产生很大的影响。我所犯的错误的性质是严重的，考试的时候作弊实际上就是做假骗人，原本弘扬大学的拼搏精神、走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向，然而，我的行为却背道而驰。

一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩，但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人、如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。事实证明，大学生仅仅热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使学校名誉受损失。

考试作弊写小纸条，在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。本来，我知道老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤了他们的心。这次我真诚地接受批评。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师给我一次机会，相信我能够吸取教训、改正错误，以后好好表现，将功补过。

现在这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡，让我每天都不能安心的学习。我对自己作弊的行为感到羞愧，我不想要求什么，只想说老师请您原谅我，原谅我这种可耻的作弊行为。我真的错了，深知要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。我保证这是第一次也是最后一次，以后绝对不会有类似的事情发生了。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并对我的问题酌情处理。

最后希望同学、老师和学校监督、帮助我改正错误，走上正确的人生之路。

检讨人：

XX年XX月XX日

大学生考试作弊检讨书4

尊敬的老师：

您好！

我是xx，作为一名学生，今天在这里写下这封检讨书我感到非常的羞愧，尤其还是因为考试作弊，这样的词汇本就不应该存在，作为一名学生我纵容自己犯下这样的错误，本就是非常错误的行为，而这件事情所带来的影响我也深感抱歉，那么我也下定决心改正错误，现在对自己的行为做以下检讨。

首先，我不应该抱有侥幸心理。

选择考试作弊，不可否认在某一方面来说，就是自己的侥幸心理在作祟，想着自己“谨慎”一点，老师就不会发现，其实有这样的想法已经说明自己在走上错误道路的边缘徘徊，所以明明可以依靠自己努力的方式去取得的结果，我却选择了这条“捷径”，但是既然自己做出了这样的事情，就要进行负责。从这件事情中我也明白了做任何事情都不能存在侥幸的心理，即使躲过一次又如何，终究伤害的还是自己。

其次，就是自身的思想态度不端正。

在萌生考试作弊这个想法的时候，已经说明了自己的思想已经脱离正轨了，作为一名大学生，我们是即将走入社会中的人，就要学会对自己的一言一行负责人，端正自身的思想，才能够指导自己做出正确的决定，很显然我并没有做到这一点。做出这个错误的决定，是让我非常后悔的一件事情，自己认为所谓的“借鉴”别人的学习成果，其实说白了，不过就是窃取别人的努力来掩盖自身的不努力，不论从哪个方面来看，这都有失一名大学生的身份。经过反思后我认识到，自己的人生绝不仅仅只是一次考试，但是一次考试却可以反映出很多东西，考试只是一次阶段性的检测，目的就是为了让自己认清现阶段的学习情况，有什么问题及时改正，这样难得的机会我都没有好好把握，作弊之后的试卷漂亮的是分数，但是对于自己来说那又有什么意义呢，不是自己的终究不是自己的，没有办法清楚自己的实力，就没有办法找到努力的方向，所以这其实是在害自己。

最后，希望能够获得原谅。

在经过深刻的反思后，我已经很清楚的认识到了自己的错误，对于我的这次行为给大家带来的不好影响，我也说一声抱歉，我也一定会将这件事情作为提示自己的标志，让自己在今后的学习生活中，能够正确的认识自己，做一名真正意义上的优秀学生，所以还希望大家可以原谅我这一次。

如果以上检讨还存在不足，也希望老师可以指正，谢谢您！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

大学生考试作弊检讨书5

尊敬的老师：

您好！

我现在是一名大学生，也是一个成年人，我已经可以独立的分辨事情的善恶与对错，我也能够辨别自己所做的事情的对与错，此时此刻的我也是非常的后悔和自责，对于自己在考试的时候作弊这件事，我感到无比的羞愧，作为一名大学生，一个成年人，没能及时的制止自己犯错误的思想，让自己的错误发生我感到非常的抱歉。从小到大我们就应该知道考试对于我们的重要性，考试不仅是对自己这一段时间的学习的一种检测，也是对自己的学习上的问题的一种展示，也正是因为这样，我们才更加的需要认真对待自己的考试，在考试的时候考出自己的真实的水平。

在自己的错误发生之后，在自己意识到自己的错误的严重性之后，我也认真的审视了自己的做法，我也更加的懂得了作弊带给自己的危害和影响，我本应该考出自己的真实水平，但是因为自身的不自信才会导致自己在考试的时候看到不会的题目就萌发出作弊的思想，并且我已经是一名成年人了，我应该要懂得直视自己的成绩和学习成果，而不是在平时的时候不认真的学习，在考试的时候就抱着自己的侥幸心理来作弊，这样的思想是非常的危险和错误的，更何况这也是一个非常严重的失信行为，不管是对于学生而言，又或者是对于成年人来说，讲诚信，守信用一直以来都是我们做人的最重要的品德，也是我们中华民族的优良品质，我们作为一个社会上的公民，作为一名学生，我们也要一直都守信用，讲诚信，所以这次的考试作弊，对于我个人而言就造成了非常大的影响，我也非常的后悔自己做出了这样的事情，但是既然错误也已经发生，那么自己就应该在之后的学习和生活当中，吸取因为错误而产生的教训，更是要对自己的错误进行改正，在之后的学习当中，要尽量的做到避免错误的再一次的发生，这也需要我从心底里意识到这个错误。

老师，我知道自己的做法是错误的，我也知道自己不应该这样子去做，对于自己的错误的产生我感到非常的抱歉，我也感到非常的后悔自己没能及时的制止自己，但是我也在这里向您保证，自己在今后的学习过程中，一定会更加的正视自己的缺点和不足，并且在自己的学习上面更加努力的去完成。

此致

敬礼！

检讨人：XXX

20xx年X月X日

大学生考试作弊检讨书6

尊敬的老师：

您好!

我是XX班的的一名学生，我叫XX，在参加20X年度XX考试中作弊，现在我面对大家做最为深刻的检讨。

针对此次我的考试作弊，完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致，并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致，对于这件事，我深刻的剖析了自己的错误，我深知问题的严重性，影响的广泛性和对学校的负面影响深度，现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报，希望能在我知道和反省错误的同时，给予我帮助和支持，让我能在以后的学习和工作生活中，摒弃恶习，扎实学好专业课，做一个对社会有用的人。

首先，是我对专业课考试的认识不够

在此次考试中，我没有认识到考试的重要性和对学生年度知识考核的严肃性，针对考试评估，我没有端正自己的态度，采用了投机取巧的方式来应付，完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育，同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母，对我等谆谆教诲的师长的教育，在生活中耐心帮助过我的学长和同学，正所谓“一失足成千古恨”，在事情发生后，我将自己封闭起来，认真的考虑这次作弊事件中我所犯下的错误，我在得到那么多人的帮助下，没有将老师所教授的课程学习好，没有将所学知识融会贯通到我自己的思想中，是第一个错误;在没有学好专业课，而是采取投机取巧的方式来应付考试，忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误。

在我犯错之后，我认真的反省了自己，考试是严肃的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式，完全无视了对自身考核评定的大好机会，这将是我一生的损失，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训，因为我不光伤害了我自己，在我将得到应有的处罚的同时，我还使得大家为我的学业操心费神，我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人耻笑，但是我希望学校不要因为我的一时犯错，而完全放弃我，我希望能够给我一个改正自己错误的机会，让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。

其次，是我对作弊考试的侥幸心理

在这种综合考核学生整体能力和学习成绩效率的时候，我没有摆正自己的位置，没有很好的认识考试的重要性。而是采取了作弊的方式来应对，而且在作弊中存在着侥幸心理，以为这样做无人知晓，想以虚假的方式骗取对自己一年学习的评估，这是对自己的不负责任，同时也伤害和连累了同学，以自己侥幸的方式是不可能通过对个人的考核的。

我在此次考试中不光失去了对自己评价的机会，更加失去了对个人道德的考核机会，我因为一时的不理智，而犯下了如此大的错误，这会是我一生的`教训，更会是我在以后成长中的一个警钟，以后我会在这个警示牌下认认真真学习，坦率做人，坦诚做事，完全按照国家所培养的合格，优秀毕业生的方向努力。古人讲“以史为鉴”，我则会以此为鉴，为我以后的学习生活点亮明灯，压力面前我不会再退缩，我会勇往直前，踏踏实实，认真学习，用更多的努力来弥补我所犯下的错。

再次，希望学院给我一个能够改正错误的机会

都说“浪子回头金不换”，我虽然犯下了极为严重的错误，但是我想请求学院能够给我一个机会，让我来改正我所犯下的错误。正所谓“知错能改，善莫大焉”，我现在已经深刻的认识到了自己的错误，并且我也有决心来改正自己的错误，希望学院能够帮助我，支持我，让我能在以后的学习道路中得到改正，在以后的学习生活中我会好好努力，不会再做出如此令人不齿的行为，我不光会将学习成绩提高上去，更要好好的学习专业课，练好扎实基本功，在离开学校走上社会后，能够更好的发挥出在校所学，为社会做出积极的贡献，所以我恳请学院领导能够给我这个机会，让我在以后的表现来证明我的决心。

检讨人：XXX

20X年X月X日

大学生考试作弊检讨书7

尊敬的老师：

您好！

我是xx系xx专业x班的xxx，在这次的选修课统计学的考试中作弊了，被监考老师抓到，并被通报批评，成绩做零分处理，这样这门课我算是白修了，还得重修。我认真检讨，这种事情我不应该做。

作为一名大二的学生，来到学校也有了一段时间了，明白学校的纪律，更清楚作弊这种事情，从小到大作为学生都不应该去做的。但是为了我的学分，我却作弊了，这也是我平常不努力听课的结果。统计学并不是难学的课程，老师在讲课的时候也是讲的很细心，甚至在考前也把考点告诉了我们，只要我认真的把那些考点记住，考试及格是完全没有任何问题的。

但是平常的时候我就不认真听课，偶尔还逃课，或者趴在桌子上睡觉，或者自己玩手机刷资讯，和同学开黑打游戏。反正就是不认真听课，而到了考前老师讲考点的时候，我却贪玩，没有去上课，因为夏天来了吗，我就躲在宿舍玩游戏，而不想去上课。这样我也没听到老师讲的考点，去上过课的同学知道考点，也问我要不要。我当时还戏称，到时候你告诉我怎么做就行了，懒得记。

就这样浑浑噩噩的过了一段日子，期末的考试来临了。我还不复习，不看考点，一心只想着到时候同学把答案告诉我。到了考试当天，我走进考场，试卷发了下来，果然好多题目都是不会做的，因为平常也没有怎么听课，我假装在那里思考，其实是在等同学做完题目传给我答案，考试时间到后期，有些同学已经做好交卷了，而我的答案还没有来，我不觉有些着急，就不时的瞄一眼手机，虽然老师说让我们关机，但是我只是静音了，偷偷的看，等了一会儿，同学把答案发了过来，我急忙抄了起来，可是老师早就注意到我的不正常现象了，还没抄好一个题目就被老师逮了。

作为一名大学生，自主学习是我们需要做的，没有老师时刻监督，今后的工作中也是那样，不会时刻监督你，只会看最后的结果。学分是很重要的，但是比学分更重要的是学习的态度，和做人的诚信，我没把学习当一回事，真的愧对高考走过来的艰辛，经过辅导员老师的教育，我也知道我这样作弊是错误的，上课逃课，不听讲更是浪费了自己的时间。下半年即将进入大三，大学的时间已经不多了，我要抓紧时间，争取在大学多学点知识，不再这样混日子了，也请老师原谅我这次的行为，我下半年会重选，并认真的做好我的学习，不再浪费我宝贵的大学光阴。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

大学生考试作弊检讨书8

尊敬的老师：

您好！

我在20xx年x月x日考试中夹带了复习资料，明知道这种行为不对，但为了得到高分，我还是怀着侥幸心理去冒了险，结果导致了现在的局面。如今我非常懊悔，满怀愧疚作检讨如下：

我意识到自己错误的严重性。这种行为在学校同学间造成了极坏的影响，破坏了考场上的公平性。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于班风、学风建设。这次作弊行为让我更深层次的认识到了错误，事后我已追悔莫及。

这几天我一直在反省，每天都问自己同一个问题：“为什么我会变成这个样子？”真的不敢想象我是怎么会丧失了这个一般做人的准则。这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡，让我每天寝食难安，难以集中精力学习。对自己作弊的行为感到羞愧，希望老师念在我是初犯，给我一次机会，原谅我这一次可耻的作弊行为。我真的错了，深知要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。我保证以后不再有类似的事情发生了。

老师常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让老师丢脸。考试作弊说明我已经堕落到一种诚信缺失的地步，同学会从此嘲笑我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了。

只有好好读书，不再犯错，希望日后能靠自己真正能力，而不是耍这种不明智的小手段；希望早日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道错了。

最后，我向老师保证，今后一定坚决杜绝任何舞弊行为，恳请老师和同学的监督，同时，我会让此事成为我人生路上长鸣的警钟。

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

大学生考试作弊检讨书9

尊敬的老师：

我由于在xx考试的时候有作弊行为，当时监考老师对我进行了教育，但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，期望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮忙下，我最后意识到自己犯的错误的严重性。

错误的性质是严重的。此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不就应只是想着自己。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。

其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一向忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都就应尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不贴合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本就应互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。

同时，也对学校形象造成了必须损害，“xx大学”在人们心目中一向是一个学术严谨的学校，我们就应去维护这个形象而不是去破坏它!考试是用来平衡学生学习的好坏，不应违背了做学生的原则。

鲁迅先生说过：不友善的帮忙就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给群众和自己一个交待从而得以进步。作为一名学生我没有做好自己的本职，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们哪里学的薄弱，而我却帮忙他人欺骗把知识无私的教给我们的老师，我此刻已经彻底认识到我的行为对老师是一种欺骗行为。

自从理解了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明了老师对我的重视，老师是十分的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，望老师给我改过自新的机会.老师是期望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师欣慰的好学生。

老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，透过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的情绪，使我心理感到十分的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。

老师您明白吗?当您批评我的时，我的内心想被千万蚂蚁啃噬般地悲哀懊悔。考试作弊这是个大字就像烙印一般深深地刻在我的内心。辗转反侧的无奈与后悔让我心力交瘁难以自拔，那是考前偷懒的惩罚，但更是我成长过程中的警钟，感谢有您的引导我才能度过难关不至于犯下更大的过失啊。

我已以虔诚的姿态懊悔的心态来应对一切承受一切惩罚，我已认识到自身的错误了老师，但是不期望您为我伤神疲劳，所以，能够用您广阔大胸怀包容我迷途知返浪子回头的心么敬爱的老师我只是在认识到错误之后期望着渴望着您宝贵的原谅啊，原谅我的过失吧，敬爱的老师。

检讨人：xxx

日期：xx年xx月xx日

大学生考试作弊检讨书10

尊敬的校领导，系领导：

你们好!

我是一名学生，我叫xx，在参加年度考试中作弊，现在我面对大家做最为深刻的检讨。

针对此次我的考试作弊，完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致，并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致，对于这件事，我深刻的剖析了自己的错误，我深知问题的严重性，影响的广泛性和对学校的负面影响深度，现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报，希望能在我知道和反省错误的同时，给予我帮助和支持，让我能在以后的学习和工作生活中，摒弃恶习，扎实学好专业课，做一个对社会有用的人。

首先，是我对专业课考试的认识不够

在此次考试中，我没有认识到考试的重要性和对学生年度知识考核的严肃性，针对考试评估，我没有端正自己的态度，采用了投机取巧的方式来应付，完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育，同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母，对我等谆谆教诲的师长的教育，在生活中耐心帮助过我的学长和同学。

正所谓“一失足成千古恨”，在事情发生后，我将自己封闭起来，认真的考虑这次作弊事件中我所犯下的错误，我在得到那么多人的帮助下，没有将老师所教授的课程学习好，没有将所学知识融会贯通到我自己的思想中，是第一个错误;在没有学好专业课，而是采取投机取巧的方式来应付考试，忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误;在我犯错之后，我认真的反省了自己，考试是严肃的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式，完全无视了对自身考核评定的大好机会，这将是我一生的损失，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训。

因为我不光伤害了我自己，在我将得到应有的处罚的同时，我还使得大家为我的学业操心费神，我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人耻笑，但是我希望学校不要因为我的一时犯错，而完全放弃我，我希望能够给我一个改正自己错误的机会，让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。

其次，是我对作弊考试的侥幸心理

在这种综合考核学生整体能力和学习成绩效率的时候，我没有摆正自己的位置，没有很好的认识考试的重要性。而是采取了作弊方式来应对，而且在作弊中存在着侥幸心理，以为这样做无人知晓，想以虚假的方式骗取对自己一年学习的评估，这是对自己的不负责任，同时也伤害和连累了同学，以自己侥幸的方式是不可能通过对个人的考核的，我在此次考试中不光失去了对自己评价的机会，更加失去了对个人道德的考核机会，我因为一时的不理智，而犯下了如此大的错误。

这会是我一生的教训，更会是我在以后成长中的一个警钟，以后我会在这个警示牌下认认真真学习，坦率做人，坦诚做事，完全按照国家所培养的合格，优秀毕业生的方向努力。古人讲“以史为鉴”，我则会以此为鉴，为我以后的学习生活点亮明灯，压力面前我不会再退缩，我会勇往直前，踏踏实实，认真学习，用更多的努力来弥补我所犯下的错。

再次，希望学院给我一个能够改正错误的机会

都说“浪子回头金不换”，我虽然犯下了极为严重的错误，但是我想请求学院能够给我一个机会，让我来改正我所犯下的错误。正所谓“知错能改，善莫大焉”，我现在已经深刻的认识到了自己的错误，并且我也有决心来改正自己的错误，希望学院能够帮助我，支持我，让我能在以后的学习道路中得到改正，在以后的学习生活中我会好好努力，不会再做出如此令人不齿的行为。

我不光会将学习成绩提高上去，更要好好的学习专业课，练好扎实基本功，在离开学校走上社会后，能够更好的发挥出在校所学，为社会做出积极的贡献，所以我恳请学院领导能够给我这个机会，让我在以后的表现来证明我的决心。

最后，我要重申一下我决心和保证

我保证：在以后的学习生活中，认真、努力、刻苦、超越;认真就是认真对待学习，认真对待学院开设的一切专业课，争取学好所有专业知识;努力就是付出更多的时间和精力来弥补我在以前的学习中所落下的课程和进度;刻苦钻研，让各门课程和知识能够更好的理解和运用到实际生活当中;我相信我用认真，努力、刻苦的自我完善精神一定会得要一个超越的过程，超越自我，树立良好的自信心，摒弃自身坏毛病，在学习中勇于向前，奋发努力，争取用知识来武装自己，这样在以后的人生道路上才不会留有遗憾。

我希望这只是我学习生活的一个插曲，在以后的学习中我不会再犯此类错误，我会用真诚和努力来面对我的错误，更会用刻苦和钻研来弥补掉我的损失，虽然这个错误会是我一生的警示，但是也正因为如此，才会让我在今后的道路中能够走出一个崭新的自己。

以上是我对此次错误的检讨，请学院领导老师看在我初次犯错，而且有改正决心的态度上，能够给我这样一个机会，我一定会倍加珍惜，如上所述保证一样，用我的决心和信心来完成我今后的学业。

此致

敬礼!

检讨人：xxx

20xx年x月x日

大学生考试作弊检讨书11

尊敬的老师：

您好！

我是xx学院里一名大二的学生，我叫xx。在上次您专业课的考试上，我作弊了。所以我现在来给您写了这份检讨书。不知道您还记不记得我，您每天要上这么多节课，我们专业班级的人又多，而且我在课堂上从来不会积极表现，专业成绩也不突出，所以您应该对我没有什么印象的，要说有的话，也只是上次考试作弊的事情。所以我既感到很抱歉，也感到很愧疚。即使您对我不抱有什么期望，即使您对我不上心，我也要给您写这下我这份认错的检讨书，这既是我个人的觉悟问题，也是我不想给您留下的唯一印象只是一个作弊的学生形象。

您的专业课是到我们大二的时候才开设的。我们大一刚进来的时候，还是很规矩老实，但是到了大二，经过了一年学校里环境的适应，也开始慢慢的变得调皮和不听话起来。上您的课也总是有很多同学旷课，但是我却从来不曾缺过您的一堂课。因为自从大二上您的专业课起，我就觉得您的上课方式和其他老师的不一样，教给我们的知识也都是真材实料的，我很佩服您的学识。但是在每次考试前，我都没有复习的习惯，所以尽管您的每节课我都听到，我在考试的时候也都把上课的内容给忘得一干二净了，所以才导致我每次考试的成绩都不理想。

上一次的摸底考试也是一样，但是因为当时我是坐在后排，我看到前面有好多同学都打开了书本在抄写，我的心里面就开始痒痒起来，本想着在这一次的考试中能够好好表现一次，考出一个优异的成绩出来，能让您对我可以多关注一点。但是在看看试卷上的题目，一大片我都不会做，所以在我左右的纠结之下，最终还是翻开书本抄写了起来。但是我不知道其实我们私下的小动作你都看在了眼里，只是您没有当众戳穿，而是在考试过后，把我们自己作弊的的同学都教到了办公室里，进行了一番教导，并把我们的这一科目的成绩计作了零分。

虽然这只是一次小小的摸底考试，但是不管是大型的考试，还是小型的考试，我们都不应该作弊，这是不诚信的行为。身为一名当代的大学生，我居然还在考试中作弊，这对不起我多年受到的教育。所以在以后的考试中，我绝对不会再作弊了，我是什么实力，就考什么样的成绩，这样才能够问心无愧。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

大学生考试作弊检讨书12

尊敬的老师：

您好！

我是大一xx系xx专业x班的xxx，在这次选修课xx考试中，虽然认真考试了，但是却帮助同学作弊，这种“帮助”是不对的，我错了。

考试的题目并不是很难，我比较早就做完了，但是我旁边的x同学却是不会做，在那焦急的看着我，他平常上课的时候就经常不去，在宿舍玩游戏，或者去球场打球，考前我也跟他说了要复习下，老师讲了几个点，到时候会考的。可是他也没有听进去。

我和x同学是同一个宿舍的，刚进学校的时候认识了，平常我们玩的比较好，游戏也是他教会我玩的，这样我的大学生活又多了一样有趣的事情。我们一起选择了这门选修课，主要是这门课比较简单，老师也很随和，这样拿起学分来也比较容易。刚开始上课的时候，我们都是比较兴奋的，因为是大一，刚进入学校，自己选择的课程，自然要好好的学，但是没过多久，x同学就有些厌倦了，更多的兴趣放在游戏上，他说高中已经学得太多了，大学是自由的，要好好的玩。

我也有些意动，但是想到还是不能耽搁了学习，所以周末的时候玩游戏，但是上课的时间，我还是认真的过来上课，没有逃课，虽然会玩手机，但是还是学到了很多知识。这次的考试，我也觉得比较简单。可是x同学没有学，更是不记考点，看到我做完了，就想我给他答案，作为他的好朋友，我也不想他挂科，于是我就悄悄的在纸上写了答案，想传给他，可是我从来没有做过这种事情，用一些同学的话来说，就是个新手，纸条还没传到他的手里，就被老师拿到了。

当时我就感到很羞愧，怎么自己做了这样的事情，虽然是讲义气，为了x同学，但是其实这样做并不对，后来我想了想，平常我就应该叫他来上课，不能让他不听讲，复习的时候也要督促他记好，这样考试的时候，他也就不用我“帮助”了，也不会出现这种状况。帮作弊，虽然不是作弊，但是其实和社会上包庇犯罪是同一个性质。我这样做是害了他的。

学分应该是在努力学习中去获取，如果靠这些手段得到的，即使毕业了，那不是也等于失业吗？以后找工作，没有认真学专业的知识，在岗位上，什么都不会，那我就是害了x同学了。

今后我要督促他学习，我再也不能在考试中这样“帮助”他人了。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

大学生考试作弊检讨书13

尊敬的老师：

我在考国贸的时候，后面的一位仁兄叫我把我的试卷给他抄，我给了他。因为我认为乐于助人是中华民族一直以来的传统美德，继承和发扬中华民族的传统美德是每一个中国人义不容辞的责任。有道是救人一命。胜造七级浮屠。我怀着的是一颗赤诚的心，大地为证，皇天可鉴，然而万想不到，这竞酿成弥天大祸。不仅不能帮助别人，还连累了自己。就似大麻鸦片，害己害人、害人害国。所以，我下定决心，痛改前非，决不在考试作弊了。

助人为乐是可取的，但在考试中的助人为乐就不可取，这在方式上已经误入歧途了。以后的日子，我一定会勤加学习马克思列宁主义、毛泽东思想，积极改造自己的人生观、世界观和价值观，以求自己对宇宙人生有正确的认识。认识什么可取、什么不可取;可取的，应用什么方式对待、不可取的，又应用什么方式对待。

鉴于期中考试数学课两张试卷相同的情况本人特作以下诠释：

刚开始考试的时候，我就发现自己有两张相同的试卷。我问隔离的女生，她说一张是答题卷，所以我就不上报。交卷的时候，我把选择题和填空题的答案写在答题卡上，而解答题的答案就直接写在试卷上，还写上自己的姓名、班级、学号一齐上交。可监考老师瞪眉怒目恶生恶气的问我怎么有两张相同的试卷，我答是刚考试就有的。她恶狠狠的把我的试卷抽出来丢在一边。我想：和她解释可能会越讲越激，反正我没作弊。问心无愧。

待人有礼也是中华民族一直来的传统美德。虽然我谈不上待人谦逊有礼，但也不至于对人态度恶劣。或许，我在说话和态度上有些偏颇，但她那副凶相，好似认定我作弊了，我只认为和她讲不清楚，所以自顾走出考场。

我没有作弊，我问心无愧。

此致

敬礼

xxx

年月日

大学生考试作弊检讨书14

尊敬的老师：

您好！

我是xx，对于本次考试作弊我感到十分的羞愧，我深知作为一名大学生我们要有明辨是非对错的能力，在原则问题面前更应该严格要求自己，绝不应该犯下这样令人感到耻辱的错误，为了证明我真的已经进行了深深的反思，写下这封检讨书表明自己的态度。

对于一名学生来说，正确的认知是多么的重要，十几年的学习都在培养我们辨别是非的能力，让自己明确什么该做什么不该做，而且学生的本分就是认真学习，而测验的目的就是对自己学习成果的一次检测，这对于自己未来的学习是很有帮助的，所以这样的机会应该牢牢的珍惜才对，可是我却因为自己的一时糊涂，选择在考试中作弊，犯下了如此令人不齿的错误。自己已经是一名大学生了，更应该知道诚信的重要性，如果一名学生连这样的品质都能丢失，那么又如何谈未来的人生价值呢？在校期间对自己的要求都如此的松懈，那么到社会上又会是什么样子呢？说实话，这是我所不敢想象的，因为最终的后果都会是自己的放纵造成的，因此我也认识到了此次错误的严重性。

在决定作弊的那一刻，我还是抱有侥幸的心理，但是殊不知这样的做法实际上还是在损害自己的利益，最直接的影响就是本学期的学分，但是这也不是最重要的，跟严重的是自己的品格出现了问题，说的直白一点就是自己的虚荣心在作祟，想以这种方式取得一个看起来还不错的成绩，但是自己却从未想过，这样做的意义又是什么呢？一时的荣誉加身吗，但是这真的是自己想要的吗？答案很显然不是，作为一名学生，我们应该将自己的目光放得长远，暂时得到的东西如果不是通过自己的努力得来的，那么自己宁可不要。而且通过这件事情也反映出自己并没有做好充分的复习，如果在考试前能够抽出时间进行系统化的复习，也不会出现这样的情况，所以这也是自己存在的较大问题。

作弊这样的行为已经让我认识到“低级错误”的含义，在日后的学习中我一定会吸取本次错误的教训，让自己在思想上得到进步，从根本上解决自己存在的问题，我也希望同学们不要再犯我这样的错误，踏踏实实地学习、认认真真地考试，明确自己的真实水平，从而不断地完善自己，希望我们每个人都能够以此为戒，我也希望能够取得老师的原谅。

XXX

20xx年XX月XX日

大学生考试作弊检讨书15

尊敬的老师：

您好！

这次考试国二的时候我被监考老师抓住，用优盘作弊，丢了您的脸也让自己失去了考试的机会，我非常懊悔，因为自己一时的贪念，因为自己的小心思却让我受到了难以接受的错误。

考试不准作弊这是老师一直强调的，也是老师一直不允许的，老师告诫我我们很多遍，但是我却没有听老师的话，自认为聪明，自己偷偷的作弊，这样不但没有给自己带来任何帮助，反而让自己留下了污点，在考试前我对自己没有多少信心，虽然我也练习了但是总有很多的地方我没有做到，总是不能考试满意的成绩，因此我萌发了作弊的念头。

我开始为自己作弊开始尊卑，把资料考到了优盘里希望在自己考试的时候如果有哪些题目忘了可以及时的去改正，去做完，不让自己浪费时间思考，这也是我为了考出好成绩的方法，可是我的方法没有用对地方，最后的结果就是我的抓住，考试成绩直接清零，还被老师叫走单独谈话。

我在高明的作弊也高明不过高科技，我们国二考试的电脑都有自动监控装置，我一插上优盘我就被发现，电脑也被锁死，这是我自找的，老师轻而易举就发现了我作弊，让我失去了以后的考试机会，我的事情也别计入到了诚信档案中，成为了我一生不能抹除的污点，这成为能为了我心中的阴影。让我一直不能忘怀。

作弊一次毁终身，这是我用自己的亲身经历验证的事实，是我自己自找的留下了这样的错，我又能能有什么办法，我现在非常后悔。可惜想要改正已经有些晚了。我彷徨过也害怕过，经过了这次作弊我连宿舍门都不敢出，害怕见到陌生人害怕别人说我作弊，这都是我自己做的孽可惜我却不能去改变。

老师我错了以后我一定会好好的倾听您的教诲，不在自以为是，不在耍小伎俩，您是见过世面的人，知道的比我多，明白其中的道理。我却没有听错能够老师您的告诫坚持作弊，最后反而害了自己。作弊是一件坏事，不管怎样以后我是不会在作弊了，请老师您相信我。我犯了这样的大错，以后我好好改过。

这次的错不能让我一直留在悔恨当中，我要做的是去改变自己，去接受错误牢记教训，让自己在这次教训中成熟，在这次的事件中长记性，我将改过自新，从新做人从新开始。

此致

敬礼!

姓名：